善存指間青燈不滅相關作文20篇

善存指間青燈不滅 篇1

高三作文 ,1141字

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

—題記

“人之初,性本善”。“善”乃我浩浩中華傳統美德,千年善行,由代代善人傳承。

試問,物慾橫流生活節奏異常快的今天。善,這一溫暖的字眼,是否還存在於你的心間?善,這一美好的行為是否停於你的指尖?

大地母親用她無私的愛哺育了我們一代代的人類,我們在她無微不至的關懷中繁衍生存。她輸出了全部的血液呵護我們成長,而現今的我們又是怎樣回報她的呢?

昔日蔚藍的天空,在大量工業廢氣的衝擊下已不堪重負,露出了蒼白的神色。隨著科技的發展人類生活水平的不斷提高,人們的慾望也不斷提升,為了獲取更多的利潤,人們大量燃燒化學燃料,排放大量煙霧。人類無節制地索求開採礦石導致地面塌陷,各種地質災害層出不窮。大量排放二氧化碳是臭氧層遭到破壞,導致全球氣候變暖,在我們的慾望得到實現的同時,你是否考慮過大自然?

善存指尖,是一種高尚的生活習慣。

隨著人們的生活水平不斷提高,生活中出現了大量一次性產品,一次性餐盒,一次性筷子,一次性塑料袋這類物品充斥著社會的每一個角落。的確,它給人們的生活帶來了極大的方便,但又有誰知道這背後隱藏著巨大的隱患!為了製造一次性筷子,多少參天大樹慘死在電鋸下;為了製造一次性餐盒排放了多少二氧化碳。我們知道森林被稱為“地球的肺”。而現在大量樹木被砍伐,自然環境一次次地受到重創,終有一天她會永遠地倒下,甚至消失。那麼那時的人類將何去何從?

或許那些天真的人會說,我們可以搬離地球到適合我們生存的其他星球上去居住。試問如果我們不改變自己的行為,那麼我們在另一個星球又能夠生存多久?常言道:“人類終將成為自己的掘墓人”。那麼我們為什麼不從現在開始善待地球,共同呵護我們的美好家園?

善存指尖也許起點非常小。在日常生活中,節約一度電,節約一滴水就是“善”。對大自然懷有善心,就是在為我們以後做善行。

保護環境從小事做起,從身邊做起,從日常生活中做起,做到人走燈滅;“不要讓水龍頭獨自流淚”;多乘坐公共汽車,少開私家車。植樹造林來緩解大自然的壓力,讓自然更長壽,也讓自己更健康。

原前清澈的小溪,現今被大量的廢水汙染得渾濁不堪,從前在河中嬉戲的魚兒早已不見了蹤影,有的只是那一層層泛著油汙的水體和那時不時飄來的惡臭。讓我們重拾昔日的善心,還小河昔日的面貌。

善存指尖,你的一點點小善行,可能會獲得大自然難以想象的回報。

當你以為人情冷落,無人關愛周邊之人,請不要忘記仍有人在培育愛的樹苗,善的綠州。

當你以為人人為己已成為社會準則,請不要忘記仍有人善存指尖,舉手之勞保護自然,保護我們的共同家園。

善存指尖,青燈不滅。

只要人人都獻出一點愛,世界定會是美好的人間。只要人人都獻出一點愛,善待自然,我們的未來一定會更美好。

心中那盞不滅的燈 篇2

國三作文 ,723字

信念是什麼?信念是在你悲傷時的止痛藥,信念是在你孤獨時的進行曲,信念是在你身陷困境中前進的勇氣,信念是……信念是我們心中那盞不滅的燈!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”大衣哥帶著他堅定的信念再次踏上舞臺,一次又一次的贏得如潮的掌聲。破敗的軍大衣又怎樣?當手握信念這把利劍,它就會斬斷開始的嘲諷在科索沃中所向披靡。現在的朱之文誰人不知,誰人不曉,不正是信念讓他驅散了心中恐懼,帶來了成功的光明?

那“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》是雪芹信念的詮釋;那“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》是司馬遷信念的支撐;那“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”是魯迅心中信念的表達。他們,每個人都在堅守心中信念這盞不滅的燈,驅散他們心中的烏雲,贏得一片明媚的陽光,令後人懷念。

點亮心中信念的燈塔,廖智優美的舞姿映入眼簾。雙腿對一個舞者來說是一個支柱,但她憑藉著心中的信念,在巨大貢獻的痛苦後沒有倒下,短短几個月的時間,她帶著她的新作品《鼓舞》重新站到舞臺上,使我們心中湧動出一股敬佩之情。是的,只要抓緊它,就算天再黑,我們依然不再害怕,勇往直前。

信念的燈塔照亮前方,向著心中理想境界的方向前行。張蘭的信念使她在一天六份工作中繼續向前,終成為人盡皆知的餐飲皇后;蓋茨的信念使他放棄哈佛高等學府深造的機會,走上艱苦的創業之路,終成為世界首富;鄧亞萍的信念使她雖1。55米矮小的個子卻仍在乒乓球的賽場上繼續馳騁,終成為令人瞻仰的世界冠軍……

所以,只有心中有信念,只要你緊緊地跟隨著它,黑暗的恐懼終會離你而去,光明的微笑終會向你走來。只要心中信念的燈不滅,那麼真的,凡事都有可能!

向著雄鷹搏擊的長空,將生生不息,成為我們心中最終守望,伴我們走向光明!

不滅的燈 篇3

高一作文 ,900字

用感恩的心擁抱這個多彩的世界,坎坷,也是生命的恩賜。

—題記

我的母親像別的母親一樣平凡,每天在外面忙碌地工作,回家後,又勤勞地做家務。但是,她又是一個不平凡的人。當我懂事時,就明白母親與別人不同。母親年幼時因患病使得雙腿無法正常行走。特別是上樓梯時,她總是要一手扶著欄杆,一手放在膝蓋上支撐著一步一步往上走。可是,幸運之神並沒有因此而眷顧她,母親動了兩次手術都失敗了。最後,她不得不接受這殘酷的現實。

母親雖然行動不便,但每次去旅遊時,她仍然會陪伴著我們。當我們游泳時,她就會在附近為我們看守衣服,時而對我們微笑,時而為我們拍照。我們都知道她一個人很寂寞,因此,我們玩一會兒就會上岸跟她玩一玩、聊一聊,儘可能讓她不那麼寂寞、無聊!

母親的話不多,但我仍能感受到她對我的愛有多深。記得我剛上初中的第一天,母親陪我我去學校。在教室裡,我們聽完老師的近期安排後,就到各自的宿舍去整理行李和大掃除。當時,我的宿舍在六樓。對於我來說,上到六樓也會喘不過氣來,更不用說母親了。但是,她固執地要跟我上宿舍去。我試圖勸說她,可還是不行。於是,母親就在妹妹的扶助下,一步一步艱難地上樓去。而我就提著行李一步一步地跟在後面,我的視線不經意地落在她放在欄杆的手上。那隻瘦削的手一次又一次牢牢地抓住欄杆,我能夠清晰地看見她手背上凸起來的青根,就像那連綿不斷的山脈一樣。我的視線向上移到母親的髮絲上,時間老人為母親染加了不少銀絲,在微風中不停地飄揚著。隱約聽見母親微弱的喘氣中,我的視線逐漸變得模糊了,我強忍著不讓淚水掉下來,而淚水卻不停地在眼眶是打轉……。

最後,我們終於到了六樓,我立刻將行李放下,低下頭,用手背將淚水擦乾,生怕被母親發現。當我再次抬頭時,母親仍在喘氣,額上佈滿細細的晶瑩的水珠,在太陽的照射下下分外閃亮。母親或許察覺到我在看她,也抬起頭,微笑地看著我。這時,我再也壓仰不信自己,抱住母親,毫無顧忌地放聲大哭起來……。

母親,您在我的身上傾注了太多的精力了,望著您那逐漸衰老的容顏,我心中有說不清的痛。如果可以的話,我希望能夠扶著您走完這輩子!

人在燈不滅,燈在愛永存!母親,您是我不滅的燈。

指間滑落流柔的青春 篇4

高一作文 ,821字

如果說,青春是最美麗的詩篇,那麼校園生活就是這詩中最美的一段抒懷。

—題記

時光荏苒,如白駒過隙稍縱即逝。時間的車輪輾轉走過了十五個春秋,而現在的我們正踏上了青春的旅途。

總有一些時光裡,你會發現周圍的一切很陌生,當你慢慢習慣以後,才會用心去感受那些不知名的溫暖,這一刻,你才會覺得原來的陌生到最後卻會變得自己內心最貼心的需求,那便是友情。春夏秋冬,總有人待在你身邊對你噓寒問暖,總有人吃過飯後牽著你的手在操場上一圈又一圈的走著看夕陽,剩下的陽光把兩個人的影子拉得很長很長,樹影斑駁,微風輕拂,那些悄悄話就在此刻緩緩的在心間釋放,那些煩惱與憂愁此時就定格在這裡,而彼此的友誼正在悄悄發芽,等待著綻開最美的花。

上課時,一張張認真專注的面孔,每個人的思緒跟隨著老師一起轉動。書聲琅琅,空氣中瀰漫著濃厚的書墨香味,一聲聲因翻書而發出的清脆聲音和著讀書聲,成為了課上一曲美好的和聲。悅耳的下課鈴聲響起,一些人仍在題海中不知疲倦的遨遊著,另一邊則三五個坐在一起討論課上的疑難之處,然後因一致的結果而興奮不已。偶爾也有一兩個人因小事而爭吵起來,不過最後都是以笑聲而結束,那是一張張充滿著青春與活力的臉。

雨後,好友們並肩漫步走回寢室,梧桐樹下笑談班趣、娛樂八卦,棲息在葉上的雨滴順著頭髮跳到臉上,冰冰涼涼的溼潤感在臉頰上蔓延開來。偶爾也會一起吟詠明月之詩,靜賞星星點燈,抒鴻鵠之聲,嘆青春憂樂。蟲鳴蛙叫的高昂,便是此刻心情的演奏,將快樂淋漓盡致。

郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷”。其實並非如此。十九歲的我們,懂得人間冷曖。雖有愁,但那愁是純純的,微微的,淡淡的,像白開水一樣不摻加任何雜質。即使這刻會愁雲滿布,下一刻必定煙消雲散,青春年華是充滿著快樂的,並且始終不會被這些負面情緒而左右。

等到了遲暮之年,也許有一天,躺在藤椅上,回憶起這些青春的日子,燦爛的陽光將回憶分割成一段一段的。每一段都是快樂所肯定的痕跡,每一段都是幸福的剪影。

心中有盞不滅的燈 篇5

國一作文 ,682字

見慣了滿月光華,完美無缺,那一盞用親情點亮的燈以沉默和溫暖,讓我讀懂了親情的含義。

—題記

那是一個大雪紛飛的夜晚。

坐在窗前,我用手指輕輕劃破玻璃上的水珠,靜靜地窺視著窗外白茫茫的世界。我和媽媽在等爸爸回家,像往日一樣,開著院子裡的燈,等爸爸回家。

車子軋雪的聲音,離家越來越近,我知道是爸爸回來了。我飛奔出去。果然是爸爸,在燈光下的爸爸顯得格外高大。

“爸,怎麼不等雪小一點再走呢?冷不?”

“閨女,我在馬路看見咱家燈亮了,聞到你媽做的飯菜的香味了,迫不及待地就回來了。”說完,爸爸像小孩子一樣嘿嘿地笑了。

其實我知道,爸爸看到的那盞燈並不一定就是我們家的燈。但它一定是爸爸心中那盞用濃濃的親情點亮的燈,它亮著,一直亮著,溫暖著爸爸的心,為爸爸照亮回家的路。

那是一個不寧靜的黃昏。

由於和爸爸發生了一些爭執,我一氣之下跑到了同學家。天黑了,燈亮了。我的心中驀然間也亮了起來。我沒有再說什麼,轉身向家跑去。

天很黑,月微亮,我沒有感到一絲害怕。因為我心中和爸爸心中一樣,有一盞明亮的燈。

“回來了孩子?冷嗎?”眼前這個鐵錚錚的男子漢,這個曾經被病魔折磨數年的男子漢,我的爸爸,竟然哽咽著向我這個任性的女兒低下了頭。

“嗯,我回來了,我在同學家看到咱家院子裡的燈亮了,聞到了家裡的飯菜香味了……”

我的眼淚落在地上悄無聲息,爸爸的關懷打在地上鏗鏘有力。我明白,心中那盞燈是用濃濃的親情點亮的,它在我失敗的時候給我力量,在我無助的時候給我希望,在我悲傷的時候照亮我回家的路途。

我知道,爸爸也知道,心中那盞明亮的燈傳遞著溫馨的親情和愛護,溫暖我們一生。

理想是不滅之燈 篇6

國一作文 ,831字

理想是燈塔,為我們指明方向;理想是火把,為我們驅散黑暗;理想是太陽,能照亮我們的人生。

《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我以啟迪,鼓舞我在學習上要努力拼搏。記得前幾個星期,正在準備期中考試,班級裡每個人都在緊張地複習,為的是什麼?還不是為能考出一個讓自己滿意的好成績?一些想讓成績更突出的同學,拼命地做練習題,題目似乎無窮無盡,做完了一道又一道,汗水滴在作業本上。儘管如此,還是一刻不停地思考著。累嗎?當然,但不能因為累了就放棄,因為我們是為了自己的理想而奮鬥。理想就像興奮劑一樣,讓我們充滿了奮鬥的力量,它激勵著我們,向一道道難題發出挑戰。

理想是人生的航標,在我們迷茫時,為我們指引方向。在我們的人生道路上,必然會經歷各種挫折和失敗。這是往往會失去方向,理想就是人生的指南針,為我們指引方向。就在期中考試結束後的幾天,成績出來了,我只有547分,我剛開始很不相信,我這麼多天的努力,就只換來這分數嗎?我覺得我的辛苦都白費了,我不甘心,一定要更加的努力,付出的更多,讓下次考試能更加的出色。把自己的理想樹立地更高,這樣才能讓我更加有力量地朝自己的理想奮鬥。雖然奮鬥的路是辛苦的,但是辛苦過後就是幸福的,還記得老師以前說過的話:“辛辛苦苦十幾年,倖幸福福幾十年;倖幸福福十幾年,辛辛苦苦幾十年。”說的意思是:“讀書的這十幾年你付出得多了,那麼未來的幾十年你將幸福的過完,如果讀書的這十幾年你都玩掉了,那麼你的未來將很辛苦。這兩句話說明了要想將來幸福,現在就必須要付出辛苦。有了理想,才會去奮鬥,才會去付出,將來才會美好。

假如人生沒有了理想,生活就會失去色彩,將變得荒涼、無味。今天,它是理想;明天,它是理想;後天,它還是理想,但多年奮鬥以後,它將成為現實,所以我們不要在實現理想的路上被困難所擊垮。

人生的路上,因為有了理想這盞燈,便不再黑暗;生活,因為有了理想這盞燈,而不再單調,再黑,我們都不會膽怯!我們的青春會因夢想而更加精彩,讓理想之燈,永遠照亮我們的人生吧!

你是我人生路上的不滅長燈 篇7

國二作文 ,957字

我想為你雕刻一個夢境。夢裡陽光和熙,天空晴朗。我還是個笑容天真的幼童,拿著冰淇淋在大街上瘋跑。然後,在下一個拐角,遇見你。

我清楚地記得,小時候你總喜歡抱我在膝上,然後用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你佈滿老年斑的手指,呵呵傻笑,溢位的口水沾溼了下巴。

彼時你對我而言,是比媽媽還要溫暖的存在。

幼兒園放學時,你會在大門口接我,聽我興高采烈地講班裡發生的事,牽著我走路回家。路上偶爾會碰上一兩個乞丐,衣衫破落,赤著腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們,微笑著聽他們嗚嗚咽咽地道謝。那時我總是不解,一開始還會扒著你的胳膊阻止,告訴你媽媽說這都是騙子,到最後就習以為常,甚至主動地從褲兜裡掏出今天的零用錢,跑著放進乞丐的破鐵碗裡。“咣噹”的金屬碰撞聲,清脆悅耳。

後來有段時間,我迷上了看電視劇。每晚十點播出,很老套的愛情故事,卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視,並囑託你幫忙看著我。沒有辦法,我只得心神不寧地乖乖寫完作業,再聽話地按時早睡。

直到有一天,爸媽都出差了,我忍不住跑去打開了電視,最後竟看得忘了時間。突然響起“啪嗒”的開門聲。我本能地扭頭,看見你微怔地站在臥室門口,然後慌忙關了電視。

你愣了一會,又到我的房間拿了一件外套,披到我身上。“囡囡,夜裡冷,彆著涼了,早些睡。”你回了房間,又是“啪嗒”的一聲。

接著是長久的沉寂,我緩慢起身,有些沮喪地將自己摔在床上,一夜無眠。

之後,我再也沒有熬夜看過電視。

逐漸的,我長到不用人追著管的年紀,你便也回了老家。

平淡的幾年過去,你的身體越來越差。我想,快到時候了。

果然,不久媽媽就告訴我,你去世了。

我們連夜乘車趕回家裡。我把車窗開得很大,風很大,颳著我的臉,很冷,讓人直掉淚。到下車時,我已滿面水痕。

送葬那天天陰沉沉的,所有親戚都一臉悲慼,我卻笑得很歡,在前面拿著花圈跑得飛快。

因為你說過做人要堅強,可以流血但不能輕易流淚,哭哭啼啼的頂什麼用?那麼奶奶,我不哭,你回來陪我好不好?

聖誕節那天,外面飄了小雪,商店都裝飾上了聖誕樹。四歲的表弟正在看《哆啦A夢》,我合掌閉上眼許願。

不要任意門,不要竹蜻蜓,我只願能偷乘一次時光機,倒流時光去找你,然後弄亂頭髮,讓你幫我重新紮上羊角小辮。

我要摟住你的脖子,告訴你—

奶奶,我愛你!

規則是一盞不滅的燈 篇8

高一作文 ,827字

某學生在哈佛的圖書館被大火燒燬後,把自己違紀帶出館外的一本書交還給學校,並因此被校長開除出校。是規則,讓這位學生逃不過良心的譴責;是規則,告訴他要堅守道德底線,避免一錯再錯;是規則,這盞不滅的燈指引他勇敢前進。

這讓我看到了規則的重要性,它有種魔力令我不得不對它心生敬畏,也因為生活有了規則,我才能在有序的社會中生存。

倘若我像語言故事中的狐狸,不願自己去尋找獵物,不願遵循自然的生活法則,而是想盡方法騙取烏鴉嘴裡的食物,那麼,到最後自己將會嚐到不勞而獲的苦果。這又是為何呢?在人類社會中,就有一部分人的存在,他們不願自己去勞動,而是理所當然地當起“啃老族”。這樣的行為違反了人類生存的規則,既不利己又拖累自己的父母。追究根源,是因為“懶惰”二字。生存法則就是一盞不滅的燈,最終會驅散因懶惰帶來的陰霾。

在生活中,我總能看到:過馬路時,人們遵守交通規則,走斑馬線,看紅綠燈;排隊時,人們整齊地排成一線,不插隊;散步時,人們不再馬路中嬉戲……不難看到,人們心中都有一盞不滅的燈,那就是規則。遵守規則,不僅可以保護自己的生命,還可以保護他人利益不受侵犯,何樂而不為呢?

如果每個人都能重視規則,就可以減少因亂穿馬路而引起交通事故造成人員傷亡的悲劇。如果每個人都能像那位同學,面對規則,知錯就改,就可以讓社會多份安全,多點歡樂。

守時也是遵守規則的體現。與朋友的聚會,參與學校組織的活動等等,都需要我把握時間,遵守時間。倘若我不守時,就會造成個人信用度降低,損毀在朋友們心中的美好形象。規則是一盞不滅的燈,它在我心中,指引著我不斷進步,從小事做起,上課不遲到,吃飯不浪費,排隊不插隊……

規則,在生活中無處不在,我要遵守規則,才能讓自己不再規則邊緣搖搖欲墜;我要遵守規則,也需要身邊的人遵守規則。止嘔這樣,關係才能融洽,也只有這樣,社會才會和諧美好。

規則是一盞不滅的燈,它為我們照亮前方的路,伴我們抵達和諧社會的彼岸。這需要我們遵守規則,心存規則,敬畏規則。

心中不滅的一盞燈 篇9

國二作文 ,744字

“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”大詩人李白在遭遇貶官時依然不失雄心壯志,而我竟然從一隻小小的螢火蟲身上,也悟出了這個道理。

初一剛入學,新增了一門政治課,原本想在這門課上有所發揮,誰知道出師不利,第一次期末考試就只考了70幾分,我接到成績時,心中迷惘了。

夜深時,我望著試卷上一道道觸目驚心的叉,心中頓時感到跌入了失望的深淵,一股寒意湧上心頭,雪上加霜的心,彷彿都成了石頭,我再也支撐不住,手一倒,整個人癱倒在桌上,任由心中的痛苦漫步全身。

在這無邊的黑暗裡,忽然一個光點出現了,伴隨著些許微弱的亮光,是幻覺?不,是一隻小小的螢火蟲。一瞬間,黑暗的世界中好像燃起了一把火,而我的心,也在迷茫中,找到了通向光明的一絲希望。

螢火蟲在我的身邊飛繞著,毫無規律地在房間中胡亂地飛著,我心中感到了一絲厭惡,於是關閉門窗,拿出一個玻璃瓶,一下就把它扣在了桌上。我想,它終於可以停一停了吧。

誰知道,它竟然一直向玻璃瓶撞去,它的身體在黑暗中劃出了一條光路,黑夜中格外耀眼,它飛起,彈開,掉落,飛起,彈開,掉落……但它終究不放棄,依然用它那微小的身軀與那堅硬的瓶壁作鬥爭。

這明明是無謂的抗爭,它卻不停止它的腳步,可真是傻啊!但過了一會兒,我不再這麼認為了,即使每次的碰撞不會撼動玻璃瓶分毫,但它卻從未有停止的跡象,而是像最初一樣,堅持著那不變的動作,即使頻率變慢,但決不停止。

我忽而感到,這隻螢火蟲的行為,彷彿點亮了我心中永不言棄的那盞燈。它一開始在房間亂飛,就是沒有明確的目標,當它有了一個目標:撞開瓶子後,它便永不停息地去完成它的任務,不會有半分懈怠。我們人不也應如此嗎?給自己樹立一個目標,努力去完成它,與其毫無目的的空想,為何不付出實際行動來達到夢想呢?

心中那一盞不滅的燈 篇10

國一作文 ,802字

風,靜靜的吹著,不帶一絲痕跡。可難免不被人發現,它吹動了蒲公英遠離家鄉,那如雪般的羽毛,飄啊飄,飄到了何處?誰,知曉?晚風中,伴隨著落日欣賞著太陽的餘光,不覺越發憂傷了……

幼時,煩惱很少。踏著古老的石板路,望著遠去的水泥船,心中滿是歡喜。依偎在奶奶的懷中,聽著搖籃曲漸漸入睡。也許,媽媽的話才是真理:人越大越多的就是煩惱。是啊,長大才得知,我很小的時候父母就“棄”下我“走”了。可我聽了卻一點都不生氣,可能是因為我對父母沒有太多的感情寄託吧!

後來,我曾與父母遷移過很多的“家”,可那些“家”從未使我放在心上。想得更多的還是那伴隨我度過童年的“家”。讀五年級時,我告別父母,回家。放下行李,走近一看,奶奶早已在門口張望。我的嗓子好像突然喑啞了,一句話也說不出來,就這麼靜靜的呆著。又是那種淡淡的、散發著奶香的味道。這麼多年來,奶奶的味道還是那麼熟悉,令人懷念。仔細一看,她的頭髮上多了幾根銀絲,面容上多了幾條皺紋。歲月的滄桑使奶奶變得更加年邁。走到屋內,“我的最愛”依舊擺在桌上,我感動得淚流滿面。

每當我走到這個家,家的氣息總是那麼淡。透著層紗窗,月光射了進來,雖然很暗,但心中不覺湧上了一股暖流。託著腦袋,倚在窗臺,許多存留在腦子裡的想法,不知怎麼地就“蹦”了出來。月亮的陰晴圓缺,使我更加傷感。父母們總說:我很忙,等有時間再看你。他們一句句的謊言,一次次傷害了我稚嫩的心靈。

每次走出校門口,一種期待、一種失落總纏繞在心頭。雖說我總是一副滿不在乎的樣子,可表面終究代替不了內心,心中還是會不由自主地做出點“小叛逆”。告別六年的生活,漸漸地,適應了初中。那些繁忙的日子使我變得會遺忘,慢慢地,也就沖淡了我對父母的思念。

蒲公英吹到了遠方,它總是念著家,念著最親的家人……

回過神來,太陽已經下山,留下的只是那片或明或暗的餘光。看看時間,我該走了,不覺加快了腳步,向家走去。留下了那沉入山底的餘情……

心中不滅的明燈 篇11

高一作文 ,1033字

我九歲那年,他十二歲。

記得那個時候我在家中狂趕作業,他從城裡和他父母一起回來吃飯,待他回家,我驕傲地向他宣佈:“我的作業做完了!”他那時是小學班上的班長,成績優異,拿起我的作業晃悠了一圈,低下頭對我說:“是做完了,但錯了不少。”那個時候他1米63,我還是一個1米5的小孩子,仰頭看他,用我當時的心智來說就是:覺得他像奧特曼一樣偉大。從此,他成了我的偶像。

我十歲那年,他十三歲。

升入初中的他讓父母很頭疼。聽我的父母說他的心思完全就不在學習上,說得通俗一點就是青春期到了。他以最優異的成績考上市裡最好的高中乃至最好的班,而他現在這樣子,無異於自暴自棄。他告訴我,他不屑於父母的苛刻更不屑於老師的管教,他覺得不能死學,得一邊玩兒一邊學,那樣才會更好。

我十二歲那年,他十五歲。

我轉入了城裡的一所小學,而他照樣過他喜歡的生活,只不過我的生活變了太多。在鄉下成績優異的我到了城裡就是小巫見大巫,媽媽每天以十遍每分鐘的頻率叮囑我去學習。我聽煩了便和她吵,最後還是以一耳光結束了所有的衝突,我躲回房間哭,他來我家後便一直逗我笑,扮了鬼臉講了笑話,也給我講了很多我聽不懂的道理。那時,我覺得其實他的生活方式其實挺好的。

我十三歲那年,他十六歲。

我剛初一,他就初三了。但我們在同一個學校。記得有一次隔壁班的一個人到我們班上來找茬,其實用當時班上同學的話來說就是:吃飽了撐的沒事幹。後來他知道了,第二天到我們班上來看我後來還去找那個女生談了一會兒“聊齋”。其實這件事情我完全就是一個聽眾而已,看到他這樣認真我卻有點哭笑不得。但是我算明白了,不管他的成績是否優異,不管他以哪種方式去走他的人生路,他還是他,還是會一如既往對我好。

我十四歲那年,他十七歲。

無奈我讀初二了,他也順利畢業了,但是因為成績問題,他選擇了在成都念職高,而我也進入了所謂的“青春期”。開始不服於老師的管教,父母的約束,我向他們提議住校然後我才好好學習。他聽說了拿起電話和我千里傳音,向我講道理,告訴我職高有多麼多麼沒有出路,說我不努力以後就完了。我聽懵了,勵志好好學習,到初三,我的成績前進了400多名,他用他暑假打工的第一桶金給我買了很多吃的。

如今,我十五歲,他十八歲。

而如今我只想告訴他:謝謝他一路陪伴我長大,一路指導我,引領我成長,一路呵護我,一路幫助我。—雖然到現在我還沒有好好叫他一聲“哥哥”。但他一直是我心頭那盞不滅的燈,現在我長大了,燈也滅了,但我能感覺得到,它一直亮著……

那盞不滅的燈 篇12

國一作文 ,636字

光芒四射卻又總是那麼的暖心,這溫暖入心房。這溫暖之安全感!生命中的那盞不滅的燈,又將會何時歸來!這心中的期待又將會何時的實現!這生活的不易,這命運的抉擇!都將會是一個經歷。經歷的過程總是痛苦的。那麼,經歷的風雨都將會是最精彩的!願時光依舊,我們都將會牢記使命。相信,那盞不滅的燈,都將會時時刻刻的陪伴我們身邊!那盞不滅的燈,相信也將會一直的長存!希望在,那就一直在!

堅強

或許,那堅強都將會是心中的一個弱者。面對堅強,卻又總是做不到1那就考我們的磨難。靠我們的鍛鍊,相信,這自信在於我們我們。如果我們自己都放棄了,那麼還會有將來嗎?還會有未來嗎?也許,這些對我們都將會是幻想,永遠都實現不了的。所以,勇敢做現在的自己,變得堅強一點。也許這生活很難,但同時又會是很精彩的!做好現在,活成自己想要的樣子,這樣的我們才不會留下任何的遺憾!青春也不後悔曾走過!

自信

相信,這生活中都將會是充滿自信的。如果沒有了自信,那都將不是一個完美的人生!這患得患失的感覺有同樣會出現於我們的腦海之中。那就做好現在,生活需要儀式感。我們需要有所感動!自信都將會茁壯成長。相信,我們都將會有!自信來自於生活,我們則需要向上前進,不斷創新,唯有這樣,才是真的美!

那盞不憋的燈,只希望我們能夠永遠長存。心中的堅守,相信會一直的長存!這生活我們曾走過。那就做好現在,努力回到現在,試著不為明天!大膽拼搏,大膽努力!相信明天的,明天會更加的美好!為了命運,不斷奮鬥,不斷衝刺,未來都將會屬於你!

不滅的燈火 篇13

國三作文 ,619字

星星之火,可以燎原。儘管頭低的再低,不管影子有多黑,抬頭總能看見光明。這個世界的黑暗很多,但光明從未被黑暗打敗過。過去,現在,未來,光明都將存在,永不破滅。

可以毫不誇張的說,高中是一生中最值得記憶的時間段。高中時期聚積著我們各種各樣的情感。高中最重要的任務莫過於是學習了。在宿舍裡,不挑燈閱讀的人已鮮有了。廣東七八十萬考生,大學錄取的人原本就不多,更別提能否考上重點大學,所以想在現代社會中找到一塊屬於自己的天地,是何等之難,只有努力,方得回報。

每晚宿管阿姨查完房之後,關燈之後,我們宿舍準時亮起了五盞小檯燈,像是提前說好了一樣,宿舍公用的燈一關,我們的燈變數。

誰不想多幾個小時的時間來睡覺?誰不想和朋友同學聊天?挑燈夜讀,只是希望有個更好的未來,對於一部分人說高考就是生命中一個光亮之處,高考的曙光引領著那一部分人前進,昨日。看到《少年的你》,陳念忍氣吞聲,面對校園欺凌。一直堅信考上北大就會擁有一個不一樣的未來,對於許多像陳念一樣的人來說,高考就是在他心中不滅的燈火。

高考是一場現實的燈火,而像閱讀文字是在精神層面上不滅的燈火。

閱讀書籍是給予人們精神上的慰藉,他給許多人的人生中點亮一束光亮,給予他們在精神上的陪伴,即引領在物質層面上侵權,與大部分人來說是不滅的燈火,不能說他們是粗俗的,相反,他們很現實,很實在,這世上有誰不愛錢,要我說我也很愛錢。

不滅的燈火,不管在物質精神上都是存在的,永不破滅世界的光明,永不滅。

那一盞不滅的燈 篇14

國二作文 ,721字

每天,我都會經過那裡,經過那個不算太大的修車鋪,看見那個普普通通的修車師傅。

那天,是我第一次看到他。不,不對,是第一次注意到他,第一次認真觀察他。那晚,月亮靜靜地臥在天空上,用她那高傲的姿態俯視著陸地上的一切。路邊,明亮的路燈照在路上,行人的影子被拉長又縮短,直到消失。然而,在這之中,還有一盞昏黃的小燈靜靜地散發著它的光芒。

抬眼望去,那盞燈下,一個佝僂的身子正伏在一輛車前。他抬起一隻手,右敲敲,左摸摸,時而拿起工具擰兩下,時而用手摸摸下巴,若有所思地點點頭,繼而埋頭苦幹。他把一個個小零件湊到燈下,湊得很近很近,生怕出一點差錯。許久以後,只見他給車子蓋上前蓋,再心滿意足地拍打了兩下,把手在衣服上胡亂地抹幾下,然後哼著小調走進店鋪,順手關掉了那盞昏黃的小燈。

不知為何,我就這樣呆呆地看著,不想離開。或許,剛才那一幕已經像照片一樣映在了我內心最柔軟的地方。

之後的一段時間,我總會遠遠地看那位師傅修車。他似乎收了徒弟。因為我常常見他在幾個年輕人旁邊指導,有時說話,有時上手指導,有時還會踱著步來回巡視,兩隻手掌不停地摩挲著,目光灼灼地看向一臺又一臺的車。有時候徒弟似乎做得不太好,他還會奪過徒弟手中的工具,然後一邊動手修理,一邊皺著眉頭給徒弟們講解,那些徒弟們也會認真地聽,仔細地看,然後頻頻地點頭。

後來,我不再每天經過那裡,也不知道他的徒弟們是不是學成離開了,只是偶爾能夠在夜裡看見那盞昏黃的燈,它依舊亮著,照著那個年老的修車人。

再後來,我偶然經過那修車鋪時,發現它換了主人。聽說,以前那位老師傅走了,我也確實沒有再見過他了。

是的,老師傅的那盞燈滅了,再也不會打開了。但,它也沒有滅,因為,它已經亮在了我的心裡,永不熄滅!

那盞不滅的燈 篇15

記事作文 ,1538字

“師傅,停車!”本來沒指望深夜裡在火車站能拉到人的老李突然聽到了這句話。只見一個瘦削的身影在馬路旁喊到。

老李熟練地將車停在馬路旁,這才看清是一個十五六歲的少年。少年拉開車門進了車,隨後重重地關上了車門。

“輕點,這是我唯一的家當。”老李心疼地對少年說。老李向少年問道:“小子,去哪?”少年滿臉不耐煩的回答道:“天明路口。”語氣很冷淡,搞得跟誰欠他錢一樣。

一路上,老李一直和這少年打趣,可無論老李怎麼逗,少年臉上仍寫著“別煩我”三個大字。“小子,出啥事了,跟我講講。我這年紀都能當你爺爺了。”少年見老李提到了他爺爺,臉上竟湧出悲傷。“哎,要是爺爺真的還在就好了。爸媽真煩,我都快十六了,還管東管西的。”老李借路燈微弱的光從後視鏡中打量著這位少年。隨後笑道:“你小子大半夜跑到火車站來,是和父母吵架了吧!”少年聽了先是一怔,隨後高聲喊道:“我要離家出走,離開這破地方,爸媽一天到晚叨個不停,還管這管那,煩死了!”老李聽了少年的這番話後便沉默不語了。少年見老李不再說話,便也不再說了。車子裡瀰漫著詭異的氣氛,只有路燈飛快掠過的“嗖嗖”聲。

過了一會,快要到天明路口了,少年見快要到了便對老李說:“師傅,送我到家門口,待會再送我去火車站,我回家拿錢。我家在進去後左轉。”“哎,不用你說我知道你家在哪。”少年聽了很吃驚,問道:“你知道我家在哪?你認識我爸媽?”老李斬釘截鐵的說道:“切,不就摸路嘛!我幹了十幾年的老司機還不會摸路嗎?唉,放心吧!”“真的嗎?”少年半信半疑。

夜很深,路上只有泛黃的路燈散發著光芒。天明路口是個老舊的居民區,這裡大多是自建房,最高的只有三層,並沒有什麼高樓大廈。

少年很驚奇的發現——老李的計程車像裝了導航似的,左拐右轉,真的找到了自己的家。

少年下了車,對老李說:“師傅,等著啊,我一會就回了。”說著準備走向家門。突然,老李下車了,對少年問道:“你難道不好奇我怎麼找到你家嗎?”少年轉過頭來問道:“對啊,我也在好奇呢!”老李神祕莫測的一笑,對少年說:“你看看自己家和平時有什麼不同。”少年疑惑的打量著自己的家。少年家也是自建房,只有一樓,看上去很破舊。“沒有啊,一樣那麼破舊。”老李恨鐵不成鋼的說道:"哎,你再好好看看。”“唉?燈怎麼開著,還有門也不關,真是的,那麼不仔細。”少年嘴裡嘀咕著。聲音雖然不大,但老李還是聽見了。“對了,你的父母可能正在家焦急的找你,可能在後悔與自責。同時,他們也期盼著你的歸來。我這一路正是尋著這不滅的燈找來的。你的父母如此愛你,你還想離家出走,不為自己的任性負責任嗎?”老李十分激動的對少年說。

少年聽了愣了一愣,隨後黃豆大的淚珠從他的眼中滾落。少年奔向家中,大喊:“爸爸,媽媽,對不起,我回來了。”

“唉,車錢……”老李見少年跑回家中,突然想起那少年的車錢還沒給,可是大門已經關上了。“唉,這一晚過的,真讓人哭笑不得。”說罷搖了搖頭走了。

理想,永不滅的燈 篇16

國小六年級作文 ,729字

如果人生是海上航行的船,理想就是引導船隻前進的明燈;如果人生是空中高飛的雄鷹,理想就是幫助雄鷹飛翔的翅膀;如果人生是鍋內沸騰的水,理想就是利於熱水蒸發的烈日。

每個人都有理想,我怎會例外?我理想成為一名作家。不求其他,只求能出版屬於自己的書。

最開始,我僅僅是喜歡看書,慢慢的,我的腦子裡編織出一個奇特的想法:我可以自己寫書,讓全世界的人都看見。

這個念頭形成後,我就把它藏在心底,當作是祕密。再後來,我與朋友交談時,狀似無意地問:“你的理想是什麼?”朋友顯得很詫異,遲疑了一下,答道:“我想成為一名作家,像楊紅櫻、沈石溪、鬱雨君、老舍那樣的作家!”我不免激動起來——沒想到,竟有與我志同道合的人!

我難掩心中喜悅,小心翼翼地問道:“你說真的?”“當然!”朋友堅定地說。

朋友的回答給了我莫大的鼓勵。從那以後,我不再把“想成為作家”當成是祕密。相反,我恨不得讓全世界的人都知道。

然而,要實現自己的理想怎麼能是一件容易的事?我像發了瘋似的閱讀各種名家作品,把自己搞得疲憊不堪。終於有一天,我禿廢地坐在椅子上,看著面前的各種書籍,不由地發出疑問——我是不是不適合當作家?我思考了一會兒,告訴自己:或許,我真的不適合。

我煩躁地翻開書本,看著一個個生動的文字,彷彿想起了什麼。我想到的究竟是什麼?是理想,是當初我許下的誓言!

是理想,在一片黑暗中,闖出一處光明!是理想,它化為一道利刃,在我迷茫之時,刺痛我的心!是理想,它將成為我成長路上的一盞燈,永遠指引著我前進,這會是一盞永不熄滅的燈!

青春——熱血永不滅 篇17

國三作文 ,977字

當下的青年中,有些人過上了凡事不爭的“佛系”生活,有的人說這是一種生活的曠達和平和,但依我來看,他們只是對求之而不得只能退而求其次的無奈。

青春年華,書生意氣正當時的時期,在我們青少年的詞典中就不應當有“頹廢”二字。要知道,青春代表希望和生機,就像《餘罪》中張一山的一句話“就算我真的一無所有,也不缺從頭再來的勇氣!”

青春的熱血是永不滅的,它就像是你的理想,而理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。

人的生命只有一次,青春也只有這幾年,生命本是脆弱的,但是有了理想的支撐,生命就變得無比堅強。而青春年華是為理想而拼搏的時期,如果是貪圖安逸,過所謂的“佛系”生活,那青春的意義何在呢?

理想是一首激昂的歌,讓歌聲響徹生命的航程!青春的意義就在於拼搏,無慾無求,一無所有。我們要對生活充滿希望而不是在雲淡雲輕中盡享安逸,而不在應當努力時放鬆。

沒有什麼事是不可能實現的,那隻不過是弱者放棄的一種理由。

就像多年前NBA賽場上的一場球賽,是火箭對戰馬刺隊,比賽已經進行到第四節的最後35秒,而火箭和馬刺的分差有13分之多,正常情況下比賽已經沒有什麼懸念了,但火箭的球員沒有放棄,麥迪站了出來,一個個三分投進,在只剩11。2秒時把比分差縮小到2分,但球權在馬刺隊手中。他仍沒有放棄,終於,馬刺發球失誤直接被姚明搶斷並傳給麥迪,這時只剩1。7秒,麥迪出手了,最後一個3分命中直接絕殺馬刺,剎時,全場沸騰,他做到了,實現了驚天大逆轉。

他用實際行動向我們證明了,沒有什麼事是不可能的。而且這只是一場普通的比賽,並不是像季後賽一樣的淘汰賽,他完全可以用“佛系”的方式直接放棄掉這次比賽,但是他沒有。

他向我們證明了青春熱血永不滅的精神,而他這35秒13分的壯舉也被永遠的記入NBA史冊和人們心中,人們稱其為——“麥迪時刻”。

隨著當今社會的飛速發展,我們應該加快腳步使自己適應它,而不是放慢腳步享受安逸的“佛系”生活,讓我們無愧於青春,無愧於堅持,無愧於拼搏。

人生如逆水行舟不進則退,加油吧,青春,熱血永不滅。

永不滅的燈 篇18

國二作文 ,564字

偉大的文學家魯迅先生說:“其實哪裡有什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”可見,事業的成功離不開珍惜時間。

雲安中學高二樓的一間教室,是每天全校最早開燈,也是最晚關燈的。在我們宿舍能夠看得到這間教室。每天,即使是六點前醒來,你也總能看見這一間教室已經閃出白色的燈光,燈光下是“聞雞起舞”的學長學姐。每天,晚修結束,當別班教室都陸續關燈後,你能看見這一間教室依然亮著柔和的燈光,燈光下是“挑燈夜讀”的學長學姐。睜開眼的第一點光來自於這間教室的燈,它告訴我:是時候起床了,即使有一萬個不情願,但一天的學習生活總是要開始的。天氣冷了,被窩是最溫暖的地方,但有人比你更勤勞,你沒有資格說學習很難。

那間教室的燈光總提醒著我:學習貴在持之以恆,目標,是用來實現的,不是用來“觀賞”的。別人可以早起,為什麼自己不行?這樣,我就起床了,日復一日,我也養成了早起的習慣。當忙碌的一天過去,自己準備入睡的時候,那間教室的燈光也在提醒著我:知道自己為什麼不如別人嗎,因為有人比你更刻苦。於是,在入睡前安排著明天的學習計劃。

當我看向那間教室的時候,它總是亮著燈的。永不滅的燈,那是一份信念,對我來說是一種鞭策,是一種鼓勵,更是我的榜樣。

不滅的燈 篇19

國三作文 ,777字

晚風帶著一股熱氣襲面而來,公路兩旁的樹木整齊的排列著,一眼望不到底。一邊是臨近房屋的廣玉蘭樹,綠的黃的葉子相交輝映;一邊是靠河的木頭樹翠綠的葉子彷彿能滲出水來。

在鄉下的我,吃好晚飯騎著出行,看到的便是這種獨屬於夏天的景色。天黑得很快,於是我騎上了回家的路。風猛地吹來,將幾縷頭髮吹到眼前。我單手扶著車把手,另一隻手把頭髮撥到耳後。說來也巧,公路上正好有一塊凹凸不平的地方,然後我就華麗麗地連人帶車摔倒了。人倒沒什麼事,不過是手臂上、腿上有些發紅了。可車籃中,我剛剛買的糖果盡數倒在了地上。

這下可煩了,我自行車上又沒裝什麼車燈,這條路上也沒有也沒有路燈,卻要在幾乎伸手不見五指之下找到糖果。雖然我在廣玉蘭樹旁,但是隻有在屋中才開著燈,燈根本找不到這兒啊。要是這屋的人把屋外空地上的燈開啟該多好!我嘆口氣,認命地蹲了下來找糖果。突然間,耳邊傳來陣陣腳步聲,一抬頭,原來是房屋的主人出來鎖空地前的鐵門。我繼續低下頭摸索糖果,卻忽的感到眼前一片明亮。再抬頭,便看見空地前的燈被打開了,只是無人在空地上。藉助著燈光,我很快順利地撿完了糖果,而空地上一直無人。我似乎有些感動,對著那盞燈深深聚了一躬,便騎上車離開了。

有則公益廣告描寫了一個與我類似的的經歷——一對清潔工夫妻在一幢房子的陽臺前吃飯,房子的女主人在陽臺上晾完衣服後並沒有關掉陽臺上的燈,而是留著這盞燈夫妻倆在黑夜中照明。同樣都是一盞燈,同樣都是一盞為他人點亮的燈,同樣都是一盞蓄滿了善良與關懷的燈。對於他們來說,這不過是舉手之勞,可對於我們來說卻是最大的幫助。也正因為他們擁有善良的品質、為他人著想的高尚心靈,才會實行這種舉手之勞,我們也因此得到了幫助。我們需要點亮這一盞燈,需要讓這盞燈永存於世。

驀然回首,那燈愈發愈明亮,在黑暗中漸漸氤氳開來,成了夜中一盞不滅的燈!

不滅的燈光 篇20

國一作文 ,601字

夜深了,靜了,辦公室的燈還亮著。

好像一直都沒有熄滅。

在教學樓磨蹭的我從窗戶偷偷望去,我們的班主任——呂老師,還在埋著頭默默工作,絲毫都沒有注意到我。

想提醒他這時已經放學了,但又轉念一想,這兩年,他如同蠟燭,靜靜為我們燃燒了他年輕的生命。我們卻從未感激,從未關心,甚至還帶著點厭煩。直到現在,我才明白,一直以來,都是我們錯了。

第二天晚上,第三天晚上,第四天晚上……天天都是如此,辦公室的燈一直亮著。如同我心中溫暖的光,從未熄滅。

燈上,純白的燈光照亮了整個房間;燈下,是呂老師的堅毅的眼神和滴滴汗水。正是因為如此,才造就了輝煌的二班!

感謝您,呂老師!是您的辛勤付出,才讓二班這個名字熠熠生輝;感謝您,呂老師!是您的諄諄教誨,才讓我們明白做人的道理;感謝您,呂老師!是您像燈光一樣,點燃了我們曾經黑暗如深淵的心靈!

轉眼間,就將與初中生活說再見了。到後來,一切一切都會被淡忘:同學的笑顏、操場的綠樹、打鬧玩笑的瞬間……都會被記憶的瀑布衝散。但我相信,那一盞明燈,會長留在我的心間。哪怕有一天光線微弱,如同小小螢火蟲,但總會照亮我的懦弱,照亮我的懶惰,照亮我的退縮……

仰望尊敬,吾師之恩。校園生活,一晃幾年,轉瞬即逝。憶往昔時光荏苒,歡聲笑語已不復存在。看今朝燈光依舊,照亮我心間。