向日葵女孩觀後感400字相關作文20篇
向日葵女孩觀後感400字 篇1
觀後感 ,2016字【篇一：向日葵女孩觀後感400字】
今天，我們全班共同觀看了一部電影──《向日葵女孩》，我受益匪淺。
故事情節是這樣的：她是一名湖南科技大學的大二學生：她，一週做7份兼職：她，照顧癱瘓在床上的父親和患有間歇精神病的母親：她，帶著8歲患有先天性心臟病的弟弟一起讀大學，她開朗向上有著陽光般的笑容，她不僅要努力養活自己，還要承擔著全家人的溫飽問題，不僅要克服學習上的壓力，還要照顧父母，弟弟。面對這樣的生活，她沒有怨恨上帝的不公，她堅信自己沒有走錯路，反而以一種積極向上的心態面對生活。她，陽光，快樂，堅強，她十歲就包攬了所有的家務，面對一切的不幸，她默默地忍受，以優異的成績考上了大學，因為她知道，她要靠自己！
每個人都有夢想，有些人，夢想很偉大，但是走走停停，又或者太急於功利。而何平的心裡，從小也住著一個夢想，她一直都在一步一步的往上攀登，她踏踏實實的做事，把自己的一棵夢想小樹苗，培育成了參天大樹，成了一片屬於她的藍天，有了今天的燦爛。
影片中讓我感觸最深的是這一段：當何平得知四川大地震需要救助的時候，她千方百計的瞞著老師，偷偷捐了學校獎勵自己的1000元獎金，她說：“1000元能救得了父親的健康，但現在看來，這1000元對於正在面臨死亡的孩子來說，更需要這筆錢。”她的話深深的說到了我的心坎，把錢捐給比自己更需要的人，這種精神都值得我們學習啊！
現在，我們有時要不嫌棄爸媽做的飯菜不可口，買的衣服不好看，衣服沒有買品牌，還對父母亂髮脾氣，但是你們想過沒有，何平，她不比吃穿，洗衣做飯，樣樣都行，她靠什麼？靠自己！有的同學就過於太依賴父母，明明過著衣食無憂的生活，還要埋怨自己的父母，我們不滿足，還不知道現在的生活的來之不易，還不懂得珍惜，不遵守校規，不珍惜現在那麼好的學習環境，亂花錢，有些沒有用完的草稿紙，作業本，大張大張撕。相信知道何平的事蹟，自己也會慚愧吧！如果一旦他們離開自己的父母，他們會怎樣面對生活？生活不能自己自理怎麼辦？我覺得，我們可以做一次義賣活動，賣報紙，去野炊，多積極參加綜合實踐活動，做調查，寫調查報告……多磨練自己，自己明白生活的來之不易，多孝敬自己的父母，我們都該懂事了，不要對父母亂髮脾氣，應該心平氣和的對待，
何平說過：“太陽越大，向日葵開得越燦爛。”這句話給我啟迪，讓我難忘。通過看這部影片，我重新審視了自己，要積極面對生活，像向日葵一樣迎著太陽生活！做一個向上的好少年！
【篇二：向日葵女孩觀後感400字】
今天我看了向日葵女孩何平姐姐的電影──《向日葵女孩》。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環境，卻承受不屬於她那個年齡階段不應該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現實。我由衷的佩服她，因為她堅持過來了，並且精彩的活出了自己的一片天。她就是那向日葵叢中的最美，最豔，最堅強的一朵。在太陽的照顧下，挺直腰桿，天真浪漫的迎著太陽。每一朵花瓣都像金色的火焰，盛旺得不可思議的生命力，在炎炎烈日下，揚起笑臉，無畏無懼地生長。
她能吃苦能耐勞，以優異的成績和一口好英語，考上了好的大學，為了還清債務，她每天學習到深夜，天沒亮時，就頂著嚴寒，酷暑挨家挨戶送報紙；她一週要做七份工作，筋疲力盡，經常在燈下學習，寫著寫著便睡著了，鈴聲一響，就連忙背上書包飛速的跑向學校，有時都不知道已經到了週末。
她孝順，不管媽媽是怎樣的，她一樣愛著自己的媽媽，她的爸爸也病了，弟弟又有新天性心臟病，醫藥費要許多，她並不放棄爸爸，弟弟到處去找鄰居借錢，還時不時的有退學的念頭。但被爸爸拒絕了。家裡弟弟要做手術，需要大量的醫療費，聽同學打聽到醫院有免費做手術的名額，於是她揹著弟弟四處找醫院，但因名額已滿的原因，又去另一家……這家不行，她又以樂觀的心態去找另一家……
看了她的事蹟後，我的腦海裡浮現最多的就是有關我的童年影像：有時候媽媽不在，我在家自己做飯，還幫媽媽照顧生病的爺爺。由於爸爸在國外上班，媽媽要照顧爺爺，所以從我上一年級就開始幫家裡做一些力所能及的家務，並且還要幫忙照顧爺爺。現在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。和何平姐姐相比，我要幸福得多，因為我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平姐姐怎麼想的，但她比我堅強得多。窮人的孩子早當家，這也一直是我所認同的，現在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。
我們可以拿何平姐姐的經歷當做我們生活和學習中的一面鏡子。首先應該以一顆平常心對待周圍的一切。就像何平姐姐，她一生下來，周圍的環境已是不可更改的事實了，但是她並沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現在要面對各方面的壓力，無論是學習還是生活，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎上我們還應該學會知足，不然就會時不時失去前進的動力。
何平姐姐的精神值得我們每一個人學習。她的精神深深的打動了我，教育了我，我也要做那一朵開得最美最燦爛的向日葵！
向日葵女孩觀後感 篇2
觀後感 ,4549字【篇一：向日葵女孩觀後感】
冬天來了，春天還會遠嗎？
—題記
在瀏陽的大山深處，一株向日葵靜靜地生長著。四周是黑暗，吞噬希望的黑暗，可是她不曾放棄，只是用笑容折射出一片陽光……
近日，學校組織我們觀看了一次電影—《向日葵女孩》，主角何平。
何平生於貧困，七歲時，便撐起了半個家—父親外出打工，何平留在家中照看她的瘋母親，每天還要為鞭炮穿引線來賺取生活費。母親不知為何而瘋，為此，何平小小年紀便學會了獨立，學會了用稚嫩的肩膀承擔。雨天，她獨自淋雨回家；省吃儉用為母親買好吃的；同學欺侮母親，她也毫不猶豫地挺身而出。讓我印象最深的場景是何平為母親買了一根糖，在眾人面前表示並不想吃，拐角處卻央求母親讓自己舔一口最後拿著剩下的小棒吸得津津有味—何平和她母親好像是互換了位置，為此她擔當了她本不用揹負的東西。
何平升入高中後成績出類拔萃，長期的全校第一，甚至於第二名拉開了七十分的差距。可是為了父親和弟弟的病，她捨棄身名去借錢，為此不知遭受過多少奚落和白眼，而且還放棄了去許多知名大學深造的機會，選擇了本省的湖南科技大學。而進入大學的她絲毫沒有鬆懈，甚至把體弱多病的弟弟也接來了學校。為了還債，她做了七份兼職，凌晨便起床送報；而家境貧寒的她，竟為災區捐贈了一千元—她的獎學金。
承擔，是勇敢，是感動，是用生命繪成的水墨丹青。何平用實際行動為我們詮釋了何為承擔，何為孝順，及何為承擔又何為孝順。而面對挫折，面對坎坷，何平已經不再畏懼，淚已經在七八歲時流完了，剩下的日子，再艱苦，再困難，也要笑著，笑出陽光和溫暖，挺過去，走出低谷，走過煩惱，或許前面就是陽光，就是最美麗的彩虹。而何平用雙手撥開了烏雲，為自己，為家人打造出了一片蔚藍天空。
老鷹需要經過跌落之苦，才能翱翔藍天；梅花需要飽經風霜，才能一枝獨秀；鯉魚需要次次掉落，才能躍過龍門。也只有次次拼搏，經過此次磨礪，才能贏得最後的美好。
最後，向日葵用她的樂觀照亮了她的一片天地。
【篇二：向日葵女孩觀後感】
魯迅說過，希望是附立於存在的，有存在，便有希望；有希望，便有光明。
—題記
一株矮矮的向日葵低著頭，它抱怨著命運的不公，為何把它置於這陰暗的角落，遠離了幸福，它幻想著長出翅膀，飛離痛苦……
近日，我們初一年級看了一場電影。
那部電影的名字叫做《向日葵女孩》。
在瀏陽的一個貧困家庭裡，有個女孩叫何平，她的媽媽因病故而變為精神病患者，被大家稱為“瘋子”，而她的爸爸為了這個家庭外出打工，她從八歲時開始支撐起這個家。
一個下雨天，她沒有傘，自己淋雨跑回家，在路上還摔了一跤，回到家後，發現自己好不容易得來的錢被她的媽媽偷了，而且班上的兩個男生故意捉弄她的媽媽，作為女兒的她挺身而出，無論怎樣的埋怨與繁忙，都抵擋不住親情，不是嗎？
何平長大以後，她的爸爸和弟弟都生了一場大病，而家裡也沒什麼錢，只能到處借錢，在她借錢的過程中，遭到了許多人的諷刺和譏笑，但是，有一位婆婆告訴她“盡孝道討錢，不醜。”她真正做到了“百善孝為先”，無論遇到多大的困難，多大的挫折，她都盡她最大的努力克服，去扛起這個家。
她的成績優異，一次考上全年級第一不算什麼，連續十次，並且以初三到高二一直保持全年級第一，在這樣艱苦的環境下，能達到這種程度的人不多。而她就是其中之一，並且以優異的成績考上了湖南科技大學，在上大學的日子裡，曾有次因犯困而跟老師提出站著上課。並且每天做七份兼職，還要照顧一個弟弟。她靠著她的勤奮與努力撐起了這片蔚藍天空。
在這條坎坷艱辛的成長道路上，縱然也曾錯過，縱然也曾迷茫過，但何平用青春裡無悔的付出，用那些成長中堅持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢想點亮了一盞燭光。
每個人的成功都是經歷了風雨的，沒有風雨不必過，沒有坎坷不必走，只要肯努力，相信就會成功。
我堅信—
烏雲遮住太陽，不能遮住明天的光彩。
寒光掠過大地，不能擋住活潑的黎明。
【篇三：向日葵女孩觀後感】
牽動嘴角，臉上便有了一個燦爛的笑容，可誰，又曾真心笑過？誰又能在困難來臨時，還曾保持臉上如往常一般的笑顏？—題記
何平，電影的女主角，一位多災多難的小女孩，在面對母親瘋癲，父親離家，仍能樂觀開朗，用她那尚還稚嫩青澀的肩膀扛起了家庭的重樑。小小的她，早已懂事，知道怎樣才能讓家人不擔心，她拒絕糖果，將糖果讓給“小妹妹”母親；她外出做鞭炮，為了能減輕家裡的負擔；她煮飯燒水，為了能自力更生。小小的她，懂事的令我心疼，同時，也令我震驚於她的堅強……
小小的何平，也有支撐不下去的時候，每當她瀕臨崩潰時，阿婆與好心人都會伸出援助之手帶給何平一米陽光，讓她有了依靠，有了溫暖的港灣可以歇息，讓她可以重新振作……
可誰都未曾想到過，當何平已適應了這緊張而忙碌的步伐後，她的弟弟何君又患上了心臟病，父親也因接受不了這個噩耗而暈倒致其中風。何平也因此差點放棄了她在學校連續十次全年級第一的位置；也差點，就要放棄了她唯一能擺脫貧苦生活的機會；更差點兒，就要潦潦苦苦過完這一生……
好在，好在她的父親的一句話點醒了她：“如果你輟學，我就放棄治療，我還盼著你考上大學，翅膀硬了，過上一個好生活！”這句話，震撼了我，為何何平的父親能為何平的前途而甘願放棄生命？我陷入了深深的思考……或許這就是知識改變命運吧。就是因為這句話，何平幡然醒悟，咬緊牙關，不負眾望跨入了眾望所及的大學的大門。
當何平回家看望親人時，鄉親們敲鑼打鼓，歡慶一堂，笑容滿面。可當我看到此處，卻滿眼苦澀。因為，不會有人知曉，何平為此付出了什麼，也未曾有人知曉，何平為了湊齊治療父親與弟弟的費用，曾折了她的驕傲，傷了她的自尊，也遭受過多少謾罵與攻擊，就是為了區區的幾十元，甚至是……幾元！為此，我的眼眶一陣酸澀。
我也不知，她，何平，曾在內心安慰過自己多少次不要氣餒，才能揚起笑容面對一切磨難，曾在角落裡舔舐過多少次傷口，才能在眾人面前展現出大家期望的一面……這，單單來換做我，定然是做不到的……
往後，每當我面對坎坷與挫折時，我的眼前總會浮現出何平那清麗臉上如雪蓮般乾淨的笑容，腦海中是她清亮亮的嗓音在唱著：“瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十裡水路到湘江……”
紅日，每天綻放萬丈光芒等人來欣賞，來仰望，向日葵，則是向著那紅日生長，不畏陽光，不懼灼熱，仍舊展開燦爛的笑顏。何平，就是這樣一個平凡而又令我震撼的向日葵女孩，她在我的心中，留下了無法磨滅的精彩一筆，同樣，也讓我對於磨難，有了那全新的認知……
阿平，我惟願你餘生展盡笑魘如花，因為，陽光只照耀在你那揚起的臉頰之上……
【篇四：向日葵女孩觀後感】
我們的青春，如歌歲月；我們的青春，韶華傾負……而當挫折來臨時，我們豈能退縮？
—題記
當一抹燦爛的陽光照耀在大地上，微風輕拂，當一縷柔暖的春風拂過大地時，當一朵朵可愛的向日葵迎著太陽時，那些積極向上的孩子們就像向日葵一般遇到困難永不放棄，永不氣餒。
電影中的主人公是一個出生在瀏陽山村中貧困家境的女孩，她的母親是受盡嘲諷的瘋子，父親長期在外地打工，正是這樣的環境下，成就了她像向日葵般永遠陽光樂觀的性格。她的名字值得我們銘記—何平。
其實在看電影之前，我是不懷有太大希望的，當電影名稱出現在大螢幕時，我是疑惑的，而當電影播到一半時，我才明白，向日葵在電影中指的是何平那開朗的精神，不是事物。
小時候的何平，很早就懂得照顧自己，照顧媽媽，本應該擁有的是一個在父母的庇護下受盡寵愛的童年，而何平她沒有。父親離家前一次又一次的囑託，母親一而再再而三的瘋癲，當她對世界充滿絕望時，她憑藉強大的內心走出了灰暗的內心世界。生命中的磨難就像一堆厚厚的雲彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫，人生本就是一次遠航，途中有險有難，但是這又有什麼可怕的呢？正是小時候父親的一句話點亮了她：“平啊，你只要好好學習，我只盼著你考上大學，翅膀硬了，出去後誰還信你是瘋子的女兒？”因此，她刻苦學習，但本可以以優異的成績考上國內數一數二的重點大學的她，只因為家境不允許而放棄。好在天無絕人之路，好心的人們、老師們、同學們……幫助她，最終幸福地生活。
但是再堅強的女孩也有哭泣的時候，有人說，眼淚是弱者的表現，是懦弱的，但是，當所有悲憤的情緒都通過眼淚來發洩的時候，眼淚是堅強的。這時的眼淚說明這個女孩從一個青蔥懵懂的小女孩蛻變了，蛻變成了一個成熟的少女，我們應該為她感到高興。
向日葵，既有夏花般絢爛，又有竹子般永垂不朽。只要自己心中充滿陽光，它依舊笑迎困難。
我敬佩她的做事性格，她，何平，這樣的女孩子我們不應該憐憫她，不應該為她打抱不平，我們應該尊敬她，佩服她，這個向日葵女孩……
人就應該像向日葵一樣活著，瀟灑自在，面朝陽光，笑看困難，迎接挫折……我們的青春，陽光明媚。
—尾記
【篇五：向日葵女孩觀後感】
“為了我的爸爸和弟弟，我放棄了名利，放棄了尊嚴……”一向年級第一的何平，在自己的演講上眼淚滿眶。一部影片《向日葵女孩》，帶著我們走進了何平的世界。
何平，一個努力學習、孝心百倍、愛心爆滿的大學霸。她性格外向、興趣廣泛，活動積極分子。主持、演講、唱歌都是她的特長。笑容，是何平的名片；樂觀，是何平的本性。何平喜歡向日葵，“太陽越大，開的就越燦爛。雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”
她是一名在校大學生，最多是一週做7份兼職；她是一個家庭的“頂樑柱”，照護癱瘓在床的父親和患有瘋癲的母親；她是8歲弟弟的“姐姐媽媽”，帶著患有先性心臟病的弟弟一起讀大學。何平，有著開朗向上的笑容，有著陽光的性格。何平，“向日葵女孩”！
家境貧窮的何平，擁有著前進的動力。面對生活給予的考驗，她用自己的雙手打拼出一片自己的天地。何平每天先教弟弟學習，自己再擠出時間學習。
微笑，是她的招牌。
無論何時，無論何地，何平的臉上總是一臉笑容，她用陽光燦爛的笑容感動著我，感動著大家。風吹雨打，她對自己的家人一直不離不棄，幾萬元的醫藥費，自己一人扛。“如果苦難不能避免，我就只能堅強去面對”。何平用她的笑容鼓勵著自己。愛，無處不在，當厄運再次降臨在何平的家庭裡時，她不洩氣，堅強地用自己的肩膀撐起了這個家，她帶著唯一的希望和臉上的笑容四處借錢，天無絕人之路，在經過一陣辛苦拼搏與乞討後，挽救了家人的命。身邊，何平總會隨身攜帶一個記賬本，為什麼？為了報恩啊！真是人間有真情，人間有真愛啊。
向日葵，是她的標識。
憑著自己不懈的努力，2009年，何平考上了湖南科技大學，打工填充了她其餘的業餘時間，一株向日葵，給了何平無限希望，“我希望自己是一株向日葵，無論面對旭日還是驕陽，永遠向著太陽燦爛，向著希望，向著青春的方向……”何平用她的激情演繹著一段段的人間真情，彰顯了孝親愛老的傳統美德，傳遞出時代的正能量。
很多人，有許多夢想，有一部分人實現了，有一部分人卻半途而廢了。人生路上，走走停停，無數挫折不斷降臨。何平擁有的，只不過是一個小小的安家夢，她憑著她的腳踏實地，走向了陽光，走向了希望。讓我們一步一步，鑄就夢的階梯，微笑，堅持，努力！
向日葵女孩觀後感 篇3
觀後感 ,714字上週四下午，老師給我們播放了一部電影——《向日葵女孩》，主要講述了一個叫何平的女孩身上發生的故事。
在看這部電影時，我非常感動。這部電影剛剛開始播放時，我們看到的是一個年齡和我們差不多的女孩，她的家境很差，但她很堅強。她的媽媽有點不正常，患有間接性精神病，爸爸又癱瘓在床，弟弟還患有先天性心臟病，但她從來都不抱怨。
記得電影中有一天，下著大雨，何平頂著大雨往家走。看到這，我就在想：她為什麼不打傘呢？難道是沒有帶嗎？看到後面我才知道，原來她家的雨傘只有一把！她要把傘留給自己的弟弟。我開始繼續看電影，當我看到別人說出這句話時，我憤怒了：“你是瘋子的女兒！”我不服氣地想：瘋子的女兒又怎樣？只要努力學習，沒有任何事能夠阻擋自己前進的腳步！
後面我看到了她長大之後的生活，覺得她非常不容易，何平長大後，不負爸爸所望，考上了一所比較理想的大學。但就在這個值得慶祝的時候，她的爸爸中風癱瘓了，弟弟的心臟病也犯了。為了籌集爸爸、弟弟的醫藥費，她向親戚們借遍了錢，在家裡編織花籃出去賣，後來她碰到了一位好心的姐姐、好心的警察叔叔、好心的老師等等給予她幫助……她用盡了各種方法籌錢，甚至每天做七份工作還要學習，為了省錢照顧弟弟，她每天只吃饅頭，把僅有的葷菜留給自己的弟弟。皇天不負苦心人，終於，爸爸的病情控制住了，弟弟的病也得到免費救治了。
從這個故事中我看到了何平的堅強，她遇到困難，總是笑著說：“要像向日葵一樣，迎著太陽生活。”我從現在開始也要向何平姐姐學習，每天放學後多幫助爸爸媽媽分擔家務，做一個孝敬父母、堅強、熱愛學習的好孩子！
憤怒的小孩觀後感400字 篇4
觀後感 ,2788字【篇一：憤怒的小孩觀後感400字】
電影《憤怒的小孩》是講一個七歲大的小男孩—孫小傲爸爸媽媽都出國去出差了，家中只有自己與爺爺兩個人。可是到了暑假時爺爺生病了，在國外的爸爸媽媽只好為小傲準備了一位保姆照顧他和爺爺。
小傲的生日快到了，由於他的爸爸媽媽說過生日時陪他玩，於是小傲在家等待著奇蹟的出現。一天小傲在家的時候，一位快遞員送來了一份國際快遞，他開啟一看是爸爸送給他的生日禮物—一臺照相機。爸爸還在照相機裡存了一段錄影。小傲開啟錄影一看，爸爸說工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李後以“小孩憤怒了”的口號離家出走了。
孫小傲在路上遇到一個被親生父母由於種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩兰蘭。犯罪集團的人讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭最後終於受不了了，便從壞人手裡跑了出來。他們一路上用了許多的好辦法逃跑了之後，但壞人總是一次又一次的找到他們。小傲想了想，知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，便讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。在路上，他們還認識了一個賣麵點的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭回家的願望告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子要去的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把一路跟蹤他們倆的三個通緝犯一網打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。
對於新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的並不只是物質，在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子裡的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。
看完這部電影我認為天下所有的家長不能只顧工作而不顧孩子的感受，應該抽出點時間多陪陪孩子。天下所有的小孩也應該理解父母，畢竟父母是為了你們好，讓你們過上好一點的生活，不能像孫小傲一樣離家出走。
【篇二：憤怒的小孩觀後感400字】
電影《憤怒的小孩》是講一個七歲大的小男孩—孫小傲爸爸媽媽都出國去出差了，家中只有自己與爺爺兩個人。可是到了暑假時爺爺生病了，在國外的爸爸媽媽只好為小傲準備了一位保姆照顧他和爺爺。
小傲的生日快到了，由於他的爸爸媽媽說過生日時陪他玩，於是小傲在家等待著奇蹟的出現。一天小傲在家的時候，一位快遞員送來了一份國際快遞，他開啟一看是爸爸送給他的生日禮物—一臺照相機。爸爸還在照相機裡存了一段錄影。小傲開啟錄影一看，爸爸說工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李後以“小孩憤怒了”的口號離家出走了。
在路上他遇到一個被親生父母由於種種原因而賣給“犯罪集團”的女孩兰蘭。他們讓蘭蘭做了許多壞事，蘭蘭受不了了，剛從壞人手裡跑出來。他們一路用了許多的好辦法逃跑了之後，壞人總是又一次的找到他們。小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手。他們在路上還認識了一個賣麵點的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭完成願望—回家的事情告訴了老頭，老頭十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時，把一路跟蹤他們倆的三個通緝犯一網打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由於工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校裡發生的事，及時瞭解自家孩子的情況，不至於在孩子幹出傻事後才後悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。
只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧號我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的幹。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎？父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子，怎麼可能不關心我們呢？
唉，可憐天下父母心呀！我們別讓父母操心了。
【篇三：憤怒的小孩觀後感400字】
今天，我懷著一顆怦怦直跳的心，觀看了《憤怒的小孩》。該片講了孫小傲是個古靈精怪的淘氣包。爸爸孫建業和媽媽在俄羅斯工作，小傲一直由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至，爺爺生病住進醫院。一直渴望父母關愛的小傲的生日聚會再次被爸爸以工作為由爽約，憤怒的小傲忍無可忍離家出走。半路上小傲意外地發現搬家車裡藏著的小女孩蘭蘭。小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出，得知蘭蘭原來是被犯罪團伙利用的小乞丐。蘭蘭想要逃離犯罪團伙，回到家鄉去尋找寶藏、闖蕩世界。無處可去的小傲頓時來了興致，執意與她同行。蘭蘭勉強答應，兩個憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途。
影片中和我們年紀相仿的孫小傲在家裡很孤單。他在家很難和小朋友交流，也長年見不到爸爸媽媽，以致最後憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞，我也更加同情無數像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優秀品質。他善於研究，所以才想出辦法用工具扭開貓眼把鑰匙吸出；當他把油倒在路上阻礙壞人的追蹤時，我知道他很有智慧；當他混入卡車時，他又展現出了“007”的潛質。他利用自己的聰明才智，打敗了邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭；他被壞人抓住之後沒有一絲恐慌，沉著、冷靜的與壞人周旋，沒有露出任何破綻。
但是對於新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠。成長需要的並不只是物質，在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子裡的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。
我認為我就很幸福和孫小傲對比之後，我真感到幸福。在家裡，每天有爸爸媽媽的陪伴；在學校，有老師的耐心教導和無微不至的關懷，還能和同學們一起快樂的遊戲、一起克服學習中的困難……我要珍惜現在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和老師、同學們一起的日子，發奮學習，充分發揮自己的潛力，不斷完善自己，做一個品學兼優的孩子。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由於工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心，不至於在孩子幹出傻事後才後悔莫及。
唉，可憐天下父母心呀！我們可別讓父母再操心了！
賣火柴的小女孩讀後感400字 篇5
讀後感 ,1399字【篇一：賣火柴的小女孩讀後感400字】
王克翰
《賣火柴的小女孩》講的是一個小女孩家裡窮苦，又被父親逼迫著去賣火柴，那時已是大年夜，她的父親又等著她拿錢回去，在這條街上沒有一個路人同情她。
當我讀到小女孩幾次划著火柴取暖，幻想美好生活時，心裡就為她的悲慘命運感到難過，當富人們全家團聚，歡慶聖誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從微弱的火柴光中看見。那。那紅紅的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，。還有疼她，愛她的奶奶，令她多麼嚮往這一切。可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。
比起那個小女孩，我是多麼幸福。從小到大，我都吃的飽穿的暖，家裡有爸爸媽媽疼愛我，學校有老師同學關心我。哪裡像小女孩這樣啊！我真希望她能生活在我的國家，如果那樣，她一定能像我們這麼幸福，肚子飽飽的，穿的暖暖的，還可以去上學，那該多好啊！
我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的生活啊！
【篇二：賣火柴的小女孩讀後感400字】
孫翔
《賣火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時，有一個衣衫襤褸的小女孩被她凶狠的父親逼出來在清冷的大街上賣火柴。小女孩赤著腳，凍得發紫的小手拿著幾盒火柴在四處叫賣，然而街上的路人卻十分冷漠。那個小女孩凍得渾身發抖，只好坐在牆角邊，希望高大的牆壁能為她阻擋一些寒風。然而這顯然是沒有用的，小女孩無奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴，看到了許許多多美好的事物：為她帶來溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節日氣氛的美麗的聖誕樹、還有她日思夜想、疼她愛她但再也回不來的已經過世的奶奶。當最後的火柴再次擦亮時，小女孩終於和她的奶奶在光明和快樂中飛去了天堂。
當我讀到小女孩獨自一人穿著破洞的衣服，赤著腳在清冷的大街上賣火柴時，我是多麼同情她啊！我很想知道那時候窮人家的孩子都要遭受這麼大的痛苦？在資本社會裡，富人有錢，而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣不出去火柴還要被她凶狠的父親毒打，房子是破了洞的，穿的是破破爛爛的，反觀我們，要比小女孩好一千倍一萬倍。現在的社會條件這麼優越，而我們還不好好學習，回想往事，我非常懊悔當初的行為。
讀了這則故事，讓我覺得，我們要珍惜現在擁有的，別等到失去了再後悔！
【篇三：賣火柴的小女孩讀後感400字】
王元爍
《賣火柴的小女孩》一文講述了大年夜的晚上，小女孩被爸爸趕出來賣火柴，路上的行人沒有一個人買她的火柴，於是她就在牆角里坐了下來，他擦亮了許多根火柴，幻想到了許多美好的東西，最後她跟奶奶飛上了天堂。
在別人都團圓，歡度佳節的時候。小女孩卻被他凶惡的爸爸趕出家門賣火柴，我想他的爸爸真是不顧親情的人，我希望世界上不會再有這樣的家庭，不會再有賣火柴的小女孩兒這樣非常不稱職的家長。
這是我終於感覺到生活在自己家庭的幸福，每天過著衣來伸手飯來張口的生活。記得有一次我正在看電視，覺得衣服和鞋子髒兮兮的，就讓正在忙著拖地的媽媽給我洗一下，媽媽斥責我道：“都多大了，還不會洗衣服刷鞋，不能再過衣來伸手飯來張口的生活，要學會自理，洗衣服刷鞋雖然是小事，但卻是阻礙你成長的弊端，去自己洗！”聽完老媽的斥責，只好拿去自己洗。
不要身在福中不知福了！讀了《賣火柴的小女孩》後，我們不僅要幫助身邊需要幫助的人，讓愛傳承下去，更要學會自力更生，讓自己獨立自主起來。
觀《向日葵女孩》有感 篇6
觀後感 ,779字即便遍地荊棘，坎坷滿布，她依然可以踏出一路繁花，灼灼其華；即使長夜漫漫，星海茫茫，她依然可以擁月入懷，乘風而去；她是深邃夜空裡的明星，她是海上冉冉升起的朝陽，她是向日葵女孩—何平。
生活彷彿總在跟何平開玩笑，如潮水般的苦難總是向何平源源不斷的湧來，壓得何平喘不過氣，但何平總是以“命運以痛吻我，我報之以歌”的堅強來面對。
記得在一個放學後，原本湛藍的天空像潑灑的墨水，烏雲一點點渲染，很快天空都變成了黑色，蒼穹之頂一片昏黑。風在嘶吼，如猛獸般地吞噬萬物，樹上的一抹嫩綠也隨風搖晃。六歲的何平只能獨自在風雨中奔跑，一不小心就摔倒在泥濘裡，她幻想這慈善的媽媽來接她，可是隨著雨水的飄灑，她的幻想也如泡沫般破滅，只能站起來繼續奔跑。此後，何平明白了生活不允許她懦弱。
堅強解釋在風雨中摔倒亦能笑著繼續奔跑。
如箭一般射向何平的心頭，對她打擊最大的，我想是父親的中風，弟弟的心臟病吧。那時，這個噩夢給家徒四壁的何平雪上加霜。但是，何平沒有一蹶不振，怨天尤人，而是努力籌錢。即使貧窮，她的自尊心也不允許她去乞討，最終她戰勝了挫折。
堅強解釋在苦難中無奈亦要通過的大門。
在得知汶川大地震後，何平十分悲傷，彷彿身臨那個苦境般，毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，儘自己最大的能力來幫助他人。即使受到阻撓，也阻擋不了她那顆為他人著想的溫暖如火的心。
堅強解釋在貧窮中艱苦亦要不忘他人，推己及人。
反觀自己，生活中一點點小小的困難就能讓我苦惱，抱怨自己，抱怨他人，從未有面對困難的勇氣。從今以後，我要學習何平那向日葵般的精神，微笑對待生活，傲然面對挫折。
當生命中的一縷寒風掠過頭頂，不要說淒涼，也不要說悲傷，陽光總是在玫瑰花香瀰漫的地方。堅強地走到下一個路口吧，抬頭就會擁有一片溫暖。正因為堅強，向日葵女孩何平才能溫婉了歲月的流蘇，搖落於綠色的海洋，散發出陣陣幽香。
男孩女孩觀後感 篇7
觀後感 ,669字在學校操場看完了《男孩女孩》電影之後我深受感觸，因為電影裡講了一位老師對待同學非常關心，同學們也都很尊重老師，對老師的一切付出都非常珍惜。凡事按照老師的要求去做，也體現了中學生尊重師長的表現。
電影中講述了男孩和女孩對待高考非常的重視，非常的害怕自己考不好，而有的同學則是看考試時怎樣去做弊，去應付考試。其中那位女同學叫張美娜，我覺得那位同學非常的沒有主見。聽同學說最近流行照黑白照片，自己也去照相，照相館的老闆對她說什麼，她就聽什麼，非常的沒有主見，最後落到了用自己的錢換自己的照片。開始時，老闆對她說照很多的相，但只收她一張的錢，那麼那位老闆也犯了一定的法律行為。因此我們做事要有主見要有一副清醒的頭腦，不要愛慕虛榮，不要貪圖玩樂，認真做好自己的事情。
因為我們是一位中學生，中學生應該有自己的主見，有自己的思想，有自己的目標，有自己的理想，這才是一位中學生應該做的事情，應該完成的事情，所以我們要做一位最優秀最棒的中學生。
電影中還有一個角色老師，老師是一份神聖的職業，是培養祖國的花朵、是培養祖國的棟樑。那麼電影中的老師就是我們所說的這樣，不管做什麼事情都想做到最好，不管做什麼事情都是為了學生。這位老師不管嚴寒酷暑，都去每位同學的家瞭解個人的情況以及學習，那麼這是一位稱職的好老師。
生活中，我們需要許多非常棒的同學，也需要很多非常優秀的老師，因為正是這樣，才使我們有了信心，有了勇氣去學習。所以我們對待任何事情要反覆的去探究，對待任何事情要不停的去追問。那麼這樣我們就是一個完整的中學生，就是一個非常棒的中學生。
賣火柴的小女孩觀後感 篇8
觀後感 ,435字一個賣火柴的小女孩在大年夜裡，因為一根火柴都沒有賣掉，不敢回家。她蹲在牆角里實在冷極了，擦燃火柴暖和一下，出現很多美麗的幻想。
小女孩幻想火爐，是因為她很冷；小女孩幻想到烤鵝，是因為她很餓；小女孩幻想著聖誕樹，是因為她想跟我們一樣收到節日禮物；小女孩幻想到奶奶，是因為她想奶奶。
我平常在過年的時候吃著豐盛的飯菜，穿著新衣服，收到爸爸媽媽的禮物。如果賣火柴的小女孩的生活和我比起來，那可就差遠了。賣火柴的小女孩在那麼冷的天氣裡光著腳，沒有收到節日禮物，過著難過的日子。如果小女孩生活在我們這個社會，就會過著幸福的生活，快快樂樂地過著大年，穿著新衣服，穿著新鞋子快快樂樂地過大年。也會開開心心地揹著書包去上學，坐在教室裡聽老師講課。住著大大的房子，吃著豐盛的飯。不會光著腳走在大街上賣火柴，更不會在大年夜裡凍死了。
如果我碰到小女孩，我會把她帶回家給她暖一暖，把我的衣服給她穿。把壓歲錢都給她，再把她送回家。
我要珍惜現在的幸福生活，只有好好學習，才能過上真正幸福的日子。
《帶針女孩》觀後感 篇9
觀後感 ,459字今天，我去觀看了《帶針女孩》這個話劇，這個話劇不僅好看，而且給了我很大的感觸。
故事是這樣的：在一個小鎮上，有一個女孩，她從出生以來，身上一直長滿了針，沒人敢和她擁抱、玩耍，她特別孤獨。有一天，鎮上來了兩個小丑，她們是來演出的，在距離演出的前幾天，帶針女孩與小丑們結為朋友，可帶針女孩身上的針經常扎傷小丑們，也因為這個，小丑們經常嘲笑帶針女孩。有一天，帶針女孩在小丑們嘲笑時哭了起來，小丑們才意識到自己不應該取笑帶針女孩，帶針女孩也意識到，自己不能再用針去扎傷別人了，於是帶針女孩把自己身上的針尖用膠布一圈一圈地纏起來，現在，她一點也不紮了，而且她的樣子深得觀眾喜愛，小丑們和她一起完成了這次演出。
這個話劇給我很大的感觸，對，你或許有很多缺點，但不要為這些而感到難過，每個人都有缺點，找到它，改正它，去發現它的價值，讓它閃耀出自己的光芒。話劇用一個全身長滿針的女孩的遭遇來告訴我們：或許他有與你不一樣的地方，或許他有令你厭煩的缺點，可你要學會去包容、接納那個與眾不同的他，這樣，你心中的太陽就會多一縷溫暖的金光。
《孝女彩金》觀後感400字 篇10
觀後感 ,5941字【篇一：《孝女彩金》觀後感】
看完《孝女彩金》，我深深被這個自強不息，孝老愛老的小主人公感動。
故事講的是：90年代，在梅州一個山村裡，一個出生不到30天的女嬰被一對農民收養，並取名叫“小彩金”。老兩口辛辛苦苦把彩金養大，彩金也上學讀了書。但不幸的是，有一年，養父不慎摔成重傷，貧苦的家更是雪上加霜。養父母不想彩金受苦，要把彩金送回親生父母身邊，可彩金為了報答二老的養育之恩，非要留在養父母身邊照顧他們。於是，負擔全部壓在這個小女孩身上，她不僅要認真讀書，回家後還要精心照顧養父母，做所有的家務事，直到養父母去世。唉！多麼孝順的孩子啊！
說起來，彩金姐姐真有孝心，既要細心照顧癱瘓的父母，又要認真讀書。如果是我，我一定受不了這苦。比起彩金，我差多了。有時我會因為一些小事惹媽媽生氣，還會耍小脾氣。嫌媽媽做的菜不好吃，現在想起來，彩金姐姐家裡窮，吃的東西沒有我們好。我感到非常慚愧。我和彩金姐姐比，實在太渺小了。她是個懂事，善良的孩子。彩金姐姐為養父母端茶倒水，端屎倒尿。可她的學習並沒有因為辛苦被拖下去，在班裡的成績一直名列前茅。而身為同齡人的我們卻過著衣來伸手，飯來張口的生活。只知道索取而不懂得感恩和孝順。想到這裡，我不禁對彩金姐姐肅然起敬。
所以，我們要學習彩金姐姐孝順感恩，閃亮的品質。從今天起，我們就一起來感恩我們的父母，做些力所能及的家務事，好好學習，聽父母的話，其實感恩就是這麼簡單，讓我們一起行動吧！
【篇二：《孝女彩金》觀後感】
前不久放映了一部《孝女彩金》的親情勵志大片，電影的淳樸風格吸引了眾多的觀眾前往觀看，我也不例外。
彭彩金是一個被遺棄在祠堂被現在的父母收養的女孩，家裡主要靠父親賣豆腐養家，母親本身就下身癱瘓只能做些手上話，家裡雖然不是很富裕，但是很幸福。可一場意外使這一切有了巨大的變化，父親摔下了山。家裡的唯一頂樑柱也倒下去了。年幼的彩金挑起了家裡的擔子，洗衣、做飯、砍柴、餵豬、挑水，照顧癱瘓在床的父母，而且還要上學。但是彩金至始至終沒有半句怨言，即使後來她有錢的親生媽媽找到了她，她都沒有放棄這個家。
這是讓所有人震撼的電影，片中的彩金給我們所有人詮釋了“孝”與“愛”，讓我們每個知道“孝女彩金”的人都為她感慨。
我和我的同學與彩金年齡相仿，每天干的事卻截然不同。她每天早早起來洗衣割豬草，然後趕著上學校，我們將近上學才起床，吃完父母做的早飯才慢吞吞去上學；她課間要回家給父母端尿盆，而我們課間在嬉戲；她放學要趕回家砍柴，挑水，做飯，而我們有的卻在娛樂……相比之下，她就像是在烈火中炙烤的金子—越來越亮，而我們是在蜜罐子裡泡大的花—經不起風吹雨打。
將我們與彩金進行比較，我不禁自慚形穢。彩金的堅強、孝心和恆心值得我們每一個人去學習。
【篇三：《孝女彩金》觀後感作文】
彩金，你的孝心實在是少有的，我讚揚你！
“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定……”是《弟子規》裡面的一句話，講的是子女如何孝順父母的事，而彩金你全都做到了，可以說是有過之而無不及。
彩金，我讚揚你！讚揚你堅持不懈的精神。在父母雙雙有病在身行動不便時，你義無反顧的承擔起洗衣、做飯、割草……這些我沒做過的家務，而且你堅持下來了。因此，我佩服你！
彩金，我讚揚你！讚揚你自力更生的能力。在家裡急需要錢的時候，你毫不猶豫的承擔起重擔自己去打工賺錢的任務，這些是我想也沒想過的，而你卻做到了。因此，我敬佩你！
彩金，我讚揚你！讚揚你獨一無二的孝心。在得知自己的親生母親是個有錢人時，你毅然決然地選擇了養育你長大的貧窮的父母，要是換了我可能會選擇自己親生的有錢的母親，但我又想到了“百行孝為先”這句話，因此，我要向你學習！
彩金，我讚揚你！讚揚你身上所有優秀的品質。
彩金，我要向你學習。學習你堅持不懈的精神，學習你自力更生能力，學習你孝順父母的孝心。而我現在孝順父母只是“小孝”，將來報效祖國才是“大孝”。物品長大以後願成為一個懂得報效祖國的社會棟樑。
【篇四：《孝女彩金》觀後感】
《孝女彩金》這部電影選材於一個真實的故事，故事是說在梅州一個古樸的山村裡，一個出生不到30天的女嬰被一對農民收養，並取名“小彩金”。老兩口含辛茹苦把小彩金撫養長大，日子雖然過得清苦，卻也其樂融融。小彩金10歲那年，不幸降臨，小彩金的養父不慎摔成重傷，貧苦的家庭更是雪山加霜。養父不想拖累小彩金，決定將小彩金送回給她的親生母親，但小彩金卻執意要留在養父養母的身邊，用她稚嫩的肩膀擔起了家庭的全部負擔，悉心照顧老弱病殘的養父養母。
整體來說，這部電影還是很不錯，故事很感人，教育意義更是大。彩金是個孝順又懂得感恩的孩子，而我們呢？我們在家裡，基本上都是“小皇帝”“小公主”，衣來伸手，飯來張口，被父母寵得不得了。當我們嫌棄衣服不夠好看時，當我們嫌棄飯菜不好吃時，當我們抱怨學習任務繁重時，彩金正在山上挖五指毛桃掙錢交課外活動費，正在來回奔跑於學校和家庭去照顧腿腳不便的養父母。我最為感動的一句話是：“你們都病了，不能幹活，我不為這個家操心誰操心？”這句話樸實無華，卻讓我熱淚盈眶，感動於彩金身上的孝順與善良，堅強與樂觀。再來說說我們，父母為我們付出那麼多的心血，我們又為父母想過些什麼？做過些什麼？一句感謝的話都沒有，一個感恩的舉動都沒有，漠然地接受著這些原本在我們看來是理所應當的愛。
擦乾淚水，堅定決心，從現在起，為父母做些我們力所能及的事，讓我們接受父母愛的同時，也讓父母感受我們的愛。
【篇五：《孝女彩金》觀後感】
今天，我在媽媽的陪同下，終於看到了盼望已久的影片《孝女彩金》，我懷著一種複雜的心情看完了這部催淚感人的影片。
《孝女彩金》講述了一個10歲的山裡小女孩，從小被親生母親遺棄，被一對年邁的夫妻領養。養父母雖然過得清苦，但也對她疼愛有加，她也給父母帶來了歡笑和快樂！但天有不測風雲，有一天，頂樑柱的養父在賣豆腐的途中不慎摔成重傷，半身不遂，貧苦的家更是雪上加霜。從此，小彩金不但要承擔著繁重的家務活—餵豬，拾柴禾，熬藥，為父親打針等，同時還要兼顧著學習。
我現也跟彩金一樣大，想想我現在還在父母身邊撒嬌，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的生活，而她已用她稚嫩的肩膀擔起了家庭的全部家務，而且為了交那兩百元的學費，她不敢用作生活費，自己在山上採山藥，並拿到街頭去賣。
影片中最令我感動的是彩金在課間時間還不忘在床上行動不便的父親，她急速地跑回家，為他端屎端尿。這場景讓我心靈都深感震憾！看完《孝女彩金》我熱淚盈眶，苦難堅強的彩金時時刻刻浮現在我的腦海，她的堅強告訴我們，生活有很多的無奈與艱辛，現實有很多事情是不可預料的，但是我們要常懷感恩的心，自強不息的面對生活的種種困難。百善孝為先，彩金，我會用實際行動來向你學習，學習你的勤勞、孝順和麵對挫折的意志力。
【篇六：《孝女彩金》觀後感】
10月21日晚上，我和阿姨、妹妹興致勃勃地來到亮勝電影院一起去觀看勵志情感大片《孝女彩金》這部電影。看了這部電影，使我深受啟發和教育，倍受鼓舞。
這部電影講述的是一個自強不息、孝老愛親的孝心故事。故事描述的是，上世紀九年代，在梅州山區的一個古樸的山村裡，一個出生不到四個月的小女嬰被一對農民收養，並取名“小彩金”。老兩口含辛茹苦把小彩金扶養大，日子雖然對得清苦，卻也其樂融融的，小彩金也讀上了書。彩金每次上學下課後，都要回家照顧癱瘓的養父養母，幫養父倒屎、尿、煲藥，都沒有說過一個累字。即使彩金有錢的親生母親要來帶她回家，她也沒有放棄這個艱辛的家庭。
最使我感動的是身懷感恩之情的彩金。電影結尾處，彩金和鄉親們高舉火把，到山上找她的養父母。彩金說了一句話，讓我流下了熱淚：“爸、媽，我不走，我會一直照顧你們。”
看完了這部電影，讓我深刻體會到愛和回報的真正含義，深深地被彩金那堅韌不撥、不屈不撓的精神所震撼，被她那懂事、孝順深深感動，更為她自立自強，不服輸的性格所打動。對照我們自己，父母給我們提供了比彩金更優越的生活環境和學習環境，我們更應該懂得好好珍惜學習時光，揚長避短，爭取更好的成績回報父母的養育之恩，長大後向彩金一樣孝敬父母。彩金，你是好樣的，我們要向你學習。
【篇七：《孝女彩金》觀後感】
星期天下午，媽媽帶我和弟弟一起去電影院看《孝女彩金》的電影。
電影《孝女彩金》真實地描寫了梅州興寧一個山村學校的一名學生彭彩金孝順父母、自強不息的感人故事。電影內容主要講彭彩金剛出生沒多久就被親生父母遺棄在了祠堂，後來被年事已高的養父、半身癱瘓的養母收養。
一家人生活雖然清貧，卻也其樂融融。可好景不長，在小彩金10歲的時候，疼愛她的養父也因摔傷下肢癱瘓，小彩金小小的肩膀擔起了全部的家務，掌管全家的經濟來源。一方有難，八方支援，小彩金的事情得到了黨和社會各界人士的關注，讓她走出困境，繼續讀書，以優異的成績考上中學。
看完了這部電影，我已淚如泉湧、感動不已。想想我自己，放學回到家裡心裡只想看電視，在爸爸媽媽的嚴厲監督下，才心不甘情不願做作業，做作業還老是磨磨蹭蹭、慢慢吞吞的。放假的時候，老是怕媽媽多佈置作業給我做，其實他們這樣做也是為我好呀！現在想想我都覺得慚愧。我的媽媽身體也不好，自己不僅沒有好好關心、體貼她，還每次都考不理想的成績來氣她。我生活在無憂無慮的家庭中，有關心我的父母，有疼愛我的爺爺奶奶，過著衣來伸手，飯來張口的生活，為什麼就不能靜下心來，好好學習呢？
從彩金身上，我看到了中華民族孝順父母的傳統美德！看到了面對困難和挫折堅強的意志和勇氣！看到了對生活和未來無限的憧憬和希望！我也要像彭彩金一樣孝順父母，在家裡，多做一些家務，體諒父母的辛勞，我現在要好好讀書、認真完成作業，長大後一定要好好報答爸爸媽媽。
【篇八：《孝女彩金》觀後感】
星期天，我跟姐姐懷著激動與期待的心情去亮勝電影院觀看了由客家人自導自演的影片《孝女彩金》，電影的內容深深地打動了我。
彩金是父母收養的女兒，家裡雖然窮，生活簡單，卻也很幸福快樂。可一場意外改變了一切，父親因賣豆腐時，摔倒在山崖而癱瘓，母親本來就癱瘓在床。從此彩金挑起了整個家的擔子，餵豬、做飯、洗衣、砍柴、照顧父母，而且還要上學。即使後來她有錢的親生母親找到她，她都沒有放棄這個苦難的家。彩金真是一個懂事、堅強、又懂感恩的好孩子。
最讓我感動的一幕是彩金為了使父親打針時減少疼痛，自己給自己打針，找竅門，看著她閉上眼睛一次一次拿起針筒豪不猶豫地紮在自己的手臂上，手臂上都是針眼，深深地觸動了我的心。當看到這裡，我的眼眶溼潤了，淚水悄悄地滑了下來，想想打針對一個小孩來說是一件多麼可怕的事啊！即便大她很多的我生病了，要打針，我都很怕痛，媽媽都是一邊哄著，一邊安慰著，都還不樂意去。何況她小小年紀，卻這麼勇敢，往自己身上扎針，這需要多大的勇氣啊！彩金是多麼地孝順父母啊！我被她對養父養母所做出的一切而感到震撼，像她這個年紀的孩子，是被長輩們捧在手心，含在嘴裡養著的。應該過著衣來伸手，飯來張口的日子有些孩子認為是理所當然的，不懂感恩，不懂回報。而彩金所做的一切，給了我一次感恩的教育，一次心靈的洗禮。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我也要像彩金一樣孝順父母，在家裡多做家務，體諒父母的辛勞，長大後一定要好好報答父母的養育之恩！
【篇九：《孝女彩金》觀後感】
一個平凡樸素的客家女孩兒，因為她的孝順之心而讓千萬人感動，因為她那金子般的童心而讓千萬人讚揚。她是誰呢？她就是—彭彩金。
《孝女彩金》是由一個真實的故事改編成的電影，是一部讓聽者感動，看者落淚的電影。那麼它到底講述了一個怎樣的故事呢？讓我給你講講吧！彩金在一個秋天的夜晚被丟棄在彭孝誠夫婦家，彭孝誠夫婦喜得千金，給她取名為：彩金。彩金10歲那年，養父彭孝誠摔下山，下半身癱瘓，而養母本就已半身癱瘓，這個意外把這個幸福的家庭擊垮了。而彩金卻毅然負起了照顧父母的重擔，每天不僅要上學，還要做家務，細心的為父母擦洗身體，每天做作業都做到深夜。我看著彩金在昏暗的燈光下忙碌的身影，不禁回想起自己在家過的是衣來伸手、飯來張口的生活，有爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧和呵護，相比之下，自己是多麼的幸福啊！
其中，最令我感動的片段是彩金的親生母親找到她要帶她回家時，她卻執意不肯，與親生母親上山找回養父母，跪在他們面前，說：“爸爸媽媽，我不走，你們就是我的親生父母！如果我走了，誰來照顧你們呢？”
小彩金堅強、孝順、不服輸的性格深深地刻在了我的心裡。在這部電影裡，我看到了同學們的友愛精神，看到了老師關心學生的師愛，看到了偉大的父愛與母愛，也看到了客家人們的善良，使我懂得了要團結同學，尊重老師，感恩父母！
【篇十：《孝女彩金》觀後感】
10月27日下午，我和哥哥一起到亮勝客家藝術中心影劇院觀看了《孝女彩金》的電影。電影是根據2010年廣州亞運會火炬手彭彩金的真實故事改編而成的，講述的是小彩金如何自強不息、孝老愛親的感人故事。
觀看這部影片時，有三個畫面特別令我感動。第一個畫面是在彩金的養父摔傷後，彩金清晨收拾好家務，還要打豬草，然後才去上學。我看到小彩金勞動的情景很心酸。想想我們的家庭條件都不錯，在傢什麼家務都不用我們幹，可是我們班上有些同學連作業都不能按時完成。小彩金有時也會做不完作業，但這是因為她太疲倦了，根本沒有時間做作業。這麼一對比，我真為自己身邊的同學感到愧疚。第二處是在小彩金為了不耽誤學習，課間跑回家給病父端屎端尿時，一組彩金飛跑的鏡頭讓我潸然淚下。最讓我感動的看到小彩金為了減少病父的痛苦，在自己身上練習打針，然後再給病父打。被病父發現後，還不停地安慰病父。這個場面深深地打動了每一個觀眾的心。我拿起紙巾擦拭奪眶而出的眼淚時，才發現，身邊的觀眾們也都在抹眼淚。是啊！如此孝順的孩子在現實生活中的確是太少太少了。讓我們都早一點，快一些開啟孝親之旅吧！
整個觀影過程，我的淚水幾乎沒有停息過。現在的孩子大多是在糖水裡泡大的，在家爸爸媽媽疼著，爺爺奶奶愛著，過著衣來伸手，飯來張口的小公主、小皇帝的嬌生慣養的生活。大部分孩子遇上一點小挫折就哭爹喊娘，過分依賴家長，而家長也大多過分溺愛孩子，忽略了孩子人格的成長和對孩子生活能力的培養。《孝女彩金》能讓孩子們懂得如何面對挫折，學會堅強，讓家長反思該如何教育孩子更利於孩子的成長。
《孝女彩金》不僅故事催人淚下，彩金更是我們新一代青少年兒童學習的楷模。觀看完影片，我暗暗對自己說：我也要爭取做一名彩金式的好兒童，面對困難挫折，永不低頭，孝順家長，熱愛學習，用優異的成績回報家長和老師！
《旋風女隊》觀後感500字 篇11
觀後感 ,961字今天，學校組織我們觀看了一部電影《旋風女隊》，這部電影非常精彩，許多故事情節十分感人，看完後我內心熱血澎湃。
《旋風女隊》這部電影是根據真實素材改編的，講述了一群從未見過足球的黎族女孩在一位落魄足球教練肖山的帶領下，克服重重阻力，在歡笑與淚水中追求足球夢想的故事。
電影一開始，講述了海南一個國家級貧困縣—瓊中縣，10多年前那裡的人們連飯也吃不飽。女主人公無意中在報紙上，看到有有校長正在找一名體育老師，她從遙遠的城市來到了一個不起眼的貧困鄉村。
到了那個學校的第二天早晨，她在學校的一間房間裡醒過來後看見有一群孩子趴在窗邊，等她去看的時候，他們都藏起來了，顯得非常害羞。就這樣，她開始和這裡的孩子們一起上課了。
一個不經意的機會，他們學校和另外一所學校要展開一個足球比賽，但是這場比賽被對方隊打得落花流水，孩子們的自信心也受到了打擊。但是他們不甘心，又比了一次賽，並且更加的努力。在一個月以後，他們進行了一個比賽，但是最後落後了一分。就這樣一點點的努力，一點點的奮鬥，等到最終的一次比賽到來的時候，在專業的人員的培訓下，他們踢的越來越好。
最後比賽那天賽場十分激烈，女主角第一個衝上前，眼看就要進球了，最後一頭把足球頂進了球門，但撞到了杆子，她的頭上也流血了，等到她醒來的時候，欣喜地得到好訊息—他們隊終於取得了成功！大家興高采烈，每一個人都完成了自己的足球夢想，而且還給他們隊取了一個勵志的好名字—旋風女隊。
想想今天的我們，生活在一個幸福的環境中，有著優越的生活條件，可是好多同學都不珍惜這樣的幸福，也不抓緊學習的機會，好好去學習。在學習和生活中，遇到一點挫折就想後退，就想放棄。想想那些女足的孩子們，她們的身上那些閃光的精神品質，難道不值得我們學習嗎？
一支在雜草堆開始踢球的隊伍，在遙遠的國度讓五星紅旗飄揚在足球賽場！對於一個喜歡足球的人來說，她們的故事很像別人家的故事，那麼勵志那麼美好，可是它就真實的發生在我們身邊。
這部電影沒有大牌明星，沒有酷炫特技，有的是青春熱血，有的是努力、堅持、奮鬥的正能量。展現體育精神與青春激情的同時，也表達了友情、親情和師生之情，十分感人。我們這一代孩子，應該學習他們身上的優秀品質，克服重重困難，努力學習，將來為國爭光！相信我們一定能行！
賣火柴的小女孩讀後感200字 篇12
讀後感 ,513字“她好可憐哦！”“這對她來說太不公平了！”耳邊傳來一陣陣打抱不平的話。他們說的正是賣火柴的小女孩。
在上個星期，我們教完了《賣火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文敘述了一個小女孩大年夜凍死在街頭的故事。
我一想到小女孩穿著單薄而破舊的衣服和一雙對她來說特別大的拖鞋被趕出家門的情景，就多了幾分同情。可憐的小女孩被趕出來後，拖鞋被搶了，她只好光著凍得通紅的腳丫子，哆哆嗦嗦地朝前走去。終於，她找到一個角落，在那兒叫賣著，人們都匆匆走過，誰會來買她的火柴呢？從這點可以看出當時社會的黑暗和不平等，以及人們的冷酷、無情。和我們現在的和平社會相比，我們同樣是孩子，而我們卻衣食無憂，吃得好，穿得暖，我們個個都認為這是理所當然的。而在小女孩眼中，這卻是奢望。
回想以前，媽媽帶我去買衣服，前腳剛踏店，後腳進來時媽媽已經看中了一套衣服，媽媽拿來給我比了一下，我連連推開，說：“這套不好看，我不喜歡！”媽媽無奈只好帶我一家又一家地找我喜歡的衣服。逛了好久，終於找到我滿意的了。想到更早以前，我也是這樣，那些事歷歷在目，我覺得很慚愧。
現在，我變了，變得知足，不再對某些事物不滿了。我要努力學習，創造更美好的未來，讓那個黑暗的社會離我們更加遙遠！
賣火柴的小女孩讀後感100字 篇13
讀後感 ,465字剛讀完《賣火柴的小女孩》我十分悲憤！什麼資本主義國家，人與人之間一點同情心、一點愛都沒有！
這個故事是丹麥偉大作家安徒生爺爺寫的，他深深地揭出了資本主義國家是多麼可恨！難道因為窮，她就要被別人鄙視？難道因為窮，她就要忍受別人的欺辱？難道因為窮，她就要遭受別人的打罵？
在大年夜裡，富人們吃著香噴噴的飯菜，高興得又唱又跳。而她，可憐地縮在牆角下，沒有人看她一眼，施捨給她一分錢。那些鄙視她、欺辱她、打罵她的人是多麼冷酷無情啊！她只能忍受著寒冷與飢餓在大街上哆嗦著賣火柴。
可憐的小女孩在美好的幻想中死去。我祝願她來生可以得到她所幻想的東西。她將擁有暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹、慈樣的奶奶，她將有個溫暖的家，她將永遠幸福快樂。我真希望時光倒流，把小女孩接回家。給她棉衣穿，與她一起分享我的零花錢，讓她也能學習知識……
有一首歌唱得好“只要人人都獻出一點爰，世界將變成美好的人間。”我們應該慶幸我們生活在自由、平等、民主、富強的社會主義國家裡，等我們長大後，有能力了一定要盡力去幫助那些有困難的人，把我們的國家變成人間的樂園！
創造向未來開學第一課2018觀後感400字 篇14
觀後感 ,547字昨晚我和媽媽一起看了《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”。節目內容豐富，非常精彩。我印象最深刻的就是
攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神祕嘉賓無殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述了相機背後“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，非常感人！愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽，古色古香的，是我喜歡的風格！然後演出畫面非常美麗，那個小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來的，令我大開眼界！
最後那個無殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學的神奇力量，我也好想做一次無殼蛋生雞的實驗啊！哈哈！好有意思！
通過看這次的《開學第一課》我學到了很多，我要給自己定個小目標，然後為之努力，長大了再去實現大目標，為國家和社會做出貢獻！
雷鋒的微笑觀後感400字 篇15
觀後感 ,2485字【篇一：雷鋒的微笑觀後感400字】
海明威曾言道：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。”人生於世，自然不會一帆風順、不遇風霜。
在面對苦難與挫折時，我有過望“難”興嘆，有過怨天尤人，亦有過“自抱自泣”。這些消極的態度為我帶來了許多壞心情。快樂於我而言，變成了一種奢求。
為此，我感到困擾。直至觀看了這部電影，我才覺茅塞頓開：
原來，快樂並不只是產生於幸福，亦可產生於苦難。關鍵在於自身，自身選擇了快樂，也便能得到真正的快樂。
影片以雷鋒叔叔一張張極富感染力笑容的照片為線索，串聯起了一個個細小卻又耐人尋味的故事。
使我印象最深的要數第一張照片：他穿了一身新軍裝，精神抖擻，微圓的臉上仍留有些許稚氣，儼然一副新兵蛋子的模樣。那笑容樸實無華、憨態可掬，眯起的眼角延伸向太陽穴，眸中的笑意似要溢位螢幕。
每張照片各有特色，卻給人同一種感受。根源便在於那笑容。那是發自內心的笑，它們具有特殊的魔力，讓瞧見的人都不自覺地脣角微揚。
其實，我們都知道雷鋒並不是富貴人家的孩子，衣食無憂，他的境遇比常人更為悲慘，命運坎坷多舛。要說怨，我想他比任何人都有資格去怨。而他沒有，他不但笑著去承受了命運所予的一切，更竭盡所能的去替他人分擔。他用他真誠的笑容感染著周圍的人，領著他們一同選擇快樂。
有人說他傻，他卻道：“寧願做個傻子。”我認為再沒有比“大智若愚”更妥帖的詞來形容他了。他所做的一切，只因他早已看透了所謂苦難。
他是一名戰士，一名帶著微笑的戰士。他有男兒應有的錚錚鐵骨，也有如春日般溫暖的心靈。他從不向苦難低頭，卻又懂得以柔克剛，用微笑將其制服。
如今世代傳唱雷鋒精神，我想並不僅僅是因毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，更是因這精神於我們是一筆寶貴的財富。他的樂觀主義精神正是我所缺失的，也正是我應向他學習的。
從今往後，我將銘記：快樂是一種選擇，只有選擇快樂，才能真正擁有快樂。
言止於此，置筆於桌，那張張笑靨再次從腦海中掠過，不覺莞爾。
【篇二：雷鋒的微笑觀後感400字】
雨一直下，像天上打開了水龍頭般，嘩啦啦下個不停，我看著電影中，這樣惡劣的天氣還依然堅持在工作崗位上抗洪救災的雷鋒，心中一個已存在多年的問題，豁然被揭開了謎底—生命的意義到底在於什麼？
雷鋒有這樣一句話：“人的一生是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣說的，他也是這樣做的。他的行動感動了無數人，他的作為使他短暫的一生閃耀著無限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒，他是在見到別人遇到困難時，會熱心上去幫忙的雷鋒，他是在看到別人碰到危險時，會義無反顧衝上去救援的雷鋒，他是做好事不留名，從小事做起，從點滴做起的雷鋒，他就是這樣的一個雷鋒。
哦，我明白了，生命的意義在於奉獻，在於給予，在於幫助身邊每一個需要幫助的人。
可是，光雷鋒一個人怎麼夠？雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，要是幾百棵甚至是幾千棵，那它就成了綠蔭，這片綠蔭的長成需要我們大家的行動。拾起地上的一片紙屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是種下一棵茁壯的小樹，你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易，可當一輩子的雷鋒難。有一所學校做過這樣一個實驗，要求學生每天做一件好事，堅持一個月，誰能堅持到最後就是“當月雷鋒”。實驗開始了，一天，兩天，學生們完成的很輕鬆，一天不過做一件好事，有何難？可到了第七，第八天時，堅持下來的學生已經在慢慢減少，到了第二十天，竟無一人在堅持，不過是短短一個月，要天天堅持做一件好事就已有困難，更何況是要堅持做一輩子的雷鋒？這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持，才能真正做到“學雷鋒精神，樹校園新風”。
他還是這樣的雷鋒，他是在怎樣惡劣的環境下，都保持著樂觀心態的雷鋒；他是在怎樣的困難面前都從不低頭，怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒；他是無論何時何地都保持著燦爛的微笑，用積極樂觀的心態去面對生活中種種挑戰的雷鋒。微笑的力量，能夠給人以心靈的慰藉，能夠給人以意志的鼓舞！
哦，我明白了，生命的意義在於微笑，在於樂觀。讓我們攜起手來，共同學習雷鋒精神，學習他的助人，學習他的微笑，充分發揮我們生命的意義！
【篇三：雷鋒的微笑觀後感400字】
不知你是否會彎腰撿起地上的一團紙屑，不知道你會不會當做沒看見，不知道你當做沒看見走過時，內心是否有一陣波瀾。
人都是自私的，學習是為了什麼，為自己，所以說來，學習也是自私的。也許有人會這麼想：哪個傻帽會幫別人學習？並不是沒有傻帽，而是他太機智了。凡人多熟一分世故便多一分機智，多一分機智便少一分高雅。這“傻”就如雷鋒，“傻”到了點子上，正是高雅的所在。
在生活中，如果有人做雷鋒，那他就很容易的吸引到別人的目光。因為人心冷漠，“雷鋒”是個另類。也正因如此，許多人在被聚焦後第二次便選擇了放棄。如果眼前有陰影，那是因為背後有陽光。不要害怕眼前的陰影，畢竟你背後光芒萬丈。如果世上人人都是雷鋒，那就不存在學雷鋒了。
常常有人說，幫助他人，快樂自己。不得不說，這需要一個人一顆美麗的心靈。面對困難毫不退縮，自信樂觀，關心他人，與人為善，能有好的心情如影相隨。要是某天你的心情糟透了，那還會有可能你去想如何坑害別人。要知道，別人肩負重擔仍然面帶微笑，而你憂心忡忡就是因為自己晒不幹的衣服嗎？沒有什麼大不了的，就像自己盡力了考了個倒數第一，也該要想，皇榜顛倒掛，依舊是狀元。人活百年，就是要讓有限的生命發揮最大的光熱。不管是平凡或是偉大，都要去照亮別人，要讓自己不能後悔。悔恨不能還我過去，只會坑害我的健康。
就算有再多非議，也要貴在堅持，在時間的催化下，真理終將走對位置。幫助別人不求什麼回報，但他的利息源遠流長。在他人需要時施以援手，這樣你也必將得到快樂的青睞。
雷鋒是老生常談的話題，學習雷鋒是亙古不變的傳承。願我們也會像他那樣，受人玫瑰，手留餘香。無論哪天醒來，晨光都是那麼美好；無論在哪天入睡之前，聞聞自己都是香噴噴的！
衝出亞馬遜觀後感400字 篇16
觀後感 ,257字今天我們觀看了電影《衝出亞馬遜》，我對此有深刻的感受，我認為我們每個人都應該做一名鋼鐵戰士。一名鋼鐵戰士應該具有鋼鐵般的身體、鋼鐵般的意志與鋼鐵般的精神。
我們應該向那些鋼鐵戰士們學習，他們不僅是保衛祖國的戰士，也是我們的精神楷模。他們訓練的時間和強度比我們大得多，而且毫無怨言。而我們有些人卻總是抱怨嫌累，和他們比起來，我們自愧不如。
《衝出亞馬遜》中有一句話讓我印象深刻：別人都能堅持下來，我們也不能做孬種。是啊，我們訓練確實很辛苦，但別人都堅持下來了，我們怎麼能放棄呢？
我們一定要奮發圖強，做一名鋼鐵戰士！
閃閃的紅星觀後感400字 篇17
觀後感 ,512字今天，我看了一部革命電影，名字叫《閃閃的紅星》。
影片主要講一個小英雄潘冬子和地主、敵人作鬥爭的電影。在他七歲時，爸爸參加了紅軍，隨部隊離開了革命根據地，臨走時留給他一個紅五角星。冬子的媽媽是一位地下黨員，為了掩護群眾轉移，最後在烈火中從容就義。在媽媽犧牲後，冬子不悲觀，不害怕，他懷揣著爸爸留下的紅五星，勇敢地承擔起游擊隊交通員的工作。他為山上的游擊隊送鹽，巧妙地把鹽化成水，倒在衣服裡，騙過了敵人的搜查。在米店，他設法把“今日無米”改成了“今日售米”，使勾結敵人的米行老闆損失了上萬斤大米。他還智鬥凶殘的大漢奸胡漢三，並抓住良機親手砍死了他，為大家報了仇。
看著這些精彩的片段，我心裡既激動又緊張，同時也為潘冬子捏了一把汗。我打心眼裡佩服這個小英雄。他的年齡和我差不多，卻在那麼艱苦的環境下做出了那麼多機智勇敢、驚天動地的大事。我要學習他機智、勇敢、不怕艱險、永不放棄的精神和品質。我也要好好珍惜現在的生活，因為今天的幸福生活是多麼地來之不易，是靠無數革命烈士用鮮血換來的。現在我們生活在和平、先進、社會安定繁榮的年代，我們作為21世紀的少年，一定要時時嚴格要求自己，努力學習，刻苦鑽研，將來做一個能為社會做出貢獻的人。
地道戰觀後感400字 篇18
觀後感 ,586字【篇一：地道戰觀後感】
馬超
我看完了地道戰有很多話想對大家說，下面，就讓大家來聽一聽我的感受吧！
那是一個夜黑風高的晚上，老大爺離開家去巡邏。結果，一群日本鬼子進攻了村子，大爺在死的時候把村子的大鐘敲響了。後來，八路軍和民兵一起抗日，在地道里既能進攻又能防守。最後，大家一起把日本鬼子趕出了村子，大家一起在大聲的歡呼。
我在看完了這部黑白電影之後，我就給大家說一下我看完這部電影的感受。我想讚歎村子裡的那個老大爺，他努力把大鐘敲響了，敵人朝他放了幾槍，他還在那裡敲。最後，老大爺將僅有的一顆手榴彈，和敵人同歸了。
中國人真的很堅強啊！
【篇二：《地道戰》觀後感】
今天上午我觀看了《地道戰》影視片，它主要紀錄了1942年—1944年日本鬼子對晉察冀地區攻擊的三大罪行—“殺光、燒光、搶光”。由於晉察冀地區軍力不足，人民群眾根本無法正面對抗日本鬼子，就想出了出奇治勝的招數—挖地道。儘管鬼子想方設法來搞各種破壞，但最終都沒有得逞。
有一次鬼子來了，敲警鐘的老鍾叔急忙敲響警鐘，但還是被鬼子發現了，鬼子用槍把老鍾叔射死在警鐘下。群眾們發現以後發誓要為老鍾叔報仇，最終他們團結一心，取得了勝利。
雖然事過已久，我心中卻難以平靜，我心想現在的中國和以前的中國真是大不相同，我一定要在前輩為我們創造好的新中國，好好學習，將來成為國家的棟樑之材。
厲害了我的國觀後感400字 篇19
觀後感 ,1362字【篇一：厲害了我的國觀後感】
陳純
4月26日晚上，我有幸在學校南廣場與《厲害了我的國》電影的主創人員們一同欣賞了該部電影。一睹了這些年中國的發展歷程，頗有想法，記錄下來。
在這部電影之前，隨著我國國力的不斷增強，人們越來越感受到經濟發展所帶來的便利，“厲害了，我的國！”成了人們在享受著身為中國人的福利時，不由自主所發出的感嘆。因為人們使用的次數多，這句話也因此成了一句網路流行語。電影採用這條網路流行語作為名字，即表達了闡述祖國發展歷程的電影內容，也體現了與時俱進的電影態度與發展態度。
該電影不僅彰顯了我國的雄厚實力，體現了中國精神、中國力量，體現了中國建立人類命運共同體的、具有世界胸懷的一種表達，也體現了中國人民不畏艱險、埋頭苦幹、開拓進取的良好品質。中國電影家協會祕書長饒曙光評價《厲害了，我的國》：是巨集觀與微觀的結合，是巨集大主題的表現，也是微觀感性的展示。它通過一個有一個生動具體的故事拉近了與觀眾的距離，讓觀眾在讚歎地同時，發自內心地明白—“幸福是奮鬥出來的”。
C919首飛、第一艘國產航母下水試航、天舟一號上太空送貨加油、量子計算機問世、可燃冰試採成功……中國一系列重大科技專案一一結果。科技一次一次的被重新整理，中國的科技自信也一次一次地增長。
在樹立“科技自信”的同時，我們也要拒絕盲目自大。面對競爭日益激烈的國際科技發展新態勢，我們要保持清醒頭腦：許多關鍵核心技術仍未攻破，原始創新能力仍待提高，某些不合理的科技體制機制仍然存在，企業的創新意識和研發能力仍需增強。發揚長處，補足短板，是新時代中國要做並正在做的。
【篇二：厲害了我的國觀後感】
在4月26日晚，我有幸的觀看了一場露天電影。正好這還是一部具有極高教育意義的影片，從各個方面《厲害了，我的國》都給了我極大的震撼。
首先，這是一部拍攝量浩大的紀錄片，在拍攝團隊的張菁老師與衛鐵導演分享這部記錄片從選材拍攝到後期的製作所遇到的大量的挑戰與困難之後，我才真切的體會到拍攝這部片子的所遇到的困難竟然如此之多，也深深的為拍攝團隊在熒幕背後的默默付出所感動。也正是由於他們的細緻認真，精益求精，才讓我們在露天的情況下，擁有了享受一場堪比室內影院的完美體驗。
其次，這部紀錄片是展現我們的國家不斷地崛起、發展，現在以屹立於世界東方的姿態展示給全世界。其中我印象最為深刻的便是建造跨江大橋，製造我國獨立自主研發的飛機的畫面。要知道，這些工程專案的難度是令很多國家的人望而卻步的。我們的國家卻最終憑藉著一批批專業水平過硬，為報效祖國無怨無悔的人所最終攻克。這不僅是體現了我們國家的科技實力的提升，更是我國獨立自主研發進入新階段的標誌。看到大橋建成的那一刻，飛機起飛的那一刻，我知道，在心中發出了厲害了，我的國的感嘆。
國家的發展需要的是新鮮血液，新型人才的注入。已經身為大學生的我們，馬上也將投入於時代的洪流之中，在中華民族實現偉大復興的道路上，奉獻出自己的一份力量。這部記錄片正好給了我啟示與信心，因為所有的成功都是不一蹴而就的，所有的輝煌也不是由某個個體所獲得的。我需要做的只是從小事做起，從身邊做起。在成為一名社會人之後，盡職盡責，恪守於自己的崗位，心懷祖國，心懷人們。沒有能力成為閃耀的明星，便努力成為構築祖國富強之路的一塊基石。
夏洛特的網觀後感400字 篇20
觀後感 ,2515字第一次看《夏洛特的網》這部電影，有很多感觸，其中很多情節戳中淚點，引起共鳴，作品中洋溢的真善美具有非常強的感染力，它的故事情節非常簡單，人物形象也並不複雜，但往往就是這種簡單淨化著我們的心靈。
看完本片，我想從友誼、生命、人與動物的關係、父母與孩子的關係四個方面談一下我的理解。
友誼，影片中的一句話說得很好，“不是生活在一起就等同於朋友”，而是相互幫助，發現彼此的閃光點，努力去完成對朋友的承諾。威伯是一隻特別友好、樂觀的小豬，喜歡結識朋友，“Great name！”是威伯聽到每個朋友名字後的迴應。當其他動物都討厭、挖苦蜘蛛時，威伯卻能看到蜘蛛織漂亮的網並用網來捉蟲子，其他動物僅僅是從蜘蛛的外表來決定對蜘蛛的態度，它們從沒有拿出時間觀察過、瞭解過蜘蛛，但是威伯願意跟蜘蛛聊天，願意跟蜘蛛做朋友。當威伯遭遇生命威脅時，蜘蛛安慰威伯，並承諾幫它想辦法擺脫厄運，為了完成這個承諾，奮鬥到生命的最後時刻，而威伯也守候著蜘蛛的後代，完成了對蜘蛛的承諾。在威伯和蜘蛛友誼的感化下，原本彼此間冷漠的其他動物也慢慢懂得關心彼此，互相幫助。其中貪吃的老鼠也讓我們覺得可愛，它雖然貪吃，但心地很善良，在關鍵時刻發揮重要作用，尤其是在影片最後老鼠說以後找單詞這種事情不要再找它，因為它現在身體太重了，非常可愛，而老鼠答應幫威伯找詞時，威伯給他了一根蘿蔔補充體力，又非常感人。對動物間友誼的塑造，能讓兒童加深對友誼的認識，不能以貌取人，對待朋友要真誠。兒童對自己、他人、自然和社會都充滿了好奇和探索欲，其中同伴關係對兒童的成長至關重要，因為它影響著兒童對自己、他人和世界的認識，親密的同伴關係有助於兒童擺脫自我中心主義，發展兒童對他人的信任感，在兒童的性格和社會性的發展過程中扮演重要角色，這部以友誼為主題的兒童文學作品，可以引導兒童思考同伴友誼。
生命，再卑微的生命也有美麗和尊嚴。剛出生不久的威伯是一隻連奶都搶不上的小豬崽，甚至差點被爸爸結束其生命，但小女孩芬認為這不公平，威伯是一個生命，有生存的權利；蜘蛛外表難看，但內心善良，對待朋友熱心忠誠，最終所有的動物都改變了對它的看法，樂意跟它以及它的後代做朋友；老鼠，外表難看而且貪吃，但是影片前半部分多次出現老鼠照鏡子並對自己說“多麼英俊啊”之類的話，在影片後半部分當威伯以命令的口氣要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵時，老鼠義正詞嚴的說老鼠也有尊嚴，也渴望著別人的感激和愛。從這些片斷中我們可以感受到再卑微的生命也有美麗和尊嚴。我認為為了突出這一點，本片在選擇動物時也恰到好處，豬、蜘蛛、老鼠，這些動物在日常生活中往往是被人忽視或者被人排斥的，但在本片中它們成為主角，並且它們的善良可愛深深吸引著我們，這也在無形中向我們傳遞“再卑微的生命也有美麗和尊嚴”的資訊。作為兒童文學作品，引導兒童發現每一個生命存在的理由和獨特價值，善待每一個生命是非常有意義的，同時也可以引導兒童發現自我生命的獨特價值，樹立積極的自我形象。
人與動物的關係，生命平等，是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸傷害幼崽威伯，認為威伯擁有與我們同樣的生存權利，芬每天照顧威伯，給威伯餵奶，洗澡，甚至把威伯偷偷藏在衣服中帶它去上課，用小推車推著威伯遛彎，給威伯讀書聽，這一切都表明芬並不把威伯看做一個低於人類的動物，而是一個與人的生命平等的另一個生命，是一個可以聽懂自己說的話並能與之交流的生命。兒童非常善於模仿他人，通過觀察他人進行社會性學習，芬的行為可能成為兒童對待動物行為的榜樣，所以在兒童文學作品中塑造這樣積極的人物形象也是有意義的。芬的媽媽認為芬的行為非常奇怪，她無法理解芬所說的她能聽到動物說話，但多蘭教授說“孩子們比我們更善於傾聽，或許這就叫童年，但她很快將會長大，不再對這些感興趣”，兒童比成人具有更純淨的心，更敏銳的觀察力和感悟能力，更單純的興趣，他們可以拿出一整下午的時間去觀察螞蟻是怎樣搬家的，而不會考慮這樣做有什麼意義，成人們總習慣於用世俗的標準去衡量孩子們的行為，所以不理解孩子，其實父母應該提供機會給孩子，放手讓他們真正走進自然，接觸生命，當他們在靜靜聆聽花開的聲音時，當他們默默注視著牛兒怎樣吃草時，不要打擾他們，因為他們在跟自然對話，他們可能因此而變得更加敬畏生命。
父母與孩子的關係，平等尊重。影片中除了動物之間的故事和動物與人的故事之外，還有人與人的故事，比如小女孩芬的爸爸媽媽與芬之間的故事。小女孩芬從小善良，熱愛動物，當芬提出要撫養威伯時，芬的爸爸媽媽並沒有阻止；當週圍的人對芬的行為不理解時，芬的爸爸卻說“她跟威伯在一起很開心”；當威伯長大後芬不能再親自撫養時，芬的爸爸媽媽也是採取了與芬商量的方式，商量一個解決問題的辦法，同時儘量顧及芬的感受；當威伯去外地參加比賽時，芬的爸爸對芬說“我們全家都在，就為了一個下決心的小女孩對一隻豬的承諾”“我為你自豪，親愛的”。影片中父母與孩子的關係是平等而尊重的，他們沒有盲目的去扼殺芬對動物的熱愛，也沒有把自己的意願強加給芬，而是把芬作為一個有思想，有意志，有興趣的獨立個體去對待。我認為這裡就涉及到父母的兒童觀問題，是將兒童看做父母的附屬品還是獨立的人，是認為父母權威至上還是個體平等，對兒童的人格和個性發展都很有影響。要培養怎樣的兒童，要建立怎樣的親子關係，這也是值得每個父母思考的問題。兒童文學並不是專指為兒童創造的作品，兒童文學的讀者可能有各個年齡層次的人，而父母也可以從兒童文學作品的閱讀中汲取營養。
此外，影片中還涉及到小女孩芬的成長過程，由一個專注於動物，不注重性別差異的小孩逐漸成長為性別意識清晰，注意外表形象，並對異性產生朦朧好感的女孩。影片中比較明顯的體現這一點的就是在威伯外地比賽時，芬遇到了一個男孩，與男孩一起玩耍，穿上了以前不穿的裙子，並要求紮上紅色頭繩，用芬弟弟的話說就是“現在看起來像女孩了”。這是兒童成長的縮影，由幼年到少年。影片中小女孩芬的這種變化可以引導兒童正確看待自己成長中的變化，無論是身體方面還是心理、情感方面。
總之，《夏洛特的網》是一部非常優秀的兒童文學作品，在陶冶和淨化我們心靈的同時也帶給我們多方面的啟發。