和冰雪的親密接觸相關作文20篇
和冰雪的親密接觸 篇1
國小三年級作文 ,752字快要期末考試了，我們每天都在緊張的複習、複習，忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學習壓力，帶我們去西部長青滑雪。聽了老師的話，班裡頓時就炸開了鍋，大家興奮的跳了起來…
前一天晚上，我興奮得怎麼也睡不著，不停地叮囑媽媽，早上一定要早點叫我起床，一定！一定！而早上，我沒等媽媽叫就起床了。
坐上大巴車，到達西部長青滑雪場。我們排著整齊的隊伍，帶著充滿好奇和期待的心情，向室內滑雪場走去。
開幕式後便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學代表參加的高山迴轉猜時賽大比拼。隨著教練的一聲令下，楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那麼輕盈、那麼優美，過障礙物簡直就是小菜一碟。白白的雪映著她迷人的身影俯衝下來，頓時贏得了場上一片掌聲和歡呼聲。這時，有的同學已經按耐不住了，開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷，雪場溫度很低，但大家全都不管不顧了，痛快的玩了起來。有的開始打雪仗，有的乾脆坐在地上把雪往自己腿上埋，還有的同學堆起了雪城堡。我也立即加入當中……
第二場是雪地冰球賽，我們班代表石門小學和建明小學組成對抗賽，我被分到了第五組上場，上場前組長還專門對我們做了分工，等我們上場後，我發現雪地球並不像我們平時玩的其他球一樣，雪地上很軟很滑，跑起來很吃力，球在大家的棍子下滾來滾去，我只看見亂呼呼的同學們和曲棍，我都搶不到球。馬中澤是負責外圍的，在一次混亂中球不知被誰打出人群，這時馬中澤飛快地搶到球，快速地帶球，終於將球打進了球門。耶！我們贏了！
最終比賽結束，我們班取得了優異的成績。老師讓我們可以玩會，同學們就像撒了歡的鴨子，在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬著的、跪著的、躺著的、什麼姿勢都有，同學們身上全都是雪，手套、襪子都溼了，但大家依舊很開心。
快樂總是很短暫的，我們戀戀不捨地踏上了回程的大巴車……
和雪的親密接觸 篇2
國一作文 ,703字要說起接觸，我第一想到的就是雪，和那種冰冰涼的感覺。
那是一個冬天，天空下起了大雪，一片片像鵝毛，似柳絮，像七仙女撒下的花瓣，這種美景吸引我們這群孩子從教室中跑出，像一群脫韁的野馬直奔操場，人們口中吐出的氣息籠罩著校園，使校園變得像仙境一般，一片片的雪花，好像很不捨，極緩慢地落下，那時頑皮的我，竟想出接雪花這種遊戲，可惜我一直沒有接到。突然在手掌再次張開的一瞬間，一個小雪花，似乎和我有緣，剛巧落到我的手心中，那種感覺，令我至今也不會忘記，那是一種柔柔的，軟軟的，輕輕的，冰冰的感覺，一下子涼進心靈上，就像搭了火箭一樣快。在手觸到它之時，我心靈也感受到了，那彷彿是一個生命，但極快消失，像一個害羞的女孩，藏的無影無蹤，你想找到它，可它就偏不出來。
不一會兒我的衣服上、脖子上也都有小雪花來訪的痕跡，那種接觸讓我極其難忘，那是像生命的感覺：來臨，消失。
雪花落到我的身上，我的面板與它有了一次神祕親密的接觸，讓我難忘，讓我懷念，有人會說，親密的接觸一定是溫暖的，其實並不！對於我這樣一個熱愛大自然，就是獨特喜歡那種涼涼的感覺的人，那不僅是一次面板肢體上與雪花的親密接觸，而且是一次心靈與大自然，與生命的碰撞。
這一次親密接觸讓我見證了一個“小生命”的來臨與離開，在它降臨之時，讓我感受到了一種被生命所包圍，與大自然所親密的感覺，在它離開之時，讓我無奈、悲傷、留戀、領悟，領悟到那稍縱即逝的生命的意義：留下美好。
是啊！也就是如此，生命本身就是一個過程，一個從生到死的過程，人本就是向死而生，但重要的，已不是結果，而是過程留下的，當要離開時，你會發現這個世界上留下了太多太多我來過的痕跡，那我也不枉走這一遭。
我和夢想的親密接觸 篇3
國二作文 ,802字夢想是自己盼望的遠方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢想的道路上，我和夢想來了次親密接觸。
成為老師是我的夢想，我夢想著站在講臺上，臺下是一個個稚嫩的臉龐，專心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級，我的夢想成了現實。
當時，作為大隊委的我需要給一年級的同學上一堂文明禮儀課。這是一個多好的機會呀，我馬上認真備起課來。我想，給一年級小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢？對了！不如用一個小故事來開始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心裡既興奮又緊張。興奮的是自己終於當了一回小老師，緊張的是同學會不會調皮搗蛋？到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門。門一開啟，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放鬆下來，之前的顧慮煙消雲散。
開始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林裡有一隻老虎和一隻小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標兵的小豬自然要向老虎指出來。誰知老虎不僅不聽，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見了，慚愧極了，自覺改掉了壞毛病，講起文明來了。故事講完了，我問道：“我們要像老虎和小豬一樣做個文明的好孩子，好不好？”同學們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好！”一起聽課的許多大同學也會意地點頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問了一個問題：“這節課你們都學到了什麼呀？”話音剛落，就有一大部分同學舉手想回答。我突然發現一個小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來了，那憨憨的樣子很是可愛。我心裡很欣慰，沒想到第一回當小老師這麼受歡迎。
這次和夢想的親密接觸，我樂在其中，享受教的過程。同時，我有了更大的動力去追逐夢想。相信在未來的某個時刻，夢想會真真切切地實現。
和舞鞋的親密接觸 篇4
國二作文 ,816字第一次見到你的樣子還歷歷在目，你通身散發出淡粉色的光輝，兩條絲帶輕柔地飄舞在空中，高貴且優雅。我壓抑著激動的心情從老師手中接過你。七年，七年的刻苦訓練，我終於成為專業班的一員，也終於有能力穿上你—足尖鞋，去跳上一支心中期待已久的舞蹈—《天鵝湖》。
上週，老師發下我中級的“優秀”畢業證書，預示著我已升為專業級別。她高興地對我說：“下個月的校慶活動準備讓你跳一支獨舞《天鵝湖》，要用新的足尖鞋跳，我們只有一個月的時間學習，所以你要儘快適應新鞋子。”
回到家後，我迫不及待地想和你來個親密接觸，將你套在腳上，又一絲不苟地繫上帶子。你正好是我的尺寸。我一邊美滋滋地想著自己上臺後優雅的身影，一邊穿著你第一次踮起腳尖。“哎喲！”我不禁叫出了口。你前面不是有軟墊嘛，怎麼會這麼疼？這樣別提跳舞，連走路都十分困難。我又試了幾次，都像走在針尖上一樣疼痛難耐。更重要的是，你渾身用木頭製成，走起路來一晃一晃像木乃伊似的，一點美感都沒有！我不禁洩了氣，看來，想和你親密接觸還需要努力啊！
到了舞蹈學校，我萬般無奈地向老師訴說了自己的苦悶，老師笑著眨眨眼，道：“舞鞋都是有靈性的，你多和它接觸接觸，苦惱自會迎刃而解。”
回到家後，你靜靜地躺在書桌一角，身上散發著奪目的光輝，似乎在嘲笑我：“嗨，你自以為舞蹈很好，卻連我一個小小的舞鞋都制服不了。”我用力地扔下書包，抓起你套在腳上，我就不信我天天抵足尖，還不能適應你。
幾小時過去，略有成效，你已經軟了一些，而我的十個腳趾已腫得通紅。
終於，幾天過去，我適應了你，你也肯和我親密接觸，順從地套在我的腳上。
一個月過去了，校慶正式開幕。
“下一個節目，讓我們掌聲有請專業（3）班楊超越同學表演《天鵝湖》。”
第一次跳獨舞，我的心臟緊張得彷彿要從胸腔中跳出來。一低頭，望見你，散發著奪目的光輝，此刻卻順從地套在我的腳上。心，感到了從未有過的踏實。
一支舞畢，臺下響起了如雷貫耳的掌聲。
我和“小強”的親密接觸 篇5
國小六年級作文 ,590字夏天，有一種蟲子應該人人皆知，它真是每個家庭中的“常客”，在我的眼裡，它可謂是“蟲類中的弱者，弱者中的強者。”
蟑螂幾乎每天晚上都會來我家“光顧”，我便對這種蟲子起了興趣。
這天晚上，我們一家人做好準備，要將“罪犯”捉拿歸案，我們看見了一隻小強從垃圾桶裡爬出來，我們作好準備，向前一撲，一蓋，一放，我們成功地抓了一隻，我們把它放在案板上，給它建了一個暫時的屋子，我好奇地看著這隻小強，堅硬的“鎧甲”包著嫩嫩的身體，6條小細腿，跑步和它的朋友長跑運動員蟋蟀還挺像，2個“小耳朵”機靈的動著。為了不讓爸媽發現，我把它養在我家附近的草地上。
我給他準備了一個簡易的屋子，並還給它準備了菜譜，今天我給它吃的是營養的蔬菜，但是它似乎對這些不感興趣，我又給了它一些零食碎末，它倒是吃得津津有味。下午，我又把它放在太陽下，它邊躺在我給他準備的草地上，便摸摸自己的肚子，好像在說：“今天吃的真飽啊！”它漸漸跟我熟略起來，我和它瞬間成了好朋友。晚上，外面天太熱了，我把它放在門邊上，我安心地回家了。可一大早的一幕卻讓我驚呆了，小強去哪兒了？我腦子裡出現了驚險的一幕，我不禁毛骨悚然，突然，我看到了一路血跡，我順著這個方向走，看到了小強的軀殼，看到了一隻老鼠的窩，很不幸，小強走了，我不禁傷感起來。
進過這一天的相處，我和小強進行了一次親密接觸，要是蟑螂能改過自新，做只好蟲，也許人類就會正面對待它。
我和動物的親密接觸 篇6
國小三年級作文 ,528字今天，我和同學一起來到了長沙生態動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。
我們首先坐觀光車進入到真正的野生動物園。哇！一下子就進了東北虎園，裡面有幾隻東北虎正趴在草地上懶洋洋的晒著太陽，看到了我們，立刻衝我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的凶猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閒散著步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這裡，重新回到大自然的懷抱……
這下，讓我見到了可愛的大熊貓，它有著大大的“黑眼圈”，黑白相間的面板，正在吃著竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進百分之一十七的營養，都是原進原出。
這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的關係，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護動物，讓動物能生活在一個好的環境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點回到大自然，回到屬於它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！
和誓言的親密接觸 篇7
國一作文 ,812字我迷路了，我闖進了一片從沒見過的森林。森林中盡是不算高的喬木，樹枝上也沒有樹葉，而是掛著一個個瑩白色的光球。這種奇妙的景緻我從來都沒見過，但我現在更想回家。
我順著樹木之間不算寬的小道前進，踩著從樹上掉下來的，已經變黑了的光球，試圖找到出口。在好不容易來到一片空地後，我遇見了一個穿著綠色短裙的小女孩。她看到我時，眼底盡是藏不住的驚訝。
她走過來，一把拽住我的手，沉默地向著一個方向走去。我被尷尬的氣氛弄得有些不好意思，於是我思考了再三，向面前的女孩問道：“這些樹木……是怎麼了？”
她停下身轉過頭，盯著我的眼睛，在我終於忍不住，要道歉時，她開口了。她的聲音有些啞，看來是很久沒開口了：“你問樹上的光球嗎？這些是誓言，是你們所發的誓。你可以看看。”她隨手從地下拿起一個灰球，指著上面的字。我凝神一看，上面果然有幾個不太明顯的字，似乎是“這次考試我要得滿分。”
不等我問什麼，她指了指滿樹的光球，它們有些明亮，有些暗淡；有些已經漂亮了起來，有些搖搖欲墜。我定睛看著那些誓言，忍不住伸手摸了摸。只聽得身邊的女孩說：“看到差別了吧。這些閃爍著明亮光芒的，是已經實現了的誓言。這些掉在地上的，是不準備實現的—而這些暗淡的，則是正在實現的。”
她頓了頓，不顧我左右翻看滿樹的誓言的動作，繼續平淡地說著：“每天將發黑的誓言從樹上剪下來，就是我的工作。真不知道你們為何會忘記呢？珍愛的，寶貴的……當這些誓言掉下來，你們曾經的東西也就都不見了吧。”
這時我已經可以看見原來的路了，我大概已經出去了吧。她一推我，讓我快些回家，我則一邊跑一邊向她喊：“我知道了—謝謝！現在我也有一句話要對你說！你日復一日地做這些，很辛苦吧？我一定會再來的，等著我吧！”
三個月後的某一天，樹上的一個光球亮了起來，飄到了樹梢上。女孩四處看了看，卻沒有發現人影。下一秒，一聲大吼穿過樹林。
“我回來了！”
女孩興奮地站起身來，臉上帶著笑意。
與雪的親密接觸 篇8
國小五年級作文 ,953字終於寒假來臨了，朝思暮想的東北之行，終於成行，我和豆豆幾戶人家相約一起去往東北三省，盡情地與雪親密接觸了一番！
東北那兒的氣候真是與我們南方不一樣，最低溫度零下20多度。那兒的雪，就更加不同了，還沒下飛機，當接近地面是，我從飛機機窗放眼望去，只見白茫茫的一片，陽光將雪照得玲瓏剔透，晶瑩潤澤；到了雪地裡，抓一把雪，竟如此鬆軟，猶如細沙一般，我本想捏成一個雪球，可根本捏不起來，全從手指中散落下去了。一陣風吹來，雪地裡揚起一片雪花，猶如一陣“白煙”，將其稱之為鵝毛細雪就再也合適不過了。
我們來到“大雪谷”遊玩，剛到叢林，就感到眼前只有兩種顏色，黑、白。一棵棵已經落光葉子的高大喬木，佇立在一片一望無際的雪原上，雪地白的發亮，就像一塊毯子一樣蓋在地上，讓人忍不住想撲上去打幾個滾。我們正有說有笑地往叢林深處行走，突然前面傳來一聲喊叫：“啊！誰來拉我一把！”大家走過去一看，原來是小豆一隻腳陷在雪堆中，已漫過了整個大腿了！大家看著小豆都不由自主的哈哈大笑，我們也希望能一腳踏進深深的雪坑中。
接下來的路，越來越難走，每走一步就要陷下去一隻腳，但大家都非常享受這樣的感覺。我來到一個沒人走過的雪地旁，往前一跳，頓時，我兩條腿都深深的陷進了雪地中，就像沒有雙腿一樣。我興奮不已，大叫道：“啊！你們誰有我陷得深！快來救我呀！”大家都跑了過來，看見我這幅慘相，都哈哈大笑起來，經過長時間的搶救，我這雙腿終於從雪地裡拔了出來，我氣喘吁吁地躺在雪地上，心想：看來走著前進是行不通的，只有爬行了！
我們心血來潮，舉行了一次雪地穿越賽。我們四個人站在起跑線上，早已摩拳擦掌，躍躍欲試了，只聽“裁判”一聲令下，我率先往前跨了一大步，“咔吱”一聲，我整隻腳都陷了下去，怎麼都拔不起來，另外三人更是大笑不止，喊道：“這就是強出頭的後果！”喊完，他們也一齊往前撲了上來，我也不甘示弱，改變作戰計劃，使出渾身解數往前爬，他們一看，也爬了起來，那場面我們就猶如東北狗拉爬犁的小狗們奮勇前進著！大笑聲接連不斷。最後，也不知是爬累了，還是笑累了，四個人筋疲力盡地躺在鬆軟的雪地上，大口吸著氣，還“咯咯咯”地笑，那感覺真是非常舒服！
好不容易才離開了雪地，我們趕緊坐上了雪地摩托下了山，那天與雪的親密接觸真令人難以忘懷，真想再陷進雪堆中一次啊！
我和水母的親密接觸 篇9
國小五年級作文 ,985字在我豐富多彩的童年生活中，有許許多多難忘的記憶。它們像海灘上多姿多彩的貝殼，他們像夜空中閃閃發亮的星星，他們像一幅幅色彩斑斕的圖畫……開啟記憶的百寶箱，有一件事讓我記憶猶新。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去了一座海濱城市遊玩。第一次來到海邊，我非常激動，心裡像是有一隻小兔子怦怦亂跳。海邊的人真多啊，也許是因為在這種酷熱的天氣裡，只有下到海水裡才會清涼無比。我也迫不及待地要跳到海里游泳了！
隨著身體慢慢進入海水，整個人被涼爽的感覺包圍，變得輕鬆愜意。這種感覺真是太好了！正當我享受著涼爽的海水帶給我的幸福之際，忽然感覺腳下好像踩到了什麼東西。用腳輕輕碰一碰，這個東西很光滑、很軟、還會動。我的心隱隱不安起來，很想馬上告訴在海灘上的媽媽，海里有不明生物。可是，另一個念頭告訴自己，這一定是個有意思的東西。我的好奇心像一根長長的鐵鏈，把我的腳緊緊地銬住了。腳下到底是什麼東西？我暗自下定決心，要一探究竟。我慢慢地把手伸到海水裡。“這東西會不會咬人啊？”畢竟我是女孩子，即便好奇心再怎麼強烈，也會忍不住胡思亂想，緊張的心都要跳出來了。恐懼越來越近……
我摸到了它了！“咦？這是什麼，它有長長的觸角，好嚇人……”正疑慮著，我已經把它從海里逮到眼前。它的身體很柔軟，就像一把透明的小傘。底部有四個像花瓣一樣的東西。哦！原來是一隻小水母！它看起來是那麼的柔弱，真可愛。看著它在我的手心無力地掙扎著，心中不由得產生一種憐憫。忽然，我感到一陣刺痛，手心猶如被皮鞭抽打，與此同時，手上出現了許多密集的小紅點兒。啊！我被水母狠狠地親了一口。
我趕緊把它放了，跑到岸上找媽媽。媽媽看了我的手，溫柔地說：“水母雖然長相美麗溫順，其實十分凶猛。在它傘狀身體的下面長著細長的觸手，那是它的消化器官，也是它的武器。那些觸手上面佈滿了刺細胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，小型獵物被刺螫以後，會迅速麻痺而死。不過，你不用擔心，你的手心只要塗抹消炎藥或食用醋，就會消腫止痛，過幾天就能痊癒了。”還好，有驚無險。
我永遠也不會忘記，曾經和水母有過最親密的接觸。雖說我被水母親了一下，可是我依然覺得那個夏天很美好，我有了別人不曾有過的特別的體驗。
和動物的親密接觸 篇10
國小五年級作文 ,1023字今年暑假，我和爸爸媽媽一起到新加坡進行了一場為期六天的美好之旅。在這個被叫作“獅城”的地方，我們參與了許多有趣又有意義的活動，其中令我印象最深的，毫無疑問，肯定要數“海豚伴遊”這項了。
在我的印象中，只能在海洋館中隔著玻璃看到海豚，最多也只能像看電影一樣，看它們做著各種各樣的動作，卻沒有親手撫摸過海豚。然而這一次活動，卻讓我大開眼界、難以忘卻。
聽完馴養員的介紹和注意點，穿上指定的泳衣後，活動便正式開始了。
剛下水，馴養員就抱著一個比我個頭稍小的巨型浮板走來。我一時間丈二和尚摸不著頭腦：“不是說好的海豚伴遊嗎？海豚不見‘豚’跡，反而出現了一個浮板，而且還這麼大，這是要讓我們進行浮游觀賞麼？”這時馴養員讓我爬到浮板上趴好，還很神祕地說只要聽她指揮，一定會給我一個“surprise”。一想到有驚喜，我的疑心就一下子全沒了。
我小心翼翼地爬上浮板，安靜地等待著“surprise”的到來。突然，我的腳被什麼東西撞了一下，感覺很柔軟卻又非常有力，隨後整個人就像離弦的箭一樣衝出去。這就是馴養員所說的“surprise”？
當我緩過神來才發現已經到了泳池的中央，原來剛剛是兩隻海豚分別頂著我的一隻腳，向前衝呢！我十分激動，又有些生氣：我竟然被兩隻海豚給嚇到了！回想起那一瞬間的緊張刺激，我到現在還有一些忐忑不安呢。
接下來，馴養員又讓我閉上眼站在深水中間，等聽到她的口令後再睜開眼睛，我滿懷好奇地照做了。當馴養員數到“3”時，我猛地睜開了雙眼：老天爺啊！不知何時，一隻龐大的海豚正以芭蕾舞般的姿勢“站”在我的面前，張大嘴巴、揮舞著笨拙的“雙手”，向我微笑呢！
緊接著，我們還玩了與海豚跳舞、與海豚親嘴、擁抱海豚等有趣的遊戲，每一項都很特別、都很美妙。
回酒店的路上，我回味著剛才刺激有趣的遊戲，意猶未盡。但一絲憐憫卻也忍不往湧向心頭：“海豚雖然帶給了我們無窮的樂趣，卻只能生活在這小小的空間內，這樣就使它們失去了自由、遠離了浩瀚的海洋。它們是在用自己的無奈換取我們的樂趣啊！可是，將它們收養起來，就能讓它們衣食無憂，還保證了它們的安全，不受獵人們捕殺，我們到底應該如何選擇呢？”