向日葵的微笑如火焰相關作文20篇
向日葵的微笑如火焰 篇1
國二作文 ,1184字“滴答，滴答，滴……”陽光透過窗格，灑下暖意；清晨山谷的風，瀰漫飄來——忍不住的小期待。
七彩陽光灑滿了窗格，綻放一團團聚集自然光彩的火焰，散發著校園的成熟裡。宣示著生命的頑強，高唱著熱情的校歌。以樂觀、知足、感恩、熱情奉為座右銘。他就像暖人心靈的驅噠，能驅逐者關愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏的影錄。如億萬張稚嫩的臉龐，沐浴著陽光，綻放如花的笑靨。
命運總是青睞那些自強不息的人。只有當你的才華配得上你的夢想時，你才會有詩與遠方。昔日好友的她看著窗外的萬家燈火，“我無法預見自己的生活將會發生怎樣的變化，但我會繼續珍惜每一份小小的驚喜與感動，努力畫出最優秀的我。”我緩緩的轉過頭開看著她，說：“是啊！站在時間的長軸上，以一個變數堆積現在的自己。回首望去，讀初中二年級了，真想對過去殘缺、自卑的自己說一句：謝謝你，那是沒有選擇放棄。——陽關校園，任時光流逝，青春難尋。
“隧道里面雖然一片黑暗，但外面可能是晴空萬里，只要你走出來，眼前就可能立刻一片光明。讀書不是唯一的出路，但一定是最好的選擇。”老班姿態堅定，目光溫暖，也像是一株古茶樹似的更煙道。（老班，是我們班有些調皮的對班主任的尊稱，沒有絲毫不敬之心）這麼美的畫卷，多麼朝氣蓬勃的場景。我不可避免的在夜深人靜時想起了這些年發生的種種事情，而我在這些事情得到或失去了什麼……老班的尊尊教誨，同學間的嬉戲打鬧，都是在那被炙烤的操場上和滿粉筆箋的黑板前所得到所擁有的。更加是藍天下某一處陽光校園的成長足跡。
這大概是我迄今為止寫過的最細水長流的古詩，或者叫，真實。
“旅行時，看過的風景和年輕時有過的夢想，是被人搶不走的，自己也忘不掉的。”母親語重心長的望著我說道。我很堅定地對母親吐露：“一個人至少要擁有夢想，有一個理由去堅強。心若沒有了棲息的地方，到哪裡都是流浪。”她沒有詫異“追逐自己的內心吧！”我希望之極的心突然得到了安慰——無關其他，只是感激，感恩，我至今想起都眼眶發酸。
我想到了它……母校。當我們認真的對待這個世界時，這個世界就突然面的溫文爾雅了。
陽光校園是希望，它對夢想對生活的熱愛源源不斷。清晨的碌碌，午後的安逸，傍晚的鬧鈴。結束了一天的博學——日日重複同樣的事，依迴圈著與昨日無異的慣例。若能避開猛烈的快樂，自然也不會有太強烈的悲傷到訪。某處的向日葵，依舊跟隨著太陽的腳步露出微笑，綻放火焰般的光芒……一切由陽光下的校園，開始追逐。
向日葵的微笑 篇2
高一作文 ,744字兒時，每當別人站在高高的領獎臺上，我漸漸迷失了自我，開始保持沉默起來，我也不想把目光停留，連羨慕之心都早已喪失，我只會低頭朝前走。
周圍全是比我優秀的人。他樂觀，她美麗。他或她有著優秀的成績。而我呢？卻什麼都沒有，什麼都比不上，漸漸地，我學會了低頭。低頭，拒絕陽光的親撫，拒絕微笑地面對一切；低頭，心中滿是微笑，視線也會更加模糊；低頭，耳邊的歡聲笑語逐漸消失，只剩下迷惘和惆悵。
我就這樣地低著頭，獨自徘徊看這小路上，任憑著這迷人的花香，清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背後高聲喊叫：“向日葵！”聲音在背後高叫著，心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地—那永遠面對太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵啊！
向日葵靜靜地立在草叢中，在那片土地上，微笑著，坦然面對太陽，也對著自信。突然，一個淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們，石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下，又仍舊筆直地立著，始終面對太陽。它是總能享受到太陽充沛的幸運兒，因為它總會抬著頭。向日葵無言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽而微笑，就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖豔，但它永遠是最快樂的，因為它總是抬著頭。何必煩惱自己沒有其它花兒嬌豔呢？只要擁有自信就行了。
雖然我沒有他那麼樂觀，但我也絕不悲觀；雖然我沒有她那種美麗，但我也不醜而且擁有著自然天真的微笑；雖沒有優異的成績，但我也會有一顆上進拼搏的心。學會有勸慰自己的心靈，學會抬頭，快樂與自然不就會陪伴我嗎？
我也學著向向日葵一樣努力抬起頭來。哇！我也好像聞到了陽光的味道，聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。
我面對陽光，就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗，但我至少可以吃進一肚子的陽光。在你低頭時，不妨也抬起頭來對著太陽來微笑。
向日葵的微笑——觀《新春第一課》有感 篇3
觀後感 ,709字在世界各個角落裡，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂觀向上的心態與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因為那似向日葵一般的笑容會促使它快快發芽長大。
一個稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心，是歲月無聲地將一個九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個家，面對這樣殘酷的現實，堅強的徐夢婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對堅強的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡單的八百米測驗。站在起跑線上，我就給自己留了後路-，堅持不下來就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無力的奔跑著。頂著烈日，我沒有勇氣與它對抗，看到身後那一個個頑強的身影，從我眼前一躍而過，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被衝擊的煙消雲散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會像徐夢婷一樣擁有陽光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區孩子在過年才吃得上的美味佳餚，而內心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學期帶著嶄新的文具極不情願的上學，卻不知學校，竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵，經不住任何風吹雨打，認為一點點的波折就是生命的不公，是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣洩方式。
我們總在哭泣，而夢婷卻一直笑著。
小小夢婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對著太陽，也對著自信。她是總能享受到陽光沐浴的幸運兒，因為她總會抬頭。她無言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽，對生活微笑，就能把陰暗驅散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠面向太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！
向日葵的微笑 篇4
國二作文 ,705字太陽在那邊，它的微笑跟著太陽轉，有著太陽般的顏色，但它總是燦爛地笑著，這就是向日葵。
它微笑著面對人生。不管是晴天還是雨天，它總是笑著跟著太陽。它可以微笑著面對風雨，那人們呢？也可以微笑著面對著挫折與失敗嗎？
向日葵代表著自信、堅強、永不放棄的精神。
自信中的向日葵，它總是高高佇立在那裡，有一種特殊的氣質，清新而乾淨，給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣，不管生活中受到什麼樣的打擊，請不要自卑，用自信去戰勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實不用這樣，用自己的信心拍著胸脯說：“這次沒考好，下次一定能行。”相信那一剎那你會覺得心曠神怡、信心十足吧！一個自信的人走到那裡，都會讓人感覺到人生並不可悲，可悲的是自己太過自卑。而自信也不要太過度，過度了就是自負。用一句常用的話說：“驕傲使人落後。”這句話說得很有道理，也是告訴人們不要太過自信。
而向日葵面對自信時，它是以微笑、平和的心態去面對。人也要微笑地去面對，給自己一個滿意的微笑。
堅強中的向日葵。無論太陽有沒有出現，它還是會感覺到太陽的溫度。不管是天晴還是下雨，它還是會執著地面對太陽。人在面對挫折時，不要害怕。因為強者可以擊敗弱者，在挫折中不害怕只會讓強者更強。我們要學習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了，太陽會為它灼幹；而人哭了，父母會用鼓勵來擦乾他的淚水。
永不放棄的向日葵，它始終跟著太陽。它堅持不懈的精神告訴人們，只要持之以恆就會有收穫，堅持就是勝利。不管怎樣，向日葵總是微笑著的。因為微笑，是春天裡的一絲新綠，是秋日裡的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬中一株梅紅……
用向日葵般的微笑去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！
向日葵的微笑 篇5
高一作文 ,752字陽光暖暖地，微風輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾，天，一如既往的藍。
十月份的陽光，暖得不像話。一覺睡到自然醒，也是這世上美好的事情之一了。電話響了起來，我急忙去接，“喂？今兒天氣好，出來玩吧？”聽這聲音便知道是姐姐了。“好的。”掛掉電話，我以最快速度洗漱，整理行裝。門外，姐姐的車駛進院子。姐姐是個溫柔漂亮又善良的人，她是個教師，但是她說最大的心願就是多陪陪我們。上車後，車上響起了一首韓國組合“少女時代”的“PARTY”，瞬間令我心情大好。
我們來到一片向日葵田，向日葵們伸起手就是不肯鬆。我走近一看，瞧那黑乎乎的臉蛋，咦，它們怎麼都不理我呢？我鬱悶死了，圍著田地繞了又繞，轉了又轉。
我眼前一亮，看到了一朵最大的向日葵，它好像是這裡的“老大”。不知是因為它的威嚴還是小夥伴們不與它玩耍，它孤孤單單地立在那。可是它的頭，眼睛，只向著前方的陽光，即使孤單，也沒有放棄機會。
我耳邊傳來一陣聲音，“哈嘍，你好！我是向日葵。不管以後你遇見什麼，都要樂觀，堅強，也一定要相信自己，不要怕，大膽向前。”我撫摸了一下這朵向日葵，一個漂亮的仙子闖入我的視線。“是我，你看，我本不應該對著這裡，可是陽光給了我希望，我樂觀堅強，你也可以像我一樣的……”說完，她笑了一下，那微笑，那麼甜那麼美。
我走出這片向日葵田地，回想起那個微笑。不，不只是這樣，那是自尊，自信的笑。願我也能像漂亮仙子那樣，擁有自信的笑容，而在很久很久的以後，我真正領會了微笑的含義。那抹微笑，給了我力量。
願我能像向日葵一樣，微笑著面對太陽，勇敢地走下去。
向日葵的願望 篇6
國二作文 ,717字我是一朵向日葵，我一生都在追逐太陽，但卻只能遠遠地望它的光芒，永遠都無法靠近。夜幕降臨，怎麼努力都追不到太陽，拿到我註定只能遠遠的望著？
每當黑暗來臨時，我都會失落，但是當第二天的第一縷陽光照在我臉上的瞬間，我又有了莫名的信心和勇氣。加油！明天一定要追到太陽！
夜晚，我習慣性地抬頭，、映入眼簾的是深藍的夜空和寥寥數幾的小星星，那一輪皎潔的明月高高掛著，灑下幽靜的白光。“月亮奶奶，等我找到太陽公公，我就來看你！”深呼一口氣，微笑。
忽然，一道火光闖進我的視野，仔細一瞧，居然是76年一見的哈雷彗星！那一瞬間，我雙葉合併，無比真誠的許下的願望：追逐到太陽。
“醒醒，醒醒小追！”隱約之間，感覺到有一隻像棉花糖的手在撫摸著我的臉，睜眼一看，是白雲姐姐！“我是受老哈之託來辦你實現願望的！”白雲姐姐捏捏我的黃臉蛋，笑眯眯的對我說。我扯扯自己的花瓣，不敢相信自己耳朵，但是鑽心的疼痛告訴我，這是真的！
“走，我帶你去見太陽！”白雲姐姐迅速地拉起我，朝天空飛去。不一會，我便到了空中。離太陽愈來愈近，我的心情也愈來愈激動！
白雲姐姐帶著我平穩的來到太陽面前。太陽公公正在和風伯伯商量政策，我激動地喊了一聲：”太陽公公你好！”太陽公公拍了拍我的小腦瓜，和藹可親地說：”你就是地球上的向日葵代表小追呀，你這次可是代表所有向日葵來天空做訪問呢，要好表現哦！’
我努力使自己平靜下來。說：太陽公公，！你知道，向日葵家族從誕生以來，都一直在追逐著你，這次，我代表它們來看你啦！”太陽公公讚許的點了點頭，說：”小追真是個好孩子。”
時間過得真快，月亮奶奶要和太陽公公換班了。我離開天空的時候，星星們都依依不捨地跟我說拜拜。
願望終於實現了，我心裡甜甜的。
向日葵的奧祕 篇7
國小五年級作文 ,522字我家小區有兩株向日葵，它們都比我矮一個頭。向日葵下有許許多多的小草，向日葵好像一位“明星”，而小草呢，就是“明星”的“粉絲”！
向日葵的莖較粗，莖上還有些小毛，顏色是偏深綠色的。向日葵的葉脈不算太多，很整齊。它還有一張棕色的“太陽臉”，邊上長滿了土黃色的大花瓣，真可愛！
向日葵的“大臉”特別喜歡對著太陽公公笑，所以每天早晨來臨，你總能看到向日葵又長高些。它長得可真快！向日葵“臉上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天，只要我從那兒走過，總能摘上一把瓜子呢！一剝開皮，嫩嫩的瓜子仁總能讓我想象到一個滿是向日葵的美好世界！
暑假裡，我準備去看看向日葵長多高了。到了那兒，我忽然發現兩株向日葵依偎在了一起。咦？奇怪！向日葵在動呢！有風？沒有啊！頭髮絲也沒飄啊！一下子問號塞滿我的頭腦。於是我跑回家，拿起手機就查。
啊，原來是這兩株向日葵在說話呀！啊？說話？它們會說話？我越想越不明白，只能繼續往下看。“科學家認為，植物之間的交流，是靠自身釋放化學物質來實現，用化學物質的味道來表達。”我一字不差地讀著。哦！原來是這樣！這麼說，它們正在說悄悄話。下次，我遇到花兒們，一定要仔細觀察，看看是不是這樣。
原來，植物世界的奧祕真不少，就看我們有沒有仔細觀察了！
向日葵的守護 篇8
國一作文 ,761字我，是一株向陽葵，雖然現在還沒有開花，但我卻天天期盼著開花的日子，因為我的主人—一個小女孩對我說：“等到你開花了，我就還你自由喔。”
或許你會想，一朵花需要什麼自由？但你也應該知道，我們花兒是屬於廣闊的無垠的大地的，花盆中的生活怎麼會讓我們滿足？
我已經陪伴小女孩走過了兩個年頭，不知為什麼，我一直沒有開花，女孩是一個單親家庭的孩子，只有媽媽照顧她。因為要養活她，媽媽總是早出晚歸，都是我陪伴著她，她在學校沒有什麼朋友，每天很早回家，對我說今天學校裡發生了什麼，我總聽她說被人欺負了，其實，女孩很乖。
我當時心想，如果要在自由與守護她之間我會選擇哪一個？
我當然選擇自由！可是，一件事的發生，徹底的改變了我的想法……
她，病了，但也變了，是她知道生病很疼？還是她覺得會有遺憾？這我不得而知，但她開始在學校裡交到了朋友，她看起來很快樂，她開始對我訴說她的快樂，但卻沒人知道她已經病了，她的疼痛終有一天已經讓她站不起來了，她的媽媽放棄了工作，讓她住進了醫院。
她對媽媽說：“帶上我的花吧，那是我最親近的朋友。”
我很感激，如果花兒有眼淚，那麼我現在定是淚流滿面了。
她的痛苦，我一直看在眼裡，沒有爸爸的她被嘲笑欺負，找不到朋友的她孤單寂寞，生了病的她忍著疼痛卻安靜，但是，她卻從來沒倒下過，她很堅強。
她的病有了好轉，醫生說，不久便可以下床活動了，她開始下床時，腳一抬便倒下了，她已經不能走路了？我吃驚。她沒有放棄，慢慢一步步走起來，我看到她滿身是汗，心想，真堅強！後來，她出院了，但是走起路還是緩慢的，醫生說這是後遺症，雖然我不懂，但在醫院陪伴她的這些日子，我作了一個決定，留下來陪伴她，她的堅強就是我的太陽！
一月後，花開了，奇怪的是向陽葵沒有向著陽光，而是向著女孩開了。哈哈，這個祕密，不要告訴別人，你懂的！
向日葵的守候 篇9
國二作文 ,708字去年夏天的一個早晨，太陽毒辣的炙烤著大地。小草好像經不住太陽的暴晒，早已把自己的綠裝，換上了乾燥略帶微黃的夏裝了。知了在樹上不停地叫，使人煩悶，偶爾一陣熱風迎面而來，彷彿讓人窒息。
就在這時，我看到了一朵小向日葵，大約1米左右，莖直立，並不粗壯，但是莖頂著花盤還沒彎，花盤上只有很多片長長的黃色花瓣，中間還沒結果，但花籽已經露出頭。我看著它，它正望著太陽，這麼熱的天，它還能望著太陽，我又想了想現在的自己，垂頭喪氣，沒有一點力氣，我的心不知從哪裡來得羞愧，於是我也學著向日葵的樣子挺起腰，打起精神。
向日葵每天向著太陽轉，所以它又叫朝陽花、轉日蓮、向日花、望日蓮或太陽花。我想向日葵每天向著太陽也許是一種虔誠的守候吧！是對愛的守候沉默的愛。
愛有很多種，親情、友情、愛情……人生不如意之事十之八九，往往許多的愛像肥皂泡泡一樣破裂，化為虛無，但有一種愛是亙古不變的，也將永遠被人銘記沉默的愛。愛，不需要太多的語言去形容，不需要華麗的辭藻去修飾。
有一個關於向日葵的傳說：古希臘女神暗戀太陽阿波羅，終日得不到他的愛，於是眾神就將她變成花，好讓她可以終生追隨太陽神，就因終其一生追隨著太陽，被稱為向日葵。
向日葵，很普通的一朵花，值得驕傲的一點是向日葵耐鹽、耐旱、耐澇。我想有向日葵那樣的生活—光明而充實，面對著太陽綻放出希望，綻放出美麗。
向日葵，你是如此樂觀、堅強，你象徵著光輝、象徵著歡樂。啊，向日葵，你紮根在深色的泥土裡，生長在燦爛陽光下，你是金色的，你是美麗的，你就好比我們祖國的花朵，活潑、開朗、樂觀、向上。你是我們學習的榜樣，你交我們用汗水揮灑希望，用陽光
充實青春！
冬日裡的微笑 篇10
國一作文 ,765字每當冬日裡的一縷陽光照射在我的臉上，一股暖意就湧上心頭。享受著絲絲縷縷的溫暖，記憶的琴絃一下子被撥動了，我又想起了那個冬日裡暖心的微笑……
初中生活是一個全新的開始，但是，由於太過內向，我難以適應新環境，常常會感到寂寞與無助。
那是一個冬日的清晨，沒有陽光普照大地的溫暖，有的只是刺骨凜冽的寒風，肆虐地鞭打著早起趕路的行人。他們緊緊裹住自己的大衣，冷得恨不得把頭也縮在衣服裡，包括在車站等校車的我。
我眼巴巴地望著旁邊圍在一起取暖的同學，看著他們在說笑聲中度過等車時間。而我只能投以羨慕的眼光，深深的寒意與冷落感油然而生，還帶有一絲不尋常的感覺。
許久，我的預感靈驗了：校車沒有來！大家察覺到這件事後，都紛紛結伴去乘計程車，唯獨身無分文的我，還在原地乾著急。我的目光目送而去，多麼希望她們能叫上我。可是見她們依稀離去的身影，我只能自尋辦法了。
這時，一位學姐看了我一眼，彷彿看出了我的不知所措，便走到我跟前，拉住我冰冷的雙手，熱情地笑著說：“小學妹，我帶你去乘計程車吧，要不然上學來不及了。”我愣了愣，看了看她，緊張地結結巴巴道：“沒……沒事……”“不用客氣，走吧。”還沒等我答應，她就拉住我的手，攔下了一輛計程車。
車內的暖氣漸漸溫暖著我的身體，同樣溫暖著我的，還有學姐的熱心。雖然我們並不認識，但是一路上，學姐不停地叮囑我，遇到這件事該如何應對。在連聲答謝的同時，我感到一股溫熱的液體盈滿我的眼眶。
終於，我們到了校門口。正當我為車費感到為難時，學姐爽快地付了車費，並對我莞爾一笑，說了一聲“沒事兒”。
雖然，凜冽的寒風把學姐的頭髮吹得凌亂不堪，但那會心的微笑卻如燦爛的陽光，驅散了冬日的寒意。霎時，我感到一股熱流湧進我的身體，溫暖著我的心田。
每每走在車水馬龍的街頭，看著行人們互相對望微笑，我彷彿又看見冬日裡的那抹笑容……