哇哦,歷史突然消失了相關作文20篇
哇哦,歷史突然消失了 篇1
想象作文 ,1013字暑假開始了,語文老師在最後一節課上宣佈:“這期的寒假作業就是把三國演義看完,然後寫篇讀後感!”
“哇!太棒了,孫老師萬歲!”同學們都激動不已。回到家,性子急的我就迫不及待地拿出《三國演義》準備開始讀,可當我翻開書第一頁,眼前的一切讓我驚呆了,書裡一片空白,看上去靜如湖面,乾淨得能照出我自己,第一頁,第二頁,第三頁……一直到最後一頁,整本書都是空空如也。
我不相信,跑到圖書館,新華書店裡找到《三國演義》,翻開後都是一頁頁白花花的白紙,其它同在一起的歷史書們,都一樣全變光版白了!這時,我的同學微信群突突突不停的發出訊息,原來大家都跟我一樣,三國演義歷史書沒了,別的歷史也都消失了!這突如其來的訊息讓大家都沸騰了,有的說:"歷史沒了,老師不會再叫我們讀歷史寫讀後感了。”有的說:“前無古人,後無來者,這句話現在應該改叫:前無來者,後無古人啦。”還有的說:“沒有了歷史,以後我們就不能參考過去,未來的一切都靠我們自己往前摸索,豈不是很有神祕感”……
就在大家七嘴八舌的時候,我發現家裡也發生了變化,牆上貼著的照片也都沒了,剩下光禿禿的相框,看著不禁讓人汗毛豎起。我開啟電視,想緩解一下心裡的恐懼,可是所有有關歷史的電視劇沒了,新聞播報員說的都是今天,明天……沒有一點關於昨天的內容。
在我去上鋼琴課的路上,周圍的人們在說的只有今天明天的事,沒人提到昨天。我到了鋼琴老師家,老師也好像得了健忘症一樣,問我學到了哪裡?我瞪大眼睛看著老師,“啊!我也不記得學的是哪首曲子了!”去了跳舞班,同學們都坐在地上仰著頭看著老師,一問才知,大家都不記得上次練習的動作,老師也正在埋頭努力的回憶著上次的舞蹈動作。一時間,大家昨天沒做完的事情,今天就不記得了。滿大街都是垃圾,因為清潔工不記得昨天有垃圾沒清理完;路上的車橫七豎八的亂停,因為車主不記得昨天把車停在了哪裡。現在整個城市、整個國家都亂了套!
突然,我的身子在晃動,我嚇得睜開眼,看到媽媽在搖我,這才發現原來我只不過是躺在自己的床上。啊嚇死我了,原來這只是一場夢呀!但是這場夢卻讓我受益匪淺。使我明白了原來歷史也是這麼的重要,如果沒有了過去就會讓人覺得迷茫。
哇哦,電突然消失了 篇2
想象作文 ,695字電可以給人們帶來便捷和光明,處處都需要它,如果沒有電,也許我們還在用火來照明呢,更沒有精彩的遊戲可玩……
這天,我還是照常寫好了作業開始看課外書,突然我家的燈滅了,在看書的我也嚇了一跳,從明亮的屋子變成了烏漆八黑的,就像一臺電腦突然黑屏了似的,我的眼睛也像突然失明瞭一樣,什麼也看不見了。在伸手不見五指的地方,我們的家人也變得驚慌失措,爸爸媽媽撞在一起,我一頭裝進了被子裡。剛開始我們以為只是我家沒電了,爸爸準備找手電筒檢查電閘,可發現外面也一片漆黑,整個小區甚至整個世界都陷入了無電時代,大家開始恐慌:在電腦上工作的人無法正常工作,在聽音樂的人不能給耳朵按摩,在玩電動木馬的小孩,很有可能一下子被丟出去,摔了個仰面朝天,或者“小狗吃屎”,還有地鐵上的人們肯定一片混亂,地鐵有可能驟然停止……
大家的手機電源不足也無法充電,沒有帶現金的人們也無法用微信付賬,想要看電視劇的人們也沒法如願,自拍臭美也不能,就連玩一局“王者榮耀”也不能……
沒有電的鄰居們開始破口大罵,有的大聲喊:“給我電,我要電!”“還我電,我還沒用夠呢!”“為什麼停電了!”每個人心中的火柴棒慢慢在點燃,大家一個個都想把燈再一次開啟,讓世界回到光明。大家的抱怨聲傳到了政府領導那裡,領導讓一隻精英部隊去調查調查,還沒等他們回來,一個叫瘋狂博士的人說:“依我看,是因為大家太貪心了,不節約用電,電才會跑掉的。如果大家能知道這一點,電應該會回來的。”大家知道後,都在回想過去的種種行為,陷入沉思,也許大家都明白了,過了24個小時,電真的回來了。
請大家節約用電,現在它已經成了我們生活中不可缺少的一部分,千萬不能再讓它消失了。
聲音突然消失了 篇3
國小六年級作文 ,589字我的胳膊好痛,是誰在捏我,我努力睜開眼睛一看,奶奶坐正在我的面前。“奶奶……”咦?我怎麼說話不出音了?我的聲音呢?
外面靜得連掉根針的聲音都聽的見,平時那隻公雞不是都這個時候叫的嗎?我開啟電腦一看,七點了,不對,不對,我再看一下,頭條上寫著:全世界都沒有了聲音,怎麼辦?我嚇了一跳,用力地捏了一下自己,好痛,看來這一切都是真的,不是在做夢。媽媽讓我看了簡訊,沒有聲音還要上學,我不滿地嘮叨著但卻沒有人能夠聽見。我穿鞋後去洗臉,開啟水發現,不但說話的聲音和動物的聲音沒有了,就連流水的聲音也消失了,就像每個人耳朵裡都放置了一個隔音超好的隔音玻璃。
我和弟弟吃完飯,我拍了拍奶奶,又指了指書包和車,奶奶便趕緊送我們去上學。學校門口十分安靜,原來這裡的車喇叭聲,吵的人都想捂住耳朵,可是現在我反倒覺得有些不適應了。進到學校,同學們一個個手舞足蹈,他們在幹什麼呢?還有些個同學拿著本子寫著什麼。沒有聲音怎麼上課啊?我大聲說著話,可聲音卻依舊怎麼也發不出來。哎!原來這是一個聽不見的世界,太可怕了。如果每天都這樣,那該怎麼辦呀!我一邊打掃衛生一邊想著,這時,好像有人在拍我,我慌忙轉頭一看,她指了指前面,我一看,我竟然撞到了老師,我急的拿出筆和紙寫上:老師,對不起。
這次經歷,讓我體驗了一次沒有聲音的世界,知道了聾啞人的世界是多麼的無趣。希望大家關愛聾啞人,不再欺負他們,拿他們當玩笑。
水突然消失了 篇4
國小五年級作文 ,472字今天,我們家的水突然消失了,我只好忍著口渴走到了學校。
到了學校,我急忙問同學家有水沒有,同學都說“沒有”。我感覺很奇怪,就又問了老師,老師也說沒有。這樣一來,我就覺得更加怪異了。
中午回到家裡,媽媽沒有做飯,因為家裡還是沒有水,媽媽只好帶我去外面的飯店吃涼皮。下午去學的時候,我還在想:這下總該有水了吧!可等我跑去擰開了水龍頭,結果仍然讓人失望。
下午跑躁的時候,我跑了一會兒就想喝水,便到水龍頭旁邊又擰了擰,結果仍連水的影子都沒有見著,把我和同學老師都快要渴死了。我們等啊盼啊,可水龍頭始終沒有一點水。放學路上,我們像快要渴死的狼似的,一聽見水這個字就像瘋了一樣,立刻跑到那個發出聲音的人旁邊,可人家竟然也沒有一點水,我們傷心死了,當然也快要渴死了。
到了家裡,我快速把作業寫完,開啟電視一看才知道,今天是國家節水日。我看見這條新聞,才恍然大悟。不一會兒就有水了,我慌忙拿了一個水杯大口大口地喝起水來,那樣子,簡直就像快要餓昏的狼忽然間看到了獵物一樣驚喜。
看來,以後還是要好好珍惜水資源啊!否則,如果有一天真的沒有了水,那日子就沒法過了。
法律突然消失了 篇5
國小六年級作文 ,1078字星期四那個平凡的清晨,我一個人躺在床上,正做著美夢。突然一個震動聲把我驚醒了。
我睜開我模模糊糊的眼睛,一個黑衣男跑進了主臥室,我似乎聽見了拉抽屜的聲音,我心裡一驚,快速穿好衣服,戴上眼鏡向主臥室走去。“大哥,你在幹嘛?”那個黑衣男受到驚嚇,猛地回過頭來,我這才看清:他戴著黑墨鏡和黑口罩,手裡還拿著凶器。我見此情景,嚇得手足無措,急忙帶上面包和牛奶衝出了家門。
走出小區,來到大路旁,我長呼一口氣,可扭頭卻發現有幾個小混混拿著小刀正在打劫學生。“天哪!這是怎麼了?怎麼一夜暴亂了?”我快速躲到了一個衚衕裡,從包裡掏出手機,撥打了110。“嘟---對不起現在所有的執法人員已停止服務……”“什麼?公安局的警察罷工了?”我無奈地嘆了口氣,抄小道從衚衕裡跑了出來。天吶,馬路上發生了多幾起事故。車已經堵滿得水洩不通,紅綠燈也被拆掉了,滿世界都是喇叭聲、呻吟聲,吵得人們人心惶惶。
我在車群裡艱難地穿梭,擁擠的馬路猶如醫院裡擁擠的人群。馬路邊小混混們胡作非為,強盜小偷數不勝數。我在這車群中跑了幾百米路,嘴裡含著麵包和牛奶,飛速趕到學校。學校的保安們用力阻擋著鬧事的人,我瞅準機會,從一個很小的洞,爬進了學校,飛速跑進班裡。老師正在安慰被小混混打劫的同學。我坐到座位上大口嚼著麵包,喝著牛奶。老師安頓好學生們說:“同學們,今天是個特殊的日子,大街上,壞人肆無忌憚破壞著我們的社會秩序。這是那些壞人們的一個特殊節日‘無法節’,他們胡作非為,公安局也無能為力,我們必須站起來反抗。教育局已經下達了命令,讓各學校帶領學生舉行遊行抗議。”大家一聽群情振奮。
沒幾分鐘,我們全校師生就排好了隊伍,有序走出了校門,衝散了門口的壞人,向城東走去,街道上那些肆無忌憚的壞人試圖跟我們抗衡,可我們全校5000師生的吼聲嚇倒了那些壞人,此時,正義感在我心中澎湃。
太陽散發出了更燦爛的光,風吹動我們的旗幟,全市師生會師城東,舉行抗議遊行。法律的號角被我們吹響,我們將可惡的壞蛋,嚇到了他們的老巢。馬路旁寧靜了,紅綠燈又亮了起來,車道暢通了,一切恢復了正常,勝利的號角奏響了。校園的天空洋溢著正義,我們是法治社會新一代的代表,我們讓“無法節”徹底消失了。
法律是不能消失的,法律是我們的依靠,法律是我們生產、生活、學習的保障。讓我們從現在開始,做一個知法、懂法、守法、護法的小公民吧!
寒冷突然消失了 篇6
國小六年級作文 ,629字一不留神就進入了臘月,北風呼嘯,天寒地凍。
我揪起被子,把被子踢向地面,我又犯起了老毛病——“踢被子。”
陰暗的天空,向人間寄來了零零碎碎的“廢紙”和“塑料包”,寒冷的夜裡,無比的寂靜。
叮鈴鈴……鬧鐘在我耳邊叫著,好像一個貼身的保姆或保鏢!我拾起踢到地上的被子,心裡充滿了疑惑:這臘月天不是應該很冷嗎?為什麼自己還在冒汗,再看看外面雖然鵝毛大雪,可地上卻是乾的,沒有一絲沾溼的痕跡。
我打了自己一巴掌,“哎呦!”疼死我了,看來一切並不是在夢裡。
我拿起遙控器,開啟電視,每個頻道都在插播著一條新聞:“全國人民注意,現在是非常時期,是大自然的輪迴,一億年一次的冰川襲擊。”
再低頭看看手機,大家都在吐槽這特殊的天氣,有的人在大罵政府無能,有的人則說:“這肯定跟2012年的謠言一樣。”
而我,一個平常比較外向的人,也無言地低下了頭。突然,從我骨子裡冒出來一股勁兒:不,我不能跟他們一樣消沉,我應該自信起來,哪怕還有最後一口氣,也要活出精彩。
當天晚上,人們聚集在大街小巷裡,每個人的心,似乎都要跳出來了。一夜未眠,人們的眼圈都紅了,但大家同樣都流著快樂的淚水。因為這件事,又是一個謠言。
面對困難,我們要沉著應對,無所畏懼,只要齊心協力,再大的困難也能戰勝。
歷史消失了 篇7
國小六年級作文 ,800字今天一大早,陽光明媚,天空格外湛藍,我起床之後,準備去圖書館看我國的四大著名著之一《三國演義》。
我一邊騎著車,一邊在腦子裡回想:三國演義,我昨天看到哪裡?奧!我想起來啦!我昨天看到了關公敗走麥城了,今天我一定要多看幾章。
終於來到了圖書館,我在借閱室裡尋找《三國演義》,“咦,三國演義怎麼沒有了,是不是被借走了,算了?那我就先看水滸傳吧!”結果我找啦十幾遍,《水滸傳》也沒了,我還發現關於歷史的書籍都沒有了。我心裡十分吃驚,就慌忙找到了館長:“館長,這裡現在為什麼連一本古代的書都沒有了?”館長一聽哈哈大笑,說:“傻孩子,你是在夢遊說瞎話嗎?中國怎麼有歷史呢?中國不是才有一年的歷史嗎?”聽我這麼問,別人都在笑話我,我一頭霧水百思不得其解,慌忙跳上車,逃離了這裡。
回到家,看見媽媽在炒菜,我對媽媽說:“媽媽什麼時候讓我去北京玩?”媽媽一臉微笑的說:“可以,一放假我就帶你去北京玩。”“太好了,我終於可以去長城玩啦!”我一臉雀悅,歡呼起來。可媽媽卻猛地嚴肅起來,耐心說道:“楊光啊!你是不是糊塗啦,北京根本就沒有長城。”我瞬間停止了歡呼,胸有成竹地給媽媽糾正道:“中國有5000年曆史了,長城是在秦始皇的時候修築的,你怎麼忘了?”媽媽卻神情緊張的對我說:“孩子呢,你是不是腦子亂了,我們國家明明才有一年的歷史,你竟然說有5000年的歷史,如果你不信可以去看一下電視啊?”我聽了媽媽的話,就去把電視開啟,上面果然在敘述的中國一年多來的輝煌成果。
唉,中國的5000年文明怎麼就平白無故消失了呢?變得只有一年曆史了,不僅缺了許多古代的建築,還少了許多優美的唐詩宋詞和名著,多可惜啊!
悄然消失的農具 篇8
國一作文 ,769字農村裡農民幹活的農具不少,比如石磨、犁鏵、木風車、手搖打穀機等,在二十多年前,都還在默默無聞地發揮著它們的作用,它們是農人們做工的好幫手。但隨時代的發展,科技的進步,一些舊有的農具逐漸退出了歷史舞臺,被新興的或是改良後的農具所替代。而今,在農村很難看到它們的身影。
石磨,由一個碩大的磨盤和兩扇大小厚薄基本一致的磨扇組成。磨扇與磨扇相接的之處開有無數整齊排列的磨齒(嚼碎糧食的),中間有一圓形的磨心用來固定上邊磨扇的。上邊的磨扇接近邊緣的地方有一個直徑約兩寸的磨窟眼,那是石磨源源不斷吃進糧食的部位。過去,農村加工麵粉或是過年過節的時候加工豆腐、灰菜之類的東西,就得靠石磨發揮作用。石磨磨出來的東西味道特別地道,現在的電磨磨製的東西找不到那種地道的味兒了。
木風車,木風車是由漏斗、風鼓、出糧口和出風口組成,主要是用來清除糧食裡的雜質和糠殼之類的東西的。每當收穫時節,木風車就成了農人們的好幫手,沒有它糧食就揚不乾淨。而今,卻被輕巧省力的電風車取代了,功不可沒的木風車也就備受冷落了。
犁鏵,農村用來犁田的農具。不論是水旱莊稼,農民們翻地都離不開它。農忙時節,犁鏵成天在地裡東奔西走忙忙碌碌德奉獻著自己的力量。這種農具相比現在的旋耕機要安全得多,但效率要低得多,加之如今農村少有耕牛,犁鏵也就讓位給了先進的犁田工了。
還有手搖打穀機,其實就是一架經過改裝的脫粒機,雖然也省力,但工作時需要四五個勞力好的人密切配合才能勞作,而且轉動打穀機的人一定要是壯勞力才行。如今,農人們多使用汽油機或電動機帶動了,一兩個人就能工作,方便省力效率高,手搖打穀機也就很難看到它的蹤影了。
隨著科技的發展,許多農具通過升級換代,以嶄新的面貌展現在人們面前,以高效快捷的方式發揮著它們的作用。舊有的農具漸漸退出舞臺成為歷史遺物,但它們的功績卻是不可磨滅的。
我突然長大了 篇9
國一作文 ,690字生理上的長大是一個緩慢的“發展史”,但心理上的長大卻可以是瞬間的。瞬間的長大具有一種特殊的感覺,只會給你內心的震撼,卻不會給你的外表帶來多大改變。
在一條巷子的盡頭有一個幼兒園,而在巷子的另外一頭卻有一位老人,這位老人手拄著一根柺杖,十分緩慢的前行,不一會兒,從幼兒園裡跑出來一個小男孩,抓住了這位老人的手,並且說:“爺爺,快走,我餓了。”這位老人也笑著回答說:“好!”當他們走到一個小商店前面的時候,一眨眼的功夫,小孩子消失了,而那位老人卻一點也不緊張,手伸進口袋裡,好像在找什麼東西一般,小孩子突然間把頭伸出商店門外說:“爺爺,快點!”老人有條不紊的走了進去,當他們出來時,小孩手裡多了一些東西,小孩蹦蹦跳跳,高興極了,老人說:“慢點!”落日的餘光灑落在爺孫倆的身上,一種說不出道不明的感覺油然而生。
這個小孩就是我。
現在,再去看望爺爺奶奶的時候,爺爺的腿比以前更不好了,而奶奶的頭上早已如皚皚白雪覆蓋一般,他們真的老了,我真怕他們會有一天會離開我,雖然這個想法很幼稚,但我卻不敢輕易去想,因為我真的怕。
由於爺爺的腿不行,走一會就得坐坐歇歇,更不用說走出去,所以我想跟他重走那條小巷的理想破滅了,我只能憧憬著在落日餘暉下,一位弓著身子的老人和一個可以扶著他的小夥子漫步在小巷中,想到這就足夠了。
憧憬的同時,我覺得我自己應該從先開始做些什麼了,於是我改變了以往的方法和習慣,爭取每個星期都在奶奶那呆上一兩天,陪奶奶說說話,陪爺爺下下棋。
我有時候在想,我的這種改變為什麼會發生,我是不是長大了,沒錯,看來我的確長大了!
我必須得承擔起自己的責任,相信自我,因為,我長大了!
那時,我突然長大了 篇10
國二作文 ,826字歲月如白沙,從指間悄然溜走,留不住那些時光。年輪在一圈圈的描繪著;樹綠了又枯,枯了又綠;百鳥鳴叫著飛向南方,次年又還會回來。小時候,那個叫著吵著的小孩子,如今也都明白了世事無常。
總不會忘記,小時候,我氣鼓鼓的向著大人叫喊:“我已經是個大人了,不要再說我是小孩子了。”
那時,在小小的我心中,長大是一件非常神奇而又莊重的事,長大了,就是大人了,就可以到處跑著玩,也可以買很多很多好吃的,大人的世界在我眼中,是五彩的,是快樂的。而且,很多事情,大人們也總以“等你長大了”為藉口來搪塞我。
我總以為長大是個快樂的過程,可我卻不知道,毛毛蟲為了變成美麗的蝴蝶曾經歷過無數次苦難;小雞為了破開蛋殼,用它弱小的嘴在殼上啄了無數次;雛鷹為了直竄雲霄,傲祝大地抱著極大的恐懼與渺茫的升級從懸崖跳下。
長大,即使如此。
那天,深灰色的天空上無數流雲像荒漠裡被席捲的沙塵一樣,滾滾的洶湧至遠方,大雨從天而降,我坐在出租車裡,木楞的看著窗外的大雨傾盆,車內流動著某一首不知名的英文歌曲。醫院裡濃厚的消毒水味彷彿還在鼻間。一抬手,發現臉上有些溼潤,頭髮再向下滴水,我忽然不清楚我在哭嗎?病房裡的母親,陪伴在一旁的焦急的父親。一幕幕讓我有一些措手不及。淋著雨回到家,奶奶在哄著妹妹睡覺。我如機器人般吐著一個個冰冷的字眼。奶奶驚住了,懷中的妹妹彷彿感受到了什麼瞪著眼睛望著我。深夜了,我抱著妹妹,家裡沒有其他人,奶奶在知道資訊後,不顧暴風狂雨,去了醫院,妹妹不知道為什麼而大哭起來。我沉默著面目有些扭曲,終於,我再也忍不住了,淚水如衝破大壩的洪水,洶湧而出。
父親卻打來了電話,疲憊的聲音帶著一絲沙啞:“你長大了,要照顧好妹妹。你媽這裡你不用擔心。”
“嗯。”我不知道說什麼,只能狠狠的應了一聲。
掛了電話,我忽然渾身輕鬆,但又覺得肩上有了沉重的擔子。我束起頭髮,哄著妹妹入睡,然後開始找出育兒書和妹妹的時間表。沒錯,我長大了我要學著照顧自己,照顧好妹妹。
那時,我突然長大了。
我突然明白了 篇11
國一作文 ,635字生活中會發生許許多多的事情,正是因為這些事情使我們的生活變得豐富多彩,其中不乏有一些不起眼的小事,卻能折射出大的道理,或是突然讓我們明白些什麼,讓我們為此深深地感動。
年前的一天,媽媽和我聊天,聊起她朋友的一家聚餐的事情。媽媽的朋友有兩個兒子,老大已經成家立業,有一個四歲的女兒名叫妞妞,老二正在上大學。那一天,全家聚到一起吃大餐,當那道全家都愛吃的脆皮雞端上餐桌的時候,妞妞興奮地叫著喊著,振振有詞地說:“我愛吃雞腿,把雞腿給我,爸爸愛吃雞頭,把雞頭給爸爸。”一邊說,一邊動手給我們夾菜。這時老二打趣地說:“妞妞,你爸爸也愛吃雞腿,叔叔也愛吃雞腿,這該怎麼辦呀?”妞妞斬釘截鐵地說:“爸爸根本不愛吃雞腿,爸爸只愛吃雞頭,雞爪,每次我給爸爸吃雞腿,爸爸都說他不愛吃,留給妞妞吃吧!”
老二和哥哥一起長大,心裡很清楚哥哥愛吃什麼。小時候兄弟倆搶著吃雞腿,爸爸媽媽總是給兄弟倆一人一個,然後他們自己吃雞頭,吃雞爪,吃那些兄弟倆不愛吃的,當兄弟倆拿著雞腿給爸爸媽媽吃的時候,爸爸媽媽也是這樣說:“我不愛吃雞腿,留著你們吃吧!”然後兄弟倆津津有味的把雞腿吃完,爸爸媽媽在一旁欣慰地看著,笑著。
說到這,媽媽似乎哽咽了一下,眼裡泛出淚花,這種場景似曾相識,她彷彿看到了自己,聽到了自己的爸爸媽媽再說:“我不愛吃,留著你吃吧!”
那一刻,我恍然大悟,這難道不是我家的寫照嗎?我的父母又何嘗不是這樣呢?真是可憐天下父母心啊!
突然間我明白了,世上有一種愛,叫“我不愛吃,留著你吃吧!”
我那已經消失了的小學 篇12
抒情作文 ,833字你們的小學可能還在風雨中屹立著,小學可能是你們的母校,隨時都可以回去拜訪的地方。可是我以及我的校友可能就沒有這麼的幸運了,我們的母校小學,已經在歲月的長河裡消失了。
我的小學是在一個鄉鎮,小學的校園特別的生態。剛進大門,是兩排粗大的樹木,中間是一條青石板小路。然後第一座磚房是校長辦公室以及會議,前面是一大片火紅的虞美人,在微風中輕柔搖曳,且聽且吟。校長室的後面就是一排排的學生教室,教室與教室的空間裡是一棵棵山楂樹,山楂樹雖然不是那麼的雄偉,但每年秋天都碩果累累;山楂樹雖然不是那麼的高大,但可以支撐著調皮的同學爬上爬下。教室是紅瓦磚房,窗戶大而敞亮。屋簷上有高高的煙囪,用來冬天燒火取暖。
教室的前方是我們的操場,操場比較小,周長也就200米左右,但是它仍然是生態的,我們的操場那個時候還沒有鋪設塑膠,只有不斷揚起的塵土和黃色的赤裸著的土地。每年夏天都會野草叢生,每次暑假歸來,第一件事情就是班級分工一起去操場拔草。那裡的草有多高?小學生站在裡面互相看不到對方。那裡的草有多密?聽說有人在裡面看見過野生的兔子和蛇。那個操場雖然很小,卻設施完備,單雙槓沙坑應有盡有,承載了我們太多的回憶。
學校的最南端,是階梯教室,教室在一片櫻桃樹林裡,若隱若現,彷彿具有18歲少女的嬌羞。櫻桃是我們春天的期待了,那個時候,全校都可以自由去摘櫻桃,很多人一起爬樹,很多人一起打鬧,很多很多人一起在那裡度過幾輪春秋交替,笑聲是我們共同的記憶。
學校也有畢業學姐學長贈送的雕像,可能是太潮溼了吧,雕像的底部竟然長了苔蘚,卻也給了這座雕像以綠色的生機。一年四季,校園裡總是朗朗書聲……
現在,這座學校已經不在了。我,親眼看到那些上百年的樹木被鋸掉,挖掘機剷掉了所有的磚瓦房。操場變成了廢墟,那片生機終於還是被一片荒涼替代了……
幾年後,一座新的教學樓拔地而起,黃土地變成了水泥地,仍是在那個位置,卻不能引起我內心的漣漪。可能,我的小學已經消失了,殘留的,不過是我內心中的它曾經的影子……
糖“消失”了 篇13
國小四年級作文 ,709字童年,是每個人都有的快樂時光,孩童們常常做出一些讓人哭笑不得的傻事,我也不例外。
一個陽光明媚的下午,我快樂地打開了電視機,調到我最喜歡看的少兒頻道,津津有味地看了起來。不幸的是,老媽發現糖罐見底了,便派我跑趟腿,到小區超市去買糖。“表現好晚上給你燒糧醋排骨吃!”此話一出,我立馬有了精神,飛奔到小賣部,買好了糖。我偷偷嚐了兩口。嗯,真甜!
我快樂地哼著小曲兒,大步流星地向家走去。突然,路邊竄出了一隻大狗,“汪汪”地叫著,我嚇死了,一屁股坐在地上。可惡的狗被主人“拖離”現場,我拍拍摔痛了的屁股,猛然發現糖罐子蓋子掉了,糖撒了一地。我像熱鍋上的螞蟻,急得不知如何是好。這下免不了媽媽的嘮叨,糖醋排骨也泡湯了。要不,我把糖裝起來吧,但它很髒,吃了會拉肚子的。噢,糖髒了,洗一下不就行了!於是,我把糖重新裝進了罐子,一路小跑回了家。
我偷偷地跑到廚房裡,拿出了一個大罐子,把糖放了進去,放了水,開始洗了。我學著媽媽洗東西的樣子,用手在罐子裡攪了兩下,覺得可以了,就把罐子從水池中拿了出來。一看水裡糖沒有了。水面上還有些髒東西呢。糖是變成魚遊走了,還是變成鳥飛走了?我“哇”地一聲就哭了。媽媽從房間跑了出來,問我怎麼了。我哭喪著臉把事情說了一遍。媽媽被我搞得哭笑不得,“糖遇到水會融化的,叫溶解現象。媽媽給你變個魔術!”只見她把罐子裡的髒東西去掉,然後把罐子裡的水倒到了鍋裡,開始加熱。到最後,糖竟然又“回”到了鍋裡。“這叫結晶現象。當水被蒸發完了後,糖就會從水裡現身出來。”媽媽笑著對我說。六月的天,說變就變,我破涕為笑,高興極了。
時光匆匆流去,轉眼間我已上六年級了。這件洗糧的趣事,令我直到今天都感到有些不好意思呢。
我的味覺消失了 篇14
國小四年級作文 ,24字我的嗅覺消失了 篇15
國小六年級作文 ,513字早上起來,我拉開窗簾,開啟窗戶,陽光暖暖地灑到身上,微風也與我輕輕地撞了個滿懷,白雲姐姐和我打著招呼,忙碌的一天即將開始。
突然間,我覺得不太對勁,啊?我的嗅覺去哪了?哦!不過這樣也好,以後去廁所再也聞不到那臭氣熏天的味道,聞不到那使我無法呼吸的艾葉味道了,也聞不到房間裡的腳臭味了,嘻嘻!
但我在竊喜之餘很快擔心起來,如果我的嗅覺永遠消失,我就再也聞不到媽媽做的美味可口飯菜味道,也聞不到媽媽做的香香甜甜的蛋糕味道了。
如果我的嗅覺永遠消失了,我將再也聞不到家鄉的味道,沒有了家鄉的味道,我將如無根浮萍,心兒失去歸宿。如果我沒有了嗅覺,我將再也聞不到奶奶做的麵條香味,那將是多麼恐怖的事情啊!因為我最喜歡媽媽和奶奶做的麵條了,一個是有家的味道,另一個則是酸酸辣辣的味兒。
如果我的嗅覺消失了,我將再也聞不到大自然的味道,聞不到那綠色青草的恬淡,那盛開花朵的濃郁,那散發著淡淡麥香的家鄉的味道……實在無法想象,那將是怎樣的一種無奈,一種悲傷。
如果我的嗅覺消失了,我將聞不到任何東西的味道,生活失去酸甜苦辣,那樣的生活實在難熬!想到這些,我猛地打了個激靈,狠狠揉了揉自己的鼻子,快步奔出臥室大聲喊道:“媽媽,快帶我去醫院……”
美麗的地球消失了 篇16
國小三年級作文 ,297字大家好!我的名字叫地球。
從前,這裡是一個歡樂的大家園,森林裡樹木長得鬱鬱蔥蔥,鮮花隨處可見,可愛的小動物成群結伴地在一起開心地玩耍,小河清澈見底,可愛的小魚兒們在小水裡游來游去。
現在,這裡是一個悲傷的大家園,人類開始砍伐樹木,森林裡的樹木一棵一棵的消失了,小動物們都被抓走了,有的成了桌上的美味佳餚;有的成了華麗的珠寶;還有的成了美麗衣裳和昂貴的靴子……,小河也變成了紫色的,小魚兒們則浮在了水面上,人類看見發生了這種事情,都紛紛逃到他們的第二個家園火星,只留下了孤獨的我。
啊!人類呀,你們這樣破壞我,如果你們不改邪歸正,火星可能也會被你們破壞掉,到那時候你們該逃往何處呢?
那一刻我突然醒悟了 篇17
國小五年級作文 ,592字在生活中,別人的一舉一動都可能將你改變,甚至使你醒悟。
鈴聲如惡魔將我們都趕回了教室,這節是語文課。老師在臺上口若懸河,同學們在臺下昏昏欲睡,我的心思也飛到了九霄雲外。我幻想著全班同學來到皇宮,那裡豐盛美味的佳餚令我垂涎三尺,同學們大吃大喝,歡樂而忘我。
“你在幹什麼啊?”一聲大喝將我從美夢中吵醒,我騰地一下站了起來。
“都跟你說了多少遍了,上課要認真,你看看這樣怎麼能考得好!”在眾目睽睽之下我的臉漲紅,憤怒而又尷尬的心情揮之不去。那時,老師在我眼裡就是近似惡魔般的化身。
從那以後,我開始自暴自棄,老師說一我說二,老師走南我走北。直到有一次……
當大地蓋上了黑被子,太陽將天地交給了月亮,星星看起了熱鬧,屋簷垂下了睫毛,我加快了腳步,從補習班匆匆趕回家。大樓的燈成群的熄滅,只有一個房間燈還亮著。那是老師的房間,我停下了腳步,好奇心驅使著我來到窗前,眼前的一幅景象令我難忘。
劉海下那雙佈滿血絲的眼睛,蠟黃色的臉頰,乾裂的嘴脣,真不敢相信是老師。燈光下,老師的身體顯得格外瘦小,虛弱。她的手顫抖著拿著紅筆改著同學的作業,我突然感到一股太陽般的溫暖沐浴著全身,融化了那顆冷漠的心。
不知不覺我已經站在窗前很久了,外面也下起了雨,老師改作業的情景在我腦海裡打轉,我的心情久久不能平復。這是我第一次感到老師的愛如此無私,偉大。
雨越下越大,我向家奔去,臉上溼溼的,不知是雨水還是淚水。
突然間懂了 篇18
國小三年級作文 ,804字領悟如炎炎夏日中的一絲微風,使人心曠神怡;領悟如沙漠中的一眼清泉,使人心間甘甜;領悟如茫茫大海上的一座燈塔,照亮水手迷途的黑暗。
說起小區中的“神經”人物,便非劉大爺莫屬,他兒子很小的時候,妻子就去世了,他的兒子前幾年也出車禍了。從那以後,他就神志不清楚,神經也就不正常,故稱之為“瘋老頭”。劉大爺每日四點就在小區裡轉悠,見到誰出來,就趕緊跑上去和人搭話,說話聲音一驚一乍,嚇得人直跑,所有人都對他避而遠之,與他交往的也只有那幾個老朋友了。但我與劉大爺的交情和他人不一樣,我知道他內心孤獨,也沒從前幾年的陰影中走出來,所以我有時間便去和劉大爺聊聊天,他每次見到我,也都是笑眯眯的。但是自從上次我成績持續下滑時,他得知後,一臉嚴肅地找我,把我訓斥一番,當時我內心真的不好受,便破口大罵:“你是我誰啊?憑什麼說我,還真把我當你的孩子了!”“我……哎!”劉大爺欲言又止,嘆了一聲便走了。從那過後,我也一直很後悔,但從未再去找過劉大爺,所以之後便沒了交集。
但在那天晚上,我身陷險境時,“瘋老頭”的身影又出現在我身邊。那天夜晚,補課回來的我,獨自走在一條沒人跡的路上,忽然一隻“魔爪”便抓住了我的手,說有事找我,我心想大事不妙,極力想要掙脫,可我真的是心有餘力不足。這時,一個掃帚棒打在了壞人的身上,壞人感到疼痛,鬆開了我。劉大爺一把把我拉在他身後,只見他拿著掃帚張牙舞爪的揮舞著,當時站在他身後的我,望著他高大的身影,突然間我懂了。壞人見劉大爺的反應,看出大爺神志有些問題,便只能灰溜溜地走了。壞人走後,劉大爺說:“沒事,別怕!我說你每天這個點早就回來,怎麼今天還不回來,原來是這樣,你以後自己注意些!”說完,我便抱住了劉大爺,內心無比感動,他真的把我當自己孩子對待。
在歲月旅途中,你是否有過“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感受,你也是否有過一瞬間領悟的感覺。我有過,那一瞬間,我突然懂得了人與人之間的真情。
水消失了 篇19
國小六年級作文 ,729字今天,是“六一”兒童節,別人也許會去買兒童節禮物,可像我這樣的可憐蟲卻要來張良作文館學作文,不知道張老師會將這節課上成什麼樣。
上課了,張老師突然間對我們說;“今天,我來給你們變個魔術。”他剛說完,我就在心裡鄙視地想著:切,估計又是些捉弄人的小把戲。
好了,接下來,張老師先和我們”約法三章”。我以為這是個很嚴肅的事,可前二章一字不差,一模一樣。第三章加了個違者扣一千分,逐出教室等字樣。我覺得特別好笑。
精彩的魔術開始了。張老師想先叫一位同學來當助手,男生踴躍舉手,女生一片安靜。張老師讓董逸馨來當他的魔術助手。接著,張老師拿出準備好的道具:礦泉水一瓶、一次性紙杯兩個。我感到有些好奇,究竟是什麼魔術呢?
揭曉謎底的時候到了,張老師的魔術就是—消失的水。張老師還特意加重語氣。我心想:消失的水?要如何消失呢?我也特別期待呢!
張老師在兩個杯子裡都倒入了一些水,具體多少我也不知,一杯給董逸馨,一杯自己拿著。然後他將礦泉水瓶給蔡鑫哲,讓他幫忙蓋上並扭緊。
接著,張老師和顏悅色地對董逸馨說:“逸馨同學,不用緊張,你只要配合我的工作就行。”
然後,他和董逸馨各拿起一個杯子,舉過頭頂,往不同方向旋轉。旋轉時,張老師將水一飲而盡,同學們鬨堂大笑,都在嘲笑他:這樣的魔術誰不會啊。隨後,張老師把茶杯翻過來了,水消失了。我們都知道真相,所以我們都在嘲笑他。而董逸馨卻一臉驚歎地看著張老師,因為她並不知道背後的真相。
下面就是董逸馨的茶杯了。張老師問董逸馨:“你認為杯子裡還有水嗎?”董逸馨回答道:“應該沒了吧。”張老師就要把她的茶杯翻過來。我們都很緊張,認為董逸馨會變成落湯雞。結果奇蹟發生了,水真的沒了!
我們都目瞪口呆。這魔術太牛逼了,水真的消失了。
年味消失了 篇20
國一作文 ,721字“海日生殘度、江春入舊年”每逢新春到來之際,無論在舊的一年中得到了什麼,失去了什麼,總會準時的回到家鄉和家人一起過一個團圓年,吃一個團圓飯,然後在新的一年裡,成功的再接再歷,失敗的重燃鬥志。
年味是和家人團圓,這種年味可以激勵和扶慰心靈、讓人感到快樂;年味是和家人一起看春晚,這種年味可以使人忘卻來所有煩,讓人感到放鬆,年味也是大人帶著孩子走親訪友時孩子收到紅包時的笑容。
可是隨著時代的發展和變化年味在生活的快節秦中慢慢消逝,我猶自記得起去年。一家人還圍坐在烤火房中吃團圓飯、包餃子、看春晚、吃零食。那時,地板還是水泥地,看春晚用的也是老電視機,吃的零食也只是米糕,地瓜條一些樸實的東西,但是,今年當我再度跨進家大門時,眼前看到的一切都讓我不感相信自己的眼睛,在房子原有的基礎上,開闢了一個新的客廳,裡面有組合沙發;有玻璃茶几;,在牆上競然裝了一個液晶電視機,在旁邊還有一扇透明落地窗,平日裡可以將外面的卷匣門收起來、一邊看景,一邊聊天,也用四扇玻璃門與原來的客廳隔開。
今年的年便在這個漂亮的客廳裡過的,這個客廳有著電熱扇、很暖和可是依然覺得冷,高清的液晶顯示屏播放著春晚,可卻依然覺得影象不很清晰:卻依然有些看不清,沒有了對春晚表演評頭論足的興致,也沒有什麼聊天的慾望,更沒有了熱鬧的氣氛,因為今年沒有吃到自己和家人親手包的餃子,吃到了昂貴的乾果、水果但是依然覺的沒有自己親手做的好吃。可能一顆乾果可以抵上幾個餃子,但在我每心無論多也少乾果都換不來,那一個普通的餃子,那些奇形怪狀的餃子帶來了樂趣,代表的不僅僅是食物,還有我們一家人團圓的心,和對新的一年的期待。
隨著包餃子消失的,是蘊含在餃子裡濃濃的年味。