命運的轉角相關作文20篇
命運的轉角 篇1
高二作文 ,801字轉個彎，你看到了什麼？
——題記
你所認識的“超人”克里斯朵夫是什麼樣的人？也許你認識的他是在馬場上，也許是他墜馬後，攝像機旁的輪椅上。他因為墜馬失去了雙腿，卻在轉角處成為了導演。難道這不是在轉角改變了命運嗎？
轉角看到夢想。世人所知道的陶淵明，是那個“不為五斗米折腰”的五柳先生。他為了維持生計，聽從親人朋友的話做了彭澤縣令，但這也難以改變他對田園的喜愛。於是，他放下了官位，拋棄了官場，返回田園。過上了屬於他的“採菊東籬下”的生活。陶淵明在官場與田園兩條相交的路上，在轉角時，他從田園這條路上看到了他夢想的生活。他毅然選擇了田園這條路，使他成為了悠然自得的田園詩人，為後世留下了不朽的詩作。陶淵明在轉角處看到了他夢想的生活，也選擇了它，所以他成為了後人詠頌的詩人。
轉角看到希望。我想你所知道的魯迅一定不是一名醫生而是一位文學家。為了中國的未來，他選擇了棄醫從文，他意識到只有醫治好人的心，才會醫治好國家的病。自此，他便開始寫作，一篇又一篇，為後世留下了具有深刻意義的作品，也啟迪著人們的心靈。他在醫學與文學兩條相交路上，在轉角選擇了文學，他也在這條路上看到了中國的希望，繁榮昌盛的未來。
轉角看到未來。最瞭解我的人是自己，我很普通，沒有聰明的大腦，不是才華橫溢的文人。我在學業這條路上一直行走，一直奔跑，我看到了前方有一個分叉口——高考。一條路是下坡，一條路是充滿泥濘的坎坷路。但在最後，卻有我站在舞臺上的身影。我明白，我只有度過這些坎兒，越過這些河，才會贏得我自己輝煌的未來。我在充滿坎坷的路上看到了我的未來。在轉角看到了我輝煌的明天。所以我會努力奮鬥。
這一生，我們會遇到很多轉角，你也會看到自己不一樣的未來。這些轉角會決定你的命運。
轉角，轉身，幸福的大門為你而開。
命運的轉折 篇2
國三作文 ,719字陽光、青春屬於我們的天空，別人羨慕我們的年輕活力。而我們卻不懂的珍惜與享受，只是在知識的海洋中抱怨學習的枯燥與勞累。可是在學業上，我們堅持的努力，鑑定的信念，堅強的意志和不變的自信可以成為我們人生的轉折點。
毛毛蟲在艱難中掙扎，終於破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長，河蚌在痛苦中磨礪。終於育出珍珠，那是一段痛徹心扉的成長，鳳凰在烈火中鑄就，終於在涅??中重生，那是一段脫胎換骨的成長，我們也在成長，在艱難的學習困境中，我們只有向他們那樣在磨難中堅強，最後才能屬於自己的一片天空，在逆境中用堅強的力量克服種種困難，一定有所成就。
信念就是那莊嚴城堡頂1的樑柱，信念就是那遠航陳倫轉動的主機，信念就是那滔滔大河穩固的河床。因為信念，寫龜縱然沒有飛翔的翅膀，也有著翱翔藍天的夢想，因為信念，寫龜縱然摔碎了自己的殼，也擁有燦爛美麗的生命，信念並不是我們一定去實現，擔心年卻是促使我們奮力拼搏而不可或缺的。有了信念才能在寒風中傲然獨立，才能在自己的天空中翱翔，有了信念，我們才會去努力，去學習，去成功。
自信是面對誘惑時擺出的拒絕的姿態，自信是面對凜冽的風艱難的困境時努力進取的動力。自信是追求自己的信念信仰時巨大的信心和勇氣，相信自己，會時生活中最有力的音符，充滿自信，才是我們通向成功的渡船。
每個人都會遇到一個甚至多個轉折點，他告訴人們，人的一聲無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關鍵在於每個人的選擇，選擇自己值得擁有的，我相信奇蹟，但我知道，他只會在努力且拼搏而又奮鬥的人身上出現。
高中的三年，時我們人生中重大的轉折點，也許，命運註定我們只會遇到這一次的轉折，所以在未知的未來，我們應堅定自己的信念，努力的拼搏，充滿自信的去面對嶄新的一天！
命運的轉折 篇3
敘事作文 ,545字暑假的美好時光，可要享受一番，坐著小汽車，重回外婆家，一到那兒，跟往常一樣直奔遊樂場去，喲！又添加了許多遊樂設施，我不知有多麼的激動。
剛剛下車，我激動的心情快按壓不住了，彷彿要蹦到雲裡去，看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛，以前這裡很少有人來，經過整改後，有很多的人都來了，也越來越熱鬧了，當我們走到湖中心的小島上，哪兒也多了許多遊樂設施，我一眼就看到了小時候玩過的遊樂專案：水上迪斯科。
買好了票，我們踏了進去，哎呀不妙，我一進去就摔了跟頭，一定有妖精，看我老孫不揍死你，我在裡面拳打腳踢，翻了好幾個跟頭，世界就像混亂了一般。轉啊轉！朋友被轉暈了，突然想向我倒過來，我只感到一陣天旋地轉，我的頭侵到了水裡，什麼也看不見，這真難受。我可不想死，我可不想死，我在心裡焦急的念著，雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西，我們玩耍的水上滾筒突然立了起來，慌亂中的我，掙扎著，感覺雙腳發麻，使我無法自拔，朋友已經起來了，她看了看我，知道我需要幫助，立馬將我拉上來，當我重新站穩時，我是多麼的高興，也是多麼的害怕，因自己沒有死而高興，因剛剛發生的那件事而害怕，此時此刻我的腳還在發抖呢！
我從裡面鑽出來，平穩的踩在地面上，我又回憶起幾分鐘前發生的事情，身體不由得哆嗦起來。
生命的轉角 篇4
國二作文 ,757字我有一個溫柔善良的姐姐。她很平凡，但從我懂事起，我就知道姐姐將是我一生學習的榜樣。
姐姐是個天生就有殘疾的人，她的上嘴脣缺了一個口子，說話一直是含混不清的。小時候，我老是覺得姐姐的嘴脣不好看，一直在心裡面同情她。姐姐平時在家很少說話，只是默默地做事情，同院子裡的夥伴都不和姐姐玩，姐姐也不說什麼，只是更沉默了。
後來我們都讀書了，我每天都跟著姐姐去上學。課後的時候，我們一個村子的孩子會一起玩，有時也有姐姐的同學，但不管是什麼遊戲，姐姐都不參加，她只是在旁邊靜靜地看著玩得很開心的妹妹。每天我和姐姐都會聽到讚美的話，當然，這些話都是在讚美漂亮的妹妹的。每到這時姐姐只是望著我淺淺的笑一下，卻不會說什麼。
姐姐讀書特別用功，學習成績一直很好，她的同學也很佩服她，說她天生就是一個讀書的好材料。對於這些嘖嘖的稱讚，姐姐不會說什麼，連淺淺的笑也沒有。只是每次看見姐姐拿著獎狀回家貼在牆上的時候臉都是紅撲撲的，我想，在那個時刻她一定是很高興的。
這樣的讀書生活一直持續到姐姐高考結束。我不知道姐姐為什麼會在讀高中的時候選擇學習畫畫，因為正是這個選擇讓姐姐失去了讀大學的機會。本來姐姐完全可以直接考大學的，可最後卻因為美術專業考試差了兩分而名落孫山。我覺得姐姐這樣不值得，可她只是對著我笑了笑，沒有說什麼。
現在，姐姐去了沿海城市打工，我們見面的機會少了，每次只能在電話裡面說說話。我也得知了姐姐現在過得很開心，和同事們相處得很融洽，性格也變得活潑開朗了許多。姐姐告訴我，雖然上天對她有不公平的地方，但她卻並不覺得生命從此暗淡無光，相反，正是這個不公平讓她學會了堅強，一種面對困難時常人難以擁有的堅強。
我為姐姐有這樣的變化感到高興。雖然命運和姐姐開了一個玩笑，但姐姐在面對生命的轉角時沒有屈服，她是生命的強者！我祝福姐姐！
生命的轉角 篇5
國小五年級作文 ,456字滿地的五彩斑斕，流光溢彩是花朵的生命；滿眼的波瀾壯闊，一望無際是大海的生命。然而，我們的生命呢？也許在下一下十字路口的轉角處，會是怎樣呢？
人的生命偶爾像是一張脆弱的紙張，經不起風雨的折磨，痛苦、悲傷、沮喪已經佔據了他生活的一部分，眼淚是他解決痛苦的良藥；不理睬是他逃避現實的態度；在夢中的世界是他唯一快樂的事……，“他”可能是生活中不順的人吧，也許是最可憐的，一切暇想在我腦中游蕩。
有個偉人曾說：“每個鮮活的生命的重量都是一樣的”。是的，生命需要我們自己去把握、衡量，是精彩還是暗淡，需要我們自己去創造，不要因為一時的失敗，就讓自己變得毫無價值，那麼狼狽不堪。整天無所事事，只在耗費時光，整個人已經完全沉淪在黑暗的深淵。
別這麼氣餒，即使你是一滴水，也要捲起千層波浪，即使你是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒。人生難免有不幸，它催人奮進。振作起來吧！不要怕，因為有我做你的守護神！
滿山的蒼勁挺拔，直插雲霄是大樹的生命；滿天的灼熱激情，絢麗多彩是太陽的生命，然而，我們的生命是下一下十字路口轉角處的燦爛！
生命的轉角 篇6
國二作文 ,1104字每個生命由無數轉角構成，每個轉角都存在著生命的希望。
—題記
高考，人生一大轉折點，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處於這境地之中，現在的我們，站在高考的門前，扣問前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道—放棄高考，這樣的我們就再也不用面對大大小小的參考書，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。老師的絮絮叨叨了，可這樣真的行麼？當然，路由千萬條，另一條是荊棘叢生的泥濘小徑—奮鬥高考。選擇這條路，意味著我們會少睡幾個小時，埋頭於書山題海中，滿腦子裝滿數學、物理公式，不停的記知識點，記單詞。這樣的我們，著實太累，可結果呢？全榜提名，步履青雲，不好麼？左轉亦或右轉，下一路口，我們究竟去向何方？
高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終於深切的體味著前輩們的話了“高三，就是坐在地獄守望著天堂。”崩潰成了我們的口頭禪，是的，我選擇了兩條路中的後者，我相信，努力著，小徑的泥濘會慢慢乾涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會反駁我，如果努力，也會失敗，甚至泥濘會積小成大。成為大大的泥球，把我拒之門外，無法前行，沒法了麼？你問我，“有”。我驕傲地說，“我能推倒它”。只要我們相信著。
現在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待高考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠的心態帶上一份“閒看庭前花開花落”的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。高考，的確毀滅了許多學子的求學之夢，許多學子選擇放棄，他們不願去做那麼奢侈的夢—上大學。更不願意看到夢醒時蒼白的現實，所以真想一切都放棄吧！放棄高考，並不意味沒出息。“條條大路通羅馬，行行業業出狀元”，他們只是選擇了另一條途經，去實現夢想。蓋茨沒上過大學，可他成為世界首富，百度掌門人也沒上過大學，可他卻創立了中國最大的搜尋入口網站。只要願意，我們就能成功。
可是，我無法放棄高考。是的，我也煩厭高考上的奮戰生活，但我心又不甘，孩提時代就踏上讀書之旅，在這條航線上辛勤了十幾年，只為一睹高考的芳顏，面對暫時泥濘的小路，就此放棄？絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風吹過屋簷，鳥飛過山，即使無法擁有，但有過就夠了。
遊離、徘徊是眾多高三學子的真實寫照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個方向都存在著我們可能的足跡，每個抉擇都慎重。可是，人生就是這樣，無數個轉角堆砌而來，從泥濘到康莊，從康莊再到泥濘，人生是一個選擇的輪迴，但我相信，每一次的選擇，心將如高山之水，洗盡鉛華，盪滌躁動，還生命一股新泉，用晶瑩的浪花，為未來美好的明天奏出華麗的樂章。
生命的轉角，請你慎重。
生命的轉角 篇7
國小四年級作文 ,838字終於，他的後半生只能在輪椅上度過了……
那天，他十五歲生日，正拎著蛋糕走在回家的路上，本來他應該很幸福地與家人一起團聚，但疾馳而來的車輛撞碎了他的美夢，經過醫生的全力搶救，他甦醒了過來，但他的腳卻再也回不來了。
每天，他都呆在自己狹小的房間裡，從不出門走動，總是呆望著以前的球鞋，回憶著那個在短跑比賽中矯健的英姿，相關以前在體育方面獲得的榮譽，眼中飽含淚花，如今一切的一切都不再回來了，剩下的就是那年邁的母親為兒子整天勞累的身影，就這樣漫長的日子熬過了一年。
“林林，今天是你的……生日，出來同我去散散心吧！“母親語重心長地說。
“我不去，我是個廢人。媽……你不要再管我了。”他哭著怒吼。
“林林，難道你就忍心讓媽孤獨地過完下半輩子？跟我走吧！”母親聲音異常堅定，終於他不能再堅持了，應了母親的要求。
此時，窗外的迎春花綻開了笑臉。
為了給他治腳，母親已變賣了所有能用的東西，剩下的就只有這間空蕩的大房子，房子的外面有一條鋪滿足石板的小路，路旁是一排排整齊的迎春花，道路的盡頭有一面很大的牆，牆上滿是爬山虎，母親將他背對著牆，讓他坐在那裡，許多人來來往往。
一個穿紅裙，背書包的小女孩走了過來，現在正是她們放學的時間：“她是誰，我的……初一同學……她還認識我嗎？”他在心裡暗暗地想著，“不她不可能還記得我！”
“嗨！林林，你好！”那個紅衣女孩笑著對他說：“怎麼會呢……她還記得我！”他太高興了，也笑著迴應。從此每個路人都會對他說相同的話，他覺得人們沒有遺忘他，世界沒有遺忘他，他對生活又重拾地信心。
同樣是在這一年，他的母親去世了，同樣是在這個院子，在這個轉角，他自己轉動輪椅，帶著母親對他的希望，又回到那個幽靜的小路。迎春花已謝！在那個大牆面前，他總覺得後面有什麼，忽然的一回頭，他哭了。
他終於明白，母親要他出來散步的原因—在佈滿爬山虎的大牆上，微風帶過，爬山虎輕輕搖拽，而在爬山虎的下面寫著四個大字：林林，你好！這不僅是四個字，而且是生命轉角中母親對兒子的。
逆轉命運的奇蹟女孩 篇8
國二作文 ,873字她影響了命運，命運影響了她。
即使前路飄搖，我依舊不畏遠眺。命運的殘酷，也阻擋不了我前進的腳步。
她出生在一個吸毒的家庭，她沒有朋友，無法上學，所有的歡樂都留在了過去。是什麼，成就了她，圓了她的哈佛夢？又是什麼，改變了她的一生？
母愛，有或沒有？
她有一個吸毒的母親，她甚至不知道，自己的母親是否愛自己。在母親被戒毒所抓去後，她彷彿失去了所有，失去了所有珍貴的東西。那時，她才發現，她不是母親的寶貝，母親，才是她的寶貝。誰又曾想到，那個時候的她，還沒有成年。
友情，真或不真？
在豆蔻年華，她遇到了自己的好朋友，一個壞女孩。她們逃離家庭，逃避現實，離開了自以為再也不會回來的家。她賭博，抽菸。而她每次都在天台的小角落中讀書，那一刻，再混亂的世界都安靜了……她沉浸在書中，她在書中看到了自己的命運，看到了自己改變命運的道路。
她回來了，她還是回來了，她放不下自己的母親，放不下曾經在這個屋子裡發生的一切。
就在那一天，一個意想不到的夜晚，當她滿含熱淚地對常年吸毒的母親說"ILoveyou"的時候，她的母親，含笑離開了世界，離開了她……明明她知道這個結局，明明她知道這是命中註定，明明……
這一次，她哭了，哭的撕心裂肺，她失去了自己唯一的寶貝，唯一珍貴的人。
內心的悲痛，逼著她站起來，逼著她尋找改變的機會。
她收到了一封來自哈佛的推薦書，她的好友知道後，霸道地嘶吼著，要讓她將這個機會讓給自己。但她知道，她需要這一切，她需要去到哈佛，她需要擁有一個不一樣的人生。她不得不放開好友緊握的雙手，她不得不面對生活，她不得不在好友與命運之間選擇，她不得不幫助自己吸毒的姐姐，她不得不戰勝命運！
“如果說是什麼改變了我，迫使我一路前行，那就是命運。命運永不會留情。”
是母親那亦有亦無的愛
是朋友那亦真亦假的情
是命運那亦好亦壞的安排
如果母親沒有去世，她不會見證命運的殘酷
如果朋友沒有背叛，她不會下定決心
如果命運沒有安排，她不會考上哈佛
命運，迫使她前進
而她自己，逆天改命
成為了整場命運遊戲的贏家。
她就是莉絲默裡，一個最貧窮也最勇敢的哈佛女孩。
生命的轉角 篇9
國三作文 ,1429字“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。”
——題記
蔚藍色的天空下曾經有一個快樂幸福的我。那時，我是溫室裡的花朵，在爸媽的呵護下健康成長，在和諧溫馨的家庭中成長，在無憂無慮的時光中成長。
有時，我會自豪地拿自己的家庭跟別的家庭做比較，相比之下，往往還是自己的家庭最幸福美滿。那是因為我有最疼愛我在乎我的父母，他們都不願我的生命旅途有不幸的事發生，也不願在我生命中留下遺憾，只希望我快快樂樂的在他們的滋潤下長大。
在一天夜裡，寧靜的天空被劃破了，天如此陰暗，隨之電閃雷鳴，風雨交加。安詳的夜被打破了。爸爸、媽媽大吵了起來。在我聽起來，似乎那吵架聲勝過了轟鳴的雷聲；看起來，他倆的凶煞的神情似乎比閃電更可怕；在這樣的夜裡，有誰能聽到我的哭泣聲，有誰能看到我心中的暴風雨，此時此刻，我的心比天空更陰冷，在不停的顫抖……我是多麼的心慌害怕，孤獨的地躲在角落裡抽噎。
可是，爸爸、媽媽曾經相親相愛的你們為何爭吵，為何令我如此心如刀割，讓我不敢相信，也無法接受這一幕。因為我害怕失去一個幸福的家庭，害怕自己不能和你們一起生活，害怕沒有了你們共同的呵護，會枯萎，害怕……
然而那時的我面對眼前的狀況，無能為力，只能在角落裡，凝望你們吵架時可怕恐怖的面孔哭泣，仰望漆黑天空中孤獨的星星，心中吶喊。
那時，我還小，根本不懂你們的感情問題，無法想出解決的辦法。假使你們在離婚協議書上簽字時能看看面容憔悴的我，或許你們也不會在上面畫上最終的句號，但它並非完美，反而慘淡，是永遠的空缺、遺憾。都是你們不願意發生的，最終竟還是降臨在我的身上，經過這一遭，我多麼希望以後的人生路會一路順風。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”父母離異之後，我便隨媽媽生活。媽媽看著無精打采的我，常常自責說：“都是我傷害了你，給了你一個不幸福的家，讓你不能總在父母的呵護下成長。讓你在生活中遭到沉重的打擊。”面對這一番話語，我極其難過，因為我並沒有責怪媽媽的意思，因為這並非都是她的錯。
雖然父母的離異使我如此痛心，整天沉浸在那段陰影中，生活在淚水的日子裡。可是在那以後，我卻變得更加堅強了、更懂事了。因為以往的一切讓我清楚地知道，歷史不能被改寫，也不可能再重新上演，而現在我唯一能做的就只有儲存生命中美好幸福的畫面，遺忘那些使人心碎的，不應該出現人生旅途中的畫面。
我的低落情緒，被班主任老師看在眼裡，急在心頭。有一天，王老師找我談心，我被老師的話驚醒了，她說：“孩子，你不要去回想過去那些不愉快的事，你應該讓自己快樂，讓自己以往更幸福。你的漫漫人生路中，才剛剛開始揭開序幕，還有美好的未來等著你去開拓，你不能總停留在過去，止步不前。每個人都有權努力去追尋自己的幸福，不要讓不幸在你的生命中留下遺憾。”多麼感人肺腑呀！老師說得對，不要刻意指責自己的家庭不幸，而應該樂觀向上，追逐未來的幸福，不留下人生的空白。
生命中一次次的經歷，都會使我成長；一次次的轉角，會使我變得堅強。從幸福到不幸，再從不幸到樂觀向上，這一次次驚心動魄的轉角，即使是受傷過，即使是憎恨過，即便是抉擇過，但它對於我來說都是一筆巨大的財富。
生命的轉角，讓我在困難中漸漸長大；生命的轉角，讓我在風雨中變得堅強；生命的轉角，讓我學會微笑面對一切。
扼住命運的咽喉 篇10
高三作文 ,1001字人若舟楫，那自信便是助其向前的波浪；反之，則是阻其行走的打風。
—題記
“我要扼住命運的喉嚨，絕不讓命運所壓倒”。這是著名的鋼琴家貝多芬所說的，不知為何，我覺得這句話蘊含著很深刻的哲理，或許，這就是他為什麼能夠創造出《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品的支撐柱吧！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。
當然，我們也有個中國版的貝多芬—林沖。
提起林沖，無人不知，無人不曉，身為涼城八十萬禁軍教頭，能使一支丈八蛇矛，有萬夫不當之勇。可想而知，他的地位不低。有一個和睦的家庭，只因高俅的兒子看上了他的妻子，於是一連串的厄運降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂刺配滄州，野豬林險些遇害；到了牢城營，火燒草料場，欲置其於死地。
寫到這裡，我們可以設想一下：如果林沖繼續在災難、強權和屈辱面前，逆來順受或者苟且偷生，可想而知，這樣的林沖肯定不會成為梁山好漢之一。於是最終的林沖忍無可忍，這才奮起反抗，逼上梁山，成為“官逼民友”的代表和象徵。所以，要想扼住命運的喉嚨，在困難面前，只有選擇堅持不懈的鬥爭心態，才能像林沖那樣走出一條光明之路。
他，因患盧伽雷氏症，被長期禁錮在張輪椅上譜寫了畢生的夢想，成為繼牛頓之後最偉大的科學巨匠。他以微笑戰勝了病魔，憑藉著自己堅強的意志，打敗病魔，面對難以想象的艱難，他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地向命運發出挑戰，為科學事業作出巨大的貢獻。他是幸福的，也是痛苦的。幸福的是，上帝讓他成為了天才；痛苦的是，上帝讓他成為了天才，卻沒有給他健全的身軀。但他的精神和思想卻是自由的，無拘無束的。
他就是書寫了生命奇蹟的活強者—史蒂芬霍金。
這樣的例子太多太多，這裡，便不多舉了。因為從這三個人身上，我們已經不難發現到一個共同的特徵—那就是好的心態，決定著你在成長路途中的是否可以成為人才。很多人在面對挫折時總是會想：“這麼大的困難我能行嗎”？其實，在想這樣的問題時，只要稍微轉變一下，堅信自己的能力、有信心可以完成，一切都會出乎自己的意料。
即使失意了，但濟時的信心不能隨之泯滅，不能學放縱不的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意，可生活還是要繼續，太陽每天依舊會升起，要相信：希望永遠就在自己心裡。我們要扼住命運的咽喉，而不是被命運牽著鼻子走。
十八歲的轉角 篇11
高三作文 ,866字在十八歲的轉角，時光遊走在故事的縫隙裡，回首那蜿蜒的新舊足跡已踏過了十八年的征途；在十八歲的轉角上，看那若隱若現的放肆和逐漸縮短的白晝，風停在我的肩上，掉落了紅牆棕瓦百年的滄桑，不知道，他們是否看到了我的成長，而我是否有了十八歲的目光。
偶然間提醒自己，曾經我也是那麼肆無忌憚，在滿是泥濘汙垢的地上玩耍；曾經因為廉價的新玩具就以為擁抱了天堂；曾經把胸膛高傲地挺起，讓紅領巾明媚的飄揚。
曾經的自己不敢鬆開父親粗糙有力的大手，那樣貪戀母親懷抱的溫柔；曾經的自己可以在不痛不癢的跌跤時，放肆的哭泣，只為了那關切的眼眸；曾經的自己滿心自私的童真，看不到他們眼裡的疲累和逐漸有了細紋的額頭，曾埋怨老師口中枯燥而乾癟的課文字元，曾在他們嚴厲的批評中有過懊喪和不甘，曾在唱著感恩的歌時想起老師辦公室裡那深夜不熄的燈光，恍然憶起有過那麼多無償的關心。在父母和師長的眼裡，自己總處在長不大孩提，而我們總是吝嗇？表達一句感恩的言語：“我愛你。”而今站在十八歲的轉角處，是那樣渴望用成熟的語氣，道出我的心聲：“爸爸媽媽感謝你們十八年無言的關愛！老師，我們明白你們的辛苦！你們放心，我們已經長大，已經建築了自己的堅強，我們可以給你們最幸福的饋贈，用自己的雙手舉起年輕而篤定的夢想”。
不知不覺，天空褪去了單調的藍色，有了引人遐想的空靈，我們學會了帶著稚氣的淡定，也學會在不足矣200天的距離裡深深瞭解“高考”二字的意義。我們竭力告別少年後的穩練，嚥下指間傳來刺耳的酸楚，我們在心底渴望，渴望跳躍，在風裡奔跑出自由的幸福。給十八歲的自己一次遠足，背上沒有課本的揹包，褪下寬大的校服，只是，十八歲的自由總需有汗水與淚水不朽的證明，你的數理化，還有我的政史地，黑板上的排列組合緊緊糾纏，一場場資產階級革命，在遙遠的時空激起漣漪，倒計時伴著汗水歸零，我們緊執手中文筆以完成釋放夢想的證明題。
我站在十八歲的轉角處把明年初夏的心情冥想，我將手中現時的力量凝結，給獨立而勇敢的自己立下誓言：吾中牟高人，負斯重任，相勉相親，繼我百年學統，待我明年夏日，不教冰鑑負初心！
命運的雕像自己刻 篇12
高一作文 ,1058字在泥土中，我們奮力向上，只為將自己帶到光明之中；腳踩泥土，我們放眼一望，準備接受命運的洗禮；大步流星，我們感慨向前，雕飾命運的基體，刻寫命運的雕像。
手持刻刀，是害怕痛苦因而放下；是咬牙堅持因而提起。注視刻刀，於是我們刻下了第一刀。
迎刃前行，燭光照亮未來之路。
2012年秋季，“燭光女孩”肯恩；羅根斯來到美國哈佛大學。這個曾經一貧如洗，被母親、繼父棄養的美國女孩，為了生機，在大街上撿垃圾，一日一頓飯，忘卻寒冷和飢餓，伴著微弱的燭光，沉浸在書中。時間一長，蠟燭也成了奢侈品，於是她便用學校停電後扔掉的蠟燭頭，並在學校找了一份保潔工作，成績優異的地，衝破艱難與困苦，步入哈佛的殿堂。如此不好的境遇，洛根斯不想一生碌碌而為，不願將自己付諸上帝，於是她決定走自己的路，掌握自己的命運。
微笑面對，走好人生每一步。
昔日“煙王”褚時健在2012年10月23日被“未來生活網”的年輕高管們拜訪。他51歲時執掌王溪捲菸丁，一手將企業做成中國第一，世界第三。後因貪汙進入牢房，出獄後，他不甘此汙點長留，於是用行動醫治悔恨，75歲的他借了一千多萬成立公司，包地種橙。2008年，勵志橙熱銷；2009年，借款還清；2012年，“褚橙”賣了近3000萬純利潤。蹲過牢的他不想把自己人生埋沒在此，因為他決定改變這個局面並傳遞正能量，中“褚橙”，傳遞“勵志橙”精神，微笑面對。的確，他的“勵志橙”傳遍大江南北，他的精神發揚光大。
實現自我，以為女性諾獎獲得者。
加拿大小說家愛麗絲門羅以短篇小說聞名全球，門羅少女時代即開始寫小說，生兒育女後依然忙裡偷閒，趁孩子睡了，菜也燒完，趕緊寫上一句半句。
1768年，加拿大女權運動員在高峰，她的第一部短篇小說集《快樂影子舞》為她取得了第一座加拿大總督文學獎，又以《你以為你是誰》和《愛的程序》先後獲得第二第三個總督獎。門羅克服了年輕媽媽的抑鬱，頑強地拓展紙上空間，不與不凡女性碌碌無為為伍，追求自己的內心，實現自我，被譽為“當代短篇小說大師”。
他們與命運對抗，以自己不屈的方式塑造屬於自己獨一無二的命運。
JK羅琳，把人生谷底變成重建人生的基石；王利芬，一個橫跨熒屏和商界的女強者；成績領跑全年級的腦癱少年王坤琪；獨臂美女妮可。凱利……
雕飾命運的是他們自己，如何去雕刻在於自己。
正如被雕成猴與被雕成神的樹根，雕刻的樣子取決於他們，並非雕刻師所能掌握的。
生活的好壞，起點的高低，成功的與否，都緊緊捏在自己手中，請不要膽怯，不要退縮，手持刻刀，勇敢地接著為自己刻下第二刀，第三刀……
態度命運的墊腳石 篇13
國二作文 ,732字江河有百折不撓的態度，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的態度，才能翱翔於遼闊的藍天；松脂有千年不悔的態度，才能造化成珍貴的琥珀……唯有明確的態度，才可保證命運的方向。由此觀之：態度，乃生命的墊腳石也。
成就國之興
“宮婦左右莫不私王：朝廷之臣莫不畏王；四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣。”鄒忌的一句話，打破了齊王眼前的三重迷霧，以自身為例使得齊王明白了不可只聽信周圍人奉承的話。敢於面對現實，認清局勢的態度才是一個統治者該存有的。便有了“善，乃下令。”接而便是“燕趙韓魏聞之，皆朝於齊。”的國家興盛的局面。
試想，若齊王沒有明確態度，那麼齊國的命運也不會如此—走向全盛。
填補國之憾
2012年最讓人難以忘懷的便是莫言獲取了諾貝爾文學獎了吧。之後，有關於莫言的一切事物都異常火爆。莫言的家鄉成為了旅遊聖地，莫言的書籍變的供不應求……在之後的節目訪談“你幸福嗎”節目中，作者問他在獲獎後是否覺得很幸福和最想做的事情是什麼。莫言回道：“只是覺得很震驚並講最想做的是結束訪談。”莫言的態度很明確，只是想寫好自己的文章。
試想，若莫言沒有明確的態度，那麼莫言的命運也不會如此—彌補國之憾。
造就人之悲
“既生瑜，何生亮！”仰天長嘯便抱恨而終。周瑜，一代才俊，本應盡情的展示自己的曠世才華，卻因諸葛亮巧妙的草船借箭，機智的舌戰群儒等，氣血攻心含恨而去。他的能力統統化為泡沫而散。一切只因他的態度不對不明確。
試想，若周瑜有一個盡情施展自己的態度，那麼結果將大大不同，命運也不會如此—悲痛含恨。
嫩草衝破泥土，水滴穿透石塊，臘梅怒放嚴寒無不是有著明確的態度，為之拼搏得命運朝想要的方向發展。
“態度，命運的墊腳石。”可謂準矣。
握住命運的手 篇14
國二作文 ,612字命運，對任何人都是公平的，當有些人抱怨命運的無情時，其實，命運已經為你打開了另一扇門。不管如何，請握住命運的手，因為只有這樣，才能開啟成功的門。
司馬遷緊緊握住了命運的手。他雖然遭受殘酷的刑罰，但他毫不氣餒，成為了著名的文學家。海倫緊緊握住了命運的手。她雖然雙目失明，但他永不放棄，成為了著名的作家。張海迪緊緊握住了命運的手。她雖然高位截癱，但她頑強奮鬥，成為了著名的作家和翻譯家。
在生命的旅途中，一定會有坎坷，會有叢生的荊棘，但請你不要抱怨命運，因為命運對任何人都是公平的。只要你靠自己的毅力與信心，頑強奮鬥，就一定能衝破重重險阻，到達成功的彼岸。
俗話說，逆境出人才。所以，你不要抱怨困難的來臨，你應該瞭解，這是老天給你鍛鍊的機會，你應該緊緊握住命運的手，發自內心地說聲：“謝謝！”
霍金，他是全世界的名人，在曾經的一次學術報告會上，一個年輕的女記者問了一個景仰之餘又不失同情的問題：“請問，你覺得你不幸嗎？”這個尖銳的問題使全場鴉雀無聲，只見霍金用兩個手指敲打著鍵盤，合聲器裡發出了標準的倫敦音。“不，我不覺得，我還有兩個手指可以動，我的大腦還能思維，我還有愛我和我愛的親人。”全場隨即響起雷鳴般的掌聲，人人都為霍金的樂觀心態感到震撼，一個世界上最不幸的人，並沒有抱怨命運的不公，而是緊緊握住了命運的手。
命運，只是每個人走向命運的不同形式，他對任何一個人都是公平的，只要你緊緊握住命運的手。那麼，成功就離你不遠了。
理想和命運的矛盾 篇15
高二作文 ,879字林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
李煜，南唐國主，風流詞人。自古多情才子不勝列舉，如他這般的大約只有一個。命運與他開了一個巨大的玩笑。做君王，他無意，可命運偏偏把這難承之重賦予了他。
和李白、陶淵明諸多不滿現實生活轉而尋求其他心靈寄託的風流雅士不同，他是無從選擇的。他不能因為帝王身份的桎梏就選擇逃避和放棄，更不可能去尋求山水詩酒間的解脫。這就造成了他的詩，他的詞，他的情，始終充滿了一種漫溢的哀傷。
當詩酒圍城中生來不問政事、一心羈絆超然紅塵的“鍾峰隱士”突然黃袍加身，走向至高無上的權力，他骨子裡那份多情與率性和他非凡身份的衝突就註定了他一生的悲劇。他在一個錯的時間，被冠上了錯的身份。
他對他的江山是有情結的，四十年來家國，三千里地山河，這一點從他囚徒生活中的詩作中可見一斑。他也曾卑躬屈膝、委曲求全地力圖儲存南唐最後的輝煌，可他終是沒有能力挽回日漸衰微的國運，只能眼睜睜看著昔日繁華漸漸褪去束手無策。
空林有雪相待，野路無人自還。昔日的隱士再也回不去了，而今的君王大勢將衰，這是怎樣的無奈與絕望。
這兩種看似矛盾重重的身份，加之多情的性格，是他生命之痛的根源，卻又恰恰造就了李煜，造就了他如畫成歌的一生。所謂“國家不幸詩家幸，話到滄桑語始工”，生於帝王之家的他骨子裡那份濃豔（融入了他的詞裡），也正是末代帝王對國破家亡的深切遺憾與無盡悲慼，是用血淚堆砌的詞藻，是深刻的人生之憾。
若他不是末代君王，也許就不會是千古詞帝了。他天生和後天養成的多愁善感與無限深情將他多舛命運的感染力放大了百倍。詞人敏感多情的心靈該如何承受子夭妻失母喪國亡之殤？回答早已刻進了他的詞裡，字字泣血，句句錐心。
這幅處於鉅變洪流中的歷史畫卷裡，趙匡胤是時代的英雄，而他，終究成了歷史不起眼的殉葬者。這個偏有詠絮才，錯生君王命的落魄君王，在再無所期盼的囚徒生活中走完了他失意的一生。
究竟是多麼深厚顛沛的靈魂，又是幾許夜夜悲慟的深情，才得以吟出此般泣血之字句？李煜，多情多難不遂意的千古詞帝，窮盡一生深情化為傷痛，揹負起末代帝王的絕代才情。
他的一生是一個絕美的悲劇。
命運的舵手 篇16
高三作文 ,906字“我是靈魂的主宰，我是命運的舵手。”享利福制曾如實說。
—題記
人生的歷程是從籬笆的此端爬到籬笆的彼端。我們在人生的歷程中或載歌載舞，或鬱鬱寡歡，或成功或失敗，都是自己在主宰。當我們撐一支長篙，去尋找沉澱在浮藻間彩虹似的夢時，那舵手是誰呢？
我們是命運的舵手。我們在生命的征途中演繹繁華，承受悲哀悽涼，我們在人生的舞臺上嚐盡辛酸，忍受艱難困苦。我們征服命運的時候，精彩會淡化寂寞，歡悅會褪去淒涼。
我們做命運的舵手，就如李白在潦倒愁困時依然“直掛雲帆濟滄海”，就如劉禹錫愁苦無奈時笑看“病樹前頭萬木春”。自信我們是命運的主宰，就能化腐朽為神奇。假若生命是船，我們不會隨波逐流，我們會在天風海浪中拼搏奮鬥。假如生命是水，我們也不會固步自封，我們會做一股摧山坼地投奔大海的活水。假若生命是草，我們更不會自慚形穢，我們會毫無吝惜地奉獻自己的一星淺綠。
我們在生命的此端，撐一長篙，點石前進，去尋找生命的彼端。在征途上，一切艱難會蛻化為甜美，所有的困苦會掙脫為快樂，掌握手中船篙，跨越千山萬水，淌渡急流險灘，成就精彩紛呈的人生之旅。
有人相信姓名裡隱含著天機，一個人的盛衰榮辱喜笑怒罵早就命中註定。但相信命運的人一生都在苦苦等待，一生都在蹉跎哀嘆。
是誰把“謀事在人，成事在天”的古言刻在心坎上，他沒有聽見蘇武身畔的陣陣駝鈴聲向著長安響起嗎？是誰把“一切都已註定”的謊言一遍遍的訴說，他沒有看見“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天下負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的古訓嗎？
相信姓名裡包含玄機的人，只是在千方百計地尋找藉口。他們是怯弱的人，跌倒了只會搶天哭地抱怨命運不公的人。就像一粒草籽飄落在石縫下，就以為一生都不會看見明媚的春光。相信命運的人是命運的奴隸，圍著命運打轉，卻始終逃不出那個狹小的圓圈。生命因拼搏而堅硬，生命因奮鬥而多彩。
我們要做命運的主宰，就要在灰燼的餘煙嘆息貧困的悲哀時，依舊平鋪失望，堅信籬笆那邊的草黴可以摘到。
我們要做命運的舵手，就要在紫葡萄化為深秋的露水，鮮花依偎在別人的情懷時，依舊用凝露的枯藤在淒涼的大地上刻下：
我是生命的主宰，我是命運的舵手！
多少次的轉角讓我遇見 篇17
國二作文 ,713字皎月如玉，夜的靜謐，風的清涼，徘徊在河畔。柳條飛舞，夜闌人稀，繁華夜燈，思考在轉角。驀然回首，多少次的轉角，我遇見你……
十幾年前的秋，我伴隨著啼哭聲來到這個熟悉又陌生的世界。我不知道我將面對的面孔，不知道屬於我的家，不知道我的命運。人生的起點在這一刻開始了，我的第一次轉角，從媽媽的子宮來到這世間，這一次的轉角，像紅白相間的環形跑道，而我，才剛剛站到白線前。這個轉角，對於你，是痛苦且甜蜜的。對於我，是迷茫但憧憬的，言而總之，我們是幸福的。
三歲前的我，一直跟外公外婆住在老家，我喜歡這裡的的一切，人的質樸，景的優美，濃濃的幸福。但外婆告訴我，你馬上要接我到其他地方，忐忑，焦慮，不安以及不捨像一團亂麻纏繞在心。一大早，門前嘟嘟的車聲讓我措手不及。我不熟悉你的面龐，只能靠著猜測，半信半疑走到車旁，看著你一步一步走下車，像我才來到世間的感覺一樣，你的臉龐陌生中夾著一點點的熟悉。我用顫抖的聲音叫了你一聲，你抱起我向外婆交談了幾句，帶著我走過了老家門外的轉角，從此開始了和你最親近的生活。這個轉角，是興奮和不捨的。
來到了家中，我漸漸熟悉，我一天天的長大。馬上要步入學堂，可與許多孩子一樣，習慣了小時候沒日沒夜的玩耍，誰願意天天揹著“沉重”的書包上學呢？但沒有知識文化，又是誰願意的呢？陌生的學校，老師和同學，讓我膽怯得不敢與別人交流，坐在教室裡，只盼望著校門外轉角處的那個身影。回到家，你總是坐在書桌旁，一字一句，一撇一捺，不厭其煩。這個轉角，是一份勇氣，是愛的鼓勵，是甜蜜的。
母親是我心靈的港灣，風雨中的避風港，多少次的轉角，我遇見你，媽媽。
河畔的徘徊，轉角的思考，皎月的照亮下，夜燈的光亮下，數不完的轉角，我遇見你。
扼住命運的喉嚨 篇18
國三作文 ,723字雜草叢生的人生會開出繽紛的花朵嗎？有史以來，這個問題已得到回答。其實人生本沒有什麼艱與難，也沒有什麼幸與不幸，只要你能扼住命運的喉嚨，那麼生活就是專門為你設計的舞臺。
記得奧斯特洛夫斯基有這樣一句話：“人生像奔流的溪水，不經歷岩石與暗礁又怎能激起美麗的浪花。”誠然，人生若真的一路平坦不經歷坎坷，無攀爬荊棘叢生的經歷，那也就失去了活著的意義。那些從困難中逢生，從掙扎中解放出來的人才是生命的強者。截癱的史鐵生，做著輪椅講述遙遠的清平灣的故事，殘臂抱筆的朱彥夫寫出了30萬字的極限人生，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的微笑征服了全世界，瞎子阿炳所創的如泣如訴的“二泉映月”，陸幼青死亡日記中對生命的回憶……他們是不幸的，因為他們剛開始就排在了正常人的後面；可他們又是幸運的，他們有過生與死的偉大抗爭，這不僅讓他們懂得了生命的真正意義還讓他們知道了如何珍愛生命，如何扼住命運的喉嚨。
風雨兼程，每個人都會遭受打擊，經歷失敗，甚至會山窮水盡。那麼該怎麼辦呢？有的人選擇了消沉，只一味抱怨老天對自己的不公，屈服於自己所謂的“不幸”，最終一直消沉，一蹶不振，在自己設計的陷阱中結束一生。可另一種人，卻全然不同，他們抱著持之以恆的信念上路，不到柳暗花明，絕不停下自己的步伐。
海明威說過：“人人都有一種不可思議的潛能，問題只在於用一套什麼手法把它動員起來，一挺胸，一咬牙，一轉念頭，潛能起來了。你便能排山倒海，使一切不可能的變為可能了。”幸與不幸，也只是一膜之隔，每個人也都有將不幸化為有幸的能力，真正不幸的人只有一種：那就是自己認為自己不幸。
一次次失敗，一次次痛苦，一次次迷惘……別擊碎求索之夢，別停擺自信之鐘。命運，掌握在自己手中……
扼住命運的喉嚨！
路的轉角 篇19
國二作文 ,947字親情是一首歌，奏響人間最動聽的樂章；親情是一顆夾心糖，包含人間最香醇的味道；親情是一杯苦澀的茶，但只要流入心間，便是一縷沁人心脾的清香。
很多時候，父母使我感到溫暖，讓我覺得彼此的距離很近，但有時，他們也會使我感到無助，讓我覺得我們之間，似乎有著遙不可及的距離。
父母把他們小時候沒讀過書的遺憾寄託在我和我的小兄弟身上，希望我們將來能在社會上立足。母親在家照顧我們，父親長期在外工作。雖是如此，但也時常問候我們的身體狀況以及學業。
天空中飄散著朵朵烏雲，還在門外冒著滂沱大雨替別人補胎的人，就是我的父親。是的，他就是那個一直努力賺錢，供我上學的父親，也是那個一直讓我引以為傲的父親。
終於雜亂的聲音停了，我放下手中的紙張和筆，抬頭望向窗外高大的身影。我依稀看見了父親下巴上正滴著水，卻始終分不清那究竟是雨水還是汗水。母親撐著傘站在父親邊上，傘的大半都在父親頭頂上，自己身上卻是淋了個遍。一種名為幸福的滋味在空氣中瀰漫，在我的心頭久久不能散去。泛黃的燈光中，父母的身影映在我的書本上，一點兒一點兒地放大，直至佔據我整個心靈。
幾年後，我與父母的關係緊張起來，連與小兄弟也漸漸產生距離。記得那一次，小兄弟因為翻我的東西，將我喜歡的一本名著撕破，我氣不過便吼了他一頓。母親進屋罵了我一頓，我心裡覺得委屈，就與母親爭執起來。結局自然是母親獲勝，但有些事還是出乎我的意料。
此後，父母的抱怨與叮囑日夜在腦海中喧囂，這使我不得不提醒自己，跟努力比吧！
由於父母的緣由，我開始在心中形成了一個自我空間，變得孤僻，不愛說話，一心撲在學習上。一天夜晚，我獨自一人回家，在校門口意外地發現了父母的身影，我慌張地躲進一旁的草叢中。沒找到我，他們失落地回到了家。
月色中，父母的聲音顯得那麼的滄桑，彷彿一瞬間冷了許多，漸漸的，他們的背影變得模糊。在路的轉角，不知母親是否看見了我，但她並未回過頭來，也從未告訴過父親，其實那一晚，我一直都跟在他們身後。我伸出手試圖叫住他們，卻不知怎地叫不出聲來，最後只好垂下了手。母親泛白的臉頰在夜色中是那麼的刺眼，似乎在告訴我：不必追，追也追不了，直到父母的身影變成一團小黑點。
如今，我仍是獨自一人行走在路途，每當經過那個轉角時，我總是會回過頭，目光在路人中尋找，尋找那一團小黑點。
命運的拐彎處 篇20
國二作文 ,719字人的一生不可預測，成功？失敗？誰也不知道。那命運是上天安排好的嗎？與女媧給萬物命名一樣，我們的一生是由女媧決定的嗎？不是！命運是由自己掌握的。
三分聰明，七分努力，要相信自己持之以恆，你也可以看見人生的拐彎處。在命運的拐彎處，我們要珍惜每一刻，把握每一分，成敗就在於你自己。
俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”命運的拐彎處困難重重，在拐彎處佈滿了荊棘，不免退避三舍之感油然而生。當你付出努力，忍受被荊棘劃過的劇痛感，你就向成功邁進了一小步，接下來，你就要積攢經驗，不能被同一條荊棘所劃到。想好下一步的路，付出在實際行動中，也許會有些苦澀，但我們不必害怕，因為在每一個哀傷的背後，都有一份成長的喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴冬之後。
曾記否，美國盲聾女作家，教育家—海倫凯勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，對於一般人來說是不可想象的，這是不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育下，幫助下，她憑著堅韌的毅力戰勝了病殘，學會了說話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字。24歲時，她以優秀的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以後她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的世界中。曾受到許多國家政府，人民的讚譽和嘉獎。既然海倫可以，那麼，我們這些身體健全的人又何嘗不可？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”困境對於強者來說，是邁向更高階梯的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪航船的強勁風帆。困境面前，要昂首挺胸，不斷挑戰，不能退縮，這隻會讓你更加畏懼，更助長困難的勢氣。我們要讓困難向我們認輸、屈服。
我們要讓命運轉彎，在拐彎處，你會發現更多更多，以至於那絢麗的未來。