唱給老師的歌相關作文20篇
唱給老師的歌 篇1
國二作文 ,401字輕輕的，我拿起了筆。在這裡對老師說句最普通也最真實的一句話：
謝謝您！
老師，您就像園丁，每天都不忘給我們澆水，我們貪婪地吮吸著知識的源泉。
那天，您一連上了三節課，太累了，可您還是像往常那樣講課。我看到，我看到您拿粉筆的手都是顫巍巍的，或許你每天都這樣，所以忘了。可我記得是那般清楚。每每想起，淺淺的空氣都透著悲傷、難過。有時候，您直著單薄的身體，弓著背，儘管很疲憊，可是卻用優美的語句給我們帶來回味無窮的樂趣。
是啊！我們這些花蕾在您的呵護下一天天長大。而您，卻一天天在老去。您佈滿皺紋的臉上掛著暖暖的笑容，莞爾一笑，勝過世上最美的風景。
一切言語都無法說出我對您的崇高敬意！您像慈祥的母親，用深沉的愛把我們哺育成有用的人！謝謝您，謝謝您願意把一粒粒希望的種子撒向我們，謝謝您把我們多次輕輕地推上最高的臺階。
我不會辜負您的期望，我會好好學習，努力茁壯成長。
向教過我的所有恩師說句：謝謝你們！
唱給老師的歌 篇2
國二作文 ,345字老師，是你撫育我們成長，讓我們認識更多的未知世界，讓我們知道更多的奧祕。老師，如果沒有你們，我們會怎樣？會那麼快樂地成長、會知道那麼多東西嗎？所以，你是我們生命中最珍貴的領航者。
老師，我感謝你。如果你是一棵大樹，我們便是片片樹葉；如果你是一束陽光，我們便是等侍陽光的向日葵；如果你是一滴雨露，我們便是等待雨水的花草。老師，雖然你和我們沒有血緣關係，但你猶如我們的親生父母，你讓我們在知識的海洋遨遊，讓我們在蔚藍的天空飛翔。老師，你的恩情，我們是無法報答的。但我是一位中學生，我可以用我的勤奮學習和優異成績來報答你，雖說只有這些，但這些滿滿都是我的心意，我想用我的真心去報答你，即使只有那麼一點一滴。
老師，我希望你能開心的度過每一天。教師節到了，我先向老師們致敬！祝所有老師節日快樂！
唱給老師的歌 篇3
國二作文 ,485字老師是所有行業中最偉大最值得尊重的人，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師就像辛勤的園丁，澆灌著茁壯成長的花朵。老師就像黑夜裡的一盞明燈，為我們照亮前行的道路。
天下的老師都是偉大的，她（他）們奉獻了自己的青春教書育人，她（他）們把自己畢生所學毫無保留地教給我們，她（他）們用自己的行動造就了一批又一批的棟樑之才，她（他)們是無私的。她（他)們每天辛苦奔波，早上天還沒亮就出發了，晚上天黑的什麼也看不清時才回去，真可謂披星戴月。老師就像我們迷失方向時的指路人，是乾旱沙漠裡的一泓泉水，總是在我們最需要的時候及時出現。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師為學生所付出的一切，是無法想象的，除了自己的父母，老師就是對你最好最無私的人。同學們應該明白：老師批評你，是因為她在乎你、重視你，若有一天老師不再關注你、管你，或許你會覺得如釋重負，但在老師的心裡你已不再是他的學生，所以請你記住並珍惜老師對你的管教和批評。
世上最單純的就是師生情，沒有任何功利性，老師就是我們人生的精神領袖。他們是最無私，最值得尊敬的人！所以，我們應該愛我們的老師！
唱給老師的讚歌 篇4
國二作文 ,644字樹苗需要雨水灌溉，就像純潔的心靈需要被文字滋潤；鮮花需要陽光的照耀，就像聰明的頭腦要被勤奮關懷；黑暗的房屋需要蠟燭的點綴，就像小小的我們需要老師的教誨。老師就像人生的一盞明燈，照亮我們一生的艱險歷程。
我非常幸運，我遇到了一位好老師。她像一位彩虹仙子，用七彩的光輝照射著我們，她就是我的語文老師。
她，是紅色的。每一節課都充滿著熱情，每一節課都上的熱血沸騰，她抑揚頓挫的課堂語言，使課堂充滿著生動和活力，她用與眾不同的講課方式讓我們事半功倍。
她，是橙色的。細心地關愛著身邊的每一個同學。點點滴滴的關愛匯成了一條愛的河流。她在課堂上領著我們牢記每一條知識要點，從不放過任何一個重點，就像我們的媽媽一樣細心呢！
她，是綠色的。在她的課上，我們十分的自然，她也上的十分自然。她很注重教室衛生，希望我們在乾淨明亮的教室裡學習。雖然她不是我們的班主任，但是我們依舊很喜歡她。
她，是藍色的。藍色代表的是寬容、是愛、是責任！老師很愛我們，經常讓同學在班級裡收譯文、古詩詞；提醒我們的父母監督我們按時背誦。老師把愛意傳達給我們每一個人！
她，是紫色的。神祕的她，總是讓人捉摸不透。她會開展一些積極向上的班級活動，每次都得到不少家長的贊同，真是用心良苦。我真的無比期待下一次的班級活動！
她，是青色的。她經常會給我們放鬆的時間。放鬆身心，愉悅生活，帶著快樂的身心來上課，真是效果頗佳。
老師像一位彩虹仙子。她擁有太多的魔力，讓我們用一種全方位相機拍攝下老師的點點滴滴。總之一句話，老師的愛無處不在！
獻給老師的歌 篇5
國小三年級作文 ,392字“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當聽到這首熟悉的歌曲，我就想起了老師教育我成長的點點滴滴。
首先浮現在我眼前的是我加入少先隊那個特殊的日子，記得那天，天氣很炎熱，入隊儀式前老師給了我們每人一條紅領巾，然後把紅領巾拿在手上，過了一會兒，老師親自給我係上了紅領巾，並告訴我說，我已經是一名少先隊員了，然後和我一起合影留念，我心情久久不能平靜。
我是一個文靜內向的女孩，老師經常在課堂上和課間鼓勵我多講話，勇敢一些，大膽講話，經常在學期評價手冊中給我一些鼓勵性留言評價，在老師的鼓勵下我進步很快，現在我開始積極主動和別的同學講話了。
聽著熟悉的歌，回想著我和老師間的往事，我感謝老師一直以來對我的呵護和關愛，在這教師節來臨的日子，這首歌獻給您—-我親愛的老師。……啊，每當想起您敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……
寫給老師的讚歌 篇6
國三作文 ,468字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。一代代人都以自己不同的語言談論著一個相同的話題，那就是偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶行知先生對教師的形象概括。
教師，是一個永恆的職業，是人類文明的傳遞者，我要歌頌教師，我要讚美教師所從事的偉大事業。
教師啊，您是那春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露滋潤我們乾渴的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖拂去我們心底的灰塵，陽光溫暖我們幼稚的身心。是您用行動的力量告訴我們做人的道理，給予我們求知的力量。
風雨來臨時，習慣了您的遮擋；遭到挫折時，習慣了您的呵護；取得成績時，習慣了您的表揚鼓勵。這就是您，我的老師—站在搖籃邊上辛勤工作的人！
三尺講臺，樹起您高大的形象；兩尺教鞭，勾勒您人生的軌跡；一身白粉，飄揚著您奉獻的故事。
教師啊，您為人民的教育事業嘔心瀝血，您為自己的選擇無怨無悔，您用自己的生命講述一個個動人的故事，您用熱血譜寫富於旋律的樂章，您用激情造就一座座豐碑！
高歌讚美教師：有您才有我，有您才有輝煌的祖國，有您才有人類的發展和進步！
給老師的一封信 篇7
國小五年級作文 ,421字尊敬的老師：
您好！
老師，你的身體最近還好嗎？別因為我們，而累壞了身體。老師，你別再在晚上為我們改作業而累壞了身體……
老師，您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神聖的天使。
老師，您是辛勤的園丁，用心血澆灌著美麗的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是人梯，用肩膀托起一代代人。
老師，您是我們人生海洋裡的一眼泉眼，給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白雲，給我們無微不至的呵護與澆灌。
老師，您是首溫情的詩歌，藍天白雲是胸懷，三尺講壇見證詩意的開拓，幼苗在呵護下長成了大樹，桃李滿園，見證了耕耘的執著。
老師，您是一座山，高大挺拔；老師是鬆，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，為我們遮風擋雨。
老師，是您教會了我書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟，在書山上您給我指引了方向，在學海里是您讓我看清了目標。
最後，讓我在教師節來臨之際，為您送上祝福：老師！您辛苦了！我永遠愛您！
獻給老師的祝福 篇8
國三作文 ,813字秋天，來了。雖無新抽的嫩枝，也無初放的花蕊，但這是一個金秋，是一個流金溢彩的季節，是一個祝福滿懷的季節，這是一個屬於我們敬愛的老師的季節！第二十七個教師節和著金秋足音漸行漸近，在這裡，我謹代表蓮中學子獻上衷心的祝福，祝福敬愛的老師們：身體健康，工作順利，閤家幸福！
敬愛的老師，至今，我不知道您在杏壇耕耘了多少個春秋，也不知道這天下有多少您的芬芳桃李，我只知道在您溫暖的手牽我走過的歲月裡，我一遍一遍認真地想讀懂您。如今，我清楚地知道，您的名字叫“先生”，因為聖賢孔子是您的代言；您的名字叫“師父”，因為沒有您的調教，三百六十行怎能出狀元？您的名字叫“教授”，因為沒有您苦口婆心地傳授，怎能有學子的學業有成？我也清楚的知道，您的名字還叫“人類靈魂工程師”，因為您用崇高的靈魂塑造著高尚的心靈；您的名字還叫“春雨”，因為若沒有您的“潤物細無聲”又怎會有“花重錦官城”？您的名字還也叫“春蠶，”因為沒有您的抽絲剝繭，怎有我們的化蛹成蝶？但我更深切地領悟到，老師，您還有一個最響亮的名字叫“父母”，這世間除了您還有誰能像父母一樣為我們默默付出而不求回報？像父母一樣愛我們愛得寬廣、無私而深沉？只有您！
對於這些滿含敬意與愛意的稱謂，老師，您最喜歡哪一個？同學們，你說我們敬愛的老師最適合哪一個？其??，這些稱謂哪一個都與我們老師匹配，但我們可敬的老師對哪一個稱謂也不在乎！他在乎的是他園中的苗兒長勢是否良好，他在乎的是他的弟子何時修得一技之長，他在乎的是他的徒兒何時能蛟龍出山。老師的心中只有我們這些孩子。因為每天每天，我都能看到您十年如一日地立足與三尺講臺上，我們都能看到那隻沾滿粉筆灰而粗糙的手，不知疲倦地在黑板上為我們譜寫未來；每天每天，我們都能聽到您的循循善誘為我們撥雲見日，您的諄諄教誨為我們人生導航。每天每天，我們都能迎上您期許的目光，激勵我們奮發向上。敬愛的老師，您辛苦了！
俗話說：經師易得，人師難求。成語&
給老師的一封信 篇9
寫信作文 ,437字敬愛的老師：
您好！
您知道嗎？雖然每個老師在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我看見您我就充滿欣喜。
當我回答問題的時候，看見您對我的微笑，我繃緊的心漸漸輕鬆了，那個微笑鼓勵我思考；當我答對的時候，您會像那綻放的鮮花，微笑如同陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當我答錯時，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，衝去了我的失落感。不管結果是怎樣，我都很欣慰；您的每節課都讓我感到快樂！
下課了，您就像我們的朋友。跟我們一起聊天，聊得津津有味，時間似乎為我們而停止了。娛樂、學習、班級、新聞都會聊，和您沒有了輩分關係，我甚至道出了自己的祕密！我們還真是能互相信任的好朋友！
每次的作業，您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語，我都會認真的讀一遍，然後再牢牢的記在心裡，並時刻提醒自己。對您留下的任何作業，我必須用最認真的態度去完成。
老師，我永遠會用最認真的態度對待您。雖然還有一年我就從這裡小學畢業，我會珍惜和您在一起的日子。
此致
敬禮
給老師的一封信 篇10
寫信作文 ,645字尊敬的老師：
您好！
老師，您看過孫楊的《泳往直前》這一本書嗎？
這本書主要講述了主人公孫楊少時成才、家庭的培養、師友的關愛、大賽的錘鍊、勇奪冠軍等方面的內容，將孫楊如何通過刻苦訓練從而走上世界奪冠之路全程披露，展現孫楊堅定又可愛的一面。正是這本書，給我上了一節印象深刻、受益匪淺的課。
我被書中的主人公孫楊的刻苦訓練的意志所感動，被孫楊奮發進取、決不後退、勇攀高峰的精神所打動。這時我想起從前的我，在學習上付出的努力少之又少，成績高低起伏。我不斷地為自己找藉口逃避學習，遇事時常膽怯，遲遲不肯邁出堅定的一步。就算是一件小事我也能夠猶豫上半天，下不了決定，從而耽誤了不少事情。反觀書中主人公孫楊，為了實現自己的目標刻苦努力，迎難而上，勇攀高峰。孫楊的這種精神意志正是我最需要的，我將以他為我學習的榜樣，作為我學習上源源不斷的動力。
孫楊曾說過：“人生的路，是靠自己一步步走出來的，決定人生的不是命運，而是自己內心的信念、抉擇和每一次的奮鬥！每一個冠軍的背後都有強大的內心和勇往直前的信念。世上沒有免費的午餐，就算你天賦超群，沒有後天的努力你一樣成功不了。你應該要更努力地學習，做事要果斷。”當時的我似懂非懂地把話記了下來。此時此刻我徹底明白了，成功靠的不是那主宰一切的天賦，而是靠堅持不懈的努力，靠勇於大步前進的決心！
老師，在此學生要對您說聲；“對不起！”過去的我讓您失望了。我以後會全力以赴去學習，用認真刻苦努力的行動來回報老師您。請相信我吧！
祝
工作順利
身體健康
你的學生：林詠祺