和同學一走過的日子相關作文20篇

和同學一走過的日子 篇1

國一作文 ,645字

時間如流水,轉眼就到了初二,回想起過去的一年,有太多太多美好的事情值得我留戀,比如:這滴滴同學情。

他,曾經被認為是我們班最差的男生,初一一分班,我們就很“榮幸”的坐在了一起,起初我認為很糟糕,我把我的座位拉得離他遠遠的,還在中間畫了一條分界線,也從不找他說話。可漸漸我發現他並不像有些同學說得十惡不赦,他上課從不找我說話,也從不做其他事打擾我,有時背政治、歷史的時候,他還非常熱心地幫我拿書,一次我的文具盒忘記在了家裡,我一邊埋怨自己倒黴,一邊準備去買幾支筆,他連忙對我說:“不用,不用買,我還有多的。”我感激地說:“好吧,我用了下星期就還你。”等我還他的時候,他卻怎麼也不肯要了。

我們就這樣愉快的一起坐了兩個多月,我們不僅沒有發生過矛盾,反而我還覺得他其實也挺好的,現在想想或許我還應該感謝他呢!

她,平時和我關係並不十分好,可那天她卻非常細心地照顧我,那天我發燒了,我抱著疲憊的身體上完了晚前,可無力再上第一節晚自習了。她見我滿臉通紅,無力地躺在座位上,就跑過來問我,又勸我到醫院裡去,見老師不在,她飛快地去寢室把她的藥拿來給我吃,還在一邊逗我開心。第一節晚自習下後,我本來還要再上第二節晚自習的,可她怎麼也不讓我上了,把我扶到樓下找班主任向她請假,結果等了好久班主任也沒來,她又把我扶到寢室,幫我倒了一杯熱茶,那一刻,我真的感動了。

這樣的事,這樣細小而溫馨的事,數也數不完。

如果說相見是緣,那麼我覺得相聚就是福,正是因為你們,正是因為有了你們的陪伴,我這一路走來才會如此精彩。

與同學們走過的日子 篇2

國一作文 ,828字

翻書的時候,一張陳舊的照片悄然滑落,我彎腰拾起,便拿起來看,這是我和全班同學的畢業照,望著這張陳舊的照片我的腦海浮現出很多的畫面,突然,我想起了曾經與同學一起過的日子。

與同學一起走過的日子裡,我們有過難記忘,那時我的生日快要到了,我看見幾個同學在討論事情,我悄悄地站在旁邊聽著,我一下子便心花怒放了,但我仔細聽後,才發現她們說的不是我的生日,我感到有失落。我心想,沒關係,她們不知道是正常的事,我去問跟我玩得最好的同學,她一定知道。我去問她,連她也說不知道。霎時,我的心都涼了,我失望地走了。在我生日的當天,我獨自坐在家中。“咚咚咚”一陣敲門聲響起,我當時也沒想太多,一開門,只見同學們捧著一個蛋糕,唱著“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,剎那間,我的心頭湧上一陣喜悅,我的生日在歡聲笑語中度過。

與同學一起走過的日子裡,我們有過悲傷,我和同學們感情很好,總是和她們一起玩耍,一起寫作業,一起學習。週末,我們更是形影不離。可是,好景不長,和我們玩得非常好的一個同學因為她的奶奶去世了,所以,她要半途退學回老家去,而且她可能再也不會來了。我和同學們非常地難過。我和同學們約好去送她。那天,我們來到火車站,我把我準備的禮物送給她,我們擁抱了一下,拍了張照片。在她走向火車的剎那,我的眼淚如同泉水一樣奪眶而出。

與同學一起走過的日子裡,我有過感動,那段時間,我因感冒而引導起了發燒住進了醫院。同學們就一有時間就來照顧我,她們還會讓自己的媽媽燉雞湯,然後帶到醫院來給我吃,她們走之前還特意叮囑我,讓我保重好身體,下午,她們揹著書包來醫院看望我,在我病房裡為我忙這忙那,還削蘋果和梨給我吃,我心趕時髦有點過意不去,便讓她們快回家,可她們堅持要留下來,還說要幫我補習。聽了這話,我股暖流沁入我的心田,淚水從我的臉頰劃過。

與同學一起走過的日子,帶給我的是補凝望的幸福;與同學一起走過的日子,我感受到的是無盡的關愛;與同學們一起走過的日子,我才真正明白被關心是幸福的!

和小學同學一起走過的日子 篇3

國一作文 ,736字

在我的記憶裡,有一段路共同走了許久卻捨不得散。在一個教室裡度過了六年卻從不覺得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅固,從來沒因為時間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學同學,她們在六年的時間裡給我留下了許多的美妙的回憶。時光像電影倒帶一樣回放,與小學同學一起度過的情景呈現在我的腦海裡。

小學記憶NO:1寢室枕頭大作戰

在我們寢室裡時常會出現許多許多新奇的遊戲。你瞧,我們開始枕頭大戰了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲,嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨撲了個空,嘉嘉開始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。於是,酷愛演戲的胡仨一瞬間變成了身中百彈的戰士。躺在床上,裝作受傷的樣子,可憐兮兮地對嘉嘉說:“我被你的枕頭打中了,你以後一定要在我床上放很多的零食呀!”她搞怪的話語惹得我們寢室便笑聲一片。

小學記憶NO:2團結一致爭第一

我們班的同學,只要是有比賽活動,無論男女都會團結起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個個都鬥志昂揚,激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學摔了一跤,但並沒有放棄,而是咬緊牙關堅持了下來。付出和收穫總是成正比的。我們的努力終於換來了第一名。大家歡呼雀躍,為身在這個班級而為榮。

小學記憶NO:3畢業,各種不捨

在小學的最後一段路程裡,我們極其不捨的是陪伴了自己六年的夥伴和老師。臨近畢業的最後一個星期裡,我們以各種方式想要把對同學和老師的情誼留下。拍留念的照片,寫祝福的寄語……在畢業晚會上,我們都留下了因要分別而不捨的眼淚。我們的友誼是純真的,我們相約友誼的長存。

屬於小學的記憶遠不止這些。與小學同學一起走過的時光,值得我珍藏一輩子。因為有了成長路上的這些美麗的回憶,我的生活才變得更加的多姿多彩。

和老同學一起走過的日子 篇4

國一作文 ,812字

回首6年時光,和老同學的日子竟是如此難忘,那些事,一樁樁、一件件竟是如此快樂……

記得在六年級的時候,同學自發的組織了一場燒烤會,說是為了紀奠一下六年的友誼,但我只冷冷的擱下一句“無聊!”但我最終還是來了,在一塊草坪上,同學們圍成一個圓圈,組織者為了活躍一下氣氛,就撮著我們一起讓班長煮麵給我們吃,班長當時找了一人比較委婉的理由說:“這沒有鍋,我怎麼煮呀!”可是我們的同學是何等的機靈呀,立刻從住得近的同學家裡拿了一個鍋來,又買了一桶水,這回班長可沒話說了,拿著水就得煮麵了,可誰知道班長身嬌體貴,從來都沒有煮過飯,忘記往鍋裡倒水了,結果可憐的鍋被燒糊了,沒辦法身為副班長的我也親自上陣,吸取了班長的教訓,我小心翼翼的往鍋裡面倒水,鍋裡傳來滋拉滋拉的聲音著實嚇了我一跳,倒水的問題是解決了,然後開始下面了,正當我覺得已經沒問題的時候,一位同學突然提醒我說:“你忘記放調料了。”剛剛放下心的我突然變得手忙腳亂,急切的問:“調料,調料!調料在哪兒,放什麼調料啊!”一個同學回答說:“嗯……,不如就放鹽吧,我們也吃的不多。”我拿一包鹽,用手捧著一小把放進鍋裡,一個同學說:“這裡這麼多人,這麼一點,應該不夠吧。”聽了他的話,我便開始用包倒,可是我還是太高估我的能力,結果,一不小心,一包鹽全倒在了鍋裡,連包裝袋一起掉了進去,一個男同學大著膽子把包裝抽了出來,過了一會兒,面終於好了,大家拿著分面,看在賣相還不錯的份上,我自信的說:“怎麼樣,不錯吧。”一個男同學大著膽子吃了一口,“吐”立刻就吐了出來,然後皺著眉頭說:“好鹹呀!“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太鹹呀!”同學都哈哈大笑,我也只好尷尬笑笑,知道做飯行不通後,我們開始拿出熟食來吃,看著火光,聽著歌聲,再看看同學們那早已爛熟於心的臉,我的思緒卻早已飄遠飄遠……

高華佑,聶婉婷……我會永遠永遠記得你們,下次再見面,我一定會對你說:“畢業那天,你哭得好醜,我可還記得呢!”

與同學們一起走過的日子 篇5

國三作文 ,571字

彈指一揮間,三年的初中生活馬上就要結束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,有平靜;有開端,也有高潮……

回憶過去,青澀的我們……

那時,剛跨進初中大門,彼此並不熟悉。記得那一次運動會,你們在賽場上拼搏,我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次,讓有間隙的大家彼此熟絡起來,把我們的心聯絡起來。

懷念往事,叛逆的我們……

還記得備戰會考的日子嗎?每一節課都在揹著枯燥無味的課本內容,但心裡卻是快樂的。因為可以和同學們在一起,共同探討問題,互相提問檢測,從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的,絕不會侷限於死背書中。所以在這緊張備考時,我們一起違反校規摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下,也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到,老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至於我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的鬨笑。

憧憬未來,成熟的我們……

現在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規了。現在的我們面臨著中考,仍然在一起。在一起奮鬥,在一起拼搏,在一起暢想以後的生活,一起爭取更美好的未來!

跨進初中大門時,我們相識了;在以後一起走過的日子裡,我們相知了。

緣,讓我們相識在桂花飄香的九月;夢,讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以後,我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春!

與初中同學一起走過的日子 篇6

國三作文 ,1069字

時間匆匆,光陰幾何,步入初中的年代,偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與初中同學打交道不習慣還是怎麼。總之,今後的友誼之路,有她們會陪著我走。至少,交了這麼一堆朋友,挺欣慰的。

偶爾也會有小吵小鬧,不過同學之間肯定有誤會,誤會解除了,還是一樣地在一起有說有笑的。難免同學能在一個班上,在同一個班就是緣分,為什麼還非要拆散這天註定的緣分呢?今後,不管遇到什麼困難,都要一起面對,要團結起來,這樣一個班集體才會強大起來。

在初中認識的每個人都對我很好,比如要幫忙的時候,她們也會伸出手來幫你一把,每當下課時,她們都會過來說說話,講講今天發生的有趣的事情,有歡樂就一起分享,難過的時候陪她一起哭。讓她知道,我們一直都在。

和我坐同桌其實也挺倒黴的,怎麼說呢,心情不好的時候,別人的一點小動作、小眼神都會引起我的氣憤,但是這種氣憤沒有發洩出來,而是埋在心府。而她呢,見我平時是個“話嘮”,今日便不作聲,一定是發生了什麼事。也不理我。就這樣,我們倆就彼此僵持下去,可是到最後,每次都是我忍不住過去找她和解。

一次,跑完操上早自習,一個人都不想說話,然後就把腦袋掠過去看外邊的風景,可誰知道,這使我同桌產生了聯想,以為我是故意不想理她而這樣。當時我心裡一股委屈勁,心裡想著:“你那麼敏感幹嘛,我沒有故意針對你啊!”但是我覺得我越解釋,這件事就越說不清,乾脆讓我們把這件事情都忘記。這樣,她對我的印象又變差了。誰叫我生來就沒有好人緣呢。

在宿舍,我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的,不能說是吵。因為老師一但發起火來,我們整個人都不敢吱聲了。總有一些愛開玩笑的,弄得我們大笑一場,隨之,生活老師便氣沖沖的跑過來訓斥我們一頓。還有,老師一但問起剛剛是誰在起鬨,我們就假裝誰都沒有說話一樣,安安靜靜地躺在床上。

每當考試成績下來時,我們都會問問其他人考得怎麼樣,如果考不好,也不必傷心又難過,因為每一次當我因成績而傷心的時候,總會有人過來安慰我,鼓勵我下次考好。雖然有點尷尬,但還是挺感動的。

為了愛,我們學會了包容和理解。儘管每次都用很損損的話去損對方,但卻不知道里麵包含著多少的關心。

我也一直都相信我們能夠一直在一起,但是我們只知道姐妹情深。總把大把的感情和時間用在友誼這一塊,或許有人會這麼想,即使你花大半精力在她身上,但是卻換來她人的不待見。但是你要想,或許真的有人在別的地方悄悄關注著你的喜怒哀樂。

謝謝有你們陪在我身邊,感謝有你,在追逐未來的路上,初中同學帶給了我溫暖和鼓勵,使我對前進的路充滿信心,我始終相信,友誼真的可以天長地久。

與小學同學一起走過的日子 篇7

國小六年級作文 ,692字

日月如梭,光陰似箭。轉眼我已進入初中,進入了一個陌生的學校,身邊沒有一個熟悉的人,此時此刻,我是多麼的懷念與小學同學一起走過的時光。

那時的春天,漫山遍野的花開了,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子,玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學,我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心,哈哈,笑聲在山坡上漫延……有時停電了,晚上因為沒有電燈照明,所以就不用上課,我們聽了,可高興了。圍在一起商量玩什麼遊戲,這時,有一個同學說玩捉迷藏,我們聽了,都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找,閉上眼睛,從一數到一百以後就開始尋找她們。我找啊找,找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時,我想到了一篇文章《守株待兔》,於是我就找了一個地方躲了起來,果然,不一會兒,我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來,被我逮了個正著。就這樣,我用這個方法找到了所有人。後來,輪到了別人找我,我的這個方法再也不起作用了,他們想到了很多別的方法來找我們。很快,捉迷藏活動就結束了,大家開開心心的回了家。

我和小學同學們非常團結,記得那一天,我們班的一個同學生病,請了病假,我們知道後,紛紛去看望他。由於生病,他缺了很多的課,所以班上的很多同學就去她家,把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說:“好好養病,等你好了,我們一起去玩耍”。很快,那位同學的病就好了。因為我們為他補課,所以他的功課一點也沒有落下,反而比以前的成績更好了。

我多麼懷念他們啊!懷念與他們在一起的日子啊!因此,我多麼希望有一天,我能和他們一起玩耍、一起春遊,即便那時我已經長大成人。

與同學們一起走過的日子 篇8

國一作文 ,718字

隨著年齡的增長,美好的小學生活已經結束,開始漸漸地離我們遠去。可兒時的一些趣事,至今回憶起來依然是那麼的清晰,那麼的有趣。彷彿就發生在昨天。無知也罷,可笑也罷,天真也罷,淘氣也罷,甚至是荒唐也好,驚險也好,這些事畢竟都是在童年時候發生過。回想起那珍珠般美好、珍貴卻換不來的童年,那一幅幅色彩斑斕的畫面,凝結著我的歡聲笑語,凝結著我的喜怒哀樂……它們就像一顆顆數也數不清的星星,在我記憶的星空中閃爍著光芒,成為我記憶中的珍寶之一。

六年級上學期的一件事,我還記憶猶新。又到了一節快樂而活潑的體育課,同學們興高采烈地打著羽毛球,我羨慕地站在一邊,問:“我可加入嗎?”“當然嘍!”同學們熱情地回答。我馬上跑過去,可心急吃不了熱豆腐呀,我一不小摔了一跤。這個時候同學們圍了過來,七嘴八舌地尋問道:“你怎麼樣了?”“你沒事吧?”“……”。我頓時不感到痛了,因為同學們那關切的目光和那感人的細語,讓我感到溫暖,頓黨一股暖意湧上心頭。

那是四年級六一兒童節排練。每個班都要表演一個節目,我們班表演合唱。我們為了取得成功,抓住一切可以利用的時間來練習,開始,我們的合唱並不整齊,老師鼓勵我們說:“只要有付出,就會有收穫。我相信你們!”聽了老師的話,我們更加努力練習了,演到大汗淋漓、口乾告躁也不停下來休息,從不整齊變得整齊而又富有節奏感了。終於,我們的節目獲得了第一名。我份榮耀有著說不出的喜悅。有的互相擊掌祝賀,有的高聲呼喊:“耶!我們成功了!”整個操場上傳遍了我們的吹呼聲……

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學生涯。每個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一份感動,都令我難忘!

與同學們一起走過的日子多麼美好、珍貴……

與後排同學一起走過的日子 篇9

國二作文 ,1538字

“銀河”

在一個班,總有一些成績好的“學霸”,還有就是上課都不安分的“學渣”,我們班也正是如此,所以,我們班前幾排都是些成績好的“學霸”,後面的都是些“學渣”,坐前面的“學霸”,他們想的是,坐前可以看的清黑板,而我們後面的這群,想坐後面,是因為離老師更遠一點,沒那麼容易引起老師注意,就因為有了這樣的思想,這些成績好的和調皮搗蛋的就隔了條“銀河”。前面的不會來後面,因為沒有一點學習氣氛;後面的不會去前面,因為學習氣氛太好了。但就是因為有了這條“銀河”,我才發現其實調皮搗蛋的學生,也有優點—活躍氣氛。

“隱形插班生”

上課時,老師點同學回答問題:“A君你來回答一下。”A君慢吞吞的站起來,心裡想“完了”然後眼神轉向我們,收到A君的“求救訊號”,幾個離他近點的都小聲提醒著他,“選A。”A君疑惑地說,看到老師點點頭,心裡鬆了一口氣,坐了下去。“B君,你來回答下一題。”B君站起來後,眼神也很自然的看向我們,但我們當沒看見。“選E”不遠處傳來一個聲音,我們聽到後,也都帶著壞笑,小聲的起鬨“選E”B君滿頭黑線:,A,B,C,D四個選項哪來的E?可憐的B君,這節課就只能站著了,只聽B君趁老師不注意,對旁邊的人說了一句:“你們耍我玩啊?哪來的E?”他旁邊的人一臉無辜的說:“A,B,C,D裡來了個插班生,就叫E,只有聰明人才能看見它。”B君白了他一眼:“瞎扯”就扭過頭去,不看他們,留下一群人在那偷笑。

烏龜與兔子

鈴聲響起後,我們才會戀戀不捨地慢吞吞地回到座位上,像一群漫步的“烏龜”。“什麼課?”這句話幾乎每節上課時都會聽到,即使同桌不回答,從別處也會傳來答案,然後從抽屜裡拿出書,不到要做筆記的時候幾乎是不會拿出筆來的。快下課時,“還有幾分鐘下課?”每節課都有人小聲問,當有一個人回答時,其它幾個都會豎起耳朵聽,然後數著秒數過完這節課。鈴聲還沒完,後面幾排的位置上就幾乎看不到人了,真是“跑的比兔子還快”。

誠實的孩子

上物理課時,因為物理老師很嚴厲,所以我們就算聽不懂,也會認認真真的聽。當物理老師用他那不太標準的普通話講完一道題目後,他那句經典不變的話就會蹦出來“同學們聽懂了沒有?聽懂了舉手。”前面幾排齊刷刷舉起了手,而我們後面幾排兩眼茫然的盯著物理老師,幾乎沒人舉手。看到我們後面幾排的悽慘,物理老師講了個笑話,逗的全班哈哈大笑,“聽懂了沒?聽懂了的請舉手。”這下我們後面幾排全舉手了,物理老師半開玩笑的說:“故事你們倒是聽的懂,我講課怎麼聽不懂了?舉手的沒一個。”下課後,便有人說:“我們不舉手說明我們誠實,知之為知之,不知為不知嘛。”“對呀,對呀”一大群人起鬨。

沉默是金

對於我們後面這一群,最怕上的就是班會課,當班主任叫走班幹部開會的時候,班上便有了稀微的聊天聲,“趁現在他們還沒回來,快吵兩句,等下他們來了就沒命吵了!”當班幹部回到教室,教室便立刻安靜下來,班主任在講臺上講出班上的問題“後面的同學不認真聽講,後面的同學上課半天安靜不下來,後面的同學上課談小話,後面的同學……”我們後面的只能聽著教訓,被點到名的同學默默的低著頭,其實心裡想的是“哎,下週的零花錢又得少點了。”上完班會課,前面的同學一臉不關他們的事,後面的抱怨聲不斷:“都是你上課要和我聊天,現在上榜了吧。”“關我什麼事”……下一節課,C君:“D君我們聊會天唄。”D君狠狠的白了C君一眼“你當我錢多啊!”說完又低頭看書,雖然看不進去,但懂得了“沉默是金”的真正含義……

後排的趣事有好多,怎麼說都說不完。現在初三了,希望後排同學的成績都可以步步高昇吧。馬上面臨畢業,畢業後就要各奔東西了,所以,在這剩下的半年時間裡,要好好珍惜這份同學之情,我相信,即使分別,這回憶也終不會老去。

與同學一起走過的日子 篇10

國三作文 ,540字

趁你還年輕;

趁你還不明白為什麼嘆息;

趁你還沒學會裝模作樣證明你自己;

趁,班上這群逗比還在你身邊,好好記住這匆匆時光。

初中的友誼往往是最純潔的,不參雜任何社會的淤泥;它沒有小學的無知,因為我們懂事;它沒有高中的邪惡,因為我們不懂;它沒有大學的利益,因為我們不需要。

有時候,我感覺自己愛上了上學,雖有時對上課興趣不大。

不知道為什麼,可能是因為上學就可以完全釋放天性,可以肆無忌憚的大笑,沒有顧慮;可以盡情的哭,因為有人安慰;可以對任何同學老師袒露心聲,因為他們不會算計你。永遠不會……操場上,我們盡情揮灑汗水;教室裡,我們恣意地脣槍舌戰;課堂上,我們的思想在書海里盡情的遨遊;課餘,我們身影在校園裡追逐嬉戲……

但是,我們在一起還能有多久,細細掐算,三年的時光只留有一年多,可是初見彷彿就在昨天。2013年8月份,我們全班56人從四面八方而來,可是緣分將我們牢牢地鎖在同一處,一載多的時光,我們曾有過矛盾,曾有過歡喜,也正是這些日子,讓我們的命運之環更加牢固。

真希望我們以後聚會有這種情景:有人西裝革履;有人普普通通……但不管怎樣,同學依然是同學,老友依然是老友。那才叫友誼。

一載之餘,說長不長,說短不短,這可能是我們56人在一起的最後時光。

不悔夢歸處,只恨太匆匆。