和諧,不只是為了自己相關作文20篇

和諧,不只是為了自己 篇1

高一作文 ,819字

那天,我做了一個很美的夢,夢裡我踱步進入校園。只見校園裡一片生機勃勃:百花爭豔,青草鬥高,高大的樹木慷慨地張開臂膀,於是一條條小路上多了些給人乘涼的地方……課堂裡傳來同學們朗朗的讀書聲,只聽老師激情澎湃地講著,寫著。叮鈴鈴,下課鈴響了,孩子們手挽手地跑出來,說說笑笑,寧靜的湖水也不甘寂寞,隨風揚起了一層層水圈……

從夢中醒來,我回到了這個真實的校園,吸一口新鮮的空氣,頓時嗅到了一股向上的味道。縱觀校園,每個角落都乾乾淨淨,我知道這其中摻雜著清潔工人們的負責還有同學們的愛護;校園中玉蘭花、櫻花都毫不吝嗇地展現了身姿,風吹過,幾片花朵坦然地落下,這是他們淡然的心態和對生命的尊敬;大理石磚的道路已被人們磨得光滑,那是學生們每天揹著沉重的書包勤奮學習的見證;走進規整的教學樓,我看到的是清潔的樓道,潔白的牆壁……不多想,我竄進了教室,是早讀期間,一進門一股迎面的熱浪湧來:那是朗朗的背書聲,細聽那聲音一個比一個高,把我剛剛還帶著被窩裡的一點鬆散全衝散了,我也轉而投入到激烈的背書中去了。

但這校園中也不乏不和諧的因素:

不和諧地點一:食堂

累了一天的同學們都餓壞了吧,吃飯鈴聲一響,都飛也似地衝向食堂,打飯視窗頓時擠得水洩不通,這時候同學們你擁我、我擠你的,忘記了其實謙讓別人也是在尊重自己。在食堂排隊,已經不是少見的一幕,而是變成了近乎“絕版”的場面。我站在一旁看在眼裡急在心裡,要是人人都退一步,那我們的校園豈不能更和諧一點?

不和諧地點二:課堂

課堂是我們呆的時間最長的地方,可是即便是課堂也會有不和諧的因素。個別調皮天性的孩子總喜歡在上課時發出奇怪的聲音間或忍不住的接上幾句話,用來引起同學發笑。其實我覺得這些同學也並無壞意,只要上課態度再認真些,就無大礙了。

我想,只要我們人人都愛這個校園,見到紙花隨手撿,見到不好的行為適時制止,每一個人做好自己應該做的,帶著我們對一中的愛,和諧校園,其實一直都在。因為,和諧不只是為自己……

出發不只是為了到達 篇2

國三作文 ,768字

兩岸落英繽紛,風景迤邐,對無需駐足,卻何不注目?其實出發,不只是為了到達,更是為了沿途美麗的風景。

—題記

同行的遊客早已不見蹤影,媽媽卻仍握著槳悠然地坐在皮艇中,不見絲毫焦急之色。

“媽媽……”已記不清我這般提醒了多少次,她老人家終於捨得看了我一眼,卻依舊沒有加速,反而劃到了岸邊,指著一株嬌嫩的野花,微笑:“看,多漂亮。”我不予理會,只是焦急地望向終點的方向。“女兒,”媽媽加重了語氣,“閉上眼睛,感受一下自然的氣息,這是旅行,不是比賽,到大終點並不是它的全部!”

聞言,只得閉了眼,強迫自己不去想對到達的渴望。微風用溫柔的手撩動起我的髮絲,密林中酷暑似乎被擋在門外,陽光如水,清涼溫柔。不知名的草木搭起的涼棚間當期寧靜的蟬鳴,應著汩汩的水聲,和成了一支最自然最安恬的小夜曲。這一切,如夢如幻,不覺間,我已如痴如醉。

緊握皮筏的手放鬆下來,眉間的皺紋被清風撫平,脣角被落下的陽光歡笑著抹起,鳥兒的清吟將我喚醒。睜眼時,焦躁不安的神情早已蕩然無存,對到達的渴望早已不復強烈,取而代之的,是最簡單純淨的笑意,是欣賞路邊風景的安閒悠然。陽光被枝枝葉葉切碎,透出天空幾塊,仿若打翻了淺藍色的墨水瓶,千絲萬縷的藍竟是我為到達而執著時從未注意過的別樣風景。明媚的笑聲穿梭在樹林間,那種安閒欣賞美景的快樂,是不能被到達終點的喜悅取代的。原來出發,真的不只是為了到達。

“到了!”媽媽輕喚回我的神思,眼眸中飽含著笑意,我知道,她在為我不再為終點執著而開心,亦為這沿途風景之美而快樂。

曾經我一度執著於結果。我為一次考試失利失落,卻未想過,準備考試的過程中我已收穫了許多;我為未能登上山頂而哭泣,卻未想過,我已欣賞一路風景,也學會了拼盡全力去堅持。

如今我已看淡結果,至盡力去享受過程,一路汗水的揮灑,一路風景的陪伴,都將是我出發的理由。

花開,不只是為了獨守整個春天 篇3

國三作文 ,804字

清風悄悄地溜進門戶,陽光穿過門前的木棉,投下幾朵影子,米粒般細碎的在一沓紙上游走。門前的木棉長高了,樹尖有幾朵顯而易見的小花苞,陽光稀撒,花紅而亮。

本該是美好的初春,木棉卻遲遲不開花,像是遲到的希望。

試卷揚著風落,剛好避開了斑斑點點的陽光。同樣顯眼的,試卷頭上的筆跡。我抬起頭,直撞見了從樹隙裡射進的光束,一下子看不見前進的路。還沒來得及適應這突如其來的沉匿,陽光突然離去。學路茫茫,我在沒有陽光的地方,迷失了方向。

清風入戶,未見花開。

人影驚著了樹端的鳥兒,暗紅色的木棉苞搖盪。我看到樹下的母親,自從成績的突然退步,我與母親之間的隔閡似乎越扯越開。我忍不住嘆了口氣,心中的壓抑和焦躁壓得我喘不過氣來,扔開手中的筆,望著天空發呆。

一朵小花,還沒完全開放,突然就被折斷,沒有仰望春的美好就歸根泥土。

未見花開,不得花香。

日光收起最後的一點餘暉,徹底的離開了。我忍不住垂下頭,出去走走吧。

午後沒有多少風,悶熱悶熱的,幾顆背光的木棉想發了蔫,沒些生氣。地上掉了幾朵小花包,照著一地刺眼的紅光。就這麼漫無目的的走著,似乎已經接近黃昏了吧。

黃昏與正午不一樣的景色,天從西到東,由淺至深的藍色。薄薄的夕陽打在這條路上,木棉柔亮。風吹著地上的樹葉沙沙的響,一聲清脆的鈴聲,熟悉的鈴聲。下意識地轉過去看,那個熟悉的人往我的方向騎著單車,不停地招著手。母親喊著我的名字。“你跑哪兒去了,一下午都不見跟人影,也不留個信。”我很驚訝,大概是母親沒看到我便出來尋找。我坐在母親的後座,聽輕輕鈴鈴的單車響。“知道你成績不好一路下滑,媽媽也沒有怪你,以後遇到挫折,跟媽媽講講,別垂頭喪氣的。木棉花開了,我帶你去看看。”

夕陽照在木棉樹端,那裡開了第一朵花。即使有挫折,那是在為下次的花開播下種子。母親的手搭在我肩膀上,我與母親的隔閡隨風而散。在我的心尖,也悄悄開了一朵花。

幾朵張開了的木棉紅而亮。花落歸土,只為一樹的春。

出發不只是為了到達 篇4

國二作文 ,755字

已是春季,世間萬物的復甦似乎是在喚醒人們心底對大自然的渴望,我站在山腳仰視著,渴望到達頂峰。

昨夜剛下過雨,山間的空氣顯得愈發清新,花瓣支撐不住露水的重量,終究還是耷拉了下來,露水從花尖滑過,留下一道若隱若現的餘痕。土地,更加泥濘了。

似乎是瞧見了這煞風景的一處,我剛踏出的腳忽然懸在空中,開始著急該如何解決眼前的困境。

我下定決心往前行,卻由於泥土的溼潤而不住下滑,又回到原點,抬起腳,望向滿是泥濘的鞋底,不禁感到厭惡,以及更多的無助。

我左顧右盼,渴望找尋一絲希望,猛然間,發現一處屬於春的希望。嫩綠的小草早已按捺不住心底的鬥志,一個勁兒地鑽出地面,似乎是在向世人吶喊自己的勝利。

我猶豫不決,最終還是踩著小草,渡過了難關,回過頭似乎想道歉,可發覺小草仍然那麼綠,那麼驕傲,可能這就是生命吧!

就這樣,一路上的坎坷,都由於某些物、某些人,從而化險為夷。

可能是走太久了,我的體力不免有些不支,整個人支撐不住地向後倒,母親一把拉住我,帶我到附近的石凳上休息。望著一群人爭著向頂峰爬去,我不免有些擔心,渴望站起,想要一鼓作氣地衝向終點。母親拉著我坐下,問道:“就為了到達嗎?”我不假思索地回答:“對!”不住地渴望掙脫母親的手,母親反而拽得更緊了些:“看看景色吧,別太急躁。”

風,微微吹過臉頰,吹落了一片新初的嫩葉,緩緩落入山澗。無聲無息,似乎是聲響驚動了一旁的花兒,稍稍綻放了些,但顯得更加害羞了,花蕊中的晨露隨風抖落入一旁的草叢中,反襯著陽光,不覺展現出了它最美的一面,縷縷陽光照射入山間,春意盎然,不覺為之怦然心動。

或許是太過追求目的地了吧,才使自己忘卻了近在眼前的美。或許出發不是為了到達,而是為了沿途的一花一草,一人一物。

奮鬥是為了自己 篇5

高二作文 ,851字

世界上有些花,只在有人觀賞他們的時候才會開放,有些花,即使是在荒無人煙的戈壁也會傲然綻放。世界上有些人,只在他人面前賣力工作,而有些人即使在夜深人靜的夜晚也會選擇努力奮鬥,不斷拼搏,因為他們知道奮鬥並不是為了讓他人知道,而是為了自己的提高。

為了他人知道自己在努力奮鬥而奮鬥的人最終會被拋棄。一隻羚羊育有兩個小羊,從出生的那天起,羚羊媽媽就不斷的告訴她的孩子們在草原上學會奔跑的迅速是一件多麼重要的事情,並且每天都在訓練她的孩子們。其中一隻羚羊在母親在的時候就刻苦練習。而母親一旦離開,便放任自由,做自己的事情去了。另一隻羚羊則無論母親是否監督,都會努力地奔跑。有一天,兩隻羚羊獨自在河邊飲水的時候,一頭獅子朝他們衝了過來。兩隻小羚羊奮力奔跑,企圖逃離危險,但那隻偷懶的小羊卻怎麼也跑不快。最終命喪獅口。沒錯事實就是這樣,有些事情是藏不住的,結果會告訴世人一切。當你維繫著你自認為完美的表現的時候,真正的危險其實已經到來。那些為了讓他人知道自己在你努力而努力奮鬥的人最終會被揭穿,在那個時候,他所追求的別人對他的好印象會化作泡影,消失得乾乾淨淨。他會被他人拋棄,被自己拋棄,被人生拋棄。

為了自己而奮鬥的人終將成功。一位公司的職員,業務能力很差,所經手的公司業務幾乎全部失敗,老闆對他十分不滿意。他也認識到這一點,於是每天下班在其他同事走完之後仍然留在辦公室裡,彙總今天的工作,學習新的業務技術。他的同事經常調侃他:”你那麼努力,老闆又看不到有什麼用啊!”而他的回答總是;”我不為讓誰看見,我只是為了自己。”一天又一天,一個月又一個月,有一天老闆在閱讀公司的銷售成績的時候意外發現這位以前讓他頭疼的員工居然成了公司的銷售狀元。他就此認定此職員是一個人才,並開始培養他,並最後讓他管理了公司。奮鬥帶來的改變是沒法隱藏和偽造的,為了自己而奮鬥,自己必然可以改變,必然可以成功。

上天是公平的,只有那些真正是為了自己而奮鬥的人,上天才會讓他們改變進步和完善。而對於那些做表面文章的,總有一天會讓他們一敗塗地!

中考是為了自己 篇6

勵志作文 ,673字

李大釗先生曾經說過:“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭”,所以我們必須努力學習,考上一所好的高中,以便於獲得更多的知識。可是有些人卻理解錯了中考這個詞。

有人說中考是為了父母們的面子,從小父母就把我們送入學校,學習知識,他們每天都會過問我們的學習,監督我們完成作業,如果哪道題做錯了,一定會嚴厲的說我們一頓,每次考試前一定會反覆地叫我們認真複習,有時也會放棄自己的休息時間陪我們學習。在家裡他們總會說:“不要再玩兒了,趕緊學習,你考不上一個好的高中,我們都不好意思走出去,你看看別人家的孩子”,正是這些,才讓有些人誤以為中考是為了父母的面子,可事實真的是這樣嗎?他們每天都努力工作,攢錢供我們上學,每天都陪我們寫作業,真的只是為了他們的面子嗎?當然不是,他們是希望我們能考上一個好高中,有一個好的學習環境,以後有一個好工作好前途,長大後能夠不像他們這麼勞累,所以中考是為了自己。

也有人說中考是為了老師的期望,老師每天都會教給我們許多知識,許多為人處事的道理,儘管偶爾會因為學生的作業、任務沒有完成而生氣,可不也是恨鐵不成鋼嘛。他們希望我們每個人都很優秀,都考上好高中,可是有些有些人卻誤會了,偏要與老師對著幹,對中考持一種無所謂的態度,對於老師的勸導也是左耳進右耳出,可是我們卻忘了。我們考不考得上高中,對老師根本沒有多大的影響,但是卻是我們人生的轉折點,甚至影響著我們的一生,他們的無私奉獻,只是為了將來的我們有個好前途。所以說,中考是為了自己。

初三的日子的確有些累,可是我們要堅持,要努力,要以最好的狀態走進考場,因為中考是為了自己。

學習是為了自己學的 篇7

勵志作文 ,574字

多少人,去學校就是為了混日子,等初中一畢業,就早早地打工去了。當父母管他們的時候,會說:“你怎麼又不好好學習啊?你學習是為了誰呢?還不是為了你自己的將來。”這時候,他們會說:“關你什麼事?我學又不是學給你的。”

是啊,學習是學給自己的,那麼又關別人什麼事呢?你就算不努力學習,有誰會因為你遭殃嗎?最後自食其果的還是自己,但父母又會因為你而傷心,因為你是他們的一部分。

但是旁人就不一樣了,你沒學好,不會連累到別人,反倒會讓你自己將來落魄,那麼別人就有了資本,嘲笑你的資本。反之,你學好了,你以後發達了,別人會羨慕你,會嫉妒你,這時候你就有了驕傲的資本。

學習是為了自己,為了自己以後不讓人笑話,為了自己以後可以驕傲地站在眾人之間。

老師總是會重複這句話:學習是為了你們自己。有多少人,雖然不是不學,但就像一個木偶一樣,老師說什麼,他們就去做什麼,似乎學習就是為了學習似的。不思考,也不勤奮,就像是完成任務一樣。

但是,我們學習,不是為了完成任務,是為了自己的將來,父母的將來,社會的將來。自己學好了,就能養活自己,自食其力,從而報答父母,再報答社會。這樣,人生就有了意義,整個社會才能進步。

但是學習,最終的最大受益者還是自己。所以,為了自己,請好好學習吧!請把“學習是為了自己的將來”記在心裡,讓它成為一種信仰,這樣,我們就會有源源不斷的動力了。

讀書是為了國家也是為了自己 篇8

國二作文 ,657字

古往今來,沒有一個成功人士不是德才兼備的,他們都為國家為社會奉獻自己的力量,從而振興中華。

董仲舒,他在書房苦讀三年,書房後面就是一座美麗的花園。但是三年她都沒有進去看一眼,這是因為他這樣的努力,這樣的有定力,是他成為了西漢著名的思想家。

錢學森,是大家耳熟能詳的一位大人物,他海歸回國,不惜任何代價,只為報效祖國。在他堅持不懈的奮鬥和努力下,製造出我國第一枚導彈。錢學森在國外汲取了許多知識和營養。不斷的學習,不斷的努力,最終待到機會成熟,回國將中國的科學發揚光大。或許,有很多人很疑惑,他為什麼這麼厲害?或許在他很小的時候,曾像一個男人一樣發過誓,我要努力讀書!報效祖國!

沒錯,董仲舒和錢學森就是兩個很鮮明的例子。當然不是人人都像他們一樣有神一般的頭腦。我們只需要努力讀書並且儘自己所能去回報家庭,回報社會。將自己的潛力最大化,便會得到出乎意料的成績。

其實有時候努力讀書也不一定全是為了報效祖國,也可以為了自己的夢想,自己一直希望的,期望的。

孫紅雷,他是著名演員,可有誰知道他如今的成功是犧牲了多少換來的?年輕時的他,報考中央戲劇學院,後來因為不符合要求而開始減肥,狂減了三十六斤。七百人左右報名,最終只錄取了一個人,就是他,孫紅雷。

他一直在接近自己的夢想,一步一步,腳踏實地。

現在,我的夢想,是當一名醫生,但是報考醫科大學要一本線以上,所以從現在開始,我要努力讀書,為了自己的青春夢而努力不懈的奮鬥!

少年們,趁現在我們還年輕,我們還為白頭,請抓緊時間!為中華之崛起,為了自己的夢,努力讀書吧!

壓抑只是為了飛得更高 篇9

高一作文 ,943字

當看到這個作文題目時,我想起了自己曾經的那段經歷,也許每個考生都在用心勾勒關於“壓抑”文章,只是我想退卻一筆鉛華,平鋪我的心理歷程。

可能,每個人都會有壓抑,我也不例外。從小,大人眼中的我,內向倔強,不管家人怎麼說,我最終選擇了歐中。

是啊,當時的我是那麼神往於寄宿生活,一個人躺在宿舍邊聽音樂邊看雜誌,有了什麼事就告訴爸媽,這樣子,想想都美。

那時候,天天都得做很多作業,每天早中晚上學都先告訴爸媽,考試什麼時候開始,什麼時候出分數……在爸媽的監管之人我覺得生活壓抑,也許,這就是小女生的不大氣。

當真正過上寄宿生活,我才明白,寄宿意味著責任,我必須學大人一樣,堅強地扛著關於自己所做的一切。不愛說話遭同學排斥,學習上也不如意,總盼望著放月假改善伙食而放鬆心情,天天以淚洗面,覺得活著好空虛,生活沒有目標和方向。“上高中是為考大學嗎?考完大學之後又做什麼呢?”我常常這樣問自己,校園氣氛似乎史無前例的和我唱反調。

我才發現,在學校也是如此壓抑……

日子總是在繼續,“就像花圃裡的樹苗一樣,緊張的校園不會因一個人的失落而傷春悲秋”。

壓抑嗎?嗯!那好,充實自己!我開始開啟書本:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》……

鄧亞萍因個子過矮而被省隊、國家隊一次次拒絕,但其超人的球技卻無數次征服世人懷疑的眼球,抒寫“八年的鄧亞萍時代“的乒乓奇蹟……

故天將將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……

我才知道,這個世界並不是只有我一個人才有過如此壓抑,無法自拔的心境,一位著名學者曾說:“想到自己的痛苦別人也曾熬過,心底就稍微平衡了。”我在書中徜徉,在書中長大,今天,當我已長成一個經受風雨洗禮的高三生時,驀然回首,才發現,那段壓抑的日子其實也無所謂壓抑,甚至也無從說起壓抑的滋味,只是,我們真的曾受過壓抑,如同刀尖在火種上飛舞,這該是多麼正常。在壓抑過後,惠風和暢,人的心靈總是在百轉千回的鑄熔間慢慢成長。

當我開始從容鎮定地面對周圍的喜怒哀樂,真的不得不感謝那段曾一度壓抑過的時光。

看到短跑運動員了嗎?當她縱身一躍前,總得先蹲下身子,那是希望彈射得更遠。

我想說:想飛的人,最終能衝破壓抑的網。“沒有皺紋的祖母是可怕的。”不管壓抑以何種形式降臨,它只是為了讓我們飛得更高!

不只是丟了傳統 篇10

高一作文 ,685字

時代與社會彷彿在催著我們前進,做什麼都得快,不快就會被人甩在身後。於是我們一個個瘋狂的向前跑,不管不顧,歲月如河流沖刷著我們疲憊卻不敢有絲毫懈怠的心。待到有一天,體力透支,脆弱的軀殼在風中被擊垮,躺在永遠也沒有盡頭道路上,心中一陣陣的茫然與絕望:碌碌一生,究竟為了什麼?我為什麼要跑的這麼急,不多看看路上醉心的風景?心中好空虛……

時代的洪流太凶猛,使勁推著我們往前跑,來不及收拾美麗的遺產,只好扔在路上,痛的,也只有千百年前的先人。那些扔掉遺產的人有幾個會痛呢?他們掉下幾串眼淚,就匆匆趕路去了,來不及,連痛都來不及。

什麼是傳統?是先人穿過的衣服?是先人創造的美食?是先人舉辦過的儀式?不是,準確點說,不僅是這些。傳統更像是一種心態,一種思想,一種精神,在穿越了千百年歷史長河後依舊沒有被淘汰,被遺棄,留下來的精華。放在今天,也依舊具有前瞻性的精神文明。有些國家歷經歷了太多的動盪與不安,導致本國的歷史與文明出現了斷層,之前的東西,美的也好,惡的也罷,都丟的七零八落,寥寥無幾。惟有中國,一脈相傳,將那份寶貴的傳統精神品質保留了下來,實在是不易。可憐我們在近代經歷了民族劫難,沒等好好地養養我們的精神就被趕上了快速發展的道路,再加上歐美思想文化的衝擊,讓我們前行的道路越來越迷茫,就快要失掉了本心。

傳統文化蟄伏在每一箇中國人的心底,短短十幾年的外來文化侵略不可能完全帶走千年的文明在我們心中的沉澱。現在的中國,需要的是理智的人,是有號召力的人,深愛著中華民族精神的人。當然,我們需要等待,等待一個合適的時機,讓中華文化重新被喚醒。

我們丟掉的,不是文化,而是心態!

和而不同是為美 篇11

高二作文 ,1118字

白羊雪白可愛,討人喜歡,走在雪地裡,卻不易辨識;黑羊在牧羊人的眼裡不那麼“可愛”,在白茫茫的雪地裡辨識度卻最高,幫助主人帶回了因暴風雪而走散的羊群。黑羊獲得了牧羊人全新的評價,自此羊群裡又多了幾隻黑羊。蒼穹之下,天平之上,不可能一邊空蕩蕩而另一邊滿載,世界需要“黑羊”,世界需要“異類”。

“異類”可以挽救科學。在“地心說”盛行的時代,哥白尼提出“日心說”,被指為異端。但他逝去後,不斷有覺醒的後人對他的學說進行研究,證明了其不可撼動的正確性。如今,有誰不知道地球是以太陽為中心旋轉的呢?在融合遺傳學說盛行的時代,孟德爾孤軍奮戰,對不同性狀的兩萬多株豌豆進行研究,創新性地引入了數學統計學的方法,共做了八年實驗,成果頗豐。然而他投出的論文卻如泥牛入海,社會上沒有一點支援的聲音;他寄給達爾文的論文,直至身後也沒有被這位權威拆開。孟德爾是抑鬱而死的,在許多年後他的思想才被證實,這不僅令人們在基因遺傳研究的道路上邁出了一大步,更為生物學研究引入了新的概念,是里程碑式的進步!沒有這些“異類”,湮滅在塵埃裡的真理何時才能浮現?他們不屈從於時代的“主流認識”,用鮮血、悲苦和滿腔熱血指引出正確的道路。真理的明鑑,需要“異類”。

“異類”可以繁榮時代。蔡元培先生曾中過庶吉士,做過翰林院編修,卻毅然辭官出國,遠赴德、法留學。歸國後,他力倡為國掄才,盡職培育人才,為民國學術的崛起帶去了一股新生代力量。蔡元培不顧當時暗黑的潛規則,堅持禮聘26歲的胡適為教授,更為胡適的書親自作序。他給害“紅眼病”的同事每人送上一包茶,義正辭嚴地說:“胡適的心思是乾淨的,一心為國為民,你們的腦子裡卻全是髒心思、歪點子。這茶是給你們解解毒的。”解毒!蔡元培又何嘗不是給那個年代解毒呢?隨著他注入社會的清流,他培養的眾多人才在多個領域發揮翹楚作用,民國學術的崛起離不開他的一份力量。“異類”促進時代的發展。

每個時代都有人總是戴著“有色眼鏡”,妄想剔除一切不和諧的“異類”。孰不知“異類”是不可或缺的,若沒了“異類”才真的危險了。“和”是一種美,“異”也是一種美,和而不同才是大美,是時代之美,是世界之美。

至少為了自己 篇12

國三作文 ,1121字

“請各位市民注意,颱風‘羅莎’即將登陸東南沿海地區,中心風速12千米/秒,中心強度高達12級,請周邊地區儘快做好撤離準備……”電視廣播一遍又一遍地播放著這樣的通知。母親停下了手中的活:“這年頭怎麼老是刮颱風,看來今年的稻子又要遭殃了,唉!”她搖搖頭嘆了口氣,又繼續埋頭洗菜。“反正又不是安徽刮颱風,你急什麼,做好自己的事再說。”父親也發話了,我坐在電視前一語不發,前年是麥莎,去年是桑美,今年是羅莎,接下來呢,又會是什麼?我苦笑,心裡卻不是滋味……

我們這裡已經入冬了,刺骨的寒意還尚未襲來,許多人都在期待能在深夜裡,在嗖嗖的北風中,一朵朵潔白的雪花在簌簌的地落下。已經好久沒看過這樣的景象了,好美。孰不知,這般美好的畫面已變成回憶。全球氣溫的升高,兩極冰山的融化,北極熊的瀕臨滅絕已經向人類提出嚴重警告,至少為了自己,為了自己生存的一方土地,停止扼殺吧,為子孫後代留下一片淨土,也算是為自己的存在增添一份意義,拯救地球,是我們每個人義不容辭的責任!

還記得今年的7月10日,生長在黃山腳下的人們幾乎都無法忘記,那夜的電閃雷鳴,大雨傾盆,那一群群瓜農搶收的背景,那一陣陣哽咽的講述,至今我忘不了。

7月10日凌晨時分,窗外的大雨還在不間斷地下著,似乎要吞沒這個黑暗的小鎮,碩大的雨滴狠狠地被甩在玻璃上,我們一家都無法入睡,看著街道已成大河,且越漲越高,家人眉頭緊鎖,只是一心盼望著天快些亮,雨快些停。

不知過了多久,天邊終於漸漸地亮了,可抬頭仍能看見那一大塊一大塊的烏雲籠罩在空中,壓得人們無法喘息,它們就像魔鬼一般張牙舞爪,冷清的街道上行人漸漸的多起來,不知昨晚小鎮上的人們過得怎樣,我彷彿可以看到低矮的房屋裡被洪水吞噬,傢俱被淹沒,糧食被浸溼,年邁的老人淚流滿面,被迫遷走的同時還會回頭看著生活了幾十年的地方,看著奮鬥了半輩了的生活被無情的洪水衝得面目全非。痛心,誰都會;無奈,誰都會;怨天憂人,誰都會。可是,誰會想到罪魁禍首竟是泣不成聲的自己?

傍晚,獨立遊走在街頭,人們都忙著清理家中的汙漬。我看見了牆上那道道黃色的痕跡;我看到了地上那一層厚厚的淤泥。這是洪水氾濫的痕跡。這,是對人類的懲罰。不知不覺,我被一群人擋住了視線,他們張望著,嘆息著,到底發生了什麼?我擠進人堆,眼前的這一幕讓我無法置信,瘋狂的洪水肆虐著咆哮而來,重重地拍打在眼前的這座古橋上,河旁的攔河大壩都已不見了蹤影。有的,只是一片似乎無邊的汪洋大海,上游低窪處的一些平房變成了孤島,河面上偶爾漂著粗壯的大樹,河中間還不時漂著盆和衣服,一種莫明的恐懼油然而生,下一次瀕臨滅絕的,是否會是人類?

自然不會欺騙我們,欺騙我們的往往是我們自己。

至少為了自己,保護我們的家!

為了自己而改變 篇13

國二作文 ,877字

一個人要想取得成功,只能靠改變自己;一個人要想更為突破,必須改變自己;一個人要想在世界上更精彩,那一定要為了自己而改變。然而要想看見世界改變,也只能改變自己;要想改變自己的處境最重要的是改變自己。

就如我在小學四年級時,那時的我只不過是一個調皮而又不懂事的“小頑童”。在一次考試中,我只能對著我完全看不懂的空白試卷發呆。幻想著答案會自己跑到我的試卷上。然而接下來的就是老師一籮筐子的批判。

“有些人永遠只能是包袱,永遠是跟在世界後面的下流人士。”

聽到這句話的我,心情一下跌到了谷底,自己的自尊心也受到了傷害,自己也只能到角落偷偷抹著眼淚。直到一個陌生人的話語,隱約出現在我的耳邊。“小夥子,就這麼認為自己很沒用嗎?就這樣要逃避嗎?聽我一句勸,你瞧,要想改變自己的處境,只有讓自己變得更堅強,去勇敢的改變自己,知道了嗎?”

然而當我抬起頭,看見的卻是一個讓我既熟悉而又陌生的人,看見的是一個經歷過風風雨雨的背影,心裡的傷口開始慢慢癒合,所以自己就堅強的站起,重新回到人生跑道,繼續我的人生道路。現在的我耳邊還縈繞著那句話,所以至今的我知道一個道理:要想改變世界,最重要的是要改變自己,為了自己去改變。

還記得我在初中二年級時參加了校籃球隊,在那個團隊裡,也就只有我一個初二的學生。所以大家對我比較苛刻,自己也只能這樣。在老師篩選時,我們測試打籃球的基本動作,我在其中是最差的一個,所以大家把我當笑柄,自己只能低下頭慢慢地走過大家身邊;但是我永遠都記得那一個道理:要想改變自己的處境,只有改變自己,創造奇蹟。

隨後的這幾個月裡我勤勤懇懇地練著每一個基本動作,一定要練到最好;這幾個月裡我的汗水果然沒有白費,在一次校級籃球賽中,表現突出,老師也在看著我一點點的進步。在這場比賽中的緊要關頭,抱著一定要為了自己改變的信念,在那個飽含自己的汗水和淚水的球場上,拿下了一個能讓自己改變的三分球。賽後也沒有人再說我是弱者了。

在生活的點點滴滴中,我們學會了很多,知道了改變世界的最重要的是自己,改變自己一生的是自己,所以我們要為了自己而改變!

改變世界,先改變自己!

為了自己的夢想 篇14

國三作文 ,631字

五月的風,像一陣陣熱浪撲面而來,著時讓人心生不滿,頭頂著炙熱的火球,看著河岸邊被風吹亂的垂柳,我心如麻繩,解不開又理不順。夢想,我還應該堅持下去嗎?

回想這兩天,接連的考試,接連的失利,不禁讓我懷疑,我還應該堅持嗎?老師那由於期話變為失望的目光,像一根根尖銳的針,狠狠扎進我的心頭。那佈滿血絲的眼睛,更是將這顆千創百孔的心攪碎了。眼眶溼潤了,我該怎麼辦,是堅持還是放棄?

忽然間,我看到一朵雪白的花兒,那朵花像是工匠師雕琢的,它的姿態竟是那麼獨特。小巧玲瓏的心形花瓣,柔滑得像月光積成的。尋著它那彎曲的藤蔓,我發現它的根居然是從石徑下面伸出來的。想必這朵花兒的芽兒,在剛萌發的時候一定是四處碰壁吧。可它沒有放棄,為了堅持開出奪目的花朵,它不惜撞破腦袋,好不容易從地下探出頭來,它又要接受暴風雨的洗禮,烈日的曝晒等等磨難,但它始終昂首面對。終於,它開出了花,它實現了自己的夢想。

望著草地裡那朵盛開的花朵,我不由得想起剛步入中學時,老師讓我們寫得夢想卡片。我那裡懷著無比憧憬的心情,在上面公整得寫上自己的願望,然而,當初最期盼得夢想,竟因為一點點的挫折而想要放棄。我想起老師曾經告訴我們的那句話:“任何時候都不要放棄自己的夢想,有夢想才有希望。”

是呀,有夢想才有希望。我怎麼能那麼輕易就說放棄呢?一瞬間,我一掃心底的陰霾。原本狠辣辣的太陽也變得異常溫暖,撲面而來的熱浪也異常清涼。這一刻,我似乎聽到心底有一個聲音告訴我:“為了自己的夢想,加油!有夢想才有希望。”

為了自己的夢想 篇15

國一作文 ,713字

夢想,是前進的動力,過程很辛苦,但只要努力,付諸行動,夢想就會被得無比精彩。

—題記

白色,是象徵著善良、無私的顏色。有一類人很好的將白色詮釋出來,那是一個高貴的職業—醫生。

很小的時候,每當生病,媽媽會帶去醫院,醫生總能治好我,我那時天真地想:叔叔阿姨們一定都會法術,把我治好。我問媽媽:“總回答,他們白衣天使,是上天派來救死扶傷的。”我聽了,便決定,要成一名醫生。

隨著年齡得增長,我的認識也不像兒時那樣幼稚,但夢想卻從未改變。當我學到一篇課文時,我被震撼了。那時非典流行,一名姓葉的護士長為了救治病人,犧牲了自己。我感覺到這個職業的偉大,它遠不是我想的那樣簡單。它需要有一顆冰清玉潔的心,救死扶傷的信念。

我開始翻閱書籍,那一個個感人的故事,使我對這個職業肅然起敬。我也掌握了一些膚淺的醫學知識,當身邊的人生小毛病時,我便給予他們合理的建議。那時,我覺得自己真的像一個小醫生了。

但前進的道路中總有磨難,隨著學業的加重,我的課餘時間越來越少,為了看書,我對作業十分馬虎,導致被老師批評,成績下滑,父母也不理解我,我是個急性子,所以不免與父母發生口角,我很苦惱。

於是,我去找鄰居家的一位退休的老爺爺談。他是一名醫生,平常,我一有空便會去找他,聽他講自己的經歷。

我把事情告訴他,他聽了哈哈大笑,說“傻丫頭,這時,最重要的是學業,你的成績好,才會考上大學。考上大學你一天到晚看書都沒問題。’我聽了恍然大悟。

向父母、老師認了錯,便努力學習,一有空變向老爺爺請教,他那有許多關於醫學的書,我也會向他借閱。

夢想,是行駛在大海中的一葉小船前方充滿未知,但只要有堅定的信心,我們全然不怕,因為我們有夢想!

為了自己的夢想 篇16

國一作文 ,960字

我在後臺見到了一個女孩。

那是一個極其普通的女孩。紅潤的臉龐,烏黑濃密的長髮,施著淡淡的脂粉,在那一眾濃妝豔抹的靚麗女生中,算是比較平凡的了。但是,那雙本該散發著青春活力的漆黑眼眸裡,卻黯淡無光,絲毫沒有生機,有的只是灰色。她猛然閉起眼,長長的睫毛如蝴蝶輕巧的翅翼般撲朔著,乍一看,倒也是極其可愛的。

我不由得為她扼腕嘆息:正處於花季年華的少女,卻看不見世上的一切美好。女伴拉了拉我的手,指著不遠處被許多人簇擁著的高挑女孩說:“別愣著了,我們要採訪的人,是她。”我循聲望去,跟著女伴離開了那個女孩,卻不知怎的,耳畔清晰地掠過一句話:

“我只是想要站在舞臺上跳給大家看罷了!”

聲音極輕極輕,卻是那樣的有力,一字一句敲打在我心上。我又一次轉過頭去,緊緊盯著那個女孩,可她的薄脣緊抿,臉上異常的平靜,我只得回過頭來,不再看她。

我們所要採訪的女孩可是萬里挑一的佳人,冷漠的臉上只寫著高傲,一舉一動都是頤指氣使,彷彿一個驕傲的公主。看著她的臉,不由地覺得這美麗有些平庸,甚至於令人生厭的。我找了一個藉口溜走了,坐在觀眾席上等待。

演出開始了。第一個上臺表演的便是那位受採訪的女孩。果真是有資本驕傲的人,她每一個舞姿都那樣出彩奪目,身體柔若無骨,彷彿將曲子中最精彩的地方完美的呈現了出來。唯一美中不足的是,臉上依舊沒有笑容。表演結束了,左右的人痛快叫好,掌聲不斷,我卻只是敷衍了事,從心底莫名地覺得她遠沒有那個盲人女孩好。

似乎是故意安排的吧,下一位出場的便是那位盲人女孩。女孩跌跌撞撞地走到舞臺中央,向觀眾席行了一個並不標準的禮,臉上掛著甜美真誠的笑。我立刻坐正了身體,期待般的目光緊隨著她,如同將全部的期望都寄託在她身上。女孩跳得並不太好,動作有些僵硬且遲鈍,由於看不見的原因偏離了舞臺中央,人群中發出竊竊私語聲,沒有人肯從頭到尾欣賞這樣的舞姿的。我卻清楚地看到,女孩執著的小臉上寫滿了希望,她的笑有如冬日的一縷暖陽,徐徐落進我的心裡,我將那句不知何處來的話與她聯絡到一起,執拗的相信只有她才能說出這句話。

這,也許就是她的夢想。

最初,最好,最真的夢想。

表演結束,女孩優雅離場,從她的口形中我讀出了一句話:“夢想,再也不遙遠了。”

我輕輕笑了起來。為了自己的夢想,哪怕再苦、再累,也要努力達到,即使只是為了那一瞬的精彩。

為了自己的夢想 篇17

國一作文 ,532字

夢想,是一個多麼美妙的詞語呀!有人說,有了夢想,就會越過很多之前你認為完成不了的坎坷。夢想,是一劑興奮劑,讓我們通往直前,我也是一個為了自己夢想,勇敢地往前闖的女孩!

小小的年齡,小小的個子,卻有著一顆想征服所有的大大的心。我想做的事情,無論是多麼困難,無論在別人眼裡是多麼難以實現,但我一定會完成它,絕不會半途而廢。

有一天,我和媽媽逛街,路過一家樂器店,我突然看到店中央的那架鋼琴。乳白色,在燈光的照射下射出五彩的光芒,顯得十分高貴,我立刻喜歡上了它,我央求著媽媽:“媽媽,我很想學鋼琴。”媽媽蹙著眉頭想了一會兒說:“好吧!可你要堅持下去哦!”我重重地點頭承諾。

很快,我便學起了鋼琴。鋼琴可不是那麼好學的,上課第一天,老師教我們認識琴。一天學了下來,其他同學都學會了,可我卻還不會。過了一段日子,老師對我說:“孩子,鋼琴是需要天份的,你不適合學,你可不可以試些其他的呢?”我搖了搖頭,堅定地說:“我不會放棄的”。

我沒有天份,但是我有毅力,我可以笨鳥先飛。當別人睡覺時,我在琴旁一遍又一遍地練著同一首曲子;當別人玩耍時,我在聽著肖邦的鋼琴曲,我的努力終於給了我回報,畢業時,我從那個沒有天份的笨小孩成為那個獲獎的優秀學員。我成功了!

我為了自己的夢想而奮鬥!

為了自己的夢想 篇18

國一作文 ,838字

每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都不大一樣:有人想當醫生、有人想遊遍世界各地、有人則想成就一番大事業……等等。每個人的夢想對自己來說可能都有困難,不是嗎?我們每個人的一生可能一直在追逐夢想,有人則像迷途的鳥兒,在途中被阻礙一撞,落下天空,再也未飛起來,是的,要讓夢想成為現實是要付出汗水的。

小時候的我曾經想當一個舞蹈家。當我在電視上看見舞者們跳的舞時,那些舞者優美輕快的舞姿深深地像洛印一樣烙在我的心裡。或許是小時候自己十分羨慕那些舞蹈員吧!在閃光的舞臺上,優雅地在舞臺上跳舞,人們為你鼓掌、歡呼,這對每一個小女孩來說不正是自己的一個夢嗎。從那以後,我便經常看電視上別人跳舞,幻想著自己也有一天能登上那個舞臺。我經常嚷嚷著要上舞蹈班,每每都抓住媽媽的衣角,遲遲不肯放開,用可憐巴巴的眼神望著她,彷彿在說:“讓我上舞蹈班吧,求求您了。”在我每天的堅持不懈的努力下,媽媽終於忍不住了:“行行行,你想上便上吧,舞蹈班我會幫你報的。”我放開衣角,高興得跳了起來:“耶!媽媽最好了!啵一個!”我抱住媽媽的臉狠狠地親了下,“行了,小鬼頭兒,上舞蹈班可以,但你得答應媽媽不要半途而廢啊,吃了苦別來找我哭。”媽媽點了點我的腦門兒。“知道了啦!我不會的!”過了幾天我便上了舞蹈班,剛開始還比較高興好奇,可過了幾天後,我便愁眉苦臉起來,因為剛學,我們都沒有舞蹈基礎,想要跳好舞便只能從基礎下手,像下腰,僻叉什麼的,便與我想象的不同,幾天便沒了興致,開始找各種藉口不想去:“媽媽我肚子疼”、“媽媽我腿疼”之類的。媽媽很快發現了我的想法,就當我再次準備找藉口時,媽媽就板著臉問我:“你是不是不想學了,嗯?”我低下頭,卻無言以對。“媽媽早就告訴你了,做事應有恆心,不應半途而廢,不要因一些挫折便放棄夢想,媽媽覺得你有足夠的能力跳好舞,才會給你報上舞蹈班的。”我開始覺得愧對媽媽,愧對她對我的期望。之後,我便認真學,不再抱怨。

每個人都在為夢想而努力,我也不例外,為了實現夢想,我一定付出汗水與努力!

為了自己的夢想 篇19

國一作文 ,643字

一陣悠揚的琴聲傳出,尋聲而去,看到一個簡樸的房間,一位少女輕輕拔動琴絃,臉上的微笑從容優雅—古箏,是她的夢想。

時間彷彿倒流,思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天,她偷偷潛入媽媽的房間,有一種奇妙的音樂吸引著她,這裡是音樂的發源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨,媽媽好像有點不一樣:微微上揚的嘴角不失從容,纖細的手腕靈活地運轉,細長的手指靈巧地在琴絃上舞動,音符彷彿跟隨音樂在舞蹈。這引起了女孩對音樂的嚮往。

眼前的景象逐漸模糊。右邊,傳來一聲稚嫩的童聲:“媽媽,這是給我的嗎?”身邊的母親微笑著點了點頭:“你要收好它。”“嗯。”小女孩似乎長高了,她愛不釋手地撫摸著琴絃,眼中流露出無法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對音樂的迷戀。

忽然,時光迅速流轉,背景變成了花園。從什麼時候起細雨紛飛?從什麼時候起母親不在身旁?為什麼冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字?女孩不懂,花園裡的薔薇開得正豔,女孩心中只有盡的悲哀與絕望,“以後要常彈琴給媽媽聽哦,你很像媽媽小時候那樣呢。”女孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間,彈奏樂章,每個音符都帶著一絲悲哀的思念,女孩自己也沒有察覺到,自己的眼角何時泛起了淚光?“古箏曾是媽媽的夢想。”腦海中又出現了媽媽的笑容,“但如今,媽媽更願意把這個分享給你,你願意嗎?”這是媽媽什麼時候說得話?淚珠滴下,在地面上留下一片小小的溼痕。

停止彈奏,看著照片中媽媽的笑顏,“我願意,媽媽!古箏,曾是您的夢想,但今天,卻是我的夢想,我會為自己的夢想而努力,用古箏彈奏未來!”

為了自己的夢想 篇20

國一作文 ,643字

一陣悠揚的琴聲傳出,尋聲而去,看到一個簡樸的房間,一位少女輕輕拔動琴絃,臉上的微笑從容優雅—古箏,是她的夢想。

時間彷彿倒流,思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天,她偷偷潛入媽媽的房間,有一種奇妙的音樂吸引著她,這裡是音樂的發源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨,媽媽好像有點不一樣:微微上揚的嘴角不失從容,纖細的手腕靈活地運轉,細長的手指靈巧地在琴絃上舞動,音符彷彿跟隨音樂在舞蹈。這引起了女孩對音樂的嚮往。

眼前的景象逐漸模糊。右邊,傳來一聲稚嫩的童聲:“媽媽,這是給我的嗎?”身邊的母親微笑著點了點頭:“你要收好它。”“嗯。”小女孩似乎長高了,她愛不釋手地撫摸著琴絃,眼中流露出無法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對音樂的迷戀。

忽然,時光迅速流轉,背景變成了花園。從什麼時候起細雨紛飛?從什麼時候起母親不在身旁?為什麼冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字?女孩不懂,花園裡的薔薇開得正豔,女孩心中只有盡的悲哀與絕望,“以後要常彈琴給媽媽聽哦,你很像媽媽小時候那樣呢。”女孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間,彈奏樂章,每個音符都帶著一絲悲哀的思念,女孩自己也沒有察覺到,自己的眼角何時泛起了淚光?“古箏曾是媽媽的夢想。”腦海中又出現了媽媽的笑容,“但如今,媽媽更願意把這個分享給你,你願意嗎?”這是媽媽什麼時候說得話?淚珠滴下,在地面上留下一片小小的溼痕。

停止彈奏,看著照片中媽媽的笑顏,“我願意,媽媽!古箏,曾是您的夢想,但今天,卻是我的夢想,我會為自己的夢想而努力,用古箏彈奏未來!”