向烈士獻花籃觀後感相關作文20篇
向烈士獻花籃觀後感 篇1
觀後感 ,523字今年是新中國成立70週年，正是那些革命英雄，才有了祖國的今天。所以，在天安門前，舉行了隆重的“向烈士獻花籃”活動。
隨著一聲清脆而又響亮的號聲，活動開始了。黨和國家領導人習近平、李克強、王岐山……走向紀念碑，向大家問好。一萬多的群眾列成一個方陣，整整齊齊。
首先，海陸空三軍站成一條長長的隊伍，邁著標準而又整齊的步伐，向紀念碑走去。
接著，所有人都低頭默哀。一分鐘的默哀，全場沒有一個人說話，每個人都很沉默，表達了對革命烈士們的悼念。然後奏國歌，升國旗。隨著那旋律優美的國歌，國旗升起來了，表名中國人民強起來了！
最後，所有人獻花。戰士們獻花籃，所有人都把手中的鮮花放在了烈士紀念碑上。每個人都那麼嚴肅，表達著自己對祖國的敬意。
我們今天美好、幸福的生活都是又無數的戰士們在戰場上用生命換來的。想一想，當初戰士們為了保護國家，付出了自己寶貴的生命，槍林彈雨都不曾害怕過，只為了國家更加強盛，讓人民的生活更加安定，難道不值得我們尊敬？革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們為革命灑下的鮮血，將永遠澆灌著祖國的花朵；他們的精神將永垂不巧。
我們生活在這樣美好、幸福的環境下。一定要好好學習，讓我們的祖國更加繁榮、昌盛！
向烈士獻花籃觀後感 篇2
觀後感 ,366字今天是2019年9月30日，李老師帶我們觀看了《向烈士獻花籃》的直播。
中央人民政府主持的典禮正有序的進行著。最精彩的就是獻花籃了，一開始，鏡頭轉向了一個由百個軍人列成的方陣。只見前面幾個軍人拿著一個大花籃，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向紀念碑走去。接著是由習主席帶領的國家領導人，走上了紀念碑。最後是由優秀的老兵、優秀教師、各位學生代表，每個人都拿著一束白、黃顏色的菊花，獻給那些為國家而獻出生命的烈士。
在紀念碑前，堆滿了一束束的菊花和花籃，它們都代表中國人民的一份心意。
儀式快結束了，望著軍人遠去的身影，不禁想到以前那些戰士們為我們現在幸福美滿的生活而跟敵人血戰到底，不惜犧牲自己的生命，真為他們感到自豪！
國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族昌盛，先輩為我們現在的生活付出了那麼多，我們也要為國家今後的繁榮昌盛而更加努力！
士兵突擊觀後感 篇3
觀後感 ,477字一部真實體現現代軍人生活，展現一個普通軍人用堅強、勇氣戰勝困難，最終成為特種兵的故事，那就是電視劇《士兵突擊》。
《士兵突擊》看完後，我感悟很大。一個跟傻子差不多的人，許三多參軍時，沒有一個招兵人敢招他，參軍後，他連正步走都不會，到最後，卻成為了一個特種兵。這主要是他堅信六個字：不拋棄，不放棄。就是因為這六個字，使他能夠做367個腹部繞槓，使它能夠忍受2天2夜不吃飯，跑幾十公里的路程，在5度以下的水中穿越“敵軍”防線，成功地完成了任務。他的精神值得我們學習。
我們在學習中，也要具有許三多身上的六個字的力量。比如在學習英語時，不拋棄任何一個英語單詞，不放棄任何一個英語上的不懂地方。
在生活上，也要有這種精神。因為許多的事，還需要克服困難才我們能夠完成。諸如我要求自己做飯洗衣服，一開始有困難，不適應，但只要有那六個字，就沒有什麼問題，一切也就可以迎刃而解了。
每當鋼七連的連歌迴響在耳邊，我就想起前輩們正是靠這股精神，為我們開創了新時代。我們也應該依靠這種精神，戰勝生活中、學習中的種種困難，成為一個堅強的人，有才能的人。
鳳凰花開觀後感 篇4
觀後感 ,388字19世紀上半期，英國向中國大量傾銷鴉片，鴉片流毒給中華民族帶來了深重的災害。為此，林則徐虎門銷煙，同時也引發了鴉片戰爭。但鴉片還是流傳了下來，直至今日，依然禍患無窮。
3月15日，學校給我們看了一部禁毒為主題的電影，名為《鳳凰花開》。該片講述了禁毒警察和吸毒者、戒毒者展開的一次次“關愛與催殘，正義與犯罪”的較量，毒品破壞了一個又一個的家庭，短短的幾個月，妻離子散，家破人亡。如今社會上，不少人成為了毒品的奴隸，二十剛出頭，正值青春年華，卻因毒品催殘了人生的下半生。
毒品不僅危害個人，更危害家庭和社會。通過觀看禁毒影片，可以讓人們認識到毒品的危害性。對身體誤入歧途的人，給予他們多一點關愛，鼓勵他們下定決心戒毒，使他們迷途知返，重獲新生，迴歸社會。夏日，火一般的鳳凰花又映紅了半邊天，讓我們手拉手珍惜生命，遠離毒品。讓每個人都在明媚的陽光下，在溫馨的家庭下幸福、快樂的生活。
鳳凰花開觀後感 篇5
觀後感 ,403字六月份是鳳凰花開盛開的季節。走在我們的校園裡，路過圖書館、教學樓和鐘樓這些地方，你稍稍抬起頭就能看見鳳凰花火紅耀眼，絢麗奪目，生機勃勃。
今天下午，在課堂上，老師放了《鳳凰花開》這部電影給我們看。電影講了緝毒警察為了保護無辜百姓，與販毒分子鬥爭的故事。我印象最深刻的一幕是“白狼”集團的壞蛋逼著被他們綁架的宋婷說出密碼，宋婷面對死亡的威脅，不妥協的樣子。宋婷為了不讓“白狼”集團得逞，毫不猶豫地縱身跳下懸崖。不過，幸運的是，她並沒有死，地上的一層落葉護住了她。
回到家我問媽媽：“什麼是毒品？”媽媽回答說：“毒品是指讓人上癮的藥物，比如鴉片、海洛因等等。”媽媽還和我說了林則徐虎門硝煙的英雄事蹟。聽了媽媽說的這些，我明白了一個道理：毒品不僅僅會危害個人的健康，讓人生病死亡，而且還會危害我們的祖國，讓我們的祖國落後。
我想以後我再看見鳳凰花，不僅僅只會覺得它美得驚豔了，還會想起這部電影，提醒自己遠離毒品。
烈火中永生觀後感 篇6
觀後感 ,464字今天，我和爸爸一起在電腦上看了一場電影，它就是《烈火中永生》。
這部電影主要講了江姐（江雪琴）、許雲峰、成崗等人被捕後，在敵特分子的嚴刑拷打下，他們毫不畏懼，甚至付出生命的代價，都沒有說出他們所保守的祕密。
而在這部電影中，最讓我敬佩的不僅有在死亡面前毫不畏懼的江姐；還有為了掩護其他同志成功越獄而不顧個人安危的許雲峰；更讓我敬佩的則是這個故事中不起眼的小人物——“假瘋子華子良”，他在羅世文、車耀先犧牲的那一天，特務在法場假裝槍斃他，他通過裝瘋騙過了敵人。後來，他利用買菜、做飯、送飯的機會與監獄外的地下黨取得聯絡，傳遞獄中的訊息。最後，華子良通過出逃帶回解放軍，與獄中的黨組織裡應外合，將戰友順利救出，取得了勝利！我看到他可以在敵人面前忍辱負重，在關鍵的時候聯絡組織，在配合越獄時帶來解放軍，這種機智、勇敢的精神值得我們去學習與稱讚！
看完了電影，我的心中感慨萬千，我們現在的美好生活都是老一輩革命先烈用獻血和生命換來的，我要好好珍惜這來之不易的生活，好好學習，報效祖國！
凋零在車輪下的花季觀後感 篇7
觀後感 ,792字紅綠燈的訴說
帶上安全法則上路，載著平安幸福回家——題記
“砰”的一聲巨響，劃破了靜謐的夜空。又一個生命悄悄離去，只留下親人的眼淚和紅殷殷的鮮血……
我是一盞紅綠燈，每天站在十字路口指揮交通，是我的職責。在我的指揮下，道路通暢無阻，人人都平平安安。可是，總有一些人不聽我的勸阻，違反交通規則，最後鑄成大禍。這不，三個大約14歲的中學生，騎著一輛摩托車，全然不顧我那紅眼睛的瞪視，醉醺醺地高速駕駛。這時，一輛大型的水泥車拐了出來，迎面朝他們駛去。我的心頓時涼了半載，無聲地喊著：“不要啊！快停下來呀！”可是，已經來不及了。隨著一聲巨響，摩托車應聲倒地，三個中學生重重地摔在了地上……
生命很美好，卻很脆弱；平安很貼切，卻很遙遠。近年來，一些未成年人違法駕駛摩托車、電動自行車導致傷亡的交通慘案時有發生。每一起事故的發生，每一個觸目驚心的數字背後，有多少個家庭支離破碎，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零在車輪之下……無數次悲慘的經歷給予了我們多少血的教訓，可還有許多人對這一些熟視無睹，讓一幕幕悲劇重複發生。我不明白，用多爭取的幾秒鐘來換一個生命，值得嗎？每當我看到一個又一個年輕的生命奔向死神的懷抱時，我總是在心中拼命吶喊，希望能夠將他們救回。然而，我只是一盞紅綠燈，什麼也做不了。
一個個鮮活的生命慘死車下，生命最美好的年華，就此結束。悲劇一幕幕重演，卻沒有人想過，究竟是什麼，讓我們上演了一次又一次的“白髮人送黑髮人”的場面？許多缺乏安全意識的中學生不帶頭盔，或超載駕駛摩托車、電動車，最後釀造出一樁樁慘案。
交通安全，從我做起。為了自己，也為了他人，請遵守交通規則。寧讓一分，不爭三秒！
看完烈火英雄的觀後感 篇8
觀後感 ,665字昨天晚上，我看了一部電影，叫烈火英雄。
這部電影剛開始計了一家火鍋店著火了，他們滅完火，救完人後，讓一人人進去看看清空有沒有人了。結果有一個新消防員進去看了看地上，所有空氣和煙都被吸進一個房間裡了。最後開啟門一看，裡邊全是煤氣罐，結果“彭”的一聲巨響，火鍋店炸沒了，只有被燒燬的黑色。死了一個人。
他們回去了幾天，又有一家化工場著火了，這次因為是在化工場，火很大，裡邊有很多化學物在裡邊，所以不好滅，要用遠端供水，就是把供水氣入海里，用海水滅火。在著火的地方叫A01油罐，因為閥門沒有關，所以周圍的管道里的油一直流到罐裡，所以灑水沒有用，雖然沒用，但最起碼可以控制住火，不讓火燒到化學區，要是燒到化學區，會有一個大爆炸，相當於20個原子彈的威力。足以讓中國炸為平地。
火沒有燒到化學區，可是閥門不關，火就滅不了，所以最後兩個消防員主動去關閥門，一共四個閥門。他們一直關，關了四十五分鐘後問：為什麼我們關了四十五分鐘了還沒關上。總技工說：“轉八千下才能關一個閥門。”最後有一個消防員太缺氧了，隊長讓他走了，他自己關。最後關完之後一個爆炸要了他的命。閥門都關上後，火滅的也快。但是AO1裡還有很多油。寧化學工廠的消防隊員。因為突然沒有了水所以火一下子燒到工廠了，馬上化工廠的牆都倒了，負責供水的消防員修好供水器，又恢復了供水，又把火給攻回去了，慢慢的把所有的火都澆滅了
我覺得這部電影拍的很感人，很多人都是為了滅火死的，那些人都是英雄，是為國家死的，看完這部電影我覺得消防員很偉大。
祭掃烈士墓觀後感 篇9
觀後感 ,285字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天是4月5日清明節，我們班今天要去劉英俊烈士陵園祭掃烈士墓。
我們都整齊地穿著校服，佩戴紅領巾和小白花，懷著崇敬的心情，來到了烈士墓前。這一次的外出與平常有很大不同，所以心情也不再是那麼的興奮了，而更多的是莊嚴和哀痛。
活動中，同學們向革命烈士紀念碑敬獻花圈，以及同學們胸前的小白花，在革命英雄紀念碑前默哀。
這讓我想起當年那段戰爭歲月。無數革命先輩，為了共和國的勝利和敵人英勇作戰。獻出了自己的寶貴生命！
今天的祭掃烈士烈士墓讓我很震撼，他們的精神值得我們學習，我以後長大要做一個對社會對國家有用的人。
烈士陵園觀後感 篇10
觀後感 ,4739字【篇一：烈士陵園觀後感】
初103班謝佳彤
座右銘：所有的動力都來自內心的沸騰。
“又是一年清明時，淚灑青冢祭英魂”。懷著無比莊重與崇敬的心情，今天我們初一六個班三百多名學生，一同前往青山烈士陵園祭掃英烈。
乘著和煦的春風，沐浴著溫暖的陽光，一條興致勃勃的長龍信心滿滿地前進在路上。縱使沒有“清明時節雨紛紛”的詩情畫意，卻也是不可辜負的好風景和有志少年。不，還不止，我彷彿看到了戰士們充滿生氣，昂首挺胸，精神抖擻地奔赴戰場的畫面。
頭頂一片豔陽，腳踩一片碧綠。我們呼吸著新鮮的空氣，踏著整齊的步伐行進著，不時歌聲嘹亮。“一二三四，一二三四，像首歌”激昂的歌聲飄蕩在純淨的上空中，這首戰士的歌嘹亮雄壯，我們為你們而歌唱。你們為了人民，為了國家早已長眠於地下，想到這裡，一股崇敬與哀思之情，從在心底油然而生。
目的地很快到達了，映入眼簾的是一座高大巨集偉的雕像，那是革命戰士們英勇豪邁的身姿築成的血肉屏障。隨著昂揚的國歌響起，我望著那戰士們的英姿，思緒不禁飄到了遠方，我看到了硝煙瀰漫，戰火紛飛，百姓們流離失所。而他們永遠是最英勇的革命先烈，為了祖國的解放事業，為了人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，是他們前仆後繼，為了祖國不顧一切拼命抗敵，為了人民誓死捍衛國土。
在我們的默哀中，每個班的同學紛紛手捧花籃，懷著沉重的心情，走到了他們面前，將那承載著在場所有人對革命先烈們無限敬仰與哀思，無限感恩與懷念的花籃獻給永遠的英雄。虔誠的三鞠躬更是表達了我們對先烈的革命精神認可和讚頌。
獻下花籃，各班學生開始了演講，他們聲情並茂的字句裡，無不流露出革命先烈們的大義凜然和英勇無畏。而我們，作為新時代的學生，不也應當做一個熱血青年嗎？
站在烈士墓前，手輕輕撫摸著碑上的那顆迎著朝陽依舊閃亮的紅星，有的雖已褪色，可是我依舊覺得璀璨閃耀，就像犧牲的革命烈士們，也許他們的名字不被所有人記住，但他們的精神將與青山共存，日月同輝！那些十七八歲的年輕生命就早早地沉睡在了冰冷的地上，是他們用鮮血和生命為我們造就瞭如此美好的今天！
回去的路上，大家不像來時那般輕鬆，都是一副心事重重的樣子，現如今的我們與那些英年早逝的英雄相比，我們生活在一個沒有硝煙戰火的和平年代，卻不及他們一半的堅強。我們不能忘，不能忘腳下的一片地，頭頂的一片天，哪一樣不是英雄血肉之軀凝聚成的希望？我們不僅要追思與銘記！
【篇二：不忘初心砥礪前行】
104班戚新偉
座右銘：成功的鮮花總在血淚中綻放，勝利的桂冠總在荊棘中編織。
青山埋忠骨，碧血印丹青——題記
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”在這清明節前夕，我們懷著無比崇敬的心情，一同來到了青山烈士陵園，深切緬懷安葬於此的英雄豪傑們。
烈士陵園內松柏環抱，綠蔭滿園，安靜莊嚴。大量的參觀者、遊客和悼念者紛至沓來，重溫歷史。也許，時間會沖淡我們的記憶，但是我們卻永遠無法忘記那悠久的歷史。
“勿忘國恥，振興中華。”從1937年到1945年，中國人民用了整整八年的時間，堅決強有力地打擊了日本帝國主義，喪心病狂的日本帝國主義不得不夾起了尾巴，低下了頭顱。
“落後就要捱打”這是歷史的教訓，這是經過血與火考驗出來的千真萬確的真理。為了國家，為了人民，我們的革命先輩們拋頭顱，灑熱血，英勇獻出自己寶貴的生命。正因如此，沉睡的東方雄獅才得甦醒，中國人民才得以翻身。
一座座豐碑，正是他們的一生。重讀奇文，停眸處，斑斑碧血。書案上，景星麟鳳，幾多豪傑。藉著這大好的春光寄去我們深深的哀思，朵朵白雲寄託我們沉重的哀情。“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。”這是對你們至高的評價，你們崇高忠誠，你們不屈頑強，你們無私奉獻，你們的英魂雖逝，但精神永垂不朽，一直不斷地激勵著我們。
“少年強，則國強。”歷史的書面仍在不停地翻動，復興中華民族的歷史在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音震撼著新時代青年灼熱的心。念念不忘必有迴響。在21世紀，讓我們，新一代社會主義的接班人用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和熱血，譜寫出“前不負古人，後不愧於千秋萬代”的新篇章。
【篇三：緬懷先烈砥礪前行】
初102班錢胤初
座右銘：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。祭掃烈士陵，伴著他們的靈魂，去長征，去戰鬥。望著頭頂燦爛的陽光，不禁浮想聯翩，沒有他們那日的鐵索橋，怎會有我們今日的陽關道？
站在烈士陵外，同學們都不由自主的收起口舌，怕是被那莊嚴隆重而又透著無限哀傷的情緒感染到了，望著胸前那朵精緻的白花，我感到壓力山大，因為，今天我要帶領大家向先烈們致敬。
昨夜熬夜寫的稿子早已爛熟於心，手寫和持稿，為的只是一份不出任何紕漏的尊重。
聽著莊嚴肅穆的國歌徐徐奏響，歌聲的背後，我彷彿看見聶耳點著煤油燈的疲憊面容；彷彿看見邱少雲被火籠罩的身軀；彷彿看見劉胡蘭的寧死不屈……但他們都有一個共同的特徵——堅定的信念。他們堅信：祖國一定會免受凌辱，祖國一定會變得強大。那隻東方的睡獅一定會甦醒，發出驚天動地的咆哮！恍惚之間，一首已畢，另一首有徐徐蕩起，這次奏響的是《國際歌》。但是，日本侵略我華是友誼嗎？是和平嗎？什麼都不是，他們有的，只是瘋狂地侵略，肆意的掠奪！
為了表示對烈士們的敬意，同時也為了平復同學們悲憤的心情，全體默哀三分鐘。“青山埋忠骨，碧血染紅旗”，“青山烈士陵園”大概就是這樣來的吧。
不知不覺，已經開始掃墓。一塊塊墓碑刻著一個個先烈們的名字，正如他們樸實無華的一生。他們為著新中國浴血奮戰，雖然他們貢獻的是一己的微薄之力，但千千萬萬華夏兒女的微薄之力凝聚成了一個強有力的拳頭，足以將日本軍國主義擊潰，然後，這隻溫暖的大手，又將一個個備受戰爭迫害的無辜生靈從中解放出來，呵護他們成長。
的確，沒有他們拋頭顱，灑熱血，怎會有我們頭頂上的一片豔陽天？我們是時代的幸運兒，才更要為祖國的發展做出貢獻。所以，我們有什麼理由不好好讀書呢？我們又有什麼理由不為自己的夢想而奮鬥呢？我們沒有理由，因為我們的肩上，揹負著革命烈士們的殷切希望。
“天地英雄氣，千秋尚凜然”，習近平總書記說：“理想之光不滅，信念之光不滅，我們一定要銘記烈士們的遺願，永誌不忘他們為之流血犧牲的偉大理想，”秋瑾說：“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。”夏明翰說：“殺了夏明翰，還有後來人。”趙一曼說：“白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花。”黃繼光說：“不立功，不下戰場。”
山河已無恙，魂安在九州。不忘初心，方能砥礪前行。我們追思英雄，緬懷先烈，向所有為新中國的建立，建設和改革事業做出奉獻與犧牲的先烈致敬。祖國不會忘記，歷史不會忘記！讓我們用行動告慰先烈，定不負這新時代，為偉大的理想繼續續奮鬥，不懈奮鬥。
【篇四：烈士陵園觀後感】
103班欒雨瀟
座右銘：即使世界上真的有奇蹟，那也是努力的另一種稱呼。
光陰似箭，日月如梭，又到了一年的清明節。古人云：“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。”一年踏青之至，我們遊覽了青山烈士陵園。
早上八九點的太陽，雖說不毒辣，但也鋒芒四溢，在這一片明媚的陽光下，我們走在了踏青的路上。
一路上同學們都興高采烈，神采奕奕，一條整齊的隊伍，好似一列紅皮火車，每個人臉上都洋溢著微笑，快樂之神四處漫遊。清脆爽朗的歌聲不時地從隊伍裡傳出。有豪邁的《一二三四》歌，有慷慨的《好漢歌》，更少不了那激昂的《水手》。這一首首昂揚向上的歌都讓我們情不自禁地想起了革命先烈們勇敢進取的精神，不由自主地就產生了敬意和崇拜感。
這一路上，我們領略了“芳原綠野恣行時，春入遙山碧四周”的美好，更感悟了“一年之計在於春，一日之計在於晨的哲理。沐浴在這樣的美好的春風中，我們到達了目的地。剛一入門，一座雕塑和挺拔翠綠的倉鬆映入了我的眼簾，剛才的歡聲笑語沛然而去，取而代之的是一種莊嚴和肅靜。
雕像上塑著好幾個戰士，它們有著矯健的英姿，炯炯有神的目光，手挽手奮力抵抗災難，我彷彿還看到他們滿腔愛國熱血沸騰，那兩排緊緊壓迫他們的大樹好似當時日寇侵華給我們的壓力，先烈們卻用堅強的臂膀緊緊相擋，不畏艱難，知難而進。
接著我們在青山腳下一片平坦的廣場上進行了緬懷先烈的悼念活動，聽著同學們慷慨激昂的話語，讓我不禁聯想到了當年日寇侵華時先烈們誓死抵抗的壯美畫面；撫摸著一塊塊墓碑，默唸著一個個名字，我想到，他們難道就不怕死嗎？不，不是的，他們並不是不怕死，而是在不可選擇的境遇下，他們一心只想要保衛祖國，保衛人民。
想到今天的我們，能有這樣幸福的生活，是他們拋頭顱、灑熱血，英勇犧牲換來的平安，我們有什麼資格說我們沒有動力，又有什麼資格不去努力。讓我們銘記歷史，不忘國恥。承先烈遺志，揚光榮傳統。砥礪前行，藉著明媚的春光。早起五更，迎讀晨光。
【篇五：烈士陵園觀後感】
初103班樑夢彥
座右銘：與其在明天流淚，不如在今天努力。
又是一年春草綠，又是一個清明時。今天我們全校初一B部學生一起前往青山烈士陵園祭掃陵墓。我們踏著整齊的步伐，懷著一顆赤誠的心，到青山烈士陵園祭奠英烈，悼念為國犧牲的烈士。
這一次掃墓帶給我莫大的感受，帶著無限的哀思和敬仰為革命烈士默哀，告慰英雄先烈在天之靈。默哀之後，走進園內，看到坐落有致的墓碑好似莊嚴的戰士，誓死守衛著家園，那些為祖國拋頭顱、灑熱血的英雄烈士們的墓碑讓我肅然起敬，他們很多人都不滿二十歲，就英勇為國捐軀了。
這讓我想起了小學，曾經學到的少年英雄黃繼光，他就是這樣一位烈士。在上甘嶺戰役中黃繼光奉命攻下敵人高地。可在戰鬥中，因隊伍遇到敵人的一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊衝鋒沒有成功，一個又一個的士兵接連倒下了。眼看就要天亮，如果在拂曉前沒有攻下高地，不僅會使已經奪取的陣地重落敵手，還會影響到整個上甘嶺戰役的勝利。
就在這燃眉之急時，黃繼光加入了攻堅小組。在戰鬥中，攻堅小組除了黃繼光倖存以外，其他戰友全部陣亡，黃繼光也中了4槍，昏倒在地。是敵軍的機槍聲叫醒了他，醒來的他立馬用盡全身力氣，不顧一切地爬到敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼，為部隊攻下了高地爭取了時間，可是他卻也當場陣亡，永遠犧牲了。
這僅僅是九牛一毛，英雄烈士的感人事蹟不計其數，也正是因為這些不計其數的感人事蹟，才讓我們擁有今天這樣和平、美好、安寧的日子，面對他們的英雄事蹟，我們還有什麼理由不珍惜今天幸福的生活呢？
比起他們，我們在生活中所經受的挫折，又算得了什麼呢，面對挫折，生活中有三種人，一種是知難而退，另一種是半途而廢的人，第三種是知難而進的人。能戰勝挫折的人往往是第三種人，這些人在挫折面前總是當機立斷，絕不會優柔寡斷，從哪裡倒下又從那裡站起來，能夠迎難而上，戰勝挫折。像這樣的人卻又少的可憐。正值年少年的他們，卻能夠為祖國、為人民犧牲個人，而我們作為新時代的青年，我們也應該像他們一樣知榮辱禮敬，懂孝行深義，樹立青少年遠大的理想，珍惜現在美好的時光，堅定必勝的信念，勇敢的面對挫折與挑戰，奮發向上，堅持到底。
《國學小名士》觀後感 篇11
觀後感 ,3318字【篇一：《國學小名士》觀後感】
今天，我看了一集《國學小名士》，它給我留下了深刻的印象，特別是小名士們解說名勝古蹟時的從容、排練節目的認真。
8月20日，小選手們來到孔子的故鄉—曲阜，首先到三孔化身小小的解說員。雖然他們對解說員這個職業有所陌生，但是他們還是很興奮，解說的有模有樣。有的小名士採用文言文的說法解說的來歷，有的小名士穿上古代的服裝在人群中解說“金聲玉振”的含義，有的小名士用說數來寶板的形式在解說“大成殿”的來歷，他們在旅遊的人群中格外顯眼，吸引了不少遊客駐足觀望，雖然有時也會出現忘詞的情況，但是他們不氣餒，一遍一遍的練習講解。有的遊客還豎起了讚賞的大拇指！很顯然，他們肯定是在之前充分了解了這些知識才能講解的這麼信心十足！
隨後，小選手們又投入到緊張的演出排練當中，因為他們晚上將舉行一次大型的文藝演出。在排練中，選手們對角色的扮演、上場的先後各抒己見、奇思妙想、爭先發表自己的看法，有的甚至和導演起了爭執。到晚上演出的時候，雖然舞臺簡陋，但是仍然抵擋不住小選手們的熱情和興奮。節目演出豐富多彩，體裁新穎，有古文改編的說唱、情景劇《蘇武牧羊》，搖滾版的《蜀道難》等，樂曲演奏表演更是古色古香，不斷的獲得臺下小觀眾的喝彩。在節目表演的最後，小選手們還集體給導演們一個驚喜—那就是給導演們一句話祝福、感謝，一句句真摯的話語讓導演感動的淚水溢滿眼眶。
通過觀看節目，我覺得我們要學習小選手們，多瞭解古代文化知識，多學習國學知識，或許有一天，我也能當一名國學解說員，給大家講解國學知識，讓大家都學國學、瞭解國學，、誦讀經典，感受國學魅力，傳頌中華美德。
【篇二：《國學小名士》觀後感】
這幾天，我看了一個節目，叫做《國學小名士》，讓我受益匪淺！
古詩詞，是我們中華民族的傳統藝術瑰寶。“讀千年古韻，品幽幽書香”。中華古詩詞，節奏鏗鏘整齊、意境優美，古人云：為文之道在於厚積而薄發。我們只有背誦大量的古詩文，充分汲取它們的精華，得到古文化的浸潤，才能豐富自己的語言，瞭解中華民族五千多年的歷史長河中的璀璨文明。
山東省，是著名的“孔孟之鄉”，在兩千多年前的春秋時期，山東省是兩個小國：齊國和魯國。古代好多名人的家鄉都在這兩個國家。其中最有名的要數孔子了。孔子的家鄉在魯國曲阜，他的學生把他的言行記了下來，編成了《論語》。孔子死後，人們為了紀念他，建立了現在的“三孔”，即孔府、孔廟、孔林，在《國學小名士》中，我們還跟隨著小名士們的腳步到了那裡，到了孔廟，連皇帝都要下馬以示對孔子的尊敬呢！
在孔廟，小名士們做了一天的“講解員”，八仙過海—各顯神通，他們有的用了古詩來作開場白，有的用用悠揚的笛聲開場的，有的用論語中的原句來解釋遊客的問題，有的用“鼠來寶”的形式來介紹孔廟的大成殿，有得用快板，還有的同學用了相聲。他們帶領我們領略了山東文化的博大精深，也讓我們深深的感受到了古詩詞的魅力，激發了我們對中華古代文化的厚重興趣。
這個節目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識，我希望同學們能和我一起，傳承中華文化，讓世界關注中國文化，因為他就是民族傳統與民族精神的象徵！
【篇三：《國學小名士》觀後感作文】
學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？一提起這句話，人們都會想起那著名的教育家、哲學家、國學家—孔子。他帶領我們走入了中華民族經典詩文的聖堂，孔子的精神傳遞給了我們每個人，讓我們的祖國成為了禮儀之邦。
一個偶然的機會，我參加了國學徵文活動，觀看一個國學視訊後，我更加欣賞國學了，它不單單是一種文化，更是一種精神，它會教會我們人生的哲理，用精闢的語言來講述君子高尚的修養，為我們解決生活中的難題。而孔子就是這樣的人，他教會了我許多道理，讓我得到了精神修養上的改善。
在不久之前，我的妹妹來我家做客，她才上一年級，所以什麼事情都要問我，在她心目中，我一直是什麼都懂的大姐姐。這次，她玩著玩著，隨手抓起一本奧數書，找到一個她感興趣的題，便問我上面的題目怎麼做。我看了看，立刻傻了眼，真是丈二和尚摸不著頭腦。這道題我之前不是做過嗎，怎麼能忘記了呢？我看見妹妹一雙充滿好奇與疑問的大眼睛正在一眨也不眨的盯著我，盼望找到答案。這時，我恨不得找個地縫鑽進去，真是丟盡了臉，連妹妹看我的眼神都不一樣了，我變的沒有她想象中的厲害了。頓時明白了《論語》中一句話的道理：溫故而知新，可以為師矣。老師教的知識要及時複習，不但可以鞏固舊知識，還能領悟到新的知識，這樣才能樹立起好榜樣。
國學，它是古人留給我們的寶貴財富，它滋養著一代又一代的中國人。它承載著中華民族精神和傳統文化教育的精華，國學令我們進步，讓我們意識到經典的可貴。讓我們在學中做，在做中學，與經典詩文一起創造更加美好的未來！
【篇四：《國學小名士》觀後感】
擁有5000年曆史的中國，有唐代詩人的唐詩，有宋代詩人的宋詞，可謂有悠久的歷史，光輝的成就。《國學小名士》是一檔對學國學、誦經典、傳美德注重的節目，經過層層選拔，12位參賽選手齊聚一堂，一決高下。第一關我愛記詩詞，根據大螢幕中顯示的字詞，背誦出帶有這個字詞的古詩或詞，不可以重複。選手們個個精神百倍，古詩詞一個接一個，“正確”這個詞一直在裁判嘴裡發出。就算這樣，選手們也不敢懈怠，這其中要數田藝萱姐姐說的最好。
第二關名家對對碰，由小朋友們扮演的古代詩人，分別手持十分、二十分、三十分不同分值，由選手們來選擇，然後進行答題。在這一輪當中，每個人都很出色，基本沒有人答錯。
第三關美德大考驗，這一關非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到，看看選手們表現的怎麼樣。剩下四名同學，做出了不同的動作。一位同學看到之後，立即將桶扶起來，另一位同學連忙來幫忙，而剩下兩位，一位看見了不扶，另一個更本沒看見，還強詞奪理。
這個節目讓我們對中華民族有了更好的認識。
【篇五：《國學小名士》觀後感】
這個經典誦讀視訊由學國學、誦經典、傳美德三個主題組成，每個主題都由經典要義、故事、生活、實踐和經典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這個視訊使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把聖人之訓用在實處。
看了這個關於國學的視訊，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規範，更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節約，不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學習，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性；漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應該自立自強。
這個視訊在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化並使之發揚光大！
春秋時期的孔子，是中國最偉大的思想家、教育家、儒家學說的創始人，更是中國人的精神偶像、中國文化的代表。
中國人因為孔子而驕傲和自豪，“孔子學院”於是成為許多國家研究中國的歷史和現實，尤其是研究中國的古人和今人的學術機構。孔子的經典語錄集《論語》，因其在古代社會生活和政治生活中發揮的巨大作用以及古人對其推崇備至，不僅影響著今天中國人的思想，更是成為外國學者甚至政治家研究的經典之作。可見，《論語》之影響深遠而巨大。
我們今天再來捧讀《論語》，其現實意義究竟在哪裡？北師大教授于丹作了最精要的回答：“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。“《論語》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂，適應日常生活，找到個人座標”。因此，《論語》可以作為我們中小學生的生活和學習指南。
《論語》中關於修德的言論，最具概括性且易於遵循的有：“君子有三戒；少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在鬥；及其老也，血氣既衰，戒之在得”。
《奮發向上崇德向善》觀後感 篇12
觀後感 ,820字“奮發向上崇德向善”這簡簡單單的八個字，告訴了我們一本書的內容，它們到底詮釋了什麼？我帶著滿腹疑問走進了這本書的世界。
起初，封面的設計就深深震撼了我：“一顆茁壯的大樹上擁有‘文明’‘和諧’‘公正’‘誠信’等果實，旁邊有鳥兒在自由自在地飛翔。”一棵樹只有擁有一些最基本的，才能挺拔起來，鳥兒們才會願意在它的身邊歡快地跳啊，唱啊！而這棵大樹就好似我們的中國，鳥兒就如人類，如果大樹沒有了那些果實，鳥兒還會自由、幸福嗎？
不僅是封面給了我震撼，內容更是讓我的敬佩之情油然而生。
中國人的數量當屬世界第一。我們不僅要做人口第一，更要做到當之無愧的世界第一。在過去的歷史長河中，中國人被稱為“東亞病夫”，只會聽從別人的命令以及擺佈，就像沒有靈魂的行屍走肉一般，沒有主見，更提不到什麼價值觀。
現在，中國一步一步變成了強者，成為騰飛在世界的一條巨龍。這本書裡的英雄人物塑造了祖國的希望與輝煌。
兩彈元勳—鄧稼先，26歲被稱為是“娃娃博士”，放著富裕的生活不過，隻身投入到原子核理論的研究中，創造了中國許許多多的第一，為中國贏得了數不清的榮譽……愛國民主戰士—聞一多，為了能讓人民明白國民黨的罪惡，冒著生命危險而演講，振奮了民族精神……英雄的楷模—蔣衛紅，為了人民與社會的安全，用生命去保衛，你是英雄……人民中的英雄—朱自清，寧死不吃救濟糧……
這些英雄勇士，用自己最寶貴的生命換取了我們現在的幸福生活！
看到這兒，是否有一種迫不及待想去做好事的衝動與力量？大家是不是都願做好人好事流傳千古？我們億萬中國人做著不同的事情，卻有著一致的目標，一致的方向，一致的將來，一致的國家。
我們一定要建設富強、反對專制、公平的美麗中國；構建自由、法制的和諧社會；爭做愛國、敬業、誠信、友善的合格公民。這就是奮發向上，崇德向善的本質。
讓我們像鳥兒一樣在大樹旁自由地翱翔！讓我們奮發向上，崇德向善，放飛夢想，收穫希望！
做最普通的自己——《國學小博士》觀後感 篇13
觀後感 ,450字伴隨著九點零五的鐘聲，我打開了電視機準備收看《國學小博士》。這裡是國學世界的大門，也是學霸們的天地。
正在播廣告的時間，我在思考我們到底跟他們有什麼不同，為什麼他們能當學霸，我只能是一個普普通通的學生：為什麼他們能受到學生和家長的愛戴；我只能受到父母的批評和同學的辱罵；為什麼他們的想法能夠成立，我的想法只能受到否定。這一切的一切，到底是為什麼呀？我想了許久，我都不知道這是為什麼。
第一環節開始了，我的心情由此推向了高潮，我在心裡為他們加油打勁，只要他們一回答不上來，我就感覺我的心跳快停止了，特別激動。許多人都說看電視不好，但是這個節目我認為很有意義，還可以積累很多知識。
跟他們對比，我覺得自己好沒用，也好無能，為什麼他們能背下來這麼多首古詩，為什麼我不能？為什麼他們知道這麼多知識，為什麼我不能？不過我覺得做我自己最好，不必在別人面前掩飾自己，做最真實的自己就好。
我看了《國學小博士》之後，受到很大的啟發，每個人都有自己的個性、自己的品味，不用特意模仿別人，作樸實無華、表裡如一的自己就好。
“國學小名士”電視大賽觀後感 篇14
觀後感 ,1091字昨天，觀看完“國學小名士”電視大賽後，我心情激動，真是受益匪淺。經典誦讀的魅力再次感染了我，在開幕式上小朋友的朗朗誦讀聲中，我彷彿又回到了小學的教室。
上小學的時候，老師就讓我們每天誦讀《大學》、《中庸》等國學經典，還要背下來的。老師說我們現在不懂意思沒關係，其實國學經典就是先賢聖人的話，聖賢是大家的老師，我們讀經典，就是要對聖賢的教導有恭敬心、尊重心，不要望文生義，不要勉強猜測。對國學經典不懂怎麼辦呢？先讀熟了背熟再說。頌讀就是接觸聖賢的原話，等於親聆聖賢教誨。所以當我們大聲誦讀經典的時候，就好像聖賢在我們眼前，無比親切，好像直接聽聖賢講話。雖然有的字很生僻，意思也很難懂，但朗朗上口的韻律美讓我著迷，基本熟讀幾遍就全背下來了，到現在還記得一些，比如“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有時終，知所先後，則近道矣”。這段話教導我們凡事都有根本有枝末，有開始有終結，明白了本末終始的道理，就瞭解事物發展的規律。這不就像我們學數學一樣，只有掌握了最根本的定律才能舉一反三的解題。國學經典教導我們的很多道理，至今依然適用於我們的學習和生活。
我更喜愛的是國學經典中的古典詩詞，喜愛它洋溢著一種綿綿繞樑的格律之美和揮之不去的中華之氣。不同於莎士比亞十四行詩那從字裡行間揮灑而出的熱情，我國古典詩詞平平仄仄的韻律交疊和欲言又止的一詠三嘆，把文字所能表達的情感昇華到了極致。蘇軾在《和董傳留別》中寫道：“腹有詩書氣自華”。慢慢進入青春期的我們，偶爾的懵懂與衝動，無人理解的孤獨與彷徨，因為有了古典詩詞的裝點，會變得更加明媚與多彩。詩與詞，能夠為走在青春路上的我們，敞開一扇通往純美世界的窗。
“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕。”讀著南宋愛國將領岳飛的這首《滿江紅》，我能感受到他抗金救國的雄心壯志和慷慨豪邁的英雄氣概。整首詩氣勢激昂，使人讀之振奮，數百年來，激勵了無數的中華兒女，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，更是成為人們惜時的箴言。
經典無數，需要我們學習之餘多去誦讀。我們通過這些經典與古人對話，在精神得到滋養的同時，也在心底埋下了文學的種子，希望通過不斷學習讓它生根發芽，開花結果。誦讀經典，傳承美德，提高修養，好好學習，努力成為國之棟樑，我們要做有文化有思想的一代青年，為中華民族偉大復興貢獻力量。
《國學小名士》觀後感 篇15
觀後感 ,1221字【篇一：《國學小名士》觀後感】
這幾天看了“國學小名士”的節目，這個節目不僅讓我大開眼界，還讓我受益匪淺，學到了許多的知識。
“誦讀經典與聖賢對話，傳承美德，讓心靈成長”讓我們開啟心靈的大門，爭做一名美德少年，歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話的意思是我們勤儉節約，我認為在生活中浪費物資是可恥的，有一次，我幫媽媽洗碗時，把水龍頭開得很大，媽媽讓我把水龍頭關小一點，還說一方好幾塊錢呢！爸爸也在一旁說：“節約錢是一方面，重要的是要節約水。”我聽了，漸愧不已，趕緊把水龍頭關得小一點了。
浪費物資是可恥的我認為浪費時間也是一種不良的行為，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在老師留的作業少，把時間留給我們，讓我們自由發揮，而我們卻把時間放在看電視、玩電腦、打遊戲上了，時間就這樣白白流失掉了，做為學生我們應該抓住時間，努力學習，有一個好的成就，才能為祖國獻出一點點貢獻。
現在隨著社會發展生活條件好了，我們都成了家中的小皇上，小公主”了，衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽買得牛奶不捨得喝留經我喝，我一天能三四袋，買得乾果、零食都是我先吃，把喜歡吃的零食一掃而光，把肚子吃得像一個快熟的大西瓜，卻沒想到給他們嘗一嘗，我吃那麼多，吸收不了就長肉，也是一種浪費，爸爸媽媽那麼辛苦，以後吃東西一定要先給他們留一些。
我們是祖國的未來，民族的希望，不僅要學習課本知識，還在要生活中實踐學習，要做到知行合一，我們要努力學習，奮發圖強，長大以後要為祖國的建設增磚添瓦，我要努力，我要加油！
【篇二：《國學小名士》觀後感】
國粹派鄧實稱：“國學者何？一國所有之學也。有地而人生其上，因以成國焉，有其國者有其學。學也者，學其一國之學以為國用，而自治其一國也。”
我從幼兒園就會背：人之初，性本善……。這就是我最早接觸的國學。山東電視臺舉辦的《國學小名士》就更突出了詩詞的魅力。古人用短短几句話，就能充分概括了語言的博大精深。
第一關“我愛記詩詞”大螢幕上出現一個關鍵詞，選手們要說出含有關鍵詞的詩句。我只能說出一兩句，而他們卻能在短短的五秒鐘說出一個詩句，我太佩服他們了。第二關“名家對對碰”，
但我還是喜歡第三關“美德大考驗”，倒地的垃圾桶，扶或不扶；撒落的橘子，撿或不撿；不是自己的錢，借或不借；抉擇在一念之間，看到這時我想起了我們常說的一句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，也正體現了“知行合一，學以致用”的主題。
我們在國學中學到了很多做人的道理和禮節，但在生活中沒有很好的實踐和應用。知識和道理是我們的內在，而我們的日常行為是我們的外在表現，如果我們只學了內在，而沒有外在表現，那就跟沒學和什麼也不知道是一樣的。我們要把所學得知識和道理要在行動中表現出來，是學習國學的關鍵所在。
平時我覺得自己會的詩詞挺多的，今天看了《國學小名士》以後，才知道我會的只是冰山一角。我也會把我學到知識和道理，用我的行動表現出來。真正做到“知行合一，學以致用”。
節儉·自信·智慧——《國學小名士》觀後感 篇16
觀後感 ,1029字“誦讀經典、傳承美德”是這款節目的主題，它讓青少年通過對國學經典的誦讀，把傳統經典中的正能量與社會主義核心價值觀結合起來，做到“知行合一、學以致用”。
節儉
勞動是幸福的左手，節儉是幸福的右手。從小我們就知道要節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空”等古詩，在節目中，選手們比賽更是讓我受益匪淺，感慨萬分。可是在一輪美德考驗中，一位選手對地上的紙屑不聞不問，也沒有拾起它，反倒踩了兩下。這讓我反省起來；在現實生活中要節約用水，看到在滴水的龍頭應立即關上，在家裡，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開要隨手關燈；一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買東西，穿衣不講名牌等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
自信
有志不在年高，無志空活百歲。講的是無論年齡多大都可以有志向理想。在國學小名士中，選手們都為了自己的理想去拼搏，並且都非常自信。我想到了那一次，我校舉辦了一個運動會，每個班級，都選好了運動員(其中有我)。我們正準備要開始比賽時，這時，我慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口裡倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有道坎兒，這點小坎兒算什麼，相信你一定行的！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”最後，我終於做出了決定，我一定會堅持下去的，我是不會放棄的，因為我是一個要對自己有信心，生活自信的人。
智慧
在生活中，什麼事情都是需要智慧的。在國學小博士中，各位選手更是展示了自己無與倫比的智慧，他們的詞彙量都非常驚人，而這些智慧是需要儲蓄的。在總決賽中，兩位選手比賽更是激烈，幾乎不用思考，比如：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”“月上柳梢頭，人約黃昏後”“學而不思則罔，死而不學則殆”……其實，儲蓄智慧並不難，只須你我，多思，多看，多體驗罷了。畢竟前人為我們打開了智慧的大門。學習是一種智慧，真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚，甚至以一種超越時空的姿態永存於歷史。茫茫學海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟於上。智慧的去學習，向人生的新希望邁進！
在看過了《國學小博士》後，我在生活中的各方面有了不同程度的提高，也明白了很多很多。這次活動是對我們進行愛國主義教育和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，張揚中國文化的魅力法寶。
《狼牙山五壯士》觀後感 篇17
觀後感 ,736字在中國上下五千年的歷史裡，有一段屈辱的歷史—抗日戰爭。而在這段屈辱的歷史裡卻出了五個英雄人物—狼牙山五壯士。
今天，我們可以從一部演繹五壯士英勇犧牲的電影來認識那段歷史。電影是發生在抗日戰爭時期的1914年秋，為了防止日軍對晉察冀邊區進行大掃蕩，八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林五人接受任務登上狼牙山棋盤陀主峰掩護大部隊轉移。
當時，日軍以三千兵力猛攻狼牙山，五位戰士不畏勢單力薄，憑藉居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的日軍展開頑強的戰鬥：日軍連續發起三次猛烈衝鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制日軍的任務。彈盡糧絕之時，他們仍沒有放棄與日軍進行搏殺，戰鬥在最後一刻，都是懷著對黨的忠誠之心而跳崖身亡。
在我看來，他們都是不折不扣的鋼鐵戰士。我對他們的愛國之心，防抗精神而感到敬佩。在常人看來，5個人抵擋3000人這恐怕只能是痴人說夢，令我們恐懼的。但是他們卻不是，即使他們知道敵人的強大，他們也有想要放棄，但是當他們想到大部隊能夠平安轉移時，千千萬萬的老百姓正要轉移時，他們堅決地選擇了堅守。這是一種什麼精神？這是一種堅強，頑強拼搏，捨己為人的精神。是一種共產黨員應該具有的精神。
在他們看來，國家的自由遠遠大於他們的家人。面對敵人的他們對敵人充滿了怨恨，這不僅僅這是他們的感受，是當時全國所有的中國人的感受。
如今，中國贏得了當時那場令人心寒的戰爭。人民百姓們都過上了好日子，但是他們卻不能被人所忘，因為他們曾經是中國的救世主，實實在在的救世主，是大家都知道的救世主。
看完這部電影后，我對狼牙山五壯士的認識更加深刻了。同時，我領悟到—原來過上好日子是那麼難，我們應該要更加努力學習，博覽群書，天天向上！
法眼之走向陽光觀後感 篇18
觀後感 ,840字“擦亮雙眼，保護自己，關愛他人。”這是每一名中小學生應該做到的，但是男孩小佳卻與之背道而馳，走上了犯罪的道路，既糟蹋了自己又傷害了家人，給我們留下了深深的沉思。
《法眼之走向陽光》這篇短劇向我們講述的是少年小佳的成長曆程。小佳的父母因為忙於工作，沒有時間去管理小佳。小佳便整日泡在網咖中，後來在網咖中認識了一群吸毒的朋友，走上了犯罪的道路。小佳出獄後想殺了他的父親，最後在大家的幫助下，他才明白的自己的錯誤。
看完這個短片我沉思了許久：一位陽光少年為什麼會結交吸毒的朋友？為什麼會走上了犯罪的道路？又為什麼想殺了生養自己的父親？原來他無法判斷是與非，而且沒有自制力，所以他不知道什麼樣的朋友可以結交，什麼樣的事情可以去做，什麼人是真正愛自己的。
其實，每一個孩子的父母都會愛自己的孩子，只不過每一個父母愛自己的孩子的方式都不同，小佳的父母因為忙於工作，就疏忽了對小佳的管理，難道這樣就代表他們不愛小佳了嗎？不，不是，小佳的父母忙於工作就是想給小佳創造更好的學習環境呀！這種情況在我們中小學非常普遍，我曾聽媽媽講過一個故事：她有一個學生，爸爸媽媽都在外地工作，把他寄在姑媽家。可從此以後他的性格非常孤僻，學習態度也很差。於是老師找他問話，可是他講的話讓老師非常震驚，他居然說：“我爸爸媽媽有一點錢，就把我寄在這寄在那，都不管我。我長大以後，也要把他們寄在這寄在那。”我想這個同學的這番話就完全可以看出他沒有調整好心態，不能分辨是非。
在生活中，我們要有正確的判斷意識。我們要擦亮自己的眼睛，不要在迷霧中迷失了方向而誤入歧途。古人常說：“千里之堤，毀於蟻穴。”“一失足成千古恨。”世界上沒有後悔藥，我們要有正確的判斷能力，調整好心態，做出正確的選擇才能無愧於心。如果自己走錯了一步，不僅僅是家人痛苦，自己也會痛心疾首，更讓我們原本一片光明的前途長埋於此！
所以我呼籲所有同學做一個積極向上的小學生，不吸毒，對得起家人，對得起朋友更對得起自己的心。讓自己在明媚的陽光下，與陽光一起同行！
向日葵女孩觀後感400字 篇19
觀後感 ,2016字【篇一：向日葵女孩觀後感400字】
今天，我們全班共同觀看了一部電影──《向日葵女孩》，我受益匪淺。
故事情節是這樣的：她是一名湖南科技大學的大二學生：她，一週做7份兼職：她，照顧癱瘓在床上的父親和患有間歇精神病的母親：她，帶著8歲患有先天性心臟病的弟弟一起讀大學，她開朗向上有著陽光般的笑容，她不僅要努力養活自己，還要承擔著全家人的溫飽問題，不僅要克服學習上的壓力，還要照顧父母，弟弟。面對這樣的生活，她沒有怨恨上帝的不公，她堅信自己沒有走錯路，反而以一種積極向上的心態面對生活。她，陽光，快樂，堅強，她十歲就包攬了所有的家務，面對一切的不幸，她默默地忍受，以優異的成績考上了大學，因為她知道，她要靠自己！
每個人都有夢想，有些人，夢想很偉大，但是走走停停，又或者太急於功利。而何平的心裡，從小也住著一個夢想，她一直都在一步一步的往上攀登，她踏踏實實的做事，把自己的一棵夢想小樹苗，培育成了參天大樹，成了一片屬於她的藍天，有了今天的燦爛。
影片中讓我感觸最深的是這一段：當何平得知四川大地震需要救助的時候，她千方百計的瞞著老師，偷偷捐了學校獎勵自己的1000元獎金，她說：“1000元能救得了父親的健康，但現在看來，這1000元對於正在面臨死亡的孩子來說，更需要這筆錢。”她的話深深的說到了我的心坎，把錢捐給比自己更需要的人，這種精神都值得我們學習啊！
現在，我們有時要不嫌棄爸媽做的飯菜不可口，買的衣服不好看，衣服沒有買品牌，還對父母亂髮脾氣，但是你們想過沒有，何平，她不比吃穿，洗衣做飯，樣樣都行，她靠什麼？靠自己！有的同學就過於太依賴父母，明明過著衣食無憂的生活，還要埋怨自己的父母，我們不滿足，還不知道現在的生活的來之不易，還不懂得珍惜，不遵守校規，不珍惜現在那麼好的學習環境，亂花錢，有些沒有用完的草稿紙，作業本，大張大張撕。相信知道何平的事蹟，自己也會慚愧吧！如果一旦他們離開自己的父母，他們會怎樣面對生活？生活不能自己自理怎麼辦？我覺得，我們可以做一次義賣活動，賣報紙，去野炊，多積極參加綜合實踐活動，做調查，寫調查報告……多磨練自己，自己明白生活的來之不易，多孝敬自己的父母，我們都該懂事了，不要對父母亂髮脾氣，應該心平氣和的對待，
何平說過：“太陽越大，向日葵開得越燦爛。”這句話給我啟迪，讓我難忘。通過看這部影片，我重新審視了自己，要積極面對生活，像向日葵一樣迎著太陽生活！做一個向上的好少年！
【篇二：向日葵女孩觀後感400字】
今天我看了向日葵女孩何平姐姐的電影──《向日葵女孩》。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環境，卻承受不屬於她那個年齡階段不應該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現實。我由衷的佩服她，因為她堅持過來了，並且精彩的活出了自己的一片天。她就是那向日葵叢中的最美，最豔，最堅強的一朵。在太陽的照顧下，挺直腰桿，天真浪漫的迎著太陽。每一朵花瓣都像金色的火焰，盛旺得不可思議的生命力，在炎炎烈日下，揚起笑臉，無畏無懼地生長。
她能吃苦能耐勞，以優異的成績和一口好英語，考上了好的大學，為了還清債務，她每天學習到深夜，天沒亮時，就頂著嚴寒，酷暑挨家挨戶送報紙；她一週要做七份工作，筋疲力盡，經常在燈下學習，寫著寫著便睡著了，鈴聲一響，就連忙背上書包飛速的跑向學校，有時都不知道已經到了週末。
她孝順，不管媽媽是怎樣的，她一樣愛著自己的媽媽，她的爸爸也病了，弟弟又有新天性心臟病，醫藥費要許多，她並不放棄爸爸，弟弟到處去找鄰居借錢，還時不時的有退學的念頭。但被爸爸拒絕了。家裡弟弟要做手術，需要大量的醫療費，聽同學打聽到醫院有免費做手術的名額，於是她揹著弟弟四處找醫院，但因名額已滿的原因，又去另一家……這家不行，她又以樂觀的心態去找另一家……
看了她的事蹟後，我的腦海裡浮現最多的就是有關我的童年影像：有時候媽媽不在，我在家自己做飯，還幫媽媽照顧生病的爺爺。由於爸爸在國外上班，媽媽要照顧爺爺，所以從我上一年級就開始幫家裡做一些力所能及的家務，並且還要幫忙照顧爺爺。現在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。和何平姐姐相比，我要幸福得多，因為我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平姐姐怎麼想的，但她比我堅強得多。窮人的孩子早當家，這也一直是我所認同的，現在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。
我們可以拿何平姐姐的經歷當做我們生活和學習中的一面鏡子。首先應該以一顆平常心對待周圍的一切。就像何平姐姐，她一生下來，周圍的環境已是不可更改的事實了，但是她並沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現在要面對各方面的壓力，無論是學習還是生活，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎上我們還應該學會知足，不然就會時不時失去前進的動力。
何平姐姐的精神值得我們每一個人學習。她的精神深深的打動了我，教育了我，我也要做那一朵開得最美最燦爛的向日葵！
國學小名士觀後感 篇20
觀後感 ,1431字通過老師的推薦，我看了“國學小名士”這一以比賽為主要形式的節目，比賽的內容為中華民族的傳統。共有六位參賽選手，他們通過在白板上寫下正確的的答案而得到分數。不由得想說，現在，正需要這要的比賽，因為我們中華民族的傳統已經沒有多少人再去重視了，甚至面臨消失的危險。
在看的過程中，我也試著去回答所有的題目，在答題時，我像一隻迷路的羔羊，對所有的題目茫然不知。在平時，我認為自己已經對中國的傳統很瞭解了，但通過這些題目，我發現我所知道的遠遠不夠，就像向那大海里的一滴水，沙漠中的一粒沙一樣渺小。
看完後，這給我的第一印象是：這，就是傳統的比賽，屬於中華名族傳統的比賽。它包含了中華民族幾千年流傳下來的豐富的精神文化於古人的巨大文學貢獻，包含了中華民族的藝術精華，更重要的是它包含了中華民族特有的傳統—中華美德。但是我絕不會氣餒，而是下定決心：繼續學習傳統，真正的瞭解傳統，更要去繼承傳統。
這比賽也引起了我的深思：
傳統，何謂傳統？兩個神聖而又偉大的字眼；兩個需要幾百年，幾千年，幾萬年，甚至幾億年凝聚而成的字眼；兩個被人忽略但應該受到重視的字眼：兩個有著震撼人心之美的字眼……
節目對每位參賽選手進行了像“撿紙團”“借錢”等一系列關於美德的測試。這更說明了中華民族的傳統不僅是知識，還有更重要的美德。
我佩服並且讚賞參賽的每位選手。因為它們準確無誤地詮釋了“傳統”這兩個字眼的意思，做到了傳承先祖的智慧與美德。令我印象最深的是一位六年級的男同學，是所有選手中的最小的一位，名字叫做“王澈”，他的分數雖然不高，但他的勇氣讓我佩服，答題時的沉著冷靜值得我學習，實事求是的精神更讓我歎服。他回答錯誤時，從不會為自己找任何理由逃避錯誤，而是直面錯誤並承認自己的不做。這，不就是中華民族的傳統美德嗎？
想想現實生活，最近掀起了“迎聖誕，慶聖誕”的浪潮，聖誕節僅僅是西方的一個節日，但卻受到了華人的熱切關注，可是當我們再回想屬於我們中華民族的傳統節日，像七夕，中秋等等，這些節日已被華人忽視，甚至已被遺忘。當我提起西方的節日時，你可定會準確無誤地說出節日的時間和習俗，比如像聖誕節，節日時間為12月25日，前一天晚上是平安夜。聖誕節是為了紀念基督教的耶穌。在聖誕節當天要安置聖誕樹，人們之間護送平安果，把襪子掛在床頭，等待兩位叫做”爸爸“媽媽“的聖誕老人用禮物把襪子塞滿，聖誕大餐為吃火雞，家庭要舉行舞會等等。我想你會一字不漏的說出這些。但當我說出端午節，你會知道多少，節日時間為五月初五，端午節是為了紀念偉大的詩人屈原，端午節當天要吃粽子、划龍舟、女兒回孃家、懸掛菖蒲與艾草、給小孩塗雄黃、盪鞦韆、擊球等等。我想，應該沒有幾個人能說出幾點吧！當你在路邊發現垃圾時，你會自覺地撿起嗎？我想你並不會。還有如今還有幾人喜歡，學習，精通我們的國粹—京劇呢？我想，你並不喜歡，學習，精通，甚至都沒有欣賞過它的美。當你在讀並不適合我們的現代言情小說時，我想打斷你，問一句：“你讀過《史記》與《論語》這兩本偉大的書嗎？我想你會茫然並不知所措的搖搖頭。這幾個現象就足以證明我們中華民族的傳統藝術，智慧與美德已經瀕臨失傳。
傳統，就是千古以來凝聚而成的智慧，藝術和美德，就是隻屬於自己民族的精華，就是震撼人的心靈的美。不要讓這些震撼人心靈的美，在我們這裡消失，不要讓我們的子孫後代失去欣賞傳統的震撼之美的機會。所以我們一定要去重視傳統，去學習傳統，去傳承傳統，去延續傳統！