品嚐人生相關作文20篇
品嚐人生 篇1
高一作文 ,727字人生就像一場旅途，路就在腳下，前方無論是艱難險阻還是風光無限，只有走過去才能親自體會其中的奧妙。高中生活便是一次奇妙的旅行。
佛經中講，人生八苦：生老病死，愛別離，怨長久，求不得，放不下。而第一苦便是生。一切痛苦都是由生而得，並不是說活著就是一件苦差事，然而是痛苦將我們每一個人的人生詠唱，使我們的人生因痛苦而更加精彩。
沒有比較就沒有珍惜，沒有痛苦的反襯，生活就如行雲流水一般，高中生活對於我來說就像一場全新的挑戰，對於三年的高中生涯從別人口中總結這三年的感覺的，只有兩個字—枯燥雖然沒有多少趣味，卻能讓人們在昏昏欲睡的揮霍里清醒，重新充滿熱情嚮往光明。
在高中生活中，我們會結交新的朋友，瞭解更廣闊的世界。同學，朋友是高中生活最大的收穫，他們的存在使本枯燥無味的生活增添了新的色彩。我認識了這樣一群人，他們在我被學習搞得焦頭爛額之時，給予我最真誠的問候，在我與同學關係出現問題的時，給予我最明確的指導。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”學習亦是如此，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經歷磨練才能展現出更好的自己；只有不斷進步才能在這個“適者生存”的社會下生存下去，高中就是一個親嘗人生。鍛鍊自己的機會，我們不能一輩子只做嬰孩，所以搖籃的夜曲總是安謐，卻不能相伴長久；我們很難一輩子長居雲端，所以歌功頌德的詠歎縱使醉人，卻不能常有裨益。而唯有學習，才能使我們親嘗人生的精彩。它教會我們珍惜，促使我們進步，逼我們堅強，在一切靡靡之音引起聽覺疲勞的時候，讓我們依然認清事物的本質，於無色處見繁花。
人生的順境或逆境均是自己的選擇，是否成功也是自己驗證自己是否努力過的結果。只有腳踏實地，才能親嘗人生的精彩，才能讓高中三年後的自己無悔。
品味人生 篇2
國三作文 ,1034字漆黑的夜空綴著幾盞昏黃的燈，間或閃著幾顆暗淡的星，本該屬於寂靜的夜，卻無端多了幾分喧囂，摻雜著心中難言的愁思。
獨立窗前，幾根鐵欄攔住去路，顫巍巍發出冰冷的絮語：“愚蠢的人，你反省吧，你如何能逃離這個世界，你對這個世界的依戀將之於何地？”鐵欄竟捕捉到了我的心思？！
木然站在窗前，思索著我對著世界的眷戀。
為名？不會。我已過厭了“高處不勝寒”的生活，名譽自形成伊始，便是一柄雙刃劍，正面功能於負面功能同淬一身。身處高處，一陣陣聲浪是你逐漸孤獨，形成一道影影綽綽的圍牆，一種若有若無的距離，使你再難融入四周，你說把握的除了寂寞，仍是寂寞，正如泰戈爾所說，“我攀登上了高峰，發現在名譽的荒蕪不毛高地，簡直找不到一個遮身之處；身處低處，你就會陷入爭名的漩渦，同樣會被冷落在角落裡，所把握的僅有孤獨。因羨成妒，因嫉成恨，不過是折磨摧殘自己的靈魂。
為利？不能。身處這樣的喧囂世界，即使正常人也會變得喪失心智，瘋瘋癲癲，更何況我並不希冀有朝一日如日中天。我已看厭“小人”的嘴臉。爭名逐利，我看到的是世態炎涼，為了名利二字，人們可謂費盡心機，用盡種種卑劣手段。從中，僅能讀出的是“小人”二字。自然也就無心爭名逐利了。
這個世界，許多事情都掛上了名利色彩，我究竟眷戀什麼呢？
為人？倒不如說是為情。父母身而養我，師長教而育我，朋友知而助我，他們對我的奉獻似乎才是我的羈絆，使我不能忘懷。天地之大，似僅有親情沒被名利沾染，大凡沒有變質的情皆已上升到了親情的高度。於是有了“日暮鄉關何處是？煙波江上是人愁”的感慨；於是有了“海記憶體知己，天涯若比鄰”的高亢；於是有了“物是人非事事休，欲語淚先流”的惋惜；於是有了“千里孤墳。無處或淒涼”的惆悵……於是“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”。
歸於平淡使我的夢想，可那絮語卻又分明的響徹耳畔。是啊，我何以擺脫情網的羈絆，雖然嚮往佛家四大皆空，經文博大精深，武功精奧絕倫，但我深知，此生已與此無緣。
於是，我便把這兩種思想折中，既然選擇平淡就該淡泊名利，既然嚮往恬靜就該歸隱山林，既然無法擺脫親情就解讀人生，既然仇視名利就沉醉山水，如陶潛，如竹林七賢。
終日以好友為伴，上山光湖色，又奇峰大川，品脈脈親情，常濃濃酒香，談經國大事，侃風雲變化，”談笑有鴻儒，往來無白丁“，在濃厚的文化氛圍中陶冶性情，在推心置腹中體味真情，在開懷暢談中昇華心靈。
把心中的煩惱與憂愁隱去，使心情歸於平淡，歸於恬靜，歸於空靈。
既然成佛已成虛幻，成仙也未嘗不可。
品讀人生 篇3
國二作文 ,635字人的一生說長不長，說短也不短。就看怎樣去利用，去分配。
從一個嗷嗷待哺的嬰兒開始，人的每一天都在迎接著不同的“第一次”。當我們第一次見到一個新的事物，我們會因為好奇而多看兩眼，但見得久了，也就漸漸的忽略了。也正是有了這些一次次的驚喜，我們才有向前的動力。
漸漸地，我們上了幼兒園，上了小學。我們也不再是那個整天依靠在父母懷抱裡的小孩子了，我們意識到，馬上就要長大了。我們學著自己穿衣服、自己繫鞋帶、自己疊被子……
等到上了初中、高中。我們也就真正長大了，我們不再相信那些童話故事，學著用自己的想法去做，跟著自己的感覺走。而同時，我們和父母呆在一起的時間也越來越少了，每天陪在我們身邊再多的就是老師和同學。
進入大學，自己就真正離開父母的視線了，過自己的生活。也許到了這個時候我們才理解當初父母為什麼要逼著自己“自己的事情要自己做了”。
大學畢業，踏入社會。每天不僅要和身邊的同事交流，還會和來自世界不同地方的人交流。這時，我們就要考慮自己的未來，為自己的美好未來做最好的打算。
等到我們為人父為人母的時候，我們才體會到父母的艱辛，才明白當時為了一件小小的事就和父母爭吵是多麼的可笑。
人生很短。因為不知道什麼時候我們就會悄無聲息的離開這個熟悉的地方，去往另一個世界。也許除了我們的親人，就不會有再多的人記住我們了。
人生很長。因為每天我們都會遇見不同的驚喜，每天都會過的很充實，很有意義。
在這漫漫人生路上，請不要錯過每一個人。因為，只要出現在你生命中的人，必定很重要。
品讀“雙百”，品味人生 篇4
高二作文 ,1176字看那點點的茶葉，在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，有一種從容而不急躁，安靜而不沉淪的積極。而那“雙百”中的人物的人生又何常不像這茶呢？一次一次被沸水衝起來，又跌到杯底，就這樣浮浮沉沉，直到最後散發出生命的芳香。
的確，人生是苦與喜的交織，是成功與挫敗的輪流，沒有一帆風順或者永久坦途，那麼為何“雙百”中的人物能夠以平凡的姿態綻放獨特的人生，展現崇高的生命境界？這需要我們去細細解讀他們的人生。
品讀“雙百”中的王順友，感受他那“為人民服務不算苦，再苦再累都幸福”的人生況味。24年來，在蒼涼、孤寂的深山峽谷裡踽踽獨行，步行26萬公里，他沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一封郵件，投遞準確率達到100%。他為農村發展經濟辦好事，為農民群眾傳遞科技資訊。為了給群眾捎去生產生活用品，王順友甘願繞路，甘願貼錢，甘願吃苦。品味王順友的人生，回味我們的生活，有的人淡泊名利，不計得失；有的人爭名奪利，斤斤計較，有的人默默貢獻，任勞任怨；有的人譁眾取寵，誇誇其談。為什麼在同一片天空下，有的人這樣，而有的人那樣呢？只有一個解釋，人的境界不同，表現自然不同。像王順友那樣，為了人民再苦再累都覺得幸福的人生境界，又有誰可以達到呢？我想，我們也需要提高自己的人生境界，更好演譯我們的美好人生。
品讀“雙百”中的魯迅，品味他那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生。魯迅自從確定棄醫從文的思想後，就一心一意為改變國民精神志向而奮鬥。魯迅熱愛人民，甘為孺子牛，為革命多做一件想做的事；他憎惡敵人“橫眉冷對”拿起筆桿子向敵人的咽喉刺去。因為魯迅的不屈不撓，中國人從睡夢中驚醒，揉醒了睡眼，看清了常溫的社會；因為魯迅的堅定無畏，中國人站起來，走向革命；也因為魯迅，激勵我在鋪滿荊棘道路上奮勇直前，追尋自己的夢想。
品讀“雙百”中的彭加木，體會他那“從荒野中踏出一條道路的勇氣”的人生。為了赴邊疆各地調查資源，他主動放棄出國學習的機會；身患縱隔惡性腫瘤，回到上海治療，他以頑強的意志同疾病作鬥爭，病情有好轉就重返邊疆；他還冒著生命危險，先後3次進入羅布泊地區，調查自然資源和自然條件，為開創新疆復古工作傾注心血，併為我國植物病毒研究做了大量工作。雖然在荒野中開創一條新的道路，會遇到重重障礙，但是彭加木以他的勇氣，一步一步地走上他生命的制高點。彭加木告訴我，人生道路上的每一個堅實的腳步，都是用勇氣與汗水鑄造出來的，沒有付出不會有累累碩果。
“雙百”人物，感動我們，激勵我們。王順友，魯迅，彭加木等，當他們踏上人生的道路，便註定遭遇幾番暴雨與幾番狂浪，但他們在浮浮沉沉的人生旅途中散發出生命的芳香，那是因為他們認真對待自己的人生，追求更高的生命境界。
其實每一張日曆就像一艘小船，你是用它載來智慧與追求，還是純粹載走青春的年華呢？
追求更高的生命境界，相信明智的你會作出高明的選擇。
繼承傳統，品“正”人生 篇5
高二作文 ,701字其身正，不令而從；其身不正，雖令不從
—題記
“正”，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣，“正”是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的正品；“正”是毛主席“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的正道。
沒有正氣，一個人是無恥的；沒有正品，一個人是汙濁的；沒有正道，一個人是卑微的。既然如此，如何揚“正”呢？
是什麼讓文天祥名垂青史呢？是正氣。一個沒有正氣的人，骨頭是軟的，一個沒有正氣的民族，精神是渙散的。毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的。”是的，魯迅的筆像投槍一樣打在敵人的身上，像匕首一樣刺進敵人的心臟。有了像文天祥魯迅這樣的民族英雄和文學巨匠，中華民族，才屹立於世界民族之林，永不倒下！
是什麼讓于謙名留青史呢？是正品。一個沒有正品的人，行為是可恥的。就像李鴻章一樣買國求榮，這是何等的卑劣行徑，遭國人唾罵！我們要擁有正品，我們要像蓮花一樣，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。因為正品，我們永遠記住了徐洪剛，那位勇於同歹徒搏鬥的解放軍戰士，我們永遠讚美任長霞，她那秉公執法的品質。人有正品，也就懂得了做人。
是什麼讓毛主席永載史冊呢？是正道，眾所周知，只有中國共產黨才能代表最廣大人民群眾的根本利益，而蔣介石卻一意孤行，先來個“四一二”反革命政變，後又來個“假和平，真內戰”那些不得人心的政策，註定了蔣介石集團要失敗。正是因為毛澤東主席走正道，施正義，才締造了偉大的中華人民共和國，才成就了一代偉人！
正氣是行為中的燈塔，為你指引方向；正品是性格中的警鐘，為你潔身自好；正道是思想中的局勢，為你堅定信念。
由此可知，只有揚正氣，修正品，走正道，才能名垂青史，永載史冊。
品味人生，品味經典 篇6
國二作文 ,764字我國曆史文化悠久，像紅酒，發酵的越久，越能品嚐到它的醇厚和甘甜，深吸一口氣，便能聞到它的淡淡的幽香，使人神清氣爽。若真能輕輕地吮一小口，那滋味不能言語。
臺灣清華大學校長陳力俊表示，清大校園中的“寶藏”是五句發人深省的箴言雋語。
第一處是大禮堂內外可見的校訓：“自強不息，厚德載物”，為民國三年梁啟超勉勵清華弟子的話。
第二處是物理實驗室前，英國思想家培根的名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周全……”
第三處是人文社會學院中，“我們是什麼，我們可以是什麼”。
第四處在原子科學技術發展中心內，是胡適的題字：“理未易察”。
最後一處則是校長辦公室內，為前任校長沈君山的題字：“只緣身在最高層，不畏浮雲遮望眼”。
老子說：“大成若缺”。圓滿原在殘缺中。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，缺處即是圓處。缺，是對完美的期望，在淡淡的憂傷中，有一種寂寞的美。
如篆刻，躲在斷處用心。斷處見其膽，見其韻。印家有這樣的一句話：“與其疊，毋寧缺”。沒有缺，就沒有篆刻藝術。缺是一種引領，而不是抽刀斷水的毅然截斷。缺更是一種烘托，美不在缺本身，缺提供了一個背景，一個呼應圓滿俱足的背景。
白晝是看，是現世；你要是沉思，你要是諦聽，那你一定是在黑暗之中，或者是在你的心靈之中。
歷史，你可以欣賞鐵血的豪情，但是，不要忘了，其更有泣淚的悲愴。
五千年，有帝王將相的偉大事業，有他們留下的巨集偉的王陵和宮殿。但是，如果我們的良知還醒著，那就能在深夜聽見—還有孟姜女這樣的妻，代王夫人這樣的姐，在荒野，草聲中，低低的泣訴。
由此，我想到的是，今天我們缺的並不是知識，因為獲得的知識的途徑真是太多太多了，“獲取”已經不再是什麼困難的事情。但是困難的是，你自己怎麼去看待這些知識，怎麼去判斷這些知識，並形成你自己獨立的看法。
品味經典……
品味人生苦樂 篇7
高一作文 ,763字每一個人對人生都有不同的體會，有人只喜歡甜滋滋的人生經歷，有人卻喜歡平淡的人生，而有些人喜歡又苦又甜的人生體會。前兩者都讓人覺得人生無意義可言，而後者能讓人生變得更有意義。
古今中外的偉人，有哪位不是在痛苦中尋找快樂呢？例如古時候的司馬遷，他創作了聞名中華，流傳千古的一本《史記》，但其背後隱藏了司馬遷的許多痛苦往事。他年輕的時候就頗有一番作為，中年時，在朝廷做史官，因為他為官清廉，正義直言，而使得他得罪許多高官，皇帝聽信小人的讒言，而把司馬遷打入監牢，不幸的是，他遭受到人生中最大的恥辱，後來被放出來，他忍辱負重，把《史記》完整的寫出來了，也讓他在晚年時得到了最大的快樂，使得他的人生變得有意義了。
外國的居里夫人與他的丈夫都對科學研究頗感興趣，甚至把他們的精力都用在了科學事業上，他們整天都在研究室裡做提取鐳的實驗。在一次車禍中，居里夫人的丈夫不幸身亡，這給他帶來沉重的痛苦，但她卻沒有因此而停止實驗，他把自己的傷心時間用在了實驗上，希望完成與丈夫未完成的工作。數年後，居里夫人成功提取出了鐳，獲得了諾貝爾獎。這讓她獲得了喜悅和讓死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也從痛苦中走到了快樂的彼岸，讓自己的人生變得更有意義。
在我自己的人生中也經歷過苦與甜的時候，譬如考試不及格時，會覺得不愉快，但努力後，看到成績有所提高就會覺得重新有了自信，並且快樂；自己與最要好的朋友發生矛盾後，我想，彼此都會難過，不過只要我努力去挽回，就會讓彼此加深友誼了。
其實，無論是偉人還是普通人，經歷過挫折後而獲得成功，不是會讓人生變得更有意義嗎？是的。品味人生關鍵在於其過程，只享受甜滋滋的人生的人是不會體會到人生的真正意義的，而只希望過平淡人生的人亦是如此。“陽光總在風雨後”的這種人生才有真正的意思。
願君能細細品味其人生苦樂，享受人生的意義。
品味人生 篇8
國二作文 ,73字請記住：寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。珍視人生，創造屬於自己的美好生活。
品讀人生 篇9
國二作文 ,604字人生如酒，願能醇醇飲。陽春三月，在暖風中品讀人生。牛兒在一片嫩綠的草地中吃著草，一個牧童斜倚在稻草上，盡情的享受春天的溫暖。藍天白雲，紅花綠草，顯露出春的朝氣。這孩子正是讀書的年齡，拿著課本，正聚精會神地朗誦著，朗朗的誦讀聲不斷地飄向遠方。他的頭隨著讀書的節奏不停地晃動，宛如啄食的啄木鳥。
人生如春，她是一切美好的事物的源泉。烈日炎炎，在濃蔭下品讀人生。六月酷暑，和朋友一起去抓魚。在小河邊，陽光照射在水面，波光粼粼，魚兒來往穿梭，我們盡情地在水中捕捉嬉戲。到了中午，我們滿載而歸。到了朋友家，她的母親十分熱情，邀請我吃飯。我在她家體驗到了賓至如歸的感覺，當然，這來源於她們的熱情。
人生如夏，熱情給我們前進的動力。蕭瑟深秋，在恬靜中品讀人生。最後一片枯黃的葉在風中曼舞，信步於小道里，秋日的斜陽把影子拉得老長老長。孤獨的長椅躺在道旁，已無人問津。這深秋是淒涼？亦或是恬靜？小路盡頭，兩個白髮蒼蒼的老人相依相偎，盡顯秋日之柔。
人生如秋，關愛給我們孤獨的心以慰藉。數九寒冬，在嚴寒中品讀人生。在這漫天飛雪的寒冬，有誰敢直面？但寒冬沒有止住他們，沒有止住這群朝氣蓬勃的學生。他們早早起床，朗讀課文，背誦詩歌，他們的誦讀聲點燃了一盞盞燈，趕走了黑暗，留下了美好的希望。
人生如冬，困難的磨礪，讓我們成長得更加堅強。
人生如詩，唯品讀可得其精髓。讓我們把握機會，使自己的人生如四季般繽紛，如酒般香醇，如詩般雋美！
品味人生 篇10
國二作文 ,620字有的人，認為茶是值得品味的，因其醇厚悠長；有的人，認為酒是值得品味的，因其綿甜爽口；有的人，認為書籍是值得品味的，因其博大睿智……我認為人生是最值得品味的。
初品人生
第一次品味人生，認為人生就像從呱呱落地到臨終那一刻那麼簡單。是呀，如果一生中無所事事，那麼，人生也便是如此。初品人生，認為人生只是進入一個環節，認為自己的人生是天註定，我們任何人都無法改變，只能任老天的安排、擺佈，我們都是老天的玩偶，誰也無法掌握自己的人生。
細品人生
隨著學歷的增長，多次品味人生後，慢慢地掀起了她那一層層神祕的面紗，才發現人生並非如此。人生就像一本博大精深的哲學書，越品味越有味道。當你體味到它的含義時，會發現，人生是如此的精彩，生活不再單調，自己的人生更加充實。這時，人生不再是單調陰沉，而是煥發生命的活力，人生也愈來愈精彩。
精品人生
反反覆覆地品味人生，你不難發現，人生並非是暗淡的，而只在於你在人生的過程想到了什麼，做了什麼，又受到了什麼啟發。當你細細地品味這些時，你會發現人生不再空虛，對於自己的人生命運應有我們自己掌握。“我要扼住命運的咽喉”貝多芬面對耳聾發出了生命的最強音；“輪椅讓我三分矮，我讓人生步步高”，張海迪面對生命的厄運如是說。
人生如高山，無論俊秀，都雄壯無比。
人生如大海，無論清濁，都浩瀚無涯。
人生如天空，無論美醜，都廣闊無邊。
品味人生，你會明白更多；品味人生，你的生命不再空虛；品味人生，你的生命將迸發出燦爛的光輝！
品味人生 篇11
國二作文 ,526字人生，如同一杯奶茶，從清香中品味甘醇；人生，如同一杯咖啡，從澀苦中品味甜蜜；人生，如同一盅瓊漿，從濃烈中品味滋味……
—題記
品味人生，品味甘醇。人生之味在於其價值，春花秋月，如血殘陽，沁人心脾，回味無盡，就有如一杯奶茶，你品味到了它的清，也品味到了它的醇。
品味人生，品味甜蜜，人生之味在於其意義，風花雪月，秋葉落地，天高雲淡，無可匹敵。就有如一杯咖啡，你品味到了它的澀，也品味到了它的甜。
品味人生，品味滋味。人生之味在於其滋味，五彩斑瀾，碧空萬里，滲入心間，溫暖人間，就有如一盅瓊漿，你品味到了它的濃，也品味到了它的香。
當你還沉浸於人生的甜蜜時，或許澀苦會悄悄降臨。當你還品味著人生的甘醇時，你會發現幸福總是與你相伴，當你在忙碌中感嘆時，你會驚羨歡樂無時無時不在你身邊。
我也曾在生活中品味到了苦盡甘來的滋味，我也曾多次考試失利，我也曾多次沉浸於痛苦之中，我也曾對自己失去過信心，但是不經歷風雨，怎能見彩虹？我明白了，人生是有滋有味的，有痛苦在所難免，但是經過風霜催殘的花朵一定會存活得更長，我品味到了，人生的價值不在於它的幸福美滿，而在於它經歷的旅程。
品味人生，享受生活之樂！
品味人生，品味生活之苦！
品味人生，體驗生活之甜！
品味人生 篇12
高三作文 ,626字人生如咖啡，懂得品味，方可品得其中的道理與奧祕。
品味人生的每一處細節，才能領會到人生中每一個美麗的瞬間。在品味人生的同時，也要懂得人生的價值觀。因為價值觀對我們每個人來說，都是尤其珍貴的，涉及到許多方面。比如，人生價值觀、社會價值觀、個人價值觀等等。其中，人生價值觀和社會價值觀更能體現出一個人的道德和素養等方面的品質。我們在參加學校組織的一些社會實踐活動時，就能體現出一個人的社會價值觀。到社群的敬老院去慰問老人，瞭解他們的生活現狀和營養方面的問題，幫老人們洗洗頭，洗洗腳，捶捶背，揉揉手，和老人們談談心，讓老人們開心快樂，在這樣的社會活動中，我們的社會價值觀就體現出來了，這樣我們也會更快融入社會中，實現自己的人生價值觀。
人生有時如一次旅行，沿途的風景讓我們賞心悅目，遠處的青山綠水和天空中的藍天白雲映入我們的眼簾，使旅途中的人們留戀忘返，但窗外的風景只是瞬間的。我們人生旅途的景點還在遙遠的某個地方，不能因為眼前的一些美景而停駐在那裡，也許人生還有更長的一段路程，前進道路上還有種種困難，我們需要勇敢地去面對。這樣的人生才有意義。因為拼搏過，我們不後悔；因為努力過，我們不遺憾；因為挑戰過，我們不畏懼。
細品人生，才能領略到其中的精華所在，才能品味到其中的苦辣酸甜，才能懂得我們每個人的價值所在。
我們從不畏懼人生旅途中的種種困難，也不迷惑於人生旅途中的美麗“風景”，這樣才能使人生變得更有色彩、更有活力，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
品味人生 篇13
高一作文 ,708字神對人說：“我醫治你所以才傷害你，愛你所以才懲罰你。”
—泰戈爾
人生就如花開花落一般，事物總有其兩面性，讓你歡喜讓你憂。花開讓人高興，花落難道就只有憂傷與愁悵嗎？還是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呢？
失敗就像石子，大大小小地遍佈在人生的各個角落，是否你會因為它們而從此消沉，還是因為它們而更加小心你前方的路呢？寂寞可以使空虛的人孤獨，使睿智的人深沉，失敗也是如此，它使堅強的人藉助它一步步靠近成功，但卻使膽怯的人，畏懼它而退縮。
是否有過在一個閒靜的下午，伴著一縷沁人心脾的茶香，看著一本好書呢？品一口茶，你會覺得：世界都在釋放著清香。有沒有見過泡茶，用沸水泡茶，茶葉便在沸水中幾經沉浮，幾經磨難，才得以釋放自己的清香。若是溫水，茶葉只是浮在水面上，無清香可言。泡茶又何嘗不像書寫人生一般呢？若你的人生真的是毫無風浪，像一池春水，平靜的話，又會留下什麼芳香，值得回味什麼呢？茶葉因沸水而釋放出醉人的芳香，人生也因經歷磨難而變得成熟，深沉。
花開花落也是這個道理。冰心說：“愛在左，情在右，在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！”在你的生命之旅中，愛會時刻伴你左右，讓你不覺得孤獨。不錯，荊棘是會有的，悲傷是會有的，我們並不能總看到這些，烏雲總是遮不住太陽，寂寞不會讓你感到孤獨，因為有愛伴你，這便是生命，有喜有憂，有笑有淚。
大自然賦予人的，都是公平的，都有自己獨特的一面，好也罷，壞也罷，在於你的觸角不同。小草的足步雖小，卻擁有足下的一片土地。你的生命雖滿布荊棘，卻原原本本屬於你，包括憂傷，也包括笑臉。
品味人生 篇14
高一作文 ,708字神對人說：“我醫治你所以才傷害你，愛你所以才懲罰你。”
—泰戈爾
人生就如花開花落一般，事物總有其兩面性，讓你歡喜讓你憂。花開讓人高興，花落難道就只有憂傷與愁悵嗎？還是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呢？
失敗就像石子，大大小小地遍佈在人生的各個角落，是否你會因為它們而從此消沉，還是因為它們而更加小心你前方的路呢？寂寞可以使空虛的人孤獨，使睿智的人深沉，失敗也是如此，它使堅強的人藉助它一步步靠近成功，但卻使膽怯的人，畏懼它而退縮。
是否有過在一個閒靜的下午，伴著一縷沁人心脾的茶香，看著一本好書呢？品一口茶，你會覺得：世界都在釋放著清香。有沒有見過泡茶，用沸水泡茶，茶葉便在沸水中幾經沉浮，幾經磨難，才得以釋放自己的清香。若是溫水，茶葉只是浮在水面上，無清香可言。泡茶又何嘗不像書寫人生一般呢？若你的人生真的是毫無風浪，像一池春水，平靜的話，又會留下什麼芳香，值得回味什麼呢？茶葉因沸水而釋放出醉人的芳香，人生也因經歷磨難而變得成熟，深沉。
花開花落也是這個道理。冰心說：“愛在左，情在右，在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！”在你的生命之旅中，愛會時刻伴你左右，讓你不覺得孤獨。不錯，荊棘是會有的，悲傷是會有的，我們並不能總看到這些，烏雲總是遮不住太陽，寂寞不會讓你感到孤獨，因為有愛伴你，這便是生命，有喜有憂，有笑有淚。
大自然賦予人的，都是公平的，都有自己獨特的一面，好也罷，壞也罷，在於你的觸角不同。小草的足步雖小，卻擁有足下的一片土地。你的生命雖滿布荊棘，卻原原本本屬於你，包括憂傷，也包括笑臉。
品味人生 篇15
國三作文 ,812字有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我卻覺得，人生似一杯美酒，不同的人在品酒時有著不同的感覺。會品酒的人把品酒當作一種樂趣，四溢的酒香會沁入人脾，讓人感覺到回味無窮，妙趣橫生，而不會品酒的人把酒當作一種負擔，酒有辛辣會難以入口，只能拒之千里之外，痛苦難捱，感到酒平淡無奇，絲豪感受不到其中的樂趣。
人都是哭著來到這個美麗的人間，每個人從來到人間到升入天堂，整個生命的歷程就是一本書，至於寫得好寫得壞，寫得厚寫得薄，寫得精彩還是寫得平庸。全看你自已如何下筆。別人是無法代替的。一個人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天。我們就應該把握今天，做好今天該做的事情，再回味昨天的時候，就不會留下悔恨，展望明天懷惴希望，內心也會充滿力量。那一副副美景也會駐留在你人生的道路上，回眸時心中無比歡暢！
贈人玫瑰，手留餘香，人生應懂得取捨。擁有海洋一樣的胸懷就會擁有一片晴朗的天空。擁有寬廣的胸懷就能夠正確看待自身與他人的差別，你即不會自悲也不會盲目自信，不會無謂地貶低別人，更不會因別人的權利、財富、地位而憤憤不平，你會願意以自身的實力戰勝對方，而不是因對手的缺陷而獲勝，你沒有時間幸災樂禍，沒有時間評論他人，你只願自已的內心快活而充實，同時你也真正地瞭解別人的痛苦與他分擔，就會給人減輕痛苦，以誠感人者，人亦誠而應，你就會與人成為真正的朋友。真正的朋友就是在你流淚的時候為你播種快樂的人，朋友能為你做到這一點，相互間就會結成天長地久的友情，對一切事情都應該正確對待，在生活中默默做自已喜歡並感興趣的事情，讓自已感到生活的充實，淡泊坦然，平衡得失。
常懷感恩之心，成人之美，時時感受到身邊的一種責任。對家庭、對社會、對朋友，那麼你就總是感到得到太多，而自已做得太少，你就會以自已的熱情做好每一件事情，這種熱情會感染他人，你就會聚集很多同路人。
讓我們品味美好的生活，珍視健康，注重生命的質量，擁有一個無怨無悔五彩繽紛的人生。
品味人生三美 篇16
高二作文 ,905字常常聽人抱怨生活，或嫌人生辛苦操勞，或嫌人生寂寞煩悶，其實，人生也不盡如此，若是用心去感受，必然能從中品味出“人生三美。”
一美—藝術美
藝術是人類文明的結晶，藝術與人類關係密切，體現在人類生活的方方面面，例如：建築、美術、手工、音樂、文學、行為、攝影……這麼多種類，幾乎滲透了我們生活的每個角落。
而對無處不在的藝術，你是否想過將自己的人生也製造成一件藝術品呢？
也許是米洛斯的維納斯，雖然殘缺卻仍然美麗；也許是達。芬奇的蒙娜麗莎，美麗而又充滿神祕，也許是古埃及的金字塔，神祕又震撼人心，也許是貝多芬的命運交響曲……
你應該將人生演繹出自己的藝術風範，哪怕“世人笑我忒瘋癲，”你也要堅持下去，留與後人欣賞評說吧！
二美—學習美
生活中，有不少人都厭惡學習，其實，學習是人生決不可缺少的一部分，若是厭惡學習，那麼人生也不會完美。
常言道：“活到老學到老，”所謂學習，並不只限於學校中的學習，學習的過程，伴隨著生活的全過程也涉及到生活的各方面—大到聲訊技巧，人倫道德，小到吃飯洗手，都應在生活中一點一滴學習。
而隨著人的成長，學習的內容也會從生存需要轉化到了精神需要，然後在學習中發現美，然後在學習中發現美，創造美，實現學習的意義、人生的價值。
三美—心靈美
現今生活中，有越來越多的“假、惡、醜”出現在人們眼前，貪汙腐化，明星炒作，捐款作秀……這一樁樁，一件件彷彿在宣告人性的退化。其實不然，“人之初，性本善，性相近，習相遠，”個別人行為的不美，不能代替社會的主流。
“最美女教師張麗莉”用自己的行動證明了人性本該有的善良，當失控客車衝向學生時，她不顧自己的生命安全而捲入車下遭到碾壓；而在得知自己雙腿截肢時，她卻告訴護士自己不後悔，她的堅強感動了護士，也感動了所有關心她的人們。
還記得小時候總聽人說：“人外貌美不美沒有關係，重要的心靈美，心靈美，才是真正的美。”那時總是困惑，到底什麼才是心靈美？而張麗莉老師用行動告訴了我什麼是“心靈美”。
如此看來，有“藝術美”的人生，是值得欣賞的人生；有“學習美“的人生，是完整的人生，有”心靈美“的人生，是最美的人生。
品味人生 篇17
高一作文 ,1097字一度的迷茫，未知的選擇，未知的夢，未知的未來，該如何選擇？
—題記
人生充滿了選擇，選擇明天，也就選擇了一味的逃避；選擇今天，也就選擇了無畏的面對；選擇機遇，也就選擇了成功；選擇放棄，也就選擇了失敗；選擇了……是否明確的選擇給予了我們未來不同的道路：一條路上要歷經艱難險阻，另一條暢通無比。
“人生一世間，如白駒過隙。”人生本就短暫，就何必用愁眉苦臉來充實“一撇一捺”的生活，良好的心態是生活的根本，樂觀的態度決定著未來。
面對失敗，良好的心態是不氣餒，是迎難而上，要絞盡腦汁的戰勝他們，而不是一而再，再而三逃避它們。失敗在某些人眼裡如稀世珍寶般重要，他們會將失敗看作成一次次的磨練，讓他們更加明確前進的目標和使命，總結失敗的經驗，讓堅定不移的信念的旗幟佇立在成功的堡壘上，激情飄蕩，永不停息。這也就是所謂的“失敗乃成功之母”。
人的一生，免不了攀爬到山頂和跌落到谷底的大起大落，這正如天氣一樣變幻莫測，前一秒還萬里晴空，後一秒變烏雲密佈，電閃雷鳴。不管什麼樣天氣的變化，都會給你帶來退然不同的心情與心理。跌落到谷底，必定會受到打擊，必定會感到悲惱，感到不公，為何要在我人生的履高點給我當頭一棒，使我跌入谷底？為問命運要如此之提弄人？一個個的不解，一聲聲悲哀，一天天埋頭思索。…答案無非就是給你一個警示，讓你在未來的道路上步步為營，每一步都走得小心翼翼，讓你化悲憤為力量，化力量為壓力，化壓力為動力，橫掃一切的障礙物。
“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。”這是華羅庚所說。人生中缺不了雪中送炭，正如《品味人生》中講到的“我們要多笑一些，只有伸出你真誠的雙手，對方才會還你以熱情的回報。”主動幫助他人，主動在人生在畫卷中添上一到絢麗多彩的彩虹當然，他人也會在你的畫卷中揮灑下幾來溫暖和照的陽光，來去除你剛下完瀟潮冷雨的潮溼，吸食更加清新的空氣。主動傾聽他人的經歷，喜鵲之所以討人的喜歡就是因為它報喜不報憂，在別人需要的時候不妨給他一次痛哭的機會，這樣也會增加自己的心理承受壓力。通過他人的事件，深刻的反思到自己，想象一下這件事如果發生在自己的身上，你的解決方法是什麼，該如何繼續譜寫人生未來的巨集偉藍圖！
人生需要的不僅是足夠明確的選擇；良好開放的心態；大起大落的命運；傾聽幫助他人的品質……還需要選擇之前的堅持；樂觀之後的做法；經歷命運捉弄後的決心；幫助他人後的心得……品味人生是一種境界，這種境界是腳踏實地的，是多姿多彩的，是前程似錦的。這樣才會具有“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。“的雄心壯志！讓我們享受生命的價值和意義，使黯然無色的生活變得精彩起來！
品味人生 篇18
國一作文 ,591字人生，一個人自出現至消失的總括。它如詩如畫，卻也佈滿陷阱和坎坷；它如山如水，卻也充塞著荊棘和急湍；它如夢如幻，卻也暗藏危機和驚恐。總之，人生並不完美。
你渴望自由，可家庭的牽絆，令你倍感束縛，無法尋找自己的天空；你希望和平，可國家與國家、民族與民族的糾纏不分，使你倍受挫敗，無法置身夢想的國度；你嚮往幸福，可人與人之間的猜疑，讓你倍感失落，無法尋求理想的未來。總之，人生並不盡如人願。
在朋友遇難時，你毫不遲疑地伸出援手，給予他柳梢拂面的舒適；在你遇難時，朋友愛搭不理，不聞不問，給予你冰雹襲面的痛楚；在陌生人遇難時，你二話不說，上前支援，給予他陽光雨露般的溫暖；在你遇難時，陌生人冷眼旁觀，視而不見，給予你冰天雪地的寒心。總之，人生是不會永遠公平的。
當你決意放任自己翱翔於九天時，家人的愛使你一次又一次地降落和停泊，因為你放不下血肉相連的親人；當你決意任由自己暢遊於湖海之濱時，朋友的情使你不得不離開水面，與土地接壤，因為你放不下同生共死的友人；當你決意放由自己奔跑於雲荒大地時，知己的理使你下意識地停下了飛奔的腳步，因為你放不下同氣連枝的知心人。總之，人生也有真善美。
人生路上，難免愁苦和憂傷，但願你心中仍有那份燈塔的守候；人生路上，難免磨難和不順，但願你心中仍有那個可以傾訴的人；人生路上，難免喜悅和狂歡，但願你心中仍有那份篤定和淡然。品味人生，你會發現屬於你的美妙人生。
品味人生 篇19
國三作文 ,437字人生是條無名的河，是深是淺都要過；人生是杯無色的茶，是苦是甜都要喝；人生……朋友，在人生中會有很多的道路展現在你的面前，要走哪條道路，還得你自己做決定。正因為如此，我們應該認真地品味一下人生，在品味的過程中去體驗生活中的酸甜苦辣以及人生對每個人的重要意義，正所謂“時間一去不復返”人生亦是如此。對於我們這些青少年而言，以後走得很長，隨著我麼漸漸長大，時光也在流逝著。它就是在告知我們人生短暫，歲月不長留。
在少年時期，我們會享受青春的激情、快樂與美好。我們瀟灑、叛逆；充滿激情、意氣風發、揮斥方遒。當然，這對於我們來說也只是人生的開始。
在中年時期，我想我們將會體會到為家庭奔波的那一份充實和幸福。肩上的有了擔子，心智也逐漸成熟，我們將迎來人生的頂峰時刻。
在晚年時期，我想我們會坐在垂柳樹下，回憶自己這一生的故事，並與自己身邊的友人們說說自己的人生是多麼的美好……
品位人生會讓你有所收穫，每個人都有屬於自己的人生，讓我們一同去品位自己的人生，讓自己的人生綻放獨特的光芒！
閱讀品味人生 篇20
國二作文 ,1223字我愛《三國演義》中的曹操，愛他那份獨吞天下的雄心勃勃與傲然；我愛《西遊記》中的孫行者，愛他忠心護師的堅定，愛他張揚的性格；我愛《紅樓夢》中的黛玉，愛她那份曠世詩才，愛她的清麗靈秀，愛她的那句“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”；我愛《水滸傳》中一百零八位好漢的闊達豪邁，愛他們的壯志凌雲。
讀《海的女兒》，我品出了對愛的執著。故事中，美人魚用自己的美妙歌喉換取了人類的雙腿。就算是每一步像在刀尖上行走，就算是看著大海無比思念遠方的親人，她還是留在王子身邊，一如既往地愛他。可是，王子愛的卻不是她。美人魚站在甲板上，望著那輪紅日，看著摟著新娘的王子，義無反顧地丟下匕首，靜靜等待死亡。當朝陽緩緩升起，她美麗的身影化作泡沫，消散在空中。第一次讀到這個故事，我會唏噓，覺得人魚太傻，要是換做是我，我會毫不猶豫把匕首刺進王子的心臟，然後回到海里，度過三百年餘生。現在，我還是會和以前一樣，不滿美人魚的做法。我親愛的小美人魚，即使是痛到麻木，你也要執著地等待麼？你可知道，陸地不是你想象中的那麼美好，人們的內心，有時比那海巫婆還要醜陋。即便如此，你還是要一直等下去麼？我親愛的小美人魚？
但我漸漸地明白了，就算是那麼痛苦地生出雙腿，就算是那麼害怕地面上的人類，就算是再思念海底的家人，只要王子還在身邊，這些又算得了什麼呢？只要看著他幸福，對小美人魚來說就足夠了。就算是化作海上一瞬即逝的泡沫，她都甘願。原來，最偉大的愛，就是放手。
讀《巴黎聖母院》，我明白了最可貴的是擁有真善美的靈魂。儘管這部名作裡有骯髒、醜惡的人心，但是人們還是可以在黑暗中找到他，那個面目醜陋、內心純潔高尚的人—卡西莫多。幾何形的臉，四方形的鼻子，向外凸的嘴，上帝把一切醜陋都給了他。但是俗話說得好，上帝給你關上了一扇門，他就會為你開啟一扇窗。卡西莫多擁有的，是那個時代的人很少能擁有的東西—一顆崇高的心。它支撐著他從絞架上救下愛斯梅拉達，甚至在愛斯梅拉達死後抱著她的屍體遁入了墓地。這是一部偉大的悲劇，是一部敘說命運的鉅著。
人心不就是這樣子的麼？只有擁有一顆善良的心，你才不會因為自己的容貌而自卑自憐；只有擁有一顆善良的心，你才不會在這個紙醉金迷的世界裡失去自我。
我閱讀，我快樂。在書中，可以窺探人心的醜陋，也可以瞻仰精神的高潔；在書中，可以為人物的悲歡離合而感嘆、唏噓，但卻又不得不反思，自己是不是可以做到這般曠達無畏。
魯迅說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。讀書也是一樣，你可以像一個豁達的老人，從容地看著生活悲喜交加的表情。當然有時你也會縱情地投入其中，這是因為我們需要愛，需要恨，誰也不能免俗。當你專注地讀著，緊張得連呼吸都快要忘記，你甚至勇敢地責備命運的不公平，斥責這個社會的陰暗、晦澀、辛酸、軟弱。這，才是真正的讀者啊。
現在，你願意陪我一起在書的海洋中品味人生了麼？