咱班那些事相關作文20篇

咱班那些事 篇1

敘事作文 ,860字

五年四班是個溫馨的大家庭,由59個調皮、機靈古怪的小精靈和三位主要老師—博才多學的謝老師,爽快風趣的楊老師,美麗溫柔的MsLi組成。在我們這個大家庭中,還發生過不少的新鮮事兒呢?

夏日冰激凌—甜滋滋

那是個炎炎夏日,太陽公公把大地烤得熱烘烘的,我們班也不例外,同學們在教室上課都要拿著書本來回扇動,大家的心都非常煩悶。謝老師看著我們這副模樣,想了一個妙招,於是就悄悄和家長委員會的一些成員去為我們買冰激凌,打算給我們一個小驚喜。到了最後一堂語文課時,只見謝老師拎著兩個沉甸甸的裝滿冰激凌的袋子,邊走邊笑容滿面地說:“同學們,這是家長委員會的媽媽們為你們買的冰激凌,現在,請為班級做出巨大貢獻的班幹部們和同學們每人拿一個……”我們59個孩子都拿到了心愛的冰激凌,興高采烈地吃了起來。冰激凌讓我們的心瞬間“透心涼”,同時又暖暖的,甜甜的,因為我嚐出了愛的味道。

蓋房子鋪邊—有趣

我們的數學楊老師總是有一個不變的特點—那就是風趣!記得我們在學面積那一課時,班上有好多同學蓋房子不用磚塊面積鋪,反而用邊兒鋪,楊老師不禁感嘆道:“這誰家這麼有錢,拿邊鋪,誰要是這樣算,我就管誰叫土豪,是吧,XXX?”聽完這一番話後,我們都笑得合不攏嘴,也因此把面積問題牢牢記在心中。

帶病上課—敬佩

MsLi是一位年輕、漂亮的英語老師,大家都喜歡她,而最近,MsLi感冒了。我們有一堂課是校對英語練習冊的答案,可是MsLi卻在一旁不停地打噴嚏,搞的鼻頭紅彤彤的,整個人病懨懨的。就算這樣,MsLi也不想讓我們落課,堅持給我們上課,真是令人敬佩的好老師啊。

合唱比賽—震驚校內外

因為謝老師學過音樂,聲音像百靈鳥一樣婉轉動聽,所以我們每次合唱比賽,總會讓評委老師大吃一驚,情不自禁地打出特別高的分數,因此每年比賽我們班的成績都位居全校榜首,令所有人佩服。因為我們班風正,學風濃,好多老師都喜歡用我們班出課呢!

我們五年四班這個大家庭的新鮮事說也說不完,想聽,下次再告訴你吧!

咱班那些事兒 篇2

國二作文 ,641字

我們班呀!那時候可真是人才輩出,趣味良多啊!話說公元二零一八年九月啊……

首先是就是我們群星班制定了新的星星球規,為了追求民主化、公平化,我們富有創意的星球長(龔老師)頒發了新的法規,經過一週的政治改革,吾班可真是改頭換面了,早自習講話的人少了。老師不在時,學會自律了,作業比以前交時快多了。這件事可真是讓每一位星星人開心啊!

第二件事則是我們班跳了"舞動青春",首先不管你是男是女,都得無條件跳那舞蹈,“喲喲喲,那是誰呀?”只見她眼睛動也不動的盯著老師,動作也活潑有力,只見她表情享受,動作標準一一高抬腿,撅屁股,我們都被這股熱情嚇到了,你也猜到她是誰了嗎?沒錯。一七零五班最佳舞者—張欣悅莫屬!你說我們班男生跳得如何?那我只能告訴你,班醜不可外揚。

最後一件事,我得介紹我們班的六大明星啦,真是讓人羨慕與信仰的一個存在,首先是我們班的閃亮之星曹毅,他當之無愧,無論是學習還是能力,曹毅在我們星球都是數一數二的;吾班的紀律之星鄒兮娟同學,她從未在紀律上被批評過,上課也專注認真,算我們星球比較文靜的女生吧!吾星球的學習之星,也是我的組長劉祺鈺同學,他屬於誇他幾句小眼睛就笑眯眯的男孩,在學習上態度誠懇,值得讓我們每一個人學習;我們班的衛生之星蔣亦萱同學,她熱愛星球,主動打掃衛生,這股子熱情勁讓我不得不佩服;最後一位是我班級的進步之星劉瑜,最近她是大勢明星,可受每位老師的歡迎了,她的進步是我們每一位同學有目共睹的。這就是我們班的六大之星。

我們班級是一個神奇的存在。

說說咱班那些事 篇3

國二作文 ,807字

歲月是一條長河,它沿著時光的荒野,靜得彷彿亙古的風,默默地流。

眼看初中將要結束,一絲傷感在心頭。那過去的點點滴滴,悄然浮現……

“一二一,一二一!”頂著太陽,我們操練著佇列隊形。每個人都咬緊牙關,只想就那麼坐下去,可沒人放棄。我們的臉上閃著點點瑩瑩的光芒,分不清是汗水,還是淚水。那一次,我們班整齊劃一地動作和服裝令評委們眼前一亮。毫無懸念,我們贏得了佇列隊形比賽第一。每個人眼裡都湧動著淚花。那是幸福的淚啊!

七年級,我明白了幸福。

操場上正激烈對峙的是我們班和七班。此時,拔河比賽已進入白熱化。雙方都攢足了勁,只比看誰先撐不住了。“嘿!”突然,對面的班開始加力,我們被打了個措手不及。我的心沉到了谷底,難道就這麼輸了?

不!還有希望!前面的同學使勁往回拉,後面的同學把繩子綁在身上一步,一步……雖然,我們沒能取得最後的勝利,但我相信,堅持就是力量!我們要擁有一顆勇於堅持的心!

八年級,我明白了堅持。

“呼,呼,呼。……”我大口大口地喘著粗氣,眼前一片模糊,汗水打溼了頭髮,貼在臉上十分難受,彷彿整個世界都在為我顫抖。我想要加快些速度,可我的腿,彷彿鐵一般沉重。與前面的差距越拉越大,而後面已經快追上我了,我彷彿聽見了他們沉重的呼吸聲。我絕望極了。正當我想停下時,身旁突然多了一隻手。我頓時加快了速度,衝刺,衝刺!終於,我看到了終點線。

可我再也走不動了,多想躺在地上休息一下啊!正當這時,又一隻手伸了過來。我拉著那隻手,又充滿了前進的力量。終點線終於被拋在了身後。是友誼的雙翼,帶我到達了前行的遠方。

九年級,我明白了友誼。

時光是一條長河,它帶著青春的氣息,狂放地流。守得蓮開,見得萍散。一路上花開花落,這些回憶,將伴我走過這段難忘的青春歲月。

吾班那些事 篇4

國小五年級作文 ,511字

前兩天,我們班發生了一次“香蕉大戰”,你肯定要問了,為了一根香蕉還要“大戰一場”?哈哈,今天我就來給你講一講。

這天中午吃完飯,鄒天笑把香蕉拿出來,剛準備要吃,張晨磊看見了,像是一個飢餓的人看見了一塊麵包,立即跑過來,一把奪過鄒天笑的香蕉。鄒天笑見了,企圖把香蕉拿搶回來,但是張晨磊緊緊抓住香蕉,絲毫沒有鬆手的意思,於是兩人扭成一團,展開了一場“爭奪香蕉之戰”。

他們把香蕉搶來搶去,拉拉扯扯,軟弱的香蕉可經不起他們倆的爭搶,馬上不知怎麼的,香蕉被撕開了一塊皮,一部分香蕉肉裸露在外面。鄒天笑見了,猛地一口咬下去,張晨磊一看知道這次搶香蕉失敗了,就一鬆手,把香蕉給了鄒天笑,怏怏地走了。鄒天笑看張晨磊已經走了,趕緊把剩下的香蕉一股腦兒全部塞進了嘴巴里,以防第二次被搶。

嚴佩宜似乎還不知道有這事發生,也把自己的香蕉拿了出來,我趕緊對她說:“快把香蕉收好,小心張晨磊搶了!”或許是她沒有聽見,並沒有做出任何反應。張晨磊正好看見了,馬上飛奔過來,準備對第二個“獵物”進行搶奪。幸好嚴佩宜反應過來,發現他的企圖,立刻收起了香蕉。哈哈哈!張晨磊沒有得逞。

我們班的同學真是好玩,為了一根香蕉就不管不顧!其他有意思的事,下次再說吧!

咱班那些人 篇5

國小三年級作文 ,560字

說到我們班的那些人都非常有個性,有“調皮鬼”王顏欽,有“超級學霸”王子遷;有“小氣鬼”慶詩雨;慶詩雨不僅小氣還會告狀,而我自己就是“飛毛腿大王”……

告狀大王慶詩雨

一天,全班同學正在午休,我不小心碰了一下慶詩雨的鉛筆,我心想這下完了,她又要去告狀了!我猜的果然沒錯,只聽,慶詩雨大叫了一聲,生氣地說:“我跟你說過多少遍了!(其實她一次也沒說)不要碰我的鉛筆。”說完就氣呼呼的走到老師身邊,說:“老師,陳嘉旭拿我的鉛筆。”慶詩雨認為老師肯定會狠狠地懲罰我。可出乎意料的是,老師一臉不耐煩地對她說:“以後這種小事情不要來找我,我很忙!”慶詩雨失望極了,自言自語道:“憑什麼不罰他還罰我呢?”可萬萬沒想到這句話又讓老師聽到了,老師指著她說:“你給我站到牆角去。”他只好沒精打采地走到牆角站著。我心想:看你以後敢不敢告狀了。

粗心的張琳琳

一天放學,張琳琳第一個走的。我在收拾書包的時候,看見她的課桌上有一支筆和兩塊橡皮,抽屜裡還有一本語文書和兩本數學本。我趕緊喊她:“張琳琳,你有很多東西都沒拿!”張琳琳聽後,立馬跑回來,一把拿過鉛筆和橡皮,轉臉就走,根本就沒有看抽屜。我發現後,又提高了嗓音喊:“你抽屜裡的課本還沒拿!”張琳琳無奈地笑了,一邊摸著頭一邊跑回來去拿書本,真是粗心啊!

我們班正是有了這些人,才有了無窮的樂趣。

我們班那些事兒 篇6

國小五年級作文 ,335字

哈嘍!大家好!我是昭烏達小學五年四班的話嘮鐵嘴唐嘉毅,下面由我來直播五年四班下午第一節課的實錄。

下了眼保健操,老師後腿還沒出門,班級就開始了“茶話會”、“拍賣會”、“遊戲會”,甚至還有班幹部的“第五人格角回家免送會”。這款遊戲在班幹部裡很火,但我還是喜歡“我的世界”。哦!不好!現在為大家插播一條新聞,我們班的張桐碩正在以1。5米每秒的速度,大步流星地走來,說道:“謝,謝老師來了!”一瞬間,所有“演員”全部“棄飾歸位”。過了很久,我們敬愛的謝老師依舊未能出現在我們眼前,我們凶神惡煞地將笑嘻嘻的張桐碩驅逐了出去,“會議”正常進行。

過了3分鐘,上課鈴響了,所有同學回到座位,準備下一節課啦。

好了!本次“五年四班那些事兒”直播實錄到此結束,謝謝大家的收看。下次再見!

我們班那些事 篇7

敘事作文 ,682字

我在一個充滿快樂的學校裡,幸福地學習。而我們班的趣事呢,就像天空上的繁星一般,多得數不清,每一顆都是那麼明亮,美麗,值得大家回憶。那麼,今天就讓我來給大家分享一下我們班的那些事,帶領大家一起品嚐一下我們經歷過的那些快樂,感動吧……

記得那一次我感冒了,因為早上和媽媽吵了一架,所以就忘了帶水去上學。一早上我沒喝水也沒覺得口渴,但是到上體育課的時候,因為圍著操場跑了五圈,所以才覺得口渴的要命。正當我嗓子快冒煙時,一個身影出現在我的面前—是蘭婷賀,她拿著一個紫色的水杯,這不是她新買的水杯嗎?我想,我正在生病,而且這還是她新買的水杯,在不久前,我還跟她鬧過彆扭,她能把水借我喝嗎?正在我心裡盤算的時候,讓我想不到的是她竟然把水杯遞給了我:“我知道你很渴,你用我的水杯喝點水吧。”我一時說不出話來,過了好一會兒我才說:“謝謝你,蘭婷賀。”雖然這是一件小事,但也體現出我們同學之間深厚的友誼。

在上個月學校舉辦了5—6年級“小小建築師”搭塔活動,需要用牙籤和胡蘿蔔丁在規定時間內完成造型美觀、高而堅固的作品。我們班級進行了初賽,同學們熱情都很高,每兩個人為一組,我們每個人都積極開動腦筋,手腦並用,每組你爭我奪。有的同學因為搭建的很高,結果一激動蹦高,剛搭建好的作品倒了,雖然很多人無緣學校的決賽,但是我們也在初賽中體驗到了合作的愉快和成功的喜悅。最終我班的王一凡、高澤奇獲得五年級組胡蘿蔔搭塔比賽第一名,為我們五年四班爭了光,全班同學都為他們高興。通過這次比賽,使我們從中學會合作,進一步增強了我們動手動腦的能力。

希望我們的五年四班越來越好!

我們班那些事 篇8

敘事作文 ,1882字

前奏

“體育課排好隊。”體育委員葉佳毅正有序地指揮我們排好隊前往操場。

操場上陽光明媚,葉佳毅學著賈老師的樣子,有模有樣的,讓我們整齊地排好四排隊伍。1分鐘過去了,2分鐘,3分鐘……賈老師還沒有來,葉佳毅只好去找賈老師。

這一會可真是亂了套:男生們跑向了操場中的草地上,女生們則留在原地講話。只剩下幾個人仍然留在原地站好。我焦急地眺望著遠處,可仍然不見葉佳毅的蹤影。終於,我看見了那一個狂奔而來的身影。

“怎麼樣?賈老師找到沒有?”我焦急地詢問道。

“沒,沒有,我沒有找到。”葉佳毅大口喘著氣回答道。

“啊?不會吧,那我們去找別的老師吧!”我對查張怡說道。

“好,走吧”。查張怡拉著我的手,兩個人跑上了三樓的辦公室。

“錢,錢老師,賈老師不在。”我氣喘吁吁地說道。

“不在啊,那就讓他們做作業吧。”錢老師說道。

“可,他們已經下去了。”我回答道。

錢老師,沉思片刻後說道:“那你們拿兩根長繩,去跳長繩吧。”

“哦,知道了,好的。”

我和查張怡跑回了教室,拿了兩根長繩下去。我們下去的時候居然一個人都沒有了。男生們得到了四年級老師的同意,在那片草地上踢起了足球,女生們則都在聊天。這時錢老師也走了下來,陪女生們一起跳起了長繩,一切都是那麼和諧而又美好。

然而⋯

吵架

“哎,那個人是吳宇彤嗎?怎麼跟男生在一起啊?”錢老師指著人群中那個穿著紅衣服的女孩問道。我踮起了腳尖,仔細一瞧,說道:“是吳宇彤啊,她跟男生關係真好,他們好像跟四年級的小朋友們玩得挺好的呢。”我對查張怡,說道:“我們要不去看看他們在玩些什麼吧。”“好啊。”

我們兩個人跑到了操場的中央,只見一群小朋友們正站在球框的面前,手拉著手,而我們班的男生則一個個滿臉怨氣沖天的樣子。“他們好像不在玩兒啊。”查張怡意識到了事情的不對頭,張大嘴巴問我。“肯定不是,”我一臉疑惑地回答道,“誰在玩時還這種表情啊?”我和查張怡兩個人面面相覷。我小聲嘀咕道:“他們好像是吵架了吧。”只見我們班的男生站成一排,余天真的腳下,踩著足球,有的男生兩手叉腰,神氣極了,有的則雙手放在胸前。再看看四年級的小朋友們,一個個嘟著嘴,眉毛都皺起來。

“我敢打包票是發生了不妙的事情。”查張怡說道。

“沒錯,”我點了點頭,跑過去阻攔,“怎麼了?發生什麼事了?”

“你們來的正好,他們先罵人”。

“他們先罵的。”

“他們搶地盤。”

什麼玩意兒?我和查張怡兩個人聽得頭暈目眩,根本分不清楚誰在說話。就在戰爭一觸即發時,下課鈴響了,我和查張怡不免鬆了一口氣。男生們個個扯高氣揚地走了教室。還好,局面控制住了,我心中暗暗想道。

鬧事

“走,走,我們說理去,去討個公道。”七八個男生,組成了一個小分隊,吶喊著,準備湊集人數,要去討公道。

這哪是討公道,明明就是瞎胡鬧。我追上前阻攔道:“你們到哪兒去?”

“討公道啊!”

“這可使不得,別這樣衝動,好好說。”我勸阻道。

“走走走,他們快要放學了。”

沒人理我。看著他們漸漸遠去的背影,我心中也是無能為力。“朱詩語,你也要去嗎?走吧,你太慢了,我拉你。”王好不知從哪兒冒出來,拽著我的帽子。我就稀裡糊塗的,被扯上了。

到了樓梯口,等等,他們在幹什麼?這會兒不用王好拉我,我一把掙脫衝上前去。可是,晚了,他們已經衝進教室。我不敢看,也不敢聽,徐老師正在組織同學們排隊,面對這樣沒有禮貌地破門而入,肯定會很生氣的。果不其然,他們被轟了出來。吳宇彤卻仍然要上前理論,她的嗓門放得十分大。男生則縮在一旁的角落中,我站在後面繞過人群呆呆地望著他們,此刻吳宇彤的臉彷彿就撞上徐老師的臉。完了,一切都玩完了。吳宇彤的大嗓門毫不顧忌地喊道:“老師,你總得評評理吧,是你們班的人先不講理的。”我此時此刻只想找個洞,把自己給埋起來。可沒想到,我們班的男生竟然還上前應和著。我邁著沉重的步伐,走下樓梯。沒一會兒,那些男生也如同沒頭蒼蠅似的,到處亂飛,慌慌張張地跑下樓梯。

本以為,吃了點苦頭,就會回頭。結果,他們竟然打著旗號要去校長室,什麼?校長室!我陷入沉思,王好又拽住我跑下樓梯,我隨處慌忙一抓,抓到葉佳毅。我立馬拎住他,他就往死命地跑。“葉佳毅,你們到底想幹什麼?”我怒吼道。“我啊,只是個打醬油的。”這會兒我的怒火又像被水澆滅了似的,好吧,我無奈地放開他。男生們已經衝進了教導處。我也明白,我們班的名聲可能真的要被他們給毀了。“沒人,人呢?”什麼,沒人,這可是我目前聽到最好的好訊息了。

我一眼便看見了班級的隊伍,連忙跑了過去,隨著隊伍出了校門,所有人都在談論這件事情。唉,果然好事不出門,壞事行千里。

我們班那些事 篇9

國三作文 ,892字

說起?鋼?2班,可真是一個令人聞風喪膽的存在。群英薈萃,人才輩出,所向披靡,戰績輝煌。可22班三大怪您聽說過嗎?莫急,且讓我與您詳細分說。

窗外奪命臉

戰狼22可是出了名的勤奮好學,完美繼承併發揚了?鋼杏判愕募榪嚳芏肪?瘛L艫埔拐絞ι?部嘍粒?客磯際羌頁1惴埂5?諛且購詵綹咧?保?頤前嘟淌頤趴誥突崆那某魷忠桓鋈擻埃??漵諍諞怪?hellip;…

2019年10月17日,22班化學晚自習,晚上八時許,班中一“積極分子”已按捺不住高漲的情緒,開始了自己的表演。興意正濃,忽覺如芒在背,陰風灌頸,察覺大事不妙,他僵硬轉過頭去,窗外一張英氣逼人的臉龐浮現,透過鏡片,他眼中閃著陰冷的光。“積極分子”知大事不妙,還未來得及挽救,嬌小的他已被一把拽出,隱匿在班外涼涼夜色中。再歸來,已是面如土色、心如止水,不再掀起半分波瀾。

自此,每個晚自習班中戰狼們都不再因空虛寂寞而惹出事端了,畢竟窗外有一張奪命臉在陪伴著。

陳式催魂卷

22班中有一至理名言:“美好的一天從陳式密捲開始。”瞧瞧,多有道理。陳式密卷可是戰狼22數學取得佳績的重大法寶,也是班頭陳老師的心頭寶貝。一張張試卷清晰的白紙黑字,散發著清幽的墨香。可當你親自去做,便可切身體驗催魂之感,抓耳撓腮、心急如焚、如坐鍼氈皆為所感。罷了罷了,莫抱怨。別小瞧這試卷,張張皆至寶,只要認真完成,數學取佳績,走上人生巔峰絕不是夢。別說這陳式密卷催魂之功,更兼提績之奇效啊!

班中亂魄蠅

22班教室坐落於全校之核心位置,集天地之靈氣。美中不足的是與廁所為鄰,便招來了眾多蒼蠅。一個個小黑點在空中飛舞,時而停在同學肩上、背上、頭上,擾得人坐立難安。起初只是抱怨,可這整日?m爾遠逝,往來翕忽的蠅實讓人厭惡。於是班中採取“冷暴力”方式反抗。這蒼蠅無論怎樣飛舞,同學們巋然不動、穩如泰山。也是奇怪,蒼蠅便也慢慢少了。果真,你認真學習時,蒼蠅也不忍打擾你……

以上便為22班三大怪,想了解更多22班?且聽下回分說。

咱班那些人 篇10

國小五年級作文 ,1242字

一說到咱班那些人,我對他們的評語就兩個字:“無語!”這是怎麼一回事?就讓我為大家解開謎團吧……

自狂派楊楊

說到狂者大家一般想到的便是“詩仙”太白是也。但我班就有一位,他就是楊楊同學。不過大家別誤會,他不會喝酒他只會吃零食,只見他先撕開包裝紙,拿出“芬芳馥郁”的巧克力,一嗅,嗯,不錯,不錯!再一舔,呦,真香!最後一嚼!苦中後甜,回味無窮呀!咋一看楊楊滿臉通紅醉醺醺的,像喝了酒似的!他將一隻腳踩在椅子上,指著我一副“順我者昌,逆我者亡”的氣概,又有“天上地下唯我獨尊”的境地,飄飄然地對我說:“我代表月亮消滅你!這些年你們欺男生太狂!看我的!消滅你!”我心中一驚:這話楊楊不是平日不敢說嗎?怎麼?今日吃了熊心豹膽了?或注射腎上激素過多,失控了?楊楊又嘰裡呱啦說《滿江紅》中的“待從頭收拾‘舊山河’‘朝天闕’”什麼的!唉,真是拿他沒辦法!

調皮死黨

“調皮”兩個字是不能隨便向別人身上“掛”的,但是咱班的調皮蛋也忒多了吧!要說誰最調皮非是鵬鵬與他死黨朋友了!

記得有次數學課老師正頭也不回的在黑板上寫題,鵬鵬拿起文具盒當話筒“聲情並茂”地假唱起來,並且眉毛還一蹦一蹦的,眼神放電,弄得我們雞皮疙瘩都落了一地。這時,他的兩位“兄臺”又一唱一合了起來,第一位喜喜他比鵬鵬還“更上一層樓”!時不時從座位上站起。突然老師猛的一回頭,他倆坐得直直的好像什麼也沒發生過,老師轉頭繼續寫。第二位博博,他露出“迷人”之笑,好似“蒙娜麗莎”,還隨著假唱節奏,輕輕點腳全身都“抖”了起來。於是,在數學大草地上開了他們三朵奇葩的花!

深情忘我派尹子

“抓男生”一直以來就是尹子的拿手好戲,但這次她竟放了男生,邊走邊對我說:“你就看好吧,我這是‘姜太公釣魚,願者上鉤’!”說完還翹著蘭花指拍了拍我的肩膀一副自信十足的樣子。過了一分鐘,尹子眯著眼雙手不停的舞動著唱到:“吹啊,吹啊讓我的驕傲放縱……”“啪”她根本無視我,將手打在我背上,哎喲,那個痛啊!我慌忙躲開,看她接下來要幹什麼。一曲終了,她又柔柔唱起了《涼涼》:“涼涼月色為你思念成河,化作春泥呵護著我……”唱著唱著還踮起腳尖伴著優雅的舞姿向前跑去,她是跑了,我還看傻在原地留著呢!

唉,我對咱班這些人真是無語了!

我班那些事 篇11

國小四年級作文 ,419字

我班有哪些有趣的事?一起來看看吧。

今天,我早早地來到教室,看見有同學已經來了,他在看書。不一會,其他同學也都陸陸續續都來了,好像很正常。

接著,是科學課,剛開始一片混亂,大家非常吵。隨後,科學老師問了一個問題:“今天的天氣怎麼樣?請第六組那位穿紅色衣服的同學來回答一下。”沒錯,那正是我的同桌孫策。他站了起來,卻什麼也不說。老師生氣地說:“上課認真聽,別站起來啥也不知道!來,你們小組長呢?讓他來回答。”

他們組長站起來,也不出聲。接著,他們組的人一個個被叫起來,卻都鴉雀無聲。突然間,教室裡爆發出了雷鳴般的笑聲!老師崩潰地說:“我好難啊!”全班又一次笑了起來。

下一節是體育課,要進行一場跑步比賽。一個同學看準我的白鞋,想一腳踩上去,還好我反應快,一翻身就躲開了,那個同學生氣地撇了撇嘴……

一天過去了,我班那些事,還真是有趣啊!

我班那些事 篇12

國小四年級作文 ,618字

你知道我們班是什麼樣嗎?那真是妖魔鬼怪地上走,麟鳳龜龍天上來!為什麼這麼說呢?因為每天都會發生你們想象不出的事情,比如說:誰跟誰一起去造反了,誰跟誰一起切磋武藝了,誰又跟代表班裡、去比賽,還拿了一等獎了,等等。

我們班有兩個“廢話大王”,他們倆就像是《淘氣包馬小跳》裡的毛超一樣,十句話九句是廢話,十個主意八九個都是餿主意。就在昨天,兩個人在吃完中飯,上樓的時候,打打鬧鬧、你推我拉,於是,事故發生了:一個“廢話大王”被另一個推了一下,結果,手劃傷了。幸好“及時雨”和“普提祖師”出現了,平息了這場戰亂。

我們班還有“四大金剛”,一天到晚鬧不完的事,闖不完的禍。不過你可別以為他們只會搗蛋,闖禍,但他們卻還有另一面:在三年級的時候,他們看見一位老師懷著小寶寶,肚子特別大,很艱難的向前走,他們就衝了過去,扶著這位老師走到她的辦公室。

我們班的“浪裡白條”代表學校去參加游泳比賽,還得了一等獎呢!我們班還有一個自稱“趙子龍”的同學,他經常會說:“常山趙子龍在此等候多時。”他會不會上戰場打仗我不知道,但我知道他熟讀春秋,知識很豐富。

班裡那些事寫得完嗎?當然是寫不完的。因為太多了,多得像牛毛。一晃六年快結束了,但我相信,美好的記憶不會結束。

說說我們班的那些事 篇13

國小四年級作文 ,610字

我們班的數學老師經常說我們班陰盛陽衰,主要是女生在課堂上非常活躍,男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響,男生就跟打了雞血似的,一個個神氣十足。

這不,大家吃過午飯,來到“作戰一線”(教室),都希望快點消滅“敵人”(作業),教室真安靜啊!突然,一陣尖叫聲打破了沉靜的局面,“楊思琦是暴力女!”原來是秦義朗在惹事生非,居然惹了我們班的女漢子楊思琦,這下上演了一場精彩的武打片了,只見楊思琦怒氣衝衝地朝秦義朗走過去,然後狠狠地掐了他一下,令我們意想不到的是,秦義朗居然用矯情的語氣說:“哎喲,討厭,幹嗎掐人家呀!”說完,用他那“嫵媚”的眼神挑逗,微翹他那蘭花指,真叫絕!在場的同學沒有一個不笑的東倒西歪,有的笑的直敲桌子;有的笑的腰都直不起來;更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過後,大家繼續埋頭苦幹。

還有一次不用出操,同學們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用,就是一個個地道的傻子”,引起了大家“公憤”。隨後,一場男女大PK正式開始了。這不是一場武力比賽,而是一出脣槍舌戰。比賽正式開始,男女生互不相讓,唾沫星子滿天飛,互揪對方弱點和不足,有的揪住身高不放,有的向身材發起攻擊,還有的向智商進行挑戰等等,大家口乾舌燥、筋疲力盡後,這場大戰漸漸消停。

大家肯定會問,誰贏了?結果是戰成平局。因為只是遊戲,雖然在賽場上脣槍舌劍,攻擊、詆譭別人,可結束後大家和好如初、團結一心。

你聽—我們班男女“PK”賽又開始了。

我們班的那些事 篇14

國小五年級作文 ,492字

光陰似箭,我即將和那相處五年的班級同學告別,進入六年級。回想五年的點點滴滴,是多麼值得珍惜呀!下面,我就來講講我們班的那些事。

記得那是一次拔河比賽,我們班以超人一等的實力進入了四強,但由於四強淘汰賽中我們因為用力不齊,最終沒有獲得第一。從中,我們知道了不管幹什麼,只有團結一致,大家並肩作戰,才能取得最終的勝利。要把“人心齊,泰山移”這句話銘記在心中,時時刻刻提醒自己。

在一次月考時,我們班每個人都想為班級爭光而付出全力,考試前認真複習,考試時一遍又一遍的檢查。最終,功夫不負有心人,年級前十有七人是我們班的,大家全都眉開眼笑,可開心了!就連其他班也對我們班刮目相看。從中,我們知道了只要自己努力,沒有什麼事不可能的。

還有一次,一位同學在課間突然嘔吐了,教室中也隨之瀰漫著臭味。同學們見了,紛紛捂住口鼻,躲得遠遠的。這時,班長主動走過來,清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了,都覺得很慚愧,也都加入清理的行列裡來了。從中,我們明白同學之間要互相幫助,要學會“人人為我,我為人人”的精神。

我們班的事是說上三天三夜也說不完的,我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中,帶著它們走向六年級!

五(4)班的那些事之跳皮筋 篇15

國小五年級作文 ,460字

“來來來,跳皮筋去嘍!”我大聲招呼著大家,“快快快,好機會不容錯過。”我在班裡大喊著,像在賣一些瓜果蔬菜,非把它們推銷出去不可。

“我要來,我要玩!”嚴徐舒婷大聲喊道。

“我也來吧,我可以來嗎?”王偉婷總是這樣,明明知道自己可以參加還要問。

“那大家一起來吧!”我說。因為我知道只要王偉婷來,別的一些人一定也會來的,比如:駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。

跳皮筋前我們要選擇兩個人來綁皮筋,一般來說都是我和朱楚楚先綁,輪到我們跳的時候通常要上課了,所以這次我說什麼也不幹了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩,自己卻不能跳,心裡就很不平和。

這時朱楚楚發話了:“綁就綁吧,沒什麼大不了的。”

我轉念一想,說:“對哦,雖然自己沒得玩,但看別人玩也是一種快樂和享受,她們的快樂裡也有我的功勞嘛,以後我再也不自私自利了。”

王偉婷先踩了一根,再挪過去,然後徐月燕跳起踩到另一根上,另外的人也相繼跟上……哎呀,不好,駱佳維把兩根勾過去了,算輸了,只得出局又有一個人自告奮勇來勾皮筋,一勾就勾過去了,虛驚一場。

這時,不爭氣的上課鈴聲響了。

班級那些事兒 篇16

國小五年級作文 ,465字

班級就像老天爺的臉,豐富多彩,說變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們去挖掘、探索!

一次自習課上,老師前腳剛離開,班級裡立刻炸開了鍋。男生們像一隻搖搖擺擺的扁嘴鴨,竄上“舞臺”,左扭右扭,上跳下跳,活像一個神志不清的小傻子;女生則有的靜靜地翱遊在書的海洋裡,吸取著知識;有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己,有時還喃喃地抱怨著;還有的女生在奮筆疾書,開創新的未來!

老師回來了!全班同學迅速回到了座位上,有模有樣地揹著課文。

還有一次,那天陽光明媚,萬里無雲,老師“率領”著我們到操場運動。正在運動時,後面的同學趁我不注意,冷不防踢了我一腳,鑽心的痛令我臉色蒼白、嘴脣發抖,我轉過身去,火冒三丈地大聲訓斥著那個“搗蛋鬼”。

令我意想不到的是,他竟然調皮地眨了眨眼睛,隨後搖搖頭,否認了他的所作所為,旁邊的人一見這情況,笑得遍地打滾,我好像被人澆了一桶冷水—從頭涼到腳。最後,有兩名同學路見不平,拔刀相助,勇敢地“舉報”了我後面的同學,讓我感受到了溫暖的友誼。

這些只是冰山一角,還有許多等著我去發現。怎樣?你也分享一下吧!

班級裡的那些事 篇17

國小四年級作文 ,575字

“叮零零”上課玲響了,趁著老師還沒來,同學們爭分奪秒地講話,像大鬧天宮般,炸開了鍋,還肆無忌憚無拘無束,有的人津津樂道著學校裡的八卦,有的在高聲大叫。

“砰”我們的賀老師撞門而入,剎時間,教室鴉雀無聲。賀老師的眼裡充滿了殺氣,瞪著我們,我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感,“完了”我想著,“抄寫《最後一個地球》一遍”老師憤怒地說。

老師為什麼發這麼大火呢?想想這段時間裡同學們的表現,上課時無精打采,經常講小話,上課玲響了好一陣了,同學們依然沒進教室,還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室,桌子上亂七八糟,課前準備都沒做好。有一節英語課,王老師走進教室裡,教室裡熙熙攘攘,像菜市場一樣,同學們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了,有些同學還沒回過神來,像局外人一般,有的在發呆,有的在畫畫,有的在玩玩具……王老師掃視一下全場,露出哀愁的神態。老師叫我們齊讀第六課,聲音像生了鏽的鋸齒鋸木頭一樣,嘎嘎啦啦,王老師眉頭緊鎖,宣佈重來,我們只好正正身子,裝模作樣地讀起來。

最近班級的那些事,確實讓人發愁,我們捫心自問,這樣子像六年級畢業班的學習狀況嗎?有些同學口口聲聲說,要考長沙或湘潭某某學校,難道你們上課不學還得課後補嗎?白天不認真,晚上去加班嗎?

賀老師發火,是給我們及時的警告。我們該努力了呀!

讓班裡那些醜事早日熄火吧!

班級裡的那些事 篇18

國小六年級作文 ,597字

在本週五的第二節課上課時,老師舉行了最後班委的認定,我十分緊張,因為我也是競選中的一員,我競選的是語文課代表。

老師這次和往常不一樣,讓我們在小紙單上寫自己覺得能上任的同學,這次是匿名投票,因為這樣節省時間。但也只能等中午投票結果出來,不過這樣也不錯,能給我多一點的時間表現自己,當然更能為自己拉拉票啦。時間就像跟我們賽跑一樣,幾次上課時間,幾次下課時間,我們就迎來了公佈最後結果的時候了,每個同學都希望自己能被選上,我也不例外。老師站在講臺上面,手裡拿著最終競選的結果。再仔細地看著。當時教室裡靜悄悄的,靜得彷彿能聽見針掉在地上的聲音。我心裡非常緊張,但是我知道:一粒種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它就永遠不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠不能成鋼;我們,如果害怕落選,那就永遠不能綻放光彩!所以我並不那麼害怕被落選,以後可能還有很多次機會可以展示自己。我不那麼緊張了,放鬆,仔細認真地聽著有沒有我,“吳善橫、劉陽、王可……”,有我,我真的被選上了!就說明有班級裡有超過一半的同學支援我,信任我,覺得我以後會好好做,大家都選了我,我當然也絕不會讓大家失望的。所以我以後一定會更加認真努力學習的。為同學們樹立好的榜樣,我會盡我所能幫助同學們的。

播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種努力,收穫一種成功。讓我們的生活因奉獻而更精彩吧!加油,劉陽!我相信你能行的!

我們班的那些事 篇19

國小六年級作文 ,446字

祖國是一個美麗的大家園,各個民族團結一心,和諧相處。而我今天要說的,是我們班的事。

何俊傑是一位漢族同學,他平時話很少,有些內向。巴力庚是一位哈薩克族同學,與他關係很好。

巴力庚愛笑,每一次他都會讓何俊傑多笑一下,因為覺得笑一下,生活就會充滿陽光與溫暖,受他的影響,何俊傑漸漸地愛笑了,與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數學稍差,每次成績不理想,何俊傑便會安慰他。

為了讓他成績提高,數學成績名列前茅的何俊傑沒事時便會輔導巴力庚。有一次我們小考,成績出來時,巴力庚發揮失常,一道五分大題錯了,計算題全軍覆沒,何俊傑心理和觀察力很細膩,他看出巴力庚的問題所在—計算水平和理解能力。

一下課,何俊傑便給巴力庚講題,有些題巴力庚老師講了沒聽懂,巴力庚計算水平不行,何俊傑便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣,親密無間。

這就是在我們班上發生的事,這種事在我們班上十分常見,就像左手與右手一樣,民族團結一家親,是我們祖國強大的證明,也是未來美好的笑容。

班長那些事 篇20

國一作文 ,516字

週四中午,班長一進班就高興地對我們說:“你們昨天看我QQ空間了嗎?”有的人說看見了,也有人沒有看。張澤嶽說:"班長你昨天看手機,隨筆上見!”其它同學見張澤嶽這麼說,也跟著附和,這一喊,班長生氣的模樣換至臉上,跳著指著起鬨的同學,隨後板著臉回到座位上。

下午的數學課改為班會課,老師談到了班長辭職的事,我聽到這件事吃了一驚,為班長感到很惋惜,覺得他平時對班級盡職盡責,同學們卻以“隨筆上見”來威脅班長。我便在隨筆上寫道:怪不得週四有點亂,趙班長卻沒有大發神威。原來是班長辭職了。曾幾何時,午自習已見不到你在講臺上的身影,心中竟有些落寞;曾幾何時,你生氣的樣子在時間中一點點飄散。若你執意“要走”,我會為你默默“送行”,看你漸去漸遠,留下我心中對你迴歸的期待。雖平時與你關係並不密切,但現在失去才明白珍惜。你若不久歸來,在講臺上重現風華正茂的你的樣子,我們全班都會懂得珍惜這樣的你。總之,不論你是否會回心轉意,我都會為C3的班長喝彩!感謝你對這個集體無悔的付出與奉獻。

這篇感想是我回想了關於班長所有的事情,有感而作。也明白老師為什麼會在那天發問於我們:“你們想要怎樣的一個班長?”

或許,真的當我們在失去後,才懂得什麼是所謂的珍惜吧。