吹糖人的師傅相關作文20篇
吹糖人的師傅 篇1
國小四年級作文 ,421字一天下午,我悠哉悠哉地在大街上走著,忽然發現前方轉角處擠滿了人。我好奇地擠上前去,發現人群中央的小販正對著嘴吹一個黃色的東西。再看小攤上的字,我才知道他是個吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑,讓師傅吹了個糖人,師傅立刻高興地忙起來。
他先把一塊金色糖放進一口鍋中,待化到了一定程度後,挖出一團來,揉成球形,再插上管子吹了起來,變戲法似的,小小的糖球逐漸膨脹,成為一個半透明,類似於圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的,又把管子抽出,在有洞眼的地方轉了起來,變成了一條細長的尾巴。師傅又挖出一塊糖,捏出四塊扁平的糖稀,用小刀刻出爪子的模樣,緊接著又捏出兩隻耳朵,往身子上一貼,便成了一隻小老鼠。
當人們以為結束的時候,師傅又將糖塊加熱了一下,又做了與剛才差不多大的圓形,師傅用手微微圈住小球的中心,使它變成一個葫蘆,接著把葫蘆和老鼠擺在一起,這個糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人,我也想要一個,可惜身上沒有一分錢,只好咽咽口水離開了。
我和“吹糖人”的故事 篇2
國小五年級作文 ,507字傳說“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥倖逃脫,被挑糖擔子老人救下了,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖擔子換破爛。劉伯溫創造性的把糖加熱變軟,然後作成各種糖人,比如:牛、豬、兔、蝦,等一些糖人,小孩見了都爭相購買。於是,這門手藝就一傳十,十傳百,傳到了今天,據說有600年曆史了。竟然有這麼多年的歷史,我也好想吹一個試試。
正逢國慶假期,爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京後,我們又來到了天津,我們在古玩街遊玩時,正好看到師傅在賣糖人。
我們也往前湊近仔細看,糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦,我想吹一頭牛,因為我屬牛。捏糖師傅從糖罐裡掏出一團像小李子那般大小的糖,先捏出一條細長的小管子,他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹,吹糖人可不是件容易的事,吹了一會兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型,過了一會兒師傅就捏好了,他把小管子剪下來,給我吃,然後拿起一根竹籤,沾一點兒糖讓我接著使勁吹,同時他把沾了麥芽糖的竹籤從牛肚子上往裡插。好了,終於大功告成了!
我覺得吹糖人可真費勁啊,你試過嗎?
吹糖人 篇3
國小六年級作文 ,658字任融融的風酥軟了筋骨,任悠哉的踢踏聲敲擊心房,流連於小橋流水、紅花碧草之間,在窄巷間兜兜轉轉,突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀,是捏糖人!見到這快要失傳的手藝,我格外欣喜。找了個好位置,踮起腳尖,好奇地張望著。表演者是個中年大漢,膚色黝黑,戴一副黑邊框眼鏡,穿大紅衣,顯得滑稽又可笑。只見他靈巧的右手攪動盆中粘稠的糖漿,待其稍幹,右手立即一抓,動作快、準、狠,拉出長長一串的糖黏。那糖黏越拉越細,變成了細絲,細得真叫人擔心,怕會因一縷風的經過而折斷,我在一旁真為之擔心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細時,大漢咬去多餘的一段,把剩下的一大段的一端含在嘴裡,而將勺子背向身後,開捏起來。
長尾巴的老鼠,滾圓的身軀,尖尖的嘴巴,機靈的眼睛,活靈活現,妙!人群鼓掌喝彩,大漢也為自己的作品得意。他提出了互動的要求,若誰先舉手,就白送糖人!這時,人群卻沒有絲毫反應,漸漸散去了。我聽得到的是雜亂的腳步,其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。
風帶我回到童年,似乎看到了孩童們圍著糖人你爭我搶,叮咚的小鼓和著歡聲笑語響徹了多少個白天黑夜,而現在這民間藝術已走向末途。
沉重的嘆息將拉我回到現實,我看見了一種正在消亡的美,而我想要儘自己的力量去挽救她。於是我走上前,“我要那隻老鼠。”一種笑,一種希望似灰燼中的火星閃亮起來,我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力,也是一種珍惜。
重新踏在青石板路上,悠悠的古鎮如果沒有了經濟效益,是否也會走上末途?想到這兒,便更珍惜與它共處的時光,連落在板上的腳步也輕起來了。
捏糖人的老人 篇4
國小四年級作文 ,552字吃過晚飯,我們一家人去超市購物,遇見了一位捏糖人的老人。
超市門口裡三層外三層地圍著一群人,不時從人群中發出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鑽進人群中,湊近去看熱鬧。
只見人群中央一個老人在捏糖人,老人面前豎著一個稻草靶,上面插著一些糖人,有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢”……它們每一個都形象逼真,栩栩如生。
細看老人,他額頭上佈滿了一條條皺紋,如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙,一個個老繭遍佈其上。要不是親眼所見,我真不敢相信這些漂亮的糖人,竟是出自一樣以為風燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個鳳凰,老人吆喝著一聲“好嘞”,便見老人用手挖了點金黃色的糖稀,趁它還冒著熱氣,拌了拌,那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快,老人一氣呵成,迅速捏出了一個鳥頭,接著又動作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀,然後用無數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴,最後,他熟練地取出一顆塗上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一隻栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了!
拿著這隻漂亮的鳳凰,我真捨不得吃,決定留著它當作紀念品吧!如果不是老人那雙巧手,我也不可能看到這麼美麗的作品。
回家的路上,我還在回想著那位捏糖人的老人,我從未曾想過普普通通的糖,在勞動人民的手裡竟能變化出千百種神態各異的藝術品,果然是高手在民間啊!
吹糖人 篇5
國小四年級作文 ,571字在以前,我們學校正門旁常坐著一位吹糖人的老人,每當下課,便常有同學來買那些香甜又美觀的小糖人,老人便烤著麥芽糖,擦試著滿頭大汗,在手中塑出一個個藝術呂。
可不久後,老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個個活靈活現的小人,雖未品味過他的真正品道,可還是十分懷念。
終於,在三四年級的時候,我們班展開了“品味傳統文化”的活動。在那一個朗爽的早晨,在同學們毫不知情的情況下,糖人老師傅來到了班級做糖人,在全班的歡呼聲下,在桌子騰開的空位上做起了表演。
同學們靜靜坐在座位上,目不轉睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地搗騰著麥芽糖,待麥芽糖軟化後,老人沾一手玉米粉,抓起一團麥芽糖,像一團橡皮泥揉了起來。忽然,像變魔術似的,師傅抓起一處,一拉,拉出一箇中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來,老人便一手託著管子吹子,一手在鼓起的糖團上捏。鼓起的糖像一個快速膨脹的氣球,不一會兒,變成了形象的桃。老人一連做了幾個,分給了全班,大家望著手中的“藝術品”不捨得吃。這時,我才發現師傅已滿頭大汗,烤麥糖的是雄雄的炭火,師傅的手早已蕩得這紅一塊,那紅一塊。
一個看上去精緻的糖人作品常被人愛不釋手,但在高興同時,人們常忘了這背後的辛苦,做一個精美的糖人,往往需練上十幾年,在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅持下來,糖人也漸漸被人遺棄。想到這裡,我不離感到一陣溫暖。
吹糖人 篇6
國小四年級作文 ,459字那,是個萬里無雲的下午,我騎著車在江濱上騎著。夕陽發著淡黃的光芒,照得白雲紅彤彤的。
一陣喧譁聲傳進我的耳朵,一眼望去,一群人圍成一個圈,把一輛“車”包得裡三層外三層。
我把人車停在一邊兒,走向人群,鑽到了最裡面。
一個人站在“車”旁,似乎非常熟練地做著一樣東西;先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西,之後,非常熟練地捏起了……那個東西,那速度猶如閃電,一會兒,一隻大公雞誕生了,那隻大公雞雞冠長工的,脖子挺直的,非常雄偉!
再那以後,他又做起了一樣東西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管,把它叉進那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀,肯定是一隻蝴蝶!我猜道。他又捏出了一張尖而長的嘴,最後,捏出了一個尾巴,一吹!那個東西的肚子鼓了起來,變成了一隻展翅高飛的老鷹!那老鷹剛“出生”,就迎來了陣陣雷鳴般的掌聲。老鷹的翅膀強有力,爪子上帶著尖鉤,頭翹得高高的,驕傲極了!
我問那個大叔:“大椒,你在幹什麼東西呀!”
“這是吹糖!”大椒回答的聲音響亮極了!
我抬頭望向天空,“雲朵電影院”彷彿把剛剛大叔吹糖回放一遍……
吹糖人 篇7
國三作文 ,985字北京的廟會總是熱熱鬧鬧的,能見著許多平日看不到的玩意兒或絕活,讓我最是印象深刻的非吹糖人莫屬了。
在廟會裡逛著,便見一個攤位上圍了幾圈人,吵吵嚷嚷的,還有許多孩子叫著:“給我買一個吧!”“能不能吹和小葫蘆?”我不禁好奇上前看看,只見一個小推車,上面插了一排木籤,木簽上各端坐了形態不同的人、物、花、鳥很是精巧好看,還有的就是一口鍋,一把勺,一鍋金燦燦融化的麥芽糖,還有一位手藝人,僅此而已。原來是吹糖人啊!
看那位手藝人四、五十歲,穿了件大紅袍很是喜慶,不經意間,便會被他的手吸引,他的手很是靈巧,不間斷地行雲流水般便吹好了一個糖人。“能不能……要一個大公雞?”一個孩子說到,他點了點頭,便挑了一勺糖輕輕在手中揉弄,我不僅仔細看去,他將那糖幾下揉成了圓形,又拉長一點,一端大拇指向下壓,變得跟個碗似的,他提著碗口那段,向下墜兩墜,就變成鐘擺似的細細的糖條吊著大大的糖塊,我的心竟不禁有些提了起來,生怕那細細的糖不小心斷了,周圍的人也都有些屏氣凝神。手藝人見那糖條夠長夠細了,便拖住了下面的糖塊,糖條放在嘴邊,微微鼓起了腮幫子,竟是要向糖塊裡吹氣!只見糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來,同時手藝人的手也動了起來,他輕輕的一手託著糖塊,一手捏在糖塊一端快速一提,糖塊便有了一個角,又在這角下面拉出了兩個小角,有點彎彎的弧度,大概是公雞尾巴。他又在另一端一拉,在尖端稍稍捏了兩下,便有了小小的尖,“原來是嘴啊!”我不禁驚歎他的手藝,三下五除二便有了大公雞的雛形。他手不停,嘴也不停地吹著氣,那大公雞肚子薄得透了亮,我總是感覺是不是大風一吹便會破?
他又捏出了個小雞冠,折斷了糖管,用竹籤沾糖粘在公雞肚子下面,還沒完,又用顏料為公雞上了點妝。紅色的雞冠雞尾,綠色的翅膀羽毛,配上原來黃橙橙的色兒很是好看。看著藝人靈巧翻飛的手指,彷彿在與那麥芽糖嬉戲著似的,我靜不禁有些入了迷,想起曾瞭解的原來的糖人是用模子吹的,我想這一定比那樣的糖人好上無數倍,又聽身旁的人議論:“這樣嫻熟的手藝怎麼也有著幾年的積累吧!”“可不是嘛!”我不禁有點敬佩,就這樣邊吹,邊提、拉、捏、擺弄著,不過一、兩分鐘,一個小巧的糖人便在靈巧的雙手中誕生了。
臨走時我也買了個同樣的糖人,小巧精緻的樣式,一層薄得透著光的糖,陽光下澄黃澄黃的很是好看,我竟有些捨不得吃了,不禁暗自感嘆手藝人的技藝精湛,真可謂是“絕活”!
我的師傅 篇8
國小五年級作文 ,1260字我的暑假是痛的,累的,苦的,也許是快樂的,總之是不平凡的。因為我小時候容易生病,爸爸每年暑假都會讓我去武館習武。今年暑假也不例外,放假還沒幾天,我便來到了武館開始暑假習武鍛鍊。
我的師傅姓楊,是“餘門拳”第6代傳人,曾任特種部隊武術教官,是重慶知名武術綜合格鬥裁判,全國傳統武術八段金牌獲得者,精通十餘種武術,威震武林,曾去香港拍攝過《踏雪尋梅》等多部電影。我師傅文武雙全,平時愛好寫詩,雖然沒有在大刊物上發表,但我看過師傅的詩,感覺和課本里寫的也差不多。師傅還愛好書法,走進武館,第一眼看到的就是聚義廳上掛著的一個大大的“德”字,看上去龍飛鳳舞,蒼勁有力,這就是我師傅的傑作。
我師傅三十多歲,中等個子,看起來十分健壯,雙眼炯炯有神,彷彿眼睛裡有電,還有火。看你一眼,就知道你在想什麼;瞪你一眼,就好像射出一束電,無論是誰,就會變得乖乖的。師傅相貌瀟灑,鼻子挺拔,像水滸傳裡的武松。他那一根比他身高還高半尺的棍子隨時跟著他。在練武時,若心不在焉,那棍子就會劈頭蓋臉地落在你的身上,疼得你嗷嗷大叫。
暑假第一課,師傅給我們表演“餘門拳”。只見師傅怒目圓睜,左掌一橫,空中劃一弧形,頭往左邊一甩,右腳猛地一蹬,只聽地上“啪”的一聲,人便騰空而起。看得我目瞪口呆,我暗下決心一定要練得像師傅一樣。
接下來我們練習拉韌帶,韌帶太硬,是我非常嚴重的缺點,特別是練習橫豎叉,師傅說我的橫叉是“高架橋”。這次我又要倒大黴了,師傅讓我用力往下壓,可是我還是壓不下去,師傅就過來“幫忙”,一手按住我的腿,一手壓住我的肩,用力往下壓,疼的我哇哇大哭。一遍又一遍,我筋疲力盡,汗水與淚水溼透了我的衣服,師傅就站在我的旁邊,告訴我:壓不下去,今天就別回家,留在武館繼續練!我不知重複了多少次,累得我腰痠背痛,師傅那根可恨的棍子像是長了眼睛,只要我想放棄,他就會落在我的身上,腿上,手上。師傅說:“油鹽出好菜,棍棒出好人”,人的意志力是磨練出來的,練習意志也是習武內容之一。師傅對我們的要求是嚴厲的,現在想來在學校讀書老師對我們要求與學武術比起來,簡直是微不足道。
師傅在上課練武時與下課或者平時判若兩人,上課時非常嚴厲,平時又是那樣的善良和慈祥。有一次我們練習踢腿,我不小心傷到了腳踝,師傅拿來他親手泡製的藥酒給我推拿,按摩,就像爸爸一樣,在我生病時,爸爸總會用他那雙大手撫摸著我的額頭。師傅抱著我的腳,一邊給我推拿,一邊用慈祥的目光看著我,給我講做人的道理。他說練武之人重在“德”,只有德好,長大才能成為社會上有用的人。練武重在健身,並非逞強好鬥。他講他小時候家裡很窮,有一次到重慶走親戚,看見一位要飯的老婆婆,病得奄奄一息,非常可憐,他把自己身上僅有的幾元錢全都給了那位老婆婆,那幾塊錢本來是媽媽拿給他坐車的,最後自己走了四個小時的路才到親戚家。師傅還告訴我做人要善良、仁慈。師傅的話總是那麼簡單,但又是那樣的有道理,易懂,很多是我在學校學不到的。
我的師傅還有很多傳奇故事,他就是當代的武俠,用他那矯健的身軀默默地傳承中國幾千年的文化。
吹糖人 篇9
國小六年級作文 ,770字不禁回首,望到了那張照片,讓我想起了在北京吹糖人的那天,我的思緒一下子又回到了“祖國的心臟”—北京。
那是一個陽光明媚,晴空萬里的一天,那天我在頤和園裡遊玩,柳枝稱著波光粼粼的昆明湖。走著走著,在路邊看見了一個小攤,好多人圍在那兒,愛湊熱鬧的我便擠了進去,我一問,便知是在“吹糖人兒”。
吹糖人是舊時北京的一個行業,北京話為“吹糖人兒”,是中國民間手工藝品之一。小販們肩挑挑子走街串巷,挑子一頭是一個帶架的長方櫃,櫃子下面有一個半圓形開口木圓籠,裡面有一個小炭爐,爐上的一個大勺裡面放滿了糖稀(是美牙糖融化所得)。據說,吹糖人兒祖師爺是明朝宰相劉伯溫。
來北京,當然要嚐嚐老北京的美味。於是,我便親自體驗了一下吹糖人的樂趣。
擺小攤的是一位老爺爺,他有一頭白中摻著黑的頭髮,穿著一件白體恤。他身前有一張小桌子,桌子上有一個爐子,裡面正在煮著糖稀,爐子旁放了一個鐵盒,鐵盆裡只剩下小半盆糖稀,糖稀是黃黃的,有點兒硬,盆子前面擺著十幾根竹籤,盆子後面有兩個鐵罐,一個鐵罐是黑色的醬,用來點眼睛;另一個罐裡是紅色的醬,用來畫猴屁股。
開始吹糖人了,老爺爺先在盆裡挖了一點糖稀揉了又揉,然後用手指鑽了一個洞,把口的頂端捏牢,然後拉,再在電扇前吹乾,把一端在盆裡一彈,一根管子就出來了,他把管子一頭遞給我,讓我朝裡面吹氣。我輕輕地,慢慢地,小心翼翼地吹,生怕小猴子被我吹成一個豬八戒,我一邊吹,他一邊捏,先捏出了兩個小耳朵,又捏出了手和腳,再把管子一彈,尾巴就出來了,最後點上兩個小眼睛,一隻活靈活現、栩栩如生的小猴子就出來了。
我拿起自己吹的糖人,笑呵呵地走向媽媽,驕傲地說:“你看,我吹得,饞嗎?”
這次吹糖人兒讓我收穫滿滿,但在北京,吹糖人的已經很少見了,我希望人們繼續把這種民間工藝傳承下去,讓我們的後代也能感受到民間文化的魅力。