和徐老師說心裡話相關作文20篇
和徐老師說心裡話 篇1
寫信作文 ,571字尊敬的徐老師：
您好！
我是四年級二班的樑喻軒，您肯定還記得我，以前您教我們教了兩年，後來生小寶寶回來就被學校調去教其他班了，今天我寫信給您，就是想對您說一聲“謝謝”！
從一年級開始，我第一次進入小學校園，是您接應了我和我的所有同學。那時候，我很調皮，只知道玩，根本不知道學習是什麼，上課也不愛聽講，只愛搞小動作，我自己都感覺那時的我是多麼的調皮。有一次，好像是您第一次佈置練習冊作業，我十分貪玩，便亂做了一番，字寫得龍飛鳳舞，第二天，您批改到了我的練習冊，並沒有說什麼，只是狠狠地用眼神“殺”了我一下，我被“殺”之後，很是慚愧，心裡十分過不去。再後來，我再也沒亂做作業了。
還有，您為了讓我們開心學習，建立了班級獎勵制度，每次考試上95分的都有獎勵，有一次，我得到了您獎勵的一個小削筆刀，感覺那是至高無尚的榮譽，心裡猶如喝了糖水一樣甜，那個小削筆刀至今還珍藏在我的床頭櫃裡。每週五，您還會評選最佳坐姿獎、最佳聽課獎、最佳作業獎等各種各樣的獎項。我現在才知道，您建立這些各種各樣的獎，都是為了激勵大家好好學習，天天向上。謝謝您！
有時，我得到了您的一些誇獎，便有些驕傲，但您卻從來沒有批評過我，只是跟我談談心，我知道，您是在保護我的自尊心。
謝謝徐老師您為我們付出的一切，再次說一聲“謝謝”。
祝徐老師身體健康！
樑喻軒
2019年4月16日
對老師說心裡話 篇2
國小四年級作文 ,626字敬愛的呂老師：
呂老師，自從您接班以來，這已經快兩年了，我從您身上汲取了無限的動力，激勵自己，時刻提醒自己……
在上個學期，我和同桌周子正之間發生了一點問題，這個問題困擾了我半個學期。
那天晚上，媽媽給呂老師打了電話，但效果並不是很好，又過了差不多一個星期，我終於把這件事親口告訴了您。
等解決完這件事後，您找到我，說：“宇祥，這件事其實你也有錯，你應該靠自己來完成這件事，如果人生中只有別人幫你，自己不去奮進，那是永遠不夠的。”
在我的期末評語裡，您給我寫的小詩中，最後一段就告訴我：人生的路上有很多事，但最終還要看自己，這句話我牢記在心。
其次就是您教我的好的學習方法，原來二年級時，我剛開始接觸摘抄，那時，我很不情願的去寫，而且抄完就等於光抄一遍，什麼也沒記住，可在上個學期，您創造出了“深閱讀”學習法，也是先摘抄優美語段，然後充分理解，先要概括一下語段的整體內容，然後提煉中心詞和中心句，最後還要寫一寫對這段話的感悟。
可別看這小小的深閱讀，也養成了我一個好習慣，就是每天堅持的習慣，這鼓舞了我，所以都會提高我每次的作文成績。
還有就是思維導圖了，在三年級時，我不知道什麼是思維導圖，然後您細心教導我們，我才知道思維導圖是一個主題引出中心，就拿《桂林山水》一課來講吧，作者先寫開頭，然後寫山和水，分別寫出特點，然後總結。
啊！這一切的一切，都是您辛勤的汗水，為您表示衷心的的感謝！您為了我們操碎了心，我一定要管理好自己，做一名品學兼優的好學生！
跟老爸說心裡話 篇3
國小五年級作文 ,476字靜靜的深夜，星星在閃耀，我躺在床上想起以前美好的時光。
老爸，您還記得嗎？在我七八歲那年，一到春季，您就會帶著我到廣場裡放風箏，您做的風箏最好看，有龍，有紅鯉魚，有蝴蝶……我們的風箏既精美，又飛得高，常常把別人的比下去，我為您有那麼一雙巧手而驕傲。
可是，自從我背上書包跨進校園以後，這一切都消失了。有一次，我寫完作業後，想看一會喜歡的電視，放鬆一下心情，您就嚴肅地說：“不許看電視，有空就看會書去！”看著您嚴肅的面孔，我心裡有些不解。
我失去了看電視的時間，失去了放風箏的快樂。每次我想提一些建議，但話還沒說完，您總會打斷我，說：“學習的時間一刻都不能浪費！”
老爸，我知道您這樣做的目的，但是，您知道嗎？“學習、看書”這四個字，就像一塊大石頭一樣，重重地壓著我。
昨晚，我做了一個夢，夢中您又帶著我到廣場上放風箏，我們的風箏越飛越高……
老爸，您說，我期待的這些，只能在夢中實現嗎？我多希望我能回到以前的快樂時光呀！
對老師的心裡話 篇4
國小五年級作文 ,420字老師，您為我們的成長、，學習、習慣操碎了心！我有些話想對您說。
我們的成長，有六年是要和您一起度過的，雖然說只有短短六年，但卻是最開心的時光，您教我們知識，我們還給您添亂，惹您生氣。您怕我們不注意安全，就常說，放假不玩火，不到水深的地方玩耍，不用溼水去摸電，雖然是教育局發的訊息，但是，我相信您也不希望我們去危險的地方玩耍，對嗎？
我們的學習，是您最操心的一件事，因為您是我們的教師，您擔心我們學習不好，將來別人嘲笑我們，問我們問題也回答不出來。我知道，您這是為我們好，雖然您對我們嚴厲些，但也只是為了讓我們好好學習！
我們的習慣，您讓我們養成良好的習慣。比如說，上課的時侯挺直背，腳放地上。第一：是為了讓我們坐得端端正正。第二：是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫字，是怕我們近視。不讓亂扔垃圾，一、保護環境，二、就是讓我們衛生，乾淨。
老師，今天我對您說了心裡話。今天，我們下課了，您就趴在桌子上睡著了，老師，注意休息，早點兒睡覺。
和老師說說心裡話 篇5
國小六年級作文 ,587字老師，感謝您對我們的培養，讓我們成為以後對國家有用的棟樑之材！
老師，您是辛勤的園丁，努力的灌溉著我們；您是指路的明燈，為我們照亮前行的路；您是一縷溫暖的陽光，滋潤我們的心田。
老師，您為我們付出了太多太多，多得數不過來，您教過的學生，也一定數不勝數，成為了對國家有用的人材。您一生都在教育事業上“白白浪費”了，如果有人問您：“您不後悔嗎？”我覺得您一定會堅定地回答：“不後悔，我永遠不後悔！”
老師，上次在我生病請了好幾天假，您耐心幫我補課。但那時我卻以為我都學會了，沒有用心的聽講，辜負了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺得很後悔，特別自責。
老師，您有次家中有事，給我們請了代課老師，但那段時間我們都很想念您。您回來後，看見我們，還都“不認識”了呢！當時我們正在操場升旗，沒有注意到老師，等看見後才發現您理了發，我們那時都對您說：“老師，您理髮後年輕了許多，至少有20歲。”老師笑了，我們也笑了，那時我們那麼開心，那麼快樂啊！
您的課變得越來越精彩，越來越有吸引力，我上了還想繼續上，一節課之後感覺才上了幾分鐘就下課了。我知道，您的課好是因為課下備課備的好，知識淵博，我真佩服您！
老師，我們對您的感激之情說也說不完，您真是一位偉大的老師啊！
和老師說說心裡話 篇6
國小四年級作文 ,690字老師，我想對您說的心裡話實在是太多太多了，可是因為我膽小。當著您的面總是不敢說出來，但是今天，我要藉助這次習作和您說說我的心裡話。
記得我剛上四年級的時候，我不怎麼敢和老師您說話，上課即使您提的問題我懂，我也不敢發言。是您的鼓勵，是您的幫助，讓我有了信心和勇氣。記得有一次，您提出了一個問題讓我回答，我站起來大聲地說出了答案。您表揚我說：“答得不錯！”短短的一句話，讓我的心熱乎乎的。謝謝您，老師！
老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裡辛勤的園丁，我們是花園裡的一朵朵小花，經過您的精心栽培，茁壯成長。您為我們花了多少心血啊！您每一次幫我們修改作文，總是那麼仔細，在我們的作文字上印上了密密麻麻的紅筆字、勾和圈。
我印象最深的還是競選校園小記者的那一次。我們班的同學都非常積極，結果我因為緊張表現不佳，沒能得到同學們手中寶貴的支援票。可是我很想加入到小記者站這個團隊裡呀！我鼓起勇氣，對您說：“老師，再給我一個機會，好嗎？我會好好表現的。”你聽了後，稍微思索了一下，微笑地對我說：“好，老師相信你。進入小記者站後，你要用自己的表現來證明自己！”就這樣，在您的支援下，我成了學校小記者站的一員，老師，以後我會再接再厲，不讓您失望的。
老師您為了我們付出的實在是太多太多了，我們怎麼能忘了您呢？您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會好好學習，用優異的成績來報答您。
老師，祝您桃李滿天下。
和老師說說心裡話 篇7
國小四年級作文 ,472字老師，您在我的心目中，是一個善良、溫柔、體貼以及盡職的語文老師，您不但教我們掌握知識，還教我們明白做人的道理。
在這四年級裡，我能被您教到是我的榮幸，當我被知識攔住時，是您一心一意地教我去戰勝學習上的一個個困難。
記得上次，您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書”的頒獎活動。一路上，您無微不至地照顧我，把一切事情都安排得妥妥當當。就連我們坐車的時間，您都在教導我如何去撰寫這次活動的報道、活動的心得。
短短兩天的廣州學習之旅，我發現您不浪費一點兒時間。一有時間，您就認真、仔細地整理資料、照片……這一點我是多麼的佩服您呀！以後我會向您學習，養成珍惜時間的好習慣。
您還教育我，在學習之餘要多閱讀。您說：閱讀可以增長我們的知識；閱讀可以提高我們的習作水平；閱讀能讓我們在不知不覺中改變，變得更有氣質、更有素養！在您的影響下，我慢慢養成了閱讀的習慣！我會把閱讀這個習慣堅持下起，不讓您失望的！
謝謝您！我的好老師，如果有機會，我還想讓您繼續當我的語文老師！我一定會努力讀書，回報您對我的教育之恩。
老師，我想對您說心裡話 篇8
國小一年級作文 ,271字“老師，您辛苦了！”您培育了祖國一代又一代的棟樑，您在教我們的這些年裡，每天在我們熟睡時，您卻在批改我們的作業，每天還要為一些同學操心，上課要站四十分鐘，下課只能休息短短的十分鐘，但是有時還要教育學生。
書本是知識的海洋，您是小船，帶我們遨遊知識的海洋。老師，您說過，我們上課認真是我們給您最好的禮物，今天是週末，我不能聽你講課，只能寫這篇作文表達我對老師您的情感。我以後上課一定會認真聽講，不和旁邊的同學講話，爭取不要您這麼累了，這樣您就可以輕鬆一點了。
老師，您是天上最閃亮的北斗星，指引我們成長，今天是您的節日，祝您節日快樂！您辛苦了！
對老師說說心裡話 篇9
國小四年級作文 ,755字今天，我要跟敬愛的呂老師說說心裡話。
曾經的我，內向、膽小、不善言表。是您改變了我，讓我變得自信，我非常感謝您。
自從三年級您教我以來，在班級內開展了“古詩文背誦”、“成語接龍”、“美文欣賞”等活動。建議我們多閱讀有“營養”的好處，並且組織同學們在課前進行“好書推薦”演講。通過這些活動，我不但豐富了詞彙量，增長了知識，而且讓我逐漸自信起來。
在主題月活動中，經您推薦，我將代表年級介紹校園文化區域，為同學們講解中國傳統文化知識。這是我第一次承擔小小解說員的任務，心裡很沒底。於是，我多次到文化區實地考察，回家後查閱了大量的相關資料。通過這些準備，我對中國傳統文化有了深入的瞭解。解說那天，我還是有些緊張，但看了您鼓勵的眼神，我便有了信心，生動地為同學們進行了解說。這次經歷我得到了鍛鍊，讓我變得更自信了。
那次，您讓我在公開課上進行新聞演講。接到任務，我雖然很興奮，但是壓力也很大。我暗自下定決心，一定要圓滿完成這次演講，不辜負您的期望。回到家裡，我把選中的新聞反覆地閱讀、理解，做好充分的準備。還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。到了演講那一天，我站在講臺上，看著臺下許多同學和老師，心砰砰亂跳，緊張極了。如果我講不好怎麼辦？腦子裡一片空白，這時，耳邊響起您在課前對我說的話：“別緊張，平時怎麼練的就怎麼講？”我穩了穩心神，準備的那麼充分有什麼可緊張的呢？於是，我將新聞及自己的理解，有條理的講給了大家。演講完畢，同學和老師們給予我熱烈的掌聲，您也向我投來讚許的目光，這次成功的體驗讓我充滿自信，原來我可以做得這樣好。
呂老師，感謝您這麼信任我，為我創造了一個又一個鍛鍊的機會，也讓我感受到原來自己可以做得更好。您是一個善於挖掘學生潛力的老師，我不會辜負您的期望，我要滿懷信心地迎接未來的挑戰，讓自己變得更優秀。
跟老師說說心裡話 篇10
國小五年級作文 ,694字老師，您就像園丁一樣培育像小花兒的我們。老師像是天上最亮的北斗星，為我們指明前進的方向；老師像山間最清涼的水泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；老師像茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。
您每一次幫我們修改作文，總是那麼仔細，在我們的作文字上增添了密密麻麻的紅筆字，就像給我們身上添的新衣。
老師，您就像我的第二個母親，母親在教我，老師也在教我，老師引領我們來到了一個與眾不同的世界。
每次一提到老師，我永生難忘的那件事就浮現在眼前——我的自尊心很強，別人能幹的，我也一定能幹！但也是因為這個才有了下面這件事。
2015年“六一”兒童節跳舞選拔賽我落選了，但我妹妹選上了，我很傷心。每次妹妹被叫去排練，我就在教室偷偷的哭，回到家偷偷的在被窩裡哭，哭著哭著就睡著了。“六一”很快就到了，我和妹妹早早到了學校，妹妹被叫去化妝，我在教室裡又偷偷的哭了，怕被別人看見，使勁忍住，不讓眼淚留下來。
但當妹妹準備上臺時，看到她穿著漂亮的裙子、畫著精緻的妝容，我還是忍不住哭了出來，沒想到這一幕被韓老師看見了，老師抱著我，細心的開導我，給我講道理，並鼓勵我，表揚我。
韓老師，您的話語像春天的甘露滋潤著我的心田。這年的六一，是我永生難忘的，我永遠記得韓老師當時的眼神和擁抱。是啊，老師如同一位舵手帶著我們駛向廣闊的海洋；老師如同一個暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖；老師如同一地芬芳美麗的花朵，讓我們前進的道路充滿了芳香。
我想大聲的對老師說：“老師，我愛你，老師，您辛苦了！”
對老師說說心裡話 篇11
國小四年級作文 ,690字今天是第34個教師節，是多麼重要的日子，在這四年裡，王老師為我們付出了那麼多，我想到這，眼睛裡就湧出了感動的淚花，王老師，我連一句“謝謝您”都沒有說過，今天我要表達出來。
我們現在的成長和進步，也都是王老師付出的心血澆灌而來的！每天總是看到您是多麼忙，那麼累，你看，王老師又再拿著紅筆，改了70多本的作業，又要備課，瞧，您烏黑的長髮都慢慢變白了，王老師，您辛苦了！
記得在二年級的時候，我們班要表演師生共讀節目，老師挑到了我，我們要排練的是《花的學校》，這段時間，日復一日的排練，中午放學還得留下來，而且，下午還要來早一點，晚上還要留下來，這樣，我們就感到非常的累，不過，王老師比我們更累，除了給我們在課堂上講課，還要說很多的詞，這樣一遍又一遍，反反覆覆的練著，到最後，老師的嗓子，都變沙啞，發炎了，可是王老師忍著疼痛，還在堅持著跟我們一起排練，我們看見眼裡，疼在心裡。
還有在暑假裡，本來您可以輕輕鬆鬆的過個假期，但是您沒有，為了提高我們的寫作水平，讓我們積極報名參加60天寫博的比賽，還天天給我們發主題，批改我們寫的文章，一個錯別字，一個標點符號，都逃不過您的“火眼金睛”，正是因為您的付出和認真，同學們的寫作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多，可是每次得了精華，您都會在群裡恭喜我，鼓勵我。王老師，謝謝您！
王老師，感謝你為我們所做的一切，是您教會了我們如何去面對困難，克服困難，還有讓我們養成了堅持不懈的好習慣。
今天是一個非常值得紀念的日子，我要向您說一聲，王老師，節日快樂！您辛苦了，我愛您，謝謝您為我們的付出！
對老師說說心裡話 篇12
國三作文 ,804字珍惜現在所擁有的一切，別等到失去才懂得珍惜。
——題記
兩年前，我懷著對初中生活的憧憬踏入六十八中學。陌生的班級，陌生的同學，陌生的老師，一切都令我不安而又期待。是您的幽默親切，對我們的關愛，讓我迅速適應了初中生活。作業多時，你心疼我們總是減少語文作業；上課走神時，您提醒我們；考試退步時，你安慰鼓勵我們，幫助我們分析原因，總結經驗，讓我們重拾信心……只可惜，您為我們所做的一切，我們現在才有所領會。
記得八年級的一次期中考試，我退步了很多。知道排名後，我一直悶悶不樂，上課心不在焉。您看出了我的失魂落魄，把我叫去談話。您對我說，我的努力您都看在眼裡，雖然這次成績不是很理想，但是一定要對自己充滿信心，相信自己一定能逆襲。您一直鼓勵我安慰我，但同時也告訴我對手很強大，所以一定要更加努力。您說，在您眼中，我是優秀的，是永遠打不敗的！您的話如同一束溫暖的陽光，在那段黑暗的日子裡，照亮了前方未知的路。我牢記您的話，奮起直追，終於反超成功。
老師，您說過的每一句話，都烙在我心中。您說，將來的你一定會感謝現在拼命的自己；您說，不逼自己一把，你怎麼知道自己有多優秀？您說，沒有傘的孩子，要學會奔跑……
時光荏苒，如白駒過隙。彈指間，我們從相遇相識，到相知相伴，不知不覺已經走過兩年歲月。如今，突如其來的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長河裡，您打我們也好，罵我們也罷，只求您陪伴在我們身邊。只可惜，再美好的願望終究敵不過殘酷的現實，緣分讓我們遇到了您，卻又硬生生地拆散了我們。
我知道，您放心不下我們班。您怕我們不聽餘老師的話，怕我們不好好學習語文，怕我們初三了還不能端正態度，奮力衝刺。
老師，您放心，我們一定認真聽餘老師的話，努力學習，讓自己變得更優秀，讓七班變得更強大！我們會用實力讓您放心，讓您為我們而感到驕傲自豪！
我對老師說說心裡話 篇13
國三作文 ,1104字我素來最怕的，就是分離了。
沒想，平日裡似乎處於“敵對”關係的師生，面對分離，也如此之痛。
您是我們的班主任，準確來說是“過去式”的班主任。您因為身體原因不能陪我們走完最後的一年，難過和不捨固然是有的，但我們都瞭解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責，我們想說的心裡話是：老師，別傷心，您的認真負責都烙在我們心裡，暖在心裡，您永遠都是我們的好老師，我們永遠是您的學生，您親愛的孩子們！
“同學們，麻煩各位動起身來，我們一起把教室打掃一下。”這是您對我們說的第一句話。這不，剛進新班級，您就開始忙碌起來，開始一點點裝扮起我們的“家”。那時啊，您向我們介紹著自己，一點點開始認識我們的“家庭成員”。您輕柔的話語和與我們無代溝的玩笑讓我們覺得，您就像帶著我們一步一步前進的大姐姐。
後來，我們漸漸熟悉，也一起參加了不少活動。運動會上，總是有那麼一個身影，四處奔走，“快！拿水來給他！”“沒事兒，已經很棒啦，堅持下來就值得驕傲！”“哇！這麼厲害？不錯不錯！”參加各種比賽，總有那麼一個人默默地給我們提供幫助，陪我們排練，幫我們忙演出服，給我們鼓勵……這怕是朋友之間才有的互動吧？但這就是您啊！您不就是我們的朋友嗎？
兩年了，咱們大家庭的四十五個兄弟姐妹已經和您相處整整兩年了。這兩年，是您看著我們長高了，變樣了，從一個個七年級滿臉稚氣的小孩子成長成一個個“小大人”。兩年來，您對我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會立刻放下手頭的一切去關心；誰的眼睛哭紅了，又是您察覺到了，幫他解開心結；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對孩子的照顧啊！您，就是我們的第二個母親！
兩年，說短不短，說長也不長。我們經歷了很多：研學遊時，您不想我們沉浸在學習中得不到放鬆，給我們盡情玩；運動會上，不管大家成績如何，您總毫不吝嗇您的鼓勵和讚揚……
您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰說離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運，有您！
您一定要每天開開心心的，您笑起來很美，我們永遠的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長，我們的——“李榮媽媽！”
和媽媽說說心裡話 篇14
國小五年級作文 ,436字媽媽，雖然我在一天天地長大，可成長的快樂卻一天天地減少。您知道為什麼嗎？因為您對我的態度和以前截然不同了。
就拿最近的期中考試來說吧，這一次我的成績是很不理想，這要是在以前，您總會安慰我說：“不要緊，勝敗乃兵家常事。”可這次卻不同了，您一見成績就大發雷霆。我委屈地哭著說：“媽媽，以…以前不也有個這種情況嗎？您…您不是…不是總安慰我嗎？這次怎麼……”
沒等我說完，您已經發火了：“以前是以前，以前你還小，現在都多大了！是五年級的學生了！你太讓我失望了！”
媽媽，您知道嗎？您批評我，我能理解，可您說的話太傷我的心了。
從那以後，我雖然一直在努力，可成績始終沒有好轉，心裡也一直是悶悶不樂。
媽媽，您發現了嗎？我很怕您，怕您喋喋不休的批評，怕您高嗓音吼叫。因為高度緊張，學習難以靜心，更不用說提高學習成績了。
媽媽，我多麼希望您能像以前那樣，對我多一些理解，多一些鼓勵，讓我充滿自信。
媽媽，我真的難以和您面對面的交流，只好將要說的話寫在紙上放到您的休息地，希望您能理解我！
和媽媽說說心裡話 篇15
國小四年級作文 ,656字“世上只有媽媽好”這首歌我一直在聽、在唱，時常記著媽媽的恩、媽媽的愛。正是媽媽無微不至的關懷和愛護伴隨在我的求學路上，我才慢慢地成長起來。我如今讀到四年級，長成小姑娘了，但在媽媽的眼裡，我還是個長不大的孩子，什麼事她都要為我安排得妥妥當當的，把我護得嚴嚴實實的。我很想和媽媽說說心裡話，給我多一點點活動空間，可總是找不到合適的機會。
假期回外婆家，當媽媽和外婆坐在一起有說有笑說家常的時候，我終於找到和媽媽說說心裡話的機會了。我依偎在外婆身邊，看著媽媽，笑著說：“媽媽很辛苦的，每天為了全家的生計忙碌做工，每天送、接我上學、放學，您好累啊！這樣佔了您的很多時間，更耗了您的體力，沒有休息好，那能成呀！”外婆笑著說：“這孩子懂事多了。”媽媽也點點頭，連聲說：“這是媽應該做的。”我又細聲地說：“媽媽，我都讀四年級了，也應學著照顧自己。我們家離學校不遠，同村的同學多，我可以和他們作伴一起上學放學。”為了讓媽媽答應讓我自己上學，我又趕緊接著說：“媽媽，我和同學相處多了，不但能增進友情，又能鍛鍊自己的處事能力，還能讓媽媽有更多的時間做工和休息，那不是一舉數得嗎？”外婆心疼地笑著對媽媽說：“孩子說得對，你就不用做那麼多，讓孩子鍛鍊鍛鍊吧。”媽媽這時笑容滿面地說：“好、好！這孩子真的長大了。”媽媽答應之後，又嘮叨地交待了很多，不過句句都是關愛的話。我點點頭，對外婆和媽媽說：“我會聽媽媽的話，管好自己，好好學習的。”這時，笑聲滿屋，三代人都掛著喜氣洋洋的笑容。
這學期開學，媽媽讓我獨自和同學結伴上學了，我真高興啊！
和家長說說心裡話 篇16
國小五年級作文 ,656字敬愛的叔叔、阿姨：
您們好，感謝您們在百忙之中抽出時間來聽我說說心裡話，我代表全班同學祝您們身體健康，事事如意。
今天我要向您們說說，您們眼中的我們和真正的我們。在您們的眼裡，我們每天快活得像小神仙，悠閒的像小皇帝。我們出生在這麼好的時代裡，常常過著衣來伸手飯來張口的生活。每天放學後寫一點家庭作業，剩下的不是玩手機就是看電視。我想說您們錯了。我們每天雖然沒有像您們大人一樣工作，要掙錢養家，要接受社會的考驗，但是我們每天在學校要上課，要寫作業，回家之後再加上您們的誤解，孩子能不累嗎？回到家後，我們本想放鬆一會兒，您們總會給我們買許多課外資料而加重我們的負擔。那麼我們在寫作業時您們又在幹什麼呢？成天抱著手機不是玩遊戲就是發朋友圈，亦或是在淘寶上購物。你們想想，您們有多長時間沒有像小時候那樣抱抱我們了，沒有陪我們做遊戲了。
您們在學習方面對我們嚴格要求，而在生活中又對我們太溺愛。
當我們拿起杯子去倒水時，您們不讓，怕燙到手了，想去馬路對面的超市買東西您們還是不讓說：“過馬路太危險了。”因此我們逐漸成了一個弱不禁風的“小嫩芽”了，一折就斷。各位家長，您們想看到自己的孩子弱不禁風嗎？
教育孩子是您們的責任，將孩子教育好更是您們的職責，可是您們卻沒有讓孩子有獨立的好習慣，從小沒有獨立的習慣，長大就很難養成，甚至長大之後因為依靠的心理太重，而無法自立，這些難道就是你們想看到的？各位家長，我想您們都聽過歌德的一句名言：“獨立性是天才的基本特徵。”希望各位家長在孩子學習上和生活上能用正確的教育方式來教育孩子。
和姚芮說說心裡話 篇17
國小四年級作文 ,423字姚芮不但是我的同學，還是我的好朋友。她為人善良，有愛心，對自己的工作非常負責。可她的“火爆脾氣”也不是一般的。
在一次體育課上，體育老師叫我們自由活動，有很多人把衣服脫掉放在叢中，樹葉襯托著他們的衣服。這時，我正和姚芮手拉手走著，我不經意地說了一句："姚芮，你的脾氣不大好，能不能改一改？”不說倒好，一說，她就來氣了，她馬上氣憤地回答道：“我就是這個脾氣。如果我知道這件衣服是誰的，我一定把它扔起來。”姚芮一邊說一邊拿起叢中的一件衣服來。我聽了，“撲哧”一下笑出聲來，說：“好啊！那你就把這件衣服扔到天上去啊！”其實我也知道姚芮不敢扔這件衣服，故意說一說的。
姚芮，我能不能向你提個意見嗎？如果我說得不好，你就當我什麼也沒說：你這個脾氣比較壞，如果你一直這樣的話，我真擔心你的未來，希望你以後不要動不動就大發雷霆。希望我這個建議能使你改正“火爆脾氣”。
姚芮，你是我見過的第二個最好的朋友，雖然你的脾氣壞了點，不過我真的很希望我們能做最好的朋友。
和奶奶說心裡話 篇18
國小四年級作文 ,410字“吳彥甫，你越來越不聽話了！”您指著我的鼻樑，狠狠地瞅了我一眼，奶奶，您知道嗎？????欣喜若狂地吃著大餐，我卻只能可憐兮兮地喝著西北風。憑什麼？就因為????小嗎？小就可以不講道理嗎？小，就可以想吃什麼就吃什麼？你想過當時我的感受嗎？我真想把??姝的蛋糕再奪過來，奶奶，您變了，太偏向妹妹了。
上週末，我正專心致志地看電視，妹妹突然把遙控器搶走了，換成了她喜歡的動畫片，我正要奪回來，您又過來了，還是那句話：“幹什麼？??妹比你小，你要讓著她。你都看過一遍了，快給??妹！”您，一把奪走遙控器，“啪”，把電視關了。
奶奶，憑什麼？就因為她比我小五歲？什麼都要為她服務？明明就是欺負我，什麼東西都和我搶，我從來沒有一點勝算，奶奶，就是因為您，什麼都得讓著妹妹，不給我吃，不給我玩，不給我看！都只是因為她比我小嗎？僅僅是這樣嗎？
“妹妹比你小，你要讓著她！”奶奶，這句話我實在是聽夠了，這樣的日子什麼時候才能結來啊？
和誰說說心裡話 篇19
國小五年級作文 ,615字球球，自從泰迪狗“幸運”來到我們家之後，我覺得你變了好多。
幸運沒來的時候時，我是你最好的朋友，上學時，你跟在我的屁股後面搖著尾巴一層樓一層樓地把我送到樓下，我都走遠了，你還站在小區的大門口依依不捨地看著我的背影。下午放學了，遠遠地，你就站在拐彎的路口等著我，我一出現，你興奮地撒著歡朝我跑來，拱拱我的腿，蹭蹭我的鞋子。
現在呢，你的時間全部給了“幸運”，再也不送我去上學了，再也不搖著尾巴和我再見了，再也不在拐彎的地方等我了。因為你要陪幸運啊，一分一秒也不想離開啊，你們在一起才多長時間啊？不到一個星期，這麼快，就把你最好的朋友拋在一邊了？就因為你是狗哥哥嗎？就因為“幸運”是狗妹妹嗎？那你也不能拋棄我這個小姐姐呀！
球球，你這個喜新厭舊的壞傢伙，你似乎把我對你的好全忘了。我知道你喜歡吃火腿腸，週末，我都會瞞著爸爸偷偷地買火腿腸給你吃，以前，你只要一個，剩下的兩根留給我，可現在，你一口銜走兩根，我以為你長大了，胃口也大了，可漸漸我才知道，你還是吃一根，你，你，你竟然把另一根給了“幸運”！你，你為什麼要這樣討好它？就因為它是你的同類？看著你蹲在“幸運”身邊搖著尾巴，我就氣不打一處來，別忘了，你是薩摩耶，純正的薩摩耶！不是哈巴狗！
哎，其實，小姐姐我也不是不讓你跟“幸運”玩，也不是不讓你把火腿腸送給“幸運”，你不能忽視我呀！別忘了我也是你的好朋友啊，姐姐的小心心已經拔涼拔涼的了，你趕緊來給姐姐暖暖，要不，看我怎麼收拾你。
和楊柳說說心裡話 篇20
國小五年級作文 ,579字夜幕漸漸降臨了，昏黃的路燈發出微弱的光芒。我打開臺燈，最親愛的朋友—楊柳的臉龐出現在柔和的燈光裡，在這寧靜的夜晚，我忍不住和你說幾句心裡話。楊柳，你變了，或許你並沒感覺到。
就說兩個星期前的那件事吧。放學了，同學們陸陸續續地走出教室，我正在收拾東西，你走了過來，放下書包在我的旁邊坐了下來。我以為你會和以前一樣，把好吃的或好玩的拿出來和我分享，確實，你伸手在書包裡翻出了四包辣條，一包送給了我身後的任暢，一包自己開啟吃了，但是就在我滿以為你會給我一包的時候，你卻把剩下的兩包放回了書包裡，我好像根本不存在似的。你能把一包辣條給了十分米之外的人，卻沒給僅僅只隔一毫米的我。你能想到當時我有多難過嗎？我頭也不回地拿起書包走了，我不知道自己是怎麼走下樓梯的，只覺得寒風吹到身上像刀割一樣……路上，腦海裡全是你把辣條塞進書包的情景。
楊柳，難道，你真的……變了？
我把我們的友誼看得比金子還珍貴，卻怎麼也想不明白我哪個地方得罪你了。那天之後，我坐在座位上讀書，你又將一張漂亮的的便利貼送給了前面的王子綺，我看得很清楚，那張便利貼上印著可愛的“Hellokitty”，你知道我最喜歡“Hellokitty”的啊，我有多難過，你知道嗎？事情雖然很小，但它代表著友誼你知道嗎？
楊柳，你真的變了！如果，你能變回以前那個溫柔、體貼、知心的楊柳，我願與你重歸於好。