唉，考初中真是個煩事相關作文20篇
唉，考初中真是個煩事 篇1
國小六年級作文 ,760字六年的時間，飛逝而過。作為即將畢業的我們，都在為自己將來的初中做打算。爸爸媽媽的盼望，作業的數量不斷增加的問題，在此時此刻都來到了我們的身邊。
走進教室，便看到同學們都圍坐在一起，議論紛紛的，討論著關於升初中的問題。“聽說江聲開考了，你報了沒？”同學A問道。“早就報了，不就是這個星期天去考嗎。”同學B慢條斯理地回答道。“啥？你還沒報名？就快要開考了，你還沒報？”同學C向D投去驚異的目光。“是啊，我今天上午就去報了，可他說截止了。”同學D一邊嘆著氣一邊回答道。唉，考初中，真是個煩人的事！
教室裡傳出同學們激烈的討論聲，連作業本上也開始熱鬧了起來。什麼背古詩啊，寫作文啊，此刻全如發現了獵物般向我們迎面而來。
黑板上，老師佈置的作業從“3”變到了“5”，就這樣，一條接著一條，作業不停歇地增加，想讓老師減少點？你現在去找老師，那老師肯定會對你說：“要畢業了，為了你們能考上好的初中，堅持吧！”老師的話不停地出現在我的腦海中，唉，考初中，真是個煩人的事！
回到家裡，考初中的話題還是不停歇。我走到客廳，剛坐下，想歇一口氣，可爸爸媽媽的嘮叨聲還是傳進了我的耳朵。“我已經幫你報了江聲的名，一定要考上啊！”爸爸簡單短小的一句話，卻給我造成了巨大的壓力。”“一定要考上啊，一定要考上…”煩人的話在我的耳邊迴盪，我不禁堵住了自己的耳朵。我開啟電視，《天天向上》搞笑的場景便出現在了電視上，突然，“啪”的一聲，五彩斑斕的電視螢幕黑幕了，我剛想堵住耳朵，可媽媽的責備聲還是傳入了我的耳朵：“怎麼還在看電視！快去複習，就要考初中了，還不加緊複習。”聽了媽媽的話，我只好走進書房，拿起那不知讀了多少遍的古詩詞，讀了起來。唉，考初中，真是個煩人的事！
同學們的嘴中，作業本上，爸爸媽媽的嘮叨聲都不停地讓我努力考初中。唉，考初中真是個煩事！
她真是個小書迷 篇2
國小六年級作文 ,641字要說起她的愛好，那是三天三夜都說不完，什麼畫畫啊，彈琴啊，跳舞啊……但她最大的愛好就是—看書。
先說她走路看書的事吧。即使放學回家，她也得帶著她的書。“邊走路邊看書可對眼睛不好呢！”“不怕，就算怕也只怕看不清書上的字！”哎，真拿她沒辦法，每次和她拗口她都有她自己的說法，我又能怎麼辦呢？忽然，“砰”地一聲打斷了我的思緒，怎麼了？原來是她看書太入迷，一頭撞在了電線杆上，這下惹得我哈哈大笑。而她呢，卻一副若無其事的樣子，輕輕揉了揉腦袋又讀了起來。沒想到她讀了那麼多書，腦袋瓜卻照樣“不好使”！
再說她“見書忘友”的故事吧。前一週就約了她來我家玩，這可不，等了半個小時，她都沒到。她平常可是很準時的啊！今天怎麼這麼久都沒到呢？難道生病了？打個電話過去吧。等了許久電話才打通，是她接的電話。“哎，你怎麼了，怎麼沒來我家呢？”“啊！我，我忘了……”電話掛了，我知道她已經在來我家的路上了。等她大汗淋漓地來到我家時，我才知道：原來她本來是記得的，可是她剛買了一本新書，一讀起來就忘了所有的事，完全沉浸在了書的海洋……書就像是她的“毒品，”可這“毒品”對她有益，我又怎能讓她戒了呢？
最後說她家的書吧。她家的書櫃裡擺滿了書，繁雜而不凌亂，每本書都分了類。書櫃裡的書滿了就放抽屜裡；抽屜裡放不下了就放桌子上；連床頭邊都放了一些書，而且只要看完了就及時換新的。也多虧了她的耐心了！每次翻開她的書，就會看見書上密密麻麻得佈滿了筆記，記得可詳細了，說實話，我還真佩服她！
她可真是個小書迷！
周叔叔真是個好人 篇3
國小三年級作文 ,495字去年暑假的一天，天氣十分炎熱。晚上，王爺爺和我爺爺在溪邊的一盞路燈旁邊一棵枝繁葉茂的大樹下下象棋。圍觀的人也有許多。
我爺爺和王爺爺一會兒殺馬，一會兒殺車，這一仗打得激烈極了。過了一會兒，王爺爺快要贏了，臉上露出了勝利的喜悅，便把凳子往後挪了一下，當王爺爺坐下時，撲通！王爺爺點進了溪中。旁邊的人十分驚慌，無可奈何。我著急地問；快下河把王爺爺就上來呀！可他們有的說我不會游泳，有的說怕我下水時他老人家會拉住我的衣服，把我一起沉下水……這時，一個黑身影從我們這邊跑了過來，我屏息凝視，原來是周叔叔。周叔叔是我們村名不虛傳的好心人，無論困難有多麼重大，都會熱情的幫助。這次，周叔叔一定是來救王爺爺。果然不出我所料，周叔叔撲通一聲跳進了水裡。只見王爺爺一會兒浮出水面，一會兒沉入水底。周叔叔加快了速度。他抱住王爺爺，游到了岸邊。為觀的人立刻將王爺爺拉了上來。周叔叔爬上岸時，突然暈倒了。圍觀的人急忙將周叔叔和王爺爺送上了醫院。周叔叔睜開眼睛時，連忙問；王爺爺好些了沒有？我笑眯眯的說；王爺爺已經好很多了。說完，周叔叔的臉上露出了滿意的笑容。
周叔叔可真是個好人，我可得向他學習，以幫助別人為快樂。
她真是個特別的好老師 篇4
國小三年級作文 ,334字我先為大家揭曉第一線索：她。她是個好老師，她是個特別的好老師。
說她特別呢，是因為每天放學，她都等全校所有老師都走了之後，她才走了。好了，現在為大家揭曉第二個線索：玩笑。因為玩笑是這個老師的獨特之處，她在班上批評同學的時候都會十分有趣，比如說：
有一次，徐書航被老師叫起來回答問題，他回答不出來，老師說：“你回家想被張園園（他的媽媽）打屁股咯。”徐書航微微地搖了搖頭，老師這一句話笑翻了全班同學。
這就是老師的特別之處，玩笑之中帶著嚴厲，在嚴厲和玩笑之中，既能讓被批評的同學感到羞愧，又不會使課堂氣氛顯得枯燥無味，不會讓大家聽課聽得昏昏欲睡。
這就是她，她是個特別好的數學老師，想知道她姓什麼嗎？那就是我的最後一個線索，李。大家可以叫她李老師，她是我心中最欣賞的老師。
他真是個特別的好老師 篇5
國小三年級作文 ,499字我們班新來了一位語文老師，他姓木。木老師幽默風趣，教學方式十分特別。他個子很高，站到我面前，好像一個巨人站在我身邊，木老師還很瘦，是胖男生減肥的目標。
一、上課很特別
木老師每次上課都會把圍巾卸下來，剛開始，我還以為他很熱，但我錯了，有次上課，我們的紀律不好，木老師指著圍巾，神情嚴肅，一臉認真，“我要求我們班的每個學生上課時都要解下圍巾，這樣，出去才會感到暖。另外，這也是一種認真的態度。”
話剛說完，全場瞬間安靜下來了，有幾個同學十分自覺地把圍巾解下來。
二、作業也特別
木老師給我們佈置的作業總是特別少，能在十分鐘之內完成，他還強調：“我作業佈置少，不是讓你們多玩，而是要效率高，這樣才能提高學習質量！”
三、幽默更特別
人家說幽默是樂觀對待生活的一種態度，而木老師則是一種“冷幽默”，如果他跟你開玩笑，別得意太早，也許，他是“諷刺激勵”你呢。
這就是我們的木老師，雖然他才來不久，但我們早已把他當作朋友了，他還有很多優點呢！哦，對了，他為人十分友善，公私分明，木老師也很辛苦，他要同時教兩個班，改兩個班的作業，雖然木老師只能教我們9周，但在我們心上已經留下了深深的烙印，他是個特別的好老師。
他真是個特別的好老師 篇6
國小三年級作文 ,508字每個人都有自己最敬仰的好老師，而木老師在我心中是最特別的一個！
木老師從來不會隨意冤枉人，什麼事都要追到底，他生氣時還真是凶神惡煞（言重了）。有一次，我前桌詞語沒抄完，還不承認，木老師當著全班的面給他洗了“一次臉”，前桌當時就被嚇哭了，之後，看他那狼狽樣，我們給出的評價是—銷魂！（不過對女生很溫柔。）
他也非常幽默，經常把我們逗笑，雖然木老師只教了我們兩年，但木老師已經融入了我們的整體，他的喜怒哀樂都跟我們班有一定的關係。木老師也很會離題，有時候講試卷，講著講著就講到了自己兒子身上了，男生都在背地裡偷樂。聽木老師講課也是很有意思的。
這個學期，聽聞五班把我們的木老師借走了，這訊息可謂是晴天霹靂呀！一盆涼水瞬間澆透了大家的心。因為現在木老師上的思品、童書共讀……以前都是沒作業的，現在換個老師，作業好多呀！有些脆弱的女生差點要哭了。我也神情嚴肅，不知道怎麼才好。剛開始聽到這訊息，我也是慌了，我們誰也捨不得把木老師分一半給別人呀！就連平時讓木老師費心的男生也擔心起來，整天生活在水深火熱之中，男生也不高興了，有些還要寫抗議信呢。
可見木老師在我們班同學心中分量還是挺重的。木老師是一位特別的好老師！
他真是個特別的好老師 篇7
國小三年級作文 ,475字我們班來了一個新老師啦！他可是我們班史無前例的男老師—木老師。
一頭烏黑的頭髮，高大的身體，年紀三十幾歲。他還有一對尖銳的眼睛。每當有同學上課開小差就會被掃描並被“拎”出來。
說到這裡，我就想起上次語文課時老師那威猛舉動。
一位同學上課在寫數學課堂作業本。正當他要寫完的時候，一個抬頭就發現老師就在眼前。他直打了一個哆嗦，就像老鼠見了貓似的。
“上來，在語文課上寫數學作業，你下課就沒時間寫嗎？”老師一句話就讓那位同學啞口無言，那場面如同給一個啞巴餵了苦黃蓮一樣，苦口難開啊！
他雖然嚴厲，但也是非常有趣的。
比如有一個口頭禪，那是“二”。每當上課時，陳體靖總要問一個很笨的問題。這時老師總要說：“陳某某同學，你每次提這種問題，不會覺得無聊嗎？用一個字來說就是二。”
明明是很普通的一句話，可全班就是被逗笑到合不攏嘴。
他還非常溫柔。一些同學沒帶作業時，老師望著他們的神情—皺起眉頭，咬緊嘴脣，一副可憐的樣子。老師就給他們一個臺階下：“這次先放過你們，沒有下次。”
他有時很嚴厲，有時很有趣，有時又很溫柔。他真是特別的好老師。
他真是個特別的好老師 篇8
國小三年級作文 ,438字高高的個子，烏黑的眼睛，還有挺挺的鼻樑上架著一副眼鏡，他就是我的老師—語文老師。
我的語文老師姓李，名上西。
李老師有時可信，有時不可信。先說可信吧！
有一次，剛上完英語課，我們正在抄作業，李老師又來“搗亂”了。我們還以為什麼事呢，原來是來佈置作業的，每次李老師來，我們都會提心吊膽。為什麼？還不是李老師每節課前來，就是搶課，課後來，就沒什麼好事了。言歸正傳，回到佈置作業的事，老師神祕的告訴我們：“今天呢，只有一個作業……”老師的話就被同學們的歡呼聲打斷了，結果真的只有一個作業。
這就是李老師可信的時候。接著，再說不可信的事。
在期末考的前一天，老師笑嘻嘻地說：“同學們，如果誰考試考了95分以上，我就請他吃牛排。”又是一次全班的歡呼，結果到了公佈成績的那天，考95分以上的同學一起去問李老師：“老師，我們的牛排呢？”而李老師居然裝作什麼也不知道：“你們在說什麼，什麼牛排？”我們瞬間就發現，我們被耍了。
這就是我們可信又不可信的語文老師，他是個特別的好老師。
她真是個特別的好老師 篇9
國小三年級作文 ,391字數學老師真是個特別的好老師，她留著紅彤彤的短髮。每當她覺得我們上課很認真時，就會給我們發雙層棒棒糖吃。要是語文老師見了肯定又要嘮叨：“這棒棒糖是誰給你們的？咳嗽了可怎麼辦？”數學老師剛好經過，走進教室溫柔地提醒：“先把糖裝進包裝袋，下課再吃，我可沒說過上課就能吃糖。”
當上課我們吵吵鬧鬧，把教室變成菜市場時，數學老師又會罵道：“你們都多大了？還不知道課堂紀律嗎？再說了現在上課時間減少了，原來還有幾分鐘批評你們，現在沒有了，再敢說一個字，看我怎麼罰你們。”
數學老師又是個“騙子”。有時我們上課不認真，老師批評一個同學在說話說“全班留十分鐘。”後來，又心軟了說：“認真停課的同學，下課鈴一打響，立馬走人。”可下課了她又嘮叨：“我們在同一個集體裡，要有福同享，有難同當，要留就一起留。”沒辦法，我們只好留了半個小時。可害的我媽找上門來了。
我的數學老師，她就是這麼一個特別的好老師。
他真是個特別的好老師 篇10
國小三年級作文 ,431字“哈哈……”你聽，這聲音是從哪裡發出來的呢？原來是從四年一班教室裡發出來的。不用說，準是班裡的數學老師—曾小兵老師又在給我們講笑話了。
曾小兵老師已經教了我們四年了，他雖然不是我們班主任，可卻待我們比班主任還親呢！
在課堂上，曾老師講的課是生動有趣的，不會像其它課那麼枯燥無味。曾老師會帶我們走進數學的天地，領略符號王國的風光，一點點地教我們所有的知識。曾老師就像辛勤的園丁，給我們澆水、施肥，直到我們開放，閃耀著光芒。
曾老師上課的時候，如果我們安靜，還會跟我們講一兩個關於數學的故事。這時，教室裡就只有曾老師的聲音在迴響。曾老師還會在上課時給我們講笑話，讓我們放鬆一下。而且，曾老師的故事和笑話似乎都不會減少，只會增加，更讓我感受到曾老師的見多識廣。
也正因為如此，我們班許多同學的數學成績都進步了。
每天，曾老師還會給我們佈置幾個聰明題，讓我們多思考，使我們的數學有更大進步。
我真希望曾老師能永遠教我們！因為他是一個特別的好老師！我喜歡數學！
他真是個特別的好老師 篇11
國小三年級作文 ,658字“耶—”一聽就知道，那是我們班驚天動地的叫喊聲。為什麼會這樣呢？這是因為教我們科學的蘭老師要帶我們去實驗室啦！
蘭老師他是一個四十來歲的男人，頭髮有些禿頂，用現在流行的話來說，蘭老師的頭髮就是“中間一塊籃球場，旁邊一道鐵絲網”。他的背有點駝，很瘦，兩隻袖管經常隨著風晃盪，很容易使人聯想到鬼魂。
不僅蘭老師的樣子使人聯想到鬼魂，上課的時候也是神出鬼沒的，指不定什麼時候你在課桌底下看小說的時候，老師就早早地站在你跟前了呢！
蘭老師的教法也很特別。比如，他在教我們輪軸這一課的時候，書上就有幾句話要我們背。有些同學背不下來，連讀都結結巴巴的，可一會兒老師可要抽背的呀！老師見我們背得很困難，就叫我們停下來，對我們說：“輪就像一個身強力壯的大人，軸就像一個風一吹就倒的小孩，所以呢，如果大人帶著小孩肯定是毫不費力的，如果小孩帶著大人，那肯定是很費力的，那麼軸帶到輪費力，輪帶動軸省力，大家都聽明白了沒有？”“聽明白了！”經老師這麼一點撥，我們就像一個作家找到了靈感，剛才那幾句話就像小兒科一樣，不一會兒就倒背如流。
蘭老師雖然在課堂上是個好老師，在課間卻像個大孩子一樣。有一次，我們用洋蔥來製作標本。我們個個都被這洋蔥的味道薰得眼淚直流，可蘭老師卻玩興大發，故意讓我們“研究”洋蔥。讓我們用鼻子嗅嗅洋蔥的氣味有什麼特點，還讓我們用肉眼近距離觀察洋蔥的表面，這下薰得更厲害了！我真是“欲哭無淚”啊！
話是這麼說，可就是蘭老師這樣的教學方法“拯救”了我以前一塌糊塗的科學成績，我想說：“您真是一個特別的好老師”。
她真是個特別的好老師 篇12
國小四年級作文 ,607字她，高高的鼻樑，龍眼似的大眼睛，長長的“青絲”上繫著一個蝴蝶，她就是我的麻辣老師—楊老師。
一、小李飛刀二代
有一次，我們正在上課，突然，楊老師停止講話，兩眼直勾勾地盯著班裡的“四大金剛”之一—人稱“貪吃鬼”的吳東霖。他呢，絲毫不知情，像只蚊子一樣在課桌裡搗上搗下。我們使勁捂著嘴，偷偷笑著。楊老師一怒之下，抓起一個粉筆頭，以百步穿楊之力，吳東霖彈去。“嗖”的一聲，彈在了貪吃鬼的腦門上。從此之後，彈粉筆頭成為了麻辣老師的絕招，那時一打一個準啊！人送外號—小李飛刀二代。
二、無敵大鬧鐘
還有一次，號稱“大肥豬”的黃樺在課堂上竟然睡著了，腦袋耷拉在脖子上面，活像一個小丑，楊老師被迫停止了課堂高論，她轉過頭，朝黃樺邪惡的笑著，一個箭步衝到黃樺面前，衝他喊著“著—火—了！”黃樺打了一個機靈，迷迷糊糊地睜著眼，嚇了一跳。面前的楊老師“眼中含著淚水”，奶聲奶氣的問他：“我上課有這麼無聊嗎？使少爺都睡著了。”“呃，咳咳。”黃樺不知所措，只好乾咳了幾聲。
三、幼稚鬼楊老師
記得還有一次，楊老師讓我們寫作文，寫好了就可以得到一個熒光棒棒糖。當我終於寫好了，正興致勃勃地去領獎勵時，卻傻眼了，楊老師嘴裡有滋有味地吮著棒棒糖，手裡還拿著一個，“呃……”我頓時無語了。
我的麻辣老師偶爾“痴痴”地亂笑一通，偶爾抓狂地亂嚇一氣，但是，無論怎樣，麻辣老師始終是我的偶像！
這兒真是個好地方作文 篇13
國小五年級作文 ,793字早就聽說上海自然博物館非常有趣，是中國最大的自然博物館之一，我一直想去大飽眼福。這週三，學校組織我們去博物館實踐活動，我的這一願望終於實現了！
大巴車剛停好，我們就迫不及待地下車排隊，恨不得馬上飛進博物館裡。到了博物館前，到處人頭攢動，來這裡遊玩的人真多啊！博物館共五層，首先映入眼簾的是猶如一座美麗藝術宮殿的博物館外形，它宛如“綠螺”倒映在水面上，讓人不禁拍手叫絕。
博物館以“自然人和諧”為主題，呈現了起源之謎、生命長河、演化之道等10個展區。聽說地下二層展區內容最豐富，所以我們小組乘坐扶手電梯直奔地下二層，首先來到了“繽紛生命”裡的蝴蝶展區。我們感覺走了好久都沒發現一隻蝴蝶。這時，我發現我們旁邊的玻璃房裡不正是一隻只蝴蝶嘛！我激動地說：“看！那不就是我們尋找的蝴蝶！”大家圍上去仔細看，俞金玉驚訝地說：“我還以為這些是黃葉呢，他們偽裝得可真好呀！”看旁邊的介紹，這正是蝴蝶中非常善於保護自己的“枯葉蝶”。展區裡還展示了世界各地的上千種蝴蝶標本，特別是牆面上大小不等、顏色不同的蝴蝶，組成的一個圓形圖案，讓人捨不得把視線移開。聽仇芯宜告訴我們，那個引人注目的大圓盤是由720多個蝴蝶翅膀組成的呢！我們聽了都很驚訝，紛紛拿出自己的小本子記錄下來這一奇觀。
我們組來到非洲大草原展區，看到了神氣活現的“草原之王”獅子；來到海洋世界，看到了各種奇異的魚和調皮可愛的蝦；來到了生存智慧展區，看到了各種生物是怎樣自我保護、捕食的……
不知不覺間，一天的實踐活動很快結束了，我們依依不捨地踏上返家的路程。這次參觀使我開拓了視野，學到了很多知識。它使我懂得了大自然才是最偉大的創造者，正是它創造了我們這個五彩繽紛的豐富世界，它還有很多祕密等待著我們去探索；展區裡滅絕的物種也使我更意識到人類肩負的重大責任，那就是共同攜手保護環境、維護生態平衡，使大自然變得更美麗！
那兒真是個好地方 篇14
國小四年級作文 ,439字暑假，我們全家人一起來到了鼎龍灣。
一到那裡，我們便直奔海邊。大人們欣賞著海邊的風景，我則跟弟弟到海邊玩水。
突然，一個浪頭向我們移來，我們歡呼著，那個浪頭似乎聽到了我們歡呼聲，就變粗了許多，也變快了許多。當快到我們腳的時候，浪頭逐漸變小，最後變成平靜的海水了。
欣賞完美麗的海景，我們來到了鼎龍灣裡最好玩、最刺激的——德薩斯水世界。
買完票後，我們到浴室裡換上泳衣，然後，我們跟著舅舅來到了最刺激的水上滑梯。我們先走上樓梯，然後在工作人員的指引下，我們從上面滑了下來。在經過隧道時，我心裡有些害怕，滑下來時，一股水直面而來，我來不及躲，呀！水衝進了我的鼻子裡。這個實在是太刺激了！就這樣，我連續玩了五次。
然後我們來到了漂流河。漂流河的小船是兩個人一起坐的，我和弟弟漂過了山洞，漂過了橋底，漂過了很多地方才回到起點。
玩了一天，筋疲力盡的我們倒頭便進入了甜甜的夢鄉。第二天醒來，身心都特別放鬆。看來，鼎龍灣真是一個讓人忘卻煩惱、放鬆身心的好地方呀！
他真是個足球迷 篇15
寫人作文 ,837字我的鄰居俊熙是一個十足的足球迷，他面板黑黑的，眼鏡的鏡片厚得幾乎能防彈，怎麼看都是一副書呆子的樣子。可是，他也有瘋狂的一面。如果你有幸能到他家裡去，你一定會被眼前的一幕驚呆。你不信，那就跟我來看看吧。
瞧，走進他的家，你會看到大大小小的亞克力箱子放在客廳旁的陳列架上，箱子裡面擺放的是各式各樣的足球，甚至還有一個全體阿根廷球隊球員親筆簽名的足球。據說，這是他去阿根廷旅行時偶爾遇到了阿根廷球隊，才得到了這個足球。
俊熙不光是足球多，他還有不少的球服，大多都是阿根廷和皇馬的球服。他也有不少球鞋，有碎釘、高釘等。其中有一雙，他至今只給三個人看過，因為那雙鞋，是梅西穿過的舊球鞋！
俊熙不但對足球用品很著迷，對足球比賽也很入迷。不管是白天還是黑夜，足球比賽每場必看。有一次，在凌晨兩點的時候，我被一陣喊聲吵醒了。我坐了起來，仔細一聽，原來是從俊熙家傳出來的。我下了床，出了家門，敲了敲他家的門，沒想到門“咔”的一下開了。我推門進去，只見他坐在沙發上，目不轉睛地盯著電視螢幕。他的頭上綁著一根綵帶，臉上畫著三條紅色的線，一副標準球迷的樣子。
“你在幹嘛？我都被你吵醒了！”我說。
“我在看世界盃。”他頭也不回的說。
“你就不能看重播嗎？”我有些不耐煩的問。
“當然不可以呀，這可是世界盃的總決賽，我怎麼能錯過！”他興奮地說。
我轉身想回家睡覺，他叫住了我：“留下來吧，一個人看球沒啥意思，咱們兩個一起看吧，咱兩個看吧。”
我只好答應了。只見他時而歡呼，時而嘆氣，時而興奮，時而沮喪。我漸漸的被他的熱情感染了，也跟著他投入地看起來。最後，他最喜歡的阿根廷球隊獲得了冠軍。
“阿根廷球隊萬歲！”他大聲歡呼起來。
“萬歲！”我也不禁跟著他高呼了起來。
我真喜歡這個內心充滿熱情的足球迷朋友！
那兒真是個好地方 篇16
國小三年級作文 ,437字潿洲島是個好地方。那裡風景優美，物產豐富，是一個適合度假的地方。
那裡的海水就如同彩虹掉進了水裡一般美麗，海灘上，海螺，貝殼在沙灘上懶洋洋的晒太陽，等待著它們的小主人，海底美麗的海景可以讓你大開眼界，合不攏嘴巴，那裡的珊瑚，有的像一隻手，有的像分支的鹿角，還有的像一隻可愛的泰迪熊，魚群在珊瑚和岩石之間輕鬆自如的活動追逐，穿梭。每年四五月間，龐大的綠海龜，成群地爬到沙灘上產卵，有的小朋友看見了覺得很好奇，就把綠海龜翻個身，它們就沒辦法逃跑了。
島上有許多茂密的樹，和西沙群島一樣，那兒也有許多鳥，它們有的對你“唱歌”，有的對你大叫，還有的對著你講它們的語言……那裡還盛產熱帶水果和海鮮，在新餘，榴蓮幾乎沒有少於九十元一個的，在那裡，你只需要五十元就能買到，吃飯時間到了，桌子上擺滿了當地的兒風味小吃和名萊，咖哩魚，香蕉豬，巴馬酥魚，白??斫樾藎???Γ??視閂牛?蠼竅海?坊撲值讓朗場?/p>
潿洲島真是一個好地方。
他真是個老頑童 篇17
國三作文 ,951字提起老頑童，大家不免會想到武俠小說《射鵰英雄傳》中的老頑童——周伯通，可我說的這個老頑童啊，卻是我樓下的王爺爺。你要是和他相處一陣子，肯定會覺得他要比周伯通還頑皮呢。
王爺爺是個心地善良的老人家，年過七旬，方方的臉，一頭花白的頭髮，眼睛大大的，高高的鼻樑，平時不怎麼愛笑，我想他是怕自己露出滿口的黃牙，據他自己說：是因為他是山西人，再加上抽菸，所以牙黃了。
起初我很怕他，總躲著他，具體是怕什麼我也說不清楚，大概是怕他提問題吧。他總愛逗小孩兒們玩，特別是他只要見誰家東西好玩兒或者是誰家新買了好東西，他就會想方設法去看看，去玩兒玩兒。再加上他總愛提一些稀奇古怪的問題，回答不對，還不讓人家走，再不然就鬧小孩兒脾氣，鬧得大家都不知所措。他有好東西也分享給別人，時間久了，他就成了大家的開心果啦！
還記得第一次去他家的情景。那是三年級一個下午放學，我忘帶鑰匙了，揹著書包在樓前等媽媽下班回來。王爺爺可能早就從他家窗戶看見我在外面轉悠，就喊我到他家裡，還特意借給我手機，讓我打電話給媽媽報個平安。我發現王爺爺家全是一些小孩子玩的，我好奇的問：“爺爺，這些是誰的玩具呀？”他說：“我的呀，奇怪嗎？”他還給我放動畫片兒和我一起玩兒，那天下午我開心極了。後來我才知道，他家現在就爺爺一個人在家，他的子女都在外地，從那以後我倆變成了好朋友。
王爺爺藏貓貓的本事更是了得，去年暑假王爺爺的兒子回來了，要帶他去天津住，他不肯，就和兒子吵了一架，轉天便離家出走了。街坊鄰居都出來幫忙找，奇怪的是沒有人看到他離開小區，他能在哪兒呢？我也參加了找人行動，樓裡樓外找了個遍。
突然，我想到一個地方。於是我趕忙來到樓下東側趙奶奶臨時搭建的小棚子裡，果然在這裡找到了王爺爺。他衝我一直襬手，示意不讓我說出去。我替他保守了祕密，還回自己家拿來吃的給他。
傍晚，小花貓們也要回到棚子裡休息了，這下可就熱鬧嘍，你就聽吧，王爺爺一個勁兒的在那喊“出去、出去、快出去……”，貓兒也不示弱，“喵喵……”的叫個不停。他終於被發現了。
我說的沒錯吧，他就是個老頑童吧！
這真是個好訊息 篇18
國小五年級作文 ,845字“好訊息，好訊息！”我放學一回家就對著爸爸媽媽大聲喊道。
“什麼好訊息呀？看把你給高興的。”媽媽問道。
“真的是個好訊息，你們先坐下，我慢慢說。”我激動地說，“今天，老師給我們公佈了一個天大的好訊息。明天，我們全班學生將要去春遊，老師讓我們帶上帳篷、食物和水，最重要的是帶上一個本子和筆來記錄你看到的東西。還要帶上一個家長。”
“這還真是個好訊息呀！”爸爸說道。
第二天，因為很期待學校的春遊，所以我早早地就醒了，穿好衣服後，我叫醒媽媽，邀請她和我去參加學校的春遊。到學校後，我們坐上大巴車，來到了一個大草原。我感覺我來到了另一個世界，因為是早上，這裡的空氣十分清新，鳥兒們在樹上歡快地唱著歌，小樹們在微風中左右搖擺著，跳起了舞蹈。在不遠處有一條清澈的小河，河水“嘩嘩”地唱著。這是多麼美好的景色啊！我希望人類不要傷害它們。
“都不要亂跑。”老師不放心地對我們命令。我乖乖地回到了隊裡，拿出我準備的零食，慢慢地吃了起來。“都快過來吃燒烤喔！”不知是誰喊了一聲，同學們都放下了手中的零食，跑向了燒烤臺。不一會兒，一大堆烤串被一掃而光，來晚了的同學只能吸著鼻子空流口水。
離開的時候，老師要求我們把所有的垃圾全部清理乾淨，我們當然圓滿完成了任務，這麼漂亮的草原，誰忍心破壞呢？
回到家後，媽媽問我：“你今天都看到了什麼？你有什麼想法呢？”
我把我的想法告訴了媽媽。
“你要知道，現在大自然很需要我們人類的保護，我們不能再破壞環境了，我們應該給小動物一個安全的家。”聽了媽媽的話，我對大自然有了新的看法！
老師給我們帶來的“這個好訊息”，讓留下了一份美好的回憶，也讓我明白了保護環境的重要。我以後一定要保護環境，爭當環境小衛士。
這裡真是個好地方 篇19
國小四年級作文 ,962字月亮升起來了，從青山那邊升上來了，好像在小水潭裡洗過澡，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，它金燦燦的，彷彿要把地面上的一切事物都照成黃顏色。
在這樣的中秋月下，爸爸工作的消防大隊正舉行燒烤活動。燒烤的地點設在食堂後面的空地上，大家擺上幾張圓桌，桌上擺滿各種食品，月餅、水果、果汁飲料。
烤肉燒得滋滋響，紅色的火星和金色的油汁不斷地從烤架上四散飛濺，爭著成為天上的星星，“星星”落到地上，像小小的發亮紅粉，不久就熄滅了。
圓潤的月亮照著高大的青山，青山上的松樹便好像被金水澆灌過一樣。那圓潤的月亮啊，它明明應該在烤架上，但它偏偏升到了天上，它是那種剛剛煎好的泛著油光的大面餅。
烤肉的香味靜靜地飄浮在空氣中，雞翅膀和火腿烤著的美妙香味和那些已經刷著油汁的飄香四溢的雞腿的味道融合在一起。各種食物被消防員叔叔們嫻熟地翻烤著，然後端到我們面前，除了肉類，還有蔬菜瓜果，白菜、茄子、玉米等各種好吃的東西。
烤玉米最大的困難就是它還沒有熟就烤焦了，而茄子需要裹在錫紙裡面烤，章魚和羊肉串肯定也不能少，章魚啊，它的口感鮮美，色澤還十分亮麗，看著就讓人流口水。
羊肉串外脆裡酥，外面是深褐色的，裡面是泛著和它顏色相稱的油汁，遠看著就想吃下四百串。
茄子外皮烏黑，裡面就是白白的光滑的茄子肉，吃到嘴裡就有種絕世美食的感覺。
而那雞翅膀有誘人的顏色，撥開外皮，裡面是那樣水嫩光滑的白色雞肉，它的外皮還刷了蜜，吃到外皮的時候，感覺自己嚐到了世界上最美味的雞翅。
再加上那美味香甜的月餅，感覺自己嚐了美食界的最高峰。
我和小朋友們奔來跑去，喂狗狗，走獨木橋，烤肉吃，真的是快樂無比！
清晨，我會聽到剛起床的鳥兒們正唱著它們的起床曲，消防叔叔們正“嘿呦嘿呦”地喊著口令在操場跑著步。
這時，太陽才剛剛從它暖暖的被窩跑出來呢，霞光一點一點地把太陽的被子拉開，灑向那像乳房一樣形狀的青山，山上聳立著魁梧的松樹，它們是各式各樣的傘，它們都被放在透明的綠色櫥窗裡。有些松樹啊，好像只要你坐在最底層去，就可以一層一層地向上到最高層，坐在上面看風景，特別漂亮。新的一天又開始啦！
我喜歡這裡，這裡真是個好地方，它飄著香味兒，它蕩著自然的音樂，它站在清晨的陽光裡，站在月夜的柔光下……
初中運動會記事作文 篇20
國二作文 ,1638字【篇一：初中運動會記事作文】
在一個陽光明媚的上午，我們舉行了開學第一次的秋季運動會。
“砰”一聲槍響3000米徑走開始了，我們班的尹維佳她參加了，她拼命的走著，她的腿擺動的特別快，臉都因為走的特別累紅了。她回來之後因為自己沒有比出好成績，哭成了一個淚人，我們勸他比賽成績不重要，重要的是你參與啦。
我無聊地等到10：30終於到我上場了，我雖然是替補還是很高興能為班級爭光。我跑的是4×100接力，我心裡很緊張在那裡等著被安排跑道。“砰”一聲槍響，第一棒開跑了，馬上就到我啦，我慢慢地往前跑著，接過棒後我飛速的往前衝著像是沒有什麼東西可以阻止我奔跑的腳步，馬上就要到第三棒了，我衝刺著不敢減速，生怕誤了一秒鐘她接過棒後我才停止奔跑。最讓我感動的是：在最累的時候劉雨欣跑過來架著我回到了班級的座位上我的心揪著想知道最後是什麼成績。最後一棒韓可欣像飛起來似的。她過來了，我急忙問她：“怎麼樣？第幾啊？快說快說”“第……第三”我鬆了口氣，她扶著腰，我問她“你的腰沒事吧？”“我……腰疼”我扶著他回到了座位上。
下午，午休過後我們又來到了操場，我們頂著炎熱的太陽在操場上進行運動會。我們班的趙忠元是我們班的種子選手，但他遇到隔壁班的孔翱就白搭了。他去跑其他專案時像離弦的箭一般，當他跑到我們那時，我為他加油助威。他也不令我們失望取得了優異的成績。
時光總是過得很快，一天的運動會就那麼過完了。我們收穫了全級第二的好成績，也取得了一些經驗教訓！
【篇二：初中運動會記事作文】
在一個秋風中，我們參加了一年一度的秋季運動會，我們班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，每個運動員都特別有精神。
運動會開始了，第一場比賽，是靜走，我們班的尹維佳上場了“嘭”的一聲，開始了，剛開始，尹維佳步子很快，我們都喊“尹維佳加油，加油。尹維佳走的更快了，但過了一會，尹維佳落後了，我們賣力的喊加油加油但尹維佳仍不慌不忙的走著，我覺著這是尹維佳的技術，她想節省力氣，在最後時衝刺，但尹維佳以和第一名差一圈了，不久尹維佳已經開始疲倦了，不一會落成了最後第二名，她的臉通紅，流著汗，大口地喘著粗氣，最後一名反殺了，超過了尹維佳，我們完全輸了最後一名，歸我們了，但我們還是給她加油！
到了下午，我們班的張旭上場，他穿著一身黑色運動，腳穿釘子鞋裝走向操場，啪！”一聲尖銳的槍聲響起，張旭象離玄的箭一樣衝向終點。我們喊：“加油，加油張旭，張旭，加油！”我們喊得更賣力了。在最後的五十米，張旭瞬間提速，發起最後的衝刺，最後十米！五米！兩米！張旭跑到了終點，第一名是張旭！
此時的我們，十分激動，我們興奮的迎接張旭。他回來了，我們為他響起經久不息的掌聲，大家都熱切地歡呼他，熱烈慶祝這位第一名，別提我們有多高興了！
所有選手在運動會上的成績，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。我們在享受拼搏帶來的歡樂時我們要學會友誼第一，比賽第二的觀念，在運動會上，我們可以得到很多的東西，但友誼比這些更可貴，更值得愛惜！
【篇三：初中運動會記事作文】
星期五，我們迎來了上初一的第一次運動會。
星期五，按老師說的，六點二十五我們便全部到達教室，老師說：“自己搬著自己的凳子，去操場集合！”話音剛落，我們便行動起來。
到操場排好位置，運動會便開始了。
第一個專案是女子3000米競走，我們班尹維佳上場，比賽開始，6個人迅速變成整齊的一排，剛開始，尹維佳還是第二名，但經過彎道後，就逐漸被後面的人反超了一下子從第二名變成了倒數第二名尹維佳前面幾個人開始加快速度，把尹維佳和神童童甩到後面，尹維佳加快腳步，把神童童甩在後面一大截，慢慢的，尹維佳的速度慢了下來，又和神童童走到一起，到最後一圈，尹維佳可能是著急了，小跑了幾步，最後還是沒取得好成績，回到座位上哭了起來，知道朱涵笑上場才停下來。
朱涵笑上場了，這是她的第一個專案：400米跑，我一直很擔心她，因為她從星期三就肚子疼，一直沒