咱班那些事相關作文20篇
咱班那些事 篇1
敘事作文 ,860字五年四班是個溫馨的大家庭，由59個調皮、機靈古怪的小精靈和三位主要老師—博才多學的謝老師，爽快風趣的楊老師，美麗溫柔的MsLi組成。在我們這個大家庭中，還發生過不少的新鮮事兒呢？
夏日冰激凌—甜滋滋
那是個炎炎夏日，太陽公公把大地烤得熱烘烘的，我們班也不例外，同學們在教室上課都要拿著書本來回扇動，大家的心都非常煩悶。謝老師看著我們這副模樣，想了一個妙招，於是就悄悄和家長委員會的一些成員去為我們買冰激凌，打算給我們一個小驚喜。到了最後一堂語文課時，只見謝老師拎著兩個沉甸甸的裝滿冰激凌的袋子，邊走邊笑容滿面地說：“同學們，這是家長委員會的媽媽們為你們買的冰激凌，現在，請為班級做出巨大貢獻的班幹部們和同學們每人拿一個……”我們59個孩子都拿到了心愛的冰激凌，興高采烈地吃了起來。冰激凌讓我們的心瞬間“透心涼”，同時又暖暖的，甜甜的，因為我嚐出了愛的味道。
蓋房子鋪邊—有趣
我們的數學楊老師總是有一個不變的特點—那就是風趣！記得我們在學面積那一課時，班上有好多同學蓋房子不用磚塊面積鋪，反而用邊兒鋪，楊老師不禁感嘆道：“這誰家這麼有錢，拿邊鋪，誰要是這樣算，我就管誰叫土豪，是吧，XXX？”聽完這一番話後，我們都笑得合不攏嘴，也因此把面積問題牢牢記在心中。
帶病上課—敬佩
MsLi是一位年輕、漂亮的英語老師，大家都喜歡她，而最近，MsLi感冒了。我們有一堂課是校對英語練習冊的答案，可是MsLi卻在一旁不停地打噴嚏，搞的鼻頭紅彤彤的，整個人病懨懨的。就算這樣，MsLi也不想讓我們落課，堅持給我們上課，真是令人敬佩的好老師啊。
合唱比賽—震驚校內外
因為謝老師學過音樂，聲音像百靈鳥一樣婉轉動聽，所以我們每次合唱比賽，總會讓評委老師大吃一驚，情不自禁地打出特別高的分數，因此每年比賽我們班的成績都位居全校榜首，令所有人佩服。因為我們班風正，學風濃，好多老師都喜歡用我們班出課呢！
我們五年四班這個大家庭的新鮮事說也說不完，想聽，下次再告訴你吧！
咱班那些事兒 篇2
國二作文 ,641字我們班呀！那時候可真是人才輩出，趣味良多啊！話說公元二零一八年九月啊……
首先是就是我們群星班制定了新的星星球規，為了追求民主化、公平化，我們富有創意的星球長（龔老師）頒發了新的法規，經過一週的政治改革，吾班可真是改頭換面了，早自習講話的人少了。老師不在時，學會自律了，作業比以前交時快多了。這件事可真是讓每一位星星人開心啊！
第二件事則是我們班跳了"舞動青春"，首先不管你是男是女，都得無條件跳那舞蹈，“喲喲喲，那是誰呀？”只見她眼睛動也不動的盯著老師，動作也活潑有力，只見她表情享受，動作標準一一高抬腿，撅屁股，我們都被這股熱情嚇到了，你也猜到她是誰了嗎？沒錯。一七零五班最佳舞者—張欣悅莫屬！你說我們班男生跳得如何？那我只能告訴你，班醜不可外揚。
最後一件事，我得介紹我們班的六大明星啦，真是讓人羨慕與信仰的一個存在，首先是我們班的閃亮之星曹毅，他當之無愧，無論是學習還是能力，曹毅在我們星球都是數一數二的；吾班的紀律之星鄒兮娟同學，她從未在紀律上被批評過，上課也專注認真，算我們星球比較文靜的女生吧！吾星球的學習之星，也是我的組長劉祺鈺同學，他屬於誇他幾句小眼睛就笑眯眯的男孩，在學習上態度誠懇，值得讓我們每一個人學習；我們班的衛生之星蔣亦萱同學，她熱愛星球，主動打掃衛生，這股子熱情勁讓我不得不佩服；最後一位是我班級的進步之星劉瑜，最近她是大勢明星，可受每位老師的歡迎了，她的進步是我們每一位同學有目共睹的。這就是我們班的六大之星。
我們班級是一個神奇的存在。
說說咱班那些事 篇3
國二作文 ,807字歲月是一條長河，它沿著時光的荒野，靜得彷彿亙古的風，默默地流。
眼看初中將要結束，一絲傷感在心頭。那過去的點點滴滴，悄然浮現……
“一二一，一二一！”頂著太陽，我們操練著佇列隊形。每個人都咬緊牙關，只想就那麼坐下去，可沒人放棄。我們的臉上閃著點點瑩瑩的光芒，分不清是汗水，還是淚水。那一次，我們班整齊劃一地動作和服裝令評委們眼前一亮。毫無懸念，我們贏得了佇列隊形比賽第一。每個人眼裡都湧動著淚花。那是幸福的淚啊！
七年級，我明白了幸福。
操場上正激烈對峙的是我們班和七班。此時，拔河比賽已進入白熱化。雙方都攢足了勁，只比看誰先撐不住了。“嘿！”突然，對面的班開始加力，我們被打了個措手不及。我的心沉到了谷底，難道就這麼輸了？
不！還有希望！前面的同學使勁往回拉，後面的同學把繩子綁在身上一步，一步……雖然，我們沒能取得最後的勝利，但我相信，堅持就是力量！我們要擁有一顆勇於堅持的心！
八年級，我明白了堅持。
“呼，呼，呼。……”我大口大口地喘著粗氣，眼前一片模糊，汗水打溼了頭髮，貼在臉上十分難受，彷彿整個世界都在為我顫抖。我想要加快些速度，可我的腿，彷彿鐵一般沉重。與前面的差距越拉越大，而後面已經快追上我了，我彷彿聽見了他們沉重的呼吸聲。我絕望極了。正當我想停下時，身旁突然多了一隻手。我頓時加快了速度，衝刺，衝刺！終於，我看到了終點線。
可我再也走不動了，多想躺在地上休息一下啊！正當這時，又一隻手伸了過來。我拉著那隻手，又充滿了前進的力量。終點線終於被拋在了身後。是友誼的雙翼，帶我到達了前行的遠方。
九年級，我明白了友誼。
時光是一條長河，它帶著青春的氣息，狂放地流。守得蓮開，見得萍散。一路上花開花落，這些回憶，將伴我走過這段難忘的青春歲月。
吾班那些事 篇4
國小五年級作文 ,511字前兩天，我們班發生了一次“香蕉大戰”，你肯定要問了，為了一根香蕉還要“大戰一場”？哈哈，今天我就來給你講一講。
這天中午吃完飯，鄒天笑把香蕉拿出來，剛準備要吃，張晨磊看見了，像是一個飢餓的人看見了一塊麵包，立即跑過來，一把奪過鄒天笑的香蕉。鄒天笑見了，企圖把香蕉拿搶回來，但是張晨磊緊緊抓住香蕉，絲毫沒有鬆手的意思，於是兩人扭成一團，展開了一場“爭奪香蕉之戰”。
他們把香蕉搶來搶去，拉拉扯扯，軟弱的香蕉可經不起他們倆的爭搶，馬上不知怎麼的，香蕉被撕開了一塊皮，一部分香蕉肉裸露在外面。鄒天笑見了，猛地一口咬下去，張晨磊一看知道這次搶香蕉失敗了，就一鬆手，把香蕉給了鄒天笑，怏怏地走了。鄒天笑看張晨磊已經走了，趕緊把剩下的香蕉一股腦兒全部塞進了嘴巴里，以防第二次被搶。
嚴佩宜似乎還不知道有這事發生，也把自己的香蕉拿了出來，我趕緊對她說：“快把香蕉收好，小心張晨磊搶了！”或許是她沒有聽見，並沒有做出任何反應。張晨磊正好看見了，馬上飛奔過來，準備對第二個“獵物”進行搶奪。幸好嚴佩宜反應過來，發現他的企圖，立刻收起了香蕉。哈哈哈！張晨磊沒有得逞。
我們班的同學真是好玩，為了一根香蕉就不管不顧！其他有意思的事，下次再說吧！
咱班那些人 篇5
國小三年級作文 ,560字說到我們班的那些人都非常有個性，有“調皮鬼”王顏欽，有“超級學霸”王子遷；有“小氣鬼”慶詩雨；慶詩雨不僅小氣還會告狀，而我自己就是“飛毛腿大王”……
告狀大王慶詩雨
一天，全班同學正在午休，我不小心碰了一下慶詩雨的鉛筆，我心想這下完了，她又要去告狀了！我猜的果然沒錯，只聽，慶詩雨大叫了一聲，生氣地說：“我跟你說過多少遍了！（其實她一次也沒說）不要碰我的鉛筆。”說完就氣呼呼的走到老師身邊，說：“老師，陳嘉旭拿我的鉛筆。”慶詩雨認為老師肯定會狠狠地懲罰我。可出乎意料的是，老師一臉不耐煩地對她說：“以後這種小事情不要來找我，我很忙！”慶詩雨失望極了，自言自語道：“憑什麼不罰他還罰我呢？”可萬萬沒想到這句話又讓老師聽到了，老師指著她說：“你給我站到牆角去。”他只好沒精打采地走到牆角站著。我心想：看你以後敢不敢告狀了。
粗心的張琳琳
一天放學，張琳琳第一個走的。我在收拾書包的時候，看見她的課桌上有一支筆和兩塊橡皮，抽屜裡還有一本語文書和兩本數學本。我趕緊喊她：“張琳琳，你有很多東西都沒拿！”張琳琳聽後，立馬跑回來，一把拿過鉛筆和橡皮，轉臉就走，根本就沒有看抽屜。我發現後，又提高了嗓音喊：“你抽屜裡的課本還沒拿！”張琳琳無奈地笑了，一邊摸著頭一邊跑回來去拿書本，真是粗心啊！
我們班正是有了這些人，才有了無窮的樂趣。
我們班那些事兒 篇6
國小五年級作文 ,335字哈嘍！大家好！我是昭烏達小學五年四班的話嘮鐵嘴唐嘉毅，下面由我來直播五年四班下午第一節課的實錄。
下了眼保健操，老師後腿還沒出門，班級就開始了“茶話會”、“拍賣會”、“遊戲會”，甚至還有班幹部的“第五人格角回家免送會”。這款遊戲在班幹部裡很火，但我還是喜歡“我的世界”。哦！不好！現在為大家插播一條新聞，我們班的張桐碩正在以1。5米每秒的速度，大步流星地走來，說道：“謝，謝老師來了！”一瞬間，所有“演員”全部“棄飾歸位”。過了很久，我們敬愛的謝老師依舊未能出現在我們眼前，我們凶神惡煞地將笑嘻嘻的張桐碩驅逐了出去，“會議”正常進行。
過了3分鐘，上課鈴響了，所有同學回到座位，準備下一節課啦。
好了！本次“五年四班那些事兒”直播實錄到此結束，謝謝大家的收看。下次再見！
我們班那些事 篇7
敘事作文 ,682字我在一個充滿快樂的學校裡，幸福地學習。而我們班的趣事呢，就像天空上的繁星一般，多得數不清，每一顆都是那麼明亮，美麗，值得大家回憶。那麼，今天就讓我來給大家分享一下我們班的那些事，帶領大家一起品嚐一下我們經歷過的那些快樂，感動吧……
記得那一次我感冒了，因為早上和媽媽吵了一架，所以就忘了帶水去上學。一早上我沒喝水也沒覺得口渴，但是到上體育課的時候，因為圍著操場跑了五圈，所以才覺得口渴的要命。正當我嗓子快冒煙時，一個身影出現在我的面前—是蘭婷賀，她拿著一個紫色的水杯，這不是她新買的水杯嗎？我想，我正在生病，而且這還是她新買的水杯，在不久前，我還跟她鬧過彆扭，她能把水借我喝嗎？正在我心裡盤算的時候，讓我想不到的是她竟然把水杯遞給了我：“我知道你很渴，你用我的水杯喝點水吧。”我一時說不出話來，過了好一會兒我才說：“謝謝你，蘭婷賀。”雖然這是一件小事，但也體現出我們同學之間深厚的友誼。
在上個月學校舉辦了5—6年級“小小建築師”搭塔活動，需要用牙籤和胡蘿蔔丁在規定時間內完成造型美觀、高而堅固的作品。我們班級進行了初賽，同學們熱情都很高，每兩個人為一組，我們每個人都積極開動腦筋，手腦並用，每組你爭我奪。有的同學因為搭建的很高，結果一激動蹦高，剛搭建好的作品倒了，雖然很多人無緣學校的決賽，但是我們也在初賽中體驗到了合作的愉快和成功的喜悅。最終我班的王一凡、高澤奇獲得五年級組胡蘿蔔搭塔比賽第一名，為我們五年四班爭了光，全班同學都為他們高興。通過這次比賽，使我們從中學會合作，進一步增強了我們動手動腦的能力。
希望我們的五年四班越來越好！
我們班那些事 篇8
敘事作文 ,1882字前奏
“體育課排好隊。”體育委員葉佳毅正有序地指揮我們排好隊前往操場。
操場上陽光明媚，葉佳毅學著賈老師的樣子，有模有樣的，讓我們整齊地排好四排隊伍。1分鐘過去了，2分鐘，3分鐘……賈老師還沒有來，葉佳毅只好去找賈老師。
這一會可真是亂了套：男生們跑向了操場中的草地上，女生們則留在原地講話。只剩下幾個人仍然留在原地站好。我焦急地眺望著遠處，可仍然不見葉佳毅的蹤影。終於，我看見了那一個狂奔而來的身影。
“怎麼樣？賈老師找到沒有？”我焦急地詢問道。
“沒，沒有，我沒有找到。”葉佳毅大口喘著氣回答道。
“啊？不會吧，那我們去找別的老師吧！”我對查張怡說道。
“好，走吧”。查張怡拉著我的手，兩個人跑上了三樓的辦公室。
“錢，錢老師，賈老師不在。”我氣喘吁吁地說道。
“不在啊，那就讓他們做作業吧。”錢老師說道。
“可，他們已經下去了。”我回答道。
錢老師，沉思片刻後說道：“那你們拿兩根長繩，去跳長繩吧。”
“哦，知道了，好的。”
我和查張怡跑回了教室，拿了兩根長繩下去。我們下去的時候居然一個人都沒有了。男生們得到了四年級老師的同意，在那片草地上踢起了足球，女生們則都在聊天。這時錢老師也走了下來，陪女生們一起跳起了長繩，一切都是那麼和諧而又美好。
然而⋯
吵架
“哎，那個人是吳宇彤嗎？怎麼跟男生在一起啊？”錢老師指著人群中那個穿著紅衣服的女孩問道。我踮起了腳尖，仔細一瞧，說道：“是吳宇彤啊，她跟男生關係真好，他們好像跟四年級的小朋友們玩得挺好的呢。”我對查張怡，說道：“我們要不去看看他們在玩些什麼吧。”“好啊。”
我們兩個人跑到了操場的中央，只見一群小朋友們正站在球框的面前，手拉著手，而我們班的男生則一個個滿臉怨氣沖天的樣子。“他們好像不在玩兒啊。”查張怡意識到了事情的不對頭，張大嘴巴問我。“肯定不是，”我一臉疑惑地回答道，“誰在玩時還這種表情啊？”我和查張怡兩個人面面相覷。我小聲嘀咕道：“他們好像是吵架了吧。”只見我們班的男生站成一排，余天真的腳下，踩著足球，有的男生兩手叉腰，神氣極了，有的則雙手放在胸前。再看看四年級的小朋友們，一個個嘟著嘴，眉毛都皺起來。
“我敢打包票是發生了不妙的事情。”查張怡說道。
“沒錯，”我點了點頭，跑過去阻攔，“怎麼了？發生什麼事了？”
“你們來的正好，他們先罵人”。
“他們先罵的。”
“他們搶地盤。”
什麼玩意兒？我和查張怡兩個人聽得頭暈目眩，根本分不清楚誰在說話。就在戰爭一觸即發時，下課鈴響了，我和查張怡不免鬆了一口氣。男生們個個扯高氣揚地走了教室。還好，局面控制住了，我心中暗暗想道。
鬧事
“走，走，我們說理去，去討個公道。”七八個男生，組成了一個小分隊，吶喊著，準備湊集人數，要去討公道。
這哪是討公道，明明就是瞎胡鬧。我追上前阻攔道：“你們到哪兒去？”
“討公道啊！”
“這可使不得，別這樣衝動，好好說。”我勸阻道。
“走走走，他們快要放學了。”
沒人理我。看著他們漸漸遠去的背影，我心中也是無能為力。“朱詩語，你也要去嗎？走吧，你太慢了，我拉你。”王好不知從哪兒冒出來，拽著我的帽子。我就稀裡糊塗的，被扯上了。
到了樓梯口，等等，他們在幹什麼？這會兒不用王好拉我，我一把掙脫衝上前去。可是，晚了，他們已經衝進教室。我不敢看，也不敢聽，徐老師正在組織同學們排隊，面對這樣沒有禮貌地破門而入，肯定會很生氣的。果不其然，他們被轟了出來。吳宇彤卻仍然要上前理論，她的嗓門放得十分大。男生則縮在一旁的角落中，我站在後面繞過人群呆呆地望著他們，此刻吳宇彤的臉彷彿就撞上徐老師的臉。完了，一切都玩完了。吳宇彤的大嗓門毫不顧忌地喊道：“老師，你總得評評理吧，是你們班的人先不講理的。”我此時此刻只想找個洞，把自己給埋起來。可沒想到，我們班的男生竟然還上前應和著。我邁著沉重的步伐，走下樓梯。沒一會兒，那些男生也如同沒頭蒼蠅似的，到處亂飛，慌慌張張地跑下樓梯。
本以為，吃了點苦頭，就會回頭。結果，他們竟然打著旗號要去校長室，什麼？校長室！我陷入沉思，王好又拽住我跑下樓梯，我隨處慌忙一抓，抓到葉佳毅。我立馬拎住他，他就往死命地跑。“葉佳毅，你們到底想幹什麼？”我怒吼道。“我啊，只是個打醬油的。”這會兒我的怒火又像被水澆滅了似的，好吧，我無奈地放開他。男生們已經衝進了教導處。我也明白，我們班的名聲可能真的要被他們給毀了。“沒人，人呢？”什麼，沒人，這可是我目前聽到最好的好訊息了。
我一眼便看見了班級的隊伍，連忙跑了過去，隨著隊伍出了校門，所有人都在談論這件事情。唉，果然好事不出門，壞事行千里。
我們班那些事 篇9
國三作文 ,892字說起?鋼?2班，可真是一個令人聞風喪膽的存在。群英薈萃，人才輩出，所向披靡，戰績輝煌。可22班三大怪您聽說過嗎？莫急，且讓我與您詳細分說。
窗外奪命臉
戰狼22可是出了名的勤奮好學，完美繼承併發揚了?鋼杏判愕募榪嚳芏肪?瘛Ｌ艫埔拐絞ι?部嘍粒?客磯際羌頁１惴埂５?諛且購詵綹咧?保?頤前嘟淌頤趴誥突崆那某魷忠桓鋈擻埃??漵諍諞怪?hellip;…
2019年10月17日，22班化學晚自習，晚上八時許，班中一“積極分子”已按捺不住高漲的情緒，開始了自己的表演。興意正濃，忽覺如芒在背，陰風灌頸，察覺大事不妙，他僵硬轉過頭去，窗外一張英氣逼人的臉龐浮現，透過鏡片，他眼中閃著陰冷的光。“積極分子”知大事不妙，還未來得及挽救，嬌小的他已被一把拽出，隱匿在班外涼涼夜色中。再歸來，已是面如土色、心如止水，不再掀起半分波瀾。
自此，每個晚自習班中戰狼們都不再因空虛寂寞而惹出事端了，畢竟窗外有一張奪命臉在陪伴著。
陳式催魂卷
22班中有一至理名言：“美好的一天從陳式密捲開始。”瞧瞧，多有道理。陳式密卷可是戰狼22數學取得佳績的重大法寶，也是班頭陳老師的心頭寶貝。一張張試卷清晰的白紙黑字，散發著清幽的墨香。可當你親自去做，便可切身體驗催魂之感，抓耳撓腮、心急如焚、如坐鍼氈皆為所感。罷了罷了，莫抱怨。別小瞧這試卷，張張皆至寶，只要認真完成，數學取佳績，走上人生巔峰絕不是夢。別說這陳式密卷催魂之功，更兼提績之奇效啊！
班中亂魄蠅
22班教室坐落於全校之核心位置，集天地之靈氣。美中不足的是與廁所為鄰，便招來了眾多蒼蠅。一個個小黑點在空中飛舞，時而停在同學肩上、背上、頭上，擾得人坐立難安。起初只是抱怨，可這整日?m爾遠逝，往來翕忽的蠅實讓人厭惡。於是班中採取“冷暴力”方式反抗。這蒼蠅無論怎樣飛舞，同學們巋然不動、穩如泰山。也是奇怪，蒼蠅便也慢慢少了。果真，你認真學習時，蒼蠅也不忍打擾你……
以上便為22班三大怪，想了解更多22班？且聽下回分說。
咱班那些人 篇10
國小五年級作文 ,1242字一說到咱班那些人，我對他們的評語就兩個字：“無語！”這是怎麼一回事？就讓我為大家解開謎團吧……
自狂派楊楊
說到狂者大家一般想到的便是“詩仙”太白是也。但我班就有一位，他就是楊楊同學。不過大家別誤會，他不會喝酒他只會吃零食，只見他先撕開包裝紙，拿出“芬芳馥郁”的巧克力，一嗅，嗯，不錯，不錯！再一舔，呦，真香！最後一嚼！苦中後甜，回味無窮呀！咋一看楊楊滿臉通紅醉醺醺的，像喝了酒似的！他將一隻腳踩在椅子上，指著我一副“順我者昌，逆我者亡”的氣概，又有“天上地下唯我獨尊”的境地，飄飄然地對我說：“我代表月亮消滅你！這些年你們欺男生太狂！看我的！消滅你！”我心中一驚：這話楊楊不是平日不敢說嗎？怎麼？今日吃了熊心豹膽了？或注射腎上激素過多，失控了？楊楊又嘰裡呱啦說《滿江紅》中的“待從頭收拾‘舊山河’‘朝天闕’”什麼的！唉，真是拿他沒辦法！
調皮死黨
“調皮”兩個字是不能隨便向別人身上“掛”的，但是咱班的調皮蛋也忒多了吧！要說誰最調皮非是鵬鵬與他死黨朋友了！
記得有次數學課老師正頭也不回的在黑板上寫題，鵬鵬拿起文具盒當話筒“聲情並茂”地假唱起來，並且眉毛還一蹦一蹦的，眼神放電，弄得我們雞皮疙瘩都落了一地。這時，他的兩位“兄臺”又一唱一合了起來，第一位喜喜他比鵬鵬還“更上一層樓”！時不時從座位上站起。突然老師猛的一回頭，他倆坐得直直的好像什麼也沒發生過，老師轉頭繼續寫。第二位博博，他露出“迷人”之笑，好似“蒙娜麗莎”，還隨著假唱節奏，輕輕點腳全身都“抖”了起來。於是，在數學大草地上開了他們三朵奇葩的花！
深情忘我派尹子
“抓男生”一直以來就是尹子的拿手好戲，但這次她竟放了男生，邊走邊對我說：“你就看好吧，我這是‘姜太公釣魚，願者上鉤’！”說完還翹著蘭花指拍了拍我的肩膀一副自信十足的樣子。過了一分鐘，尹子眯著眼雙手不停的舞動著唱到：“吹啊，吹啊讓我的驕傲放縱……”“啪”她根本無視我，將手打在我背上，哎喲，那個痛啊！我慌忙躲開，看她接下來要幹什麼。一曲終了，她又柔柔唱起了《涼涼》：“涼涼月色為你思念成河，化作春泥呵護著我……”唱著唱著還踮起腳尖伴著優雅的舞姿向前跑去，她是跑了，我還看傻在原地留著呢！
唉，我對咱班這些人真是無語了！
我班那些事 篇11
國小四年級作文 ,419字我班有哪些有趣的事？一起來看看吧。
今天，我早早地來到教室，看見有同學已經來了，他在看書。不一會，其他同學也都陸陸續續都來了，好像很正常。
接著，是科學課，剛開始一片混亂，大家非常吵。隨後，科學老師問了一個問題：“今天的天氣怎麼樣？請第六組那位穿紅色衣服的同學來回答一下。”沒錯，那正是我的同桌孫策。他站了起來，卻什麼也不說。老師生氣地說：“上課認真聽，別站起來啥也不知道！來，你們小組長呢？讓他來回答。”
他們組長站起來，也不出聲。接著，他們組的人一個個被叫起來，卻都鴉雀無聲。突然間，教室裡爆發出了雷鳴般的笑聲！老師崩潰地說：“我好難啊！”全班又一次笑了起來。
下一節是體育課，要進行一場跑步比賽。一個同學看準我的白鞋，想一腳踩上去，還好我反應快，一翻身就躲開了，那個同學生氣地撇了撇嘴……
一天過去了，我班那些事，還真是有趣啊！
我班那些事 篇12
國小四年級作文 ,618字你知道我們班是什麼樣嗎？那真是妖魔鬼怪地上走，麟鳳龜龍天上來！為什麼這麼說呢？因為每天都會發生你們想象不出的事情，比如說：誰跟誰一起去造反了，誰跟誰一起切磋武藝了，誰又跟代表班裡、去比賽，還拿了一等獎了，等等。
我們班有兩個“廢話大王”，他們倆就像是《淘氣包馬小跳》裡的毛超一樣，十句話九句是廢話，十個主意八九個都是餿主意。就在昨天，兩個人在吃完中飯，上樓的時候，打打鬧鬧、你推我拉，於是，事故發生了：一個“廢話大王”被另一個推了一下，結果，手劃傷了。幸好“及時雨”和“普提祖師”出現了，平息了這場戰亂。
我們班還有“四大金剛”，一天到晚鬧不完的事，闖不完的禍。不過你可別以為他們只會搗蛋，闖禍，但他們卻還有另一面：在三年級的時候，他們看見一位老師懷著小寶寶，肚子特別大，很艱難的向前走，他們就衝了過去，扶著這位老師走到她的辦公室。
我們班的“浪裡白條”代表學校去參加游泳比賽，還得了一等獎呢！我們班還有一個自稱“趙子龍”的同學，他經常會說：“常山趙子龍在此等候多時。”他會不會上戰場打仗我不知道，但我知道他熟讀春秋，知識很豐富。
班裡那些事寫得完嗎？當然是寫不完的。因為太多了，多得像牛毛。一晃六年快結束了，但我相信，美好的記憶不會結束。
說說我們班的那些事 篇13
國小四年級作文 ,610字我們班的數學老師經常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非常活躍，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個個神氣十足。
這不，大家吃過午飯，來到“作戰一線”（教室），都希望快點消滅“敵人”（作業），教室真安靜啊！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣衝衝地朝秦義朗走過去，然後狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，幹嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場的同學沒有一個不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過後，大家繼續埋頭苦幹。
還有一次不用出操，同學們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個個地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨後，一場男女大PK正式開始了。這不是一場武力比賽，而是一出脣槍舌戰。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對方弱點和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發起攻擊，還有的向智商進行挑戰等等，大家口乾舌燥、筋疲力盡後，這場大戰漸漸消停。
大家肯定會問，誰贏了？結果是戰成平局。因為只是遊戲，雖然在賽場上脣槍舌劍，攻擊、詆譭別人，可結束後大家和好如初、團結一心。
你聽—我們班男女“PK”賽又開始了。
我們班的那些事 篇14
國小五年級作文 ,492字光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學告別，進入六年級。回想五年的點點滴滴，是多麼值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。
記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實力進入了四強，但由於四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管幹什麼，只有團結一致，大家並肩作戰，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時時刻刻提醒自己。
在一次月考時，我們班每個人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真複習，考試時一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什麼事不可能的。
還有一次，一位同學在課間突然嘔吐了，教室中也隨之瀰漫著臭味。同學們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時，班長主動走過來，清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列裡來了。從中，我們明白同學之間要互相幫助，要學會“人人為我，我為人人”的精神。
我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著它們走向六年級！
五（4）班的那些事之跳皮筋 篇15
國小五年級作文 ,460字“來來來，跳皮筋去嘍！”我大聲招呼著大家，“快快快，好機會不容錯過。”我在班裡大喊著，像在賣一些瓜果蔬菜，非把它們推銷出去不可。
“我要來，我要玩！”嚴徐舒婷大聲喊道。
“我也來吧，我可以來嗎？”王偉婷總是這樣，明明知道自己可以參加還要問。
“那大家一起來吧！”我說。因為我知道只要王偉婷來，別的一些人一定也會來的，比如：駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。
跳皮筋前我們要選擇兩個人來綁皮筋，一般來說都是我和朱楚楚先綁，輪到我們跳的時候通常要上課了，所以這次我說什麼也不幹了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩，自己卻不能跳，心裡就很不平和。
這時朱楚楚發話了：“綁就綁吧，沒什麼大不了的。”
我轉念一想，說：“對哦，雖然自己沒得玩，但看別人玩也是一種快樂和享受，她們的快樂裡也有我的功勞嘛，以後我再也不自私自利了。”
王偉婷先踩了一根，再挪過去，然後徐月燕跳起踩到另一根上，另外的人也相繼跟上……哎呀，不好，駱佳維把兩根勾過去了，算輸了，只得出局又有一個人自告奮勇來勾皮筋，一勾就勾過去了，虛驚一場。
這時，不爭氣的上課鈴聲響了。
班級那些事兒 篇16
國小五年級作文 ,465字班級就像老天爺的臉，豐富多彩，說變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們去挖掘、探索！
一次自習課上，老師前腳剛離開，班級裡立刻炸開了鍋。男生們像一隻搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞臺”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱遊在書的海洋裡，吸取著知識；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時還喃喃地抱怨著；還有的女生在奮筆疾書，開創新的未來！
老師回來了！全班同學迅速回到了座位上，有模有樣地揹著課文。
還有一次，那天陽光明媚，萬里無雲，老師“率領”著我們到操場運動。正在運動時，後面的同學趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鑽心的痛令我臉色蒼白、嘴脣發抖，我轉過身去，火冒三丈地大聲訓斥著那個“搗蛋鬼”。
令我意想不到的是，他竟然調皮地眨了眨眼睛，隨後搖搖頭，否認了他的所作所為，旁邊的人一見這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水—從頭涼到腳。最後，有兩名同學路見不平，拔刀相助，勇敢地“舉報”了我後面的同學，讓我感受到了溫暖的友誼。
這些只是冰山一角，還有許多等著我去發現。怎樣？你也分享一下吧！
班級裡的那些事 篇17
國小四年級作文 ,575字“叮零零”上課玲響了，趁著老師還沒來，同學們爭分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開了鍋，還肆無忌憚無拘無束，有的人津津樂道著學校裡的八卦，有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入，剎時間，教室鴉雀無聲。賀老師的眼裡充滿了殺氣，瞪著我們，我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感，“完了”我想著，“抄寫《最後一個地球》一遍”老師憤怒地說。
老師為什麼發這麼大火呢？想想這段時間裡同學們的表現，上課時無精打采，經常講小話，上課玲響了好一陣了，同學們依然沒進教室，還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準備都沒做好。有一節英語課，王老師走進教室裡，教室裡熙熙攘攘，像菜市場一樣，同學們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了，有些同學還沒回過神來，像局外人一般，有的在發呆，有的在畫畫，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場，露出哀愁的神態。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了鏽的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣佈重來，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來。
最近班級的那些事，確實讓人發愁，我們捫心自問，這樣子像六年級畢業班的學習狀況嗎？有些同學口口聲聲說，要考長沙或湘潭某某學校，難道你們上課不學還得課後補嗎？白天不認真，晚上去加班嗎？
賀老師發火，是給我們及時的警告。我們該努力了呀！
讓班裡那些醜事早日熄火吧！
班級裡的那些事 篇18
國小六年級作文 ,597字在本週五的第二節課上課時，老師舉行了最後班委的認定，我十分緊張，因為我也是競選中的一員，我競選的是語文課代表。
老師這次和往常不一樣，讓我們在小紙單上寫自己覺得能上任的同學，這次是匿名投票，因為這樣節省時間。但也只能等中午投票結果出來，不過這樣也不錯，能給我多一點的時間表現自己，當然更能為自己拉拉票啦。時間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時間，幾次下課時間，我們就迎來了公佈最後結果的時候了，每個同學都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講臺上面，手裡拿著最終競選的結果。再仔細地看著。當時教室裡靜悄悄的，靜得彷彿能聽見針掉在地上的聲音。我心裡非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠不能綻放光彩！所以我並不那麼害怕被落選，以後可能還有很多次機會可以展示自己。我不那麼緊張了，放鬆，仔細認真地聽著有沒有我，“吳善橫、劉陽、王可……”，有我，我真的被選上了！就說明有班級裡有超過一半的同學支援我，信任我，覺得我以後會好好做，大家都選了我，我當然也絕不會讓大家失望的。所以我以後一定會更加認真努力學習的。為同學們樹立好的榜樣，我會盡我所能幫助同學們的。
播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種努力，收穫一種成功。讓我們的生活因奉獻而更精彩吧！加油，劉陽！我相信你能行的！
我們班的那些事 篇19
國小六年級作文 ,446字祖國是一個美麗的大家園，各個民族團結一心，和諧相處。而我今天要說的，是我們班的事。
何俊傑是一位漢族同學，他平時話很少，有些內向。巴力庚是一位哈薩克族同學，與他關係很好。
巴力庚愛笑，每一次他都會讓何俊傑多笑一下，因為覺得笑一下，生活就會充滿陽光與溫暖，受他的影響，何俊傑漸漸地愛笑了，與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數學稍差，每次成績不理想，何俊傑便會安慰他。
為了讓他成績提高，數學成績名列前茅的何俊傑沒事時便會輔導巴力庚。有一次我們小考，成績出來時，巴力庚發揮失常，一道五分大題錯了，計算題全軍覆沒，何俊傑心理和觀察力很細膩，他看出巴力庚的問題所在—計算水平和理解能力。
一下課，何俊傑便給巴力庚講題，有些題巴力庚老師講了沒聽懂，巴力庚計算水平不行，何俊傑便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無間。
這就是在我們班上發生的事，這種事在我們班上十分常見，就像左手與右手一樣，民族團結一家親，是我們祖國強大的證明，也是未來美好的笑容。
班長那些事 篇20
國一作文 ,516字週四中午，班長一進班就高興地對我們說：“你們昨天看我QQ空間了嗎？”有的人說看見了，也有人沒有看。張澤嶽說：＂班長你昨天看手機，隨筆上見！”其它同學見張澤嶽這麼說，也跟著附和，這一喊，班長生氣的模樣換至臉上，跳著指著起鬨的同學，隨後板著臉回到座位上。
下午的數學課改為班會課，老師談到了班長辭職的事，我聽到這件事吃了一驚，為班長感到很惋惜，覺得他平時對班級盡職盡責，同學們卻以“隨筆上見”來威脅班長。我便在隨筆上寫道：怪不得週四有點亂，趙班長卻沒有大發神威。原來是班長辭職了。曾幾何時，午自習已見不到你在講臺上的身影，心中竟有些落寞；曾幾何時，你生氣的樣子在時間中一點點飄散。若你執意“要走”，我會為你默默“送行”，看你漸去漸遠，留下我心中對你迴歸的期待。雖平時與你關係並不密切，但現在失去才明白珍惜。你若不久歸來，在講臺上重現風華正茂的你的樣子，我們全班都會懂得珍惜這樣的你。總之，不論你是否會回心轉意，我都會為C3的班長喝彩！感謝你對這個集體無悔的付出與奉獻。
這篇感想是我回想了關於班長所有的事情，有感而作。也明白老師為什麼會在那天發問於我們：“你們想要怎樣的一個班長？”
或許，真的當我們在失去後，才懂得什麼是所謂的珍惜吧。