咱班的足球運動員相關作文20篇
咱班的足球運動員 篇1
國小五年級作文 ,612字上學的時間到了，教室裡還有幾個同學沒來，邵老師也沒有過問；上第一節課了，這幾個位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎麼回事？原來，咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。
這幾個足球運動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這麼多，佔據校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安，更是校隊的絕對主力。
上午第二節課接近尾聲時，足球運動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經歷了一場大戰。現在，馬不停蹄地趕回來，還要儘量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰況如何。姜彥辰有點興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局。”
“和哪個學校比的呀？”邊上有同學早已等不及了，心急地問。
“和實小比的，他們大多是六年級的學生。”好像是謝一諾的聲音。
朱逸涵補充道：“4球中，有3個球是顏安踢進的。”
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王。”邵老師忍不住表揚了顏安。
吃過午飯，足球運動員們又不在教室裡，聽說被洪教頭召集去佈置戰術了，下午還有一場比賽等著他們。
直到放學，還沒有見到他們的身影。後來，從群裡得知，燕湖小學足球隊以不可思議的9：0戰勝實力稍遜的餘橋小學。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進6球，姜彥辰也有一球進賬。哇，我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊員們，為你們點個大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報頻傳！
我想當一名足球運動員 篇2
國小三年級作文 ,371字有一天，我坐在沙發上看足球比賽。當我看到最精彩時，爸爸拿走遙控器，關掉電視。
我問爸爸：“你為什麼關掉電視？”爸爸說：“因為我們中國是永遠也踢不好球的。”“你為什麼這麼不信任我們自己的國家呢？”我說：“因為中國沒有一次贏過。”爸爸氣呼呼的說。
這是我想成為一名運動員。我苦苦哀求媽媽給我報足球班，可是媽媽說：“踢什麼足球，給我好好學習。”我只能聽媽媽的話。
有一次，我和爸爸去迪卡儂，我看見了一個足球，我讓爸爸給我買一個足球，爸爸問我：“你幹嘛要一個足球？”我說：“買過來玩玩。”爸爸信以為真給我買了一個足球，我興奮不已。
從那以後，我只要有空就去公園練球，就這樣，日復一日，年復一年，我的球技也有很大的長進，因為我相信中國能在球場上勝利的。我也能當上一名出色的運動員。
這就是我的夢想，我想我只要堅持下去，我一定能成為一名出色的足球運動員。
快樂的足球運動 篇3
國小六年級作文 ,475字今天早上我很高興，因為足球訓練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！
一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽。”
聽完教練的一番話後，我的心就要跳了出來，我把心動化為了行動，精益求精地聽著老師講的每一個字，每一句話，認認真真的完成老師的任務……功夫不負有心人，老師選我上戰場了，這時我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動了！老師封我和王磊為後衛，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個位置失守！”“沒錯，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。
比賽開始了，是對方發球，他們一踢，我們隊長一腳就給斷了，另一個人大聲喊道：隊長，傳球！說完隊長用一個左晃右過，把一個人給擺脫了，後來又用了一個馬賽迴旋，漂亮地又過了一個人。此時隊長面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊長二話不說一個大腳把球射了進去，我們連忙讚歎隊長：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報，只有堅持才會勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個道理！
難忘的足球運動會 篇4
國小六年級作文 ,917字這個學期的運動會跟往年的大不相同，這個學期的運動會除了開幕式、運動會以外，還多了美蓮杯足球賽，足球嘉年華，可有意思了！
在運動會開幕前，我和其他八個同學排了一支很短的舞蹈，開幕時，我十分緊張，不敢用眼睛去看升旗臺上的校長，可最後我們班喊完了整齊、響亮的口號，我還是偷偷的看了校長一眼，只見校長面帶微笑，臉上帶著一絲欣慰的表情，看得出來他很欣賞我們，開幕式一結束，激動人心的運動會就開始了，這次專案很少，只有拔河，跳八字長繩和踢毽子，運動會一結束就到了我從未體驗過，卻非常喜歡的足球嘉年華，足球嘉年華的專案很多，名字我不全記得，都很有趣，我最喜歡的兩個專案分別是射門和保齡球。
首先我們每一個人都有一張積分卡，去完成專案可以收集印章，收集的多，就可以換獎品，我一拿到積分卡就迫不及待的衝下了樓，我玩了許多專案。射門這個專案，我排了好長的隊，我是看著人多，所以才來的，看了規則驚呆了，居然只有三次機會，要踢十分，這不太可能吧，從門上粘了一張布之類的東西，有九個洞，1、2、3分的動最好踢，在最下面；4、5、6在中間；7、8、9在上面。
真難，我看到前面好多同學三次加起來都不到三分，可當我前面的同學踢時，我瞬間眼前一亮，他做好了準備踢球的動作，那球就像離弦的箭，又像逃命的兔子，一下鑽進了洞裡，哇，八分，同學們異口同聲的驚叫道，九分，第二個球又是一個好分數，八分，聽著同學們那嘈雜的聲音，我心想：這個同學真厲害，簡直是“C羅附體，梅西上身”啊，我一定要向他學習！到我啦，我的心怦怦直跳，我用盡力氣，踢！經過一番努力，我踢進了一分，同學們一陣嘲笑，第二次我打算踢兩分，結果沒進，我低下了頭，“它進去了，它進去了”，我突然聽到有人喊，天哪，它真的進去了，第三次我依然很緊張，我用力一踢，居然踢了六分，我很開心，不過加起來我只有九分，但畢竟，重在參與嘛。
保齡球是個好玩又簡單的專案，我輕輕一踢，那球就像一隻無頭蒼蠅一樣，一頭撞在瓶子上，碰倒了六個，我又看看我的對手，她的球真不聽話，好像刻意要躲開瓶子似的，滾走了，瓶子就像不倒翁，一個個直直的站在那兒。
這次運動會真好玩，希望下次也能如此！
我的夢想乒乓球運動員 篇5
國小六年級作文 ,1075字我相信每個人都有著自己的夢想，夢想就像燈塔，給大海中的航船指明方向，中共十八大黨代表會上，習總書記提出了“中國夢”的指導思想和職責理念：中國夢也就是實現中華民族的偉大復興，每一箇中華兒女的夢想凝聚在一起，就構建了一個偉大的“中國夢”。這個夢想真實而觸手可摸，而我的夢想就是想當一名優秀的乒乓球運動員，為國家的體育事業貢獻出我自己的力量。
從小我就喜歡打乒乓球，奧運會上我最喜歡看的比賽專案也是乒乓球賽，它是一項需要身手敏捷和反應靈敏的運動。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時，所發出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之後，全身的每一個細胞毛孔都豎起來，所透發出的那種舒暢的氣息，讓我精神抖擻，讓我有一種輕鬆的快感，這是其它的運動專案所無法比擬的，特別是當戰勝了我的對手後那種自豪感，讓我信心十足。同時讓我的情感得到了極大的滿足。
記得我在第一次學習乒乓球時，是在我讀三年級的時候，爸爸媽媽把一幅乒乓球拍，當生日禮物送給我，其用意是希望我有一個強壯如牛的好身體。從此我不管是上學，還是走親戚，我都把它帶在手上，特別在學校裡，下課後和小夥伴們一起玩得最開心的事，雖然一個球也接不著，但我還是很快樂，久而久之，我就愛上了打乒乓球。沒有小夥伴和我一起玩耍時，開始我就練習在球拍上擊球，從訓練10個球開始，作為我的初級目標，30個、50個……每升一級我都為我的成功而鼓掌。
小學五年級時，我選擇打乒乓球當作我的課外興趣愛好，每天中午，我都和我校的幾位乒乓球“達人”進行比拼，雖然有些累，但我信心十足。我堅信，只要自己持之以恆就能實現夢想。有時候，我還要求爸爸媽媽賠我到學校裡練習打乒乓球。因此，我的球藝有了明顯的提高。
乒乓球對於我來說如同我的夥伴，真是愛不釋手。有時，我們的體育老師要我們自由活動，我馬上就跑到乒乓球檯前，和我的同學練習，一練就是一節課，雖然累得滿頭大汗，但我嚐到了擊球的快樂，享受著被同學讚美和喝彩的喜悅，我還學會了觀察對手的弱點，來決定自己的戰略戰術，時而長球，時而短球，時而高球，時而短球，打得對手眼花繚亂，措手不及。很多同學都來向我請教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時老師也會和我比拼幾盤，這讓我從中學到了許多接球的技法。有時體育老師也還告訴我，怎樣攻擊對手，怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來越出色，長大後能夠進入國家體育代表隊，為國爭光。
我們每個人的夢想和“中國夢”緊密相連，正是大家的力量合聚，才能促使中國夢的實現。我們的生活應該有夢想，因為有夢想而精彩，我相信，通過我自己的不斷努力，我的夢想一定會變成現實的。我期待著……
我的理想當羽毛球運動員作文 篇6
國小六年級作文 ,776字大多數人都有自己的理想。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”張聞天說：“生活的理想，就是為了理想而生活。”所以，在生活中沒有理想是不行的，因為要有目標才能前進。而我的理想，就是當一個羽毛球運動員。
說起為什麼想當一個羽毛球運動員，還要從2012年的奧運會開始說起，那時我才8歲，對奧運會不瞭解，但那次奧運會使我真正感受到了羽毛球的魅力。
那時，年幼的我坐在小板凳上，專注的看著電視機裡的運動員們奮力拼搏，其中，看到羽毛球比賽的時候，我更是激動，手舞足蹈。電視裡，羽毛球運動員林丹叔叔的比賽最讓我難以忘懷，從那時起，我就暗暗決定要當一名羽毛球運動員，因為我想為國爭光，站在領獎臺上是多麼光榮，升起國旗，唱起國歌，我心裡別提有多高興和自豪了。
剛上三年級，我就吵著要學羽毛球，爸爸沒辦法，於是給我報了個羽毛球班，那個時候羽毛球拍對我來說是拿都沒拿過，但我還是每天堅持練習拿拍姿勢，一直練習了半個學期，我總算是拿標準了。接下來我還要面臨一個新的難題：發球。拿拍的姿勢雖然會了，但當時個子矮，球拍總是拍到地上，所以更是難上加難。我也知道：吃得苦中苦，方為人上人。我不放棄，堅持練習。當我想放棄時，我就在心裡想：我不可以輕易放棄，如果就這樣放棄了，前面的努力不就白費了？我絕不放棄。
練球這幾年，我也參加了不少比賽，比如：飛揚杯、少年羽毛球排位賽……我每次的對手都比我強，但我有信心，只要努力了，即使得不了獎，比賽過程都是美好的。當我贏得比賽，站在領獎臺上的時候，我覺得理想離我已經不遠了，我甚至能看見它的影子若隱若現。
俗話說：“人要立長志，不可常立志。”所以，我要堅持自己的理想永不言敗，也會永遠銘記這句話：成功沒有捷徑，唯有依賴奮鬥。
我們班的足球隊 篇7
國小四年級作文 ,515字我們班有一支足球隊，隊員有：曹晨昕、朱寒光、魏子言、陳堅煒和魏廣弈。這五名隊員是非常厲害的，他們是我班的“五大天王”。
隊長曹晨昕性格冷靜，一點也不衝動；守門員朱寒光反應力特強，幾乎每次都能接住球；魏子言是主攻球員，他技術高超，無人能擋；陳堅煒是副主攻隊員，他非常善於觀察，經常能看出敵人的進攻順序，從而一擊必中；最後是搗敵王魏廣弈，他經常把敵人耍得團團轉，方便魏子言進攻，
有一次我們班足球隊跟4班的足球隊比賽。4班足球隊技術不怎麼樣，使得我們的五大天王，非常輕敵，很不認真。比賽開始了，我們班的五大天王，萬萬沒想到，4班足球隊雖然技術不怎麼樣，但是他們對戰術特別瞭解，使得我們班的五大天王開局連輸了好幾球。因為五大天王裡的搗敵王反被“敵人”耍得團團轉，使得魏子言進球十分困難。陳堅煒因為被敵人擋住了進攻視線，所以沒發揮作用，朱寒光和曹晨昕也因為輕敵，從而發揮失常。
中場休息的時候，五大天王改進了戰術，比賽又開始了，曹晨聽上了前去當誘餌，讓陳堅煒在一旁仔細觀察，魏子言則悄悄地繞到敵人背後把球踢進對方的球門，五大天王就這樣把比分扳了回來，還打敗了4班取得勝利。
這就是我們班的足球隊，他們為我們班取得很多榮譽，真是五大天王啊！
足球運動會 篇8
國小六年級作文 ,882字“啊！快點！射門！射門！進了！”“啊！你們怎麼沒守住啊！”“他們太厲害了！都進了三球了！”……是什麼原因使得操場上如此熱鬧非凡？是六（2）班和六（3）班在踢足球比賽呢！
比賽時間定在下午第二節課下課，只見比賽前，班主任在為雙方的隊員拼命地指導戰術：“你們應該有分工，一個人在球門那兒守著，而另一個人在後面防守，其它三個人在敵方半場拼命地往他們球門裡踢球，而且不能總是圍在一起，要分散！一定要分散！”
開始踢球了！我方球員排成一個嚴密的陣型，等待著對方球員的到來。對方球員來了！他們如猛虎下山一般帶著球來了！我方球員也不甘示弱，也如蛟龍出海一樣，毫不遜色地衝了過去，雙方球員越來越近，還有一米左右，我方的兩名球員呈傘形向帶球隊員撲了過去，其他兩人攔住別的球員，不讓他們過去支援。很快，球又落到我方球員腳裡，他們企圖突破對方隊員的阻攔衝過去，可惜他們攔得太嚴實，我方球員根本找不到突破口反而一不留神，就把球丟了。這次換成敵方進攻了，雖然第一次沒成功，可也干擾不了我方球員必勝的決心，他們很快從失敗中平靜下來，沉著冷靜地見招拆招，最終因守門員無意的一次犯規，讓敵方有了進球的機會—定點射門。又經過一般激烈而又精彩的鬥爭，我們班以一分之差輸了比賽。
不過沒關係，不是還有下半場嗎？我們這局一定要扳回來，打成平手。可是，這次沒這麼簡單了！我們的球員上來的比上半場的要弱，而敵方很明顯更強了，她們向我們球門只衝過來了三個人，可是卻如同千軍萬馬一樣撞了過來，來我們這兒有五個人守著，卻像只有一個人似的，原本氣勢就比別人弱怎麼踢？果真，下半場才剛剛時間過去一般，就被踢進了三個球，中途還換了另一支隊伍也踢不過。終於，被我方球員找了一個好時機，猛地一踢，把渾身吃奶的勁都用上了，那球像撞地球的隕石那般，狠狠地撞向了球門，敵方被打了個措手不及，在電光火石之間，球就進了，他們還沒反應過來呢！這是我們踢進的唯一個球！比賽結束了，上半場是1：0，下半場是3：1，我們完敗，但是雖敗猶榮，因為每個球員都盡了自己最大的努力，流過許多的汗水。
為我們的球員點贊，也為敵方的球員點贊。
我想當籃球運動員 篇9
國小四年級作文 ,689字我有一個夢想，我想當一名CBA的中鋒。
從幼兒園開始，我就有一個籃球夢。一次，體育老師雷老師對大家說：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實驗幼兒園去外面比賽。”聽了這番話，我有些激動，信心滿滿，心想：我肯定可以去比賽。從今往後，我每天練習投籃、運球。
練了大概一個月的時間。終於等到雷老師宣佈隊員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠……剛才讀到的是球員名單。”我疑惑不解，我練了那麼久的籃球，卻還沒被選上，我有些不甘心。於是我鼓起勇氣去問雷老師。
“雷老師，你再看看有沒有我的名字，會不會漏報了？”我緊張地問。雷老師說：“沒有了。”聽了雷老師的話，我像一個洩了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什麼選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問題使我百思不得其解。一次偶然的機會，雷老師找了我，溫和地對我說：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續努力，就一定會成功的。”從此我就加倍努力。
到了小學，我就有了表現的機會。三年級時，學校開設了拓展課程，每個人可以選兩節或一節自己喜歡的課程，我選了男籃。一次張老師來到我們教室門口，挑了幾個人問：“你們會打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會。”於是我們就順利地進入了男籃社團。
每次上課，我們都要舉行一場籃球友誼賽。一次，我們正在操場上打比賽，對方發球，進了內線，沒投進，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線的箭。對方有一名球員也跑得很快，但我投進了，他犯規了，讓我順利完成了“2+1”。通過這次比賽，高年級的大哥哥都稱我為“籃球場上的孫悟空”。
雖然，我打籃球的技術不是特別厲害，但我心中依然有一個籃球夢。
快樂的網球運動會 篇10
國小三年級作文 ,324字今天，網球運動會終於到來了。
我早早地就來到學校。進了教室後，老師說：“今年的網球運動會要全天舉行。”聽了這番話，同學們和我都激動極了。
我們先參加的是集體專案，叫雙人夾球。倆倆一組，我和譙林兮一組。
比賽開始了，我有點小緊張，全身就像潑了一盆子冷水似的。
到了我倆的時候，我沉著冷靜，專心致志的比賽。
我們小心翼翼的，生怕把球掉到地上。
我們倆跑得太快了，差點把球掉了下來。幸好我及時給她說：“跑慢點，不然，球就掉地上了。”
我倆減了速，卻跑到三年級一班的跑道去了，我扭扭屁股，小聲對她說：“跑我們班的跑道，要不然，會撞到別人的。”
經過我們倆的努力，終於跑完了。
最後，雖然我們班只得了第二名，但我很開心，因為它使我度過了一個快樂的網球運動會。