品《三國》我仍為蜀搖首嘆息相關作文20篇

品《三國》我仍為蜀搖首嘆息 篇1

國二作文 ,740字

仰望星空,歷史的星光仍然光彩奪目;我翻開發黃的史冊,口味著一個個可歌可泣的故事,卻發現,仍是那個三國時代最吸引我。

想起關羽兵敗麥城,被俘虜後,我不禁為這位義薄雲天的英雄嘆氣;再想起諸葛亮出師未捷身先死,我忍不住為足智多謀的他而流淚。也許是自己過於感性,或許是抑曹尊劉的感情導向,我不由自主地偏愛蜀國,為它搖首嘆息。

自從劉關張桃園三結義,他們肝膽相照、齊心協力,伸張正義,平叛黃巾、三英戰呂布在後人口中傳為一時佳話。在刀光劍影中,他們南征北伐,終於建立了蜀國,在這爾虞我詐的三國中,他們就像當時黑暗夜空中三顆閃爍的恆星,然而,義關羽失利被殺,急兄仇張飛遇害,劉皇叔白帝託孤,三顆恆星的隕落,致使蜀國的力量大大減弱,使建立一個兵強馬壯的蜀國成為泡影,匡扶漢室的理想,也不過是過眼雲煙。

諸葛亮,運籌帷幄,火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,三把火燒出了劉備的半壁江山,先主的逝世,使他悲痛不已,更讓他一個人扛下了所有的重擔,他不是不知劉後主的軟弱無能,更不會不知劉氏天下的氣數,可三綱五常的束縛使他明知無力迴天,明知不可力挽狂瀾還是義無反顧地做,而且做得十分徹底,他想用《出師表》證明自己為報先主知遇之恩而鞠躬盡瘁、死而後已的決心,更想喚醒劉阿斗平天下的雄心壯志,可無能的劉阿斗只看到夜夜笙歌,他挑起所有的重擔,竭盡所能,踏上征討曹賊、匡扶漢室的不歸路。七出祁山,卻仍未踏入中原半步,精疲力竭,奈何只是南柯一夢!從火燒赤壁、七擒孟獲,擺空城計只賺得後人一聲長嘆,在五丈原颯颯秋風中,他帶著壯志雄心走了,他帶著對先主知遇的愧疚走了,臥龍一朝魂歸故里,大蜀江山土崩瓦解。

回想那五虎將,那劉關張,還有那足智多謀的諸葛亮,悲痛的淚水悄然落下。

歷史的車輪輾過泛黃的史冊,我仍為蜀國搖首嘆惜。

我們爺倆品三國 篇2

作文範文 ,539字

正所謂合久必分、分久必合。世上大勢總在機緣巧合中發展演變,每個人的心目中也都有對《三國演義》不同的認知和理解。冥冥之中,似乎總有一種永恆,總是那麼萬變不離其宗。

在我跟孩子品讀這本書時,不約而同更加關注這本名著的諸多之美。

故事情節美。三國的故事設計巧妙,基於歷史,添加了作者巧妙的構思。每個故事都是那麼扣人心絃,引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背後,是智謀的較量,是力量的碰撞。彷彿一幅幅畫卷,很容易就能把我們帶入那個遙遠而熟悉的年代與場景。

人物性格美。三國的人物林林總總。每個人物的性格刻畫是那麼特點鮮明,入木三分。曹操的奸詐,關羽的忠勇,劉備的仁厚……,一個個栩栩如生。不同性格的人物交織在一起,給我們認識歷史,觀察周圍,與人交往提供了活脫脫的樣本模型。

歷史演變美。歷史的車輪,一直向前。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面。歷史風雲畫卷轉換之間,表達了那個時代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素願望。

歷史不會重演,社會進步卻依稀有章可循。時過境遷,如今的世界已經發生了巨大變化,追求美、發現美的旋律,卻仍不失為一個永恆的主題。

我願與孩子一起,品讀更多書本,發現更多美好。

讀《品三國》有感 篇3

讀後感 ,1006字

三國,是一段精彩紛呈又讓人眼花繚亂的歷史;三國,是一個英雄輩出又充滿陽剛之氣的時代。

“夢裡依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。”在三國前前後後九十年這一段歷史中,烽火連天,餓殍遍野,戰事頻繁,民不聊生。然而,亂世出英雄,越是滄海橫流,越能顯出英雄本色。

歷史往往是由勝利者書寫的。因此,魏蜀吳三國剛一滅亡,史書的記載就眾說紛紜,學者的看法也各不相同,三國曆史的戲劇性讓它成為了史學文學家們甚至是老百姓垂青的物件。

有那麼一個人,他雅量,機敏,風趣,深沉卻又狡詐,詭譎,冷酷,殘忍。千百年來褒貶不一,終難蓋棺定論。個性十足又如此富戲劇性。不難想出,他就是—曹操。

曹操在歷史上的形象並不是很好,很多史學文學家都不喜歡他。世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。在我看來,讓他們痛恨的,還是曹操說了“寧叫我負天下人,休叫天下人負我”這麼一句話。如果換了別人,一定會反過來說,但是這真的做得到嗎?也就只有曹操一個人坦率地說了出來,至少,他是一個“真小人”,而不是“偽君子”。

《三國演義》中有云:治世之能臣,亂世之梟雄。寫的就是曹操,也可以說是對曹操的一個評價。亂世如三國,曹操身處其中也就只能成為一個梟雄了。但無論是梟雄還是能臣,曹操都是一個舉足輕重的人物。初中時曾經學過一首詩:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波湧起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡。若沒有足夠的雅量,又怎能寫出如此氣勢的詩賦?怎能成為一個重量級的人物?怎能成就如此大的一番事業?

在各類正史野史中,經常會談及曹操的笑,大笑,苦笑,嘲笑,冷笑,譏笑……似乎他始終都是在笑。就算是做錯了事,打了敗戰,曹操也會笑。因為他豁達開朗,大氣磅礴,他是一個性情中人和本色英雄。而且曹操也十分風趣與可愛。據《三國志》載,建安十六年曹操西征馬超、韓遂時,和韓遂在戰場上約見,韓遂的士兵聽說曹操親自出場,都爭先恐後伸長脖子要看他。曹操便大聲說:“你們是想要看曹操吧?告訴你們,和你們一樣也是個人,並沒有四隻眼睛兩隻耳朵,只不過多了點智慧!”在戰場上,曹操仍然如此灑脫風趣,更不用說在平時生活中曹操是如何了。

在《品三國》中,作者易中天從一個更平民化,更客觀的角度去評價和分析三國故事。歷史總是真真假假,是非紛爭,無人說得清。但在《品三國》中,你將看到一段段更客觀、更全面的三國史,一個個更客觀、更全面的人物。

祖國,我們為你驕傲——國慶節演講稿 篇4

演講稿 ,586字

敬愛的教師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的心中,祖國是神聖的,是莊嚴的。翻著水滸、三國、我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”欣賞美麗山水,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”當節日的氣氛在我們身邊充溢,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”

縱觀歷史五千年,我們不得不驚歎:祖國啊,白紙黑字流露著您永恆的智慧。一個個故事述說著您輝煌的過去。歷史節上那凝固的血液,是您抹不去的悲憤。在您的指引下,精衛、夸父教我們堅持;女媧,大禹教我們體貼蒼生;孔子、孟子教我們孝信仁愛,司馬遷的故事教我們在困境中追求光明,岳飛,文天祥更是教會我們精忠報國!是您哺育遼麼多優秀的人物,我們怎能不為您驕傲!

在您的懷抱中,五十六朵鮮花拼出美麗大中華!從雪域高原走來,手捧哈達,獻給最純潔的您。從寬闊的海洋走來,牽一排浪花,送給最寬容的您。從一望無際的草原走來,趕一群駿馬,獻給最英勇的您。從蒼茫的黃土高坡走來,黃河的波濤聲,是稱讚最偉大的您!

歷經千百年,您的容顏永遠不變。氣勢磅礴的故宮,演繹著一個個傳奇,紅牆黃瓦,透露著王者的威嚴。蜿蜒的長城,凝聚著古代人民的智慧,被子彈穿破的磚,述說著您曾經的屈辱。似人間仙境的張家界,如詩如畫,恍若世外桃源。

祖國啊,您那輝煌的過去,優秀的兒女,特有的文化,美麗的風景,無不讓我們為之傾倒,使我們發自內心地說:“祖國,我們為您驕傲!

謝謝大家!

品三國讀後感 篇5

讀後感 ,747字

看著他誇誇其談、談笑風生,將三國亂世品得有聲有色。在他的評點下,周公瑾成了我的偶像,關二爺成了我男神。

我印象最深的就是關羽,易中天說關羽是個重情義的人,從三國的點滴中也能看出。一是因為當關羽被俘曹營時,曹操給了關羽很多美女和財寶但是關羽始終沒有下跪,但當曹操給了關羽一匹馬—赤兔時,關羽跪下並道謝,曹操就很鬱悶地問關羽:“你為何下跪?”關羽的理由讓我捧腹大笑:“因為有了赤兔馬我就能回到我哥哥(劉備)的身邊了。”他隨後重重報答了曹操又回到了劉備的身邊。難道這不是重情義的表現嗎?

還說,關羽為何被剃頭匠稱為祖師爺?因為都有一把刀啊!但關羽的刀是砍頭的!說到這裡,易中天教授自己也忍不住笑了,鬼知道為什麼民間那麼多古怪的傳說。

關羽也被人捧為財神,易中天先生說,有一天關羽還能稱為愛神!因為有一次關羽對曹操說:“我要是幫你打敗了呂布,你要把那個女的嫁給我。”打仗前一天晚上,關羽還特地跑來跟曹操強調此事。

雖然後來曹操搶了關羽的女人,但是他也被別人搶了東西—被諸葛亮搶了空城計的“發明權”。易中天先生結合了歷史各種原因:1、諸葛在城樓上彈琴你聽得一清二楚,找個人將他射下來可好?2、你不打他,;圍他那麼個三四天,看他想幹什麼不也可以嗎?從各種原因分析,諸葛的空城計是假的。

而曹操的空城計是真的,那是因為有一天他自己出門收麥子,呂布突然將軍隊開到他的城下,曹操一急,讓他的家屬在城樓上站崗,呂布一看這鶯歌燕舞、嬌聲嗲氣,再看見旁邊有一個幽深的小樹林,想曹操這老賊肯定把軍隊藏在小樹林裡了,於是撤回了自己的軍隊。而第二天來,曹操還真的把伏兵埋在了樹林裡!易中天先生講得惟妙惟肖,逗得我眼淚都笑出來了。

易中天嘴裡的帥哥周公瑾,一米八四的諸葛亮,少年英雄孫策,我都難以忘懷。

品三國 篇6

國小六年級作文 ,763字

一個英雄輩出的年代,一段蕩氣迴腸的歷史,一部眾所周知的名著—《三國演義》。一個個栩栩如生的人物,一場場驚心動魄的畫面,深深吸引住了我的眼球:劉,關,張桃園結義;劉皇叔馬躍擅溪;諸葛亮草船借箭……

《三國演義》這本書是我國曆史上一本流傳極廣的歷史小說,它講訴了漢朝末年到晉朝三國統一的故事。智謀驚人的諸葛亮,勇武過人的趙雲,義氣深重的關羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛民的劉寵,奸詐陰險的曹操,老謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,誠懇忠厚的魯肅……這些人物個性鮮明,讓人難以忘懷,深深底紮在人民的心中。

曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿更是用兵如神,諸葛亮那過人的機智,嫻熟的兵法,更讓後人歎為觀止。最讓後人敬仰的是他那博大的胸圍,不像曹操寧錯殺一千,不放過一個的殘忍手段,也不像周瑜口吐鮮血還怪蒼天“既生瑜,何生亮”的狹窄心胸。大家都知道諸葛亮七擒七縱孟獲的故事吧!諸葛亮用誠心打動了孟獲,使他心服口服,併為自己所用。他的博大胸懷不是一般人能做到的,看到這個故事,不由自主的想起往日於弟弟爭肥皂的事。

我和弟弟可是21世紀的“絕佳拍檔”,關係相當的好。但也經常為了一點雞毛蒜皮的小事而吵架。就說最近吧,我就和弟弟發生了一點小矛盾:我在洗澡時用了肥皂盒裡一塊“白白胖胖”的新肥皂,可洗完澡後,弟弟就對我大哭小叫的,說我用了他的肥皂,半天都拽著我的衣服不肯放手。當然,我怎麼可能讓他“胡作非為”呢?所以我也對弟弟大吼小叫的,最後我們還發生了“星球的碰撞”。唉!那時候,我怎麼不學學諸葛亮博大的胸懷,謙讓一下弟弟,做一個姐姐該做的榜樣。總是氣量那麼狹小,為了一點小事就斤斤計較,真是太不值得了。

自古以來,諸葛亮被當做智慧的象徵,關羽被看成義氣的代表,曹操被看做奸雄的典型。《三國演義》博大精深,想要讀懂其中的精髓,就必須用心閱讀。

品三國 篇7

國二作文 ,799字

“東漢末年分三國,烽火連天不休……”一想起那段英雄輩出,群雄並起的烽火歲月,我便哼唱起這首《曹操》。

從《三國演義》到《三國志》,我也曾在東風臺上借東風;也曾與趙子龍提起長槍在長阪坡前七進七出;也曾看著孔明在夜晚昏暗的燈光下寫下“臣本布衣……”

品三國,不能不品的人是孟德,世人皆稱其為“奸”雄,卻不知他也提著一口寶刀冒著死亡的風險欲刺董卓,也曾在官渡之戰中身先士卒。他雖陰險狡詐,但這卻是在那個時代活下去,並一步步壯大的根本。他也是喊出“寧教我負天下人”,與世界為敵的第一人。

世人皆稱其為一代之奸雄,但我更認為他是一位偉大的謀略者,一位偉大的君王,儘管到他去世也沒有稱王。

與孟德相比,便不能不品一下關雲長了。除了他的義,我更看到了他的勇,過五關斬六將,哪怕前方是深淵,他亦無所畏懼。溫酒斬華雄,對方的刀下正沾著十八路諸侯軍中兩位大將的鮮血,他一個小小的馬弓手,在無人敢迎戰的時刻挺身而出,將其斬於馬下。

再好的馬也會失前蹄,守衛荊州之時,關雲長太過於自大,英雄末路敗走麥城。“義絕”關雲長自此畫上了句號。

三國三絕怎麼能少得了“智絕”諸葛亮呢?他在整個三國曆書留下了濃墨重彩的一筆。如同一位出色的導演,策劃了一場又一場的經典戰役:孫劉聯軍帳前,他站在陣前借東風;面對著滾滾而來如同黑雲一般的魏軍,他坐在城樓之上含笑彈琴;面對著中原,他轉戰深山七擒孟獲。劉備託孤,他便“鞠躬盡瘁、死而後已”,成為一段傳世佳話。只可惜“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”如果他再多活十年呢?只可惜歷史沒有那麼多如果。

小學尚不懂其中,直到初中我才窺到其中一二,以前讀的是“溫酒斬華雄”的痛快淋漓,現在卻對“揮淚斬馬謖”陷入了沉思。

時光荏苒,在不經意間再次翻開《三國演義》,我的腦海中又會浮現出場景:曹操對陳宮鄭重地說出“寧教我負天下人”;三英與呂布大戰三百回合未分勝負;孔明揮筆寫下“臣本布衣,躬耕於南陽……”

品三國 篇8

國一作文 ,635字

看過《三國演義》的人都知道,整個三國時期最厲害的軍師就是司馬懿和諸葛亮。到底誰更聰明呢?可能大家會受羅貫中尊劉貶曹的思想影響,認為諸葛亮更聰明,其實不然。今天,我就來一場魏蜀軍師大PK。

首先說諸葛亮,三國時期有句話:“臥龍鳳雛得一可安天下。”諸葛亮就是其中的臥龍,由此可見諸葛亮的聰明才智了。但諸葛亮一生中也犯過許多錯誤,最令我印象深刻的便是“馬謖失街亭”。羅貫中在書中寫到,是因為馬謖驕傲自大,在山上紮營,導致蜀軍被斷了汲道,全盤皆輸。其實真正的原因在於諸葛亮過於相信自己的計劃,而沒想到魏軍反應如此之快,打得馬謖猝不及防。而馬謖在山上紮營也是有原因的,當時魏軍的士兵是蜀軍的數倍,誰敢把營紮在路中間呢?

說完諸葛亮,再來談談被後人罵為“奸臣”的司馬懿。其實他卻有讓我欣賞的地方。首先,諸葛亮對司馬懿使用過“空城計”,司馬懿被騙,被後人說“太多疑”。其實不是這樣,你以為司馬懿沒有識破“空城計”嗎?那是不可能的,就連司馬懿的兩個兒子都發現了不對,堂堂司馬懿怎麼可能看不出來呢?而且司馬懿當時有幾十萬士兵,再不放心也可以先派一支先鋒軍去查探啊?我個人認為,司馬懿沒有揭穿諸葛亮,是因為他深知兔死狗烹、鳥盡弓藏的道理,諸葛亮死了,那魏國還要他幹什麼呢?他的後代更沒有可能統一三國。由此可見,他確實是一個深思熟慮、心思縝密之人。

雖然我更喜歡“忠臣”諸葛亮,但是不得不說,“奸臣”司馬懿才是三國最終的贏家。他有長遠打算這一點,也是值得我們現代人學習,這便是品鑑歷史的精髓!

祖國我要為你點贊 篇9

國小四年級作文 ,995字

“輕輕開啟地圖冊,我第一眼就看到了彩色的中國,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍色的是海洋,彎彎的是江河……”祖國的大好河山如此之多,而且都是那麼美麗,我真想為它們一一點贊。

今天,我就來讚一讚祖國的一小部分,我美麗的家鄉——祿豐。祿豐雖然沒有大都市的繁華,但風景如畫,景色迷人。

第一讚要給祿豐的山——五臺山。五臺山,坐落在祿豐縣城西北部,那裡空氣清新,氣候迷人,山清水秀,古樹參天,風景如畫,是休閒、旅遊、度假的好去處;是天然的避暑山莊。五臺山的樹,品種齊全,樹形奇特,有直入雲霄的喬木林,還有蓬蓬鬆鬆的灌木林,給各種小動物提供了溫馨的家園。小動物們在林間自由穿梭,追逐打鬧,歡樂無比。五臺山不僅樹多,花也多。有山茶花、馬纓花、杜鵑花、百合花、蘭花……每逢春天,漫山遍野奼紫嫣紅,芬芳撲鼻。吸引了大量的蜜蜂、蝴蝶、鳥雀飛來花間嬉戲玩耍。遊人駐足觀賞,紛紛拍照,流連忘返。

第二贊要給祿豐的水——東河水庫。因為雲南連續乾旱,所以水顯得更重要了,東河水庫為祿豐的生活用水和農業灌溉提供了可靠保障。水庫裡的水很清,碧綠碧綠的像一面鏡子,水下,不時有幾條大的魚兒瞪著圓溜溜的眼睛鑽出水面,吐出幾個氣泡。這裡是釣魚人的好去處。東河水因水清,魚多而出名,素有“魚米之鄉”的美稱,因此,每年春夏遊人如織。“東河魚”和“東河米”因味鮮、口感好而深受人們青昧,屢屢搶佔市場。東河水庫這一方水養育了祿豐這一方人。

第三贊要給家鄉的風景區一一恐龍谷。祿豐恐龍谷位於祿豐縣城的北部,距離祿豐縣城大約23公里,是一個集遺蹟保護、觀光休閒、科普考察為一體的恐龍文化旅遊主題公園。它是一個國家級4A景區。目前,恐龍谷已被中外專家評為巨大潛力的雲南23個優選景區之一,以恐龍化石為主體的古生物旅遊資源在這裡埋藏豐富,種類繁多,風格獨特,在全國旅遊資源中具有不可替代的作用。世界恐龍谷能帶我們走向侏羅紀時代,能讓我們穿越時空解讀地球生靈的興衰演變和存留億萬年的奇觀。

祖國,我要為你點贊,因為有了你的昌盛美好,才有了家鄉的美麗富饒。祿豐。我要為你點贊,因為有了你的美麗富饒,我們才有了幸福的生活。

媽媽,我想為你唱首歌 篇10

國三作文 ,985字

春夏秋冬,四季輪迴。媽媽,您無時無刻不對我無微不至,關愛有加。這些就如同世界上最動人的歌聲與最優美的旋律,滋潤著我慢慢長大。如今,女兒要為您唱首歌,唱最美的歌,您最愛聽的歌。

媽媽,我想為您唱首歌,唱首春的歌。

春姑娘踩著輕盈的舞步來到人間,將冰冷變暖,讓草木新生,是世間萬物生機一片。媽媽,您說春天是您最喜歡的季節,因為,您摯愛那嫩綠,那緋紅,那微風,那細雨,那生機與希望。所以有一天,我將變成春的使者,在您勞累的時候,我將為您送上一陣清風,遞上一杯清水,講上一段佳話,使您心曠神怡,精力充沛;在您憂愁的時候,我將帶您到大自然的最深處,領略千山萬水的豪情,感受生命萌芽的震撼,傾聽自然界最悠然,最歡樂的訴說;在您傷心地時候,我將把您摟入我最溫暖的懷抱,我將讓大海和您以痛哭泣,讓高山與您一起低落。我們將等待最美的日出!

媽媽,我想為您唱首歌,唱首夏的歌。

媽媽,等夏天到了,我會有大把大把的時間陪在您身邊,共同分享快樂與苦惱。我會用最神奇的方法消除您的炎熱於煩躁的心情,我會陪您踩著夕陽的樂點奏響天邊最美的餘輝!

媽媽,我想為您唱首歌,唱首秋的歌。

又是一個豐收悽美的秋天。每到這時,人們總會變得多愁善感,變得惆悵。不過媽媽,我一定不會讓您錯過最美的秋景。我會帶您漫步於鋪滿落紅的小徑,我會緊緊牽著您的手,感受曲徑通幽的詩意,為您誦讀聖經的詩篇,淨化聒噪的心靈。當我們來到安寧的鄉村,坐在草垛上,任涼風吹亂髮絲,冬日下懶洋洋的陽光閃耀著您的髮絲,尤其那幾縷銀絲。我凝視著,是那麼美。我會讓您依偎在我的肩頭,感受女兒胸口的溫熱,就如同當年您擁著我無論風吹雨打。

媽媽,我想為您唱首歌,唱首冬的歌。

第一批血精靈被送至人間,他們似乎格外快樂與輕盈,變化著各種美妙的舞步,時而緩慢,時而迅速,展現出完全hold不住的興奮神經。媽媽,我要和您義一起堆雪人,您一定要去,等待浸入生命的、純白的笑與真摯的情。我們一起與雪精靈共舞,我們會忘記被寒冬風撕扯的痛,會拋開低溫度的侵擾,因為快樂與愛的溫度,如火般濃烈、旺盛。

依偎在時光的快車道上,匆匆奔跑,我會為您停留,僅一首歌的時間。短暫卻執著一生。

歌兒唱完了,相信我的愛會如約而至。媽媽,您聽到了嗎?我想您會一定會跟著哼唱,嘴角還充滿羞澀的餘跡。

就這樣跟著女兒的腳步,放心的走著。我輕輕地唱著,您細細的聽著。

“啦啦啦啦啦……”

我想為你唱首歌 篇11

國三作文 ,658字

“讓我為你唱一首歌,閉上眼睛把心交給我,這一刻,讓你聽見幸福的顏色……”

六月,別離。校園裡四處瀰漫著玉蘭花香,我們手牽著手漫步在校園的小道上,一起聽雨打梧桐的聲音。望著你那雙清澈的眸子,我以為我們可以像現在這樣一直走下去。但面對“畢業”一詞,我們不敢想,不敢提,因為它的代名詞,便是“別離”。

我不知道人為什麼會有悲歡離合,正如我不知道月為何會有陰晴圓缺。我只知道,認識你,是我這三年裡最美的記憶。淚水模糊了雙眼,也將我們的未來沖刷得異樣的澄徹,讓我們在澄淨的天幕下展翅高飛。

九月,曾經的邂逅。那天,一進教室,我便注意到你。哈!好一張方臉,真是志同道合,你註定就是我的摯友了。午休,我在一張散發著幽幽玉蘭花香的紙上塗塗畫畫。兩隻大臉貓,一條魚,一起分享喲!折成紙飛機,哈一口氣,朝著你的方向飛去。紙飛機在空中劃出了一道美麗的弧線。你開啟紙飛機,向我露出一個淡淡的笑,你默認了!從此,兩隻大臉貓便成了形影不離的好友。

奇怪的是,我,一隻好動的貓,而你,一直安靜的貓,上天竟把我倆撮合在一起了。也許,這是上天的安排,讓我們相遇,相識,相知。

雨季,不再來。不知不覺便走到了小道的盡頭,有關青春的情愫就這樣波瀾不驚地溢位。淚,輕輕滑落,清脆如鈴;迸濺開來,支離破碎。我們兩個就像丟失玩具的孩子,無奈著無助著。這時,校園的廣播響起,一首首歌曲點綴著我們心中的不捨。我們的手牽得更緊,我們約定,要一起期待明天的太陽。

六月,別離。

六月,驪歌。

“讓我為你唱一首歌,全世界都陪你聽著,這是愛,你會明白,你是唯一不可替代。”

我想為你唱首歌 篇12

國三作文 ,753字

淺吟清唱的吉他,是你喃喃的囈語;丁丁冬冬的揚琴,是你滿腹的心事。我總是在找,尋找一首最適合你的歌。

—題記

時光總是偷偷地走,卻沒有再偷偷地回來過,後知後覺的我們才發現在青春這堵牆上已經有了華麗的色彩,已變得凹凸有致。

在時間的河流中,始終都有你的陪伴。

那時候你還年輕,站在三尺講臺上,鏗鏘有力地將自己介紹給了臺下一個個單純的孩子。那時你仍年輕,臺下的孩子們長個子了有了脾氣,你只是揉了揉腦袋,繼而有條不紊地講你的大道理。那時候你還不老,你手持教鞭,早已沒了當初的羞澀與稚嫩,更多的是一份睿智和沉穩。

可是現在,你老了,真的老了。

鬢角的白髮被你刻意地隱藏起來,明亮的眼睛也變得渾濁,被粉筆侵蝕多年的手上佈滿了皺紋,蒼老的臉上更顯飽經風霜。可是,你還是笑著。

你不再只站在講臺上,你來到同學們的身邊,你一如當年意氣風發,你說著自己的故事,把最寶貴的經驗留給了同學們。在同學們的耳中,你的聲音依然堅將有力,丁丁冬冬地似乎匯成了一首淡泊名利的歌。

沒有萊茵河畔的靜謐,沒有壺口瀑布的不羈,沒有雪萊墳墓前的憂傷,沒有華爾街的繁盛。你知道我有多想為你唱這樣一支歌,超然脫俗,清新淡雅。也只有這樣一首歌,才能與你相符。

再來,你真的老了,口齒不清楚了,鬢角的白髮再也遮不住了,眼角的皺紋如深深淺淺的溝壑。三尺講臺上的你老淚縱橫,只是你依舊笑著。

你說你盡力地完成了一生的職責,你說你懷念年輕時候的你,你說你想再年輕一次,你說你想繼續站在講臺上,你說你不曾後悔選擇這個小講臺做自己的人生大舞臺。

夕陽西下,你依舊笑著,餘輝灑在你的臉上,你明媚的笑著。

靈動的音符在五線譜上不安分地跳動,那是為你而譜的樂章。沒有華麗的旋律,沒有高低起伏的音調,只是一曲小調,簡單卻蘊含深意。

我想為你唱支歌,一支這樣的歌。

我想為你唱首歌作文500字 篇13

國小五年級作文 ,2502字

【篇一:我想為你唱首歌作文500字】

小草在茂盛地生長,譜寫一曲綠色的樂章,那是小草對照耀它的陽光的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

前幾天數學試卷我只考了64分,聽到這個訊息,我羞愧得低下了頭,心想只考了64分,回了家肯定少不了家長的一頓責罵。

晚上,我一到家就寫作業,這時父母也回到了家。媽媽親切地問我:“寶貝,這次數學考試考了多少分。”我臉紅著低下了頭,慢吞吞地回答道:“我,我…。只考了64分。”我差點就要哭出來了。沒想到媽媽並沒有罵我,更沒有打我,她鼓勵我,讓我不要灰心,爭取下一次能考到好成績。爸爸對我說:“俗話說‘謙虛使人進步,驕傲使人落後’,有可能你就是以前太過驕傲了,希望這次教訓能給你一個提醒。”我點了點頭,心想:這次爸爸媽媽給予我這麼多的關心和鼓勵,我一定要努力,爭取下次能考上優異的成績,不能辜負爸爸媽媽對我的一片希望,對我的愛。

父母的愛是一片包容的海,我現在真想大聲地對父母說:“爸爸媽媽,我愛你們,真想為你們唱一首感恩的歌,感恩你們哺育我成長。”

【篇二:我想為你唱首歌作文500字】

老師,是我的大朋友。在她們陪伴的一個個遊戲中,我品嚐到七彩童年的樂趣;在她們講的一個個故事中,我明白了怎樣才能成為好少年;在她們帶著走進自然中,我知道生活需要我們熱愛、擁抱……我們做學生的心裡特別感謝她們。今天我就想為我的語文老師唱首歌。

我們的語文老師姓嚴,叫嚴建平。她有一張能說會道的嘴巴。上課時,她很嚴肅,不會放過每一個做小動作的同學;下課時,她帶著我們一起快樂地玩耍,讓我們同學又敬又愛。

那天我遲到了,忘記交作業了,到放學才發現。我趕忙跑過去向老師說明情況,老師讚許地說:“嗯,不錯!很有自覺性!”她還鄭重其事地在我的家庭作業本上寫了“多認真,要細心”幾個大字!

學習上嚴老師嚴格要求我,生活中心疼我。那天課餘時間,我和幾個好朋友在做遊戲。我們正玩得起勁時,竟想不到的是,我不小心摔了一跤,胳膊肘蹭破了一大塊皮,疼得我坐在地上直叫。嚴老師知道後,下樓來看我,看到我那流血的傷口,心疼地說:“你怎麼這麼不小心呀!”她立即開車帶我去醫院。在醫院,醫生給我包紮傷口,嚴老師一直心疼地看著我,握著我的手,我覺得心裡溫暖極了,傷口都不疼了。

嚴老師就是這樣的人,我喜歡我的嚴老師,我要大聲地為她唱一首歌,唱一首獻給老師的讚歌。祝願嚴老師永遠快樂幸福!

【篇三:我想為你唱首歌作文500字】

“感恩的心,感謝有你……”每次聽到這首歌,我就會想到我的奶奶。

我的奶奶非常勤勞,每次回到老家,奶奶都會準備好美味的飯菜等待著我們,看我吃得津津有味,奶奶的臉上樂開了花。奶奶最疼愛我了,每次我做錯事,被爸爸媽媽批評的時候,奶奶都會對他們說:“只不過才是個三年級的小孩而已,用不著這樣吧!”然後,就會把我帶回房間,安撫著我,雖然覺得奶奶對我有點溺愛,但我心裡覺得很舒服!

在暑假裡,我們都會睡懶覺,可是奶奶天一亮就起床了,輕輕地推開門,悄悄的為我們做起了早飯,當我們起床時,早飯已經準備好,而奶奶早已出門,到小菜園裡幹活去了。

每次我拿起零食想和奶奶一起分享時,奶奶都說:“小孩吃的東西,奶奶不喜歡吃,倩倩,你吃吧!”其實我心裡知道,奶奶小的時候沒有這麼多好吃的東西,可是現在有了,自己卻捨不得吃,而是給我吃,我非常理解奶奶的用心,有時候,我甚至想哭。奶奶,等我長大了,一定好好報答你!

感恩的心,感謝有你,伴我一生……

【篇四:我想為你唱首歌作文500字】

受了委屈,是您為我拭了淚水,遇到挫折是您教會我堅強。得到榮譽,是您和我分享,做錯了什麼,是您教我改正。媽媽,您是我堅強的後盾,是我精神的寄託。

今天是您的生日,我想為您唱首歌。告訴您,您真的很慈祥,很偉大。還記得那次我和小夥伴圍著小樹玩,“哧”漂亮的新裙子劃了一個大洞,我很害怕,怕您打我罵我,回家後,您沒有罵我,而是安慰我說:“沒關係,媽媽幫你補好,讓它依舊漂亮。”第二天,我看到那個破洞被您補成了幾個花蝴蝶。我好高興,您笑了,那麼慈祥……

媽媽,我想為您唱首歌,告訴您,您真的很耐心很用心。一年級時我問您“兔”字為什麼要加一點,您說:“我不告訴你,媽媽給你買一隻小兔,讓你自己去觀察,為什麼加一點?”兔子買了回來,它的爪子劃上了您,但您卻不顧疼痛,假裝沒事把兔子給了我,還說要小心。您這麼千叮嚀萬囑咐我,但自己還是這麼不小心。我終於知道了兔子的兔為什麼要加一點,那是因為它的尾巴。我懂了字的意思,卻讓您受了傷。我覺得您是世界上最好的媽媽。

媽媽,我想為您唱首歌,歌頌您的偉大,告訴全世界,您是最好的媽媽,是您在我生病的時候照顧我,在我哭泣時安慰我。在我喪失信心的時候鼓勵我,在我受挫折的時候扶我一把……

“誰言寸草心,報得三春暉”媽媽,做女兒的何時報答的了您的恩情呢!

【篇五:我想為你唱首歌作文500字】

歌曲,有時是一個人傷心時的安慰,有時又是人們開心時必不可少的,有時又是閒暇看書時的陪伴,有時又是表達心情的一種方式……千姿百態。

歌有千萬首,細膩的,活潑的,開心的……不計其數。有的歡快得像在奼紫嫣紅的春天裡,低垂的楊柳輕浮水面,蕩起一陣漣漪;有的如騎著駿馬奔騰在無邊無際的大草原上,心裡有種說不出的豪放;有的如一場風,肆虐著世間萬物,豁達的感受……我覺得歌曲最能表達人心中的感受,換一種方式傾吐心聲。

離我們小學畢業還有一個學期了,一想到小升初後便不能見到同學們,心裡會有一陣留戀。現在,想起以前發生的趣事,回味無窮。一次,語文課上同學回答問題,一時語無倫次,說出的答案上下顛倒,變成了一句令我們鬨堂大笑的話,回答的人也沒有一絲羞澀,隨著大家開懷大笑起來,無比和諧;開運動會,我們班的口號與其他班比誰的最響亮,那時的我們無比團結,嘹亮的口號在校園裡迴盪,我們的心裡透過莫名的喜悅;有人奔跑時臉受了傷,自己沒有哭,朋友在一旁早已熱淚盈眶……我想為大家唱一首歌,懷念以前的快樂時光,和以後共同上學的珍惜。

我還想為父母、老師唱一首感謝的歌,謝謝他們辛勤工作為我們鋪設健康美好的道路……

我想為你唱首歌!

我想為你唱首歌作文600安 篇14

國小六年級作文 ,812字

【篇一:我想為你唱首歌作文600安】

我現在想為所有的清潔工唱首歌,因為她們都在為城市的美麗而默默的付出,也不奢求更多的回報,甚至還會被更多的人看不起。我以前認為清潔工很卑微。直到那天,我才對清潔工有了新的認識。

那天早晨,我透過窗外一看,媽呀,到處都是雪白雪白的。因為昨天和同學約好一起去玩。我吃完早飯便穿上媽媽新買的防寒服。剛走到門外又後退了回來,刺骨的寒風颳在臉上像刀割一樣。我猶豫了,可是怕失信於人,便又重新圍好圍巾戴好帽子,勇敢地走了出去。走在路上,突然聞到一股臭味,我嘀咕道:不知哪位缺德鬼一大早就在汙染空氣。這時一陣“噹噹”的聲音吸引了我。我定睛一看,是一位清潔工阿姨,她一邊剷雪,一邊把垃圾箱的垃圾倒出來,而她阿姨沒有戴口罩,這麼刺鼻的味道她怎麼受得了?她穿著很單薄的衣服,把圍巾搭在肩上。看得出阿姨一點也不覺得冷。我愣在那裡,阿姨看見我,說:“小心點,路太滑。”我點頭示意。我剛準備離開時,又情不自禁回頭望去,阿姨可能很早就出來了吧?因為她額頭上的頭髮已經結了幾根冰渣了。她個頭不高,但是用盡渾身的力揮動著掃把,時而拉著小車,時而用鏟子剷雪。聽著熟悉的不能再熟悉的聲音—小車的“呀呀”聲和鐵鏟的“嚓嚓”聲。忙而不亂,辛苦並快樂著。

漸漸的,路上行人多了,他們像往常一樣去上班,並沒有感覺到因為下雪帶來的不便,不再擔心會滑倒。可又有幾人能記得阿姨們?是阿姨們的任勞任怨,起早貪黑給你們帶來方便的呀!

我想為阿姨唱首歌,給阿姨消除疲勞;為阿姨唱首歌,給阿姨帶來歡樂;為阿姨唱首歌,給阿姨作伴。因為阿姨起得很早,路上沒有行人,我怕阿姨冷清呀!這時,許多店面都陸續開門了,不知誰家響起了音樂,是那首《好人一生平安》!阿姨,你聽到了嗎?這首歌為你寫的,也是我最想為你唱的一首歌!

【篇二:我想為你唱首歌作文600安】

白雲為哺育它的藍天歌唱,綠葉為滋潤它的大地歌唱,小鳥為燦爛的陽光歌唱…&hel

我想為你唱首歌作文 篇15

國小四年級作文 ,2036字

【篇一:我想為你唱首歌作文】

老師,我想為您唱支歌,唱一首勤勞的歌。因為您總是很負責人的給我們上課、批改作業。記得五年級上學期,馬上就要期中考試了,您雖然生著病,但還是堅持為我們做考前複習,數學考試在下午,一直堅持到考試那天的上午,替我們講完了課,實在堅持不住才住進了醫院,到我們拿成績通知單都沒有來,臨走前還在班級的黑板上面寫著:“細心考試,你一定行!”

同學,我想為你唱支歌,唱著快樂的歌,因為不論你到了哪裡,哪裡就有快樂。是你,在我不開心的時候安慰我,在我忘帶文具盒的時候借給我文具,在我失敗的時候過來鼓勵我。

媽媽,我想為你唱支歌,唱支辛苦的歌,因為您總是很忙碌。早上六點就要起床做飯,飯好了就叫我起床,然後六點五十就去上班了。中午回來後還要做飯。等到晚上六點多才回家,回到家還有一大堆的事情要做:洗衣服、做晚飯、輔導我學習等。

爸爸,我想為您唱支歌,唱支辛勤的歌。因為您現在還在外地上班,只有週末才回家,我們想見你都比較難,更別說陪我玩了。爸爸,您這麼辛苦而忘我的工作,都是為了我能幸福的成長。

你們,在我成長的旅途中,為我付出了很多很多,我要為你們唱支歌。

【篇二:我想為你唱首歌作文】

每個人都有一個愛你的媽媽,她為了我們日夜操勞,無私奉獻。媽媽,一位平凡的女子,為了子女不辭辛勞。媽媽,樸素而又偉大,高尚而又冰清玉潔!媽媽,我要為你唱支歌,唱支感恩的歌,唱支無比愧疚的歌!

我喜歡雨,所以每次下雨總是很開心。這時,媽媽總分打著一把寶藍色的雨傘和我在小區的廣場上散步。無意中,我好奇地探頭往上瞧瞧,才發現我的頭頂上一片碧藍,而媽媽那兒卻是一大半灰濛濛,一小半碧藍。我提醒媽媽說:“媽媽,傘歪了!”“沒有啊!”媽媽隨便說了一句,就繼續往前走。從那以後,每次下雨回來時,她的衣服總是一半淋溼一半乾燥。每次,我總是以為這是媽媽與我打傘時弄的,便不太在意。

如今的我已經長大了,已經明白事理了,我深深的感到這是媽媽對我無私的愛!現在我想盡力不讓媽媽為我擔心、操勞。我深深的體會到媽媽衣服上的點點雨痕,就是我童年歲月最美好、最開心、最愧疚的回憶!

母愛是春日裡的風,給人徐徐暖意;是夏日的雨露,拂去我臉上的汗水;是秋天還未成熟的青梅,酸中卻帶著甜;是冬日裡一條圍巾,幫我趕走寒冷。我要為母親唱一首歌,一首永恆的歌!

【篇三:我想為你唱首歌作文】

尊敬的老師,我想為你唱一支歌。是您在我垂頭喪氣的時候,給我鼓勵,是您讓我懂得驕傲使人落後,謙虛使人進步的道理;是您在我成功的時候為我高興;是您用辛勤的汗水來幫助我提高成績。在一個寒冷的夜晚,我們放學以後,我看見您的辦公室還有一些微弱的光芒,您還在批改我們的作業,還不時地在搓搓手,希望我的歌能讓您有一個溫暖的心情。

親愛的同學,我想為你唱一支歌。是你在我生病的時候為我補課,是你在我失敗的時候安慰我,是你在我忙碌的時候幫我值日,是你在我驕傲的時候向我潑一盆“冷水”。一次,上語文課的時候,老師說要默寫詞語,我開啟文具盒,裡面的鋼筆不翼而飛了。正在我火燒眉毛的時候,你毫不猶豫地給了我一支鋼筆,我當時就好像喉嚨被什麼東西給堵住了,連個“謝’字也沒有說出來,希望我的歌能照亮你前進的道路。

辛勤的媽媽,我想為您唱一支歌。是你給了我一個溫暖的家;是您把我慢慢地撫養長大,是您給我一顆充滿友愛的心;是您耐心地告訴我什麼是“善”,什麼是“惡”;是您在我生病的時候,送我到醫院治療,您一夜沒睡守護在我身旁。希望我的歌能抹去你眼邊的魚尾紋,減少您頭上的白髮。

我要給你們唱首歌,是因為你們給了我無微不至的關愛。

【篇四:我想為你唱首歌作文】

在我的生活中我想為許多人唱歌,但讓我印象最深的人是:我的媽媽、我的好朋友和老師。

一天我生病了,病情非常嚴重。媽媽就叫我不要上學,請假把我帶到醫院看病。醫生看了之後說病情嚴重得住院。媽媽一聽慌了,就立即幫我辦住院手續。我住進了醫院,媽媽天天陪在我身邊,經常問長問短,只要我想吃的,媽媽會想盡一切辦法弄給我吃。到了晚上,我睡著了,可是媽媽沒有睡,生怕我有什麼事。有時看著媽媽紅紅的眼睛,我心裡特別難受,真不知道說什麼好。在媽媽的細心照顧下,我的病終於好了,此時我想為媽媽唱一首關心我的歌。

俗話說,在家靠父母出外靠朋友。我的好朋友鄭明君是個心地善良的小姑娘,她和我的關係特別好。有一次,我和她在樓下玩滑板,突然摔了一個大跟頭,半天沒爬起來。鄭明君快速跑過來問我怎麼了,邊說邊小心地扶我起來。她看我渾身是泥,就弄水幫我手洗一洗。看著她的身影,我想為我的朋友唱一首助人為樂的歌。

我們的成長離不開老師的教育。有一次,我的數學期中考試沒考好,數學老師就幫我分析原因、鼓勵我,平時找時間輔導我。功夫不負有心人,期末考試,我的數學成績提上來了。老師不但教給我們許多知識,而且每天還要改許許多多作業。老師,我要為你唱一首勤勞的歌。

媽媽、朋友、老師,你們真好!我要為你們唱支關心的歌、樂於助人的歌、勤勞的歌。

親愛的父親,我想為你獻首歌 篇16

國小六年級作文 ,807字

“門前老樹長新芽,院裡枯木又開花,半生存了許多話,藏進了滿頭白髮……”多年不覺,父親的頭上的黑髮中竟夾雜了許多白髮,感慨萬分,親愛的父親,我想為你獻首歌。

在我的記憶裡,父親是在爺爺走的那年開始就待在家中的。小時候,父親母親外出打工,去到遙遠的北方,把我交給爺爺奶奶撫養,那時對父親的印象,也只不過是過年會回家吃團圓飯,會帶我去買新衣服,會在暑假時帶我到他工作的城市去玩。我仍記那個城市叫青島,有藍藍的天空與海,金黃色的沙灘在陽光下格外耀眼,大海一望無際,海浪一層又一層,不知何時漲潮了又落下。我在相簿裡曾看到過父親年輕時的照片,看上去很斯文,也很帥,可如今的父親臉上也生出了幾分皺紋。

父親回來後,每年都會為我和弟弟過生日,買個小蛋糕,點上蠟燭,關上燈,一家人圍在一起唱生日歌。每次這個時候,我的心裡都是又甜又暖。我是不敢與父親頂嘴的,因為我怕一頂嘴,父親就會打我。我也因此怨恨過父親,也曾認為父親偏心,可是我總是忽略父親的好。

如今我已升入了高中,因為家離學校太遠,不得不住校,每個星期天下午父親都會來接我回家,其實我可呆在學校不回家的,可父親每次都會停下手頭工作來接我,而我每次回家來學校總是大包小包,奶奶就笑我像搬家一樣,我也是很不好意思的。住宿不回家總是有很多事的,每次一有事,我第一時間想到的都是父親。父親每個星期天把我送到學校或是要外出幾天不回家的時候,父親都會和我說有什麼事就打電話給他,而父親外出回家之後,一定會來趟學校,給我帶牛奶與水果。

說不感動絕對是假的,青春期的叛逆也早已在父親的關心與愛護中消磨殆盡。說到底與父親的爭吵也只不過是我自己的緣故罷了,那時不明白父親的愛,才會做出這樣衝動的事情,而以後,再也不會有了。

曾在書中看到,說父親是大樹,為我們遮風擋雨,而我卻覺得父親不僅為我們遮風擋雨,而且為我們撐起了一片天空,讓我們自由來去,不受阻礙。父親啊,我想為你獻首歌,歌裡是我對您的愛!

我想為你唱首歌 篇17

國一作文 ,1052字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一首老歌,足以讓人想起一段往事。每當我聽到這首歌的時候,我就會想起我的媽媽,是她在一路陪伴我成長,並在關鍵時刻幫助我,讓我在幸福中長大。今天,我想為媽媽唱一首感恩的歌。

每天晚上睡覺前,媽媽都會提醒我洗澡、刷牙,但是對於玩性很大的我來說,實在是很想偷懶,可是又要躲過媽媽這個偵探的火眼金睛,實在是很難的一件事。

那天如往常一樣,我沉浸在玩具中,根本不想洗澡,可又躲不過媽媽的催促。我心中一陣煩躁,走進衛生間之後,就把門關得緊緊的,以防媽媽察覺到裡面的動靜。我開啟水龍頭,“嘩嘩譁—”的聲音被我弄得很大,生怕媽媽會懷疑,此時的我,像做賊一樣,心中忐忑極了,可是我的行為並沒有停止:我鑽入淋浴中,灑下的水就像雨點一樣打在我的身上,有一點涼,我渾身的雞皮疙瘩都起來了,所以只是站在花灑下大致淋了一遍,但並沒有把水關掉,趕緊拿出毛巾擦了擦。唉,還要刷牙,我鬱悶地嘆了口氣,無奈地拿起杯子,裡面接了溫水,拿出牙刷在水裡涮了涮,這樣牙刷也溼溼的,就造成了刷過牙齒的假象。然後我還不放心地把用過的毛巾弄得亂糟糟的,再掛回原位。

大功告成之後,我拖拉著帶水的拖鞋,臉上還有沒擦乾的水跡,快速跑回到了房間。我一屁股坐在床上,看起了電視,這時妹妹來了:“哥哥,這個怎麼開啟呀?”我扭頭一看,妹妹在玩一個積木玩具,可玩具緊緊搭在一起,一點也不好拉,我嘴裡小聲嘟囔著:“玩兒的時候插那麼緊幹嘛,現在弄不開了吧,去找爸爸吧,他的力氣比較大!”妹妹低頭答了一聲“哦”,然後捂住了鼻子:“哥哥,你的嘴巴好臭……”“噓—別那麼大聲,不能讓媽媽知道。”我緊張極了,生怕事情敗露。

“你們在說什麼?什麼東西臭了?”媽媽像鬼怪一樣,神不知鬼不覺地出現在門口,驚得我渾身的肌肉都僵了,眼珠子不自然地來回轉來轉去:“沒有沒有……”

“你給我過來!”媽媽似乎看出了什麼端倪,揪著我來到了衛生間,自己則像日本鬼子掃蕩中國似的,對著房間裡掃視了一遍,好像沒有看到什麼不對勁的地方,我的心中一陣暗喜:看來媽媽也是紙老虎呀!“張嘴!啊—”媽媽兩根手指捏著我的下巴,我像被捕來的獵物任她宰割,“看看看看,大牙縫裡還塞著菜葉呢!這就是你刷的牙?”媽媽的聲音不自覺地提高了八度,我的耳朵都快被震聾了,看來是真生氣了,於是我乖乖地在媽媽的注視下“又”刷了一遍……

媽媽,你真的很厲害,事無鉅細地操持著我的一切,讓我嚴謹地對待每一件事,謝謝你,感恩我人生的一路都有你的陪伴!

我想為你唱首歌 篇18

國一作文 ,533字

每當想起小時候,總會想起媽媽唱的安眠曲,而在媽媽甜美的歌聲旁,卻會有你那淡而不可忘卻的身影。

你從小就陪伴著我,我還沒出生,你就早已出現在這個家中,在短暫而漫長的十三年裡,你陪我哭,陪我笑,給我當出氣筒,給以我安慰。

還記得嗎?在我九歲那一年,我厭倦了你,你被我用力地敲,被我“毀容”。至今,我還清晰地記得那一天,如今想起,心中都不免對你滿滿的愧疚。

你就像一位最好的朋友,一成不變的黑白兩色,你身上沒有其他任何人為你添上的色彩。

那天,我因為考差而傷心,你對我說:“燁樺,不要氣餒,失敗不可怕,可怕的是失敗了卻爬下起來!”就是因為有了你的鼓勵,我才從萬丈深淵中爬出,繼續奔向美好的未來。

那次,表妹來我家玩,總喜歡翻我的東西,我的所有祕密有三分之二,都被她挖掘了出來。我把剩下的一點祕密交由你保管,你半點都沒洩露出去,讓我最後一點小天地得以劫後餘生。

還有,你也給我豐富了知識,你幫我在成長、學習的道路上邁出了一大步。

你教給我堅持不懈的道理,告訴我貝多芬的故事;你教給我寬容與理解,讓我明白了音樂的真諦;你教……

鋼琴,今天,我,要為你唱一首歌,為你的唱一首獨一無二的歌,就為了你。

我想為你唱首歌 篇19

國一作文 ,1085字

“我愛你,中國!我愛你,春天蓬勃的秧苗;我愛你,秋日金黃的碩果;我愛你,青松氣質;我愛你,紅梅品格……”悠揚的歌聲講述了中國的故事,唱出了華夏兒女的心中歌,1979年的春天,伴著春雷的巨響,中國,昂首走進新時代,中國,實行了改革開放,中國,迎來了發展的春天。

春風吹綠了大江南北,吹出了勃勃生機。看!隨著祖國建設飛快的步伐,又一座橋樑建設的豐碑誕生了!那就是連線香港、澳門、珠海的港珠澳大橋。建造港珠澳大橋,面臨著橋樑史上一次巨大的挑戰。它是中國橋樑中里程最長,標準最高,難度最大的跨海通道,被世界譽為橋樑中的“珠峰”。面對如此巨大的挑戰,中國工程師們並未退縮,不論狂風大雨,還是烈日炎炎,一心撲在它的建造上。他們夜以繼日的工作,有時為了攻克難題,甚至幾天幾夜不眠不休。海,卻如此頑固與強大,費盡九牛二虎之力埋下的管道,不費吹灰之力便被回淤了。天,彷彿也要考驗中國工程師們的毅力,一會兒,狂風大作,大雨滂沱,一會兒波濤洶湧,掀起萬丈狂瀾……生病了帶病工作;摔倒了,爬起再幹……終於,天塹變通途,這條長虹臥波的巨大景觀亮相了,它不僅便捷了三地,更促進了中國經濟的發展,創造了中國橋樑建設的奇蹟……望著那茫茫伶仃洋上優美弧線,“厲害了我的國!”我想為你大聲高歌。

中國橋亮出了中國名片,中國高鐵也以技術硬,速度快,質量高讓世界側目!中國工程師們正伏在案邊精確計算,眉宇間是堅定的自信。走進車間,工人們正嫻熟的拼裝車身,機器發出的轟鳴聲交織成一首美妙的樂章。汗水一滴滴的從他們頭上滑落,甩掉汗珠,一刻不歇,繼續幹!聽!復興號正呼嘯著駛向遠方;看!一班班高鐵交織出壯觀的交通藍圖。現在,中國高鐵已經走出國門,不斷為世界人民建造高速鐵路。登上最美鐵路,領略大美風光。海南環島高鐵,讓我們看到了高鐵與大海的美麗邂逅,倚在京廣高鐵窗前,盡情飽覽四季更迭……看著穿梭來往的“復興號”,“厲害了我的國!”我想為你大聲高歌。

偉大的時代造就偉大的人民,偉大的人民,讓這個時代更光彩奪目!讓這個中國更加繁榮昌盛!“我愛你,碧波滾滾的南海,我愛你,白雪飄飄的北國……我要把最美的歌兒獻給你,我的母親,我的祖國,我要把最美的青春獻給你,我的母親,我的祖國。”祖國,我想為你唱首歌!

我想為您唱首歌 篇20

國一作文 ,971字

明星是夜空中最璀璨的光芒,細雨是春天裡最柔情的天使,月光是秋夜裡最動人的景緻,媽媽則是我生命裡最感動的音符,為媽媽歌唱,是我一生的執念。

動力,是陪伴

媽媽的陪伴,給予我無限的信心。

記得剛入小學時,我口語表達能力不強,媽媽就幫我報了妙語班,但成果卻不怎麼理想。媽媽沒有放棄,一直陪伴我不斷的訓練。口語比賽開始了,媽媽毫不猶豫地給我報了名。我沒有一點勇氣,甚至多次有棄權的念頭。可是媽媽好像對我有十足的把握,每天的訓練抓得更緊了,甚至推去手頭上的工作,堅持陪我排練。媽媽的陪伴我都看在眼中,我暗下決心,一定要咬牙堅持到底,不然拿什麼來回報媽媽呢。終於,功夫不負有心人,我的表達能力有了質的突破,在比賽中獲得第三名的好成績。

當我拿到獎盃的那一刻,我知道,媽媽的陪伴,便是我前行路上最強大的動力!

風景,是照顧

媽媽的照顧,給予我無私的愛。

那年,我上五年級,淘氣的很。這不,又把褲子弄破了,回到家,我迅速把破褲子藏了起來,換上睡衣,匆匆洗漱完畢,便悄悄的睡去了。在我快要入夢時,卻被一絲亮光照醒。我微微睜開眼,被眼前的畫面嚇了一跳,是媽媽,手中拿著那條破褲子,正一針一線地縫補著。燈光下,媽媽烏黑的秀髮不知何時失去了光澤,水靈的面板不知何時爬上了皺紋,筆直的腰背也不知何時變得微微駝起。那一刻淚水在眼眶中打轉,親愛的媽媽,謝謝您為我付出的一切,在將來,我定加倍奉還給您!

從那之後,每當我再次穿上那條褲子時,我就深深的明白,媽媽的照顧,便是我成長中最動人的風景!

禮物,是鼓勵

媽媽的鼓勵,給予我無窮的力量。

那年,我上七年級,因為對初中生活的不適用,我的學習成績就像是過山車,忽上忽下。每次考試完,當我沮喪的回到家,將試卷教給媽媽時,媽媽都是那樣的平靜,從來沒有埋怨過我。吃過晚飯,媽媽就會坐下來耐心幫我一起分析失誤的原因,幫我找到突破的方法,“寶貝,別灰心,媽媽相信你,堅持就是勝利,加油!”媽媽的鼓勵像黑夜中的明燈,指引著不斷的向前衝。漸漸的,我的成績不僅有了很大的進步,而且逐漸在班級中穩定下來。媽媽看著我取得的成績,開心的笑了。

看著媽媽那溫暖的笑,我突然明白,媽媽的鼓勵,便是成功時給予我的最好的禮物!

媽媽,我想為您唱首歌!歌詞中有您的溫暖,您的關懷,和您那微笑的目光!歌曲的名字叫《我愛你,媽媽》。