吾班搗蛋三“名”人相關作文20篇
吾班搗蛋三“名”人 篇1
寫人作文 ,695字我們三（四）班，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家—黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續往上安，那旁若無人的樣子，彷彿忘記了正在上課。劉老師轉過身來，剛好看到黃俊智，於是毫不客氣地請他起立。同學們都不約而同地笑起來。到了下一節課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家—樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以後，班裡不應該再有人搗亂了，可是數學課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一隻活靈活現的小狗躍然紙上。可你別忘了，這是數學課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室後面罰站半天。真是“長江後浪推前浪，搗蛋新人趕舊人。”
搗蛋三號
一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往後一看，原來是陳鵬宇在後排散步。看他那得意洋洋的樣子，簡直就是一副作死的模樣。同學們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發現了，後排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎麼樣？服了吧！
班上的“三國”人物之忠厚老實的“魯肅 篇2
國小三年級作文 ,583字別看我們班的禹浩軒胖胖的，力大無窮，看起來凶巴巴的，其實他還有非常可愛的一面沒展示出來呢！
噢！對了，他的外貌還沒說呢！他，一對水汪汪的眼睛，笑起來時眼睛比一條縫還細，大大的鼻子，胖嘟嘟的臉蛋，小巧玲瓏的嘴巴里還有幾顆斷落的牙齒，真可愛！他全身非常胖，和我形成鮮明的對比；他，愛搞笑，技藝幾乎比陶佑珂還高出許多；最讓人值得一提的是，他非常老實，比樹懶還老實。
有一次他把他僅有的祕密鬼鬼祟祟的告訴了我，而且只有我們兩個人知道，他說：“我非常膽小，不會也不愛打架。”當然，只要別人欺負了他，他也會立刻還手，其實，他只是虛張聲勢，讓對方有恐懼感。因為我們是好朋友，所以我們各不冒犯。那一次，我不小心碰了他一下，他誤認為我故意碰他，他氣得滿面通紅，像個熟透了的紅蘋果，口裡不停的嘟囔著：“幹嘛呀？”我笑嘻嘻的對禹浩軒說：“你記不記得你對我說的祕密了嗎？”他聽見了，馬上像一條蛇一樣，臉上露出慌張的神情，又以最快的速度對我說：“千萬別說出去，好嗎？”接著他又對我說：“我原諒你了，別說出去。”“我們是好朋友，當然不會說出去。”這時，他才平靜了一點兒。臉也恢復了原有的光澤。
禺昊軒極像三國時期的魯肅，他非常忠厚老實，也很膽小，他跟我膽小的性格特點也非常相似，我真為交了這樣的朋友感到無比自豪呀！我們班上的風雲人物不知有多少個，趣事更是多得數不清，下次有時間的時候再跟大家說！
班級裡的名人 篇3
國小五年級作文 ,491字說到班級裡的名人，我們班有很多，有繪畫名人，有笑話名人，有作文名人等等。我最想寫的是惡作劇名人孟靜涵。
他是個男生，個子瘦瘦的，不大的臉上一雙眼睛小小的，卻總是呼溜溜的轉著，大概是尋找哪裡又可以惡作劇了。
週三下課的時候，他發現幾個女同學在走廊玩，走過去叫她們：“嘿，我這有口香糖給你們吃，快過來啊！”幾個女同學跑了過去，孟靜涵就把早已準備好的打火機裡的小電棒拿了出來，在她們每人手上電了一下。女孩們個個尖叫起來，他卻在一旁笑得前俯後仰。從此這些女同學再也不敢靠近他了。
還有一次體育課，解散的時候，孟靜涵回到教室拿出紙筆寫上“小偷”兩個字。見到有同學不注意他就會貼在同學的背後，然後躲到一旁看別的同學笑話。
孟靜涵同學腦袋裡時常能冒出很多鬼主意，捉弄得同學們防不勝防，比如躲在門背後嚇人，給人一個空的口香糖騙人，等等。
時間一久，大家都知道他是我們班出了名的愛惡作劇，女同學都躲著他，男同學有時也要防著他。
作為同學，我想勸勸他，還是少搞點惡作劇吧，不然同學們都會怕你，你的朋友會越來越少的，惡作劇有時害了別人，還會害了自己的。
班級裡的名人 篇4
國小六年級作文 ,466字我們班裡有一個小名人，他的名字叫王宇軒，王宇軒有著一對不大不小的眼睛和一個小嘴巴，別看他的嘴不大，但是他的嘴容量可不小，一根腸，他一口能吃掉三分之二啊。
王宇軒在我們班裡學習很好，記得有一次數學老師提出了一個非常難的題，讓我們上黑板上講，全班只有他自信地舉起了手，那道題是一個聰明小屋，一般遇到聰明小屋都是難題，但王宇軒卻以他的聰明才智、語言的通順，正確地講了下來。
還有一次老師又提了一個問題，還是聰明小屋，班裡只有三個人舉了手，王宇軒就是其中一個，而這次老師並沒有提問他，我看著王雨軒有點不對勁啊，細一看他竟然快哭出來了，我的同學啊，不至於吧，不就是要回答問題，老師沒叫他，怎麼就哭了！
下課後我去安慰她，我是這麼說的。你老師看你手舉得那麼高，肯定以為你會了，所以肯定要把機會留給別人對吧，別哭了，王宇軒聽了我的話，很快就好了。
王宇軒不僅學習好，而且還樂於助人。
我們一到有不會的題都去找他，不管是語文、數學還是英語，他都是來者不拒，而且他也會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止。
這就是我們班的小名人，他的名字叫王宇軒。
我們班的三大搗蛋鬼 篇5
寫人作文 ,1304字自打我們敬愛的班主任—劉紅豔老師外出學習一星期，我們班的的三大搗蛋鬼就開始新風作浪了。俗話說的好：“山中無老虎，猴子稱大王。”，我們班的這幾個遺臭萬年的搗蛋鬼一會兒在走廊奔跑，一會兒又大聲喧譁，更有甚者，在一些課上擾亂秩序，不守規矩，老師說一句，他頂三句，老師讓他做東，他偏偏坐西，弄得老師心力憔悴，顧得了東顧不了西，讓老師不勝煩惱。接下來，讓我給你們一樣樣的給你們講一下他們在這一星期中做的“好事”。
先說說我們的搗蛋鬼中的元帥，臭名昭著的撒謊大王—湯進聞。要說他，最經典的要數湯進聞毀壞班級形象的事啦！那一次，湯進聞不知道哪根筋搭錯了。在夏天，他竟然敢穿冬季禮服上學。班幹部問他為什麼，他竟然還敢說，他聽別的同學說今天要穿冬季禮服。要是我說出這番低智商而且還騙人的話，我的臉一定會一陣紅一陣青的。而湯進聞撒一個謊竟然臉不紅心不跳的。還是班幹部有辦法，繞了幾個關子，就把實話奇蹟般地繞了出來。而他卻寧頑不靈，下午依然穿著這身行頭，看樣子，他是不見棺材不掉淚，很快他就如願以償，被護導員扣了兩分，嚴重毀壞了我們的班級形象，而他卻還在沾沾自喜，好似做了一件好事，唉，真是無恥。
如果葉華深在比誰的臉皮厚中榮獲第二，那麼沒人敢稱第一，因為葉華深的臉皮可比城牆還厚。這不，又到了他大顯身手的時候了，老師才剛剛講完第一部分的內容，葉華深就跳了起來，大聲說：“老師，你剛才講的我都沒聽懂，請再講一遍。”。沒辦法，老師只好耽誤大家的時間，來為葉華深講課，畢竟像葉華深這樣考試經常考全年級倒數第一的人今天能這麼積極已經很少見了。但事與願違，老師剛剛講完，葉華深又跳起來，大聲地說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。面對這個這麼調皮又這麼弱智的學生，沒辦法，老師只能再講一遍。可老師的話音剛落，葉華深又跳起來富有笑意的說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。老師這下發怒了，運用老師特有的獅子哄，大聲地說：“葉華深，你真當老師是弱智嗎？”葉華深不緊不慢的說：“是啊，老師你怎麼知道的？”老師又開始苦口婆心的勸他了：“葉華深，你再不好好讀書，你將來將會一事無成，成為成事不足、敗事有餘的傢伙，那樣的話，你的人生會一敗塗地的。”。葉華深又一次機靈的繞開了話題：“啊？人蔘，人蔘，人蔘是吃的！”。聽到這樣的回答，我們瞬間鬨堂大笑，老師則氣得滿臉通紅。就在老師氣得要動手打葉華深時，下課鈴聲剛剛響，葉華深就以迅雷不及掩耳之勢，跑了出去。結果立刻被護導員扣了一分，真是唯恐五（6）班不亂。
最厲害的要數張潤迪了，論囂張，他是最猖狂的，論膽量，他是最大的，論武力，他也是最強的。在體育課上，就是他充分展示他的調皮的天地，這不，老師正讓同學們練習投籃呢！喲！輪到張潤迪了，只見張潤迪擺出一副投籃的架勢，但不知為什麼，遲遲沒有投出去，同學們都等得有點不耐煩了，就在這個時候，張潤迪投出去了，但他投的竟然是老師。老師也沒防備，直愣愣的砸起了一個包，在操場上，又經歷著一場生死角逐……
怎麼樣，聽完我們班的搗蛋鬼做的“好事”是不是有一種好想打他們的感覺啊？你們班是不是也有這些同學啊？你也寫出來吧，我在此為你們加油哦！
我們班的知名人士 篇6
國小三年級作文 ,644字說起我們班的知名人士啊，那可真不少，比如：開心果、瘋狂羽、搗蛋鬼、小書迷……說也說不完。
我先說說我最好的朋友“開心果”—胡靜茹吧。記得上禮拜一節語文課下課的時候，“開心果”愁眉苦臉地走到我的座位旁說：“孫彤，我的快板不見了，我今晚還要去上課呢，怎麼辦？你快幫我找找！”這個快板可是胡靜茹要表演的用的，咋辦？我連忙跑去她座位上，著急地幫忙找起來。這時，開心果從背後拿出了快板，笑嘻嘻地說：“上當咯，快板在這呢！”我一看，可不，快板就在“開心果”的手上呢！“愚人節快樂！”開心果咯咯笑地說。我看了也開心地笑了。這樣開心逗樂的事情還有很多呢。
好了，現在我講一講“瘋狂羽”—何平。這裡先解釋一下什麼叫“瘋狂羽”，“瘋狂羽”的意思就是瘋狂熱愛打羽毛球。她呀，每天下午第一節課一下課，就逃出了三年二班的教室，飛奔去羽毛球館練球，每天練到課都不想上，作業也不做，學習成績直線下降。於是，我們翁校長直接下命令，不許她再去打羽毛球了，直到成績有所提高。直到現在，這個禁令都還沒有解除呢！所以現在“瘋狂羽”才沒那麼瘋狂。
接下來，為大家介紹的是“搗蛋鬼”—餘彬彬。他經常帶些小動物，比如青蛙、蜘蛛、小倉鼠到學校來嚇唬女同學，有的人都被他嚇得驚叫連連。他上課時也不認真，經常發出莫名其妙的聲音，影響到我們上課，老師經常批評他。
我們班上還有“貴族”溫瑾芯，還有“聖誕樹”樑雲，等知名人士。今天我就先為大家介紹這三個知名人士。下次有機會，大家可以來我們班級認識一下他們哦。
我們班的知名人士 篇7
國小三年級作文 ,612字說起我們班的三位知名人士，那可是無人不知，無人不曉啊！知名人士之一—東旭，寫得一手好字，硬筆、毛筆寫的那是相當好啊！另兩個是畫畫高手，如果林老師提出要做手抄報，他倆定會二話不說，抽出Ａ３紙畫，提筆便畫，花得非常漂亮。
有一天，林老師說要做春節的黑板報，高手東旭、千詩、熙蕾便閃亮登場了。只見千詩和熙蕾手執彩色粉筆在黑板上揮舞著，東旭左手拿著書，右手握著白色粉筆，一筆一劃地寫著。第二天我們一來到班上，就看到黑板報煥然一新了。全班同學都震驚了，偶爾路過的別班同學也停下腳步，偷偷地看了幾眼我們班的板報，不時地投來讚許的目光，還有的同學情不自禁地讚歎道：“這板報上的畫兒真漂亮，字也寫得很好！”
記得還有一次，老師說要把衛生角上面的綠色角裝飾下。東旭同學知道了，就立馬把假櫻桃、假梨、藍莓、假娃娃掛了上去。經東旭的幾番倒騰，整個班看上去多了不少生機，班上的氣氛也好了不少，還真是大變樣了。別班的同學看了都好生羨慕我們班，多虧我們班有幾個這樣多才多藝的學生。
臨近期末了，老師讓我們把照片或賀卡帶到教室，在牆壁上面設一個小天地，展示這些東西。熙蕾和千詩把那個小天地設計的像個小房子一樣，看上去溫馨極了。一下課，我們就迫不及待地跑過去欣賞，讓我們看到了同學們不同的一面，同時也讓我們減了減壓。
我們班的知名人士還有很多，我就不一一道來了。不過東旭、千詩、熙蕾可是我們班鼎鼎有名的能手呢，真希望自己可以跟她們好好學習一下。
我們班的三國人物 篇8
國小五年級作文 ,864字三國演義的作者是羅貫中，說起三國，我就想起了許多足智多謀、講義氣的人物，如：足智多謀、心胸寬闊的諸葛亮；驕傲、自私而又有才華的曹操；有仁義的代表劉備；還有擁有嫉妒心的周瑜。
No。1我們班的周瑜
在三國時期，周瑜雖然擁有嫉妒心，但卻很有才華。這種性格非我們班的趙宇昕莫屬，她非常嫉妒別人，一看別人考試得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪著同學。有一次做作業的時候，她的同桌寫得比她快，她就掄起拳頭一拳打到了同桌劉倩文的肚子上。劉倩文也被她惹生氣了，然後兩個人就你一拳，我一拳地打了起來。趙宇昕還喃喃地說：“寫那麼快都不等我，我不和你和好了！”所以同學們給他取了一個外號—嫉妒姐。
No。2我們班的張飛
在三國時期，還有一位勇猛的代表—大將張飛，他脾氣非常地暴躁，而且很喜歡打架、吼別人。我們班的周佳豪就有著這樣的性格，他一分鐘都坐不住，做題目時，想不出來了，就像猴子抓狂了一樣亂蹦亂跳。不過，周佳豪很有正義感，卻也喜歡欺負別人。有些時候，周佳豪還會動手打別人，別人被他打哭的時候，他還喃喃著：“那麼愛哭，膽小鬼！”但他卻又很有正義感，在學校門口，有些高年級學生在問低年級小朋友要保護費，他就真地像張飛一樣吼到：“錢迷！你們自己不努力，現在後悔了嗎？不准你們打他！”高年級的學生被嚇得跑了，小朋友誇他：“哥哥你好像古代的張飛叔叔！”事實上古代的張飛吼一聲，嚇退千萬支軍隊，可週佳豪只是嚇跑了兩個而已，所以同學們也給他取了個外號—張小飛。
No。3我們班的諸葛亮
諸葛亮是東漢末期的政治、軍事家，他性格豪放，聰明無比，不以貌取人，是忠誠和智者的代表，而且長得很霸氣、很帥。他的老婆雖然不太漂亮，但很有才華。我們班的姜博文，他長得很帥，也很聰明，喜歡和別人分享。姜博文經常把零食和飲料帶到同學們學習的地方，把食物和同學們一起分享。他總是先讓同學們挑，他只吃剩下的一點，他還感覺吃地很開心。而且他還很聰明，每次都考一百分，卻從不驕傲。他還會在你遇到困難的時候去幫助你。
你們班有沒有三國人物，快來分享一下吧！
我們班的名人 篇9
國小四年級作文 ,355字雖然張睿有時不愛衛生，平時很淘氣，但他安全意識很強。我和他同在一個輔導班。吃完飯，我們和一群同學玩捉迷藏。我和張睿躲在一起，我左腳和右腳不受控制地一直在動。太擠了，躲不下。我跑到櫃子前，開啟櫃子，站在櫃門上，用手攀著第二層櫃門，躲藏起身體。我問：“張睿，你躲好了嗎？”他說：“你躲在哪裡？”說著抬起頭，睜大眼睛東張西望，發現了我。他急忙提醒我：“你怎麼能躲在那裡。那裡太危險了，快下來。”我緊張地說：“別說話，我看見人來了。”張睿咬緊牙關，皺起眉頭，站起來，對我做著讓我下來的手勢。
貓來了，開啟門，發現張睿，也發現了我。我火冒三丈，對著張睿吼：“你為什麼要這樣！”“你知不知道你剛才的舉動是有多危險。”聽他這麼說，我心裡流過一股暖流。
張睿，讓我歡喜讓我憂。
我們班的名人 篇10
國小三年級作文 ,866字我班是個小小的“江湖”。有會“鐵砂掌”的陳泊言，有超會吃東西的“大胃王”吳彥巨集，有“飛毛腿”稱號的厲人豪……這些人物都是大名鼎鼎的，名震“江湖”。
第一個登場的是會“鐵砂掌”的陳泊言，此人有一雙炯炯有神的眼睛，閃著凶光令人毛骨悚然，一張能說會道的嘴，上課很用心，一下課就瘋狂起來了。一年級下冊的時候，我們正在操場上玩耍，一個隔壁班的大個子要欺負我們班的一個小個子，連跟在大個子後面的小個子也“狗仗人勢”，在那裡嚷嚷。陳泊言見自己班的同學不是他們的對手，就路見不平，“拔嘴相助”。可大個子仗著自己身體壯，個子高，力氣大，不把他放在眼裡，還要欺負我們班的小個子，說時慢那時快，陳泊言一個箭步衝過去，掄起胳膊，一巴掌打到他臉上，只聽“啪”一聲，大個子的臉上一下子就出現了一個巴掌印，這個欺軟怕硬的大個子見事情不妙灰溜溜地逃走了。那些小個子見大個子溜走了，也都跟著逃跑了。從此，“鐵砂掌”這個稱號便像便籤一樣牢牢地貼在他的身上。對這個“榮譽”，陳泊言還真是受之無愧啊。
第二個登場的是“大胃王”吳彥巨集，這樣說他也是有原因的。那一次，老師拿來一些菠蘿，讓同學們來嘗，但嚐了以後要寫日記的。吳彥巨集一聽，有菠蘿吃，眼光直髮光，只差口水沒流出來了。老師還以為吳彥巨集想寫日記了，連忙就讓他先嚐，還獎給他一張點贊卡。他一拿起菠蘿，就直接往嘴裡送，嘴角還露出一副得意的表情。同學們品嚐後，還剩很多菠蘿，吳彥巨集就一個箭步上去把它們全都給解決了。看著他大口大口吃著，嘴角流出菠蘿汁，就像很久沒吃過飯一樣。看他吃得那麼津津有味，加上誇張的搞怪動作，大家哈哈大笑。當然寫日記是沒問題了，他的綽號自然就誕生了。
三號人物“飛毛腿”厲人豪登場了。記得那次跑步接力賽，我們這組遠遠的被甩到了後面，輪到最後一棒—厲人豪出場了。他接過棒子，前腿一抬，後腿一蹬就像一匹脫韁的野馬一樣直向終點奔去。他就像被飛人劉翔附身，速度快得就像一道閃電，最後我們扭轉乾坤，摘得桂冠。校領導知道後，還把他招到了校田徑隊。
你看，這就是我班的人物，一個個都是超牛的人物！
我們班的名人 篇11
國小三年級作文 ,614字我班像一個江湖，許多各種各樣的人物，他們的特長都不一樣，比如：“飛毛腿”林煥超；“暴力狂”耿智涵……
接下來請出厲害的“飛毛腿”林煥超，因為他的腿既敏捷又長。比如有一次，我和夥伴們正在籃球架下面玩“單腳捉人”的遊戲，突然，二班的“搗蛋王”打亂了我們的遊戲，還嬉皮笑臉的給了我們每人一栗子。幸好，“飛毛腿”挺身而出，對著全校同學的面，說了“搗蛋王”幾句粗話。“搗蛋王”暴跳如雷，眉頭皺在一起，握緊拳頭，準備打架。但是“飛毛腿”林煥超一點也不給他機會，對準“搗蛋王”的屁股就是一腳，嗬！這一腳將“搗蛋王”踢出十英尺遠，痛的“搗蛋王”成了傻瓜，只會叫“哎呦”兩個字。
當然，也少不了“流氓”鄭斌鋒，他長著瓜子臉，身高才到我的脖子這裡，為什麼要叫他“流氓”呢？因為他老愛脫別人褲子，包括內褲，我來給大家講一講。有一次，老師正在上課，突然，我感覺屁股下面涼颼颼的，我沒留意，可是我忍不住往下面望了一眼，不看沒事，一看嚇一跳，我的褲子被人脫掉了。全班同學一下子鬨堂大笑，老師也組織了一場“批評課”，只聽鄭斌鋒笑眯眯地說：“哈哈！真是一舉兩得啊！”自己耍“流氓”還怎麼得意。
最後請出大名鼎鼎的“暴力狂”耿智涵登臺。他頭像湯圓一樣，手長長的。記得有一次上體育課，我叫來金展丞、付越、鄭宇……這些“搶球健將”對耿智涵那些小不點，一會兒的功夫，將我們打倒在地，揚長而去。痛得我們一節課都站不起來。
你看，這幾位人物怎麼樣？個個都是身懷絕技的高手。
我們班的名人 篇12
國小四年級作文 ,601字我們班有一個很牛的同學。他姓施，名錦輝，身高152釐米。誰也不知道他為什麼要叫施錦輝，好像連老師也不知道，你問他這個問題時，他就會一雙眼睛眯起來盯著你，好像見到了仇人一樣，過了幾秒，他會丟下一句話：“不能告訴你。”如果激怒了他，他的牛脾氣就上來了，十頭牛都拉不回來。
他有一雙大眼睛，既不水靈也不溫和，仔細看，還帶點兒恐怖和威脅呢！使那股牛脾氣更強烈，眯著的眼睛似乎會“殺死”你。在一個星期前，有位愛冒險的女同學不知道哪裡得罪了他，就馬上使他發出了他的力量—牛的瘋狂，一直追著她直到上課，不，準確的說，是老師進教室為止，不過在上課的時候也不放過她，一直用眼神“殺”她，真牛，而且還沒被老師發現呢！真是牛上加牛！
第二次是在三年級發生的，那時在班級裡不知道怎麼了，來了一股令人毛骨悚然的氣息。果然不出我所料，那位女同學又惹怒了他，他狂追女同學，原來是她把他的筆芯壓成筆芯粉末了，正好他用完了筆芯，見女同學把他的筆芯“碎死萬段”了，氣得雙耳通紅，本來就紅的臉變得更紅了，兩眼似乎馬上就要噴出火來，那個女同學馬上發現了情況不妙，三十六計—走為上計。
他其中有一個外號是“施施”，幾乎全班的同學都愛叫他“施施”，除了老師，女同學有時沒事找事地拿他開玩笑，當然，被施錦輝的牛脾氣……你是知道的。他還有另一個外號—暴力男。
其實，他有一句座右銘是這樣的：“哥不是童話，是傳說！”
我們班的名人 篇13
國小五年級作文 ,571字在我的家鄉，幾乎沒有我們認識的名人，但要說班級中的“名人”，我的腦海中立刻浮現出了我們班的“最強大腦”—張子揚。
為什麼張子揚同學會是我們班的“最強大腦”呢？因為張子揚頭腦聰明，理解能力又強，在關鍵時刻可以穩住心。
那還是三年級時候的事，老師要在年級中選一位同學參加縣裡的“數學報”比賽。經過各種考核，層層篩選，最終確定了張子揚同學。張子揚同學一點也不緊張，而是胸有成竹，腳踏實地地準備比賽。從那一刻開始，他也更加勤奮。只要有時間，他就把《數學報》《計算能手》等等的數學練習拿出來做，遇到不會的題目，就會想方設法去解決。有時，因為準備參加考試，他晚上經常做練習到深夜才休息。第二天早早就起床看數學報。白天在學校的時候，一有空，他就把數學報拿出來讀。
一個月的艱苦學習終於結束了。星期六那天，老師把張子揚同學送去參加比賽。一個小時的做卷時間，他輕輕鬆鬆地完成了比賽。三天過後，成績出來了，他榮獲了縣一等獎。他為我們學校贏得了很高的榮譽。我們全校師生都以他為榮。
張子揚同學除了在《數學報》比賽中獲得了優異的成績，在其他方面表現也很突出。例如，他參加學校舉辦的成句接龍大賽、英語口語大賽等等都獲得了優異的成績。
“功夫不負有心人”。這句話說得一點沒錯。他不愧是我們班的“最強大腦”！今後，我也要向他學習，更加勤奮刻苦，爭取更上一層樓！
我們班的知名人物 篇14
國小六年級作文 ,467字說起知名人物，你會想到誰？可別多想，他既不是火爆全球的大明星，也不是足智多謀的諸葛亮。不過，她也算是個戰無不勝的“女將軍”了。
大而水靈的眼睛裡透著智慧的光芒，櫻桃小嘴和那白中透紅的面板，有時竟給人一種混血的感覺。但是你千萬別被她的外表所迷惑，不然你不知怎麼回事就被冒出來的一拳或是一巴掌，送去見閻王爺了，所以，你最好離她遠一點。
不信你看，她又開始尋找目標了。終於目標鎖定，原來是那命苦的夏繼成，一不小心將墨水灑到了她的桌子上，還沒來得及道歉，就吃到了一記“左勾拳”。只聽“啊”的一聲尖叫，夏繼成便光榮負傷了。看得出來，那招雖不致命，但卻疼得要死。生怕再受一擊的夏繼成瘋狂地衝向男廁所那扇光明之門，可他哪跑得過踩著“風火輪”的女將軍，不過一會兒就被擒拿歸案。那女將軍殺人從不帶刀—他一掌劈下去比刀還鋒利，下面的我都不忍再看。
所以，每次下課以後，廁所裡十個有九個是我們班的男生。聽說最近這女將軍潛心修煉跆拳道，更是令男生聞風喪膽，我不禁為他們的生命而感到擔憂！
這就是我們班的知名人物—人見人怕的“女將軍”。
我們班的名人 篇15
寫人作文 ,656字唐宋因“八大家”之文人而著名，我們班也因“八大家”而精彩。每個人都是一顆閃耀的小星星，前途無限，風光無限，精彩無限。
“故事家”這個稱號該贈給張淼，張淼講起故事來，全班傾倒一大片，恐怕就連再好動的同學，也會臣服在張淼的聲音中。據說張淼在音樂方面也有獨特的一面。人稱“二絕張淼”。
“作文家”這個稱號該屬於誰呢？當然是吳桐菲了，寫起作文來，筆尖像一隻輕快的燕子，在紙上留下一行行小字。然後，老單飢餓的郵箱，會馬上被喂得撐起肚皮。
猜猜我們班上的”數學家”是誰？喲，這可是個難題，班上數學成績好的人還是有很多的，不過“強者過招”後自優勝者，他就是吳江勇，一副智者的模樣，臉上總掛著燦爛的笑容。
如果你問“書法家”是誰，我們會異口同聲的說：“董--靖--萱”。她對書法樣樣精通，不管是鉛筆、鋼筆、毛筆……都寫得有模有樣。聽說她每天都在練字，怪不得有此佳績。
當！當！當！俞純悅就是我們班的“繪畫家”，她的畫栩栩如生，色彩豐富。真讓人大飽眼福，想看看嗎？那就快來我們班吧。
胡晨旭就是我們班的“體育家”，他跑起步來，如風似虎。他還在運動會上勇奪第三名。可謂是真正的“體育健將”。今年他又報了名，讓我們期待他的成績吧。
赫赫有名的江凌微是“朗誦家”。她的聲音清脆動聽，聽她的朗誦聲，你的耳朵分明是在享福啊。那聲音像小溪聲一樣清脆，像百靈鳥聲一樣動聽。人稱“百靈鳥”。
”tea“方清語”英語家“又在讀了，她學過的句子，都能過目不忘，真是一個活著的點讀機……
還想知道我們班還有哪些家嗎？那還不快點來找我，我會一一告訴你的。
我班的名人 篇16
國小五年級作文 ,743字“看招！”響徹教室上空的喊聲打破了下課的沉寂，是誰呢？大家的目光再次聚焦在“二郎神”董雨身上。
“二郎神”個子偏高，有一雙熱情大方的眼睛。因為她額頭上有一個小胎記，就像是她的第三隻眼睛，所以，同學們都親切地稱她為“二郎神”。
“二郎神”憑藉她那冷靜聰明的大腦和一雙帶“刀”的嘴巴及渾身“十八般武藝”，使她在班上成為一位“德高望重”的同學。
“二郎神”嫉惡如仇，只要看到哪個男生在欺負弱小的女生，她就會拔刀相助。
記得有一次，我們在後操場休息。“嗚，嗚，嗚”哪來的哭聲？我尋著哭聲來到人群中，原來是我們班上的一位女生在哭。經打聽，是班上一位調皮的男生把女生弄哭了。
“二郎神”聽罷，非常氣憤。那位調皮的男生見勢不妙，趕緊逃跑。“二郎神”大聲呵斥：“站住！”可那位男生哪敢站住，頭也不回繼續抱頭鼠竄。“二郎神”二話不說，邁開急促的腳步追著男生滿操場跑！
男生被追得氣喘吁吁，由於體力不支腳步漸漸慢了下來，“二郎神”看準時機，猛地一撲，再來個“扣手”，活活把男生撂倒在地。“二郎神”提住男生的耳朵大聲問道：“你下次敢不敢欺負女生了？”
“不敢，不敢了！”“知不知道錯了？”
“知道了，知道了！哎喲，疼，輕點！”
可“二郎神”那會輕易放過他，把他拉到受欺負女生旁邊說：“快點，向她道歉”。男生看見受欺負的女生，猶如抓住了救命稻草似的，乞求起來：“敬愛的女同學，我對……對不起你，下次再也不敢欺負你了，哎喲，哎喲，好疼呀，你快救我吧，大俠請饒過我呀！”
女生嘴一嘟：“你給我快點滾開，別讓我見到你！”說完開心地笑了。“二郎神”則嚴厲喊道：“聽見沒？快點滾！別讓我們見到你！”說完，手一鬆開，那位男生忙點頭說好。男生剛轉身摔了個“狗啃泥”，連滾帶爬“逃”走了。
這就是我們班的“二郎神”，你喜歡嗎？
我們班的搗蛋鬼 篇17
國小六年級作文 ,558字“叮叮叮，叮叮叮”現在已經上課了，全校也差不多安靜了下來，可是還有一個班正吵的不可開交。
如果沒有猜錯，那就屬我們班了吧，整層樓也就只有我們班的聲音。
“Everybody hey we go，和我一起去燙頭！動次打次動次打次”。這又是誰的聲音，原來是我們班的搗蛋鬼—李文睿呀！
只見他瘋狂的在教室裡到處跑，遇到這樣的事，你可能會驚訝，但是我們班的人都已經習以為常了，現在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子，還不斷的發出笑聲：哈哈—哈—哈哈哈，聽得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的。
“李文睿，你給我下來！”突然一句話打斷了他的笑聲，“起立，老師好”，他這才反映過來，迅速下來坐在了座位上，原來是世界上最凶的老師—孫老師，他呀是我們班的數學老師，人人都很怕他，可李文睿卻不怕他，比如老師讓我們不許帶零食，可他卻非要帶，老師不讓帶手機，他也非要帶……總之他就是老師的死對頭。
接下來就是老師大發雷霆的時刻了，各種凶，各種發火……終於下課了，該去做操了，同學們都下去了，可是他卻沒有，他就在書包裡翻著什麼？這回下操了，哎呀，不得了，同學們一進教室就聞到撲鼻而來的辣條味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原來他已經在最後一排了，沉浸在辣條的世界裡了。
這就是我們班的搗蛋鬼！李文睿。
我們班的搗蛋鬼 篇18
國小六年級作文 ,428字我們班名副其實的“搗蛋鬼”錢郭浩最近又開始蠢蠢欲動了。
今天早上上數學課前，他就拿出來一個像海膽一樣的小玩具，軟軟的，彈彈的。他將它隨手將她往上一拋，結果卻黏在了天花板上了，就是不下來。這逗得我們這一圈的人哈哈大笑起來。那可憐的“小海膽”就這樣和吊燈作伴，吊在天花板上，遲遲不肯下來，彷彿像一個小孩一樣，還繼續想這麼玩鬧下去，但就因為一個不小心，就輕鬆地落在了錢郭浩的手裡。
到了下午，快放學的時候他又拿出來它的“小海膽”又再一次往上一扔，再一次粘了上去，但這一次可不太一樣，“小海膽”它這次可不想再鬆手了，它牢牢地粘在了天花板上，一動不動，就像被502站住了似的，紋絲不動。我們看著這幕樂的前俯後仰，我們一個個都用期待的眼神望著它，好像都在說“快點掉下來吧，掉下來吧，我想看你掉下來的樣子，我們的陳文韜同學已經走上前，向著這任性的海膽，爬上桌子，舉起他“寶劍”拿著掃帚掃來掃去。
的最終，我們的“小海膽”在萬人矚目下，扭了扭身子，擺動兩下身子，掉了下來。
班裡的搗蛋鬼 篇19
國小五年級作文 ,551字我們班有不少“明星"，個個都身懷絕技，有的愛表現自己，給大家帶來歡樂；有的畫畫很好，在學校裡辦個畫展，也多次獲獎，今天我給大家介紹的“明星”叫褚浩哲，他是個大家眼裡的搗蛋鬼，可我不久前才知道，他是一個樂於助人的小男孩。
“怎麼辦，怎麼辦？”我心急如焚，今天有體育課，我這個丟三落四的小冒失鬼竟然忘帶繩子了！給爸爸打電話也來不及了，跟同學借吧，幾乎沒有人帶兩根繩子呀！我急得直跺腳。直到快上課了，我問來問去還沒借到，急得我“翻箱倒櫃”把桌肚和書包翻了個底朝天，依然沒有。
正在無奈準備被老師一頓責罵我，失望極了！這時，平時調皮搗蛋的褚浩哲走了過來說：“給你。”我抬頭一看是繩子！欣喜若狂的接過來。正想好好感謝他時，他卻一溜煙的跑開了。我只好衝著他的身影感激的看了一眼。
體育課時，我倖免了老師的懲罰。我想要是沒有他，我就慘了！之前我跟同學借繩子的時候壓根就沒想到褚浩哲。“叮鈴鈴”下課鈴聲清脆的音樂聲響了起來。同學們飛快地跑進教室，教室一下子熱鬧起來。我走到褚浩哲的位置上鄭重地把繩子還給了他，真誠地說道：“謝謝你的繩子。”他卻擺了擺手說：“沒事！”想想這件事，我對他改觀了不少。原來同學老師中的搗蛋鬼也有惹人喜愛的一面啊！
這就是我們班的褚浩哲他是我們心中最閃亮的“明星”我也要向他學習助人為樂的精神。
我們班的搗蛋鬼 篇20
寫人作文 ,574字“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴。”此人，便是我們班上的著名搗蛋鬼—季清圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉，好像時刻都在打著什麼壞主意。
有一回剛上完美術課，美術老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀律。“嗚啦啦！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學笑得前仰後合。可他裝著沒看見，繼續一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班裡亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還藉口說是“去把訂正的作業拿給語文老師。”結果可想而知—他被楊老師狠狠地教訓了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，並再三強調要買“人民文學出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當黃老師寫“民”這個字時，季清圍衝黃老師邪魅一笑，露出他那微微發黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！
班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！