同桌小傳作文600字初二相關作文20篇
同桌小傳作文600字初二 篇1
國二作文 ,647字今天我就說說我們班人人皆知的大畫家，王?毅是也。王畫師個子不高，有一雙大大的眼睛，充滿了靈氣，彷彿通過那雙眼睛就可以畫出任意一樣事物。
人各有所長，取長補短再為正常不過，雖然王畫師運動方面等有些勉強，但如說繪畫技術，班中其他人也只好望塵莫及，甘拜下風。於是，王畫師便成為我們班一風雲人物。他那神奇的畫技使他在美術課代表的座位上穩如泰山。
當然，王畫師用這技能也給班級爭取不少榮譽和貢獻。無論何時何地，只要一出版報就可以看見他忙碌的身影，王畫師邊畫邊沉思，運用他的奇思妙想規劃著黑板報的結構，哪兒畫畫？哪裡寫字？都安排的井然有序。為了完成出版報的任務，他甚至會犧牲自己體育課的時間，等到完成，那畫技都會使人眼前一亮。有時班中搞活動，王畫師就要畫一些標誌在紙上，只見他稍一沉吟，便用不同顏色的畫筆，把那副畫描繪的色彩均勻，層次分明，沒有絲毫敗筆。
這位王畫師的畫技還是全能的，就連人物素描也畫的栩栩如生。還記得有一次他畫一位老師，畫完我看後當時大吃一驚，他光用鉛筆就把講臺，黑板，人物畫的一模一樣，就連眼鏡也沒有絲毫不同，我不由得心生敬佩。
王畫師的風格與齊白石略有不同，王畫師較為細緻，不容一點錯誤，而齊白石卻十分灑脫，不過，我還是喜歡王畫師的風格。似乎在他看來，他的畫相當於他的生命，不容有任何一點瑕疵，這也是一個好畫師應該有的素質。
這就是我們班大名鼎鼎的王畫師，在他的帶領下我們班報等藝術作品做的越來越好。從此九班又多了一名風雲人物。當然，九班人才濟濟，還有許多未提到，還請聽下回分解！
同學小傳作文600字初二 篇2
國二作文 ,638字我與這位仁兄認識的年頭，仔細想想，時間也長了，大約有七八年了。還記得小學初識的六年，在那時，雖說一個班的同學，但對對方都沒有太大的興趣，也不非常瞭解。直到來到了三中，也是九班，是樑老師，不僅打開了我們之間的友情，還打開了全班51名同學之間的同學情。
說起他，最讓我印象深刻的，大概就是他那神奇的天生的對於語文的靈感。和他後來對數字產生的濃厚興趣了。他從不刻意去背一些古詩詞，只是觀看查閱書籍，但不知怎的，他只要看過幾遍差不多就會背了。有時還可以默寫。唉！我們在旁邊嘆息著：這就是天分啊！可就是這樣一位擁有著語文天分的人，他還偏偏對數學有著濃厚的興趣。還記得小學時我們因為四年級的奧數考試而聚在一起討論題的時候，我、侯景陽、一班的馬燕澤、四班的呂景陽，還有二十九中的一位名叫趙啟融的仁兄，我們是“百家爭鳴”啊。有時還要把老師逼得去給教育局打電話確認。
還記得我們最大的共同愛好：聽歌。要說學習，我比不過他；而要說到這聽歌，他就不得不甘拜下風了。起初的我們都愛聽歌，而方向不同。同樣涉獵的歌曲也大不相同。比如說我，我就是所有的歌曲都有涉獵，每樣、每種都有幾首熟知的。而他就不同了，不知是因為古詩詞還是因為個人喜好，在各類繁多的歌海中，我這位仁兄偏偏鍾愛古風歌曲。要說這古風歌曲，我可知道的多，於是，我這位仁兄天天旁敲側擊向我打聽好聽的古風歌曲。起初，我還一天告訴他一兩首。誰知最後這位仁兄不耐煩了，他說太麻煩了。於是我只好忍痛割愛將我那500首給他了。
家人小傳作文600字初二 篇3
國二作文 ,761字他生就一張平淡無奇的臉，淡如遠山的眉毛讓人頓生蕭索之感，高聳巨大的鼻子安放在那張臉上，多少有些突兀。真心的說，他並不算好看，青春的斑點告別後，中年的禿頂又早早地來拜訪。雖然不能算自然災害，也算是“特殊天氣”了。
他上學時學習成績不算好，家庭也不富裕，初中畢業後，他只能到大豐縣城裡謀生。
初到縣城，他拜了修電視的李師傅為師。李師傅同時開著百貨店。他有時在店中打雜工，有時又跑回百貨店旁逼仄的修理店裡學習技術。李師傅沒有太多的文化，所教就十分有限。一些修理知識他只能通過閱讀書籍或另學別人的技術來獲取。
那年夏天，一臺老式彩電被確認為映象管損壞，好幾位在大豐城裡名氣很大的修理專家都搖著頭表示“無力回春”。他接下了這臺電視，在昏暗的燈光下，廢寢忘食地研究了數個晚上，有時忙得汗流滿面，終於診斷出了這臺彩電的真正問題，幫客戶節約了80%的費用。
後來，他又迷上了修理電腦。他把目光對準一家網咖，他為網咖無償修理了空調。這也使他日後可以免費進入網咖。他一有空，便去找這家網咖的網管陳，向他了解電腦的工作原理，他也成了大豐最早會修理電腦的寥寥數人中的一個。
現在，電視、電腦修理已經成為他的主要工作。家中的修理工具如奢侈品一樣，有幾千元的萬用表，有幾萬元的壓屏機、鐳射機，緊跟潮流成了他新的追求。
由於他手藝精湛，鹽城乃至外省都有人向他請教修理上的問題。他早從之前那個籍籍無名的小徒弟變成了名噪一方的老師傅，幫助同行和顧客解決問題成了他工作的快樂。大夥都稱他為“修理大師”。
有人問，是什麼鑄就了這樣一位修理大師？毫無疑問，勤奮、進取、不懈的鑽研是他成功的根本原因。
這便是我的父親——“修理大師”馮雪峰！
同學小傳作文500字初二 篇4
國二作文 ,532字樑軒瑋，二零零六年二月二十五日出生於包頭。個頭不高，身材偏瘦，長時間熱衷於寫作，筆名“京棠”。學識淵博，瞭解史實。不僅精通曆史，而且擁有一手高超的畫技，可謂詠絮之才啊！
有歷史課代表一職稱，幫助同學解疑乃舉手之勞。課上筆記極為詳細，各種顏色代表不同的重點。整理筆記條理清晰，井然有序，主次分明，宛如標本一般。
課上聽講，課下寫作，她極少時間離開自己的座位，多數都在寫小說中，筆在紙上游走，在她那裡似乎是一種享受。偶爾，她也會與前桌的郭同學進行交流，討論作品，做進一步的修改……專業極了。
對於美術，我乃一竅不通，而樑軒瑋卻甚是瞭解。面對課上老師談到美術角度時，她總是向大家侃侃而談，讓我感受到美術早已徹底地融入了她的生活中。
言語表達應是人際交往中最重要的一項了，而帶點感情色彩的言詞從飽富情感的內心中湧出時，常有震撼人心之勢。樑軒瑋的情感言語完全自由把控，她認真起來的每一句話都具有感染力。
唯一不足的地方可能就是體育問題了。也許是嬌小的身材不適合運動，又或是她對體育不是很感興趣。但缺乏鍛鍊是不可行的，要堅持每日練習才可以保持健康。
為人和藹，熱情開朗是她的性格，提筆寫書是她的愛好。詠絮之才，九班獨絕。
小傳作文600字初二 篇5
國二作文 ,804字不得不說，我那位不久就要滿七十歲的外公，是個很厲害的人。
他從開國大典那年呱呱墜地以來，搖搖晃晃一直走到今天。而到如今，竟已無人記得他的生日。自我認識外公的十幾年來，甚至也從未用心記過他的名字。
七十多年前的一個小村莊，如今留給後代的，只是一大群目不識丁、操著一口磕磕絆絆的溫州話的老人。幸甚，外公略不同於別人的出身給了他一個機會，讀了幾年小學。
然而生活並不總是盡如人意。
外公的父親是村長，大哥讀高中了，一個人口之家中，從生產隊裡分得的東西自然也多。當時的社會上也不乏些喜好背地裡嚼舌根的人，就有人罵他們家沒人勞動，等等。在今天我看來，大概是誣衊別家“不勞而獲。”
誰的年少不曾沒有過一段叛逆期呢？正是如此，外公便在約十四歲那年一氣之下就輟了學，決定去勞動。可外公的成績很好，所以校長、班主任都勸他繼續讀書，不要浪費自己的前途。年少輕狂的他，依然固執己見。眼看著到手的好機會就這樣溜走了。
不知外公在幾十年之後，回想此事，是否感覺後悔與遺憾？抑或是感慨與懷念？
幾句風言風語，一場風波與鬧劇，雖如流星般短暫地劃過人生的長空，卻改變了一個十四歲少年的命運。
後來他用行動兌現了要去勞動的諾言。從苦工做起，放牛、拾豬糞、當紅衛兵；到後來，再轉型為磚瓦工；為了增加收入，養活自己的家庭，自己開始辦廠……不禁想，人的一生啊，究竟要跨過多少道坎，做多少次訣擇，才終能落得一個安寧的結果？在他做電器生意的生涯中，我彷彿讀出了一個20世紀60-80年代農民白手起家的故事。
五十年風雨勞作，在外公身上刻下了深深淺淺的皺紋。終於，他退休了。在晚年，他反而對於錢咬得沒有那麼緊了，放寬心態，似乎十分享受養老時光。
子曰“七十而從心所欲，不逾矩。”那麼外公可以做到嗎？我想可以是，也可以不是。
畢竟外公的人生還是一篇沒有結尾、未分是非的斷章啊！
初二同學小傳作文600字 篇6
國二作文 ,685字姚躍挺小傳
此人是土生土長的福建人，至今仍在福建，就讀於莆田青璜中學。12歲時在實驗小學就讀，據其自述人緣不大好，小學時只有兩個朋友。
此人生無七尺男兒之像。圓臉一張，稀疏的頭髮立在腦袋上，鼻樑上架著一副黑色的方框眼鏡。此人最大的特點是笑聲，無論你是多麼嚴肅的人，只要聽到那像鼠叫又像狼嗷的笑聲，絕對會忍俊不禁。
別看他平時一副混在人群裡轉眼就找不到的樣子，一開學就拿下了語文第一名。之後，在數學、英語方面更是鋒芒畢露，因此，被班主任委以學習委員的重任。
你以為他學習的時候很認真？那你可就大錯特錯了。他英語單詞揹著揹著，可能就和邊上的不知道哪個人玩起單詞接龍了。又比如他一邊做數學題，一邊做一邊能和好幾個人同時聊天。這時常讓我懷疑他是不是有兩個腦子，做兩件事時可以互不幹攏。
當然，這個人確實也兼備學霸之姿。這個暑假過後，我特地買了一本《五三》，翻開數學裡被我們補習老師譽為“最難的一章，當下拿著一道大題去“請教”他，他看了一會兒，然後用鉛筆寫了個答案，我翻開參考答案，瞬間傻眼了——-一模一樣！
問他有沒有去參加課外輔導，他說沒有，我才不信！好在經過我多次打探，終於得出了真相—-他在暑假一邊打遊戲掛機一邊看數學資料！我再次疑心，這個人是不是有兩個腦子！
他自述人緣不好，實際上在我們班聊得很開，他很幽默，懂得也多。他的暑假除了預習功課之外，還去學了外語！
總之，綜上所述呢，他是個學習隨意但又考得很好，一個暑假能學習和遊戲兼備，笑聲與眾不同，外表配不上才華的奇人。（微信公眾號：涵城語文）
自傳作文600字初二 篇7
國二作文 ,805字本人範聿宸，年且十五，二零零五年出生於雲南省大理白族自治州，小名雅卓，顧名思義，父母希望我以後優雅卓越。
本人相貌平平，不算出眾，唯是一頭清秀的短髮總讓人親切地稱我為“小夥子”。家中五人，父母，我，姐和妹。姐從小熱愛讀書，可謂“上知天文，下知地理”；小妹自幼上國學堂，讀聖賢書，如今《大學》、《中庸》、《千字文》、《三字經》都能熟練背下，同齡人中也可堪稱“淵博”了。
我偏偏好動，從小熱愛足球，因有天賦於此，小學三年級便進校隊訓練，至此，一發不可收拾……四年級開始擔任校隊隊長，且在各類比賽中取得過驕人成績，“區長杯冠軍，市長盃冠軍，主席杯分割槽賽亞軍，U15亞軍”“最佳射手”“優秀運動員”等均收入囊中，頗感驕傲。
在學習方面，小學可以說是鶴立雞群，上了初中，秒變雞立鶴群！一直對數學情有獨鍾，最樂意學，喜歡見到新穎題型，對此進行考究。其他科目成績算得上中等了。總體成績可以居年級中等靠上一丟丟。在現如今我的足球隊伍裡，我這一般般的成績竟還令隊友們煞是羨慕。教練常常提醒我：“學習一定不能落下！要多努力。”
話多，覺得自己就是一個話癆。有時的甜言蜜語令人甚是歡喜，而大部分時間裡的閒話嚴重遭到嫌棄。這一毛病，很難改掉。但是班級規則是不可違背的，所以該說時敞開了說，不該說時不多吐一言一詞。把規則內繫於心，外化於行。
悟性高，只要有興趣的東西學得都快。乒乓球、羽毛球的功夫都是從別人那兒看來的，時間久了，上手打一打便曉得一二，可算上“業餘玩家”。
幸遇良師益友－樑媽，常常鼓勵我：“兩條腿走路，爭取靠文化課考上一中”！故今後我將以雙倍努力對待學習！加油範聿宸！婉
同桌的你作文600字 篇8
國小六年級作文 ,10133字【篇一：同桌的你作文600字】
付一凡
我的前前前同桌是我們班公認的學霸——房小雯。
她有一頭烏黑又微卷的頭髮，小巧玲瓏的臉上嵌著一雙似黑葡萄一樣的大眼睛，一張有學問的嘴總能準確回答出老師的問題。她的性格有些靦腆，說話的時候總是小心翼翼的。她的優點，讓我數也數不清。所以能成為她的同桌，我非常榮幸。
小雯的硬筆書法非常棒，她寫字好在我們班可是出了名的。她的字跡不但工整而且美觀，給別人一種很舒服的感覺。大家看到後都會不由自主地拍手叫絕，我們學校里老師的字也不一定比得上小雯呢！
小雯不僅硬筆書法寫得好，作文也寫得很棒。她寫的每一篇作文都被老師拿來當作範文讀。她精巧的構思，流暢的文筆總讓大家驚歎不已，讀完後讓人陷入深深的回味之中。我印象最深的一篇便是《記憶中的巧克力蛋糕》了。那篇作文，小雯寫了她在門衛室和劉名揚一起等家長，孫老師把她最愛吃的巧克力蛋糕給了她們。這樣一件小事，在小雯的筆下變得感人至深。讀完後，我的腦海裡便立馬浮現出了那幅畫面，我好像也感受到了小雯和名揚在那天的寒風中得到的溫暖。
小雯的成績在班裡一直名列前茅，老師們也常常誇獎她，可她一點也不驕傲，反而越謙虛了，無論哪個同學有困難她都會盡全力相幫。
這就是我的前前前同桌，一個渾身散發著優點的女孩兒，曾有這樣的一個同桌，我非常榮幸！
【篇二：同桌的你作文600字】
石進宇
惡魔是邪惡的象徵，而天使代表著善良，我的同桌，卻是天使與惡魔的結合體，她就是丁楚哲。
班裡哪個同學要是惹怒了她，嘻嘻，那麼，你會被這個“惡魔”欺負到懷疑人生。這不，課間，丁楚哲和田蕊在玩粉筆，這時，顧俊哲走了過來，二話不說，伸出手來亂摸桌上的粉筆。
“別摸！”田蕊喊道。
“要你管！”顧俊哲一邊反抗一邊用自己胖乎乎的手摸粉筆。
“你沒經我們同意就動了。”我們的“惡魔”發話了。
“對！”田蕊答道。
“這是你家粉筆啊？你家桌子啊？”顧俊哲怒曰。
一場惡戰爆發，田蕊戰敗，丁楚哲使出了張鈺格的絕招——九陰白骨爪，這情景簡直就像張鈺格欺負宋宇航一樣，難道，丁楚哲向張鈺格“取經”了嗎？丁楚哲連抓帶打，不得不說一個字——慘。最終，顧俊哲敗北，不敢復玩粉筆也。
還有一次，我搞了一個惡作劇，偷偷把她的尺子拿走，結果被發現，她咬牙切齒道：“呵呵，用我的拳頭瞭解一下？”一拳砸到我的大腿上，奪回尺子。現在一想起來，我的大腿還隱隱作痛。這個同桌，可不好惹！
雖然她發起火來那叫一個可怕，可她善良起來又給人一種不一樣的感覺。
經過那場惡作劇後，我和丁楚哲那友誼的小船也翻了。一天下午，我剛進教室門口，想起回家寫作業時，把筆忘家裡了，這時又響起了午寫鈴，怎麼辦？我心急如焚。這時，我的“天使”同桌給了我一枝筆，說：“忘帶筆了吧，我把我的筆借你用吧。”哦！這真是雪中送炭啊！好一個慷慨解囊的“天使”同桌啊！
這就是我的同桌，惡魔與天使的結合體，她那一言不合就開打，雪中送炭和慷慨解囊的特點真是令她的同桌——我哭笑不得呀！
【篇三：同桌的你作文600字】
田蕊
他圓圓的小臉上，嵌著兩顆鑽石般閃亮的大眼睛，一張嘴巴永遠停不下來。他，就是我“變化多端”的同桌——顧俊哲。
瞧！這會兒，他變成了“投籃高手”。朱老師有趣的科學課開始了。顧俊哲的“投籃”時間也到了。“哎！田蕊，田蕊。”“嗯，幹啥？”“快看！”他順手將廢紙片扔進了暖氣片裡：“耶！三分！我厲害不？”“呵，真厲害。”我頭也不抬地說。
朱老師伴著下課的鈴聲走出了教室，但是顧俊哲投籃的時間還未結束。“丁楚哲。”顧俊哲又向丁楚哲炫耀起“球技”來，“當！”顧俊哲將他的小汽車玩具扔進了暖氣片縫隙裡！呵呵，看他咋辦！顧俊哲皺起眉頭，雙手各拿一隻直尺，像是有什麼重要人物要等著他去拯救似的。眼看就要成功了，但事實就是，小汽車從尺子中間滑到了暖氣片最底層，他不甘罷休，咬緊牙關，擺好架勢，繼續救援。只見他用兩隻直尺夾住小汽車，小心翼翼地往上挪，“快，快，田蕊，快幫忙！”他撇著嘴向我求救。“來了！”我用拇指和食指夾住了快出來的小汽車，他一把奪過小汽車，左手攥拳放在腰間，挺直腰板，得意地欣賞著自己的傑作，“啊哈！真是太厲害了！”切！還投籃高手呢！不知道剛才誰向我求救呢！
看！他又變成了一隻詭計多端的“小狐狸”。一個陽光充足的下午，正當我和丁楚哲津津有味地玩著熊貓筆袋時，顧俊哲若無其事地走過來，盯著這隻“熊貓，”突然伸出雙手，一把奪過我手中的“熊貓”向外跑，我拿起他的筆盒，和丁楚哲緊追不捨。“看你往哪跑！”我一把揪住他的衣服，“大姐們，放了我吧！”他將“熊貓”放到地上，我剛要撿起來，他卻飛快地搶回“熊貓”，掙脫了我放鬆的手，一溜煙跑了。哎！這隻狐狸真是狡猾！
“變化多端”的顧俊哲給我帶來了無限的快樂。自從跟他做同桌後，我的生活快樂了許多。我為自己有一個這樣的同桌感到無比的自豪！
【篇四：同桌的你作文600字】
黃浩洋
我的同桌叫做羅文希，她有著黑黑的面板，好像是非洲食人族的酋長。眉毛下那兩隻略帶殺氣的眼睛讓人不寒而慄。由於她姓羅便被同學們取了個搞笑的外號——蘿蔔頭。
她叫“文希”，但你別以為她是一位文靜的淑女，她可是班上著名的“暴力狂”，男生們可吃了她不少苦頭，作為同桌，我也不例外。
記得那天上午，我不小心將手伸過了“三八線”，進入了蘿蔔頭的領地，看到她充滿殺氣的眼神，我猶如一隻小綿羊落入大灰狼的口中。完了！完了！這次肯定死定了，三十六計走為上策，快跑！我以光速起身離開椅子，向外衝去。哎，天算不如人算，她好像會讀心術，一下把我拉了下來，從牙縫裡擠出兩個字：“想跑！”“大哥，我錯了，放了我吧！”我懇求道，“我一定不敢再越線了！”但蘿蔔頭這樣的毒蠍心腸，怎麼可能饒了我呢？
不出我所料，她冷笑了兩聲後，將右手的食指伸出，裝模作樣地蓄了蓄力，使出大理段氏的獨門絕技——一陽指，以迅雷不及掩耳之勢向我腋下襲來——這是我的弱點。我手忙腳亂地拿起一本書，好不容易擋住了她的進攻。可她的攻勢不減，如同一頭髮瘋的母獅，又使出一招“降龍十八掌”，使我只有招架之功，沒有還手之力。這時，只見她虛晃一招，又做出“一陽指”的架式，向我弱點攻來。我已料到她的意圖，伸出手抓住她的攻擊手，使勁一扭，疼得蘿蔔頭嗷嗷大叫。得手的我十分高興，原來你也不過如此嘛！可我沒想到這下徹底激怒了她，她使出必殺技，連掐帶扭，連踹帶踢，將我逼入絕境，而我的死黨們卻津津有味地看著，沒有一個上來幫忙的，真是一群忘恩負義的傢伙！
上課鈴突然響了，同學們都回座位坐好。蘿蔔頭說：“這次饒了你，下次可不一定了”。我連連點頭。於是，上課鈴成了我的大救星。
雖然我們經常打架，不過這也是一種緣分吧，我們在一起做同桌也十分快樂，希望這種同桌之間的情誼永遠不變。
【篇五：同桌的你作文600字】
張鈺格
所謂話癆，就是一開啟話匣子，就哇哇啦啦的說個沒完沒了。班我們班能稱得上“話癆”的，恐怕，只有宋宇航了吧。
那個課間，我借到了一本吸引人眼球的書，正要開啟看時，只聽得一陣魔性的笑聲：“哈哈哈……”“嗯？”我心生好奇，順著笑聲的來源方向看去——不要！有宋宇航在教室什麼都幹不安穩！我只得堵上耳朵，全神貫注地好好看書。
“不，你錯啦！”
“什麼啊？“哎哎哎！你打我！”
就算我把耳朵堵死，宋宇航這魔音灌耳，依舊讓我愁眉不展。快上課吧！我可受不了啦！儘管我默默祈禱，但是上課鈴卻遲遲不響。我好是無奈。
好不容易投入到書中去了，宋宇航卻給我念起了緊箍咒：“讓我進去！”
我不耐煩地指了指另外一邊。
“從這進去近，從那邊又得繞一圈，快閃開，讓我進去！”師傅，放了我吧，我給你讓道！
宋宇航下課吵就算了，我管不著，不過他上課說話的這種話癆病可得好好治療了。
那天上音樂課，老師給我們放了一部十分令人感動的電影，每當看到最入迷，最感動時，宋宇航的魔性笑聲，就鑽入我的耳朵：“哈哈哈！”要麼就是與後面的張?B??談論什麼王者榮耀裡的英雄面板，什麼虞姬、李白、老夫子等等一些古代人的名字，我在一旁聽的雲裡霧裡的——不對，不是看電影嗎？宋宇航！你賠我的劇情！賠我的電影！
這就是我的話癆同桌——宋宇航，他那永遠關不上的話匣子，給我們班添加了一抹奇異的色彩。
【篇六：同桌的你作文600字】
顧俊哲
我的同桌，叫田蕊。她個子不高，濃密的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛。因為她整天戴著一副大眼鏡，所以我們都親切的叫她“四眼書生”。
田蕊最大的愛好就是問問題了。別看她長的挺文靜，可是你要是跟她做一天同桌，哪怕是一個小時，你都不一定受得了。
有一次，田蕊在課下做數學作業。看到她緊鎖的眉頭久久不能舒展，我想她可能遇到難題了，我也湊過去看。
“小豬，小豬，你看看這道題。”她一邊說，一邊指著題目給我看。
“你是不是這道題不會做？你好好讀讀題目就知道了。”我看看題。
她小聲嘀咕著：“這是什麼破題呀，肯定是出錯了，得數怎麼算不出來呢？”
“怎麼可能是出題的人出錯了。這些題是很多有學問的人一步步算出來的。你趕快做吧！”我拿出美術書，並把音樂書收起來。
田蕊做完了數學作業，那張嘴又像機關槍一樣問個不停，似乎有無數個問號要從她的嘴裡說出。天上為什麼有月亮？天上為什麼有星星？人為什麼要吃飯？我恨不得自己就是一本《十萬個為什麼》能一一解答她的問題。
但是就因為她愛問問題這一點倒是幫了我不少大忙。就在前幾天，我晚上很晚睡覺，第二天一到學校發現忘了帶英語課本。我把這件事告訴了田蕊，可是不料今天正好要數學考試。唉，只能下節課課間去借課本了。下了課，田蕊一如既往地向我問問題：“今天會下雨嗎？你去借課本了嗎？”“噢，我忘借了！”我大驚失色地奔向別的班級。就因為同桌愛問問題這一特點使我想起了要借課本，才沒有耽誤英語課使用。真是謝天謝地謝同桌呀！
我有一個愛問問題的同桌，她一遇到困難就一個勁兒地向別人問問題，但是她也總是以問問題的方式提醒著我。她不僅是我的同桌，更是我的好夥伴。
【篇七：同桌的你作文600字】
劉名揚
我的同桌古詩詞背的多，又酷愛下棋，此人若在古時那可是一個不折不扣的大文人呢！沒錯，他就是我的同桌——畢程凱，江湖人稱“老畢”。
記得有一次上傳文化課，老師教我們背古詩：“王?F樓船下益州，金陵王氣黯然收……”正在我反覆記憶時，只聽到旁邊傳來書本一頁又一頁翻過的聲音。我忍不住問了一句：“老畢，這些古詩你都背過了？”“嗯。”老畢一臉輕鬆地回答道。“哇塞！”我驚訝不已，但老畢這一個“嗯”字卻也令我半信半疑。沒過一會兒，老師開始提問了：“請問，‘至今千里賴通波’的上半句是什麼？”“盡到隋王為此河！”老畢脫口而出，竟以行雲流水般接下了老師所有的問題。從那時起，我打心底裡佩服這個大文人——老畢。
老畢不單單是一個古詩詞隨隨便便就能脫口而出大文人，還是一個慷慨大度的人，一個在別人遇到困難之時能出手相助的“俠客”。
前幾日我們上美術課，我的三隻水彩筆光榮“下崗”了，由於最近沒時間去購買，只得向同桌老畢求助，沒想到老畢的水彩筆也要“大限將至”了。老畢竟然跟我說：“它應該還能‘挺’住，你試一試看還有水嗎？”於是我小心翼翼地塗了一點，還給了老畢：“它還是有點水的，不過我還是借別人的吧。”下課之後，老畢和我商量了一下：“不行咱倆一人出七塊錢‘合租’一盒水彩筆吧？”這個計劃使我哭笑不得：“還是算了吧，我的水彩筆擁有‘悠久的歷史’我現在還不是很想這麼快就將他拋棄，本宮於心不忍啊！”說罷，只聽見老畢說了一句：“我倒！”看來此時此刻老畢同學的心情甚是無奈啊！
“給！”你看俠客又在幫助同學了，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”你聽大文人又在吟詩了……
【篇八：同桌的你作文600字】
丁楚哲
我的同桌姓石名進宇，同學們都親切地叫他“小石頭”。
他身材微胖，稍矮，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在他那圓圓的臉上。他每天都咧著一張大嘴巴笑嘻嘻的。有時還翹著他那“蘭花指”，甚是妖嬈。
他雖然人小，可鬼主意不少。有一次上美術課的時候，我們統一要畫一幅科技幻想畫，我們立馬揮筆作畫。
當畫到葉子時，我瞥了他一眼，看到他沒畫葉子，就問：“你怎麼不畫葉子？”
石進宇說：“哈哈，可以直接塗，然後再畫葉子。你看我的手法，怎麼樣？這樣多省勁。你看我多聰明。”
我撇了撇嘴。
“老師不讓那樣畫，就你心眼兒多。”顧俊哲在一旁嚷嚷道。田蕊也隨聲附和道：“就是，就是！”“我就這樣畫，多省勁。”我們再三勸阻，可他就是不聽，沒辦法，誰叫他這麼“聰明”。
在他小聰明的背後，還隱藏著“女妖精”的一面。
課間的時候，他翹著他特有的蘭花指，邁著他妖嬈的步伐向我們走來，說：“來，讓我給你們表演一個羋月的動作。”只見他把右腿邁出，走起了貓步。再看他後面，就像憑空多了一把椅子似的，他撅起屁股就要坐下去，還順便翹個二郎腿，嘴裡唸叨著臺詞。可他剛要嫵媚地坐下，便很尷尬地摔倒了。我們都手忙腳亂地去扶他，可他卻嬉皮笑臉地站起來：“啊呀，表演失敗，見笑，見笑。”看到他那副滑稽的表情，我們哭笑不得。
這個“石頭”已成精，非戰鬥人員請迅速撤離！
【篇九：同桌的你作文600字】
魏晨曦
我的同桌叫楊蓬程。他有一頭烏黑濃密的頭髮，臉蛋圓溜溜的，臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫，看上去和氣十足。因為他長得胖，所以班裡的同學給他起了個綽號叫“腸腸”。
提起“腸腸”，我就有很多說不完的話。
“腸腸”是個熱心腸。那是一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。她看見黑板上還留著上午抄的數學題，就問：“今天誰值日？怎麼沒擦黑板，這是要我來上數學嗎？”教室裡靜悄悄的，同學們不由自主地用目光尋找著值日生。就在這時，卻見“腸腸”從座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來，由於他長得胖，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看他這副摸樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“腸腸”毫不在意，一直把黑板擦到乾淨為止，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“腸腸”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是楊蓬程幹值日！”緊接著兩個男同學不好意思地站起來說：“今天是我們幹值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“腸腸”投去讚許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，馮星涵突然嘔吐起來，他大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裡到處散發著一股難聞的氣味。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿著書扇起來。這時，只見“腸腸”不聲不響地從座位上站起來，走到馮星涵身邊，掏出自己口袋裡那幾張衛生紙，一邊輕輕地拍著馮星涵的背，一邊給他擦乾淨桌上的嘔吐物，並輕聲說：“我扶你去樓下水池洗洗手吧。”
我的同桌“腸腸”——楊蓬程就是這樣一個愛幫助別人的人，他是我學習的榜樣，你願意有一個這樣的同桌嗎？
【篇十：同桌的你作文600字】
姜梓鈺
我的同桌是個“開心果”，有時候我也叫她“小活寶”。她就是古靈精怪，說出的話很治癒人心的“小嶽嶽”——嶽宇?。嶽宇?有一雙大大的，向外突出的“魚眼”，盯著嶽宇?的眼睛看一會兒好像就能進入她自己的世界裡。嶽宇?的大門牙最引人注意，就算是再不開心的人，她一笑兩顆大大的門牙就露出來了，逗得別人都小破肚皮。
嶽宇?有許許多多的特點，那些特點都很惹人喜愛。最讓我喜歡的是她的活潑，所以，用“開心果”這個名字形容嶽宇?再也合適不過了。
有一天，我正在為考的成績不好而煩惱著，嶽宇?大步向我走來，看著我悶悶不樂的樣子，她便問我：“嘿！你怎麼了？不開心啊？”我不停地衝她點著頭，希望能得到一點安慰。“我給你講個笑話吧！保證你能開心起來……”過了一會兒，嶽宇?的笑話講完了，我沉重的心情煙消雲散，在旁邊的幾個同學也都哈哈大笑。我的臉上像下過傾盆大雨後的彩虹，瞬間笑容變得燦爛，心情也無限好！
嶽宇?也很擅長畫畫，她一動筆就會有許許多多的人來欣賞她的動漫藝術。
“殺馬特”造型她畫得尤其好。圓乎乎的臉，腦袋上頂著一頭像刺蝟似的棕色頭髮，在每一撮頭髮的間隔中還有櫻桃、蘋果、香蕉、橙子……各種各樣的水果。每次嶽宇?畫完之後，我就會笑個不停，每次教室裡安靜的氣氛瞬間都被我和嶽宇?打破了。她要是看到我不開心的時候就拿出自己拿手的“殺馬特”造型逗我開心。
不止是“殺馬特”，還有蠟筆小新，這些都是嶽宇?的拿手畫呢！蠟筆小新在她自己的筆下是這樣的：一個光禿禿的“土豆”頭，波浪一樣厚厚的寬寬的眉毛，在圓乎乎的臉上變得更明顯了。
她就是我的同桌“小嶽嶽”——嶽宇?，她活潑開朗的樣子總是在我眼前出現，看到嶽宇?的笑容就像看到了明媚的陽光。
【篇十一：同桌的你作文600字】
鹿也
放完了寒假，新學期開學了！一進教室，我就聽見同學們在議論要換同桌的事情了。我會和誰做同桌呢？我既興奮又期待。過了一會兒，換完了同桌，卻沒想到是她——田矯羽涵。
第二天，我早早的起了床，趕緊洗漱完去上學校。真想馬上見到田矯羽涵。
到了學校，我坐到了自己的座位上期待著新同桌的到來，沒想到田矯羽涵第一天就遲到了。不過今天這麼仔細的一看，田矯羽涵原來這麼漂亮啊！她今天穿著一身校服，顯得非常精神。那像烏檀木似的黑髮紮了個馬尾，面板白裡透紅。田嬌羽涵今天就像換了一個人一樣呢！
田矯羽涵不僅僅是漂亮，她還十分熱心。記得有一次上美術課，我忘了帶水彩筆，田矯羽涵就毫不猶豫地借給了我。上課的時候她有什麼地方不會畫，我都會教她。當然，她也一樣耐心的教我。這是我最高興最興奮的一節美術課了。我特別喜歡田矯羽涵，我感覺她就好像是我的小妹妹一樣陪伴著我，我們在一起學習，在一起玩耍，這樣的場面讓我感受到了溫暖我的心都快要融化了。
時間過得太快了，轉眼間還有兩個多月我們就要畢業升初中了，過去的這五年我們就好像在一個大家庭裡，老師好像是我們的爸爸媽媽陪伴著我們，陪我們玩耍，教我們學習。這種生活是多麼幸福啊！真希望我們還能在小學多待幾年呀！我喜歡在柳泉小學的美好時光！喜歡陪伴了我們五年的老師和同學們！喜歡我的同桌——田矯羽涵！
【篇十二：同桌的你作文600字】
田欣鷺
在充分了解過後，我不得不再一次感嘆我的同桌——張?B??的命運之悲慘。
張?B??呢，是一個酷愛遊戲的男孩，毫不誇張的說，在他的眼裡遊戲就是他的全部，他的命，不，是他靈魂的一部分。如果可以的話，他可以打一天的遊戲連眼睛都不眨，那一雙眼睛瞪得都能跟電燈泡相媲美了。正因為他喜歡遊戲，而且上課還不聽講，老師經常會找他“好好談談”。
這一天剛下課，楊可心從老師辦公室回來，走到我同桌面前，拍了一下他的桌子：“張?B??，閆老師叫你去她辦公室喝杯茶，順便帶支筆去。”“撲哧！”聽到這話的我忍不住笑出了聲，心下明白：張?B??的作業又不合格了。我看著他愁眉苦臉的樣子，打趣道：“順便跟你談談最近的聽課和作業情況。”“唉！”他皺著眉，搖著頭，重重地嘆了一口氣。“趕緊去吧，你還想讓閆老師親自請你去啊！”我為了加強震懾力，還特意把“請”字加重了語氣。終於，聽到這話的他，站起來，哭喪著臉去了老師辦公室。像這種情況，幾乎每隔幾天就會發生。張?B??也因此被人取笑。不過張?B??同志的抗打擊能力特別強，所以這些對他來說並不是什麼大事。
雖然他成績不太好，但他和我們班上的許多男生都很聊得來。可是你絕對猜不到這一切都是因為遊戲的原因。每到下課，他們總是要湊在一起聊遊戲。
但你千萬不要以為張?B??可以跟班上任何男生都合得來，因為他也還遭到其他男生的“攻擊”。就比如說那天的課間，張?B??和其他男生在操場上踢足球，結果，田昊楊把他的球丟到女廁所的門口去了。他徘徊了好久，但始終不敢去撿。終於，他鼓足勇氣，朝著女廁所的方向走去。一步，兩步，近了，更近了。到了門口，他索性閉上了眼睛，用手在地上摸著。摸索了半天，終於找到球了！張?B??抱著球，走出女廁所的門口，長長地舒了一口氣。可就在這時，上課鈴響了。等他回到教室，就已經上課了……
除此之外，還有許多張?B??被整蠱的事，簡直是不勝列舉。
張?B??在我們班女生的眼裡，就是一個不折不扣的“出氣筒”。有時候她們被男生欺負了，就會報復在張?B??的身上。因此，他經常莫名其妙地被女生打兩下或掐幾下。如果他不在，就會把他的座位弄得一團糟。每次看到這樣的事情發生，我們都要幸災樂禍好一陣。
以上便是我同桌悲慘命運的一部分。怎麼樣，看完以後是不是感覺自己是非常幸運的人呢？
我的母親作文600字初二 篇9
國二作文 ,5795字【篇一：我的母親作文600字初二】
冰心奶奶曾經寫過一篇《荷葉母親》，其中最後一段寫道：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔下的廕庇！”
是母親賦予我們生命。也是母親，為我們受了十月懷胎之苦。
我的母親在我二年級時就與我的父親離婚了，她留給我的回憶並不多，但我依稀可以記得我上一年級時，老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》，那時候我不知道為什麼總是不會背，可能是我不瞭解其中的意思吧。因為我讀了半天都不知道它說的是什麼。母親見了，便坐到我身邊，一字一字耐心地解釋給我聽：“小時就是我小時候，不識月就是不認識月亮，合起來就是我小時候不認識月亮……”解釋完之後，媽媽媽就念一句意思，我便背一句原文。就這樣，沒過多久我就會背了。那時候，我覺得媽媽實在太了不起了，連這麼難的古詩都會翻譯，媽媽耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。
母親喜歡看電視劇，小時候我便陪著她看，有時候媽媽看得熱淚盈眶，甚至潸然淚下，我雖然看不懂，可是看見媽媽哭，我的淚也像斷了線的珠子，不停地落下來。就這樣，我們一大一小，在房間裡“水漫金山”。
在我一年級期末考試考完後的當天晚上，媽媽問我有沒有信心考好，當時我還信心滿滿的回答：“有信心。”第二天一早，媽媽便同我去看分數，到學校後，數學成績已經出來了，我考得還不錯，只是語文成績出來後，只有92分，其中最後一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂，媽媽也看出了我的心事，她微笑著對我說：“沒關係，只要以後小心一點就好了。”我看著媽媽，心裡暖洋洋的。心裡充滿著對媽媽的感謝。
這就是我媽媽。
【篇二：我的母親作文600字初二】
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”有人說世界上有一位勤勞的女性，有一位偉大的女性，有一位善良的女性—她就是我們的母親。
漸漸地，我們長大了，但我們卻沒發現媽媽臉上那數不清的皺紋，還有那一根根的白髮，媽媽就如同一個園丁那樣，無時無刻都要關心她的“花草”，每天都要為它們修枝剪葉，即使再累也會堅持下去。那些花草就是我們，她們每天都會起早貪黑地去上班，為的只是讓我們有一個富裕的生活環境，為的只是讓我們有一個幸福的快樂童年。
我的媽媽也是這樣，每天起早貪黑，不分日夜地工作，只是為了我有一個更好的生活！我的媽媽長相普通平凡，但她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉，紅彤彤的，總是熱情待人。她有1。68米高，身材修長，因為生了我肚子有點大。我的媽媽最大的特點是嗓門大，每天我還在酣睡中，她就亮起了她的嗓門，她只要一喊，大概三里路以外都能聽見那震耳欲聾的聲音！媽媽總是大呼小叫的，鄰居常常誤認為我家發生了急事，前來探視，但別看我媽媽是大嗓門，她對我所有無私的付出，我都刻骨銘心。
記得那年冬天，我發燒了，媽媽急得手忙腳亂，不知如何是好，而我又高燒不退，媽媽就把我裹成一個粽子，揹著我，送去附近的醫院。那天夜裡在下雪，在雪地裡那一個個深深淺淺的腳印，還有媽媽額頭上的不斷滾落的汗珠，我就知道媽媽對我的愛是那麼深沉。
媽媽給予我的愛就像一個百寶箱。
這就是我的母親，一個給我無私的愛，無比偉大的母親。
【篇三：我的母親作文600字初二】
我的母親很和藹，很慈祥，也很美麗。
我對母親的第一印象應該是我在3歲時。我記得一天夜裡，我剛剛睡醒，睜開眼睛，看見一個美麗的女人走了進來，叫著我的乳名，就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明，有好多人坐在客廳裡，還有許多小孩穿著新衣服，手裡拿著煙花在放。哦，我明白了，此時是大年三十，那些大人應該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想媽媽是為了讓我一飽眼福才去我房間抱我出來看看的。頓時，我感受到了濃濃的母愛。這是我對母愛最初的印象。
母親最喜歡看電視劇，尤其是那些苦難主題的電視劇。每當她看到電視裡主人公的悲苦情節時，就會為主人公哭，我看見母親一個人在那哭，就很不明白母親為什麼要哭，心想：母親每天喝很多水嗎？水都從母親的眼裡流出來了。現在想起，媽媽的情感是那麼的豐富，而自己幼時的想法是那麼的幼稚！
我四到五歲時，剛上幼兒園，就因為阿拉伯數字裡的一個2不會寫，爸爸就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的紅痕，媽媽坐在床上，淚如雨下，還勉強地說：“打得好，重點打。”被爸爸打了好多回，2還不會寫，爸爸恨鐵不成鋼，就使出了好多力打，媽媽見狀，就用手來擋，爸爸一打下去，媽媽的手就腫起來了，但她沒哭。看見這情景的我，就拼命地練這個2，終於，我好不容易把2擺平了，爸爸才扔下棒子走了。媽媽把我抱在床上，用溼手巾擦我的傷口，我的傷口上時常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是媽媽為我心痛而落下的淚。那一晚，我是在媽媽溫暖的懷抱中睡著的。那一晚，我想我睡得很香，因為我是伴著濃濃的母愛入睡的。
當我7歲時，家裡的農活基本上都是媽媽做的。在一天早上，我起床喝水，在床上找不到媽媽，我想，媽媽肯定是在地裡幹活，我自己穿好衣服去找媽媽，結果真在自家地裡找到了媽媽，我一下子就哭了。
母親是傘，我們是傘下的孩子；母親是豆莢，我們是豆莢裡的豆子。
因為有了母愛，我們才能茁壯成長。
【篇四：我的母親作文600字初二】
在這個世界上發音最動聽的兩個字便是—母親。
—題記
有時我會認為母親過於古板，愛嘮叨，與我的時代格格不入。但我從不埋怨，因為母親是為了我好。
其實母親在年輕時是和我一樣，也是十分愛玩的。不僅玩得高雅而且玩得舒心。而如今因為每天必須面對“柴米油鹽醬醋茶”這些太現實的家務活，媽媽只能精打細算，按月使用薪水，安排一家人的吃穿，也要為我洗衣服、做飯等。白髮開始爬上媽媽的髮梢，面板也不像以前那樣光滑。但在我眼中她仍是最美麗的。
母親的感情是豐富的。經常坐在沙發上看韓劇，看偶像劇。而且會因為主人公的幸福而微笑，主人公的不幸而落淚，經常會看著看著，她的眼淚就滑落下來，連自己都沒有察覺。
母親是愛我的，我小時候身體不太好，經常發燒感冒。而在那時，我家離醫院很遠，並且連部自行車都沒有。記得有一次，我發起了高燒，母親趕忙找來手電筒，揹著我去了醫院。在路上為了不讓我凍著，把自己的外套披在我身上，自己卻凍得直哆嗦。她不時用手摸摸我的額頭，看看我燒的厲不厲害，感覺我的燒好像還沒有退，急得哭了起來，直到把我送進醫院，才好像放下一塊大石頭似的鬆了一口氣。
在掛鹽水的時候，母親坐在我旁邊，一隻手握住我，另一隻幫我整理衣服。感覺我的手有點冷，便立馬去拿了一個瓶子裝點熱水給我取暖。等水溫涼了，又去重新換熱水。來來回回好幾趟，可母親沒喊過一聲累。反而在看到我燒退了後，露出了微笑。
母親是容易滿足的，現在我雖然不能以湧泉來相報你的愛，但我知道，我的一束鮮花，一個微笑，一個祝福，也會讓你開心不已。
媽媽，我愛你。
【篇五：我的母親作文600字初二】
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
—題記
世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩，它值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報恩。想起母親，媽媽的畫面就一幕幕出現在我的腦海裡。
高燒不退，慈愛母親
記得在一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸在窗戶上。晚上，我突然發起抖來，渾身打著顫，驚醒了熟睡的媽媽。媽媽拿出體溫計一看，39度多，頓時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下以後就躺在床上，迷迷糊糊的聽到媽媽的自責聲。等我睡醒一覺後，睜開眼睛，看見媽媽正趴在我身邊熟睡著。我心裡就有一種說不出的感覺。
爆竹聲聲，頑皮母親
我媽媽有時也是一個頑皮的人。每當春節的時候，家家都要放爆竹，這怎麼可能會少得了她呢？她心血來潮想要放爆竹，只聽見“轟”的一聲，那爆竹聲響徹雲霄。她大叫一聲：“遭了！現在是人們熟睡的時候！”後果想想就知道了，看著她驚慌失措的樣子，我想想就好笑。
梁祝化蝶，情感母親
這樣的例子，數不勝數。最近她又迷上了《梁山伯與祝英臺》，看著看著，她竟哭了，不一會，她又“咯咯”地笑了。我在旁邊真不懂，她是如此的情感豐富。
點點滴滴，回味母愛
我真感謝老天，讓我投胎在父母膝下，如果沒有父母最博大，最無私的愛來照顧，如果沒有父母傾其所有的真愛，所有的感情來灌溉，絲毫不顧及自己的艱辛，起早摸黑地養育，我豈能寫出今天這番感思的敘述。
【篇六：我的母親作文600字初二】
一位從小值得我敬佩和尊敬的人是誰？這麼多年來含辛茹苦地把我拉扯大的又是誰？
是媽媽！是我心中最偉大的媽媽！
我的媽媽是一位勤勞能幹的人，無論遇到什麼困難，她都是自己去克服。記得在我小學三年級時，媽媽在田裡幹活，我在一旁幫忙。夕陽西下，媽媽在沒有交通工具的情況下，獨自一人把重100斤的稻子挑到家裡去。我看著她滿頭的汗珠在一滴滴地流下來時，我情不自禁地用小手擦了一下。媽媽怕傷著我，苦中帶笑地說了一句：“你去旁邊點，不要跟著我。”我只能縮回了手，跟在後面回到家中。一路上媽媽的汗水滋潤了路邊的野花野菜，這一刻是我最難忘的時刻。
一到家媽媽沒有閒著，而是立即洗手做飯。爸爸不在家，只有我和媽媽共餐。吃完晚飯，媽媽和我來到書房，坐在椅子上有說有笑地講了一會兒。突然她一聲怒吼：“快做作業，剛和你聊天你就不知道做作業了啊！”我立刻拿起筆在那做，做完後媽媽拿起來檢查，一看計算題錯了2個。媽媽氣得暴跳如雷，而我嚇得面無表情，心跳加速。媽媽拿著長尺在書桌上和我分析題目，到了9：30分時，天已經黑了，星星在向我眨著明亮的大眼睛，經過的蚊子好像在和我說加油。最後分析完了，媽媽就說：“早點休息。”我點了點頭。在這安靜的夜晚，看著媽媽疲憊的背影，我那晶瑩的淚水又滑了下來。這是我第二次為媽媽流淚。
早上，大概6：30分的樣子，媽媽早早地起床做早飯給我吃。我躲在廚房外，看著媽媽在做早飯。她右手拿鍋鏟，左手扶著鍋子，在炒著我最愛吃的蛋炒飯，由於媽媽的廚藝高超，三兩下功夫就大功告成了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我慢慢走回了房間對自己說了句：“以後早飯自己燒自己的，不要依賴著父母。”
這一天的早飯和昨天的夜晚，是最美，最值得紀念的日子。因為從中我學到了知識和感受到了媽媽對我的付出，我也感受到了母愛的偉大。我想對著天空大聲呼喊：“媽媽你辛苦了！”
【篇七：我的母親作文600字初二】
人們都說嚴父慈母，而我家卻不一樣，我有一個嚴母和慈父，小時候我經常在想：“幸好，還有一個慈父，不然我和哥哥的日子就不好過嘍！”以前每次和朋友們談起母親時，我總會羨慕地說：“哇！你的媽媽真好！”現在想起來真是後悔，其實母親的慈愛也常伴我左右。
每次想到媽媽，我就會想到那一夜。那是個令我終生難忘的晚上。那天，我早早地睡了，到了半夜卻發起了高燒，我不停地翻動著身子，把睡夢中的媽媽驚醒了，她看見我我難受的樣子，立刻從床上跳起來，不停地問我：“怎麼啦？怎麼啦？”我沒有說話，因為當時我根本就沒有一點力氣說話。這時媽媽立刻抱起我，無意間她的臉觸碰到我的臉，媽媽驚呼：“天呀，怎麼這麼燙！”媽媽急匆匆地穿上衣服，就揹著我直奔村上的藥店。
半夜的路實在靜極了，一路上我只聽見媽媽急促的喘氣聲，是那樣的急，從來沒有過的急。我還感覺到了她身上的汗珠浸溼了她那單薄的衣服。媽媽本來就這麼瘦，看起來弱不禁風的身子，然而卻要揹著我跑，我心裡很是難受，很想自己走，但是媽媽的倔強脾氣是不會允許讓我自己走的，我只好默默祈禱能夠快點到達藥店，好讓媽媽休息休息。短短的路程突然間變得好長好長。
終於到了，媽媽看見藥店的門緊緊地關著，便給醫生打了電話。醫生來了之後，告訴媽媽我發燒到了40度，幸好及時發現，不然……醫生給我開了藥，也打了針，媽媽放下心來，又揹著我，回家了。
月光灑在媽媽的臉上，原來媽媽是那樣的美，我目不轉睛地看著媽媽。我還從來沒有那樣仔細的看過媽媽哩！原來我的媽媽有一頭披肩的長髮，烏黑烏黑的，怪不得每次走到她身邊，我都會情不自禁地去摸摸媽媽的頭髮。每次她到外面去，別人總會說：“你的頭髮真好。”媽媽便會不好意思地笑。媽媽還有一雙又大又圓的眼睛，隨時都是炯炯有神的。當我調皮的時候，媽媽便會用她那大大的眼睛看著，好像在給我示威，我便乖乖不動，我時而還會對她傻傻地一笑，她也會被我逗笑。
那個愛我的，我愛的嚴母，我永遠銘記你對我的好！
【篇八：我的母親作文600字初二】
著名的詩人席慕容曾經說過：“母親是傘，是豆莢；我們是傘下的孩子，是豆莢裡的豆子。”母親總是用溫暖的愛包圍著我。
母親是偉大的。她給予了我健康的身體，賜予了我無窮的力量。
我的母親長相平凡，但我認為她很偉大。母親快40歲了，中等身材。一張如同璞玉雕刻的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，秀氣又明亮。鼻子下一張櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。母親最愛那條紅底白花的裙子，每當我放學回家，總看見母親要撫摸幾遍裙子。那裙子有什麼意義？是有著童年的回憶，有著幸福的氣味，還是有難忘的故事？
在我呀呀學語時，母親陪在我的身邊。教我這個，教我那個。有時我也會發脾氣，母親就會唱兒歌給我聽，那甜美的嗓音，真不輸給著名的歌唱家。母親每當這時，就會停下來思考一會兒，清澈的如清泉般的眼睛呆呆地望著地上。那時我還小，還認為母親又哭了。我就做鬼臉，我的法子百試百中。母親把我擁在懷中，笑著，我也傻傻地笑著。
在我學習寫字的時候，母親總是陪在我的身邊指導著我。一筆一劃中的錯誤，都別從她的眼睛裡逃跑。要是寫的姿勢不對了，她就會擊中我的要害—腰，母親在這時總是很嚴厲，像一隻豎起刺的刺蝟，使人不敢靠近。我心想：還是另一個“母親”好，溫柔善良。
母親既溫柔又嚴厲，而且“狠”起來比誰都“狠”。
暑假裡，母親要來一次大掃除。我可不願意打掃，可知子莫若父，知女莫若母呀！母親早把我肚子裡的花花腸子看穿了。本來，我還有一個“救命稻草”—父親，可父親也同意母親的做法。巧小兒也鬥不過活閻王。我只好被迫打掃，心裡有一萬個不服氣。但想想也是為了我好，沒多大功夫我也就與母親和好了。
在人生道路上，我像小汽車，母親用她的愛作為燃料，為我增添了能量，助我衝刺終點；母親又是一位駕駛員控制著我前行的方向；又似一位秉公執法的交警，不斷為我的順利成長撥正航向，母親，我愛你。
窗外作文600字初二 篇10
國二作文 ,716字一路走來，看過太多的景。大多都是乍一看很驚豔，可隨著時光流逝，早已褪了顏色。唯有那景、那記憶，每每想起，都閃著溫暖的光。
一個週末的早晨，我帶著絲絲睡意拉開窗簾，不自覺地又被眼前一窗戶的生機勃勃吸引了視線。那是我書房的窗外，一眼無際的樹林展現在我眼前。
天還未亮透，清晨帶著層層薄霧，籠罩在那樹林上，亦真亦幻。遠遠望去，青蔥翠綠的一片，因樹的高低不同而起起伏伏，看著看著，我竟想起了海洋，真像一片綠色的海洋！不禁開啟窗戶將頭探出去，想仔細觀察。細細看去，才發現每一棵樹都有自己不同的風格，這一片淺綠，那一片深綠，甚至還有那高深莫測的紫黑色。最美的那棵樹上長著綠色的葉子，而最頂端卻點綴著一叢叢紅色的樹葉，“萬綠叢中一點紅”，像一簇簇跳動的火焰。有的樹葉稀疏，枝枝分明；有的樹葉則分不清葉片，茂密地連成雲似的霧海。臉上忽然感覺涼涼的，哦，原來是起風了！再回頭看那景，竟讓我一時挪不開眼—不管是那綠的紫的，稀疏的茂盛的，都隨著風跳起舞，連成一片，耳邊傳來“嘩嘩”“唰唰”的聲音，聲音連成一片翠色的海，比任何一片海洋都要讓我心動。時候尚早，我閉上眼，深吸一口氣，潤溼的空氣湧入鼻間，是清新美好的感覺。
抬起頭遠望，林子後面是高高低低的樓房，心中不知怎的，忽而記起，原來我已經看了這景七年了。眼前的景好像柔和了起來。向左邊看去—那裡是我的小學，熟悉的橘色建築物已深深烙印在我腦海。回頭再看向那翡翠般的樹林，眼中早已蒙上一層薄薄的淚。七年了，我換了學校，換了老師，換了同學，換了朋友，從最開始到現在，一切早已物是人非。唯有這個房間，這片景，一直陪伴我走過春秋冬夏，走過人間冷暖，默默的伴我長大。
窗外，是我溫暖的記憶。
遇見作文600字初二 篇11
國二作文 ,692字“我愛這河，我們在岸邊邂逅”题記
老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河，大河蜿蜒曲折匯入長江。
初次遇見這河，是在一個格外炎熱的夏日下午，爺爺挑著竹桶，到河裡擔水喝，我也就跟了去。不想，遇見了這小河。
她演奏著交響曲，水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲，河水衝著石頭髮出的“刷刷”聲，以及水流潺潺地低唱，微風拂過河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲，不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中，心曠神怡。
河是那麼的可愛，以至於河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢遊著，螃蟹在卵石間尋找合適的居所，水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優良場所。我是初遇這美麗的小生靈呢！於是呆呆地看著她們。瞧！一隻漂亮的小魚吹起了泡泡，搖動著尾鰭與我打招呼！多麼美好的遇見！
爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上，竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐後地衝進小竹桶之中，滿滿的兩竹桶水，爺爺挑到岸邊，把掛在灌木叢上的扁擔取下，把竹桶掛上，不急著回家，找一處深一點的水窪，浸泡在河水中。我也學著爺爺的樣子，選了一個較深的水窪，坐在大石頭邊，腳伸了進去，不小心沒坐穩，“哧溜”一聲滑進水中，全身上下溼了個遍，爺爺咯咯地笑我，我也咯咯地在水裡傻笑，與水來一個親密遇見！
七年過去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的水定期髒一回，就多了一個名字：濁河。我也不會再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的是游泳池，淺水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。
而我如今再難遺忘那一次美麗、動人的遇見，再記憶的腦海中，我還是六歲的小孩，小河還那麼清澈，我們不斷地遇見，遇見……
窗外作文600字初二寫景 篇12
國二作文 ,562字我的窗外，有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬於它的水珠，陽光透過水珠的折射使它煥發光彩。
七月份時，我回了趟老家，臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬，馬不停蹄地趕回來時，窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片，一大片脆弱的葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣，疑心它可能活下來。在收拾東西的同時，隨便給它澆了些水，那一盆光禿禿的吊蘭散發著黯淡的光。
第二天早上，原本繁茂的綠葉越發稀少得可憐，只剩下幾條根在苟延殘喘。
估計是活不了了。
我如此想著。心中已經開始挑下一代“繼承者”。花鳥市場上有一盆紫羅蘭，長勢很旺。不，那一盆綠蘿更好，而且可以淨化空氣。嗯，就買綠蘿。
前幾天再次回去時，我提了盆綠蘿，可以替換那盆窗前的吊蘭。推開玻璃窗後，嫩綠的吊蘭枝條爭先恐後地擠進視窗，推打著。錯綜的枝條爬進了視窗的欄杆中。令人吃驚！
幾個星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機盎然。我輕輕地放下綠蘿，幫這盆擁有如此頑強生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上，陽光透過水珠，折射出斑斕的光，就在窗前的吊蘭上。
這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對外界困難時都可以頑強地打敗困難，以此用最大努力來揮發屬於自己的光彩，而我們絕大多數的人都做不到。
窗外的一課。
在遇到環境所造成的困難時，我們應像吊蘭一般展現出意志上的頑強，才會綻放生命中的光彩。
窗外作文600字初二 篇13
國二作文 ,705字霧氣瀰漫的清晨，並不意味著會是一整天的陰霾。——題記
秋天的雨不像春雨那般溫婉，也不像夏雨那般熱烈，它來得不疾不徐。聽到雨落的聲音，才突然意識到秋天的來臨。
站在窗邊抬眼望去，路上已積起水窪，偶爾有行人走過，濺起幾圈愁緒，而後又消失不見。樹木還掛著那一身微微泛黃的衣裝，隨風搖曳，無端添了幾分淒寒之意。
看到這番情景，我心覺無趣，想到近日來繁重的學業，趕忙坐下溫習功課。在學習之餘，我又想到近日來近乎於被迫放棄的愛好，心中有些許不平。
不多時，我便溫習完了功課，一抬頭，就聽到了從窗外傳來的聲音。我轉頭看向窗外，發現有幾隻鳥在雨中飛翔，那聲音也是它們所發出的鳴叫聲。這天的雨勢不小，道路上早已空無一人，放眼望去，也只能看到這幾隻鳥兒。往日下雨時也並未注意到是否有鳥兒飛翔，但那時的我看到後十分驚奇。
在驚訝之餘，我也不免疑惑：在雨天中，鳥兒為什麼不呆在它們自己的巢裡呢？但我看到窗外的鳥兒飛得自由自在，即便是在這雨裡，它們仍然奮力高飛，不畏風雨。我看著它們飛翔，又想到了近日以來一直被困擾的我。
我羨慕鳥兒的自由自在，也感嘆它們的勇往直前。我希望自己能衝破這柵欄飛出窗外，但這還需要我自己的努力。就像是一個雞蛋，它如果從外界去打破，那麼它只是個食物；它如果從內部去打破，那麼它就是個新生命、新希望。而我現在所能做的，便也就是好好學習了。但我明白，我所做的努力，都是為了自己以後的“自由”。
我豁然開朗，心中的陰霾也已消散。
讓我養精蓄銳、厲兵秣馬，在“雨天”長好羽翼，飛向更高更遠的地方。那神往已久的暖陽，衝破層層雲靄，撒下傾城日光。
窗外作文600字初二寫景 篇14
國二作文 ,685字窗外有許多美好的回憶。外面的景物，也蘊含著不同的道理。——題記
琥珀色的窗臺上留下了許多回憶，每次透過窗戶向外看時，手總會不由自由得扶在上面，似乎是一種依靠。
窗外那顆石榴樹讓我堅定信念。它住在這似乎有好多年了，春去秋來，秋天落葉，春天又重新生長。它並不畏懼冬天的枯枝滿樹，因為它清楚地記著，每一個冬天過後，必然會迎來生機勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的秋天。我們的生活不也是這樣嗎？每當你面對一個挫折的時候，你要明白，困難過後必然會有一個屬於你的春天。正所謂“風雨之後見彩虹，陽光總在風雨後”。
窗外那片修建地鐵的工地讓我發奮努力。那裡的工人不辭辛苦，不分白天黑夜地工作，他們沒有寒暑假，更沒有節假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利，使我們的國家更加昌盛、富強。他們的工地只有一小部分，但那裡留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅信總有一天，心中的夢想會實現。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這句話不由得浮上心頭。
窗外那孩子們放飛的風箏，讓我看到了他們以及我的夢想在衝著這邊招手。順著細線找回他的主人，正是一個小朋友。他手中的風箏線正是他和他的夢想之間的橋樑。世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥！
每次望向窗外，總會看到不同的景象，春天的新芽出生，夏天的花團錦簇，秋天的落葉飄飛，冬天的銀白天地，白天的晴空萬里，夜晚的星光滿天，不論什麼時候向外看，總會有著不同的感悟。
那個窗臺就猶如一個厚厚的本子，記錄著我對窗外的美好記憶……
個人自傳作文800字初二 篇15
國二作文 ,1050字本人姓紀，名雨晨，出生於細雨??韉囊桓鑾宄浚?實妹?陀瓿俊?/p>
也許是受到這個略帶詩意的出生環境的影響，或許為了迎合父母的未來期許，小時候，我就是一個不愛張揚不喜說話的小女孩，正如幼兒園和小學老師給我的評價：“瞧瞧，這個小女孩，多文靜，真好。”就連家裡人，特別是看著我長大的姥姥奶奶也都如此評價：“雨晨最讓人省心，自己玩自己的，家裡安靜地就好像沒有這個孩子。”文靜，看來是與生俱來。
進入初中，文靜也一下子烙印在同學和老師的頭腦裡。大家對我的印象彷彿就是一個戴著一副近視鏡、頭繫馬尾辮、不多言多語的小女生。加之自己的一張“大眾臉”，更加讓人印象不為深刻，以至於我一會成了物理老師眼中的“樑晶”，一會變成數學老師認定的“陳默”，對此，也鬧出了不少笑話。
但是，我不想平庸，要做一個獨特的我。
升入初二，我督促自己要成為一個“活躍分子”，我敞開心扉，主動地和同學們聊天說話，而不是等待著別人小心翼翼地靠近自己；啦啦操方陣中，同學們看到了我快樂跳躍的身影；同學難受嘔吐一地，我不顧一切拿起笤帚忙去清掃。面對困難，我要去挑戰，去爭先，去做一個不一樣的我。在學校組織的校長杯足球賽中，我勇敢地走上綠茵場，奔跑著、吶喊者。面對撲向我方大門的足球，我司職後衛角色，去拼搶，去斷球。害怕了，我就深呼吸、握緊拳頭，給自己加油鼓勁；懈怠了，迷茫了，就看看球場上飛奔的隊友。停球、傳球、組織，我和同學們的一次次配合越發默契，終於成為球隊中不可或缺的一員。
但是，我又不想放棄我文靜性格中優秀的一面。俗話說，字如其人，見字如面。我就先從寫好字來“修煉”自己。說到寫字，還要從我的姐姐說起。叔叔家的姐姐上大學了，留給我一麻袋的高中學習資料，有筆記本、有教材，還有各種考試題，讓我如獲至寶。一次，我隨意翻開姐姐的地理筆記本，瀟灑的字型映入眼簾，天啊，這是什麼神仙字型啊，太好看了。筆體瀟灑，行雲流水，又不失整齊。再看看我自己的字，密如螞蟻爬行。於是，在今年的暑假，我開始認認真真地臨摹字帖。累了，想打退堂鼓了，就翻翻姐姐的筆記，便又不由自主地寫起了像模像樣的字。終於，我的辛苦沒有白白付出，換來了老師對我的肯定。我高興地將“成果”展現在媽媽的面前，贏得了一個大大的香甜的吻。
這就是我，一個敢於挑戰自我又不失文靜、內心強大的我。
溫度作文600字初二 篇16
國二作文 ,8444字【溫度】
龔力飛
給我一點溫度，把深夜的寒冷都鎖住，在春天的光接日出，那冰冷的心不再麻木。
——題記
漆黑的夜空張開著血盆大口，腐蝕著微弱的光明。星星躲在濃厚的雲層中，路燈的光亮也早已熄滅，幽幽地在一片昏黑中佇立著。夜，靜得可怕。
藉著苟延殘喘的月光，潔白的雪花一片片飄落，優雅地翻躍，旋轉，舞姿格外動人，在地上積成厚厚的雪。這座美麗的城市正遭受著雪的洗禮。
寒風也肆無忌憚地翻躍，旋轉，敲打著我。風激起了雪飛在空中，如同天上在撒鹽，擰成一股帶有紋絡的雪球。風劈下了白雪皚皚的樹的臂膀，使樹木更加醜陋，彆扭。
雪更厚了，刺骨的寒風更加放縱了。我緊緊地裹著棉襖，圍緊圍巾，臉色蒼白地在雪中單槍劈馬地走著。
又走了一段夜路。走夜路時周圍伸手不見五指，深深的黑暗中彷彿存在著鬼怪，散發著寒氣。
拐過街角，一道鮮亮的光劃過眼隙，驅除了恐懼。乍一看，一位樸實憨厚的大叔，穿著紅白相間的條紋衫，旁邊斜嗒嗒放著藍色破舊小三輪，三輪上架起生鏽的鍋和陳舊的火爐，在烤紅薯。火舌竄向天空，雪花都融化了。
我悻悻地踏著雪，厚厚的雪發出沉重的悶響。中年大叔聞聲看著我，招招手，喊我過來。
“來！這兒！過來烤烤火，取取暖。”他喊道。
我感激地搓著凍得通紅的雙手，湊近火爐，多麼暖和啊！心中的嚴寒忽地一掃而過，光明和溫暖向我靠近，多麼美麗的火花啊！
中年大叔從布袋裡抓起兩大個紅薯，放在架上烤，滾燙滾燙的，散發著熱量。他一股腦地送到我的手中，熱乎乎的。
“拿去吃吧，不要錢，天氣太冷了。”
“沒事，我不用。”我謹慎地拒絕了他的好意。
“沒事兒，我來這是專門讓過路人取暖的，別客氣。”
“謝謝！”我緊緊握著紅薯，誠懇地感謝。
他對我講，以前，也是冬季，因為山上發生了雪崩，他凍了一天一夜。後來，他昏昏地尋找一戶人家，可是荒郊野外，一個人影都沒有。不知走了多久，看見一個人擺著攤，烤著紅薯，送了他一份。於是，這一個小小的紅薯救了他的命。
火光中，大叔的面孔變得清晰，和諧。從他的身上，我看到了寶貴的品質，他細膩的心思方便別人，尤其是身處苦難之中的人。
我嚼著香甜的紅薯，心裡變得很暖，因為，人性的溫度也暖著這個美好的世界。
【溫度】
陳瑤
你的掌心還存留著茉莉拂去後的溫暖，花香隨溫度，迎著微風，朝著夕陽散去。
——題記
綠葉茂盛，白花暗香。院子裡一叢叢茉莉花葉之間，朦朦朧朧，有人在叢中漫步。花瓣落在地上，滲入泥土，留著清香，懷著好夢。
奶奶起了個早，帶著清晨的露珠和還在發睏的嫩葉，挑起小桶，踏著青路，到湖邊取水。雞鳴還未響起，陽光就已經敲打著窗扉，喚我們起床迎接盛夏。我剛打完哈欠，換好衣服，奶奶就提著裝滿湖水的桶，準備到院子裡，給茉莉澆水。
院子裡的茉莉是奶奶的最愛。一到晚上，花兒全開，香氣縈繞，沁人心脾。五朵白色的花瓣，小小一片像在白玉上削下來的，皎潔的像那輪白月光。一簇熒黃色的花芯聚在一塊，躲在花瓣下，悄悄吐露芳香。幾朵幾朵白花團在一塊，綠葉藉著月光，溫柔地蓋在白花上，好遮住姑娘們按捺不住，想探出頭，一望究竟的念頭。
奶奶愛這送香的茉莉，也愛這有蟬鳴陪伴的夜晚。煮一壺好茶，配一碟糕點，看著我在茉莉花前聞香的樣子，淡然一笑。
奶奶的體溫比我低，涼涼的一片，是夏日的伴侶。大熱天在外面玩瘋了，滿頭大汗，回來找奶奶。我撈起奶奶的大手，放在臉頰邊。帶著清涼，帶著靜心，傳達給我。
白色的茉莉開滿了夢境，夢裡奶奶坐在我的身邊，為我吟唱安眠曲，遞給我溫暖。芳香裝滿我的夢，帶著星光，落滿一地。茶香盎然，奶奶上午提水的背影在夢裡是那樣淡薄，那樣孤獨。
夢醒了，花落了，奶奶將她們攜起，裝進荷包裡。荷包裡有茉莉的香味，有我的好夢，有奶奶的溫暖。久久不散，至今留在心底。
【溫度】
孫逸軒
窗外春雨又淅淅瀝瀝地下了起來，傍晚時分，我收拾書包，準備返校。
母親始終急急忙忙地為我張羅著，恨不得把整個家都給我打包帶到學校去。
“好了好了，裝不下了。”我不耐煩地說道。“再帶點紅棗到學校吃。”沒想到母親竟不厭其煩。
我不予理會，徑直走出門，匆忙之間母親只來得及拿幾個紅棗塞進我的口袋裡。
等車時，母親詢問我的學習情況。“在學校一定要好好學習啊，別辜負了我們的期望，在學校不要餓著了，想吃什麼打電話叫我給你送過去……”母親喋喋不休地關心我。“好了好了，我知道了。”我敷衍地回答道？
過了一會兒，我抓起一顆紅棗丟進嘴裡，竟格外的香甜，就隨口說了一句：“真好吃，早知道我就多拿一些了。”沒想到母親竟然當真了，皺著眉頭教訓我：“早叫你拿你不拿，現在後悔了吧，你等著，我去給你拿一包。”說完就轉身向家裡跑去。
車來了，我還沒來得及叫住母親，她的背影就消失在樓道里。
上車後，我一直往後看，生怕母親找不到我著急，不知是因為紅棗的香甜，還是母親對我深沉的愛。
車發動了，再拐過一個彎母親就看不見我了。突然，車子聽了下來，我往後一看，不正是母親嗎！我急忙開啟窗戶，母親撐著傘跑過來把紅棗丟了進來。
車子又發動了，我坐在車裡，一言不發，我拿出一顆紅棗放進嘴裡，紅棗香甜的味道在我嘴裡迸發出來，我嚼著紅棗，已經到了學校。
突然想起母親對我說的話，現在看來多麼溫暖，多麼有溫度！
【溫度】
吳如靜
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
——題記
愛的溫度，來自於你。
夕陽發出燦爛的光芒。當落日貼近山巔之時，恰是烏鴉歸巢之刻，不禁為之動情。何況雁陣點點，越飛越小，甚有意思。太陽下山了，更有風聲與蟲韻……
臨近期末考，全員都進入到了緊張的複習階段，我也不例外。
“刷題使我快樂！”我暗自下定了決心，一定要專心複習，提高成績。但是，期末緊張的氣氛，壓的我喘不過氣來，因此，脾氣也變得暴躁起來。
正做到一道對我來說非常難的數學題，思考了半天也沒個結果，心情不免地煩躁了起來。
“快出來吃飯！”突然，響起了母親震耳欲聾的聲音。我正煩著呢：“等一下再吃，我正寫題呢。”我不耐煩地回答。
就這樣，一分鐘，五分鐘……慢慢的，半個小時過去了。母親也惱火了：“你出不出來，是不是要我去請你？”聽著母親如此大吼，我也不示弱：“都說等一下了，我做題的思路都被你吵斷了！母親氣地火冒三丈：“你以為複習你就是皇帝？全家人都在等你吃飯！”
母親二話不說，要拿著雞毛撣子抽我。我立即反鎖了門。憋屈的我趴在床上哭泣。母親怎麼這麼不理解我，我學習也有錯嗎，我只是想要解出那道題……我胡思亂想了許久，而後便睡著了。
醒來，將近八點半。餓的不行的我，爬起來找吃的。忽而看見，熱騰騰的飯菜整齊地擺在桌上。
我不禁熱淚盈眶，現在才明白，是我做錯了。我不應該以學習為藉口，不吃飯；我不應該不聽母親的話；我不應該讓母親生氣。
飢腸轆轆的我扒著熱騰騰的米飯，像只捱餓已久的餓狼，汲取著食物的溫度。米飯流入胃裡，溫度，流入心間。我知道了，父母是唯一自己犯什麼錯誤都會原諒自己的人，她對我的愛，是無私的，是偉大的。
第二天一早，母親已去上班。沙發上有一張卡片以及一件毛衣。卡片上寫著：寶貝，天氣轉涼了，媽媽織了一件毛衣給你，上學時記得穿上哦！我彷彿看到了母親連夜為我織毛衣的場景，這，便是母親對我的愛吧。
我滿足地穿上了母親織給我的毛衣，溫度，貫穿了全身。
母親在的地方，溫度總是溫暖的。
【溫度】
劉佳莉
蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪浪的母愛所深深地感動！餘溫永存心中
我家住的宿舍院兒裡有很多貓，這些貓過去都是由人家養的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經常在院兒裡的垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一隻長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。餵了它幾個月後，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營養，我把我自己吃的火腿腸也拿來餵它。快要生的前一個星期中，它總是撥我家的門，企圖進來，還發出奇怪的叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”，而它選中了我家。可是，因種種原因，我家裡不能養貓，我只好從樓後面一塊角落裡給它蓋了個小窩。沒過幾天，它在那個貓窩裡，順利生下了四隻小貓。
天有不測風雲，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風呼嘯著。我正擔心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊！老貓居然在嘴裡叼著一隻黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想貓孩子們搬進來避雨，我一把時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好後，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好後，放心地回到了家。可是，過了十幾分鍾，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋溼後凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓，一邊用力衝著我叫。那一刻，我感動的眼睛都溼潤了。我顧不了許多了，急忙把那隻小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子裡。老貓似乎很感激似的，衝我低聲地叫了一聲，匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙裡忙外的，終於把所有小貓都叼來了，它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷裡，起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子裡抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物慾橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
【溫度】
袁瑩
初冬的早晨，每每剛一走出家門，用不了幾步，寒風便帶走了手掌殘留的家的溫度，變得冰涼，指尖更是透著冰氣。
馬路兩旁的樹木也經不住寒風的摧殘，他們就像一個年過花甲的老人，都彎了腰，他們的“孩子“也紛紛從他們的身上脫落，路上幾乎沒有一個行人，我摩拳擦掌的，希望可以尋求更多的溫度。
突然一陣寒風襲來，連最後的一絲溫度也被這寒風帶走了，剩下的只有說不完的無奈，望向遠方，梅花的花瓣從我臉邊吹過，我的思緒隨著這梅花的花瓣吹向遠方。
一路上，我看著沿途的風景，看那雲舒雲卷，花開花落，懷念著那個曾經溫暖過我，感動過我的的人。你知道嗎，這一切，早已在我心中沉澱成一道屏障，讓我不再受孤獨的侵犯。
我記得我曾經對你說過：“其實我們每個人都十分孤獨，只是自己不敢相信罷了。”但你不信，你說道：“我們並不孤單，因為我們一路上都有著並肩同行的人。”看著你那張天真的臉蛋，未成熟的舉止。我便勉強的信了！
走進這條歲月的長廊裡，走進那曾經打鬧喧囂過的角落裡，走進那曾偶偶細語的綠樹蔭下……
那些無憂無慮的歲月，我們手拉手走過！
記得有一次嗎，你約我去祕密基地裡玩，一出了家門，烈日比想象中更加毒辣，沿路看去，荒無人煙，我大跨步的跑向祕密基地，的我趕到那時，發叢的汗珠已穿過臉頰，頭髮全黏在了臉上。你見我如此狼狽，蹲在地上花枝亂顫的場景，我還清楚的記得。
六年級最後一次考試，我卻考砸了，你知道好勝心非常強的我會不甘於這次考試的失利，便一直跟在我的身旁，寸步不離，慢慢的我走到了和你剛剛認識的天台上，你告訴我：“有什麼苦儘管在這裡發洩，發洩完以後，便會順暢許多。”我便在這裡說了一大段“訴苦”的話，你陪著我，沒有半點怨言。
“我要是以後也還是這麼差，怎麼辦。”我靠在你的家門上邊哭邊埋怨道。你卻認真地替我分析，不擅長講肉麻的話的你，說了一句：“總而言之，不必擔心，你只需大步向前，即使前面有無數的荊棘，都有我陪你一起去受！”
聽了你感性的說完了一番話以後，有一種莫名的踏實感，發自內心的，是啊！就像你說的那一句話一樣：“我們並不孤單，因為我們一路上都有著並肩同行的人。”這一句話，我便是徹徹底底的信了！
“我們並不孤單，因為我們一路上都有著並肩同行的人。”這句話雖然簡短，卻支撐著我走過了人生道路上無數個艱難的歲月，在我被寒風侵襲時，給了我溫暖……
【溫度】
駱嘉琪
往日的溫暖似乎還縈繞在心頭，幸福的溫度其實很簡單。
——題記
漫漫人生路，是你陪著我前行，因為有你，使我一路上勇敢的跨過人生中的坎坷，披荊斬棘，一路前行。
檯燈下，父親挺著有些佝僂的背，輕輕用手移了移帶著的老花鏡，一絲不苟地捏著紅筆查閱我的作業，我在一邊吹著風扇。
臨近期末考，作業堆積如山。在家中做題還是做題，然後就是對答案。枯燥的生活另我在酷熱的6月更加煩悶。吃飯時，父親似乎看出我的心思，心平氣和的說“你昨晚題讓我批改吧。我一愣，推脫這說“用不著啊”“不，要檢查下你最近的學習”父親倔強的說，我也只好勉強答應了。
家中沒有空調，房間裡的小風扇咯咯吱吱的吹風，微風拂著我的衣服，泛起了以層層波瀾，可我並我感到驚訝，豆大的汗珠一滴滴的從我額頭上冒：要知道，我最近的書寫是多麼的潦草，看題是多麼的不仔細。
父親端上了老花鏡，掃視了一下我的桌面，皺著眉說到“怎麼如此凌亂”我吐了吐舌頭說“學習太緊張，沒時間收拾”父親沒說什麼，三兩下幫我把書桌整理好，用紅筆在紙上寫：備忘：收拾課桌。接著讓我拿出練習冊，從第一頁開始檢查。
父親戴上老花鏡，挺了挺他那有些佝僂的背，又用手推了推老花鏡，說道“第一題就錯了，答案明明是零，你寫成了6”我湊過頭一看，冷冷的說“只不過字寫了醜了點，我寫的明明是零！”父親捏了捏筆，在那道題旁註明：注意書寫規範！我感到有些羞愧，自己的確很不認真。父親一坐下就是兩個小時，即使額頭上汗流下來也只是提手一揮，風扇咯咯吱吱的響著，我提著風扇，自覺給他扇風。他每檢查到一個錯誤，就會重新演算並寫上愛的批註，幾十頁的練習冊，被他畫滿了紅圈，寫滿了批註。
我永生不忘那場景：檯燈下，酷熱的房間裡，父親留著汗，一絲不苟地檢查我的作業。那不僅僅是在批改我的作業，更是，更是父親給予我的溫暖。
【溫度】
鍾茵雯
夕陽西下，我不禁流下了眼淚，人的良心呢？人的同情心呢？我不明白，人與人之間的溫度呢？
——題記
溫度難道僅僅只是我們所感知冷暖的標準？我們所熟知的攝氏度？溫度可以不僅僅是這些，它還藏著另一些深意。
例如人與人之間的溫度，也就是情感的溫度。情感的和諧融洽。能使人感到開心愉快，心情舒暢，情感的無情冷漠會使人悲傷痛苦，心情不悅。
這天，我和往常一樣來到了上課的地方，坐在了我經常坐的位置，開始了我兩個小時的課程。中途休息時，我與我的好朋友閒聊了幾句，便回去上課了。
下了課後，我來到了這已經熟悉了的公交站，還沒等到車的我心裡想：奶奶今天中午做了啥好吃的呢？今天是要先寫語文作文還是先寫數學題呢？
問題還沒想完，便看見遠處的公交車朝我這個方向行駛過來，我便急衝衝的拿出來我的VIP專屬公交卡。我上了車，看位置所剩不多，就坐在了一個小女孩的旁邊。
公交車沿著規定的路線行駛著，過了三站之後，我看到了一位六七十歲的老爺爺上了車，我想著給他讓個位但我看到在我旁邊有個空位，就沒讓位了。
可是讓我氣憤的是那個空位旁邊坐了個三十多歲的男人，他把自己的腳搭在空位上，低著頭玩手機。那個爺爺站在他旁邊呆呆的看著那個位置，可那個男人並不理會爺爺。
我看不下去了，就起身走到了老爺爺的旁邊，對著爺爺說：“爺爺，你坐我那吧！我快到站了。”我也快到站了，謝謝你啊。爺爺和藹可親的說。
我站在老爺爺的旁邊，看著他臉上的歲月痕跡，我再看看那個男人，我不禁淚水在眼裡打轉。當時我可以看到爺爺的眼裡閃著的淚光。
有時候，人與人之間應該多一點照顧，關懷。並不是說只有自己舒服，自己開心就行，要多照顧一下別人的感受。
我這麼做，完全是出自內心。這就是人與人之間的溫度。
【溫度】
葉菁
母親大概是這世界上最溫暖的字眼，想想一杯裝在玻璃瓶溫熱的牛奶，乾淨不摻任何雜質，便是母愛。
依稀記得，那年冬天。
灰色的毛線勾勒出的毛褲。實在不怎麼讓人喜愛，土裡土氣的，這是媽媽剛織完的，一織完便催著我穿上，一邊唸叨這今年冬天格外冷，得穿暖和些，不然凍傷了以後老了可就不好過，我撅著嘴一臉嫌棄的望著那條又土又醜的毛褲，再看看身上心愛的保暖絨褲，悄悄的把媽媽織的毛褲藏寄在了大衣櫃的底層便高興的去上學了。
今天的風格外刺骨，登了一會兒自行車，已經凍得牙齒打顫，上手紅腫不聽使喚，我嘆了口氣，真是不聽老人言吃虧在眼前。我咬了咬牙，一鼓作氣登著自行車衝到了學校，走廊裡的同學也在抱怨著這鬼天氣。我行動遲緩地走進教室，心中那個悔啊，好不容易熬到放學，我想逃命似的往家趕，等到到家了，媽媽不知道去哪兒了，我暗自慶幸，急匆匆的從大衣櫃低翻出那條嶄新的毛褲套在身上，只覺得心裡暖暖的。
昏黃的燈光下，我的筆在紙上沙沙作響，媽媽則在廚房間忙碌著，聽著那嘩嘩的水聲，洗碗聲，我的心中莫名的湧起一種安心，於是，我開始發呆。
抬起頭，桌上已放上一杯暖暖的咖啡，捧在手心輕吮一口，苦澀中帶著尾田，脣齒留香，想起早上的事，我與母親性格比起不合，許是青春期的緣故，我總是頂撞她，覺得他太??攏?醯米約河心芰Υ?磣約旱氖慮椋?衷誥醯媚赴?褪強Х齲??淇嗌??揮邢趕傅鈉煩⒉拍芷煩⒌降敝械南閭稹２恢?問保?蓋捉庸?沂種械目Х戎嘏萘吮?莞?遙?乙苫螅??尾歡宜??杪杷悼Х榷伊慫?筒緩煤攘耍??縋赴??荒芏宜??徊?凰吭又省?/p>
原來母愛就如那條溫暖的毛褲，那杯暖暖的咖啡無形之間給我溫暖。
【溫度】
邱銳淇
冰涼的月光照在破碎玻璃板上的殘溫，漸漸地消失了，又回到了自己以前的溫度，天哪，難道這僅有的溫度也不給我嗎？呵，是的，時間就是這麼殘酷。
——題記
門前的海浪肆虐地衝擊著海岸，冰冷的月光直直得照在海面上，似乎結了一層厚厚的霜。呵，美好的，只是一瞬間吧，即使再美，時間也會奪取一切，這僅僅就是一種痴痴的妄想，這僅僅只是一種妄想，因為，這美麗的，都會過去，即使你再捨不得，再無法忘懷。
被我說中了吧，看。門前的竹子，在溫暖陽光的照射下，在微風的輕撫下，顯得格外的蒼翠欲滴，但是它結了花之後，就沒有了以前的鮮豔，而且只留下一枝光禿裸露，不堪入目的一面，以前所有的，現在還會回來嗎？以前的，就當做是它活在這個世界上的一點點回憶吧。
一個人吃過晚飯以後獨自走在公園裡，不時的抬起頭。天邊那抹堇色的雲霞，如鬱金香的魔幻，漸漸地，色彩淡去了，猶如一張童年時的照片，在歲月的目光裡日漸朦朧。那火光不經意間刺痛了我的眼，忽的一張開雙眼，薔薇的奔放變成了晚霞的顏色，聽，它走向抽象，走向了虛幻，好似在映出，會記載永恆，用美麗的消逝。晚風也吹著，那暴虐的風如同一頭遊蕩在荒原上的餓狼，那風可以撕咬著皮肉、啃噬著筋骨。
不知什麼時候，外面起了一層厚厚的霜，現在天已經很黑了，天空已經被黑暗吞噬了，什麼都沒有了，寂靜的可怕，現在的我，還沒有進入夢鄉，竟像只貓一樣的倚在窗戶旁，抬起頭仰望著這被黑暗包圍著的伸手不見五指的天空，沒有了往常的漂亮景色，沒有了往常的喧鬧聲音，往常的往常，一切的一切，都被這天空給佔據。現在，我能看見的就只剩下黑暗，只剩下雙手的觸控和模糊的叫喊，我想，我不可能一輩子都活在黑暗裡吧，這也許是凝霜，暮色正??傘Ｌ?舭。?斐隼窗傘?/p>
這次，我希望時間快些過。
光陰，荏苒。鬥轉，星移。時間像沙子，它似乎握得越緊，就越容易從你的指縫中溜走，窗外的銀杏樹綠了又黃了，不管你願不願意，它都不會為你而留下。
成長需要擔當作文600字初二 篇17
國二作文 ,7489字【成長需要承擔】
鍾曉婷
承擔是愛，溶化了嚴冬的積雪；承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最後終於通過錄像帶找到證據。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。
我讀完這篇報道後，心裡有一個疑問：為什麼他們不去承擔自己的過錯呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因為承擔是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。
小學六年級時，在最後一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。
突然，一團白色的指團像針一般紮在同學們的眼球之中。
是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯髒。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。
終於，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個迴旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班裡出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！
同學們也用複雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什麼隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什麼嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終於勇敢的站起來，承認錯誤。
當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇於承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
成長因勇於承擔而更精彩。
【成長需要承擔】
伍敏浠
年少時，不懂得責任，更無從承擔。記得朦朧印象中，自己曾任班長，只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事，卻不知道這就叫做責任。
隨著知識的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小，責任有輕有重，社會關係中的每一員都承擔著相應的責任。對於老師來說，熱心教學是責任；對於醫生來說，救死扶傷是責任；對司機來說，將每一位乘客送到目的地是責任；對於法官來說，維護正義懲治罪犯是責任……
責任形形色色，責任無處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會關係鏈條的一員沒有履行好其責任，社會的執行將步履維艱。
記得有一次，我帶著親戚家的弟弟妹妹們一起去龍之夢玩。作為姐姐，我認真地看護他們。然而，在我開碰碰車時，不小心撞到了一個妹妹。她摔倒在地，細嫩的腿跌青了，疼的哇哇大哭。我忙邊揉她的腿，邊安慰她，又給她買了玩具。妹妹笑了，告訴我她絕對不會“告狀”。
回到家，姑姑發現自己女兒的腿上出現傷痕，忙問妹妹怎麼弄的。妹妹果然沒有食言，告訴她的母親是她自己不小心摔的。可是，我的心卻很不安。身體裡有兩個小人在打架。一個說：你妹妹已經寬恕你了，你不必自責，只要你不說，你其他的弟弟妹妹也不會“洩密”。另一個說：儘管沒人“告密”，但你對得起你的良心嗎，你要給弟弟妹妹樹立什麼榜樣？我思來想去，打定主意，把事情始末如實告訴了姑姑，她並沒有責怪我。
承擔責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。
承擔責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也註定會使自己走向失敗。
承擔責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！
【成長需要承擔】
黃曉琪
伴隨著下課鈴聲，數學測試也落下帷幕。安靜的教室裡傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結束了。”接著，我直奔“數學討論組”，討論試題答案，結果才發現自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什麼滋味，後悔之前心存僥倖，沒有精心準備，可是現在後悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！
爸爸對我的成績特別關注，所以等發成績那天他總會認真關注老師的資訊。這時我正在書房裡獨立做作業，由於不知道自己的成績，心裡的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，爸爸叫我出去。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，心驟然沉下來了，想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎麼辦？怎麼辦？看來又要被教訓了”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的手機，過來看看自己試卷，我終於看見了我不敢相信的分數，頓時我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。低著頭，等著爸爸暴風雨扳的問責。
頭上撫上一片溫熱，父親揉了揉我的頭，爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了，有什麼大不了的。爸爸好像看出我的不情願，提醒到：不要簡單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥倖的心理。我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鑽研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態度，也必然不會享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學習計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。
我經歷著磨練，在磨練中成長！
【成長需要承擔】
楊杜斐
成長必須承擔，長大必須懂得，責任。從降生那一刻起，就必須得去面對。
能力越大，責任越大，脫離幼稚和無知，我們必須與歲月同行，以免被抹殺在空洞的靈魂，進化則承擔，退化是放棄。
如生命，承擔著氣壓，才能生存，嫩芽，必須承擔過暴雨的洗禮，才有茂盛的大樹，雄鷹，必須承擔過長空勁風，才能迎風破空，翱翔於天際。
沒有人能逃得開負擔，自從你誕生在這個世界，是一個人，就必須承擔。
每個人都在負重前行，當你沒有扛住壓力，你會一時很輕鬆，但是，你會發現，你將面臨過不去的坎，如果你扛住壓力，你將有能力越過這道坎。
哪有什麼歲月靜好？你不努力，你孩子就要努力，你不承擔，你的家人就要承擔，當你覺得舒服的時候，只不過有人為你承擔痛苦，替你負重前行。
上個世紀，中國人在修建京張鐵路時，鐵路經過地方高山深澗，懸崖峭壁，連外國著名工程師都不敢輕易嘗試。有一家外國報輕蔑地說：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”
不過事實卻並不是這樣，中國工程隊在短短的幾年內，成功修建完成，誰能知道，他們經歷了多少的困難，在那個黑暗的年代，他們忍受了多少嘲笑與譏諷，承受了多少痛苦。
成長需要承擔，承擔痛苦與殘忍，才能使我們長大，它會賜予我們新生也會讓我們擁有勇氣。它會助你走向成功的彼岸，觀賞彼岸之花，如似百花爭放。
成長如玫瑰，帶刺，卻此豔麗，承擔許多，長大了。
成長著，承擔著……
【成長需要承擔】
鄧錦城
自從我從媽媽的肚子裡生出來的時候，就註定了必須要學會承擔。
每個人只要做了某件事、說了什麼話，就必須要承擔所有的後果。比如，做錯了一件事，說錯了一句話，都必須要承擔所做的後果，無論是好、是壞。因為這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔，便像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。
答應人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，甚至連這個人的面都不敢見，為什麼呢？因為覺得對不起他呀！因為自己對他的承擔還沒有解釋呢！
在我們身邊，尤其是學生中，常學會遇見這種事。在學校好多細節，體現了無論做什麼事都要承擔責任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學在下課的時候拿著石頭玩，不小心砸破了籃球上面的玻璃，但是他看四周沒有人，便跑了，並沒有說要認錯，要承擔後果。雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔責任。很快被學校發現了，要調查這件事，每個班主任都交代自己的學生說：是誰幹的、趕快認錯，要不然被調查出來就麻煩了。那個同學還不認錯。沒幾天，學校就調查出來了。學校嚴肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃，還要做檢討。如果他知道錯了，承擔做錯事的後果，老師也只會批評一下，不是故意的，老師也不會過於追究的，再拿出玻璃錢就沒事了。在學校中還有很多事，比如在飯堂吃飯不排隊，擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說對不起轉身就走。
在學習過程中，生活中都必須對自己的言行承擔責任。在我十五年的生活經歷中，社會上大大小小的事讓我明白這個道理：學會承擔。
【成長需要承擔】
黃依賢
當時間在指尖流逝的過程中，我們也隨之成為需要承擔的存在。——題記
無論在什麼時候，其實我們都有在長大。很多時候，成長中的必要條件總是那樣的苛刻。不經歷點什麼，就好像總長不大的感覺。
承擔意味著負責任，對自己說過的話以及做過的事負責任。一個人如果學會承擔，那麼她將登上成功的階梯。
沒有承擔就可以使一個人至老也為做過什麼大事；沒有承擔就可以使一個滿腹學識的人鬱鬱而終；沒有承擔就可以使人的一生變得恐怖、沮喪。什麼是承擔？承擔就是要承擔責任，簡單地說，承擔就是責任，在我們成長的路上，責任是不可避免的。而學會承擔責任，是我們在成長的道路上遇到困難與挫折時，正視失敗走向成功最有效的途徑。所以在我們的成長中需要承擔。
承擔是不可避免的責任，有了這個責任，我們才能從中得到成長，從中得到收穫。這個世界上有許多的事情是必須做的，雖然你不一定喜歡做這個事情，但，這就是責任與承擔的涵義，我們的成長因勇於承擔才能更出彩。承擔不一定是壞事，但它一定是好事，經歷過了才能從中得到經驗與教訓。
人這一生很長也很短，可我們的路還長，總是要慢慢的學會這一切。時間它總是在慢慢的教我們做著我們認為不可能的事，不可思議的事。承擔離不開成長。成長需要承擔。
【成長需要承擔】
劉洪靈
承擔是愛，溶化了嚴冬的積雪；承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最後終於通過錄像帶找到證據。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。
我讀完這篇報道後，心裡有一個疑問：為什麼他們不去承擔自己的過錯呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為承擔是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。小學時，在最後一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。突然，一團白色的指團像針一般紮在同學們的眼球之中。
是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯髒。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。終於，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個迴旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班裡出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！
同學們也用複雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……“吳同學，你為什麼隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。“什麼嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終於勇敢的站起來，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇於承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
成長因勇於承擔而更精彩。
【成長需要承擔】
丘志威
小時候思念長大，長大了，才知道需要承擔什麼，因為在長大的過程中，我們會有許多煩惱，要學會更多的煩人的東西，要學會自己承擔責任……而這都是必要的。
責任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態。每一種承擔都需要責任心，原來長大就是要學會承擔責任。
其實成長看起來雖然不難，但想要真正地長大卻是很難的，在成長的過程中，有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇於承擔自己的責任，許多父母都會教育自己的孩子有責任感，而有的父母讓孩子的成長道路一帆風順，孩子都不知道責任是什麼，又談何責任感呢？
我們今年都16歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認自己真的長大了。就拿以前發生的一件事來說吧！班裡的講臺上出現了一個老師說班裡的掃把誰弄壞噠，沒人敢出聲，連弄壞掃把的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子，可見，成長真的需要承擔責任，沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。
成長需要學會承擔責任，責任感很重要。責任就是對別人和自己負責。
我們長大，要承擔的，是責任！
【成長需要承擔】
鍾文浩
伴隨著時間的流逝，成長的腳步，我們清晰的意識到，對於我們中學生來說，自覺承擔責任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，並且對自己做的事情負責。
我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。責任指的是在法律和道德之內應該做的和不應該做的事情。在社會生活中，我們常常會犯錯誤，做錯事，但是在做錯事之後，我們要學會去承擔責任，為自己所做的事情付出一定的代價。
責任來自於方方面面，可以來自於對他人的承諾，分配的任務說明上級的的任命；職業的要求；法律規定；傳統習俗；公民身份；道德原則……在生活中，責任無處不在，我們有許多責任等著我們去承擔，比如，作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律，完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互涼、義不容辭是我們的責任；
易卜生曾經說過一句話：“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器。”是啊，我們最大的責任就是自己。只有把自己的責任承擔了，把自己照顧好，不讓家人，朋友，老師擔心，這才是我們最大的責任。
“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德說過的一句話。承擔責任，是自尊自信的表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標誌。學會承擔責任，對於我們本身來說這就是一種責任，而且是一種不可推卸的責任。所以承擔責任對我們來說並不只是對自己所做的事情有所承擔，更多的體現了一個人的品格。
學會承擔責任，在承擔責任中健康成長，有助於我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助於我們實現遠大的理想。
【成長需要承擔】
陳浩民
陽光透過樹影的間隙折射，斑駁了似水流年的記憶，在陳年淨宣上留下印跡，我的心也在不經意間豁破了安謐，於深處收錄那聲不禁的感嘆，原來，成長，因承擔而精彩。
原來在成長路上，承擔就是再次讓她在我面前張開芬芳的翅膀。
“就要那盆茉莉吧。”彷彿見到她的第一眼，我便知道她能成為我的摯友。每次見她膽怯怯地將身上的那些個小露珠抖落，我都會被她惹得大笑。終於，在那個滿天繁星的夜晚，展示了那一生中最美麗的時刻，她綻放了。看著那純潔如嬌小天使的她，我的心中充盈著滿滿的感動和欣喜若狂。
那時，我單純地想她的綻放便是我成長路上的精彩。
氣溫驟然下降，彷彿一場突如其來的襲擊。終於，這襲擊也將她擊倒了。看著她的翅膀的日漸昏黃，我害怕了，我的腦海中只有逃避。
好幾天了，我都不曾去看她，倒不如說是不敢吧，我不敢看見她死氣沉沉的樣子，沒有了她，我的生活彷彿缺失了一塊重要的東西。媽媽終於發現了我的異常，她說：“孩子，你也該學會承擔了。”說完，又輕輕地指向了陽臺。我疑惑地走到陽臺，我與她之間彷彿有一條無形的絲線，目光尋到了那個在角落裡的安靜的她。腳像是不聽使喚似的，我來到她的面前，看著她昏沉、憔悴的模樣。我像是下定決心一般，捧著她回到了房間。我為她澆水，為她鬆土，為她唱歌，甚至向她訴說學校發生的趣事。我幾乎能感覺到，她的呼吸又重新變得平穩，神情也不再像以前一般痛苦了。
那天，我放學回到家中，剛走到門口，便嗅到了那令我魂牽夢繞的香氣。我衝進房間，卻發現她那原本昏黃的花瓣已透出絲絲潔白，蜷縮的葉子也重新碧綠蔥翠；臉上的消沉之色也改變了不少……我震驚又萬分欣喜地看著她的這些變化，心中激盪著從未有過的情感，就如雙眼失明的人又重見光明的那麼激動，那股力量，呼之欲出。那時，我才明白，承擔才是我成長路上的最大的精彩。
事到如今，我依然不知道為何病得如此嚴重的她會突然康復。他們說是因為我的無微不至，我才倏然頓悟使她恢復的不是無微不至，而是我遲到的照顧她的承擔，承擔就像是一劑良藥，不僅救治了她，也成就了我。
微黃的陽光透過窗櫺揮灑在她的翅膀上，她卻如天使般在那片微黃的天地下盡情飛奔。
漫漫成長之路，只因承擔而精彩。
《節日》作文600字初二 篇18
國二作文 ,835字在這個快速發展的時代中，我們不禁對傳統節日有著另一種不同以往的心理，無端地把它們視為奔跑路上的幾處喘息的地點。
拋開對傳統節日的錯誤曲解，不禁發現讓我們真正純粹喜愛的則是學校年底的“五小文化節”。
同樣身為節日，但“五小文化節”的意義不是單純地奉行傳承傳統文化的職責，而是真正意義上讓學生們走進學科本身，更加深刻地領悟學習一門學科的意義，使學習更加具有指向性、目標性。
人生僅此一遭，很多事物都是不容錯過的。我毅然放棄為下午考試必要的午休時間，懷著最誠摯的心去搶了一張“辯論賽”決賽的門票。
賽場在熟悉的校會議室，幾百個觀賽席充斥著緊張、興奮的濃厚氣氛。隨著雙方辯手緩緩入座，千鈞一髮的氣場立刻使觀賽人員們肅然起敬—接著正方開辯，立論陳詞鏗鏘有力，用力敲擊我們鬆散的心神，時刻提醒我們繃緊神經，豎耳傾聽……自由辯論環節，雙方思維嚴密敏捷，雙方不斷拆解對方的每一絲語言，徘徊在那微妙的是與不是間敲磨自己的立場，將主題推入更為奧妙的深度。場上的歡呼一潮高過一潮，當一方將對方的漏洞毫不吝嗇地指出並拉攏到本方論據上時，極熱烈的掌聲與尖叫互相交織並達到了頂峰——這不再是對發言辯手能力的肯定，而更是對這門學科的執著熱愛，更是對思考，對批判性思維所表達的崇高敬意。
節日，本指一段有著特殊背景的時間，往往被賦予的是對傳統文化的傳承或是對歷史上重大時刻的紀念。而站在新的歷史節點上，越來越多的“節日”湧現出來。它們也許並不誕生於權威，但其所表達的內涵卻是十分具有針對性，對其所對應的群體有著強烈的吸引力。學科“五小文化節”，它的對應群體是像我們一樣渴望新知的學生們，它所給予的是推動學習發展的動力，同時又營造了我們對下一時間節點的期待。放眼望去，人生也不就是由這麼多小確幸、小期待所構成的罷了。
窗外作文600字初二 篇19
國二作文 ,739字行在成長旅途，總是喜歡一貫坐在書房窗前。看著窗外，那一閃而過的風景是再也不能邂逅的美麗。
春天的花海，是最靚麗的初生，童年有夢，也是從這裡紮根生長。推開窗戶，迎來一片氤氳的霧氣，夾雜著沁人心脾的花香，縈繞在我的心房。一如既往的明媚春光，傾瀉在“彩色”的玻璃窗上，投下一片有著陽光餘溫的光斑。我眯上眼睛，靜靜地想：這暖陽帶來的祝福，也許是對於我夢想種子的讚許吧？夢想初生，花兒綻放，又是一片歲月靜好。我等待著它萌芽，成長。
烈日昭告天下，揮灑夢想與青春的時機到了。玻璃微燙，我不顧晴空的眷顧，盤腿臥在飄窗上，像坐著夢想的搖籃，把希望播撒在每一處路過的地方。肥厚的綠葉搖擺著夏日的熱情，不知名的小野花飄著搖著點在泛青的池水上，引得池水泛起層層漣漪，樹上寄宿的知了在聲聲叫著夏天。夏日的渴望，渴望著夢想的成熟或綻放。
秋高氣爽，涼風習習，倚在窗前，那是收穫果實的地方。披上窗紗，感受著陣陣清涼的微風鑽入每一個毛孔。遠方的山丘戴著火紅的烏紗帽，近處絢麗的樹冠上夢想在那裡開花結果。“滴答、滴答”秋雨來了，順便帶走了炎熱，撫平了塵埃。時間的沙漏，一滴一滴地叩著我心扉。還是窗外那棵樹上，青春依舊，回想往日揮著翅膀飛向朝陽的時光。再望著如今碩果累累卻滿目瘡痍的樹，那是曾經奮鬥過的痕跡，是青春成長的最好印證。
飄雪降臨，又是一個輪迴。每當這時，萬物在“棉被”下進入夢鄉。我呢，也要為第二年的新起點準備燃料了。漸漸的長大，我不忘初心，默唸勝利，相信明年甦醒，我會第一個聞到清冽的芬芳。
那匆匆遊走的時光，是生命的遐想；那漸漸逝去的童年，是青春的綻放。但是，儘管如此，我仍會堅守在窗前，望向窗外，哦，夢想還在那個地方。
秋收作文600字初二 篇20
國二作文 ,6120字【秋收】
秦文匯
秋天，人們又開始忙碌了。
“隆隆隆”，讓人民期盼的收割機終於來了，聽到這個聲音的人民，紛紛放下自己手中的活兒，從家裡跑了出來。
爺爺好不容易讓收割機收完第一家之後，就來收我們家的稻子，擠出人群之後，爺爺著急的對我和奶奶：“趕快拿好東西，去稻田裡。”我和奶奶聽了之後，拿上了東西，趕快跟上了爺爺的腳步。
時間恰得剛剛好，我們一到田野裡，收割機便來了，它的四個大輪子，分別被兩條帶子合了起來，走在鄉間的石子路上發出“吱吱吱”的聲音，石子路上被壓出了兩條寬大的痕跡，還伴隨著它自身所帶的聲音，打破了這原本寧靜而又安詳的場面，我不由地捂住了耳朵。下了田之後，收割機張開它那雙大嘴巴，就直接一口接著一口吃了起來，稻子們似乎想逃離那一雙大嘴，可只有幾根逃離了那個惡運。
田野中的一根電線杆，阻擋了收割機繼續對稻子的吞食，爺爺在一旁看著，他先看了看田野，又看了看天，我也學著他的樣子看了看，太陽已經當空了，熾熱的陽光散在大地上，照在收割機的身上，刺的人眼睜不開，爺爺看了之後嘆了口氣，搖搖頭說：“唉，算了，都快到正午了，就算我們不回去吃飯，別人也要吃啊，我去把那些稻子割了吧。”
爺爺邊說手上便拿起了鐮刀，向田中走去，奶奶看著爺爺的背影，把想要說的話都嚥到了肚子裡，沒有說什麼，只是拿著鐮刀一起走了過去，和爺爺一起幹起了活兒，彎著腰一手抓著稻子靠根部的地方，另一隻手拿著鐮刀，刀起刀落，一把稻子就脫離了根部，我看著心癢癢的也想向他們一起，便走向了他們，奶奶見了便說：“趕緊回去，別呆在這兒。”一陣風吹過，稻芒飛到了我的脖子裡，一陣陣的癢和刺痛感向我傳來，我抓著撓著，卻差點抓破皮，於是我十分無奈地走到了邊上，看著他們。
他們的額頭上佈滿了汗珠，在陽光的照耀下，這些汗珠閃爍著不一樣的光彩，是他們收穫喜悅時最後一次的辛苦。
秋，是不一樣的收穫。
【秋收】
周迅
後院的橘該收了。
夾雜著果熟的秋風吹過，更多是橘香。就這兩天吧，時刻準備著摘。
我手上拎著竹筐，在後面，弟弟蹦跳著，在前面。他率先到了後院，衝著我揮手道：“快，前面有大橘子！”聽他這話，我心中竊喜，不禁加快了腳步。
許是太有生氣，光射下，竟泛著一大層金黃的光圈，十分引人眼球。似幻覺，橘葉都是綠的那麼飽滿，給人一股的誘惑，不忍摘一個。
筐子就放在腳邊，正摘著。
都很大，拳頭般。我一手摘一個，看著他們接連不斷的滾向筐子，欣喜。
弟弟挑了一個大的，剝了皮，香味更濃了。一口咬下，“嗯！”，他淪陷其中，臉上只有滿足兩字。
正是傍晚時候，粉紅的色直撲在夕陽落日的路上，硬是把清澈的湖水也映得像紅絲綢。此時的景讓人眷戀，為了以後能吃到橘子，我手上的力度又加大了幾分，得加把勁兒了。
竹筐一批一批的來回於後院。
遠處，小兒在樹下搗鼓著，不謂是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”
四處是彎下腰的農民，也只傳來拖拉機在“嘟嘟嘟……”
樹漸漸空去，風吹來，散過的是橘。
紅日正巧落在屋頂邊上，全溢的通紅。
手捧著竹筐。依舊走在後面，只不過，現是笑如野花。嘗口，是香，是甜，是秋收。
【秋收】
範雨馨
遠遠望去，田野，一片金黃，黃中泛點綠。幾天後便鋪滿在我家院裡。
父親將稻子收集好，一堆一堆的。瓜子仁般大小，金子般的顏色，收穫的香氣，在這一刻，撒向家中。父親將那座座“金山”鋪平。用釘耙，輕輕揮動，繪出一條條清晰的紋路，深淺不一，繪出那秋收的喜悅。經過一番整理，那稻子鋪的如黃色的地毯。站在樓上看，投透過窗，一眼可見，印入眼席是如“金海”般的，排排方正的稻。
見到此番場景，侄女便跑向那片鋪滿稻子的院子，與它親密接觸。坐著，躺著，毫無猶豫，我甚至都看習慣了。侄女有時愛那金黃以至於敢不顧父親的“責怪”，在稻子上踢球。輕輕的，腳尖從稻子上挖到地上，再腳尖微微翹起，那球便落入腳上，再輕輕一踢，球便騰空躍起，伴著如沙粒般的稻子，如海上的小浪，可愛，輕盈。
但這時，若被父親瞧見，便瞪著眼，嚴肅道：“不許在稻子上玩！”可這仍阻止不了侄女的那份執著，熱情。因為她已愛上著片稻香，愛上這片金黃。
時光是快的，轉眼到了傍晚。這時的太陽已完全褪去那份熱烈，只留下殘餘的精力，弱弱地釋放著光。那紅色的陽光與金色的稻子交織，融合，產生出一種說不出的溫和的顏色。
“要收麥子了！”這時便知道，這是來自侄女的提醒，我揉揉她的臉，笑笑：“錯了，又說錯了，這是稻子！”於是，父親便拿起了傢伙，正要開始收，侄女一把搶過喊道：“我來！我來！”父親，笑：“你會用嗎，這可是要力氣大的人才能幹哦！”“我行的！放心！包在我身上！我力氣可大了！”來自侄女的逞強，話音剛落便幹了起來，父親無奈，只好看著。推著推著，便幹不動了？見父親這是在掃哪些零零散散的稻子，便走去，“我和你換。”“推不動了吧，讓你逞強。諾，要幹活，掃吧。”
父親很快推好了些，想要回掃帚，“可愛啊，借掃帚讓爺爺用一會好嗎？”“啊？不要，我都給你那個東西了，你還問我要，那我幹嘛？哼！不給！”父親又無奈，掃了會，侄女不耐煩了，丟寫掃帚，一溜煙跑了。
嗯，真香，是那種收穫的香氣，是稻香。
【秋收】
王慧
雲淡風輕近午天，陌上爐火扣芳心。金黃一片豐收望，帶到來年果盛時。——題記
在老爸工作的地方，我一個人無事可幹，閒之，便散步於不遠的園子裡。
大門口，一股桂花之香撲鼻而來，氣勢洶洶地撲向我，那香，甜到了我的心坎兒裡，讓我“醉”在其中，“香！”我不禁一嘆，身上的每一個毛孔都盡情地吮吸桂花之香。我尋著香氣兒向裡邊走，“噠，噠，噠。”我一邊走一邊痴痴地望著這如茵綠草，這河水潺潺，桂花香瀰漫我身邊。
“噠噠，噠噠，噠噠。”我的步伐把桂花香踩得更濃了，這迷路的花香，似一個甜美的少女，一見到就讓人心情愉悅。輕風拂面，我早已迫不急待地想找到桂花了。
“我看到了！我看到了！”我高興地手舞足蹈，“噠噠噠！噠噠噠！”我像只離弦的箭飛速奔過去，抱住這棵樹“是的！是的！”我眼含熱淚，“這是我兒時的桂花樹！”對，小時候，我常與父親來到江邊，看著廣闊無垠的長江，滾滾的長江水，靠在這桂花樹上，聞這陣陣香氣，父親給我講故事，時光悄悄溜走，我們就這樣過了一個安靜而又美好的下午。
一棵又一棵挺拔的桂花樹映入了我的眼簾，它們如一個個軍人，守護著這一方風水寶地。樹上的桂花像孩子一樣，你挨著我，我挨著你，綻開了笑臉。我小心翼翼地掐下一簇桂花，綠中帶黃，在無情的秋風中搖曳著，歌唱著，是樸實，是堅強，是希冀，讓這芬芳，這希望，伴我前行！
這時，父親跑過來，汗珠滴滴答答往下落，顯然是忙碌一陣後便來找我，“你到哪裡去了，找你找不到，你這壞孩子？”我傻呵呵地笑了一陣，中指微揚，指了指後面的桂花樹，父親也笑了笑。我們父女倆像以前一樣，靠在樹上，只不過，父親沒有當年那般健壯，我也沒有當年那般弱小，我們坐著不說話，就十分美好……風?較灤┬砉鴰ǎ?ㄓ昝沃校?倚ψ牛?ldquo;我愛我的爸爸！”
豐收之十月，送爽之金風，迷人之果香，美麗之天地，足矣……
【秋收】
劉啟
不知何時，老師送給了我幾粒葫蘆籽，我懷著希望種下，去年秋天竟然長出了七個不大不小的葫蘆娃。
外公是種農作物的好手。他家屋前屋後，開滿了四季的花。我便給了外公一些籽兒，讓他幫我種下，外公嘴上說著沒空種，可還是拗不過我，今年他家屋後長滿了葫蘆。
這些寶貝兒都纏在一張大網上，這網從樹梢一直掛到了屋頂上。我想外公一定費了不少心思。放眼望去，數十個特大特大的葫蘆映入眼簾，他們比我的頭還要大，淡綠淡綠的，一個個都吊了下來，他們的身子，都裹了條帶子，一直連到了藤上。原來外公怕它們太大太重藤會受傷，所以“加固”了呢！除了大葫蘆，還有我的小葫蘆，他們個個飽滿，小巧精美。看著看著，在一群綠色中我發現葫蘆藤的跟部有些發黃，我意識到秋天來了，該摘它們了。
我把外公請了出來，笑著說：“外公，原來你還是長了呀，趕緊收吧！”外公說還太早，我吵著馬上就要收，外公只好點點頭。他拿來了剪刀，叫我和他去樓上，站在了陽臺上，我一下子就上前抓住下一個，由於還沒有太熟，不怎麼好扯下來，一用力，整個藤都在抖。
外公對我說：“你太沖動了，這樣葫蘆會掉下去的，小心點，別摔壞了。”他彎著腰，拉來了一個大葫蘆娃，我兩手放在它下面，外公小心地在葫蘆頭上剪了一刀，“咔嚓”葫蘆落了，我穩穩地拖住了大葫蘆。這葫蘆真重，可能不止五斤。我雙手託著，就像託著一個水壺，就像託著一個法寶，我自豪極了。
我一邊和外公摘，一邊問他：“你怎麼能把葫蘆種這麼多，這麼大呀？”外公摸著我的頭，告訴我：“我又給你找了一個大的種，這個葫蘆可以做瓢，可以做樂器葫蘆絲，可以加工成工藝品，作用可大啦！我呀，天天來看看它們，時不時就澆澆。這些葫蘆長得茂盛，看著他們，我就想到了你。”
外公平時要上班，還要做田裡的活計，每天忙個不停。我叫他種葫蘆，雖然他嘴上說不種，但還是種了，而且種得那麼好，照顧得那樣精心。每每有人問起為什麼要種葫蘆，他總笑呵呵地說：“這可是我外孫的寶呢！”外公不善言辭，但他用實際行動表達了對我的愛，這藏在葫蘆裡的愛，我永遠也不會忘記。
【秋收】
季曹霖
盼望著，盼望著，西風來了，秋天的腳步近了。樹葉也漸漸枯黃，慢慢飄落，迴歸到大地母親的懷抱。菊花可興奮了，千姿百態，五顏六色。有的已經完全盛開，有的含苞欲放，還有的只是花骨朵兒。
秋天的景色不僅讓人流連忘返，還是農民們最喜歡的季節，他們將會得到飽滿的豐收。
田野裡，垂著沉甸甸的稻穗，還沒有成熟，鳥兒早已垂涎欲滴——偷吃莊稼。可是讓這成群結隊的鳥兒糟蹋了莊稼，就不會有好的收成。於是我和奶奶討論出來一個很好的辦法——用細網圍在稻田四周，在稻田的上方遮住。鳥兒果然是不敢再來了。
秋天，果子的香味也是最濃的。麻雀似乎也聞到了那沁人心脾的芬芳又去吃果子。這樣怎麼有好收成，還要驅趕麻雀才行。於是農民們又把做好的稻草人圍在果樹的四周，麻雀看到很害怕，也不來吃果子了。
秋天是豐收的季節，是金黃色的，看到那五穀豐登，碩果累累的景象，你一定會感到欣喜若狂。秋天是一個充實而飽滿的季節。
【秋收】
戴欣怡
秋天翩翩而來，雨沐秋風，碎柳翻飛。
秋風蕭瑟，抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。田野裡，稻浪滾滾，萬里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。金黃的稻子沉甸甸的，在風中輕輕搖曳。桂花樹佇立一旁，芳香四溢，地上鋪滿的桂花，是通往秋的捷徑。河中有撐著船一搖一晃採菱角的人，收穫著秋的禮物。
“來，這是自家長的桔子，可甜了，嚐嚐。”一聲和藹的話語聲打破了原有的寧靜。原來是鄰居錢大媽，只見她眯著雙眼，甜美的笑容依舊抵擋不住她飽經滄桑的臉。她兩手提著一筐成熟的桔子，頭髮依舊蓬亂不堪，她的生活有些貧困，身體還算硬朗。皺紋以爬滿她憔悴的臉。前幾年種了棵桔子樹，如今看來，收穫可不小。我低頭，瞪大眼睛，一個個又大又圓的桔子安靜地躺在竹筐裡，太陽輕輕一照，便泛著一絲亮光，像抹了層蜜。
“謝謝，今年有了好收成，自己家留著吃。”外婆接過竹筐，滿臉笑容。“有，多著呢！”兩人相視一笑，我跑到錢大媽家那棵桔子樹下，抬頭仰望，深吸一口氣。只見樹上的葉子綠得發亮，滿樹的桔子你挨著我我挨著你，像在開演唱會。有的獨自站在枝頭好像在尋找夥伴。回眸間，我瞧見一個最大的，想要去摘。踮起腳尖，微微昂起頭，用力一扯，便摘下來了，一瞬間整個樹的枝與葉都想我這傾斜，有些害怕。桔子的皮光滑圓潤，放在鼻前，輕輕一嗅，頓時一陣清香撲鼻而來。輕輕撥開那層皮，頓時便露出橘黃色的果肉，十分的飽滿。小心地將它掰開，彎彎的，一片片的，顯得整齊而不失韻味。放入口中，輕輕一嚼，頓時一顆顆細小的果肉夾雜著又甜又涼的汁水，美味至極。
我細細品味著，抬頭看見外婆向我走來，“剛剛不是送了好多嘛？回家去吃。”我淘氣的一笑，急忙溜回家了。外婆無可奈何地搖了搖頭，一笑。路上，又望見錢大媽提著竹籃給鄰居送桔子。望著望著錢大媽的背影，頓也富有詩情畫意，夕陽染紅了天邊的雲彩，圓盤大的夕陽很快在雲彩的映襯下落下牆頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。
這個秋天，我收穫時，我的心一怔，愣在那兒了，呆呆地看著，陷入了沉思——眼眶溼潤，不知是風吹的，還是感動。
秋天的夕陽了鄰里情。
【秋收】
嚴顧俊
秋天到了，田野變得熱鬧起來。成片成片的稻田閃著金光。秋波搖動著稻穗，漾起金色的漣漪。大豆鼓著胖胖的肚子，發出“嘩啦啦”的笑聲。玉米棒子爭先恐後地探出了黃腦袋。
家家戶戶都忙碌起來。奶奶也叫來了收割機幫著收割稻子。隨著一聲聲轟鳴，收割機慢慢地放下收割頭，開始發力了。它張著巨大的如黑洞一般的“嘴巴”不停地將稻穗連同秸杆兒一起吸進去。如同餓久了的野獸，貪婪地撕咬著，咀嚼著。可憐的稻稈無法動彈，只能像一塊任人宰割的肉等待著死神的降臨。此時，收割機的履帶中的輪子飛速旋轉著，只能看見中間的那個小軸，這說明收割機已馬力全開。
前面的“大口”不停地吸食著，經過一番“咀嚼”綠色的稻稈從後面被源源不斷地噴出來，金黃的稻子就這樣穩穩地落在了它的大肚子裡了。不一會兒一大片稻子就被收割機“消滅”乾淨了。
最後，被收割的稻子從一根碗口粗的管中噴湧而出，完美地落到水泥場地上。場地上頓時堆起了一座座小金山。啊，稻子們經過了痛苦的涅??，終於可以在場上幸福地滾動了。
看著這些，喜悅爬滿了奶奶的臉龐。豐收的秋天，真是一個美好的季節！