和姐姐一起玩沙子相關作文20篇
和姐姐一起玩沙子 篇1
國小三年級作文 ,401字昨天我們去外公家玩，看見了一大堆沙子。我們正好無聊，就準備玩玩。
我們先找到用來堆沙子的玩具，就開工了。我們先準備堆一座小城鎮。我負責來當裝飾師，姐姐來當做房子的工程師。我先來做小城鎮的入口，入口有海星和章魚，再來鋪上一段石子路，再來栽樹木和花朵。最後還有兩項任務，一是裝飾房屋，二是做一個小公園。我和姐姐都做得可好呢！跟一個普通小鎮一樣的耶！
小城鎮做完我們又做甜品店。我們就把做的小城鎮都給踩掉了，其實心中還有點留戀之情呢。
甜品店，我當服務員和裝飾師，姐姐當做甜點的甜點師。我先假裝去問客人要什麼甜點，客人回答抹茶蛋糕。我就去告訴姐姐，姐姐就去做了。以後我們就給甜品店取了個名字“小仙女甜品店”，而且用木棍子在沙子上寫了“小仙女甜品店，歡迎光臨”。然後就假裝有好多客人品嚐甜點，座位還分VIP和普通的呢！我們都忙得手忙腳亂。最後甜點都被妹妹給踩壞了。
我們今天玩得很盡興，希望以後還經常來玩沙子。
珍惜和你在一起的日子 篇2
高一作文 ,890字如果有人問我最愛的人是誰，我的回答不是媽媽，也不是爸爸，而是我的爺爺。
從很小的時候，父母就開始在外邊工作，晚上好不容易回到家也會吵架，我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵，五天一大吵度過的。另一部分，則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。
每次爸媽一吵架，我就哭著跑去爺爺家，他總是笑著安慰我，陪我一起看電視。
每次放學看到家門緊閉的家，就揹著大書包“灰溜溜”地到爺爺家，抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃，一個雞蛋，幾塊桃酥，一把大棗……我知道這都都是爺爺捨不得吃，留給我的。
每次在爺爺家寫作業，爺爺都會關上電視，倒來熱水，然後到街上和老頭下棋，因為他怕打擾到正在寫作業的我。
每次做了好吃的，都會給她的孫女送去。
都十六歲的人了，不會洗衣服，不會做飯，不會整理衣物……生活一團糟，衣服穿兩天就髒，丟三落四，這是因為媽媽沒有時間管我，我所會的一切，都是自己一點點學來的，雖然衣服永遠洗不乾淨，飯做的永遠很難吃，但爺爺沒有一句怨言，時時處處照顧我。
一天天地，我的慢慢長大，爺爺也一天天變老。
上高中了，當知道我要回家，爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什麼時候回來。
上次放假回家，媽媽已經出去住一個月了，我拿著行李哭著跑去爺爺家，說想媽了，爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭，安慰我說：“他要想回來自會回來的，她要是不想回來，你哭也沒有用，你已經是大孩子了，要學會堅強。”
放假的時間很短，和爺爺在一起的時間更短。要走時，他出門送我，他真的老了，以前那挺直的腰板已經駝了，那還是我童年做夢的地方嗎？臉上也是溝壑縱橫，飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭，拿不住鐵杴了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍，老嘍”。他知道我還需要他的庇護，而他已是心有餘而力不足。我眼裡湧出淚水，透過那晶瑩的淚珠，我彷彿又看到，爺爺的大手牽著我的小手。擦乾淚珠，回頭看見他弓著腰還立在原地，久久的凝望著我。
爺爺已經84了，真不知道被他等待的日子還能過多久。
珍惜，珍惜與他在一起的每一分每一秒，不要等到失去後才等的珍稀。
有一種感情叫做永恆，那就是親情。家不要很富裕，有家人在身邊，有親人陪伴足矣。
留住和你在一起的日子 篇3
國三作文 ,650字時光無聲無息的流走，不給我們留下任何痕跡，但在我的腦海裡卻留下了不少的事。
20XX年的那個秋天，我進來了這間學校，不久，我和你們成了好朋友，還記得那時2010年初植樹節，好勝的我們捐了一大筆錢，買下了一棵木棉樹，高聲的歡呼，給這個校園點綴了一絲的生機，校園因我們的歡呼聲而沸騰了起來，我們開心的唱起了《我是女生》，忘形的跳起舞，我們好像在替木棉樹搬家而快樂卻好像在替我們的相識而舉行的見面會，木棉樹下的我們多麼開心，留下了開心的微笑。
還記得，我們班舉行男女接力賽的時候，我們團結的樣子，我們緊張的表情。當我們勝利的時候，開心的跳了起來，當我們輸了的時候，失望的躺在草地上那個望天空。當我們贏了的時候，望著老師發的棒棒糖，不捨得吃，當我們輸了的時候，望著男同學的棒棒糖，差點流下了口水，然後一起去向男同學要棒棒糖，費掉一切口氣才要到的棒棒糖，馬上放到口中，留下了那一絲餘留，綻開了傻傻的笑容。
還記得烈日下，我們在木棉樹下上數學課，還記得寒冷的冬天，我們在操場早練的日子，還記得我們在班上開辯論會時，教室吵的跟菜市一樣，還記得撒謊那個可是的“小老師”還記得青蛙跳男生追著請青蛙跳的女生跑，還記得……
還有很多很多，一切盡在不言中還，時間不等我們，它悄悄的飛走了，那些往事已成回憶，但我們把它記得牢牢的。
我記得木棉樹下的笑聲，留住了我們的開心，大榕樹下的笑聲，留住了撒謊那個可是我們的活波，留住了我們的汗水，薄荷的叫喊聲留下我們的團結，我們的一切一切全都留住，留住了我麼的回憶裡，住在了我的腦海裡！
和你在一起的日子 篇4
國三作文 ,723字那是一個秋天的日子，即使過了三年，可是這種清爽我至今感覺到。在記憶中，親情是什麼呢？孔子說人應該有“仁”，那是親情嗎？
當時，我們村一個從城市回來的人，是一位女設計師，她家裡有年過七旬的母親。那天，她回到家，母親差一點認不出來了。那一夜，她的母親寢食難安。
每一次，就算是母親弄一個貓食也得向她稟極。母親很珍惜她買回的食物。一天，當她開啟冰箱的時候，發現水果和食物都已經發黴了。把發黴的水果，氣沖沖地對著年邁的母親呵斥到：“不吃，就別浪費。”母親卻露出像小孩子一般哀求的眼神。
一天早上，保姆叫母親吃飯，但是怎樣也叫不醒。女兒馬上打電話給醫院，母親住的是最好的。生病的母親，似乎神志不清，常常會講到：“我的女兒在那裡？”這時女設計師並沒有在母親身邊，他正心煩一亂的工作，女護士打電話給她。
她放下手中的工作，提著大包東西，她在跑的路上摔倒在地上，別人用驚異的眼神望著她。她很不好意思，連忙跑進醫院。但是母親的無知，讓女兒很生氣，把母親罵了一頓。
母親出院了，設計師放下一切的工作好好地陪著康復的母親，帶著她到處走走。女兒幫母親洗頭，似乎母女兩的感情一點都不疏遠。
一眨眼，一年過去了。醫生對她說：“你母親時間不長了。”但是她卻沒有放棄母親。早晨，設計師剛把母親的被子開啟時發現她全身冷冰冰。母親沒了心跳，母親過世了。她每日似乎看見母親的身影。
媽！突然從門外聽到人叫。她輕輕走過去問：“你是誰？”女設計師的女兒說：“我是小曼啊！”只見一位亭亭玉立的女孩子。這時她終於體會到了一個人的孤單。她走向母親的後塵。她幾乎看不見了，眼前模糊的景象。
我時常發現，此時，親情是什麼？和你在一起的日子裡，是親情的幸福。風中我聞到了親情的幽香，聽，是親情的呼叫。
和詩人一起的日子裡 篇5
國二作文 ,882字明月有千里共嬋娟的詩意，細雨有天街小雨潤如酥的詩意，白雪有千樹萬樹梨花開的詩意，落紅有化做春泥更護花的詩意。和詩人一起的日子裡，感覺古代王朝，詩人的風韻……
太白的舉杯邀明月對蘇軾的把酒問青天是否更勝一籌？詩聖的茅屋為秋風所破與文天祥的山河破碎身世浮沉誰更憂愁？志南和尚的杏花雨是否盪滌了陶潛東籬的秋菊？和詩歌在一起，和詩人在一起。
去回望諸葛草廬，大山中一茅廬，深林中一小院，古朝中一臥龍，隱逸其中。我回首他的對月飲酒，談詩論畫，是有大智大勇者在此，三國的精彩，也是身世的浮沉。先生一人在此，卻毫不寂寞，因為有山為伴，有水為伴，有這世間萬物為伴，於是他精心於八陣圖，算出天下三分，卻又常常睡到日上三竿，笑道“大夢誰先覺，平生我自知”。諸葛孔明是詩人，是智慧的詩人。
遙望南山，羊腸小道上一位行者，深山野林中一朵菊花。五柳先生，不為三鬥米而折腰，是陶醉於山水，還是陶醉於詩篇？鄙棄了功名利祿，離開了晉代王朝，是忘卻了環堵蕭然，不避風日，是不在乎短褐穿結，簞瓢屢空。寄情於自然，迴歸到自然。我守望著，待他採菊東籬下，悠然見南山的時候，卻只感嘆：“此中有真意，欲辯已忘言”。陶源明是詩人，是哲理的詩人。
有金碧輝煌的琉璃磚瓦，有龍飛鳳舞的雕樑畫棟，有煙雨重重的南朝廟宇，有詩情畫意的天水秋色，有魂牽夢縈的人間天堂，更有膾炙人口的絕勝詩篇。我與杜牧同嘆前朝良機，我與劉禹錫同傷巴山楚水，我與葉紹翁同看滿園春色，我與易安同談悠悠歲月。
黃鶴樓，我去尋覓你的足跡，藤王閣，我來回望你的身影；春江水，我去傾聽你的天籟之音，弦月下，我去重溫你的古朝舊夢。歸來時，帶著一身詩意，如痴如醉。
歲月如梭，人生似夢，詩人來感悟。
杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，詩人來點綴。
桂林山水甲天下，西湖風景總相宜，詩人來描繪。
……
我在時代的這邊，詩人在時代的那邊，卻能共聽絃斷之聲，同看風雨人間，齊望金戈鐵馬……
詩人是詩的化身，詩是詩人的昇華，座座樓宇，滴滴露珠，朵朵花瓣，片片黃葉，都是詩的化身，都在詩人的筆觸下翩翩起舞。讓我聆聽，讓我回望，讓我感悟……
與詩人在一起，同享一份古風古韻。
和你在一起的日子 篇6
國二作文 ,807字那些和你在一起的日子，無比漫長，無比溫馨……
從小，你就是我最親近的人，每當我遇到事情時，我都會去徵詢你的意見，請你幫助我。而你，卻總會笑著拍我的肩，讓我自己努力，並在一旁默默為我加油。每當我遭遇失敗時，我都會到你身邊，向你傾訴。這時，你總會擺出一副大義凜然的表情，對我說：“革命尚未成功，少年你仍需努力！”每當我正在努力時，我都會時不時望向你，等你鼓勵。那時，你便會如我所期待的那樣，鼓勵我堅持別放棄。時時刻刻，分分秒秒，那些你和我在一起的日子，溫暖著我，激勵著我，讓我時刻感受到親情的溫馨。
四千多日子，你與我一起度過。那一件件小事，都隨著時間的積澱，在我的心中沉積，讓我的心溫溫暖暖的，滿滿當當的。就好像是午後射入屋子裡的幾縷陽光，並沒有因為時間的推移而消散，反而愈發燦爛美好。
仍記得那是一個暖和的冬日下午，我在家裡坐著發呆，突然說想吃排骨了。你愣了愣，回過頭去打掃房間。我想著：算了，還麻煩你，不吃了吧。便跑去找你，一句：“算了，我突然不想吃了。”卡在喉嚨裡，那時的你已經在風風火火地穿外套，一會兒就可以出門了。你見我站在旁邊，就說著：“等一會兒我就回來。”提著包就出門了。我略有些訝異，想著你為何對我的話如此上心。只不過一會兒，你就帶著個保鮮盒回來了，裡面裝滿了煮好的排骨，唸叨著：“這是從你姥姥家拿的，前一天做的，再熱不好吃，我給你紅燒一下做糖醋的。”我呆呆地坐在板凳上，看著你的手上下翻轉，拿著鍋鏟翻動鍋中的紅燒糖醋排骨。好聞的香味傳來，讓整個房間溢滿了溫情的氣息。
熱騰騰的排骨被裝在精緻的盤子裡端上來，薄紗般的熱氣升騰，把我的心捂地溫溫暖暖的。夾起一塊排骨，入口竟一點兒不酸，只有甜蜜的綿糖味道。你夾起一塊，吃完後有些懊惱：“竟然忘了放醋，真可惜。”我搖搖頭：“不，這樣也挺好。”那盤甜甜的排骨就像你對我的濃濃親情，溫暖著我，讓我感受到幸福的味道。
媽媽，和你在一起的日子，如此溫暖，如此幸福！
和外公一起的日子 篇7
國一作文 ,1702字外公說：“身體是革命的本錢，一定要擠時間鍛鍊。”—題記
是誰在我無知的時候，教我做人的道理？是誰在我犯錯的時候，要求我改正？是誰在我成績落後時，幫助我找出毛病，鼓勵我？是誰一而再再而三的告訴我，要擠出時間進行體育鍛煉，告訴我身體是革命的本錢？是您！我的外公，一個陪我度過十四個春秋的人，一位默默無聞，桃李滿天下的人民教師。
兒時眼中的外公
“舟舟，起床了，和外公一起去跑步。”從睡夢中初醒的我說道：“我還沒有睡飽呢，再睡一會，就一會！”接著我又開始往被子裡鑽，繼續和關公的約會。您在外面看著我在被子裡一動不動，二話沒說直接把我被子掀開，把被子抱走。望著您怒火朝天的表情，我才迅速從床上爬起小心翼翼地拿起衣服，躡手躡腳地穿上衣服和鞋子。這時你緊蹙的眉頭才舒展開來，眼睛裡閃爍絲絲疼愛，親切對我說：“舟舟，你跑前面，外公在後面跟著你，預備—開始！”聽到口令一發，我就像火箭一樣地跑了出去，一會就沒有力氣了，開始在原地等您過來。您跑到我面前，對我說道：“舟舟，我是要你慢跑，不是跑一會兒，停一會，跟上我的節奏，一二一，一二一……”我開始慢慢地跑，您的節奏像是催眠曲，越跑越慢。這時我閉上眼睛，享受微風輕輕拂過臉龐的溫和，可是一不小心腳碰到了一個石頭，身體和大地直接來了個親切的親吻。您見我摔倒，眉頭開始向鼻樑處擠，非常擔心我的樣子，我本以為您會扶我起來，親切問候揹我回家，可現實和我想象總是有區別的，你衝著我喝斥：“自己爬起來，自己不堅強沒人替你堅強，繼續跑！”我含著淚水，心慢慢爬起來，拍了拍身上的灰塵，一邊哭一邊跑……
您是那麼的嚴格，那麼的凶，眼中絲毫沒有外公對外孫女的溺愛神情。
學生眼中的外公
前年一個暑假，您的學生邀您到深圳去玩，我也有幸和您一起去了。叔叔阿姨們一見到您都很高興，像見了久違的親人跑到您身邊，和您握手，和您擁抱，和您聊天，甚至還有人抱著您一邊哭一邊說：“老師感謝您當初要我進行體育鍛煉，現在，您看我現在的身體多棒，都在深圳開公司了。真的很感激您，俗話說，一日為師終身為父。您就是我的再生父母啊！”說這話的是一個個子不高，但身體非常結實的叔叔。我滿臉疑惑，這時爸爸對我說：“這位叔叔是你外公的初中學生，當時身體非常差，經常請假，耽誤了學習。你外公見到此情況要求他每天早晨在操場上跑五個圈才能進教室讀書。開始他需要你外公陪跑，後來慢慢地就養成了習慣，學習成績也好了，成就了現在的一番事業。你外公不也是要求你每天跑步嗎？現在知道好處了吧？”是啊！年幼時的叔叔和我又怎能理解您的良苦用心呢！
少年時眼中的外公
今年學校進行校運會，我參加了長跑1500米。“碰”槍聲一響，我撒腿就跑，由於以前有過一開始猛跑而後來沒有體力的教訓，這次，我開始的速度並不快，一圈……快跑完四圈了，還有一圈，我的體力開始耗盡，腳開始痠痛，眼睛開始模糊，頭好像重了十幾斤，這時我感覺您的聲音在我耳邊響起：“舟舟加油，堅持就是勝利，不能放棄，不能停下，向前看那就是你的目標，你努力的終點。”我開始咬著嘴脣，高抬起起腳步埋頭向前衝。甚至最後在心裡狂叫，給自己加油，開始像小時候一樣閉著眼睛，在聽著您的話語，不知不覺到終點了。我很高興，可身體也開始向下倒……運動會結束後，我興高采烈地回到家，向您報喜說道：“外公，這一次運動會我跑完了1500米哦！”您望著我笑道：“真的啊！看來外公帶你跑步還是有用的，下一個目標是不是可以改為2000米呢？”“可以試一試，超越自我。”您笑了，笑得那麼燦爛，那一刻我明白了，您帶我進行體育鍛煉既能增強體質又能告訴我：人生貴在堅持，不放棄，不拋棄。
度過了十四個春秋的我，人生的道路也走了一段路程，經歷了一些風風雨雨，原本以為這條道路是我一個人在走，望望自己的身邊，其實您的身影無處不在。我明白，這一條人生道路，您不會陪我走到盡頭，但我會珍惜每分每秒和您一起走過的美好時光。外公，和您走過的時光將繪成了一幅五彩繽紛的圖畫，在將來的某一天，我會開啟這一幅畫，重拾美好。不是嗎？
外公，您放心吧！我一定在以後的日子裡堅持鍛鍊。在人生道路上不放棄，不拋棄。—後記
和弟弟一起玩 篇8
國小二年級作文 ,355字今天，我一做完了作業，就陪弟弟玩。
弟弟長著一副小眼睛，面板白白的，不算胖，但很機靈，講起話帶著一點結巴，特搞笑。
我學小狗“汪汪汪”，他就跟著學，嗓門比我還要大。我和他在客廳裡玩玩具，他總是要拿得比我多，人小鬼大。我和他比賽誰先跑到媽媽的房間。我說開始，我讓他先跑，等他快到了，我才開始跑，而且跑得像蝸牛爬一樣。他跑以後，我就說：“啊！歡歡贏了。”他就哈哈大笑，而我覺得好無趣哦！誰讓媽媽一定要我讓他呢。後來，我和弟弟又玩摺紙，我折了一個筐子，而他折了一個奇形怪狀的東西給我看，他說：“飛機，歡歡厲害不？”我一邊笑一邊學著他說話的樣子結結巴巴地說：“哇，歡歡真厲害。”其實我心裡一直在想，這東西也能叫飛機。
啊！我發現一個現象，人只要被讚揚了，信心會更大。這樣的話，我要多鼓勵弟弟，讓他成為一個很棒的小夥子。
和海豚一起玩 篇9
國小一年級作文 ,471字新加坡海豚園是個很好玩的地方。
從酒店後門一出去，就看到海豚園了。我們換上連體泳衣。碰到一隻海豚，名字叫“WaWa”，我們先摸它，好光滑，再抱它，和它握手。它打了個噴嚏，但它打噴嚏的方式和我們不一樣，我們的噴嚏是從嘴巴里打出來的，它是從鼻子裡打出來的，聲音比我們的輕一些。
因為洋洋是個小女孩，教練讓她跳個芭蕾舞，洋洋跳了個圈，海豚也轉了個圈，可好玩了。教練叫我們猜猜海豚能不能用它的尾巴把身體頂起來，我們猜“行”。海豚點點頭，代表能頂起來。教練讓它證明一下，它就站起身來，用它的尾巴打水，它自己就玩後退了。它真的做到了，我們鼓掌了！
教練又讓我們到岸上拿一個玩具，丟擲去，海豚就去撿回來給我們，所以海豚是世界上最聰明的動物。不像鸚鵡那樣，“鸚鵡學舌”整天叫啊叫。我們打拍子，它還會唱歌，聲音很好聽。然後教練又讓我們舉起雙手來，和海豚“WaWa”告別。
“WaWa”遊走了。我們戀戀不捨，上岸之後，我們去選和海豚的照片。照片拷在U盤中，你猜猜看，U盤裝在哪裡，我在群裡等著你們的答案，猜對了發個紅包給你。
和海豚親密接觸真是不一樣的一次經歷！
和媽媽一起包餃子 篇10
國小一年級作文 ,481字從出生到上小學一直都是和父母還有姐姐四個人生活在蘇州，姐姐比我大6歲，上初中了。我和姐都比同齡的孩子要偏瘦一些。媽媽希望我和姐姐營養跟跟上，所以換著樣給我們做吃的。我們不愛吃青菜，肉也不愛吃，但是媽媽有方法讓我們吃下去。媽媽把肉和青菜切碎板在一起，包進餃子裡。
記得我第一次和媽媽一起包餃子，媽媽把陷拌好，開始和麵，用麵粉對水，然後一起揉，引發了我的好奇心，感覺比我平時玩的橡皮泥有趣多了。所以我要求和媽媽一起做。首先揉成大圓的，接著滾成長的，然後切成小圓的，捍成扁圓的，再放上肉餡，用兩隻手用力一捏就成了一個餃子。我也跟著步驟來，可是不是面不聽話，就是掐不聽話，總是張開來。回頭一看媽媽包了好多，原來媽媽會魔法，有的變成了太陽，有的像月亮，有的像貝殼，有的像小船，看著好像吃。
接下來開始煮，媽媽說餃子一定要等水開了才能下鍋，等餃子漂起來才能出鍋。鄰居家的小朋友聞著味道就來了，饞壞了鄰家小夥伴。我吃了第一口真的好吃，蘸點醋吃了更香。突然吃到了一個硬硬的東西，哇！硬幣。媽媽說這叫好運幣，以後會交好運。到現在我還留著，帶上它會一直走運，夥伴們常來我家吃餃子噢！
懷念和爺爺一起的日子 篇11
國三作文 ,826字記得童年是在老家和爺爺一起度過的，他已去世多年，竟有些懷念。
在那時，父親和母親都很忙，沒有時間管我，便把我送到爺爺家去。猶記得記憶中第一次去爺爺家，我躲在父親的後面，看著面前這個披著大衣，咬著大煙鍋狠狠地吸上一口，吐出一個菸圈的老人，滿臉的皺紋，但笑起來卻給人以溫暖的感覺，父親讓我叫爺爺，“爺爺”我小聲說的，爺爺便把我從父親的身後抱過來，滿臉的笑容，就這樣，父親走了，把我留在了這個老人的家中。
記得爺爺是一個木匠，我那時在爺爺的懷中哭著喊著要一個小手槍，爺爺並沒有迴應我，只是一邊笑著，一邊抽著煙的對我說：“別哭了，別哭了。”爺爺把我放在地上，我掙開了他的手就往山上跑。我賭氣一直到天黑，直到爺爺來把我把我帶下山去，一回去，因為跑了一天，躺下便睡，我只知道我睡時爺爺並沒有睡，中間我醒了一次，朦朦朧朧中我看到爺爺還在那裡忙著什麼東西，我閉上眼再睜開時，已是天明瞭。我起床便在我的床頭邊發現了一個木製的小手槍，這讓我高興了整整好幾天。到現在我才知道，原來那是爺爺犧牲自己的睡眠時間來給我做的小手槍，直到現在那把手槍還一直讓我珍藏著。
在我的記憶中，爺爺並沒有只是一味的讓我玩耍，他有時也陪我學習。
我那時候笨，現在回想起來，我都暗自發笑。記得那時爺爺教給我十以內的加減法，我根本一點沒記住，其實是根本什麼都沒聽，只知道“一加一等於二”。我“啊”了一聲，其實我的心早就被門外大樹上的鳥兒的歌聲給勾走了，爺爺一拍桌子，我嚇得一哆嗦，爺爺問：“我剛剛說的什麼你記住了嗎？”我連忙問他說：“我沒有看小鳥唱歌。”我們爺倆便看著你我，一老一小的哈哈大笑。只見爺爺又吐出一個菸圈，繼續教我。現在再也沒有小時候那種感覺了，爺爺去世後，我也再沒有背過“一加一等於二”了，我也再也沒有見過爺爺吐菸圈了。啊！我那遠在天國的爺爺，你能否聽到我對你的思念。
人是會長大的，會變得嚴厲和麻木；人也會懷念的，回想起從前發生的種種的事；人也更是多愁善感的，會因懷念的事而淚流滿面。
和你在一起的日子 篇12
國小六年級作文 ,683字搬家後，開始放置物品，看見好久不見的廉價鋼筆。它，勾回我遺忘的記憶，回想起和你在一起的日子。
你作為轉校生來到我的班級，我直勾勾地盯著你，你如泉水般清澈雙眼，隨陽光照進我心裡。原本寒冷的冬日，你卻如冬日暖陽溫暖了我，與你成了同桌，還送了我一支廉價鋼筆，就是這不出水的鋼筆，帶給我小小的感動。
我們兩個形影不離，你贈予我的筆被老師扔進垃圾桶，因為我用了不出水的筆，只寫了半篇題。你安慰我，我卻恩將仇報指著你破口大罵。不知何時，抬起頭，面前竟是那支筆。嶄新的筆，帶著水跡。我才想起朦朧中在垃圾桶中尋找的身影，我愧疚不已時，你卻灑脫一笑。
陽光，無從遮擋，照射進我的眼中，耀眼如你。可下雨時的暖陽，是否依然暖？無從答覆的陰晴不定，也是因為有你，讓我在下雨之後不能忘記，天空中曾經有過的一片絢麗。
我眼睜睜地看著下雨時，你給予我極需的雨傘，自己將書包放在頭上，跑開。你臉上的水，分不清是雨還是淚水。我沒有想到，那一分離，竟是永別。
我身邊再也沒有了溫度，你回到了你的故土，只留給我一支鋼筆，鋼筆在我眼中便是那麼昂貴，那是友情，友情無價。你臨走最後一句話是：“要記住，下雨後還有彩虹，分離後還有相聚。拿好鋼筆，別把你身邊的小太陽丟掉。”
我記住了，也會忘了。鋼筆不知在哪個角落，丟棄了。我們的記憶，我們的友情，和你在一起的日子，都在我腦海中消失殆盡。這樣，也很好，畢竟你只是我茫茫人生中的匆匆過客。可我沒忘，你留給我的那支劣質的鋼筆，那是優質的友情。
一段長長的日子，長到時常想起；一段短短的記憶，短到可以塞到鋼筆裡。往事歷歷在目，是我的陽光，和你在一起的日子，我不會再忘記。
和你在一起的日子 篇13
國小六年級作文 ,694字你是一個默默無聞，但樂於助人的同學。和你在一起的日子雖然不長，但很充實，很快樂。
一張滿分的卷子放在我桌上，望著這張卷子，我不禁回憶起了考試前的事。考試前，我信心實足，檢查著文具是否帶全。鉛筆穩穩的躺在文具盒裡，橡皮也端正的坐在文具盒裡，咦，尺子呢？我有些慌張，把書包裡的東西都倒出來，一個一個尋找。馬上就考試了，老師都準備髮捲了，沒有尺子怎麼答題，我心想。你看見我神情緊張，就問我怎麼回事。我說：“我沒帶尺子”。你也只有一把尺子，突然，你靈機一動，一下折斷了，把其中一半遞給我。看著這把斷尺，我一時愣住了，半天才擠出一句：“你這是幹什麼？”你說：“你愣著幹什麼，快拿著。”我接過尺子一看，還是一把新尺子。你不惜代價的幫助我，和你在一起的日子真好。
那天中午，我是值日生，老師臨時找我有事，可值日工作誰做呀？我只好找同學幫我了，可同學們都出去玩了，只有你在班級，我只好向你求助，你毫不猶豫就答應了。後來，我才知道，那天，你生病了。你哪怕生病了，都會毫無怨言的去幫助我，和你在一起的日子真好。
三年級的一個上午，天色灰濛濛的，還下著點點細雨，你要去了，要離開了你熟悉的班級，去外國學習。那天中午，同學們準備了一個大蛋糕為你送行。那一刻，全班哭聲一片，我更是淚如雨下，我能捨得你走嗎？有你在，我不怕困難。有你在，時時刻刻都有人幫助我。開始吃蛋糕了，平時最喜歡吃蛋糕的我，吃了這塊蛋糕後，並不覺得香甜可口，反到有點淡淡的苦澀，這塊蛋糕好像飽含著離別的悲傷。
那隻斷尺到現在我依然留著，它代表了我們之間的友誼。你走了，或許沒有人再幫我值日。和你在一起的日子裡有許多歡聲笑語，我想念你，我的好朋友。
和你在一起的日子 篇14
國一作文 ,876字春天的風，夏天的雨，秋天的蟬鳴，冬天的太陽和一個你—姥爺，你帶給我無限幸福的回憶，卻早早的離去。
春天的和風陣陣吹在臉頰，身邊的風兒時涼時暖，但你的手總是熱的。北國的春天也很寒冷，那天也如冬天般冷，我沒帶手套，手凍的通紅，風卻愈發冷起來，如刀般割著我的臉龐和手掌，身旁的你摘下手套，用雙手握著我冰冷的小手，我也才第一次發覺，你的手竟如此溫熱。
你就如一團火焰，在漫天冷風中燃燒跳動著，一切寒風經過你的身旁，都變得溫暖。
夏天的細雨點點落在肩膀，雖然經常著涼，但你的話語總是暖的。小時候的夏天多雨，天氣總是大變，淘氣的我常會只穿著單衣和雨靴，在雨泊裡跳動，濺了一身水，回到家裡，頓時覺得涼透了心，但身旁總會有一杯被遞上的溫水，你會輕聲說：“喝完了把身上擦乾”。
你的話語如一股溫暖的小溪，掩蓋了雨的冰冷，令暖意在心間盪漾不止。
秋天的蟬鳴聲聲進入耳畔，百花凋零，但你心中一直有一朵心花綻放。金秋時節，葉子變得枯黃，花兒朵朵枯萎，我的心情也隨著季節而孤寂，可真是一季悲秋，草叢中的蟬鳴孤零零的，是唯一的演唱。獨靠窗前，稀少的星零落地灑落在漆黑的夜空，散發著微弱的光芒，你會拍拍我的肩，看清我的心事，便講著一件件你年輕時的趣事，我無聲地笑了，那鉤殘月也從雲後顯出身影，發出淡淡的光芒。
你的故事如一篇詩人的演講，結束了悲傷的演唱，帶來了人內心的啟發。
冬天的太陽絲絲灑在身上，隔著雲層，毫無溫度，但你的呵護卻恰恰相反。冬天的雪在太陽光下還片片飄著，一個穿著厚重的人推開門，伴著風雪走了進來，那就是你，姥爺，你懷中緊摟著一個保溫飯盒，我雙手觸碰到保溫飯盒在你懷裡產生的溫度是那麼溫暖，但我碰到你的手，卻那麼冰冷，你還細聲囑咐我：“要戴好手套，別感冒。”我點點頭，你卻眨眼間又走進了風雪，可你知道嗎？你卻沒有戴手套啊！陽光下的層雲漸漸散開，卻沒照見你的身影。你送來的飯盒，那麼溫熱，點燃了我心中的太陽，但自己卻獨吞冰冷。
姥爺，你的溫暖是一種莫大的幸福，你送給我的不僅是一份又一份的溫暖，而是一份又一份的溫情產生的暖意。
和你在一起的日子，我真幸福。
和你在一起的日子 篇15
國小六年級作文 ,642字和你在一起的日子真好，好像兩年前，你被舊主人困禁在籠子裡，你還那麼小，使出了你吃奶的勁兒去撓籠子，狗食被你踢得滿地都是。
這也許是一種緣分吧！看不下去你這樣的萌寵受著這種欺負，我毅然決然地在桌子上灑下兩千塊錢，抱著你就往外走。
你用水汪汪的大眼睛望著我，用溫熱的舌頭舔著我那一根帶著泥漬的大拇指。
我漸漸地發現你會撲在人身上要食物，回家後你跳兩下馬上蹦著三尺高歡迎我。
和你在一起的日子真有趣，你總是迫不及待地想往前跑去，看前面嶄新的景物和美麗的母狗。
你在我過生日時扒著我，哼著叫像一首生日歌，看到了我給你的蛋糕後，撲到上面狼吞虎嚥，並吃得渾身都是，你狼狽的樣子讓我忍不住笑。
還記得你洗澡的時候變成了一隻骷髏狗嚇的我三天三夜沒睡好。撫摸著你，你會覺得很舒服，躺下身子想讓我撓你那光滑的肚皮。
有一次你竟然不小心跑丟了，我聽到訊息哭的撕心裂肺讓左鄰右舍不得安寧，也許是這感動了上帝，你又回到了我的身邊，像以往那樣跟著我寸步不離。
世人的壞人總是那麼多，竟然趁著你去樹叢中小便都會抱著你回家，我上去給了他一拳，讓他痛不欲生，才抱著你離開此地。哪怕下著大雨你也緊緊跟隨在我身邊，就像我最後的朋友。
有些同學驕傲地吹噓自己有什麼，但我卻毫不吹噓，你的存在，因為你永遠藏在我心中。
你和小白兔玩捉迷藏，可是由於它突然的失蹤你無比著急，我的內心充滿歡喜。
你用你的鼻子在四周嗅來嗅去發現什麼好東西叼著他轉著腦袋瘋狂地亂撇，口水卻留了一地。
有你的日子真好，如果不上學，我一定要天天陪在你身邊。
和你在一起的日子 篇16
國小五年級作文 ,611字因為看著別家的孩子不時地牽著一隻只可愛的小狗在院子裡遛狗，我感到十分眼紅，吵鬧著要一隻小狗。
也不知是受不了我的軟磨硬泡還是因為別的麼原因，那天下年放學，我看見家裡拴著一隻全身漆黑，毛色發亮的小狗瞪著一雙充滿恐懼的眼睛盯著我。我興奮地問媽媽：“這隻小狗是我的嗎？”
“嗯，誰受得了你天天沒日沒夜的吵？”
“耶！好棒，我也像他們一樣擁有一隻自己的小狗了！”我抱著小狗歡呼起來。
由於它全身漆黑，於是我便給它取名為小黑。
每天下午放學回家，我放下書包第一件事就是招呼它吃飯：“小黑，小黑，快點過來，吃飯了，不吃肚子餓哦。”
也許是剛到家，小黑劉我並不熟悉，每一次招呼它吃飯，它都不肯過來，一定要我離開很久後並確定沒有人後才吃。每次吃飯時，小黑先用鼻子聞一聞，似乎在確定沒有毒後才放心。
時向飛逝，它來我家一年了，越長越壯，也沒有剛來時那麼生澀了，有時菜中鹽放多了也不吃，肉少了也不吃。我還利用它貪吃的特點來訓練它呢！我用筷子夾起一塊肉，放在它的頭頂前，它聞著氣味就會立起來，有時還會因為太向前了，摔倒在地，那模樣，總會讓我忍俊不禁。
……
直到那天，媽媽說要把它送到奶奶家了，那天，它前所未有地乖巧，一動也不動地爬在我腿上，似乎知道，它要和我們分離了。
我站在路旁，向小黑揮著手。
去年我又反覆撫摸著我日記本上畫著的那隻小狗，望望窗外正在凋落的樹葉：“小黑，又到秋天了，你在鄉下，還過得好嗎？”
小黑，我真的好想你，你還好嗎？
和你在一起的日子 篇17
國一作文 ,680字生活的不易造就了現在的我們。如果說陪伴永遠，那麼時間就會是這見證人。和你在一起的日子真的很短暫。如果真的選擇，那就要選擇擁有。因為只有擁有才將會是真。朋友之間無話不說，那樣的我們就真的生活很快樂。和你在一起的日子卻又總是很短暫的。但這都會是滿滿的回憶。做好現在，選擇擁有。也許只有這樣，在這年華的青春之中才會更加的精彩！相信自己生活很難，不問歸期！
離別
也許，六月的離別，九月的相逢。但卻又不是正確的。面對這畢業生來說，卻又同樣是一場生離死別。這患得患失的場景。卻又會時常出現。也許和你在一起的日子真的很短暫，那就學會珍惜現在，學會有一個好的開始及結束。真正瞭解的人不是真正的離別。因為相信還會有重逢的那一天。時間相伴，陪伴彼此永遠。這樣的暖心畫面只希望會一直的長存。至少不曾失去！
親情
親人之間的關係尤為重要。但是卻不是永遠長存的。因為隨著時間的變化，我們的成熟，我們的長大。而回過頭來，看看父母，他們的臉上卻在也沒有了微笑，變得沉默寡言。他們的臉上不再光滑，而是變得粗糙。他們有同樣離我們越來越遠。只希望我們會一直的去關心她們。因為他們的愛，給與我們。現在，我們就把愛心還回去。讓他們也同樣關心到溫暖的存在。和你在一起的日子，真的很開心。只是因為時間的緣故，我們也有了沉默，只希望我們能夠每天開心，這樣才是最真實的我！
和你在一起的日子都將會是滿滿的回憶。只希望這回憶能夠長存。之希望初心依舊，只希望無論是親情還是友情。都將會是最幸福的。因為詳見，所以喜歡。因為喜歡，所以走心。希望這份記憶永遠長存。我們依舊美好如初。愛的陪伴，我們更加的豐富精彩！
和你在一起的日子 篇18
高三作文 ,998字三年前，第一次見你，那時，我還很青澀。
我走進你，懷著忐忑又憧憬的心情。
依稀記得第一天的橫衝亂撞，頻繁問路的尷尬，記得擦身而過的每個新生帶著稚氣卻滿是希望的面龐，記得來來往往學長學姐親切的問候……
只是一開始真的不適應，甚至是排斥，想要逃離你。
對於從前的一切，我總捨不得放下。於是我在心裡築了一道高牆，別人進不來，而我自己，也出不去。偶爾我會獨自走著，晃過路旁一株一株的矮小的樹，看著它們，淡淡地，回憶從前。那時候我好像忽然明白，為什麼人們說起從前的時候會用“放電影”這樣的字眼。齊刷刷向後的小樹，真的讓我感覺到時間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播
這時的你對我而言，其實只是一個學習和生活的地方而已。
當坐在敞亮的教室，我偶爾會盯著窗外發呆。最近灰濛濛的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現的朦朧感，頓時覺得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看著，放空一切……回過神的時候，老師還是面帶微笑地，說著某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺地就上揚了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？
我總喜歡一個人，在我安靜的角落，看書聽歌，或者，只是發呆。後來，我遇見了他們，他們的熱情感染了我。我開始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個被稱之為“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動取而代之。
三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包裡，這讓我覺得安心。有時候我會想，這是最後的高中時代了，以後的以後，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作為一個學生，我還是幸福的，我還擁有著，最簡單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿著感激之情的。
我發現對你的情感已經在不知不覺中，逐漸沉澱。當有人不經意地提起你，會忍不住側耳傾聽；當聽見對你的讚揚，會忍不住自豪微笑；當聽見對你不利的言論，會忍不住皺起眉角，仔細斟酌。我想我是愛上了你，就像愛上春日清晨的露，愛上秋天隨風飄落的黃葉，愛上朗朗的讀書聲，愛上黃昏裡廣播裡傳來的溫暖渾厚的聲音，愛上寧靜悠遠的林蔭道……
艾青曾說“為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”
和你在一起的日子 篇19
國小六年級作文 ,805字和你在一起的日子，總是那麼無憂無慮，總是充滿歡聲笑語，你請我幫你伴奏，用廣播交流心情，你給我記憶太多，讓我感受到了有你的日子真好！
每當我去舞蹈教室排練的時候，你總是站在門口，告訴琴琴老師關照我。在舞蹈排練間隙，你總是充滿微笑，遞過一瓶水，告訴我，你不做領舞可惜了，而我也只是笑著摸摸頭，“張琳才有資格做領舞，我們是沒有可比性的。”而你總是故意提高聲音，“誰說你沒有資格，恩？”我在一旁示意你小聲，我們就會相視一笑，我想說，和你在一起的日子，真好！
每週週三提前放學，你總會在校門口拎著一堆巧克力向我走來，說需要我的幫助，你知道我最喜歡吃巧克力，也總是笑語盈盈地說，今天作業不多吧！先放一放，我需要你的伴奏，就一個小時，一個小時足夠，這週末請你看電影，外加兩盒爆米花，去我家給你買冰激凌，好嗎？我們走滿眼秋色的路上，路上充滿了我們的歡聲笑語，你悄悄地向我說著對別人敢怒不敢言的話，我也會淡淡地向你抱怨著班級的那些事，你在一旁笑著鼓勵我，這對你來說算什麼？我也想暗言，和你在一起的日子，真好！
畢業季也會在這時悄無聲息地來了，也許你知道些我的小祕密，可現如今卻成為了我們共同的祕密，你去演出的時候總會叫上我，你說只不過是讓我做你的攝影師，可我知道，這對你來說無比重要的時刻，你希望我們一起見證，這或許別人開說，革命般的友誼是如此高大上，可我們的友誼，如紙，你哭的時候，我幫你擦乾淚；如棉，你困惑的時刻我挺你渡過難關；如暖，你在外面受欺負了，來找我，我這兒就是家。你做不到使我完全擺脫苦惱，你卻會全力以赴，我想換我也會這麼做，我想說，和你在一起的日子，真好，難忘！
你在學校是我的老師，在外面是我智囊，在別人眼，你更是我的護盾，給予我溫暖，給予我保護，給予我智慧，雖然你只是一位音樂老師，可你卻亦師亦友。
我想說，和你在一起的日子，是我歡樂的小學時光，有你真好！
和姐姐一起走過的日子 篇20
國三作文 ,829字為什麼手心總比手背白？—題記
小時候媽媽總把我和姐姐比作手心和手背，而我總是很不服氣，因為手心在上，手背在下，我以為我只能在她的管教之下，自然很不同意了。
記得有一次，我因一個水杯和姐姐爭吵起來，其實現在想想很簡單的事，但是偏偏能的好複雜，姐姐要住校，爸爸媽媽給她新買了一個水杯，認為這樣喝水比較方便，可是那水杯是我最喜歡的卡通人物的可是他都怎麼大了，還用那麼幼稚的水杯，再加上我一向反對她的性格所以就引發了這場戰爭，爸爸只得安慰我，說重新給我買一個，可我彷彿也就槓上了，沒想到這次爸爸媽媽反而都來訓斥我的不懂事。
下午，他們都去工作了，只有我和姐姐兩個人在家，看見姐姐把被子拿出來晒在陽臺上，我因不服氣也將自己的被子放了上去掛好，然後就去上學了，在路上我後悔了，因為陽臺的旁邊有一棵茂盛的樹，陽臺很小，為了賭氣我只好把被子放在樹下，哪裡不光沒有陽光，還經常會有葉子落下來。我不禁越想越後悔，反倒把一切都推到了姐姐的身上，以為他要是當時讓我一下，我就不會這樣做了，到了學校，數學課代表來收我的配套練習冊，我翻遍了整個書包都沒找到，記得汗水直流，後來才想起來中午做作業的時候可能放在家裡了，回頭看了看時間，發現還有一些時間，我便急匆匆的回到了家，拿了配套練習冊就要走，然後回頭的一瞬間我驚呆了，我看見我的被子和姐姐的被子換了位置，我的在陽光充足的地方，熱乎乎軟綿綿的，可看姐姐的被子不僅很涼而且上面還有很多落葉心裡感到很暖，一瞬間，我想起了我和姐姐一起學習，一起玩耍，一起共度難關，每天形影不離。還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中稍有不順，這時姐姐從屋裡出來笑著對我說，你的被子當然是暖的，因為你是手心，我的被子自然是涼的，因為我是手背。
是啊，用手遮蔽風雨烈日時，始終是手背向上，呵護著手心；而伸手迎接禮物和鮮花時，手背就退居其次，手心朝上。
為什麼手心總比手背白？因為手背永遠呵護著手心。
—後記