向什麼鞠躬作文500字相關作文20篇
向什麼鞠躬作文500字 篇1
國小四年級作文 ,3114字【篇一：向松樹鞠躬】
樑震
還記得那是一場罕見的大雪，我坐在酒店床上，漫不經心的望著對面。這雪，來的急，去得更快，就像一場潔白的絲綢向這裡揮了一下，但又很快收了回去。雪停了，我卻有了一個驚人的發現。
外面有兩棵樹，一顆是一種我叫不出名字的樹，樹幹粗壯，樹枝更是如一柄柄利劍，刺向天空。第二棵則是一顆不起眼的雪松，枝幹略顯纖細，樹枝更像是豆腐做的，似乎一捏就斷。正是這樣一棵松樹，在經歷過大雪之後依然挺拔俊美。再看一下旁邊的那棵樹，低垂著腦袋，一柄柄利劍全部折斷，葉子也似乎只有一兩片了。那是為什麼呢？我猛然想起在書上看到的一個知識：松樹樹枝在雪壓得要斷時，就會自然彎曲，讓雪滑下來。我悟到了一個道理：人，有時候要能屈能伸，不能一味的倔強，但也不能一直忍讓。
松樹啊！我向你鞠躬，向你的能屈能伸鞠躬。一個人，只要做到像一顆松樹，那他就無比完美了，無比強悍了。松樹啊，我立志向你學習，學習你的忍讓，你的寬巨集，你的大度！
【篇二：向對手鞠躬】
張善雅
看到這個題目，你可能會不解；有沒有弄錯？向對手鞠躬？要不是他，我就能坐上第一名的寶座；要不是他，那次比賽就該是我去參加……但，我要在這裡，由衷地向對手鞠躬。
如果沒有對手，我也許會一直穩居第一。但，要是沒有了對手，我的能力也許就會在原地踏步，更沒有了提升的空間。
感謝我的對手，讓我學會努力拼搏，向前邁進，如果老師是帶我走向文學殿堂的帶領者，那麼對手就是讓我更上一層樓的階梯。如果沒有了對手，我和完美之間，始終差著那麼一點點的距離，對手給了我壓力，也給了我無限的動力。因為對手，我才不會止步不前，安於現狀。
其實，當對手奪走了你的一些機會時，也教會了你努力和爭取。對手成功地詮釋了：失敗是成功之母。和對手比，你也許敗了，但你從此能更加努力，縱使失敗，也是問心無愧，不會給你帶來一輩子的遺憾。
所以，我在此鄭重地向對手鞠躬：謝謝你們！
【篇三：向環衛工人鞠躬】
聞璽晶
那是一個下著大雪的早晨，我坐上公共汽車準備去上學我把臉貼在玻璃上，用手在玻璃上畫畫，因為天氣的原因，我撥出的氣已經變成了我在玻璃上畫畫的必需品。紅燈亮了，一個平淡無奇的角色出現在了我的“畫”中——環衛工人。
看那！她正冒著雪在清掃地面上的垃圾。仔細一看，她的手臂凍僵了，手已變成了紫色但還是穿著單薄的衣服清掃著寬闊的馬路。一陣風吹過她的頭，發在風中輕輕地擺動，一朵朵潔白晶瑩的雪花輕輕地落在她的睫毛上，衣服上……她抹了抹眼睛，不知是誰從視窗扔出了一個塑料瓶扔在了路中央，她躲避來來往往的車輛踱步走到了那個瓶子面前，把它撿了起來。
那一陣陣風吹，綠燈也亮了，她漸漸地消失在我的眼前。
以後，我每次見到環衛工人都會想起她，如果有機會我想向她鞠一躬對她說一聲“謝謝”！感謝環衛工人的辛勤勞動，無論颳風還是下雨依然堅持清掃大地，給我們一條幹淨整潔的馬路。環衛工人們，謝謝你們！
【篇四：向老師鞠躬】
於詩涵
向老師鞠躬，是您的傳道授業，是您的汗水澆灌才成就了無數祖國的未來和花朵。只是一支粉筆，兩袖清風，您就將人生理想綻放在這裡；三尺講臺，四季耕耘，您就將青春熱血揮灑在這裡。您的那一幕令我永生難忘。
那天，陽光依然燦爛，空氣依舊清新，您依然在傳授知識的甘露。可似乎同學們並不喜愛這樣的課堂。一隻只“小蜜蜂”在底下“嗡嗡”叫喚，終於，您停止了講課，將目光傳到講話的地方，放出了“終極武器”，批評了他們。這時，我才發現，平常聲音像細雨的老師，嗓子啞了，皺紋多了，烏絲白了。下課後，您突然離開教室。下一節課，您沒來！為什麼呢？
放學了，我路過老師家，發現老師在床上躺著，用那雙手在寫教案！老師，您嘴脣蒼白，依然講課，生病在床，依然備課。您為我們做了這麼多，我多想說一聲：“老師，身體要緊，不要太辛苦了。”於是，我久久地站在那兒，凝望著老師……
啊！老師，我向您的敬業致敬，我向您的付出鞠躬！
【篇五：向母親鞠躬】
王樂兒
愛，是親情最好的詮釋。愛是泓泓清泉，滋潤我們那乾涸已久的心靈；愛是縷縷陽光，照亮心中無盡的黑暗；愛是陣陣清風，撫平人生道路上的道道傷痕；愛是一片綠洲，讓沙漠中的花朵重新傲立於世……但，最偉大的愛，叫母愛。
愛，不用驚天動地，也不用轟轟烈烈。還記得那“偏心”的雨傘嗎？還記得那夜夜陪伴你複習功課的人嗎？那是我們的母親。
在一個炎炎酷暑，我因夏令營回來，想念媽媽了，便想挨著媽媽睡。畢竟長大了，所以還是讓我打地鋪。夏天的夜，是最難熬的。蚊蟲在那兒開啟了晚宴，儘管空調與滅蚊器已火力全開，但還是抵擋不住蚊蟲與炎熱的熱情。在將近一個時辰的“奮鬥”下，我終於迷迷糊糊地睡著了。突然，我聽到了一個“咳嗽”的聲音，我隱隱約約聽到，是媽媽。媽媽輕輕叫醒爸爸，小聲告訴他：“開啟帳子，多分點蚊子進來，讓孩子少受點罪。”我的眼眶溼潤了……
夜與花香，都嫋嫋地鑽到我的心間……我向母親鞠躬。
【篇六：向仙人掌鞠躬】
鄧如一
仙人掌，一種屹立在沙漠中的神奇綠色，一種不屈不撓的植物，一種有極高信仰的植物。
仙人掌在環境惡劣的沙漠中茁壯成長，它不需要任何條件，自己延長那求生的根莖，尋找著在地下的一丁點水份，使自己成活，使自己不被風沙打敗。
仙人掌在烈日炎炎下，竟不會乾枯，仍是藉著一點點水份生活著，在沒有雨的數月中，它也毫不幹枯。
仙人掌在晝夜溫差極大的情況下，也可以毫不懼怕地向藍天展望。
就是在這樣的環境裡，它能夠為自己捧出金燦燦的花朵。花的質地柔軟，與堅硬的仙人掌相反，可這樣一朵花，不正代表著仙人掌生命中應有的馥郁芬芳麼？
向仙人掌鞠躬吧！它有一顆充滿芬芳的心，儘管外表有多麼堅硬，內心深處也是柔軟的，它能開出鮮豔的花朵被人們讚頌。它的頑強不屈，在逆境中生存，尋找生的希望的高尚品格，值得我們向它鞠躬，它堅韌，偉大，也將成為我們生命的一方壯景。
【篇七：向母親鞠躬】
李彥錦
人們常說，老師是園丁，少先隊員是花朵，那母親是什麼呢？我覺得只能用一個高潔的詞來代替她，蓮葉，風雨無私，一直庇護著在下面的花，今天，我要感激的是——我的媽媽。
我的媽媽很漂亮，四十來歲，高高的鼻樑，大大的黑眼睛上加一副眼鏡，她非常細心，每天都把我打扮得活靈活現，吃喝玩樂，她把自己不捨得的東西全給了我。她在學習上很嚴厲，我一有錯誤就叫我改，於是練成了非凡的“獅吼功”，有時候，我犯下彌天大錯時，她還會動手打我，我甚至會恨她，一次，我數學得了一個84分，我猶如一個晴天炸雷，定著不動，心想大難難逃，放學後，我邁著鉛一樣的步伐，回到家中後，“怎麼樣？”看著媽媽關心的眼神，我不知所措，支支吾吾地說：“8……八十四。”“什麼？”媽媽來了個720度大變臉，大聲叫著，整棟樓都聽得見。
晚上，我聽見媽媽語重心長地對我說：“小寶，今天白天我對你又嚴厲了，對不起，你一定要改……”我感動地流下了淚水。媽媽，我要向你鞠躬！
向什麼鞠躬作文400字 篇2
國小四年級作文 ,1138字【向飲水機鞠躬】
蕭山區新灣小學403班朱依娜
吃過晚飯，已經五點半了，可是太陽公公卻絲毫不曾想要下山，我漫無目的地走向廣場。
廣場上，人們熙熙攘攘的：有打著蒲扇乘涼的，有跳廣場舞的，有談笑風生的……樹上的小鳥也依然嘰嘰喳喳地唱個不停，在晚霞的映寸下，匯織成了一幅美麗的畫卷，讓人心情愉悅。
不知走了多久，我感到有些累了，口也有些幹了，便坐在廣場的休息椅子上，此刻的我好想喝杯水啊！
“賣水嘍，賣水嘍……”隨著一陣吆喝聲，我越發感覺到喉嚨幹得都要冒煙了，好像讓我體會到了乾旱地區的孩子喝不到水的那種難受，此時的我是多麼多麼地想要一瓶冰涼的礦泉水啊！可是摸摸空空的口袋，我只好無奈地離開座位。
沒走多久，突然，我眼前一亮，因為我看到前面的商店門口有一塊免費喝茶的告示牌，我懷著好奇心走近一看，原來，告示牌下面放著一隻飲水機，飲水機旁邊還有很多未曾使用過的一次性杯子，這真的是免費的嗎？我可沒帶錢呢！不會是商家的騙局吧？正當我想著，一位阿姨拿起杯子就倒了滿滿一杯水，咕嚕咕嚕，一股腦兒地喝下肚了，然後離開了！原來真的是免費茶水！於是，我也拿起一個紙杯子，連續喝了兩大杯。正準備離開時，我忽然想起了媽媽以前告訴我的：別人在你遇到困難的時候幫助你，你就一定要對她表示感謝！我走向店門口，卻發現玻璃門是鎖著的，無奈之下，我想到了一個好辦法：向飲水機深深地鞠一躬！
在向飲水機鞠躬的那一刻，我在心裡默默地想道：這家店老闆的優秀品質真值得我學習呀，將來我也要儘自己的力量幫助那些有困難的人們！
【向媽媽鞠躬】
蕭山區新灣小學403班許俊傑
一個幽靜的夜晚，我發燒了，外婆趕緊打電話給媽媽，讓她送我去醫院。正在上班的媽媽便急匆匆地趕到。
一路上，我嘔吐不斷，媽媽著急地問長問短。我虛弱地對媽媽說：“媽媽，沒事的，我只是感冒而已。”“你都這麼虛弱了，怎麼會沒事？寶貝，再堅持一下，馬上到醫院了。”媽媽的語氣中充滿了心疼。
我們到了醫院，嘔吐惡魔還是緊跟著我，我趕緊跑到廁所去。媽媽見我跑進了廁所，就在廁所旁邊焦急地等著，心中彷彿有一塊石頭，落不了地。等看見我出來時，媽媽朝我微微一笑，心中的石頭似乎總算落地了。我量了量體溫，啊，40度，這麼高！媽媽嚇壞了。“這樣的體溫要住院了。”護士說道。隨後，媽媽一直在我的病床旁陪著我。我的頭很燙，幾乎可以煮熟一個雞蛋了。媽媽一邊安慰我，一邊用溼毛巾蓋住我的額頭，我漸漸睡著了。
等我醒來時，媽媽靠在床邊，雙眼緊緊地盯著點滴，一臉的憔悴。頓時，淚水模糊了我的雙眼，如果我可以活動，我一定要向媽媽鞠躬！
向什麼鞠躬作文 篇3
國小四年級作文 ,1957字【向小草鞠躬】
王馨悅
世間萬物多麼奇妙，世間生靈多麼美好，可那裝扮大地母親的小草，我要向你鞠躬！
春天，大地孕育出了你，你便以好奇的眼光去看待這個世界，給五顏六色的春天增加了更加養眼的一筆色彩。大雨衝不垮你，狂風吹不倒你，車輪碾不碎你。啊，小小的草，你的生命也如此強大！
夏天，炎炎夏日裡，你不但沒有退縮，反而在這逆境中奇蹟的長得更加旺盛。在山坡上，田野裡，隨處可以看見你纖弱的身姿，在雜花裡脫穎而出，每次看見你，都是多麼的堅韌不拔呀！
秋天，你變黃了，可是那在秋風中翩翩起舞的是你，在與花兒說悄悄話的是你，在引人注目的也是你。呵，小草，你是多麼可愛！
冬天，你那纖弱的身姿在寒風裡搖曳，你又將化成肥料被土掩蓋，在等到明年春天，又會長出來！
啊，小草，你的生命力多麼強大，我讚美你，請接受我深深的一鞠躬吧！
【向環衛工人鞠躬】
聞璽晶
那是一個下著大雪的早晨，我坐上公共汽車準備去上學我把臉貼在玻璃上，用手在玻璃上畫畫，因為天氣的原因，我撥出的氣已經變成了我在玻璃上畫畫的必需品。紅燈亮了，一個平淡無奇的角色出現在了我的“畫”中——環衛工人。
看那！她正冒著雪在清掃地面上的垃圾。仔細一看，她的手臂凍僵了，手已變成了紫色但還是穿著單薄的衣服清掃著寬闊的馬路。一陣風吹過她的頭，發在風中輕輕地擺動，一朵朵潔白晶瑩的雪花輕輕地落在她的睫毛上，衣服上……她抹了抹眼睛，不知是誰從視窗扔出了一個塑料瓶扔在了路中央，她躲避來來往往的車輛踱步走到了那個瓶子面前，把它撿了起來。
那一陣陣風吹，綠燈也亮了，她漸漸地消失在我的眼前。
以後，我每次見到環衛工人都會想起她，如果有機會我想向她鞠一躬對她說一聲“謝謝”！感謝環衛工人的辛勤勞動，無論颳風還是下雨依然堅持清掃大地，給我們一條幹淨整潔的馬路。環衛工人們，謝謝你們！
【向仙人掌鞠躬】
荒蕪的沙漠，偶爾有那麼幾個商人或探險者走過，打破沙漠的寂靜。偶爾生長出幾株綠色的植物，生命卻那麼短暫。
那片快被遺忘了的沙漠，誰也沒有注意到，那乾涸數月的仙人掌，開出了一朵無比動人而鮮豔的花。本該被人們讚歎，感慨的堅強的生命，卻被遺忘在角落了……
這個頑強的生命啊，在如此這般慘絕人寰的環境裡，生機勃勃，傲骨的活著，在那個角落，從不張揚，默默生長。漫天黃沙飛舞，卻是那麼的頑強，征服了這可怕，令人望而生畏的環境，勃勃生機！
在沙漠，心裡的希望總是那麼荒蕪，偶爾看見，一個仙人掌上開著的那朵無比美麗的花，心中彷彿就有了希望。
啊，我要向你鞠躬！
【向老師鞠躬】
於詩涵
向老師鞠躬，是您的傳道授業，是您的汗水澆灌才成就了無數祖國的未來和花朵。只是一支粉筆，兩袖清風，您就將人生理想綻放在這裡；三尺講臺，四季耕耘，您就將青春熱血揮灑在這裡。您的那一幕令我永生難忘。
那天，陽光依然燦爛，空氣依舊清新，您依然在傳授知識的甘露。可似乎同學們並不喜愛這樣的課堂。一隻只“小蜜蜂”在底下“嗡嗡”叫喚，終於，您停止了講課，將目光傳到講話的地方，放出了“終極武器”，批評了他們。這時，我才發現，平常聲音像細雨的老師，嗓子啞了，皺紋多了，烏絲白了。下課後，您突然離開教室。下一節課，您沒來！為什麼呢？
放學了，我路過老師家，發現老師在床上躺著，用那雙手在寫教案！老師，您嘴脣蒼白，依然講課，生病在床，依然備課。您為我們做了這麼多，我多想說一聲：“老師，身體要緊，不要太辛苦了。”於是，我久久地站在那兒，凝望著老師……
啊！老師，我向您的敬業致敬，我向您的付出鞠躬！
【向對手鞠躬】
張善雅
看到這個題目，你可能會不解；有沒有弄錯？向對手鞠躬？要不是他，我就能坐上第一名的寶座；要不是他，那次比賽就該是我去參加……但，我要在這裡，由衷地向對手鞠躬。
如果沒有對手，我也許會一直穩居第一。但，要是沒有了對手，我的能力也許就會在原地踏步，更沒有了提升的空間。
感謝我的對手，讓我學會努力拼搏，向前邁進，如果老師是帶我走向文學殿堂的帶領者，那麼對手就是讓我更上一層樓的階梯。如果沒有了對手，我和完美之間，始終差著那麼一點點的距離，對手給了我壓力，也給了我無限的動力。因為對手，我才不會止步不前，安於現狀。
其實，當對手奪走了你的一些機會時，也教會了你努力和爭取。對手成功地詮釋了：失敗是成功之母。和對手比，你也許敗了，但你從此能更加努力，縱使失敗，也是問心無愧，不會給你帶來一輩子的遺憾。
所以，我在此鄭重地向對手鞠躬：謝謝你們！
向什麼鞠躬作文 篇4
國小四年級作文 ,2162字【向環衛工人鞠躬】
毛佳樂
寒風徐徐，細雨滴滴。昏暗的燈光下，發出一陣陣的“沙沙”聲。那個穿著橘黃色馬甲的是誰？是我們城市的美容師——環衛工人。
“沙沙”，環衛工人拿著掃把，輕輕地掃去一片片落葉。“砰”的一聲，玻璃碎響的一聲，刺入耳中，環衛工人用粗糙的雙手撿起散落，各處的玻璃碎片，“唉呀”一句小聲的聲音說了出來。原來玻璃毫不留情的在環衛工人手上劃出了一道血印，環衛工人將手指含到嘴裡。然後，又拿起掃把繼續掃去枯黃的落葉。
環衛工人，一個平凡的人，做出了一件件不平凡的事，他無私奉獻，為了使我們的城市變得更加的潔淨。他也是世界上最偉大的人。我們為他深深的鞠躬。
寒風徐徐，細雨滴滴，在昏暗的光線裡，我望著這環衛工人漸漸離去，眼前出現的是一個橘黃色的身影。
【向老師鞠躬】
孔雪茗
在學校，我們班的語文老師姓孟，她是位偉大的老師，我想向她鞠躬。
一個學期開學，孟老師似乎有些感冒，還帶著口罩。講課時，過一會就“咳，咳”的咳幾聲。我有些為她擔心。
到了開學的第二個星期，一位姓何的老師來代課。孟老師怎麼了？第三個星期，孟老師瘦了很多。似乎還戴了頂假髮。又好像被病魔欺負過。
上了三四天，孟老師又不見了身影。我感到事情不妙。這次的代課老師很溫柔，班上開始亂了。過了一久，班上賣起倉鼠來，不知怎麼被小學部部長知道了，經過一番折騰，終於真相大白。
原來，孟老師得了重病，可她堅持要給我們上課。咳嗽了，沒事，戴口罩；頭髮掉了，沒事，戴假髮。終於，她被病魔拉回了醫院；死神帶著重病來到她身旁。還有一張病危通知書。但她想著，還有親人，還有朋友，還有同事，還有學生！她不能死！
向孟老師鞠躬！
【向母愛鞠躬】
趙珂
母愛是偉大的，是母愛使母親用生命挽救危難中的孩子。
有一天，我在家門口看見了鳥媽媽在樹上教小鳥飛翔。那時天空藍湛湛的，白雲飄飄悠悠的，一切似乎都沒有發生過。
早晨，鳥媽媽出去覓食了，小鳥一醒來，沒有看到媽媽，就在鳥巢邊徘徊。小鳥一不小心從鳥巢上跌落下來。我正準備去接住它，可誰知鄰居家的大黃狗衝來了，張開它的血盆大口，我用力把它拉開，才沒讓小鳥被它吃了。鳥媽媽一回來，就衝上去和大黃狗廝打起來。不一會兒，它們停了，可鳥媽媽的羽毛卻滿天飛。我衝上去攔住它們，把鳥媽媽和小鳥抱進了屋裡，我給它們上了藥，想讓它們休息一會兒。但是鳥媽媽執意把小鳥帶了出去，還若無其事地教小鳥，可能是不想讓小鳥擔心吧。
在我們平凡的世界中，竟有那麼多的人或物撼人心魄，令人情不自禁，為之震驚，折服，崇敬和謳歌，而我們的靈魂也因之變得堅韌而強大，真誠而善良，睿智而完美。那麼就讓我們為之深深地鞠躬吧！
【向母親鞠躬】
王樂兒
愛，是親情最好的詮釋。愛是泓泓清泉，滋潤我們那乾涸已久的心靈；愛是縷縷陽光，照亮心中無盡的黑暗；愛是陣陣清風，撫平人生道路上的道道傷痕；愛是一片綠洲，讓沙漠中的花朵重新傲立於世……但，最偉大的愛，叫母愛。
愛，不用驚天動地，也不用轟轟烈烈。還記得那“偏心”的雨傘嗎？還記得那夜夜陪伴你複習功課的人嗎？那是我們的母親。
在一個炎炎酷暑，我因夏令營回來，想念媽媽了，便想挨著媽媽睡。畢竟長大了，所以還是讓我打地鋪。夏天的夜，是最難熬的。蚊蟲在那兒開啟了晚宴，儘管空調與滅蚊器已火力全開，但還是抵擋不住蚊蟲與炎熱的熱情。在將近一個時辰的“奮鬥”下，我終於迷迷糊糊地睡著了。突然，我聽到了一個“咳嗽”的聲音，我隱隱約約聽到，是媽媽。媽媽輕輕叫醒爸爸，小聲告訴他：“開啟帳子，多分點蚊子進來，讓孩子少受點罪。”我的眼眶溼潤了……
夜與花香，都嫋嫋地鑽到我的心間……我向母親鞠躬。
【向母親鞠躬】
李彥錦
人們常說，老師是園丁，少先隊員是花朵，那母親是什麼呢？我覺得只能用一個高潔的詞來代替她，蓮葉，風雨無私，一直庇護著在下面的花，今天，我要感激的是——我的媽媽。
我的媽媽很漂亮，四十來歲，高高的鼻樑，大大的黑眼睛上加一副眼鏡，她非常細心，每天都把我打扮得活靈活現，吃喝玩樂，她把自己不捨得的東西全給了我。她在學習上很嚴厲，我一有錯誤就叫我改，於是練成了非凡的“獅吼功”，有時候，我犯下彌天大錯時，她還會動手打我，我甚至會恨她，一次，我數學得了一個84分，我猶如一個晴天炸雷，定著不動，心想大難難逃，放學後，我邁著鉛一樣的步伐，回到家中後，“怎麼樣？”看著媽媽關心的眼神，我不知所措，支支吾吾地說：“8……八十四。”“什麼？”媽媽來了個720度大變臉，大聲叫著，整棟樓都聽得見。
晚上，我聽見媽媽語重心長地對我說：“小寶，今天白天我對你又嚴厲了，對不起，你一定要改……”我感動地流下了淚水。媽媽，我要向你鞠躬！
向什麼鞠躬作文 篇5
國小四年級作文 ,2838字【向仙人掌鞠躬】
鄧如一
仙人掌，一種屹立在沙漠中的神奇綠色，一種不屈不撓的植物，一種有極高信仰的植物。
仙人掌在環境惡劣的沙漠中茁壯成長，它不需要任何條件，自己延長那求生的根莖，尋找著在地下的一丁點水份，使自己成活，使自己不被風沙打敗。
仙人掌在烈日炎炎下，竟不會乾枯，仍是藉著一點點水份生活著，在沒有雨的數月中，它也毫不幹枯。
仙人掌在晝夜溫差極大的情況下，也可以毫不懼怕地向藍天展望。
就是在這樣的環境裡，它能夠為自己捧出金燦燦的花朵。花的質地柔軟，與堅硬的仙人掌相反，可這樣一朵花，不正代表著仙人掌生命中應有的馥郁芬芳麼？
向仙人掌鞠躬吧！它有一顆充滿芬芳的心，儘管外表有多麼堅硬，內心深處也是柔軟的，它能開出鮮豔的花朵被人們讚頌。它的頑強不屈，在逆境中生存，尋找生的希望的高尚品格，值得我們向它鞠躬，它堅韌，偉大，也將成為我們生命的一方壯景。
【向母親鞠躬】
楊千慧
母親有一種愛，叫母愛。
母愛是十月懷胎艱辛凝成的淚，母親是玉不成器愁緒整合的影，母親是臨行密密縫情誼交織的衣，當然母親的角色也是多變的。
孫悟空七十二變的技能我媽媽都有，不信的話，瞧！當我生病時母親是一位醫生和一臺日夜不休的機器。當我遇到不會的題時，母親是一位教師，耐心的指導我。當我……
記得有一次我把校服弄髒了，回家後我在校服前來回踱步。突然，一陣腳步聲從我身後傳來，是媽媽，媽媽問道：“怎麼了？寶貝是不是生病了？”我不好意思的回答：“我不小心把校服弄髒了。”媽媽又說：“沒事，那我現在幫你洗，保你明天干乾淨淨去上學。”我說：“不了，媽媽。”媽媽沒說什麼。
但傍晚時我水喝多了，起來上廁所，我看見了媽媽，媽，媽，媽媽在洗衣服。我一把抱住媽媽。
這也許就叫母愛，我向母親鞠躬。這一晚至今讓我記憶猶新。
【向小草鞠躬】
趙佳為
要說自然界中最微小的植物，那恐怕就是小草了。但小草卻不是弱者，它在大自然中的種種磨難中昂起頭來，闖出一片天，成為了數量最多的植物。
大叔迎風挺立，高大的身姿固然惹人喜愛，但小草的生存真諦是“只要有根就能活”與“團結就是力量”。“野火燒不盡，春風吹又生”正是對小草堅強的描寫。是呀！只要有春天，小草就不會絕跡。
團結呢？放眼遠望山谷與草原，哪裡沒有小草的身影？它們手拉手，肩並肩，組成了一道艱辛又壯麗的生命之牆！在你拔掉一株小草後，空缺的地方馬上又會冒出新的綠芽，為這個種族提供一片希望。在漫漫歷史長河中，植物們更新換代，只有小草這個種族從不會滅絕，也不用進化，它們用堅強與團結詮釋“強”這個字，“強”這個字不是指高大與權利，心“強”自身才能強！
站在窗臺上，看著樓下的一株株小草，心中的敬意油然而生，讓我們向小草，向堅強與團結，鞠躬！
【向消防員鞠躬】
王姝穎
對消防員的崇拜，來自於爸爸，他是一位消防員，現在消防指揮學校工作。曾幾時，對消防員不屑一顧，認為他們不過是滅滅火罷了，直到我長大。
長大後的我，明白了消防員辛苦，先不說他們救火，其實在地震，洪水等自然災害中他們貢獻出了許多力量！且不說如何滅火，救援。他們獻出一條條熱血生命，只為救出更多的人，在天津那次爆炸中，有多少個消防員因為滅火救火，而死亡！他們有的已經被燒焦了，有的已經認不出身份了，面對生死他們用自己的生命救出了人民，自己卻……
在一個個拯救不知多少人的後面，他們又經歷了多少訓練。一次我有幸到爸爸單位參觀。烈日炎炎下，許許多多的消防官兵正在訓練，有的爬上高高的“牆”，以此來訓練“登壁救人”，有的走上高聳入雲的“訓練房”，“從天而降”，以此訓練救完人迅速離開樓房……在英雄的背後他們付出遠不止我寫的這麼簡單。消防員你們辛苦了！向你們鞠躬。
【向螞蟻鞠躬】
嚴雨菲
我有許多敬佩的人，但是有一種小小的動物，它值得被尊敬。它就是那小小的螞蟻。
一天中午，我去樓下玩泥巴，突然，我的眼睛被一群小黑點吸引了過去。原來，是一地的小螞蟻正在搬運一隻肥肥的大青蟲呢。
我哈哈的笑了起來，心想：“這群弱不禁風的小不點兒怎麼可能搬動這麼大隻青蟲呢？”我用嘲諷的眼光看著他們。
小小的螞蟻們並不這麼認為，它們一個個用力的把大青蟲往背上扛，並且齊心合力的把大青蟲往洞口扛。
我覺得有些奇怪，但我卻想：“哼！你們一定沒有耐心再搬一次吧！”想著，我用一根木棍把大青蟲按開。
可是小螞蟻卻並不怕，它們又重新扛了一次，最終扛進了洞口。
啊！小小的螞蟻都有這樣的意志，真令我敬佩！
【向老師鞠躬】
李雨涵
人生中也許我們會遇到很多不同的老師，然而，我都要向我的班主任深深地鞠兩躬。
一鞠躬，我的班主任張老師，您這些年任勞任怨，是一個認真負責的老師，平時一些老師批改作業都是自己批，然後發給同學就不管了，而您會把作業發到同學們手裡，一邊在黑板上講題，一邊讓同學們批改，然後會準備一本本子，改完作業上錯的同學們就會來找您批。有不會的題您還會為同學們講解，直到他會了，您就在您的本子上幫他勾名字。
二鞠躬，您教會我們許多道理，讓我們知道了“人生沒有白走的路，每一步都算數”的道理。您的教導宗旨是“給我們自由，讓我們選擇”，您從來不會逼迫學生做任何事。這就讓我們更加向上，進取，積極。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您是園丁，澆灌著我們這些剛發芽的小草。我要向您鞠躬，張老師。
【向松樹鞠躬】
樑震
還記得那是一場罕見的大雪，我坐在酒店床上，漫不經心的望著對面。這雪，來的急，去得更快，就像一場潔白的絲綢向這裡揮了一下，但又很快收了回去。雪停了，我卻有了一個驚人的發現。
外面有兩棵樹，一顆是一種我叫不出名字的樹，樹幹粗壯，樹枝更是如一柄柄利劍，刺向天空。第二棵則是一顆不起眼的雪松，枝幹略顯纖細，樹枝更像是豆腐做的，似乎一捏就斷。正是這樣一棵松樹，在經歷過大雪之後依然挺拔俊美。再看一下旁邊的那棵樹，低垂著腦袋，一柄柄利劍全部折斷，葉子也似乎只有一兩片了。那是為什麼呢？我猛然想起在書上看到的一個知識：松樹樹枝在雪壓得要斷時，就會自然彎曲，讓雪滑下來。我悟到了一個道理：人，有時候要能屈能伸，不能一味的倔強，但也不能一直忍讓。
松樹啊！我向你鞠躬，向你的能屈能伸鞠躬。一個人，只要做到像一顆松樹，那他就無比完美了，無比強悍了。松樹啊，我立志向你學習，學習你的忍讓，你的寬巨集，你的大度！
什麼即景作文500字 篇6
國小五年級作文 ,2584字【湖邊即景】
五年級 鄧博聰
有些人喜歡去富麗堂皇的宮殿，有些人喜歡雄偉的大山，我最喜歡去那些樸素自然的地方。
在雲南旅遊，我來到了一個很普通的小湖邊。它的外面是一個用木頭造的一個大廳，買完票後就進去了。
湖水擁著藍天、白雲，靜靜地躺在那兒，顯得靜謐美好。在湖邊的拱形橋上，一簇簇鮮花把橋裝點得十分美麗。湖水碧藍碧藍的，水面上倒映著橋、花、樹，還有不遠處的小亭子。一股涼風吹來，水面上的波紋也隨之盪漾，水中時不時有一隻兩隻小魚在遊動，彷彿是跟丟了媽媽似的。湖中有一叢叢蘆葦，探著腦袋在眺望遠處的風景呢！
湖邊圍著高大粗壯的綠樹，一棵棵綠樹拉著手，呵護著這一池碧綠。在更遠的地方，一座座高山起伏著，有的如手指伸開，有的挺拔直插雲霄的……
抬頭一看，碧藍的天空像一幅畫般呈現在我的眼前，但奇怪的是這個天空一半是深藍色，一半是淺藍色，這個天空分為兩半，好像是畫家特意潑灑了兩種不同的顏料。
在純淨的天空一側有兩朵白雲，一朵大的一朵小的，大的像一架飛機，小的則像蘑菇。過了一會兒，那一小朵雲已經飄散了不見了。太陽格外潔淨，光芒似乎要淨化萬物，讓所有生物充滿生機與活力。
這種自然景觀真美呀！我久久沉醉在其中。
【草原即景】
五年級 王一豪
有人喜歡一望無際的大海，有人喜歡陡峭險峻的山峰，而我喜歡一碧千里的大草原。
聽說，在西藏的大草原上有許多的野生動物。有普通的羊、有犛牛，還有國家一級保護動物藏羚羊，在別的大草原可是看不到。
來到大草原，微風拂過，閃電似的波浪在草尖上追逐，牛兒細長的毛被風梳得整整齊齊。
牛兒俯下身子，津津有味地吃著嫩草，它棕色和土黃色的毛配上綠草，構成了一幅美麗的風景畫。
你瞧！有幾隻藏羚羊在比賽跑步，它們的後面還跟著幾隻小羊，不一會兒，成群結隊的藏羚羊快樂地飛奔而過，這場面太壯觀啦！看得人心潮澎湃，久久難以忘懷！
微風送來了陣陣花香，花朵的顏色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，十分美麗！連五顏六色的蝴蝶都被它吸引過來，流連花間，久久不願離去。
我躺在草地上，仰望天空，天空格外乾淨，深藍到淺藍的色澤美麗極了，那又大又厚的白雲在空中漂浮，有的像一個山字，有的像棉花糖，因為海拔較高，彷彿用手就可以摸到白雲！
暖暖的陽光灑在臉上，真舒服呀！不知不覺我進入了夢鄉！在夢裡藏羚羊和我一起快樂地奔跑，犛牛馱著我在草原上悠閒地散步……
一陣涼風襲來，我被凍醒了，原來太陽已經下山了！
這迷人的大草原真讓我陶醉呀！
【夏雨即景】
五年級 易銘
我見過華山日出的壯觀，我見過桂林山水的奇異，但我最喜歡身邊的自然景象——夏雨。
天空烏雲密佈，魚兒在水中活蹦亂跳，好像在歡迎雨婆婆的到來，小螞蟻在往高處搬家，以免下雨把自己的家淹沒，小燕子在低飛，地面好像隨時會碰到自己的肚皮，讓人出一身冷汗。小動物們望著天，它們渴望雨婆婆的到來。
過了一會兒，雨婆婆到來了，灑下一滴滴的雨水，很快越來越大，小魚們更加歡快，跳出水面，小動物們張開大嘴喝水。鳥媽媽呼朋引伴，要小鳥們快點回家，小螞蟻躲在洞裡瑟瑟發抖。只伸出了一個小腦袋，往外瞧。剛才死氣沉沉的小草，變得生機勃勃。乾枯的小河也恢復了原先充滿生機的樣子。雨點在大樹上奏起了大自然的主題曲，葉子跳起了歡快的舞蹈。
大雨停歇後，我們告別了雨婆婆。小魚在水裡你追我趕，小草在風中搖動，天空又恢復了湛藍，在天空的一側出現了一道彩虹。
夏天的雨，來得快，去得也快，它給大地帶來了涼爽，帶來了美麗的景象。
【大九湖即景】
五年級 戴家文
我遊覽過一望無際的大海，攀登過巍峨雄偉的泰山，但是我卻是第一次看到這麼美的大九湖。
那是一年的夏天，我隨媽媽還有她的同事一起去了神農架，也去了風姿迷人的大九湖。
從遠處看，湖水像一面鏡子，白雲從它的頭上飄過，那天風有些大，白雲不斷地變化。一開始，我們來時白雲像一個山字，再後來就變成了一個小男孩兒的模樣，又迅速地變成了一輛小汽車……
遠處高大的遠山圍著湖水，好似一位母親呵護著自己的孩子。太陽光剛照耀著山上，山上快速升起一片水霧，那水霧像是把白雲拉下來了。湖面上，微風掠過水麵，清波盪漾，我們彷彿來到了畫中的世界。
“快看！湖裡有天鵝！”我順著人們的喊聲望過去，真的有天鵝。有白色的，還有黑色的，更有趣的是有一半白，一半黑色的天鵝，那是一隻小天鵝，像是才出生一個月似的，真是出奇的小，我可從沒見過這樣小巧玲瓏而又可愛的小天鵝。
湖面上，還浮著大片大片的沼澤，一叢叢一簇簇，讓湖水一點兒也不單調。走過去，才發現那些沼澤地像是有魔力似的，表面上有一些土，下面卻是水。彎腰捧起湖水，水輕輕柔柔的，涼爽宜人，讓人感到十分的舒服。
我在吃麵包時，不小心把麵包屑掉到水裡了，突然，水裡熱鬧起來，出現了兩條小魚，一條小魚留下來，另一條小魚去找另外的夥伴了，不一會兒我的麵包屑就沒了。水裡面上只留下一圈圈漣漪。
這就是神農架美麗的大九湖，讓我流連忘返。
【夏雨即景】
五年級 吳?然
夏日的天氣啊，就是一個娃娃臉，一下子笑，一下子哭。剛才太陽還在散著熱，不一會兒烏雲來搗亂，將太陽發出的亮光遮住了大半，還沒被遮住的太陽光直射南太子湖，就像天使降臨人間，雖然湖面是一面鏡子，但被太陽光直射到的地方依舊十分顯眼，彷彿是個鏡子上的寶石，又彷彿是閃亮的明珠。水中的魚兒，一開始四散躲開，但漸漸地開始接近那一色光，最後將頭浮出水面，想一口咬住陽光。
漸漸的，烏雲完全遮擋住了太陽，第一滴雨水落地，接著便是“嘩啦啦”的大雨傾盆而下，雨滴落在南太子湖上面，激起美麗的水花，烏雲越來越多，大雨越來越大，激起的美麗水花騰起水霧，在風中移走。彷彿馬上會有仙女走出來一樣，而湖面橋上的行人與汽車則走得越來越快……
雨後，天空不但出現了明晃晃的太陽，還出現了一道美麗無比的彩虹，彩虹橫跨在南太子湖上，陽光一照，就像一座彩虹色的橋。這場大雨不但豐富了南太子湖裡的水，還將南太子湖沖洗了一遍，水中魚兒滿足的遊著，樹林中，小草小花大樹滴著露水，道路上乾乾淨淨，一切都顯得那麼美好。
從高處俯瞰南太子湖，欣賞著大自然景色的變化，我心中不禁讚歎：大自然真是美！
什麼真好作文500字 篇7
國小六年級作文 ,634字布娃娃真好
鬧鐘每天準時地提醒我們起床，真好！小貓不僅會捉老鼠，還會賣萌，真好！花兒嬌豔可愛，芳香四溢，真好！可這一切都不能改變我對布娃娃的喜愛。
布娃娃是在我生日時，四姑婆送給我的禮物。她特別可愛，一雙藍晶晶的眼睛水汪汪的。鼻子小小的、高高的。臉蛋像塗了一層胭脂，似三月綻放的桃花。它穿著一條潔白的公主裙，一雙粉色的芭蕾舞鞋尤其引人注目。最有趣的在頭髮上，那可是我的傑作。瞧，兩條長長的小辮子自然地搭在雙肩，看起來就像一個小村姑，與華麗的裙子一點兒也不搭。可逗啦！
布娃娃是我的守護天使。晚上，每當我害怕時，就抱著布娃娃，看著她恬靜的臉龐，燦爛的笑容，心中的恐懼便瞬間消失得無影無蹤。耳畔彷彿聽到布娃娃在對我說：“小主人，別害怕，我陪著你呢，放心吧！我會永遠保護你的。”就這樣，漸漸地，漸漸地我進入了甜甜的夢鄉。在夢裡，有時我會當醫生，為生病的布娃娃打針；有時我會當老師，認真地為布娃娃講課；有時我還會當媽媽，細心地照顧著布娃娃，給她梳頭、穿衣，喂她吃飯……第二天清晨，我常常美滋滋地醒來。
布娃娃是我最鐵的朋友，日夜陪伴在我身邊。清晨，我去上學時總會和她說再見。下午放學回家，她陪著我練琴，和我一起沉醉在優美的旋律中；她陪著我做作業，和我一起戰勝一個又一個難題。
布娃娃真好！有了她的陪伴，我再也不怕漫長的黑夜。有了她的陪伴，我覺得彈琴是一件快樂的事，連做作業也變成一件快樂的事啦！
再強調一遍，布娃娃真好！
向什麼說不作文450字 篇8
國小六年級作文 ,2231字【篇一：向丟三落四說“不”】
樑??
媽媽總是說女孩子不能丟三落四的，丟三落四會惹出很多禍，後來我發生了幾件丟三落四的事情，我才知道丟三落四的危害。
記得在一個寒假裡……
我約好了在同學家玩，一大早就出門了，當我高高興興哼著小曲的時候，我突然想起我答應好小羅的禮物又忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我不知道該怎麼辦才好，要知道我是第n次忘帶東西。
到了小羅家，我滿頭大汗，緊張到了極致，我想：還是跟小羅坦白吧！我怕她看出我的不開心，會問我！我在小羅家門口，手抬起又放下，遲遲不敢按門鈴，直到阿姨買菜回來，看到在門口徘徊的我，一臉納悶地把我帶了進去。小羅問我為什麼不進來，我支支吾吾了半天，才將實話說給她，幸好她是我的好朋友，沒有介意，可是以後我到了工作中，忘帶很重要的檔案，怎麼辦？經過這一次的事件，我決定改掉我這個丟三落四的壞毛病。換成我在工作中，如果有一天有一些很重要的領導過來檢查報告，我因為早上起太晚，趕的太匆忙而忘記了放在桌上的檔案，那領導一定會罵我，我肯定會很委屈，所以我們要遠離丟三落四的壞毛病。
經過這次的教訓，我懂得了丟三落四是不好的，不是具有良好品質的人應該有的習慣。如果你也有丟三落四的壞毛病，那就趕快改掉吧，希望你快快改正，要向丟三落四說“不”。
【篇二：對校園欺凌說“不”】
郭振邦
在一個烏雲密佈的晚上，我們正在上晚自習。今天的作業比較少，而且老師也不在，只吩咐了自習組長在教室裡管理秩序。於是大家都十分快速地寫作業，時不時看一下鐘錶，盼著早點下課，而我也在其中。
“叮鈴”，下課鈴聲響了起來，教室立刻響起了歡呼聲。我正準備收拾書包，一聲尖叫引起了大家的注意。我也是十分好奇地拿出書包，迅速關上櫃子的門，朝發出尖叫的地方奔去。
到那裡時，我不得吃了一驚，嘴巴足夠容下一個雞蛋。只見年級的校園小霸王，手裡拿著圓規，一隻手鎖著他們班上一位同學的身體，臉上冒著寒光：“來，你的隱私肯定有問題，讓我來用圓規給你做一下‘包皮手術’！”“不！不要哇，我才不想呢！”那位同學拼命地掙扎，可一切無濟於事。因為那位霸王力大如牛，聽說曾經一拳把他的爸爸打進了醫院。旁邊圍觀的同學特別多，有的人在議論著，有的同學在那裡拿手機拍著照片，還有的同學想衝上去幫忙，又懼怕小霸王，急得像熱鍋的螞蟻團團轉。畢竟誰都知道惹小霸王可不是鬧著玩兒的，一不小心被他設為目標的話，那你以後可就有苦日子過了！有幾個同學反應過來，連忙跑去找年級組長，年級組長來了，小霸王才悻悻離開。這一次好在有年級組長來了，如果沒來，或許那位被欺負的同學會被欺負得再也不敢來學校了；或許小霸王覺得大家都怕他，欺負別人越發猖狂；或許有人也會學習小霸王的行為作風，從此學校就特別混亂了；或許……
經過這件事我懂得了：我們要對校園欺凌這件事，勇敢地說“不”。
【篇三：向手機癮說“不”】
賴澤謙
在一個烏雲密佈的早晨，“1，2，3，……28！”數學老師正在點作業，“賴澤謙怎麼又是你！說！作業在哪兒。這已經是第36次了”“我，我，沒帶！”我小聲地說。
故事要從那天夜晚說起……
好玩！好玩！“滋，滋”真好玩！我其實正在寫作業，我寫著寫著便感到很枯燥，無趣：“其實人家的小孩就是好，每天都能玩手機遊戲，多開心呀！”此時我腦子裡浮現出了一個念頭——不如我以後每天晚上都偷玩一次手機？想到這裡我想盡快打消了這個念頭，可不知怎麼了，我身體不受控制地開始想去完成我的想法。
我小心翼翼地把門開啟，輕手輕腳地走了出去，趁媽媽不注意拿起在我學校的衣服裡的手機包，然後小碎步飛快地走回房間，慢慢地把頭探了出去，“沒人！”我見沒人便立刻鎖上了房門。“哈哈，這都沒被發現！這下我可以好好玩了！”我在心底裡暗樂。慢慢地一天又一天過去了，我便有了手機癮。因為我玩太久了，每次都沒做完數學作業，我便想出了個妙招對老師說：“我忘帶了！”
這是不幸的一天，天空打著雷，這一天我依舊還是在偷玩手機，只是忘記鎖門了，媽媽把門打開了，我一下子把手機丟進櫃子裡，“你在幹嗎？”媽媽開口了，“不是，我我！”媽媽找出了我的手機，“怎麼這麼熱！又玩手機？”“啪！”手機掉到了地上，在一瞬間螢幕碎開了，一粒又一粒的碎片飛到了我腳下，與其說是手機碎了，不如說是我的心“碎”了，我已經玩上了癮，這件事我媽媽知道了，她拉我坐下給我講：“玩手機不但浪費了你的時間，還教會了你撒謊，還有輻射的危害，以後不要再這樣了，一定要克服手機癮啊。”
從媽媽的話裡我明白了很多道理，對手機癮說“不”，這句話已經刻在了我的骨子裡，我不會忘記那次媽媽的教誨。
越來越什麼的我作文500字 篇9
國小六年級作文 ,4490字【越來越自信的我】
馮心怡
每個人都在進步，都在長大。在這個過程中，我，越來越自信了。
演講，對我來說，是一個考驗，是一個惡魔，是一個……
下午，烈日高照，校園安靜得出奇，只聽見一些忽飛忽落的鳥兒在鳴叫。
走進教室，快速回到位置，只見大家拿著演講稿，在不停地練習。一向自信地我根本不怕什麼演講，我便是讀了幾偏就扔一旁了。
當老師前腳剛踏進教室時，我的心臟“撲通撲通”直跳。班裡亂哄哄地一下靜了，老師望著大家，大聲而有力地宣佈：“同學們，這節課我們來演講！”話音剛落，大家就起鬨，有的大聲說“好”，有的歡呼起來。而我，也自信滿滿。
一組為單位，每組一個代表，共四組。第一組被抽到的是蔡子凱，只見他大步流星地往講臺上走去，大聲說著：“大家好，今天我演講的題目是……”他講完，一陣掌聲突然響起。第二組和第三組分別都有代表上臺演講。
到了第四組，我中了獎，我滿臉自信地走向講臺，望著那麼大的場面，不知為什麼，頹然啞口無言，我愣住了，心裡一直在反問自己：我怎麼了？怎麼不說了？我的自信哪去了？無數個問號從我腦海飄過。大家看我一聲不坑，便為我響起了熱烈的掌聲，在這次掌聲中，我彷彿聽到了大家在鼓勵我，支援我。我心中一熱，不知從哪湧來了一股自信的暖流，我開口了，把我的演講稿大聲朗讀了，自信讓我讀完了它。
從那事以後，當我不敢做一件事，就想起那掌聲，我今後越來越自信。自信，讓生活更美好。
【越來越優秀的我】
金欣媛
優秀，是什麼？那一刻，我才明白……
——題記
“謝謝你，小朋友。”當別人微笑著對我說這句話時，在我腦海裡浮現的只有那一件事，是它讓我優秀。
“你知道優秀是什麼嗎？”孩子們都會想成績好，被老師表揚就是優秀，大人們都會想找到好工作，有一個幸福美滿的家庭就是優秀。當然，我也不是例外，在我眼裡，只要不做不應該做的事情就是優秀。
我就一直認為我很優秀，因為我成績不差，不會幹虧心事，是老師眼裡的“三好學生”，可是從那次我才知道，我錯了……
那一次是去春遊，老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱鉅的任務，因為在別人玩耍時，這位“看包者”也不能離開自己的崗位，所以壓根兒就沒有人願意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理，像老鼠一樣躲在別人身後，生怕老師叫到自己。
草地上鴉雀無聲，連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說：“你們的內心真是可怕，竟沒有一個人為班級著想！唉……”
聽著風兒對我們的評價，我不禁地低下了頭，憋紅了臉，緊握的拳頭裡滿是手汗，心裡像是有一隻找不到出路的鳥暈頭轉向地飛來飛去。
“沒人願意嗎？我點名了……”“老師，我……我願意。”我的聲音雖然很小，可在場的每一個人都聽得一清二楚。“好，那就辛苦你了。”老師微笑著對我說：“你真的很優秀。”我的心頭一震，雖然我經常聽到這句話，雖它的意義完全不同，它讓我明白了優秀的其他意思……
優秀，不僅是表面的優秀，更是心靈方面的優秀，我越來越優秀……
【越來越棒的我】
黃子軒
人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。
老師的眼中釘，這是個學生永遠不願得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟“有幸”獲得了。
那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。“優等生”是我無法想象的，因為，從“眼中釘”到“優等生”的距離，難以想象。
自打升入小學以來，我發現我與“優等生”的距離不可思議的變短了。看著我四科的成績，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心願：未來，要站在人生的頂峰。
沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心願。我開始向“優等生”這個光榮的位置攀登。
當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發力。於是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。
“棒”？沒錯，我越來越“棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從“眼中釘”到“優等生”這條不凡之路，被我完成了。
當我將我的經過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：“騙人的吧！”。
也是，如果我是他們，也不會相信。
我對我自己的人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最後，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。
【越來越棒的我】
羅晗
一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的動作，我認為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我並沒有養過花。
放學回到家裡，手中拿著科學課上老師發的種子，有些期待，有些憂。但我認為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。
來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗乾淨，擦乾。開啟那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然後取出種子，按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發芽、開花、結果。
第二天，我帶著希望衝向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水。看來想要成功，還需要一些時間。
每天一放學，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得並沒有那麼快，但總是能滿足我期望。就這樣一週過去了。
週末，陽光照進房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進陽臺，藍色、粉色、紫色，一朵朵豔麗的花朵映入眼簾。“花開了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。
“你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。
同時，我也得到了老師的認可。
我真棒！
養花讓我越來越棒，我也因花開認為自己很棒。
【越來越強大的我】
王韜
人生，如一座高山，在翻越過程中，風塵僕僕，歷經坎坷。總有一天，回望自己走過的路，經歷的困難，你會發現：
我，越來越強大了。
什麼是強大？
也許人人都會問這一個問題，可是，我無法回答。
我只知道，真正的強大來自民間，來自生活的煩瑣小事。
越來越強大的我，在生活中意氣風發。
“明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕”。在一個日黑天高的夜晚，黑暗蠶食著一切。在依稀的月光中，一小群寒鴉悽慘地哀叫。在夜所佔領的地上，星星點點的光閃閃爍爍，忽明忽滅，若有若無，像一個在黑暗中行走的人，無所適從，迷失方向。“嗚~”又被黑暗所吞噬。星星散落在天邊，努力照亮夜，卻又無能為力。不知何處發出了“啊！啊！”的哀叫，使人膽戰心驚。可是夜的寒冷鑽入了面板，也鑽入了心——
可屋內溫暖十分，紅色的燈光照亮了一切，橙色的燈光與之相呼應，就像我的內心。
我的內心一片光明，我越來越強大！
強大的我，憶起以前我成長的足跡，見證著我的強大！
這時，當你再問我“什麼是強大”時，也許，我可以回答了：
強大，就是心理強大，如一片無形的盾，無論外界如何刺激你，你無論受了多大的傷，也會東山再起！
我感到，我，越來越強大！
【越來越懂事的我】
吳涵
我從小就自認為自己非常得懂事，因為我從小就會自理，不管是寫作業、吃飯，還是早晨來穿衣服等——，我都不需要媽媽幫忙或催我！
就在最近，我感覺我變化非常大！我認為越來越懂事，以前，我只會自理，而現在卻不一樣，自從我姑姑生了一個孩子後，我只要上姑姑家，我就會幫姑姑帶孩子，姑姑一開始讓我帶小弟弟時，是非常不放心的，但是會了不久，我一上姑姑家，姑姑家就叫我帶小弟弟，一點都沒有擔心小弟弟會出什麼！當我的弟弟和別的小朋友吵架時，我可以把兩邊嚎啕大哭的弟弟妹妹們逗笑！我本以為自己認為自己懂事就夠了！沒想到被姑姑表揚我懂事後，我更加驕傲了！總覺得自己已是世界上最懂事的一個！
經過不斷得被表揚後，我家裡面獲得了“孩子歡”的稱號，喻意就是：我一旦來到哪個地方，孩兒們必定會歡快起來！我為我拿到這個“孩兒歡”的稱號而感到驕傲！我不斷得鼓勵自己加油，成為世界上最棒的一個！我不斷努力，把每個方面都向上提升，經過我多年來的努力，家裡的爸爸媽媽們都認為我是世界上最努力的一個，但現在的我不這麼認為，因為我只是家中最懂事的，當把我拿到世界排名，我什麼都算不了！但我會努力的！
我要變得越來越懂事！
【越來越優秀的我】
楊怡萱
越來越“優秀”的我，為什麼我越來越“優秀”呢？
以前的我有點膽小，做錯事就想去逃避，不讓別人發現，來指責我，可我成績很好的。
可現在的我不同了，變得自信，做錯事勇於去承認，不會再像以前一樣逃避或將這事情的責任推給別人了呢！我為什麼會改變呢？因為……
那是一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我寫完作業，複習完之後，開開心心地騎著車去找我的好閨蜜——劉雙楠玩。我快要到他家門口時，剎車突然失靈了。我就撞上了對面那輛小車。我第一時間想到的就是一個字“跑”，可我明白這小區裡是有攝像頭，我撞了車一定會被攝像頭拍到的。
漸漸地我陷入了回憶，那次是我走到閨蜜家的時候，是一位叔叔撞到了一輛車，那叔叔十分驚慌失措，最後他放了一張紙條在車的涮縫裡。我走上前問叔叔這是什麼，哦！這個叔叔撞了這輛車，想等車主來時把錢賠給他，但叔叔有急事，只要把電話號碼留下，等車主發現打電話給他。他再將錢賠償給車主。我也從回憶裡回到了現實生活。我沒有再選擇逃避，而是叫閨蜜扔一隻筆和一張紙下來，我將電話號碼放在了雨涮縫中。等待車主的聯絡。
一天、二天，第三天過去了，車主終於打來了電話。我跟車主說了聲對不起，並說要把錢賠償給他。車主卻說不用，他說有些東西錢是換不來的，叫我不用賠償。
經過這樣一件事，我變得越來越“優秀”。在我心目中優秀不一定是成績好，而是誠信。所以我覺得可以變得越來越優秀，不論是成績上，還是品質上的優秀。
什麼即景作文500字 篇10
國小五年級作文 ,2666字【窗外即景】
杜昊桐
這天，天氣晴朗陽光明媚，我來到陽臺向外發呆。
昨晚剛下過雨，把汙濁的天空刷洗得乾淨得如饅頭一樣，清新極了。微風中略帶一點芳香的野花味，淡淡的，好似在仙境中一般。樓下，有一處池塘，小魚們衝破了水面，歡快地跳來跳去，打破了這裡的寧靜；旁邊的小山上，有幾隻野貓正在嬉戲，他們有的跑到水邊抓魚，有的打成一片，還有的跳到樹上，呆呆的如同木頭一樣坐在那，像是在放哨！
遠處有一座亭子坐落在那裡，那不是植物園裡的亭子嗎？亭子下方有一座漢白玉的橋，他們相互映襯，給人一種優美的感覺，離那幾裡遠的半山腰有三個像蒙古包一樣的建築，每天清晨我都要望一望，我在想那到底是什麼呢？是像自由女神像一樣的銅像，還是真的是蒙古包呢？
在它的不遠處有一座清新的紅橋，每到晚上8點左右它就會發出奇異的光芒，像開舞會一樣。夏天天熱時，我經常和家人在這橋上散步，微風拂面，涼爽至極。而橋下，就是天然氧吧——河濱公園，河邊綠樹成蔭，綠油油的小草像一塊大綠毯，漫步在這裡，空氣清新，心曠神怡！
遠處，一座座連綿起伏的小山坡和南邊的秦嶺山脈遙遙呼應，寶雞就位於這兩座大山的中間，非常奇妙。
我走出陽臺回味著窗外的所見所聞，感嘆著，寶雞真美啊！
【晨霧即景】
巨璽源
晨霧就是自然界中的一位魔術師，它神出鬼沒，你只能看見它，但摸不到它。
清晨，我們去爬山。從山腳下放眼望去，上山的路蜿蜒盤旋，望不見頭。它像個小孩子，穿進村莊，然後在一個個亭臺中歇歇腳，最後消失在山間的晨霧中。
我們順著山間小路走到霧的面前。上山前的霧明明是一大群，為什麼上山後只有一層淡淡的白色了？我伸了一隻手進去，發現霧裡的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時顏色乾乾的，如畫在紙上一樣，沒有變化，但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”，花瓣上還有小水珠，折射著花的美麗。
在霧中，空氣新鮮無比，濃霧不停吸收氧氣，使霧中與外面空氣不同。它就像一個天然的淨化空氣的機子，怪不得人們都說山裡人比城市的人壽命長。
霧是一面被子，它潔白無瑕，給小花小草溫暖。霧是一件衣服，給大山保暖，大山一穿上它，馬上變得象畫中一樣漂亮。晨霧也是一個愛運動的人，它一會跑到東山，一會跑到西山。
在我觀察的同時，晨霧到了最濃厚的時候，整座山都被晨霧籠罩住了，山好象變白了，消失了。不！它是被霧用白紗擋住了。我迫不及待地衝進去，它消失了，只帶給我一陣涼爽。我的雙手張開，在霧中不停地奔跑，兩手劃出了兩道長長的白色“尾氣”，霧也和我開始了捉迷藏。它躲來躲去，我追來追去，在霧中穿來穿去，它好象把我當成了朋友，我走來走去，它跟著我飄來飄去。我突然神清氣爽，我多了一個“自然朋友”。它也開心似的，一會飄上一會飄下，我陪著它在山上歡快地玩了很長時間。
太陽出來了，它好象對我說：“再見，明天我還會來的。”晨霧慢慢淡了，最後消失了。
【家鄉即景】
張鐿瀟
晨曦——新一天來了，驅走了黑暗，仙女般降臨人間。輕輕地從東邊揭開了籠罩大地的白紗，真美啊！
來到小溪邊，出現了幾個人影，他們頂著大荷葉，光著腳，彎著腰在河裡抓螃蟹，抓魚。只要有人抓住了，大家都要歡呼一聲。看到家家戶戶裊裊炊煙時，孩子們就像看到訊號，拿著勞動成果往家跑，一回到家就能吃到可口的飯菜。
集市上，非常熱鬧。有買菜的，有買肉的，有買雜貨的，還有買衣服的，各種各樣。還有的人們討價還價，讓賣便宜點。最後，大家都買了滿意的東西。
中午，是一天中最熱的一天，人們就坐在街道上、手裡拿著扇子扇涼，順便聊聊家常，都笑呵呵。實在熱的不行了，就去一戶人家，看看電視，打打牌，樂在其中。女人們都在家裡織織毛衣，這是她們每天的必修課。
夕陽緩緩落下，在這種環境中，孩子們被呼喚出來玩耍了，真愜意啊！
月亮出來了，全家坐在院子裡，家中的老人躺在涼椅上，扇著扇子，舒服極了！這種景象如同一種美麗的畫卷。
這種美妙又自由又快樂生活，你們喜歡嗎？
【田園即景】
於卓延
看，那兒是什麼？有著一股清香。聽，那兒是什麼？清脆悅耳，那是田園啊，那是最美的地方。
走進田園，看見一片花海，五顏六色，有紅色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黃的油菜花，個個挺拔而堅韌。再聞一聞，簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過，花兒隨風搖擺，好像在對我說：“看看我，多美麗，多挺拔！”
繼續向前走。潺潺流水聲鑽進我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈見底，無比歡樂和悠閒。在微風的吹拂下唱著動人的歌。流到田野裡給農民伯伯問個好；流到花園裡，用自己澆灌著它，一派活躍又充滿陽光的景象。
我又來到了田野裡，稻穀成熟了，低下了頭。高粱成熟了，笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭鬆著土，讓農作物快長高。田地裡瀰漫著泥土的清香，讓人不捨得離去，我看到那兒還有一株株翠綠的小草，默默地發芽、長葉……
這田園的風光是多麼的美好啊，有香氣撲鼻的花，有充滿活力的水，還有讓人留戀的田野。真是優美、動人。
我喜歡這美麗的田園風光，喜歡這美好的田園之景。我希望讓我的家就住在這兒，讓我每天都能感受到這種景色，每天都能聞到這動人的香！
【鄉村即景】
令軒溶
鄉村的美景是不可估量的。
鄉村的早晨，都會聽到公雞的鳴叫，讓人們從昏睡的夢中清醒過來。看，有的人在做飯；有的人在洗衣服；還有的人在割麥子，所有人都忙碌了起來。
鄉村的麥田是金黃的，走在麥田裡彷彿來到了夢幻林中，麥子金燦燦的，有一種淡淡的麥香味讓我無法形容。
到了中午，家家戶戶都忙了起來，每家每戶的飯香味集中在一起就會香飄十里。
午飯後，鄉村的路上不見人影，大家都進入午休時間。下午鄉村的老爺爺、老奶奶忙著去田野割麥子。
鄉村除了忙碌熱鬧的畫面，還有綠水青山，家鄉的小山丘不計其數，有的小山丘很容易就可以爬上去，一覽鄉村的美景。鄉村的雨景也很美，讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽，當暴雨來襲時，雨落在地上會發出霹靂啪啦的響聲。
我家的院子還有花園呢！每當走近時聞到一股濃濃的花香。看著那些花兒，好像在對我說：“我好渴呀！快給我澆水吧！”所以我都會精心照顧它。
到了傍晚，太陽落山了，夕陽出來了，把人間的一切照亮了，把白雲染得通紅；把小孩的臉照的像紅蘋果一樣；把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來，鄉村也變得格外寧靜。
我愛我的家鄉，更愛鄉村的美景。
什麼即景作文500字 篇11
國小五年級作文 ,2148字【冬天即景】
蔡沛澤
每年的冬天都要下幾場大雪，只見潔白的雪花從空中落到地上，像鵝毛、像棉絮。過了一會，雪聚集在一起，一簇簇，一團團，給大地覆蓋一層銀被。我衝出家門，開始觀賞起雪景來。
來到院子裡，一陣風吹來，涼意襲來；雪花像一個個非常調皮的孩子，一會落在我頭上，一會在空中跳舞，一會又跳在了樹枝上。我拿起雪，想看一看雪有什麼樣的變化，可是，我剛拿起一些雪，雪就一下子化了，是為什麼呢？原來是因為我的體溫太高了。雪化過的小水珠晶瑩剔透，非常好看。我抬起頭來，只見楊樹穿銀素裹，那房頂上的一堆堆雪，像白糖一樣。看著這美麗的雪景，我不禁暗想：瑞雪兆豐年，明年肯定是一個豐收的年景。地上的雪很厚，我踩在雪上，發出了“咯吱咯吱”的聲音。
雪下了一會便停了，地上的雪有一些都融化了，突然，有一個雪球一下子打在了我的小腦袋上，爽極了。我轉頭一看，小朋友們正玩得不亦樂乎。我也參加了“打仗”的陣營，打過了仗，我們開始了堆雪人、堆冰堡……
我愛冬天，愛冬天下雪的時候，愛冬天這美麗的景象和歡樂。
【晨霧即景】
張夢翔
今天一早，我剛起床，揉了揉睡意朦朧的眼睛，便起床開啟窗戶，只見整個城市像是浸泡在牛奶裡一樣，我迫不及待地想出去看一看。
剛開啟門，霧氣就迎面而來。走在被霧氣籠罩的小路上，什麼也看不清，路上的車輛都小心翼翼，亮著車燈，時不時鳴著喇叭，跑得速度比以前要遲緩多了。我慢慢地走著，生怕我撞到人，我靠著我僅存的一點記憶，尋找著小吃攤在哪裡。霧氣像一層白紗，環繞在我身邊。我帶著這些可愛的“小精靈”走在小路，顯得格外得意。
晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙，萬物就像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神祕感，我努力地想看清霧裡的世界，而霧呢？它們像一個淘氣的娃娃在跟你捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。我摸索著繼續前進，腳下小心翼翼，生怕被一塊石頭絆倒。
剛到學校，霧氣就漸漸地散去，飄上天空，原來朦朧的景象變得清晰多了。同學們聚在一起議論著剛才的霧氣，顯得格外熱鬧。
我愛早晨的霧氣，雖然很少出現，但我依然喜歡它。
【公園即景】
胡軼文
春天，公園裡的人非常多，男女老少，川流不息，為什麼春天的公園這麼熱鬧？因為，春暖花開，公園裡的花草樹木都非常茂密。遠看像花草的海洋，廣闊天邊；近看，花草爭奇鬥豔，美不勝收。公園裡的湖面，綠得像碧玉，魚兒在湖裡歡快地玩耍著。
夏天，天氣炎熱，這裡遊客稀少，顯得公園非常寂靜。遠處，公園裡的景色都倒影在平靜的湖水裡，顯得格外青翠。一陣陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖水上，立刻泛起了魚鱗似的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，湖面上像撒滿珍珠似的。微風一過，湖面漸漸恢復了平靜。湖面上的荷葉，是那麼綠，荷葉又給湖水增添了幾分姿色。公園的涼亭設計別具一格，亭子頂上有一顆“水珠”，被紅色的油漆包裹著，四周飛簷，像頂帽子似的。亭子底下有三排長椅，人們可以在這裡躲避太陽的暴晒。
秋天，天氣漸漸涼爽，公園裡，人也漸漸多了起來，有打太極的，有跳舞的……綠綠的草坪上橫七豎八地躺著許多樹葉寶寶，遠遠望去，像是綠色的絨毯上繡著五彩繽紛的花朵。
冬天來了，紛紛揚揚的雪花從陰沉的天空中飄落下來，散佈在這個城市的每個角落。但公園裡的人並沒有減少，反而有更多的小孩們來到公園裡，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。原先光禿禿的樹木在雪花的裝點下，就像一個個身著白紗裙的美少女，顯得那樣楚楚動人。
公園的四季真美麗啊！
【公園即景】
趙詩涵
春天的公園春意盎然，夏天的公園鬱鬱蔥蔥，秋天的公園五彩繽紛，冬天的公園銀裝素裹。總之，公園的一年四季都特別美。
春天，公園中小河的水融化了，小草弟弟和小花妹妹從地下探出頭來，好奇地看一看這個美麗的世界。小朋友們約在一起來這歡快地散步，大樹重新換上一身新綠裝。小河裡的魚兒們在那兒無憂無慮、自由自在地游來游去。在這樣優美的環境下，老人在放著音樂，歡快地跳舞，柳樹伸著懶腰，一切顯得格外的愜意。
春姑娘邁著輕盈的步子離開了，頑皮的夏弟弟拾起春姑娘落下的花瓣撒向人間，為春意盎然的大地母親增加了幾分色彩。池子裡的荷葉又多了一個新玩伴，粉紅粉紅的荷花讓人心情愉悅，芬芳的香氣隨風飄蕩，連池子裡的魚兒也戀上這位美麗而又清靜的仙子——荷花。
夏日裡的柳樹雖然沒有春日的勃勃生機，但也差不了多少，依然在那傲然地站立著。河邊那羞羞怯怯的河水也換了一種心態，不像曾經的“叮咚叮咚”，變成了開放的“嘩啦啦”，好像在歡快地唱著歌。
秋天，樹葉變得五彩繽紛。楓樹的葉子想鮮紅的手掌似的，銀杏樹的葉子像一把把金扇子。它們隨著秋風落在亭子的簷頂上，落在公園的地上，給公園鋪上了一層彩色地毯，也給公園增加了豐富的色彩。一股涼風從我臉邊輕輕掠過，啊！多麼柔和的風呀！
冬天，涼風刺骨，小河結上冰，像一面明鏡。鵝毛大雪從天上紛紛灑落下來，小朋友們在公園裡堆雪人，打雪仗，格外熱鬧。
公園的一年四季像迷人的畫卷！
向什麼鞠躬 篇12
國小四年級作文 ,1518字【向照路人鞠躬】
蕭山區新灣小學403班高佳怡
我相信，你一定有一個要感謝的人，爸爸、媽媽、老師……都值得讓我們感謝。但在我心裡有一個陌生人也值得我感謝，因為她是一個“雷鋒”！
那是一個晴朗的早晨，我騎著自行車去上學。可惜，昨晚下了雨，路上都是?_坑窪窪的小水窪。騎著騎著，一輛汽車從我身邊開過，雖然她放慢了速度，但一個輪胎還是開進了一個小水窪，我低頭一看，一條奶白色的襪褲沾滿了汙泥。司機伸出頭，一臉的抱歉。我沒說什麼，無奈地繼續騎往學校。
放學後，我獨自去了圖書館，離開的時候已到了晚上，圖書館中只能看見正在收拾的管理員。回家的路上沒有路燈，黑得看不清路，我心驚膽戰地騎著自行車。突然，我發現背後有一道光為我照明，那是一道淡黃色的光，應該是車頭燈。我感覺這道光一直跟著我，讓我害怕得不敢回頭。於是，我加快了速度，拼命往前騎，可那燈光還是跟了我一路。我一路憂心沖沖，終於騎到了家門口，我把自行車停放在邊上，舒了一口氣。我回頭看了一眼，看不清司機的面貌，只感覺那車和早上的車有點像。我這才反應了過來，原來這輛車是專為我照路的，此刻，我的內心有一份莫名的感動。
我急忙跑了過去，深深地給照路人鞠了一躬！
【向救人的中國小夥鞠躬】
蕭山區高橋小學陳邵奕
7月5日，泰國兩艘遊船返回普吉島途中遇到了特大暴風雨，船隻沉沒。兩隻船上共有133名遊客，其中包括127名中國遊客。海上全是嗚嗚的風浪聲和心痛的呼叫聲，但越是這種讓人無可奈何的災難面前，越是有一些或溫暖或感人的事蹟發生。
有個小夥叫張浩鋒，他和未婚妻計劃在今年的十月份結婚，這次的旅行本來是想把蜜月給度了，但是他們倆怎麼也沒想到，差一點就天人相隔了。
事發那天，兩人從珊瑚島坐船準備返回普吉島，但是沒想到遇到了遊船傾覆，這時候張浩鋒想也沒想，就把女朋友送上了救生船，自己帶著衝浪板跳進了海里。漂泊之中，張浩鋒又看到了一對老夫妻，他又把衝浪板讓給了老夫妻，拼盡全力把他們送上救生船。後來張浩鋒抓住了一串浮球，準備等待救援。但是他在等待期間，見到了一位溺水男子，便毅然游過去把浮球交給對方。
就這樣，張浩鋒在連救三人後，他和那名男子在海上漂了一整夜，兩人拼力游到附近島嶼，直到7月6日早上6點，他們發現了漁船並呼救，隨後獲救。獲救時，他全身浮腫，身上多處被水母咬傷，目前在泰國進行治療。
能夠在這場事故中倖存，無疑是幸運的！但是能在這場事故中把生的機會讓給別人，無疑是偉大的。我不禁朝泰國的方向向那個救人的中國小夥深深地鞠了一躬！
【向爺爺鞠躬】
蕭山區新灣小學403班方天齊
夏天，陽光照在我的身上，我頓時感覺身上火辣辣的，汗珠也不時地在我的臉上出現。沒多久，我的全身都溼了，真的炎熱難耐啊！
這時，一個念頭在腦海中浮現——去找爺爺給我買棒冰，說幹就幹。於是，我便去找爺爺。可誰知，爺爺居然拒絕了我，我一下子就不開心了，“哼”地一聲，就往門外面跑了出去。
走在馬路上，我覺得更熱了，於是只好躲在樹蔭下。一抬頭，我看見有一個小孩在吃棒冰，我見了，露出了羨慕的表情。可不久，那個小孩用手捂住了自己的肚子，眼睛裡滿是痛苦之色，他可能肚子痛了吧。頓時，我就反應過來了。爺爺不讓我吃棒冰，可能是怕我吃壞肚子。這時，我心裡感到特別難受，於是便跑回家去了。
開啟房門，我看到爺爺正在燒白木耳。見到我，爺爺就笑眯眯地對我說：“棒冰吃多了對人不好，白木耳也可以清熱降火。”果然，爺爺不給我吃棒冰是替我著想，剛才我真不該那麼沒有禮貌。
頓時，我向爺爺深深地鞠了一躬，表示我的歉意！
向著什麼出發作文300字 篇13
國小六年級作文 ,2734字【向著“禁肉”出發】
沈彥達
我有很強烈的“肉慾”，非常強烈，經常不能自已。每天呢，有兩次會發作，一次是午飯，一次是晚飯。
我很肥、很胖，渾身上下油膩的的肉，使我喘不過氣來。坐下來，肥胖的臀部在座位上“綻開”。如果你能想象一塊肥豬肉扔在案板上，你就能想象出我。果凍可愛，但白滑的肉總能讓你感覺到黃色的油從裡面滲出，那麼大的一個“裝滿油的皮袋子”！
多麼噁心！
“救生圈”波濤洶湧，在腰間翻滾。
我還不戒肉！
“肉慾”太強大啦！
我一邊哭，一邊反悔。可這邊心裡想著戒肉的計劃，那邊還略有愧疚地嚼著一塊肉。
吃飯的時候，剛要夾菜，看著肉，眼饞，心動，努力移開目光。但沒吃幾口飯，五感對肉的渴求愈發得大，精神控制不住了，渾然忘了許下的，偉大的誓言。飛速地，我急不可耐的手用筷子夾了一塊肉，送進嘴裡，用力品嚐著。
啊！這一刻，心中對忍耐許久的我的愧疚，一併襲上心頭。“感極而悲”啊！
接著，如同上了癮，第二塊，第三塊……直往嘴裡送，毫無顧忌。
飯後，又開始後悔。
下一頓又是這樣。
“好了傷疤忘了痛”就是形容我這樣的人。
就這樣，我的戒肉計劃雖已經進行了四十多次，但到現在也沒有成功，我依然愧疚地吃著肉。
怎麼辦？繼續戒吧，希望總有一天能戒肉成功。向著“禁肉”出發！
【向著泡麵出發】
趙梓瑞
很長時間沒有吃過泡麵了，很難描述吃一碗熱騰騰的、香氣撲鼻的開水泡方便麵是怎樣的美好，只能模糊地想象這樣一個場景：一大碗泡麵上蒸騰的水汽撲面而來，朦朧了視線，沉浸在一種極大的享受中，用塑料叉攪起金黃的略帶蜷曲而富有彈性的麵條發出“吸溜吸溜”的聲音，略顯狼狽地將那細長無止盡的面吸進嘴裡，那面已經飽吸了泡麵調料的可口滋味……
真不知泡麵是如何具有了那樣令人難以抵制的誘惑。這實在是很沒有營養而又不健康的“垃圾食品”，它只是人在無法做飯時為了快速方便地解決肚腹最原始的空虛感而產生的發明而已，只是為了平定那為中空而“咕”叫的胃的抗議。他們，發明及所有制造生產泡麵的人，究竟為什麼要讓這低劣的食物如此美味誘人？那些調料粉、醬包是無營養而富含新增劑的，可誰又能不承認是它們讓泡麵鮮香可口得令人慾罷不能呢？這世上當然也有絲毫不為泡麵美味所動的人，為了全人類的健康甚至提議要杜絕這一“垃圾食品”，可我們多數狂愛這一“魔鬼美食”的人怎能做到棄之不顧？這世上太多可愛的享受派，口水開始止不住地向外流了：“我們為了那美味，不健康就不健康吧。”
很小的時候沒吃過泡麵，第一次接觸是在五歲時搬去江寧住，搬家搬到很晚，要搬許多東西，小孩子雖然不要幹什麼，也還是又累又餓。來不及燒飯，爸爸去超市買了些泡麵，那晚十點才算吃晚飯，讓小時候那個極挑食的我也很快大口吸完了整碗麵，並且從此被泡麵的美味俘虜，一想起泡麵，就感到飢餓難耐。
因為沒有營養，父母實在是不會給他們的孩子多吃泡麵，只是不得已偶爾這般。越是這樣控制少吃——這類三四元一包的廉價食品於我變得愈是遙不可及，珍稀不已。“物以稀為貴”，因為很少能吃到泡麵，所以有機會吃時就覺得吃這廉價的“垃圾食品”也是莫大的幸福了。
唉，說多了只能越說越折磨我那沒骨氣的肚子。不想它了，下午放學要去便利店悄悄刷包泡麵，過把癮。向著泡麵，出發！
【向著舞臺出發】
王閩璐
我抱著琴，準備向舞臺出發，看著臺上的女孩緩緩下臺的腳步，心怦怦地跳了起來。
這是我第一次參加這樣的比賽，琴課老師聽說我此前沒有參加過類似的比賽，便更加決然地將我推入了本次比賽。賽前，我曾無數次地想怎樣才能逃過這一劫，自己會不會突然生病或者比賽突然取消，然而，一切都是徒勞，我依舊，完整地，站在了臺前。
先前那位女孩已經走下臺了。我望著空蕩的舞臺，那彷彿是個刑場。我感覺到心迅速地在水中下沉，終於落到水底無處逃脫。我艱難地邁出第一個步子，時間好像放慢了一樣，腳一點點地離地，緩緩地在空中劃過，又一點點地接觸到了地面。如果可以，我真想立刻將腳抽回，一個轉身向外跑去，但我終究還是接受了眾人的目光，聽著鞋子和地板摩擦發出的細微的聲音，看著舞臺向我接近。舞臺上的燈光刺入我的目，臺上的那把椅子閃著冷酷的光。想象著坐在上面的模樣，面對著眾人，若是彈錯，那些評審會向我投來怎樣的目光？我的心又慌亂起來，在胸膛中亂撞。
我提起一隻腳，踩上了舞臺，頓時感覺寒光瀰漫，腦中種種的思量都被驅逐了出去。我僅僅憑藉著身體的感覺坐下，拿起撥片，不再想其他的，徑直開始彈。評委和人群好像不存在了，賽前對自己的種種提醒也好像不存在了，撥片依靠著手指的感覺，在琴絃上跳動。從抵達舞臺的那一刻開始，之前的種種憂愁都化為烏有了。
奏畢，掌聲雷動。
我走下舞臺，回望，燈光閃耀，心中只剩下了一種自豪：這艱難的出發原來並不艱難。
【向著勇敢出發】
李婧怡
從課外班到家，有一條蜿蜒狹窄的小道，白天看時算得上蔭涼可愛，可到了晚上便是陰森可怖的樣子了。
此刻的我，站在小道口，暗暗和自己的膽怯較勁：今日，我不再花兩倍時間走大路，我要堂堂正正地征服這條小道。
小道旁幾盞歪歪斜斜的路燈，昏黃微弱的光幾乎要被濃稠的黑夜吞沒了。幾條幹枯的藤蔓攀附在破舊的石牆上，彷彿一碰就要折斷了般死氣沉沉。它本該綠油油的葉片在夜的吩咐下竟猶如被燒焦了般黑黝陰慘。
我的心中彷彿住進了一隻膽小的怪物。我雙手緊握成拳，細密的冷汗使指腹變得黏乎乎的。突然，一個冰冷的物體從我的臉頰一掃而過。我大氣也不敢喘，四周寂靜得只聽見我心臟極速的跳動聲，雙腿竟突然一軟，想要逃回大路的念頭越發強烈了起來。
“不要怕，就是條巷子而已，有什麼可怕的。”我深吸一口氣，對自己唸叨道。我回頭往四周看，定睛一望，恍然大悟：原來剛才那可怕的“接觸”是這藤蔓葉片的惡作劇呀。
我長吁一口氣，懸著的一顆心也慢慢放下了。身邊圍繞著的仍是濃密的黑暗，遠處的巷口幽暗的樣子彷彿要將經過的行人都吞沒了般。可我，卻不知怎的，被自己剛剛的草木皆兵一鬧，那隻叫膽怯的怪物竟消失了。
我仍是孤身一人，走在這幽暗的小道中，可我知道，如果我再一次站在小巷的起點，我將帶著勇敢出發。
什麼別走作文800字 篇14
國三作文 ,5515字【篇一：花生豆，別走】
“拉鉤上吊，一百年不許變—”兒時的聲音迴盪在腦海。此時清風從窗外不斷吹來，享受著這溫柔的清風，思緒隨著腦海的記憶回到了那個“花生豆”的天下。
他是世界上最疼愛我的人，他是家裡唯一的高個子，他是直至死還念著我的人，他就是我朝思暮想的我的爺爺。
“爺爺，我回來了。”我一邊喊著，一邊連蹦帶跳地跑到爺爺跟前，只見爺爺戴著口罩，拿著鍋鏟從屋裡出來迎接我，馬上拿著我的行李走進了屋，還嘴裡不停地說著：“好，好，我的乖孫女回來了啦，回來好啊！可把爺爺給想死了—”然後就呆在廚房裡一直不出來。而此時的我坐在門外的凳子上，嘟著小嘴，嘴裡還喊著“爺爺，爺爺，您在幹什麼呢？也不和我說話聊天，俺一月才回來一次，您還在那裡只顧著自己的事情，也不理俺……也不是霧霾天還神祕祕地帶著個口罩。”令我沒想到的是，過了不一會，我忽然嗅到了一股很熟悉的味道—爐花生豆的味道，那是我期盼已久的味道，是我久違的味道啊！
“來嘍！我的乖孫女最愛的爐花生豆。”此時的他面帶笑容，只是少了剛開始的口罩，我興高采烈地走到桌前，筷子也不顧拿，就直接用手抓著往嘴裡塞。爺爺在一旁看著我，我的餘光看到爺爺那一抹久違卻只有一瞬的笑。恰好那時我沒有在意那麼多。爺爺做的每一道菜都是我愛吃的，尤其是花生豆有著特別的韻味，曾經他的女兒給爺爺索要生花生，爺爺都拒絕了，只因為他的孫女—我愛吃，他拒絕了他的女兒。
曾記得，爺爺告訴我花生豆的做法，但我從未認真學過，因為我覺得他會給我做一輩子的花生豆。爺爺還撫摸著我的頭對我說“傻孩子，爺爺很想給你做一輩子的花生豆！”我當時以為這意思就是爺爺會一直一直陪著我。於是我的小手指和他的手指勾在了一起，我得意的笑著“拉鉤上吊，一百年不許變。”
可他食言了，這個愛我勝過他女兒的老人竟食言了，他無情的拋下了所有，甚至還在我的夢裡告訴我，他去了很遠的地方旅遊去了。我哭，我鬧，我吵，還我花生豆，還我爺爺。
清風依舊，只不過我再未吃到過那個熟悉味道的花生豆。我也只能在這清風之下可悲的奢求，花生豆，別走。
【篇二：花布鞋，別走】
時光將它磨出幾絲陳舊的色彩，但些許灰塵蓋不住它曾經的風姿綽約。
—題記
整理舊物的時候，媽媽從箱底翻出了一雙拳頭大的花布鞋。藏青色的絨面上，一對靈巧輕盈的蝴蝶扇動起他們那對金色的羽翼，在幾棵豔麗的粉牡丹間翩然起舞。雪白的鞋底上，細密的針腳整齊地排列開來。
“什麼時候的舊東西了，好像是以前誰送給你妹妹的，扔了吧！”母親反手就要將它扔入紙簍，我卻反手攔了下來：“媽，給我吧！繡花這麼精美，丟了怪可惜。”於是，在我手中，便有了這一雙藏青色的花布鞋。
再次仔細端詳，它細密的針腳，牡丹的配色不禁讓我嘖嘖稱奇。縫這鞋的人，一定是個心靈手巧的奶奶，她大概有一個她最愛的活潑可愛的孫女吧？密密匝匝地，她用一針一線把自己的愛縫入了孫女最愛的粉牡丹。這份濃濃的愛，忽而讓我想起了記憶中那個瀰漫著泥土芳香的小庭院—我曾擁有幾雙我最愛的花布鞋，這幾雙花布鞋，是我最愛的奶奶親手為我而縫。
時光追溯到幾年前的那個小村莊。年幼的我從花盆內採來一朵玫紅色的五月梅，興奮地對奶奶喊道：“奶奶！繡這個！”奶奶一臉慈愛地撫摸著我的頭：“好，好。”然後熟練地拿起筆一勾一畫，一朵栩栩如生的五月梅便躍然於鞋上。那時的我總是在院內放一個小板凳，坐下來看著奶奶認真地繡花。奶奶總是笑盈盈的，在春日和煦的陽光下，老貓在奶奶的腳邊懶懶地打著盹兒，陽光暖暖地籠在奶奶銀白色的髮絲上，散發出暖暖的馨香，那是幸福的味道，而我最愛的奶奶，不急不緩地繡著，使那根繡花針在鞋間穿梭飛舞。她把春日暖暖的陽光和她對孫女滿滿的愛，繡進了那朵玫紅的五月梅。不知不覺間，花瓣漸漸飽滿充盈。那朵豔麗的五月梅，也從花團錦簇的花枝間，悄然飛到我的鞋頭，在春風中舒展身姿，伴我走過人生的艱難險阻。
當我再次將目光移到手中這雙布鞋時，眼前的景物已模糊了大半。當年屬於我的那雙花布鞋，早已經被捲入時光的洪流中，被成長的浪花擊得粉碎，遠遠地離我而去了。而我多麼想對它喚一聲：花布鞋，別走。
花布鞋，別走！讓我將奶奶的溫暖的愛久久地印在這栩栩如生的枝梢花頭；花布鞋，別走，讓我將童年的天真爛漫深深地鑲進這溫暖的一針一線……
【篇三：白雲，別走作文】
常聽聞：一花一木一世界。一株不起眼的小草，一粒黑黝黝的石頭，都可以是一個世界。而我的心，也是一個世界，這裡陽光灑滿樹葉，嬌花與輕風繾綣，而那天上的白雲似翻騰的海浪，輕輕柔柔的覆蓋整個天空。
前不久，在學校有事耽擱的我在急匆匆的衝出校門後，久違的看到一個老乞丐。不知是否是學業繁忙的緣故，我行走時總是無暇顧及其他，賣唱的、乞討的，這一年來竟是一個都沒見到。這個老乞丐似已覺得學校無人，已在數著那一沓零錢，見到我，眼中又浮現出帶著些討好的光澤。不知為何，我的目光忍不住的向她的衣角落去，似乎想要驗證這是個騙人的傢伙。檢視無果，我捏捏兜裡的錢，心道：也許這是個心思縝密的騙子，我還要買文具，這錢還是留著吧。心思未定，我的腳步早已又匆匆踏上回家的路，夜色深涼，把這件事束縛離開我的記憶。
當晚寫完作業後，看到新買的文具，又想起放學的事。一剎那我混沌的心似乎被閃電點亮：何時，我心中的世界已不再如四月時亮麗？何時，我的行為有了分水嶺？何時，我心中的世界白雲已經換了如夜色的深沉？
自小到大，每逢看到路邊有乞丐，甚至看到衣衫破舊的人，我的心總是會隱隱作痛，在那一刻，我年幼的眸子蓄滿了傷心。而那時，我的世界陽春三月、春暖花開，清風拂過面頰使人目酣神醉，白雲迤邐曳滿整個天空，目光之所及處只有單純的白。而也許在涉世漸深後，看到許多不堪的新聞報道，那片白雲已染上了雜七雜八的顏色，慢慢的化為今日的烏黑。
每個人最開始都有一個最美好的世界，那個世界白雲飄飄。而隨著一次一次冷漠拒絕他人求助的雙手，隨著目不斜視離開苦苦哀求的他人，隨著開始指責、譏嘲、辱罵迫切需要你幫助的人，那片白雲已無聲無息離開。看當今社會，有為擔心個人利益而拒絕攙扶老人的人；有為自己生活優越而坑害無辜他人的人；也有為自己的享樂而通敵賣國之人。我堅信；這些人的心靈絕無靈動嬌俏如少女的白雲，只有陰慘暗淡無光的烏雲。
我閉上眼，恍惚來到我的世界，我抬起頭，伸出手欲待挽留：“白雲，別走！”
【篇四：時光，別走】
如同每個平常的早晨一樣，我睜開眼，匆匆洗漱過後，梳頭，吃飯。當我拿起木梳子梳理自己的頭髮時，一下子梳不到頭髮的邊際，恍惚間，覺得時光被拉得很長很長……
那時候我剛入初中，穿著藍白相間的校服，頂著比齊肩短髮稍長一些的黑髮。那時候的操場上只有一棵棵長了多年的參天大樹；那時候的旗杆還屹立在校門口青石前；那時候的學校花壇裡只有幾株牡丹孤芳自賞……如今，操場上的跑道早已變成了塑膠的，籃球欄也已煥然一新；花壇裡各種各樣的花竟相開放，賣弄著的自己的妖嬈；教學樓上那一牆牆的詩詞佳作彰顯著學校濃郁的文化氛圍……
一晃，四年的初中生活馬上就要結束了，回首過去的歲月，頓感時光的流逝—
那時候我還不瞭解初中生活，成績稍有起色便沾沾自喜，都是先玩個夠，再開始寫作業，有時甚至早起才寫作業。後來，初二跟老師混得比較熟了，心情有些浮躁，上課說話，作業不認真，以至於成績逐漸下滑，開始我並不在意，但當成績再也上不去時，心裡開始慌了。初三時候，狀態大不如從前。成績稍有好轉，卻再次跌落不起，玩心依舊比較放縱，作業依舊是趕出來的，課上依舊和周圍同學說話，想進步，想該掉這些毛病，可是很茫然，不知所措。那時候浪費了很多時間。如果可以，我希望時光別走。
時光別走，我想找回一個認真努力的我。時光別走，我想一回眸，看到一個認真的我。規規矩矩地完成老師佈置的作業，勤勤懇懇地記下老師上課時講的內容，完完整整地背下老師要求的背誦。
時光別走，我想一回眸，看到一個努力的我。為了成績向前而用盡全力地努力著，為了目標而拼搏奮起地努力著，為了自己未來美好而辛勤微笑地努力著。我想；如果那時候我努力拼搏，那我現在是不是就不會頂著前面那麼多人的壓力。
倏忽間，梳子落了空，我才猛然清醒：頭髮可以剪短，可時光不會變長，好好珍惜現在的時光吧！
【篇五：無花果樹，別走】
仲秋之夜，與家人一起在小區的大無花果樹下賞月。滿月清冷的月光被無花果樹的枝椏分割成零零散散的碎銀，溫和地灑落在在家人柔軟可親的面頰上，浸溼了天下多少遊子一枕的鄉思，每個人都在安靜地享受著這難得的靜謐安詳。
“嘿！我找到啦！紫紅色的，你快來瞧！”驚喜的低呼劃破了這靜謐的夜，稚嫩的聲音裡有著難以抑制的驚喜。“噓！小聲點啦！要是被下面的李奶奶發現我們偷無花果可就糟糕了！聽說她可是很凶的！”一個低低的，如銅板敲銀碗的清脆童音略帶驚慌。交談聲消失了，只看到頭頂的無花果枝葉抖得顫顫巍巍。我莞爾一笑，不知又是誰家的小鬼在偷摘李奶奶的無花果了，秋夜裡薄薄的霧在我眼前漸漸濃厚起來，我的思緒，便乘著這時光的薄霧，遠遠地飄到了那段無憂無慮的童年時光。
也是這樣一個月光清冷的初秋之夜。我和幾個小夥伴踮著腳尖，鬼鬼祟祟地走到無花果樹下。“噓—別吭聲，咱們一會兒就爬到這個平房樓頂，琪琪和小諾在樓底下接果子，剩下的三個跟著我爬上去摘。”年齡最長的小玲嚴肅地對我們說，彷彿就像首長在給下級下達命令。五個小孩子被這嚴肅的氣氛所震懾，頭點得活像母雞啄米。我們在一枝一葉間仔細地尋找著，這棵無花果樹正是風華正茂的青年時期，枝頭間碩果累累，慷慨地向我們伸出饋贈的巨手。正當我們滿載而歸時，一道手電筒的強光向我們襲來：“誰？誰家孩子在那裡！快給我下來！”“糟了！是李奶奶！快！我們快下去！”小玲大叫不妙，忙把果子直接扔下去，我們也慌了，慌忙丟下去的果子噼噼啪啪地砸了樓下小夥伴一臉。匆匆忙忙地爬下來，我們拾起果子就跑。夜晚的風很涼，吹起我們扎著麻花辮的髮絲，我們白白胖胖的小手緊緊地攥著紫紅色的無花果，幾個剛上小學的孩童小心翼翼地掰開了辛苦得來的無花果，清咬一口絲絲縷縷的果肉，一絲醉人的甜蜜直達心底，留藏至今。
如今，秋夜還是這樣的秋夜，只是無花果樹已不是當年的風華正茂，日益年老的無花果樹，見證了一批又一批孩子的成長，那些笑聲如銀鈴般清脆，在無花果枝葉間歡快嬉戲的孩童，漸漸被繁重的學業壓彎了腰。我把手輕輕地放在它粗糙的樹皮上，老無花果樹啊，你還記得我嗎？
此刻，它明明就在我身邊，可我卻感到這棵無花果樹正漸漸地離我而去了，滿載著我的童真，滿載著我的無慮。無花果樹，請你別走！我不想臣服於世俗的汙濁，我想永留一份孩童的天真！老無花果樹啊，請不清涼的山泉，我尤其記得在珍珠泉和趵突泉時，我們四口之家其樂融融，在泉水周圍談笑風生，這些美麗的瞬間，都在快門摁下的一瞬間，儲存了下來。那些幸福美滿的時刻，令我無比懷念。
這些照片都被悉數洗出，而每當我翻看這些照片時，我與家人的回憶便湧上心頭，在腦海中放映。如同蜂蜜一般香甜，又如雲朵一般柔軟。讓我在一個愜意的下午，過得無比溫馨暢快。
我撫摸著照片中每個人的笑臉，我不禁想，時間過得真快啊，轉眼間，我已經面臨著初中畢業了，家庭旅行的次數也在漸漸減少，但是，照相機卻幫我們記錄了那些寶貴的記憶。
隨著時間的推移，那部相機已然被淘汰了，但它，承載著幸福的記憶，不可磨滅的記憶。
老相機，別走。
【篇七：求求你，別走】
雖說動物有很多不同的種類，但經常出現在我們身邊的，卻只有阿貓阿狗。
—題記
對於我這種偏愛狗的人，當然要站在狗的角度上去說。
我養過很多的狗，雖然它們和我們一樣比較平凡些，但是我在面對他們一一離開的場景是便控制不住自己內心的情感，做出了使自己都感覺到自己愚蠢的做法。
這是一隻大黃狗，它的窩算是我養過狗中的狗窩最大的一個，它生過幾只小狗，但也許是因為我們的學業和沒時間照看這些可愛的小傢伙的緣故，爺爺便一一送人了。大黃狗因為自己的孩子不在身邊，再加上自己又不知該做何事，所以就默默等待著閻王爺的召喚。他的離開，根本就沒有辦法讓我進入到學習的狀態，所以，這幾天就耽誤了一些學業。
姥姥也知道我們很喜歡狗，就給我們要了一隻兩個月左右大的灰白色後，因為它總是被爺爺奶奶關在屋裡，所以，有一次，我就把它放在了外面，跟著朋友出去了，回到家後，看見門前聚集了很多人，我就大眼一瞧，原來是我的狗。看見它那鮮紅的血液，我再一次控制不住自己的當時的心情，便大哭起來，說道：到底是誰幹的，是誰家的車子碾過它，真是喪盡天良，連同情心的沒有的人，你還配做人嗎？父母安慰我，說會給我買只品種狗。我信了，可是心裡還是放心不下來，但是我想用另一隻狗來灌輸我那沒有對那隻狗的愛。父母的欺騙太讓我傷透了心，不但沒有給我買狗，還說從來沒有這回事，因為這是，我與父母冷戰了幾天。
弟弟最近一直吵著要狗，爺爺向人要了一隻小黑狗，我取名為可樂。我們幫它在樓底下蓋了一個簡陋的窩，它就每天想晒太陽晒太陽，想乘涼就乘涼，自由自在的，很舒服。有一天，大娘帶它出去溜達溜達，可在途中，繩子突然開了，它就亂竄，最後對方都找不到對方了，它就這樣消失在了人群當中。我一知道這個訊息，就擔心他它外面會受苦，也許會被同類欺負，也許會被狠心的人們虐待，也許會在下雨時凍感冒……我知道我擔心的再多也沒有辦法去給他它中送炭，只好默默的祈求上天可以眷顧它被好心人收留。
每一隻狗的離去，我都想對它說：求求你不要離開我，別走，好嗎？但是，隨著時間的流逝，我們也就會像魚兒的記憶那樣忘卻它們……
遇見什麼真好作文600字 篇15
國小六年級作文 ,2209字【遇見暖陽，真好】
一連幾天都是下雨。
窗外，雨嘩啦啦的下個不停，雲層厚厚的壓在天上，令人喘不過氣來。“刷—刷—”是汽車開過水窪時的聲音；“嘀—嘀—”開車的人正在煩躁著喇叭。
“啊—”我怒吼一聲，狠狠的捶打著書桌，不知道為什麼，下雨天時，我的心情就十分暴燥。“天天下雨，天天下雨！現在的天氣怎麼這樣哦！”是啊，天空灰濛濛的，大地也毫無生氣……想做點兒什麼事，又沒有什麼好做的。
我無神的望著窗外，無聊，無聊，無聊透頂！……
過了許久，許久。雨漸漸的停了，我沒在意什麼，夏天嘛，雨時下時停，但云慢慢的散開了，一抹陽光透了進來—太陽竟奇蹟般的出現在了天空上。雲灰溜溜的走了，取代而之的是陽光的溫暖；鳥兒輕快的鳴叫起來了；遠處溼淋淋的爬山虎，在陽光的照耀下發出了奪目的光彩。
我驚喜的望著窗外，陽光的到來賜予了多彩的世界。“哈哈”！一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考，幾個小孩子，嘻嘻哈哈的正在打鬧著，那純淨的笑聲，深深打動了我。我不由得一笑—嘿！我笑了。那幾個天真無邪的小孩子，我看著，看著，笑意就浮上了我的臉。
暖陽溫暖的灑在了大地上，風中含著雨水的溼潤和淡淡的梔子花的味道，我聞著，聞著，陶醉在其中。
我在心裡默唸；“陽光溫熱，歲月靜好……”
【遇見問號，真好】
黃子瑞
問號，已被大家熟識已久，不過一個“？”的字樣。可在這簡簡單單的小符號背後，也有著深刻的含義。
那是一個下午，天空中藍天白雲，晴空萬里。l六年級的我上完數學課，發現一個地方有問題，並且我還有一道題不太懂。我的心中蒙上一層陰霾。
我冥思苦想，試圖在腦海中捕捉到一點點蛛絲馬跡，可仍是竹籃打水—一場空。我的心中升起一塊大石頭，天空也逐漸陰沉。
最後，我不得不揹負著“學霸”的稱號去問數學老師。
我一路腦筋打轉，在經過許久的思想鬥爭，我慢悠悠地叩開老師辦公室沉重的大門。
“進來。”我來到老師跟前。
“怎麼啦？小學霸。”老師輕輕地問。
“我……有一個……一個問題……”我吞吞吐吐地回答。
“什麼問題？”
“這裡好像出問題了。”我又有些信心。
老師看了看，忽然一拍腦門，激動地說：“對了，是這裡的加號歪了，變成乘號了，乘號你們還沒學到。”
接著，老師又對我的提問做了細緻的解答。
我茅塞頓開，心中的大石頭落下來了，陰霾也漸漸散去。
天空中，陽光燦爛，我也逐漸明白：生活，需要自己去答疑或去請教創優，有疑即問。它，不正像一個問號嗎？
我望向藍天，天空中，白雲幻成問號的形狀。問號，遇見你，真好！
【遇見花開，真好】
陳昂
天陰沉沉的，整個世界都彷彿蒙上了一層灰。
巷子裡，我揹著那書包，裡面裝著幾支筆，一本書，和一張考砸了的奧數試卷—明明輕似羽毛，卻覺得有塊無形的巨石沉甸甸的壓在肩上，讓我喘不過氣來。
我面無表情，其實心中卻已有一片波濤洶湧的海洋在拍打著心岸，我沒敢再走，畢竟已經無臉再見父母，淚湧出眼角，湧上我的心頭。
我靠在牆上，不知何去何從。
風拂面而來，清涼之中夾雜著一陣誘人的香氣，湧入心田。
我迷惘地向前走，直到看見那茂盛開的野菊。才猛想起金秋已至。
風明明有些涼，有些大，這野菊，卻在風中傲然挺立。這花，瓣瓣如絲，莖的細小，顯得有些弱不禁風。可正是這弱不禁風的菊，能承受秋風的打擊，不像那些驕滴滴的花，選在氣候宜人的春天開放，向世人展現自己美麗的一面，而菊，在秋開放毅然隨下打擊，讓秋，添上一絲多彩，卻從未言棄。而我，僅是因為一次考砸，便失去了鬥志，失去了前去的方向，這不正如選在春天開放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎？
淚止了，我已沒有資格在這頑強盛開的菊花面前哭泣了，花都可以做到的事兒，一個活生生的人又來嘗不可呢？
堅定了步伐，我向家走去，做好面對挫折的準備。
遇見花開，真好。
【遇見花香之季，真好】
陳高豪
小鎮，四處喧鬧。馬路上，急駛的車輛來來往往。嘈雜的喊叫聲，和著汽車響亮的喇叭聲，使這片世界，彷彿不再存在了寂靜。
我只身一人，迷失在了這車水馬龍的城鎮裡。四周，是無盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。
我的心情因種種因素而感到不樂。此時，身處這繁鬧的世界裡，我內心變得煩躁起來。我開始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。
此時，還是春季。嫩葉爬上了老樹的枝頭，使那高大、粗糙的老幹，頓時變得年輕了許多。春雨滋潤的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。溼潤的泥土上，幾株柔嫩的綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。
我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長椅上坐下，想平緩一下心情。
天空，陽光普照。幾絲輕雲飄拂在碧空中，格外悠然，自在。
我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鑽入了身心。我不禁心中一驚，尋找著，想發現香源之處。
我摸索的香氣，起身走去。在一片茂密的草叢的掩蓋下，幾株白色的小花時隱時現。
我撥開青草，細細地端詳著。花朵是如此地潔白若珍玉，又似倖存於春季中的一片乾淨，無雜的雪。
這時，一般淡淡的花香，和著青草甜絲絲的香氣，襲入了我煩悶的心靈，沁人心脾，我不禁貪婪地吸食。頓時，憂慮和煩惱在傾刻間飛散而去。
生活，總是免不了被煩雜所困擾。可是，在這繁鬧的世界上，仍尚存著幾絲芬芳。我們也應像春季中的花朵一樣，擺脫這喧世，展現著屬於我們的芬芳。
所以，感謝在這花香之季，遇見你……
什麼即景作文400字五年級 篇16
國小五年級作文 ,2854字【晨霧即景】
巨璽源
晨霧就是自然界中的一位魔術師，它神出鬼沒，你只能看見它，但摸不到它。
清晨，我們去爬山。從山腳下放眼望去，上山的路蜿蜒盤旋，望不見頭。它像個小孩子，穿進村莊，然後在一個個亭臺中歇歇腳，最後消失在山間的晨霧中。
我們順著山間小路走到霧的面前。上山前的霧明明是一大群，為什麼上山後只有一層淡淡的白色了？我伸了一隻手進去，發現霧裡的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時顏色乾乾的，如畫在紙上一樣，沒有變化，但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”，花瓣上還有小水珠，折射著花的美麗。
在霧中，空氣新鮮無比，濃霧不停吸收氧氣，使霧中與外面空氣不同。它就像一個天然的淨化空氣的機子，怪不得人們都說山裡人比城市的人壽命長。
霧是一面被子，它潔白無瑕，給小花小草溫暖。霧是一件衣服，給大山保暖，大山一穿上它，馬上變得象畫中一樣漂亮。晨霧也是一個愛運動的人，它一會跑到東山，一會跑到西山。
在我觀察的同時，晨霧到了最濃厚的時候，整座山都被晨霧籠罩住了，山好象變白了，消失了。不！它是被霧用白紗擋住了。我迫不及待地衝進去，它消失了，只帶給我一陣涼爽。我的雙手張開，在霧中不停地奔跑，兩手劃出了兩道長長的白色“尾氣”，霧也和我開始了捉迷藏。它躲來躲去，我追來追去，在霧中穿來穿去，它好象把我當成了朋友，我走來走去，它跟著我飄來飄去。我突然神清氣爽，我多了一個“自然朋友”。它也開心似的，一會飄上一會飄下，我陪著它在山上歡快地玩了很長時間。
太陽出來了，它好象對我說：“再見，明天我還會來的。”晨霧慢慢淡了，最後消失了。
【春日即景】
作者：劉奧
春天是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷，無論是春雨濛濛還是奼紫嫣紅，無論是柔枝嫩葉還是草長鶯飛，無論是悄然綻放還是鶯歌燕舞……只要拉開春天的帷幕，你就能窺見春天裡的美景。
細雨伴春
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨淅淅瀝瀝地下著，多麼溫柔，像母親的手輕撫大地；多麼美妙，像動情詩篇盪滌人心。春雨清洗著萬物，使得樹木更加茂盛，小草更加嫩綠，花朵也更加美麗了。大地被春雨滋養著，空氣中攜著泥土的香味，久久不散。
柳葉藏春
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹的枝頭鑽出鵝黃的葉子，風一吹便顫動著，打了幾個滾，彷彿轉眼間就變成了嫩綠。柳葉忽明忽暗的，一陣風吹來柳枝和柳葉展現著自己纖細的舞姿，掩映成趣，美麗極了！
百花含春
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。春姑娘給了月季花許多的顏色，有的紅得似火，有的黃得似金，有的白得似雪，還有的粉得似霞，春天就在花朵裡。一隻只蝴蝶和蜜蜂嗅著花香趕來，藏匿在花叢中這兒飛飛，那兒竄竄，忙得不亦樂乎。
小草繪春
“野火燒不盡，春風吹又生”。呀！小草從土裡探出頭來了，這兒一叢，那兒一簇，鋪成了綠色的地毯，織成了五彩的綿繡。淡綠、濃綠、碧綠、墨綠……溫柔了我們的眼眸。
置身於春天的樂園，迎著暖和的春風，我不得不驚歎春天那無與倫比的美麗，可真令人依戀。
【 雨中即景】
於卓辰
嘩啦嘩啦，是什麼聲音？像一小串小鈴鐺。哦！那是雨聲，那是滋潤大地的優美的聲音，是他們在演奏優美的樂曲。
窗外的雨很大很圓，好像是王母娘娘不小心將珍貴的項鍊珠子散落下來，雨沒有規律，而且是任風叔叔將它隨意擺動，只見它落在屋頂上，像玩滑梯似的滾落，還發出似美妙音樂的歡笑聲；落在汽車上，滴答滴答像是在與汽車們嬉戲。聽，他們玩的多開心，在汽車伯伯那鼓鼓的肚皮上跳來跳去，簡直把它當蹦床了；它還落在那棵又高又大的松樹上，與零散的樹葉躲躲藏藏，這有個洞，那有個窩，進進出出，玩的開心極了。
它還落到了很多很多地方，落在了每個地方都有一種顏色，它好似變色龍，在天空還是藍色，在降落下時，因為有了太陽公公溫柔的撫摸，它便成了五顏六色的藍色、紅色、橙色……各種各樣的顏色，在空中形成了七彩的畫面。
雨後，太陽公公的全貌露了出來，協助玉皇大帝將這頑皮的項鍊珠子收了回去，他們漸漸消失了，在這過程中，空氣變得清新了。正是有了雨，有了雨那清新的味道，才能使空氣更好。
雨滴，頑皮的小雨滴，就是這世間那一根根彩筆，繪畫著一年四季，我愛它。
【雨中即景】
朱思宇
夏日的午後，烏雲哥哥飛了過來，調皮地遮住了天空，雷公公也拿著他的大鼓來演奏了，天空的雨精靈也來人間玩耍了 ，你瞧，閃電弟弟來給大家拍照了。
下雨是一件很好的事。剛開始，小雨點像牛毛、 像繡花針打在我們身上，像在給我們撓癢癢一樣。雨中的小精靈，有的跑到了校園裡去逗那些小同學，有的在小草上滑來滑去，像是在玩滑滑梯一樣。有的在小花姐姐那裡喝著花蜜，有的在和小蚯蚓玩耍。
這時，風婆婆飄了過來，給雨精靈們吹了一口氣，讓它們在空中表演節目呢！烏雲哥哥、 雷公公、 閃電弟弟都高興得笑了起來。
雨精靈高興時，落在湖面上，它的嘴角上泛起一陣漣漪；憤怒時，落在水窪裡，它豎起了眉毛，眼珠子瞪的像彈出來似的；傷心時，落在地上躺著，鼻子兩翼一掀一掀的，眼睛裡充滿了委屈的淚水；發愣時，落在樹葉上，兩眼直呆呆地向前望去，木頭一般的站在那裡……
過了一會兒，太陽爺爺微笑地升了起來，烏雲哥哥都灰溜溜的跑了。燦爛的陽光，讓樹上的雨精靈們退場了，讓人們看就像是閃閃發光的小火球，一陣陣撲簌簌的落下來。
雨過天晴，人們都非常的高興地笑了起來，這是一場傾盆大雨，也是一場有趣的雨啊！
我喜歡夏天的雨，我更喜歡雨中的一切美景！
【鄉村即景】
令軒溶
鄉村的美景是不可估量的。
鄉村的早晨，都會聽到公雞的鳴叫，讓人們從昏睡的夢中清醒過來。看，有的人在做飯；有的人在洗衣服；還有的人在割麥子，所有人都忙碌了起來。
鄉村的麥田是金黃的，走在麥田裡彷彿來到了夢幻林中，麥子金燦燦的，有一種淡淡的麥香味讓我無法形容。
到了中午，家家戶戶都忙了起來，每家每戶的飯香味集中在一起就會香飄十里。
午飯後，鄉村的路上不見人影，大家都進入午休時間。下午鄉村的老爺爺、老奶奶忙著去田野割麥子。
鄉村除了忙碌熱鬧的畫面，還有綠水青山，家鄉的小山丘不計其數，有的小山丘很容易就可以爬上去，一覽鄉村的美景。鄉村的雨景也很美，讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽，當暴雨來襲時，雨落在地上會發出霹靂啪啦的響聲。
我家的院子還有花園呢！每當走近時聞到一股濃濃的花香。看著那些花兒，好像在對我說：“我好渴呀！快給我澆水吧！”所以我都會精心照顧它。
到了傍晚，太陽落山了，夕陽出來了，把人間的一切照亮了，把白雲染得通紅；把小孩的臉照的像紅蘋果一樣；把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來，鄉村也變得格外寧靜。
我愛我的家鄉，更愛鄉村的美景。
什麼真好作文400字 篇17
國小六年級作文 ,661字這句話真好
在我的記憶中，有著許許多多的話，有的隨著時間的流逝不見了蹤影，有的卻像用了502膠水一樣，緊緊地貼在了我的腦海裡。
那是一個涼爽的秋天，爸爸、媽媽帶著我到了五嶽中最美的嵩山爬山。來到大門口買了票後，我們就興致勃勃地開始了登山之旅。
來到山腳，我仰頭一望，啊！嵩山真高啊！心中不禁打了個寒顫，為了壯膽，我自己安慰起自己來：“這嵩山再高，有東嶽泰山高嗎？有珠穆朗瑪峰高嗎？”這些話猶如為我打了一支強心針，我立刻精神抖擻，向山的上方爬去。
一株株奇妙的小草，一朵朵美麗的小花，一棵棵古老的大樹，一隻只機靈的動物……啊！多麼美麗啊！這嵩山真不愧是五嶽之中最美的一嶽啊！爬著、爬著，我有些累了，便小坐下來歇了一會兒。雖然緩解了疲勞，可越坐越不想走。媽媽看穿了我的心思，語重心長地對我說“小子，只有堅持不懈，你才會爬上山頂！”聽了媽媽嗎的話，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
爬到山腰時，我已累得氣喘吁吁，覺得腳像綁了鉛塊一樣，每向前走一步，都覺得吃力。我又想放棄了，可一想到了媽媽的那句話“只有堅持不懈，你才會爬上山頂！”，渾身又充滿了力量。我咬緊牙關，一步一步地往上爬，最後我終於爬上了山頂，看見了美麗的風景！
“只有堅持不懈，你才會爬上山頂。”多麼神奇的一句話呀！這句話真好！不僅僅因為它是媽媽說的，鼓勵我登上了山頂，還因為它散發著愛的力量。呀！我愛這句話不僅僅因為他是媽媽說的，還因為他有力量。
我向往的童年作文500字 篇18
國小五年級作文 ,2767字【我向往的童年】
黃一凡
恍惚間，月下有一女孩，手持畫筆，描繪屬於自己的童年。——題記。
月夜，浸在一汪柔和的月光裡，我來到公園小徑旁，緩緩移步，周遭靜，純粹的靜，各種聲息浮游上來，像小花貓的腳尖，輕輕踩過公園的草地。耳畔溪水潺潺，不時傳來人們爽朗的笑聲，蟲兒輕聲呢喃，在天地之間。演奏者規模巨集大的交響樂。一山一水，一草一木，此刻與黑暗融為一體。
走到石桌椅旁，坐下小憩。鄰桌一對母女吸引了我。小女孩身著白色長裙，辮梢繫著一朵大紅蝴蝶結，粉紅襯衣的大翻領放在外邊，使得一張美麗的臉龐顯得格外生動，桌上鋪著兩三張畫紙，高高豎起的彩筆桶顯得那樣靜美，小女孩此刻正握著馬克筆，仔細地勾勒，當她低下頭時，長長的睫毛彎成一條優美的曲線，遮住了那雙水靈靈的大眼睛。偶爾抬頭，撲閃著那雙好看的眸子靜思默想。他的母親同樣一襲白色長裙，坐在他的身旁，面帶微笑，耐心地指導著，發出動人的聲音。他時不時地添上幾筆，或是聊幾句閒話，逗得小女孩發笑，每每說到妙趣橫生處，女孩天真無邪的笑聲總會像風鈴般迴盪在整座公園。路人們總被吸引，過來看了看，又悄然離去，但他們永遠在這裡，直到興盡而歸。
我長久地凝視著他們，看著小女孩，我想到了自己的童年。童年是個太好的東西，無論怎樣度過，總覺得是個浪費。我的童年是迷茫的，沒有目標，沒有奮鬥，卻很快樂。以前我覺得，如果時光倒流，能讓我再次度過所謂“無所事事”的童年，我依舊會大把揮霍時間，讓自己暢遊在玩樂的海洋裡。當看到母女倆如此歡聲笑語的場面後，我突然感到一絲惶恐，似乎錯過了什麼。雖然，我的童年一去不復返，但他，給我留下了什麼呢？
我苦苦思索著這樣一個問題，沒有答案，於是，另一種情感產生了，那是，嚮往。眼前的小女孩已完成她的“大作”，喜滋滋地賣弄著，渴求媽媽的讚美，色彩交織，線條縱橫，這樣的畫面是最純潔的。女孩用五彩的畫筆描繪屬於自己的快樂童年，在潔白的畫紙上用世上最美的語言，訴說著童年的美好。我向往這樣美好的時刻，嚮往那背後純潔的童年，以及所有消失的笑臉。清冷的月光照在大地，夜涼如水，人們的喧鬧漸淡，整個世界只剩下了我和他們，沐浴在奶油般粘稠的月光下，母女倆，繼續著他們無休止的嬉笑。好像銀鈴般的聲音一次又一次響起，撥動我的心絃。天真的笑臉洋溢在我的心中，永久不能忘記。
童年，原是那樣美好，令人心生嚮往。我向往的童年，不過是談笑間易逝的光陰……
【我向往的童年】
潘晟文
童年是一張金色的畫卷，上面有五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡。我的童年也不例外。
那是一年盛夏，在我的苦苦哀求下，在爺爺奶奶的強烈要求下，爸爸媽媽終於同意我去爺爺奶奶那兒過暑假。一路上我如同一隻歡快的鳥兒，一會兒唱唱歌，一會兒對沿路的美景大呼小叫。終於到了爺爺奶奶那，和他們相聚的那一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第二天清晨，一向愛睡懶覺的我起了一個大早，顧不上洗臉刷牙，直往外面跑。鄉下的空氣是那麼醉人，一切都是那麼美好，就連那棵老得不能再老的大槐樹樹都有了一點年輕的氣息。在後院，奶奶正在打理她養的花草，這些植物我都叫不上來名字，可能只是一些普通的花草吧，但奶奶說這些花草她從小就一直養著，生命力特別頑強。看了一會花草，覺得沒意思了，就撲到身旁的草叢裡捉蝴蝶，我眼看著一隻白色的蝴蝶在一朵野花上歇息，急忙跑過去，對誰那蝴蝶就是一個“猛虎下山”，結果，蝴蝶翩翩的從我頭上舞過，只留下我一人坐在地上懊惱不已。當然，像我這樣捉蝴蝶只能捉到蝴蝶的影子罷了。
在後院玩膩了，我就跑到田裡去，爺爺在地裡幹活，汗水順著鼻尖往下滴。看見我來了，那張核桃皮皺臉立刻笑得像朵花，而我只說了一句“爺爺好”就自顧自地玩去了。吃莊家的蝗蟲有些逃得過農藥，但最終逃不過我的手心，不一會兒，我的手裡就多了好幾種只蝗蟲。我可開心了，抓著它們在田埂上飛奔，到了最後，我在看我的手，只剩下幾條腿了，我的心裡像失去了某個朋友似的十分難過。
這種難過到了吃晚飯的時候就消失在九霄雲外了。晚飯過後，我總是喜歡跑到爺爺奶奶的房間裡去，這時是他們老兩口最開心的時候，也是我最開心的時候。我一邊看著電視，一邊聽著爺爺奶奶嘮家常，有時聽到了緊要關頭我會一邊緊盯著電視，一邊嘴裡不停地問“然後呢？然後呢？”。
過了不知多久，我迷迷糊糊地睡著了，爺爺就會把我抱到床上，小心翼翼的給我蓋上了被子。接下來，迎接我的，又是嶄新的一天。
這就是我向往的童年，簡單，快樂自由，令人無比嚮往，無比懷念……
【我向往的童年】
黃楷宸
童年，兒時的記憶，這是人生中最美好的一段時光，遙想童年，令我羨慕、嚮往。
乘著時光機，追溯到過去。當時我是個懵懂無知的小孩子，頭腦中對於一切概念都沒有，我們都是童年時的富豪，有著無窮無盡的快樂心情，我們肆意揮霍著，享受著，用歡樂的笑和瘋狂的玩來釋放。對於我們，父母只能給予無限的包容，讓我們無憂無慮的快樂成長著。
夏天，是個暴雨氾濫的季節，雨像珍珠斷了線一樣傾瀉下來，四面八方彙集到小石灣裡，它就成了汪洋大海，過了幾天。最終變成了靜悄悄、明晃晃的大鏡子。挺拔的楊柳像衛士一樣在旁邊守候著，婆沙婀娜的垂柳，藍天白雲，都爭先恐後地在鏡子裡顯露出它們的身影。趁著大好時機，我和幾個小夥伴一樣，三五成群來到小石灣，脫下褲子，猛地鑽進水裡，又是打水仗，又是捉蜻蜓，又是玩潛水，如同蛟龍出海，猛虎下山，在水裡翻江倒海，一個個像小泥鰍一樣，在水裡追逐、嬉戲著，大喊大叫，有著說不出的快意。玩累了，我們爬上岸，像傷兵一樣一瘸一拐地走著，躺在軟綿綿的綠草地上，任憑狠毒的太陽在身上暴晒著，有時順手拿起一坨黃泥，擰成球狀，猛地向地上砸去“啪”賤的滿身是泥，像個小泥人一樣，休息夠了，又猛地鑽進小石灣的懷抱，開啟新一輪的攻勢。這是我童年的海洋。多麼輕鬆自在、可是現在……
現在，隨著年級的增長，堆積如山的作業，忙碌的作息安排時間，父母耳旁無數的嘮叨，老師的苦口婆心地勸誡，給我當頭一棒，我也就像一隻被囚在籠子裡的小鳥，失去了屬於自己的天地，失去自由，失去了一切。
作業多也就意味著嬉戲的少，老師嚴肅也就意味著阻攔我們的歡笑，壓力大使我們變得越來越壓抑，最終是自己的性格變得沉悶呆板。這些都激發了我對童年的神往，儘管再享受一次童年已不可能，但是，不急，緩一緩前進的步伐，打開回憶之門，用天馬星空地想象去描繪屬於自己的精彩童年，從而激發對未來的無限憧憬。
我在記憶的海洋時乘風破浪，拼命地追尋著那曾經屬於我的美好童年，我永遠嚮往的金色回憶。
什麼的我作文600字 篇19
國小六年級作文 ,4504字【篇一：愛閱讀的我】
陳思怡
每天一有空閒，我都會抱著一本課外書出現在書桌前、教室裡、操場上。
“囡囡，你作業做好了嗎？”我媽媽趕過來問我，我只是沉浸在知識的海洋裡點了點頭，繼續遊。我翻著一頁又一頁的紙，那悅耳的聲音迴盪在我的耳邊。突然一聲叫喚打破了我心靈的靜寂：“囡囡，都九點了，該睡覺啦！”可我只是搖了搖頭，媽媽只好無奈地走開了，這樣的我，真是令她頭大。
最讓媽媽放心不下的是我對閱讀的痴迷。那次，媽媽喊我去吃飯，我拿著一本課外書，就坐到飯桌邊，一頁一頁，我在知識的海洋裡找不到了出路，連媽媽叫我也聽不見，只是一味地看著那本書，突然好像有一隻手點了點我的肩膀，我才回過神來，轉身望去，媽媽已經生氣了，用恐怖的眼神盯著我，我立刻就退縮了。媽媽說：“你可以看書，但是你不能忘了你的作息時間！”我低著頭，說了聲“知道了”，就回到書房裡做作業了。可過多久，我就把作業寫好了，想了想：今天作業怎麼那麼少？我只好又拿起那本書，但我想，這次就八點半睡吧，別太晚了。可是沒想到我在書的海洋裡越溺越深，逐漸忘記了時間。等到八點四十五，我才遊了出來，去睡覺了。媽媽看了，終於不對這個愛閱讀的我討厭了。
漸漸的，愛閱讀的我能夠控制時間了。記得另一次，我在家裡一個人，太無聊了，於是又翻開了一本課外書。我發現自己好像有點沉迷於閱讀了，準備剋制自己，要有時間觀念，我拿起語文書，開始複習了，媽媽回到家，看著我欣慰地笑。我準備留給自己半個小時的看書時間，媽媽聽後點點頭，笑了笑。我想：有時候，太喜歡閱讀也是一種“罪”吧！
我就是我，不一樣的我。我因為太愛讀書，有點沉迷了。但我想多讀書，知識面才會廣一點吧。
【篇二：膽小的我】
蔣寧濤
天空中最後一縷夕陽被濃墨手般的夜晚吞噬了，那強烈的紅光不見了，夕陽換成了皎潔的月光。
那個星期天的晚上，父母出去和別人一起吃飯了，我一個人呆在家裡，把中午剩下的飯菜弄熱吃掉。我吃完飯，回到自己房間去寫母親佈置的課外提高題。寫前五星時，感覺十分簡單，可正當我寫得興起時，“嘭”家裡的電燈全滅了。我心一驚，不敢回頭看，更不敢走出書房去找原因。我腦海中不時浮現出許多恐怖電影：《電鋸驚魂》《驚成81號》《木偶比利》《小丑回魂》……我呆呆地坐在那裡，不敢動，也不敢出聲，就怕被鬼聽見，突然跑出來把我給了結了。直到我聽見樓下在喊：“小區業主們請不要驚慌，這只是短時間停電，大約一兩個小時後，電源會重新啟動。”我嘆了一口氣，心想：“太好了，只是虛驚一場，不用害怕！”
正當我慶幸時，突然又聽見門外傳來“叮叮叮”地走路聲，我又開始擔心起來，怕有什麼東西抓我下地獄。我臨時燒香拜佛，嘴裡念道：“太上老君，玉皇大帝，如來大哥，你們幫我跟閻王大爺求個情，讓他放過我一馬，求求你們了，拜？了。”我一直做著雙手合十的動作，祈禱閻王放過我一馬。突然門開了，我身上驚出一身冷汗，一個聲音冒了出來：“兒子，你在哪裡？”原來是母親大人來了，我終於放開雙手跑了出去……
我的膽子不是一般的小。那個晚上，我一個人睡覺，睡到三更半夜，突然被一聲貓叫給驚醒了。我睜開??的雙眼，不禁冒出這樣的念頭：“不會是九尾妖貓來殺人當祭品，慶祝他百歲大壽吧？”我隨即把頭一縮，把身體整個埋在被窩裡，不敢看外面。漸漸地，貓聲退去，我認為他殺別人去了，這才敢冒出頭來，睡著了。
膽小是我一個致命的缺點，也是我內心難以攻破的無比堅固的一堵牆。膽小，對現在的我來說，已無原先那樣嚴重。因為膽小，正一點點被我克服。
【篇三：性格怪異的我】
黃柘錦
音樂課幹什麼？當然是發呆了。美術課最好寫數學作業，除了期末才會“緊”那麼一下子。至於資訊科技和英語，一般就當它不存在，只有期末逼自己苦補，最後大抵就混個一知半解。
科學考試過於簡單，比數學還好考。以我的水平，一張試卷考到95分一定是不夠的，不然太無聊，得玩點兒花樣。比如求圓面積，老師說要先算半徑的平方，我偏不，會寫上半徑乘以圓周長除以二。別問我為什麼，我就樂意！
像我這樣的人，玩花樣是不夠的，惹事是必須的。有節科學課上，大概在四年級的時候，老師教人體各個器官，說到食物經小腸攝取營養後由大腸聚焦排出。我不知怎麼的，大喊一聲——排洩物！大便也！引得全班同學鬨堂大笑，有些男生甚至大加稱讚。當然，出風頭是必須付出代價的，胡老師大罵了我一通，要不是我平時表現好，早讓他把我扔出教室了。
因為我經常來那麼“一下子”，所以，老師們對我擾亂紀律頗有微詞。有些老師還會找機會狠狠“報復”一下。比如英語老師。我和一位同學鬧矛盾，正好在英語課上，那同學也是急性子，爭著爭著就大聲起來。還把我的筆盒夾在大腿內側，企圖用這種方法表達他對我的不屑。這下好了，要奪回我的鉛筆盒，只能等下課了。英語老師早看見了，把我倆罵了一頓，站到教室後面去，結果那人不服氣，我們再繼續罰站。我倆又大吵了一通。我看還得繼續加罰，這是什麼邏輯？暈！
不過，自己欺負了老師，擾亂紀律，當然一定要好好補償補償，但碰到實在太煩人的同學，我還是忍不住，也會好好“打擊”一下他，比如下課編個段子，整他一頓兒，這可不算是“欺負”同學，只是小小的警告一下。只要他別太過分，我一定會與他和好如初，還請他加入我的“整人俱樂部”。
很多人不理解我種種“怪異行為”但我才不管呢，呵呵，這就是我。
【篇四：沉迷於越劇的我】
項梓越
夕陽像一隻中彈的鳥兒，紅的似火，美的炫目。我漫步在夕陽下，快步往學校走，那裡，同學和越劇老師正在等著我呢！
那是去年的事了，我們將代表學校參加越劇大賽。起初聽到這個訊息時，我愣了愣，我從未聽過有越劇大賽，也從未學過越劇，談何比賽？可是，這恰恰是老師指名要我去的。我忐忑不安地走進音樂教室，當我一聽到那婉轉動聽的旋律，我的心微微一顫，我知道我喜歡上它了。它那優揚的旋律一直在我耳邊迴盪，時而低吟，時而婉轉，時而有些俏皮。我便開始專心致志地學習越劇了。除了在學校裡每天練習，我還不知疲倦地隔三差五地往文化館跑。文化館的“戲曲票友之家”不知你是否有所耳聞，在那裡露臉的一個個可都是高手！我天天早出晚歸，每天晚上都要到十一點才能到家，回到家我還要再練幾遍才罷休。
媽媽嘴上雖不說我，心裡還是挺支援我的，她的目光裡全是開心的神情。我懂得她的默默支援。練越劇需要買水雲袖，可是那玩藝太貴了，但在我的軟磨硬泡下，刀子嘴豆腐心的老媽還是答應了。於是，一幅2米5長，600多元的好看的水袖，便到了我手中。
從此，只要有空閒，我就練水袖，連晚上也是聽著越劇入睡的。在我的沉迷與堅持不懈下，我終於在越劇班脫穎而出，正式成為一名“非專業小花旦”。
興奮了一會，我又沉默了，現在那麼痴迷，天天不知疲倦，我能堅持下去嗎？
夜已深了，只有月光灑在陰暗的學院裡。我仰望天空，星星閃著光，彷彿在說：“堅持，一定可以！”我嘴角一鉤，心裡又迴盪優揚的越劇聲……
【篇五：“作死”的我】
李秉臻
很多人對我的印象都是這個詞——“作死”。
還記得一節數學課，因為某些同學在下面興風作浪，大聲喧譁，吵得連老師都沒辦法安靜下來思考問題。
“安靜！我要看看到底還有誰在這裡吵！”傅老師一臉怒氣，他的底線已經被我們班同學攻破了。隨著傅老師一聲喊，瞬間教室裡寂靜無聲。“作死”我不知哪兒來的勇氣，在下面喊了一聲：“您撥打的使用者已關機。”
這下可不得了，全班鬨堂大笑，傅老師甩給我一個白眼，抄起一旁的戒尺，我暗叫不好，他一把拉過我的手，不由分說狠狠抽了下來！然後吐出幾個字：“去我辦公室反省一下！”
最搞笑的是那節體育課，男生都在足球場上，女生在大操場上。體育老師正背對著男生，我躡手躡腳地走到他身後，又是做兔子耳朵又是比心，可誰知他竟覺察出身後有人，冷不丁地轉了個身，一看見我就兩道寒光齊刷刷地射過來，還好他並沒有做什麼傷害我人身安全的事情，不過，把男生女生的目光全聚焦到我身上來了。大夥兒都笑趴了，很誇張地用手捶打著地面。
最過分的是我和我們班同學一起作死。趁著大課間不用出去練跳繩，我們就在黑板上搞起事情來。一人拿著一支粉筆，在兩大面黑板上又是塗又是畫，卻沒注意到老師已經到教室門口了，而且倚在門上冷眼看著我們好久了……她又拿起了戒尺。下面的同學看我們幾個在上面縮頭縮頸的，想笑又笑不出來，只好苦苦地忍著。這幾下戒尺當然是板上釘釘——免不了的。
雖然我非常“作死”，但是對於學習卻是從不馬虎，從不敢“作死”。我的“作死”是不是有底線的？
【篇六：性急的我】
綦宇鑫
說起性急，這頂“帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。
就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人——早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手錶，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是週六！不用上學！我不禁後悔自己為何那麼性急，也不看看清楚星期幾。
如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個週五。老師正慢條斯理地說著週末作業。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終於，老師宣佈放學，我如同一支離弦的箭衝出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師佈置了什麼作業來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個老毛病感到後悔。
我的性急不僅僅體現在這兩件事上。還有一次，聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網，就是一路狂奔啊。到了水溝邊，卻發現沒有帶小水桶，我又以百米衝刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。結果，由於太心急，重心不穩，撲咚一聲掉下水。哎喲，我又一次為我的性急感到後悔。
不說了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。
帶著什麼出發作文600字 篇20
國小六年級作文 ,8228字【篇一：帶著微笑出發】
“發試卷啦！”這句話，讓我們全班都沸騰了。同學們互相詢問分數。突然，不知從何處傳來一陣陣笑聲。
我也在等著自己的試卷，我想著一些不可能的可能：如果我考了八十幾呢？唉，不用想，過去的複習都白費了，回家又會被爸爸媽媽“啪、啪、啪”的。
我看見一位同學正朝著我走來，我激動的開始哆嗦。當她走到我面前，我不安的問：“我考得怎麼樣？到底差不差？”她神祕的笑了笑。“你自己看一下吧！”我接過試卷，把它放在了桌子上，然後慢慢的閉上眼睛，默默的念立夏：“拜託了，這次讓我考好點吧！”隨後我慢慢的睜開眼睛。我先是愣了一下，你知道我看見了什麼呢？一個一，後面跟著兩個零！我不敢相信，我竟然考了一百分。
一抹微笑出現在我的臉上，我看著試卷，看呀看呀，我彷彿又回到了上次期中考的時候，我接過了一張八十六分的試卷，我無法形容我當時的悲傷，看著那一個個深紅色的叉，看著他們就像在面對著一張張嘲笑的臉和一張張生氣的臉。那一個個叉，就像一條條深紅色的刀疤讓人感到無比的恐懼。突然，我的一個閨蜜走了過來，安慰我：“詩貝，你不要傷心，下次我們再努力，我知道你現在十分的傷心，也許微笑可以使你開心一點。”我聽了，把思想向著美好的地方想，不知不覺的，我的臉上出現了微笑。
如今，微笑已經成為了我戰勝困難的法典，就是因為微笑，使我獲得了今天的成功。讓我跟壞心情和失敗說再見。這讓我越來越堅信：“愛笑的女孩運氣不會差！”
【篇二：帶著陽光出發】
窗外的一切都是溼的，連空氣都沾染了水汽，在空中擾亂人的思緒。
我把頭探出窗外，無奈窗外更叫人喘不過氣，我又啪地一聲把窗子關上了，坐回位置繼續面對一堆作業發愁。
值日組長在門口眯起眼睛看著我，好長一段時間後才開口：“喂，你真的不走嗎？”
“不走。”我不想對她多說，乾脆地回答。
她略顯尷尬：“呃，那你走後把門鎖上，我先回家了。”我頭也不抬，只應一聲好。
值日組長走出門外，我便飛快地拉下窗簾，關上門，享受教室只有我一個人的美好時光。
我在心裡不滿地想老師佈置這麼多毫無意義的作業幹什麼。數學報上的題我都會，語文練習卷的題我閉著眼也能做出來，聽力、抄寫更不用說了。可老師就是這麼無聊。我急於發洩眼睛瞄到了黑板上組長忘記擦的語數作業，便走上講臺，用力地用紅粉筆在作業上打了個巨大的叉，讓黑板發出痛苦的尖叫。
我在黑板上塗畫了一陣，又感到沒趣了。我不就是去練版畫練了兩節課嗎？僅僅兩節課，我就拿到了一個作業“大禮包”：“抄寫第一單元詞語盤點並聽寫；一張語文卷；批註五處。新領程兩頁；數學報一張……”我惡狠狠地讀著，恨不得把這些表面和藹，其實是笑裡藏刀的字字句句捻碎，再讓它們隨風飄向遠方，逃離我的視線。
罵歸罵，還是要把黑板擦乾淨。推開門時，我已滿身粉筆灰，拍也拍不掉。一抬頭，只見從雲中射下一條金光！我揉了揉眼睛，擔心眼睛裡也進了粉末，可那道炫麗的陽光仍在。我愣在門口，眼睜睜地看那光擴散開來，照亮整條走廊。我走不動了，便趴在風口看那太陽。一邊吹著和風，一邊晒著眷光，恐怕是世界上最享受的事了吧。空氣是如此清新，世界是如此乾淨，連我的壞心情都蒸發了般，飄飄悠悠地升上天空上了。
風，在我耳邊呼嘯。
陽光，在我身上閃耀。
壞心情，已隨風逃跑。
我，再無怨念，只要陽光陪我追逐那遙遠的學夢！
【篇三：帶著時光的信封出發】
明媚的春光從屋外悄悄溜了進來，似乎也想看一看我的這本書，我盤著腳，坐在地板上，如痴如醉地看著這沒有一個字的“時光的信封”……
早晨，我已不知多少次地，拿出這“時光的信封”，一頁一頁地翻，生怕漏下了一封“信”，這張是五歲時的我寫給我的，這個是六歲，八歲……我凝視著它們，心中泛著惆悵，進入了似水華年般的童年……
這是一個美麗的星期六，我和爸爸媽媽，來到了這個公園，爸爸叫我蹲在水塘邊，給媽媽拍張照。聽到這，我打了寒戰，我對水，可是敬而遠之！哼，我才不到這種地方拍照呢。萬一落到水裡，我不會游泳啊！會不會被淹死呀！想到這，我又打了個寒戰，全身的雞皮疙瘩都豎了起來，死活不肯了，直到爸爸答應和我蹲在一起，才有些安全感。其實，自己蹲的地方，離水塘，還有“十萬八千里”呢。
拍完了照，我又跑去抓蝌蚪，雖說是抓蝌蚪，但也只是拿著網往水中亂揮呢。直到爸爸來時，局面才有所好轉，爸爸先是把網沒入水中，小魚在網邊也不管，我也不知為什麼不敢出聲，打個噴嚏好像就會被判無期徒刑似的，直到小魚好奇地跑到網前，爸爸才突然揮網去……
房門被風猛地揮開了，我如大夢初醒，從五歲回到了小學，我繼續翻著這裡封“信”。我的惆悵又在心中漾起漣漪，一輪輪地敲擊著我的心田。過去的已經過去，又有什麼辦法呢。“信”的內容五味雜糧，喜怒哀樂狂，惆悵，更是惆悵。
我慢慢地放下相簿，在出發的路上，有記憶相伴，真好！
【篇四：帶著心中的執念出發】
跌倒了，再站起來不就行了。
——題記
風吹過，葉子凋落了，花兒謝了，不過都會再回來的。葉在空中飄零，顯得十分富有詩意，燕在樑間呢喃，築巢尋找著泥土。花開半夏，濃濃的夏意不由地讓人感到一絲倦意。
天氣也愈來愈熱，池塘裡的魚兒不斷地躍出水面，原本波瀾不驚的水面顯得波濤起伏，漣漪四處散開來，牽動著我的心絃。
我的心中一陣陣的煩躁，夏日的蟬鳴聲在我耳中越來越刺耳，我感到這個世界上竟沒有半絲可化解內心煩躁的東西。
跟著大部隊行進著，在鄉間的小道上徘徊，頭頂的夕陽已經傾斜了，我們的頭頂上都冒出了點點的汗珠，天氣的炎熱並不見得因時間的推移而減緩半分。
一個下午的走走停停，我卻沒有半點思緒，坐在村落前的一排石頭上，雖然帶著遮陽帽，但我也依舊感到熾熱的夕陽在我頭頂不客氣地光臨。
那一次，我失敗了。
我不明白，為什麼努力了那麼久，在比賽中依舊會失誤。
比賽後，我看見了她向我走來，我低下了頭，我覺得她一定是面上帶著笑的，她的笑一定十分的燦爛，她這次又無一例外地獲得了一等獎，而我只有個三等獎罷了。
她在我面前停下來，用一種溫和的語氣，並向我伸出手“失敗了不要緊，再站起來就好了呀。”
我驚訝地抬起頭，她向我笑著，眼神中滿是鼓勵與信任，我也笑了一下，她的目光中帶著溫暖。
我攤開手心，心中的信念彷彿一下子堅定，我明白要獲得什麼，背後一定是要付出的，或許是我的付出的不夠吧，我想。
青燈為牆，旖旎為家，以夢為馬，不負韶華。
我仰望夏日的天空，笑了，笑得十分堅定。
【篇五：帶著家鄉的月光出發】
我還記得，潔白如玉的月從峽谷中探出腦袋，致以世人最皎潔的月光，灑下的，是最真摯，最透徹的光芒。
追溯到先人的那時，總忘不了“月上柳梢頭，人約黃昏後”的思念，“露從今夜白，月是故鄉明”的懷念，坐在門前榆樹下，只為靜等到月亮出來的那一刻。月光從山的那邊照來，榆樹的葉子被風吹動，“沙，沙……”月光像是調皮的精靈，隨風兒坐在樹葉上，為黯淡無光的它添一絲澄澈，一絲皎潔，一絲光彩。
思念著，我思念外婆熟悉的音容笑貌，多美好！月光照在臉上，也照在心間，為我小小的心靈添上了皎潔，純白，好像外婆的樣貌，深深烙在我的心田，又有什麼人能將它從我心田上抹去呢？我將帶著它，離開家鄉。
懷念著，我懷念門前的榆樹，村口的老井，多舒坦！坐在榆樹下，看月光在被微風吹拂的樹葉間跳動，我伸出手，摘下那片樹葉，月光卻淘氣地溜走，落在另一片樹葉上了。在古井的石壁上，看月亮的臉平靜地照在井水的水面上。我想留住月光，伸手去觸控。在指尖與水面接觸的一剎那，有漣漪在井中盪漾開來，看著月光跳動在水波之間，粼粼的，是潔白的月光。
井中，甘甜的山泉仍在，山泉煮出的茶有彷彿仍有餘香縈繞在鼻尖，伴隨著明月光，永不磨滅，永遠甜在心間。我想帶著深深的懷念，從家鄉出發。
記憶的碎片彷彿碎了一地，而我現在卻匆匆的拾起它。明月透過窗，照在心中，和我一起復原屬於我最真摯的紀念，能有如此美好的記憶，我怎能不快？
徐志摩在離開康橋時，不肯帶走一片雲彩。而我卻沒法做到他那般豁達，那般樂觀，我寧願被說作自私，也不願放棄家鄉的月光。
月兒啊，能否讓我自私一回，取走你一點微不足道的光芒，我將它，永存於心間。
【篇六：帶著紅色出發】
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“叮鈴……”
啊！早晨了，我掀起被子，下了床，天陰沉沉的，好像隨時都會下起傾盆大雨，看著灰色的天空，美好的心情，都消散了。
坐在椅子上，桌上的那五顏六色頓時變成了銀灰色，當我看見了生命中不可缺少的熱情的代表色——紅色。
熱情等於活潑加笑容。不知怎的，想起這句，內心多加了幾分色彩，多了幾張暖暖的陽光。
我生來活躍，又易被逗笑，從小學開始，紅色就是我的代表色。
我跑下樓，獨自走在大街上，走著走著，我的心裡就湧起一股活躍，興許是想起了笑話，臉上又多了幾分笑意；想著想著，彷彿前方是我的目的地，我就跑了起來；跑著跑著，看見了前方不遠處的紅玫瑰，我就更加興奮了。
紅色，真的是紅色，紅色的玫瑰，她的紅在陰沉的天空下，得特別閃耀，彷彿她是千位萬位人中最閃耀的一個明星，興許是她在歌唱吧！連雨也在朦朧的下，為紅玫瑰伴奏。
我陶醉其中，像是真的聽見了歌聲一樣……
紅色！熱情的紅色，活潑的紅色，充滿笑容的紅色，閃耀的紅色……
紅色啊，我的代表色，我快樂的代表，謝謝你在我的世界灰暗的時候給了我唯一的色彩，讓我帶你出發，出發去我色彩的天地。
【篇七：帶著憧憬出發】
今天真糟糕，明天會好起來嗎？
這是許多人的心聲，是希望，更是憧憬。憧憬著明天會更好，憧憬能取得父母的一絲欣慰……
成績，是父母的眼中一切，老師眼裡的掌中肉。“你……你怎麼考成這樣！你看看你的同班同學考得多好，人家成天100分，99，你呢？同一個老師，同一個班，我整天掙錢還不是為了你嗎？”父母在考差時常常這樣說吧！“我可不想讓我的孩子輸在起跑線上！”
因為這句話，多少孩子失去了童年。這些孩子的父母，捫心自問您真得了解您的孩子嗎？
但……
我的父母從不這樣！
若我只考了90分，他們不會責罵我，這讓我心中一直有著憧憬。“沒事，媽媽知道你有努力複習，加油！”“孩子，我相信你有足夠的能力超越別人！”他們總說跟自己比，不要認為別人有多好……那是三年級的期中考，因為受此鼓舞，我的成績都是96分以上，在四年級擔任學校大隊委，現在，我五年級了，因為憧憬，我一直很自信，也十分優秀，成績在班中名列前茅，在班擔任副班長、組織委員等等，在校擔任“廣播站站長”，有人問我為什麼可以這麼厲害？
因為心中的那一份憧憬呀！
憧憬？憧憬有什麼含義？
憧憬，可能就對未來的希望吧！我的憧憬就是優秀，讓自己超越我，讓今天優異的自己取代昨天糟糕的自己！
超越自我，也是一種憧憬吧！
【篇八：帶著朋友的友誼出發】
窗外太陽慢慢地藏到了烏雲中去，天空漸漸地陰沉了下來，突然雨從天空中一滴滴地落了下來。手中，握著的那隻紙鶴，還在向我傳遞著朋友對我的思念。
我要轉去其他學校讀書了。剛開始，我覺得沒什麼大不了的，因為只不過換了個學校。但後來卻慢慢感到了一絲的傷心、難過。
早晨，我起得很早，因為今天是個十分重要的日子——期末考試。從床上起來後，我懶懶地伸了個懶腰，伸完，我便向著洗臉檯的方向走去了。
走到洗臉檯前，擠出牙膏，簡單地刷了下牙，洗了下臉後，我便要開始複習了。走進書房，拿出語文書，我便開始高聲朗讀起來，讀了大約30分鐘，母親來叫我去上學了，於是，我便背上書包，帶上那隻紙鶴，向學校的方向走去。
走到學校，便開始了考試，早上，我們考的是數學和科學，因為我比較擅長理科，所以，這兩場考試我沒有太大的壓力。但因為我文科方面不太好，所以，我對下午的語文、英語不太有信心。
吃完學校的午飯，下午的考試便開始了。一發到試卷我便呆住了，因為這次的考試十分地難。我勉強寫完了許多基礎題，但還是有幾題不會，於是，我習慣地拿出了那隻同學給我紙鶴，看了許久。
突然，一隻蝴蝶從窗外飛了進來，蝴蝶彷彿是專門來看我似的，它引起了我腦海中的那一絲絲的記憶，呀！對了，這就是這道題的答案！最終我將這張試卷寫完了。語文考完後，英語考試便開始了，因為我基礎還行，英語試卷也不算太難，我的信心也回來了，很快，我便寫完了英語試卷。
放學了，我向著家的方向走去，一路上，我聽到了許多學生在談論著，有的在說笑，有的在傾訴自己的苦惱，而我便拿出那隻紙鶴，開啟一看，紙的中間寫著一行字——“雖平凡，但願你，像這隻紙鶴一樣高飛。”看罷，我不禁回憶起了他的笑，他的話，以及我對他的思念。
朋友，是友誼的象徵，那天，我感受到了人們常說的“友誼”，還明白了友誼的可貴。
【篇九：帶著成功的喜悅出發】
夏日炎炎，烈日照耀著大地，小鳥怕被燒焦躲進鳥窩，螞蟻怕被烤糊跑進洞穴……每個生物都怕熱，人也不例外，我像一隻雪糕似的在操場上被陽光逐漸融化，額頭上的汗珠如下雨一般不停地流著。
“接下來進行800米測驗！”一聲獅子般地吼叫，炸入我耳朵。
剎那，我的心像晴天劈靂盤，粉身碎骨，“砰”一聲令下，我像暴風一般往前衝，看見同學們一個一個被我超越，心裡甚是得意。不過，也只是一時，跑完一圈後，整個身體就像是洩了氣的氣球一樣，“飛”不動，到最後仍然以失敗告終。
我仍然沒有氣餒，“失敗乃成功之母”，成功的喜悅就在後頭等著我——每天清晨，太陽才爬到半山腰，公雞還沒叫喚，花草樹木都沒甦醒，我起早貪黑，穿上運動衣，空腹喝一口水，出去晨跑，從日出到八點，我的汗水覆蓋著我的身體，雖說很累，但是一想到成功的喜悅，這些汗水與勞累都值得。
又一次體能測驗，帶著幻想中的那份成功的喜悅走向跑道。我看著一望無際的操場，聽著一聲令下，我就如針尖上的一滴水滴入溪流，只要那滴水滴落溪流我便向那滾滾江河向前衝。“砰”，以為自己會如箭一般跑去的我，竟在那蝸牛似地“儒動”著，在周圍的同學早已如千里萬馬向前奔去，只聽“你看！這人跑得比烏龜還慢，以為這是比誰跑最慢嗎？”
此刻我的心如千萬根針插入心中，第二圈我的速度相當“豬”一般，第三圈我的速度逐漸加快，與馬有的一拼，到了最後一圈，看著那些大汗淋漓的同學們從起初相差的一圈到現在一米之內，我“氣沉丹田”把所有的力集中在一起，“衝”我的步伐就像無影腿一樣，看那在空中飄逸的頭髮為我喝彩，看那灑脫的汗珠為我鼓勵，成功向我招手，我——成功啦！
從失敗時冷嘲熱諷，到現在成功時崇敬與羨慕，我終於能夠帶著這“成功的喜悅”出發，迎接更多的美好！
【篇十：帶著父母的愛再出發】
窗外，一切都是灰暗的，從天空中，漂來了絲絲的春雨，風猛烈地吹打著窗戶，發出“啪啪”的聲音。遠處，一個手裡抱著飯盒的女士，正朝我跑來……
今天早上，一開始，還是晴空萬里，太陽照耀的，一到下午，天空便開始狂風大作，下起了雨。而我早上跟學校出來玩，無意間，忘記了帶上飯盒。一個多小時過去了，也迎來了年飯時間，同學們一個個開啟飯盒，香氣直往外衝。我吸了一口氣，嗯好香！“咕咕！”我的肚子不爭氣的叫喚了起來。“怎麼辦，忘記帶午飯了。”
我低頭唉嘆著。“啪啪——咚！”窗外不知何時下起了大雨，狂風也吹著。
咦？那是誰？我看著，問號不停的出現。身影越來越近，我漸漸看清了，那是個女人，懷中，還抱著一個飯盒，可面孔，還是看不清楚。近了近了，我看見她的身材胖胖的，好像是……
“咚咚。”飯堂的門被人打響了。有人過去開門。門開了，從門外進來了一位中年婦女，她的身上已經溼了一大塊，而她手中的飯盒，被她用身體擋住，還沒有溼到一點。
她向我走來了，我看清了，“媽……媽媽！”我驚得叫了出來。“啪！”媽媽輕輕地把飯盒放到了桌子。“下次別忘帶了。”媽媽用手拍了拍我的腦袋，輕輕地罵著。我的淚水湧出了眼睛。
我開啟飯盒，裡面的香氣撲面而來，那一刻，我感覺，這一次的飯，是所有飯中，最美味，最好吃的。
後來，我才知道，那天，為了給我送飯，趕上班的爸爸請了假，用汽車送媽媽來給我送飯。媽媽為了送飯，晚上回家就頭疼了一天。他們付出了多少代價啊！
父母的愛是無私的，是我們成長道路上必不可少的一樣東西，所以，讓我們帶著父母的愛出發！來一場不同的旅途吧！
【篇十一：帶著我胸口的熱血出發】
窗外，已是黃昏，朝霞卻久久沒有到來。天慢慢變黑了，半個發亮的太陽已只剩下一點微弱的光，就像已麻木的我。
“考的居然沒有呂同學好？你平時不是比他成績好的嗎？你自己看看……”媽媽揹著手機上的成績，對我嘮叨了起來。
“好了知道了。”我用力把她給推出我的房間，說：“我自己想想。”說完便關了門。
倒在床上，仰望著天花板上那美麗但卻虛假的星空，嘆了一口氣。
現在的我，已經沒有了五六年級時奮進向上的心態了，因為我明白了，如果努力有用的話還要天才幹什麼？我一個週末都在忙著各種學科，沒有什麼多的休息時間，作業都要在學校寫完。每天晚上七點四十學校下課又要上五十分鐘的課，我每一天都在努力著，並且快樂著，希望能夠超越他們，可結果是殘酷的，我的招生考成績居然沒有比那些在週末看小說逛銀泰的人成績好！
我的心，我對學習以及生活熱愛的那熾熱心，已被這如寒冰的成績單冷化了，冰封了。對成績這種東西已沒有了期盼的心態，不管考多少，都比不過那些天才。
我無法接受這個現實，用電子產品來麻痺自己。媽媽十分著急，一天一天地在衰老。
“叮叮叮……”電話響了，我伸手去接，原來是在外工作的老爸。
“你是不是生病了，聲音軟綿綿地，打起精神來！”
我沒有說話，只是默默的想著。
“我知道你的心情不好，又考試了吧，考砸了也沒關係，重要的是心態，不要成天像個老頭一樣坐在那裡，你不是說過，以後貸款的話，別人問你用什麼做擔保，你要用夢想與心中的熱血做擔保嗎？你在這裡考砸了，我們可以走國際路線呀！”
我突然開心了，對，不能再頹廢下去了。
於是，我帶著自己胸口的熱血出發，這熱血還有一絲母愛的芳香，一絲父愛的沉重。
天黑了，明月照耀我在學習的路上出發。