向我們偉大的周副主席致敬相關作文20篇
向我們偉大的周副主席致敬 篇1
國二作文 ,950字他是偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家；他是中國共產黨和中華人民共和國主要領導人之一；他是中國人民解放軍建立人之一。他就是中共中央副主席—周恩來。
周副主席，始終謙遜有禮，不驕不躁，他那溫文爾雅的氣質更是令人折服。周副主席為黨和人民作出了卓越貢獻。但功勞越大，他越是謙虛有禮，他常說“我們每一個人，不管過去做了多少工作，現在擔當什麼職務，沒有黨和人民，就既不會有過去的成績，也不會有今天的職務黨和人民是偉大的，我們個人是渺小的。”
他為自己立下的座右銘是“活到老，學到老，改造到老”。他對黨和人民事業高度負責，認為應該有臨事不懼的精神。這不是後退，不是洩氣，而是戒慎恐懼。”他認為“不僅要教育群眾，還要向群眾學習。因為領導者本身知識還不完全，經驗還不夠，領導地位並不能使你得到知識和經驗。”他善於啟發和傾聽不同意見，即使是普通幹部或群眾講的意見都認真考慮。他說：“一個人的認識總是有限的，要多聽不同的意見，這才有利於綜合。”他善於發現別人的長處，充分發揮每個人的聰明才智，自已卻從來不居功。
他平易近人，平等待人，真誠與各界人士廣泛交往，從不以領導者自居，他曾說過：“一個人站在領導地位，不虛心，不平易近人，自以為了不起，什麼都懂，只要有這種思想並且在作風中表現出來，就危險了。”周恩來同志以其謙虛謹慎、廣納善策、平易近人、平等待人的風範，贏得了黨內外由衷的信賴和愛戴，是中國共產黨人謙虛謹慎、不驕不躁優良作風的最好榜樣。
作為外交部長的周恩來，經常在外交場合上妙語連珠。有次周恩來應邀訪問蘇聯，在同赫魯曉夫會晤時，赫魯曉夫就出身問題刺激周恩來道：“出身於工人階級的是我，而你卻是出身於資產階級。”周恩來回答道：“是的，但至少我們兩個人有一個共同點，那就是我們都背叛了我們各自的階級。”。此外，曾有一位美國記者在採訪周恩來時發現他的辦公桌上有一支美國產派克筆，說道：“你作為一個大國總理，為什麼還要用我們美國生產的鋼筆？”周恩來笑道：“這是一位朝鮮朋友的戰利品，是他作為禮物送給我的。”
周副主席是中國共產黨的楷模，中華人民共和國的代表，中國共產黨的一面旗幟是中國人們心中的一座豐碑，是中國共產黨的優良作風和傳統的化身，密切聯絡群眾的光輝典範，是人民的好總理，是中國人民的驕傲。
我和偉大的路人甲 篇2
國小五年級作文 ,418字生活中有許多做好事不留名的人們，他們總會毫不猶豫地對我們伸出援手，我就經常邂逅這樣的人。
一個霞光萬丈的中午，我突然被媽媽叫出去買東西，列單上寫著糜集的文字，一看就有很多東西告急，需要即刻購買。我真恨上帝，總是偏袒鳥兒，給它們一雙能使它們快速飛翔的雙翼。超市離家很遠，我走了一段路程，就已經變得筋疲力盡了。
陽光從早上的嫻靜，一下子變得火爆，它連我也不放過，就像在抽打我似的。就在我要絕望的時候，一個粗壯的聲音突然在我耳邊繚繞著：“小妹妹，你需要坐我的自行車嗎？你要去哪兒，我可以載你一段路。”我開始驚訝極了，以為遇到了騙子。
聽罷，我便搖了搖頭，繼續往前走。可是，他追上我，又對我說了一遍，我婉言謝絕了，但他依然須臾不離地跟著我，終於，我答應了。他騎了一段時間後，頭上也開始掛著精瑩的汗珠了，我問他要不要休息會兒，可他卻不願意。
我慶幸遇到了這樣一個好人。
生活中有許多這樣偉大的路人甲，我們要向他們學習。
我最偉大的老師 篇3
國三作文 ,697字人人都有老師，我也不例外，我有一位超級偉大的老師，我對他恭恭敬敬，終取得了進步。
有一次，我邊看電視，邊削蘋果，看的哈哈大笑，卻險些被刀削到手，我的老師突然來了，他毫不留情的關了電視，冰冷的目光逼視著我，眉毛皺成了一團，用手指著我，教導我千萬不能一心二用，我恍然大悟，發誓不再一心二用，我心想：老師真是絲毫不留情！
最近樓道口安了防盜門，一次我在路上碰見與我同樓道的奶奶，領先的我開啟樓道門，進去樓道後，剛想任門自己關上，我的老師突然來了，和藹地對我說：“為老奶奶撐住門吧，可以讓人家少用點力氣，而且還能減少對周圍的噪聲，我們也該多體諒別人啊！”我羞愧至極，立即小心翼翼地撐住了門，我對老師的敬佩油然而生，心想老師真是考慮周全！
有一次收全班的作業，看著七十九個人，我心裡立馬想到：那麼多人，什麼時候收完呀？算了，不收了！我的老師不知不覺地來了，他目光如劍，頭皮好像在炸裂，他對我說：“哼，還學習委員呢，連點作業都不想收，真是丟人！”我被我的老師批評的滿臉通紅，心裡萬分後悔剛才的想法，我便好好的收作業，心想：老師真是嚴厲！
在一次活動課中，我與朋友因意見不合而吵架了，我便下定決心不再和他玩，誰知我的老師來了，他臉上充滿了氣憤，他語重心長的對我說：“哎，活了十三年了，你難道還不會寬容嗎？”我接受老師的教導，與我的那位朋友重歸與好，我心想：老師真是懂得和睦相處。
我的老師該出手時就出手，他真是無處不在，正因為有這位老師，我才能不斷進步，他真是一位偉大的老師！
奧，忘了告訴你們老師是誰了，這位老師就是??自我反省。
我們強大的祖國 篇4
國一作文 ,1233字漫步在“中國”這本大歷史圖冊上，我親眼見證了中國從站起來到富起來再到強起來的過程，它像一棵樹苗，經過億萬華夏兒女的不斷努力，不斷澆灌，鬱鬱蔥蔥，茁壯成長，直到成為一棵蒼天大樹，屹立在世界之顛，無人能撼動它的地位。
近40年來，中國像一頭騰飛的巨龍，發展迅速，與時俱進。網際網路時代的開發，房地產資源等都發展為世界之最，人們生活不斷改善，由原來的“吃飽穿暖就行”發展為“小康社會”的建立。你也許會問：我們偉大的祖國為什麼能在短短的40年內發展得那麼迅速？我會堅定地告訴你：那是因為黨的英明決策和正確領導，是億萬華夏兒女的團結奮鬥，不斷推動中國特色社會主義的發展，讓中國屹立在世界之巔，讓它成為國際化的一大強國！
我雖然只是一個平凡的中學生，但是黨的惠民的政策也推行到了我的家鄉——昌寧，我深深感受到中國政策的好處。對比小學和初中，我所在的學校都發生了翻天覆地的變化，從單一的課程到豐富多彩的課外實踐，從吃飽就好到吃出健康，我覺得我是一個幸福的中學生！
最近，我的學校發生了一件令人激動的事，為了讓孩子們愛上學習，讓學習變得快樂，學校領導一致決定讓平板走進各個教室，用平板幫助我們學習，提高我們對學習的興趣。很快，這個訊息像長了翅膀似的，傳到了每個同學的耳朵裡，學校立刻炸開了鍋，同學們茶前飯後都在談論這個話題，心中都充滿了期待。
盼星星，盼月亮，我們期待的平板終於到了，各班都興奮地去報告廳領平板。此時的報告廳內一片喧鬧，每個同學的激動心情溢於言表，一個個都像得到糖的孩子，有說有笑地聊著。等了半天，終於到我們了，快速領到平板，我們就像出籠的小鳥般，飛快地來到教室，就連平時比較懶的一些的男生，在看到平板後，兩眼放光，也積極地來幫我們派發平板，拿到平板的同學們，有豐富的“作戰”經驗，三下五二除便將包裝拆開，開機，登入。行雲流水的動作，不到一分鐘便將完成了。第一次使用平板上課的是英語老師，因為是第一次使用，所以特地讓老師來指導，但像我們這樣電子界獨行多年的人，不用教，一看就會。使用平板教學，內容豐富，教學的質量大大提高，同學們積極發言，認真聽講，沒有一個同學開小差。一堂課下來，同學們意猶未盡，都在感嘆：“這節課好快呀，才一會兒就下課了。”
是啊，國家發展了，連我們都用上了平板，開始了智慧化學習，同學們的學習興趣大大提高了。而這一切的一切都是因為我們背後那個強大的祖國啊！雖然它迷茫過，也彷徨過，但是它卻從未自棄，而是堅持不懈的努力著，揮灑它的汗水，最後站在了世界之東方！
在漫長的歲月中，忍耐便是堅強，堅守初心，經得起時間的考驗。中國，我的祖國啊！未來一百年，一千年，我都與你同在，世界的巨集偉藍圖，由我來幫你完成！我們億萬華夏兒女會悍衛你的尊嚴，捍衛你的地位，讓你屹立在世界之巔，迎風飛揚，揮灑你那婀娜的身姿。
我愛偉大的祖國 篇5
國一作文 ,980字匈牙利愛國詩人、英雄裴多菲有這麼幾句愛國詩句，對我感觸頗深。“我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？”祖國，我的祖國，叫我怎麼能不愛你呢？
我的祖國，美麗的祖國，當東方的太陽初露笑臉的時候，祖國大地上升起美麗的日出，依次向西，照耀著泰山、黃山；照耀著秦嶺、華山；照耀著黃土高原、青藏高原；照耀著古陽關、絲綢文明；照耀著照耀著我美麗的家鄉大美新疆。在陽光的照耀，每一寸土地，都讓人陶醉。
我出生在新疆這片富饒美麗的土地上，從小就聽爺爺父親們講家鄉發生的翻天覆地的變化，以及他們所經歷過的艱難歲月，父親常對我說，孩子，我們現在的生活是最美好，我們生活在中國是最幸福的，我們今天的美好生活來之不易，我們要倍感珍惜，時刻銘記吃水不忘挖井人。我們的美好生活是誰給的，是黨和政府給的，我們要常懷感恩之心，時刻銘記黨和政府的諄諄教誨，不斷努力學習，做一個有用之才，將來報效祖國。祖輩父輩們的話語時常縈繞在我的耳畔，在我不斷成長的過程中，也切實感受到了黨和政府的關懷與溫暖。在學校我也先後享受了減免資輔費、免除學費、住宿費、享受國家助學金等一系列優惠的政策。在家庭生活中，訪惠聚工作隊、社群幹部先後代表黨和政府為我們家送來了米麵油都生活必須品，減輕我們家庭的生活負擔。另外我們家也有了漢族親戚，鼓勵和幫助我不斷學習。各民族你中有我，我中有你，團結和諧相處。共同建設著美好的家園，維護著美好幸福的生活。
黑頭髮黃面板的中華民族是一個偉大的民族，而我，就是祖國的孩子。曾經有人說過這麼一句話：縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不願離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。祖國，對我們來說，就像是我們的母親，永遠都不會嫌棄，永遠給你敞開溫暖的懷抱；就像是一個溫暖的家，永遠庇護著它的孩子。
我想到了詩人艾青的兩句詩句，“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。世間萬物，哪怕是一棵微不足道的小草，也離不開陽光的照耀，所有的生命都會因為愛而生長，因為愛而美麗，那麼，我們為什麼要吝嗇自己的愛呢？讓我們學會感恩學會施愛，把敬愛獻給老師，獻給父母；把關愛送給弱者，送給同學；把熱愛呈給偉大的人民，偉大的祖國。
祝願偉大祖國更加燦爛輝煌，躍龍舞天。
偉大的奉獻者我們愛你 篇6
國一作文 ,713字或許你認為花是那麼嬌豔美麗，葉是那麼青翠欲滴，果是那麼香甜誘人。可是你有想過是什麼使它們變得如此惹人喜愛嗎？
“是根”！沒錯，就是根。根整天呆在陰暗的泥潭裡，過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實每天沐浴著溫暖的陽光，享受著雨露的滋潤，接受著路人讚賞的目光……過的快樂而又幸福。但是根從來都不會抱怨什麼，總是默默無聞的在泥土裡為花兒、葉子、果實貢獻著營養，使它們更加美麗動人。這難道不是很偉大嗎？它無私的奉獻著自己，只是為了別人，我不由得敬佩起根來。
根的無私奉獻使我想到了教師。人們都說：“老師像蠟燭，為我們照亮前面的路，卻燃燒了自己。”或許這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”吧！教師的事業是崇高的，也是神聖的，“神聖的事業總是痛苦的，但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們！”沒錯，教師的工資並不是很多，但他們總能用汗水揮灑三尺講臺，孜孜不倦地教誨著我們，可是卻還有一些淘氣的孩子，不懂老師的心，總是讓老師們操心煩惱。真是不應該呀！忙碌了一天的老師回到家中，表面上是下班了，但他們卻還要打開臺燈，批改作業或是備課，他們的辛苦往往學生們不知道，但他們仍然不辭辛苦地工作著，日復一日，年復一年，培育一代又一代國家的棟樑，為社會做出了巨大的貢獻。
教師不就像根一樣嗎？默默無聞地為學生、社會做出了巨大的貢獻。但同時，他們也犧牲很多個人的利益，這就是神聖事業的痛苦之處，但也只有這種痛苦能把深沉給予他們，讓他們養成以苦為樂的品質。但他們無怨無悔。我說：“老師是我們的鋪路石，讓我們走向成功；老師是墊腳石，讓我們摘下成功之果。”總之，老師總是為學生們奉獻著自己，貢獻出自己的一份力！
偉大的奉獻者，我們愛你；敬愛的老師，我，愛你。
周恩來，你是偉大的——讀《周恩來》有感 篇7
讀後感 ,762字讀罷《周恩來》，掩卷沉思。他為共產主義事業嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，為新中國的成立和祖國的繁榮富強作出了不朽的貢獻。這不禁讓我想起歐陽修在《伶宮傳序》中的名言：“憂勞可以興國。”
平時，常聽老人談起總理，談起他對人民的摯愛，談起他卓越的才幹、寬廣的胸懷、崇高的威望，我內心充滿了對他尊敬和仰慕。
總理的一生堪以“日夜憂勞，殫精竭慮”來形容。從他年輕時立下“為中華崛起而讀書”的理想起，他一刻也沒有停止為共產主義事業而奮鬥，一刻也沒有停止為挽救民族危亡而操勞。日寇投降後，為了和平建國，他不顧身患傷寒，數次與蔣介石談判。新中國成立後，他日理萬機，為蒼痍滿目的祖國大地變得美好而嘔心瀝血。文革後期，他身患癌症卻為保護我黨的優秀幹部而做了大量工作，直至停止呼吸，就這樣去了。總理，您為祖國人民付出了畢生的心血，一生的憂勞。您以無畏的拼搏，以無私的奉獻，贏得全中國人以至世界人民的尊重和愛戴。中華民族將永遠感謝您，我們敬愛的周總理！
以憂勞而“修身、齊家、治國、平天下”，以憂勞而“興家、興國、興邦”，自古以來，這就是中華民族的傳統美德。從古代越王勾踐、唐太宗到近代的孫中山，脈脈相傳，代代相續。這種美德，在總理身上又得到了新的昇華。他賦予這傳統美德以新的含義，它被繼續發揚，成為為實現理想而排除萬難、奮力前進、勇於自我犧牲的精神。
我們，跨世紀的接班人，是否也應該有憂患意識呢？是否在享受著革命前輩的勝利成果時，也應該想一想自己為國家為民族做些什麼呢？是的，我們還不能放鬆，祖國在發展，可她還沒強大；祖國在繁榮，可她遠未達到世界上發達國家的水平。前路，還需要我們去開拓、去鋪設，若我們不具有憂勞精神，又怎能成為棟樑之材？
所以，我們要發揚“憂勞可以興國”的美德，在拼搏和磨練中爭做“四有新人”，成為一名優秀的中學生，去迎接新世紀的挑戰。
我們學校的大榕樹 篇8
國小三年級作文 ,564字人說楊柳婀娜多姿，我說楊柳比不上我們學校的大榕樹。
當你踏進我們中心小學的時候。第一眼看見的就是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹很古老，據說已經有幾十年的歷史了。它那粗大的樹幹需要三四個同學才能抱住。它的根鬚深深地紮在泥土裡。以便吸收豐富的養料供給樹幹和枝葉。
遠看，大榕樹長得比我們學校的校工宿舍還高，它像打傘，像蘑菇，還像一位老人站在操場旁。微風輕輕的吹過，樹葉發出“沙沙”的聲音，真像同學們的天真活潑的笑語。
春天一到，大榕樹吐出嫩綠的葉子，不幾天，就鬱鬱蔥蔥。這時，有許多小鳥做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地來了明媚的春光。
夏天，太陽灼燒著大地，大榕樹像一把大涼傘把陽光遮擋得不留一點縫隙，我們能在大樹下做遊戲，開會。秋天，榕樹結果了。風吹一次果實就“譁哩譁哩”地掉下來。這些果實很好看：有綠的，有紅的，有黑的。我們經常拾起來玩。榕樹同學們增添了一樣心愛地玩具。
冬天，北風呼呼地刮來，這株大榕樹遮擋著寒風，給我們帶來了溫暖，使我們在教室裡舒服舒服地讀書。有的樹一到這個時候，葉子都掉光了，但是這株榕樹也像一個十七八歲的姑姑一樣，挺愛打扮。它一年掉四次葉，落葉時節，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是落葉。
我們校園裡的大榕樹真可愛！我們要保護好它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們學校增添綠蔭。
我們美麗的大同三小 篇9
國小二年級作文 ,350字我們的校園大大的，小草綠綠的，花兒美美的。還有溫柔的老師和可愛的同學們。我最喜歡的老師是周老師和趙老師。周老師溫柔漂亮，趙老師高大帥氣。我最喜歡當老師的小幫手。有時候幫助周老師搬作業，我會覺得特別自豪，有時候幫趙老師喊口號，我也會覺得特別驕傲。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們在乾乾淨淨的教室裡學習，老師在講臺上講課。窗外，小花兒在嘰嘰喳喳地說個不停，小草在微風裡得意地跳起舞來。我也特別喜歡課間十分鐘，我可以和同學們一起玩“寫大字”還有“編花籃”，“轉圈圈”，還有很多很多，說都說不完。大家在一起玩得可高興了。
還有，我們學校的操場非常大。有時中午吃完午飯就可以去那休息，我和我的小夥伴們可以圍在一起聊天，一起做遊戲。
我喜歡我們的學校，喜歡我們的同學，喜歡我們的老師。
我愛我的學校，美麗的大同三小。
我想去偉大的北京 篇10
國小五年級作文 ,517字時光如躍馬一樣穿梭，眨眼間，我又有新的目標—去偉大的北京。
我在電視上經常看到北京。北京的長城又堅固又壯觀。看！長城像一條長龍在天空底下蜿蜒盤旋，東頭的山海關到西頭的嘉峪關有一萬三千多裡。單看修建在城牆上的方磚十分平整，像很寬的馬路，那些條石有兩三千斤重，一個個條石鋪的像彎彎曲曲的小路。
我問媽媽：“為什麼孟姜女要哭長城？”媽媽快速的回答：“因為孟姜女的丈夫去參加修長城的活動，結果他死了，秦始皇有要求讓孟姜女做他的妃子，但，孟姜女說要滿足三個要求，秦始皇愁眉苦臉的答應了……
頤和園是個美麗的大公園。長廊有700多里長，分成273間。紅漆的柱子，綠漆的欄杆，一眼望不到頭。每一間都有精美圖案，上面都五彩顏色。畫著人物、植物……上面是排雲殿，這金碧輝煌的宮殿閃閃發亮。有一座八角寶塔聳立在半山腰，黃色的琉璃瓦閃閃發光那是佛香閣。登上萬壽山，頤和園的景色大半收在眼裡。
昆明湖的景色更美。湖上有石橋，石橋上雕刻精美的獅子。因為橋上有十七個孔，所以叫做十七孔橋，湖面綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子。人們來來往往，有的在遊船，有的在看美景，還有的去小島上玩。
電視上看到北京的美不是真正的美，只有自己親身去了才更能體會的美景。
我平凡又偉大的媽媽 篇11
國小五年級作文 ,770字又是一年母親節！我要對媽媽道一聲：“媽媽，您辛苦了！節日快樂！感謝媽媽一直以來無私奉獻，不僅犧牲了最最美好時光照顧我的起居飲食還要兼顧我的學習成長，女兒永遠都是媽媽貼心的小棉襖。”
“您有大海的肚量，有超人的能量；我嬰幼兒時夜晚的吵鬧，總有您不眠的陪伴，兒時吃飯都是緊著我吃飽後才勉強對付幾口，上學路上也少不了您背書包的身影……我知道這些都是實實在在的愛！您為女兒付出的是一輩子的恩，一輩子的情！此時此刻借用一句詩形容我的心情：“誰言寸草心，報得三春暉。”
記得有一次老師佈置了很多功課，同時家裡還有《同步練習》，所有作業加在一起都能堆座小山。吃完媽媽精心準備的點心，便埋頭開始了，而媽媽則去廚房準備晚飯，作業中總有些不理解的地方需要詢問，媽媽一邊做菜一邊跟我解釋說明，不時來到我身後給予鼓勵並耐心核實，用筆標記出容易出現錯誤的題目，左右兼顧忙得不可開交。晚飯過後，我繼續作業，媽媽洗好鍋碗，又去打掃衛生，可謂忙的一刻不停。
鐺鐺鐺……十點了，時間匆匆，總算做完了全部的功課，為了不影響明天的學習，媽媽決定讓我趕緊洗洗睡覺，我躺在床上便呼呼大睡，迷迷糊糊中，只聽到唰…唰…的翻書聲，睜開眼一看，原來是媽媽還在幫我認真檢查作業，時而微微搖頭、時而輕輕嘆氣，看來我又錯了不少題啊！睡夢中被媽媽喊醒了，糟糕要遲到了，只見要穿的衣服已經放在床頭，熱騰騰的早飯也上了桌子，真是應驗了那句老話“飯來張口，衣來伸手。”
媽媽走過來，眼睛裡佈滿了血絲，臉色黃蠟蠟的，嘴脣乾巴巴的，看到這一幕，我頓時感覺很難過，媽媽都是為了我的操勞，吃不好睡不好。啊！母親您是小苗苗的陽光雨露，是遮風擋雨的港灣，是一道絢麗的彩虹。在我最無助、最困難、最缺乏自信心的時候，唯有您始終跟我一起並肩，伴我一起面帶微笑，迎接挑戰，走出困境。讓我再向您說一聲：“偉大的媽媽，我愛您！”
偉大的母愛觸動了我的心靈 篇12
國二作文 ,1387字太陽用它的愛，觸動了花兒的心，讓花兒快樂的成長，綻放豔麗的色彩；藍天用她的愛，觸動了鳥兒的心靈，讓鳥兒懷著夢想長大，在空中展翅翱翔；大樹用它的愛，觸動了小草的心靈，讓小草茁壯成長。是什麼觸動了我的心靈呢？我一時難以找到答案。
記得這個星期四，我早早地就在學校把作業寫完了。回到家後，我滿心歡喜的以為媽媽會同意我做一會我做的事情。結果滿臉笑容的我卻只換到了媽媽一句更平靜不過的話：“寫完作業了，寫完的話就去背英語吧，已經有三課的課文沒背了，什麼事等你把英語課文背會了再說！”一個晴天霹靂！剛剛還晴朗的天空，彷彿一下子灰暗了許多。我心裡雖說很不痛快，但表面上卻裝得很平淡的樣子，於是我嘆了口氣無精打采地去背英語了……
等到快七點的時候，我又強打起精神，對媽媽說：“媽，我把課文背會了，這下可以做我想做的事了吧？”但媽媽卻說：“不行，你的琴還沒練呢！”聽完這句話的我腦子一片空白，愣了愣，就在這時媽媽也皺眉：“愣什麼神兒？去練琴啊！”無奈的我只好又去練琴。
我練完琴的時候，看了看錶，已經八點多了，於是我放下琴，跑到媽媽面前，問道：“這下總行了吧？”看媽媽把臉一沉：“星期一就要考試了，你還是趕快複習吧！”我當場就愣在那裡了，彷彿我掉進了深淵……有那麼幾刻，我甚至想：為什麼呀，為什麼我會有這麼多的事情做？媽媽總是以愛我、為我好的名義安排這無窮無盡的事……有股莫名其妙的怒火湧上心頭，吞噬著我的意識，儘管我拼命地壓制著怒火，但最終還是失敗了，它爆發了出來，我對媽媽叫道：“媽，為什麼我會有這麼多的事情要做？你就不能給我一點自由的空間嗎？”媽媽也被這突然反抗給驚住了，我也是被自己突然說出的這句話嚇了一跳，我以為接下來會迎來的是媽媽劈頭蓋臉的一頓痛罵。但出乎我意料的事，媽媽卻說：“好吧，你去做你想做的事情吧！”
我欣喜若狂的拿起手機，跑去裡屋看視訊去了……無意中我翻到了一個評論很高的視訊，我好奇的點開了這個視訊：
視訊中這是一個戰爭年代天氣陰的，彷彿要把整個世界都吞下去，空中瀰漫著濃濃的火藥味和血腥味。時不時的還會看見幾處火星兒和破爛的布條……風呼呼的吹著，地上到處都是橫七豎八的屍體和武器，風微微吹動，地上的破布條微微卷起，顯得格外淒涼。在某一塊兒空地上，有兩個小孩兒蜷縮在一團。此時他們被凍的瑟瑟發抖，旁邊站著一箇中年婦女，她也凍得夠嗆，但還是顫顫巍巍的張開雙臂，保護著她的兩個孩子，而在她的對面則是一個男人舉著一把槍對著她。她慢慢的閉起眼睛，彷彿等待著什麼？
只聽“砰”的一聲，子彈擊中了中年婦女的腹部，她疼得一抽搐，臉色瞬間變白，看著視訊的我准以為這個中年婦女下一刻就會直挺挺的倒下，但出乎我意料地是，那個中年婦女卻僵硬地彎了腰。最後竟跪在了那裡，姿勢卻仍保持著張開雙臂的動作。那個男人皺了皺眉，又打了一槍。中年婦女才臉色慘白地趴到了地上。而他的身後，卻是兩個數水中的孩子。
視訊結束了，我心裡不禁一顫。這位母親在中槍之後，卻還怕自己的屍體壓著孩子……正是這樣一個動作，讓我感受到了母親的偉大！
哦，我明白了，媽媽的愛可能是在危機中的那一跪、可能是一個溫暖的微笑、可能是一個親切的問候、還有可能是那一句句嚴格的要求……想到這裡我不禁羞愧起來。
流星劃破夜空，會觸動人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒低語呢喃，會觸動才子的心靈；而偉大的母愛，會觸動我的心靈。
向我們的英雄致敬 篇13
國一作文 ,1380字加油，英雄們！致敬，白衣戰士！隨著那快速飆升的數字，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形式中，在這場沒有硝煙的戰爭中，卻有這樣的一群人，他們逆流而上，肩負著祖國的重任，架起一座座愛的橋樑。
將捨身取義化為守護情誼深，是什麼讓84歲高齡的鐘南山院士毅然前往一線？是什麼讓無數醫生護士主動放棄休假？放棄與家人團聚，申請前往一線支援武漢？是為了千千萬萬家庭的安康，是為了確保病患得到及時的收治，正是因為他們轉身逆流而上，並不是朝著家的燈光，而是揹著離家的方向；不是走向年夜飯的飯桌，而是奔向急救室的病床，他們堅定的說：“堅持到最後，不論生死。”他們堅定地說：“我要救援，我有著豐富的臨床經驗”他們堅定地說：“我是共產黨員，我要衝鋒在前！”在不知不覺中，他們早已淚目。在強大的疫情面前，他們選擇不放假，不離城，不退縮，一個個白衣天使，一位位白衣戰士是他們，穿梭在生死之間。90後的護士用自己的青春挽救別人的生命；老一輩的醫生，拼儘自己將要耗盡的生命，儘自己最大的職責去堅守自己的崗位，保護自己的家園！此時那些明星們除了能捐出一些鉅款又有何作為呢？他們中只有極少數者敢在舞臺上，為這些白衣戰士們歌唱正是他們為我們構築起一道牢不可破的防控疫情的銅牆鐵壁！在這裡，我們等著你們回家！我們向我們的英雄們致敬！
英雄是什麼？是在電影中飛簷走壁嗎？還是在電視劇中英雄救美呢？那些明星固然吸引了我們的眼球，但在這場“人與病魔”的抗戰中，他們又有多少用武之地呢？除歌手韓紅外，又有多少明星是躲在家中的！記得在1月26日的早晨，疫情爆發沒多久，便有一則光頭護士的新聞1度引起了網路群眾們的關注：她，是一名護士；更是一名母親。當她得知自己身在的醫院，為定點醫院時，她放下了家人，放下了剛當媽媽的喜悅，她將兩個孩子送離了身邊。她毅然走向戰場，沒有後悔，更沒有抱怨，彷彿這就是她這一生必須要堅守的職責一樣。她沒有退縮，因為頭髮也有可能染上病毒，她就剪去了一頭秀髮，做了“光頭明志”，古人云：“身體膚髮，受之父母，不敢毀傷，孝之時也。”她好穿防護服，好上戰場，好保護自己的同事和國家！因為穿上了這身白衣，便有了信念，有了信仰。即使害怕，也不能後退。“為了切斷傳染源攻克病毒，在那些關鍵時刻我不會逃避，也不會做逃兵的話。”都出自一名名90後的護士之口，她亦是女子，是一名護士，更是一位戰士，她們也堅守在工作崗位，從未離開。正因為有了這樣一群巾幗英雄的無私勇敢，在病毒面前毫不害怕，全身為民為國，讓人們看到了他們為之戰鬥的決心，堅定了我們全國打贏疫情之戰！
平凡的世界，不平凡的人物，前進的道路，不會是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難，新時代的共產黨員要有不畏艱難的那股勁，愛崗敬業，身體力行，要有為人先勇敢，利維朝頭的洪荒精神在自身工作崗位上勤勤懇懇，一絲不苟，精益求精，不斷的進取，才有可能為人民和國家做出貢獻不論領導幹部還是普通的工作人員，只要國家和人民需要，就要時刻挺身而出！
在此時的新年佳節之際，讓我們向這些逆風而行的勇士，奮鬥在疫情防控一線的逆行天使們致敬！
他們是我們的英雄，更是祖國的驕傲，讓我們向英雄們致敬！
我想成為一個偉大的科學家 篇14
國小四年級作文 ,584字我的夢想，是成為一名偉大的科學家。之所以我有這個夢想，主要原因是想做出一樣東西。請你與我一起穿越到2032年，來瞧瞧我這偉大的發明吧。
一乍看去它就是一輛普通的賽車，也沒有什麼大不了的，可是它可不是一輛普通的賽車，它叫“水陸空三棲超級賽車！”可以在深水中、陸地上、天空中兼用呢！
在陸地上，它能以每小時一千九百千米的速度飛速前進，這就不用擔心發生車禍嗎？不用擔心，它有一種分解自身的本領，就像恐怖片中一些幽靈穿過牆那樣，沒有一點兒危險。更好的是，這輛賽車不用加油，它是用二氧化碳做燃料，排出的是新鮮空氣。
在水中，它能以音速前進。萬一遇到大型水下生物也沒事，就算是一條鯊魚，只要中了它放出的催眠聲波，也會馬上調頭，鯊魚一直要遊一千米才可停下，並自由活動。水中的燃料，它用被汙染的海水，排出的是一種可潔淨水源的化學物質。
即使到了空中，它也不算一個等閒之輩。機場不都擔心小鳥撞飛機嗎，我發明的賽車可以發出一種控制電波，只要發射這種控制電波，小鳥都會像被使了定身法一樣無法動彈。它在空中以鳥糞做燃料，地球上有哪隻鳥拉了糞便，都會進入它的燃料艙，它排出的是一種特殊氣體，可以填補臭氧層空洞。
算了算了，還是現在好好學習，天天向上吧。不學無術拿什麼發明這種賽車啊？想發明這種東西，就從現在開始，努力學知識吧，不然長大想發明，別人要笑白日做大美夢啦。
向偉大的築夢人老師致敬 篇15
國小四年級作文 ,940字一輩子誨人不倦，一輩子敬業奉獻，就如那句詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，是您為我推開知識的大門，讓我們走進知識的大殿！您像蜜蜂，在花叢中辛勤工作；您像園丁，精心的培育祖國美麗的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；您更像一條渡船，把我們載向成功的彼岸……
大家都知道四川汶川大地震吧！在那時，有許多年輕教師為了救學生而犧牲。
如張米亞老師，他本已經逃生，但張米亞老師為了救他的兩名學生，又義無反顧的衝進了搖搖欲墜的教室裡，想把兩名學生救出來。張米亞老師剛抱到那兩名學生，教學樓便轟然倒塌，張米亞老師趕緊將學生摟進了懷裡……當消防隊員搬開石塊和預製板時，便看見了這感人的一幕：一名男子跪撲在廢墟上，雙手緊摟著兩名學生，好像一隻展翅飛翔的雄鷹。兩名學生幸運的活了下來，可"雄鷹"卻永遠的飛向了天堂……但“雄鷹”捨己救人的精神卻讓我們永遠的緬懷！
我記得在二年級時，我們在操場上無憂無慮的玩耍。我不知道怎麼搞的，“噗嗵”一聲，摔在了塑膠跑道上。膝蓋擦破了，鮮血直流，我嚇得哇哇大哭起來。老師趕來了，臉上掛著豆大的汗珠，張老師一見我，二話不說，立馬抱起我，直奔醫務室。我在醫務室裡清理了傷口，當沾了酒精的棉花球塗到了我的膝蓋上時，疼得我又一次大哭起來。老師連忙過來，幫我擦去臉上的沮水，拆開一包巧克力，一邊對我說：“吃了它，它會讓你勇氣大增的哦！”
我吃了巧克力，心情慢慢平復了許多。又要打消毒針了，我最害怕打針了，我一見針頭就大喊：“我不要打針，我不要……”老師握住了我的手，安慰我，叫我不用怕。當針頭紮下去時，我握緊了老師那雙充滿魔力的手，老師手上的魔力讓我迫使自己不哭。打完針後，醫生為我的腳上纏上了白繃帶，一瘸一拐地走出了醫務室。腳上的傷早已經痊癒，可老師那諄諄的語言和溫柔的眼神，讓我久久不能忘懷！
老師，您就是我們的母親，大愛無言，我只想對您說一句最樸實的話語：“老師，您好！”
我眼中偉大的人 篇16
國小三年級作文 ,684字我想，每個人眼中偉大的人都不一樣吧。媽媽眼中最偉大的人是醫生，因為醫生可以救死扶傷；爸爸眼中最偉大的人是毛主席，因為毛主席帶領人民翻身做主人；而我呢，跟他們想的都不一樣。
我眼中偉大的人是老師。老師，是一個辛勤的園丁。老師關愛學生，管理班級，認真教課，耐心育人。老師會在你遇到問題時，啟發你，教導你；老師會在你遭到誤解時開導你，幫助你；老師會在你身體不適時，關心你，照顧你……這個“園丁”還會認真修剪枯掉的枝葉，讓它再生根發芽。
我眼中偉大的人，是像楊紅櫻阿姨那樣的作家。楊紅櫻阿姨聰慧過人，腹有詩書，她寫的故事引人入勝，她的書讓我愛不釋手。她愛心滿滿，關愛貧困兒童。在我心裡，楊紅櫻阿姨是一棵美麗的櫻桃樹，而像我這樣喜歡讀她的書的小朋友們就是櫻桃樹上的“小櫻桃”，櫻桃樹總把豐富的營養輸送給我們這些“小櫻桃”們。
我眼中偉大的人，不僅有老師、作家，還有畫家。畫家就是一個魔法師。他們的畫色彩豐富，栩栩如生。他們畫素描時，就像帶我們進入嚴肅的灰色世界；他們畫漫畫時，又像帶我們進入到一個多彩可愛的世界。他們作畫的時候，這兒修修，那兒改改，一遍一遍地調色，上色……直到自己滿意為止。正因為這樣認真的態度，他們才能成為偉大的畫家，我今後也要成為這樣的畫家。
偉大的人，其實也是個普通的人；而普通的人，通過自己的努力，也可以成為偉大的人。每個人的追求不同，心中偉大的人也就不同。我相信，有遠大理想和追求的人，通過自己的努力，定會成為偉大的人。
我偉大的媽媽 篇17
國小三年級作文 ,651字愛像一枝花，給別人帶來芳香；愛像一杯茶，給別人帶來溫暖；愛像一盞燈，永遠照亮別人；愛像一滴雨，悄然無聲的滋潤著大地。當我們難過時，母親用愛來安慰我們；當我們遇到挫折時，母親用愛來鼓勵我們。如果問我誰最愛我，我會毫不猶豫地回答：“是媽媽！”
媽媽辛苦懷胎十月，遭受著劇痛把我生下來，小心翼翼地照顧我。小時候，我的一個翻身，媽媽都會擔憂地看一看；我學會走出第一步，媽媽興奮地睡不著覺；我第一次叫媽媽，媽媽感動得直流淚；我的第一次生病，簡直讓媽媽感到比自己生病還要痛苦……
記得在夏天的一個夜晚，外面下著大雨，我突發高燒到39度，媽媽見了，二話不說，就揹著我，飛奔向醫院，媽媽身上已完全被傾盆大雨淋溼了，汗珠就像一串斷了線的項鍊，一顆一顆流下媽媽的臉頰，我痛得嗚嗚地哭著，媽媽安慰道：“寶貝，沒事的，馬上就到了……”我昏了過去，醒來時，只見我躺在醫院裡，媽媽急的焦頭爛額，忙著給我掛號、拿藥……等我退燒了，媽媽才鬆了口氣，說到：“沒事的，沒事的，有媽媽在，不怕。”我感動得熱淚盈眶，抱著媽媽說：“媽媽，我愛你！”
春天的夜晚，天氣突然變冷了很多，媽媽怕我生病，就輕手輕腳地給我蓋上溫暖的被子，裝睡的我，眼睛溼潤了。炎熱的夏天，媽媽為了讓我舒服，悄悄地買了幾件舒服的衣服，驚喜的我，珍惜媽媽對我濃濃的愛。
我愛這個偉大的媽媽！
我們班裡的大明星 篇18
國小三年級作文 ,476字我們班有個“大明星”叫許瑞嘉。她是個嬌氣鬼，一點事情就能讓她落下“小珍珠”，你別看她嬌氣，她本事大著呢！下面我就舉兩個例子。
運動會上，躍躍欲試的運動員們齊刷刷地站在起跑線。只見老師手中的小旗一揮，運動員們像箭一樣“飛”了出去。而她呢，像一道飛快的閃電衝了出去。箭終究跑不過電，很快，許瑞嘉衝到了最前面。她以超人般的速度跑完大半圈，第一個衝到了終點。“許瑞嘉第一，許姐萬歲！”頓時，我們激動地鼓掌、高喊，操場上都是我們班的歡呼聲。別的運動員因為輸掉了比賽，垂頭喪氣地一屁股坐在地上。後來，“許姐”還得到一個大棒棒糖，那個棒棒糖足有一個小碗那麼大呢！
她還是我們班的“一線歌星”哦！上音樂課的時候，只要她一出場，全班都會安靜地聽她唱歌。她那百靈鳥般的天籟之音彷彿具有魔力，全班立刻鴉雀無聲，只想聆聽她的歌聲。連音樂老師都十分看好她那副金嗓子。
這就是她，我們班當之無愧的“大明星”。
向偉大的母親致敬 篇19
國小五年級作文 ,603字世間最偉大的愛莫過於母愛，這是一種能融化萬物的愛，是人在最迷茫，最困苦的時候、最需要的愛，是能夠讓我們有勇氣，有力量戰勝一切的愛。而這一切都源至於母親。
母親就像在寒冷的冬天，一抹溫暖的陽光照射在人的身上，像黑暗中，一束燈光點亮整個人生。
我的媽媽嚴厲而不失溫柔，她在我的學習上不同於我的爸爸只關心學習的成績和分數，她更注重於我的學習情況和掌握情況，每次月假回去或她來看我的時候都會問“你老師講的聽不聽得懂？”“你要是遇到不會的問題，一定要去問老師啊！”之類的話。
記得小學的時候，臨近期末考試，作業特別難還特別多，每天都要做到很晚，媽媽每天工作完回到家已經很累了，還要一起陪我寫作業到深夜。有一天晚上，她回來很晚，但我作業還沒有做完，她什麼話都沒說，邊看著我寫作業，邊替我織毛衣，織著織著她就睡著了，就那樣坐著，手裡還拿著毛衣。我輕輕地讓她躺倒床上，給她蓋上被子。
看著她那熟睡的背影，我心頭湧起一種酸酸的感覺，她為我們這個家和我操勞的太多了，明明才四十出頭的年紀，卻有了好多白頭髮。而且我還經常惹她生氣，讓她煩惱，但她卻處處包容我，因此，我下定了決心，一定要好好學習，回報她。從此以後，我的作業完成時間和質量都提升了不少，終於不用媽媽為了陪我等到深夜了。
母親的愛給了我太多的力量，因此，我最想致敬的就是我偉大的母親。
母愛像風，母愛似水，母愛如煙。
偉大的祖國我愛你 篇20
國小六年級作文 ,973字祖國媽媽，我愛你，當我懵懵懂懂的時候，媽媽告訴我，我們是黑眼睛黃面板的中國人，是炎黃子孫，是龍的傳人。
當我上幼兒園時，爺爺指著地圖畫冊告訴我。這裡是黃河，是您的搖籃，這裡是青藏高原，是您的脊樑，這裡是長城，是您的動脈，這裡是北京，是您的心臟。
當我上小學時，帶上鮮豔的紅領巾，我挺起胸膛唱響著國歌，望著五星紅旗在旗杆上冉冉升起，我知道我們是祖國的希望，是祖國的未來。
祖國媽媽，我愛你。你有廣闊的疆土，陸地面積多達960平方千米，居世界第三，你有三川五嶽秀麗的風光，黃山，廬山，峨眉山。東嶽泰山，西嶽華山，南嶽衡山，北嶽恆山，中嶽嵩山。你有輝煌的歷史，5000年來，四大發明，威震四海，申奧成功，我們流淚，我們歡呼，神舟五號實現了人類飛天的夢想。如今，老百姓生活富裕，安居樂業，這都是在見證神州大地的生機和活躍，展示和宣告中華名族的偉大復興，從1949年，偉大領袖毛澤東主席宣佈中華人民共和國成立，時間荏苒，轉眼間，您已70週歲了。您甩掉舊貌，換上新裝，用您的堅強，智慧創下了如此輝煌的成就。
祖國媽媽，您讓每個中國人心中都留下了刻骨銘心的記憶。就說我的家鄉，媽媽說我出生時，天下著大雪，是坐著三輪電瓶車一路顛簸回到家的，那時門前那條泥濘的泥巴路一到下雨天就寸步難行，家裡手動的黑白電視機時常模糊不清收不到頻道，四處漏風漏雨的老房子，冬天冷的沒處洗澡，夏天熱的無法入睡，蚊蟲多得一揮手就能抓得住，一到下雨天更是讓人心煩，又潮又溼又停電，爺爺奶奶也是整天在地裡忙的見不到人。如今，國家政策新農村建設給我們家鄉帶來了翻天覆地的變化，我們搬進了寬敞明瞭的大房子，門前那條泥濘的泥巴路也變成了寬闊的水泥道路，家裡的土地也都承包了，有勞動力的人都進了工廠打工，給家裡增添了一份新的收入，黑白電視變成了液晶大彩電不說，現在每家每戶都還裝上了太陽能熱水器，燃氣等新型能源，生活質量大大的提高了，還減少了空氣汙染，促進了經濟發展。對了，現在每家每戶都有了自家的私家車，我家也有哦！
祖國媽媽，您是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。
有國才有家，家是最小國，國是千萬家，有了強的，才有富的家，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家。
偉大的祖國，我愛你。我一定會記住我是中國人民的兒女，我會更加努力學習，時刻準備著為國家貢獻一份自己的力量。