啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級相關作文20篇
啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級 篇1
國小二年級作文 ,2935字【篇一：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
以前有一片森林，裡面有許許多多的小鳥，十分熱鬧！啄木鳥是森林醫生，可以給大樹治病，捉害蟲的時候眼疾手快。畫眉鳥喜歡唱歌，森林裡都是它悠揚悅耳的歌聲。
有一天，當畫眉鳥看到啄木鳥在給大樹看病的時候，畫眉鳥說：“你為什麼不和我問好，我可是森林大歌唱家！”啄木鳥說：“對不起，我沒看見你。”
畫眉鳥說：“你敢不敢和我比賽唱歌？”啄木鳥正專心地給大樹治病。它不停勞作，不想和畫眉鳥比，就拒絕了。“不然我們比一比誰的衣服好看。”畫眉鳥高興地說。還沒等啄木鳥說，一直在睡覺的大樹伯伯開口說：“不用比了，你們還是比一比誰對森林的貢獻大吧！”畫眉鳥聽後，臉紅地低下了頭。
【篇二：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
從前，有一片美麗的森林。樹上的葉子是碧綠的，向四面八方伸展開來，就像一座大大的城堡。
啄木鳥和畫眉鳥，都生活在這一片森林裡，啄木鳥會給大樹治病，它的醫術很高明。畫眉鳥非常喜歡唱歌，森林總會傳出它美妙動聽的歌聲。有一天，啄木鳥在給大樹治病，它十分專心，捉害蟲的時候眼疾手快。這時候，畫眉鳥飛了過來，嬌滴滴地說：“我們來比一比誰唱得好！”啄木鳥正認真地給大樹治病。還沒等啄木鳥回答，畫眉鳥又說：“你是不是不敢呀？”啄木鳥就小聲地唱了幾句。畫眉鳥一聽，更得意了。畫眉鳥悠揚悅耳的歌聲在森林裡迴盪。畫眉鳥又說：“那我們來比一比飛行……”這時大樹說話了：“比這些有什麼用呢？不如比比誰對森林的貢獻大。”畫眉鳥聽了，紅著臉，低下了頭。
從那以後，畫眉鳥知道要關心別人，還學會了幫助別人。
【篇三：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一天，啄木鳥在森林裡認真專心地給一棵樹治病。突然，一隻畫眉鳥飛到樹枝上，嬌滴滴地說：“啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”“對不起我還要工作。再說我也唱不好。”啄木鳥回答。“唱吧！友誼比賽嘛。”啄木鳥又說：“那好吧，我就唱吧，不過我的聲音很難聽，你可不要嚇著。”畫眉鳥唱的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽。輪到啄木鳥唱的時候，她猶豫了一會兒，就唱起來。她的聲音果然非常難聽。畫眉鳥贏了，他十分得意，於是又說：“啄木鳥大姐，我們再比一比誰穿的衣服漂亮，行嗎？”畫眉鳥一邊說一邊展開自己華麗的羽毛，鮮豔的羽毛五光十色，美麗極了。啄木鳥看了看自己一身的白大衣，不好意思地說：“我比不過你，既沒有你那動聽的聲音，也沒有你那美麗的衣服。”啄木鳥眼疾手快地又從樹洞裡取出一隻蟲子來。
樹爺爺實在聽不下去了，就對她們說：“誰能幫我把身體裡的蟲子吃掉，誰就是今天真正的勝利者。”這時，畫眉鳥動聽的歌聲突然停止了。樹爺爺眉開眼笑地說：“你們各有各的長處，要多想想怎樣為別人服務，這樣才能受到別人的歡迎。”
【篇四：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一天下午，一隻畫眉鳥拍著翅膀飛到樹林裡，它看見了一隻啄木鳥正在認真又專心地給一棵老樹捉蟲治病。
畫眉鳥嬌滴滴地說：“啄木鳥，我給您唱一首歌好嗎？”啄木鳥眉開眼笑地說：“你的歌聲一定非常好聽啊！”
於是，畫眉鳥唱起了一首美妙動聽的歌。啄木鳥深深地被畫眉鳥的聲音吸引住了，它說：“你的聲音悠揚悅耳，真好聽！你的歌聲解除了我半天的疲勞。”畫眉鳥聽到啄木鳥對它的稱讚，心裡高興極了。
每天的下午，畫眉鳥都會準時地飛到樹林裡，給啄木鳥唱一首好聽的歌。
啄木鳥還是不停地勞作，它眼疾手快，治好了很多棵樹的病。
從此，啄木鳥和畫眉鳥成了好朋友。每當天黑了，它們一起開開心心地飛回各自的窩。
【篇五：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一個春天的早晨，森林裡的空氣清新，太陽高照。啄木鳥一早飛出去，準備幫忙治療一棵生病的大樹。啄木鳥在專心地捕捉大樹身上的害蟲，一本正經地工作著。
這時，嬌滴滴的畫眉鳥飛來了，它眉開眼笑地對啄木鳥說：“森林的啄木鳥醫生，您做事可真認真呀。”啄木鳥樂呵呵地回答：“我是森林醫生，這是我應該做的。可愛的畫眉鳥妹妹，你的聲音美妙動聽，可以唱歌讓大樹減輕一些痛苦。”說完，啄木鳥還是不停勞作著，善良的畫眉鳥也唱起悠揚悅耳的歌來。聽著畫眉鳥的美妙歌曲，啄木鳥的心情非常愉快。它眼疾手快地捉住了每一條小蟲子，大樹也很快恢復健康了。
在短短時間的相處中，啄木鳥和畫眉鳥成了一對好朋友，它們依依不捨地告了別。
【篇六：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
一天，啄木鳥醫生在一棵快要枯萎的大樹上搶救。啄木鳥非常專心認真，而且眼疾手快，1分鐘不到就有二十幾條蟲子被吃掉。
不遠處有一隻在唱歌的畫眉鳥看見啄木鳥在捉蟲子，飛過來嬌滴滴說：“啄木鳥阿姨，您不停勞作，那麼辛苦，我給您唱支歌吧！”啄木鳥高興地說：“好的！”畫眉鳥聽了就唱了起來。這美妙動聽的聲音，啄木鳥聽了眉開眼笑。
啄木鳥一邊聽著悠揚悅耳的歌聲，一邊不停地捉著蟲子，很快樹上的害蟲捉完了。啄木鳥和畫眉鳥就說說笑笑地回家了。
【篇七：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
有一天，畫眉鳥一邊唱著美妙動聽的歌，一邊從茂盛的森林裡飛過。它看見啄木鳥在一顆老松樹上專心致志地捉蟲子，它東看看、西找找，一會就手疾眼快把一隻躲在樹皮底下肥肥胖胖的毛毛蟲給抓了出來。
啄木鳥好奇地問：“啄木鳥，你為什麼只捉蟲子，不跟我一起去唱歌呢？唱歌多好玩啊。”啄木鳥一本正經地說：“畫眉鳥，森林裡還有許許多多的樹等著我去捉蟲子，不然它們會很難受的，可能還會枯死。”畫眉鳥看著啄木鳥不停勞作捉蟲子這麼辛苦，就說：“我給你唱首歌吧，這樣你就不會累了。”
啄木鳥隨著畫眉鳥悠揚悅耳的歌聲捉蟲更加起勁了，它眉開眼笑對畫眉鳥說：“你的歌聲真是太好聽了。”畫眉鳥聽了後嬌滴滴整個臉都紅了。
【篇八：啄木鳥和畫眉鳥看圖寫話二年級】
啄木鳥先生是森林醫生，他每天都在專心地為大樹看病。工作的時候，他總是非常認真，一發現樹上有蟲子，他就眼疾手快，一口啄掉它。大樹們因為有這位好醫生，都長得非常健壯，大家都非常感激他。
畫眉鳥小姐是啄木鳥先生的鄰居。她看到啄木鳥先生每天一本正經，總是不停勞作，就眉開眼笑對他說：“你每天這麼忙碌，太辛苦了，讓我為你唱首歌吧！”說完她就用那嬌滴滴的聲音唱了起來。她的歌聲真是悠揚悅耳。啄木鳥先生聽著這美妙動聽的歌聲，工作更有勁了。他說：“謝謝你的歌聲給我帶來了力量！”
啄木鳥先生和畫眉鳥小姐真是一對好鄰居。
救小鳥看圖寫話二年級 篇2
國小二年級作文 ,638字【救小鳥】
蘇*華
早上，有一窩小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歌。它們的聲音驚動了一隻正在尋找食物的小花貓。小花貓心想：小鳥一定很好吃，哈哈！我可以飽餐一頓了。話音剛落，就開始行動了，小花貓一下子用爪子爬上去了。接下來它留著口水張牙舞爪地靠近它們。小鳥很害怕，它們就不停地叫著：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳。”小朋友聽到鳥叫聲，就急急忙忙地跑出房間，他看到小花貓想要吃小鳥，就急中生智地想辦法。突然，他想到貓喜歡吃魚，他就回到家從冰箱拿出一條新鮮美味的魚，貓看見是它最喜歡的魚。它就下來了，小朋友把魚扔到了很遠的地方，貓叼著魚跑得無影無蹤。小鳥終於得救了。
【救小鳥】
黃*傑
今天，小貓從家裡逃出來，走到院子裡。旁邊是一棵高高的大樹。小貓爬到了大樹的中間，小鳥在樹上一動不動的在嘰嘰喳喳地唱歌。小明突然從房間裡走了出來，小貓想把美麗的小鳥吃掉。小明飛快地從廚房裡拿了一條新鮮的魚。他走出家門口，把小魚放在大樹的旁邊，哄小貓下來，小貓跳了下來，它把小魚拿回來。吃了一大條魚之後滿意地回家了。小鳥得救了！在樹上叫了起來，小鳥好像在向小明說：“謝謝！”
【救小鳥】
樑*烽
今天一早，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌把小貓吵醒了，小貓生氣的想把小鳥吃掉，所以它一邊爬樹一邊直流口水。
忽然小明跑了出來，他看到小貓想吃掉小鳥，他心想：小貓愛吃魚，他回家拿了一盤鮮魚去引小貓，小貓看到了魚立刻就從樹上跳了下來。
小鳥得救了，小明很高興，小鳥也很高興！
救小鳥看圖寫話二年級 篇3
國小二年級作文 ,3180字【篇一：救小鳥看圖寫話二年級】
陸俊成
週末，小剛來到公園，看見了一大片美麗的景色。小草碧綠碧綠的，小溪清澈見底，高大的樹又粗又壯像個軍人一樣挺立。一塊又一塊的大石頭像一堵圍牆，圍住了大樹，好讓它不受害蟲的侵害。而且，大樹上還有一個鳥窩，裡面有一隻小鳥和它的兄弟姐妹、爸爸媽媽一起幸福、自由地生活著。
小剛在大樹下一邊叼著小草吹口哨，一邊看著鳥窩。突然，他聽到“吧嗒”一聲，嚇了一跳。於是，立刻爬起來四處尋找聲音的來源。他四處張望，低下頭一看，原來是一隻小鳥從樹上掉下來了。
小剛覺得這隻小鳥很可憐，要儘快把它送回爸爸媽媽的身邊。於是，他回家找來一把梯子，對小鳥說：“你不要害怕，我是來救你的。”小明一手捧著小鳥，一手抓著梯子，小心翼翼地把小鳥送回了家。
小鳥媽媽和小鳥爸爸嘰嘰喳喳地叫著，好像是對小明說：“謝謝你。”小明說：“不客氣。”
這個故事告訴我們，要向小剛學習，愛護小鳥，愛護大自然中的每一個生命。
【篇二：救小鳥看圖寫話二年級】
潘俊宇
炎熱的一個週末，小明和媽媽一起去住在鄉下的奶奶家。到了奶奶家，小明還沒跟奶奶說句話就跑出去玩了。
小明來到小河邊，他躺在大樹下吹著口哨，看著鳥窩。因為小鳥弟弟貪玩，不小心從樹上掉了下來，鳥媽媽和鳥爸爸圍著小鳥打轉，看上去很心疼它們的寶寶。
小明立刻站了起來，看著地上的小鳥，絞盡腦汁想出了一個辦法：用手去捧小鳥，並給它療傷。可是，小明剛把手放在小鳥的身旁時，小鳥就瑟瑟發抖，還一點一點地往後移，它彷彿在說：“別碰我，別碰我。”小明說：“小乖乖，別擔心，我不會傷害你的。”小鳥似乎聽懂了小明的話，慢慢安靜了下來。小明用小草給小鳥包紮了傷口，又想：可是，要怎麼把小鳥送回家呢？
小明想起家裡有一把梯子，就飛快地跑回家把梯子拿來。小明把梯子靠在大樹上，梯子左搖右晃的。小明小心翼翼地爬上去，一隻手抓住樹枝，一隻手把小鳥放回了窩裡。
小明把小鳥送回了家，小鳥一家又唱起了動聽的歌，彷彿在對小明說：“謝謝你。”
【篇三：救小鳥看圖寫話二年級】
張明佑
夏天的一天，風和日麗，萬里無雲，小明躺在小溪邊的石頭上吹口哨，樹葉綠油油的，像開啟的太陽傘，小花五顏六色，美麗極了，草地又綠又軟，像地毯一樣。
小鳥看見草叢裡有一個獵人用槍瞄準了它，嚇得一不小心“撲通”一聲，掉了下來。小鳥的翅膀受傷了，小明起來往前走，小鳥很害怕的樣子，一直後退。窩裡的鳥媽媽和鳥爸爸嘰嘰喳喳的，好像在說：“求你不要傷害我的寶寶。”小明對小鳥說：“小鳥，不要害怕，我是來幫你包紮傷口的。”小鳥像聽懂了小明說的話，便乖巧地讓小明幫助它。
小明用草藥和葉子來給小鳥包紮，包紮好後，小明想：小鳥的家人一定很擔心。於是，他從家裡拿來梯子，小心翼翼地爬著梯子，一隻手握住樹枝，一隻手慢慢地把小鳥放回它的家裡。
小明對小鳥說：“我會再來看你的，再見。”
小明說：“我們要愛護小鳥，小鳥每天早上給我們唱歌，還幫我們捉害蟲，它們是我們的好朋友，不能傷害它們。”
【篇四：救小鳥看圖寫話二年級】
代碩
週末，天氣晴朗，小明在小河的石頭上躺著，樹上有一個鳥窩，小明正在看小鳥做遊戲。
當小明正要回家的時候，看到小鳥被擠下來了，摔到了草坪上，它的哥哥和姐姐看到了，心裡很著急。小明想捧著它，在這裡用草幫它包紮一下，但小明剛想捧起它的時候，小鳥就嚇得一直後退，小明說：“我是來幫你包紮傷口的，不要害怕。”小鳥似乎聽懂了，就乖巧地讓小明幫自己包紮傷口。
小明想了一個辦法能讓小鳥安全回家。小明找來一把梯子靠在樹上，第一次小明沒有放正梯子，爬上去的時候摔到了草坪上。試了幾次，小明終於把小鳥送回家了。
最後，小明和它告別後，便開心地回家了。
小鳥是我們的朋友，我們要保護它們。
【篇五：救小鳥看圖寫話二年級】
李源崧
在一個炎熱的夏天，善良的小明在一條清澈的小溪旁看見了一棵茁壯的大樹，下面還有三塊大石頭，他便在石頭上躺著乘涼。
大樹上住著小鳥一家，鳥爸爸和鳥媽媽一起飛出去尋找食物。鳥巢裡只剩下鳥哥哥、鳥姐姐和剛出生沒幾天的鳥寶寶了。它們幾個在家很無聊，就做起了遊戲。
它們玩著玩著，鳥寶寶一不小心滑下了大樹，受了很嚴重的傷，就一直嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“有人嗎？我受傷了，誰可以救救我？”善良的小明聽見了叫聲，他往四處看看，發現沒人，再往地上一看，原來是一隻受傷的鳥寶寶。小明趕緊把小鳥捧在手心中，發現鳥巢就在那棵大樹上。他東看看，西瞅瞅，發現一把梯子，就拿過來靠在樹上，小心翼翼地爬上去，又用了吃奶的勁，才把受傷的小鳥送回了家。
是時候該和小鳥說再見了，鳥哥哥、鳥姐姐說：“謝謝你，小明。”鳥寶寶說：“謝謝你救了我。”小明說：“不用謝，我這樣做都是應該的。”
我希望我們大家可以一起保護生命，小鳥是我們的好朋友，我們一定要保護好它們。
【篇六：救小鳥看圖寫話二年級】
相子豪
星期六，碧空如洗、萬里無雲、陽光燦爛，小明來到公園裡，周圍的風景真美麗。有清澈見底的小溪，綠油油的草叢，小花小草正在搖著頭唱歌。還有一棵像太陽傘的大樹，樹上住著幸福的小鳥一家……小明躺在大樹下的石頭上吹口哨，快樂極了！
小鳥寶寶在大樹上和鳥爸爸、鳥媽媽一起做遊戲，不小心從樹上掉了下來，重重地摔在地上。小明聽到“撲通”一聲，急忙往四處看了看，沒有看見任何東西，又往地上一看，看到了一隻小鳥，他很驚訝。鳥媽媽在天空中飛來飛去，不停地叫著，好像在說：“求求你，別傷害我的孩子。”善良的小明可不忍心傷害小鳥。小明把身邊帶著的草藥正要往小鳥身上抹去，可是，小鳥躲了過去。小明說：“小乖乖，別害怕，我是來給你療傷的。”小鳥好像聽懂了小明的話，就乖巧地一動不動，讓小明給自己治傷。
治完傷，小明東張西望，找到了一架梯子。他把梯子倚在樹上，並爬上去。費了九牛二虎之力，終於把小鳥安全地送回家了。鳥媽媽、鳥爸爸高興地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小鳥一家想：原來，世界上也有許多善良的孩子啊！
該回家了，小明心裡想：以後，我還要再幫一些小動物，讓它們也回到溫暖的家裡。
我們應該向小明學習，做一個善良有愛心的孩子，多幫助鳥類。這樣，才能構建更加美好的家園。
【篇七：救小鳥看圖寫話二年級】
張子琪
在一個夏天的中午，明明躺在小河邊吹口哨，突然一隻小鳥掉了下來，明明看見了，趕快向小鳥跑去。
小鳥嚇得渾身抖動，明明說：“我不會傷害你的。”小鳥似乎聽懂了這句話，慢慢平靜下來。
小鳥的爸爸媽媽在嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“請你不要傷害我的孩子。”明明對小鳥的爸爸媽媽說：“我不會傷害你們的孩子的。”
明明用葉子給小鳥包紮傷口，包紮好之後，心裡想：家裡好像有架長梯子，如果叫兩個人幫我把梯子扶住，那就可以把小鳥送回家了。
明明立刻去叫他的兩個朋友，再從家裡拿了梯子，慢慢爬上去，明明一隻手拿著小鳥，一隻手扶著樹枝，小心翼翼地把小鳥放進窩裡。
小鳥心裡想：人類有好的，也有壞的，明明就是好人！小鳥的爸爸媽媽很感謝他，當明明要和小鳥再見的時候，小鳥送給了他一頂帽子。
我們要嚮明明學習，愛護鳥類，人人有責。
保護小鳥看圖寫話二年級 篇4
國小二年級作文 ,1008字【保護小鳥】
周怡萱
一天早上，老師眉飛色舞的講課，同學們專心致志的聽課。
突然，一隻小鳥飛到教室裡，因為小鳥怕熱，所以小鳥飛到了教室裡。
同學們看到小鳥飛來了，有的大聲歡呼，有的想要抓住小鳥，還有的一動不動的看著小鳥。小鳥心裡驚慌失措的以為同學們要抓它。
老師對同學們說：“小鳥是益鳥，我們要愛護小鳥，小鳥也能捉害蟲，能準確的預報天氣。”
同學們聽了很不好意思，就把小鳥放了，一邊祝福一邊說，希望小鳥能快快長大。
我們要愛護小鳥，小鳥是我們的好朋友，我們一定要愛護它。
【保護小鳥】
馬浩天
一天，在教室上課的同學正在發言，忽然，一隻小鳥飛了進來，可能是因為太熱了，所以才飛了進來。
一群同學有的在說：“快捉住它。”有的一動不動的看著小鳥。小鳥很慌張，身子在發抖，橫衝直撞撞到了玻璃上。
老師把課停了下來，認真地說：“同學們，小鳥是可以幫助農民伯伯捉田裡的害蟲的，還可以幫助我們做很多事，所以我們要愛護它，更不要去傷害它，明白嗎？”同學們異口同聲地說：“明白了！”
聽完老師的話，同學們跑到窗戶旁邊，把小鳥放了出去說：“小鳥祝你一路平安！”小鳥嘰嘰嘰好像在說：“謝謝你們，祝你們好好學習天天向上！”
這個故事讓我知道了要愛護小鳥，保護小鳥！
【保護小鳥】
繩紫涵
今天二（3）班的同學在上語文課，同學們都在專心致至的聽課，突然有了一隻粉色的小鳥飛快地闖進教室，同學們想把這隻小鳥抓起來，小鳥嚇得都快把玻璃撞爛了。
老師制止他們說：“小鳥是益鳥，咱們應該保護它，它可以幫農民伯伯吃莊稼上的害蟲，還可以唱歌叫我們起床呢！”
同學們聽了就把窗戶開啟，把小鳥放了，小鳥嘰嘰嘰的叫，好像在說謝謝呢！
這故事告訴我們，要保護小鳥，做一個善良的孩子。
【保護小鳥】
李子浩
一天上課，大家專心致至的聽著老師講課，忽然，一隻小鳥為了躲雨飛進教室，大家都把目光轉到它身上。
大家一看到它就伸手抓它，小鳥不由得煽動翅膀，想飛出去。
老師對大家說：“小鳥能幫我們捉蟲子，要是沒有它們，就沒有莊稼，也沒有我們吃的糧食。”大家都明白了，他們開啟窗戶把小鳥引到窗外說：“小鳥一路順風！”
我們一定要愛護小鳥，不要傷害它們。
救小鳥看圖寫話二年級 篇5
國小二年級作文 ,312字這天，天氣晴朗、萬里無雲。明明在公園裡玩耍，突然，明明聽見了一陣微弱的叫聲。他趕緊朝聲音的地方趕去，他在草叢裡發現了一隻受傷的小鳥。小鳥身上全是髒兮兮的泥巴，爪子的地方還流出了鮮紅的血。明明這時急得像熱鍋上的螞蟻。
明明趕緊把小鳥抱回家去，他拿出醫藥箱，用酒精輕輕地在傷口上消毒。小鳥不停地掙扎，似乎在說：“好疼呀，好疼呀！”明明擦得更輕了。消完了毒，明明拿出繃帶，在傷口上包紮了幾下，但是還得再養幾天傷，傷口才能癒合。
這幾天，小鳥有些悶悶不樂，似乎一直在問明明：“謝謝你，明明，我的傷什麼時候才能好呀？我想回家了！”終於有一天，小鳥的傷恢復了，明明把小鳥放回了大自然。
愛護小鳥看圖寫話二年級 篇6
國小二年級作文 ,5422字【愛護小鳥】
孫若??
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一隻翠鳥。怎麼樣，美麗吧？”“哇，這隻鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。於是小明舉起手，問老師：“我們為什麼要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑眯眯的說。“哦，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的。”
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然後就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以後想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥。”“好，爺爺知道了，爺爺以後再也不捉小鳥了。”王爺爺後悔地說。
從此以後，王爺爺再沒有抓小鳥了。
【保護小鳥】
段文郡
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校裡蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手裡拿著一個鳥籠，裡面還有一隻美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然後他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林裡去。
於是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷裡，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然後把鳥籠開啟，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那裡才是你的家。”小鳥衝了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠裡，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺誇小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
【保護小鳥】
高梓涵
一天，小明爺爺心裡有了一個主意：我每天那麼無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一隻鳥。
於是小明爺爺去野外抓了一隻小鳥，小鳥被困在籠子裡只能在籠子裡憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一隻鳥。”
小明到學校去上學了。在教室裡老師講到：“同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎麼辦呢？有了，不如……
放學後，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個遊戲吧。”“好吧，什麼遊戲？”“找東西啊！”
於是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”
爺爺終於找到了小明，說：“你把什麼放飛了？”“小鳥。”“什麼？小明你把小鳥放飛幹什麼？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什麼東西？”“看！一個播放機。以後你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
【保護小鳥】
劉小瑞
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手裡拿著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子幹什麼呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的話，就告別了老爺爺向學校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想：今天放學我要把爺爺的鳥給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然後找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子裡。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什麼要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
【保護小鳥】
欒曉傑
早上，小劉揹著書包去上學時，聽到爺爺的房間裡傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手裡拿著一個籠子，裡面裝著一隻美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心裡想著那隻小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那隻小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門開啟，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然後小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子裡，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，裡面的播放機裡傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以後不抓鳥了。”
最後爺爺聽著播放機裡的鳥叫，再沒抓過一隻鳥。
【保護小鳥】
喬鈺琳
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子裡有一隻小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥幹嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡。”
後來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥。”小光想：小鳥這麼重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然後飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子開啟，把小鳥捧在手心，然後高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎麼把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了，高興地說：“對，我們要愛護小鳥。”
【保護小鳥】
王怡萱
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手裡拿著鳥籠子，裡面還有一隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在幹嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽。”小明問明原因後繼續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之後，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心裡想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心裡有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子裡。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠開啟，老爺爺看到之後就立刻問：“你為什麼把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬於我們的，而是屬於大自然的。”爺爺聽了之後點頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家。”小明說：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬於我們的，而是屬於大自然的。
【保護小鳥】
王藝睿
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手裡拿著一個鳥籠，裡面有一隻可愛的小鳥，於是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心裡美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那麼喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。於是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說：“那我以後怎麼聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那裡有鳥叫。”
從此以後再也沒有人捉野生動物了。
【放飛小鳥】
楊偉傑
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明揹著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一隻小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了。可是爺爺不聽，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這麼大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，儘量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，開啟籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以後會回來看你的。”
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林裡，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子裡，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬於大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以後我也要好好愛護小鳥。”然後小明寫起了作業，爺爺也回到了自己的房間。
【可憐的小鳥】
劉林穎
那一天，天氣晴朗，萬里無雲。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心裡想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家裡的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎麼辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子裡，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子裡。
然後小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛。”小明的爺爺聽了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
保護小鳥看圖寫話二年級 篇7
國小二年級作文 ,1976字【篇一：保護小鳥】
汪俊傑
一個風和日麗的早晨，小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上，一隻眼睛睜開，一隻手用力往前撐，另一隻手使勁往後拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發射了，一隻小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裡，帶回了家。
又過了幾天，小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望著牌子，又瞅了瞅手裡的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”
小鳥從籠子裡鑽了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你，讓我回歸自然。”
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
【篇二：保護小鳥】
徐睿陽
星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園裡看到樹枝上有一隻小鳥，準備拿起彈弓，射小鳥。
只聽見“嗖”的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說：“以後你就是我們家的寵物了”。然後把小鳥放進了一個籠子裡，每天還提著籠子到公園裡遛鳥呢。
有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：“保護小鳥，人人有責！”八個大字。這時，小鳥在籠子裡叫，好像在說：“小朋友放了我吧，我想媽媽了。”小紅心裡想：既然別人保護小鳥，那我也應該保護小鳥。於是小紅就把小鳥放了，邊放邊說：“小鳥，希望你能原諒我。”
小鳥邊飛邊叫，好像在說：“我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子。”
【篇三：保護小鳥】
謝巍
一個星期六的早上，陽光明媚，萬里無雲，小明去山上打鳥玩。
小明在茂密的樹林裡到處尋找。“啾啾”一隻漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。
小明把小鳥帶回了家，放進籠子裡，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！
有一天，他把小鳥帶到公園裡去玩。走著走著，突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的家，我把它關在籠子裡，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！於是小明開啟籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還衝著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以後小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衛士。
【篇四：保護小鳥】
張燁琳
星期天，碧空如洗，萬里無雲，小明去公園的森林裡打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把裡小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以後你就是我的好朋友了。”回家後，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。
過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！這時籠子裡的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關在籠子裡，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的家是在森林裡，我應該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明開啟籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也衝著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林裡消失得無影無蹤了。
【篇五：保護小鳥】
曹睿澤
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥。
過了一會兒，一隻小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進籠子裡，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！張飛想了想說：“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛開啟籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現在真的是愛護小鳥的衛士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
小白兔和大灰狼看圖寫話二年級 篇8
國小二年級作文 ,617字【小兔與大灰狼】
王雨博
萬里無雲的一天，小兔子跑到森林裡畫畫，畫著畫著聽到了草動的聲音，它往後一看，大灰狼在草叢裡。小兔大驚失色，撒腿就跑。
大灰狼想：到嘴的肉可不能飛走呀！於是，大灰狼追了上去，追著追著小兔子跑得無影無蹤，大灰狼失望極了，到嘴邊的肉真飛了。
小白兔一頭鑽進草叢裡，小白兔想了一個好辦法，它在身上塗滿了老虎的顏色，大灰狼找不到心想：小兔到哪裡去了呢？
小兔子忽然從草叢裡跳出來，小白兔張著大嘴，瞪著大眼，叫出老虎的聲音。大灰狼大驚失色，拔腿就跑，小白兔高興地笑著說：“我真厲害。”
小白兔的故事告訴我們遇到事情要多動腦筋，遇到危險不要退後，要積極地想辦法解決。
【小兔戰勝了大灰狼】
沈雪
週末，晴空萬里。小兔要去野外畫畫，於是小兔拿上了畫畫工具，有鉛筆，有畫板，還有畫紙，去了野外。
到了野外，小兔把畫畫的工具都放好，邊唱歌邊畫畫。正好剛睡醒的大灰狼聽見了小兔的美妙歌聲。大灰狼看見了小兔，心裡想：到嘴的肉不能飛了。小兔聽見了草叢裡有聲音，轉頭一看是大灰狼，小兔大驚失色，拔腿就跑。
小兔看見手裡有畫板和畫筆，靈機一動，想到一個好辦法，它把自己偽裝成一隻老虎。大灰狼一直都沒有找到小兔。小兔用畫板把自己偽裝成一隻大老虎來嚇唬大灰狼。
小兔蹦起來像只凶猛的大老虎，大灰狼嚇得腿都軟了，連忙跑回家，小兔又蹦又跳地回去畫畫了。
這個故事告訴我們要向小兔學習，遇到任何困難都不要慌亂，要動腦筋。
父與子漫畫量身高看圖寫話二年級 篇9
國小二年級作文 ,8623字【我和小樹一起成長】
205班 黃珞希
秋天來了，金黃的葉子飄落下來，小樹只剩下幾片稀疏的葉子。有一天，爸爸帶著小明到樹下量身高，量好以後爸爸把釘子釘在小樹上做記號。冬天來了，到處都是白茫茫的一片，小樹也變成光禿禿的了。第二年，春天來了，到處都是綠油油的，爸爸再次帶著小明來到樹下量身高，想看看小明長高了多少。結果一量，爸爸發現，小明變“矮”了。原來，小樹也長高了，而且比小明長得快。小明開心地說：“我和小樹一起長高了！”
【我和小樹一起成長】
205班黃紫悠
在一個風和日麗的早上，爸爸帶著兒子去花園裡散步。到了花園後兒子迫不及待站在一棵小樹下，笑著說：爸爸你看我有多高，快點幫我作記號。看看誰明年長得快。爸爸樂呵呵說：好吧。爸爸馬上行動，把釘子釘在小樹上。一年四季過去了，爸爸開開心心帶著兒子去花園，一看小樹長成一棵旺盛的，鬱鬱蔥蔥的大樹了，兒子馬上跳過去說：爸爸你看小樹長的快還是我長的快？爸爸一看覺得很奇怪怎麼兒子變“矮”了，原來是小樹長得快。兒子不服氣地說：我和小樹一起長高了。
【我和小樹一起成長】
205班 黃子皓
今年花紅柳綠，春色美極了！爸爸和兒子來到公園的一棵樹那兒，讓兒子和樹站在一起，兒子站好後在身後的樹上兒子身高的位置作了個記號，他們都想看看第二年兒子是否有長高？兒子走開以後，爸爸用錘子固定住剛才身高的位置釘上釘。
時間過得飛快，春去秋來，冬天很快到了，寒風臘月，大雪紛飛，外面還有個雪人呢！爸爸和兒子玩得開心極了，第二年爸爸和兒子按照約定又來到了公園找到那一棵樹，這次量身高時奇怪的事情發生了，他們驚奇地發現：兒子身高比去年作的記號還矮些？原來是兒子和小樹一起在成長，只是小樹長得快一點而已，爸爸講：“沒關係的，好好學習，不久的將來你也會成為國家的棟樑之材，你和小樹一起加油成長吧！”
【我和小樹一起成長】
205班 李信毅
有一天，天氣晴朗。我和爸爸一來到公園玩，看見一棵小樹，爸爸說：“兒子，快過來看看，你和小樹一起比，看誰長得高呢！”我走過去，站在樹底下，小樹比我高。爸爸說：“我們不如不如和小樹比誰長得快。”爸爸在樹上釘釘子，標出我的身高位置。冬天來了，大雪紛紛揚揚，小樹在雪中堅強生長，不畏嚴寒。第二年的春天，小樹長滿了碧綠的葉子。我和爸爸又來到小樹旁邊，我站在樹底下。太奇怪了，去年做的記號，高出了我的頭。原來小樹真的比我長得快，長得高。
【我和小樹一起成長】
205班 鄭丞熙
秋天到了，葉子開始飄落下來，小明的爸爸帶著小明出來郊外玩。爸爸看見了一棵正在茁壯成長的小樹。於是在小樹下爸爸幫小明量身高，量好了後用釘釘子在大樹下做下了小明身高的記號。轉眼就到了冬天，大雪紛紛揚揚，大樹葉子全都落下了。到了第二年的春天，大樹的葉子全都長滿了很茂盛的葉子，奇怪的是當小明再次來到大樹下量身高的時候，發現小明的身高超出了釘子的記號。爸爸告訴小明，小樹變成了大樹。小明的身高也會隨著時間改變但釘子的記號是永遠不會變的。
【我和小樹一起成長】
205班 李俊軒
在一個秋高氣爽的早上，地上落著一地金燦燦的葉子。爸爸帶著兒子一起去散步，爸爸看到了前面有一顆小樹。爸爸看著小樹對兒子說：“兒子，你到樹底下去，我來給你量一下身高吧！”兒子毫不猶豫地走到小樹底下筆直地站著，然後爸爸拿出尺子在兒子的身高處做了一個淡淡的記號，並且用錘子在樹上釘了一個釘子，這樣就不怕將來找不到記號了， 爸爸說第二年再來看一看長高了多少。
冬天來了，雪花飄揚，大雪紛飛。小樹孤零零地站著，只有雪人陪伴著它，時間過的真快，冬過春來小樹長成了大樹，生機勃勃。爸爸又和兒子來到小樹邊，兒子興奮地跑到樹下看自己有沒長高，可他抬頭一看，大吃一驚地說：“咦，怎麼釘子比我自己還要高了？這是怎麼回事呀？難道我變矮了？”爸爸笑著說：“傻孩子，小樹也長高了呀。”
【我和小樹一起成長】
205班 李子言
一天，晴空萬里，父與子他倆去量身高，父親說：“兒子，你靠在小樹那裡，不許動。”兒子說：“好的，老爸。”過了一會，父親先把釘子輕輕地釘到樹上，再用力錘，最後釘緊了。父與子就回家了。一年又一年……冬天又到了，小樹長得快，兒子長得慢。本來他們是打算去量兒子身高的，但是，風很大，而且那天的風呼呼地颳著，一開門，風又把他們吹回家。所以，他們只能春天再去了。春天到了，小樹又長高了。他倆又去量身高，量了一看，“兒子怎麼又變矮了呢？”父親說。最後，兒子踮起腳來都夠不著釘子，父親覺得非常奇怪。
其實，我們都在長。
【我和小樹一起成長】
205班 陸子辰
秋風陣陣吹過，一片片黃葉飄飄悠悠地從樹上落下來。在一個庭院裡，父子二人正在享受著那份屬於他們的天倫之樂，在百無聊賴之際，爸爸突發奇想拿出一個釘子和錘子，對小明說：“小明你到樹底下去，我來給你量身高吧。”小明走到小樹下，筆直地站著，爸爸在小明的身高處做了一個記號，並且用錘子在樹上釘了一個釘子，爸爸說第二年的春天再來看看長多高。
冬天來了，朵朵雪花漫天飛舞，小明在樹旁堆起了小雪人。冬天走了又迎來新一年春天，萬物復甦，生氣勃勃，樹上長滿綠油油的葉子。父子倆再次來到樹下量身高，小樹變成了大樹，小明又像去年一樣站得筆直，他和爸爸驚奇地發現，小明不但沒有長高，反而變矮了。原來啊，小明和小樹都在茁壯成長了！
家長寄語：希望你也像小樹一樣茁壯成長，生氣勃勃，健健康康。
【我和小樹一起成長】
205班何建新
在春意盎然的一天早上，爸爸和小明來到爸爸種的小果樹旁邊，打算為小果樹施肥。施完肥澆完水之後。爸爸對小明說“小明，過來讓爸爸記錄下你的身高。”於是，小明走到小果樹跟前，爸爸用小錘子打了一顆釘子在樹幹上記錄下小明的身高。爸爸說，小明，你要多吃點，我們明年還要過來看看你和小樹誰長得快。
春去秋來，冬天過去了。第二年的春天，小樹已經變成了樹葉茂盛的大樹。父子倆又來到了小樹跟前，發現樹幹上的釘子已經比小明高了半個頭了。爸爸對小明說：“以後你要多吃一點和小樹快快長大。”
家長寄語：希望你也像小樹一樣快快長。標點符號要記得寫對和寫在正確的位置上哦。
【我和小樹一起成長】
205班 41薛茗芯
一天，父與子一家出去量身高。父親找到了一棵又高又大的樹給兒子量身高，父親說：兒子，你的身高在這裡，說著，父親就拿著釘子在樹上釘著，父子又說：我們明年再量你的身高吧。一年很快就過去了，父子又來到那棵又高又大的樹下給兒子量身高，兒子站好了，父親看了看覺得很奇怪說：咦，兒子，你怎麼變矮了。父子仔細看了看說：哦，原來你長高，樹也長高了，兩人都開心地笑了。
【量身高】
205班 麥子良
有一年的春天，春暖花開。父親和兒子高高興興地走在路上，走著走著，父親看見一棵細長的小樹，他就想一棵小樹可以給兒子量身高，他就叫兒子站在小樹下量一下身高，兒子主動靠在小樹旁邊站好，父親在兒子頭頂上做了記號。叫兒子走到一邊，父親就開始釘釘子了。冬天下起了大雪，大雪紛紛揚揚地飄落在地上，一眨眼一年過去了，第二年，小樹慢慢長大，變成了大樹，父親和兒子再次去量身高，兒子一站在大樹下，父親一看，發現釘子比兒子高，父親覺得太奇怪了，為什麼大樹比兒子高，父親想了想，說：“哦！是因為小樹在長，兒子也在長，而且小樹比兒子長得快。”
【我和小樹一起成長】
205班 李景雄
秋天到了，樹葉片片飄落在地上，樹幹依然挺拔地站立在泥土裡。一天，父親帶著兒子在花園裡散步，突發奇想地跟兒子玩一個遊戲。“來吧，孩子，我們來和小樹一起，比一比，誰長得快，好嗎？”說著，讓兒子站在樹幹邊上，挺直腰桿，還找了鐵錘和釘子，按照兒子身高，用釘子固定在樹幹上做了個記號。日子一天天過去，經歷了大雪紛飛的冬季，跨過了生機勃勃的春天和炎熱的夏天，又迎來五彩繽紛的秋天，父子倆按約定，來到小樹旁，兒子迫不及待地過去比量著，“爸爸，為什麼我長矮了嗎？還不到釘子標記的高度呢？”兒子正犯愁著，父親在一旁樂呵呵地大笑起來：“兒子啊，一年時間裡，是你的小樹都一起長高了，而且小樹比你還長得更快更高呢！”聽了父親這麼一說，兒子恍然大悟。
【我和小樹一起成長】
205班 範子維
秋天到了，秋高氣爽的清早，太陽又暖暖的照在地上。爸爸和兒子來到了一棵小樹下量身高，兒子站在樹旁，爸爸拿出釘子，拿出錘子，在兒子身高那裡做了記號就走了。
到了冬天，大雪紛紛揚揚，漫山遍野披上銀裝，一個可愛的小雪人像戰士一樣守衛的小樹長大，過好冬天。
到了第二年，春回大地，萬物復甦。小樹漸漸長大了，鬱鬱蔥蔥，像一把綠茸茸的大傘。爸爸和兒子又來到大樹下量身高，突然爸爸看見去年的釘子比兒子高出一大截，原來小樹比兒子長得快。
【我和小樹一起成長】
205班 李思燁
春天到了，萬物復甦，公園到處鳥語花香，美麗極了。父親帶著兒子來到公園玩，父親讓兒子和小樹苗比高。
兒子站在樹苗旁邊，父親又拿出一個錘子和一根釘子，沿著兒子的身高在小樹幹上釘了一根釘子作標誌。兒子好奇地問：“爸爸，為什麼要在小樹上釘釘子？”父親說：“因為要記錄你的身高，明年我們再來和小樹比高。”冬去春來，時間一下子就到了第二年的春天，父子倆又來到樹下量身高了，兒子驚訝地發現去年釘釘子的位置比他的身高，高出了許多。兒子說：“天哪，我變矮了嗎？”父親答道：“你沒有變矮，而是大樹長高了。”兒子抬頭看著長得綠油油的大樹，說：“我和小樹一起長！我們把釘子拔掉，讓小樹長得更強壯。” 父子倆都笑了。
【我和小樹一起成長】
205班 楊羿為
春天到了，爸爸帶著孩子在花園栽了一棵樹，然後爸爸找來了錘子和釘子，讓孩子貼在樹杆上，之後按照孩子的高度，在小樹上釘了個釘子，爸爸說你和小樹比一比，看誰長得快。冬天來了，大雪紛飛，小樹開始“睡覺”了。一直到春天，小樹才甦醒過來。等爸爸和孩子再去看小樹的時候，奇怪的事情發生了，釘子的位置超過了孩子的頭，孩子問：“這是為什麼？”爸爸說：“因為小樹比你長的快一點，所以就會這。”孩子高興地說："我和小樹都長高了！"
【我和小樹一起成長】
205班 方言子
春天來了，萬物復甦。父親帶著兒子到野外量身高。他們走到一棵小樹前，兒子像軍人一樣站在樹前等父親來量身高。父親拿著錘子量了量兒子的身高，然後父親用錘子在兒子身高處釘了個釘子。
冬天到了，樹葉落盡。第二年的春天父親又帶著兒子來到了這棵樹下，當兒子再站到樹下時，他們發現釘子已遠遠超出兒子的頭，父親以為兒子變矮了，說道：“兒子難道你變矮了？”原來，是樹長得比人快，所以釘子才遠遠超出了兒子的頭，不是兒子變矮了，是樹長高了。兒子驚歎道：“我可以和小樹一起長大！”
【我和小樹一起成長】
212班 樑凱晴
秋天，是一個合適戶外活動的季節。小壯和爸爸一起去郊野公園散步。小壯看見了一棵翠綠翠綠的小樹，他帶爸爸到樹前面說：“我要量身高。”小壯站在樹杆旁邊，挺直腰板，爸爸先用尺子做記號，再用釘釘子的方法，記住小壯的身高了。
轉眼間，寒冬臘月，大雪紛飛。時間過得真快，春天到了，小樹長滿了碧綠碧綠的葉子。小壯和爸爸又來到了小樹前面量身高。小壯問：“爸爸為什麼釘子比我高呢？”爸爸說：“因為小樹也一起長大了！”
【我和小樹一起成長】
212班 鄺浩貽
春天到了，小明和他的爸爸一起出去看他的身高，他們找到了一棵小樹，他們來到了小樹下，爸爸讓小明站在小樹下看小明的身高，然後在小樹上釘了一個釘子，小明和他的爸爸就回家了。冬天到了，只有雪人陪伴在小樹身邊，小明爸爸釘的釘子依然在小樹身上。
又一個春天到了，小明和他的爸爸又來到了這棵樹下，小明又站到小樹旁邊。小明抬起頭驚訝地說：“爸爸，釘子為什麼會變高？我為什麼會變矮了？”爸爸摸了摸小明的頭，笑著說：“不是釘子變高了，也不是你變矮了，而是小樹也在長高。”小明說：“原來是這樣呀！”最後小明和他的爸爸開開心心地回家了。
【我和小樹一起成長】
212班 彭語宣
一個秋天的早上，父親說："兒子，我帶你去一個地方。"父親帶上錘子和釘子，拉著兒子的手一起出門，兒子說："爸爸你要帶我去哪裡？"父親和兒子來到一棵小樹下。兒子覺得很奇怪，就問爸爸你要幹什麼？父親說："你以後就明白了。"父親讓兒子靠齊小樹，首先，用手量好對齊兒子的頭做了個記號，然後讓兒子走開，接著父親敲了個釘子上去了，釘完之後爸爸拉著兒子回家了。
日子一天一天的過去了，冬天來了，大雪紛紛揚揚地落在地上，人們堆了個可愛的雪人陪伴小樹。小樹好像在說："好冷啊！還好有你陪我就沒有那麼冷了。"小樹在慢慢長大長高。又到了第二年的春天，父親拉著兒子又來到這棵小樹下量身高，可是兒子再也靠不到那個釘子了。兒子說："爸爸，我變矮了嗎？"爸爸說："不是，是小樹長得非常快，爸爸想讓你像小樹一樣又高又壯，你看，它的葉子碧綠碧綠的非常茂盛。"兒子終於知道爸爸的用意了，原來爸爸是想讓我像小樹一樣不怕困難獨立堅強，要像小樹一樣成長，將來做一個有用的人。
家長寄語：父親的想法也是爸媽對你的想法，加油！
【我和小樹一起成長】
112班 葉天馳
一天，小軍和爸爸來到樹林裡，小軍看見一顆小樹，他拉著爸爸要量身高，小軍跑到小樹旁，挺直身子站在那裡，爸爸拿出尺子，做了記號，爸爸怕以後找不到記號，他又用釘子釘在記號上面，說：“小軍，我們明年再來吧。”
轉眼間，到了冬天大雪紛飛，小樹孤零零地站著，只有雪人陪伴它。春天又來了，小樹又穿上了綠衣服。爸爸和小軍又來到小樹旁，看看自己長高了沒有，可是當小軍抬頭一看，釘子釘的地方比他還要高，難道我沒有長高嗎？爸爸說：“小樹也在長高啊！”哦，原來小樹也在成長。
【我和小樹一起成長】
212班 江奕謙
春天是萬物復甦的好季節。父親把兒子叫到小樹旁邊給他量身高。首先，爸爸讓兒子背靠著樹幹，用尺子量出他的身高，然後在樹上做記號，最後再釘釘子。
雪花紛紛揚揚的冬天剛剛過後，又迎來了第二年的春天。爸爸和兒子又來到那棵樹下量身高。兒子站在大樹下，對爸爸說：“爸爸，我變矮了，怎麼那麼奇怪？”爸爸回答說：“傻孩子，不是你變矮了，而是小樹長高了。”聽完爸爸的話，兒子恍然大悟，原來自己和小樹一起成長著。
家長寄語：人很多時候會被表面現象所矇蔽，就好像小孩只看到樹上釘子的位置而忽視了樹的生長。這不禁讓我想起《刻舟求劍》的故事，兩者均有異曲同工之處。所以我們看事情不能只看表面，要學會透過表面理解事物的本質。
【我和小樹一起成長】
212班 關復藝
在一個美麗的春天裡，父子倆到家裡院子裡去散步。他們看見院子裡有一棵小樹，這棵小樹正是兒子五個月大種的那棵。爸爸想了想，就說：“兒子，看一看你和小樹誰長得快，今年能長到這棵樹哪個地方。”兒子像狗熊撓癢癢似的站在小樹旁邊，和小樹比身高，等爸爸做完記號之後，爸爸說：“今年你是110釐米高，看你明年能到哪個位置吧。”
冬天到了，大雪紛飛，父子倆在小樹旁邊堆雪人，讓雪人陪著小樹，這樣它就不會太孤獨。
第二年的春天，陽光明媚，太陽照著大地，光芒四射。父子倆又去量身高，兒子抬頭一看說：“喲！原來小樹長得比我還快啊！”爸爸說：“那你平時要多吃蔬菜、多運動才行啊。”
【我和小樹一起成長】
212班 江梓柔
冬天早上，風和日麗。父親跟他的兒子在大樹下量身高，他們找到一棵好高的樹，就拿起釘子給兒子量身高，兒子量到哪裡父親把釘子釘到那棵樹的中間做記號。
冬去春來，爸爸和他的兒子又來到了那棵大樹下，他兒子看到原來的釘子已超過了他的身高，便奇怪地詢問：“爸爸，咦？怎麼釘子自己會往上爬呢？”爸爸說：“好孩子，釘子不會動的，是大樹長高了。”哦，兒子回答說，原來我和大樹一起成長啊。
【我和小樹一起成長】
212班羅一帆
有一天早上，小明的爸爸帶著小明去公園的一棵樹下量身高。爸爸讓小明站在大樹下，然後用釘釘子來做標記，等到明年再來量，小明說：“真希望明年來量的時候能長高很多！”
冬天到了，大雪紛紛揚揚地飄落在了地上！第二年終於到了！爸爸再一次地帶著小明來量身高，可奇怪的是，釘釘子的地方變高了，原來呀，小樹也在慢慢的長高！
【我和小樹一起成長】
212班 姚楚渝
春天來了，父親帶兒子去公園玩。兒子對爸爸說：“爸爸這裡有一棵樹，我們來量身高吧！我靠著樹，你幫我量身高後，就把釘子釘在樹上做記號，等冬天到來後，我們再來量身高。”爸爸點了點頭回答：“好的，這真是一個好主意。”
冬天來了，大雪紛飛，父親和兒子還是來到了這棵樹下，原來的記號還在，兒子往樹上一靠，奇怪的是記號比我還要高，兒子不解的望著爸爸，爸爸笑著說：“大樹在長高，你也在長高，只是大樹比你長得快。”
人和樹都會隨著時間而長高，這讓我想起了《刻舟求劍》，做記號是沒有用的。
【我和小樹一起成長】
212班 陳柏宇
星期六早上，兒子和爸爸在家閒著，玩著各種各樣的親子游戲後，突然兒子想量一下自己到底有多高。爸爸說：“那我們去找棵小樹量一下身高吧！爸爸先用釘子做記號，再用錘子把釘子給釘上，他還對兒子說：“等明年我們再來量身高。
春去秋來，又一年冬天到來了，飄著鵝毛大雪。小孩子都來這裡玩，他們還堆了一個胖胖的雪人，雪人還目不轉睛的看著小樹長大。父與子再次來到他們曾經量過的小樹，但是小樹不再是小樹了，而是一棵參天大樹！量身高時，兒子糊里糊塗地問，“爸爸，為什麼樹會比我高的呢！“爸爸摸摸兒子的頭說：“因為樹也有生命力的，你在長高、樹也會長高啊！你們也一起長大的哦……
【我和小樹一起成長】
212班 黃志宇
有一天，風和日麗的早上，小明和他的爸爸來到一個風景秀麗的公園，爸爸想給小明量身高，爸爸讓小明站在樹旁邊，小明就筆直地站在小樹旁邊，爸爸在跟小明一樣的地方釘了一個釘子。
過了一個大雪紛飛的冬天。春天來了，小樹上長滿了綠油油的葉子，小明和爸爸又來到小樹下，爸爸讓小明站在旁邊，小明大吃一驚！就問爸爸：“爸爸為什麼釘子比我高？”爸爸笑著對小明說：“因為小樹長得比你快。”小明說：“那我以後要多吃點飯，多運動，像小樹一樣長得快。”
【我和小樹一起成長】
212班 陳展宇
秋高氣爽的一天，父子倆一起出去散步。爸爸說：“兒子，讓我來給你量身高吧！”。兒子回答說：“好啊！”。兒子挺直腰幹站在小樹旁邊，爸爸小心翼翼地用釘子在樹上做了一個記號。
一個大雪紛飛的冬天過去了，春天到了。父子倆又來到了同一個地方，兒子又來到了同一棵樹旁邊，驚訝地發現：“咦！我怎麼變矮了。”爸爸臉帶笑容的說：“兒子，你在長高的同時小樹也在長高呀！”兒子恍然大悟！
【我和小樹一起成長】
212班 趙婉瑜
秋天到了，樹葉紛紛飄落。
爸爸帶著兒子去樹林裡量身高，爸爸在地下找來一顆釘子，然後讓兒子站在小樹的旁邊，最後爸爸拿了一支筆在兒子的頭頂上面畫了條線，線上的地方釘上釘子。釘完釘子後，爸爸就帶著兒子回家了。
日子一天天地過去了。冬天說到就到，寒風呼呼地吹！樹葉已經落光了！一年又過去了，春天到了，那棵小樹已經長出了茂密的綠葉，爸爸又帶兒子去那棵小樹那裡量身高，奇怪的是爸爸以前釘釘子的位置超過兒子的頭很多，是兒子變矮了嗎？爸爸抓抓頭，心想：是怎麼回事？
兒子想了想說：“爸爸，我們人類沒有樹木長得快。”爸爸聽了後就說：“兒子你真棒！我都沒有想到啊！”兒子聽了高興極了，笑得臉都紅了！
運木頭看圖寫話二年級 篇10
國小二年級作文 ,1255字【篇一：運木頭看圖寫話二年級】
程子哲
今天早上，是一年一度的森林運木頭比賽。
參賽者有小熊、小豬和小猴。老虎裁判用小槍在天上一指說：“參賽者們準備！”
“砰”的一聲槍響，小熊、小豬和小猴一聽到槍聲，都急忙朝木頭跑去，小熊一下子扛起木頭，滿頭大汗地往前跑嘴裡還在自言自語，彷彿在說：終點怎麼還沒到！”走著走著，一不小心給摔倒了，可他依然在堅持。小豬抱著木頭往前走，走著走著，覺得抱不動了，它就想：我可以把木頭滾著走，果然這樣省力多了，所以小豬馬上就要趕上小熊了。小猴特別機靈，它把木頭放在水裡，它乘著木頭船，唱著歌兒，哼著小曲悠哉悠哉的向前方飄去。
最後老虎裁判宣佈：小猴憑藉自己的聰明才智獲得了勝利！小猴高興得一蹦三尺高。小豬和小熊說：“看來以後遇事要多動腦筋想辦法，不能使用蠻力呀！”
【篇二：運木頭看圖寫話二年級】
孔令軒
今天森林裡有一個運木頭比賽，小猴、小熊、小豬都來參加了比賽。
比賽開始了，小動物們都為他們加油。瞧！小熊扛著木頭彎著腰慢吞吞地往前走，他累得滿頭大汗。小豬半蹲著身子，用手不停地把木頭往前滾，看起來十分吃力！小猴看見了一條小河，它腦筋一轉，想出了一個辦法，把木頭滾到水裡，然後站在岸邊一跳，跳到木頭上，一路不用費一點力氣，它還得意地唱起歌來。小熊、小豬它們已經累得走不動了。這時，樹上的小鳥、水裡的魚兒也在為它們吶喊加油！坐在木頭上的小猴驕傲的說：“你們還是別費力氣了，看我，有一個聰明的頭腦，一點也不用費力氣，你們倆趕快認輸吧！”忽然，小河前面出現了一塊大石頭，木頭馬上就要撞到石頭上了，小猴嚇得趕緊跳上岸，還好沒把自己撞進河裡。而木頭卻被撞斷了。它再看看小豬、小熊，已經快到終點了。小猴後悔不已！最後小熊靠自己的力氣贏得了比賽。
這個故事告訴我們：做人做事，都要踏踏實實，不能耍小聰明！
【篇三：運木頭看圖寫話二年級】
王奧雪
一個陽光明媚的上午，小豬、小熊還有小猴三個好朋友約好到森林裡一起玩。早晨的森林空氣可真新鮮啊！河裡的魚兒在水中歡快的跳動濺起一朵朵水花；小鳥在枝頭唱著歌；像一個大音樂家；蝴蝶在空中翩翩起舞。好熱鬧的森林啊！小豬、小熊和小猴，他們在河邊發現了一堆木頭，它們異口同聲的說：“不是正好可以運回去蓋個小木屋嗎？”
三個好朋友說幹就幹，小猴愛動腦筋，把木頭滾到河水裡，讓木頭順著水流漂回家，小熊想：我力氣大，可以把木頭扛回家，小豬想：木頭是圓柱形的，我可以把它滾回家。小豬想我把木頭滾回家。小豬、小熊和小猴他們各自用各自的方法開始就運木頭了，不一會兒小熊扛木頭扛的滿頭大汗，走起路來也搖搖晃晃，特別吃力！小豬拱著木頭走，雖然沒有小熊吃力，但是也很費勁兒，不一會兒就大喊起來：“累死我啦，累死我啦！”而小猴呢，卻坐在木頭上悠然自得地唱著歌回家了。
通過這件事讓我懂得了：遇到事情我們要多動腦筋，勤思考！
畫太陽看圖寫話一年級 篇11
國小一年級作文 ,1041字【篇一：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個七彩的太陽，送給媽媽，希望媽媽永遠年輕、漂亮！日子裡充滿七色陽光。
我畫了個溫暖的太陽，送給田野，希望田野裡的一草一木都像我一樣，快樂地成長。
【篇二：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了一個環保太陽，掛在地球的上空，使地球上沒有垃圾，沒有汙染，永遠美麗乾淨。
我畫了溫暖的太陽，又大又圓，送給大地，照亮每一個角落。
【篇三：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個彩色的太陽，送給春天。青青的小草從泥土裡鑽出來，給大地鋪上了綠綠的地毯。還有五顏六色的花朵，散發出了淡淡的香味。春天真是個多彩的季節。
夏天，夏天該畫什麼樣的太陽呢？哦！畫個綠色的太陽，掛在高高的天空上。草叢、田地、道路，到處一片清涼。
【篇四：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了一個火紅的太陽，送給寒冷的冬天。希望陽光照在一（4）班的小朋友的身上，溫暖著他們凍僵的手和腳；也希望陽光照在老師的身上，溫暖著她的整個身子。
我畫了一個健康的太陽，送給病人，希望他們早日康復，遠離病痛。
我還希望畫更多有愛心的太陽，送給那些需要幫助的人們。
【篇五：畫太陽看圖寫話一年級】
我想畫個火熱的太陽，送給奶奶，希望奶奶冰涼冰涼的手變得熱乎乎的。
我想畫個漂亮的太陽，送給媽媽，希望媽媽越來越美麗，越來越年輕。
我想畫個溫柔的太陽，送給老師，希望老師越來越和藹可親。
【篇六：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個綠色的太陽，送給建築工人，讓他們在炎熱的夏天感到一片清涼。
我畫了個愛心太陽，送給每一位有爰心的人，是他們讓這個社會更加美好。
我畫了個紅紅的太陽，送給媽媽，讓媽媽享受陽光的溫暖。
我畫了個彩色的太陽，送給和藹可親的老師，老師每天教我們學習，使我們知識更豐富，感謝老師！
【篇七：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個愛心的太陽，掛在春天的天空，送給敬愛的老師，祝願老師天天開心，越長越漂亮。
我畫了個紅紅的蘋果太陽，掛在夏天的天空，送給強壯的爸爸，祝願爸爸工作順利，平平安安。
我畫了個粉紅的太陽，掛在秋天的天空，送給親愛的媽媽，祝願媽媽身體健康，永遠年輕漂亮。
我畫了個火紅的太陽，掛在冬天的天空，送給我和姐姐，祝願我和姐姐學習更上一層樓，身體健健康康。
【篇八：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個萬紫千紅的太陽，送給春天。山變青了，小草變綠了，柳樹發芽了，桃花變紅了，到處是一片生機勃勃的景象。
我畫了個金色的太陽，送給秋天。田野裡，農民伯伯在收割著大豆、玉米、高粱、穀子，到處是一片豐收的景象。
漫畫父與子看圖寫話二年級 篇12
國小二年級作文 ,587字星期日的晚飯時間，爸爸、媽媽都已經坐在桌前準備就餐了。這時，媽媽發現小寶還沒過來，爸爸就說：“我去找他吧。”
爸爸走進小寶的房間一看。哇！我的小寶怎麼能趴在地上看書呢！爸爸慢慢靠近小寶，但小寶一點也沒注意到後面有人。爸爸一邊用手拍拍小寶的肩膀，一邊大聲說了一句：“小——寶——快——去——吃——飯！”小寶被嚇了一大跳。小寶爸爸語重心長地說：“愛看書的習慣雖然很好，但是要注意姿勢，注意時間，現在該吃飯了。”說完小寶立刻爬起來朝餐桌走去。爸爸疑惑地想：究竟是什麼書，讓小寶這麼著迷呢？”於是，低下頭專心地看了起來。
小寶坐在餐桌前正準備吃飯，媽媽這時問道：“爸爸不是去找你了嗎？他怎麼沒過來？”媽媽對小寶說：“你快去看看你爸爸，他去哪兒了？”“好的”小寶說著朝自己的臥室走去。小寶推開門，沒想到爸爸竟然趴在地上津津有味地看著剛才那本書。小寶大叫：“爸爸去吃飯了。“好的，我馬上就去。”爸爸頭也不回地應和著。
哈哈，我覺得這對父子真的很有趣，真是一對書蟲父子呀！
猴子和刺蝟看圖寫話二年級 篇13
國小二年級作文 ,1853字【猴子和刺蝟】
鄭馨悅
一天，小猴子和小刺蝟一起到森林裡散步，你看小刺蝟還戴了一頂粉色的小帽子，可真漂亮。
突然，一陣大風颳了過來，把小刺蝟的小紅帽吹到了樹枝上，小刺蝟不知道該怎麼辦，急得哭了起來。
小猴子看見了，它充滿信心地對小刺蝟說：“別哭，我去幫你拿下來。”說完，小猴子就爬上樹了，把小紅帽拿了下來。
小猴子跳下樹來，把小紅帽遞給了小刺蝟，小刺蝟手舞足蹈地說：“謝謝你，猴子哥哥！”
【小刺蝟的帽子】
劉曉彤
星期六，猴子和刺蝟在森林裡散步，刺蝟還精心打扮了一番，你瞧，頭頂上還戴著一頂小紅帽。它們一路上有說有笑。
忽然，刮來了一陣風，把刺蝟的小紅帽刮到了大樹上，刺蝟用力地跳了跳，怎麼也夠不著帽子，急得眼淚都流下來了。猴子看見了說：“你別傷心了，我幫你拿下來。”猴子一邊說一邊飛快地爬上樹去拿小紅帽。
猴子把小紅帽遞給刺蝟，刺蝟看著失而復得的小紅帽，開心地對猴子說：“謝謝你，我的好朋友。”
【猴子和刺蝟】
成書瑤
晚飯後，小刺蝟約上小猴子去公園散步，它們一路上有說有笑，你瞧！小刺蝟頭上還戴了一頂它最喜歡的小紅帽，可真美啊！小猴子見了也在誇讚它。
正當小刺蝟得意之時，不知從哪兒吹來了一陣風，把小刺蝟的小紅帽吹到了樹上，小刺蝟急得直哭，小猴子看見了，安慰它說：“別哭了，我幫你把帽子拿回來。”說著，小猴子已經爬上了樹，它拿著帽子跳了下來。
在小猴子的幫助下，小刺蝟心愛的帽子又回到了自己的手裡，它開心極了，激動地抱住了小猴子。
【小猴和小刺蝟的故事】
張淼
一天下午，小猴子和小刺蝟一起去森林裡找果子吃，小刺蝟還帶了一頂小紅帽子，它心想：這帽子既可以遮陽，又可以裝果子，可真好啊！它們漫步在森林的小路上。
但就在這時，突然一陣風把沙子吹到了小刺蝟的眼睛裡，等小刺蝟慢慢睜開眼睛，發現帽子已經被風吹走了，掛在了樹枝上，小刺蝟夠不著帽子，可著急了。
小猴子安慰著小刺蝟：“小刺蝟，彆著急，我來幫你！”小猴子話音未落，就已經爬到了樹上把帽子拿了下來。小刺蝟高興地說：“謝謝你，你真是我的好朋友”。
【小刺蝟的小紅帽】
餘心悅
今天，小猴和小刺蝟一起去森林裡散步，小刺蝟為了見小猴子還特地打扮得漂漂亮亮的，你看，特別是它頭上的小紅帽，顯得格外美麗。
走著走著，忽然一陣大風輕輕吹過，把小紅帽吹到了樹枝上，小刺蝟傷心地哭了起來，這可怎麼辦呢？
正好被一旁的小猴子看見了，它心想：我會爬樹，我可以幫助小刺蝟。於是爬到樹上拿回了小紅帽。
小刺蝟看見心愛的小紅帽失而復得，心裡感動極了。抱著小猴子說：“小猴謝謝你，你可真厲害呀！”。
【猴子和刺蝟的故事】
夏源全
一天，小猴子和小刺蝟參加森林舞會，小刺蝟還特意打扮得漂漂亮亮的，一頂紅色的帽子特外吸引眼球。
突然，一陣大風吹來，帽子隨風飄呀飄呀……最後掛在了樹上，小刺蝟急得眼淚都掉下來了，說：“我的帽子快回來，快回來啊！”
小猴聽見小刺蝟的哭聲，趕快爬到樹上，拿回了小刺蝟的小紅帽，還給了小刺蝟。
小刺蝟高興地說：“小猴子你真是我的好朋友！”
【猴子和刺蝟的故事】
舒辰昊
天氣晴朗的早晨，小猴子和小刺蝟在森林裡散步，刺蝟的頭上還戴著一頂小紅帽，突然一陣大風吹來，把小刺蝟的帽子吹跑了，最後掛在了樹上。
小刺蝟哭著說：“帽子，帽子，你快下來吧！”
小猴子看見了，胸有成竹的對刺蝟說：“彆著急，我來幫助你，我爬樹可厲害了呢！”
說著，小猴飛快地爬上樹，把小刺蝟的帽子拿了下來，小刺蝟感動地對猴子說：“謝謝，你果然很厲害啊！”
【小猴子和小刺蝟的故事】
戴語嫣
有一天，小猴子和小刺蝟在森林裡散步，小刺蝟還打扮得漂漂亮亮的。
突然一陣大風吹來，把小刺蝟的小紅帽吹到了高高的樹枝上。小刺蝟看著樹枝上的小紅帽，傷心地眼淚都落下來了。
小猴子看著哭泣的小刺蝟，心裡也很難過。突然，小猴子想出了一個好辦法，它眼睛一轉，雙腿一蹬，一眨眼的功夫就爬到了樹上，再打一個跟頭就把小刺蝟的小紅帽拿了下來。
小猴子趕緊把小紅帽還給了小刺蝟。小刺蝟看著失而復得的小紅帽，高興地說：“你真是我的好朋友，為我解決了難題。”
放風箏看圖寫話二年級 篇14
國小二年級作文 ,1219字【篇一：放風箏】
張峻熙
春天來了，微風拂面，陽光明媚。我和小紅、小剛約定好星期日去放風箏。等啊等，終於，期盼已久的星期天來到了，今天陽光明媚，春風懶洋洋地撫摸著大地。
我們來到公園裡，綠綠的草坪上，有很多放風箏的人，大家都在忙著放風箏，其中，一位小男孩正放著飛機一樣的風箏，他拉著線繩，跑來跑去，他的風箏也飛得越來越高，我們三個都很羨慕這位小男孩，彷彿已經看到了自己的風箏飛上了天空。
我們開始放自己的風箏。我的風箏是七彩的，像一道美麗的彩虹；小紅的風箏是一隻漂亮的大蝴蝶；小剛的風箏是一隻雄偉的Tiger，也就是一隻雄偉的大老虎。
我們三個商量一起合作把風箏放飛。小紅幫我抓著風箏木杆，我拉著風箏線繩快速向前跑，然後說：“放！”小紅的手立刻鬆了，我的風箏一直向上飛，飛得越來越好，這時小剛的風箏也放出去了，飛得也越來越好，越來越高了，它們在空中翩翩起舞，漂亮極了！
今天放風箏很快樂，而且經歷這次放飛箏之後，我心中生出了一個願望。我的願望就是像風箏一樣在空中自由自在地“玩耍”。
【篇二：放風箏】
同同
春天來了，正是放風箏的好時節。
星期天，天氣晴朗，小明和小東一起到廣場放風箏。放風箏的人可真不少！遠處，一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下放起一隻五彩的風箏。小男孩高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽在一旁看著他。
看到這情景，小明急忙拿出自己的風箏，他拽著風箏邊跑邊回頭，風箏搖搖晃晃就是不肯飛上天。小明急了。這時，小東走過來對小明說：“我們倆一起來吧。我拿風箏，你放線。”小明拍手贊同。於是，小東兩手抓著風箏，小明拽著繩子往前跑。小明才說一聲“放”，小東就放開手中的風箏，小明拽著風箏跑了一會，風箏漸漸飛上天空，越飛越高。小明高興地笑起來。
這時，旁邊一個拿著蝴蝶風箏的女孩羨慕地看著小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飛到天空。
天上的風箏越來越多，有大眼睛的金魚，有長長的蜈蚣，還有展翅飛翔的老鷹……五彩的風箏組成一幅美麗的春天的圖畫。
【篇三：放風箏】
張芷菁
春天到了，春姑娘把大地裝點成一片翠綠。這正是放風箏的好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了同學們的心思似的，選了一個好日子讓我們來放風箏。
地上的草，一個個冒出了它們那小小的、不起眼的頭。當微風吹過來，那些可愛迷人的小花朵也一起舞蹈，多麼惹人喜愛！
小紅小心翼翼的把風箏上天去，生怕踩到可愛的小草。當風箏快要落下時，她急得到處亂跑，同學告訴小紅：“風箏落在樹梢也不要緊，這時候只要把線放鬆，趁風勢輕輕一拉，風箏便會升起。”往上看，空中有各種各樣的風箏，有的是小燕子，有的是三角形，還有的是小魚兒，多姿多彩，像空中飛翔的奇異雲朵，十分壯觀。
另一邊，小明的風箏飛得很高，可是當他回頭嘲笑小亮時，他的風箏就落下來了，並絆倒了他。當小明第二次放風箏時，他專心地放著，風箏飛得越來越高，他露出了滿意的笑容。
天色已晚，白雲變成霞光。同學們陸陸續續回家了，小紅也戀戀不捨的回家了。
小熊學本領看圖寫話二年級 篇15
國小二年級作文 ,1218字【篇一：小熊學本領看圖寫話二年級】
陳欣瑤
陽光明媚的早晨，太陽慢慢地探出頭來，小熊起床啦，它伸了伸懶腰，它看見床旁邊有個獨輪車，小熊決定學獨輪車。
小熊來到了綠油油的山坡，它小心翼翼地爬上獨輪車，它雙手撐直，眼睛睜大的看著前面，腳要不停地動。太陽開心地在心裡想：小熊加油，加油。到了晚上了起霧了，小熊什麼也看不見了，啊！小熊摔了個四腳朝天，整個人都趴在地上眉毛都皺起來了，眼淚也嘩嘩的流了下來。
這天，小熊學會了獨輪車，它給小夥伴們表演了一邊小熊很開心。
【篇二：小熊學本領看圖寫話二年級】
王祺慧
太陽像個害羞的小姑娘，小熊懶洋洋的從床上起來。她看見旁邊的獨輪車，就拿起獨輪車，向外跑，說著，她來到了草坪。
她張開雙手，還目不轉睛的看著前面，小心翼翼地騎上獨輪車。太陽公公看見了說：“小熊你小心一點，會摔下來的！”小熊說：“沒關係！”
到了晚上，小熊的獨輪車開始好像不倒翁一樣，搖搖擺擺，她從山坡上下來的時候，摔了一跤，她趴在地上哇哇大哭。
終於到了比賽的那一天，小熊學會了騎獨輪車，她還在大家面前表演呢！大家都覺得她騎得很好，她心想：我真棒！
【篇三：小熊學本領看圖寫話二年級】
王祺智
一天早上，天氣晴朗。小熊懶洋洋伸了個懶腰，看見外面的太陽很好。於是，它把自己的獨輪車拿了出來。
小熊小心的跨上獨輪車，兩隻手平衡的放在兩邊，獨輪車搖搖晃晃的，小熊緊張的手心冒汗。這時旁邊的太陽笑嘻嘻的，好像在鼓勵它。小熊變得更有信心了。
小熊從早上一直練到晚上，忽然，小熊眨了一下眼睛，好像要睡覺。它的手揉了一下眼睛。獨輪車不受控制了，輪子一直向前衝。小熊被摔了一跤，疼得眼睛裡流出了眼睛。
過了好幾天，它一直在練獨輪車。小熊終於會騎獨輪車了。它來到大家面前，並且展現自己的本領。
【篇四：小熊學本領看圖寫話二年級】
夏語冰
新的一天，小熊拉開窗簾，看見太陽公公探出了腦袋，還看見新的獨輪車。心想：天氣這麼好，還有新的獨輪車，要不出去練練。於是它伸伸懶腰，偷偷眼睛，打了個哈欠，出門去練練獨輪車。
小熊慢慢地爬上獨輪車，雙手伸直，眼睛大大的看著前方，腳慢慢地動了起來。太陽把陽光照在小熊身上，小熊更努力地練了。到了黑夜小熊看不見路了，摔了一個跤，眉毛能夾死一隻蚊子。眼睛裡流下了眼淚，嘴裡叫著疼。
過了幾天小熊終於練成了。小熊在大家面前表演。大家都稱讚小熊。
【篇五：小熊學本領看圖寫話二年級】
翟錢江
一天小熊起床一看，床旁邊有一臺獨輪車。它迫不及待地衝出家門，就很小心的騎上了獨輪車。在獨輪車上的小熊，搖搖晃晃。獨輪車也搖搖晃晃。
太陽公公看見了，就把陽光灑在小熊身上，小熊暖洋洋的。小熊還是不停地練習。一直練習到晚上，也沒有了陽光和溫暖。小熊面前就像鋪上了一層黑布。
小熊看不見了，就一直走，走著走著，它摔下來了。小熊覺得非常疼。就流下了幾滴眼淚。
過了幾天小熊終於學會了。小熊就表演給大家看，大家看了都稱讚它。小熊都有一點不好意思啦！
放風箏看圖寫話二年級 篇16
國小二年級作文 ,455字今天是一個陽光明媚的好天氣，小鴨來到池塘游泳，看見一對父母正帶著自己的孩子在綠草如茵的草地上放風箏。心想：這個風箏就像是一隻鳥一樣，在天空中飛翔。真不知道放風箏是什麼感覺，真想體驗一下。
小鴨正想著那一家人離開了，但是風箏卻被他們遺忘了，他看到了可把它高興壞了，他蹦蹦跳跳的去拿風箏，嘴裡還叨叨，這真是天助我也呀，可是小鴨到了風箏的跟前，卻怎麼也拿不起來，他氣得又是拍手又是跺腳的，可他想不能就這麼算了，他一定要放風箏。於是他發現人類的手和他不一樣，結果他想只要把手也變成那個形狀就好了。於是想要跑到農夫的家裡，拿著他的手套走了，小鴨來的風箏旁邊戴上手套，他想拿起風箏，可還是不行。他想也許是他分心了的原因，因為小丫在拿風箏時，注意力並不在風箏上，而是在農場上他覺得只要一心一意應該就可以了，結果小鴨全神貫注，真的把風箏拿起來了，忽然一陣風吹了過來，把風箏給吹起來了，小鴨覺得這陣風吹得真是恰到好處，他開心極了。
這個故事不僅告訴了我們，做事不能三心二意，而要一心一意，還告訴了我們，只要堅持不懈，終究會成功。
放風箏看圖寫話二年級 篇17
國小三年級作文 ,1150字【放風箏】
林熙淳
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”三月是放風箏最好的季節，大家都趁著這個時候，來到公園，去放風箏。
公園裡，春風拂面，柔柳擺動著腰肢，迎接每一個客人，花兒們跳起了舞，小鳥們唱起了歡快的歌兒，彷彿在說：“你們好呀，小朋友！快來放風箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路，到了草坪上。草坪成了風箏樂園，各種各樣的風箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風箏，張牙舞爪的蜈蚣風箏，無比古老的三角形風箏，驕傲無比的老鷹風箏，還有—可愛的小金魚風箏！色彩斑斕的蝴蝶風箏一會兒跳著拉丁舞，一會兒悠閒地坐在柔軟的白雲上，一會兒又乘風翱翔。
“嘿！快點兒！”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風箏等待著另一個小男孩發令，而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時，他大喊一聲：“放！”另一個小男孩放飛了風箏，燕子風箏穩穩當當地飛上了藍天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩，那個小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏，笑眯眯地看著兩個小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠處，有一家三口也在放風箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說：“我會放風箏啦！”爸爸說：“小心風箏掉下來啦！”
天上的白雲，像一個個巨大的棉花糖，小小的風箏在其中穿梭，寄託著人們美好的願望。
【放風箏】
陳欣冉
早晨，當太陽慢慢爬上山坡時，小明和東方這兩個形影不離的好朋友到公園的草地上放風箏。
他們仰頭望著天空，啊！天空呈現一幅美麗而有趣的圖畫：雲朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著；老鷹風箏在空中帥氣地翱翔著，好像四處尋找它的獵物；金魚風箏在空中自由地游來游去，彷彿暢遊在廣闊的大海；蜈蚣風箏在空中神氣地搖頭擺尾，這傢伙是把整個天空當作自己的地盤了吧！多麼生動的畫面！多麼有趣的風箏！一個有一個的姿勢，看看這個，很可愛，看看那個也很可愛，真是令人眼花繚亂！
東方迫不及待地說：“我們讓燕子風箏也去狂歡吧！”說罷，他把手中的線軸交給小明，自己抱著風箏迎風等待。小明就像風似地狂奔起來，他邊跑邊喊：“一、二、三，放！”話音剛落，燕子風箏就像跑道里的飛機“呼啦”一聲飛上了半空。這時，一個小女孩羞澀地向他們走來，她輕聲地問：“兩位哥哥，你們的小燕子飛得這麼高，能教教我嗎？我的蝴蝶怎麼也飛不起來。”東方微笑著點點頭，接過了小女孩手中的風箏，在小明和東方的幫助下，小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飛起來了，看啊，多漂亮啊！”遠處的媽媽看著她頻頻點頭，露出了燦爛的笑容。
小明、東方、小女孩在草地上快樂地奔跑著。他們約定下一次春暖花開，微風不燥時再來放風箏。
助人為樂看圖寫話二年級 篇18
國小二年級作文 ,648字【助人為樂】
二年級 陳文豪
一天，萬里無雲。小紅揹著自己的書包，頭上戴著一個像西瓜一樣的小紅帽，去學校上學。半路上她看到了一個老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來，把梨子放進去，對老奶奶說：“老奶奶，您走路不方便，我幫您把梨子送到您家吧。”老奶奶說：“謝謝你。”說著她們一起往家裡走去。
把老奶奶送回家後，已經八點十分了，學校是七點五十關門。老奶奶對小紅說：“你真是個好孩子。”小紅笑呵呵地說：“沒什麼，贈人玫瑰，手有餘香。”小紅眉開眼笑地走了。到了學校，老師問小紅為什麼會遲到，小紅說：“我在上學的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我幫她把東西送回了家。”
【助人為樂】
二年級 劉哲涵
一天，晴空萬里，萬里無雲。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照著大地。她自言自語地說：“我今天要戴一頂帽子，因為太陽太大了。”
小紅走在了上學的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事倒是沒事，但是我的腳扭傷了。”小紅在邊上焦急地轉啊轉，她終於想到了一個辦法。她說：“我可以把我的帽子當作袋子，把您的蘋果送回家。”
旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去讚賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路，終於把老奶奶送到了家。老奶奶說：“小紅你進來喝一杯水再走吧。”小紅說：“好。”小紅喝完水後就開開心心、快快樂樂地走了。
通過這個故事，我明白了“幫助別人，快樂自己”的這個道理。
小兔過河看圖寫話二年級 篇19
國小二年級作文 ,660字【小兔過河】
程毅
早晨，陽光明媚，小兔匆匆忙忙地去採蘑菇。走這走著看見了一條清澈見底的小河，對面花團錦簇、綠草如茵，還有各種各樣的蘑菇。可是它不會游泳，也沒有橋，它要去找大象伯伯。
大象伯伯的腳像柱子，它的身體像房子，它的耳朵像扇子。小兔找到了大象伯伯說：“你能帶我過河嗎？”大象伯伯說：“可以呀，我喜歡幫助別人。”小兔把大象帶到了小河邊，大象伯伯說：“你坐我背上吧！”小兔說：“好的。”大象跪在地上，讓小兔跳上去。小兔安安穩穩地坐在大象伯伯的背上，一邊挎著竹籃子，一邊捧著小手，晃著雙腿，高興地哼著歌兒。
到了河對岸，小兔採起了蘑菇。大象伯伯在一邊休息。採完蘑菇，小兔坐在大象伯伯的背上，快快樂樂地回家了。
【小兔過河】
蔣昊辰
一天，晴空萬里，天朗氣清。小兔子想去綠草如茵的草地上去採雨傘般的蘑菇。可是，一條清澈見底的小河擋住了去路，小兔想：大象那麼高，它肯定能帶我過河。於是，它就去找大象。
不一會兒，它就找到了大象，禮貌地說：“大象伯伯，您能帶我過河去採蘑菇嗎？”大象親切地說：“怎麼不能？我願意幫你。”於是，大象就跟著小白兔走到了河邊，用它水管般的鼻子把小兔子捲到它的背上，帶它過河。小兔子挎著竹籃子，揮舞著小手，哼著歌兒。大象也跟著笑了起來。
不一會兒，大象伯伯把小兔子送到岸邊，自己在河邊等它，一會兒小兔子採來了各種各樣的蘑菇，小兔子說：“今天晚上來我家喝蘑菇湯嗎？”大象伯伯說：“好呀。”
晚上，大象和小兔在小兔家喝蘑菇湯，大象連連誇讚：“你的蘑菇湯真好喝，你真是心靈手巧。”小兔子聽了，心裡美滋滋的。
小兔過河看圖寫話二年級 篇20
國小二年級作文 ,434字有一天，晴空萬里，天朗氣清。有一隻可愛的小兔興沖沖地要出去採蘑菇。它走啊走啊，終於走到了小河邊。小兔看見對岸有一片又鮮又嫩、美味可口的蘑菇。可是它過不去，河裡沒有橋，河水又深。小兔失望極了，它開始想辦法。小兔靈機一動，想到了一個好辦法。它就自言自語地說：“大象伯伯的腳像一根柱子，身體像一面牆，尾巴像一根鞭子，它的耳朵像扇子。”
小兔就去找大象伯伯，它找啊找終於找到大象伯伯了。小兔很有禮貌地說：“大象伯伯你能不能幫我過河，因為我要去採蘑菇。”大象伯伯說：“我可以幫你過河。”小兔開心極了，大象蹲下來說：“小兔你跳上來。”小兔跳了上去，就坐在大象伯伯的身上。
大象伯伯走了幾分鐘就走到河裡了。小兔看見對岸有很多蘑菇，高興得一蹦三尺高，大象伯伯走到了岸上，小兔子順著大象的鼻子下來了，就像玩滑滑梯一樣。小兔拿著竹籃子，一下就摘了好幾個大蘑菇。大象伯伯在旁邊耐心地等待，小兔採了一籃蘑菇，說：“謝謝你大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝。”
小兔子開開心心、快快樂樂地回家了！