同學肖像畫相關作文20篇
同學肖像畫 篇1
國小六年級作文 ,976字我的座位附近，坐落著好幾個“三百六十度無死角全監控攝像頭”兼“長舌男”。“三百六十度無死角攝像頭”這個稱呼，本是老師們賜給我左邊的那位—張奧博的，但現在看來，有好幾位同學用這個“雅號”，也都是再合適不過的了。
先說說“攝像頭”鼻祖張大騫。一上課，全班同學都成了他的監視物件。同學們就算呼吸時聲音大一點兒，吸氣時肚皮隆高了半寸，都會被這“攝像頭”錄音、拍下。這個“攝像頭”偽裝得很好，上課時，他看似兩眼無神，漫不經心地啃著指甲，晃動雙腿，對老師所講的內容沒一點兒反應。其實他敏銳著呢，任何風吹草動都逃不過他的眼睛。班上發生了事情，第一個跳出來作證的總是他；一提到某某人課堂上的表現，第一個對那人評頭論足的也總是他。糟糕的是，這個“攝像頭”把別人不好的舉動盡收眼底，盯得死死的，卻管不個自己的手腳。他的“呈像效果”也出了問題，任何事都能被他無限放大、扭曲。這些事被他說出來，也不會經過大腦思考，脫口而出，也不想想，他正置身於課堂上！
繼張大騫之後，“偵察能力”特強的就數馬小駿了。他是全班最矮小的，上課時，總像長頸鹿一樣伸著脖子。他的眼睛上大概配了高倍望遠鏡，視線總能跨越教室，在教室這邊，把那邊同學都沒看清的動作盯得一清二楚。他還應該患有重度“八卦症”，不時舉起手，向老師舉報：“老師，他剛才罵人，說了一句傻B”“老師，他也說話了！”“他在座位上發癲！”同學們無不驚奇，天哪，他耳朵怎麼這麼靈，我坐在這兒都沒聽到，他坐在那兒，倒能聽見這邊的聲音。諸如此類的話語常常從他口中冒出。為此，郭老師對他實施禁言，盧老師遮蔽他的聲音，羅老師罰他抄數學概念……
謝濤用自身詮釋了“禍從口出”的道理。他東瞄瞄，西看看，見著什麼事，便忍不住開始多嘴。看到某位同學在和難題作鬥爭，就湊上去，手上做著擠壓瓶子的動作，口中配音：“哧哧，給你噴點‘防蠢液’。”那同學當然咽不下這口氣，揪過他就是一頓揍。他被打得“哎哎”直叫，還不忘犯嘴賤：“某某，管好你老公！”這下，招來的只有更激烈的打擊。數學課上，羅老師罰了一個同學“抄掌”（老師伸出一手掌，表示要抄數學概念五次），謝濤便故意鼓起掌來：“好！”羅老師的目光緩緩掃到他身上，伸出手，比劃了“一掌”的手勢，謝濤一聲慘叫，“中掌”倒在座位上。
這幾個活寶，倒也給課堂增添了不少氣氛。要不是他們的存在，課堂一定會乏味不少。
我的肖像畫 篇2
國小五年級作文 ,751字“我”字難寫，“肖像”難畫，“寫自己的作文”更是無從下筆。為了更生動的描寫我自己，我在鏡子前站了半個多小時，從頭看到腳，又從腳看到頭。打量好自己，又趴在桌子上思考了老半天。才慢悠悠地拿起筆來。
嗯嗯，這就是我，一個十一歲的女孩，中等個子，略胖身材，梳著一個馬尾辮，一張蘋果臉，彎彎的眉毛，一雙靈活有神的眼睛，不算高的鼻樑，一張小嘴巴，咧嘴一笑，便露出兩顆大大的板牙。我最大的特點當屬我這一身黝黑的面板，被大家笑稱為“黑人牙膏”。當我因“黑”而自卑時，爸爸就說這是最美、最健康的“麥麩色”，媽媽說咱的美在內心，不在外表，我便滿心歡喜了。
“馬馬虎虎”和“磨磨蹭蹭”是跟隨我已久的老朋友。我時常在自我感覺良好時，被媽媽的“河東獅吼”訓得灰頭土臉：“你呀你呀！怎麼又把數算錯了。”“我真是服了你了！怎麼抄單詞都能抄錯了。”“你看看你這個熊孩子！怎麼這個字少一撇，那個字少一點。”“喂！你能不能快點！再磨蹭就又沒有時間吃早飯了。”唉！我這兩個鐵桿“老朋友”什麼時候才能離我而去啊？
我愛戶外運動，我愛和朋友們在一起瘋瘋傻傻。我愛藍天、白雲、綠草地，我愛呼吸大自然的新鮮空氣。我愛做田野中那個無拘無束的自由小孩。我也愛靜下心來，聽個廣播，看本書。我談不上“骨灰級”書蟲，但可以說是一箇中級書蟲。我愛看小說，也愛看畫報，看百科……看書看入迷時，我會忘記時間，常在媽媽的叫喊中關燈睡覺。
我的理想千變萬化，幼兒園小班時我想當一名醫生，中班時我想當一名宇航員，一年級時我想當一名主持人，到了三年級我想當一名科研兼教學的大學教授，如顏寧一樣。可媽媽說，這些只是我飄忽不定的“想法”而已，“理想”不能只坐著想，需要我更多的堅持與努力。好吧，那從現在起我就開始“修學儲能”，為我的理想努力。待十幾年後“畫”出一個完美的自己！
我的同學真像女俠 篇3
國一作文 ,1051字我的小學同學中，有這樣一個女孩，只要一提起她，大家都會不由自主地豎起大拇指，點點頭，不僅僅因為她是班長，成績好，多才多藝，更因為她像個女俠！
她有一張像玉盤似的圓臉，白裡透紅，時常扎個馬尾，顯得英姿颯爽，和“女俠”還真有幾分神似呢！最顯眼的是高大的體形，她的身高和體重在班裡佔有絕對的優勢，這都是愛做美食、貪吃惹的禍。她坐在最後一排，課堂上發生的一切盡收眼底，前面的同學如果說小話、看小說、傳小條，可都逃不出她的火眼金睛，她會毫不客氣地記上一筆。下課時，她馬尾一甩，手一伸，霸氣十足地嚷嚷：“快點還班幣”，同學們都知道“包租婆”女俠來催收班幣了。
在金庸的武俠小說裡，大俠都有自己的獨門功夫，我們的女俠也不例外。她從小不但愛看書，學習電子琴，還練習跆拳道，並且功夫一流。這讓調皮的男生聞風喪膽，讓柔弱的女生有安全感。因此，她自然也就成為女生們強大的靠山。
旋風少女偶爾也會耍耍酷！有一次，她擺好預備姿勢，雙眼炯炯有神地盯著前方的木板，那眼神帶著殺傷力，彷彿和木板有著什麼深仇大恨，只聽見一聲吶喊後，側踢，旋風踢，一招接著一招，看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。這怕是開了外掛吧，女俠的威力可真不一般。
她噪門很高，尤其擅長“獅吼功”。有一次早讀課，班主任有事不在，全班鬧成了一鍋粥，好像在過狂歡節。她忍無可忍，怒目圓睜，啟動了她的高音大喇叭：“吵什麼吵，班主任一不在就鬧，再吵的扣班幣！”那個嚴厲的、沒有半點商量餘地的女高音，至今還在我的耳邊久久地迴盪，全班同學立刻鴉雀無聲，似乎都被這聲音給“鎮”住了。活脫脫的玉嬌龍重現江湖，於是人送外號“hold住姐”！
她雖然凶，但也有一副俠腸義膽。我們班有些男生愛使壞，欺負女生。有一次，某女同學一不小心撞了班上最調皮的男生，被他追得到處狂跑，眼看女同學就要被抓住了，急得大喊“救命”！說時遲，那時快，只見女俠以百米衝刺的速度跑過來，就像老鷹抓小雞一樣，一把拎住那個暴力男生，皺著眉頭，捏著粉拳，狠狠地盯著男生，眼神裡似乎藏著一把刀。那個男生心裡直發毛，不敢直視，斷斷續續地說：“對—不—起！”然後嚇得頭也不回地跑開了。
她就是我們的班長——謝睿。她在我心中，就是一位文武雙全、豪爽慷慨的正義女俠。
同學畫像 篇4
國一作文 ,599字他，身材並不高大，甚至有些肥胖。走路時大肚子一挺一挺的好似套了兩個游泳圈。臉上的肉一顫一顫的，挪動兩條粗壯的腿，好似一座小山。笑起來，眼睛好似消失不見，又好似成天笑著的彌勒佛。脖子上疊著一層層的“浪花”，動起來發出“啪啪”的聲音。
他，一頭短髮，小小的眼睛透露出機靈的目光隱藏在臉上的肉裡。一張血盆大口，卻也跟他的胖相符合。他的臉十分“寬鬆”，多半是肉，五官卻只有那麼點。
他雖然胖，跑起不來絲毫不含糊。跑著，他的大肚子收也沒法收，一坨一坨的上下襬動著。
他的飯量跟他的身材完全成正比。每天中午來的最早的總是他。前腳剛跨進食堂的大門，就看見了他坐在那狼吞虎嚥。才剛吃了一半，他就已經站了起來興致勃勃的打菜去了。一般招到我們遺棄的菜，總是會跑到他的盤子裡。吃著吃著，聊幾句天，說幾句話，可他不，沉默寡言的坐在那獨自一人狼吞虎嚥的吃著。他吃個飯，像是八百年沒吃過飯，像是一匹餓狼，又像是餓鬼投胎。他至少要打兩三次菜才滿足。每次吃飯，他永遠是最後一個走的。
下課時，他有時會悄無聲息地站在我身後，“騰”的一下把我抱起來，又突然在半空中放手，最後又突然抱著，不讓我摔了。可總是嚇我一大跳，所以總是會追著他打，最讓我惱火的是，打也打不痛他，一身的肥肉護體。他的肉嘟嘟的手掌是溫熱的，十分有彈性，好似一個大蹦床，彈啊彈的。
雖然他有著一身肥肉，可他還是非常的善良。
他，是我的同學，張子傑。人送外號：“胖虎”。
我給同學畫張像 篇5
國小四年級作文 ,521字我要給我的好朋友張馨月畫張像，因為她很有趣。
我拿起手中的畫筆，給他畫了一個圓圓的小臉蛋，然後又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長髮。她還長著一對精緻的柳葉眉，因為她特別愛笑，笑起來一對眉毛就上下抖動，像極了隨風飄揚的柳葉，所以我給她畫上了一對柳葉眉。
接著，我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛，張馨月的視力很好，有一次我和她一起去超市買東西，遠處貨架上賣的薯片單價我看不清，可她一眼就說：“兩塊五。”我不相信，可走過去一看，真的是兩塊五。然後我又給她畫上了一隻小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開心的時候向上翹，生氣的時候又塌下來，真有趣。
她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說了，真能算上是能說會道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準確。接下來我又給她畫了一對順風耳，因為她的聽覺很靈敏，只要有同學上課說話，她都能聽到後告訴老師，真是個關愛同學的好學生啊。
畫好了她的臉，我又給她畫了一個完美的身體。她有著一個小蠻腰，配上一雙大長腿，漂亮極了。只見張馨月身穿舞蹈服，晃著她那烏黑靚麗的頭髮，像一隻五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏得了同學們的熱烈掌聲，心裡樂開了花。
我一定要把這幅畫送給她，上面還寫著她的大名，希望她能喜歡。
我給同學畫張像 篇6
國小三年級作文 ,376字今天上課，老師說：“我們要給同學畫張像。”我心裡忍不住納悶：這不是作文課嗎？怎麼要畫畫了？原來是老師讓我們畫完了畫再寫作文。
他的名字叫王子涵，比我瘦一點，比我矮一點，面板白裡透紅，他是一個很帥氣的男生，也是我的好朋友。
我先畫王子涵的臉，他的臉胖乎乎的，下巴短短的，頭髮烏黑髮亮，前面的頭髮多一點，後面的頭髮少一些，如同一根根小草。
我接著畫他的眉毛和眼睛，他的眉毛淡淡的，如同一把鋒利的寶劍，他的眼睛是單眼皮，黑亮黑亮的，像兩顆黑珍珠。
然後我畫他的鼻子、嘴巴和耳朵，他是一個塌鼻子，他的鼻子和狗鼻子一樣，每次一回到家，他都能聞出媽媽做了什麼菜，他的嘴巴不大也不小，嘴脣很厚，粉粉的，他的耳朵像英文字母C。
他很愛踢足球，最後我給他畫上了足球衣，他正在綠茵場上踢足球呢！
我的畫完成了，我給這幅畫取名叫“足球健兒”，我希望他好好學習，祝他學習進步！
我給同學畫張像 篇7
國小三年級作文 ,541字喻文是我最好的朋友。我們下課一起玩耍，還在同一個班上課，體育課我們在一起抖空竹，今天我要給他畫張像。
我拿起筆就開始畫。我先畫他圓圓的頭，然後再把他濃濃的頭髮畫的一條又一條。最引人注目的是他那雙大大的眼睛，開心的時候眯成一條線。記得有一次我把他的筆弄丟了，他的眼睛瞪得大大的，就像兩團火。喻文還有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅紅的小嘴，所以我把他的鼻子和嘴巴畫的都很小。等我畫完一看，哈哈，真像卡通人物—旺仔。
現在我開始畫他的身體，他的身體不胖不瘦，挺高的，所以我給他畫上了一個勻稱的身體。之後我畫上他上足球課穿的七號球衣，還有他的七號球褲。他最愛穿的鞋子要屬那雙球鞋了，那雙球鞋腳底是帶釘子的，每次跑步穿這種鞋準不會摔跤，這樣在賽場上不僅帥氣，而且踢起來還特別帶勁。
他最喜歡踢足球了。我用畫筆給他畫上了一個遼闊的草坪，再用勾線筆畫上一個球門。在他腳底下還踩著他心愛的足球，一腳踢去，哇！進球啦！喻文足球踢得很好，已經進了校隊，家裡也有許多獎狀，但有一場比賽竟然踢到了11：0的成績。很可惜，我們是“0”，真希望以後他能踢好一點，為我們學校爭光。
畫完了，我捧起我給他的畫像，我滿意極了，最後我簽上我的大名，把這幅畫送給喻文，我希望我們都能好好學習，天天向上，快快樂樂！
同學畫像 篇8
國小六年級作文 ,1446字英語班有個叫李夏夏的女孩子，個子小小的，長長的睫毛下是一雙忽閃忽閃大眼睛，笑起來很甜。
有一次上課，老師走進教室宣佈第三單元測試的成績，她得了“A+”，是全班唯一的“A+”。前幾排的同學轉過身來，和後排的同學們一起望著她發出“哇歐！”的讚許聲。課間休息的時候，大夥兒圍著她，你一句，我一言地問她：“李夏夏，你成績這麼好，一定是請了老師到家裡來教的吧？”“嘿！你有什麼學習的絕招，可不可以跟大家分享啊？”她笑了，嘴脣翹翹地說：“沒有哦，我都是自己學的，爸爸媽媽沒有給我請家教。我也從來不上什麼晚託班，補習班。哎呀，只有那些不會自學，沒有自制力的人才需要去晚託班和補習班。”她的手交叉在胸前，下巴微微地揚起，眼睛裡露出一絲的不屑，像一隻盤旋在空中俯視著小動物的金雕。那些圍著她的同學們討了沒趣，只好悻悻地走開了。同桌胡博涵用胳膊肘捅了捅了我，小聲地說：“哼！不就是成績好嘛，有什麼了不起的。”
轉眼一週過去了，我們學完了第四單元的課文，折磨人的單元測試不請自來。這次老師提高了考試的難度，增加了一些冷僻單詞的聽力測試。老師宣佈成績的時候，我害怕極了，擔心自己會得C，手心裡面都出汗了。這次單元考試，全班同學的成績都退步了。卷子發下來，李夏夏看到自己有個單詞少寫了個S，這時候恰好老師彎腰去開電腦，她飛快地在單詞中補寫了個S，然後她舉起了手。老師問：“李夏夏，你有事嗎？”“老師，我這個單詞拼寫對的，您是不是看錯了？”她站起身說道。“哦，那你把試卷拿過來，我再檢查一下。”等老師說完，她拿著試卷走向講臺。“老師，我有事情報告。”這時她的同桌姚睿站起來說，“李夏夏剛才偷偷地在改試卷，我看見了！”她的臉一下漲得通紅，嘴脣哆嗦著，低下了頭。
經過這件事之後，她更加用功地學習。英語書上寫滿了密密麻麻的小字，這些都是她在預習的時候寫的，像是一大群建造巢穴的螞蟻。接下來的每一次的考試，她都拿到了全班的最高得分。第六單元考試非常難，大家都考得焦頭爛額，沒想到李夏夏竟然得了全班唯一的一個滿分。
李夏夏的成績讓老師對她刮目相看，在選舉班長的時候，老師推薦了她：“無論從平時的作業還是考試的成績上來看，李夏夏都是我們班最棒的，讓她來做班長，大家說好不好呀？”她的臉又紅了，儘管她用手捂著嘴，但還是瞞不住她一臉的笑容。
她重新成為了全班同學的偶像！下課的時候，她一蹦一跳地出了教室，我猜想她一定是去告訴媽媽這個天大的好訊息吧。
一天，在上學的路上，我看到她走在前面，就開心地追上去，輕輕地碰了碰她說：“嗨！我們一起走好不好？”“哦。”她淡淡地回了一個字，就再沒有理睬我，我尷尬地跟著她走到了教室，短短的一段路卻彷彿走了一整天。剛進教室，就聽見童晨雨說：“李夏夏，你來啦！我有個問題要問你呢！”她瞟了一眼童晨雨手裡作業本上的紅色大叉，冷冷地說：“唉！如此感人的智商，恐怕我是教不會你的，你離我遠一點吧，免得把我也傳染成傻子！”聽到自己被說成了傻子，童晨雨哇地一聲哭了，頭也不回地跑出了教室。同學們輕聲地議論著李夏夏，“你瞧瞧，這個傲慢自大的傢伙。我們離她遠一點吧！”從此以後，大夥兒在路上再遇到她，都會離得遠遠的。
她彷彿感覺到了這些，那天我們一群女孩子圍在一起，聽顧芸兒嘰嘰喳喳地炫耀她的漂亮水筆，她冷不丁地從後面闖進來，一把搶走了水筆，大聲地說：“借我玩一下噢！”然後飛快地跑開了，一邊跑一邊回頭看我們有沒有追上去。這時她藏起了那些傲慢，盼望著和大夥兒一起追逐嬉戲。
李夏夏，李夏夏，我們要追上去和你一起玩嗎？
我給同學畫張像 篇9
國小四年級作文 ,523字我們在學習中，都會遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學的幫助，現在我想給我的同學，也是我最好的朋友—李秉涵畫張像。
我要畫就要畫她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會說話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎麼央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個同學借，也沒借到，正當我垂頭喪氣的時候，只見李秉涵用一雙會話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。
我要畫就畫她的嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們去超市同時看見了一支好看的鋼筆，但是這是最後一支了，我心想：完了，我又輸了。這時她已拿起了那支筆。我急忙對她說：“是我先發現的。”她不甘示弱地對我說：“你發現了，你又沒拿，我怎麼知道你也喜歡這支筆。”我沒理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人說她壞話，她就用飛一樣的速度跑過去找人理論，同學們都不敢背後說她壞話，我真佩服她的千里耳。
我要畫要畫她的眉毛，因為你只要看見她那彎彎的眉毛，就像看見了一位開心的小公主一樣，不管什麼煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力麵條，惹得同學們哈哈大笑。每當看到她的眉毛我就會很開心。
同學們看我畫得像不像，不管怎麼樣，她都是我的好朋友。
我給同學畫張像 篇10
國小五年級作文 ,496字我有很多好朋友，但其中玩得最要好的是韓天樂。我在出生25個月的時候便認識了他。今天，我就要為這位朋友畫張畫像。
我拿起畫筆，對它吹了一口“仙氣”，我把他那不胖不瘦的瓜子臉先畫了起來，接著就是那圓圓的耳朵，然後是那彎彎的眉毛，他的眉毛很淺，但我的筆畢竟是“神筆”，是很善良的，便幫他完成了他的小心願，把眉毛加粗了一點，又畫了他那不大不小的眼睛，前面還有一架眼鏡，他去年就近視了，可憐了這雙水靈靈的大眼睛呀！他的鼻樑不是很高，但聞東西比我們強，為了不讓他出醜，我就先放他一馬，沒畫他的鼻孔。他有一個特能說的小嘴巴，每次小組發言都是他舉手，討論就他一個人在那裡嘰裡呱啦地說，一點兒也不給別人機會。我左看右看，原來少了頭髮，於是趕緊加了幾個“毛”……
我趁熱打鐵，把他的衣服、褲子、鞋子都畫了起來，我自己幫他設計了一套運動服。一想到運動啦，我就想到了羽毛球，我把衣服、褲子、鞋子都畫成羽毛球的服裝。
他最愛打羽毛球了。我們男生中，沒有一個能打得過他，回打、挎大、飛打等等他都會。他經常體育課找我單挑，我都快煩死了！
畫完以後我拿起來看了看，心想，他收到這幅畫一定會開心吧！簽完名後，我忍不住笑了出來。
我給同學畫張像 篇11
寫人作文 ,467字她是一位活潑的同學，她是一位樂於助人的同學，她是我的好朋友—史蘇珩。今天我要給她畫一張畫像。
我先畫她的腦袋和頭髮，她的腦袋圓圓的，像一個小皮球，但是非常的聰明，有一次，有道題我不會做，就跑去問她。她說：“這麼簡單。”然後就告訴了我。她的頭髮很長，都到她身體的一半了，而且她每天都扎馬尾辮，沒有一天換髮型。
接下來該畫她的眼睛，她的眼睛水靈靈的，炯炯有神。她既愛笑又愛哭。她笑時，眼睛就像小橋，形成了一條線。她哭時，眼睛就像一個坑，一直在往下垂。有一次，她們組沒得到卡，她就放聲大哭，眼淚就像雨水，一滴一滴落下來。
然後我來畫她的嘴，她吃飯時，總是拖時間，等我吃完了去喊她，她才開始大口大口地吃，結果沒有吃完。她的嘴還很能說，只要一玩遊戲，她就不停地說遊戲規則，都玩不了了。
最後我來畫她的腿，她的腿很長，跑步還很快，我每次都追不上她。但有一次，她穿了一雙容易掉的鞋子，結果沒跑幾步，那鞋子就掉了，我在旁邊笑得合不攏嘴。她穿好鞋子，又跑起來了。沒過一會兒，鞋子又掉了，我笑得肚子都痛了。
看了我的畫像，你是不是很想認識她？
我為同學畫張像 篇12
寫人作文 ,398字他是一位喜歡說笑話的男孩，他是一位勤奮刻苦的同學，他是我的好朋友—葉易涵。今天我就要為他畫一幅畫像。
我拿起了畫筆，先給他花了兩條十分茂密的眉毛，彎彎的，烏黑烏黑的。接著我在他的眉毛下面，畫了一對炯炯有神的眼睛，大大的，黑黑的，好似兩顆黑葡萄一般。下面我再給他畫上了彎弓一樣的耳朵，傾聽著周圍的聲音。然後我又給他畫上了小山一樣的鼻子，裡面可藏著“金子”呢！最有趣的是他那大大的嘴巴，有一次我和他舉行了一場“鬥嘴大賽”，可是我怎麼說，他就怎麼頂回來。不一會兒，我就敗了下來。哦，對了，我還沒有給他畫上紅色的眼鏡呢！不行，我得趕緊畫上去。
下面我要給他畫身體了。我先畫出他那苗條的身材，好像一根木棍一樣，細細的，長長的。別看他長得瘦，跑起來可快了，我記得上次我們班比賽跑步的時候，只見他像一陣風一樣從我面前跑過，擺動著手臂，向終點衝去。
畫完後，我給這幅畫起名叫《跑步達人》，希望他喜歡。
我為同學畫張像 篇13
國小五年級作文 ,696字我最好的朋友，當然是李嘉穎哪！今天，我想為她畫一張像！
李嘉穎又高又瘦，不論往哪兒一站，都像一支立於水面的荷花一樣。她長著一張鵝蛋臉，月牙一般的眉毛下面，有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。
她的愛好有游泳、畫畫和唱歌這三種。
她非常喜歡游泳。有一次，我們去李小雙運動城玩兒。我本想去體操蹦床館，可她一直想去游泳館，我就同意了。到了游泳館，我們換好泳衣，就下水了。她遊得可好了，在水中來來回回，像一條歡快的小魚兒，都不要游泳圈呢！
她還會畫畫呢。她畫的畫跟天上的星星月亮一樣美麗。有一次，她畫了一幅漫畫，畫紙上是一個女孩，大大的眼睛，長長的頭髮，嘴角微微翹起，似乎在和每一個看她的人打招呼。李嘉穎，你是神筆馬良的徒弟嗎？
我最喜歡聽李嘉穎唱歌了！有一次，她參加了歌唱比賽，我去跟她加油鼓勁。她唱了《魯冰花》：“天上星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”接著，她又唱了《追光者》、《涼涼》、《EIEI》，她的聲音真好聽，比百靈鳥的聲音還好聽。每次她表演唱歌，觀眾都鴉雀無聲，可她一唱完，觀眾們一定會爆發出雷鳴般的掌聲。
她也很樂於助人。有一次，放學的時候，下起了傾盆大雨。我又沒帶傘，她就關心地問：“沒帶傘呀！那我就送你回家吧，反正也順路。”“謝謝你！謝謝你！”我連聲道謝。好幾次，她都是打著傘，把我這個小健忘鬼一直送回家。
這位便是我的好同學，我的好朋友，一個有性格獨特的人，一個愛好廣泛的人，一個樂於助人的人。今天，我為她畫一幅像，願我們的友誼像星辰一般永恆！
我為同學畫張像 篇14
國小五年級作文 ,838字我最好的朋友就是李孟悅了。今天，我突然有了靈感，我要用文字把她畫下來。哈哈哈！
李孟悅，身材很苗條，往哪兒一站，都像一棵挺拔的小樹。她長著一張鵝蛋臉，眉毛彎彎的，像初一的月亮似的。她有一對雙眼皮，眼睛水靈靈的，像兩顆水葡萄一般反射著太陽的光澤。她的鼻子挺挺的，鼻子下面有著一張能說會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。
李孟悅天天都想游泳，她隔天就去游泳館一次。記得有一次，我去游泳館，在游泳池裡見到她，她正站在跳臺上準備往水中跳呢。一跳進水，她從水中抬起頭，總是說特別涼爽，特別舒服。她還喜歡在泳池潛水，下水憋氣時，她一憋能憋一分鐘，彷彿消失了似的。游泳能讓我們放鬆心情，我們一起游到對岸，摸著泳池的牆壁，再用腿一蹬，用手一撥，身子就漂浮在水面，十分好玩。我們一次又一次做同樣的動作，感覺我們本來就是兩條魚，兩條自由的魚，兩條自由自在的美人魚。
李孟悅也喜歡跳舞，跳起來就像飛起來的小天使呢！今天，我陪她去跳舞，她一去，就開始練一字馬。她兩腿前後撐開，身子慢慢矮下去，她的腿總是伸得特別直，我特別羨慕她。她在跳舞時，我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點地，昂著頭，張開雙臂，像一朵亭亭的、盛開的荷花；一會兒，她高高跳起，雙腿在空中攤開一字馬，側著頭望著我，像一隻奔跑的小鹿；一會兒身子在空中飛速一轉，裙襬飛揚，像一大片風中的花瓣。看著李孟悅跳完這些舞，我情不自禁地喊：“李孟悅最棒！李孟悅最棒！”李孟悅跳舞可真棒啊！
李孟悅還有一個最喜歡的特長，就是畫畫。有一次，老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》裡面主人公小舞的影象。她畫呀畫呀，一張純淨的臉龐就在紙上出現了，十分漂亮。小舞有一張小小的嘴，有大大的眼睛，劉海垂在額頭，正衝我呵呵笑呢！似乎我叫她的名字，她就會從畫上跳下來，和我一起玩耍。
李孟悅，我的朋友，她善良活潑，她多才多藝，她永遠永遠都是我最好的朋友，我們就是天空中最明亮的兩顆星星！
給同學畫像 篇15
國小三年級作文 ,681字他叫姜清源，今年10歲，是實驗小學三（6）班的學生。他身材瘦瘦的，個子高高的，喜歡穿深綠色的衣服，小小的腦袋，理著帥氣的小平頭，眉毛彎彎的，像小月亮似的，眼睛如寶石般清澈明亮，鼻樑上還架著一副黑框的小眼鏡，顯得很有學問。他特別愛說話，一開口就跟開啟的水龍頭似的，關也關不住。別看他長得文質彬彬的，其實很調皮。
要說起他調皮的事，那可真是數不勝數。比如有一次，他一蹦一跳地跑進教室，隨手就把書包扔到地上，一腳勾來旁邊的椅子，一下子站到椅子上神氣活現地大聲叫道：“我就是班上的大王，誰也比不上我。”誰知，上課鈴一響，他卻變了一個模樣，老師在臺上還沒講幾分鐘，他就無精打采地趴到桌子上。老師溫和地說：“姜清源同學，請坐直了。”但他像是沒聽到一樣，趴著一動不動，彷彿睡著了一般，老師生氣地把話重複了一遍，他這才伸了一個懶腰，慢悠悠地坐直了身子，可是沒過一會兒又趴在桌上了。這下老師更加生氣了，怒氣衝衝對姜清源說：“到教室後面去！”他站到了後面，依舊不安分。當老師轉身用粉筆在黑板上寫字的時候，他就故意扭來扭去，還時不時地對著老師的背影做鬼臉，同學們被逗得哈哈大笑。老師聽見了笑聲，一轉身，同學們立刻安靜了下來。老師奇怪地問：“剛才的笑聲是怎麼回事？”有一個同學回答道：“姜清源剛剛對著您做了一個鬼臉。”老師忍無可忍，最後只好讓他站到門外面去了。
姜清源真是一個調皮的小男生，雖然他平時給我們帶來了不少歡樂，但我真希望他能夠認真學習，不再這麼調皮。
同學畫像 篇16
國小六年級作文 ,647字他的個子一米四五左右，頭髮烏黑髮亮，眼睛非常大，如果再戴上墨鏡，就如一個模特一樣！耳朵小巧玲瓏，鼻子高高聳起，嘴巴很風趣，我們都叫他“大俠”“小天”。
在一個週末的一天，我與幾個同學在踢足球，我一不小心腳被絆倒了，我那幾個同學竟然幸災樂禍地看著我，有的在假惺惺地對我說：“疼不疼了呀！”有的揮拳，裝作打我的樣子，嚇唬我！我心想：你們太壞了，不幫助我就算了，還對我幸災樂禍。
這時，我看見遠處有個人正走過來，我心想：不會又有人來捉弄我吧！那身影慢慢變大，我定睛一看，原來是程嵩峽！我還沒反應過來，他已經來到我的身邊，把我扶起來，說：“走，到我家去！”我懷疑自己的耳朵聽錯了，半信半疑地跟著走。
到了他家，他把我扶到沙發上，兩條毛巾用冷水泡了泡，走過來向我的傷口噴了藥，我“啊”地叫了一聲，他說這是給傷口消毒！緊接著他又拿著毛巾，幫我擦了擦，然後說：“你先休息一下，我去拿點水果！”我想，他對我真好，我一定要感謝他。他拿來水果，我吃了起來，我吃著水果心中有些內疚，原來我錯怪他了。
後來他扶著我，送我回家，我對他充滿了感激。過了幾天，我帶了好幾包零食送到他家，他把零食退給了我，說：“舉手之勞而已，我們可是好朋友哦！”那一刻，我的內心更加感動了。後來我們成了最真摯最要好的一對朋友。
這就是我的同學程嵩峽，是不是很助人為樂呢？
愛畫畫的同學 篇17
寫人作文 ,390字孔紓婷是我的好朋友。她的眼睛大大的，透著一股靈氣。她梳著一條長長的馬尾辮，顯得非常可愛。她除了熱愛學習之外，還非常愛畫畫，只要一有時間就拿起筆畫畫。她畫的畫很漂亮，經常受到老師的表揚呢！
孔紓婷是二年級時轉學過來的，她來我們班不久，我和她就成了好朋友。那年生日，她送給我一份生日禮物，我迫不及待地開啟禮物，裡面是一幅畫，上面畫著許多可愛的小動物和一個看見就嘴饞的生日蛋糕。從這時起，我就知道她很喜歡畫畫，並且畫得漂亮。我誇獎她說：“你畫的畫可真好看！”
孔紓婷每天一有時間就畫畫，有時畫水果，畫得很逼真，讓人看見就想嚐嚐果子的可口香甜；有時畫人，人物栩栩如生，每個人在做什麼都很清楚；有時畫植物，色彩豐富，線條流暢……有一次她畫的《文具公主》還刊登在《現代小學生報》上。許多同學都喜歡她畫的畫，誇她是我們班的小畫家。
我的好朋友經常畫許多好看的畫，真不愧是小畫家，我喜歡這個朋友。
我的“畫家”同學 篇18
國小三年級作文 ,419字一提起我的同學，我的腦海中就會閃爍出一個人，那就是我最崇拜的人，也是我很喜歡的人，我經常稱他為“大畫家”，原因很簡單，就是因為他的畫畫水平非常高，高到超出我的理解範圍。
他的名字叫做劉洋，是我的同桌，也是我的好朋友，我們兩個從上幼兒園的時候就在一起，他的學習雖然比較一般，但是它最突出的就是他的畫畫水平，就連學校的校長以及其他班級的老師都認識他，這就是因為他畫畫非常好，所以非常出名。
我們學校所有的黑板報以及每個節日需要做剪紙的時候畫畫都是由他來完成的，所以他在我們學校裡成了所有女孩子的“追捧物件”，我作為她的好朋友以及同桌，自己也非常的驕傲。
他擅長畫各種人物，山水，花鳥魚蟲等等，我最喜歡的就是他畫的那幅“龍”，他畫的龍栩栩如生，每一個鱗片都非常的清晰，尤其是當他為龍點上眼睛的時候，那條龍彷彿像真的一樣，似乎馬上就要騰空而起，他的畫可以說是以假亂真。
我的“畫家”同學，是我的榜樣，也是我需要學習的物件。希望我們的友誼天長地久。
十二生肖的同學會 篇19
國小三年級作文 ,611字在一個百花齊放、百鳥爭鳴的春天，老鼠給不少朋友發了邀請函，這一天晚上，十二生肖聚在一起。
老鼠對大家說：“好久不見了，兄弟們，此次聚會，我們的主題是“人類與我”。”
雞抓了抓頭皮，不緊不慢地說：“說起人類，我覺得是個忘恩負義的傢伙。我天天這麼辛苦，給他們生雞蛋，又每天早早地起來給他們打鳴。結果怎麼樣呢？還不是被他們給吃掉了。”
老鼠連忙說：“我們偷人類的東西，還不是為了我們的兒女和自己的生存問題，人類也不為我們想想，憑什麼恨我，發明了捕鼠器，還發明瞭一些說我們不好的成語，什麼膽小如鼠呀、鼠目寸光……”
蛇迫不及待地說：“我也恨死人類了，書上經常說要保護蛇，真是說一套做一套，分明是左耳進右耳出嗎！我們的肉成了人類口中的美食。我們的皮還要拿來做皮包，真是太可惡了。”
狗大聲說：“我們狗可以說是對人類忠心耿耿了。可是，他們還經常吃狗肉火鍋。這還不說，我們給人類看門一天，卻只換來幾根不帶肉的骨頭。而貓睡了一天的覺，主人還要餵給他新鮮的小魚，還要把他放到床上睡覺。”
馬說：“我們雖然是辛苦一點，但是人類對我們還是不錯的。他們給我們洗澡，帶我們去遊玩，這些我們都挺願意的。”
龍神氣十足地說：“我覺得人類沒什麼不好，他們把最高貴的皇帝都稱為龍。”
其他動物也七嘴八舌，議論紛紛。
在一陣陣抱怨聲中，老鼠突然宣佈：“今天的同學會就到這裡吧！”
來自四面八方的動物都垂頭喪氣地回家了。看來，十二生肖動物的日子過得都不太順心。
我的同學像晴雨表 篇20
國小三年級作文 ,613字我的同學叫陳雨軒，她今年十歲，就讀於東城小學三年級一班。她的身材不瘦也不胖，讓我這小胖子看著羨慕不已。她有一雙大眼睛炯炯有神，還有一個比狗還靈敏的鼻子，上面架著一副紫色的眼鏡，鼻子下面是一個櫻桃似的小嘴巴，裡面藏著32顆潔白如雪的牙齒，漂亮極了！你們想知道為什麼我說她像晴雨表嗎？那我就來為你們揭曉答案吧！
晴天—陽光燦爛
記得有一次，我們的語文老師向我們宣佈：“今天考卷要發下來了，做好心理準備吧！”這時候，老師拿出了一大疊考卷，全班的同學都屏住了呼吸，班級裡面安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽到。老師將考卷一張一張地發了下去，慢慢地，這種緊張的氣氛散去了。當雨軒看到自己的考卷，開心得一蹦三尺高，臉蛋笑得好像一朵美麗的花一樣。這是為什麼呢？我偷偷瞄了一眼她的考卷，原來是因為她考了94分。我好羨慕她呀！我才考了92分。放學了，她馬上奔下樓，跟媽媽炫耀了起來。
雨天—陰雨綿綿
記得有一次，雨軒和同學們正在快樂地玩著遊戲，突然一個頑皮的男孩子伸出了腳，她躲閃不及，被絆倒了，摔到了地上。她疼痛難忍，身邊的同學急忙扶起了她，向辦公室走去。到了辦公室，老師給她擦上酒精，再用藥給她抹上。她疼得眼淚直往下掉，好像在下雨一樣。
陰天—烏雲蔽日
記得有一次，我和她因為一點兒小事就各自生悶氣，不理睬對方，最後我抵抗不了她的眼神，還是跟她和好了。雨軒的表情真像晴雨表啊！我真希望她的表情永遠是晴天。