和同學發生的事情相關作文20篇
和同學發生的事情 篇1
國小三年級作文 ,225字在一次體育課上，張老師讓我們自由練習排球，當張老師說：“開始練習。”於是，我快速地練了起來，第一次顛起了38個球，我高興極了。
突然，有位同學飛快地朝我跑來，瞬間把我撲倒在地，一不小心我就壓在了楊奧芳的手上。楊奧芳有一雙小小的眼睛，大大的耳朵，還戴著一副眼鏡。
回到班裡，呂老師和我爸爸說了這件事情，此時的我很後悔。
放學後，我和爸爸帶著楊奧芳去醫院看病，15天后，楊奧芳的手終於好了，我和爸爸還有楊奧芳和爸爸都開心極了。
我和同學發生的事 篇2
國小三年級作文 ,239字前幾天，我和陳名博之間發生了一次爭吵。事情是這樣的：那天，陳名博走到我桌子旁邊的時候碰了我一下，正巧當時我是用鋼筆寫字的，經他這樣一碰，墨水就滴到了我的本子上，把我的本子弄髒了。我立刻火冒三丈，大罵了他一頓。
他卻笑著說：“我又不是故意的。”
我才不信呢！他不就是因為買了一盒漂亮的水晶泥，人人都羨慕他，他很得意嗎？還能有什麼！
可是經過我對事件的瞭解之後，我發現他確實不是故意的，他還特別想跟我和好，還想做好朋友。我覺得很後悔，我真的錯怪陳名博了。
我和同學發生的事 篇3
國小四年級作文 ,542字友誼就是一個水晶球，它有時是那麼閃耀，但有時也容易破碎，那一天我和好朋友閆思行發生了這樣一件事，讓我慢慢給你們說。
閆思行和我是前後桌，我的後桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推，把我擠得沒有地方了，我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他，緊接著閆思行就條件反射的踩我兩隻腳。這下我的火氣可上來了，我們倆就互相踩來踩去，踩的不可開交。叮鈴鈴下課了，這時他站起來凶狠的踩我腳，我也不甘示弱直接抓到他的衣領，他又一下抓到我的袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天，直到最後一節課下課，我們放學了才停止。
回到家後，我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和，可是我們當時不聽，但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理，讓我們也覺得朋友之間的打鬧更能增加我們的友誼。於是到了第二天我們來到了學校，我向閆思行道歉，他也向我道歉，我們就這樣和好了。我們一起說好這是我們的祕密不告訴任何人，我們又開始成為快快樂樂的前後桌。
回想一下我的前桌，他真的和我一樣，不記仇呀！經過這件事後，我不僅知道了自己有時做的不對，有錯就改，這樣增加了我們的友誼度，也讓我想起了孔子說的一句話：子曰有朋自遠方來不亦樂乎！我的好朋友，我們天天在學校一起學習與生活，怎麼能不高興呢？
和同學發生的一件事 篇4
國小五年級作文 ,403字今天我和我的同桌因為一個英語單詞而發生了一場“風波”。
今天寫作業時有一個單詞不會寫，我就對我同桌說：“這個單詞怎麼寫？”她理都不理我一下，繼續寫她的作業。
她看了我一眼對我說：“自己想。”我生氣地說：“英語學得好了不起呀！”他瞪著我說：“就是了不起怎麼了？”我又說：“那你學得好就應該幫助我們學的一般的同學啊！”她剛剛要說話的時候，老師進來了，我們只能“停戰”。
下課了，她又轉過來對我（next88）說：“不想幫你，怎麼了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學習好的，你也不符合；能和我坐一起討論問題，你還不符合！”我氣急敗壞的說：“我們班就沒有你說的這個同學，那你為什麼剛開學就要和我坐在一塊兒呢？現在不想坐那以前就別坐呀，和你這麼驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子黴了！”
我和她都不說話了。過了一會兒，她把這個字寫的出來，並對我說：“我寫這兒了，自己看。”我看了她一眼，會心的笑了。
老師不在時發生的事情 篇5
國小六年級作文 ,964字俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”“老虎”在時，“猴子”絕不敢放肆，否則將會被“繩之以法”。“老虎”出山，“猴子”們就大膽妄為起來。不信？你瞧：
第三節英語課，上課鈴打了許久，也不見老師。剛剛還埋頭苦寫的同學們也不安分起來。王陸洲一個箭步衝到門口就職哨兵。施雨鬆不顧同學的勸阻，到辦公室找老師。當他氣喘吁吁地宣佈老師不在辦公室的一剎那，教室裡炸開了鍋。先是姜楠的一聲“虎嘯龍吟”吸引了我們的注意，只見他雙臂展開，嘴張得渾圓，頭不停地抖動著，歌聲時而高亢，時而低沉，時而刺耳，時而機械。那忽高忽低的男中音，使他的同桌施陳遠感嘆起生活之無常，命途之多舛。突然，黃鑫偉蹦到講臺前，將投影儀的影頭一掰，便將教室裡同學們的倩影投到了白板上，投影儀儼然成了一個固定攝像機，調皮鬼們爭先恐後地在鏡頭前擺起了造型。突然，影象不動了，難道投影儀被弄壞了？室內瞬間安靜下來，但很快，螢幕上的“凍結”二字讓我們發現了投影儀的新功能—拍照，瞬間歡騰，一張張精彩的照片呈現在我們眼前。
卻說臺下，但見滿腹經綸的“王魚日比月月鳥”正和施雨鬆暢談天文地理，他唾沫橫飛，雙眼炯炯有神，手不時比劃著，連珠炮彈般發出了一個個專業術語，讓你聽得頭昏腦脹；王陸洲仍毅然堅守著他的第一陣地，但見他賊眉鼠眼，躬著身子，貼著牆角，竄到門口，左瞧瞧、右看看，一下子縮回腦袋，過一會兒再次敬業地偵查；也有不沾染世俗的，陳佳楊似乎處在只有他一人的小世界裡，他頭埋得老低，筆走如飛，正在搶做作業！教室裡越來越吵，管理員王鯤鵬衝上講臺，一拍桌子，大聲喝道：“還有誰在吵？”“你才在吵呢！”臺下的同學絲毫不理會他的管理。王鯤鵬開始在黑板上記名字，但剛一寫完就有同學衝上去擦掉，他無可奈何地把粉筆一扔，回了座位。“老師來了！”王陸洲無比驚慌，一下子滑到座位上，教室裡一下子安靜了許多，可卻遲遲不見老師的蹤影，他仰天大笑：“哈哈，被騙了吧？”繼續站崗，可才過半分鐘，他又和上次一樣匆忙衝回座位。大家嘲笑道：“還烽火戲諸侯呢，這次我們才不上你當呢！”他一臉嚴肅：“老師真的來了，真的！”“你裝，你繼續裝！”大家話音剛落，聞老師走進教室，同學們乖乖閉上了嘴。
“剛才還亂哄哄的，怎麼一下子安靜了？”大家不語，課總算開始了。“老虎”歸山，“猴子”們只好乖乖地將大王之位讓了出來。
我和同學有趣的事 篇6
敘事作文 ,687字在遊戲中，很多都是要分出第一的。而我們也時時刻刻地準備去爭取它。
這個學期，我和賴愉悅迷上了一種“遊戲”。說是“遊戲”，其實只是看誰跑得快，看誰第一個把書借給老師。這看似微不足道的“遊戲”，可對我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師抱著聽寫本進了教室。要聽寫了！我們早就知道老師下一步要做什麼——要藉詞語手冊！是向同學借的！這不，我和賴愉悅馬上擺好陣勢，一副迫不及待想衝出去的樣子，只等老師開口說：“請大家準備聽寫！”當這句話出來時，“嘩嘩”我們都百米衝刺，將書遞給老師。賴愉悅贏得多，我贏得少。她每次贏得時候都高興地朝我笑著小聲說：“耶！我是第一個！”
有一次，愉悅坐第二組，我坐第三組，就是因為第二組和第三組是並在一起，而她剛剛好被困在裡面，所以，我就第一個迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了，皺起眉頭、嘟起嘴，不滿地小聲嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一個。”我卻很高興。
還有一次，我也被圍在裡面，愉悅朝著我笑，得意地上去把書遞給老師。說時遲，那時快，王佳敏的身影在我們眼前閃過，搶先一步，書已經到了老師手裡。愉悅有點不高興，但這畢竟是個“遊戲”嘛，只好悻悻離去。
雖然我們在這件事上搶著遞書，卻未因此而紅過眼，吵過架。而且還經常“玩”的很開心，希望我們的友誼之花越開越燦爛！
同學之間發生的事 篇7
國小五年級作文 ,662字今天的體育課上，鄒凌霄和李興瑋兩位同學之間發生了衝突，結果，李興瑋的後頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長長的劃痕。
上體育課時，我們正在進行“仰臥起坐”的練習，李興瑋和幾個同學就興致勃勃地踢起球來。
不知是誰的失誤，球滾到了低年級同學的隊伍裡，李興瑋就去撿。可是一直很平靜的謝老卻對他無視紀律、干擾其它班上課的行為很憤怒，便上前掐住李興瑋，把他拖到一邊。因為是突然被抓住、拖走的，所以他沒跟上謝老的步伐，鞋居然掉了一隻。
啊哈，鄒凌霄以一個惡作劇作為“開場舞”，一登場就挑起事端：他躡手躡腳地走過去，先輕輕用腳尖挑了一下那隻鞋，又扭過頭，觀察了一下謝老好像沒反應，就用力踢了一腳，這回鞋“譁”的一聲飛進了草叢。
李興瑋當然也看見了，由於身不由己，只好白了鄒凌霄一眼，意思是：你完了！
鄒凌霄壞壞地把眼睛眯成一條縫，笑了笑，意思是：管你這麼多，我先走了。反正你還被老師抓著的呢！拜拜！
李興瑋只要有機會就盯著鄒凌霄，謝老一鬆手，他就像漏網之魚一樣跑開了。
因為老師叫“集合”，所以他們對罵的精彩鏡頭我沒看見，但我知道，在打鬥過程中，鄒凌霄用他那好幾周沒剪過的指甲在李興瑋的後頸留下了印記。
對於這件事，我的看法是：首先，他們兩個都有無視紀律的行為，但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫，還劃傷同學。
這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端，但如果李興瑋“忍一時風平浪靜”，只是把鞋撿回來，不就萬事大吉了？
唉，何必呢？
我和爸爸發生的一件事 篇8
國小一年級作文 ,407字爸爸是最愛我的人從小到大陪伴我成長，給我許多幫助，給我帶來了許多快樂，給我留下了許多美好的回憶，我記得和爸爸在一起的美好往事。
有一次美術課老師讓我們回家，做一個假的手錶，我就找爸爸幫我做個手錶，先開始我們我做一次，就老是做不好，就讓爸爸幫我做了小小的蛋，爸爸專心致志一心一意的做好了，手錶帶，我呀，自己這時候變心了，我也像爸爸一樣專心致志，一心一意的做，可是就是不會做手錶帶的，分針秒針，就在這個時候，我就讓爸爸幫我，做了修正帶，爸爸專心致志，一心一意的做好了塑料袋，不要自己做手板心了，我也像爸爸一樣專心致志，一心一意的做，可是老是不會做手錶，你的風箏，真，就在這個，爸爸就幫助我，手錶裡的針，爸爸找來雙面膠和剪刀吧，和我一起認真的做，手錶，真不用減，刀剪子，不小心知道了自己的手，爸爸用紙包住破口的地方，那我先不做，靜靜的看著爸爸給我做手錶，不一會功夫我就拿的手錶去上學了。
我喜歡那個手錶，也喜歡我的爸爸！
我和媽媽逛街發生的事兒？ 篇9
週記 ,452字我滿心期待的國慶大長假來啦！可惜天公不作美，溫暖的深秋逐漸轉涼，我的媽媽準備帶我逛街去買溫暖的衣服！
媽媽收拾打扮了一下就帶我來到了縣城的大街上，我們走進了一家秋裝特賣的大店，剛看衣服一會，突然聽見一位大叔指向在蹲在門口玩耍的小孩子大喊了一聲：“那是誰的孩子，看緊點呀！”。
店裡的人和外面的路人紛紛轉向大叔所指的方向望去！與此同時一位滿面滄桑的中年婦女飛速的跑向那個孩子身邊，在抱起孩子的同時還責罵孩子不懂事！而我的媽媽卻把我的小手抓得緊緊的！我對媽媽說：“媽媽，我的手被你抓得好疼”，媽媽才意識到太緊張了，忙鬆開了一些，賣完衣服帶我離開了店！
離開以後，媽媽不斷的叮囑我：“以後不管是媽媽帶你出來玩還是逛街，都要緊跟著媽媽，不要亂跑，不要聽信陌生人的話也不要吃陌生人的東西，更不要跟陌生人走……”，我很認真聆聽媽媽的叮囑，並答應對我的要求，因為這是愛的叮囑，愛的要求！
我想對我的同學和各位小夥伴們說，在外面一定要多加註意自己的安全，聽爸爸媽媽的話，謹防發生一些不愉快的事兒，那是大家都不願意看到的！
我和同學之間的一件事 篇10
國小二年級作文 ,403字今天早上，我剛走進教室，一下子就發現同桌買了一本新的作業本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個新本子玩了起來。
就在我玩得正起勁的時候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。
這一幕都被同桌看在眼裡，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低著頭不好意思地說：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我說：“沒關係，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心裡一股暖意，真是感動極了。
和同桌經歷了這件小小摩擦過後，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！
我和同學之間的一件事 篇11
國小四年級作文 ,312字下課，我和同學一起玩，好朋友孫愷也在裡面。
突然，一個153班的同學很快地跑過來，不小心摔倒在地上，撞到了我。我和他一起倒在地上。我很生氣，立馬衝上去掐他的脖子。他用指甲掐我的手。我力氣全用在手上。他感覺到了，也用出全部的力氣。我的手被他的指甲掐破了皮。153班的老師走過來，不要我和他打架。我和他才停下來。
我要和孫愷他們一起玩遊戲。因為我剛才和153班的人打完架，心裡還在生氣。玩摔跤時，我用力一甩，把孫愷打倒在地上。孫愷一氣之下，咬了我一口。正好孟靖涵和金萬洋看見了，就叫我和孫愷一起到老師的辦公室。老師包紮好我的傷口，要我和孫愷不做危險遊戲，要做安全遊戲。
我和孫愷恍然大悟，保證不玩危險的遊戲，老師才放我們回教室。
我和同學之間的一件事 篇12
敘事作文 ,399字在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。於是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。我先跟他們說好規則：1、雙方不能進入敵人的地盤。2、每個人只能選一個武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四隻手，可以拿四個武器。但是按照規則來說，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣衝衝地說：“加侖有四隻手，為什麼只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以後，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會動手的。”
通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。
學校裡發生的事 篇13
敘事作文 ,488字學校裡發生了讓我又喜又惱的事情，大家來聽聽我的訴說吧！
最後一節音樂課，孫老師對我們說：“同學們，這一首歌是本學期最後一首歌，這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌，我們只用了20分鐘就學會了整首歌。
孫老師跟我們說可以自由複習以前唱過的歌。有的同學在唱《西風的話》，有的在唱《我心愛的小馬車》，還有的在唱《遠方鐘聲》。正當我們在唱得起勁的時候，突然聽到廣播裡面發通知了。廣播裡面說由於下雪降溫，出現冰凍天氣，為了安全起見，教育局決定放假五天。聽到這個訊息，同學們都沸騰起來，全班都激動不已。
下課後，我以為可以立馬回家，忘記了今天是我們組掃地。同學叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點掃完地回家，掃完地又去擺桌子，同學自己什麼都不做，就知道站在那裡安排，擺完桌子又要我去到垃圾，真是太氣人了。想著放五天假，心情瞬間好起來了。
我跟另外一個同學去倒垃圾。倒完回來的路上，走到樓梯口，他竟然把垃圾桶一丟，要我一個人送上去，他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他揹著書包就跑了。我一個人氣沖沖的送到樓上，發現教室裡一個人都沒有了，真是氣死我了。
今天，我真是又高興又生氣。
我和同學之間的故事 篇14
敘事作文 ,494字在學校裡，我和盧華庭玩得最好了。盧華庭還創造了一個遊戲，叫“拳擊”。
一下課，我和盧華庭就去五樓玩拳擊。拳擊的規則是把對方打倒在地上就勝利。遊戲開始了，盧華庭想跳起來打我一下。當他跳起來的時候，我一腳把盧華庭踢倒在地。不一會兒，盧華庭起來了。我就在一旁哈哈大笑。盧華庭聽到我的笑聲說：“這次不算數。”看來，盧華庭最近學會賴皮了啊。
第二次比賽開始了，盧華庭衝過來想打我的肚子。可我還是很冷靜，當盧華庭快要打到我肚子的時候，我一拳竟然打中了盧華庭的頭部。盧華庭被我這一拳給打暈了。沒想到，盧華庭是裝的。這一次，盧華庭發怒了。緊急時刻，上課鈴救了我。盧華庭說：“喻奕銘，我是不會放過你的。”
下節課玩拳擊，盧華庭一副凶神惡煞的樣子。對付這樣的盧華庭，我只好放出我的第二個絕技—逃跑。可是，我一個胖子，怎麼能跑得過他？所以，只能放大招了。就是狂怒。盧華庭看到我生氣的樣子，撒腿就跑。盧華庭跑的時候摔了一跤。我馬上逮到了盧華庭，很重地打了他一下。盧華庭又被打倒在地，我說：“盧華庭你別死，你死了，我怎麼和你爸爸交代啊。”
我和盧華庭玩得特別開心，如果洪振鑫來了的話，應該還會更加有趣。
我和同學之間的一件事 篇15
敘事作文 ,640字兩年前，我和同桌之間發生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海裡。
這天是三年級上學期進行美術考試的時候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。
昨天，我們倆因為一點小事鬧翻了，誰也不理誰，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠了。
我一邊畫畫，一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動，一個餿主意在腦袋中一閃而過：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋裡翻出一支很久沒有用過的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差點叫出聲來，因為太得意，一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒帶，這又要考試，怎麼辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點也沒有了。
“給，”一隻拿著卷筆刀的手像我伸來，咦？是向凱！怎麼？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說不出話來。“拿去用吧！”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒有發現“三八線”上的墨水。
我有些內疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的乾乾淨淨，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的汙點。
這件事雖然過去了很久，但始終令我難以忘懷。
我和爸爸發生的故事 篇16
國小三年級作文 ,346字這一件事每一天都發生，如果沒有這件事，我也不可能像今天這樣優秀。
每天晚上寫完作業都要講題（就是我的奧數老師每天都會發一些題目，讓我講完拍下來發到群裡面），我做的這些全是較難的奧數題目，可是我爸很嚴厲，如果不會就會說：“你在幹什麼。為什麼不會。都還給老師了嗎。”這些大多都是沒學過的題目，不過我爸批完我後，就會細心地講給我聽，問我理解沒有，中途會問我一些問題，如果我回答不上來，還會罵我甚至打我。
嚴厲歸嚴厲，但也有它的好處的。現在我幾乎題目可以全做出來了，還讓我的奧數、數學成績大幅提升，可以說要是爸爸沒有這樣耐心的教我，就不會有現在的我。我之所以能去參加技中資訊學選拔考試，與我爸爸每天的高標準嚴要求也是分不開的。
在這裡，我衷心謝謝爸爸，感謝他為我做這麼多。
我和漢字發生的故事 篇17
國小四年級作文 ,540字今天，老師宣佈要在語文課上舉行一場猜字謎的活動，目的是讓我們更好地理解漢字，同學們聽到這個訊息，都不知道有多開心了。
猜字謎活動的時間總算到了，老師說：“這次的猜字謎和以前不同，要每一大組送出一位選手上場，每個選手有3次求助機會，答對一題加10分，答錯一題倒扣5分，……”。
我們第三組經過討論選出楊超語作為出戰隊員，第一大組是張藝馨，第二大組是黃詩瑜。大家準備好以後，老師就開始出題了：“第一大組請聽題：手提包”。張藝馨抓耳撓腮半天也說不出，只好求助，同學提醒她是“抱”字，她才避免開局就得負分的尷尬。
“班上第二大組聽題，一口要掉牛尾巴”，老師又出題。這個就簡單多了，黃詩瑜一下子就回答出來了，樂得她手舞足蹈。現在馬上就輪到我們組答題了，我們都好激動，“守門員”老師說。只見楊超宇微微一笑，緩緩站起來說：“答案是閃，因為門裡面有一個人就是閃”。我們都為他的精彩表現鼓掌。
比賽還在激烈地繼續著……
雖然最後我們小組得了第二名，但我收穫了許多漢字方面的知識，我覺得受益匪淺。
我和同學之間的一件事 篇18
國小四年級作文 ,558字每次當我看見文具盒裡的鋼筆時，我就會想起我的好朋友。
記得那次上課，我發現自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結果因為我壓筆太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地說道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒帶鋼筆啊！”我回答說，她更生氣了，大聲說：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”說完就轉身走了。
第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之後，她又還給了我。“你怎麼這樣呀！”我生氣地說道。“你昨天不是也這樣對我嗎？”她不以為然地答道。
下午放學，我走在前面，她走在我後面，跑了幾步跟上來了，她拿著一支漂亮的鋼筆對我說：“早上是我不對，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過，所以才會那樣，對不起呀！”“我也有不對的地方，我們和好吧！”我說。“我才不要呢！”她假裝很生氣的樣子說道。“那好吧！”還沒等我說完，她說道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個討厭鬼！”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友，有點小心眼但是卻很善良。
一件不該發生的事 篇19
國二作文 ,682字十五歲的青春，任性而倔強的季節，在這個逐步走向成熟而骨子裡還有幾分幼稚的時候。我，做了一件錯事。
窗外，是朦朧的雨與烏黑的雲，勾勒出一種壓抑令人透不過氣的畫面，在這個沉悶的午後，我正坐在電腦桌前，與朋友們聊著天，絲毫沒有注意母親臉上有幾分生氣。時間一分一秒的過去，母親對我說：“不玩了吧，今天你爸不在家，你幫我燒火做飯吧。”沉溺於虛擬世界的我絲毫沒有在意，還是繼續打著遊戲，聊著天。母親動怒了，大聲地衝我喊：“你玩兒夠了沒有！關了電腦，過去燒火。”可我還是沒有理會，母親過來按掉了電源，了正在聊天聊得上癮的我，那肯就這樣結束，於是，我對著母親說：“你幹嘛啊，我好不容易回一次家，玩會兒電腦怎麼啦！”母親正在氣頭上，又聽到我這麼一番話，便更加氣憤的對我說：“你怎麼這麼不懂事，作業也不寫，就跑著玩兒，你都上癮了，將來你一定會後悔的！”我早就聽慣了母親那些“大道理”還是一臉不以為然，可能是被青春期的叛逆衝昏了頭腦，竟然又按下了電源，電腦又嗡嗡地工作起來。
母親見我這般的不聽話，竟像一個小孩子，跑到臥室哭了起來。我見母親哭了，感到一些不是滋味。我怎麼可以對一個最愛我的人如此不禮貌，後悔剛才的舉動。便匆匆關上電腦，跑到臥室裡去，對母親說：“媽，對不起了，都是我不好，我不該惹你生氣。”“去！去玩兒你的電腦吧！我怎麼會生出像你這樣一個不爭氣的兒子！”母親一邊啜泣一邊說。我的心也後悔到了極點，在母親身旁也哭了起來。窗外的雨，似乎更大了一些，我一邊哭著，一邊對母親說：“媽，我錯了……”
那次，我傷了母親的心，青春期的叛逆使我做出了這件不該做的事。母親，我真的對不起您！
一件不該發生的事 篇20
國小四年級作文 ,738字每個家庭都會有自己的細小瑣事，我們家也如此。很多事情都被記憶的長河給沖刷走了，而那件事卻令我記憶猶新。
一天，爸爸正在拿著拖把做衛生，他的額頭上已經佈滿汗珠，但是仍不肯休息。而我則趴在桌子上，全神貫注地寫著寒假作業。
爸爸悄悄地走到我的跟前，眉毛彎得像月牙，眼睛眯成一條線，輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“寶貝，幫爸爸倒一下垃圾，行嗎？”“不行”，我頭也不回地說，“假如沒有完成學校裡的作業，老師會批評我的！”
爸爸臉上的微笑消失了，眼睛裡流露出一絲無奈，好像掉進了萬丈深淵。他拍了拍我的肩膀，說：“寒假有這麼多天，況且倒一下垃圾又不怎麼費時間。”我放下手中的筆，轉過頭來，說：“我沒有時間。”說完，便拿起手中的筆，繼續寫起作業來。
爸爸把拖把使勁往地上一扔，頭上冒著火，手攥得緊緊的，肩膀不停地發抖，眼睛瞪得猶如雞蛋一般，指著我，說：“你怎麼這麼不聽話呢，生命在於運動，去，去，倒垃圾！現在怎麼這麼懶！”“你才懶，自己不去倒，非要我去倒！”我猛一站，肚子氣的鼓起來，像一個大氣球要爆炸似的，眼裡噴發出無數的憤怒，好像千萬個鋼針向爸爸刺去，臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣。
爸爸把我的作業一拽，然後重重地摔在地上，臉色鐵青，猶如鍋底一般。那憤怒的樣子好像一頭公牛，惡狠狠地說：“有你這麼不聽話的嗎？去不去？”說著，爸爸給我了一記耳光，頭也不回地走了。”我摸著火辣辣的臉，不禁哭了起來。
過了幾天，我終於想明白了：爸爸每天上班很辛苦，回到家還要做家務，我不但不幫他，還和他頂嘴……我越想心裡越不是滋味，於是，放學後，我向爸爸道了歉：“對不起，爸爸，我不應該不聽您的話。”“應該是我不對，我不應該打你，應該換位思考一下。”爸爸撓撓頭說。
我倆相視一笑，笑得是那麼燦爛，那麼幸福……