君子有為文明遠播相關作文20篇
君子有為文明遠播 篇1
高一作文 ,828字歌曰：看我泱泱禮儀大國，君子有為德遠播，江山錯落，人間煙火，吐納著千年壯闊。
時光交隔，綠絲絛下，我與三位偉人一同細細品茶，我緩緩地抬起頭，觸目如故，他們的身上滿是滄桑的痕跡，他們的身影卻盡是歲月不能消磨的光輝。
這一眼，我看到了兩千年前的他，孤身一人，舌戰群儒，“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？”是他，商鞅，以治世改道、絕不法古的反駁之言，令眾人啞口無言，只得牢騷而去；南門之下，立木為信，五十兩黃金，贏得百姓信任。法令一出，小人狼狽，百姓安樂，德行遠播。
這一變，驅走了積弊已深的奴隸制，打響了天下一統的前奏。歷史長河的波濤讓秦國避開了落後的懸崖，奔向文明，奔騰不息。
面前的他，著一身儒雅長衫，他的氣度卻如鋒利的刀刃，割開新舊文化。陳獨秀舉起兩面大旗，改變千年以來文學的虛華之風，“無用之學”終被“實用之學”取而代之，在這面旗幟之下，智者齊心，阻擋了尊孔復古的逆流，撩開重重霧靄，如明燈普照眾生。在那個動亂黑暗的時間裡，他毅然衝在最前，開闢了一塊又一塊的新文化陣地。
他是那個時代的“一枝獨秀”，於悽風苦雨的枝頭，傳播新的文明。
孫中山先生的風采是如此奪人目光，曾幾何時，他義無反顧的高舉反帝反封的革命旗幟，向百姓許下“創立民國，平均地權”的堅定誓言，又嘔心瀝血制定法令以鑄造革命外圍的銅牆。數年努力，脣槍舌戰，實彈實炮，輸輸贏贏，由青絲生白雪，他登上了自己心中的寶座，帶上歷史的桂冠，滿面微笑看著人們處於民主共和的新時代，漸漸褪去陋俗。可是，他卻能做到如此深明大義，為保住這顆勝利果實，將寶座予人。
遺業艱難，誰人與他同悲慨，用心血與汗水開創一個新的文明國度。
因為你們，家國一體；因為你們，經濟蒸蒸日上；因為你們，德行遠播，讓文明敞亮世界。
公孫鞅品茶，品的是法治可循的制度文明；
陳獨秀品茶，品的是科學民主的思想文明；
孫中山品茶，品的是民主平等的信仰文明。
聽，有歌聲迢遞：看我華夏禮儀之邦，仁義滿懷愛無疆，山川疊峰，萬千氣象。
我想成為文明的人 篇2
國三作文 ,755字記得兒時，父母總教導我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。我總是唯唯諾諾地應著，卻不知道文明到底是何物，但倔強的性格卻叫我不得不努力成為一個在父母眼中的好孩子。也許，從那時開始我就與文明結下了一生的緣分。
我想成為一個文明的人。
小時候，經常聽到大街小巷的大喇叭高呼：”做一個文明的人，隨手撿起地上的垃圾，為城市作一點貢獻！”我便成為了環衛阿姨們的小跟班，當我滿頭大汗欣喜地回家時，我天真地告訴父母說，我已經成為一個文明的人了。父母笑著對我說：“孩子，你懂得了文明，將來你會成為一個文明的人。”
稍大一點，我開始上學讀書了，我學會了三國時期劉備臨終囑託其子劉禪的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”我認為以賢待人便是文明。從那以後，我更加善待周圍的每一個人。父母知道後，摸了摸我的頭，說：“孩子，你學會了善待他人，將來你會成為一個文明的人。”
一天下午，我獨自一人騎著自行車踏上了回家的路。微風輕拂，使我不禁陷入了兒時的回憶。耳邊突然響起同伴的尖叫，身上感到劇烈撞擊的痛感，硬生生把我拉回了現實。一抬頭，一個兩鬢斑白的老婆婆正痛苦地躺在車輪的前方。人漸漸多了起來，我的雙腿不禁顫抖起來，我在心中暗暗地問自己：“要走嗎？”但一股力量卻牽制住了我，內心的責任感使我不得不扶起老婆婆，好在老婆婆並無大礙，等我送她回家之後猛然想到，父母知道了今天的一切，等待我的一定會是一場責備。
回到家中，桌上靜靜放著我愛吃的菜飯，看著父母和藹可親的面龐，我講了下午發生的事，而他們卻輕輕地拍了拍我的頭，說：“孩子，你做得對，你是一個文明的人。”
從那時起，我才真正明白，文明不僅僅是保護環境，也不僅僅是以賢待人，而是對自己負責，學會承擔責任，用自己的微薄之力向社會傳播文明，傳遞正能量。
我要成為一個文明的人。
別讓文明遠去 篇3
國小六年級作文 ,596字當今社會，都要提倡文明。然而，我卻覺得文明在我們的生活中漸漸消失。
依稀記得那是個下午，我從商場買好東西，準備乘公交車回家，車站上擠滿了拎著大包小包的行人，他們不約而同地伸著脖子，焦急地等待著公交車的到來。
“來了，來了！”所有的人都做好了衝刺的準備，像是拿著槍準備著一場即將開始的戰鬥一樣。車還沒有停穩，車門前擁滿了人，簡直水洩不通。車門一開，人們蜂擁而“跳”，有的把包扔到座位上，自己上來後理所當然的坐下來，沒擠進來的人垂頭喪氣嘟囔著：“真倒黴！”此刻，我和站著的人一樣，也是個倒黴者。
車終於開動了。我環視著周圍，坐著的有帥氣的小夥，有淑女般的姑娘，也許年輕人衝勁足、擠得快吧！而站著的全是老人，使我有一種淡淡的不安。
售票員是位上了年紀的大娘，她緩緩地走向車後，來收車費。過了一會兒，前方就是下一個站點了，售票員喊道：“XX站有沒有人下？”“有！”只聽見那位淑女叫了一聲。到站了，卻沒有一個人下車，售票員又喊道：“不是有人要下車嗎？”“喂，前面的，那麼急幹嗎，沒看見我正在下車嗎？腦子有問題！”售票員表情僵硬，頓時無語，我的目光落在了那個淑女身上。
“唉—”我身旁的老大爺嘆了口氣。
老人的嘆息擊碎了衣著光鮮的偽裝，更讓我們看到了面具下的人。那些不文明的行為正在蔓延，不知何時整個世界沒有了和諧，充滿了人們的漫罵和髒話，我深深地不安了起來。
讓我們行動起來，別讓文明遠去。
向陋習說不為文明點贊 篇4
國小五年級作文 ,572字人類的祖先給我們鬱鬱蔥蔥的樹林和豐富的資源。可是，我們砍伐大量能幫我們擋住大風和沙塵的大樹，讓很多地方變成了沙漠，讓地下的石油以及其它的不可再生的資源大量缺乏，大量水資源流失。工廠廢水排進了小河，導致魚蝦死亡，工廠廢氣、汽車尾氣導致全球氣溫變暖。如今，我能做的就是從身邊做起保護環境，從每一件小事做起。
週末，我要去外婆家，爸爸提出要開車送我去，我急忙說：“不用了，不用了！汽車排放的尾氣太多了，我還是自己坐公交車去吧。”到了外婆家，我見外婆家門口空蕩蕩的，心想：如果在兩邊種上幾株花的話不但美觀還能淨化空氣。我把這個想法告訴了他們，外婆很贊成。於是，我們一起去市場買了花苗栽種在門口兩邊。
暑假我去景區玩，路上看到一大幫人在地上亂扔飲料瓶和用過的紙巾，他們走了之後，垃圾覆蓋了滿條街。天氣很熱，我剛要離開，看到清潔工穿著厚厚的衣服在太陽底下工作著，我想：他們每天頂著烈日辛苦地工作，如果我們不亂扔垃圾，他們就會輕鬆很多，並且環境也不會被汙染。於是，我就跑了過去幫助他們一起把垃圾全部收起來了。第二天，我又來到了這裡，地上沒有一絲垃圾。突然，一大群旅遊的人又經過這裡，我趕忙跟那位舉旗的導遊說：“請告訴大家要保護環境，不要在這裡扔垃圾，請投到前面的垃圾箱裡。”
地球只有一個，我們要愛護它、保護它。我們要向陋習說不，為文明點贊，爭當文明小標兵！
生命因為文明而大放光彩 篇5
國小六年級作文 ,888字中國，這個古老的國家被譽為“禮儀之邦”，每一箇中華兒女的身體裡都流淌著文明的血液。而我們，是羽翼未滿的雛鷹，是含苞欲放的花朵，更要用文明的禮儀、行為，讓文明這首悠揚的樂曲，在祖國的大地上欣欣然盪漾，迴響。
心地善良、樂於助人的雷鋒可謂是婦孺皆知。一位美國的商人對雷鋒充滿了讚賞：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。”是啊，在這個用鋼筋水泥構造起來的城市，人們之間曾經熾熱的心漸漸冷淡下來，幫助別人的人寥寥無幾。一座樓上，人與人之間早已用冷漠隔離，見了面彷彿是陌生人，擦肩而過。面對這種景象，會有多少人回想起“雷鋒”—這個響亮的名字！正如他自己所說，他就像一根毫不起眼的螺絲釘，雖然看起來平淡，無奇，但是螺絲釘會默默地幫助人們連線、固定、生力。雷鋒自己不求回報，只為讓這個冷漠的世界充滿些許溫情，人與人之間，溫馨溢滿心房。面對雷鋒如此善良的品質，我想起曾經發生的一件事。
多雨時節，姥姥來我家串門。在菜市場上，突然下起了毛毛細雨。姥姥慌了神，連忙往家裡趕，誰知竟然把錢包落在了路上。回到家，姥姥一摸口袋，空空癟癟，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正在我們一家不知所措的時候，一位穿著“市環衛工人”的老婦人上門找失主來了。開啟門，映入姥姥眼簾的正是環衛工人手裡姥姥的錢包。姥姥一下子明白了怎麼回事，忙不迭地說著感謝的話。而那位環衛工人只是笑笑，說：“雖然我只是個清潔工，但是我也是這個城市的一分子，我也希望這個城市裡面充滿文明，充滿了文明就是充滿了希望。”望著他遠去的背影，我們全家都十分感謝這個環衛工人，而我也從中悟到了—其實文明無處不在，有著雷鋒的“螺絲釘精神”的人，也是默默地溫暖我們的心。
雷鋒這個名字猶如一顆閃亮而又不會流逝的啟明星，在人們的心中閃呀閃，告訴我們每個人：文明，如一朵肥碩的花朵，只會在沃土中綻放；文明，如一條清澈的小溪，潺潺流淌，只在優美的環境中盪漾。多一顆文明的心，我們的生命，便會因為文明，而大放光彩！
爭當文明傳播者 篇6
國小六年級作文 ,626字別看那短短24個字的核心價值觀，其實它們的威力不容小覷。要做到這些並不難，只需要大家的配合，我們的國家就會成為一個強大的國家。
在這24個字當中，我覺得“文明”兩字是我們最起碼應該遵守的。在我們的日常生活當中，經常會看到有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合吸菸、不自覺排隊等等。其實要避免這些現象很簡單，只要我們人人自覺遵守規章制度。
光是讓自己文明還不夠，重要的是要讓身邊的人也文明起來，比如自己的親人、朋友。我要是看見了爸爸媽媽做不文明的事，也會變著花樣讓他們改正錯誤。
有一次爸爸送我去上課，走著走著，爸爸就朝草叢裡吐了一口痰。我不高興了：“爸爸，核心價值觀會背嗎？”我問。“當然會了，背給你聽：富強、民主、文明、和諧……誠信、友善。”“你做到了嗎？”“呃，這個……沒有。”“那就是了。待會兒回家寫一遍給我看。”爸爸意識到了自己的錯誤，不出聲兒了。
上完課，爸爸來接我。我念叨著：“核心價值觀寫了沒有？”“當然寫了，給你。”“嗯，這還差不多。下次不許這樣了，再這樣就罰你雙休日不許親我。”“好好好，服了你啦！”爸爸不好意思起來。
從這以後，爸爸真的變文明瞭，不僅時刻注意自己的形象，還經常提醒身邊的人。我暗暗竊喜：太棒了！又有一個人在傳播文明。一個人的文明，能讓一個家庭更文明；一個家的文明，能讓一個小區更文明；一個小區的文明，就能讓一座城更市明……
文明，從我做起，傳播他人。相信不久的將來，我們的社會將會變得更加和諧幸福！
迎冬奧——我為文明代言 篇7
國小三年級作文 ,588字冬奧會就要來了，我們要講文明樹新風，做文明的小天使。我們代表的是：大到一個國家、一個城市；小到一個學校、一個家庭。所以我們應禮貌待人，說文明話語。
記得有一次，我的同學楊子軒來我家了。因為他的媽媽臨時有事來不了，不能及時接他。所以就跟我媽媽聯絡，讓我媽媽把他接到我們家先寫作業。到家之後，我們就開始寫作業了，邊寫邊比賽，看誰寫的又快又好？當我們作業快寫完的時候，有人敲門了，開門一看，原來是阿姨來接楊子軒了。
我給阿姨到了一杯水，說：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。楊子軒的作業還有一點點就寫完了，你稍等一下。”
阿姨眼裡含笑，直誇我是個懂事、有禮貌的孩子。我聽了之後，心裡美滋滋的。
不大一會兒，我們的作業幾乎同時寫完了。阿姨看到我滿牆的獎狀羨慕地說：“楊子軒，你看路悅陽滿牆的獎狀，你一定要向她學習。”
我說：“阿姨，楊子軒已經進步很快了，我們會一起學習，一起進步的，放心吧。”
正說著話，媽媽把晚飯做好了。我趕緊去洗手，拿好了碗筷，準備請阿姨和楊子軒留下吃完晚飯再回家，這樣路上就不冷了。
阿姨說：“謝謝你，路悅陽。你不僅懂事、有禮貌，簡直就是你媽媽的小棉襖。”我笑了笑，說：“謝謝阿姨誇獎，這是我應該做的。”
我們是文明的象徵。小到一個家庭、一個學校；大到一個城市、一個國家。所以我們要禮貌待人，文明用語，不失禮於人。
從我做起，我為文明代言，爭做文明小天使。
我為文明城市添光彩 篇8
國小四年級作文 ,586字我為文明城市添光彩，這個熟悉的口號，又有多少人能夠真正的做到呢？但是我們小朋友要從小事做起、從簡單事做起、從平凡事做起，腳踏實地，為我們共同的家園—文明城市包頭添光彩。
首先，當然是不隨地吐痰、吐口香糖。因為吐痰，不僅汙染環境，而且傳播疾病；口香糖很難清理，嚴重影響市容。所以為了我們美好的生活學習環境，請不要隨地吐痰或口香糖。
第二，乘車文明。先說公交車吧。在公交車上遇到老弱病殘孕，記得一定要讓個座位哦。我們每位小朋友很小的時候，坐公交車時大人們都給我們讓座，現在我們已經長大了，體力可以承受一定時間站立，所以現在該是我們回報的時候了。禮貌有序。公交車上人多地方小，大家要講順序—先下後上，多多謙讓，合理佔用空間，使更多的人能夠順利乘車。乘車期間不要大聲喧譁，吃零食。
開出租車的叔叔阿姨很辛苦，我們要保持車內安靜，不要影響他們開車。保持車內整潔，減少他們的車內汙染和工作量。下車時候別忘說一聲“謝謝，你們辛苦了，請穩駕慢行。”
第三，在公共場所，不要大聲喧譁，吃零食，不做汙染公共環境衛生、影響他人的的事情。不要損壞公共設施。
文明行為就像大花園中的花朵，給我們芬芳美麗；文明行為就像一本厚厚的書，教導培養我們。如果你想做一個文明的人，那就從現在開始，從身邊做起，注意觀察文明的言與行，和我手拉手做文明事，說文明話，為文明城市增光添彩四年三班
為文明而堅守 篇9
國小四年級作文 ,474字你如果要問我怎樣為文明堅守，那就請你耐心閱讀完以下這篇文章之後，這個問題的答案將會水落石出。
我曾經閱讀過這樣一篇文章，文章中主人公考拉爾想開一家書店，他的家人們都非常贊成。於是，書店開張了。
可是書店的生意並不好，鄰居都勸他關門大吉。但考拉爾說：“書店是一個城市文明的象徵，是人們尋求知識的重要地方，不管書店生意如何，我都要永遠開下去！”考拉爾最終堅持了下來，並繼承了下去。考拉還成功了，當他的曾曾孫接手書店時，他對書店一百多年的經營做了調查，他發現，考拉爾經營的66年期間，賺錢的年份為九年，持平的年份為17年，其餘的40年都是虧損。
考拉爾的曾曾孫動情的說：“面對這樣的經營，不知道有幾個人能夠堅持，我無法想象我的曾祖是如何度過那段歲月的，就像他，絕沒想到今天他的書店會發財，事實上，他只是在一個思想貧瘠的時代，為文明而苦苦堅守！”
讀完這篇文章，你也許已經知道了，怎樣為文明堅守。
是的，熱愛讀書，認真讀書，這是為文明堅守；願意為書奉獻，這也是為文明堅守；如果像考拉爾那樣，為書等待一生，這更是為文明而堅守。
請問你是否願意為文明而堅守呢？
國度有別，文明無界 篇10
高一作文 ,1094字近日，巴黎聖母院失火的新聞在網路上引起熱議—不少網友稱此事故是法國焚燒圓明園的報應，而我身邊不乏自發批判此言論的同學，稱此舉有失國人的臉面。對此兩種截然不同的態度，我想說：我們每個人都有義務和責任為保護人類文明做貢獻。
任何人對待先人保留下來的財富都應懷有一份敬畏之心。二戰時期，日本因走軍國主義的法西斯道路而被世界正義聯軍絞殺。身處戰火之中，心力交瘁的日本已無暇顧及國內古建築的保護，就在這些寶貴的文明要被炮彈毀於一旦之時，中國建築家樑思成先生竭力上書聯合國要求保護這些古建築，停止侵害，並致力於這些保護事項的行動中。而正因這些努力，日本的文化明珠至今依然存在且光輝燦爛。
要說樑思成不愛國嗎？答案自然是否定的。要說日本有恩於中國嗎？我想沒有人會忘記日軍的滔天罪行。那麼是什麼使樑思成等人寧願揹負叛國之名也依然堅持？是一份國別之外對文明的無私之愛，是一份畏天憫人的情懷。我們不應該帶著對日本的成見與怨恨去看待那些古城，它們是無辜與潔白的，它們降臨在這個世界上就代表著廣裘宇宙間這個渺小星球上人類智慧和勞動的結晶。它們是全體人類共有的，與國度無關。
而巴黎聖母院又何嘗不是這樣？當我們看到許多網友大揮“愛國”旗幟，大肆發表“天道有輪迴”的言論，在肯定這片熊熊愛國之心的同時，我們也必須認識和反省—這盲目激進的愛國方式是否反映了部分中國人狹隘的民族主義？巴黎聖母院失火和圓明園被燒是沒有可比性的。前者是消防設施老化，人們的失誤所引發的悲劇，而後者卻是以統治者腐朽無能為根本原因所導致的民族之殤。僅僅以自己民族的逝去而將“復仇”的快感宣洩於另一藝術瑰寶的災難，無疑是可笑而鄙夷的。兩者同為建築史上獨一無二的傑作，傾注了歷代工匠多少巧思和心血，當面對鐘樓倒下的一幕，我們難道不應該發自內心地感到惋惜和悲哀嗎？
巴黎聖母院的美，它在建築和人文的藝術深深地感染了世界人民。它是人類共有的，和國度無關。因此，我們看待歷史應有著更為理智和清晰的認識而不應將個人得失放在人類文明的層面上。身為中國人，我們應保有一份對人類文明的崇敬之心，一份博愛寬厚的大國氣度，一份為避免重蹈歷史悲劇而振興中華的責任，才能使中國在國際中得到真正尊重。
在高物質發展的社會，許多古文明正在悄然消失。但世界上正有那麼多不同國籍的人，他們相聚在一起，為了一個共同的理想世界，不斷努力著、奉獻著。正是因為他們摒棄小我的狹隘目光，望眼於世界，將保護人類文明化為己任，於這一使命同生共息，這個藍色的星球才能依然生機璀璨。我想無論是現在還是將來，我們都應該秉持和傳承這樣一種信念—國度有別，文明無界。