和眼淚同行相關作文20篇

和眼淚同行篇1

國二作文 ,715字

什麼是堅強—是萬重泰山壓於頂的不動聲色，還是縱使荊棘相伴也仍不言放棄？是遭遇天災人禍的勇敢振作，還是揮揮手作別人生不如意的淡定坦然？是不為任何人任何物所左右的內心無比堅忍獨立，還是在人世間堅持不懈地奮鬥一個個目標？

什麼是脆弱—是面對困難逆境輕易言棄、停滯不前，還是沒有勇氣逾越內心的那道鴻溝，沒有勇氣面對生活的悲傷？

人人都讚歎堅強，排斥脆弱，更因此排斥脆弱的標誌—眼淚。可是我要說，眼淚不是懦弱，也並不代表不堅強，人生中也需要眼淚。

雪萊說，眼淚無法解決痛苦。的確，當困難來臨時，一味地哭泣流淚、捶胸頓足毫無用處。但我們不是聖人，普普通通的我們，有血有肉，有快樂有悲傷，我們會為了一個小小的成就而興高采烈，也會因為一個小小的挫折而難受鬱悶。痛苦時我們會流淚，這很正常很正常，這只是我們內心的一種合理宣洩，既然如此，又為何對它一味排斥呢？

“淡泊以明志，寧靜以致遠”，或許在一代名相諸葛亮眼中，什麼都應是雲淡風輕，縱使司馬懿大軍來犯，他亦能不動聲色飲茶，羽扇綸巾笑談間，使一出空城計。可在馬謖被斬的那一刻，人們卻看到了他眼角溢位的淚水，看到他臉上痛苦悲傷的神情……

一代偉人毛澤東以他豪邁的胸襟，兼濟天下的霸氣為眾人所稱道，但在痛失愛子的那一刻，淚水仍無聲地從他的臉頰滑過，這不是萎靡，不是頹廢，只是人性應有的悲傷……

任何人都有權利流淚，這是我們的青春，我們的生活。揮灑汗水，無比努力地去生存得更好更精彩，在眼淚中我們一步步成長。我們需要堅強，以此面對生活中的風風雨雨，我們也需要眼淚，讓自己的內心得到合理的釋放。在生活中，和眼淚同行，放寬心態，然後，擦乾眼淚，背上行囊，迎接更美好的明天！

一路與眼淚同行篇2

國二作文 ,618字

眼眶裡聚集著一股濃稠的液體—是淚。

人生路上少不了磕磕絆絆，而眼淚全都是成長的體會。別說“男兒有淚不輕彈”，以為一句勉勵的話就可以將眼淚的力量打到嗎？別傻了！淚是生命的宣洩，是生命落的心血，是走向成熟的獎品，別拒絕它！

眼淚不是懦弱的，只有懦弱的人才會流出懦弱的淚。杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”。杜甫的淚是豪邁奔放的，是為了國家存而喜，為了家鄉復燃而流。杜甫帶著他的遠大抱負，心懷遠大志向，憂國憂民；杜甫懷著為國喜為民欣，為國傷為民憂的博大胸懷落淚了。它的淚，是一個偉丈夫的淚，是堅韌的，是可以得萬年記載的。

是史上無數英雄豪傑，誰又不曾落淚？撒一腔熱血何妨？流兩行清淚又何妨？我心向祖國，身為祖國，我無怨無悔。這淚是祖國賜予，也是我給予祖國的敬意。

今人也不例外。毛主席、胡錦濤等顯著人物誰又不曾落淚。但他們為的不是自己，為的是國家的興亡，百姓的禍福；為國家崛起，為民族振興而欣喜落淚；為國家分裂，民族衰敗憂愁而落淚。我將更有力的反駁“男兒有淚不輕彈”，我將更有力的讚揚“只是未到傷心時”！

說了偉丈夫，亦要說說自己這不知名的小女子才夠意思。別用什麼“梨花帶雨”來形容我們，這是世俗的眼光，我們骨子裡流著中華的血液，堅忍不拔的意志是有的。我們的淚同樣會是壯烈的，是可歌可泣的。

我從不排斥眼淚，甚至欣喜它的到來，每一滴淚都是成長的體會。人生路上，我一路與眼淚同行，它如同鑽石一樣發出璀璨的光芒，照亮我的人生路。

和書香同行篇3

國三作文 ,747字

“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說的，是啊，書對我有著很深的影響，那淡淡的書香在我成長的經歷中留下了深深的痕跡……

我愛看書，這是認識我的人都知道的，我把家人給我的零用錢全都花費在這上面了。一天，我看中了一本書，就毫不猶豫地把平時省吃儉用的錢拿出來買下了它。拿著書，走在回家的路上，心裡別提有多美了。風兒輕輕地吹拂著我的臉，小鳥在我身邊嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在開演唱會，我不由得加快了腳步，心裡盤算著快些回家，沏一杯清茶，在陽臺上邊品茶邊讀書，那該多愜意啊！

可是天說變就變，剛剛風和日麗的天空轉眼變地烏雲滿布，小鳥兒飛得無影無蹤，怎麼辦，要下雨了。我趕緊將外衣脫了下來，裹在書上，快速地向家裡跑，“轟隆隆……”傾盆大雨向我砸來，我渾身溼透了，彎著腰，把書緊緊的貼在胸口，生怕淋壞了。狂風暴雨中，我冷得直打顫。

終於到了家，媽媽見我這副樣子嚇了一大跳，趕緊找來乾毛巾，給我擦拭，嘴裡不停地絮叨說：“看你，下這麼大的雨，也不知道躲躲，淋病了怎麼辦？”我衝媽媽笑了笑，“媽媽，沒事的，你不要擔心了。”說完我奔上樓，迫不及待開啟衣服，那本書靜靜躺在那裡，散發著淡淡的墨香，霎那間，在我的書間彌散開，我舒心的一笑。

在我生活的十多年裡，書是我生活的一部分，我喜歡看古典名著，中外名著，書中的許多人物都深深地感染了我，當我見《紅樓夢》中的林黛玉香消玉殞時，自己也默默地流淚；當我見《水滸傳》中魯達除暴安良時，自己也在心裡給他吶喊助威，想著自己長大後也要像他一樣；當我看到冰心寫的《繁星春水》時，我會置身於一個美妙的境界中，與母愛、童真、自然相互交融在一起……

在書香陪伴的日子裡，我生活的充實而愉快，書，見證了我的成長，書，是我的良師益友。和書香同行，我不會感到孤單，它像一盞明燈，照亮了我的人生之路。

和友誼同行篇4

國二作文 ,642字

當走在沒有盡頭的道路上，我不會孤獨，因為有你們；當黑夜降臨籠罩整個世界，我不會害怕，因為有你們；當失敗的魔爪一次一次伸來，我不會後退流淚，因為有你們……友誼這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。

初中生活就像一個透明的玻璃罐，無色無味，但我們向裡面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嚐……早晨，寒冷的氣流瀰漫了整個校園，灰濛濛的絲毫沒有睡醒的意思，沉浸在她的美夢中。我不想睜開眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧！再睡一會兒，遲到就遲到吧，不管了！”心裡默默地說道。驀地，一個清脆的腳步聲向我走來，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲，起來了，不然我要掀被子嘍！”說著，手就伸了進來，“好好好，我起來還不行嘛！”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧！呵呵！”她那燦爛的笑容驅散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒後，去吃早飯嘍！

“啊欠”剛出宿舍大門，寒冷立即撲面而來，“好冷啊！”我不禁緊了緊身上的衣服。“沒事吧，你把手放我口袋裡，裡面很暖和的哦！”又是這個笑容和親切的話語，我看了看她，周圍似乎都亮了起來，是友誼的光芒在閃爍，她其實也很冷，可為了我，她……我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵！”回敬給她一個笑容，她也感受到屬於我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見一個月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福……

和友誼同行，我們會更加快樂；和友誼同行，你我不再孤獨；和友誼同行，昂生命永遠都精彩無限。

和朋友同行篇5

國二作文 ,646字

一個人的掌聲是孤獨的，一個人的旅途是艱難的。但當前行的旅途中身邊又多了一個人時，一切都會變得充實、容易……那個人叫做朋友！

和朋友同行，我們更勇敢！

舞臺，聚光燈照的我睜不開眼睛，觀眾席上找不到她的身影。音樂聲響起，音符從脣齒間跳出，似乎有些凌亂。雖然天氣是那麼寒冷，但手心中依然冒出了汗。努力跟上節拍，聲音顫抖著。不經意之間向那個角落望去，模糊的身影，不過依然可以看出是她。她舉起手，向我做出了一個加油的姿勢！呵，她是在鼓勵我！不禁鼓起了勇氣，找到了節拍腦海中回想起了排練時她的鼓勵……一曲結束，場下掌聲響起。謝謝你朋友，讓我更勇敢！

和朋友同行，我們更堅強！

“雨下在我窗前，玻璃也在流眼淚……”何止是天在哭泣呢？淚珠從眼角滑過，留下一條淚痕。樓梯上響起了腳步聲，不是爸爸的，也不是媽媽的，應該是她的吧！腳步聲停留在房間門口，隨後光照進了我的房間。“大晚上不開燈，你想嚇死我啊！”我沒有回答，眼淚忍不住繼續掉落。她觸動了開關，眼前一片明亮。“在黑暗中，人的心情也會變差的，不就一次考試失利嘛，又沒關係，你看我都考過不及格……”我抬頭看著她，她拉起我的手跑到陽臺上：“我們來看星星！”“下雨天，哪會有星星？”“誰說的，它每天都在那，只不過被烏雲遮住了！”“被烏雲遮住了？”我若有所思。“對呀，它總是夜空中最美的……”我懂了！我舉起她的手說：“我們一起看星星！”謝謝你朋友，讓我更堅強！

無論在崎嶇的路上，浩瀚的大海，還是平淡的生活中，朋友，我們必不可少！

和朋友同行，我們會更勇敢、堅強……

和謙卑同行篇6

國二作文 ,589字

與謙卑同行，謙卑是最好的美德。

—題記

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，求索至真至善之理，以此，願與謙卑同行。校風是八個鏗鏘的大字—謙恭厚重，大氣恢弘，以謙字為首，可見其重，古今，有許多關於“謙”子之詞，謙和、謙忍、謙遜，無不教導人們以“謙”做人。

看過鄧亞萍的紀實片，其中有這樣一句最為經典“人們之所以能看到我的成功，是因為我有一顆謙卑的心”當年初出茅廬的鄧亞萍，訓練，打球，比賽，她總是對自己不滿意，便細心觀察其他運動員，勤奮自勉，保持有一顆謙卑的心，不斷超越，不斷奮進，創造了乒壇的輝煌。

保持有一顆謙卑的心，便可以不滿足於現狀，便不會侷限自己，進而不斷突破，這便是蠶破繭後的重生了吧，請與謙卑同行。

負荊請罪的故事大家一定都知道，廉頗先因藺相如位尊過己而誓言要羞辱於其，藺相如知此事後便躲躲藏藏，不肯與廉頗相見，招致嘲笑，到最後才說出了原因，廉頗自愧不如，負荊請罪，相如謙和寬容，卒為刎頸之交。故事中的藺相如考慮到國之利益，不計私利，如此藺相如，著實是令人佩服的。

保持有一顆謙卑的心，便可以接納忍讓，便可保持一顆寧靜的心，保持一份內在的從容，就可以直面生活，不會被生活瑣事矇蔽雙眼，與萬物交流。請與謙卑同行。

謙卑是最好的美德，有了謙卑，我們便可以身處於世而高於世，從不同的角度看待問題，突破自我，悅納萬物。

請，與謙卑同行，一路必將收穫豐盈。

和流年同行篇7

國一作文 ,665字

願君多采擷，此物最相思。

—題記

時間總是在我們身邊無情溜走，留下的只有無限的悵惘與思戀。你若問我這生中最愛的是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，是那已流走的年華，因為這是我心中最相思、最珍貴的東西，而且只有我可以擁有，再無他般。

與流年同行。只有心中的最相思的回憶，包含著自己最真實的人生經歷，也見證了自己的腳步與成長。誰也無法忘懷當年的淘氣，也因調皮瘋玩而被媽媽追著滿屋子跑；無法忘記那時媽媽打在身上的那般火辣，也無法忘記在胖揍之後媽媽眼神中的心疼與無奈，更無法忘記那時發自內心的快樂與無憂無慮。

但是現在的我臉上即使有笑容，也不能是由衷的微笑，取而代之的是天天緊張等待中考的來臨。看著媽媽頭上增多的銀絲，又怎麼高興的起來呢？這時我最願趴在床上，回看著自己的童年舊事，在腦海中翻來覆去地回望這，這是的心中便充滿了慰藉與動力。仔細想來，現在的緊張與焦慮等到以後，不也是流年是回憶嗎？那為何不留下一個美好的努力過的、不讓自己後悔的回憶呢？

與流年同行。我也無法忘懷失去至親的人的心痛，永遠無法忘懷當時心中的痛楚滋味。雖不願去想起，可正因這苦痛的片斷，讓我愈發珍惜身邊的人，珍惜擁有的點點滴滴。而這些流年風景只會在我的腦海中愈發清晰，即使充斥了暴風雨，即使被折斷了翅膀，我也不願去忘記，因為那些也是我這一生最美好的回憶，是屬於我的流年。

當你痛苦或是難過時，不妨停下腳步，回頭看看自己走過的那些地方，自己經歷過的那些流年。流年回憶會追隨我們的一生，伴我們同行，因為這是彌足珍貴的，我們的人生才會如此豐富美好，我們才會無悔芳華。

和自然同行篇8

國一作文 ,789字

人類的視野越來越小。

人類在步入21世紀之後，也就邁入了高科技時代，正因如此，人類變了。那些在田野中忘情奔跑的人沒有了，那些在江湖中忘情行舟的人沒有了，那些在高山上忘情攀登的人沒有了……人類把自己囚禁於鋼筋磚牆的灰白色之中，把自己封閉於硬梆梆的鐵門之內，把自己關鎖於緊張兮兮的狗吠之間，淳樸的風情不再，城裡的人們堵住了自己探訪自然的眼。

我，生就是一個“性本愛丘山”的孩子，小時候，父親常帶著我出去遊山玩水，兩輛單車，是兩份愉悅的心情，撒在路上的不是叮鈴鈴的車鈴聲，而是我們從內心發出的笑聲……那時的我，去的雖不是什麼名勝古蹟，只不過是周遭的一些小村莊罷了，可這也讓我高興半天。因為我喜歡讓郊外的點點翠綠潤溼我壓抑乾澀的眼眶，我喜歡讓自然的風吹著鮮草的芬芳繞過我的髮梢，我喜歡和自然同行。

上了初中之後，特別是在初三，我的學習任務繁重起來，父親的工作也不像以前那般輕鬆，我為了中考，把自己牢牢縮在灰白的教室，橙黃色的小屋，“兩點一線”的生活讓我丟了自己，也丟了與自然同行的機會。

直到有一天，我發現校內那株已掉光葉子的大樹竟在乍暖還寒的早春冒出點點新綠，我的內心蕩漾這巨大的欣喜。似乎只過了幾日，那樹便開出了滿枝繁花—原來是一棵桃樹！那一樹粉紅的花朵，是那麼美，它網住了寶石藍色的天空，把我淹沒在粉紅色的海洋裡，在它面前，我彷彿聽到了生命寸寸拔節的聲音。

原來，自然從不是屬於郊外，它從未遠離我！也許我過的是兩點一線的生活，可這生活之中又隱藏了多少的自然之美呢？或許是幾棵行道樹，又或許是一片小草坪，或許是一簇野花，又或許是頭頂蔚藍的深遠。人們從未丟失自然，只是少了一個行走的角度，若是仰起45°角看世界，你會發現，世界就像變化了一般，連樹上的嫩葉也都變成了綠色的花。自然，在我們身邊，只是我們，沒有發現。

和自然同行，過去是，現在是，未來亦是。因為自然，緊緊相隨。

和希望同行篇9

國二作文 ,668字

每個人心中都有一朵花，境遇越是艱難，越是惡劣，它開得亦更加燦爛，更加富有活力。它不是別的，正是希望，普通而又真切的希望。和希望同行，即使在終點沒有成功，也會為這一段珍貴的路程而感動，成為人生寶貴的財富。

有人曾說過，在困難和逆境面前，失去希望是註定失敗的，而擁有希望，至少還有成功的可能。所以在漫漫人生路上，我們要和希望同行，不拋棄、不放棄地活下去。

孤身一人的魯濱孫流落在荒島，食物短缺，長時間的孤獨，漫無目的的等待救援，在眾人眼裡獲救的可能性幾乎為零，可他卻沒有放棄這一絲的可能，終日與希望相伴，頑強地走下去。與希望同行，他盡力找食物，一定要活下去；與希望同行，他在疾病纏身時，誦讀《聖經》，決不放棄；與希望同行，他才憑藉著自己的努力在漂流二十七年後最終獲救！

希望是努力、鬥志的基礎，倘若沒有希望，人怎麼會竭盡全力呢？傑克伦敦筆下的那個人，在幾乎沒有可能生存的“山窮水復疑無路”的環境，憑藉希望創造了“柳暗花明又一村”的奇蹟，與希望同行，不是奮鬥的開始嗎？

失去希望，註定失敗。在兵盡糧絕的烏江邊，楚王項羽正是因為失去了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的希望，被人迷惑，終自刎於江邊。相比古人，現代人又有多少未與希望同行的呢？學業無望，有多少少年選擇了放棄，甘願墮落？工作壓力，生活艱難，又有多少成年人選擇了輕生？至少，他們也應該有希望—嘗試的希望啊！

中考在即，我們同樣應該和希望同行。生活就像一本繪畫本，只要有希望，你就能撕掉舊篇章，重新描繪生活，此時的我，正要帶著希望，在新篇章上勾勒出新的一筆。

和秋天同行篇10

國小六年級作文 ,581字

秋天，是豐收的季節，但也是古代詩人描寫憂愁最好的寄託。

漫步鄉間小道，首先映入我的眼簾的是一片片落葉，像一隻翩翩起舞的蝴蝶，鋪滿了小道，走起路來便會發出“沙沙”的聲音；一片楓葉還半掛在樹上，好像在依依不捨地向大樹媽媽告別。再看看他的身子，葉脈條紋清楚可見，被平均地分成了三等份，通紅的顏色好像記載了它不平凡的一生。

一陣微風吹來，這片紅葉微微搖了一下，便慢慢地落了下來，隨風舞動，像在為大樹媽媽最後一次展示它美麗的舞蹈。

我繼續往前走著，便聞到了桂花那香甜的清香。忽然，我聽到了翅膀扇動的聲音，我抬頭一看，原來是一群大雁正在向南遷徙，是“一”字形。這群大雁飛走後，我有看到一隻孤獨的雁拼命地追趕雁群，讓我不禁想到古文《秋》中寫的：金風瑟瑟，紅葉蕭蕭，孤雁排雲，寒蟲泣露，良用悽切。

秋天，也是豐收的季節。讓我想到《秋》的後一句：“可愛者，雲劍長空，水澄遠浦，一片冷輪，皎皎碧落間，令人爽然。”

果園裡的果樹上掛滿了果子，快看，水果們正在舉行選美大會呢：石榴大大咧咧地咧開了嘴巴；蘋果姑娘害羞的紅了臉，藏在葉子中不敢出來；板栗大哥為了向人們示威，豎起了尖尖的刺，好像在說：“你們敢來摘我嗎，敢來我就扎死你！”

可是人類自有辦法，把板栗搖下來，用筷子一樣的東西把板栗夾到籃子裡，再用腳把板栗踩開，可口的板栗肉就露出來了。

秋天是悲傷的，也是豐收的季節。我愛你，秋天！

我和唐詩同行篇11

國三作文 ,1504字

一窗雪花，幾枝寒梅，塵世的清苦與榮華，都被關於門外，暗香拂過，落在江南青瓦黛牆上，瞬間有了唐宋韻致。一時心中無句，只好研墨鋪紙，信筆點梅，在疏影斜枝中，獨守一個人的簡淨時光。

曾幾何時，我和唐詩結下一段不解塵緣。活在當下，安於今朝，做一位素色女子，與唐詩相伴，賞花，折柳，煮茗，品香。手中一本唐詩，安然翻閱，惟有一分清淨，在心中漾起漣漪。

唐詩，我在春天尋你，一如找尋前世那個作詩的自己。以為走過山長水遠的日子，昨天的記憶該是杳無音訊，不留痕跡。看過多少物是人非的風景，到底還是放不下你。我與唐詩，不過在夢裡有過相逢，年歲雖久，總如初見。

在最美的年華，詩書相伴的光陰，誰曾倖免。有些人，原本並不相識，卻因了一首詩，而相知如鏡。詩言志，亦詠情，只需單薄的幾個詞句，就可以清澈地看到一個人的內心。唐朝，是詩的春天，萬紫千紅，開在長安城富麗的枝頭，難捨難收。

最早的詩歌，見於商周至春秋時期的詩經，而後歷經秦漢，魏晉南北朝。直至大唐盛世，這個將詩歌演繹到極致的時代，後來竟再也沒遇見過這般詩意盎然的春光。這是詩的國度，似一個漫長的春天，從初唐，盛唐，中唐，再到晚唐，整整幾百年。回首處，卻也只是幾場人生聚散，幾次山河易主。

李白有詩云：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”唐玄宗賞慕他的才華，願陪他吟詩弄笛，醉酒歡歌，然李白青雲之志，始終不為所動。每日御前行走，不過是帝王的詩童，如此恩寵，非他所願。倒還不如仗劍江湖，漂泊天涯，做個風流瀟灑的詩客。所以他生出那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”的感嘆。

有詩魔之稱的白居易，一生凌雲壯志，終付東流。在被貶為江州司馬時，他寫下千古長詩《琵琶行》。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”他亦是倜儻風流，為銷人生愁煩，以妓樂詩酒放縱自娛，小蠻和樊素是他至愛的姬妾，他老時，曾遣散她們離去，不忍她們陪同自己受苦。一首《長恨歌》：“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”寫盡了人間情愛，更是動人心腸。

山水詩人王維，以畫入詩，以詩入畫。在不經意的落筆間，總帶著淡淡禪意，空靈流動。“明月鬆間照，清泉石上流。”“人閒桂花落，夜靜春山空。”“行到水窮處，坐看雲起時。”他的詩清新淡遠，優雅脫俗，簡約的筆墨，描繪出寂靜幽清的畫卷，悠然飄逸，令人神往。

不知何時，詩成了生活中不可缺失的美麗。我們寵愛著它，依賴著它，亦沉醉於它風雅的意境裡，難以自持。後來，那個離不了詩的年代，被時光的潮流所淹沒，寫於歷史篇章中，徒留“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的無限感慨。

告別了大唐盛世的漫天繁花，如何還能寫出“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空曠意境，如何還有“相看兩不厭，只有敬亭山”的痴絕。儘管後世，再沒有如唐人那般深情於詩，但卻從不敢遺忘，依舊執著痴迷於它的風采。宋元明清亦有絕代詩歌，有風華故事，但終少了那份端雅姿態，卻有另一番世情況味。

美好的時光，是雲水過往。多少故事，隨著詩歌，還有那個春天的落花，一起埋葬。但我們依舊讀詩、寫詩、愛詩。那麼多的風景等著你去追尋，那麼多的人等著你去珍惜，當無懼塵世濁浪，否則與詩的相逢，又是百年。倘若你執意做個閒逸之人，甘守寂寞，時光亦會對你寬容。“觸目橫斜千萬朵，賞心只有三兩枝。”世間風物，總有一些，可以碰觸你心底的柔軟。陽光下打盹，細雨中漫步，夜燈下讀書，或枕著幽窗入睡，夢迴一次長安，和某個詩客，裁景對句，片刻光陰即作一世。

或許平生從未真的遇見，字裡相逢，也是緣分。想來無論在哪個朝代，都可憑藉一首詩、一闋詞、一段曲，相通心意。若可，我願做一位秋水女子，安守人生，枯榮隨意。在溫和的時光裡，和唐詩，雙雙終老。

和父愛同行篇12

國三作文 ,559字

父愛如山，深沉而又堅韌，與父愛同行，讓我從不畏懼，勇敢跑向遠方。

——題記

曾經不懂父親的脊背因何而彎曲；不懂父親的秀髮因何而斑駁；不懂父親的大手因何而粗糙，直到那個夜晚。

那是個漆黑冷寂的夜晚，刺骨的寒風夾雜著冰涼的雨絲無情潑灑在大地上。我匆忙跑向站臺避雨，等待回家的公交車。

坐上公交，回想同學都被家長接走，不覺有些失落，望向窗外，一片燈火輝煌。驀地站臺上一個微顫的身影映入我眼簾，他的髮絲在路燈的映照下閃爍著微光，手中拿的傘卻堅韌有力，如山般屹立不倒。

車漸漸駛向站臺，那身影也漸漸清晰，是父親！我跑下公交，父親見我，緊鎖的眉頭緩緩舒展，忙對我說：“閨女，快穿上衣服，拿把傘，咱一塊回家。”我從他手中接過傘，看我冷得打顫，忙用那雙大手溫暖我手，可我觸碰到的，分明是像冰一樣冷的手！他一怔，把衣服遞給我，向前走去，默默無言。

我在後面走著，看著他瘦弱的背影，不禁鼻頭一酸，也是在那一瞬間，明白了是什麼讓歲月在他的身上留下了時間的印記，讓他變得如此滄桑、瘦弱。

這段路上，我與父親同行，在人生路，上父親伴我同行，伴我從無知走向成熟，從懵懂走向少年。他用生命的衰老，化作點點滴滴的陽光，陪伴在我身後，為我照亮人生之路，與我一起成長，一起同行，讓我不畏艱難，向前奔跑！

和拼搏同行篇13

國三作文 ,725字

青春因拼搏而出彩，在我的青春路上，我和拼搏一同向前進取，儘管淚水夾雜汗水，我也要拼搏，向自己理想的目標而拼搏。

拼搏給青春留下微苦的痕跡，淡淡地漾開追夢之路開端，因為年少輕狂，不願服輸；因為追逐夢想，不願止步。拼搏是走向成功唯一途徑。也許別人已去休閒娛樂，自己仍在跑道奔跑。為得到作業本“A+”，我就要付出比自己更多的精力；在寫出優秀文章，我必須積累更多詩句；為取得成績單優異，要付出比別人更多努力……曾經汗水與淚水夾雜—因為不願吃苦卻必須忍受，因為拼搏與我同行。

拼搏給青春抹下些許羞澀，不知不覺間在沿途與自己相逢，苦惱時而與我擦肩，—並不是努力過就一定能成功，看到那些優秀者，我總是些許羨慕。有時，我竟會抱怨：“自己這麼拼搏為什麼得不到什麼？”我竭盡全力奮考，卻與滿分失之交臂；我在跑道上奮力奔跑，卻被別人甩在後面，我才發現，不僅是我在跑，別人也在追趕超越。若我足夠拼搏，成功也會青睞於我。有人教我會如何取勝，卻沒人告訴我怎樣面對失敗、挫折，面對腳下羈絆。唯有拼搏教會我從容與沉著，使我不畏路途遙遠，迎接挫折的到來。

拼搏給青春帶來甘甜，在終點微微揮手，讓我邂逅收穫的精彩。我的努力如同一番耕耘，它總會在某一時刻饋贈我成功的喜悅。我喜歡詩歌，積累多篇，讓我一直享受在詩詞的快樂之中，我不惜時光一直在為自己喜愛事情而拼搏，拼搏使我收穫成功的喜悅，與拼搏共同向前方奮進。

在我美好的青春，拼搏為青春充滿味道，讓我一直在拼搏中漫步，創造美好的未來，我不曾後悔自己邁出的腳步，我一直在拼搏中進取，為自己每一份拼搏而堅持。我和拼搏同行，會變得更加出彩。

和清照同行篇14

國三作文 ,740字

窗外，雨正濃，獨伴孤燈前，翻開案前略微發黃的書頁，撫摸著那些哀豔的文字。手起、琴響、書聲、呢喃，耳邊又飛揚起我愛聽的曲調。

聲聲慢

華燈初上，夜未央。

行走在冷冷清清的街道上，暮色蒼茫，月朗星稀。道路上只有稀稀疏疏的幾個人，模糊於漆黑的夜色中，再也望不見身影。

站在昏黃的路燈下，淒冷的夜風撲面吹來，單薄的風衣婆娑。還未有聲響，路燈便熄滅了。我只得向前走去，不禁想起了你。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”你又是何等無助與煎熬。心裡有了幾分慰藉。和你同行，我也變得勇敢，我的路也陡生了幾分意趣。

漁家傲

坐在考場上，心中焦急萬分，一套極為平常的月考題，在我眼裡卻如千斤重石一般，壓得我透不過氣。

“我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句”你的聲音在我耳畔響起，你的悲憤和抑鬱，彷彿在我心中明晰了起來，空有一身才情，卻無處施展。你一定很痛苦吧！而你，仍充滿希望。“風休住，蓬舟吹取三山去。”

而我，卻只是克服不了緊張，於是我調整好自己的心態，以平靜的心去應對面前的挑戰。

和你同行，我又重新充滿力量。

如夢令

我總是因為怯懦而不敢發表自己的見解，哪怕話到嘴邊卻也說不出口，你與我不同，彼時的你，是那樣生動明快的少女。你的人生，活得那樣清澈透明。你深受古代封建道德束縛，仍然綻放出自己獨特的風采。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。和你同行，能使我衝破怯懦的束縛，勇敢地做真正的自己。

清照，清清白白，以詞為鏡，照出世間真相，如一輪皎潔的明月，永遠銘記於世人心中。清照，和你同行，我會在未來道路上愈發沉著冷靜，不忸怩作態，不怨天尤人，無畏無懼，擁抱人生。

清照，和你同行，我的人生更加燦然明媚！

和詩詞同行篇15

國三作文 ,770字

我在無知無覺的午後，打盹兒。又在心裡走過萬水千山，經歷千種悲喜，推演萬種可能。

我在樹後偷看王維與友人。曾經鮮衣怒馬的翩翩公子郎走出半生，面容蒼老了。面對將遠走他鄉的好友。眼中卻不見半分悲傷，他望著友人的背影變成一個黑點，才驀然轉身，紅豆生南國，春來發幾枝，願君多采擷，此物最相思，王維揮筆幾句將隱忍的思念傾瀉成詩，可又有誰窺見他心中的柔軟呢。

我躲在李清照的閨房中，她面色憔悴，烏黑的長髮夾雜幾根銀絲，望著鏡中的自己，不言不語，我側側身看清她的側臉，果真清秀秀氣，但眼角的細紋卻讓我讀出幾分美人遲暮的味道，正當我無聊到無以復加，打算離開時，她抽噎起來，楚楚可憐，我見猶憐！眼淚像珠子一樣掉個不停，走出房門，滿目荒涼，望著身後破敗的屋，淚水也模糊了我的視線。

跟著曹操爬山。唉！我何必呢？真是自討苦吃，但已經登到山頂的曹先生卻放聲大笑，驚濤拍岸，氣勢磅礴！面前是壯麗而澎湃的大海，碧藍無邊的像一頭巨獸一樣的海，遠處藍天，碧海相連，水天一色，波紋映著融化的太陽照在水面上，反射出一片火焰般的金光，曹操顯得興奮到了極點，他忽的一揮衣袖向前一走，嚇的我就要上去勸他別想不開。這位仁兄遙望大海，鏗鏘有力，擲地有聲：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡。”望著他挺拔如松柏的身影，我也觀望起來，目之所及，希望四溢。

漫讀詩書300卷，再看風雅五千年，流連柳州山水的柳子厚，那小石潭?倘徊歡?撓愣?欠窕褂蔚叢諛閾募洌客??槐岬乃兆誘埃?牘詼圜茁?交浦藎?箍垂潞櫨埃?摯稍?ザ?愕男南遙懇簧砉?蓿?謨暌怪信?⒊騫詰腦婪桑?宰徘Ю鍔膠櫻?鎏斐ばィ?靠繇雋選?hellip;…驀然回首，原來風雅未衰，先賢從未沉眠。

我在鳥語中起身，臉頰殘留的淚滴溼手中詩集，打溼了千年的悲喜。與詩詞同行，醉在夕陽裡，愁在明月中。

我沒有了眼淚和笑容篇16

國三作文 ,852字

回廓一寸相思地，落月我孤倚，背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心……

當我沒有了眼淚和笑容的同時，是否還代表著世界的混沌以至於我的麻木，將那些混亂的逆行的所有生靈收歸於塵土，然後漠視這一切。

我知道我沒有這種世界皆醒我獨醉的情懷，所有，在我的千百次尋尋覓覓之後，終於找到了一種讓我平靜而坦然地面對一切的理由—夢。

在一次強烈地地動山搖之後，天地似乎也變得死一樣蒼白，地面上山一樣的房屋殘殼，似乎也在撕心裂肺地呼叫者，和人們一起，祈禱遠方救援隊的到來。青山玉林，這個籠罩著濃厚宗教色彩，山清水秀鳥語花香的地方，霎時失去了所有的青春，像一名流浪的老人，衣裳襤衫面黃肌瘦。萬千層土石礫下的人們，或歇斯底里的叫喊，或無能為力的坐著有幸逃出來的人們，或馬不停蹄的尋找救助，或鍥而不捨的用手挖掘。餘震不斷地來，像是萬惡的土匪，想將剩下的所有生靈毀滅，風把一切吹成碎片。一道白光只砍下來，我看見，一個又一個靈魂朝向天國。

把眼前的這一切都當成夢吧，夢外的我安靜而憮然地閉著眼睛，把夢裡的所有災難和痛苦化作凌縷青煙，過後，還是努力而堅強的活著，不需要用眼淚去彌補夢裡的傷疤，一切歸於平淡。

一座座藝術與科技融合體拔地而起，迎來各國的來賓，正式開國的那一天，成千上萬的群眾一擁而上而把整個世博圍得嚴嚴實實的，就像一個個守城的士兵。上海世博會將世界友好的目光聚焦在上海，將所有發展中國家的所有新科技以及產品彙聚在中國上海，一條巨龍，將閃耀著白光一樣的光芒而穿梭在21世紀頂尖科技的殿堂。我看到了炎黃子孫們的自豪的神情。在八年鑄造的光陰裡，螢火可以變成璀璨的流星，飛鳥可以遷徙成銀河，中間，可以創造出唯美的神話。

把眼前這一切都當成一個夢吧，夢外我安靜而恬靜的閉上眼睛，把夢裡所有榮耀和光聚焦過來，過後，還是低調而穩步的生活著，不需要用笑容去放大夢裡的輝煌。

日夜持續蒸發的汽水，在雙眼蒙上歲月，同時在緩慢流逝，和白夢境是倒計時的殘片。我在鍾裡固定節奏沉睡了，催眠的我推進了天堂式著死亡，而我，卻從此沒有眼淚和笑容！

帶著眼淚，一路前行篇17

國三作文 ,525字

初三如同春雨般如期而至，時而淋漓的小雨是那不願面對的月考，時而傾盆的大雨是那猶如猛獸的體育訓練，時而晴朗的天空是那開心有趣的同學。

猶記得剛開學那會的第一次體育訓練。“體育訓練”四個字只要從老師口中說出，都會讓我們女生心顫。終於，開始了正式的訓練，訓練的內容可還是忘卻了。只記得那個過程，匆匆忙忙的哦愛玩熱身的五圈，胡亂的排好隊，胡亂的把熱身動作做完，就開始了針對性的訓練。

女生和男生分為兩組，各自訓練的內容也都不同。興許是剛開始接觸著苛刻的訓練，大部分堅持不下來的女生都在仰頭大喊。也沒多久還是咬牙上場了，或許像我這樣想著：我已經初三了，還有不到一年的時間就要中考了，我還不夠好。或許我們都是帶著這樣的想法，一步一步的往上爬，一點一點的把離殤的“坎坷Boss”給打敗。

第一次接觸的魔鬼訓練終於離我們遠去，那時的我並不願接受這份壓力。如今先天性貧血的我卻遭遇這一場名叫訓練的天災，想要換班的心緒越發強烈。走在回家路上的我，眼淚悄然而至。不知為何上了初三的我竟學會了用流淚宣誓對這個世界的不滿。悄然而至的眼淚又悄然而逝。最終我還是覺得接受現實的殘酷，好好努力，該學會習慣不習慣的習慣。

帶著不變的信念，帶著流過的淚水。相信努力過的你能得到你想要的。

和你同行篇18

國一作文 ,633字

在那操場的紅色跑道上，同學陪伴這我揮灑著汗水；坐在課桌旁，課本陪伴著我，滋潤我懵懂的心靈；教室裡，老師陪伴著我，共同邁向嶄新的未來。

每天，朋友、父母、同學、老師，都陪伴這我們度過愉快的時光，以至於我們會感覺到時間匆匆流逝，不久我們又要分離。而你，卻一直陪伴著我這麼多年，從來不曾遠去。

我與你同行在時光的隧道里，我幾乎每天將你帶在我的身邊。你身體裡充滿了濃濃的墨香，我從中取出一本書，慢慢地咀嚼，細細地享受。有時，我又會從你那取出一本本厚厚的作業，絞盡腦汁地思考，努力拓展著思維。我總是在你小小的身軀裡取出無窮的知識，你總是讓我無盡地享用。

你，普普通通，裝載的確實比海洋還寬廣的世界。你只是一個小書包而已。我每天揹著你上學、放學，每天都不讓你離開我的肩膀，讓你陪伴著我，與我同行，讓我從你那裡獲得更多的精神財富。

你每天都會讓我不斷地學習。小學時，你很輕盈，身體裡的知識總是被我迅速吸收；中學時，你越來越重，我也變得越來越愛思考，你突然間加重的負擔給我造成了很大的壓力，我只能一步步摸索著前行。但就像你無懼負擔的加增，我也不怕求學路上的苦辛，我們依然同行，一起面對未知的世界。

早晨，我會揹著你，與你一起迎接朝陽；傍晚，我依然挽著你，一起將夕陽的光輝拾起；深夜，你我相伴在明亮的燈下，一起暢遊在知識的海洋。

與你同行，我獲得了知識帶來的力量；與你同行，我獲得了學習帶來的愉悅，與你同行，我獲得了成長帶來的快樂。我的小書包，我將帶著你，同行在路上，奔向燦爛的前頭。

我和文明旅遊同行篇19

國小六年級作文 ,939字

旅遊是一件快樂的事，相信每個人都會非常喜歡，每年的節假日旅遊景點裡的遊客更是絡繹不絕。大家都想趁著這難得的假日好好調整放鬆自己，為了讓自己在今後的工作和學習中經歷可以更加旺盛和充沛。

試想如果在旅遊的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個人都會在心底為這次旅遊大打折扣。更有甚者，如果不文明的行為出現在讓世人所誇讚的文明景點之中的話，這代表的就不僅僅是一個人的文明瞭。古人有言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以一個細心的指引，一個甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風，融融暖意。

去年的那個五一，我和爸媽去安徽九華山旅遊。一直對旅遊，特別是自駕遊充滿了奇特的幻想，每當一想到爸爸開著車自駕，大家有說有笑，歡聲笑語……都會激動不已。

清晨，我們就準備著裝出發了，到達九華山剛好已是上午，還好那天風和日麗，特別宜於遊覽，我們坐著小車，一路前行，開始了九華山的遊行。沿途我們看到了大大小小的各種寺廟，求香拜佛的人很多，但不算擁擠。正當我們陶醉在美景之中的時候，遠處的不協調一面著實讓我的心頭為之一震。

彎曲的盤山路猶如婉轉的羊腸，沿途的風景也如詩如畫，美景盡收眼底。我們一行幾個人都陶醉在這美景的時候，只見對面迎來的一輛車，呼嘯的走我們右側反向超車飛馳了很遠，大家還沒反過神來時，只見車窗外伸出了一隻手，不停地往外丟各種白色垃圾，洋洋灑灑飛得遍地都是，不僅破壞的景區的衛生，還給路上的行人帶來了行車危險。

這時候我卻在心底對這人產生了極度的厭惡之感，先前欣賞美景的愉悅精神全無，似乎一下子又回到了憂鬱之中，心想這群人怎麼這樣。於是我喊爸爸找個就近可以停車的地方，讓爸爸和我一起把這些垃圾撿了起來，其實這對我們來說就是舉手之勞的事情。正是我們在撿拾垃圾的時候，我路北的幾輛小車也停了下來，給我們讓出了撿拾垃圾的道路。當我們撿拾完了之後，車裡的人和我們相視一笑，大家似乎心裡達成了某種共識和一致！一些駕駛員還從窗外給我和爸爸伸出了大拇指，我的心情一下子就好轉了起來，因為我知道，那是對我們的一種肯定和讚揚。

一路之中，我的心情又開始舒暢了，先前的陰霾被逐漸驅散，繼續進行欣賞沿途的美景。很多時候一個不經意的細節都會改變我們的形象，我們一定會與文明同行！讓我們一起文明出行，與文明做朋友吧！