和爸爸一起做飯相關作文20篇
和爸爸一起做飯 篇1
國小四年級作文 ,483字天漸漸黑了，在外面辛苦勞動一天的爸爸回來了，疲憊地坐到沙發裡和我姐倆討論晚上吃什麼，經過討論，決定吃——菜湯。
我和爸爸來到了超市，直奔蔬菜區。我看見了很多蔬菜，紅的，黃的，綠色的，新鮮極了，像是剛從地裡採摘出來一樣。我們選了金針菇，胡蘿蔔，木耳，香菇，豆腐皮等等。
回到家中，我和爸爸就開始忙碌起來了，首先把各種蔬菜從袋子裡掏出來，分類放好，然後擇菜洗菜，洗完菜準備就緒就開始切菜了。爸爸拿起菜刀就“咚咚咚”熟練地切起來。胡蘿蔔和香菇被切成了片兒，豆腐皮被切成了絲，蔥薑蒜切好放在一旁備用。
一切準備就緒，開始點火做飯，鍋燒熱後，加入食用油，等油溫燒至八成熱時，依次放入蔥薑蒜，爆炒出香味，然後放入胡蘿蔔，香菇，木耳繼續炒，快要熟時放入各種調料翻炒均勻入味，加入提前燒好的開水，開大火燒開。我拿一個碗，倒入生粉，加入適量的水攪拌均勻，這時候鍋裡的菜也熟了，把攪拌好的生粉倒入鍋中勾芡，用湯勺不停地攪拌，香氣撲鼻，色香味俱全，饞得我口水都流出來了。
一大鍋香噴噴的菜湯做好了，和爸爸一起做飯是一件多麼開心的事情呀！
和媽媽一起做飯 篇2
國小三年級作文 ,393字中午回家，媽媽問我：“你想吃什麼？”我說：“西紅柿雞蛋麵。”媽媽說：“正好，家裡也有西紅柿和雞蛋。”說完，媽媽就去廚房裡忙了。
我和妹妹在外面玩，可是我一點都不能玩得開心，腦子裡老想著媽媽在廚房裡辛苦的樣子。實在玩不下去了，就跑到廚房裡，雙手緊緊抱著媽媽的腰說：“媽媽，您辛苦了，我來幫你做吧。”媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，懂事了，會幫助媽媽了，好吧。”我先給媽媽倒了杯水，讓她休息一下。
我把西紅柿洗乾淨，放在案板上，再拿一顆雞蛋，放在案板旁邊。媽媽切完西紅柿，又切了蔥和蒜。我把炒菜鍋遞給媽媽，媽媽倒上油，開始炒菜。我把乾麵條放進另外一個鍋裡，煮好，媽媽把菜澆上，香噴噴的西紅柿雞蛋麵就做好了。
飯菜擺好，我大口大口地吃著，原來，和媽媽一起做的飯，最好吃。
和家人一起做年夜飯 篇3
國小四年級作文 ,605字我有一個充滿了溫馨和愛的家。我的家人有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
大年三十的那一天晚上，我也想幫著家人做一頓美味的年夜飯。年夜飯就是團團圓圓，一家人高高興興，開開心心的。所以我想體驗一下和家人一起做飯的感受，感受一下這熱鬧的氛圍。
爺爺和爸爸是主廚，媽媽和我幫忙打下手，奶奶手腳不方便，所以奶奶就看著我們做，偶爾指揮指揮我們。爺爺和爸爸在廚房裡忙得不亦樂乎。爺爺拌的雞肉特別好吃，只聽見廚房裡發出砰砰砰的聲音，爺爺把煮好的雞切成一塊一塊的涼拌好，準備等下大家一起品嚐。爸爸煮的魚又特別好吃，所以爸爸和爺爺分工合作。我和媽媽也沒有閒著，忙著把菜整理乾淨洗出來。
看著爸爸和爺爺做出一道道美味的菜餚，我也想做。我看見冰箱裡有雞蛋，吵著對媽媽說：“我想煎雞蛋給大家吃。”媽媽無奈地說：“等爸爸和爺爺做完你再去煎你的雞蛋吧。”我高興地拿出兩個雞蛋開始攪拌。爸爸做完了，還幫我把鍋洗乾淨。我小心地開啟火，等鍋熱了倒上油，再等油熟了小心的把攪拌好的雞蛋倒進鍋裡。爺爺沒見過我煎雞蛋，就一直在旁邊看著我，怕我有危險。不一會兒雞蛋煎好了，爺爺高興地不停誇獎我。爺爺和奶奶首先嚐了嘗我煎的雞蛋，不停地說很好吃！我特別開心。
這是我第一次和家人一起做年夜飯，感受著這熱鬧的氛圍，心中無比喜悅。我之後會多多幫助家人做飯。我發現一家人一起做飯可以感受到濃濃的愛包圍著我們，很幸福！
和媽媽一起做湯圓 篇4
國小三年級作文 ,413字今天是星期天，我和媽媽在家裡看電視，看了一會兒，媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓，還讓我幫忙一起做湯圓。從來沒有做過湯圓的我聽完後，既擔心又很興奮。
媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子裡。然後倒入了溫水，攪拌了一會兒就開始揉麵，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的麵糰就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然後就囑咐我要好好學學媽媽是怎麼做湯圓的。媽媽捏了一小塊麵糰，先搓成一個球體，然後壓扁，從中間按壓後將麵糰旋轉一週，把豆沙放進麵糰裡，最後的步驟是把麵糰收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學著媽媽的樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽說，沒關係，已經很好了，媽媽把我做失敗的湯圓補好後，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學，終於，在破了兩個湯圓後，我成功了。媽媽誇我很能幹，我開心極了。
吃著我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什麼困難是不能解決的！
和媽媽一起做手擀麵 篇5
國小四年級作文 ,414字昨天，我和媽媽一起做手擀麵，因為爸爸出去考試了，所以只有我和媽媽。否則，就要改成一家人一起做手擀麵了。好了，不多說了，我要講手擀麵嘍。
我和媽媽首先拿來麵粉放進盆裡，再些水和好，之後用力揉。因為用力過度，手很疼。就開始用拳頭打，打出很多手印來。後來媽媽去做肉醬了，我還在用力打，並且還偷偷地玩起來了。因為要用力，所以一邊用力打，一邊跳了起來。沒多久媽媽肉醬做好了，我和媽媽開始在揉好的面上用擀麵杖滾來滾去。媽媽壓住我來滾，或者我壓住，媽媽來滾。媽媽說：“如果滾的不好，太粗了，會變成麵疙瘩的。”滾好後，媽媽切面，我來把面散散開。媽媽準備煮了，我還在散面。最終，全部面解好，開始煮了，不知道好不好吃，期待哦！媽媽要將面下鍋了。
哦，下鍋了！但著急吃麵的我，嘻嘻，還不知道肉醬裡有我不喜歡吃的蔥。
哈哈，面好了。嗯！好香，好早就已經放好肉醬了，就等面了。嗯！家裡的面還是不錯的，真好吃啊！我們一起做的面就是比外面好，這一天好開心啊！
和媽媽一起做木工 篇6
國小二年級作文 ,435字“不要小瞧我們母女倆！今天就讓你們對我們刮目相看，我們要完成我們平時不能完成的任務。”這是媽媽對家人說的。我和媽媽很有默契地擊掌為盟，說好一起完成任務，不讓家中其他人插手這件事。
這是什麼事呢？原來是媽媽和我一起動手組裝書架材料，我是興奮極了。晚飯後我倆就忙起來，工具放了一地，材料也放了一地，見著一地的東西多得我無從下手，就只能等著媽媽安排。瞧！媽媽正在研究安裝圖紙，她抬頭對我挑了一下眉毛，微笑地對我說：“姜不是老的辣吧！”我也對媽媽挑了一下眉毛說：“討厭！”
我們的組裝工程開始了，我的工作是為媽媽提供安裝的五金件等小工作。起先組裝工程進度還是不錯的，我想不到媽媽還有這手本領，對媽媽的崇拜更加深了。“媽媽，你真神了！”媽媽這時拿著一個組裝部件說了一句“我們是不是裝錯了？”我暈！但接下的工程還是很順利，一步一步地組裝，書架的樣子越來越來成形了。
奮戰2個多小時後，我們大功告成！我擦乾淨書架，趕緊放入我心愛的書本。爸爸、外公和外婆都表揚了我們，媽媽和我都很開心。
和奶奶一起吃飯 篇7
國小二年級作文 ,351字“小紅，吃飯了！”奶奶的大嗓門又在呼喚小紅了，她急忙放下手中的鉛筆，到餐廳去看看有些什麼菜。
飯菜的種類可真多啊！有香噴噴的紅燒鯽魚、晶瑩剔透的糖醋里脊等等。小紅洗完手，正準備夾一塊糖醋里脊先嚐嘗，可以仔細一看，咦，怎麼都在我碗裡？小紅想了想，肯定是奶奶給自己夾的，我也要給奶奶夾菜。
吃飯時，小紅故意對奶奶說：“奶奶，我今天考試考了個零分。”奶奶有點不高興地說：“你怎麼可以考零分呢？”小紅淘氣地回答：“奶奶，奶奶，你看看書面裡面的考卷就會知道了。”奶奶開啟書包一看，看到了一張100分卷子上還有一個特別顯眼的紅色五角星，頓時笑得合不攏嘴。正在奶奶準備又要往小紅碗裡夾菜的時候，發現好吃的菜都在自己碗裡堆成了小山。奶奶終於明白了，這一定是小紅乾的，於是笑容滿面地對小紅說：“你真是個懂事的好孩子啊！”
我和媽媽一起做烤魚 篇8
國小四年級作文 ,499字5月1日的勞動節到了，感覺人們一下子放鬆下來，我望著熙熙攘攘出去娛樂的人群，心想：為什麼到“勞動節”人們反而不勞動變得“懶惰”了呢？要不乾脆改名叫“懶蟲節”得了。
最後我決定自己勞動一回。乾點什麼呢？打掃衛生？可是屋子裡已經被弄乾淨了；給小金魚換點水吧？但我連魚缸都搬不動，還怎麼換水？挑來選去，我最終決定幫媽媽做“風味小烤魚。”
說幹就幹，快到吃午飯時，媽媽端來用料酒、蒜末醃製好的5條小黃花魚，我幫她把錫紙鋪在烤盤上，再把5條魚放在上面；接著又抹上一層黑胡椒醬，放入烤箱。媽媽把烤箱溫度調到230℃，高興的說：“等著吃烤魚吧！”這可是我第一次嘗試呢！大約5-7分鐘後，一縷淡淡的香味飄了出來，我的媽媽想把魚翻個面繼續烤，可魚卻被粘再烤盤上，我們才想起來忘記放油了。我怕沒放油的烤魚口感不好，媽媽卻一點也不擔心，她還說魚本來就有油脂，沒放油更好吃。我們費了很長時間才把魚翻過來，又烤了3分鐘，就大功告成了。
這次烤魚做得很棒，魚皮稍微帶辣味，魚肉雪白鮮嫩，就連魚尾巴也焦香酥脆。
我品嚐到自己的五一節勞動成果，雖然大部分由媽媽來操作，但是很有成就感，以後會有更多的美食等我嘗試呢，呵呵，好期待呀！
和外婆一起做麥餅 篇9
國小五年級作文 ,1103字我吃過各個地方的美食，但是我最喜歡家鄉的特色小吃——麥餅。一想到麥餅，我就垂涎欲滴。所以，我也喜歡與外婆一起做麥餅。
做麥餅步驟簡單，看似容易，但恰恰相反。如要做得完美是要有一定的技巧的。在昨晚我與外婆就一起做了麥餅。我們先把麵粉、肉、鹹菜買回家中。外婆把麵粉倒入一個盆中，加入一些水，打上蛋清，用手將它拌勻。麵粉一下子變得又粘又稠。然後外婆讓我幫她揉，我把麵粉和水融合起來，在盆子裡輕輕地揉。好久，麵粉和水終於變成了麵糰。外婆又教我把麵糰往下壓，再翻上來，重複幾個來回，麵糰的柔韌性增強了好多。
麵糰做好了，接著外婆去剁肉了。外婆把洗好的肉放在砧板上，從架子上拿出菜刀，把肉放平，先一片一片地切，再豎著切，最後就麻利地剁起來。“嗒，嗒，嗒”的剁肉聲，宛如輕快的鋼琴聲不絕於耳。等到肉剁成了肉眼快看不清的顆粒狀時，就表示好了。外婆又把提前洗好的鹹菜，切小，切細，與切好的肉拌在一起，加入各種調料，攪拌，放置在一旁備用。餡兒做好了，散發著香氣。
接下來我們就正式開始做麥餅了。外婆先把麵糰滾成一根長長的圓柱形，接著分成一小團一小團的，動作十分麻利。做麥餅了，我用手小心翼翼地從砧板上拿起一小塊麵糰，放到手心，用食指往麵糰中間戳一個洞，再把洞慢慢地擴大，擴大到一定的程度，就會形成一個碗的形狀。我再把邊緣不平整的邊邊角角按平整。這一步驟完成後，就做下一個最重要也是最關鍵的一步。我用勺子挖了兩大勺餡兒按入麵糰裡，再用做包子的做法收口，餡兒就被我乖乖地“制服”了。我得意地暗想：原來做麥餅也沒那麼難嘛，完全就是小事一樁。這時我的擀麵杖要“閃亮登場”了。我先用手把麵糰壓平，再用擀麵杖在麵糰上面輕輕滾動。沒成想，麵糰不但沒有擀成功，反而還破了。餡兒就像頑皮的孩子一樣從麵糰裡跳了出來。我發覺後，迅速用手把那個大洞給堵上了。可是事情的發展並不順利。我堵住這裡，那裡又戳出一個小洞。折騰了大半天，我做的麥餅還是沒保住它那小小的“性命”，只能呆呆地看著眼前這“殘兵敗將”束手無策。
外婆剛做完一個麥餅，看到我，又看看我手裡的麥餅，說：“做什麼事情，都要仔細，不能心急。”我若有所思，重新做了起來。又到了這一關，我呼了一口氣，想：要再破了怎麼辦，豈不又前功盡棄？我小心地做了起來，“哈哈，天助我也！成功了！”一個完美的麥餅誕生了！外婆也笑了。
這次我又學到了一項做麥餅的技能，可以拿來在同學們面前炫耀了，我的心像吃了蜜一樣甜！
和媽媽一起做菜 篇10
國小四年級作文 ,1775字啥？今天的作業竟然是讓同學們跟自己的媽媽學做一道菜？我沒聽錯吧？
別說做菜了，我媽煮個面都難！果然，她看到訊息之後，皺起了眉頭：“不……不會每個家長都要做吧？我不參與行不行？我這水平別說教你了，自己都丈二和尚摸不著頭腦！”“沒事兒，有兒子陪著你呢，咱倆一起學吧！”我怕媽媽又打退堂鼓，趕緊鼓勵她。
“可是，別的爸爸媽媽都是‘美食高手’，我啥也不會，同學們會不會笑話你？”“沒事兒，尺有所短，寸有所長，你也有比別人優秀的地方，不管怎樣，你都是我心目中最棒的媽媽！”“那……好吧，豁出去了！”
我倆商量一下，高難度的就算了，還是從最簡單的番茄炒蛋下手吧！說幹就幹，“王雨森，我收拾番茄，你負責攪拌雞蛋液。”媽媽開始分工了。
只見媽媽小心翼翼地用削皮刀幫洗好的番茄“脫掉”外衣，然後切成大小均勻的月牙狀。看到媽媽認真的樣子，我也不甘落後，麻利的挑選了兩顆漂亮的雞蛋，拿出碗，把雞蛋在灶臺上磕了一下，糟糕，用力過猛，蛋清蛋黃一股腦兒的都灑了出去！這可怎麼辦？我一把伸出手去抓，誰知脫了殼的蛋液像只滑溜溜的泥鰍，怎麼抓也抓不住……媽媽見狀哈哈大笑起來：“第一步你就失敗了！”說著，她麻利地拿起紙巾蓋住蛋液，一把抓起，扔進了垃圾桶。我又拿出雞蛋，吸取教訓，減小力度，輕輕地敲了一下，沒動靜？再加一點力度，“咔”只聽蛋殼發出清脆的破裂聲，我趕緊對準準備好的碗，輕輕一掰，蛋液完美地落入碗中……
“攪拌雞蛋液你會嗎？”媽媽似乎在考驗我。“那有啥難的，小看我！”說著我拿起兩根筷子插在蛋液中前後滑動，怎麼回事？蛋液幾乎沒什麼變化？“錯啦，兩根筷子要分開一點，快速打圈攪拌。”說著媽媽做起了示範。我馬上照做，不一會兒蛋清和蛋黃就被均勻的攪拌在一起。
可以開火了，媽媽將炒鍋燒熱倒入油，等待油熱，“這個溫度應該可以嗎？好像可以了！”媽媽自言自語道。
油鍋微微冒出一絲煙，媽媽確認了火候，趕緊端起蛋液倒入鍋中，鍋裡立刻奏起了了音樂，先是“譁——”的一聲，接著變成“噼裡啪啦噼裡啪啦——”一股蛋香隨即飄出來。
“王雨森，快快快，鏟子，鏟子，鍋鏟在哪裡？快點找……”我的媽呀！蛋都下鍋了，鍋鏟還沒找到，我的迷糊媽媽呦！我一眼瞄到鏟子，一邊遞給她，一邊叮囑道：“淡定，淡定！”
媽媽一把抓過去，快速翻炒：“還好，還好，沒有糊……”她長長舒了一口氣。“是不是該放番茄了？”媽媽一臉茫然地問我。“應該是的。”我假裝知道。說著，我把切好的番茄倒入鍋中，又是一次“噼裡啪啦——”
“媽，我來試試。”我接過媽媽手中的鏟子，翻炒了起來。
番茄受熱後流淌出的鮮紅汁水和金黃的雞蛋混合在一起，香氣四溢。“嗯，還不錯，應該會好吃”媽媽一臉得意。突然，又像是想起了什麼，迅速抓起一把蔥花撒在了番茄炒蛋上，自言自語道：“這樣應該會更好看一點吧。”“嗯，看起來還不錯，應該是成功了。”我附和道。
好了，關火，出鍋！
“咦？不對啊，怎麼沒味兒？”媽媽嚐了一口疑惑地問。
我趕緊夾起一塊放在嘴裡“哈哈哈，咱們忘記放鹽啦……”
不鹹也沒關係，自己炒出來的菜，怎麼樣都得來個光碟行動。我們倆大口大口地吃著，突然，媽媽大喊一聲：“忘了拍照片了！”
和媽媽一起做家務 篇11
國小四年級作文 ,607字週末，爸爸要上班，媽媽要打掃衛生，這個週末媽媽又要累的腰痠背痛了。
週六，我決定和媽媽一起打掃衛生，所以，我早上七點鐘準時起床，吃好早飯，就和媽媽一起大掃除了。我負責擦傢俱，媽媽負責拖地。我把抹布弄溼，再把抹布裡的水擰乾，然後，走到電視櫃的前面，“我的天啊！”我驚訝了，以前看來一塵不染的電視櫃，現在，卻被灰塵弄得髒髒的，“好你這個入侵者，竟然如此大膽得傷害我們家的電視櫃，現在，看我怎麼把你消滅得無影無蹤。”我憤怒地說，話音剛落，一陣風從窗外吹來，一但有了風的助陣，灰塵就更加囂張了，竟然飛到了我的衣服上，它們好像在說：“哼，我們一點都不怕你，有本事你就來呀，大塊頭。”我聽了更加憤怒了，我使出了渾身的力氣，甚至，連吃奶的力氣也用了出來，用抹布在電視櫃上擦來擦去。“敵人”好像在做垂死掙扎，那些“吱吱”的聲音，好像是它們的怒吼，看到那些“敵人”一個一個地倒下，我開心地笑了。經過了十多分鐘的戰爭，我大獲全勝。
我去洗手間搓洗抹布，抹布放進去，然後拿起來，把抹布擰乾，那些原來是清澈見底的自來水一下就被“敵人”的屍體弄得又髒又黑，接著我就把水放到下水道里了。
我不會就此放棄，我要與灰塵戰鬥到底，下週，我還要擦傢俱，把那些可惡的灰塵通通消滅。
和媽媽一起做菜 篇12
國小四年級作文 ,643字“五·一”勞動節到了！今年勞動節，我想學一些新本領。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽想了想，說要教我做一道菜——糖醋里脊。
我特別激動，一蹦一跳地和媽媽去超市買了一大塊肉、水澱粉、麵粉、料酒等材料。
首先，媽媽先教我打雞蛋。她拿出了一個雞蛋、黃酒和一個碗，把雞蛋在碗的邊緣“哐當”輕輕地敲了一下，然後捏住雞蛋殼的兩邊往外一拉，蛋黃和蛋白就從雞蛋殼裡流出來了。我也照著媽媽這樣做，輕而易舉地打好了雞蛋，媽媽再加入黃酒去腥，將雞蛋打散。媽媽又把肉洗乾淨切成肉條，放在一邊。我拿出了水澱粉、麵粉和剛打散的雞蛋液，再帶上了手套。媽媽又讓我拿了一個碗，將剛切好的肉條放入碗中，倒入雞蛋液、水澱粉、麵粉，然後抓勻。
接著，媽媽打開了煤氣灶臺，在鍋中倒入一些油，燒至五成熟，再把醃製好的肉條放入鍋中。只聽見鍋中不斷地發出“?昀?mdash;—?昀?mdash;—”的聲音，金黃色的油接連不斷冒出一個個金色的小泡泡。我在媽媽炸肉條的時候，拿出一大一小的碗。媽媽在小碗裡放入料酒、糖、醋、鹽、姜、水澱粉和少許湯熬成糖醋汁。在肉條炸至金黃時，媽媽把它們撈出來控油。媽媽在鍋中留了少許油，倒入糖醋汁和肉條，然後一起翻炒均勻。香味，漸漸在廚房裡瀰漫開來。
沒過多久，一盆美味的糖醋里脊就做完了。我和媽媽吃著酸甜脆嫩的糖醋里脊，都開心地笑了。
這一次和媽媽一起做菜，可真開心啊！
和媽媽一起做菜 篇13
國小五年級作文 ,615字親戚家請客的時候，媽媽帶我去飯店吃飯，我看到糖醋魚，連忙吃了一口，說：“真好吃。”就問媽媽糖醋魚是怎麼做的。媽媽耐心地給我講解：“把選好的草魚炒一下，再做糖醋，糖醋的材料有番茄醬、醋、糖、澱粉、鹽、醬油、料酒、薑末等。最後把魚放入盤中，把糖醋撒到魚身上撒上，再撒上一些蔥花、芝麻、香菜之類配料。”那頓飯，我和媽媽討論了好半天糖醋魚的做法。
從那之後，我就想著：如果每天都可以吃到糖醋魚就好啦。一次週末早上，我把這個願望告訴了媽媽。媽媽說：“我今天給你做糖醋魚吧！”我興奮地說：“好。”媽媽帶著我去市場買草魚，我挑了一個非常大的，看上去很嫩的魚。媽媽誇我很會挑魚，我心裡比吃了蜜還甜。
回到家，媽媽把魚洗了，魚鱗颳了，把魚放入鍋中蒸。我問媽媽：“為什麼是蒸呢，不應該是炒嗎？”媽媽想了想，說：“是應該炒，但是我們今天換一種吃法，味道會不一樣吧！”我說：“好啊！”大約過了十幾分鍾，魚蒸好了。媽媽把魚放到盤子中，再把做好的糖醋倒在魚身上，最後把切好的蔥花、香菜和芝麻撒到魚身上。當媽媽把盤子端到餐桌上，一股香味撲鼻而來。我嚐了一口，不由地說：“好吃，這比飯店的糖醋魚還要好吃啊！”媽媽非常開心。
我高興極了！從那以後，我便喜歡上了糖醋魚。
和爸爸一起走過的日子 篇14
國一作文 ,842字爸爸，這個詞語在許多人心中一定有著特殊的地位，有的爸爸嚴厲，有的爸爸慈祥，有的爸爸溫柔……不管是怎樣的爸爸，他們的心都是一樣的。在我心裡，和爸爸在一起的日子一定是快樂、幸福、充實、難忘的。
我的爸爸長年在外，一年也最多回來兩次，在我讀一年級之前，都是和爸爸媽媽生活在一起的，那段日子是我最快樂的童年生活，只要爸爸一有空，就會帶我去玩。並且在我的記憶裡，爸爸並沒有動手打過我，但卻經常教訓弟弟，我五歲時，媽媽生下了我的弟弟。我對小時候的記憶並不完整，只是有很多片段和畫面刻在我的腦海中。在這些記憶碎片中，有幾個碎片令我十分嚮往，爸爸騎著單車，媽媽坐在後面，而我則騎在爸爸肩頭，我也不知道我哪兒來的勇氣，只知道我騎在爸爸肩頭，全家都快樂地笑著。我還記得在深圳市，我們住在18樓，而電梯又壞了，我和爸爸到樓下買飲料，結果我才爬了幾層就爬不動了，爸爸一邊激將我一邊爬，我便追了，到了樓上，連我自己都很佩服我自己。
我還記得，那一天，媽媽在哄弟弟睡覺，爸爸在隔壁聊天，而我則拿起刀想切蘋果，後來一刀下去，切到我右手的無名指，我看鮮血直流，被嚇得大聲尖叫，爸爸聽見了馬上跑過來，媽媽也趕緊起身。爸爸抱起我，用非常快的速度抽了很多張紙，包住我的手，然後朝醫院飛奔。我被消毒水和刺激性的藥弄的哇哇大哭，我躲在爸爸的懷裡，爸爸看著我痛苦的樣子，心裡也像被刀割一樣。我回到了家，媽媽問我要和誰睡，我說我要跟爸爸睡在地上，媽媽答應了。半夜，我疼得在哭，爸爸問我要不要看電視，分散注意力，我答應了。爸爸一邊陪我看電視，一邊陪我聊天，爸爸說，我當時的尖叫聲把整層樓都嚇醒了，他說媽媽罵我也不至於尖叫吧，一定是出什麼事了。當他趕到時也嚇到了，但馬上回過神了，就這樣，爸爸陪我聊了一個晚上，直到第二天早上的時候。
這些和爸爸在一起的事情，雖然我不是一件都記得，但那些珍貴的回憶，我一定會把它刻在我的骨頭上的，長大以後，我一定會回報他。雖然回不到過去，也預知不了未來，但是我們一定會把握今天，珍惜今天。爸爸，我愛你！
《和爸爸一起散步》讀後感 篇15
讀後感 ,1202字晚飯後，爸爸牽著我的手，去小區中庭公園散步。天冷，諾大的公園只有我們兩人。我喜歡這樣的靜謐，彷彿整個世界都是我們的。
和爸爸一起散步是我們早有的默契。每次寫作文之前的夜晚，爸爸都會帶我來小區公園。我們手牽手，一邊散步一邊討論作文。從選取作文題目到確定中心思想，一直到擬訂作文提綱。我會在爸爸的溝通啟發下完成整個構思。對我來說，每次散步都是一次作文培訓。我們沿著公園周邊的小道一圈一圈地走，一點一點地談。每當我們踏上回家的青石路，意味著這篇作文我可以下筆了。
與往常一樣，今天的散步仍然是寫作前的謀劃，我要寫一篇《和爸爸一起散步》的讀後感。
前些天，我看到某份雜誌在推薦一本書，書名叫《和爸爸一起散步》。平時我很喜歡和爸爸一起散步，因此我一下子就被這個書名吸引了。我打算讀讀這本書，然後寫一份讀後感。昨晚，爸爸和我一起在網上讀完了這本書。
這是一本真實感人的外國繪本。書中講述一個男孩從小到大和爸爸一起散步的過程，當中有嬉戲，有歡欣，也有愧疚。一開始，爸爸在男孩走不動的時候揹著他走，後來爸爸老了，男孩又背起了爸爸。“一個懷有愛心的人，是不會感到沉重的！”這是他們的感受，我為他們的父子親情感動。
“可是，男孩漸漸長大之後為什麼會拒絕和他爸爸一起散步？男孩在被女朋友拋棄之後，為什麼又主動要和爸爸一起散步？”一進公園，我首先向爸爸提出我的疑惑。
“你現在還小，當然不懂，等你再大點就有體會了。孩子成長過程中都會有叛逆期。處在叛逆期的孩子，常常會做出一些讓他日後愧疚的事。書中的爸爸，沒有因為孩子的拒絕而埋怨，只是默默地等待。或許將來某一天，你也像書中男孩一樣經歷叛逆期，你也會拒絕和我一起散步的……“
“我不會有叛逆期，我不會拒絕和您一起散步的！”我立即表明心跡。
“其實，叛逆期並不可怕。只要彼此理解，心中有愛，叛逆期的矛盾總能化解的。讀了《和爸爸一起散步》，我們都有了思想準備。到那時，我們一定比他們父子相處得更好一些！”爸爸語氣肯定地說。
過了一會，爸爸又緩緩地說：“孩子長大後，終究會有自己的生活，最終都會離開自己的父母的。爸爸其實早有這樣的心理準備了……”
爸爸的聲音有些哽咽。我把頭往爸爸身上靠了靠說：“您放心！我不會等到被朋友拋棄了才回到您身邊，我會永遠陪伴著您的。”
爸爸停下腳步，轉身把我摟在懷裡，一字一句地說：“寶貝，不用擔心我，放心走你的路。那怕整個世界都拋棄了你，爸爸也是你身邊最後的守護神！”
公園的氣溫越來越低，爸爸說話時都有了白霧。我們的手心卻微微地出汗，我取下了帽子和圍巾。我們走了一圈又一圈，誰都沒說回家。直到我提出到亭子裡坐一坐，爸爸才摸摸我的頭說：“來，趁現在你還不會拒絕，我再背揹你。回家！”說完蹲下身，像書中的爸爸一樣把我背了起來，向家走去。
我把臉貼在爸爸寬厚溫暖的背上，心中暗暗生出兩個願望：一輩子用這樣的散步來完成我的作文，一輩子用這樣的散步來留住我的爸爸。
和爸爸一起去旅遊 篇16
國小三年級作文 ,452字寒假裡，我和爸爸一起去黑龍江，這是爸爸第一次一個人帶著我去，我很緊張也很激動。
我坐上了飛機來到了哈爾濱，從飛機的視窗向下望去，到處是白茫茫的一片，大樹披上了銀白色的衣裳，大地蓋上了潔白的棉被，屋頂上積滿了厚厚的雪…。，一下飛機，一股寒氣向我們迎面撲來，來時儘管媽媽給我穿了很多衣服，戴了帽子，但我還是覺得好冷，爸爸馬上給我買了圍巾、手套、雪地靴……，親手給我穿上，我心裡感到暖暖的，想不到爸爸也會照顧我！
我覺得那裡最有趣的是滑雪，爸爸給我請了教練，教練教我了滑雪的每一個動作，我學得很快，馬上就學會了，我都能在平坦的雪上自己滑了，但在下坡的時候，教練必須拉著我的手，呼呼直下，有一次，我自己滑的時候，一不小心摔跤了，我好想爸爸來扶我一下，可是爸爸卻說：“沒關係的，自己起來吧！滑雪是要翻跟頭的。”在爸爸的鼓勵下，我爬了起來，嗯，要從哪裡跌倒就從哪裡爬起。爸爸看我站了起來，又開始繼續滑了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容。
在我和爸爸旅遊的途中，讓我更瞭解了爸爸，體會到了父愛的偉大，這是我最快樂的一次旅行！
《和爸爸一起散步》讀後感 篇17
國小三年級作文 ,668字最近我讀了《和爸爸一起散步》這本書。這是一本繪本，裡面的圖案很簡單，顏色淡淡的，故事很有趣，講作者和他爸爸一起散步時發生的事。讀這本書時，我讀得很慢，我一邊誦讀文字，一邊欣賞畫面，遇到不懂的地方，我還問媽媽。在媽媽的提點下，我感受到了書中的爸爸對兒子的父愛，小時候，兒子摔倒了，爸爸幫助他；兒子走不動了，爸爸揹著他，他們一起來到樹林深處，一起來到高高的懸崖上。長大後，爸爸老了，很寂寞，兒子還和爸爸一起去散步，爸爸走不動了，兒子揹著爸爸。媽媽說這是一對讓人感動的父子。
讀著這本書，我想起了我和爸爸一起散步時的情景。爸爸是初中科學老師，有很多知識，我們一起在小區公園裡散步，爸爸會告訴我各種植物的名稱：這是柳樹，春天會抽出嫩芽，它的種子柳絮像雪花，會到處飄揚；這是石榴樹，五六月份會開出火紅的石榴花，秋天會結出果子；這是冬青樹，到了冬天，他也不會落葉，一年四季，它的葉子總是綠的……當我提出各種稀奇古怪的問題時，爸爸總是會耐心地不厭其煩地給我解釋。
夏天的夜晚，我和爸爸一起散步時，我們遙望著夜空，爸爸會給我講許多星星的故事。我知道了，夜空中最亮的那一顆是金星；天狼星也和太陽一樣是恆星，會發光發熱；北極星不會移動，永遠掛在北邊。爸爸也給我講月亮為什麼會變化，月食是怎麼回事？為什麼看上去月亮大，星星小？到了夜晚為什麼它們能發出亮光？
啊，和爸爸散步真好，不僅讓我感受到了爸爸對我的愛，也讓我懂得了許多知識，我喜歡和爸爸一起散步。等我長大了，爸爸老了，我也要像書中的作者一樣，繼續和爸爸一起散步，到那時，我要給爸爸講述他所不知道的故事。
和爸爸一起巡河 篇18
國小二年級作文 ,415字我爸爸是一名市政管理員。他每天的工作是巡查排水管道，檢查管道是否正常排水。
今天是週末，碰上爸爸值班。爸爸便帶著我一起工作—-去河道邊檢視排水口。我問爸爸：“為什麼要查排水呢？”說到他的專業，爸爸便滔滔不絕地說了起來：“由於有些老房子的陽臺沒有裝汙水管道，他們把洗衣機裡排出來的廢水接到了雨水管裡，最終排進了河道。這些汙水會汙染河道，所以我們要經常去檢查。”“那汙水應該排到哪裡去呢？”我疑惑地問。爸爸耐心地回答：“平常我們的生活汙水都是排到汙水處理廠裡淨化後，再進河道。”
不知不覺中，我們已來到目的地。我們看到河面上有一處噴泉，正冒著白色的水。爸爸說：“這就是河道排水口在冒汙水。”於是，爸爸的同事用一根長長的吸管把汙水吸到了汙水井裡。慢慢地，噴泉變小了，河面恢復了平靜，河底也清澈可見。
和爸爸巡河後，我想馬上畫一幅關於“保護水資源”的海報，到小區裡宣傳。號召大家：不要將汙水排到河道里，還小魚們一條清澈的河流。
和爸爸一起去釣魚 篇19
敘事作文 ,444字早晨5點30分，我就起來了。那時，爸爸也起來了。我想起昨天爸爸說今天要去釣魚，趕緊洗完臉、刷完牙去跟爸爸說：“爸爸我也要去釣魚。”爸爸說：“好呀！”
我和爸爸買了早餐，到了店子裡，等王伯伯下來上了車，去瑞景春天接胡伯伯一起去釣魚。
到了釣魚的地方，爸爸他們拿出釣魚杆，上好魚食，把釣魚線扔到了河裡。過了一分鐘，爸爸的杆上有魚上鉤了。我拿著漁網去網魚上來，可是魚在水裡游來游去網都網不到，之後我拿了一點魚食，扔到了我的前面一點遠，那隻魚在吃的時候，我小心翼翼的把那隻魚網住了，拿了上來。爸爸把魚嘴裡的鉤子取了出來，放到了魚袋子裡。後來有一個奇怪的事發生了，我爸爸才把魚杆放下去，就有魚上鉤了，我高興得一蹦三尺高。我跑到王伯伯那裡，我才跑過去王伯伯也釣到了一條魚，我跑回去把魚網拿了過來，我網到了這條魚放到了魚袋子裡，我心裡覺得自己是一個幸運星走到哪裡，哪裡就有魚上鉤，才59分鐘就釣到了5條魚。8點多了我們該回去了。
我特別喜歡到這裡來釣魚，因為到這裡釣魚，我是幸運星，到別的地方，我不是。
和爸爸一起踢足球 篇20
國小四年級作文 ,641字小時候，我就經常聽爸爸說什麼世界盃、歐洲盃等與足球有關的話題。那時的我對足球一竅不通，不感丁點兒興趣。但是，本學期開學初我與足球的初次邂逅，讓我和足球的關係變得微妙了起來，本次中小學生足球賽讓我深深地愛上了足球。
本學期開學初，我們學校在賴斌老師的帶領下組建了一支校園足球隊伍，身為隊員的我甚是珍惜每一次訓練的美好時光。在緊張有序的高強度訓練下，我們迎來了全縣青少年期待已久的中小學生“仙鳳三寶”杯校園足球運動會，
4月20日那天下午，隨著一聲令下，比賽開始了。只見我方隊員柴烯文、張從鑫經過不停的帶球和傳球后，彭思雨接球一腳射門，竟被對方的守門員穩穩抱住。我方隊員王羽欣不甘心，從對方腳下搶到了球，這時全場沸騰起來了！接著，我和隊友們默契的配合，再一次射門，球竟然打在了門框上。在我們垂頭喪氣的時候，一個非常壞的訊息隨風而來，對方趁我方不注意，竟一腳射門，球進了。這時我們急得像熱鍋上的螞蟻。為了勝利，我們做了一個迫不得已的舉措：跟他們拼了！經過一陣持久戰後，我們隊的體力明顯不敵對方。隨著比賽的進行，我們隊在不斷奮力抵抗。比賽已經到了白熱化的階段，對方又抓住了射門機會，最終我們隊守門員胡建飛沒能防住，球又進了。就這樣，我們隊0：2輸了這場比賽。儘管我們輸了這場比賽，但比賽的每一精彩瞬間都深深留在我的腦海裡。
在學校裡，我非常認真地練習足球，想要回家跟爸爸一決高下，因為我的爸爸是一個踢球的高手，在他面前，我總是輕易地就失了球。我相信，只要我努力，總有一天能跟爸爸一起踢球的！