同學給我的愛相關作文20篇
同學給我的愛 篇1
國小五年級作文 ,445字12月的一天，天氣非常冷，外面下著大雨，我撐著一把傘去英語補習班上課。剛走進教室，我這才發現我身上的衣服全都淋溼了，不巧，教室裡的空調壞了，當我想去拿出班裡流行的暖寶寶時，卻又發現沒有帶。
上課時，我坐在座位上直打噴嚏。兩隻冰冷的小手不停地來回搓著。我心急如焚，想：這下該怎麼辦呀！今天真倒黴啊……我的同桌是小王，他是一個熱心的同學。看見我冷成這樣，就悄悄地把他的暖寶寶遞給了我，輕聲對我說：“你冷嗎？來，暖寶寶借給你吧！”我接過暖寶寶，一股暖流瞬間湧遍全身。我不禁連聲道謝，但他只是微笑著說：“沒事的，我不冷，你就用吧！”
過了一會兒，我發現小王也一直在用嘴往手裡哈氣，我有點不好意思地對她說：“給你吧，我不冷了。”說著就把熱乎乎的暖寶寶塞給了他，他才勉強收下了。但過了一會兒，他又把暖寶寶塞給了我……
就這樣，暖寶寶在我倆之間不斷傳遞著，溫暖著我，也溫暖著他。此時我思緒萬千，這才發現這個暖寶寶並不普通，它握在手裡並不重，但我卻覺得它沉甸甸的，因為裡面充滿了友誼。
誰說同學之間沒有愛？
同學給我的愛 篇2
國小四年級作文 ,716字同學給我的愛，讓我永遠銘記在心，每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。
菲菲是我的同學，她是一個樂於助人的人，班級裡只要有哪位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。
記得有一次，我去給老師交作業的時候，由於我走的太快了，而且下雨天路上較滑，就不小心摔倒了。右腿火辣辣的疼，我努力想自己爬起來，可就是不行。幸好，菲菲看見了，跑過來把我扶起來，並問我：“疼嗎？”我強忍住淚水說：“不疼。”於是，她扶著我慢慢地往教室走。沒走幾步我又摔跤了，菲菲著急地對我說：“我還是帶你去醫務室檢查一下吧。”於是，菲菲扶著我，慢慢走到了醫務室。
到了醫務室，菲菲扶著我坐下，簡單地向衛生老師講述了我的情況。
衛生老師讓我把褲腳管捲上去，找到了傷口，從醫藥箱裡拿出酒精棉花和創可貼。她用酒精棉花在我的傷口上輕輕地、慢慢地擦著，塗上紅藥水，我疼得大叫起來，菲菲在旁邊安慰我：“消毒時有一點疼是正常的，再過幾天，傷口就好了。”
於是，我咬著牙，忍著疼，兩隻手緊緊抓住菲菲的手，衛生老師檢查完，幫我貼上了創可貼後，對我說：“真勇敢。”我笑了笑，說：“謝謝老師。”從醫務室出來，菲菲小心翼翼地扶著我的右手，一步一挪回教室。在上樓時，菲菲讓我右手搭在她的肩膀上，輕聲細語地提醒我：“慢點，不要著急。”我感動地對菲菲說：“謝謝你，你以後有困難我也會幫助你的。”菲菲說：“不用客氣，大家都是朋友嘛。朋友就是要互相幫助的。”
同學給我的愛，讓我永遠銘記於心。
同學給我的愛 篇3
國小五年級作文 ,550字愛像花兒一樣迷人，愛像寶石一樣燦爛，愛像陽光一樣溫暖，那一天，我嗅到了愛的芳香。
記得在一次小練習後，我感覺胃裡翻江倒海，一陣陣噁心。仔細一想，定是早上吃了一塊從冰箱裡拿出來的蛋糕導致的。唉，早知道就不吃了，好難受啊！
中午的飯很好吃，同學們有說有笑，享用佳餚，而我趴在桌上，沒胃口吞嚥這山珍海味。萱萱聽了，趕緊過來：“你沒事吧？先喝碗熱湯應該會好一些。”我小口抿著熱湯，心也變得暖暖的了，等喝完湯，她顧不上吃飯，送我去醫務室，回來後又報告老師，打電話給媽媽。
接著，她小心翼翼地扶著我，緩緩走上臺階，還安慰我：“你媽媽就要來了，你先休息一下。”進了教室，她給我倒了杯水，關切地說："生病要多喝點水。"此時，我感覺眼前的她真像一位善良的天使。我既感激，又自責，還感到溫暖……我心中像打翻了五味瓶，百感交集。窗外的陽光懶洋洋的灑在我身上，愜意極了。萱萱對我的關心與明媚的陽光交織在一起，化為一股清風，吹入我的心中，這時，耳邊傳來她親切的聲音：“你休息會兒，我先回座位了。”我熱淚盈眶，想說什麼，又恐止不住的淚水噴湧而出，最終只點了點頭。
那一天，我感受到了同學間濃厚的愛與關懷。
同學給我的鼓勵 篇4
國小四年級作文 ,526字我以前總是十分膽小，不太敢在講臺上說話，但是一次掌聲改變了我。
那時候我剛剛從秀小轉來不久，大概才兩三個星期。第一單元上好了，要進行第一次口語交際，看見組長走上去抽籤，我的心提到了嗓子眼，為什麼我的心提到了嗓子眼呢？因為我們小組並沒有進行很多交流，而且我本來就不敢在講臺上講話，再加上我是新到這個班，萬一出洋相怎麼辦，所以我在臺下一直祈盼，千萬不要抽中我，抽中其他人吧。我們組長已經進行抽籤了，我的心隨著我們組長的動作而跳動，組長已經開啟那張紙頭了，她一看，大聲喊道：二號，應飛揚。竟然真的是我。老師說：應飛揚，這是你來我們班的首次上臺表演，給你一分鐘的時間讓你好好組織一下語言。剎那間，教室裡一下子安靜了，53雙眼睛默默地看著我，我一下子變得更緊張了，這時，老師又說了：“快點，還有半分鐘，再不上去給你們組零分，我們組的組長鼓勵我說：“加油。我知道自己不能再退縮了，我不能辜負老師的期望，小組同學的厚望，甚至全班的希望，於是我站了起來，走上了講臺，全班都響起了掌聲，我演講完便下臺了，我雖然得了最後一名，但是我覺得結果並不重要，重要的是我挑戰了自己。
我感謝我們班的同學們，謝謝你們給予我的掌聲，也給予了我上臺表演的勇氣，使我心中開出了一朵自信之花。
同學給我的溫暖作文 篇5
國小四年級作文 ,2014字【篇一：同學給我的溫暖作文】
萬珈豪
人間處處有真情，真情時時暖人心。正如柯爾律治所說：“友誼是可以庇廕的大樹”，我覺得友誼有時候也是開啟智慧大門的鑰匙。
今天，我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了，我左思右想，提筆疾書，列了好多算式，怎麼也想不出來，有時候覺得接近正確答案了，但又發現錯了。“這要想到什麼時候啊！”我抓耳撓腮地說道，“這道題要怎麼做啊！誰來幫我渡過難關呢？”……一連串問題浮現在我的腦海，讓我束手無策。
這時，從我身後傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了！他看著我愁眉苦臉，就問：“咖鑿，你怎麼了？”他又看見我正在做聰明題，又問：“是不是這道聰明題不會？”“嗯，我能幫我嗎？”我邊指著那道聰明題邊說：“當然可以。”錢思羿爽快地答應了。“耶！”我心裡暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁，終於把聰明題解開了，度過了“難關”，原來是要先求出速度差再計算的啊，哈哈，真是兄弟同心，其力斷金啊！
錢思羿，謝謝你幫我解開了聰明題，以後你有困難我也一定會盡力幫助你的，我們以後要互相幫助，共同進步！
【篇二：同學給我的溫暖作文】
虞凌薇
下午，我剛到興趣班，一拿出鉛筆盒，猛然回想起昨天我的修正帶壞了！
這一想可把我嚇呆了：咋辦？咋辦？要知道我就寫小小的一段話也會有多個錯字！那麼大的用量，更何況是一大篇文章啊！上蒼啊！我面色呆滯，胃竟也開始痛起來了！真想現在，馬上，立刻，眼前飛出一個修正帶！可是……有啥辦法呢？只能去借了嗎？但我以前好像把同學都得罪了一遍，誰還會借我呢？我絞盡腦汁，希望能在記憶中搜索到一個有用的方法，可出來的都是些餿主意：什麼抹黑啊～在地上看看有沒有丟掉不要的呀～自制一個哇……想到這兒，我把手用力拍在臉上，嫌棄地說：“媽呀，虧我想出這麼餿的主意！連我也佩服自己了！”
這時，一位同學悄無聲息地走過來，嚇了我一大跳！她說：“嗨！兄弟，我站在一旁兒，盯得眼睛都酸兒了，你為啥一動不動咧？臉都擰成苦瓜臉兒了，眉毛嘴巴碰一塊兒了！”“呃~”，我難堪地喃喃：“我，我修正帶好像忘在家了！”“就這指甲兒大的事兒？好辦！來，給你！”我還沒回過神兒，她一下子就把我那夢寐以求的修正帶拿了過來。我無限感激地看著她，她被看得不自在，問：“怎麼？我臉上有痘？還是我的修正帶不好？別老盯著我！要是沒事兒，走！玩去！”回過神，一股暖流衝遍了我的全身！我興奮地說：”好咧！”噢！謝天謝地！世上的好人可真多！放學時一定得好好兒謝謝她！
時間一分一秒地溜走了，我焦急地等著……終於，放學了！我鄭重地拿起修正帶，跑到她面前，小心翼翼地遞給她。她一下就笑了，說：“那麼嚴肅幹嘛？”我正想解釋一下，然後道謝。恰巧，媽媽在背後喊了一聲：“囡囡，揹包！”“嗯！”我含糊不清地，短促地回答了一聲，再轉頭一看，那位幫助過我、性格開朗的女孩，早已消失在了茫茫人海中……
【篇三：同學給我的溫暖作文】
顧晨溢
人生中，總有一些人在默默幫助著我們。我非常感謝她，讓我的每一天更加精彩，她就是陳欣雨。
有一次上課，老師向大家提出問題：“（翠鳥）第一自然段有哪些顏色？請圈出來。圈好了我要請同學起來回答。”過了一會兒，我圈好了，可是我還是不敢舉手，並且我內心十分糾結：到底舉不舉手呢？膽小的我就把手舉得很低很低，老師幾乎看不見。
這時，我的同桌陳欣雨看見了，她用鼓勵與關切的目光看著我，並輕輕地告訴我：“舉手吧，沒關係的。我相信你的回答是對的。”我朝她微微一笑，終於把手舉了起來。老師叫到我了。我緊張極了，結結巴巴地說：“有橄、橄、橄欖色，翠綠色，淺綠色……”說完，我立刻就坐了下去，心中的結終於打開了，總算長舒了一口氣。多虧了陳欣雨，不然我肯定舉不了手的！因為不管是父母，還是同學，都說我很文靜，不活潑，說話總是非常輕，不敢舉手。所以，我經常不舉手，只在英語課上舉幾次手。下課，我給了陳欣雨一個大大的擁抱，陳欣雨笑呵呵地說：“救命啊，我要被壓扁啦！”
生活中幫助過你，但不求回報的人，你有可能不認識，但他們會讓你的生活變得增加美好！
老師和同學對我的關愛 篇6
國小三年級作文 ,504字今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因為工作正好要出差。於是，我心裡十分難過，眼淚也不爭氣地流了下來。爸爸媽媽帶著歉意說：“對不起，今天本來應該在家陪你過生日的，可是公司臨時有事，所以……”“沒事的，我理解你們。”我難過地說，只拿了一塊麵包就跑出家門了。
到了學校，為了不讓朋友擔心，我便什麼都沒說，什麼事都憋在心裡。上課了，我才發現，平常遵守紀律，從來不遲到的黃舒晴和尚明月兩位同學卻遲遲沒來。而老師也沒問，真是太奇怪了。
一天很快就過去了，走在回家的小路上，突然聽到有人叫我。轉眼一看，原來是班長李心柔。她叫了幾個女生，拉著我就走。我問她：“我們去哪啊？”她神祕地說；“到了你就知道了。”
原來，她把我帶到了她家。她讓我開啟門，進去一看，黃舒晴和尚明月都在這，還有其他同學。他們讓我坐在沙發上，從身後拿出一個蛋糕說：“語文老師和我們說：“今天是你生日，你的父母又不在家，所以自己買了一個蛋糕讓我們陪你過生日”。我聽了之後感動哭了，眼淚再次流了下來。這次哭，不是因為難過，而是被感動了。我一把抱住她們，含著眼淚說：“謝謝你們”！
我現在特別開心，因為現在不僅有家長關心我，還有我的同學和老師關心我！
奶奶給我的愛 篇7
國小六年級作文 ,1186字我有一個普通的盒子，盒子裡裝滿了奶奶對我的愛，還裝滿了我和奶奶共度在一起的美好記憶。因此，我深愛著這一個盒子，深愛著奶奶。
在奶奶生前的時候，我和奶奶就像兩塊沾滿了糖的麥芽糖，總是形影不離地粘在一起，感情可好了。奶奶是最寵我的，不管是什麼事情，她總會讓著我，生怕我受到半點委屈。說起來，奶奶對我的愛可是數不勝數的。就拿奶奶留下的盒子來說吧！這正是奶奶生前愛我的一個最好的見證。
奶奶的這一個盒子叫做"神祕盒"，"神祕盒"顧名思義就是裡面裝著一些祕密的東西，因此，這一個"神祕盒"搭起了我和奶奶感情的橋樑，讓我們這一對一老一少的姥孫變得格外親密。"神祕盒"只有我和奶奶兩個人知道。孝順的媽媽從小教我就要做一個孝順的孩子，要從小養成孝順長輩的高尚品質。每到喜慶的節日，媽媽就會給奶奶買來許多好吃的東西，奶奶總是捨不得吃，總是裝進這個"神祕盒"裡，為的就是讓我吃上這些美味的東西，可見奶奶對我的愛是體貼的，每一點每一滴都注入了奶奶滿滿的心意，我為此而感動不已。奶奶把這些食物都藏著，每次我到她的房間裡和她暢聊時，我們就會一邊吃著，一邊聊著心裡話。奶奶總是慈祥地說："來，來，來，我的乖孫，奶奶給你個好吃的。"每當聽到有好吃的，我立馬高興起來了，像一隻小饞貓似的拉著奶奶的手，不停地圍著奶奶轉。我倆的情緒頓時被調動了起來，頓時間，整間房子都洋溢著我和奶奶的歡聲笑語。奶奶總會把盒子裡邊的糖果、餅乾、牛奶等一些好吃的東西給我吃，她說："多吃點，才能長身子，以後我的孫子要做一個有作為的人，為我們的祖國做貢獻，成為我們國家的棟樑。"聽了奶奶這句話，我深深地感受到了奶奶的愛，這一種愛是多麼的偉大，無私，包含著對我們祖國的情懷。因此，我越來越懂事的同時，心裡也下定了決心，一定要奮發圖強，長大以後成為像奶奶口中的國家棟梁，讓奶奶增光添彩。隔壁鄰居們見了，總會有那麼一點澀澀的感覺，特別的羨慕我們，總是說："你這個老太婆啊！一有吃的總是想著自己的乖孫，可別把他給寵壞了……"奶奶一聽，臉上便露出了欣慰的笑容。看著奶奶臉上的笑容，我就知道奶奶有多高興了，自己也感到心情愉悅，一股蜜流直流我的心中，帶給我幸福的滋味。我也不時拿起一塊甜滋滋的糖塞到奶奶的嘴裡，奶奶總是會笑著說："這糖可真甜，一直甜到我的心裡，有這麼孝順的孫子，我可真是這世上最幸福的奶奶啊！"
奶奶的這一個"神祕盒"成了我與奶奶重要的信物。每當奶奶拿出來時，我與奶奶總會有聊不完的話題。奶奶總是笑著把"神祕盒"裡面的東西拿給我吃，這時，我便像一隻溫順的小貓，時而給奶奶捶背，時而給奶奶捶腳。我們就這樣一直聊到很晚很晚，然後抱著彼此慢慢地睡去。
奶奶雖然已經離開了我，但奶奶給我的愛從來沒有離開過，奶奶的愛一直裝在那"神祕盒"裡，每當我想奶奶了，我便會悄悄地走進來奶奶的房間裡開啟那"神祕盒"，與奶奶暢聊生活的樂趣與美好的事物。
父母給我的愛 篇8
國小五年級作文 ,615字地球每時每刻都在繞著太陽公轉，河流每時每刻都在永無止境地向前流去，山丘每時每刻都在遭受著風沙的洗禮，社會每時每刻都在進步………這一切會讓你忘記世界上有一種東西叫愛。
是的，我從來都沒有注意到父親和母親對我的愛，不知不覺忽略了母親的眼神，母親的擔憂；父親的沉默，父親的辛苦。其實他們心中都包含著對我的愛。
在學習上，是爸爸與我共同探討問題。假如我在人生的道路上迷茫，爸爸就像是一盞明燈，引導我走向光明。假如我遇到失敗、挫折和困難，是爸爸的鼓勵，讓我有了自信，邁向成功的一步。爸爸非常關心我的學習，就拿這次考試說吧，儘管爸爸很滿意，但他還是對我說：“爸爸為你而感到驕傲，但是要切記‘滿招損，謙受益’這句話。你可以高興、自豪，但不可以驕傲，驕傲會令人喪失理智。”現在，你知道我的成績平穩上升的祕訣了吧，那就是爸爸的這句話時時刻刻激勵著我。這就是如山的父愛。
在生活中，是通情達禮的媽媽與我和睦共處。作業寫完了，人也疲憊了。媽媽便對我說：“累了吧，來，喝杯牛奶吧。”媽媽將溫熱的牛奶遞給我，我開心地說：“謝謝！我的嗎咪，你快去休息吧，別累垮了身子。”聞了聞沁人心脾的牛奶，慢慢地品著，滿腦子都是幸福的遐想。另外，媽媽也是我的知心朋友，心裡有什麼不愉快的、不如意的事都傾訴給媽媽，媽媽永遠是我忠實的聽眾，百聽不厭似的，聽完了，她還耐心開導我。還真怪了，聽了媽媽的開導，我心中也舒暢多了。這便是如水的母愛，這份厚重的愛將被我銘記，伴隨我成長！
這些都是你們給我的愛 篇9
高三作文 ,806字你聽，秋實在沉思，它說：“謝謝你們，我所擁有的這些都是你們給我的愛”
—題記
秋實在沉思，它說：“感謝冬天。冬日的皚皚白雪掩埋了我。它寒冷、刺骨，冰冷了我的肌膚，卻又幫助我除去了那些可怕的害蟲。白雪是你給了我愛。”
秋實在沉思，它說：“感謝春天。春日的絲絲細雨淹沒了我。它晦澀、潮溼，泡漲了我的面板，卻又滋潤了泥土，讓我盡情的吸收營養。細雨是你給了我愛。”
秋實在沉思，它說：“感謝夏天，夏日的灼灼驕陽烘烤了我。它毒辣、炎熱，灼燒了我的面板，卻又為葉提供陽光，使其光合作用而哺育了我。驕陽是你給了我愛。“
我也在沉思，我說：“感謝父母。父母的偉大無私孕育了我。它如山間清泉，利萬物而不爭。兒時的童謠，早晨洗好的蘋果，每天出門前的叮嚀，熬夜時的一杯熱牛奶……這些都是你們給我的愛。”
我在沉思，我說：“感謝朋友。朋友的真誠陪伴幫助了我。它如鬆間和風，輕輕吹拂，撫慰萬物。開心時一同大笑，傷心時一同哭泣，迷茫時一同尋找，失意時相互傾訴……這些都是你們給我的愛。”
我在沉思，我說：“感謝老師。老師的樂於奉獻滋養了我。它如辛勤的園丁，勤勤懇懇培育花草。每一首詩，每一個單詞，每一個公式，每一個定理，每一個元素，每一種基因……這些都是你們給我的愛。”
我在沉思，我說：“感謝夢想。夢想的美好鼓舞了我。它如朦朧月光，夢幻皎潔，包容萬物。灰姑娘的童話，張愛玲的傳奇，武則天的傳記……這些都是你給我的愛。”
我在沉思，我說：“感謝困難。困難的曲折磨礪了我。它如同撒在傷口上的鹽，讓我比一切痛苦更有力。每一個阻撓，每一次摔跤，每一次失敗……這些都是你給我的愛。”
這愛是“春蠶到死絲方盡”的不悔；這愛是“化作春泥更護花”的無私；這愛是“燈前呵手為伊書”的關懷。這愛孕育了我，哺育了我，滋養了我，鼓舞了我，磨礪了我。這愛使花兒結果，這愛使我走向成功。
秋實在沉思也是我在沉思，我說：“謝謝你們，這些都是你們給我的愛。”
司機叔叔給我的愛 篇10
國小四年級作文 ,730字在我很小的時候，得了一種怪病，經常會嘔吐。在那段時間裡，有一位陌生的司機叔叔給予我幫助，使我及時得到醫治，因此我至今都對他感激不盡。
那次，我的嘔吐病又犯了。爸爸媽媽一同帶我去醫院看病。那時我們家還沒買車，只好打出租去醫院。在出租車上，我漸漸的開始噁心了，於是我跟媽媽說：“媽媽，我有點想吐了。”媽媽一驚，連忙在包裡找塑料袋，誰知翻了個底朝天也沒找到。媽媽不好意思地對我：“塑料帶忘帶了，忍一忍吧。”於是我強忍著噁心。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，我越來越難受了，胃裡翻江倒海是的，有一股強大的力量要衝出來。當離醫院還有半公里時，我真的是實在無法忍住了，只聽“譁”一聲，一股難聞的氣味立馬從車廂裡散發了出來，而我一下子就把早上硬吃下去的早餐全都吐了出來，弄得座位上一塌糊塗。媽媽見了，急切地詢問我身體的感覺。司機叔叔見我吐了，非但沒有責怪，連眉頭也沒皺一下，反而把車停在了路旁，說：“讓小朋友稍微休息一下再上路吧！”說著他又把車窗開啟通通風、透透氣，我們也都下了車。這時爸爸連忙從口袋裡掏出幾十元錢遞給司機叔叔，邊遞邊說：“不好意思啊！孩子把車廂吐得到處都是，您拿這錢去洗車吧，我們要帶著孩子去看病，實在是抱歉。”媽媽也在一邊打招呼：“是啊！真是不好意思！給您添麻煩了！”司機叔叔聽了，連連搖頭說：“沒事，沒事！這錢我不能收，反正還有半公里，正好我還要路過那兒，順便把你們送過去吧。孩子身體更要緊！”說完，他繼續發動車子上路了，爸爸媽媽連聲感謝。當時還不懂事的我心裡也不禁湧上了一股暖流。
於是我們再一次上了計程車，來到了醫院，我的病也得到了及時的醫治。
雖然這件事已經過去好幾年了，那位司機叔叔對我的關懷，讓我至今難以忘懷。叔叔，謝謝您，謝謝您給予我的愛！