告別陋習牽手文明相關作文20篇

“我一定會改掉的！”聽了媽媽的話，我馬上坐了起來，收拾了一下散亂的書籍。心裡告訴自己：現在，我要重新開始，徹底告別這個陋習。

說開始就開始。我快速地將散亂的書籍收拾到我的書包裡，看著還沒有完成的作業和放在一邊的課外書籍，我不禁又翻開了課外書，看著看著，不一會兒我就開始犯困了，腰背也弓了起來，脖子也痠痛，於是我就靠在被子上了，“等我把這頁書讀完，這樣不算熬夜吧，靠著被子看書可以吧？”我心想。時間一分一秒的過去了……在一陣起床的噪雜聲中我猛然睜開眼睛，原來是父親下床上廁所的聲音，這時我竟然發現自己的臉還貼著課外書籍。“這可不行！”我一定要改掉陋習！我馬上找出一張紙，擬定了一個《告別陋習》計劃書，貼在床頭最醒目的地方，這一次我一定要堅持到底。

第二天早上我睡得正香，突然一聲：“快起來，九點了”讓我陡然睜開眼睛，母親怒不可遏地站在我的面前，好不容易想睡個懶覺，一抬頭卻看見了床頭上貼的“計劃書”，就馬上爬了起來，穿好衣服接著寫作業。馬不停蹄我接著寫作業，中午午睡前，我終於寫完了。因為睡不著，所以又捧起書來看。有了前一天的教訓，這一次我絕對不會讓自己躺下來看書。就這樣保持姿勢坐了一會，不知何時發現自己又在慢慢下靠，這怎麼行？我“骨碌”一下坐了起來。習慣是慢慢培養的，絕對不可以半途而廢……

我就這樣一天一天的堅持著，不斷的調整自己。不求速度，只求成果。慢慢的告別著陋習。終於有一天，媽媽神祕地對我說：“女兒，你知道嗎？看你最近也不熬夜了，看書都是坐得端端正正的，完全沒有了以前的影子，看來你真的做到了‘告別陋習’。&rdquo

告別陋習牽手文明 篇3

國二作文 ,792字

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什麼是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養，令人回味，文明是人的品格積於一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們如沫春風，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開闢出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌—1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說：“敬老尊賢，應當應當！”言為心聲，行為內現，中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明並不是遙不可發，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內外，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

藍天，白雲；陽光，雨露；朗朗書聲，諄諄教誨；殷殷希冀，千載文化傳承，百年學風濡染。構築了我們的文明校園，我們放飛理想，放飛青春，小草抬起頭微笑，青春的微風伴隨著成長的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人，將伴隨著文明的腳步走向黎明，走向世界。於是，一聲聲“您好”，一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲；一個個起身讓座，一個個彎腰撿紙的動作，點選了文明的閃光點……

文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！

告別陋習做個文明的仁恕少年 篇4

國小五年級作文 ,633字

我國是禮儀之邦，素來講究文明。孔子曰：質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。意思就是：只是品格質樸，而不注意禮節儀表，就會顯得粗野，光注意禮節儀表，卻缺乏質樸的品格，就會顯得虛浮。只有禮儀儀表同質樸的品格相結合，才能算得上是一個有教養的人。

說到禮儀，我就想起了一則故事：北京某公司高薪招聘，引來一大批有高素質的人，經過一系列的挑選，只剩下五人，接受最後的面試。他們滿懷信心的走進經理辦公室，這時，經理說：不好意思，我要出去二十分鐘，你們等我。“當然可以。”經理走了，他們覺得無聊，便翻開桌上的檔案閱覽起來二十分鐘後，經理說：剛才那二十分鐘就是面試時間。你們雖然優秀，但我們公司不需要不經准許翻看別人東西的人。這個故事告訴我們：因為有這個愛翻別人東西的陋習，讓他們失去了工作的機會。所以我們不能向他們一樣，雖然擁有高校的文憑，但卻在細節中顯露出很多陋習，正是這些陋習，讓我們看到了他們的不文明。

我的身上也有很多陋習，這些陋習讓我錯過了許多機會，讓我與前六名擦肩而過，與優秀生擦肩而過，與成功擦肩而過。平時我寫作業注意力不集中，總是一邊寫作業一邊看書，或者拿著手機玩耍，媽媽也經常教育我，做事情要專心。只有把一件事情做好再去做另外一件事情才能把事情做得更好，不然的話你一定會事倍功半，什麼事情都做的不完美。只可惜我一直把媽媽們的話當耳旁風，因此我無論在哪裡都顯得沒別人出色。

所以我下定決心，好好學習，處處嚴格要求自己，爭取把自身的陋習都改掉，做文明的好少年。

告別陋習美我校園 篇5

國二作文 ,953字

校園是學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校最為直觀的外在形象。在我們的校園裡仍有許多不文明、不規範現象存在，如：打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈等等。

學生是家之驕子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。

然而在生活中，面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……

生活中的種種醜陋現象告訴我們，陋習是可怕的，因為它幾乎是無所不在，時刻影響著人們原本美好正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的做人的行為準則。

學校為我們創造了優美舒適的生活學習環境，為我們提供了展示自我的空間和舞臺，學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的汙跡；愛，是對校園一草一木的珍惜；愛，是擁抱文明革除陋習。

作為新時代的中學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說粗話髒話；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不亂花零錢；管好自己腳，不踐踏花草樹木，

同學們，行動起來吧，從自身做起，從小事做起，從今天做起。向陋習宣戰，決心將陋習徹底剷除。自覺告別生活陋習，養成文明的生活習慣；自覺保護校園環境，養成良好的衛生習慣。使校園變得更加整潔清新，為學校的發展做出積極的貢獻。

校園魅力源於校園精神，校園精神的發展又賴於校園文明和校園學生素質的同步提升。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動。養成良好的文明習慣，樹立文明形象。用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當代中學生！使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。為營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的觀水中學而努力！

牽手文明，同創文明 篇6

國小五年級作文 ,783字

這之前你或許並不瞭解我們江門，但如果你曾拜讀過巴金的文章《小鳥天堂》的話，你一定會為我們江門擁有一個如此美麗的地方—“鳥的天堂”而感到驕傲。

聽上了年紀的人講，原來的小鳥天堂非常美麗，那裡的鳥兒數不勝數，白鷺朝出晚歸，灰鷺暮出晨歸，一早一晚，相互交替，盤旋飛翔，嘎嘎而鳴，蔚為奇觀。巴金先生到江門之後，發現了這塊瑰寶，於是寫了《小鳥天堂》。很多人看過巴老的文章後，都來獵奇，那裡開始變得人山人海，來來往往的人流把路堵得水洩不通，好不熱鬧。人們在追求商業利潤的同時，慢慢把小鳥天堂的純自然一面給遺忘了，一些別有用心的人開始破壞小鳥天堂，他們把樹枝折斷了做柴燒，把小鳥捉起來紅燒，把鳥蛋撿起來煎燒，看到自己美麗的家園被人類無情摧毀，驚慌失措的小鳥開始一隻只飛走了。

近年來，部分小鳥天堂附近的源居民們開始覺醒了，他們自發地在小鳥天堂上種了500多棵榕樹。隨著時間的推移，小鳥天堂上的榕樹開始蒼鬱成林，吸引了不少雀鳥到小鳥天堂築巢安家，小鳥天堂的雀鳥一天比一天多了。現在你劃一小艇，沿著小島兜一個圈，可見到榕樹那樹幹參差交錯，橫幹直枝相連，盤根錯節，上面覆蓋著茂密的樹葉，形狀之奇，令人驚歎。各式各樣的、羽翼未豐的小鳥會嘰嘰喳喳地向你打招呼。

現在的小鳥天堂不時傳來嘎嘎的聲音，那是棲息在樹上的鳥在唱歌。白鶴早出晚歸，夜遊鶴晚出早歸。它們要到較遠的地方覓食，它們常常結隊飛行。兩種鶴相處得很好。傍晚，夜遊鶴結隊飛起，盤旋而去，一隊又一隊，非常壯觀。晨早，白鶴飛起，正當夜遊鶴歸來，盤旋榕島上空，嘎嘎而鳴，襯著天空的朝霞，真是壯觀，成了名副其實的“鳥的天堂”，面對如此奇景，沒有人再願意失去它，我想對人們說：“不要再破壞環境了，江門是我們的家，我們一定要保護它。”

文明是一種快樂；文明是一種時代的標誌；文明是一種高階的輕鬆，讓我們記住，江門是我家，文明靠大家。

告別陋習從我做起 篇7

國二作文 ,839字

我們是充滿活力的少年，我們是接受教育的中學生，我們更是新世紀的希望。我們的國家不斷進步，不光從物質上進步，在精神品質上也應有所突破。

好的習慣是我們養成良好的精神品質的基礎。在日常生活中，我們的一言一行，一舉一動都可以來衡量一個人的精神品質，所以我們就要養成一個良好的習慣。從我們的一言一行，一舉一動中增強自我。從一點一滴做起。

若隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，隨手亂拉花草，出口成髒，不注意個人形象等這都是不好的習慣。我們這個人看來這些習慣微不足道，但你要想一想，如果世界上每一個人都這樣認為，那麼這個世界將會怎樣，那一定是無法想象的。我們都希望成為一個人見人愛，大家傾慕的人物，我們可以做一個像雷鋒一樣具有良好品質的人，他不僅是我們的驕傲，更是我們的榜樣，我們要學習他身上的良好精神品質，養成良好的生活習慣，告別陋習。

今年是2008年，是奧運年，奧運年不僅僅是發展體育運動，增強人們的體質，還是提高國民素質的。因為我們知道到了奧運會這一天，許多外國人都到了我們中國，中國是禮儀之邦，應盡地主之宜，做到最好，讓他們流連忘返，記住中國人民的熱情，更重要的是讓他們感受到我國的文明精神品質，只從嘴上說是不行的，更重要的是從實際行動來證明我們說得出就一定做得到。所以我們首先就要從習慣上來改變自己，告別陋習，從小事做起，從我做起，從大家做起。

我們是新世紀的接班人，從這點出發就應該養成良好的習慣，增強自身精神品質，只有這樣我們的祖國才會繁榮昌盛。我們養成了良好的習慣不僅會對自身有好處，還會對下一代產生好的影響，那麼我們中國就會成為一個真正的文明古國。我們身上的陋習也會隨之消失。

我們要告別陋習，養成良好的習慣，應從自我做起。從自己的一言一行，一舉一動上改變自己，想到自己是為祖國而生，為文明而行，從各方面不斷完善，讓自己身上的陋習徹底的消失，更換自我，讓自己成為文明人。我相信從這次“告別陋習，從我做起”的活動中，大家一定會有所感悟，能夠徹底告別陋習。

牽手文明城市 篇8

國小五年級作文 ,624字

文明，一個普通而平凡的字眼；城市，一個充滿和風細雨的家園。

說起牽手文明城市這個話題，有人會說這件事跟我們普通人的生活沒有多少關係，但我卻不這麼認為。

文明使我們的城市更加美好。因為文明的行為讓我們的生活擁有綠色的愜意，讓我們的生活充滿新鮮的空氣，讓我們的生活平凡而又有意義。

文明會讓我們的城市更加靚麗。比如我們出行的時候，應該遵守交通規則：不亂闖紅燈，要走人行道，坐車的時候不亂丟垃圾……文明讓我們的生活多了一抹綠色，文明讓我們的城市多了一絲青春，文明還讓我們的理想變得實在而清晰。

文明也使我們的生活變得豐富多彩。農村的孩子和城市的孩子一樣，都需要陽光的照耀，都需要雨露的滋潤，都需要文明的薰陶……無論你我身在何處，我們都應當奮力前行，爭做文明城市建設的小先鋒。

文明還使我們的生活變得更加安全有序。看，是誰頭頂烈日指揮交通；看，是誰不畏辛勞維持秩序；看，是誰緊急出動為民解難。正是這些在背後默默付出的警察叔叔和阿姨們，才讓文明城市有了可靠的保障，才讓文明行動有了平安的方向。

文明更使我們的心靈充滿了愛與溫暖。古語有云：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”使用文明用語會讓人心中充滿了愛的溫暖，讓人與人之間的心理距離悄悄的縮短，正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

同學們，城市是我們共同生活的家園，讓我們一起牽手文明城市吧！

牽手文明 篇9

國小五年級作文 ,785字

文明，是一個城市不改的底色；文明，是一個城市不朽的魂魄；文明，是一個城市不變的內涵。牽手吧，我們的文明城市。

炎炎夏日，酷暑難耐，當大家在空調下吹著冷風的時候，有的人依然忙碌著。“老闆，門口的這個水果攤子麻煩您收一下吧，現在聊城建立文明城市，咱們也要文明做生意呀。”幾個工作人員一邊說著，一邊幫著店家收拾好了門口的水果攤。

沿著東昌路向東走，兩旁樹木成蔭、枝繁葉茂，花團錦簇，沒有了往日小販的叫賣聲，只有無盡的靜謐與美好。來到東昌路與柳園路的十字路口——這裡是個堵車易發地，現在道路加寬、指揮有序，人們的素質提高了，自然不堵了，這可是建立文明城市的碩果呀。

前面有幾個小小身影在動，他們有的帶著志願者紅袖章，有的掛著紅綬帶，有的拿著垃圾鉗撿拾垃圾和雜物，有的拿著掃把清掃道路，還有的拿著抹布擦拭路邊的垃圾箱。走近了，哦，原來是小學生們化身“文明小使者”，不怕髒、不怕累，分工協作、配合有度，用自己的行動告訴大家“創城，有我一個！”

抬頭一看，社會主義核心價值觀凝練的24個字映入眼簾，我不禁想到：建立文明城市就是要踐行社會主義核心價值觀。社會需要正能量、國家需要正能量、我們所有人都需要正能量。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個公民只有凝聚正能量才能愛國、敬業、誠信、友善。為了建立文明城市，我們當代中學生一定要時時文明、事事文明。在社會主義核心價值觀的引領下，在建立文明城市的激勵之下，我們一定會不負眾望，揚帆起航，一定會在自己的美好人生旅途中勇敢前進，文明面對生活，生活就一定會對我們綻放笑臉，敞開心扉，胸懷開闊。

是的，建立文明城市，與每個人都息息相關，讓我們手牽手一起走，走向更加文明的明天。

牽手文明共創和諧 篇10

國二作文 ,1130字

文明是希望揚起的風帆，是溝通搭建的橋樑，是快樂湧出的源泉，更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市，共建和諧家園，是你我他共同的責任。

我家樓下是一個學生公寓，雖然已放暑假，可還是有許多學生進進出出。最惱人的是，他們經常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里，牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮，不僅弄得樓道里髒兮兮的蒼蠅亂飛，還給上下樓梯的行人帶來很大風險。平日媽媽工作繁忙，只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶裡，在一個週末的下午，媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕，把整個樓道從裡到外徹徹底底打掃了一遍。看著媽媽被汗水打溼的衣服，我有些疑惑，媽媽笑著說：“建立文明城市，咱們不能眼見著家門口不乾淨啊！別人沒有時間打掃，我來打掃。”因為樓道里乾乾淨淨的，竟然很少再有人亂扔垃圾了！我心裡暗暗為媽媽點贊。

一個炎熱的夏日下午，我搭乘公交車去奶奶家。車上開始人還不多，後來人逐漸多了起來，我坐著一個位置，把很重的揹包放在我右側的座位上。半路上來一位滿臉皺紋的老奶奶，領著一個四五歲的小男孩。我馬上把揹包抱起來，把身邊的座位讓出來。老奶奶點點頭，微笑著坐在了我身旁，並讓小男孩坐在她腿上。我心想：“老奶奶年紀大了，天氣又熱，孩子坐在腿上肯定不舒服，不如我把自己的位子再讓出來吧。”想到這兒，我連忙起身背起沉重的揹包，善意地騙老奶奶說：“奶奶，您讓弟弟坐我這兒吧，我很快就下車了。”老奶奶似乎沒有想到我會再讓座，她很高興地說：“哎呦，太謝謝你了，孩子！”那位小男孩也對我說：“謝謝哥哥！”我害羞地笑了笑，慢慢的站到一旁。雖然車上沒有人說話，但我仍能感受到大家投來讚許的目光。其實這些都是一名中學生該做的，事情雖然小，但是禮讓的文明溫暖了周圍。

站得越久，肩上的揹包越沉重，我開始有點冒汗了，這時一位叔叔熱心地說：“同學你把包放在我腿上吧，揹著怪沉的。”接著，他不由分說幫我把包卸了下來，放在自己腿上，我只好臉紅著向他道謝。過了一會，一位年紀更大的老奶奶上了車，那位小男孩竟然起身，奶聲奶氣地招呼著：“老奶奶坐在這裡，和我奶奶坐一起。”車廂裡的人們臉上都堆滿了笑容，我誇讚小男孩懂禮貌，小男孩的奶奶咧嘴笑著，喃喃地對我著說：“真好，這孩子是跟你學的……”我呢？我是跟媽媽學的。文明在車廂裡傳遞著，在城市裡傳遞著，就像清風送來陣陣花香。

牽手文明城市，從身邊一點一滴一言一行做起。希望文明之花能開滿水城大地，希望和諧之果能綴滿你我他的心頭！