啄木鳥啄腦袋漫畫相關作文20篇
啄木鳥啄腦袋漫畫 篇1
國小六年級作文 ,378字今天我看到了一幅漫畫,雖然很簡短,但是卻引人深思。
漫畫所描述的故事是這樣的……
村莊邊的森林是一片祥和的地方,樹木蒼翠,鳥語花香,許多野生動物在這裡生存繁衍,可是村子裡突然來了幾位伐木工,他們每天都扛著鋸條和斧子到樹林裡亂砍亂伐,許多動物都因此失去了庇護所,失去了家。
有一天,一個伐木工照常哼著小曲,抽著煙,來到了森林,他選好了一棵參天大樹,說:“嗯,就這棵樹吧,肯定能賣個好價錢。”說著便熟練地拿出斧頭,開始砍樹,一隻飛過的啄木鳥看見了他,飛到他的身邊,站在他的肩頭緊皺著眉頭,自言自語道:這塊木頭裡一定有蟲。
這個漫畫十分意味深長。啄木鳥把伐木工的腦袋看成木頭,是因為伐木工一味的想著賺錢,卻忽略了保護環境,保護生態的意義。我們應該注意環保,制止這種不好的行為,為我們地球環保貢獻出一份力量。
啄木鳥伐木人漫畫 篇2
國小六年級作文 ,465字在深山中的森林裡,參天大樹屹立在山坡上,森林裡,時而傳來鳥鳴聲聲,時而傳來蟲鳴聲聲……但是也時常有不和諧的聲音傳來。
“咔、咔、咔……”在一片空地上傳來了這樣的聲音,聲音未落,隨著一聲巨大的聲音,一棵大樹應聲而落,隨著揚起了一些木屑和土渣。
倒下的樹旁邊站著一個男人,他手裡拿著一把鋥亮的斧頭,上面還粘著些許木屑。他脖子上站著一隻棕色的啄木鳥正在不停地啄著他那脖子,同時,嘰嘰喳喳地叫:“這段木頭裡一定有蟲。”
可是男人根本不理會啄木鳥真正的意思是什麼。“咔、咔……”木頭傳來斷裂聲,與此同時樹幹上出現了一條粗大的裂紋。他好像還不滿足,又兩斧頭下去,樹終於倒了下來,又揚起不少塵土。
看見這樣的場景,啄木鳥也很無奈,它被樵夫抓走,每天的工作都是對樵夫說這段木頭裡一定有蟲。其實啄木鳥是想告訴樵夫他自己的腦袋裡是有蟲子的,要不然怎麼會砍樹。啄木鳥只能用嘆息送走大樹的生命。
六年級漫畫啄木鳥 篇3
國小六年級作文 ,668字珍惜資源保護環境人人有責
上週,我偶然看見一幅別有深意的漫畫,漫畫內容是這樣的:一個長著木頭腦袋的人去山中伐木,大家都說他“榆木腦袋不開竅”,因為他不懂得保護環境,也不知道珍惜資源。這時,飛來了一隻啄木鳥,啄木鳥看見他在伐木,氣得火冒三丈,飛過去用力地啄他的頭,一邊啄一邊說:“這段木頭裡一定有蟲。”
這幅漫畫告訴我們:不能隨意砍伐樹木,你傷害了大自然,大自然也會報復你。大自然與人類的關係是密不可分的,興則共興,滅則同滅。
如今,地球已經出現了另外一幅景象:河水被人類隨意丟棄的垃圾填埋了;天空因為人類排放的廢氣而失去了原本的顏色;就連海洋生物都因誤食人們扔在海邊的塑料袋,失去了寶貴的生命……
再看看我們周圍,平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得太大,這還不說,洗完手,不關水就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響市容又汙染環境……
古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動起來,植樹造林,造福於自己,造福於子孫後代,保護好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源,共營生命綠色!”
讓我們行動起來,好好保護大自然吧!讓我們獻出全部的力量和情感來愛護養育我們的大地母親吧!
啄木鳥伐木人漫畫作文 篇4
國小六年級作文 ,6913字【別讓你的腦袋裡長蟲】
當今社會,環境汙染越來越嚴重,每天成千上萬的廢氣排入天空,數以萬計的汙水排入江河湖泊……每況愈下的環境使我聯想到,我曾經看到過這樣一則漫畫:在一個陽光明媚的清晨,一位頭戴安全帽,嘴裡叼著香菸,身著工作服,扛著斧頭,腦袋是一節木頭的伐木工來到了一片茂盛的森林,準備砍樹。他揮舞著巨大的斧頭,“咔??咔”一棵大樹應聲倒下。突然,一隻啄木鳥飛了過來,停在伐木工的肩膀上,一邊啄著他的“木頭”腦袋,一邊想:“這段木頭裡一定有蟲!”
看了這幅漫畫,我被深深的震撼了。我覺得,作者把伐木工的頭畫成了木頭,是諷刺他沒有環保意識,滿腦想的都是怎樣砍樹換錢。而啄木鳥所說的“蟲”並不是真正的蟲,而是一種貪婪的、見錢眼開的“心蟲”。他已經被利益衝昏了頭腦,不停地砍樹,破壞森林。有句俗語叫:“金錢能使鬼推磨”。生活中有些人為了一己之利,在河裡隨意電魚,電魚危害很大,能使一大段河水中的魚全部死亡。這是多麼殘忍啊!他們為什麼就不能想一想,電魚會破壞生態環境,而且死魚還會造成水的汙染……
“大地是我們的母親,任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上”。是啊!如果自然環境被人類破壞了,那麼將來有一天人類也將會同地球一起滅亡!
無數的樹木被砍伐,無數的動物死在人類冰冷的槍口之下,歸根結底,人類就是罪魁禍首,請你們為自己的腦袋殺殺“蟲”吧。不要讓“蟲”佔據你的大腦,不要再執迷不悟了!
地球太可愛,又太容易破碎了,土地沙漠化,各種資源漸漸枯竭,已經使“生命的搖籃”??地球傷痕累累,支離破碎……在此,我呼籲保護地球吧!保護這個人類賴以生存的家園吧!
(閆彥)
【這段木頭裡一定有蟲】
一個風和日麗的早晨,溫和的陽光透過重重疊疊的樹葉,照在碧綠的土地上,留下了斑斑駁駁的光影。就在這個美好的早晨,一個身穿工作服,滿臉笑容,哼著小調的伐木工踏進了這片樹林。他手上握著一把鋒利無比、銀光閃閃的大斧頭,讓人看著就不禁感到一股冷氣撲面而來。他左看右看,看到了一顆高大粗壯的樹木,十分開心地笑了笑,掄起斧頭,用盡力氣砍了下去。“咔——咔——咔——”樹在哭泣,樹在呻吟。它抖動著,大地也隨之顫動著。不一會兒,樹便被砍出了一個碗大的傷口。棲息在樹上的啄木鳥被驚動了,它慌忙地撲扇著翅膀,飛出洞口,發現一個伐木工在砍這棵樹,這個它親愛的家。它憤怒異常,心中的怒火熊熊燃燒。它落在那個伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工那榆木一樣的腦袋:“這段木頭裡一定有蟲……”
乍一看這幅漫畫,也許你會付之一笑,但深感後,不禁覺得有一絲悲哀與憤怒。這不正是在諷刺那些濫砍濫伐的醜兒嘴臉嗎?我一見這種人,氣打心底來。這些人的腦袋就像是塊木頭,一天到晚只想著木頭帶來的利益,而不顧自然環境。啄木鳥說得對,這種人的腦袋裡一定裝滿了“無知蟲”、“自私蟲”、“貪婪蟲”……
難道啄木鳥的這一句話就能喚醒那些濫砍濫伐者的良知嗎?當然不能!請你們想想吧,沒了這些樹木,沒了這片森林,就再也沒有原來的鳥語花香、綠意盎然和清新的空氣了。樹木在你們手中一排排倒下,活潑可愛的小動物們因為沒了家而背井離鄉。綠樹濃陰變為荒蕪的沙漠,黃沙滿天,美好的大自然就這麼被破壞了。再也沒有那美妙的、天堂般的森林,再也沒有……你們難道不覺得傷心嗎?
我們都知道,森林資源本來是可再生的,然而,由於人類不加節制地砍伐,目前森林資源的再生能力大大降低,水土流失、土地沙漠化、洪水氾濫、氣候異常等生態災難時常發生,這都是大自然給人類的嚴重警告,我們難道還不知道破壞環境的後果嗎?
人類又何嘗不像那個伐木工?不顧後果地亂用化學品,戰爭將美麗可愛的大自然夷為平地;大街小巷隨處可見廢棄的塑料瓶,一次性筷子、紙盒等原本可以回收利用的資源被隨手扔在地上……這些都是大自然賜予我們的多麼寶貴的資源啊!然而我們卻隨意浪費,不珍惜。出森林資源外,其他自然資源也被汙染或急劇減少,如水資源、大氣資源、生物資源、礦產資源……罪魁禍首是誰?是我們人類自己呀!
醒醒吧,貪婪、無知、自私的人類!保護地球就是保護我們人類自己呀!請把手中的利斧變為植樹造林的鐵鍬,親手種下那一棵棵充滿希望的樹苗吧!
(張邵?攏?/p>
【鳥兒的忠告】
看著網上一張張觸目驚心的圖片:遍地光禿禿的樹樁,一條條堆滿垃圾的小河,黃沙漫天的沙漠化土地……由此我想起這樣一則漫畫:一個雲霧迷濛的早晨,一個伐木工來到樹林裡,還一邊悠閒的叼著煙,一邊雙手拿著斧頭砍樹,臉上堆滿了喜悅,眼睛裡放著光,心裡美滋滋地想:太棒了!太棒了!這些天把這片小樹林全砍完,就能向老闆領一大筆工資嘍!這時一隻啄木鳥飛了過來,停在他肩上,瞪著他的木頭腦袋,說:“這段木頭裡一定有蟲……”
沒過幾天,這片小樹林只剩下了一些散落、殘留的木樁子,幾隻美麗的鳥兒耷拉著羽毛在空中盤旋,可憐巴巴地哀鳴著,似乎在說:“人類啊,你們還是執迷不悟啊!如今我們失去了家園,這般厄運終究會降臨到你們身上。”後來這裡成了一片沙漠,一片一眼望不到邊的沙漠
如啄木鳥所說,這伐木工腦袋裡一定有蟲,不是一隻普通的蟲,而是一隻貪婪的、為了一己之利的蟲,為了自己眼前的金錢,而肆意破壞環境和資源,不顧後果地亂砍亂伐,這樣做是多麼可恥啊!我想提醒人們,像伐木工如此砍樹,就是在砍自己那榆木般的腦袋,遲早會遭報應的。
在現實生活中,因為人類亂砍亂伐,76億平方千米的森林,在100餘年間就銳減到34。4億平方千米,這麼多片森林的毀壞,真是讓人心痛不已啊!不光是森林資源迅速減少,其他資源的變化也是不堪入目啊!因為人類惡意捕殺,許多稀有動物瀕臨滅絕;因為人類隨意汙染,曾經清澈見底的小河,渾濁不堪,鳥兒的忠告我們可要銘記在心啊!
我們人人出份力,大自然必將重新煥發生機:人人少用一次一次性筷子,將能換回多麼大片的森林啊!大家少浪費一滴水,將會有多少座美麗的湖泊出現在我們眼前啊!每一輛車少排放一點有害氣體,可以讓這片藍天重回湛藍!努力地去保護自然吧,為我們的子子孫孫留下一座座青山,一條條河流,湛藍的天空,新鮮的空氣,鳥兒的鳴叫,孩子的歡笑……
我們一定要記住鳥兒的忠告,讓自私、貪婪之蟲不再出現在我們腦袋裡,我要呼籲大家保護地球,不要讓那一張張令人震驚的圖片出現在我們眼前,為子孫留下一個美麗的地球吧!
(蔣雨?H)
【再見,腦袋裡的“蟲”】
我曾看過這樣一則帶有諷刺意味的漫畫:在某一天,一個偏僻的小森林裡,有一個伐木工擼起了自己的袖子,點了一根菸吸了起來,掄著一把比自己胳膊還要粗的斧頭,在一棵大樹上留下一道又一道的傷疤。這時,有一隻無家可歸的啄木鳥飛了過來,落在這個伐木工的肩膀上,望著他的腦袋說:“這段木頭裡一定有蟲。”
看了這幅漫畫,我在一笑之餘,感到的是可悲。為什麼人的腦袋是“木頭”,而且還會長蟲?後來我從課文《只有一個地球》中得知:地球上的資源本是可以再生,長期給人類做貢獻的。可是卻因為人類對森林的亂砍濫伐;對資源的過度開採;對環境的不愛護,使原先可再生的資源變得不可再生。如果長期這樣的話,必將會導致一系列自然災害。這腦袋的“木頭”就是大自然,人們破壞大自然,就等於在傷害自己的腦袋,為了我們的家園,為了我們自己,我們是不是該適可而止!這腦袋裡的“蟲”就是貪婪蟲!自私蟲!就像漫畫裡的伐木工一樣,為了一己之利而任意破壞自然環境。森林的減少會引發泥石流、土地沙漠化、水土流失等後果!這些難道都不是人類破壞環境而引發的嗎?難道腦袋裡有“蟲”人的就不懂得珍愛森林資源、珍愛自然資源的道理嗎?
在我們的現實生活中,不愛惜自然資源,不懂得保護環境的現象屢見不鮮。破壞森林資源導致越來越多的黃色土壤裸露在外面,人類開墾了幾千年薄薄一層土全被雨水衝了個乾淨;人們任意排放廢氣、廢水和濃煙,把原來湛藍的天空抹上了一層灰色的顏料,把原來那些清澈見底的河流塗上了一筆濃濃的灰黑色;人們亂丟垃圾,不易分解的塑料垃圾埋進泥土之中,使這個地方再也長不出草與其它植物。浮油漂洋過海,汙染其它地方……這些都是人類破壞環境的後果。不要忘記,當地球能源枯竭時,人類也在劫難逃,因為適合人類居住的地方只有地球這一個!
地球是我們的母親,我們要珍惜地球上的每一種自然資源,要像善待親人、善待自己一樣善待它、保護它、珍愛它,不能讓腦袋裡的“蟲”長大,來破壞它,讓我們一起向腦袋裡的“蟲”說聲再見。只有這樣,大自然才能為我們提供一個更好的生存環境,人類才能長期地在地球上繁衍生息。
(沈徐鍇睿)
【每個人腦袋裡的蟲】
在一個大森林裡,伐木工正在砍樹。他嘴裡叼了根菸,手中的斧頭一下一下地砍著樹,把樹砍出一道道可拍的傷口。一隻啄木鳥站在他的肩頭,一下一下地啄著伐木工的腦袋,說:“這段木頭裡一定有蟲……”
漫畫中的伐木工長著一顆榆木腦袋,就像他在砍的樹一樣,這幅畫體現了人類在傷害大自然的同時,也是在傷害自己!而在伐木工腦袋裡的那條蟲,就是一種貪婪、自私的思想,它慢慢佔據了人們的大腦,驅使人們去傷害大自然,只是為了一時之利。
在現實生活中,許多人又何嘗不是漫畫中的“伐木工”呢?在金錢的引誘下,人類闖下的貨一次比一次嚴重:動物大量減少的元凶是誰?是人類!森林面積大量減少的元凶又是誰?是人類;河水遭到大面積汙染的元凶又是誰?還是人類!
在這個地球上,人類無止盡地向大自然索取資源,終於迫使大自然開始反擊:沙塵暴、乾旱、洪水、風暴等自然災害奪走了許多生命……
在這片藍天下,在這片綠地上,人類啊!警醒吧!只有守住了這片綠色,我們才可以生活下去。讓我們行動起來,保護環境,珍惜資源,留住這藍天綠草,更好地造福我們的後代吧!
(張詩語)
【罪惡之蟲】
在一個幽靜的早晨,晴空萬里,鳥語花香。突然,森林裡傳來陣陣刺耳的聲音,原來,是一個工人正在砍一棵參天大樹。他嘴裡叼著煙,掄起斧頭向大樹砍去,在樹上留下累累傷痕,不久,一棵枝繁葉茂的大樹應聲倒下。這時,飛過來一隻鳥,它站在這個工人的肩上,憤怒地啄向工人木頭一樣的腦袋,說:“這段木頭裡一定有蟲……”
小鳥話中的“蟲”以及工人木頭狀的腦袋引起了我的深思。那位工人的腦袋裡確實有蟲,這蟲十分貪婪,也十分的自私,它磨滅了人們珍惜資源,保護環境的良知。而工人木頭般的腦袋告訴我們人類的無知和愚笨,他的頭是木頭,可他正在砍樹,讓我們知道了:破壞大自然,傷害大自然,無節制利用大自然,最終傷害到的終究是我們自己。
在生活中,腦袋裡裝有蟲的人數不勝數,可像這隻鳥一樣的人卻很少很少。
平時,不少同學的草稿紙寫了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是大自然中的一棵棵樹木啊;洗手時,水開得非常大,洗完了,還任由水在那裡流淌,要知道,這一滴水,在乾旱地區可是非常寶貴的啊;有些人,為了方便,去很近的地方也要開車,這使原本湛藍的天空濛上了一層灰色的面紗。原來破壞環境的罪魁禍首是人類,他們的腦袋裡都住著一條利益之蟲,一條慾望之蟲,也是一條罪惡之蟲。
如果有一天,大自然遭受了嚴重的破壞,那會怎樣?我們還會開心快樂嗎?不會,因為那時的天一定是灰的,森林變成荒漠,清澈的溪流變得渾濁,處處都是沙塵暴和酸雨……
所以,我們要愛護與珍惜大自然中的一切,一起珍惜自然資源,共營生命綠色!不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水!
(葉嘉寧)
【你腦子裡有蟲嗎?】
我曾經看過這樣一則漫畫:在一片樹木茂密的大森林中,一個伐木工叼著一根菸,來到一棵大樹面前,掄起斧子就砍了起來。“咔,咔,咔”,斧子在大樹身上留下了一道道深深的傷痕。這時,一隻神情嚴肅的啄木鳥飛了過來,停在了那個伐木工肩上,炯炯有神的眼睛死死地盯著伐木工的後腦勺,不緊不慢地說:“這段木頭裡一定有蟲!”
“這段木頭裡一定有蟲。”看到這句話,我的眼睛定格了。人的腦子裡真的有蟲嗎?這個問題從我的腦海裡跳出來。不,不,不!此“蟲”非彼“蟲”。這個“蟲”指的一定是一種思想上的蟲,是破壞生態環境與平衡的“蟲”,是自私、貪婪、無知的蟲,是使人神魂顛倒的蟲……是金錢與利益助長了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源,保護環境,愛護地球的良知和意識。就是這條蟲使這些人隨意破壞生態環境,令我們這個可愛又易碎的地球變得更加脆弱。
在我們生活中,“腦子裡有蟲”的人不計其數。平時,有些人洗手時,水龍頭開的很大。洗完手,不關龍頭就走了,任憑水“譁,譁,譁”流淌。要知道,乾旱發生時,這點水,可以救活多少人命啊!某些同學,下課無聊,拿出一張大白紙,隨意畫上幾筆就扔了。想想看啊!這可是好幾棵大樹呢!還有我們美麗的磁湖,為人類的胡亂破壞。原本金色的陽光照在湖上,波光粼粼,是多麼美好動人的一番景象。但現在卻是惡臭不斷,一條條魚的屍體漂浮在湖面上,令人作嘔。因為人們亂扔垃圾,亂砍濫伐。原本生機盎然的小山變得無精打采,我們再也聽不到鳥兒歡快的叫聲。就在1998年,長江終於咆哮了!它再也壓抑不住心中的怒火。波濤洶湧的長江水滾滾而來,形成了可怕的洪災,多少無辜生靈因為洪水永遠消失在這個世界上。昔日的天府之都——成都的美麗風景已不復存在,土地正在向沙漠化進軍。大氣汙染也十分嚴重,霧霾和酸雨幾乎處處可見。狼群為了躲避人類的追殺,已經疲倦倒地。昔日的“海洋霸主”鯨已瀕臨滅絕。那些觸目驚心的事例就在眼前,但,人類並沒有醒悟!
大文豪雨果說過:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!”這幅漫畫就是在警示我們人類在破壞地球環境的同時,也是在傷害自己!如今我們必須要保護我們這個美麗而又太容易破碎的地球,因為善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。人類啊!請你們照亮你們內心的那面明鏡:“你的腦子裡有蟲嗎?”
(茅以諾)
【這段木頭裡一定有蟲】
我看到過這樣一幅漫畫:啄木鳥拍打著翅膀,如風一般飛向伐木工。它尖銳的爪子紮在它的肩上,伐木工竟毫無覺察。他的臉上浮著一絲貪婪的笑意,仍用斧頭狠狠地砍著樹木。啄木鳥想道:這腦袋裡一定有蟲!想著便要用嘴把蟲啄出來。
是什麼“蟲”讓人類如此“痴迷”於破壞環境呢?我明白了,是人類對金錢的貪婪,渴望財富的痴心!這條“蟲”令人類失去了對是與非的辨別能力。
現在,不光是森林資源大量減少,連水資源也被大量汙染。湖泊上泛著油漬,水面上飄著垃圾。空氣變得越來越渾濁,天空被蓋上了一層紗衣……是誰造成了這一切?是我們人類。
人類啊!醒醒吧!每年因誤食垃圾而亡的海洋生物大約有200萬之多!因為濫砍濫伐,越來越多的鳥兒無家可歸。
人類,保護環境吧!現在,大自然無私地給予我們寶貴的資源,我們應當好好珍惜。待到環境被破壞到極限時,海嘯、沙塵暴……會讓我們窒息。待到那時,遭罪的可就是我們了!
保護環境吧!不要亂丟垃圾。珍惜資源吧!節約每一滴水。“腦袋裡的蟲”啄木鳥可啄不出來,應當由我們自己處理才是。
“但存方寸土,留於子孫耕”讓我們共同保護環境,讓美好的世界永久存在,讓子子孫孫和我們共同處在同一片湛藍的天空下吧!
(張詩言)
啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級 篇5
國小二年級作文 ,2935字【篇一:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
以前有一片森林,裡面有許許多多的小鳥,十分熱鬧!啄木鳥是森林醫生,可以給大樹治病,捉害蟲的時候眼疾手快。畫眉鳥喜歡唱歌,森林裡都是它悠揚悅耳的歌聲。
有一天,當畫眉鳥看到啄木鳥在給大樹看病的時候,畫眉鳥說:“你為什麼不和我問好,我可是森林大歌唱家!”啄木鳥說:“對不起,我沒看見你。”
畫眉鳥說:“你敢不敢和我比賽唱歌?”啄木鳥正專心地給大樹治病。它不停勞作,不想和畫眉鳥比,就拒絕了。“不然我們比一比誰的衣服好看。”畫眉鳥高興地說。還沒等啄木鳥說,一直在睡覺的大樹伯伯開口說:“不用比了,你們還是比一比誰對森林的貢獻大吧!”畫眉鳥聽後,臉紅地低下了頭。
【篇二:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
從前,有一片美麗的森林。樹上的葉子是碧綠的,向四面八方伸展開來,就像一座大大的城堡。
啄木鳥和畫眉鳥,都生活在這一片森林裡,啄木鳥會給大樹治病,它的醫術很高明。畫眉鳥非常喜歡唱歌,森林總會傳出它美妙動聽的歌聲。有一天,啄木鳥在給大樹治病,它十分專心,捉害蟲的時候眼疾手快。這時候,畫眉鳥飛了過來,嬌滴滴地說:“我們來比一比誰唱得好!”啄木鳥正認真地給大樹治病。還沒等啄木鳥回答,畫眉鳥又說:“你是不是不敢呀?”啄木鳥就小聲地唱了幾句。畫眉鳥一聽,更得意了。畫眉鳥悠揚悅耳的歌聲在森林裡迴盪。畫眉鳥又說:“那我們來比一比飛行……”這時大樹說話了:“比這些有什麼用呢?不如比比誰對森林的貢獻大。”畫眉鳥聽了,紅著臉,低下了頭。
從那以後,畫眉鳥知道要關心別人,還學會了幫助別人。
【篇三:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一天,啄木鳥在森林裡認真專心地給一棵樹治病。突然,一隻畫眉鳥飛到樹枝上,嬌滴滴地說:“啄木鳥大姐,我們來比一下誰的歌聲更美妙吧!”“對不起我還要工作。再說我也唱不好。”啄木鳥回答。“唱吧!友誼比賽嘛。”啄木鳥又說:“那好吧,我就唱吧,不過我的聲音很難聽,你可不要嚇著。”畫眉鳥唱的歌聲的確悠揚悅耳,美妙動聽。輪到啄木鳥唱的時候,她猶豫了一會兒,就唱起來。她的聲音果然非常難聽。畫眉鳥贏了,他十分得意,於是又說:“啄木鳥大姐,我們再比一比誰穿的衣服漂亮,行嗎?”畫眉鳥一邊說一邊展開自己華麗的羽毛,鮮豔的羽毛五光十色,美麗極了。啄木鳥看了看自己一身的白大衣,不好意思地說:“我比不過你,既沒有你那動聽的聲音,也沒有你那美麗的衣服。”啄木鳥眼疾手快地又從樹洞裡取出一隻蟲子來。
樹爺爺實在聽不下去了,就對她們說:“誰能幫我把身體裡的蟲子吃掉,誰就是今天真正的勝利者。”這時,畫眉鳥動聽的歌聲突然停止了。樹爺爺眉開眼笑地說:“你們各有各的長處,要多想想怎樣為別人服務,這樣才能受到別人的歡迎。”
【篇四:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一天下午,一隻畫眉鳥拍著翅膀飛到樹林裡,它看見了一隻啄木鳥正在認真又專心地給一棵老樹捉蟲治病。
畫眉鳥嬌滴滴地說:“啄木鳥,我給您唱一首歌好嗎?”啄木鳥眉開眼笑地說:“你的歌聲一定非常好聽啊!”
於是,畫眉鳥唱起了一首美妙動聽的歌。啄木鳥深深地被畫眉鳥的聲音吸引住了,它說:“你的聲音悠揚悅耳,真好聽!你的歌聲解除了我半天的疲勞。”畫眉鳥聽到啄木鳥對它的稱讚,心裡高興極了。
每天的下午,畫眉鳥都會準時地飛到樹林裡,給啄木鳥唱一首好聽的歌。
啄木鳥還是不停地勞作,它眼疾手快,治好了很多棵樹的病。
從此,啄木鳥和畫眉鳥成了好朋友。每當天黑了,它們一起開開心心地飛回各自的窩。
【篇五:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一個春天的早晨,森林裡的空氣清新,太陽高照。啄木鳥一早飛出去,準備幫忙治療一棵生病的大樹。啄木鳥在專心地捕捉大樹身上的害蟲,一本正經地工作著。
這時,嬌滴滴的畫眉鳥飛來了,它眉開眼笑地對啄木鳥說:“森林的啄木鳥醫生,您做事可真認真呀。”啄木鳥樂呵呵地回答:“我是森林醫生,這是我應該做的。可愛的畫眉鳥妹妹,你的聲音美妙動聽,可以唱歌讓大樹減輕一些痛苦。”說完,啄木鳥還是不停勞作著,善良的畫眉鳥也唱起悠揚悅耳的歌來。聽著畫眉鳥的美妙歌曲,啄木鳥的心情非常愉快。它眼疾手快地捉住了每一條小蟲子,大樹也很快恢復健康了。
在短短時間的相處中,啄木鳥和畫眉鳥成了一對好朋友,它們依依不捨地告了別。
【篇六:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一天,啄木鳥醫生在一棵快要枯萎的大樹上搶救。啄木鳥非常專心認真,而且眼疾手快,1分鐘不到就有二十幾條蟲子被吃掉。
不遠處有一隻在唱歌的畫眉鳥看見啄木鳥在捉蟲子,飛過來嬌滴滴說:“啄木鳥阿姨,您不停勞作,那麼辛苦,我給您唱支歌吧!”啄木鳥高興地說:“好的!”畫眉鳥聽了就唱了起來。這美妙動聽的聲音,啄木鳥聽了眉開眼笑。
啄木鳥一邊聽著悠揚悅耳的歌聲,一邊不停地捉著蟲子,很快樹上的害蟲捉完了。啄木鳥和畫眉鳥就說說笑笑地回家了。
【篇七:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
有一天,畫眉鳥一邊唱著美妙動聽的歌,一邊從茂盛的森林裡飛過。它看見啄木鳥在一顆老松樹上專心致志地捉蟲子,它東看看、西找找,一會就手疾眼快把一隻躲在樹皮底下肥肥胖胖的毛毛蟲給抓了出來。
啄木鳥好奇地問:“啄木鳥,你為什麼只捉蟲子,不跟我一起去唱歌呢?唱歌多好玩啊。”啄木鳥一本正經地說:“畫眉鳥,森林裡還有許許多多的樹等著我去捉蟲子,不然它們會很難受的,可能還會枯死。”畫眉鳥看著啄木鳥不停勞作捉蟲子這麼辛苦,就說:“我給你唱首歌吧,這樣你就不會累了。”
啄木鳥隨著畫眉鳥悠揚悅耳的歌聲捉蟲更加起勁了,它眉開眼笑對畫眉鳥說:“你的歌聲真是太好聽了。”畫眉鳥聽了後嬌滴滴整個臉都紅了。
【篇八:啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
啄木鳥先生是森林醫生,他每天都在專心地為大樹看病。工作的時候,他總是非常認真,一發現樹上有蟲子,他就眼疾手快,一口啄掉它。大樹們因為有這位好醫生,都長得非常健壯,大家都非常感激他。
畫眉鳥小姐是啄木鳥先生的鄰居。她看到啄木鳥先生每天一本正經,總是不停勞作,就眉開眼笑對他說:“你每天這麼忙碌,太辛苦了,讓我為你唱首歌吧!”說完她就用那嬌滴滴的聲音唱了起來。她的歌聲真是悠揚悅耳。啄木鳥先生聽著這美妙動聽的歌聲,工作更有勁了。他說:“謝謝你的歌聲給我帶來了力量!”
啄木鳥先生和畫眉鳥小姐真是一對好鄰居。
啄木鳥和畫眉鳥續寫 篇6
國小二年級作文 ,2329字【篇一:啄木鳥和畫眉鳥續寫】
在一片茂密的森林裡,樹葉碧綠,樹下開了一大片一大片的花,有紅的、白的、紫的、藍的,五顏六色,美麗極了!
啄木鳥和畫眉鳥都住在這片森林裡。啄木鳥是森林醫生,它能給樹木治病,它的醫術很高超。畫眉鳥很喜歡唱歌,它的歌聲美妙動聽。有一天,啄木鳥正在給大樹治病,畫眉鳥看見了嬌滴滴地說:“你是在給大樹治病嗎?”啄木鳥一本正經說:“對呀!我是在給這棵大樹治病。”畫眉鳥說:“我們來比比唱歌吧!”啄木鳥拒絕了畫眉鳥,它正專心地給大樹治病,只見它眼疾手快地把蟲子捉住,不停勞作。畫眉鳥不依不饒,非要和它比賽唱歌,啄木鳥就只好小聲地唱了一句。畫眉鳥得意極了,它開始放聲歌唱起來,森林裡處處都是它的歌聲。啄木鳥感到非常不好意思。突然,有一隻小松鼠跑了過來對畫眉鳥說:“為什麼不比一比誰對森林的貢獻多呢?你只想到自己,而啄木鳥卻會關心別人。”畫眉鳥聽了,慚愧地低下了頭,知道自己錯了。
從此,畫眉鳥學會了關心別人,還和啄木鳥成了好朋友。
【篇二:啄木鳥和畫眉鳥續寫】
橡樹林裡住著一隻愛唱歌的畫眉鳥和一隻愛捉蟲子的啄木鳥。
有一天,畫眉鳥在枝葉間歡快地飛舞著,看見啄木鳥正不停地啄著老橡樹的樹幹……之後,畫眉鳥就在附近樹枝上停了下來,拍打著翅膀,高傲地說:“你的聲音真難聽‘嘟嘟嘟’,聽,我的聲音多悠揚悅耳。”說著它用嬌滴滴的聲音唱了一首曲子,啄木鳥抬起頭一本正經地說:“你的聲音是很好聽,但我能幫大樹治病,不停勞作,抓蟲子的本領眼疾手快,你行嗎?”畫眉鳥無話可說,但心裡卻想:不行又怎樣!但是它們都做出了同樣的決定:畫眉鳥教啄木鳥唱歌,啄木鳥教畫眉鳥捉蟲子……沒過多久它們都學會了對方的本領,從此不再嘲笑對方,成為了好朋友。
【篇三:啄木鳥和畫眉鳥續寫】
森林裡住著一隻畫眉鳥和一隻啄木鳥,他們是鄰居。
畫眉鳥每天站在枝頭用她嬌滴滴的嗓音唱歌,她的歌聲悠揚悅耳,美妙動聽。而她的鄰居啄木鳥每天都在專心地給大樹看病,日夜不停勞作。每當看到樹上長了蟲了,他總是眼疾手快地啄掉它。畫眉鳥笑眯眯地對啄木鳥說:“你每天總是一本正經地工作,誰會感激你呢?你看我,一唱歌,大家都會誇我。”啄木鳥認真地回答:“你的歌聲的確給大家帶來了快樂,可如果沒有我及時為大樹治病,它們就不會長得這麼茂盛,我們的家園就不會這麼美麗。”畫眉鳥聽完臉上泛起一陣紅暈,她明白了,每個人身上都有自己的優點。
【篇四:啄木鳥和畫眉鳥續寫】
茂密的森林裡,有一片綠色的海洋。這裡有許多小鳥,有百靈、畫眉、啄木鳥……簡直就是鳥的天堂。
一天,在一棵楊樹上,啄木鳥正在專心地給楊樹伯伯看病,遇到了畫眉鳥。畫眉鳥扇著翅膀嬌滴滴地說:“啄木鳥,我們來比賽唱歌吧,我先唱。”說著畫眉鳥就一本正經地唱了起來。它的歌聲美妙動聽。啄木鳥認真地說:“我的歌聲不如你的歌聲悠揚悅耳。”說著又眼疾手快地給楊樹伯伯治病去了。畫眉鳥瞪大眼睛,得意地說:“沒事的,就唱一句吧。”啄木鳥只好唱了一句,果然不如畫眉鳥悅耳,於是又不停勞作地去治病了。接著畫眉鳥晃晃尾巴又高聲地說:“那我們來比一比誰的羽毛美麗。”啄木鳥看著自己的羽毛嘆了口氣,搖搖頭,失望的說:“我的羽毛不如你的美麗。”這時,在一旁被啄木鳥治病的楊樹伯伯醒了,眉開眼笑地說:“你們還是比一比誰對森林的貢獻大吧?”畫眉鳥聽了後慚愧地低下了頭。
【篇五:啄木鳥和畫眉鳥續寫】
天氣晴朗,在森林的中央,啄木鳥在一棵粗壯的大樹上捉蟲子。啄木鳥發現樹裡面長滿了又長又肥的蟲子,馬上用尖尖的嘴巴把那些蟲子捉出來,它非常認真和專心,真不愧是森林醫生。
畫眉鳥在一棵白楊樹上唱歌,它的歌聲悠揚悅耳,美妙動聽。這時候畫眉鳥飛下來,看見一隻啄木鳥在勤勞地捉蟲子,於是嬌滴滴地問它:“你好認真啊,我剛剛唱歌的時候有沒有打擾到你啊?”啄木鳥一本正經地說:“沒有,我自己啄樹的聲音都比你的歌聲還要高,所以你沒有打擾到我。”
於是畫眉鳥眉開眼笑地飛走了,去其他地方歡快地唱歌了,而啄木鳥繼續幫大樹捉蟲子。瞧,啄木鳥眼疾手快地捉住了一隻蟲子。他們各自快樂地生活在森林裡。
【篇六:啄木鳥和畫眉鳥續寫】
森林裡住著一隻帥氣的啄木鳥和一隻美麗的畫眉鳥。啄木鳥在為一顆大樹治病,畫眉鳥在另一顆樹上唱歌,歌聲美妙動聽。
畫眉鳥非常希望啄木鳥能停下來,好好聽一聽它的歌聲,給它捧捧場。但是啄木鳥一直沒理它,為給大樹治病,忙個不停。
於是,畫眉鳥嬌滴滴地對啄木鳥說:“你一天到晚只知道給大樹捉蟲子,累不累呀?”
啄木鳥一本正經地回答:“不累,我要給大樹治病!病治好了,森林的環境就好啦!”啄木鳥說完,又不停勞作,繼續給大樹治病。
接著,畫眉鳥也不氣餒,又認真地對啄木鳥說:“你聽,我的歌聲多麼悠揚悅耳!快快停下來,別捉蟲子了,來聽我唱歌呀!”
啄木鳥沒有搭理畫眉鳥,一直眼疾手快地給大樹治病。
畫眉鳥堅持唱著歌,不管它的歌聲多麼動聽。啄木鳥絲毫沒有受影響。
終於,啄木鳥把大樹的病治好了,它才眉開眼笑了起來。它相信未來的環境會更好!
畫眉和啄木鳥 篇7
國小三年級作文 ,463字在一片茂密的森林裡,住著畫眉、啄木鳥、黃鸝、喜鵲、燕子等鳥類,山雀國王因為歲數已大的關係,要退休了,所以要開始選新的國王,掌管整片森林。
比賽的那一天,動物都早早來到賽場上,經過一輪選拔,上場的喜鵲,燕子,黃鸝鳥等都沒被老國王和其他它裁判原員選中,這時畫眉和啄木鳥姍姍來遲,原來是有事被耽擱了,其它人說要加賽。畫眉鳥先上場,它先唱了一首優美動聽的歌,唱的是《我的家鄉》,大家給它鼓掌,有的聽得淚流滿面。最後它又展現了自己美麗的裙子,它從空中丟擲了各色各樣的花瓣兒,震驚了全場的觀眾。
該啄木鳥出場了,它在場上用它有力的尾巴,一下子把一個石頭打得很遠。它又飛到一棵樹上,站在樹上用它堅硬的嘴巴幫樹公公捉蟲子,累的滿頭大汗。老國王心想:這個啄木鳥能保護大自然,還這麼厲害,但是最後大家決定讓畫眉鳥當國王。
正當畫眉鳥上場領王冠的時候,它神氣地對啄木鳥說:“你輸了吧?再見啦!”此話正好被國王聽到了,國王非常生氣,把畫眉鳥當國王的位置罷免了,最後啄木鳥當上了國王。
這個故事告訴我們,任何時候都不能驕傲!
我是一隻啄木鳥 篇8
國小六年級作文 ,510字大家好,我是一隻啄木鳥。
我最愛吃隱藏在樹幹裡的天牛、透翅蛾、吉丁蟲等害蟲,被人類譽為“森林醫生”。
其實,捉蟲子也不容易,有些蟲子藏得很深很深。每到這個時候,我就會用“擊鼓驅蟲”的辦法。我先在樹幹上啄出一個通道,再在通道處用嘴巴敲擊,發出奇特的,使蟲子討厭的、害怕的聲音,那些可惡的蟲子在聲波的刺激下暈頭轉向、四處逃竄,當它們從通道里出來時,我就可以乘機將它們“捉拿歸案”。
春,跳著歡快的舞蹈來了。百靈鳥站在枝頭上唱著動聽的歌,柳樹也吐出了綠油油的嫩葉,燕子從北方飛了回來。森林裡一片生機勃勃的景象。自然,春天也是蟲子生育的好時期。害蟲在大樹爺爺體內開始放縱起來,因此,春天是我最愛的季節,也是我比較忙碌的季節。
伴隨著夏的靠近,天氣越來越熱,蟲子比春天還多了,我忙得幾乎沒時間休息。
漸漸地,秋姑娘駕著楓葉車來了,天氣逐漸轉涼,蟲子也變少了許多,有時候還會因為找不到足夠的食物而餓一兩頓。我有些想念春天了。
寒風呼嘯,雪花漫天,冬,踏著沉重的腳步來了。蟲子幾乎都沒了。我找不到足夠的食物,常常餓得頭暈目眩。雖然我的家很溫暖,但餓肚子的感覺也不好受呀。值得開心的是:春天馬上就會來了。
我期待再一次聽到百靈鳥的歌聲。
啄木鳥行動 篇9
國小六年級作文 ,923字這週末,我與幾個(其實加上我也才兩個)同學舉行了“啄木鳥行動”。
所謂啄木鳥行動,就是指把人們用得不對的字糾正過來。於是,我們這次行動的首選地是人民公園,畢竟這兒的人流量大,賣東西的店鋪也多一些。
太久沒“出遠門”了,我們竟在乘車時早下了一站,因為遲遲不見下一趟車來,剩下的路程只好步行,真是不幸!
“不對,這兒好像來過。”
“這兒是哪兒?”
“看那個路標,我們……”
“迷路了!”兩個人一齊喊出來。
這時的我們已走得腰痠背痛,卻只是繞了一個圈,人間慘劇啊!“滴滴!”車的喇叭偏偏在這時響了起來,完全是對我們的高度鄙視!氣憤!氣憤!氣憤!算了,別說這些豪言壯語了,先上車吧。這時,兩人早已忘了腿上的痠痛,撒開腿,向車飛奔而去……
經歷了這麼多坎坎坷坷,總算是到了公園,但面對著川流不息的人群,我們再一次感到茫然失措。
“我肚子餓了,”郭驕銳首先打破了兩人之間的寂靜,“去買點吃的吧。”“就知道吃!不過說起來……”我停了一下“我也餓了,前面有個燒烤店,咱們走吧。”
這家燒烤店看起來不錯,火紅的牌子上寫著倆大字:“澆烤”。呵呵,澆烤,不對,澆烤!“哈哈哈哈哈哈哈(此處省略多個哈)!”這老闆到底是有多粗心啊!
“怎麼了?”他(你應該知道這個“他”代表郭驕銳)的反應總是慢半拍。
“澆……澆……澆烤!哈哈哈……”我像吃了一氧化二氮(無色有甜味氣體,又稱笑氣)似的大笑不止。真是踏破鐵鞋無覓處---得來全不費工夫呀!“走!”
“叔叔,您有個字寫錯了,看這……”他說著說著,又要笑出來了。見此情景,我挺身而出,用力踩了一下他的腳。終於,他憋回了這“滿腔笑意”。“看這個‘澆烤’。”
“哎呀,你們現在這個年齡,就應該好好學習,別搞這麼多奇怪的東西……”
“走了走了……”郭驕銳推著我往外走。
“現在的大人,真是越來越不講道理了!”我氣憤地說道。
又有一家店,老闆把“石榴”寫成了“石留”,雖然很好笑,但,我倆卻再也笑不出來了。
“你去吧……”“不對,我都去過一次了,應該是你去。”“不行……”“求你了……”……
最終,我輸給了他,只好走在前面:“阿姨,您……您那兒有個字寫錯了……”
沒想到的是,這店主更不講理,說話像機關槍似的把我們轟了出來。唉,悲哀啊!
啄木鳥的自述 篇10
國小五年級作文 ,552字我是一隻啄木鳥,是森林醫生,樹們都喜歡我,因為我能幫助樹木捉住他們身上的小蟲子。
我原本生活在一個自由自在、無憂無慮的茂密的森林裡。可是有一天清晨,我剛伸了一個大大的懶腰,看見外面陽光明媚、風和日麗。正在我享受清新的空氣時,“漬漬—漬漬—漬—,”這煩人的聲音打擾我安靜的上午時間。我生氣地叉著腰來到一根又粗又大的樹枝上,放眼望去,我竟然看見一個盜木者爭自顧自地砍著樹朋友們。我嚇壞了,樹也很害怕,生怕成為下一個目標。我匆匆忙忙的上前阻止,“嘰嘰喳喳”地連續不斷叫著,警告伐木者。伐木者卻無動於衷繼續砍,我看他這個傢伙不管不顧傷害我的朋友。我怒氣沖天,心想:這個榆木腦袋裡一定有蟲,他竟然為了自己的利益而不惜一切,心裡只有錢,看我怎麼狠狠的教訓他。我衝上前去啄那個蠢蛋的頭,那人哀嚎:“天啊!你這隻可惡的小鳥,為什麼要騷擾我,啄我!”他便露出了凶惡的神情,提起鋒利而又可怕的鋸子。我左躲右閃、上躥下跳、蓄力俯衝,一啄一撓。那人終於受不了,提著鋸子慌忙的逃跑了。
終於把它趕跑了!我已經累的氣喘吁吁、汗流浹背。
看著伐木者的傑作—砍了許許多多的樹,大吃一驚,感嘆道:“人類!你們難道要為了自己的利益而破壞大自然,假若大自然被破壞,那你們也別無去處,坐以待斃!”
啄木鳥的自述 篇11
國小六年級作文 ,684字你們好,我是你們的新朋友—啄木鳥。你們可要多多關照哦。
我有一身黑黑亮亮的羽毛,長的又瘦又小,所以飛行起來很方便。我有一隻長長的嘴巴,那張長長的嘴巴一張開,一隻倒鉤一樣的舌頭便露了出來。我最拿手的活是幫樹治病了,所以人們經常叫我“樹木醫生”。我有四隻腳趾頭,三隻向前,一隻向後,有利於能抓住樹枝。我的頭部有許多肌肉細胞,能抵抗在啄樹腦袋的震動,一點都不會暈。
我的家安在了楊樹大哥身上。我每天早晨出來尋找樹蟲,晚上回家一算,足足捉了一百多隻呢!這天,我一出門,就聽到了楊樹大哥的呻吟,我疑惑地望著臉色鐵青的楊樹大哥問:“楊樹大哥,你怎麼了?”“不知怎麼回事,這兩天肚子總是很疼。”楊樹大哥苦著臉說。我看了一陣,對楊樹大哥說:“以我多年的經驗,您身上一定有樹蟲。”楊樹大哥吃了一驚。我擺了擺手說:“不要著急,這兒不就有個專治樹蟲的醫生嗎?我可以幫你治病呀。”我二話不說,就開始給楊樹大哥治病了。我先在樹洞裡啄幾下,方便抓蟲,然後伸出倒鉤一樣的舌頭,把樹蟲鉤出來,它就逃不出我的魔掌了。我反反覆覆的啄樹、鉤蟲,不一會兒,就把樹蟲全部消滅了。我有氣無力的飛到楊樹大哥面前,問:“楊樹大哥,現在感覺怎麼樣?”楊樹大哥伸了個腰說:“舒服多了,謝謝你!”
我和妻子住在楊樹大哥身上,沒有哪天愁吃不飽的。正因為這樣,我們的生活很富有。不過,自從妻子生下了倆兒子,我們夫妻每天不分晝夜的給兒子找吃的,怕兒子營養不好,發育不好。這樣不分晝夜的工作,立刻讓兩個兒子長的壯壯的,但我們倆卻經常受餓。但是,我們夫妻倆最終還是咬牙堅持下了了。我們從早到晚累的很,都是為人類作貢獻啊!
我是光榮的啄木鳥 篇12
國小六年級作文 ,516字勞動是我們每個人必須完成的任務,勞動猶如一把閃閃發光的鑰匙,可以打開了整潔的大門。為了營造良好的校園環境,學校特地組織了“啄木鳥”環保小分隊,我很榮幸能成為其中的一員。
“啄木鳥”環保小分隊要開展為期一週的義工服務,每次我們都能準時到達清掃的區域。可有一天,我們遇上了大麻煩,負責保管大隊部鑰匙的同學遲遲不見身影,撿拾垃圾的勞動工具全部被鎖在了大隊部裡面,沒辦法,我們只能去垃圾站借掃帚。雖然條件有限,但還是削減不了我們維護校園環境的熱情。
可是,當我們掃到綠化帶的一個角落時,但是掃帚太大,我們無法將掃帚放進去清掃,大家只能大眼瞪小眼地乾著急。這時,不知哪位同學嘟囔了一句:“好餓呀,先去吃飯吧!”突然,我靈光一閃,對了,有辦法了!我在地上找到兩根乾枯的樹枝,然後我貓進綠化帶,我用兩根樹枝夾起地上的“食物”,真是一把好工具啊!很快我就將綠化帶夾縫中的垃圾清理乾淨了。別的同學見狀,也紛紛找起樹枝行動起來。不一會兒,我們就將這一小片綠化帶裡的垃圾清理乾淨了。這讓我不禁想到我們剛學的一句詩:山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
這次活動,我不僅為學校做出了我力所能及的一份貢獻,還從中感受到:生活中,我們不僅要勤於動手,還要勤於動腦。
我是一隻啄木鳥 篇13
國小六年級作文 ,406字我,是一隻啄木鳥,也是大森林中的一員。每天,我都到處飛來飛去,盡職地履行著我的義務,為生病的樹居民們治病。勞累了一天,我筋疲力盡的時候,只要一想起被治好病的樹伯伯們的笑臉,我便不禁感到自豪。
今天,我像往常一樣,為一位樹爺爺看病。突然,北邊傳來“砰”的一聲巨響,一棵大樹毫無預兆地倒了下去!這是怎麼回事?我急匆匆地朝那裡飛去。只見一個賊眉鼠眼的人正拿著一把鋒利的斧頭砍向大樹伯伯!我憤怒極了,衝上前去不停地啄著他的頭,邊啄邊叫:“你的腦子裡一定有蟲!貪婪蟲!自私蟲!我要把它們趕出去!”那個伐木工痛極了,雙手胡亂揮舞著,想把我抓住。眼看我就要遭到他的“魔爪”了,只聽見一聲“喂,那邊的那個人,不許動!”幾名護林員跑過來。太好了,這個偷偷砍樹的壞傢伙要被帶走了!
抓到了壞人,那幾個護林員對我笑了笑,說:“謝謝你呀,小啄木鳥,你可幫了我們大忙了!”我倒不好意思起來了。
森林又恢復了寧靜,我依然是一隻快活的啄木鳥!
烈日下的“啄木鳥” 篇14
國小四年級作文 ,603字炎炎夏日,當大多數人在涼爽的空調房中,吃著西瓜,看著電視,逍遙自在地享受著夏天的美好時,有這麼一群人,為了讓老百姓生活在文明、宜居的城市中,不畏酷暑,在烈日下工作,他們就是“啄木鳥”—文明志願者。
這天中午,驕陽似火炙烤著大地,我和外婆上完超市走在回家的路上,我們打著遮陽傘仍禁不住滿頭大汗。這時,有一位頭戴紅色鴨舌帽、身披紅馬甲、滿頭銀髮的奶奶正和一個扶著電動車的年輕人站在道板上爭論著什麼。我和外婆都很疑惑,就走上前去想看個究竟。正好聽見“紅馬甲”奶奶說,“電瓶車要在道板上有序停放,你這麼隨便一停,把盲道也擋了。”年輕人不服氣地說,“我停一下就走的,阿姨,你能賺多少錢啊?這麼熱還不放過我。”“我是志願者,大家好好停車,走在路上也舒服一點,建立文明城市要靠大家的努力。”年輕人被說得無話可講,乖乖地將電瓶車移到了停車線內。外婆見“紅馬甲”奶奶有點空,就和她聊了幾句。原來這位“紅馬甲”奶奶是位退休老師,退休工資已足夠她安度晚年,一聽說招募建立文明城市志願者,她立即報名參加,每天勤勤懇懇地在所轄路段巡視,發現路面有垃圾就要立即撿起,看到不文明的交通行為也要及時勸導。剛聊了幾句,“紅馬甲”奶奶突然停止了話語,迎著烈日大步流星地離我們而去。原來她又發現新“目標”了……
我突然明白了,為什麼“紅馬甲”奶奶們有“啄木鳥”的雅號了?她們就是一群孜孜不倦的啄木鳥,把不文明行為的小蛀蟲一條條消滅。
高貴的啄木鳥 篇15
國小三年級作文 ,304字可它最大的本事,那還要數它為淘氣的大樹哥哥治病,將可惡的害蟲趕走,它用它那尖尖的嘴使勁地啄著樹幹,翅膀一拍,好了,害蟲出來了。啄木鳥,它全心全意,不要任何一點報酬,每當有植物受傷了,生病了,啄木鳥們總是第一時間趕到,為小植物或樹木治好它們的病,無論是颳風下雨,還是驕陽似火,還是在鵝毛大雪中,啄木鳥總是不顧自己的安危,第一時間趕到,植物們讓啄木鳥休息休息,可啄木鳥卻不肯,拍拍翅膀飛走了。小植物們都非常喜歡啄木鳥,雖然,它長得不怎麼樣,可卻擁有一顆善良的心靈,它為植物們無私奉獻,植物們怎能不喜歡它呢?
我哎啄木鳥,更愛它那為人為物無私奉獻,不求回報的精神。
最後一隻啄木鳥 篇16
國小三年級作文 ,429字在2137年,大街上到處都是高樓大廈,工廠裡的煙囪乎乎地冒著黑煙,百分之九十的森林綠化都已經消失不見了,因為人們亂砍亂伐,長千上萬種野生動物都已滅絕了,就連啄木鳥也僅剩最後一隻了!
人們把珍貴的啄木鳥放在黃金製成的鳥籠裡,每天都有各式各樣的美食供啄木鳥享用,可是啄木鳥總是悶悶不樂。
在一個陽光明媚的早晨,工作人員來清潔鳥籠的時候,電話鈴響了,趁工作人員接電話的空檔,啄木鳥看準時機,像箭一般地飛了出去!
人們早就料到啄木鳥會逃走,所以在它的左腳上綁上了“GPS”定位器,在右腳上綁上了如橡皮大小的監控攝像頭,用來追蹤啄木鳥的行蹤。
一開始還看見啄木鳥掠過一座座工廠,後來就什麼也看不見了,螢幕漆黑一片,這下可把工作人員急壞了,三天之後,大家都以為最後一隻啄木鳥再也不會出現的時候,螢幕突然亮了!
出現在眼前的是一片茂密的森林,美洲虎,金絲猴,箭毒蛙,大猩猩等好多好多的滅絕動物看的人們目瞪口呆!
啄木鳥回到了它的家,而人們應該好好反思,不能再破壞大自然了!
我是“小小啄木鳥” 篇17
國小三年級作文 ,437字今天語文課上,老師說:“今天這節課,我們來玩遊戲。”同學們聽了,都一蹦三尺高。當老師說到這個遊戲叫我是“小小啄木鳥”時,我們滿腹疑問。這時,同學們議論紛紛。老師又說:“大家先安靜下來,聽我說遊戲規則,要先把一根吸管含在嘴裡,在吸管上掛一條皮筋再把皮筋傳給另一個同學,傳的時候不能用手,皮筋掉了要重來,清楚了嗎?”原來皮筋就是“蟲子”、吸管就是“嘴”呀!“啄木鳥”就是這樣啄蟲子的。同學們都明白了,高高舉起小手,躍躍欲試。
老師先選了四位男生和四位女生,只見“啄木鳥”們都耐心地要把他們的“蟲子”勾過來,女“啄木鳥”把“嘴”咬緊,伸直,一下子就把她們的“蟲子”勾到了,而男“啄木鳥”心太急,“嘴”不伸直,所以勾不到蟲子,搞了大半天,什麼也沒勾到,蟲子掉了好幾回。而那邊女同學早把“蟲子”啄完了,所以,最後女同學獲勝,男同學氣得直跺腳,特別是永帆同學,在教室後面踱來踱去,還直嘆著氣呢!
我這才知道:原來,不管做什麼事,即使是遊戲也要沉住氣,耐心一點,團結協作,才可以取得勝利。
啄木鳥快遞 篇18
國小三年級作文 ,433字今天,老師手裡拿著一包吸管和一包橡皮筋,神祕兮兮地走進教室,我們不知道老師的葫蘆裡賣的是什麼藥。這時,老師說:“同學們,我們今天來玩啄木鳥行動的遊戲,遊戲規則是每個同學嘴裡叼一條吸管當啄木鳥的嘴,橡皮筋當蟲子,看哪一組傳遞又快又穩。在傳遞過程中不可用手,否則就算犯規。”
老師先把“蟲子”傳給班長,班長接後便往下傳,又快又穩。直到我傳給史佳鑫的時候,史佳鑫心太急,把吸管一翹,“蟲子”不偏不倚正好滑到了嘴脣中間,頓時全班沸騰起來了,看他欲上不能,欲下不得,急得滿臉通紅,我們一個個笑得前仰後合,我也笑得肚子疼了,直捶肚皮。幸好史佳鑫是個不輕易放棄的人,在他的不懈努力下,“蟲子”終於回到他的“尖嘴”上了。“蟲子”又順利地往後傳了。
到了最後一個人的時候,我心裡一直在想,一定要接住啊!可是,事與願違,他還是沒有接住,在最後關頭失敗了,小組裡的同學個個垂頭喪氣。不過,看到他一臉無奈,我們也不好意思再責備他了。
通過這次遊戲,使我懂得了越到關鍵時候越要小心謹慎的道理。
“啄木鳥”行動 篇19
國小三年級作文 ,557字剛上課,老師就說:“今天,我們來玩遊戲!”“好,好!”大家異口同聲地說。遊戲名稱叫做“啄木鳥行動”,緊接著,老師宣佈遊戲規則:班長給每人發一根吸管當啄木鳥的嘴,橡皮筋當“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。過程中不能用手碰“嘴巴”,誰碰誰犯規。
遊戲開始了,“啄木鳥媽媽”把“蟲子”傳給“大兒子”,但“大兒子”正要把“蟲子”給“妹妹”時,狡猾的“蟲子”溜走了。老師宣佈比賽結束。我真恨這條小蟲子,讓我沒辦法吃到“蟲子”!第二輪開始了,“媽媽”把美味的“蟲子”叼給“大女兒”,從“大女兒”到湯乾演一直很順利。但到了史佳鑫那,笑話上演了:史佳鑫好像遇到麻煩。你瞧,那“蟲子”橡皮筋不偏不倚正好滑到嘴脣中間,真是欲上不能,欲下不得,把他急得滿臉通紅。可臺下的小觀眾們卻笑得前仰後合,樂得合不攏嘴。您別急著笑,看史佳鑫靈機一動,把吸管一挑,聽話的“蟲子”終於到了“嘴”尖。該輪到我接“蟲子”了,史佳鑫那“嘴巴”就像頑皮的孩子,一會兒跑到我的鼻子上,一會兒又跑到我嘴巴上,我被他氣得火冒三丈,但又不能半途而廢。我只好小心地移動“嘴巴”,可“蟲子”就是那樣不解人意,軟綿綿地東搖西晃……真是又好氣又好笑。終於費了九牛二虎之力才把“蟲”叼住。就這樣“蟲子”在緊張而又有趣的氛圍中傳遞著……
通過這個遊戲,我明白了團結協作力量大的道理。
有趣的“啄木鳥行動” 篇20
國小三年級作文 ,471字今天上課時,老師說:“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時,我們滿腹疑惑,不知這是什麼樣的遊戲。緊接著,老師宣佈遊戲規則:老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴,把橡皮筋當成“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管,否則算犯規。
遊戲開始了,啄木鳥媽媽—老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那麼沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長長的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了,我有點緊張,當我接住宇文送來的“蟲子”時,便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理:團體活動靠一個人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。