唯有愛，永不腐朽相關作文20篇
唯有愛，永不腐朽 篇1
國二作文 ,635字如果有一天，你要去尋找這世上最美麗的玫瑰花，拯救性命垂危的皇后。
走遍了千山萬水，你找來各種名貴稀奇的花朵，它們爭奇鬥豔，絢爛得像織女巧手繪製出的天河錦緞，沁透出的馥郁芬芳感染了整個房間。可是皇后並沒有醒來，她雪白的臉頰反而被這滿屋的豔麗襯托的越發無一絲血色。這些花兒不過是從各個玫瑰園裡採摘下來的，但是哪一朵最美麗，最能代表虔誠高尚的愛情呢？
詩人們腹有詩書氣自華，朗誦著這世上最美麗的玫瑰花，輕吟淺語出的每一個文字元號，都好似一朵嬌嫩的玫瑰花苞，開在人們的心田。
“我知道那朵花兒開在哪裡。”一位豐腴的夫人懷抱小小的嬰兒踱步而來。“那朵最純潔和甜蜜的花兒，它就開在我熟睡的孩子臉上，是他安詳入睡時嘴角揚起的甜蜜的微笑。”
“那朵玫瑰的確是美，可惜不是最美麗的。”又一個女人道：“我就曾經看到過一朵，純白的顏色，淡粉的花蕊曲折微卷，像安琪兒透明的羽翼折射出光彩。那是修女們日夜虔誠的禱告，她的靈魂充滿了善良和真誠的愛。”
然而這時，皇后的小兒子走進來了，他坐在母親的床沿邊，翻開一本故事書，娓娓道來。沒有什麼能比這種愛更強大，皇后臉上迸出玫瑰般的幸福色彩，她的眼睛變得又大又明亮，“我看見了，這世上最美麗的玫瑰花，它永遠不會死亡。”
用愛澆灌的玫瑰花才是最美麗芬芳的，不會因時光的流逝而褪色，不會因紅塵的紛爭而困擾，它就在那兒，只會在歲月的沉澱下更顯彌足珍貴。這樣的真情，在物質生活愈加濃厚的今日，才愈是少見。鮮花會凋零，繁華會落盡，唯有愛在那兒，從未離開，永不腐朽。
永不腐朽的勳章 篇2
國三作文 ,990字紅色國旗在天空中飄揚，有一位老人在向它致敬，並向他面前的墳墓默哀，他從胸前摘下那一枚老勳章，放在墓前斬釘截鐵地說道∶“朋友啊，雖然我不知道你是誰，但只要我活著，一定會來看你！＂說完，他用力的舉起右手，向那位朋友致敬……
—這個人就是我的外公。
“秋風蕭瑟，洪波湧起”，秋天的腳步匆匆，讓人來不及適應。傾聽樹葉掉落的聲音，那麼小心又那麼輕盈，我和外公坐在院子門口，聽那年，他那一段的忘不掉的戰友情。外公顫巍著說道∶“秋天又來了，好快呀，我還沒有從原來那個戰爭中走出來，那是我心中永不埋沒的故事。”
我默默的看著外公，他說∶“我和你一樣大的時候，沒有上學，而是在家裡幫父母幹活，所以我小時候身體很結實，愛跑、愛跳、愛爬，只要能動的事情我一定衝第一，可是我最大的夢想是當一名軍人戰士，報效祖國。”他一邊說一邊摸著自己那濃密的鬍鬚，好像是在嘆息。“所以我就報名去參軍，我還記得那位大哥哥，個子挺高，還特別友好，每天他都會和我一起練習，一起做所有事，因為我們都有共同的夢想，所以便會一起闖，一個饅頭兩人吃，他總是給我多的一半。就在那個時候我感覺我的世界裡好像不能沒有他一樣。”後來呢？我追問道，他並沒有說話，而是默默的撫摸著胸前那枚快要生鏽的不起眼的勳章，淚珠滾滾墜下。
那滴淚珠一直在往下墜，滴在那枚勳章上，濺起了淚花。我看著外公心裡為他感到悲哀，我問∶“那個大哥哥叫什麼名字？”外公說∶“我老了，記憶不好，忘了，但是他的模樣和聲音一直在我腦海中浮現、在我耳畔邊縈繞。我們是情報員，當時在外沒有通訊機，只能派遣一兩個人連夜趕回通報軍情，那可危險了！沒有一個人敢去，只有哥哥挺身而出，我不想和哥哥分開，也一起和他去通報，可是我們不知道外面有埋伏。在路途中哥哥走在前，我跟在後，誰知後面突然有一個人拿著槍對著哥哥的腦門，並說著一堆我們聽不懂的語言，好像在想我們示威，哥哥佯裝投降，雙手舉過頭頂，伺機而動，終於把後面的人抓住並打死，但是有一顆子彈已穿透哥哥的胸膛，我立刻跑上去接住他，我沒有哭，因為我不想讓他知道我害怕，他用那沾滿血色的手從兜裡拿出一枚勳章遞給我，我還記得他說過最後一句話：你長大了，國家還在等你去保護，不忘初心……
說著說著，外公的衣襟印下了很多淚跡，我回過神來，才明白國家的輝煌成就在於戰士們的奉獻、犧牲、割捨和友情。我突然感覺到了，那枚勳章有著多麼重要的意義。
有些愛永不褪色 篇3
國二作文 ,793字有很多愛，永不褪色，同學的愛，朋友的愛，父母的愛，老師的愛，甚至一個陌生人對你的微笑，也是愛。
有些父母為了孩子，不惜和別人爭吵；有的老師為了學生，丟掉了所謂的自尊；有些朋友為了我，不惜與別人結仇。這些愛，就從未褪色。
從小，我讀書就調皮搗蛋，總是不願過束縛的生活，總是跟老師、父母對著幹，不服管教，也從來不懂得禮讓，所以我讓父母老師擔心不少。那時候不僅成績不佳，還有較強的逆反心理，從來不做作業，上課也不聽講，總是給班級丟臉，老師對我無從下手，只好把父親叫來與他詳談我在學校的情況，父親被老師狠狠地教訓了一頓，父親很講面子，我心想：“回家肯定免不了一頓打。”可是我回家後，父親卻若無其事，還是像以前那樣叫我吃飯。回到學校後，同學、朋友們都不願和我玩，從此我被孤立了。我走在同學的後面，聽
到他們說是我讓班裡丟了名譽，讓老師丟了面子。原來是昨天校長把我們班主任叫去談話了。校長跟班主任說：“你們班有個學生很調皮，要不送回去吧！”可是，班主任卻說：“不，是我的失職，把她送回去了，我會更愧疚。”聽到這裡，我有點小自責，為什麼自己這麼不聽話，弄得父親和老師如此難堪。稍後，老師也回到了教室，坐在他面前的我，有點害怕，我怕他會真把我送回去，也怕他從此不管我了，可是一切在我的意料之外，他還是像以前一樣的教我，我稍有點不專心或搞小動作，他會提醒我，他還是像以前一樣心平氣和的跟我們上課，我有些迷惑。課後我問老師：“你為什麼不答應校長，把我送回去？”老師回答說：“孩子，這不是你的錯，是我沒把你教好。”我漸漸的埋下頭，有種無地自容的感覺，我深感內疚。
此後，我漸漸明白了，是老師、父親、同學的寬容原諒了我這個一再犯錯的學生；是他們的無私，給了我幼小心靈些許安慰；是他們在我犯錯時，放下自尊，接受我帶給他們的麻煩；但他們卻從未有過怨言，而是一如既往的對待我。
此時此刻我明白了，原來這些愛永不褪色。
愛永不逝去 篇4
高一作文 ,752字思念，是人生的痛苦；歲月，是人生的風帆。
昔日裡，歲月還是如此的年少，總愛看著爺爺兩鬢間幾絲斑白的頭髮，撫著他那軟刺般的鬍鬚。而此時，已是五個春秋，再也沒有，再也沒有看到我親愛的爺爺……
注視著，破舊的茶几上，爺爺的遺像，如此的想象著，沉思著……
年幼時，就跟爺爺生活在一起，少了幾分父愛與母愛，但至少還有親愛的爺爺給予的溫暖和無私的愛。爺爺和平凡鄉下的年長者一樣，老喜歡在一個涼風習習的夏夜，用寬大的雙臂將我摟在懷裡，任憑我撫著他那有些發白的鬍鬚，而他一邊扇著，一邊望著皎月沉思，眉頭緊鎖，真像一位哲學家，時而也會打盹兒。俏皮的我就會輕輕的拔爺爺的短鬍鬚，鬧著爺爺，吵醒他好幫我攆蚊子。“哎喲，乖孫女，拽疼爺爺了！”伴著會心的笑，爺爺開始“噗通，噗通”地搖了。甜蜜的笑聲，竟然驚動了院內老槐樹上的喜鵲……
上學了，稚嫩的我每天都會高興地伏在爺爺有些駝著的背上，依舊玩弄他已經白了一半的鬍子，感覺不再刺手了。一次上學，天陰路滑，我摔了一跤。“摔疼了沒有，乖孫女，來，爺爺看看，都怪爺爺不好。”他把我扶起來，卻不顧自己瘦弱的身體，揹著我寸步艱難地移動。就這樣，艱難地越過河坎，踏完崎嶇小路，抵達學校。我倆的背影深深地烙在了坎坷的小路上……
少年，帶著不耐煩與爺爺相伴，然而，爺爺始終那樣和藹可親，疼我，愛我。落葉始終抵擋不住歲月的侵蝕。年邁的爺爺病倒了。叔伯們很孝順，買了許多水果補品給爺爺，他左挑右選，最後挑了一個又大又紅的蘋果，顫巍巍地遞給我：“吃吧，乖孫女，你打小就愛吃這個。”“煩死了，我不吃。”因一道難題沒做出來而說出這種話。沉默瀰漫了整間屋子……
如今，爺爺走了，已是五個春秋。留下的是對我的愛，而我對這份愛，懷著愧疚與遺憾，站在橋的這一邊，哭訴著。
淚過無痕，歲月有痕。我相信，愛，永不逝去。
唯有美食不可辜負 篇5
國小五年級作文 ,468字作為一個標準的吃貨，最歡喜的事大概就是吃了吧。
看過《放開我北鼻》裡的噗噗小朋友，好像所有的問題在他這裡都沒有比吃更重要的了。而且看過第一季，第二季再回歸的時候他整個人都比原先大了一號，讓人哭笑不得的模樣。
但是其實你有沒有發現，越是體型龐大，愛吃又愛笑的同學心地也是善良居多，不信你看噗噗，看似一臉憨厚朴實的模樣，但是他特別懂禮貌，又很喜歡跟小朋友待在一起，尤其是當他喜歡尼古拉斯的時候，會毫不避諱的表達歡喜之情，想要跟他做好朋友，做好兄弟，面對尼古拉斯的推脫，他還是很有耐心的靠近，最終贏得了他的欣賞於迴應。
有一句話說“唯有美食與真愛不可辜負”，確實這樣啊，好多人為了減肥，每天只吃蔬菜水果，喝一些清淡的小粥，雖然提醒保持住了，也為她們贏得了別人的羨慕與欣賞的眼光，可是她們真的快樂嗎？我想不會是的，因為只有當你可以自由自在，吃自己想吃的東西，做自己想做的事情，不用壓抑自己的天性，不用去在意別人是怎麼看，這樣的你，才是最快樂最真實的你。
唯有美食不可辜負，希望大家在保持體型的同時，也能夠優待自己，也不辜負美食與世間所有的美好。
愛永不褪色 篇6
國二作文 ,608字我想您，奶奶。
沒有您的日子裡，我是那麼的悲傷。我的世界開始下雪，灰色的天空飄落哀憐，在這樣一個季節裡，我一直躲不過陰天。
回憶裡，暖意濃濃。那些關於您的畫面，在我的腦海裡不斷地重演。
我小時候總愛和男孩子調皮搗蛋，您也只是嗔怪：但當我嘴饞偷吃了別人家的桃子時，您就狠狠地教訓了我，然後給我幾角錢買糖吃；您還老是強聒不捨地講述著舊社會的那些舊事兒，教我做人要收斂，生活要節儉，學習要努力……
您還告訴我，世上只有一樣東西能永恆，那就是愛。不像花裡胡哨的衣服，衣服會褪色，可愛，永不褪色。
歲月的年輪迂迴，我長大了，您卻越來越老弱了。
當醫生診斷出您身上長了瘤子並且可能是惡性時，我的心被揪得好疼好疼。我不知道您六十五歲的身體是否能忍受這巨大的痛苦。如果能讓我替您分擔一些痛苦，我會是多麼的幸福啊。
記得扶您登上去另一個城市的列車時，淚光中的那絲絕望。奶奶，答應我，別哭，我們都不哭，好嗎？書上說：生命就如一朵花，有花開，必有花謝，我知道奶奶一直都以我為驕傲，在我的心裡，也為有一個堅強的奶奶而自豪。現在，其實我最想依靠的人就是您，奶奶。
每當蔚藍的天空萬里無雲時，我都會站在窗前，默默地祈禱，祝福您手術能創造奇蹟，健康地生活。
秋風送爽，落葉歸根，瓦藍的天空傳遞我的思念。不知在異地他鄉的奶奶，您有沒有滴落過淒涼？圓月掛在樹梢，您是否依然未眠，黯自神傷……
在這段日子裡，我不會振動快樂的心絃。只因有你永不褪色的愛。
父愛永不關機讀後感 篇7
讀後感 ,617字每個人都有自己的家，都有最關心自己的人。在我們家，最疼愛我的是父親。父親的愛是深沉的，而又是最偉大的。
今天，我看了一篇文章叫《父愛，永不關機》，深有感觸。當我讀完這篇文章時，我的淚水已順著我的臉頰止不住的流下來。這個故事講的是一位大學生考上了大學，她的爸爸為了供她上學，很辛苦。可那個大學生看到別人都有手機，她很想要，就讓她的爸爸匯錢給她買。
沒過幾天她又想換一個新的手機，她再次讓她的爸爸匯錢給她買。舊手機不想扔掉，就給了爸爸用。有一次，那個大學生再次給她的爸爸打電話，可是訊號不好，爸爸為了接通女兒的電話，冒雨爬上屋頂，在打雷時被雷擊死了，可那個父親手中仍舊握著那個手機。
看到這裡，我想起了自己的父親。有一次，我摔倒了，腿上青了一大塊。我回到家，把事情的來龍去脈給爸爸說了一遍，說完我就委屈地哭了。爸爸一把把我摟在懷裡，輕輕地撫摸著我的頭說：“沒事，這點小傷一會兒就好了。”爸爸雖然這麼說，但我看得出爸爸還是很心疼的。接下來，爸爸給我上了些藥，又讓媽媽給我做些好吃的。爸爸的關心使我的心裡暖暖的，就覺得傷口好像也不疼了
我的爸爸是一位下崗職工，為了供我上學每天起早貪黑，風裡來雨裡去，很辛苦，但是爸爸時時不忘關心我。每當我孤獨的時候，爸爸來了，我感到了溫暖；當我難過時，爸爸和我一起分擔，我感到快樂；當我遇到難題時，爸爸和我一起解決，我感到了幸福。
我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸！我以後一定要好好學習，長大後好好地報答他！
老師的愛永不停止 篇8
國小五年級作文 ,1120字時間如流水，一去不復返。轉眼間，我已經是五年級的學生了，但仍忘不了二年級時的數學方老師。離別總是不捨，往事又浮上心頭。
還記得剛上一年級那會兒，老師讓我把練習冊捧到對面三樓的辦公室。沉甸甸的練習冊讓我沒跑多遠就累得氣喘吁吁，上樓梯時雙腳像被灌了鉛似的，邁步是那麼的費力，額頭上也佈滿了細密的汗珠。好不容易到了辦公室，我迫不及待地將練習冊放到了桌上，甩甩了雙手，鬆了口氣，如同卸下了千斤重擔。正當我轉身準備離開時，怎料和老師撞了個滿懷。“這下完了！”我的心一下子提到了嗓子眼，頓時手足無措，亂了方寸，以為接下來等待我的是方老師的責罵。“撞到哪兒了嗎？”她用那和藹的目光打量著我，親切地問道。我立馬回過神來，顫顫巍巍地說“沒……沒有。”“看你頭上的汗，快坐下來歇會兒，是不是捧得多，太重了？以後我會讓一名同學幫你一起捧，你們在上下樓梯時千萬要小心！”說完，方老師又用毛巾將我頭上的汗輕輕地擦乾，讓我感覺心中暖暖的，如一輪紅日照耀心懷，那種愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，使我一下子就喜歡上了她！
追憶似水年華，描述師生情深。在那青澀的歲月裡，是方老師為我糾正了偏離的航向，用堅實的雙手托起了我燦爛的明天。
那是我入學以來第一次數學測試，滿懷希望的我卻等來了99分。只因在答應用題時漏寫了一個“0”。當時，我在心底埋怨老師太過較真，不久少寫個“0”嗎，加上去說老師批錯了不就行了嗎。添上“0”後，我連忙拿著試卷來到老師那兒，故作鎮定地說：“老師，您批錯了。”說完，我在心裡祈禱，希望老師不會發覺。我抬起頭窺視著老師的反應。起初，她還像平時那樣笑容可掬，等一看試卷後，笑容便凝固了，轉瞬即逝。看到這裡，我想：是不是露餡了？我不禁打了個寒顫，手心裡直冒冷汗。“這個‘0’真的原來就有嗎？”老師輕輕地問道。我望著試卷上深淺不一的筆跡，緊咬下脣，絞動衣襟，眼神遊離，剎那間，我的目光和方老師的雙眸來個對視，我觸電般地縮回了視線，看著一臉嚴肅的方老師，不由自主地低下了頭。她摸了摸我的頭，一本正經地說：“分數只能代表你掌握了知識的多少。我們在掌握知識的同時也要學會誠實、勇敢地去面對錯誤。千萬不能在學習中投機取巧，耍小聰明。”老師的一席話如一縷清風讓我豁然開朗，我恭恭敬敬地接過卷子說：“老師，我錯了，‘0’是我加上去的。”老師聽後，露出了兩個甜甜的酒窩。
回顧那兩年的點點滴滴，我的每一點進步和成績都凝聚了她的心血。如果，我是一棵幼苗，是您，給了我肥沃的土壤；如果，我是展翅的雄鷹，是您，給了我翱翔的翅膀；如果，我是奔湧的浪花，是您，給了我弄潮的力量……
您的諄諄教誨，我會銘記在心；您的殷殷關懷，我會珍藏在心；您的孜孜指點，我會感激在心……
唯有花香不變 篇9
國三作文 ,999字一襲微風襲來，清新的雞蛋花香芬芳撲鼻，我不由得加快了腳步，在夢裡尋找遺落的旖旎……
外婆家門前有一棵矮小的雞蛋花樹，雖然他無法與一旁高大、驕傲的鳳凰花樹爭奇鬥豔，但她的嬌小可愛、童態可掬卻更值得我青睞。她彎著身子，低著頭，拳頭般粗的枝條伸展著，就像小女孩胖嘟嘟的小手靈活地擺動著，她在跳舞呢！有點兒呆滯，連自己都忍俊不禁啦！
更惹人喜愛的，還是她頭上的玉簪子。雪白的花瓣沾染了一筆淡黃，柔美的色彩彷彿在水中散開，帶著些許粉的感覺，就像翩翩起舞的少女，紅潤的臉蛋，又喜滋滋地笑著，朵朵雞蛋花清歌妙舞般開在枝頭，像天鵝，也像風鈴。微風中，她們輕輕搖曳著。霎時，天鵝的羽毛漸漸剝落，又像靈動的風鈴在風中歌唱，灑下陣陣幽香。一片片雅緻的花瓣偏偏來到人間，就像一位位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情，閃著時影時現嫩黃的光，嫩紅的光。
閃動的微光中，那個迷茫的身影約隱約現；雞蛋花香又隨著微風飄來，喚醒了夢中的旖旎……
霞光咬破了夏日的脣，萬道霞光從天的東南角射出，不遠處的小林子間。曲徑通幽處，令人心曠神怡的夾著青草的氣息，無法使我急躁的心平靜下來。剎那，自責與惶恐交織著湧上心頭—第一次來外婆家，晚班好奇這陌生的地方，可又因為更不上哥哥的腳步，我竟成了一朵野花被遺落在草叢中。張望著，不禁恐懼地後退了幾步，手中緊抓著的裙襬焦急地掙脫著。道道小巷，兩旁的小草“呼”地被風抓著又鬆開了，那是我奔跑的身影。我急了，心跳加速，再也無法平靜下來了。
嘿！那條綠蔭道好似與眾不同，一朵白花靜靜地躺在草地上，多麼優雅。那是雞蛋花！好像是我來時扔下的雞蛋花，那顆玉珠子，由內到外都透著清香，既不失粉色的可愛，也不失紅色的奪目，雖然只是一點鵝黃在中間點綴著，瓣兒也只是純白，可是卻晶瑩剔透，小巧玲瓏。一陣微風徐徐吹來。好似吹拂過白花的風，變得格外溫柔。拾起白花，我不由地向遠處狂奔。近了，是淡淡的雞蛋花香。我恍然大悟，是外婆家門口前的那顆雞蛋花樹。花香久久不散，悠悠飄於回家的路。
此時，雞蛋花在枝上跳動著，風兒時而柔和地滑過，時而伴著花香灑落，在回家的道路深處隱隱閃爍著，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，餘音繞樑……
憶起雞蛋花樹下的每個風和日麗，歡聲笑語在花下回蕩，突如其來的失意被花的喜悅感染，一笑而過，那個少女猶如雞蛋花般永遠雀躍著。
回家的路淡了，可唯有花香不變……
唯有光陰不可輕 篇10
國一作文 ,816字夜晚，月亮如一朵殘菊開在天空，夜空如大海一樣深邃寬廣，星星如幾隻小魚遊弋其中。路上行人很少了，橘色的路燈映著一旁的梧桐，地上便落了梧桐的影子。我屋裡的燈亮著，書桌前，我仍奮筆疾書，十點五十五了，我放下手中的筆，看著幽幽的天空，回憶起了往事。
唯有光陰不可輕呵。
兩年前，我還是一個極不自覺、自律的小孩，心思從來都在玩上，不把學習當正事。當時，我迷上了玩智慧手機，小小螢幕中的大千世界吸引著我。手機上不僅有各種各樣的遊戲，還可以看到各種八卦新聞，“誰誰又分手了，誰誰結婚了”一類的資訊讓人越看越上癮。放學回家後，放下書包便開始找手機，吃完飯看，寫作業時還看，我沉迷於花花綠綠的世界，不知自己早已退步很多。
我的手機癮越來越嚴重了，看著，玩著，便忘卻了時間，本來有幾次，還有幾項作業沒有完成，但仍是沒有控制住自己，看手機看到了十點，眼看要睡覺了，便匆匆補了補作業。父母對此也毫不知情，以為我在臥室裡用功，但其實手機早已玩得發燙了。
很快，到了期中考試，我為了保住我的成績，不得不硬著頭皮複習，但我發現，有很多知識點我都沒有深入挖掘，只是蜻蜓點水，略知皮毛罷了。我開始慌了，恨不得把時間分為兩半，但要記要背的真的太多，補不上了。
夜晚，我躺在床上，心裡難過，但又感嘆時光為什麼這麼快。月色如光，當晚的月亮如白蓮花一樣豐腴，明晃晃的。我想起之前一個個晚上我在玩手機中度過，怎麼會有時間學習。時光啊時光，它將我拋卻了。我沒有惜時，認為時間一大把，任意浪費，終於，嚐到了苦果。
我認識到了時間的重要性，在有限的時光中，我應做有意義的事，於是我把手機交給爸媽，每天晚上都是一心只讀聖賢書，再到臨近考試時，我發現時間綽綽有餘，可以更深入複習了。
“叮”，鐘錶響了，十一點了。再寫一會吧，我從回憶中抽身，回到了現實。月亮仍是那個月亮，如殘菊開在空中，星星仍是那些星星，如小魚兒歡快遊弋。只是時光如細水，永遠流走了。
願君惜取少年時，
唯有光陰不可輕。
唯有青春不可辜負 篇11
國三作文 ,888字攜一縷牽念，選一隅寧靜，溫一盞茶香。沐浴在清風暖陽之下，徜徉於錦瑟流年之中，沉思：唯有青春不可辜負。
你常常流連於魏晉玄風，唐月宋水的婉約與爾雅中。有時，邂逅了一句美妙的話語，彷彿清風拂過一樹的蔥鬱。低眉順目中，都是那樣的滿心歡喜。念在脣邊，放在心裡，如花開靜好，清香四溢。
人生猶如一股奔流，沒有暗礁，激不起美麗的浪花。原本的靜謐被南柯一夢的不愉快所打破。歷史成績的滑鐵盧，試卷上的殷紅使你第一次倍感恐慌。但是，你沒有沉湎過去，而是著眼於未來。再次見你時，眼底隱匿去溼漉漉的悲傷，取而代之的是瞳仁中迸射出的果斷與決絕。漸漸地，喧鬧的課間多了你安靜立於桌前的背影和穩篤的背誦聲；傍晚暮半雲歸時多了你忙不迭上下樓請教歷史題的虛心與執著。我看到了你額鬢汗漬的狼狽，問你：“值得嗎？‘’你粲然一笑：“九層之臺，起於累土。自己基礎差，只得奮力前行。”堅定的眼神讓我看到你完全不同於往昔的自信與果敢。
眼前再次浮現出你背書時那“孤雲出岫，去留一無所繫；朗境懸空，靜噪兩不相關”的模樣。它在青春這座記憶的寶塔中妥帖安放，一半安詳在塵土，一半飛揚於空中，給予我青春筆墨下的美麗畫卷。
星星點點的雀斑蜷縮在脣邊，沒有羈絆她輕快的腳步，反倒似輕盈的羽毛，裝點著她美好的青春。她說她喜歡夏目漱石，或許也想做像他一樣歡快灑脫的人吧。
那是樓梯轉角的一次不經意的傾聽。陰雨連綿，站在她身旁的好友細眉微蹙，滿目愁容。她輕輕拍動好友的雙肩，試圖用言語安撫憂傷。她靜靜地聆聽好友伴有微微抽泣聲的傾訴，亮起她的招牌式笑容，佯裝一位翩翩而至的看透人世的模樣，用深沉滄桑的聲音“假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急”現學現賣。剛剛還梨花帶雨的好友剎那間陰轉晴。她緊緊擁抱住朋友，在耳畔用細如蚊蚋的碎語加以鼓勵。
她是一個快樂製造者，也許沒有“心事宜明，才華須韞”的聰慧，但她具有更珍貴的“超越喧寂，悠然自適”的逍遙與歡脫。良辰如水，她陽光的模樣在青春這座記憶的寶塔中細細珍藏，一半洋溢於眉眼，一半閃爍在晨露，給予我青春詩賦裡的溫情一刻。
歲月清淺，風月雋逸。我迎風佇立，在眼眸顧盼的瞬間，輕語：唯有青春不可辜負。
只有愛是不會忘記的 篇12
國一作文 ,144字姑姑的話語一直在我腦海裡盤旋：“慧慧，好孩子，媽媽等你這聲叫喚，已經等了很久了！”
不知為何，我不停地用水洗臉，淚水卻越洗越多，姑姑對我無微不至的關懷卻像放電影一樣，一幕一幕地出現在我的腦海裡，是那麼的清晰，是那麼的明朗。是的，我忘記了姑姑對我所有的批評和責備，卻沒一點也沒有忘記她的愛。
唯有讀書不可負 篇13
國一作文 ,895字讀書是一泓清泉，滋養你的靈魂；讀書是一縷花香，芬芳你的心田；讀書是一束陽光，照亮你的心靈。人生，唯有讀書不可辜負。
讀書，能改變命運。君不見多少學子，金榜題名，前程錦繡；君不見多少布衣，學業有成，身價倍增。李白的父親從商，總強迫李白苦讀，導致李白逃學，四處遊逛。因一個老人磨鐵感化，李白髮奮苦讀，十年寒窗，終成一代“詩仙”。由紈絝子弟到一代“詩仙”，知識的力量是多麼偉大！若李白辜負了讀書，他可會有“詩仙”的榮耀？
讀書，能陶冶情操。一本好書，是值得你細細品味的。讀好書時，你會不知不覺被其感染。周敦頤的《愛蓮說》，教導人們要做如蓮的君子；巴金的《家》，批判了冷漠無情的封建大家庭；周樹人的《吶喊》，更是驚醒了千千萬萬的中國人。讀書，使我們知道什麼是美，什麼是醜；讀書，告訴我們什麼為善，什麼為惡。讀書，能教給我們世間最美好的品德，能讓我們的心永遠根植在那真善美的花園。人生，唯有讀書不能辜負。
辜負了讀書的人，人生註定會碌碌無為，為生活而奔波。不可能所有人都是富二代，不可能所有人都是幸運兒。讀書是為了上好的大學，上好的大學是為了能在以後舒心地工作，就像龍應臺所說：“讀書是為了能有選擇工作的權利。”我們正是風華正茂時，大好的青春年華，若是辜負了讀書，那將是多麼可悲啊！
我見過一些人，衣衫襤褸，起早貪黑，收入又少，沒文化，被生活榨得枯瘦如秋葉，臉上是悔，是恨，是迷惘，是疲倦……日夜奔波，成為生活的奴隸，這些皆是他們自己釀成的苦果啊！若他們早知今日，還會虛度年華嗎？讀書不可負，因為你的人生負不起。
相比起來，讀了書的那些文化人，就會有尊嚴地退休，度過餘生。起碼他們吃了早餐不用擔心下一頓中餐，起碼他們不用凌晨起床疲於奔命地工作，工作，工作……人生之旅，你可以辜負遊戲，你可以辜負娛樂，你可以辜負流言，但是，唯有讀書不可辜負。
讀書，能改變命運，能陶冶情操，能獲得知識……此生，讀書不可負，惜時好揚帆！
母愛，永不止息 篇14
國小五年級作文 ,625字母愛，是黑夜裡的一束光，把我們的生活照亮；母爰，是雨後的太陽，溫暖了我們的心窩；母愛，是飢餓時的一塊麵包，讓我們對生活充滿信心……
每一個夜晚，在別人眼裡也許是平淡無奇的。但，在我的心裡卻是母愛的標誌。
又是一個寧靜的夜晚，星星眨著它的小眼睛，也漸漸有了睡意，打了一個懶懶的哈欠，望著一位在床上呼呼大睡的女孩，頭上帶著一個眼部按摩器一一那位小女孩就是我。因為眼睛視力不好，一向節儉的媽媽特意買了一個眼部按摩器給我，希望能對我的視力有幫助。每天晚上，媽媽總是不忘到我房間裡，不厭其煩地跟我說：“悅納，你記得戴上哦！”我總是敷衍了事，只管做自己的事，媽媽每過幾分鐘就會來催一下，我才勉為其難地戴上，在按摩器的振動聲下，漸漸進入夢鄉。
桌上的時鐘滴滴答答地走著，按摩器的振動聲也漸漸消逝在茫茫夜色中。媽媽怕我沒把按摩器摘下就睡著了，又或許是擔心我夜裡會把被子踹了，著涼了。便翻身下了床，怕拖鞋聲音太大，又怕燈光太亮把我吵醒，她於是光著腳，輕輕推開半掩著的門，躡手躡腳地走進我臥室，甚至沒開燈，只踮著腳來到了我床邊，看見我睡了，便輕輕抬起了我的頭，拿下按摩器放在床邊，才放心地回自己臥室。早上當我睡醒，看到床邊的按摩器，眼淚忍不住地留下來：親愛的媽媽，您為我操碎了心。
媽媽，謝謝你燦爛的笑容，照亮我的天空；謝謝你無私的愛，陪伴我快樂的成長！千言萬語說不盡您的愛，千筆萬字寫不完您的恩。只有兩個字謝謝！
媽媽的愛永不變 篇15
國小三年級作文 ,652字愛，可以有很多表達的方法。可以是一張賀卡、一封簡訊，字裡行間都透出愛的氣息；也可以是一個動作。比如下雨時，遞給你一把傘。傷心時，給你一個擁抱，讓你時刻包圍在愛的氛圍內。愛，時刻都在你身邊。
五年級放寒假的一天晚上，我和媽媽因為一件小事大吵了一架。我的固執把她氣的身體發抖，兩眼都變成了“金魚眼”，頭頂似乎燃起了火焰，而我也氣得大喊大叫，聲音穿過三座高樓都綽綽有餘，我們之間變得水火不融。最後在姥姥的勸說下，我們停止了爭吵，可是，誰也不願對彼此多說一句話，全都帶著一股怒氣上床休息了。躺在床上，我感覺很委屈，翻來覆去，攪得隔壁的姥姥也睡不著覺。後來，我可能累了，就昏昏沉沉地睡著了。
睡著睡著，我迷迷糊糊地感覺後背一涼，“咣”的一聲從床上掉了下去，立刻感覺渾身生疼，就像是骨折了一樣。周圍又黑又靜，讓人很害怕，連去開燈的勇氣都沒有，我待在原地，一聲大氣都不敢出，感到很無助。
很快，我聽到急促的開門聲，然後燈開了，一個人出現在我面前，那是媽媽！她的臉上盡是焦急、心疼的表情，她急切地說：“怎麼啦？摔疼了沒有？趕緊上床，別凍感冒了！”我上床後，她仔細地拿起我的胳膊翻著看了一遍，又摸摸我的腿，看有沒有摔破，沒有事後，又給我蓋好被子，掖了掖被角，安慰了我幾句話，才放心地回去睡覺。此時的她，聲音輕柔，表情溫和，完全不敢讓我相信，我和她兩個小時前才剛吵過架！我想著想著，眼淚就流了下來，就安心地睡著了。
我知道了，媽媽的愛，永不會改變。
有一種愛叫“永不充氣”的自行車 篇16
國三作文 ,509字我是一名在上初中的學生，我有一個幸福美滿的家庭。
一個愛我的媽媽，一個愛我的爸爸，還有一個古靈精怪又有點神經大條的正在寫作文的我。
這是一件發生在我初二時期的一件事，我擁有了人生中的第一輛自行車，著對當時的我是多麼的重要，但我為煩惱的就是：自行車會沒氣，我還要自己給它打氣。我想想就煩，我本人是非常懶的。平常晚上睡覺都是爸爸幫我關燈的，我從不自己關，除非他們不在家的時候，我才會勉強下去關一次燈。
幾天後，我的新自行車回來了，我立馬就迫不及待地上座了，在小區裡騎了好幾圈才肯"罷休“。在後來的一個月裡，我發現我的自行車每天都是”元氣滿滿“，好像根本就不需要打氣一樣。我到學校就和同學們炫耀說我爸媽給我買了一輛不用充氣的自行車，省了好多力呢！
但事實並不是這樣的。事實是，每天早上媽媽都提前下樓幫我把我的車子打上滿滿的氣。
那是某個星期的星期一，我剛睡眼朦朧地從被窩爬起來，我就聽見我家的大門打開了的聲音，我還以為是誰進了我家呢，我趕緊下去一看，原來是媽媽在門口。只見，媽媽手裡拿著一個打氣筒，正在為我的自行車打氣。我現在終於知道為什麼我的自行車不需要打氣了。
原來，我的車胎裡裝的不是一般的氣，而是充滿”母愛“的車胎。
長征精神永不朽 篇17
國一作文 ,850字看完《開學第一課》，我對紅軍戰士的敬佩之情油然而生。艱苦卓絕的二萬五千里長徵不僅是中國歷史上的一大創舉，還是永不言敗的革命精神的象徵。
二萬五千裡，是多麼驚人的路程。在那個沒有任何快捷的交通工具的戰爭年代，僅用雙腳行走，這需要多大的毅力啊！紅軍戰士在行走中，不僅要忍受飢餓和寒冷，還要與敵人進行殊死搏鬥。生存與死亡只有一線之隔，每一次戰爭都意味著犧牲，但在紅軍戰士解放全中國的這種信念下，死亡也就顯得微不足道了。長征路程中，食物顯得異常可貴。在過草地時，戰士們努力尋找能夠食用的野菜、野草、野花，有的戰士就是因為誤食了有毒的植物而犧牲了。大家可以想象，如果每天吃一粒黃豆是根本吃不飽的，只能塞牙縫，但是紅軍戰士卻做到了，這一粒黃豆對於他們來說就是維持生命的良藥。紅軍戰士憑著過人的毅力和膽識創造了革命史上的奇蹟，這是我們中國人的驕傲。
通過《開學第一課》，我看到的不僅是紅軍的偉大，還有長征背後的革命精神。為了人民幸福，他們奮不顧身；為了戰鬥勝利，他們勇往直前；為了解放中國，他們百折不撓……當年的他們風華正茂，意氣風發，把自己的青春和活力甚至生命都獻給了祖國，為的就是讓我們過上好日子。現在，經濟條件發達了，我們過著幸福的生活，但不能忘卻先輩們的付出和艱辛，而要好好珍惜現在的生活，不能讓紅軍戰士的努力白費，不能讓他們的鮮血白流。
《開學第一課》也讓我學了很多。紅軍戰士面對面對長征路上的種種挫折，依然勇往直前，百折不撓。他們遇到的所有困難遠比我們大的多，甚至讓人難以想象，與他們相比，我們還有什麼理由輕言放棄呢？在學習上也是一樣，每個人都會遇到各種各樣的困難，這時候退縮，放棄是懦弱的表現，勇敢面對，努力克服才是取勝之道。長征並不僅指革命，學習也是一次長征，當我們踏上長征的那一刻，就應該意識到自己肩上責任。
二萬五千裡已成為歷史，我們不能重回昨天溫故一切，但長征精神不會因為時間流逝而被泯滅。長征帶給我們的精神財富是無法衡量的，我們應該牢記並學習，時刻激勵、鞭策自己，把不朽的長征精神銘記於心。
做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇18
讀後感 ,959字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。
雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。
雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。
當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！
鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！
回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！
永遠的冬天——愛，在不言中 篇19
國小六年級作文 ,723字寒冬臘月，北風呼嘯，一片蕭條。今年的冬天似乎比往年來得早，也冷許多。可一種力量—愛，將我籠罩在了溫暖中。
記得那個寒冷的夜晚，我發燒了，十分難受，而且吐得到處都是，被子、床單、枕頭上都有嘔吐物。媽媽下班回到家，看不見我活蹦亂跳的身影，心急火燎地來到我房間，見我生病了，很是心疼。問清病情後，媽媽準備把我送去醫院。我連連說：“不用了，不用了，躺一會兒就好了。”媽媽沒再勉強我，而是找來拖把，先把地上的汙物清理乾淨，地上的髒汙好說，可床單上還有。我本以為她會就此訓斥我一頓，但出人意料，她一句話沒說，只是默默無聲地替我換掉髒床單。此時我心裡有種說不出的感覺，平日裡媽媽是特見不得髒東西的啊！
幽暗的燈光下，媽媽換床單的動作是那樣地嫻熟，我清楚地看見媽媽的臉頰滲出微微的汗珠—那是充滿了親情的汗珠，是充滿了愛的汗珠。此時，我多麼想湊到媽媽耳邊，對她說一聲：“媽媽，我愛您。”可是，我卻遲遲沒有說出口，現在想起來，我是多麼後悔當時的靦腆啊！
幾天後的晚上，媽媽正悠閒地坐在沙發上看電視，無意間我發現媽媽的指甲很長。我想：一定是媽媽工作太忙忘了剪的緣故。於是，我拿來指甲刀，坐到媽媽身旁，說是要給她剪指甲。媽媽聽後丈二和尚—摸不著頭腦，遲疑了一會兒，還是答應了，並叮囑我：“要小心一點。”我順手拿來一本書墊在媽媽手背底下。握著媽媽手的那一瞬間，我的心為之一顫，媽媽的手好粗糙呀，彷彿砂紙一樣，扎得我的手生疼，我的心更被扎得生疼。那句“媽媽，我愛你”到了嘴邊，在這種情況下，卻怎麼也說不出口。
母愛像一條長河，她恬靜、她清純、她溫暖。在你眼裡，也許這件事微不足道，可我卻難以忘懷！此時，我更明白了那句話：“愛，在無言中！”
永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇20
讀後感 ,1038字《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心，他是一個男孩穿了一件舊棉襖，挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫，眼神中充滿了絕望，而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京！
南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤，而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀，蔚藍的夢想與多彩的歡聲，還有殘酷的黑夜，猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史，就正如我們改變不了自己的膚色一樣。
這本書不僅記錄了南京的歷史，還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷！向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷，南京是一座歷史悠久的歷史文明古城，吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。
1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀，曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情，一概殺死，還用火焚燒房屋，那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的！
這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷，腦海那泣血的控訴，成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時，行走在寬敞的大街上時，盡情享受著父母給予的愛時，而戰火中的花季呢！而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀！這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書，讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們，他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。
這更是寫給世人的書。1949年以後，在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮，早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去，而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社，左翼分子仍認為中國人造假，面對這無情的歷史，讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨，所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任，我們要更加牢記，黨的教誨。並在黨的英明領導下，中國才能正大光明的矗立在世界之巔。
讓我們一同歡聚在希望的燭光下，勉勵在和平幸福生活中的花季少年們；一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱，讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。