哦這才是秋天作文相關作文20篇
哦這才是秋天作文 篇1
國二作文 ,1799字【篇一：哦這才是秋天作文】
“曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”自古便有悲秋一說，而秋天總是愁苦的。有離別之恨，思鄉之痛，秋天留下太多悲傷，但我卻不覺得如此。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”正因劉夢得此詩，讓我時常感到晴空一鶴排雲上之境，雖然一鶴，卻是排雲之上，這才是秋天的意境。
見得是“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”黃葉綠葉共舞，讓人眼花繚亂，分不清是春是秋。秋風雖有些涼，卻無悲傷之境，見的是：風與落葉戲舞，見葉兒飛來飛去，很是快活。秋風吹淨了心靈，顯得更神清氣爽。
而秋雨更是奇怪，一下便是幾天幾夜。見秋雨綿綿如絲，有些冷。在蕭蕭秋雨中，在屋內捧本宋詞，隔簾聽雨倒也不錯。聽雨打芭蕉之聲，讀“流光容易把人拋”與“悲歡離合總無情”則更有境界。再憶些南唐盛景，漢時長城，彷彿秋雨正訴說這無窮無盡的千古往事。
而你時長也會感到些浪漫。見落葉飄飄獨自踏上一條小徑，在小雨中漫步著豈不快樂？或與人在小船中聽盛世往事，想到以往浪泊江湖，一人一劍之瀟灑，則更是妙矣！偶爾也會傳來些笛聲，悠悠長長，飄在十里地中。而身著漢服，搖著摺扇的翩翩公子可是姑蘇慕容？一點秋景，引發無數美好想象。
坐在小路上，見田野的大豐收。個個柿子如火一般紅，正所謂春華秋實。鳥兒飛過楓林，不知是否要南歸？田裡是金黃一片，稻子笑得正開，跳起舞來。黃昏時，見殘陽快落了，大地更是豐收的喜悅。我不禁吟誦出來：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。夜有些微涼，一陣秋風吹來，夾著雨滴，秋雨又來了。在屋子內又聽著秋雨，而望著那邊的田地，遠處風又吹來了笛聲。
我不禁道：“哦，秋天，天涼好個秋！”
【篇二：哦這才是秋天作文】
樹葉被悄然染成了金色，一陣輕風拂過，那一片片黃葉就像一張張信箋，寄來令人愉悅的訊息—秋天來了。
秋天有一種成熟的美。草叢裡再也見不到那嬌嫩的新綠。小草全都披上了綠中帶黃的外衣，凸顯出一種秋天特有的穩重。
秋天，是一個豐收的季節。它歷經春的成長，挺過夏的酷暑，才向我們捧出了沉沉甸甸的果實。院子裡的石榴樹也呈現出了擁擠的形態：色澤鮮豔的果實組團擠在一塊兒，形色之中流露出一絲迫切。樹枝都被壓彎了腰，眼看著就要不堪重負而折斷了似的。
秋風既不輕柔也不凜冽。它涼涼的拭去夏的炎熱，將清涼還給大地。它輕快地與秋葉共舞，樹枝搖曳，落葉沙沙，奏出只屬於秋天的動聽樂曲。
秋雨就像個淘氣的孩子。有時候沉靜，無聲無息，你覺察不到它的到來。綿綿的雨絲從天而降，只為給大地一場溫柔的洗禮。偶爾，這淘氣的孩子會耍耍脾氣，豆大的雨點碰撞出“啪啪”聲，還用密密的雨簾給秋罩上一層面紗。
聽到秋天的腳步，人們也開始了愉快的忙碌—田野裡大片大片的穀子如金波律動，果園裡紅透的蘋果相互推擠著等待人們的採收。學生們在漫長的暑假過後，滿懷憧憬地迎來了開學季。中秋佳節，團圓賞月；九九重陽，登高望遠。
秋天令人喜悅，秋天讓人愛戀。
哦，秋天，我心中最美的季節！
【篇三：哦這才是秋天作文】
經過溫暖的春天，炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。
哦，秋天，絢爛的秋天！
走出門，上山去。一望—落葉鋪滿了整片山林，與金黃的秋日豔陽交相輝映。楓葉紅得像火，落楓飄落到流水中，像一篇篇無字的書信。寄給誰呢？由不得多想，在嘩嘩的唱和聲中，急流翻卷著白色的水花把落葉匆匆帶走了。
哦，秋天，悽美的秋天！
收穫過後的大地，零星堆放著雜草、腐爛的秸稈。土地被淒涼的枯黃籠罩著。秋雨菲菲，花漂在溝裡，草葉爛在泥中，一切都是溼漉漉的，似乎毫無生氣。但是落花流水又成了這淒涼中讓人憐愛的一景，帶著一點縹緲虛無的夢幻。
哦，秋天，豐收的秋天！
稻田金光燦燦，金鳳吹過，掀起層層稻浪，飽滿的穀穗兒低頭向養育自己的大地母親致敬。火紅的柿子、黃澄澄的柚子、粉嘟嘟的蘋果挨挨擠擠地掛在枝頭。農夫們欣慰地看到凝聚著自己汗水和心血的累累碩果，一定會欣慰得合不攏嘴的。
哦，秋天，安靜沉思的秋天。
繁忙的秋收之後，人們得以短暫休息，養精蓄銳以備下一輪的耕耘播種。在這靜謐的時節，人們適合回憶，適合沉思，適合領悟人生的真諦：所有的收穫、成功都不是偶然，之前的努力勤奮必不可少。我們都是自己田園裡的農夫，播種下理想的種子，如果不日復一日地辛勤澆灌，那麼，在收穫的季節必然兩手空空。
哦，秋天，你在眼前；哦，秋天，你在心間。
這才是青春作文 篇2
國二作文 ,6101字【篇一：這才是青春作文】
趙禹菲
若青春中有迷失，請用執著撕濃霧；若青春中有墜落，請用頑強再起飛。
初中生涯的最後一次運動會如期舉行，而我也一如平常，依舊什麼專案也不參加，坐等看比賽。
流雲卷舒，微醺的風輕拂著，沒有專案的我坐在這一方天地間看著跑道上蓄勢待發的人，顯得多麼放鬆。“4×100米還有一個名額，誰想試一試？”老師拿著擴音器對我們說。沒有一個人報名，因為同學中不是一個人就報了兩三項比賽就是像我這樣“中庸”的，根本沒有積極性去報這個專案，老師只好先空著了。
“砰”的一聲，發令槍響，800米的比賽正式開始，目光移向了跑道，看著那些人一個個地從我眼前跑過，突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野，跑800米的人不應該是又瘦又高的嗎？起碼不能太胖吧，可這人這小肚子，還有這一頭小卷毛，這呆萌的身高，怎麼看也跑不下去呀。抱著獵奇的心理，我的目光一直追隨著他，看他究竟能堅持到什麼時候。
這才剛開始跑，他就落後於別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐，隨著跑動，臉上越來越紅，等到經過我班前面時，我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠，渾身的肉都在顫抖。但終於還是體力不支，摔倒在了跑道上，雙臂還想支撐起身體，可試了幾次後還是站不起來。我看他應該是沒希望了，目光便移到別的運動員身上。
過了一會，全場都爆發出雷鳴般的掌聲，我趕緊看向他，沒錯，那個小卷毛站起來了。他拖著沉重的步子，走完了餘下的一段路。快到終點時，他好像又蓄滿了能量，快速奔向終點。執著、不放棄、頑強、不消極，在他跨過終點線的那一刻，全場響起了潮水般的掌聲。他在他的青春中，用執著和頑強畫下了濃墨重彩的一筆。
他的青春不遺憾，我受到了極大的鼓舞，他都能超越自己，更何況我呢？我舉手報名參加了4×100米的比賽。我決定綻放最美的自己，度過最美的青春。這，才是青春。
【篇二：這才是青春作文】
王君赫
我往青春年華里看一眼，能看到的，只有校園；而我向校園裡看一眼，便能看到我們所經歷的青春。在那有時想逃跑，離開了卻又懷念的校園，我明白了什麼是青春。
初夏，天色淺暖。教室裡充斥著嬉鬧的味道，因為剛開學一週，全然沒有學習的緊張氣氛，同學們還是淘氣的老樣子，而我還是那個愛玩的自己。每週都有周考，每天一科，湊齊五科可以排榜。週一是數學週考，急促地發下卷子，寫上名字，筆在卷子上來回遊走。
我竟然卡在了一道畫圖題上，這題我百思不得其解，一看錶，時間已過半，嘛呀，趕緊答下面的題，伴隨著下課鈴響起，交卷的時刻已經來臨，卷子從後向前傳來，放在最上面的是班級裡學霸的卷子，我瞄了一眼，她竟答上了畫圖題。我和同桌相視一笑，如不能讓她如此得意！便拿起橡皮，將她的答案擦掉擦掉，全部擦掉！鬆了口氣，哈哈哈，你肯定比我低。
下午大間操，發分時間到，老師格外嚴肅地說：“我看了卷子，與××核實了一下，有人將她答上的22題擦掉了，這種現象十分惡劣，是誰做的放學到我辦公室來一趟。”我臉上的笑容好像冰凍住了一般，懟了懟同桌，輕聲說：“咋辦呀。”沒想到耳朵好使的前桌聽見了，轉頭說：“你倆乾的啊，沒事，咱班又沒監控，不說沒人知道的。”只見同桌臉上露出了糾結的神情，到底承不承認，這個問題在我們心中結了果，沒能開花。
下課，我將同桌叫到操場，說：“那這樣吧，咱倆誰想承認就去，誰也不說誰。”那時天空有些烏濛濛的，是我不太喜歡的天氣，好像要下雨，空氣中瀰漫著潮溼的氣息。
放學，其實心中早已想好，我應該勇敢，敢做就應該承擔。下定決心後，留在座位上，等同學走後去找老師，沒想到同桌急匆匆地離開了，嘆了口氣，她大概是逃避了吧。邁著沉重的腳步，向辦公室走去，可是走到辦公室的時候我驚住了，我的同桌，她在等我，“譁”的一聲花開了。
我想，朋友之間，同甘苦，共患難，勇於承擔，很勇敢，這就是青春。
【篇三：這才是青春作文】
馬驍揚
青春，它在時光的寵溺中一點一滴地流逝，但卻承載著微妙的含義，只要摒棄消極逃避，執念於承擔，這，才是青春。
烏雲緊密交織著灰暗的氣氛，無盡蒼穹皆被籠罩於此，空氣彷彿沾染了纏綿的愁緒，我費力地抬起沉重的頭，煩亂的心情被窗外喧鬧的車流扯碎，我沉靜而又緊張地等候著老師的“審判”……老師十分不悅地走上講臺，將一厚沓卷子“甩”在桌上，怒目環視著四周無辜孩子們那看似清澈的瞳孔，她拖長了尖銳的嗓音說“這次週考我設定了很多難點，而你們的成績竟然平均97分，一定有人動了我的答案……”前排的幾名同學對視了一下，擺足了一副“事不關己”的神態，而我與前排同學的確一起參加了這“犯罪事件，”我的心瘋狂地跳躍著，手心沁出的汗水溼了卷頁，我心中是渴望誰能站起來承認的，可擔心如果我承認將失去班級幹部的競選機會，就這樣度過了沉寂無一絲聲響的幾分鐘……
老師再次清了清嗓子，濃眉深蹙，比剛才又添了分慍怒，說道：“難道沒人站出來承認嗎？就這樣逃避事實嗎？那太讓我瞧不起了。”這幾句話字字冰冷，像一把把利劍一樣直刺我內心深處的消極之感，面頰的熾熱之感灼痛了我的每一個細胞。這時，我實在忍不下去，難道，我能一直坐視不管？我可以一直穩坐如山？強烈的心跳果斷地給了我答案：不能！我要去承擔，承擔我犯過的錯誤。我推開笨重的椅子，這一點微不足道的聲響卻足夠讓此時安靜的教室全部聽到。同學們和老師一齊望向我這不起眼的角落，我放沉了聲音攜著一種抱歉的語調向老師說：“是我拿的答案……”我面紅耳赤地接受著老師和同學驚詫的目光的同時，也經受著我勇敢承擔推去逃避的洗禮，我不感到面上無光。
那天下午，老師單獨找我談話，她和緩平靜地問：“為什麼主動承認呢？我最開始沒有懷疑你。”我昂起頭來不好意思地對老師說：“是我犯的錯誤就不能逃避，要勇敢擔當。”老師滿意地望著我說：“雖然你偷答案不對，取消了幹部評選資格，但你也永遠是最有承擔精神的孩子！”聽完之後，我內心深受鼓舞，對啊！沒有名利又如何？我卻擁有真正的青春，那才是青春的意義！
只有留下了勇於承擔的勇氣，才能獲得最具有別樣風采的青春，這，才是我要的青春。
【篇四：這才是青春作文】
任梓瑜
彩雲飄過，時光流轉，過往在記憶的膠捲上留下一片片剪影。我仔細觀看記憶中的一幕幕，發現青春的底片上印著勇敢面對的笑容。
雨，擊打在傘上，發出噼噼啪啪的聲響，彷彿我那滴著淚水的心，失望無比。這次的古箏比賽，我不知是怎麼了，到了臺上竟腦中一片空白，只好用手指胡亂撥著幾根琴絃，彈奏出雜亂無章的曲子，看著下面聽眾遊離的眼神，我彷彿墜入萬丈深淵，心也沉到谷底。想到這，淚竟無聲滾落，伴隨雨水，一半滾燙，一半冰涼。
回到家，我逃避似的，不再彈奏古箏。明明練好的啊，我學了十年，難道我是真的沒有天分？那也不必再練。就這樣，我度過了一天又一天，整日目光悲慼，神色黯然，躺在床上閉著眼，獨自承受著比賽失利後悲涼與消極的青春。
那日，我坐在床上望著烏雲密佈的天空，亮光刺眼的閃電彷彿烈刃，將天空撕開一條巨大的口子，雷聲滾滾。或許觸景生情，隱有幾滴淚滾落。一會兒，聲音漸漸小了，一抹陽光稍稍現出，只是淺淺的紅色，剛剛擴大一點，卻又被烏雲遮住了一半，光又奮力現出，變成偏黃的桔色，可又被兩邊烏雲阻擋，可它衝破障礙，將金色光芒灑向大地，人間，彷彿茫然中的希望，溫暖我的心靈。我漸漸明白：雨後的陽光尚能衝破自然阻隔，我這一次小小的失利又算什麼？我不要這樣消極的青春。
於是，我決定勇敢地面對失敗，找出原因，邁向成功。一個個月光如水的夜晚，我認真聽著老師耐心教導，一次次落指撥絃，空靈的音樂迴響在房中。手指彈到痠疼，我舒展幾番便繼續練習。聽曲時認真感受作者的思想感情與曲中的氣氛、情節。持之以恆，潛心鑽研的道理在我腦中迴響，琴聲伴著月光如涓涓的細流滋潤我的心靈。就這樣日日地練習，我在箏韻的薰陶下不斷書寫著我的青春，讓勇敢面對成為我青春的代名詞。
也許是我勇敢面對，這次比賽我取得特等獎，為我的青春添了濃墨重彩之筆。每個月涼如水的夜晚，回憶著這次勇敢面對的經歷，我漸漸明白：消極的逃避只會沉浸於陰霾，而只有勇敢面對，這才是我的青春。成長的道路上，不只有落英繽紛，亦會有荊棘叢生，我會勇敢面對，砥礪前行。這，才是我的青春！
【篇五：這才是青春作文】
蘇琳琳
時光微醺，淡暖含香，在綿延的歲月中我們都被磨去了些許稜角，然後自我安慰似的說沉默是青春最好的禮物，平淡是青春的主旋律。可是，挑戰自我才是青春啊！
我終於堅定地舉起了手，站了起來說：“我想報名八百米跑賽。”體委有些懷疑地看著我說：“你可以嗎？”“當然，我可以。”我本想安靜等待班會報名的度過，卻發現四年中的運動會我一直坐在觀眾席上為他人吶喊助威，卻從未有過在運動場上肆意揮灑汗水的享受，我要挑戰，挑戰我那差強人意的體育成績。
自那以後，我每晚都練習跑步，霓虹燈將我永不停歇的身影勾勒，車水馬龍成了我身邊川流不息的河流，街口的路燈是我的一個個小目標，跑步的節奏雖不是穩定的，但是足音卻是鏗鏘有力的。
運動會如期而至，我來到了檢錄處，看著其他選手輕鬆的應戰狀態和專業的裝束，我的恐懼像野草一樣瘋漲，我只好不斷給自己打氣：“加油，超越自己，挑戰自己。”
“砰”的一聲，發令槍響起，它如鞭子一樣抽打著我的雙腿，我像離弦之箭一樣向前跑去。賽程過半，我的體力似已達到極限，我看著身邊的選手從面前跑過，周圍人影晃動，加油吶喊聲縈繞身旁，我的步伐卻越來越慢，每塊肌肉在顫動，每根神經在尖叫，我不由地踉蹌了一下，產生了放棄的念頭。就在停下的一瞬間，我腦中忽然閃過幾幅畫面：滿頭大汗的少女不知疲倦地跑著，那次堅定的舉手，下定的決心，體委懷疑的眼神……是啊，我輸給誰，也不可以輸給自己！於是我再次發力，步伐有些緩慢，但它卻是那麼地堅定，它承載著，是我想要改變自己，挑戰自我的決心啊！
到達終點，大半選手已在此等候多時，我雖然沒有好的名次，但我的內心早已無尚光榮，我贏了過去的自己，那個貪圖享樂，放鬆自己的我，就在這一刻我完成了挑戰自我的任務，肆意揮灑我的汗水，朝氣蓬勃地綻放著我的青春！挑戰自我才是真正的青春，那些自我安慰的話語隨風去吧！這才是我們的青春！
“豆蔻及笄，正當妙齡之日；血氣方剛，正處懷志之時。”挑戰自我才是我的青春！
【篇六：這才是青春作文】
井慧琳
“滴答，滴答……時針一點點劃破這寂靜的夜指向10點鐘，窗外似是燈火也變得渺茫，只能找到零星的微光。面前線條錯綜複雜的幾何題仍是無解，橡皮不斷劃過留下了層層毛刺，睏意肆意地席捲著我，要繼續做下去嗎？
也許我們每個人都明白若是虛度光陰會如何，會一點點腐蝕掉我們的花季，取而代之的是灰暗的未來。時鐘仍舊響著，似是不停催促我去睡覺，無形的大海快要淹沒我，剛想妥協，帶著曙光的期望小船卻在深色大海里穿梭：“青春，不能虛度，最起碼的，要拼搏！”我跳上了這條救我的微小的船，揚著青春的帆前行！
時鐘仍舊不依不饒地響徹在耳邊，而線條卻一點點明朗了，順著這線條竟找到了靈感。漸漸的，我緊鎖的眉頭舒展了，深抿的嘴角上揚了，渾濁的眼神清明瞭。時鐘再也沒有響動，鉛筆不時地做著標記，在卷子的毛刺上泛著深灰色的光，格外耀眼。線條早已一根根熟記在心中，延伸到它們要去的方向。整個世界都湮沒在黑暗中，只有卷子是明亮的。我手執素筆在這寂靜中沙沙地計算著，書寫著我多彩的青春。
第二天，講臺上的我接受著全班同學掌聲的洗禮，陽光透過嫩綠的枝葉斑駁了我的笑臉，更照亮了黑板上那道複雜的數學題。只有我知道，昨晚夜色涼如水，只剩下盈盈月光和點點繁星伴我；只有我知道，我手中的筆一直未停歇，額頭佈滿細密汗珠，與這微涼的夜頗有不搭；只有我知道，我用沾滿月光的手指，在擦出毛刺的紙張上繪出惜時好學的畫象。
當時針定格午夜的時候，我的青春並未在一點點的消耗，卻在一點點煥發出別樣的光彩。題中明朗的圖形，細滑的筆印都驗證了我成長的過程，青春的經歷鼓舞著我，奮戰到天明！
不袖手，攜青春的吶喊前行；不回頭，有理想伴我左右，這才是青春該有的樣子！
【篇七：這才是青春作文】
戴豐澤
斜倚窗邊，輕風吹拂耳語，陽光傾瀉於肩，流年溫暖相伴。我常憶起那流轉的時光裡的每份過往，敲打著青春的旋律，泛起昂揚的樂章。那堅定的身影，始終不渝，細說著青春的源遠流長。
體育教室的鏡子裡，常映出一個被汗水打溼的孤零零的身影。地上攤著的軍綠色墊子，在一次次被壓出凹陷中，見證著我們的成長。
紅色跑道綿延向遠方，綠色的草坪整齊地向上生長，我抬頭，眯著眼，適應著刺眼的陽光。久違的體育課，卻傳來測試的訊息，我無奈地扯出一個苦澀的笑，心想這又是一個難日。躺在墊子上，費力地坐起，再倒下，彷彿一場無功的戰鬥，沒有勝利。意料之中，19個的仰臥起坐成績實在沒什麼可炫耀的。老師叫住幾個不合格的學生，留下訓練。我認命地躺在墊子上，認輸一般，一動不動。體育考試嘛，我不差那幾分的。
回到家裡，坐在桌前，一抬眼看見窗外樹枝上的鳥窩。幾天前的風雨已把它搗得破碎，並不粗壯的枝幹顯得瘦弱不堪，心裡為失了溫暖家園的幾隻小鳥感到惋惜，心想它們大概另尋了好去處，不會再回來了。攤開書本，做著功課，本已入神的我卻依稀聽到零碎的叫聲。再一望，兩隻小鳥銜著泥土，在修補著它們溫馨的居所。突然有什麼東西敲擊著我的心臟，一聲聲地質問著我。為什麼放棄？你的青春該是什麼模樣？
該是奮勇向前的模樣。每天早晨，踏著清晨的薄霧，奔跑在紅色跑道上，口中的哈氣噴灑在空氣中，描繪著青春的形狀；課間的體育活動室，專門為我開放，一次又一次開啟門鎖，攤開墊子，用盡全力躺下坐起，身上傳來的痛感彷彿是踏在成功路上的腳印，砥礪前行；體育課上，長長的記錄單上那不停增長的數字，越來越靠近及格線，上升的曲線是那青春奮發的力量，是銳利的青春的鋒芒。
那天，老師的秒錶再次摁響，忍著疼痛，一下一下地坐起躺下，咬緊牙關，在老師的一聲哨響中放鬆下來。我喘著氣，笑容燦爛地綻放在臉上。我突破了35個，我超越了自己，這才是青春奮鬥的摸樣！
火紅的太陽，碧藍的天空，揮灑的汗水是青春的不滅樂章。這才是青春，這才是蓬勃向上的青春之光！
這才是秋天 篇3
國小六年級作文 ,673字秋，在夏天的熱烈之後，端莊典雅地走來了；秋，在第一縷帶著寒意的風吹來之後，溫文爾雅地走來了；秋，在第一片楓葉飄落之後，帶著成熟的風韻走來了。
秋是什麼呢？
是飄落的黃葉，寒冷的秋風；還是嫵媚的果子，翻湧的麥浪？我不知道。走過熱情似火的夏日，我還未感受到落葉下的深沉。
或許是那紅遍山野的楓葉吧。它精緻而美麗，脫去了夏季稚嫩的綠衣，換上豔過二月花的紅裝。葉片上蜿蜒的紋理，是時間刻下的痕跡。
又或許是那瓦藍瓦藍的湖水吧。瓦藍瓦藍的天映在瓦藍瓦藍的湖水裡，變得更加純淨。風笑著跑過湖面，泛起層層漣漪，蕩亂了白雲悠閒的步子。
抑或是那多愁善感的雨。它雖淒冷，卻在淒冷過後殘餘著些許溫暖和浪漫。它有時輕盈地在傘上跳舞，有時又重重敲在失意人的心上。它悄無聲息，在你被夏天的炎熱逼得心煩意亂時，倏然而至，點點滴滴，讓你在倍感涼爽的同時，心底滲進淡淡的失落。
再或者是層層翻湧的麥浪。在陽光燦爛而深遠的秋日裡，小麥們用金色的果實來回報這片土地，就像艾青說的“為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉”。風走過田埂，在麥稈間穿梭，麥浪迭迭，“唰啦唰啦”地唱著雄壯的歌。
是那柔和卻略帶淒涼的風吧！它捲起地上枯黃的樹葉，陪它們走完生命的最後一段旅程。它驅走了夏日的炙熱與驕烈，只留有讓人讀不懂的高邈與深遠。西風漸冷，梧桐難敵，似是不捨，似是哀悼，它們合著細雨，唱著深沉的歌。
哦，這才是秋天。沒有春的生機，沒有夏的熱情，卻存有著一絲冬天沒有的溫情。它褪去了稚嫩和青澀，留下了深遠和成熟。
哦，這才是秋天！
這就是幸福作文 篇4
國一作文 ,1783字【篇一：這就是幸福】
“幸福”這兩個神聖的字，使得多少人苦苦追尋。驀然回首，卻發現：幸福其實是那麼簡單。
之前的我，是一個盲目追求幸福的無知者，不懂幸福的含意，只會一味地責罵老天的不公平：“為什麼我總是尋找不到幸福？”要不是這一件小事，我還真意識不到：我一直都在幸福的環境中成長。
父親，是一位非常溫和但卻帶有一絲執著的“領導者”。在他的眼裡，只要他認為是對的，就誰也改變不了。
父親常教我學畫畫，我雖然有那份興趣，然而卻沒有那份認真去學的心態，只是隨便玩玩。有一次，父親要我畫門外的那棵棗樹。於是，我拿起筆，大概地勾畫了一下便了事。父親看後便語重心長地對我說：“其實當你做某一件事的時候，最重要的並不是你有沒有那個特長，重要的是你對待這件事的態度，如果你沒有認真對待的態度，即使你有那方面的特長，畫出來只是一幅沒有價值的，無人品味的廢品。”父親的話一直在我的腦海裡徘徊。於是，我決定重新拿起畫筆，細緻入微地刻畫每一個細節，做到精益求精。當父親再次看到我的畫時，嘴角揚起了一絲微笑。這微笑，是對我極大的鼓勵，也是促使我不斷向前的不竭動力。每當想起這件事，一股幸福的暖流，便在我的心湖裡盪漾開去。有父母的關懷，是一種幸福！
我是一個比較愛種植物的人，特別是種一些豆類的植物。有一次，我想了解黃豆種出來的到底是豆還是豆芽，就找來了十幾來顆黃豆，種在土裡，每天給他澆水，鬆土……沒過幾天，土裡抽出了嫩芽，好像剛睡醒的娃娃一般，伸伸懶腰，沐浴著陽光雨露。看著它們一天天長大，心裡的好奇心也越來越重：“快點長啊，快點長，等你們長大了，我就可以知道你們的‘真面目’啦，好期待啊！”我天天對著它們念，希望它們能和我一同快樂成長。
終於，一個星期過去了，黃豆也長大了一棵小苗，但我驚奇的是：“為什麼黃豆長出來的不是黃豆，也不是豆芽，而是長得像豌豆卻又不是豌豆的東西呢？”媽媽對我說，那是一種叫“毛豆”的草木植物。原來黃豆種出來的的並不是黃豆嘛！從種黃豆這件事中，我學會不少東西：每個人都要善於觀察，觀察身邊的一樹一木，一花一草，你會發現大自然是多麼地美麗，每當這時，我便感到幸福，為自己能夠了解世界的奧祕而感到幸福，為自己能夠懂事，學到更多的新知識而感到幸福。從生活中學會點點滴滴，同樣也是一種幸福！
其實，幸福時時刻刻都在我們身邊。
【篇二：這就是幸福作文】
幸福是什麼？幸福是快樂，也是汗水；幸福是讚揚，也是批評；幸福是勝利，也是失敗。幸福就在我們每一個人的身邊。
有一件事讓我感到了幸福。
記得去年春天，我們在上著體育課。我們做完了準備運動和要學習的內容之後，還剩下很多時間，老師宣佈解散，讓我們去做自己喜歡的運動。
我和許多同學都來到了足球場上，準備一起踢足球。我們從體育工具室裡拿了一個足球，然後放在足球場中心，再分配隊伍。選好了人之後，就開始玩了。踢著踢著，眼看就要下課了。這時的比分是1：1。我想：再不進一球就要平局了！要再進一球才能贏，一定要再進一球啊！我突然精神百倍，馬上把球斷了下來，踢到了敵方的球門前，我看準了時機，用腳大力一踢。啊！踢歪了，反而摔了一跤。我沒有放棄，續繼再踢，球終於被我踢進了……
“鈴鈴鈴—”下課了。我非常高興，3：2，我們贏了！在此時聽到體育老師的吹哨聲，我們集合起來，一起回教室。一路上，我一直在炫耀剛才的勇猛情景。
回到了教室之後，快樂便變成了痛苦—我的左手疼了起來，可能是剛才摔得吧。我疼痛不已，面色難看。同學們見到了，都問我：“怎麼了？”我說：“我的手疼。”大家都非常關心我，說：“你的手疼，我幫你看一看。要不要我告訴老師？要不要我幫你去請假……”雖然有點吵，但我覺得我已沉浸在幸福中了。這時，班主任來了，老師看到這種情形，叫同學們回到了座位。老師來到了我的座位前，關心地說：“現在還疼嗎？我幫你叫家長來吧？我先幫你擦點藥水吧？”我感到非常幸福，都忘記了疼。老師幫我擦完了藥水，又打電話叫我父母來學校。過了幾分鐘，我的爸爸來了，他非常著急，很快把我送到了醫院。給醫生看了一下，被診斷為手扭著了。醫生幫我糾正之後，又幫我固定住，擦了一些藥。回到了就家之後，媽媽又時時刻刻看著我，以防我再次發生意外。並且還煮了許多好吃的菜給我吃，讓我感到無比的幸福。
這就是幸福。幸福就是這樣簡單，只要你用心觀察，就能發現它。
美麗的秋天作文二年級 篇5
國小二年級作文 ,1355字【篇一：美麗的秋天】
秋天什麼樣呢？讓我們來看一看吧。
首先到農田去，農田裡的稻子黃澄澄的，像鋪了一地的金子，那是農民伯伯創造的風景。棉花樂得咧開了嘴，露出雪白的牙齒，風一吹，在田野裡快樂地舞蹈。
再來到果園，果園裡也很美，樹上的柿子熟了，遠遠地望去，就像一個個小燈籠。還有黃澄澄的梨、紅彤彤的棗、紫瑩瑩的葡萄……一陣風吹來，到處是香甜的味道，讓人口水都快流下來了！
又來到公園，那裡也很美，瞧！樹媽媽給孩子們穿上金黃的衣服，孩子們開心地在四處飄落，像一群蝴蝶在飛舞。遠處的楓樹林火紅火紅的，像一片火海。
秋天的美麗有很多很多，不信你就仔細觀察觀察。
【篇二：美麗的秋天】
悶熱的夏天終於過去了，一陣陣秋風吹來，涼爽的秋天真的到來了。仰起頭，天那麼高，那麼藍，飄著幾朵白雲，這正是秋天才會有的景象。
公園裡，銀杏葉已經變黃了，風吹過，葉子像一隻只金黃的蝴蝶，飄飄落下。黃櫨的葉子有的是綠色，也有許多已經變成了紅色，比春天的花朵還要鮮豔。
果園裡，金黃的梨子掛滿枝頭，紅彤彤的蘋果散發著誘人的果香，讓人垂涎欲滴。
秋天的美麗，還有很多很多，說也說不完，既有好看的景色，又有好吃的水果，真的好喜歡！
【篇三：美麗的秋天作文】
秋天到了，一片片金黃的樹葉從樹上慢慢飄落下來。秋天是一個涼爽的季節，也是一個豐收的季節。
果園裡，一串串葡萄掛滿枝頭，像顆顆紫色的水晶球；柿子像盞小燈籠；蘋果像小朋友的臉，紅彤彤的；又酸又甜的山楂，還有咧開嘴笑的石榴……
田野裡，玉米笑開了口，笑得鬍子都掉了，衣服也掉了；穀子喜歡金黃色，它得到滿意的結果後，笑得更厲害了，腰都站不直了。秋姑娘讓愛乾淨的棉花變成白色的……
秋天是個美麗的季節，也是個豐收的季節。
【篇四：美麗的秋天】
十月的秋天，景色迷人，豐收的景象把秋天裝點得像一幅絢麗多彩的畫。
農田裡，高粱漲紅了臉，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。農田裡不知道發生了什麼有趣的事情，把穀子的腰給笑彎了，穀子是不是想到馬上就要被收割了，心裡才這麼開心？一陣秋風吹過，田野裡泛起金色的波浪。果然，有人來收割了，穀子不禁興奮起來。秋天把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，把黃色給了田野，把橙紅色給了果樹，把紫色的、淡黃的、雪白的給了菊花仙子。
果園裡，果子都熟了，蘋果漲紅了臉，還有紅彤彤的棗。
秋天真美啊！我愛秋天。
【篇五：美麗的秋天】
秋天到了，樹上的葉子黃了。
秋天是豐收的季節，果園裡，各種各樣的的水果都成熟了，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子，還有紫色的葡萄，棗又大又紅，又香又甜，它們都爭著搶著叫人們去採摘呢。
花園裡，菊花開了，有紅色的，有黃色的，有白色的，都漂亮極了。
田野裡，許多莊稼都成熟了，農民伯伯個個臉上都樂開了花。
秋天是個收穫的季節，我喜歡秋天！
【篇六：美麗的秋天】
天那麼高，那麼藍，高高的藍天上飄著幾朵白雲。藍天下面是一眼望不到邊的農田、果園。
田裡的穀子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。果園裡的果子熟了，有的農民伯伯在摘果子呢！玉米地裡的玉米熟了，農民伯伯的臉上掛滿了豐收的喜悅。
果園的邊上有個池塘，池塘的邊上有一片楓樹林，一片一片的楓葉從樹上落下來，有的落在水裡，有的落在地上，還有的落在果園裡。
不遠處有好多好多的村莊，村莊的不遠處有座大山……
秋天真美啊！
這也是風景作文 篇6
國三作文 ,2007字【篇一：這也是風景】
風景是什麼？是白如雪的蓮花屹於碧波中迸發的脫俗與美麗？還是拉薩天空的空曠與明淨？或是一位佳人一襲真紗吹響絲竹時從靈魂中發出的美麗與聖潔？彆著急想答案，現在，就用我的筆來為你描繪出我青春中最美的風景。
—那是青春中的一道明媚的交接處，混雜著快樂|辛酸與不捨！
那一天，陽光肆無忌憚地照射在他們身上，他們雙眸中的稚氣已經褪去，時光造就了這一切，用三年的光陰打磨了他們的思想，他們，是我們眾望的驕傲，他們，是我們眾望的首屆畢業生。
學校廣播站放著《那些年》，這裡留下了他們三年的足跡，留下了歡歌笑語。誰在誰的青春裡走過，留下了笑靨？誰在誰的花季裡停留，溫暖了笑容？誰又在誰的雨季裡消失，書寫了成長？伴隨著歌聲他們緩緩從教室走出，每個人的眼裡泛著淚光，眼淚中閃爍著陽光的耀眼，那一刻，我的心給他們拍了張照片，並保留著，直到我老去，直到我死去。
我問我的一位學長：“什麼是愛？”他盛滿著檸檬黃般的暖意。“看著學校為我們做的一切，這，就是愛。”
這一幕幕，刻畫記錄了這些孩子的成長，包含著濃濃的溫情與愛。還記得《夜鶯與玫瑰》中的那一句：哲理雖智，但愛卻比它更慧；全力雖雄，愛卻比它更偉”，這句話我到今天才感受到。
每個人追逐的夢想並不相同，就像《瓦爾登湖》中的主人公，一心一意地追逐著瓦爾登湖的一年四季；就像《鋼琴之志》中的安東尼。埃文斯，用心與生命與黑白琴鍵纏綿交織迸發出生命深處的交響樂；就像元稹一生只念“除卻巫山不是雲”。
這城市太過喧囂，紅燈綠酒，夜夜笙歌，日日不眠，多少人沉迷於繁華與喧囂，醉生夢死，綠樹紅光，每個人都被城市的燈光塗改得面目全非，窗外車如水，馬如龍，握一杯茶之淺淡，我已不能作聲，借書中的一句話“青春是一道明媚的視窗，左岸是你要抓住的年華，右岸是你現在的回憶，而中間流逝的年華便是歲歲年年的憂傷”的，得到這裡，竟覺得字裡行間透漏著戴望舒筆下《雨巷》的薄涼與優美。
如今，時光已經過了大半，記憶中卻始終不願忘記他們的身影，那帶著陽光的笑容，帶著成長的淚水，以及師生之間濃濃的愛，他們讓我看到了人與人之間的愛，吹響一管絲竹，若南柯一夢縈繞心間，耳邊徜徉著曾經的笑聲，唱著古老的歌謠，哼起遙遠的思緒，走過年華的時光，回憶慢慢老去，而我心中的那些感動又如何寫得了！
樹葉唱花腔，年月如歌，藏起心中的柔軟，畫出陽光的顏色，心中又張泛黃的照片，記錄著我青春中的青春。
紅消，綠殉，山窮，水復。
人生本來就是一場甘苦與共的過程，區別就在於，有的人心中有愛有情有記憶，有的人沒有，縱使紅燈綠酒，也是寂寞不去，擁有這些的人，穿風踏雪，浪跡天涯，也不會感到孤獨。
空空如斯，如初遊蕩，我將翻閱山嶺完成使命，但心中有面牆，牆上貼著我十四歲時的記憶，裡面有愛與成長，我告訴我自己，這，也是我人生旅途中拍下的風景，這，就是我青春中如夏花般炫目的風景。
【篇二：這也是風景】
誰不愛楓葉紅色的火焰？誰不愛原綠色的大地毯？誰不愛麥田黃色的金浪？誰不愛大海藍色的畫卷？然而，你是否愛過一些暗地裡生長的一些花草？在日新月異的世界裡，在五彩繽紛的生活中，你是否看過它一眼，摸了它一下呢？對呀，你們怎麼可能會在意它，欣賞它呢？它既不香，又不美麗，而且，還在我們不在意的地方生長，因此我們常常忽略它們。
在很久以前，在一個大山的後面，有一大片草地，在這裡有一株非常不起眼的野百合。它的旁邊有許多鮮豔的花，匯成了一個花的海洋，因此招來了許多人的欣賞。
一天，玫瑰說：“野百合呀，野百合，你不是說，你是百合花嗎？怎麼一天天過去了，沒有看見你的花呀？”
“我會開花的”野百合堅定地說。
月季說：“玫瑰姐，別理它，它呀簡直就是一個大騙子，明明自己是一棵草，卻說自己是百合花，簡直是一個幻想。我看你繼續做你的白日夢吧！”
這時，其它的花都在大笑，而野百合只是在那默默地掙扎，野百合並沒有因為嘲笑和諷刺而甘於冷漠放棄，並沒有因為無人觀賞而死氣沉沉，毫無生氣，而是每天都非常努力的掙扎。
時間一分一秒地流逝著。百合花一點動靜都沒有，因此又遭了嘲笑與諷刺。
月季說：“野百合，我勸你還是趁早放棄吧，別白費力氣了，別以為自己的名字中有一個百合，就以為自己是百合了，這是不可能的事，放棄吧！”
菊花說：“對喔，你就是醜小鴨變成白天鵝的幻想。”野百合並沒有理睬它們，而是一直堅信它就是百合花。
許多年過去了，那裡成為百合花的天下。峭壁上，懸崖頂，巖縫間，坑坑窪窪的小石頭中都開滿了百合花。那些百合花是數不清、說不盡、描繪不了的百合，絢爛無比的百合，也成了遊客們的旅遊勝地。
人生如此，不要在乎他人的破壞，不要看他人對你的嘲笑與諷刺，你只要走你的，去完成心中的那個風景，那個信念，那個理想，為了那個風景，為了那個信念，那個理想必須奮鬥，才能收穫成功。記住：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫前進，堅持的明天叫成功，這邊也是一道風景嗎？
這也是關愛作文 篇7
國小六年級作文 ,4931字【篇一：這也是關愛】
盛夏時節，知了叫個不停，好像也在苦訴著炎熱的煩惱。我和同學們在太陽底下軍訓，個個大汗淋漓。我們每天都要站軍姿幾個小時，次次有人中暑，所幸擁有“優良體質”，還能令我支撐良久。漸漸的，有人扛不住了，趁教練不注意慢慢鬆懈下來。我想：今天可以乘機小憩、偷懶一下，真是太棒了！可是如果教練突然轉過身，看到我們懶散的樣子……我不敢往下想，只是小聲提醒身旁的同學。
突然，教練轉過身來，幾名正在閒聊的同學迅速站好姿勢，一些反應較慢的同學還定格在轉過頭的一剎那。教練瞪著銅鈴般的眼睛，用手指著我們斥責道：“想趁我不注意就偷懶。今天第五軍團練軍姿幾小時，你們就翻倍練。”
我頓時絕望了，覺得天就要塌下來似的，同學們的嘆氣聲沒過了教練的斥責聲。唉，聽天由命吧，教練都是那麼嚴厲殘酷的，還是認真訓練吧！我搖搖頭，不禁對那些偷懶的同學生起氣來。
隨著時間一點點地流逝，我心裡愈發憤憤不平，教練就非要那麼嚴要求高標準嗎？一點都不憐憫我們！蒼天啊，大地啊，就可憐可憐我們下一場雨，沖掉身上的汗吧！可是陽光更加火辣，衣服一次又一次被汗水浸溼。晚上，我們個個腿腳發軟，拖著沉重的步伐走向宿舍。
之後的幾天都是如此，練不好重練，站不好重站，我們承受著比別人多一倍的辛苦。每當別的軍團休息時，我們都會眼巴巴地望著，滿是羨慕、嫉妒、恨。
終於輪到檢閱了，“首長”走到主席臺上，很期待我們各個軍團的表現。檢閱時，我們懷著激動的心情，盡力展示自己的風采。每一個步伐都鏗鏘有力，每一個表情都嚴肅堅定，每一個動作都整齊劃一，每一句口號都使人熱血沸騰，驕傲之感油然而生。
最激動人心的一刻到了，當聽到“最佳軍團是—第三軍團”時，我們全軍團的同學都歡呼起來，心裡樂開了花。而我的腦海中立刻浮現出教練嚴厲的話語，對我們的嚴格要求。
和風細雨般的循循善誘是一種關愛，暴風驟雨般的斥責也是另一種獨特的關愛。只有在這種情況下越挫越勇，才能成為生活的主人。
【篇二：這也是關愛】
關愛，是一座架在人與人之間的橋樑，是一縷能融化堅冰的和風。關愛，有時是一個動作，有時是一句話語，但有時，卻是一種特殊的方式。
“媽媽，這次英語比賽老師讓我參加了。”一放學，我便滿心歡喜地同媽媽分享興奮。“哦，我知道了。”媽媽平靜如一潭水。這種反應完全出乎我的預料。換作以前，媽媽一定會很興奮，滿臉寫滿了驕傲與激動。但現在，我一時不知如何是好。“那……那您能幫我一起準備嗎？”如果是以前，媽媽肯定會立刻放下手中的事，一心只為讓我奪得優異的成績。然而這次，媽媽只是淡淡地瞟了我一眼：“我最近有些事情，你自己準備吧。”
不會吧！？我呆住了，為什麼媽媽會變成這樣？難道她不關心我了嗎？難道我做錯了什麼讓她不開心了？我低著頭，慢慢回房間，眼中淚水滴到了手中的“比賽通知”上。我擦了擦眼淚，緩慢地寫起了稿子，卻心不在焉的。以前比賽之前，媽媽總會認認真真地和我一起準備，一絲不苟，比我都要專心、用心。可現在，媽媽的態度和做法來了個大轉彎，對我一點也不關心……這是為什麼呀？
一星期的時間很快就溜走了，我一個人來到比賽現場。其他選手的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶都跟來了，又是遞水又是安慰。而我呢？心中的傷心頓時瀰漫開了，鼻子一酸，眼睛早已被一層薄薄的水霧覆蓋。我輕輕拭去已經滾出眼眶的淚珠，裝作若無其事的樣子，拿出稿子，準備進行最後的準備。忽然，一張紙隨著稿子飛到地上。這是什麼？我十分納悶，撿起那張紙，在開啟的那一剎那，眼淚奪眶而出。原來，是我誤解了媽媽的一片苦心……紙上清秀的字跡露出對我的關愛。紙上寫著：“我相信你的實力，所以才放手讓你一個人孤軍奮戰。你要知道，你是一顆星星，你不需要依賴其他物體讓自己發光，你自己就擁有最閃耀的光芒—愛你的媽媽”。
這一次，我的比賽非常成功，第一名再次被我收入囊中。我自豪地笑了。因為我沒有依靠其他人，更重要的是，我有一個給予我沉默無言卻重如高山的關愛的媽媽。
放手，也是一種關愛。因為放手會解開束縛我們自己最獨特的光彩的鎖。
【篇三：這也是關愛作文】
冬夜，幾朵雪花悄悄飄入書房的一株梅花上。檯燈下的我正認真地寫著作業。一道難題出現在我的眼前，不假思索地，我大喊一聲：“爸爸！”
推開房門，幾分蒼老的臉還是和藹地笑著。數九寒冬，我絲毫不感一絲寒意。“兒子，什麼事？”爸爸腳步輕輕，走進我洋溢著溫暖的心裡。他輕輕摸摸我的臉蛋，是那麼溫暖，似和風，如暖陽。
“爸爸，我有道題目不會。”指指那道題，我輕輕地微笑著。
爸爸拿起作業，端詳了一陣，眉頭輕鎖著。按常理，他一定會立馬教我，可僅是短短几秒卻讓我有些不寒而慄。
“你真的不會嗎？這題目很簡單呀！”偷偷瞥了眼爸爸，微笑不見了，取而代之的是緊鎖的雙眉。“不……不會。”我察覺有些不對勁，喃喃地說。
“不會？我看你是不肯想吧！”爸爸一下把作業摔在書桌上。
“真……真不會。”我說話的聲音越來越小，沒敢多看爸爸幾眼。
“我不會教你的！長這麼大還不肯動腦子，不肯下苦功夫，長大就是無用之人。你自己不好學，沒有人要你學！”爸爸的話語前所未有地傷人，我一下子蒙了……
不知不覺，眼中微微朦朧，爸爸面無表情，眉頭緊鎖，怒火中燒。
“可……可我真的……”話音未落，爸爸寬大的手一改溫暖，重重地拍在我早已漲紅的臉上，火辣辣的。
淚，流出眼眶，如一道冰河，上面滿載著我的氣憤與不懈。
我的心已被寒冷吞噬。爸爸的腳步那麼沉重，頭也沒回一下便摔門而去。一向都對我愛護有加，把我視作珍寶的爸爸怎麼對我大打出手？不住地抽泣非但沒有使爸爸安慰我受傷的心靈，反而讓我更加難過。檯燈還是開著，大雪同樣下著。但這個冬夜卻是那麼的漫長，那麼寒冷，那麼傷人。一切都成了冰。
世上怎麼會有如此無情的爸爸！一道題目罷了，非但不教，還對自己的骨肉大打出手！難道爸爸不愛我了嗎……
提起筆，我不能因為爸爸的過失而浪費我的時間。我又細細讀了一遍那道題目，默默想，靜靜算，將原如亂麻的思緒點點理清，久違的答案竟意想不到的簡單。
一陣努力，作業全部完成了。淚一點點消去。但我不明白爸爸為何會變得如此無情，感到自己似乎永遠也不會受到關愛了。一陣清香，瀰漫在冬夜裡。冰冷中，如嫋嫋輕煙，黑暗裡，似一盞明燈。梅！“凌寒獨自開”，是梅的真實寫照，它們在冬天裡盛開，短短兩個月的花期，迎著大雪盛開，它們毫不言棄，只為給人間帶來美麗。為了綻放，要做的是三個季節的努力。破土而出，不只為了那一次美麗麼？努力後，它面臨的幾乎是死亡，但若不努力，生，也遙不可及。只有兒時的努力付出，認真學習，才有機會成為冬日的一株多姿多彩的梅花。
爸爸的所作所為點醒了我。他不希望我永遠生活在肥沃的泥土中，享受別人給予的澆灌。他要我紮根尋水，也成為一株氣色迷人的梅花。
【篇四：這也是關愛】
關愛是什麼？在我眼中，關愛是失敗後一聲溫暖的鼓勵，是在生病時貼心的安慰，也是你在困難中的假冷淡。這種愛，也許大多不易發現，但它卻一直激勵著你，伴著你走出困境。
暑假，我終於有了屬於我自己的自行車。望著這討人喜愛、魂牽夢繞的自行車，我迫不及待地握住了車把……
經一個上午的苦練，擁有聰明智慧的我已能在平地上自由馳騁，但是在家門後的一塊草地上，總是不能得心應手。經過幾次嘗試後，我摸清了草地的暗坑分佈，決定放開手去騎。
我雙手緊握車把，弓著背，腳飛速地踩著踏板。風在我耳畔呼呼響著，一切都順利地進行著。因激動，車輪轉得更快了。可天有不測風雲，前方的地上有一塊板磚，因野草覆蓋，我一時間都沒發現，硬生生地撞了上去。因車技還不嫻熟，車頭一偏跌倒了。
大腿上被劃了一道痕，淡淡的腥味隨著青草味飄進了鼻子中。我噙著淚花望著爸爸，以為一向寵愛我的爸爸會來攙我一把。但我萬萬沒有想到，爸爸不僅沒安慰我，反而站在遠處，看也沒看我，輕飄飄地扔下一句：“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。”說罷，叼起一根菸，慢悠悠地走了。
我望著他那高大的背影，頓時愣住了。心兒就像開了個醬油鋪，辣的、苦的、酸的一齊上。我再也忍不住了，淚水“啪嗒啪嗒”地滴了下來。
淚珠滴在青草葉上，草葉一下子完全彎了下去，但淚滴滾落後，它又重直身子，顯得更精神。我似乎明白了什麼，難道，我連小草都不如嗎？
小草經突如其來的打擊後，立馬就從困境中掙脫出來，重挺起腰板。不怕困難，勇敢頑強。如今，我只受了這麼一點點挫折就放棄不是太不應該了嗎？哼，爸爸，我要證明給你看！我是一個頂天立地、將困難踩在腳下的男子漢！
我立馬抹去了淚水，挺起了身子，扶起了倒在地上的自行車。我咬著牙，無論摔多少次都沒關係，因為每一次摔倒都意味著離成功更進了一步。
太陽落山了，當最後一隻鳥兒歸巢時，我終於騎車過草地如履平地了。我鎖好車庫門，回到家裡，開心地對爸爸說：“爸爸，我終於會騎自行車了！”
“九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。”爸爸還是冷冷地回答。
我嘟著嘴回到了房間，獨自一人包紮起來。“你為什麼要一而再再而三地打擊我，我哪兒錯了……”我越想越氣。於是，便習慣性地打開了微信。我撿起一個漂流瓶，忽然讀到了一句話““懦弱的性格是失敗的根源。”時間彷彿在那一刻停止了，我被這普普通通的11個漢字所震撼了。他們就像是一把無形而又鋒利無比的劍，把我砍成了兩段。
“對不起，爸爸！”這是我想說的第一句話。“爸爸，您辛苦啦。”這是我最想說的一句話。這些年，您每天風雨無阻，準時接送我上下學；每天凌晨，我還在睡夢中時，便早早起床，為我做早飯……您的額角多了多少條魚尾紋？有多少烏黑髮亮的頭髮，變成了銀絲？數也數不清。
的確，在一些時候，父愛不善於表達。但猶如一盞燈塔，在默默之中，指引著你，指引你走向成功……
【篇五：這也是關愛】
那是暑假的一天，爸爸為了提高我的游泳水平，特地帶我去遠望游泳館進行訓練。
一開始我不以為然，因為我在游泳中心已經學了兩期蛙泳，便欣然答應。可是事情卻並不像我想象的那麼簡單，爸爸並沒有像往常一樣把我帶入兒童泳池，而是徑直把我領進了成人池。我一下子慌了神，要知道，成人池的水深最高達兩米，我現在身高也只有1米6，這不要了我的小命嗎？我帶著哭腔對爸爸說：“這水位太深了，我恐怕不行。”我企圖能得到一絲同情，但是從老爸斬釘截鐵的口氣來看，簡直是一點空子也鑽不得。父命難違，我硬著頭皮下了水，搖擺雙臂，奮力向前游去，1米、2米、3米……遊兩下，換一口氣，再用力蹬腿。可終究還是沒有信心，遊了20米，就跌入水中。我手足無措，奮力擺動雙臂卻無濟於事，我一連嗆了好幾口水，池水混著淚水，讓我狼狽不堪。
突然一雙大手把我託了起來，是爸爸！爸爸把我扶上了岸。我滿以為，他會對我噓寒問暖。誰知，他卻冷冰冰地說了一句：“這次的失敗是你沒有正確換氣，再試一次，繼續遊！”看著他冷若冰霜的臉，我的心裡像被10萬隻馬蜂蜇了一樣難受。那曾經溫暖有力的臂膀，到哪兒去了？在我緊張害怕無助的時候。他理應像別的父親一樣，安慰鼓勵我，可他卻如此漠然。天啊，我到底是不是他的親兒子？此時我充滿了對父親無限的憤怒。我看都不看他一眼，“呼”地站了起來，跳入池中，我用力拍打著水面，似乎在發洩自己的不滿，每個動作都遲鈍僵硬，果不其然，這次遊得更短。
“你是故意的，對不對？”爸爸嚴厲地瞪著我。
我氣急敗壞地衝爸爸吼道：“是又怎樣，反正你又不關心我！”此話一出未免有些忤逆，可是我正在氣頭上，顧不得那麼多了。
“你還來勁了，是不是？！”爸爸面紅耳赤、青筋暴起。
為了不跟爸爸當場鬧翻，我嚥下了滿肚子的委屈，繼續遊。積累了前幾次的教訓，我慢慢熟練起來。不知不覺竟然遊滿了100米。爸爸微笑著衝我豎起了大拇指，而我，沒有理他。
回家後我仍跟爸爸打冷戰。晚上，無意中聽到了爸爸和媽媽說：“兒子今天遊得不錯，就是發了脾氣，其實我看他跌入水中別提多著急了……”聽著聽著，我恍然大悟：爸爸是愛我的，我錯怪他了。他想讓我更快地掌握游泳技術，才會如此嚴格地要求我。
窗外寒星點點，靜寂無聲，我卻輾轉難眠。平日裡爸爸對我付出的點點滴滴一幕幕湧上心頭……是啊，媽媽和風細雨式的教育是一種愛，爸爸的嚴格要求又何嘗不是一種關愛呢！這種愛，讓我逆風飛翔，不斷超越！
家鄉的秋天作文 篇8
寫景作文 ,1509字【篇一：家鄉的秋天作文】
秋天到了，田野裡，山坡上，到處是一片豐收的景色：金燦燦的穀穗；紅彤彤的高粱；大紅燈籠似的柿子……站在山坡，極目遠眺，金黃、藍綠、橙黃、深紅，五彩斑斕，美麗極了！
秋天的天空，是那樣湛藍，好像被秋雨洗刷過。隨風飄過的朵朵白雲有時像羊羔，有時像大象，有時像大佛。有時又像揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，美麗極了！
我喜歡秋天，喜歡它那累累碩果，喜歡它那萬山紅遍，喜歡它那秋高氣爽。秋天，一些鮮豔的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開怒放。有黃色的，有白色的，像煙花，像蝴蝶。山上有綠色的常青樹，橘黃的落葉林，還有漫山的紅楓葉。看到這些我想到了一句詩“霜葉紅於二月花。”
我家門前有一片柿子樹，柿子樹上掛滿了一個個柿子，像一個個大紅燈籠分外惹眼，分外喜慶。那沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風的吹拂下，不住地向我點頭，好像在歡迎我。我和哥哥禁不住誘惑拿起竹竿下起了柿子，吃一口清涼可口還能清火。
柿子樹旁邊是稻田，從一片黃燦燦的田裡飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，壓得稻桿直不起腰來，好像是在說：“今年又是好收成！”。
一條清澈的小河輕輕地從我家門前流過。河岸上方是一座甚是好看的石橋，上面長滿了爬山虎。秋天的爬山虎葉子有紅有綠，把石橋點綴得像彩虹一樣美麗。
啊！家鄉的秋天你好美！
【篇二：家鄉的秋天作文】
秋天和其它季節一樣有自己的特點。迎面吹來一陣微風，感到絲絲的涼意，秋天來了。
你瞧，公路兩旁盛開著各色的菊花，有黃的、白的……五光十色，煞是好看！它們正迎著秋風左右擺動，像是在翩翩起，又像是在向過往的行人招手致意，還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的遊戲。每次上學，望著它們，好像在向我微笑，又像在對我說：“小朋友，要好好學習，天氣轉涼了，要多穿衣服，小心感冒了。”
讓我們去家鄉的果園看看吧！果園裡有許許多多的樹，可是，我最喜歡的是桔子樹。你看，桔子樹上結了一個個像小燈籠的桔子，我饞得直流口水。我摘了一個，掰開來，小心翼翼地掰下一小片，放入嘴裡，輕輕地咬開它，嘴上濺滿了汁水。慢慢品嚐起來，我不禁讚歎道：“真好吃啊！”
秋天的菊花是美麗的，秋天的果園是豐收的，我能不愛秋天的家鄉嗎？
【篇三：家鄉的秋天作文】
家鄉的秋天是金黃的，是火紅的，是喜悅的。它擁有春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。我喜歡家鄉的秋天。
週末的一個下午我和媽媽一起到山邊田間。走在田間小路上，我抬起頭看到家鄉的秋天是那樣迷人，那樣可愛。
秋天，樹葉紛紛落下，給鄉間小路鋪上了一層嚴嚴實實地毯，走在上面感覺格外柔軟舒適。突然，一陣秋風吹過來，樹葉紛紛飛起。有紅的楓樹葉、木子樹葉，還有黃的柿子葉、雜樹葉。像蝴蝶，像紙鳶。秋風是五彩繽紛的顏料，把紅色送給楓葉，把黃色送給稻田，把綠色送給大樹，把彩色送給果實。
家鄉的秋天，天是那麼高，那麼藍。高高的藍天上飄著幾朵白雲，藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃橙橙的，像鋪滿了一地的金子，顆顆飽滿，個個都脹破了肚子。他們一齊使勁兒，稻稈可受不了，只好彎下了腰。我深吸一口氣，試著領略這稻田的清香。這時，我不由得想起家喻戶曉的千古名句：“稻花香裡說豐年”的意義。正當我在領略這田間的清香時，幾隻鳥兒在空中一邊打著旋兒，一邊“吧吧”地拍打著翅膀。在稻田的另一邊，有幾個收稻田的老大爺，我看到了他們臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在秋天裡，我最喜歡看中秋節皎潔的月光，路邊美麗的秋菊；我愛看一排排整齊的大雁往南飛去，我愛看河水的清澈，輝映著藍天；更愛看那珍珠般的穀粒堆滿糧倉，沉甸甸的果實綴滿枝頭。
我喜歡春的生機勃勃，也喜歡夏的激情，更喜歡冬的迷人，但我最喜歡秋的溫暖豐碩。
秋天作文600字 篇9
國二作文 ,2123字<strong>【篇一：秋天作文600字】
秋姑娘來啦！她戴著色彩斑斕的帽子，穿著黃金似的衣裳，唱著一首首清脆的歌，伴隨著習習輕快的涼風，邁著一步步歡快的腳步，向我們的大自然高興地走來。啊，秋姑娘，你像一位魔法師，你用你那神奇的魔法棒輕輕一點，大自然剎那間就變了樣！因此，秋天是五彩繽紛的，秋天是果實累累的，秋天更是落葉紛飛的。
看，秋姑娘把各式各樣的莊稼打扮的漂漂亮亮的。你瞧，亭亭玉立的高粱戴上了一頂紅紅的帽子，此時此刻它正咧著嘴笑呢；又高又粗的玉米穿上了一身金燦燦的衣裳，也許是太興奮了，有的玉米粒已經快要掉下來了；無邊無際的稻穀開開心心的笑彎了腰。這一切都在微風中傳來秋姑娘的氣息。哦，秋天到處是一片片豐收的景象。
看，秋姑娘又把水果們打扮的色彩斑斕。你瞧，紅嫩嫩的柿子掛滿枝頭，遠遠望去，還以為是一盞盞閃閃發光的紅燈籠，走近一看才知道，原來是一個個討人喜愛的紅柿子；看，高高的柿子樹上，一個個小精靈似的柿子早已蓋滿枝頭，葉子已經落光了，好像一個閃閃發光的禿頭；一顆顆寶石似的葡萄粒緊緊地靠在一起，讓人有一種依依不捨的感覺，一串串瑪瑙似的葡萄串緊緊地抓住藤蔓，好像一隻蝸牛，正在堅持不懈的向上爬，一看到美味多滋的葡萄，就忍不住摘一顆來吃，一吃到嘴中，就有一股暖流濃濃的糊在心頭；金燦燦的梨，似成百上千的黃金組成，在微風中發出清脆的音韻，還在微風中散發出陣陣迷人的香甜味。哦，秋天到處是果實累累的景象。
看，秋姑娘又把樹林變了樣。以往綠得耀眼的楊樹先生和長長頭髮的柳樹姑娘都穿上了黃皮襖；一棵棵紅彤彤的楓樹抬起了火紅的國旗，歡迎秋姑娘的到來。一習微風拂過，一片片金燦燦的樹葉匆匆落下，預示著秋姑娘將要來到。此時此刻，一顆顆小草枯萎，一朵朵鮮花凋零，它們並不是無情的落下自己離去，而是為了來年春天的鮮花和青草更加耀眼，更加鮮豔，更加生機勃勃，為了讓枝葉更加豐富多彩，一片片落葉才默默地奉獻自己。如今我們踩著落葉玩耍，就像踩在床上一樣柔軟舒適。哦，秋天是落葉紛飛的景象。
啊，秋姑娘，你給人們帶來了喜悅；你給人們帶來了清涼；你給人們帶來了豐收的果實，誰會不愛這麼迷人的秋天呢？
【篇二：秋天作文600字】
有人喜歡花紅柳綠、百花爭豔的春天，有人喜歡繁花似錦、鳥語蟬鳴的盛夏，有人喜歡冰天雪地、粉妝玉砌的嚴冬。我最愛那楓葉似火，碩果累累的金秋，因為秋天更富有欣欣向榮的景象，秋天更富有絢麗的色彩。
抬頭仰望，天空湛藍，點綴著幾朵白雲，那白雲像層層薄紗慢慢飄動著，好像留戀著人間這迷人的秋色，久久不願離去。整個天空像一塊覆蓋著大地的藍寶石，太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍珠，慈祥而煦暖，發出柔和的光。
低頭俯視，呵呵！金燦燦的稻穀，顆粒飽滿；黃澄澄的穀子沉甸甸的，似乎不堪重負，使勁地搖動著，又象是為豐收的田野唱著讚歌；地頭的“黃元帥”在褐色的枯葉的襯托下俞加醒目，勞累了的人們摘一個，咬一口……呵呵，到處彌散著喜悅和醉人的芳香，不時傳來正忙著收割的人們的歡聲笑語。整個田野就像一張撒滿黃金的地毯，我頓時領悟了金秋的含義！
眺望遠方，是長滿了高大玉米的田地，它們一顆顆精神抖擻，迎著涼爽的秋風，哈哈大笑，傳遞著豐收的喜悅。田野的邊緣是連綿不斷的山嶺，山的顏色已經有點泛黃，山上的野草，似乎將完成它們的使命，一步步向大地母親靠攏；秋風吹過，樹上的枯葉悠悠飄落，像翩翩起舞的金色蝴蝶；唯有蒼翠挺拔的松樹還是那麼綠，它們像一排士兵，保衛著山嶺。
我愛秋天，是因為它的收穫與成熟。
我愛秋天，更因為它絢麗多姿的色彩，詩情畫意的景色和心曠神怡的感覺！
【篇三：秋天作文600字】
天氣越來越冷了，秋天悄然地走進了我們的世界裡。
秋風，輕輕的，溫和的吹著。風把田野刮成了斑斕的顏色，稠密的大豆的葉子，老遠望去。一片焦黃的。田野裡，稻浪滾滾，萬里飄香；棉桃朵朵，一片銀海。山上的橘子被象徵著秋天來了的金黃色，染成了個個可愛的小燈籠。楓葉漸漸紅了。從遠處望去，好似團烈火在燃燒著山的各個角落。風輕輕的一吹楓葉飄落下來，就好象迸濺的火花，從火海里躍出來。
秋天的雨，下起來，那聲音“沙沙沙……”像秋姑娘的紗衣拂過樹梢上凌落的樹葉的聲音。雨，下得是多麼細。長呀，銀白色的雨絲牽成了一根長線。把天和地連線在一起。
秋雨又如碎米大小，無聲無息地從天空中墜落下來，輕輕的飄落在樹葉上，打在沒精打采的小草上，滲進了失去水分不久的泥土裡，打在人們的屋簷上像在彈奏著一曲輕柔，優美的交響曲……
你們看，田野裡，那些已成熟了的金燦燦的稻子，掛滿了稻杆，像個害羞的小姑娘。一眼望去，一片焦黃，在陽光照耀下，像一座黃金山，美不勝收。
秋天的夕陽像棉花一樣柔軟、溫和。夕陽露出半邊臉。瞧！那個臉紅得像血一樣，你們可知夕陽無限好，只是近黃昏。每天的夕陽都要換個姿態，個個都那麼的誘人，大家都要珍惜每一天，夕陽的出現，象徵著這一天快到底了，大家將步入新的一天。
秋天是一個美麗的季節，一個勞動的季節。秋天雖沒有如花似錦的春天美麗，但是秋天卻是象徵著繁榮和富裕，它給我們送來了勞動的歌聲，它給我們帶來勞動的果實，它給我們帶來了豐收的喜悅，它給我們中華民族帶來了光明的前途，所以我才讚美秋天。
家鄉的秋天作文800字 篇10
國一作文 ,2387字【篇一：家鄉的秋天作文800字】
一年四季中，只有秋天讓人感到無比激動，因為那是個豐收的季節……
我的家鄉在臨海，但我的老家卻是在一個四面環山的一個小山村裡--大田街道辦事處石門村。我的奶奶爺爺住在那兒，那裡雖然沒有名勝古蹟那美麗的風景，但是秋天，卻十分地壯美。轉眼間，秋天到了，一到奶奶家，只見一大片金黃的田疇盡收眼底，那是城市所沒有的風景，一棵棵稻穗都有著農民伯伯的汗水，那金黃的稻穗不就是金子嗎？在鄉下，農民是最喜歡金黃色的，因為那代表著豐收，代表著自己的辛勞沒白費。你瞧！那田野裡的稻子，一大片一大片的，金黃金黃的，農民都在彎著腰興奮地揮鐮割稻。你再來看那山上的樹葉，黃中央雜著點綠，除了松柏等常青樹外，所有樹木花草都換上了新衣，還有那最美的楓葉，有的火紅，有的金黃，交錯在一起，組成了一幅絢麗的山水畫。
我的家鄉，由於處在崇山峻嶺中，所以在深秋時每天一大早，總會有白霧繚繞，在房屋的周圍，這些霧像煙雨，像輕紗，真是美極了！“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天的果實--桔子掛滿枝頭，那可是我的最愛，它和別的水果不一樣，那種黃很特別，金黃中帶點紅，看上去很誘人，真讓人饞涎欲滴。把桔皮剝開，露出橙色的果肉，嘗一口，甜甜的，酸酸的。哇！回味無窮。酸中帶點甜，甜中帶點酸，那種味道，真是百吃不厭；那種味道，只有浙東山地的水土才能醞釀得出來。什麼時候，你也要嚐嚐我們家鄉的土特產--秋天的桔子哦！我們家鄉的秋天真是碩果累累的季節，板粟飄香，柿子紅了，獼猴桃熟了，真吊人胃口！農民們還在辛勤地挖紅薯，彷彿聞到了一股紅薯香味，讓人直流口水。
秋天的小溪，淺淺的，誰都可以踩上去。那水看上去，特別清，一下子就可以看到水底的石頭、沙子。真是清澈見底啊！偶爾還會遊過幾條小魚。踩在水中，涼涼的，又帶點溫溫的感覺，特別舒服。
家鄉的秋天，說不盡的美，道不完的好。這就是我家鄉的秋天。
【篇二：家鄉的秋天作文800字】
曾經有人問過我：“一年四季中，你最喜歡哪個季節？”我總會毫不猶豫的回答：“我喜歡秋天”。
我喜歡秋天，更喜歡家鄉的秋天。我的家鄉在淮河的南邊，所以叫淮南。每到秋天，我的家鄉都是那樣的美麗迷人。
每當我上學路過小區的時候，遠遠的就能聞到一股濃濃的芳香，薰的人都要醉了。抬頭望去，一顆顆桂花樹像一把把綠傘。樹上一串串金燦燦的小花，讓人愛不釋手，走到跟前，總會讓人忍不住地去摸一下。
道路兩旁的梧桐樹葉，也褪去了綠色。金黃的樹葉隨著時間的流逝而逐漸枯萎。一陣微風吹來，樹葉“沙沙”地向大樹告別；然後像一隻只黃蝴蝶似地，打著轉飄落到大地上。
家鄉的秋天，最迷人的還是那傲雪的秋菊。一叢叢、一簇簇，黃的賽金、白的如雪、粉的似霞。一朵朵都是如此的阿娜多姿、嫵媚動人，剛強中又多了些柔美。可愛的爬牆虎，也在為來年春天的夢準備著。看！紅的、黃的、綠的，交織在一起。一陣微風吹來，它們晃動著小手，正朝我們微笑呢！
秋天，也是收穫的季節。看！我最喜歡的那一顆顆葡萄的藤蔓，像一條條巨龍，將葡萄架全部佔滿。葡萄葉像巨大的手掌，密密麻麻地把架子遮的嚴嚴實實。一陣風吹過，葡萄葉沙沙作響，像在悄聲低語，又像在唱秋天的讚歌。那瑪瑙般的精靈也露出了模樣。它們經過初夏的洗禮、盛夏的成長，花開花落，正享受著秋天的滋潤。成熟的葡萄一串串掛滿藤蔓。有的躲在葉子後面，像一個個害羞的小姑娘；有的撥開葉子，笑嘻嘻的望著我們，像一個個頑皮的小男孩；還有幾串挨在一起的葡萄，像幾個親密的朋友，聚在一起做遊戲……它們潤潔光澤，晶瑩剔透，在太陽光的照耀下閃著光芒。此時，你一定會忍不住挑上一粒，放進嘴裡嘗一嘗，那酸甜的汁水真是沁人心脾呀！
我喜歡秋天，更喜歡家鄉的秋天。喜歡那蕭條的美麗，喜歡那豐收的喜悅，喜歡那濃濃的芳香……喜歡它所有的所有。
【篇三：家鄉的秋天作文800字】
一年四季中，只有秋天讓人感到無比激動，因為那是個豐收的季節……
我的家鄉在臨海，但我的老家卻是在一個四面環山的一個小山村裡—大田街道辦事處石門村。我的奶奶爺爺住在那兒，那裡雖然沒有名勝古蹟那美麗的風景，但是那兒的秋天，卻十分地壯美。轉眼間，秋天到了，一到奶奶家，只見一大片金黃的田疇盡收眼底，那是城市所沒有的風景，一棵棵稻穗都有著農民伯伯的汗水，那金黃的稻穗不就是金子嗎？在鄉下，農民是最喜歡金黃色的，因為那代表著豐收，代表著自己的辛勞沒白費。你瞧！那田野裡的稻子，一大片一大片的，金黃金黃的，農民都在彎著腰興奮地揮鐮割稻。你再來看那山上的樹葉，黃中央雜著點綠，除了松柏等常青樹外，所有樹木花草都換上了新衣，還有那最美的楓葉，有的火紅，有的金黃，交錯在一起，組成了一幅絢麗的山水畫。
我的家鄉，由於處在崇山峻嶺中，所以在深秋時每天一大早，總會有白霧繚繞，在房屋的周圍，這些霧像煙雨，像輕紗，真是美極了！“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天的果實—桔子掛滿枝頭，那可是我的最愛，它和別的水果不一樣，那種黃很特別，金黃中帶點紅，看上去很誘人，真讓人饞涎欲滴。把桔皮剝開，露出橙色的果肉，嘗一口，甜甜的，酸酸的。哇！回味無窮。酸中帶點甜，甜中帶點酸，那種味道，真是百吃不厭；那種味道，只有浙東山地的水土才能醞釀得出來。什麼時候，你也要嚐嚐我們家鄉的土特產—秋天的桔子哦！我們家鄉的秋天真是碩果累累的季節，板粟飄香，柿子紅了，獼猴桃熟了，真吊人胃口！農民們還在辛勤地挖紅薯，彷彿聞到了一股紅薯香味，讓人直流口水。
秋天的小溪，淺淺的，誰都可以踩上去，那水看上去，特別清，一下子就可以看到水底的石頭、沙子。真是清澈見底啊！偶爾還會遊過幾條小魚。踩在水中，涼涼的，又帶點溫溫的感覺，特別舒服。
家鄉的秋天，說不盡的美，道不完的好，大家一定要欣賞秋天的美景哦！你一定會愛上秋天的。
這就是我家鄉的秋天……
理想的秋天作文 篇11
國小四年級作文 ,1231字【篇一：理想的秋天作文】
理想是石，敲出希望之光；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮未來之路，理想是路，通往成功的城堡。
—題記
古人云：一葉知秋。天氣漸漸轉涼，秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來，她拭去了夏天姑娘的綠妝，給大地染上金黃，給人帶來豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣，越來越遠，似乎每一次大考都會給他帶來不同的印象，催促他樹立新目標，確定新理想。偉大的文學家列夫托爾斯泰曾說，一年有一年的目標，每月有每月的目標，一天有一天的目標……的確，每個人都會有自己的理想，不同的時間也會有不同的理想。
記得剛進初中時，他滿懷壯志，總是暗暗告訴自己，要努力學，不能太丟人。然而關鍵時刻，總是有些科目拖了後腿。那也是個秋天，面對家長的督促和責罵，他落淚了，心也隨之融化了。於是在那個深秋，他下定決心，一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過了多少個日日夜夜，房間的檯燈下，總端正地坐著一個男孩，他在堅持著他的目標，他在堅守著他的信念，他知道他不再想也不再會為學習而流淚了。他知道深秋意味著什麼。
這個秋天，又一次考試，天竟然下著雨，這不是雨，是淚？是清洗去年的淚。從去年一直到現在，它憋了很久了。成績公佈時，他已然上升了許多，要知道，這無數個日夜不是在沉睡中過去，這次他終於讓他能夠重重地呼吸一下了，這場雨就是他的心聲。
考試有時如同爬山，翻越了一座後又出現新的山峰。許多人不是敗在攀越時，而是看到眾多的山。是呀！人生也許還有很多山峰要去攀爬。或許會在攀爬時累倒、昏厥，但是絕不能退縮。
【篇二：理想的秋天作文】
秋天，世界一片金黃。葉子落了，花兒謝了，草兒黃了。都說秋雨帶寒，我的心如同那落葉一般，滿是傷感。
這個秋天，理想似乎早已化作傷心之淚。無數次，試問蒼天，為何會是如此結果，怎麼無奈，紅花早已謝了秋黃。此時若問愁幾何，恰似滿窗秋雨纏綿。
期中考試如同咖啡屋內的咖啡一般苦澀。“我要用功！”這句話已經讓我說得口乾舌燥，可是也無回天之力。
站在家門口，我遲疑不決，幾度伸手幾度回。內心在隨著龔琳娜的“忐忑”音，想象著媽媽知道成績後的表情。外面已經下起了小雨，滴滴嗒嗒地，以前總覺得這雨打芭蕉的聲音如同天籟，想不到今天卻讓傷心人更加心煩起來。我害怕見到母親，更害怕見她失望的表情。“逃避”成為我現在的唯一想法，可想到她那日夜操勞的形象，我又怎麼忍心呢？……
“叮……”不知是什麼力量，讓我按響了門鈴。“兒—子”門還沒開，遠遠地媽媽那和藹的聲音飄了過來，“考得怎樣？”
“我……我……沒考……”
“什麼，沒考？不可能吧”她有點急了。
“沒考……好！”站在門口，我羞愧地低下了頭。
母親停頓了一下，說：“進來吧，這次沒考好，下次努力，不要失去信心呀！”我糾結的心豁然開朗起來，一股力量彷彿由內心升起。
窗外的雨不知道什麼時候停了。遠遠地，我看著夜燈下，那棵梧桐樹，在秋風中更顯精神了。我想那正是在秋天才找到了生的希望。
美麗的秋天作文 篇12
寫景作文 ,1826字【篇一：美麗的秋天作文】
度過了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。秋天讓整個大地煥然一新：小草換上了金色的衣裳，大樹向迎風而來的秋姑娘招招手，菊花向秋姑娘綻放美麗的笑臉。
秋姑娘來到花園裡，細心勾畫，牽牛花開了，一朵朵牽牛花像一個個紫色的小喇叭，好像在告訴人們秋天到來的訊息。雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，美麗極了，賞花的姑娘們臉上帶著甜蜜的笑容。
秋姑娘來到田野裡，輕描淡抹，田野裡頓時發生了變化。玉米金黃金黃，而且沉甸甸的；高粱紅彤彤的，遠看就像一排英勇的士兵在站崗；麥子金燦燦的，微風吹過，田野裡湧動著金色的麥浪，就像金色的海洋……
秋姑娘來到果園裡，果子娃娃樂得張開了大嘴。橙紅的橘子像一盞盞小燈籠在微風中搖晃；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了；金燦燦的菠蘿，井然有序地排列著……
秋天的腳步走過了世間的每一個角落，落葉、秋風、果實個個都是秋天的足跡。秋天是美麗的！我愛你秋天！
【篇二：美麗的秋天作文】
秋天來了，秋姑娘趁你沒留意，給大地換上了新衣。
秋姑娘悄悄地來到田野裡，她用筆重重點了幾下，高粱舉起了紅紅的火把，麥子翻起了金色的波浪，農民伯伯看見了，臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘又來到了果園裡，她輕輕地畫了幾筆，石榴露出了一排排白裡透紅的小紅牙，瑪瑙般的葡萄掛在木架子上，有白的、紫的、紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，蘋果笑紅了臉，梨樹掛起了金黃的燈籠……看，那裡有幾個小朋友正在高高興興地吃梨呢！
秋姑娘又悄悄地來到樹林裡，她又輕輕地點了幾下，銀杏樹上的葉子變成了一把把小扇子，扇走了夏天的酷熱，迎來了秋天的涼爽；柳樹的長辮子變黃了；楊樹葉子也紛紛落了下來，樹林裡像一幅美麗的油畫。
我愛秋天，她帶給我們涼爽，帶給我們豐收的喜悅，她乘著秋風來，她又踏著霜花走。啊，我愛美麗的秋天！
【篇三：美麗的秋天作文】
“秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。”這篇《秋天的雨》是語文書上我最喜歡的一篇課文，每當老師領我們讀起文中的句子，我都會想起火紅熱烈的秋天。
我愛百花齊放的春天，愛驕陽似火的夏天，也愛那大雪紛飛的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天，因為它有迷人的景色和清新的氣息。
走進公園，桂花的香味撲面而來。那黃黃的桂花，像翩翩起舞的蝴蝶。這時天空中傳來了一陣鳴叫聲，我和小夥伴們抬頭望去，看到一群大雁，它們一會兒排成了“人”字，一會兒又排成了“一”字，卻沒有一隻掉隊的。
走進果園，一陣清新香甜的味道沁人心脾。來到蘋果樹下，紅紅的蘋果像一個個害羞的小姑娘，像是怕被我們發現一樣，若隱若現地藏在樹枝間，我終於忍不住摘了一個蘋果，咬了一口，啊！真甜！我們又看到了又大又紅的柿子，紅紅的柿子像一個個小燈籠，晚上還能照亮呢。
走進街道，我們看到紅紅的楓葉。楓葉們不停搖晃著，急著從媽媽的懷抱中掙脫出來，轉著圈，就像一個個小天使含著微笑，投向土地阿姨的懷抱，急著給她穿上了漂亮的衣裳。隔離帶裡的小草，不知什麼時候也換上了黃色的衣服，像是鋪上了一層金黃的地毯。
我喜愛秋天！因為它有迷人的景色和清新的氣息。
【篇四：美麗的秋天作文】
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡火熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，但我喜歡秋高氣爽的秋天。
在一個週六我來到了故鄉，發現我的故鄉有很大的變化。遠遠望去太陽就要下山了，天空中的白雲慢慢地變成了晚霞，漂亮的晚霞穿上了五彩繽紛的衣裳，美麗極了。空中突然出現了一群大雁，這些大雁排著整齊的佇列飛向南方。再看看遠處高大的山峰一座連著一座，像起伏的波浪。翻過高山，是一片森林，森林裡長著茂盛的樹木，風一吹，整片森林似乎跳起了芭蕾舞。越過這片森林，就是一眼望不到邊的田野，田野裡的水稻金燦燦的，似乎成了金色的海洋。走過這片田野，是一個池塘，池塘裡的水很清，清澈的水像一面
鏡子。池塘裡的小魚自由自在地游來游去。池塘的右面是一棵高大的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把美麗的小扇子。池塘的左面是一片茂盛的蘋果樹，瞧！那一個個鮮紅的蘋果，好似一個個小朋友露出的笑臉，正迎著秋風嬉戲。“啪”的一聲，一個紅蘋果落在了地上，咧開了嘴，好像在喊：“我成熟了！我成熟了！”再往前看，是隻可愛又機靈的小白兔，它在綠油油的草地上跳來跳去，嘴裡還唱著動聽的歌謠。小白兔的旁邊是一片菊花，菊花爭奇鬥豔，競相開放，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，難怪那麼多人喜歡菊花呢！
秋天真美啊！我愛家鄉，更愛家鄉美麗的秋天。
校園的秋天作文600字 篇13
國一作文 ,1382字【篇一：校園的秋天作文600字】
新的一天再次降臨，太陽離開地平線了，紅彤彤的，彷彿是一面光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮起。走出家門，感受晨風，就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋，吹拂著我的心。
踏入校園，撲面迎過的便是桂花香，愈往前走，愈來愈濃，一早的好心情從這兒開始。校園的秋天，多姿多彩，就如畫家筆下的水粉畫，淡而遠、清而靜，讓人回味。
校園的秋天，漫步其中，秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子，草綠的顏色逼你的眼，讓你不禁想摘一個來嚐嚐鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個個藉著風婆婆和它們一同蕩起了鞦韆，葉兒們也跟著律動，隨風搖曳，行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結果了，我們歡喜地坐在樹底下，時常能撿起兩三顆白果，四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩，微風吹來，為我們帶來清涼，閒適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上，多麼詩情畫意啊！
校園的秋天，這眸子，這般圓，這般亮！學校的操場也將成為一道亮麗的風景線。一排排整齊的隊伍，在校園操場上盡情奔跑著，沒錯的，秋天是少不了青春的搏鬥與吶喊，正是折射七彩的時候，我們在秋風中迎面向上。颯爽的秋風如同活潑的少女，身著一襲長裙，揮動著她那玉手，楓葉落在跑道上。放眼望去，如同蝴蝶翩翩起舞，黃鶯展翅飛翔，像舞蹈演員輕盈旋轉，譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉，猶如厚厚的金毯。腳下，我不停地踩踏樹葉，喜歡那“咔吱—咔吱—”清涼的聲音，就在那一瞬間，我感覺身在金黃色的世界裡，只有那“咔吱—”聲，在耳邊迴盪著。
校園的秋天，我看見了葉子曾經拼搏的歷程，最後墜落塵土間。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁華如此，何況落葉？
校園的秋天，它們表達是一種整體、和諧的美，構成一幅美麗的水粉畫，一首精美的詩—秋。
【篇二：校園的秋天作文600字】
隨著夏的腳步漸漸遠去，秋的纖手終於搭上了校園的肩膀。
走在小道上，呼吸著撲面而來的清冽的空氣，感到神清氣爽，空氣中彷彿瀰漫著幽幽的桂香。
“金風颯爽霜露下，紅楓黃葉勝似花。”秋風拂過樹丫，輕微的沙沙聲裡，稀疏的枝葉中，晃晃悠悠飄下幾片橘黃的樹葉，如同一隻只飛舞的彩蝶。地上鋪了一層薄薄的、稀疏的黃地毯，踩上軟軟的“地毯”上，沙沙聲十分輕脆動聽，真是別有一番滋味！
彎下腰，撿起一片落葉，捧在手中。那綠的色彩還沒褪盡，綠色順著葉脈隱下去，走到了枯黃的尖端。
一個生命就這樣走完了一生，是否有些太短暫了，沒有生命的意義了？可抬頭望那些碩果，頓時開朗。
一生的奮鬥，只為了別人一季的豐碩，似乎有些淒涼。不，初春，它享受著枝條的庇護；花開時，欣賞著花的美麗嬌豔；盛夏，享受著太陽的輝煌光芒；深秋時，與其它落葉一起投進大地的懷抱，怎會淒涼。可生命濃郁的顏色，就此就與它告別了呀！可花無百日紅，它雖凋謝了，卻留下了果實。葉來到這世上，讓花更迷人，讓果實更醉人，落葉最終迴歸大地，化作肥料，來年的葉、花、果實，都有它的痕跡。生命的濃郁雖走了，但它對生命的祝福是永存的。
忽的，眼前閃過幾個身影，是誰？老師，家長……我不知道。但是，他們身上都有落葉金黃的顏色，他們都滋潤著花朵們。花是誰？是我嗎？不，我不要做花，我也要做一片奉獻的、默默的落葉。
低下頭，落葉已從手上飄走，我繼續向前慢慢走去。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我笑了，校園的秋天，真美！
家鄉的秋天作文 篇14
國一作文 ,1295字【篇一：家鄉的秋天作文】
家鄉總是家鄉，家鄉的一切都是獨有的，散發著淡淡的最原始的乳香，尤其是秋天，更是與城市裡的風景截然不同。
城市裡的秋天只是忙碌的人們無暇顧及的一個小小的配角，除了從穿飾的更換上和住宿上看出來，幾乎被人們遺忘。而家鄉的秋天卻是很真實，很單純，很美麗，所有事物都與秋天相似著，都把自己屬於秋天的色彩顯擺出來，都因為秋天的來臨而興奮著、激動著。
家鄉的秋天很純樸、就像不善言辭的農民伯伯一樣，只有一顆實在的平常心，家鄉的秋天為收穫而充實。雖然農民們不懂得浪漫，不懂得享受、不懂得欣賞、不懂得技術……但是對他們來說：秋天唯一的渴望、要求，就是收穫。秋天的來臨為鄉民們助長了無窮的力量。
當每年家鄉的秋天一到來，那金黃色的稻穀都成熟了，農民們都很高興，每天早出晚歸，忙著搶收稻穀，在農民眼裡，那金燦燦的稻穀是他們的汗水、是他們的心血……。而我們當孩子的也沒閒著，都跟著大人們來到田野裡，一起去幫大人們收割，我們平靜地彎下腰，舉起明晃晃的鐮刀，賣力地割著，再苦再累也擋不住我們豐收的喜悅心情。當我們覺得累的時候就直起腰、揚起頭來歇一會兒，從遠處看，那一大片一大片的稻穀，一陣微風吹來，就像翻滾的金色海浪一樣，多麼壯觀美麗呀！
無論我走到哪裡，我都永遠不會忘記家鄉秋天的一切，因為它實在是太美了！太淳樸了！如果你不相信的話，好吧，歡迎你到我的家鄉來做客，來欣賞一下我們家鄉秋天的美景！
【篇二：家鄉的秋天作文】
家鄉的秋天有一道美麗的風景，那就是家鄉的黃昏。
秋日黃昏，沸騰了一天的家鄉終於安靜了下來，落日的餘暉映紅了土地、莊稼、牛和村舍，為鄉村塗上了一層美麗的色彩。那迷人的晚霞，寄託了許許多多高沙屯孩子們的夢想。你看！他們充滿好奇、渴望的雙眼，望著不斷變化的晚霞，望著田野一兩棵孤立的果樹，望著天空中飛過的歸巢的麻雀，還有幾個孩子在田間追逐的情景……，田野裡迴盪著一陣陣的歡笑聲。
炊煙漸漸多了起來，連成一片，又慢慢的散開，融入了天空中的黃昏，這升起的炊煙，喚回了田間勞作的人們。他們帶著微笑，帶著晚歸的充實和勞動的愉快，放下那扛在肩上的鋤頭，戴在頭上的帽子，還有那飽食過稻香的鐮刀，嘴裡抽著煙，手中牽著老牛，小狗在後的嬉戲，這一切在夕陽、在黃昏的映輝下，構成了一幅有聲有色，有動有靜的黃昏歸民圖。
在水溝邊的水牛長長的叫聲，伴隨著放牛孩子的歡笑聲，隨著那晚風融入了旁邊行人的耳中。你看那些孩子坐在牛背上，光著小腳晃來晃去，似乎在打著節拍。在水溝中游了一天的鵝、鴨，此時也搖擺著身子上了岸，瞧他們從容、不緊不慢的姿態，在黃昏的映照下是那麼的閒適，一切讓人心醉。
人們都回家了。把那滿地金黃，滿地豐碩留在了打稻場上，旁邊的果園，被落日的餘輝照耀著，映紅了密密麻麻的樹葉，映紅了那枝枝串串的果實。果林裡霧氣淡淡，一些不知名的小蟲飛來飛去，微風吹過，陣陣沁人心脾的果香撲鼻而來。看園老人，背起雙手悠閒的在裡面踱步，看著那樹上的“珍寶”，老人臉上的皺紋舒展開了，在黃昏下，霞光中，笑得那麼舒心，那麼甜美。
家鄉的黃昏，處處這樣美麗，處處是那麼令人著迷，我愛我的家鄉，更愛我家鄉的秋天。