吹泡泡作文相關作文20篇

吹泡泡作文三年級篇1

國小三年級作文 ,384字

一個風和日麗的早上，我用水，洗潔精和糖，做了一個泡泡水。開開心心的，來到公園吹泡泡。

吹泡泡開始了，我先把一根細長的管子，放進肥皂泡裡蘸一蘸，然後，把那根細長的管子拿出來，放到嘴邊用力一吹。沒想到沒有吹出一個個的小泡泡，而是肥皂泡裡的水流出來了。於是，我再輕輕一吹，這次就吹出了許許多多的小泡泡，小泡泡慢悠悠地在空中飄遊，微風輕輕一吹，它們能飛得很高很高。泡泡在空中旋轉，千姿百態，好看極了。

這些清澈透明的泡泡，在那空氣中飛舞，有趣極了。一個大泡泡還會裂成兩三個玲瓏的小泡泡四散紛飛。泡泡在微風中飛起那麼美麗，那麼自由，那麼清澈。有的像一顆顆明亮的珍珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的寶石，還有的像一個個五顏六色的大皮球。

漫天飛舞的泡泡，帶著我的夢想和希望飛到很遠的地方。我想這些泡泡就是我的童心，隨著這些泡泡飛向藍天，但我的理想永遠不會像肥皂泡那樣短暫，要像泡泡那樣輝煌

吹泡泡作文篇2

國小三年級作文 ,1185字

【篇一：吹泡泡】

李予涵

一塊肥皂溶解在了水裡，這就是我——肥皂水。從我誕生的那一刻起，我就想出去看看外面的世界。

有一天，小朋友們帶我到了海濱公園，只見一個小朋友用吸管蘸了肥皂水，嘟起嘴輕輕一吹，我就變成了一個泡泡。我在陽光下看看自己，呀，五色的浮光在我圓形的身上閃耀著。微風一吹，我飄到了半空中，我回頭一看，我的泡泡小夥伴們也跟我一起，越飛越高。地上的小朋友看到了泡泡飛了起來，高興地歡呼了起來。我越飛越高，看到了整個海濱公園。哇！海濱公園是多麼的大，草坪上的小朋友，有的在放風箏，有的在草坪上玩遊戲，有的在吹泡泡……這簡直是小朋友們的樂園呀！

我乘著風，先拜訪珠海漁女，她靜靜地立在海邊，守護著珠海人民。接著，我又隨風到了日月貝。啊！一大一小潔白的貝殼，矗立在野狸島上，是多麼的壯觀。風兒又把我帶到了港珠澳大橋。啊！這條橫跨在海面的長龍，是多麼的雄偉。

我飄呀飄，看見了一隻剛學會飛行的小鳥，晃晃悠悠的，眼看要摔到地上了，我立刻衝了上去，托住了小鳥，小鳥安全了，但我摔到了地上，碎了。看見小鳥安然無恙，我想，雖然我不能到處去看看了，但我還是很開心的……

【篇二：吹泡泡】

曾煜菲

今天是週末，爸爸媽媽帶我去公園吹泡泡。

我拿泡泡水，用泡泡棒沾上一點，深吸一口氣，用力一吹——“哈——呼”，吹出了一個軟悠悠的大泡泡。

這個大泡泡吹起來很美麗！五色的浮光，在輕清透明的球體上打轉。像一顆剛洗過澡的葡萄；像一個透亮的珍珠；像一滴晶瑩剔透的淚珠；像我們心裡一個五彩斑斕的夢想！

忽然一陣大風吹過，一個完整的大泡泡變成了三對“雙胞胎”，這些玲瓏嬌軟的小球，乘著風飄向四面八方。

這些小球會飛到哪裡呢？我想：它們會飛過高山，飛過田野，飛過大海。經過小嬰兒的房間，看見她媽媽在唱搖籃曲；經過茂密的樹林，看樹木生長，聽小鳥唱歌；經過學校，聽孩子清脆的讀書聲……想著這些，我無比興奮！

希望這些小球再飛遠點，因為它們裝著我五彩斑斕的童年夢！

【篇三：吹泡泡】

陳遊

有一次去海濱泳場玩，我感覺好無聊，我問爸爸：“爸爸，我好無聊，能給我買一個玩具嗎？”爸爸說：“可以。”我們走進一個小商鋪，爸爸給我買了一個泡泡機。

我迫不及待地沾了一點泡泡水，放到嘴邊輕輕地吹，吹出來的泡泡好大一個，左搖右擺地、慢慢地飄向遠方，最後破裂消失了。

當我吹得快一些的時候，能吹出很多小泡泡，這些小泡泡輕盈透亮、隨風飄蕩，我覺得泡泡又好玩又神奇。

如果能吹出一個巨型的泡泡，我能坐在泡泡裡面該多好啊，那樣我就可以在天空自由飄蕩，還能看看高空上的風景。

吹泡泡作文三年級篇3

國小三年級作文 ,517字

自從學了冰心奶奶的《肥皂泡》，我覺得吹肥皂泡很有趣，我今天想試試。

我家裡有泡泡水，爸爸說可以用，我說：“不！我要學一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我學著冰心奶奶用碎肥皂放在一隻小碗裡，加上點兒水，和弄和弄，使它融化。為了不讓泡泡那麼快破，我還加了一點洗手液。然後，我拿著小碗和兩個用完捲紙後剩下的紙巾筒，和妹妹一起來到樓下，吹起泡泡來。我們用紙巾筒蘸了一點那黏稠的肥皂水，輕輕地吹起。我吹了一個像網球那樣大的泡兒，妹妹吹了個像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提，那可愛的泡兒便從紙巾筒上落了下來，在空中飄遊，妹妹很開心地追著泡泡亂跑。

吹出來的泡泡很漂亮，它們穿著彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在陽光下，那五色的浮光在透亮的球面上亂轉。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色，光影零亂，好看極了，我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣，泡泡有時能飛得很高，還能映著我們這美麗的小區景象，和我們那開心的臉。

那些小泡兒是那樣飽滿，那樣自由，那樣美麗。像一串自己吹起的信，藉著輕風，在這世界上飄啊飄，把我的快樂，我的祝福，送給世界上每一個人。

今天，我和妹妹都非常開心。泡泡用有限的生命，為我們送來了無窮的快樂和希望。

吹泡泡作文二年級篇4

國小二年級作文 ,547字

【吹泡泡】

吳奕樊

暖和的春天不知不覺地來了。

春天的公園真漂亮。藍藍的天空掛著紅紅的太陽，天空連一朵雲也沒有，就像被洗過一樣。燕子在空中飛來飛去，彷彿在跳著春天的舞蹈。大樹都發芽了，風姑娘一來，小草就向我點點頭，好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競相開放，讓人看著就想來玩兒。

這時，一個小男孩來了，他拿著泡泡水，開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子，沾了點兒泡泡水，最後小男孩仰著頭，輕輕一吹，這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大，有的小，都是圓溜溜的。泡泡在陽光的照耀下，變成五顏六色的了！泡泡有的飄到了小花朵上，有的飄到了小草上，還有的泡泡沒飄到地上，就破了。

天快黑了，小男孩依依不捨地回家了！

【吹泡泡】

杜宇宸

春天的早晨，小軍到草坪上吹泡泡。

天空碧藍碧藍的，雲朵雪白雪白的，太陽晒在身上也暖洋洋的。樹上長出了嫩嫩的綠芽，草坪上的小草一根一根地鑽出來了。小花兒也開了，擠在一起好像在說悄悄話。

小軍開始吹泡泡了，他先開啟瓶蓋，再把吸管放到泡泡水裡搖一搖，輕輕一吹，泡泡就一起飛了出來。有的飛到了天空中玩耍，有的飛到了花叢中和花朵表白，有的飛到了草地上和小草玩捉迷藏。小軍一邊跑一邊吹，把泡泡吹得到處都是。泡泡隨著風飛來飛去，小燕子也跟著泡泡轉來轉去。

吹泡泡真好玩啊！

吹泡泡作文300字篇5

國小三年級作文 ,1199字

【吹泡泡】

黃中山

星期天，我和妹妹來到廣場上吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。

我們邊走邊唱著歌，不一會兒就來到了廣場。廣場上真熱鬧啊！我迫不及待地拿出泡泡瓶，擰開蓋子，蘸了蘸水，小心翼翼地取出泡泡圈，送到嘴邊，嘟著小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就從泡泡圈裡鑽了出來。

我又吹啊吹，一串串泡泡接二連三地飛了出來。這些泡泡可真美呀！圓溜溜、亮晶晶的。仔細看，泡泡的顏色也各不相同：鴨梨黃、海水藍、玫瑰紅……五彩繽紛，美麗極了。泡泡慢悠悠地飛呀飛，有的飛向藍藍的天空，像是要去探索神祕的宇宙；有的緊緊挨在一起，像一對親密無間的兄弟；還有的飛累了，就落到綠茸茸的草地上，站在草尖上休息。

妹妹見了，也連忙吹起泡泡來，這時，大的、小的、紅的、紫的泡泡便飛奔而出，飄飄灑灑，把廣場打扮得五顏六色，美麗極了，我們彷彿來到了泡泡的王國。

我和妹妹笑著、跳著、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦樂乎，心裡別提多開心了。

【吹泡泡】

楊俊宇

星期天的中午，碧空如洗，萬里無雲，我帶著妹妹到公園裡吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。

一到公園，我就迫不及待地拿著泡泡器，擰開蓋子，沾了沾水，輕輕地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就慢悠悠地飛了出來。

我又急忙吹了好幾個，這些泡泡多美啊！圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔細一看，顏色也各不相同，有鴨梨黃，有葡萄紫，還有天空藍……泡泡飛呀！飛呀！有的飛向天空，像在跟雲朵姐姐做遊戲呢；有的落在我和妹妹的臉上，像在跟我們親吻；還有的落在地上，馬上就炸開了。

妹妹見了，也迫不及待地吹起泡泡來，她揚起頭，撅起小嘴巴，用力一吹。這時，泡泡們成群結隊地鑽了出來。我拿著泡泡圈，邊跑邊甩，一大群泡泡像小跟班似的跟在我後面。妹妹連忙伸手去接，可是手剛碰到泡泡，泡泡便炸開了，逗得妹妹哈哈大笑。

吹泡泡真有趣啊，我喜歡吹泡泡。

【吹泡泡】

李劍雄

星期日，萬里無雲，我寫完作業，同學們叫我去公園吹泡泡，於是，我們興高采烈地奔向公園。

來到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地開啟蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結隊地從泡泡管衝了出來，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來像一個水晶球，美麗極了。泡泡時而往空中飄，時而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。

同學們一邊歡呼，一邊打泡泡。於是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多麼像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一會兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時，同學們爭先恐後地吹泡泡，公園裡的夥伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。

不知不覺到了下午，我們依依不捨地離開了公園。

吹泡泡作文300字篇6

國小二年級作文 ,1014字

【吹泡泡】

唐思祺

一個星期五的早晨，天上飄著朵朵白雲，太陽公公露出了燦爛的笑容。我和同學們在範老師的帶領下，來到了操場上吹泡泡。

吹泡泡開始了！大家都迫不及待地拿出自己事先準備好的泡泡水，先擰開瓶蓋，再把吸管放進瓶子裡，沾上泡泡水，接著取出吸管，用嘴含住吸管的另一端，最後輕輕一吹，泡泡就從吸管裡飛出來了。

操場上飛滿了各式各樣的泡泡：有的在獨自“旅行”；有的像跟著泡泡的“旅行團”，一串連在一起，組團飛行；還有的像坐著“泡泡巴士”，小泡泡們在大泡泡巴士裡面跳來跳去。

泡泡們許多都是圓滾滾的，有的組合在一起，造型各異，像一串晶瑩的珍珠，又像一顆顆水晶球。太陽公公為它們畫上了一層彩色的妝容：紅的如火，綠的如玉，紫的如霞……它們飛呀飛，有的掉在了地上，“啪”的一聲破了，消失得無影無蹤；有的調皮地站在小朋友的鼻尖上；還有的飛往高空，找雲朵去玩了……

我真喜歡吹泡泡啊！這堂課充滿了笑聲，我們跟著泡泡的去向跑呀，跳呀，歡樂極了！

【吹泡泡】

張沁妍

星期五的早上，老師帶我們到操場上吹泡泡，我們都興奮極了。

吹泡泡開始了！大家一下子散開，操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。

首先，我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著，我把吸管插進裝泡泡水的瓶子裡，蘸了一點泡泡水。然後，我把吸管從瓶子裡拿了出來。為了吹出大泡泡，我鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管裡蹦出來了。

它們色彩斑斕，有的是綠色的，有的是藍色的，有的是黃色的，還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩，有的像一個水晶球，有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起，彷彿一串串糖葫蘆……泡泡隨著風飛到了高高的空中，我仰望天空，想象它們飛到了銀河裡，被我當做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上，彷彿給我戴上了髮夾。有的飛到了我的衣服上，彷彿在我的衣服上釘了幾粒七彩的鈕釦……

再環視一下小夥伴們，他們有的正抬頭看著天空，希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具，有的正追著泡泡跑呢！

吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡變成一張大床，託著我飛向天空，那該多棒啊！

三年級吹泡泡作文300字篇7

國小四年級作文 ,1696字

【吹泡泡】

許峻瑜

今天，我們在作文班裡玩吹泡泡，同學們都開心極了。

李老師給我們每人都發了一瓶泡泡水，說要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。

比賽開始了，有的同學鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣小；有的同學吹得又大又多，得到了許多同學的讚賞。同學們吹出來的泡泡好像佈滿了整片天空，又像一隻只在空中飛翔的透明的小鳥。它們越飛越高，只聽“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個長長的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見他神情嚴肅地擰開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶裡沾了沾，輕輕一吹，吹了一個超級大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點把他淋成落湯雞。

我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！

【吹泡泡】

崔雅昕

“真美啊！真美啊！”同學們紛紛讚歎著。你知道我們在做什麼嗎？我們在玩吹泡泡呢。

大家吹出的泡泡都不一樣。有的泡泡小，有的泡泡大，還有的泡泡像糖果一樣好幾個粘在了一起。同學們吹的泡泡真是千奇百怪，李老師吹的泡泡尤其可愛。李老師用電動泡泡機吹出來的泡泡不停地往外噴，它們都非常小，簡直就像一顆顆小珍珠漂浮在空中。現在，我們周圍佈滿了泡泡，簡直就像是下了一場泡泡雨。最有意思的是，等到李老師泡泡機裡的泡泡快吹完的時候，小小的泡泡一個一個連在一起往下流，結果弄得李老師的手上全是泡泡，同學們看到這一幕都哈哈大笑起來。我還發現在吹泡泡的過程中，原本透明的泡泡在陽光的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。

吹泡泡真是太好玩了。

【吹泡泡】

劉婭婕

一個陽光燦爛的上午，我和夥伴們聚在小區的廣場上一起吹泡泡。說起吹泡泡，這可是我們小孩子最喜歡的事情了！於是，我們用剪刀、石頭、布的方式來決定誰第一個吹泡泡。

“哈哈……”第一個竟然是我！我迫不及待地從朋友手中接過泡泡水，小心翼翼地擰開瓶蓋，取出泡泡管，將泡泡管移到嘴邊，輕輕一吹。哇！可愛的泡泡從管子裡排著隊飛了出來。泡泡們圓溜溜的，有大有小，大的像一個個橙子，小的像一顆顆珍珠。在陽光的照耀下，泡泡像一個個五顏六色的水晶球，美麗極了。

泡泡們很調皮，它們一會兒上升，像飛向天空的小火箭；一會兒下降，像一個個從天而降的小傘兵；還有的在空中飄來飄去，像一隻只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到處飛舞，甚至頑皮地在我們的臉上炸開，溼溼的、滑滑的，就像小雨滴滴在我的臉上似的。泡泡們漸漸地飛累了，有的落在了地板上，形成一個個小山丘；有的像穿上了隱身衣似的，在地上彈了幾下就消失不見了。

我仰著頭看著亮閃閃的泡泡們隨著風飛向遠方，心裡好開心。真希望我也能變成一個泡泡，自由自在地在天空中飛翔，飛到那月宮，給吳剛加油，跟玉兔聊一聊人間的新鮮事兒。

吹泡泡真好玩，我喜歡跟朋友們一起，吹出這些美麗漂亮的泡泡。

【吹泡泡】

鄭煦成

“我來吹，我來吹……”教室裡鬧哄哄的。你猜我們正在做什麼？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。

老師先講了規則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。

聽到這裡，同學們都爭先恐後地去領來了泡泡水，大家又爭先恐後地衝下了樓。同學們站在學校門口的臺階上開始吹泡泡了，有的同學把泡泡吹得大大的，有的同學吹得特別多，還有的同學一不小心把泡泡吃到了嘴裡……不一會兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機，泡泡機裡的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個個小小的泡泡就像一隻只小兔子從洞口蹦出來一樣。後來，泡泡機裡的泡泡噴出來的速度越來越快，彷彿後面有一隻凶猛的大獅子在緊追著它們……

但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。

春風吹又生作文篇8

國一作文 ,1522字

【篇一：春風吹又生】

小時，總是會有這麼一首詩，老師總是帶著我們念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠方……”

小時，我有一個小小的花盆，乳白色的盆身，裡面有一團泥土，放在陽臺上。不知什麼時候，花盆中鑽出了一株嫩綠的小苗。較小的身姿在對它而言所打的花盆中，顯得十分渺小。一根淡白色的細杆兒，託著兩片小小的綠葉子，風一吹，就能將它吹倒似的。

當時，我並不看好這株小芽，這麼瘦，這麼弱，還沒長呢，就被風給吹走了。對於小小的芽兒，我絲毫不在意。

日子一天一天過去，盆子裡的小芽兒，卻出乎我意料的，成長了起來。細瘦的杆兒變得粗一些了，微微彎的腰，也挺起來了。那兩片瘦小的綠葉子呢？也變得飽滿起來，上面，還細微可見那葉面上細小的紋理。我看看，心中不由得一陣高興，也是由衷的高興。

然而，天公不作美，這株小芽的命運，終究還是悲慘的。昨夜的一場暴雨，把小芽淋了個透，水灌滿了花盆，而那株小小的芽，瘦瘦的芽，也在這場暴風雨中，活活淹死。

看著那株小芽，心中不由得一陣難過，畢竟自己也是看著它發芽，成長。如今，卻落得這般下場。卻又想起小時那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”望著那株小芽兒，心中又有那麼一絲期待，期待著，期待著，那株小芽的崛起。

日子一天一天過去，看著盆中的小芽，並未絲毫動靜，心中總是一陣失落，一次一次失意，也使我很少去關注了。

不知過了多久，無意識地，瞟了一眼那個乳白色的花盆，本以為它還是老樣子，可卻著實令我欣喜。一株柔弱的小芽，靜靜地，立在土中。也許，它是脆弱得不堪一擊，但，我相信，它定時堅強、頑強的。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

一陣風吹來，暖暖的，那株小芽兒，迎著春風，輕輕晃著。

【篇二：春風吹又生】

“野火燒不盡，春風吹又生”明媚的陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，吹開了我的思緒，打開了那扇久違的記憶之門。

記得是剛剛上初中的時候，由於我的適應能力很差，對於新的同學，新的老師，新的校園不瞭解，並且因為日益加大的學習壓力，我變得沉默寡言，脾氣暴躁，為一點點小事都會生氣。面對這樣的我，誰會喜歡呢？只有我的媽媽一直相信我。

下午，拖著疲倦的身體回到家中，面對媽媽可口的飯菜，我怎麼也難以下嚥。“女兒，你怎麼了？”媽媽輕言細語地對我說。而我卻因為與同學鬧了矛盾，不想講話。“寶貝，媽媽相信你能自己解決問題。”媽媽不會批評我，只會微笑地對我說。

傍晚，我做著堆積如山的作業，看著一張張低分的試卷，媽媽會為我耐心講解每一道題目，她不會埋怨我，只會微笑地對我說：“寶貝，媽媽相信你能自己總結，掌握技巧。”也許，那畫滿紅叉的試卷我不滿意，媽媽更加不滿意，當我自己都失去信心時，她卻相信我。

夜晚，有時我會睡不著覺，偷偷在被子裡發著牢騷，本以為媽媽已經熟睡，直到清晨才發現媽媽臥室的門虛掩著，原來媽媽怕我晚上有事，虛掩著門聽我的動靜。“孩子，你昨晚還好嗎？無論什麼事，媽媽都相信你能做好。”早上，媽媽又一次微笑著這樣對我說。我注視著媽媽，這才發現她的眼神裡透著擔心和疲憊，她的眼角多了幾層皺紋。我很久沒有這樣注視著媽媽，關心媽媽，突然感覺媽媽老了許多。可儘管如此，媽媽對我的愛一直沒有減少，她仍然默默支援我，無論如何都相信我。

春風帶走冬天的寒冷，為枯萎的小草與光禿禿的大樹帶來新的希望，伴著春風，小草會茁壯成長，大樹會發芽，長滿綠葉。春風孕育著生命，這一切都是全新的開始。而媽媽微笑著說“相信我”的那句話就像是春風，滋潤著我的心靈，也讓我的心靈茁壯成長，開出燦爛的花朵。

陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，溫暖愜意，正如媽媽微笑的話語一般，讓我調整心態，樂觀快樂地生活學習。

有趣的吹氣球作文篇9

國小三年級作文 ,1058字

下午的作文課上，同學們看著無精打采的，全班同學幾乎都趴在桌子上，好像都要睡著了，哎，不知道王老師這節課又要講什麼呀？

突然，王老師手裡拿了三個沒有吹的氣球，我定眼一看，一個是黃色的，一個是綠色的，一個是紅色的，這時，趴在桌上的同學看到老師手中的氣球，就像久旱的莊稼遇到了雨一樣，一下子全都挺直了腰桿，睜大眼睛，盯著老師手中的氣球。

老師笑著說：“今天，我們來比賽吹氣球，我先請三位勇士上來。”老師話音剛落，同學們的手紛紛舉了起來。王老師的眼睛環視了一圈，說：“那就請第一個勇士“王子”上臺吧！”

“王子”同學在大家豔羨的目光中，緩緩走上講臺，他一副無所謂的樣子，身體靠著牆，眼睛眯眯著，好像都能睡著了一樣。老師說：“你要哪種顏色？”他說：“隨便！”老師發給他一個黃色的氣球。

“王子”開始吹氣球了，只見他一隻手拿著氣球嘴，一手背到後面，顯得很輕鬆的樣子，他深吸了一口氣，然後，鼓起腮幫子使勁一吹，原本蔫氣球裡裝滿了氣，氣球變成了“小鴨梨”那麼大，他又吹了一口氣，“小鴨梨”在不斷變大，他一鼓作氣，連續吹了幾口，氣球已經比他的頭還要大了，同學們在臺下眼睛眨也不眨看他，突然，有人大喊：“別吹了，小心爆了！”老師也示意他別吹了，哇！“王子”很厲害，他吹氣球就像張飛吃豆腐——小菜一碟。

接著，老師又請出全班最小的一個二年級女生，我們叫她“小豬佩奇”，你們可別看她小，她一點都不緊張，她在老師手中拿起一個紅色的氣球，一隻手捏著氣球嘴，一隻手拖著氣球的底部，她先輕輕地吹了一口，氣球鼓了起來像一個小蘑菇，她吹得很慢，氣球也在慢慢地變大，氣球由蘑菇變成拳頭那麼大，又由拳頭那麼大變成了一個大蘋果，又由蘋果變成了人的頭那麼大，又由頭變成了南瓜那麼大，這時，教室裡突然熱鬧起來，有人捂著耳朵，有人大叫：“別吹了，要炸了，要炸了！”我數了數，她剛才一共吹了十四下，其實，我挺佩服她的。

最後，老師說，吹氣球的同學都很棒，比賽沒有輸和贏，這節課就是讓大家觀察人物的動作，學會描寫動作。這樣，作文就不是“殭屍病”了。

這節課真是好玩兒，我一點都不瞌睡，而且還學會了寫作文。

三年級作文吹泡泡篇10

國小三年級作文 ,431字

我在整理房間的時候，找到了一張照片，這張照片上珍藏著我的一個快樂的記憶。

那時候，我才上一年級。那天是兒童節，我們班正開兒童節派對，要進行一個名叫吹泡泡比賽的遊戲，我們分成男隊跟女隊進行比賽。

第一輪，比誰吹的泡泡飛得高。我們男隊派出了怡方，而女隊派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然後輕輕一吹，就吹出了一個泡泡，那個泡泡一直飛到天花板才爆開。我們歡呼道：“大棒了！怡方你太厲害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一個小泡泡，還沒飛就爆了。第一局，男隊勝利了。

第二局，看誰吹的泡泡飛得久。我們又派出了怡方，女方她們派出了明微，怡方吹了一個泡泡，足足兩分鐘才爆開，我們很吃驚，而明微吹的泡泡5秒後立刻就爆了。第二局，我們又勝利了！

第三局，看誰吹的泡泡多，我方由我出陣，女方派出了小然。我們倆個都拼命地收，吹得滿臉通紅，不相上下，最後兩隊不得不換人，男方派出了意力，女方派出了巧買。男隊輸了，女生贏了一局。

最終男隊以二比一勝利了，大家玩得好開心！

三年級作文吹泡泡篇11

國小三年級作文 ,386字

今天，我放學回到家，透過窗戶，看到王小亮和其他小朋友在院子裡吹泡泡。我也很想加入，於是趕緊準備泡泡水。

首先我拿了一個空礦泉水瓶和一個吸管，接著把一小塊肥皂放進裝滿水的礦泉水瓶裡，使勁地搖了搖。正準備出去，媽媽看見了，提醒我說：“你加點白糖和洗潔精，這樣吹得泡泡才漂亮。”我有點疑惑不解，但是加完後，迫不及待地跑了出去。

此時，我看到王小亮在院子里正鼓著腮幫子用力吹泡泡，泡泡剛飛到空中立刻就破了。他又輕輕地吹，泡泡又小又少。我自信地對他說：“看我的吧！”我深吸一口氣，慢慢地吹著泡泡，吹出來的泡泡又大有多，泡泡隨風飄舞，在陽光的照射下，晶瑩剔透，五彩斑斕，小朋友們追著泡泡歡呼雀躍。

王小亮非常好奇。我直接告訴他：“泡泡不僅要加肥皂水，還要加白糖和洗潔精沒才可以吹出美麗的泡泡。”王小亮恍然大悟：“原來創作泡泡水，有這麼多的奧祕呀！”說完王小亮拉著我的開心地追泡泡去了。

介紹泡椒鳳爪的作文篇12

國小四年級作文 ,533字

我的媽媽最喜歡吃泡椒鳳爪，尤其是那又辣又酸的味道讓人陶醉其中。

下午，媽媽叫我和她一起去菜市場買一點泡椒鳳爪，我高興的同意了。我們坐著汽車很快就來到了菜市場，剛一進去就聞到了泡椒鳳爪的味道。賣泡椒鳳爪的攤位那裡有兩個大缸，裡面裝著有骨和無骨的兩種鳳爪。大缸裡不光有鳳爪，還有蘿蔔條、芹菜條、檸檬片……我們買了兩袋鳳爪，放在了車上，準備回家。

在回去的路上，泡椒鳳爪的味道在車裡飄蕩著。我聞到味道，饞的恨不得直接開啟袋子把裡面的東西全都吃光。

回到家，媽媽把鳳爪倒進碗裡，喊著我一起吃。我問媽媽：“泡椒鳳爪是不是非常辣？”媽媽說：“它只有一點辣，你接受得了。”聽了媽媽的話，我放心多了，但是為了保險，我還是去廚房接了一杯水。我夾了一個鳳爪往嘴裡塞，剛開始，覺得一點也不辣。但是過了幾秒鐘，辣味頓時在我嘴裡散開，辣得我滿頭大汗，連忙拿起水杯往嘴裡倒。媽媽看到這幅情景對我說：“你可是一個四川人啊，不會吃辣就少品嚐到了無數美食。”

以後我一定要多接觸帶辣味的東西了，比如吃火鍋要吃紅鍋，吃泡鳳爪的時候儘量不喝水，這樣就可以鍛鍊我吃辣的能力，以後就可以品嚐到更多的美食。

怎樣泡酸菜作文說明文篇13

國小五年級作文 ,393字

酸菜是人們生活中所喜愛的一種菜，上至官僚貴族，下至平民百姓沒有不喜歡它的。當人們在生活中吃了幾頓其它的菜，想換換口味，一頓酸菜飯是一個不錯的選擇。如酸菜圪條、酸菜魚、酸菜肉絲??等，皆可稱得上是美味佳餚。

那麼酸菜是如何製成的呢？帶著這個問題，我請教了我的奶奶，現在就讓我來分享給你們酸菜的製作方法：

第一步，選擇配料，洗淨的白蘿蔔葉子，麵粉，山野菜，生活飲用水。

第二步，開始製作，將蘿蔔切成絲狀，將洗淨的白蘿蔔葉用高溫水煮沸，然後用冷水過濾，再把水擠幹，然後切成細絲。將切好的蘿蔔絲攪拌均勻，放入一個容器內。將準備好的麵粉取少量，兌成湯，再用大火煮沸，然後倒入容器內，麵湯高過蘿蔔和菜葉，最後將容器密封。

經過半個月的醃製，酸菜就可以食用了。原來做酸菜還有這麼多的學問，今天真叫我長了見識。在生活中，到處是知識，到處是學問。

朋友們，你們想吃酸菜嗎？那就不妨試試自己製作酸菜吧。

粘泡泡糖遊戲作文篇14

國小六年級作文 ,762字

我們玩兒過許多遊戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的遊戲，就像一個個七彩的夢。今天我們要玩兒一個名字叫粘泡泡的遊戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

遊戲是這樣玩的：先叫上五名同學上到講臺上轉圈兒。當老師說到泡泡糖時，我們就要問粘什麼？老師隨便說一個身體部位，兩個人必須把這個部位粘在一起，多出來的同學就要淘汰了。

老師先叫趙靚等五人上臺，先是試了一下，五個人都信心十足的圍成了一個圈。走了起來，就在大家都走起來時，老師說：“泡泡糖。”“粘什麼？”“左手心。”四個人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒聽懂規則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的同伴兒太遠。“泡泡糖。”“粘哪裡？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。因為缺人，所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個個要鬥志的公雞似的，引起鬨堂大笑。因為沒有人了，所以要下去一個，經過一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經發現自己被孤立了。因為她們兩人是一直一路走來的。最後，無論趙靚用什麼方法阻止，也晚了，最後獲勝的是吳芳彤和黃爍。

雖然這個遊戲我沒有參加，但我至少感受到了那種精神，並且明白了一個道理。只有團隊的力量才是強大的，無論自己做的再好沒有了同伴的支援，也只是無用功。就像今天的遊戲一樣，如果沒有自己的同伴，是無論如何也完不成這個遊戲的。所以，以後我幹什麼事要多為別人想想，而不是隻在自己的立場上想自己的利益。

吹泡泡篇15

國小三年級作文 ,542字

吹泡泡，誰都會，可是，你見過一個教室的同學們集體吹泡泡的盛大場景嗎？這不，星期五的上午，陳老師就帶領我們上了一堂生動有趣的課—吹泡泡。

首先上臺的是張晉倫，她拿著泡泡神器，像一個握著武器的戰士，神氣十足地走上講臺。只見她打開了她的泡泡神器，在半空中輕輕一揮，就揮出了大小不一、圓溜溜的泡泡。接著她蘸了蘸泡泡水兒，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出大大小小的泡泡，同學們伸手去抓，結果都是一場空。

第二個上臺的是付家琪，她拿著自己做的泡泡水和一根吸管，笑容滿面地走上講臺。打開了蓋子，她拿著吸管在瓶子裡面蘸了好幾下，終於開始吹了，她把吸管的一頭放進嘴巴，鼓著腮幫慢慢吹起來，只見吸管另一頭跳出一個又一個調皮的小泡泡。同學們爭先恐後地你吹一口氣，我吹一口氣，直到把那些小泡泡吹到天花板上……

最有趣的是集體吹泡泡。瞧，滿屋子都是泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，還有的像小葫蘆。泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。這些多姿多彩的泡泡，讓我們玩得十分開心。

不知道是誰帶了個頭，同學們都一窩蜂地跑到窗戶旁吹泡泡，它們一個個飛出視窗，飛過南極，跟企鵝一起玩耍；飛過北極，跟北極熊交朋友；飛越月球，代替我問候嫦娥阿姨，還跟星星訴說我心裡的話……

我希望我自己也是一個泡泡。

那陣風吹過作文篇16

國三作文 ,1929字

【篇一：那陣風吹過作文】

風乃萬物之靈。有的風和煦而溫暖；有的風暴躁而肆虐；有的風如一縷清泉沁人心脾；有的風卻如冰雪寒刃冰冷刺骨，讓人顫慄。風的意境變化多端，變幻無形，隨處可在又隨處不在。

風是無形的，但它卻又是有形的，它可以讓人握在手裡，體會它的溫暖。

親情如風。在我們周圍，無時無刻不洋溢著親情的溫暖，就如和煦溫柔的風把我們密密實實地包裹了起來，不留一點空隙。我們就這樣每天時時刻刻地沉浸在如風的親情裡，卻不感到壓抑與煩躁。如風般的親情不經意間讓我們感受到了如蠶絲般的幸福，也讓我們知道幸福無處不在，幸福把握在自己手裡，就像把風抓在手裡一樣。風一般的親情化作一縷縷的微風，輕柔地拂過我們的心靈，柔柔的……

友情如風。人生在世，每個人都會擁有許多朋友，沒有朋友的人生是不完整的。當我們在人生的旅途中遇到不順心的事情時，或感到煩躁煩悶無法向家人傾訴時，我們就會去找最親近的朋友傾訴，把他們當作心裡話的“垃圾桶”，盡情地把自己的心情發洩出來。朋友就是這樣讓我們毫無保留的傾訴物件。朋友就風一般地無時不在你身邊，守護著你，保護著你。在你愉快的時候，朋友化作愉悅的風，為你颳起快樂的節奏；在你傷心的時候，朋友就會化作安靜的風，靜靜悄悄地守在你周圍，讓你的心靈得到平靜，與那無聲的安慰。友情的風化作一縷縷看不見的銀絲把你跟朋友之間緊緊聯絡在了一起，細細的……

風是快樂的精靈，是心靈的淨化劑。當我們身在一片碧綠的社會森林中時，萬簇俱靜，只有耳邊的微風在低語著什麼，讓人心癢癢。心中那已被繁華塵世掩埋起來的淨土在溫暖的微風中又重見天日了。滿目都是溫暖，讓人感覺那吹拂過耳邊的微風也帶著人世間的溫清。這時的風已變得人性溫暖了，連帶著我的心情也得了昇華，快樂得就像遨遊在天空一般。這時風就像一汪清泉緩緩注入到了我們的心底，清清涼涼的，又沁人心脾，緩緩的……

沒有了“風”的人生，意味著虛無與枯燥。人生苦短，當風走出了你的世界的時候，你的人生將不再完整。當你擁有如風的親情和友情時，再怎樣如暴躁肆虐的困難也摧毀不了你堅強心靈的壁壘；但一旦你失去了這樣的風一般的物質，再怎麼小的打擊也會使你崩潰。風無所不在，人生的旅途中有了風的陪伴，那麼人生將不再寂寞。

親情如風般溫暖，它化作了風融入到我們的心靈，變成了點點幸福。

友情如風般無處不在，它化作了風慢慢匯聚成了一條條的細絲，把你和朋友之間緊緊相連。

社會的風如心靈的洗滌劑，盪滌了我們滿是塵埃的心靈，讓人愉悅。

看，那陣風吹過……

【篇二：那陣風吹過作文】

風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……時代在吼叫聲中挺進。在時代飛速發展的今天，在時尚以秒為單位極速更新的今天，風潮成了一種社會現象，但這些快餐式的“風潮”又能引領多久？

美國有“美國偶像”，中國呢？從“超女”“快男”到“好男兒”“星光幫”，這也曾是一度的風潮，那現在呢？遠沒有了當初處於風口浪尖時那超級的社會曝光率，真的是應了“風潮”的說法，“風”“潮”原本就是兩種短暫易逝的東西，就像風一吹，吹是吹了，但還是有過的時候。

李宇春，當年“超女”中的焦點，偏於男性化的相貌、聲音、可以說絲毫沒有女性的美感，卻硬是在社會亂起了一陣“玉米”風，滿眼望去，皆是留著“玉米”頭，酷的像男生一樣跟你打招呼的女生，那叫一個觸目驚心啊！好在，風還是吹過去了，女孩們最終還是發現溫婉的形象遠遠比“玉米型”更適合自己。

還有那個臺灣的周姓藝人，追捧他的人讓我至今也無法明白是不是大眾的審美觀都疲勞了，不止是視覺上的，包括聽覺上的，瞧瞧那唱的都是什麼啊，哼哼哈嗨一大片，聽了半天也聽不出他唱了個什麼。

歌曲的詮釋除了旋律的把握以外，最重要的是歌詞的演譯，而他那含糊其辭的唱法，完全將歌詞的主要作用埋沒了，但是，沒辦法，大眾喜歡他，他有市場，他成了風，而且在社會上已經風行好幾年，也許他的存在為處於審美疲勞的大眾們給予了最好的慰藉吧！

但審美疲勞總會有痊癒的一天，風總會吹過的，曾經在網路裡紅極一時的芙蓉姐姐，紅得發紫的“超女”，熱得朝天的“老鼠愛大米”……一切這種僅限形式上的、沒有內在真實價值的“風潮”都會隨著時間而逐漸從大眾的視線退下舞臺。

世界名牌，賣得貴得嚇死人，卻博得世界市場，在商場上雄據幾十年乃至幾百年，靠得是真正的質量。

世界名人，在人們心中留下永恆的印象，成為普通小孩口中時時提及的偉人，靠的是內在的品質。

世界名著，流傳世間千百年，經久不衰，靠的是其內在無法逾越的精神領域。

一切可以“獨領風騷”數百年的事物都有其內在的價值，人性光輝的閃耀點才是他們持久的“風尚”。“風潮”只進行在現在時，未來卻茫然無路。

“風潮”她來的時候，也許吹翻了一切；但走的時候，只剩下寂寞連成了線。

吹泡泡篇17

國小五年級作文 ,360字

一天，我和好朋友約好了一起去花園裡吹泡泡。

到了花園裡，我看到了她們，我把我帶來的泡泡杯和吸管拿了出來，和夥伴們把吸管靠在一起吹起了泡泡。小小的泡泡沾在了一起，變成了一個大“籃球”。忽然，一陣風吹來，“叭—”“籃球”爆炸了。

我和夥伴們不甘心，又吹了一個泡泡。泡泡吹好後，太陽出來了，氣泡變成了五顏六色的球。我和夥伴看到了，個個非常高興。

我們又吹起了泡泡，這些泡泡有的像一隻只乒乓球，有的像一串串葡萄，還有的像一滴滴水珠……它們在空中唱歌、舞蹈，有的坐在雲朵上吃棉花糖，有的幫太陽扎頭髮……

晚上到了，泡泡又和流星聊起天來，一直聊到很晚。第二天清晨，它們正躲在雲朵裡睡懶覺，太陽突然發出了強烈的光，看到泡泡躲在雲朵的後面，太陽大聲說：“泡泡，我看見你們了，趕緊出來吧。”

泡泡出來了，向太陽問好，太陽笑了。

吹泡泡篇18

國小五年級作文 ,525字

童年快樂的事就像天上的星星一樣，數也數不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海裡卻怎麼也抹不掉。

記得我讀二年級時，有一次逛公園，看見許多小朋友站在草坪上快樂地吹著泡泡，看到那五彩斑斕的泡泡，我不由自主地停住了腳步。不一會，爸爸就像變魔術似的從身後拿出了一瓶泡泡。我高興得一蹦三尺高，伸手就去接，然後邊拿泡泡，嘴裡邊興高采烈地說著：“謝謝爸爸！”之後，我便一溜煙地跑開了。

我用像“小喇叭”一樣的東西，輕輕點了一下泡泡水，用嘴輕輕一吹“小喇叭”，頓時看到了五彩繽紛的泡泡。吹出的泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫蘆，又像一隻只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，在陽光的照耀下，泡泡變得五顏六色，有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫等顏色，我的笑聲伴著漂亮的泡泡越飛越高。

後來，我常常在家裡的陽臺上吹泡泡，泡泡帶著我快樂幸福的童年飛到河邊，飛到山上……此時，我彷彿就是五光十色的泡泡，愉快地向遠方飛去，翱翔在祖國的藍天上，我看到了小朋友們在公園裡唱歌、跳舞、做遊戲，我看到了家鄉到處是綠草鮮花，我看到了偉大祖國的日新月異……

童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我極少吹泡泡了，但是，吹泡泡將是我成長長河中最亮的星星。

吹泡泡的樂趣篇19

國小三年級作文 ,346字

“我們今天出去吹泡泡吧！”王老師話音剛落，我們就像小鳥一樣爭先恐後拿起泡泡水，衝出教室在教室外排成兩路縱隊，蹦蹦跳跳地跑到操場上。

我們分成男女兩組，面對面吹泡泡，頓時，操場上變成了一個泡泡王國，老師帶領我們一起走進泡泡王國，那些泡泡就向我們撲來，好像在歡迎我們似的。那裡的泡泡大小不一，大的像一個個透明的氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。單獨的一個泡泡像透明的乒乓球，兩個的泡泡像雪人，三個的泡泡像三個小朋友一起說悄悄話。有的泡泡像大冬瓜，有的像胖娃娃……泡泡的顏色可多了，有紅色，有藍色，有紫色，五光十色，有的像一個個珍珠。

羅海銘的泡泡又大又圓，可真像一個胖娃娃，那個泡泡在哈哈一笑中消失了。只見它拿出吹管往上一揮，那些胖娃娃就從吹管裡蹦蹦跳跳的出來了。

有的泡泡漸漸消失，有的落在草坪上……