和好朋友一起品嚐未來的美食相關作文20篇

和好朋友一起品嚐未來的美食 篇1

國小六年級作文 ,897字

30年以後,我從月球的“家”一覺醒來,整理好行裝,乘坐最新型520飛船趕回我的家鄉—-重慶。我已經有很久沒有回重慶了,這裡的變化一定很大了吧!

回到故鄉,首先要做的第一件事情當然品嚐家鄉的美食。

我先來到了我家樓下的一家名叫“心情甜品站”的餐廳,迫不及待的點了一份“快樂雪糕”,抿在嘴裡,入口即化,一種快樂欣喜的感覺油然而生,心想,這30年以後的食物,真是太神奇了,卻是吃後讓人心情大悅。我看見坐旁邊桌子的女士點了一份“開心白菜春捲”,定睛一看,呀,那不是我的小學同學賈憶羅嗎?這時她也看見了我,忙驚呼:“你是白菜嗎?我是蘿蔔。”我們興奮的抱在了一起,她告訴我,她實現了自己一直以來的夢想,現在在木星上做獸醫,還在木星上培育出了許多神奇的動物和植物,她也是最近幾天才回重慶的……於是我們手拉著手,準備一起吃遍重慶的美食,好好的過過癮。

我們來到了一家“自助飛天火鍋店”,我和賈憶羅都很好奇,這“火鍋”怎麼飛天呢?於是我們就準備去店裡嘗試一下。才坐下沒多久,桌子、椅子就飛了起來,懸在了半空中。那食材呢?我們很好奇。忽然桌子上送來了蘿蔔和白菜。哦!我終於知道這家火鍋店的“神奇之處”了,原來我們心裡想什麼,食材就會自動的到桌上來,根本無須點菜。這時我們聽到兩個孩子在叫“爸爸”。然後撲到一個虎背熊腰的男人懷裡。我忙問機器人服務員:“那位先生是誰呀?”機器人回答道:“那是我們的老闆周渝。”我們馬上問:“那個周?哪個渝?”“門吉周,三點水那個渝。”機器人回到道。難道是我們的小學同學“周渝”?我們連忙一起大叫:“周渝!”周渝抬頭一看,定了定神,說道:“白菜、蘿蔔,原來是你們呀!”我們開心的聚在了一起,邊吃邊聊。隨後的幾天周渝帶著我們去了一家又一家特別的餐館,有蹦蹦彩色酸奶屋、星際魔術PIZZ、飛兔導彈、太空植物素菜館……玲琅滿目,應有盡有,每家店的食材及烹飪方法,讓人意想不到,味道也非常特別,吃得我們都快撐死了。

“婧儀!婧儀!快起床了,太陽都晒屁股了!”外婆急促的叫著。我揉了揉眼睛,呀,原來我是做了一個夢呀,我還沒來得及和好朋友們告別,還沒把未來的美食吃個夠呢,美夢就醒了……

和朋友一起走過的日子 篇2

國三作文 ,1031字

時光匆匆,朋友,我們已一起走過了多年的時光。你的努力,你的拼搏,你的關懷,你的信任,在我腦海之中,不曾抹去。

記得那段青澀的時光,你的天真與陽光。起初見到你時,你似一個聖潔的天使,帶來一方純淨。剛入學,你便悄悄走過來,對我說:“我們做朋友好嗎?”你那靈動的大眼睛定定的看著我,滿是堅持,臉龐已有紅暈顯現出來,或許是害羞了吧,我想:這姑娘太好玩了,是不是可以耍耍她?想著,就點了點頭。而你卻很開心,笑的如花般美麗。從那之後,我時不時就會掐掐你的臉,逗你玩玩,你竟不惱,我便變本加厲。直到我實在下不去手,知曉了自己不該欺負朋友時,就拉下臉,對你說了聲對不起。你說著沒什麼,我卻越感愧疚,紅了眼眶,你急了連忙說:“好好好,我原諒你了還不行嗎。”從此以後,我們便成為了最好的朋友。

記得那段成長的歲月,你的照顧與關心。又似微弱,卻能讓我燃起希望的光芒。光陰似箭,我們已經一起走過了四年多的時光,即將上那嚮往又“可拍”的初中。暑假間,我每天都在魂不守舍,而你卻一直在安慰我。我與你訴說著我的擔憂,你跟我分析著原因,並鼓勵我去拼搏,去努力。我嘗試著去開啟那鎖閉的心扉,去與你一起盼望初中生活,不再膽怯,不再退縮,勇敢而自信的去面對一切。

記得這段走向成熟的年華,你的點點滴滴哪怕是吵架,也是一種特殊的回憶。這時,你卻似惡魔,帶著一絲狡黠。現在,我們已經慢慢成熟,在做事和待人上,也有了很大突破,但我們的友情,依然未曾變化。但不久前,我們出來玩時,卻險些決裂……月亮躲藏到雲層之中,星星也去睡覺了,天空暗暗的,露出絲絲詭異的氣息,總感覺要發生些什麼似的。我們與其他人一起去玩遊戲,可是玩的盡興時,我卻不小心將你忽略,這種感覺應該不好受吧,但當時,我並沒有注意到你的不快,只認為你是在耍小性子罷了。時間如梭,天越來越暗了,我們也該回家了,但你拉著我走到沒人的地方時,停下了腳步,我們的爭論賽就此開始。

你一遍遍的訴說著你的委屈,而我又覺得自己何嘗不委屈,便與你吵了起來。不經意的看了你一眼,卻驚訝的發現你的淚已緩緩流下,我頓時沒了脾氣,反思著自己的過錯與不對的地方。是啊,我驀然發現自己竟也錯了,為了不失去這個朋友,我放下自尊心,恭恭敬敬的道了歉,並鞠了一躬,他她終於破涕為笑,抽噎著,輕輕的對我說:“原諒你啦,走吧,不過我也有錯,對不起。”最後,我們的友誼又堅固了一層。

朋友,轉眼間我們長大了,成熟了,但友情是不會變化的。這些我們一起走過的日子,我會牢牢記在心中,永不抹去。

和朋友一起走過的日子 篇3

高一作文 ,771字

“相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河”

我七年級的一個新朋友—從第一次見到她,只是覺得挺活潑的,像我一樣!後來漸漸相識,才知道,她學習也不錯。後來我發現她遠不止我想象的開朗—大大咧咧,無憂無慮,心理承受力也挺強,一個愛笑的女孩,為何我在她身上看到了自己的影子呢?

“相逢是首歌,心是年輕的太陽,真誠也活潑。”

“陳凌宇,咱們兩個是同桌。”“真的呀!你在這兒?”我點點頭。“太好了!”這是我們兩個第一次同桌,坐在第二排,幾乎無話不講!有時候她玩“瘋”了,那雙小眼是最有靈性的。那一句句使人意想不到的話,一下子全湧出來,頭一扭一扭地,頭髮也隨著她跳起舞來。在我眼裡,她是最可愛的!

“相逢是首歌,歌手是你和我,心是永遠的琴絃,堅定也執著。”

我最近新給她起了個外號:“陳菜花!”誰讓她老是叫我“李小瓜”。記得那次跳大繩,集體的!她在最前面,我在她的後面。前面最不好了!繩一斷她就得被抽。於是,每次一有人斷,她那喇叭大的嘴,就跟放炮似的,張開血盆大口:“誰!誰!又是誰!知不知道我被抽了好多次了!誰!”但是說完以後,把頭一扭,接著跳繩,什麼都忘了。

“相逢是首歌,同行是你和我,並不是每個人每時每刻,都會笑容永掛。像她當然也不例外。那次數學考試剛過,120的題她沒上90。對於一個好學生來說,這無疑是一種打擊。她不高興了……這是我第一次,第一次從她臉上看到愁雲。想安慰她吧,又不知道怎麼開口,因為的確我考得太好了,怕傷她自尊。心裡又替她著急,又替她難過。我當時多麼希望她不要傷心,最起碼,把原有的笑容掛上來!第二次,是我們將不再同桌的時候,我們都沉默了。沉默裡帶著牽掛,帶著不捨,帶著彼此記憶的永恆。

“相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火。”

凌宇,我的朋友。開心的時候別忘了我,傷心的時候,別忘了還有我……

和朋友一起走過的日子 篇4

國一作文 ,874字

上初中了,想起那時與朋友一起走過的日子,忽然就感覺時間飛快流逝,就如同河水一般奔流不息。

小學時,我與朋友一起去上學,途中的野花和牛羊都能讓我們感慨萬千,因為我們倆都是多愁善感的人。走在路上,望著那遠處的小草,就想起“野火燒不盡,春風吹又生。”

忙碌的星期一

星期一,名字的本意是新一週的開始,所以說我們新的開始就是很忙碌的。這一天當中,我們倆抱著大把大把的作業,像發了瘋似的的拼命補趕作業,坐到放學鈴聲響起,之後的一個小時。我們倆才回家。

恐懼的星期二

星期二真是可怕是一天,讓我心驚膽戰,這是因為這一天有三節數學課。上實習課時,我們倆總是害怕老師會點我們名來回答問題。之後,好不容易下課了,我們終於熬過了這節數學課。

快樂的星期三

當鳥兒的媽媽飛上枝頭,它們就知道會有豐盛的食物。我們倆也是這樣。今天,老師說過:學習成績有進步或上了全年級前60名的同學會有一個獎品。過了一會兒,老師發下獎品來了。我們倆就像是吃了蜜糖一樣開心,那是因為老師發了糖果和巧克力。我們倆都喜歡吃。

星期四—英語的世界

Goodmoring隨著一陣英語聲,便可以知道,我們的英語早讀了!我們兩個都喜歡英語,因為英語好學有樂趣,而且還能跟外國人交流。一會兒,英語老師說:“我們要上一節公開課。”之後,我便進入了英語的殿堂……

星期五—暢遊語文海洋

我們舉行了辯論會,是關於科學的利大還是弊大。便過了一會兒,男女雙方便“開戰”了,我的朋友竟然這麼膽大,第一個發言,博得一分。之後,便一觸即發,互相“進攻”,事局已經進入白熱化。不知道為什麼,我們女生大敗。我們倆也很失望。

愉快的星期六

星期六的時候,我和她一起來到他老家的那條小溪中,我們倆一起玩耍,一起嬉戲。我倆騎著自行車來到油菜田裡,看著一大片的油菜花不由想想《麥田裡的守望者》。我們倆又開心的玩耍起來。不過心裡不知道為什麼多了一道坎,那是因為我們還要完成一個任務。可是沒想到我們倆竟然忘記了。直到老師問我倆才恍然大悟!

我與朋友們在一起的日子還會很長很長,但這些回憶,我相信我與她永遠不會忘記。

和朋友一起的走過的日子 篇5

國三作文 ,918字

人生的路上,少不了朋友!

朋友,是春日的和風。朋友,是夏日的冷飲。朋友,是秋日甜美的果實。朋友,是冬日裡溫暖的陽光。朋友在黑暗中伴我前行,我懷念和朋友一起走過的每一天。

從我步入校園的第一天,朋友就成了我生活中不可缺少的一部分。友誼便是我心靈的慰藉。我感謝與朋友一起度過的美好時光。

童年時,和朋友在一起快樂玩耍的日子便成了我最難以忘懷的回憶。那時和朋友一起跳繩,你追我趕,你打我鬧的場景至今仍令我記憶猶新。那時我們整天活蹦亂跳的,就象一隻只小兔子,整天樂呵呵的,無憂無慮。童年與朋友一起玩耍的日子真好!

最享受的是和朋友一起去郊遊,一起欣賞著上帝賦予大自然的神奇秀麗,呼吸大自然帶來的清新的空氣,猶如身處仙境一般。頓時覺得神清氣爽,心曠神怡!在這如詩如畫的美景中,我和朋友暢談著各自的夢想。年少稚嫩的我們還末真正理解“夢想”這兩個字的深刻含義,多是隻不過是從書本上看來的,可談論起來也有一番趣味。現在回想起來,我們那時真是異想天開,但與朋友一起郊遊賞景談論的日子真爽!

和朋友一起學習是最美好的時光了。那時的我們坐在一起討論問題,有時大家爭得面紅耳熱,最後成功破解一道道難題,頓時歡呼雀躍,既而各自的臉上便洋溢著滿足的微笑。突然,耳畔又響起朋友們的歡笑聲。同朋友一起學習討論的日子太棒了!

曾經有一位摯友,她雖沒有天使般的面孔,卻有一雙水靈靈的大眼睛。學習上,她是我榜樣,她的成績總是班上第一;生活上,她是我大姐姐。她常常助人為樂,處處為他人著想。我跟她討學習經驗,她毫不保留告之。我學習上一旦遇到困難,向她求助,她總是耐心幫助解惑。我們一起休息,一起玩耍,一起學習,在她的影響下,我的學習成績得到了飛躍的提高。

最令我難以忘懷的是一個大雪紛飛的冬天,我穿著單薄的衣服,嘴脣凍得以紫,牙齒也象打戰似的,全身上下凍得直打哆嗦,她一見我這樣,一邊責怪我不愛惜自己,一邊從她的袋子裡拿出換洗的棉襖給我。我穿上她的衣服,寒冷的冬天因摯友的關懷變得溫暖,昏暗的天空也因此變得明朗起來。當我們在門外玩雪時,雪花也忍不信親吻她。我對著雪花喊:和朋友在一起的日子酷斃了!

和朋友一起走過的日子,是我人生路上的一道道美麗風景。它使我的人生更加絢麗多彩!

和朋友一起走過的日子 篇6

國一作文 ,582字

前不久我在一本書上看到一篇作文,上面的內容和我身邊發生的一些事情特別相似,內容大概是作者和他的朋友在晚上熄燈後講話被寢管發現,然後作者站出來頂罪,被寢管拉到外面罰站,最後作者的朋友全部出來陪他一起站。看完後我淚流滿面,往事一幕幕從我腦海浮現。

記得那是一個非常寒冷的冬天,我們寢室裡開了個六人臥談會,專門議論老師的好壞。正當我們談得起勁時,一束強力的白光射了進來,我們立刻停止了講話,但還是沒能逃脫被發現的命運。於是,我站出來了,並承認了我的錯誤,還把她們的罪名全頂了。就著她們感謝的目光,我穿著單衣出去了,和那個作者的結局一樣,我被老師罰站了。

老師剛走,我便蹲下身,用力摩擦著雙臂,企圖得到一絲溫暖,但終是做無用之功。正當我凍得幾乎沒有知覺時,幾個“共犯”來了,她們拿著我的棉衣替我披上,併合著我圍成一圈,為我取暖,然後陪我一起站成了一排。後來老師又來檢查時發現了她們,但無論怎樣都無法把她們勸進去,老師終於妥協了,讓我們一起回去睡覺。

那次我真的感動了很久,並且自那次事情以後我們的關係也愈發親密了。但現在,我們已經進入了初三,馬上就要面臨中考,雖然也曾立誓要一起考進同一所高中,但我們成績懸殊,這哪是那麼容易的事呢?

在初中階段的學習生活中,我們一起哭過,笑過,鬧過,一起搗亂,一起受罰……回想起這些與朋友一起走過的日子,心中有酸楚和苦澀,也有幸福和溫暖。

和韓國朋友一起看煙火 篇7

國小五年級作文 ,740字

那個下午,我終於盼來了將要與我度過兩天生活的韓國朋友……

我看到她了!看到她了!一雙小眼睛,一頭黑中帶棕的捲髮,還有那極好的身材。這是我對她的第一印象。

一開始,我認為她叫金雲基,可後來,我知道了,她叫金潤知。

我拉著她的手,興沖沖地跑出了校園,一路上,我向她介紹自己,她也專心地聽著。今晚,我將要帶這位遠道而來的韓國朋友一起去看我們美麗的煙火……

終於到杜甫江閣了,遠遠地,我們便聽見了煙花的響聲。‘嘭’‘嘭’‘嘭’,由小漸大,只是我們兩人聽得有些不清楚罷了。我牽著她,帶她來到了杜甫江閣旁邊,她一副激動而迫不及待的模樣,雙眼出神地凝望著遠方。我悄悄地抬起手,指著不遠處,用英文對她說:“你看煙火馬上就在開始了!她立即好奇地看著我,說:“我覺得煙火一定很美!”

突然,‘嗖’地一聲,一枚煙花彈射入天空,然後‘啪’地一聲綻開了!綻開了!它是金黃色的,似流星雨般,很璀璨,彷彿快落到了我們頭上一樣。金潤知勾著我的手,獨自抬頭望夜空,她一臉幸福和快樂,“你知道嗎?韓國的煙火可沒你們這兒美!這裡的煙火很讓人感嘆!”。

又有一顆煙花升空了,隨之,像娃娃們的笑臉一樣,在我們頭頂開放,接著,一縷縷散盡的煙在夜空中留下了痕跡,彷彿在夜空中寫道:劉珂彤,歡迎你帶韓國朋友來看煙火!一顆顆煙花彈接二連三地發射,一個個煙花盡情綻開,不受拘束,隨心所欲……

金潤知和我肩並肩,手拉手地靠著牆,站在夜色中。其實,我們真像一對早就認識的朋友,互相傾吐心聲。

我們注視夜空,等待著,突然,一聲巨響,沒等我們反映過來,一個非常大的煙花綻開了,有紅有黃,還帶一點兒青藍色。真美!我們表情都異常興奮。這一個煙花,像什麼呢?嗯,像一朵幾美麗的花兒,含苞待放,也像我和金潤知的友誼,悄然綻放,絢麗奪目在這個夜晚……

珍惜和朋友一起的時光 篇8

國小六年級作文 ,835字

在一條十分漫長的路上,我走過陽光大道,也走過獨木橋。路旁有深山大澤,也有塞北秋風,有山重水複,也有秀暗花明,有迷途知返,也有絕處逢生。路太長,時間也太長,影子太繁雜,回憶也太重!

—題記

一蓑煙雨任平生

“吳鬆逾,我想……和你……做……”“煩不煩,不知道我最討厭交朋友嗎?”還沒等新來的同學說完,我頭也沒抬,手中的筆也沒停一下,就把她希望的火種澆滅了。

一段靜默之後,她還沒從我的位子前走開,我扔下筆,正要衝她發火,而當我抬起頭看到她時,我的舌頭好像打結了一樣,什麼也說不出來,半天才吐出一個“你是貓吧!”

她帶著一個貓耳朵髮卡,再配上她那瘦小的臉蛋,靈巧的鼻子和嘴巴,還有滴溜轉的小眼睛,真的好似一隻小貓。

“你是第一個認出我是貓的!”“很可愛!”我簡直不敢相信這話出自我口,我的臉刷一下子全紅了。

我和王小羽就這樣成了好朋友,好閨蜜!

山雨欲來風滿樓下

一節是體育課,我們陸陸續續來到操場上。

我老遠就看見王小羽站在樓梯口,那一刻,別提我有多興奮,恨不得跟她揮手,招呼她。我想我應該從背後捂住她的眼睛,讓她猜我是誰。我心裡還樂開了花,可這一切卻在空中破碎了—我們班的順風耳拉起王小羽的手就走了,還說:“王小羽,我們一起玩吧,不要跟石頭一起玩……”

我的心在風中凌亂,我真的害怕自己沒憋住,流下淚來。我一個人趴在走廊盡頭的欄杆上,看太陽的影子一點一點爬上牆……

道是無晴卻有晴

“你有什麼心事嗎?”王小羽在我耳邊問我。

“別理我,我已經發誓,再不跟你說話了,你也別理我。”“為什麼不理你,你不開心,我也會不開心的,喵喵”她那兩聲貓叫,像小貓在我身上蹭來蹭去,我差點沒忍住就原諒她了。

“我明明聽見你和順風耳說,不和我玩了,那就不要和我玩啥”

“哪有,順風耳說你作業還沒做完,我們先去操場,等你來了我們再一起玩,結果你一直沒來……我還跟她們說,以後不準叫你石頭了,她們都答了!”

“真……真的嗎?”

“你也結巴了,第一次。”王小羽笑了,我也笑了。

和朋友一起走過 篇9

國小六年級作文 ,727字

哥們兒,我們一起走過六年了。這六年的事真值得我們回憶。你還記得那次髮捲子後發生的事嗎?我還是說說吧。

“過來,快點來領卷子。”思維老師說。

我接過卷子,心裡嘮念著:“天靈靈,地靈靈,佛祖上帝都顯靈,阿門阿門。保佑我滿分!”我把手先放在左肩然後放在右肩,額頭胸前畫著十字。

我用力將卷子一翻,我倒在了地上。

貝貝走了過來,拿起我的卷子,把眼睛眯得很細,還把頭往前伸。他把卷子放下露出了奸笑。

“嗯嗯,老鐵。”他故意清了清嗓子:“我子航同志正式向你宣佈:本人得分九十五—加二十,哈哈—比你多0。5分。”

我站了起來不服氣地對他說:“切切切—有本事你去和小賀比啊。”

他揮了揮手,站直了,閉上眼睛說:“No,No,低調低調。”

“你是不是太驕傲了?還和賀彥博比,我看他100加20呢。”他同桌用四川話篤定道。

他理了理衣領,把紅領巾拉正,裝得很紳士的樣子。

我看他那個樣子我坐不住了,拍了拍桌子,站了起來,我左手拿著那張卷子,右手拉著他的衣領憤怒地說:“你太驕傲了,得意忘形,我把你拉過去和小賀比比。”

小賀說:“不,不要和我比,我考砸了!”我一看:94+20。我已經說不出話了。

貝貝挨著牆站著,抖著腿,叉著腰。眼都不睜地說:“看吧,我的分數比你們倆都高。”

我看了看小賀的抽屜,有些不對勁。我立馬將小賀桌子裡面的卷子拿了出來。一看就是滿分啊!小賀走到貝貝旁邊,將手搭在他的肩上說:“兄弟,記住一句話:勝不驕敗不餒!”

“對不起,哥們兒。”貝貝說。

“你改了我們就還是朋友哦!”

在太陽光的照耀下,我們肩並著肩,顯得十分和諧。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”六年時光匆匆過去了,哥們兒感謝你們這六年與我一同走過。

和好朋友之間的一件事 篇10

國小五年級作文 ,763字

我在讀一年級的時候,不愛學習,上課不認真,也容易開小差,到考試的時候,我就害怕得不得了,怕考不好。

再過一星期就要期末考試了,可老師平時講的重點我壓根就沒有記住。怎麼辦?媽媽說了,如果考得好,可以給我買一個陀螺套裝。考得不好,別說陀螺套裝了,肯定得吃一頓棍子炒肉。

到了期末考試的前一天,我終於想到了一個好主意。我有一個好朋友,他坐在我的後排,成績很好。於是,我趁教室人少的時候,悄悄地走向他:“你可以在明天考試的時候給我傳紙條嗎?”

他看了看我,我擔心他不會答應,正準備承諾給他一個旋風陀螺,可他還沒有等我開口就非常爽快地答應了:“好吧!”

我心裡有一些驚喜。

到了考試的時候,我瀏覽了一下試卷,發現這些題都不難,我覺得昨天請求別人的幫助是多餘的。

可是寫著寫著,我發現第八閱讀填空題雖然是老師講過的內容,可是我上課開小差,沒有聽全,無論怎麼思考也無濟於事。於是,我偷偷地回頭看了看後面的同學,發現他已經寫完了,正在逐題地檢查。

我拿出事先準備好的小紙條,飛快地寫下:

你可以把第八題閱讀的答案寫在上面嗎?

再它揉成一團,我看到老師正背對著我,於是我故意裝作撓頭,把紙團扔給了他。

過了一會,“噌”地一下,他突然從座位上站起來,我心裡一震:難道他要向老師說我傳紙條要答案?他忘了我們昨天的約定嗎?”

誰知,他對老師說:“我流鼻血了!”鮮紅的血流了出來。老師立刻帶他去衛生間,誰知他經過我的座位的時候,把紙條傳給了我。

那一刻,我感動得眼淚都要流下來了:他為了我能夠抄到答案,為了不讓老師發現,故意地弄破了鼻子。我卻坐等他給我答案,想到這,我羞愧不已。我沒有去開啟紙條,而是選擇自己思考,認真答題。他知道後雖然有絲遺憾,但更多的是高興。

從那以後,我們成為了最要好的朋友。只可惜,在讀二年級的進候,我轉學了。我真的十分想念他。