和好相關作文20篇

我的好爸爸和好媽媽 篇1

國二作文 ,1053字

父親敦厚和氣,善於化解矛盾。媽媽熱情善良,樂於助人,但對孩子特別挑剔。我從小就在爸爸媽媽的薰陶下成長。

我的爸爸很溫和也很和氣,他在為人處事的時候,總是會站在他人的角度考慮。有一次,爸爸開車帶我去買圖書,路上遇到一場車禍:一輛轎車和一輛摩托車在拐彎處相撞了,兩輛車的司機爭論不休。車禍並不嚴重,只是一些小問題罷了。我和爸爸下了車,我嘟嚷著:“真是的,又要耽擱時間,真煩人!”這話也許被爸爸聽見了,他的臉頓時沉下來了,我趕快捂住了嘴,不再多說一句。爸爸邁著穩健的步伐,走到這兩位司機中間,分別與他們握手,滿臉笑容。其中一個說:“是他先撞得我,我也沒想要這樣鬧的。”爸爸攔住轎車司機,眉頭微微皺了一下,“轎車也應該買了保險吧。我看這樣,您就賠個兩百塊給他吧!”爸爸看著轎車司機說。兩人都沒有說話,看上去似乎有點不願意,氣氛變得緊張起來,空氣中似乎瀰漫了火藥味。

“那我就做個好人,我來賠吧!大家也都是明事理的人。”爸爸說著,便從錢包裡掏出錢來。兩位司機見勢,異口同聲的說:“這怎麼行呢?”隨後轎車司機便拿出錢來,說:“大哥,您是個好人,這錢我來賠。”最後兩個人握手言和,這件事也就解決了,每個人的臉上都洋溢著笑容,變得輕鬆愉快。我看著爸爸,爸爸欣慰的摸著我的頭,沒有說什麼。我想,爸爸是要告訴我“退一步,海闊天空”的道理,我望著爸爸笑了笑。

我的老爸一個手指頭也不敢動我,而我的老媽是把我從小“打”到大的,我一犯什麼錯,就嘰嘰喳喳的在我耳邊嘮叨著。小時候,因為我用剪刀剪壞新買的衣服,媽媽拿著掃帚,追著我滿大街跑,但就是追不上我,那也是成為過去了。長大後,她便開始發揮語言的威力,整天圍著我,一張嘴總是在我的身上,告訴我該做什麼,不該做什麼,該怎麼做,不該怎麼做。又一次,我偷吃了蛋糕上的水果,結果是一頓暴打。我是死活不承認,她居然拿我姥爺壓我,她說:“你姥爺在我小時候就說過,做人要誠,只有你誠實,別人才會信你,誠實

媽媽的手藝好,包出來的餃子,皮薄餡多模樣好。每次做餃子,總會蒸一大蒸籠。我這時站在一旁,聞著這香味,早就饞得直流口水。可是,就算我這樣守著,也不能最先嚐到這美味,總是讓我拿著碗給左鄰右舍送。走在路上我望著這一個個誘人的餃子,總忍不住想用手抓一個,最後還是止住了,這畢竟是媽媽的心意。我就這樣空著肚子去跑腿。看著鄰居們吃著媽媽包的餃子,聽著他們對我和媽媽的誇獎,我心裡是樂開了花,也體會到了“熱心腸”的滋味了,比吃餃子還要有味道。

這就是我的好爸爸、好媽媽,我就是在這樣的環境下成長的好孩子。

我和好習慣有個約定 篇2

國小五年級作文 ,432字

世上沒有十全十美的人,大家都有好習慣和壞習慣。今天,我和我的好朋友們有個約定,他們就是—好習慣。

首先,我和這個好朋友開始了約定—“勤”!勤,勤快、勤勞、勤奮、勤學……我要做到勤洗手洗臉,勤刷牙漱口;要做到勤學苦練,勤奮讀書;還要做到早睡早起、勤做家務、搞班級衛生……

我現在又要和“德”進行約定了!德,道德的德。道德行為包括以下幾點:過馬路看紅綠燈,走斑馬線;不亂扔垃圾,不隨地吐痰;不翻越圍牆,不跨越欄杆……

接下來我要和好朋友“安全”約定以下幾點:不下河下塘洗澡;不獨自用煤氣、火、電器等危險物品;不接觸容易觸電的電器,打雷時不在戶外活動……

“快點呀,羅依!”,咦?是誰喊我呀?哦,是好朋友“學”呀!學習是我們必不可少的,所以上課要專心聽講,不講小話,不吃零食,寫字不亂塗亂畫;同學之間團結友愛,互幫互助。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是啊,學習只有苦讀、勤學,我們才會把知識記得牢牢的!

同學們,你們會與哪些好習慣交朋友了?

我用心去讓父母和好 篇3

國一作文 ,860字

窗外的鳥兒在枝頭哀叫,天灰濛濛的。

我的心裡像刀絞一般。開學的第二天,回到家裡放下書包,開啟電視機,正看得津津樂道,忽然聽到一陣聲響,仔細一聽,原來是我媽媽和爸爸在吵架。我非常憤怒也非常害怕,因為在小的時候,爸媽經常吵架,這使我心裡有一些陰影,仔細算算這已經是第幾次“世界大戰”了我也不知道了。

正當我把耳朵貼在門上的時候,媽媽從屋子裡出來,我那時真想找一個地縫鑽下去。

晚飯,在餐桌上鴉雀無聲,我實在是受不了這壓抑的心情,就一邊吃一邊講笑話,可是講完後,就我在哪兒樂滋滋的傻笑。這可怎麼辦呢?

躺在床上,我睡不著覺,在床上翻來翻去,真是“悠哉,悠哉,輾轉反側”。不過我這可不是因為思念那個好,而是在想讓父母和好的妙計。想來想去,唯有一個可以試一試。

於是,我早晨起來,看錶已經6點了,母親房門還沒有開,一定是在睡覺,正合我意,我臉也沒洗,牙也沒刷,就蹬著車子到菜市場上買菜,在路上我很慌張。唯恐母親一會兒醒來後,破壞我的計劃。回來後,已經6點半了,於是我就按照媽媽做飯的方法,效仿做一桌飯,我以前從來沒有做過飯,那時已經不管那麼多了,於是就費了九牛二虎之力,做了三菜一湯。一個是西紅柿炒雞蛋,一個是炒土豆,不過我炒和土豆已經變得黑了,大概是炒糊了,另一個就是媽媽最愛吃的菜花,我把做好的飯擺在餐桌上。

趕緊回到屋裡裝睡,母親醒來以後,看到桌子上有飯菜,一點也不驚訝,我在門縫看到媽媽的神情非常從容,這是怎麼回事呢?我迷惑不解。母親來到我的房間問:“誰做的飯”我回答道“不知道,大概是爸爸吧。”

母親說:“那去吃飯吧。”我走到桌前,嘗第一口做的飯就吐出來,“糟糕我沒有放鹽,這怎麼辦呢?”正當我不知所措的時候,爸爸回來了。媽媽問爸爸:“今天工作順利嗎?你上夜班一夜沒睡,一會兒吃完飯後去睡一會兒。”“唉,這怎麼回事啊?”媽媽說:“我知道這飯是你做的,你以為我沒有聽見啊,你剛才出去以後,我就起床了,我跟你爸早就沒事了。”望著媽媽甜蜜的微笑,我心裡也非常高興。

“我花了一個早上時間白費了。”我抱怨到。媽媽和爸爸笑了起來。

我和好閨蜜 篇4

國小一年級作文 ,296字

你有沒有一個朋友,認識好多年,一直不離不棄。

你有沒有一個朋友,跟你有一樣的偶像,跟你喜歡聽一樣的歌,你們一起上下課,一起逛街吃東西,也一起復習讀書,是擁有彼此祕密最多的人。

如果你也有,那麼這個人便是閨蜜了吧。

我和我的好閨蜜,一刻也不能分離。想起了張明媚以前唱的歌頌祖國的歌,裡面有一句類似的臺詞。

我和我的好閨蜜,認識很長時間了。機緣巧合,卻也好像緣分註定。

我們有時候也會因為一點小事吵架鬧不愉快,但是我們之間從來沒有隔夜仇,通常到了第二天就好像什麼事也沒發生一樣,還是原先開開心心愉快的樣子。

難過的時候,朋友總能給你很多的安慰,遇到困難,他們可以陪你一起解決,珍惜眼前,好好生活。

我們和好了 篇5

國小五年級作文 ,519字

放學時,我們一起並肩走路回家,談笑風生;下雨時,我們共遮一把傘,風把笑聲傳得很遠……

她是我的同桌兼好朋友,可是前一週,我們卻發生了矛盾,為此我感到羞愧。

記得有一次考試時,到最後的末尾時間,當我檢查並修改到心滿意足時,深吸了一口氣,緩緩地把筆放在了一旁。這是我第一次行雲流水地完成一篇文章。

同桌這時正在玩弄著鋼筆,學著電視上轉著鋼筆,鋼筆在指尖穿梭,就在那一刻,鋼筆上的小方塊突然滑到了最底端,眼前突然變模糊了,一大股墨水像箭一般射到了我的考卷上,正擊中央。我的尖叫聲隨即而出,墨水在考卷上慢慢擴散……

馬上要交卷了,重抄?不行!正在糾結中,望了一眼同桌,她並沒有為自己所做的事負責,而是泱泱不快地說著這根筆的質量不好。和她大罵一次?能換回什麼呢?老師嚴厲而簡潔的聲音響起:“收卷!”我頓時絕望了,原來寫完作文的興奮頓時跌落到了谷底。

我們不再說話了,我為她滴墨水而不負責的事情憤怒,她似乎也羞愧極了。過了幾天,我原來憤怒的心情也漸漸地平復了,心裡忽然蹦出了一個念頭:要不和好吧!回想起原來和她一起玩耍時的一幕幕,終於下定決心。

我們經過互相的理解後,又和好了,回到了以前,那沒有吵鬧的日子,只有純真。

我們和好了!因為那相互的理解!

和好朋友一起品嚐未來的美食 篇6

國小六年級作文 ,897字

30年以後,我從月球的“家”一覺醒來,整理好行裝,乘坐最新型520飛船趕回我的家鄉—-重慶。我已經有很久沒有回重慶了,這裡的變化一定很大了吧!

回到故鄉,首先要做的第一件事情當然品嚐家鄉的美食。

我先來到了我家樓下的一家名叫“心情甜品站”的餐廳,迫不及待的點了一份“快樂雪糕”,抿在嘴裡,入口即化,一種快樂欣喜的感覺油然而生,心想,這30年以後的食物,真是太神奇了,卻是吃後讓人心情大悅。我看見坐旁邊桌子的女士點了一份“開心白菜春捲”,定睛一看,呀,那不是我的小學同學賈憶羅嗎?這時她也看見了我,忙驚呼:“你是白菜嗎?我是蘿蔔。”我們興奮的抱在了一起,她告訴我,她實現了自己一直以來的夢想,現在在木星上做獸醫,還在木星上培育出了許多神奇的動物和植物,她也是最近幾天才回重慶的……於是我們手拉著手,準備一起吃遍重慶的美食,好好的過過癮。

我們來到了一家“自助飛天火鍋店”,我和賈憶羅都很好奇,這“火鍋”怎麼飛天呢?於是我們就準備去店裡嘗試一下。才坐下沒多久,桌子、椅子就飛了起來,懸在了半空中。那食材呢?我們很好奇。忽然桌子上送來了蘿蔔和白菜。哦!我終於知道這家火鍋店的“神奇之處”了,原來我們心裡想什麼,食材就會自動的到桌上來,根本無須點菜。這時我們聽到兩個孩子在叫“爸爸”。然後撲到一個虎背熊腰的男人懷裡。我忙問機器人服務員:“那位先生是誰呀?”機器人回答道:“那是我們的老闆周渝。”我們馬上問:“那個周?哪個渝?”“門吉周,三點水那個渝。”機器人回到道。難道是我們的小學同學“周渝”?我們連忙一起大叫:“周渝!”周渝抬頭一看,定了定神,說道:“白菜、蘿蔔,原來是你們呀!”我們開心的聚在了一起,邊吃邊聊。隨後的幾天周渝帶著我們去了一家又一家特別的餐館,有蹦蹦彩色酸奶屋、星際魔術PIZZ、飛兔導彈、太空植物素菜館……玲琅滿目,應有盡有,每家店的食材及烹飪方法,讓人意想不到,味道也非常特別,吃得我們都快撐死了。

“婧儀!婧儀!快起床了,太陽都晒屁股了!”外婆急促的叫著。我揉了揉眼睛,呀,原來我是做了一個夢呀,我還沒來得及和好朋友們告別,還沒把未來的美食吃個夠呢,美夢就醒了……

鴨小姐和好心狐 篇7

童話作文 ,310字

“我的家在哪裡?就在小河邊呀!啦啦,啦啦,嘎嘎嘎,就在小河邊呀……”你知道是誰在唱歌嗎?是鴨小姐正在唱歌呢!你知道嗎?鴨小姐要去參加選美比賽拉!所以,鴨小姐今天打扮得特別漂亮,她戴上了小帽子,撐開了她剛買的時尚小傘,再塗上口紅就更漂亮了,不對,該用高雅來形容鴨小姐了。

鴨小姐走後,把蛋寶寶留在了家裡,讓好心狐來保護它們了。好心狐高高興興地走來,幫鴨小姐保護蛋寶寶。哎!好心狐真好心,把鴨小姐的家打扮得很漂亮,還在旁邊種了許多小花兒。

下午,鴨小姐回到家。啊!她叫了起來。你知道鴨小姐為什麼叫嗎?哈哈!是她太驚喜了,自己的家變得那麼新潮了。

晚上,鴨小姐自言自語地說:“哎!好心狐太好心了!下次得找個機會好好謝謝他了。”

親,我們和好吧 篇8

國小四年級作文 ,795字

2月28日 星期二 天氣晴

今天,我和柴吳曉吵架了。到底是什麼原因使我和這個素來形影不離的朋友吵架呢?讓我來說說吧。

當時柴吳曉在寫字,我突然想嚇她一下,於是悄悄地來到了她的背後碰了她的身體。她當時就大發脾氣,看也不看我一眼就破口大罵。我頓時臉上一陣青一陣白,我們就這樣尷尬地互相對視著,都不知道如何開口才好。這時金伊城來找我背概念,我正巴不得趕快打破這個尷尬的僵局呢!所以我立刻回到座位。隨後我們便陷入冷戰中,誰也不理誰。

時間慢慢地流逝,我感到孤單。看著她和別人說說笑笑,我心裡很不是滋味。我很想向她道個歉,說聲“對不起”。可不知怎麼的,這三個字彷彿中了魔咒,怎麼也無法從我口中吐出。我也只能站在一旁,眼神複雜地默默看著她和朋友們嬉戲打鬧。

唉,好難受!怎麼辦?我只能在流動日記中述說我的心事。柴吳曉,你能原諒我嗎?親,我們和好吧!

3月1日 星期三 天氣晴

今天,當我坐在位子上聽江韻在講臺上讀著流動日記,聽到她這麼真誠的道歉,我感覺很慚愧,其實我心中的怒氣早就消失得無影無蹤了。

之前,每次冷戰都是我主動向江韻道歉,可這次我不向她道歉的原因是:我被她這麼一嚇,突然想出來的答案就飛到九霄雲外去了。江韻,我向你吼了幾下,是我不對。但是你也沒理由嚇我,要我向你道歉,我放不下面子。這時,姜淑卿找我出去玩,我就算心裡有一百個不願意也沒辦法。為了打破僵局,我就答應了。但是,江韻,你知道嗎?我和別人在玩的時候,臉上是陽光般燦爛的笑容,但心中卻在下著暴風雨。看到你朝我這邊望,你的眼神裡流露出失落和孤獨,我恨不得馬上走到你身邊跟你說聲“對不起”。可三個字到嘴邊又卡殼了。我只能用眼神告訴你“對不起”,可你卻冷若冰霜,對我不理不睬,我的心拔涼拔涼的。

今天你能放下面子,當著那麼多同學的面朗讀心情日記向我真誠道歉,我為自己能有你這樣一個朋友而高興自豪!

親,有你的日子很幸福!

我們終於和好了!

朋友,我們和好吧 篇9

國小四年級作文 ,482字

親愛的朋友:

我現在提筆給你寫信,滿腹的話兒想對你說,可就像打了結的線團,千頭萬緒,不知從何說起。窗外,雨“噼裡啪啦”傾瀉而下,此刻,我也希望把肚子裡的話嘩啦啦地全部倒出來。

你還記得嗎?以前,在你沒轉學時,我們倆一直都是形影不離的好朋友。每當我出去玩時,我總是不忘叫上你,我們一起閱讀,一起嬉戲,快樂的像兩隻小鳥一樣“飛來飛去”。

直到你轉學來後,我們倆的友情就無影無蹤了。

事情發生在一次語文測試後,那一次,我考的非常好,99分,因為前一天我在家裡認真複習了,所以覺得很簡單,自然就考的分數比較高,我想,我的好朋友—你應該也考得很不錯吧,於是,我來到你的跟前,高興的問:“你語文測試考的好嗎?沒想到,你卻生氣地對我說:“就你考得好,就你學習好,我87分,比你差,行了吧!行了吧!”我愣在那兒,眼看著你生氣地走開,又不敢吭聲。我知道你前些日子生病了,耽誤了功課,心裡一定很著急吧!

朋友,當你見到這封信的時候,你能放下心中的疙瘩,與我和好嗎?我期待著你的迴音。讓我們一起勾肩搭背地回家,一起忘乎所以地唱《superstar》吧!

你永遠的朋友:王思琪

和好如初 篇10

國一作文 ,425字

每一個人都有和自己最好的朋友吵架的經歷,我也不例外。重要的不是在這段過程中誰佔上風,重要的是在吵架過後依舊能夠像從前般一樣好,二者之間沒有隔閡。

我記得那是天氣悶熱的一天,人們的心情也非常的煩躁。我和我最好的朋友走在上學的路上,平常我們都是高高興興的,今天大概是由於天氣的原因,我們的心情也變得非常的糟糕。一路上,我們兩個都沒有說話。縈繞在我們身邊能夠感覺到深深的低氣壓,我問好朋友她怎麼了?她沒有回答我,我之後也沒有放棄,依舊在詢問她,希望能夠給她片刻的安慰,讓兩人的關係能夠緩和一些。

路上,我故意找樂子逗她笑,聽到我講的笑話,她也噗嗤一聲笑了出來,我們兩個相視一笑,覺得之前發生的一切根本算不得什麼,它只是生活中的小插曲而已,不值得我們兩個為她生氣。好朋友靠近我,緊緊垮住我,那一刻,我覺得我們的心更近了,雖然經歷了不愉快,但不影響我們兩人的感情。

這件事過了之後,我才真正的明白和好朋友吵架並不可怕,珍貴的是在吵架過後,兩人依舊能夠和好如初。

和好朋友之間的一件事 篇11

國小五年級作文 ,763字

我在讀一年級的時候,不愛學習,上課不認真,也容易開小差,到考試的時候,我就害怕得不得了,怕考不好。

再過一星期就要期末考試了,可老師平時講的重點我壓根就沒有記住。怎麼辦?媽媽說了,如果考得好,可以給我買一個陀螺套裝。考得不好,別說陀螺套裝了,肯定得吃一頓棍子炒肉。

到了期末考試的前一天,我終於想到了一個好主意。我有一個好朋友,他坐在我的後排,成績很好。於是,我趁教室人少的時候,悄悄地走向他:“你可以在明天考試的時候給我傳紙條嗎?”

他看了看我,我擔心他不會答應,正準備承諾給他一個旋風陀螺,可他還沒有等我開口就非常爽快地答應了:“好吧!”

我心裡有一些驚喜。

到了考試的時候,我瀏覽了一下試卷,發現這些題都不難,我覺得昨天請求別人的幫助是多餘的。

可是寫著寫著,我發現第八閱讀填空題雖然是老師講過的內容,可是我上課開小差,沒有聽全,無論怎麼思考也無濟於事。於是,我偷偷地回頭看了看後面的同學,發現他已經寫完了,正在逐題地檢查。

我拿出事先準備好的小紙條,飛快地寫下:

你可以把第八題閱讀的答案寫在上面嗎?

再它揉成一團,我看到老師正背對著我,於是我故意裝作撓頭,把紙團扔給了他。

過了一會,“噌”地一下,他突然從座位上站起來,我心裡一震:難道他要向老師說我傳紙條要答案?他忘了我們昨天的約定嗎?”

誰知,他對老師說:“我流鼻血了!”鮮紅的血流了出來。老師立刻帶他去衛生間,誰知他經過我的座位的時候,把紙條傳給了我。

那一刻,我感動得眼淚都要流下來了:他為了我能夠抄到答案,為了不讓老師發現,故意地弄破了鼻子。我卻坐等他給我答案,想到這,我羞愧不已。我沒有去開啟紙條,而是選擇自己思考,認真答題。他知道後雖然有絲遺憾,但更多的是高興。

從那以後,我們成為了最要好的朋友。只可惜,在讀二年級的進候,我轉學了。我真的十分想念他。

我和好朋友小狗 篇12

國小三年級作文 ,713字

很遺憾,這個假期由於爸爸工作忙,媽媽身體不太舒服,我沒向其他小朋友一樣跟著父母出去旅遊。但是我還小,還有很多的假期。雖然沒有旅遊祖國的大好河山,但是我結交了我的汪星球好朋友小雪球。週六我和爸爸媽媽去姨姥家渡週末結識了“小雪球”。

“小雪球”是一隻可愛的小狗。它才不到半歲,長得特別小,淺黃色的絨毛,又大又圓的眼睛,看著人的時候,吐著舌頭,搖著尾巴,十分可愛,我給它起名“小雪球”。剛到姨姥家的時候,“小雪球”衝著我汪汪的叫,真讓我有些害怕,我躲在媽媽的身後,喊姨姥,姨姥出來呵斥“小雪球”,“小雪球”似乎非常害怕她,灰溜溜的跑回狗窩。“小雪球”的同伴是大黃,和它大小、長相差不多的小狗,但是大黃皮毛的顏色是深黃色的。它倆形影不離,一起睡覺、一起吃飯、一起和我們玩耍。一回生,二回熟,剛開始的時候小雪球不認識我,衝我叫,我不斷地在它面前示好,它認識我了,也不衝我叫了,還搖著尾巴,晃著頭,似乎在對我說“咱倆交個朋友吧”。交朋友應該有些見面禮吧,我向姨姥要了些好吃的,餵了它倆,它倆吃的可香了。嗯,就這樣我和小雪球成了好朋友。它總黏在我的身邊讓我陪它玩,我倆玩的最好的遊戲就是撿沙包,我把沙包扔的遠遠的,它立即撒開它那四條箭一般速度的小腿飛快的奔向目標,把沙包叼回我的手裡,就這樣反反覆覆的我倆玩了一天。第二天要離開姨姥家了,我非常捨不得“小雪球”。我多麼希望“小雪球”能來我家做客啊,但是爸爸媽媽不想讓我在樓裡養它,我只能利用假期來看它了。臨走的時候,我眼睛溼潤了,“小雪球”彷彿看懂了我的心思,它也可憐巴巴的盯著我。我戀戀不捨的,三步一回頭的離開了姨姥家。

“小雪球”就是我假期結交的好朋友。期待下次與它的相聚。

我和好朋友的一次“戰爭” 篇13

敘事作文 ,854字

我和胡宇軒是好朋友。我們從幼兒園就一塊兒上學、放學、一塊兒寫作業、一塊兒玩耍。形影不離。

可是前不久,我和他也發生過一次“戰爭”。事情是這樣的:哥哥送我一個我夢寐已久的機器人。這個機器人是從日本進口的。它小巧玲瓏,只要人能活動的關節,它的都能活動,還能變換各種造型。我喜不自禁,對著說明書擺弄起來,我越玩越覺得有趣,越玩越覺得過癮。玩著玩著,我忽然想起,這麼好玩的玩具,應該和好朋友分享才對。於是我叫來了胡宇軒。

胡宇軒一見到機器人,就眼睛放綠光。新奇的玩具讓他忘了這個機器人是我的!他竟然和我爭搶著著玩!機器人在我們手裡變換著各種造型,帶給我們陣陣歡笑。我們都被這有趣的機器人迷住了。

突然,機器人不動了。“你把我的機器人弄壞了,你賠,你賠,你賠……”。胡宇軒漲紅著臉,一個勁地說“對不起”。這個機器人我好不容易才得到的,卻被他玩壞了。想到這,我氣得臉都漲紅了。

“你給我滾,我再也不想見到你”!胡宇軒哭著跑開了,我拿著損壞的機器人,哭紅了眼,飯也吃不下。晚上,哥哥下班回來,我把事情的經過告訴他。他看了看,肯定地說“:這個機器不會那麼容易壞,充一下電看看!”充好電,哥哥又幫我除錯了一下。嘿!機器人又能轉動自如了。

想到白天自己錯怪了胡宇軒,我非常懊悔,輾轉難眠。幾天過去了,胡宇軒也沒再來找我玩。我的心裡總空落落的。

周未,我正捧著機器人發呆。媽媽過來了,我實在忍不住,把我錯怪胡宇軒的事告訴了媽媽。媽媽說“既然你知道自己錯了,為什麼不向他道歉呢?胡宇軒一定會原諒你的。”

我鼓起勇氣,向胡宇軒家走去。胡宇軒看到我,以為我是來找他賠機器人的,怯生生的樣子。我連忙解釋“對不起,上次是我錯怪你了,機器人是因為沒電了才不轉的”。說完,我真誠地伸出了右手。

胡宇軒也伸出了他的手。我們倆的手緊緊地握在了一起。

和好 篇14

國小四年級作文 ,661字

大家都知道看別人不能持有偏見。但是生活中我們總是帶著偏見看別人。

兩年前,我總是和我們班上的一位叫作果果的女生作對。我覺得她特別愛生氣,又總是欺負男生,而且特別喜歡指使其他人,所以我總是跟她起爭執。

有一次我上臺階時,摔了一跤,耳朵不知被什麼東西劃破了,而且流了血。剛好老師那天不在,所以我只能自己去醫務室。然而讓我意想不到的是,果果突然追上我,一邊喘氣一邊說:“我跟你一塊兒去吧,你的耳朵疼嗎?”

我很驚訝,每次跟我作對的就是她,她卻還是在我遇到困難的時候,第一個站出來幫助我。

我不好意思地說:“沒事,你快回去寫作業吧,我可以自己去,別到時候要交作業了,你還沒寫完。”

她笑了說:“我早就寫完作業了,我就怕你的情況嚴重,為你著急!”

我的心裡頓時感到很溫暖,她在關心我!

我鼓起勇氣說:“我以前跟你作對,現在你還幫助我,我想我們和好吧!”

過了很久,我們都不說話,只聽著我們的腳步聲,接著我突然想到:是不是我又惹她生氣了?我的心臟跳得很快,感到很緊張。

但是她突然跳了起來,對我露出一個大大的笑臉,說:“我早就想跟你和好了!”

從此,我和她就變成了形影不離的朋友,我們無論做什麼都會互相幫助。比如她學習很好,每當我有學習方面的困難時,她都會主動幫我;我畫畫好,所以上美術課時,我會跟她講一些畫畫技巧。

“偏見”在我們日益增深的友誼中消融了。這真是走進一個人,溫暖兩顆心!

和好 篇15

國小三年級作文 ,685字

放學了,我獨自走在操場上。

"啪”的一聲,重重一拳打在我的肩上。“我的鞋子,踩到我的鞋子了!”王淇大聲尖叫,一副生氣的樣子。“對不起,我不是故意的。”“對不起有什麼用!”她瞪著眼睛,好像還想打我一拳,“對不起能解決問題嗎?”王淇用三倍的力氣重重踩了我的腳。我氣得直跺腳:因為不小踩了你一腳,你就使勁打我,我又不是故意的,都說了對不起了,你還報復我!

我憤怒地離開了。

回到家中,衝進自己的房間,呆呆的坐著。不就是踩了一下你的鞋子,至於嗎!還說我們是好朋友呢,才不跟這樣的”小心眼“做朋友呢。

媽媽小心翼翼地推開門,走到我身邊,摸著我的腦袋:“寶貝怎麼了,跟媽媽說說。”

我把事情的經過告訴了媽媽,落下了委屈的眼淚。“朋友間有矛盾是正常的,關鍵是你要看到自己的問題,有勇氣去解決問題。”媽媽拍拍我的肩膀,幫我擦乾了淚水,”

第二天一大早,我找到了王淇:“對不起,昨天的事情對不起。””我也有不對的地方,不應該報復你,請你原諒!”王淇不好意思地看著我。我也不好意思地看著王淇:“那我們和好吧?”“和好!”

我們手牽手,開開心心地往教室走,看著王淇滿臉的笑容,我又想起了媽媽的話:“朋友間有矛盾是正常的,關鍵是你要看到自己的問題,有勇氣去解決問題。”

和好 篇16

國小四年級作文 ,629字

在一個陽光明媚的早晨,小明來到學校,剛踏進校園,就聽到不遠處傳來吵鬧聲。他趕緊跑過去,看見同班的小剛指著小杰的鼻子,生氣地說:“你憑什麼摔壞我的文具盒,憑什麼!”小杰的怒氣也上來了,說:“我不是故意的,已經向你道歉了,你怎麼還咬著這事不放呢!”“你……你!賠我文具盒。”小剛像紅了眼的公雞,生氣地說。“不賠,不賠,就是不賠。”他們爭得面紅耳赤。小剛見吵不過小杰,便像一匹駿馬似的奔向老師辦公室。

剛好班長小明路過,攔住了小剛,問明瞭情況。他帶著小剛來到小杰面前,小杰忙說:“班長,你快評評理!”接著小杰把吵架的原因一五一十的說了出來,原來是小杰不小心把小剛的文具盒碰掉在地上。小明說:“同學之間不能因一點小事斤斤計較,要以團結為重。你們要互相原諒。”可是小剛和小杰都聽不進去,還互相賭氣呢。

身為班長的小明想,這可怎麼辦呢?同學之間的小矛盾要及時化解呀。他回到教室寫了兩張紙條,來到小剛和小杰面前,說:“這裡有兩張卡片,誰抽到‘團結’二字的紙條,誰就先說對不起。”

誰知,兩個都抽到的紙條都有‘團結’二字。他們不約而同地轉過身異口同聲地說:“對不起!”小明看到他們又和好了,高興地笑了。

我和爸爸和好了 篇17

國小六年級作文 ,909字

那是一個晴朗的日子,但我的心裡並不是晴天,正下著傾盆大雨。因為我考試考得不是特別理想。

回家時,我的內心好緊張,好緊張。媽媽肯定會罵我的,這不用說。只是千算萬算,我也沒算到,我會跟爸爸鬧崩了。

那天晚上,正準備睡覺時,耳邊傳來了一陣陣討論聲。

爸爸的聲音:“這次咱們女兒怎麼考差了?”

“對啊,我也不知道怎麼回事。這次大多數分扣在閱讀,應該不是不小心,而是不懂。”

“我們叫她出來問一下吧。”

爸爸推門進來,把我叫了起來:“婕妤啊,這次怎麼考差了,是有哪些問題不懂嗎?”

我不想回答這個問題,就像往常一樣,拿起旁邊的ipad玩了起來,邊玩邊漫不經心地說:“有些不懂吧——耶!又贏了。”我激動地叫了起來。

“放下ipad好好說話!”爸爸的語氣嚴厲起來。我卻以為爸爸是和我開玩笑,沒有太在意,這下爸爸真的生氣了:“現在馬上回房間睡覺!下次再考這麼差,你自己看著辦!”

“走就走,誰怕誰!”我放下手機走向房間。

連著幾天,爸爸都沒有和我說話。要不要向爸爸道歉呢?不道歉的話,說不定爸爸就永遠不會理我了;道歉的話,很沒面子呃。怎麼辦呢?

那天我一直在想這個問題,害得我很晚才睡。第二天一大早起來,眼睛像一隻大熊貓。媽媽關心地問:“怎麼了,昨晚沒睡好?”我點點頭,發現在書房的爸爸頭轉了過來,關切地看著我,但馬上又轉了回去。我知道他還在生我的氣。

夜裡,我在床上輾轉反側。我一向都這麼愛面子,別人不向我道歉,我就不會向別人道歉,即使對家人也是這樣。可這次我心裡十分難受,不知道找誰傾訴。

經過一番思考,我還是決定向爸爸道歉,因為這件事我的確有錯。我走到爸爸面前,低聲說:“爸爸……對不起,我不應該和你發脾氣,用這樣的語氣和你說話。”爸爸耐心地跟我說道理,我才真正明白自己錯哪兒了。

第二天,我覺得天都格外的藍,因為,我和爸爸和好了!

我和好書交朋友 篇18

國小六年級作文 ,848字

讀一本好書,等於和一位品德高尚的人談話

——題記

我愛讀書,尤其是好書,因為它是裝滿知識的寶庫。讓我獲得了了無限的財富;我愛讀書,因為他是開啟我靈魂的鑰匙,給我以幸福,給我以滿足;我愛讀書,它是我的精神食糧,在我迷茫時,給我指引前進的方向。

書是我的朋友,一個體貼的朋友。在我傷心時,它安慰我,給我的心靈貼上創可貼;書是我的朋友,一個神奇的朋友,在我無聊時,它帶我在知識的海洋裡遨遊,帶我在幻想的天空中自由飛翔。

記得還在牙牙學語之時,我就捧起了小人書。我為白雪公主的悲慘身世而傷心,為小紅帽遇到大灰狼而著急,為公主王子幸福的生活在一起而高興。稍稍長大後,我開始暢遊在歷史的長河中,品味著上下五千年的神韻。現在在書的陪伴下,我知道了怎樣為人處事,明白了許多人生的真諦,真的感覺我和書一起長大了。

有一次,我和朋友鬧了一點小別扭,心裡很煩惱,到底該不該與朋友和好呢?我知道書一定能幫我找到答案。於是我便毫不猶豫地翻開了一本書,書中的一句‘不知什麼時候才能在一起牽手’讓我心頭一震。是啊,我們班現在已處於畢業班,過不了多長時間在一起度過的六年同窗就要分開了。我們就如同一隻只小船奔向各自的港灣,我一定要與同學和好,不能讓唱了六年的歌謠,在最後的時間裡變得低沉,留下遺憾。一定要讓最後的日子絢麗多彩,讓我們的心永遠在友誼中牽手。第二天,我主動向同學道歉,她也向我承認了自己的不是。在燦爛的陽光中,在最後的日子裡,我們終於再次牽起了手。我要感謝書,是它給了我最正確最完美的答案!

如今,我與書形影不離。忙碌後,讀書是我最大的消遣,睡前不讀書就無法入睡,夢裡我彷彿看到了書中那個奇幻的世界,一個個情景浮現在我的腦海裡。醒來時,我感到了一種從沒有過的快樂。

到今天我已經有滿滿一書架的書了,我把它們精心的包上書皮,因為我知道它們是我生活中的一部分,是我的朋友,同時也是我的精神支柱,是我人生道路的導航燈。我將和書這個好朋友攜手同行,一步一個腳印的走向成功!

我和好書交朋友 篇19

國小四年級作文 ,737字

每年的暑假,我都要到書店去買一本自己喜歡的書。當然,今年也不例外。

站在那一排排的書架前,我總覺得自己十分渺小。我不住地搓著手,仰望那些令人眼花繚亂的書名——《格林童話》、《世界旅行記》、《十萬個為什麼》……忽然,我欣喜地發現了一套四冊的《聰明的順溜》,那是一本軍事小說,我跑了好幾家書店都沒買到,我興奮極了,連忙對售貨員說:“阿姨,那本書!”

當我捧起書時,雙手竟興奮得顫抖了,久久不忍放下,這本書太吸引我了。但不一會兒我的心一沉,頭腦裡閃出一個念頭,這四冊書要九元多,太貴了,買還是不買?我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢……買!書有價,知識卻是無價的,強烈買書的願望終於使我下定決心買書。

微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著那兩本散發著墨香的書,邊走邊看,自然又陶醉在那迷人的文學海洋中。忽然,天空中一個悶雷,“轟!”接著,蘊藏已久的大雨終於從陰沉沉的天空中,像無數顆小石粒似的砸向地面,敲打著一切。我的新書也被淋著了幾點。旋即,暴雨傾盆,劈頭蓋臉地倒下來,擊在我頭上,濺在書上。

“糟了,我的書!”雨還在無情地下著,我不及細想,馬上脫下外衣,迅速把書嚴嚴實實包起來。

大雨滂沱,風聲、雨聲、雷聲交織在一起,但我只聽見皮鞋踏著泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發出的節奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著我的書,像母親抱著新生的嬰兒一樣……

回到家後,我換了一身衣服鑽進被窩,美美地捧起那本心愛的書,低聲朗讀。哦!書像一葉舟,載著我向五光十色的文學大海駛去。

我和好書交朋友 篇20

國小三年級作文 ,684字

原本,我可不喜歡看書,覺得看書一點意思都沒有。可媽媽總是“嘮叨”說:“你要多看書,多讀書,書能讓你進步,書能讓你越來越聰明,你如果多看書,就可以把書上好的詞語、好的句子都記在大腦裡,到有用的時候信手拈來,那多好呀!”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用,我就是不聽。

讀一年級了,我們班的語文老師怎麼也跟媽媽一樣“嘮叨”?整天說著讀書的好處,還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時的書。我當時就想:這不是折磨人嘛!但是老師佈置的作業,我硬著頭皮也得做完。看什麼書好呢?有好多好多插圖的繪本書不錯,不讀字,翻翻精美的插圖也是一種享受。可是不讀字,畫面上的意思跟我想的一樣嗎?還是讀讀吧。這一讀,不得了了!我被深深地吸引了,真夠美的,繪本太有意思了。慢慢地,我還迷上了漫畫書,甚至自己還創作了漫畫作品呢!

我不斷地成長,隨著識字量的不斷增大,我看的書也在變化,由看圖畫書漸漸地過渡到看文學書。《西遊記》《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手,細細讀來。有的書我甚至看了好幾遍還覺得意猶未盡,我覺得每讀一遍書,都會收穫與上一次不同的體驗,有新的發現。

漸漸地,家裡的書已經不能滿足我的需求了,我總是吵著讓媽媽買新書。現在故事類的、科普類的、散文類的書已經把我的書櫃裝得滿滿的,我把這些書當成形影不離的朋友了。晚上睡覺前總要找一本讀一讀才睡得踏實。

課外書,它使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩。我一定要和書交一輩子的朋友。