唐詩宋詞之異域遊記相關作文20篇

唐詩宋詞之異域遊記 篇1

高一作文 ,823字

我有幸回到千年以前的朝代,

輕輕吹去封存許久的塵埃。

朦朧中他們向我走來,

沉澱,積聚,散發,

那是唐詩宋詞中的精彩。

那是《望廬山瀑布》中的李白,正慨嘆著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴壯闊;那是《月下獨酌》中孤單的李白,卻仍有“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫情懷;那是《早發白帝城》中的李白,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,好不閒適!如此“放浪形骸”之人,連死亡都充斥著詩意與神祕:醉酒捉月而落水—他顯然已與自然融為一體。

接著,只見一位風度翩翩的男子在一片天寒地凍中感嘆“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,不用說他就是杜甫。晚唐是個戰亂橫飛的時代,那個“烽火連三日,家書抵萬金”的時代,所以杜甫要比李白多了一種憂國憂民之思。忽又想起他的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,便問他道:“先生可知何為‘一覽眾山小’”?他淡淡一笑,說:“勇攀山之頂峰,便可見眾山伏於眼底。”我又反駁道:“眾山之外仍有眾山,何必僅著眼於當前?攀峰之路驚奇不斷,誰還在意眾山不眾山?”一番話使其咋舌,我笑而離開。

唐是繁盛、開放的代名詞。下一站可能就與之大相徑庭了—宋,是個保守不失風韻,樸實不失華麗的朝代。

這裡不乏離別愁緒:“寒蟬悽切,對長亭晚”,“楊柳岸,曉風殘月”,這是《雨霖鈴》中纏綿悱惻,難解難分的情意;這裡有報國忠心,陸游的“鐵馬冰河入夢來”顯示了一片忠誠熱血;這裡有難得的女詞人瘦得令人訝異,愁得讓人憐惜,一片“悽悽慘慘慼戚”……其中我最矚目於蘇東坡先生。來到西湖,便可見他的塑像巍然屹立。當年他治理當地水利,做出了很大貢獻。我讚歎他“也無風雨也無晴”的放達樂觀;敬佩他“老夫聊發少年狂”的傲骨和“西北望,射天狼”的志向;我更對他十多次遭貶感到憤懣難平,為“烏臺詩案”無奈嘆息,可蘇軾從未放棄,他一直在西湖旁立著,一站就是千年。

唐宋八大家才華橫溢,

詩詞文賦盡顯哲理,

今後人我不自量力,

觸碰這一抹唐詩宋詞的豔麗,

無限驚喜!

我多麼想沉溺於唐詩宋詞之中 篇2

國小五年級作文 ,820字

在青青綠茵的環抱下,在溫暖陽光的籠罩下小憩,思緒如同遊鳥,恣意地飛著,一片落葉如羽毛般柔柔的飄落,輕緩地拂過我的雙頰,在我的髮梢上沉沉睡去。一絲淡淡的墨香縈繞鼻尖,這香氣,勾起了我對以往溫馨生活的回憶,更勾起了我心中那遙不可及的夢——我多想沉溺於唐詩宋詞之中。

跨越時空界限,穿梭時代之廊,開啟時空大門,奔往我心之所向的夢。

我多想沉溺於唐詩的恢巨集大氣之中。夜幕降臨,星星如同女神口袋的珍寶撒落在這寂寞的夜空中,星羅棋佈地排列著,努力綻放自己的光芒,與月爭輝。風伴著茉莉花香,在低空中輕盈的旋舞。一襲白衣拂過柳梢,青衫白衣,流連於煙花巷陌;風花雪月,輾轉於世間萬態“揮劍決浮雲,諸侯盡西來。”道盡秦始皇當年的英姿雄風。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”吟盡遊子對故鄉的殷殷思念。你那不俗的內心在韻律中不斷跳動,你的壯志豪情在詩詞中娓娓道來。酒盡人去不是最後的溟滅,而是你,青蓮居士的最後回光,破除束縛的翅膀在漆黑的夜展翅高飛。

我多想沉溺於紙短情長的宋詞當中。嫋嫋琴音遊蕩在喧鬧的街市中,為過往的行人帶來一絲心靈的慰藉,是哪家的閨閣少女撥動琴絃,撥動俊朗少年的心絃?“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”這是哪家姑娘醉在湖心小舟上,沉溺於自然編織的夢境中。“莫道不消魂,人比黃花瘦。”這又是哪位少婦,含淚思念。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”這又是哪位落魄之人含著飽經風霜的淚低低吟唱。功名利祿不過是黑與白的結果,香消玉損不是最後的溟滅,而是你易安居士在詞壇上的流芳百世。我願徘徊於你那婉約的詞章中,感受那坎坷的一生。

思緒飛鳥遊蕩回它的巢穴,太陽的餘光灑落在我的臉上,鍍上了一層金邊。我悠悠地站起了身,回味著剛才的夢。啊,我多想沉溺於唐詩宋詞當中,體驗千古人物的傳奇一生,找尋契機,與他們對話啊!

我喜歡唐詩宋詞 篇3

國三作文 ,878字

推開雕花的窗,是誰在輕聲唱和?辭了青山的人,是誰念念不忘,等待千百年後的我們去體味古人詩詞的深情。

世間安得雙全法,不負如來不負卿,他,六世達賴,流連於風花雪月之中,在超脫與塵俗,萬事皆空與色即是空中,選擇了墮落,他本該是端坐於萬人之上的布達拉宮,而卻沉醉於世間的花紅柳綠,當斜陽傾灑一地暮輝,映照在酒肆的琉璃簷角。他乘夢而來,飄零於柳畔風裡,於是作下千古流芳的詩詞“那一刻,我搖動靈筒,不為超度,只為尋你的氣息,那一天,我跪拜經殿,驀然聽見你誦經中的箴言”。多年後再翻青史,你似不識愁苦的人間稚子,忘卻是非。

“星影搖搖欲墜,還睡,還睡,解道醒來無味”。細讀納蘭詞,你會發現,豪放是外在的風骨,憂傷才是內斂的精魂,“星影搖搖欲墜”一句風光無限驚絕,人尚留在此中的壯美悽清,帳外白狼河的濤聲早以攪醉人本就難圓的鄉夢。

明珠曾說過:“容若,你的榮華富貴早已足夠,你為何還是這般憂鬱?”是。他是憂鬱,當他的初戀步入深宮,他何等無奈?當他至尊至愛的夫人離世的時候,他何等苦悶!青衫淚盡聲聲嘆,融化的了冰山,喚不回已逝的人。“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”他在最完美的人生中體會到的最大的不完滿,像梨花在春光最盛的時候凋謝。

“錦水湯湯,與君長訣”那一年,春草逢生,“願得一心人,白手不相離”她眾人俱欽佩當年的她當壚賣酒,那一份只有剛強女子才有的堅隱與苦悶,有人形容她“容貌驚豔一時”,足以見她何等的美麗,眉似遠山黛,衣炔飄飄,嫣然一副深閨女子形象,可當司馬相如背信離去時,她不予哭鬧,而一首《白頭吟》訴盡衷腸。人生本身就是一場聊齋豔遇,當你以為周遭花開成海,燈下美人如玉,鶯鶯婉歌時,一覺醒來,發現所處的地方不過是山野孤墳,周圍靈幡殘舊冥紙惶惶,內心驚窘。紅樓裡愛這樣,世間的愛,收梢都是這樣。只是尋常人不被驚起,就習慣在墳墓裡安然睡到命終。

讀古人留下的詩詞,那裡沒有鋼筋,鐵塔,森林,沒有無休止的工作和無法排遣的壓力,寂寂花海,踏歌漫行,足可以來浪費。像聽一場皮影戲,看一本泛黃的古籍。我喜歡唐詩宋詞,如同喜歡他們的諸多人生經歷,願為其拋去所有浮生雜念。

我愛讀唐詩宋詞 篇4

國小六年級作文 ,1072字

中國,是東方的文明古國,悠久而深遠的歷史,五千年的璀璨文化,這正是中國的魅力所在。作為炎黃子孫,我讀《中國上下五千年》,我瞭解了中國的古代歷史,知道了我們偉大的祖國還是世界上名列前茅的詩歌之國。

唐詩、宋詞是我國文學史上兩朵絢麗的奇葩。有人說世間的好詩、好詞都被唐宋兩代的詩人、詞人做盡了。的確世間的萬物、日月星辰、人情的冷暖在他們的筆下總能娓娓道來,他們或直抒胸臆或隱喻其中;情感或如山洪暴發而一發不可收拾,或如潺潺溪水淌過綠草地,細膩而又纏綿。推敲字句力求達到“語不驚人死不休”。

我讀了《李白斗酒詩百篇》,李白,他不肯“摧眉折腰事權貴”;在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的情境下,依舊可以大聲高唱“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志豪情。在他筆下,祖國的山山水水更是奇妙無比:那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴,那“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的浩瀚。他的愁緒更讓人牽腸掛肚:“白髮三千丈,緣愁似個長”、“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。他豪邁、他纖細、他樂觀、他憂鬱,這就是我心目中的李白,一個不折不扣的“謫仙人”。

我讀了《“詩聖”杜甫》,"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!"杜甫超越自身的苦難,為天下百姓著想。他們不愧為“李杜文章在,光焰萬丈長。”

我還讀了王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”;張九齡的“海上升明月,天涯共此時”;杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”……

走進宋朝,走進宋詞的王國,我讀《才華橫溢的蘇軾》。蘇軾,他的豪放造就了他的豁達,“不知天上宮闕,今夕是何年……”他沒有因離別而悲傷嘆息,沒有對生活失去希望和信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句“但願人長久,千里共嬋娟。”不僅讓他的情感得到昇華,而且撫慰了多少中國人思念故鄉思親人的憂愁。

我喜歡讀《李清照詞才閃耀》。不管是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的李清照,“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的李清照,還是“生當作人傑,死亦為鬼雄”的李清照,我都喜歡。我喜歡她的天真爛漫,喜歡她的憂鬱寂寞,更喜歡她的風度氣節。

我讀《陸游臨終示兒》、《辛棄疾壯志難酬》。那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的陸游;那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的陸游;還有辛棄疾的“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”、“馬革裹屍當自誓,蛾眉伐性休重說”無不流露出他們憂國憂民、立志為國捐軀的愛國激情……

唐詩宋詞,記載著悠久的歷史,激盪著人們無限的遐思。唐詩宋詞,裝滿了詩情畫意,俠骨柔情,像一泓清泉在我心中永遠流淌。

唐詩宋詞皆有春 篇5

國一作文 ,586字

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”冬去春來,在不知不覺中我便吟起了蘇軾的《惠崇春江晚景》鴨子們都發現了春的到來,那你呢?

“一年之計在於春”春天不僅是一個百花盛開的季節,也是一個一次嶄新的開始。漫步在湖邊,回味著美麗的唐詩宋詞,我明白了許多道理。

“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小。也學牡丹開。”如果你十分弱小,請不要悲傷,像袁枚一樣,將自己當做苔花,敢想敢做,樂觀面對一切。

如果你遇到挫折,那麼同樣不要氣餒,想一想蘇軾,本應前途無限的他,因烏臺詩案被關進大牢,先後十幾次被貶,可他依舊從容。

在被貶去西雙版納的時候,碰上大雨,這無疑是火上澆油。但是在泥濘中蘇軾依舊無比堅定,還寫出了那千古絕句:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一袋煙雨任平生。”

當你失望的時候,也不要心急,想想白手起家的朱元璋,當初在大街上要飯,過了幾年,已經成為了新代王朝的開國皇帝。他說過:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”正是如此,堅持就是希望,堅持就是勝利。

袁枚的自信與自強,蘇軾的樂觀與智慧,朱熹的堅持不懈,這不正是我們所需要的嗎?考試時對自己的答案自信一些,考試後不論成績如何,樂觀一些,課下學習時在堅持一些,那麼我們會更上一步。

走到了湖的盡頭,我看到了湖面上閃閃的波光,不禁又想起一句詩來:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”我們要保持春天的生機,擁有春的胸懷,讓它成為我們的一部分。

爺爺的唐詩宋詞 篇6

國二作文 ,708字

日暮時分,我獨坐窗前,夕陽的餘暉灑落在窗邊的一本書上。

那是一本舊書,微微泛黃,蓬鬆卻整齊,散發著智慧的光輝。閉上眼,用手指輕輕拂過它的封面,往事如同流水般在我心中泛起波瀾。

緩緩地睜開眼,眼前不再是那鱗次櫛比,高樓聳立的城市,而是一個泛著年代氣息的農家小院。院子裡有一棵大槐樹,滿滿的白花,樹下是簡簡單單的幾把椅子。這時候,從屋子裡出來一個老人,我遠遠地打量著他,打量著這個註定一生都和我有牽絆的人。瘦削的臉龐,微微凹陷的眼睛,高挺的鼻樑。年紀約七十幾歲,看上去卻很健碩,洋溢著活力。

他走到槐樹下坐下,拉過身旁的木椅,眼光注視著我,我知道,是在等我。我卻一動不動,害怕他的威嚴,但我還是緩緩走過去,在他身邊靜靜地坐下。他翻開了手上的書。我簡單地看了一下封面,純白色的封面簡約明瞭,上面赫然印著四個大字——唐詩宋詞。“來,看看,今天我們該讀李白的詩了。”其實他是不用書的,他完全沉醉在詩的樂趣中,如同電視劇裡的教書先生一樣,一邊吟誦,一邊晃著頭。起初我還有耐心聽下去,而後便靠著槐樹睡了。他很嚴格,他喜歡讀詩書,也要求我喜歡。於是睡著的我便會被書狠狠地一拍,而後被罰抄《唐詩宋詞》。於是在有一天背不出李白的“我輩豈是蓬蒿人”之後,我被罰繞著那棵老槐樹跑二十圈並且抄詩一百遍後,我怒了。扔下手中的筆,摔門而去,耳邊只留下他一聲聲急切的呼喊聲。

如今我長大了,再也不是那個稚嫩的小女孩了,爺爺的良苦用心我懂了。那本書教會了我愛國,教會了我堅強,教會了我為人清白,教會了我即便身處渾濁之中也要堅持善良的秉性。這本舊書中滿滿的是爺爺對我無聲的愛。

體驗唐詩宋詞 篇7

國二作文 ,944字

唐詩宋詞風光旖旎,在我心中留下了揮之不去的光影。令我回味無窮,它激勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,同時也為我展示古代的生活,猶如一幅幅美麗的圖畫,使我陶醉,深深地吸引著我,令我無法忘懷。

唐宋是我國詩詞文化最鼎盛的時期,是中華文學的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊,岑參和高適的邊塞長吟,李白的浪漫奔放,杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐朝文學乃至中國文學史上一道美麗的風景。

李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的誓言給我鼓勵;杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的鄉愁讓我心酸;劉禹錫“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……唐詩是你鼓勵了我,啟迪了我,給我以前進的動力,和永不放棄的信念。雖不知結果如何,但也一定要“直掛雲帆濟滄海”。

宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌,低吟過委婉動人的纏綿情話,悲嘆過心疲氣短的窮途末路……

我渴望蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”;我悲嘆李清照的“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”;我向往辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身後名”;我感慨晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”……

唐詩短而精煉,擲地有聲;宋詞長而有韻,回味無窮。

迷人皎潔的漢宮秋月,令我心馳神往,傾國傾城的燕瘦環肥使我魂牽夢繞……

唐詩宋詞那或雄偉或惆悵的意境是否讓你身臨其境?唐詩宋詞那或勉勵或警示的言語是否讓你有所感悟?

唐詩宋詞不僅是一種文化,是一段歷程,更是一個傳奇。它所代表的是一個個令人陶醉的、令人銘記的一個又一個王朝。

每次讀到唐詩宋詞,我都會有一種全部佔有的衝動。這,也許就是它的魅力所在吧!唐詩宋詞,是你在我心頭激起了一圈圈的漣漪。

體驗唐詩宋詞,品百態人生。體驗唐詩宋詞,通古代歷史。體驗唐詩宋詞,賞古代美景。體驗唐詩宋詞,知古代經典。

行走在唐詩宋詞中 篇8

國一作文 ,974字

身於古色古香的氣息之中,去體會文化的內涵,忘卻自我,身處優美的意境中,如痴如醉。

清風吹拂起窗簾的一角,我望向窗外的夜晚,思緒開始漂浮,帶領我走進了唐宋,去體會那詩詞之美。

天寶年間,李白遭受詆譭被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。詩人對理想的執著,對前途的自信,令人起敬。浪漫的李白,詩句是那麼豪邁奔放,是那麼放曠無羈。“天生我才必有用,千金散盡還復來”是才氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是大氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”是骨氣……朗誦著詩仙的詩作,我常常為那排山倒海的氣勢而頃倒;常常感受到那廣闊的胸懷與天馬行空的妙想。

走進唐詩,去領略李商隱那縷堅貞的信念,那份美好的情愫。“直到相思了無益,未妨惆悵是清狂”是他的痴情,“此情可待成追憶,只是當時已惘然”是他的感嘆;“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”是他的祈願;“春心莫過花爭發,一寸相思一寸灰”是他的不羈。詩人那份對詩詞的執著和熱愛是我感嘆。

走進宋詞,去聆聽灑脫的豪放派佳句。“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。”我讀到了詞人蘇軾威武豪邁的氣概,讀到了詞人的豪情壯志、愛國情懷。“但願人長久,千里共嬋娟”我讀到了詩人把對親人的思念化作了祝福,更讀到了詩人豁達樂觀的情懷。

晚風襲人獨坐在書桌前,品讀唐詩宋詞,感受到不同的詩詞大家迥異的風格,給人不一樣的美感。

“前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”這是古樸凝。“輕妝鬥白,明?照影”,這是明麗典雅。“今日聽君歌一曲,贊憑杯酒長精神”這是豁達樂觀。

走在唐詩宋詞裡,醉在嫋嫋餘韻中。手邊常放一本詩卷詞集,沉醉於詩情畫意中,痴迷於優雅境界中。讓唐詩宋詞陶治我們的情操,帶給我們美的享受;讓唐詩宋詞淨化我們的靈魂,給處於快節奏生活的人們一劑放鬆劑;讓唐詩宋詞振奮我們的精神,磨礪我們的生活意志。讓唐詩宋詞伴著我們出發,讓我們感受它的無窮魅力。

陶醉於唐詩宋詞 篇9

國一作文 ,643字

唐詩宋詞,乃國之精粹,是古人留下的一筆精神財富,是每個中國人都視若珍寶的東西。

——題記

翻開一本泛黃的詩卷,其中的任何一頁都讓我們陶醉其中,比起說是在學習古詩詞,還不如說我們是在古詩詞中散步,這“風景”可真讓人陶醉!

我們在這兒領略到了古人間偉大的友誼,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”李白和王昌齡間的友誼是讓我們感嘆的,將愁心寄於明月,讓這明月時時刻刻地跟著古人的可能也只有李白了。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”高適的《別董大》流傳至今,不少人唏噓友誼的偉大,為了安慰友人,不惜用了誇張的手法來誇讚友人的名氣,這一點,令我十分敬佩。

在古詩詞中散步,我領略到了祖國四季的無限美好。

這兒有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的清新早春,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱烈盛夏,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的厚重晚秋,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的晚冬雪景,無論是哪一個季節,都有屬於自己的獨特風情,它們在古人的筆墨下活了起來,使人嚮往不已。

我們在古詩詞中散步,可以從中領略到不同的情感,這其中的每一首詩都讓我們陶醉其中,無論是寫什麼的,都有一股屬於自己的靈性,這些都是幾百或幾千年前文人給我們留下的文學、精神財富,就是因為有了古詩詞,才有了今天我們的浩瀚文學!

唐詩宋詞的味道 篇10

國小六年級作文 ,916字

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”中國古人留下了許多優美的詩詞,尤其是在唐宋朝,而我也陶醉在其中。詩詞在給人以美好享受的同時,也揭示出了許多道理,讓人品味出獨特的味道。

我們身邊的風景很秀美,詩詞中也有很多讚美風景的名言佳句,供我們賞析。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”賀知章用精緻的筆調寫出了春天景色的美。“滿園春色關不住”“春風又綠江南岸”,同樣是寫春天,詩人則利用花草展現了一個道理:任何新生事物的進步都是無法阻擋的,它們總會衝破阻力,向前發展。我國還有許多名山大川,如“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”讓我們對壯美的峨眉山和萬里黃河更加熱愛。“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”這些讚美,我也陶醉在其中。

古人在詩詞中寫到的名言警句我們也不能忘記。我們也要有古人一樣的勇氣和無畏,敢於說“不”。王昌齡寫的“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神值得我們學習。“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”文天祥與陸游分別表達了對祖國的赤膽忠心,而我們小學生可以做的,就是勤奮學習,將來報效祖國。正如杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要認真學習,不怕學不到知識。

古人的情感也很深,“誰言寸草心,報得三春暉”表現出了孟郊對母親的依依不捨之情。而王勃寫的“海記憶體知己,天涯若比鄰”和蘇東坡的“但願人長久,千里共嬋娟”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”最能體現出人與人之間的情真意切。我又陶醉到了這濃濃的情意中去了。

唐詩,如一杯香茶,沁人心脾;宋詞,似一曲經典民樂,令人沉醉。希望大家和我一樣熱愛古典詩詞。

我眼中的唐詩宋詞 篇11

國一作文 ,858字

唐詩宋詞溫柔、旖旎,流傳久遠,俘獲人心,在我心中留下了揮之不去的光影……

我眼中的唐詩宋詞是“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的悲慼蒼涼;是“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗風光;是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的大展巨集圖;是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適淡然……

我眼中的唐詩宋詞是炊煙,是鴿哨,是端午的龍舟,是中秋的火把;是廣袤野性的塞北大漠,是邊塞叱吒的金戈鐵馬,是寒山古寺的悠悠鐘聲……

我眼中的唐詩宋詞是文天祥的“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”以廣闊的心胸表明了以死報國的堅韌決心。將生死視若浮雲,應以一片紅心留於人間,記入青史信念,磊落胸懷,至死不懼,奮振昂揚,豪情四射……

我眼中的唐詩宋詞是杜甫的“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的憂國憂民。他用犀利的巨筆,描繪了一幅破敗不堪的城池及悲痛無奈的心理。成為了經久不衰的詩篇……我眼中的唐詩宋詞更是岳飛“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。”的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血。無奈昏君在位,小人當道,空有一腔報國熱情卻無處施展,何人會為這等愛國英雄拭淚……我眼中的唐詩宋詞是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的寬廣胸懷。

我眼中的唐詩宋詞是中國古代文化中一顆璀璨的明珠,涉過的時間長河流轉千年,突破語言壁壘廣為流傳,超越一個鼎盛時代的一切,抽象為唐宋的符號。不敗的千年文化在唐詩宋詞中越發澄澈,醇厚、清晰。聆聽它音韻優美,回味悠長;吟誦它膾炙人口,使人激情飛揚……

放下手中的筆,我心中不禁感嘆道:中華詩詞,幸甚至哉,歌以詠志!

在唐詩宋詞裡孤獨漫步 篇12

國二作文 ,1343字

中國,是詩之國度,詞之故鄉。詩由情生,詞為愁作。

我,常在陽光明媚的午後,徜徉於唐詩宋詞的堤邊。孤獨地、靜靜地咀嚼著,品味著,享受著。那散發著古樸芬芳味兒的詩詞,使我沉溺其中,沉醉不知歸路。它,滋養了我枯乾的心靈。

我漫步在唐詩宋詞的堤岸上,看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細而柔軟如綢緞的浪花,它溫柔地親吻著綠柳拂堤的湖岸,那定是文人墨客多愁善感的情愫吧。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,是易安失去趙明誠的愁雲悲苦,她寂寞凝望著簾外雨打梧桐,卻望不到愁海的盡頭。“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚”,是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉愁,他羈旅在外,思鄉不得歸,酒入愁腸愁更愁,斷腸人在天涯。“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”,那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活,他晚年遭朝廷小人排斥,索性隱居,樂享於寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉野普通五口之家和和美美的生活,他被這天真的生命深深感動了。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”是蘇軾無與倫比的曠達豪放,他因“烏臺詩案”被貶官黃州,身居閒職,心態卻日漸樂觀,讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時“山盟雖在,錦書難託”的痛徹心扉,肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸,聆聽作者的每一次心跳的聲音,這聲音穿越了千年漫漫時空。我有一種“此中有真意,欲辨已忘言。”的說不清道不明的韻味。

我漫步在唐詩宋詞的堤岸上,望見了亂石穿空,激起蒼海千層雪浪,似乎要擊碎海岸,濤聲震天,驚心動魄,那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊。“怒髮衝冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”,那是岳飛抗金鋼鐵般的堅定決心,他誓與敵人血戰到底,絕不退縮,是傳唱千古的英雄豪氣,驚天地,泣鬼神。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,寫就年僅47歲碧血丹心文天祥,這是他跪拜南方,引頸就刑,從容就義的慷慨誓言。“況復煩促倦,激烈思時康”,那是杜甫對苦難人民的憂慮,對國事的感傷,他熱切期盼天下太平。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是龔自珍雖脫離官場,卻不忘報國的心志。“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游執著、熱烈的家國情懷,他對收復中原充滿自信,充滿期待。“了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生!”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌,引無數文弱書生盡折腰,吟悲壯之音,唱愛國之情。漫步於這激昂慷慨的唐詩宋詞堤岸上,我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志,熱血沸騰。

中華詩詞,一路沉澱,醇醇醞釀,歷久彌香,它承載著華夏太多的喜怒哀樂,人情冷暖,對映著時代太多的興衰榮辱,怎不讓人沉醉呢?

我,願在每個陽光明媚的午後,翻開帶著淡淡墨香的古韻詩詞,呷一口清茶,品味著詩詞帶給我的愉悅與茶的清苦甘甜,在唐詩宋詞裡孤獨漫步。

在唐詩宋詞裡孤獨漫步……

讓心靈在唐詩宋詞中憩息 篇13

國三作文 ,987字

如果你的心靈在這喧囂的鬧世中疲累了,你會選擇什麼方法來休息呢?或許是在柔美的絲竹管絃中,或許是在與朋友的觥籌交錯中,或許是在恬靜的清茶淡酒中,或許是在令你入迷的字裡行間中。而我,則會選擇,讓我的心靈悠閒地在詩詞中憩息。

中國的詩詞太多太多了,燦若繁星的詩詞中,必定有適合你讀的一首,你也必定能找到最能觸動你心絃的字句。你完全可以根據你的愛好選擇不同的作者,也可以按你的心情決定詩詞的輕急柔緩。

“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,這是李清照難以排遣的寂寞;“故國神遊,多情應笑我,早生華髮”,這是蘇軾無奈的自嘲;“座中泣下誰最多,江州司馬青衫溼”,這是白居易的鬱郁不得志;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥對國家忠誠的誓言。詩詞的美不僅表現在它的字面,也不僅在它的字裡行間,而是存在於詩人強烈的感情之中。

當我疲累的時候,可以讀“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,來安慰我的心靈,讓自己繼續砥礪前行;當我心煩意亂的時候,可以讀“深林人不知,明月來相照”,使我的心靈歸於平靜;當我灰心喪氣的時候,我可以讀“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”;若是哪天心情不錯,就隨便讀些優美的詩句,提高一下自己的審美,讓自己的心靈通過詩句得到洗禮,通過詩意得到憩息。

詩人本身是為了宣洩情緒而成就了詩詞,詩詞能很好地幫助我們調節心情。王維重陽節時思念親人,寫成了《九月九日憶山東兄弟》;李白總是得不到重用,於是寫下《行路難》來安慰和鼓勵自己;曹植為權利之爭而失去了兄弟之情而難過,寫下《七步詩》;孟郊中舉後欣喜萬分,寫下《登科後》,來釋放自己屢考不中一朝成名的激動。這些詩都是詩人有感而發,他們的心靈暫時在詩詞中得以憩息。

既然心靈需要憩息,那何不寫首詩來放鬆身心呢?不要害怕自己寫不好,只要將情緒宣洩出來就好。乾隆皇帝寫了五萬多首詩,到現在沒有一首家喻戶曉的,當時就有人勸他不要寫詩了,可他不還是堅持寫嗎?因為寫詩已成了他心靈放鬆的一種方式了。

所以,如果你累了,那就將你的內心交給詩詞吧。好的詩詞就像早晨清澈的露珠,會帶著一股淡淡的清香,將你的心靈滋潤的溫潤無瑕。

我要讓自己的心靈在唐詩宋詞中得到憩息。

唐詩宋詩讓我陶醉 篇14

高一作文 ,664字

博大精深的中國文化世代流傳,唯獨你—唐詩宋詞,在燈火闌珊處獨自閃爍著耀眼的光芒,每當細品來都深深地使我陶醉……

你是一杯耐人回味的苦茶,讓我細細品嚐,你是一幅風韻猶存的畫,讓我流連忘返,你是一座百花怒放的園林,讓我備感芬芳,你是一波清澈見底的小溪,讓我心境明朗……

喜歡你“羌笛無須怨楊柳,春風不度玉門關”所掠過的絲絲愜意,喜歡你“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的縷縷輕瑩,喜歡你“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的股股柔情,喜歡你“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的朵朵純潔,喜歡你一年四季所展示的各種風姿,你那婀娜多姿的倩影總在眼前盪漾,使我感受到生命的多姿多彩。啊!你讓我深深地陶醉。

因為你,我可以飛奔於“大漠孤煙直,長河落日圓”的漫天黃沙,讓我體味到王維在邊塞的孤獨;因為你,我可以遨遊於“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的浩瀚長江,讓我領味楊慎對歷史滄桑的感慨,因為你,我可以漫遊於“山重水複疑無路,柳暗花明又一村,讓我去挖掘陸

遊心中那一絲未渺的希望。是你,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。啊!你讓我深深地陶醉。

唐詩宋詞不僅是中國的瑰寶,更是古代人智慧的結晶和精神的寫照。“沉舟側畔千帆過,痛樹前關萬木春”教會了我做人要樂觀向上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”教會了我做人要灑脫,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”教會了我人要有奉獻精神,是你,教會了我如何做人;啊,你讓我深深地陶醉。

一陣歷史的輕風拂來,我似乎看見古人正謄寫著唐詩、吟唱著宋詞,不知不覺中,我已陶醉中國這精大精深的文化海岸之中……

我的宋詞之行 篇15

國一作文 ,958字

曾幾何時,我也被捲入時空的漩渦之中。我看見過歌妓的哀嘆,邊關戰士的熱血,女子的思念,情人分別的痛苦。這一切,因情而起,因恨而消。我只是一個誤入宋朝的女子,一個追尋人間詩詞之道的讀客。

我總是偏愛那歌妓寫出的哀怨詞調。總是由心底的愛慕,轉為期盼,思念。當她發現自己所愛慕的男子已然忘記你的存在之時,最後,心如死灰,鬱鬱而終。我想,這絕對不是裝出來的,也絕對是裝不出來的。這般蝕骨噬心之痛,竟要由這樣一個女子來承受。也許是因為容顏,也許是因為身份,成為了男子拋棄她的“擋箭牌”。若當男子終老之時,又是否會想起那曾經笑靨如花為他伴唱的女子?

不知是因為出於女子的緣故,還是喜歡女詞人的筆調,女子的詞,我總是第一個看。“愁病相仍,剔盡寒燈夢不成”的朱淑真,也許就是在剔盡寒燈夢不成的孤獨裡死去的。我不止一次為她嘆息。朱淑真少年冰雪聰明,能工善畫。但在父母包辦婚姻的時代中,她被嫁予了一個市井男子。可這樣完美無瑕的女子怎能和一個滿身銅臭的粗鄙之人一起生活?夫君可以待她相敬如賓,可她卻無法待他琴瑟和鳴。她那顆本就不夠溫暖的心,在這樣冷淡的生活中漸漸死去。她的夫君,應該是白衣翩翩,滿腹經綸的俊朗男子,可以給她對鏡描眉,花前月下,攜手共度一生的。可人生最大的悲哀便是:兩個人靠在一起,心卻在最遙遠的地方。她的一生,什麼也沒留下,只有一冊《斷腸集》,便香消玉殞。

“十年生死兩茫茫”這是蘇軾對愛妻王弗痛徹心扉的哀情。蘇軾用了十年都沒有忘下的,是曾經的相濡以沫。那種失去伴侶後的孤獨寂寞令他難忍。陰陽兩隔,相逢只能在夢中。“相顧無言,只有淚千行”正為“無言”,才顯得沉痛;正為“無言”才勝過了千言萬語,讓這個夢境感到無限淒涼。

“並刀如水,纖手破新橙”總能讓我看見一雙白皙素淨的手,柔緩的切開一個新橙。可這樣的場景,人生又有幾次呢?大多數都是悲離的吧。就像陸游和唐婉在沈園的相逢。他本是風流倜儻,她本是才華橫溢。只因為陸游母親的干涉,讓兩人從此離別。在沈園,陸游作下了一首《釵頭鳳》。他寫出了她心中所想,她唱出了他心中所念。可曾經滄海難為水,無論如何,終究是回不來了。紅顏薄命,讓人嘆息的是那錯錯錯,莫莫莫。

舊月,今人,古人,新月。每當月色普照大地,鞠清輝,品宋詞,它們繁華亦炎涼,悲歡或離合。回眸歷史,明月依舊。唯有舊夢仍在……

唐詩素描之泊秦淮 篇16

國小五年級作文 ,421字

鄉陽隱遁在喧囂的背後,漸漸熄滅,夜幕降臨,一隻從遠方漂來的小舟,靜靜地停靠在寂寥的碼頭。

倚船而立的詩人,孑然一身,望向船外清冷的秦淮河。迷濛的水霧悠悠地在水面上瀰漫,沾溼了那月光,把若隱若現的清輝抖落在寒冷的沙灘上,卻又被那薄如輕紗的煙遮蓋了紛紜的細節,只留下碎影滿地都是。風安靜地棲落在樹枝上,注視著那個深沉的背影暗自沉思。

不遠處,滿城的燈火燃起,在苔綠青石板街間竟放,寶馬雕車絡繹不絕地穿梭在喧鬧的河岸旁。隱隱傳來絲絲酒香,浮游在酒家的屋簷下,氤氳在紙醉金迷間,不忍醒來。

樂聲四起,熟悉哀愁的旋律牽動著詩人的心,打碎了這一紙幽幽的夜,湧進了樹巢,驚醒了一群休息的小鳥,扇動著羽翼,慌忙躲進母親的羽毛下,歌女們懷抱琵琶,半遮著面,嫋嫋婷婷的身姿,在燈火酒綠間演繹著那首《玉樹後庭花》。

一種愁思幽恨在詩人的心間暗暗滋生,這些歌女又怎知南朝就在這紅帳春宵毀於一旦,惟有那亡國之恨依存於世,憂憤忽然湧上心頭,卻無奈隱沒於這深深的夜色裡……

唐詩素描之春望 篇17

國小五年級作文 ,408字

長安淪陷,人事全非,故都猶存,卻已是滿城荒涼,幾縷炊煙踏著風的臺階緩緩刻上滄桑的城樓。惟有山還是那座山,河還是那條河。陽春三月,萋萋芳草漫過了寥寥的荒城,掩沒了早已消失的馬蹄聲和槍聲,留下了憂鬱的深綠,待一場離別的到來。

一場微涼的新雨後,花兒兀自地開著,每一瓣,都是深深地嘆息,好像知道自己終將被歲月捻成一抹記憶,幾縷暗香嫋嫋地鑽入詩人的心間,伴著天外鳥兒匆匆飛過鳴叫聲,抬眼望去,找不到翅膀的痕跡,只留下幾片羽毛,靜靜地飄著,似是什麼事都沒發生,卻又讓人聯想到敵人的鐵蹄,重重地踏過故土,戰馬的長鳴依間在心間迴盪。

銷煙瀰漫,烽火不斷,遠方的書信遲遲未來,家中的婦女們苦苦等待遠征的丈夫,望穿那柴門外的邊關,希望有人輕釦門扉,傳來勝利的喜訊,即使只是一封傳達鄉愁的簡信,此刻也抵得上萬金。

這時,愁悶一下湧上心頭,詩人忍不住用手搔著白髮,卻是零落稀疏,暗自躊躇,只得嘆了口氣,這頹敗的短髮,怕是早已插不上簪了吧。

唐詩素描之茅屋為秋風所破歌 篇18

國小五年級作文 ,672字

深秋,幾片落葉漫無目的地紛飛著,如幾隻殘蝶,只留下一樹的肅殺與淒涼。墓地,一陣狂風從地上捲起,混著塵土,敗葉,枯枝,嘶吼著向不遠處的某間茅屋撞去,屋頂上的茅草死死地掙扎著,最終妥協在風的玩弄下,任由風押著它四處飄散,像浪跡天涯的遊子尋找歸路,無奈身不由已,嘆息一聲不知所蹤。塵土飛揚間,模糊見得高高的樹梢上纏繞著茅草,被風鉗制在樹上無法動彈,低淺的水塘中零星地浮著幾根,哭泣著,乞求著要回到原處。

一群兒童嬉笑著在狂風中奔跑,竟不顧風沙迷眼,倏地抱起散落各地的茅草,無慮地向竹林跑去。詩人顫巍巍地起身,吃力地扶著腰,邁動腳步欲追趕頑童,卻只能乾瞪眼,歇斯底里地呼喊著。孩童們恍若沒聽見,扭頭眨眼睛消失在視線中。詩人撿起地上的柺杖,獨自在風中嘆息,惟有一個瘦削的身影還在天地間搖曳。

風漸漸地停了,烏雲像打翻了墨水一般,遮蔽了陰沉沉迷濛的天空,剎那間簾子般的雨水朝大地傾下來,滲透進依存的茅草間,又如麻子一樣不停地滴漏在各個角落,打溼了桌上的詩集,木製要椅子也因潮溼發出腐臭的氣息,晚上,鑽進陰冷的布被,寒氣沾溼了夜的微涼頃刻襲滿全身,似鐵般冷硬,磕碰在面板上,輾轉反眠。孩子很快就進入夢鄉,嘴裡念著夢話,腿有停地踹著破舊的布被。

自從安央之亂之後,詩人白髮徒生,夢縈那故土,何時復還。長夜漫漫,夢難求,相思離愁,回憶朝中事,一杯苦酒,嘆息山長水闊,草木深深又如何?輕撫眼角淚流過,怎知明日苦與愁?要是能得到千萬間寬敞的房子就好了,那樣即便是一介書生也可以眉開顏笑了。若國又能與那山一般,在風中巍然不動,這一座茅屋不存在也罷,飢餓受凍至死也值了。

在唐詩的海洋中暢遊 篇19

國小六年級作文 ,921字

唐詩,是意象飛騰的星空;唐詩,是情感節律的海洋;唐詩,是我們的精神食糧。

留存在唐詩中的山水田園畫卷,激勵著我們更加熱愛偉大祖國的壯麗河山,更加理解傳統文化無限廣闊的深厚底蘊。讀“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我們不禁被全詩絢麗的色彩、恢弘的氣勢、形象的比喻所感染,眼前似乎出現了廬山瀑布的雄姿美態。怪不得蘇東坡盛讚此詩說:“帝遣銀河一派垂,古來唯有謫仙詩。”讀“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,我們彷彿看到秋高氣爽、秋山明淨、秋夜如花的美景。秋天,在這裡是絢麗爛漫、多姿多彩的,是呈現出勃勃生機的……

留存在唐詩中的朋友間贈答的詩篇,鼓舞著我們在生活的風浪中克服困難,樂觀地前進。讀“海記憶體知己,天涯若比鄰”,寫離別而豪情滿懷,充滿樂觀進取的壯志,成為後人表述偉大友誼的佳語。讀“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,如畫的詩句,把一江春水化作了惜別的深情。讀“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,最傳情的動作、最深情的關愛,成為送別的經典曲調。讀“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,鮮明的意象,豐厚的含蘊,啟迪後人深深思索……

留存在唐詩中的名勝題詠詩篇,讓我們在咸陽舊城、潼關古道,引發無限的歷史遐想;在洞庭波瀾中、漢江落日下,關聯著多少名士風流。“曲徑通幽處”“山雨欲來風滿樓”,早已超出原聲旨趣進入全民語言;“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,詩中的形象、色彩、音響交融,在靜寂的深夜中畫出了一幅活動著的世界,至今仍啟迪著後人的多重藝術體驗……

留存在唐詩中的婚戀詩,讓我們回味著相思的甜蜜與痛苦,感受著愛情的纏綿於溫馨,體驗著婚姻的幸福或不幸,使我們對感情有更深的理解和體會。讀“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,那身受阻隔的痛苦和彼此默契的喜悅,以及越受阻越覺默契之可貴,越有默契越感阻隔之痛苦的熾熱之情,真是深刻至極。讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,把純真情愛的真摯與纏綿、生命追求的堅韌與頑強,展示得何等厚重……

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”當我們誦讀這些不朽的詩篇時,它們會以無限的情意韻味搖盪我們的心靈,使我們感到處處都有詩一般的生活、詩一般的人生。

品味千古好詩,抒發萬種風情,讓我們一起暢遊在唐詩的海洋中吧!

宋詞之趣 篇20

國小六年級作文 ,71字
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