同學眼中的我相關作文20篇

同學眼中的我篇1

國小五年級作文 ,552字

在父母眼中，我是他們的心肝寶貝，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。我呢，也習慣了父母的這種關愛，可一進新學校，就吃了苦頭。

一進新學校，都是些陌生的同學，我第一次感到不安。為了緩解這種不安的情緒，我不得不把自己偽裝成一位君子，將同學視為“小人”，其實可能那時在他們眼中，我僅僅只是一縷青煙罷了。班級宴會，只有我沒被邀請，這是何等的受傷，何等的失落啊！老師見我如此“可憐”，便“賞賜”我一個紀律委員之職。開始我還認真維紀，可時間一長，就耐不住孤獨啊！我便開始“放水”，這種日子沒多久，我便被“革職”了，但同學們卻開始來親近我了。

我擁有了許多的朋友，更有了死黨。大多數同學都忘記了過去的我，那個“冷酷無情的審判者”，只記得那個“助人為樂，熱愛班級的快樂者”，這些可都是我的“鐵哥們”和那群“嘻哈朋友”親口告訴我的，原來我的變化有那麼大，我都感到不可思議啊！

進入初中，我仍像原來一樣，可同學們對我的看法卻不一樣了，他們說我是一個“憨厚老實，誠實守信的笨蛋”，我當時真想大吼一聲：“不要被我的外表迷惑啊，我其實很厲害的啊！”可想一想，這憨厚形象，或許可以騙過許多人啊！哈！哈！哈！哈！

看來，同學們眼中的我，各不相同啊！真是一千個人眼中有一千個哈姆雷特！看來，要想真正融入集體中，首先要改變自己的形象和性格啊！

同學眼中的我篇2

國小六年級作文 ,825字

一個人是多變的，如果用不同人的眼光來看，那就更不一樣了。

在同桌眼裡，我很冷淡，少話，就像那孤寂的月亮，我想有那一束光，融化我，讓我變成太陽，可它卻遲遲未到。

“喂，這題怎麼寫？”“學渣”同桌又來提取答案了。“不知道”。我看也沒看，站了起來，頭也不回地走了。這幾年，他對我最高的評價就是他作文裡寫的：“有時，他的目光能殺死人。”

一天，我來到學校，同桌看我冷著臉，便想開個玩笑緩解一下尷尬的氣氛：“喂，同桌大人，早上冷著臉，是不是昨天去和企鵝睡覺去了？”“哦”我回應道。“哦是什麼意思？是誰了還是沒睡？”“……”“回答呀！”“……”“我生氣了啊！”“……”沒錯，這就是我和同桌的日常聊天，家常便飯，不管他是使了傅園慧的“洪荒之力”還是孫悟空的“七十二變”都無法將我這座冰山打碎，最後結果經常是他熱臉貼了冷屁股。

冷漠，是仇恨的導火索，我很懊惱：“為什麼之前不能對他們熱情一點呢？”

在同桌眼裡，我冷漠如寒冬，但在後桌眼裡，我又熱情似暖春。

“這題怎麼寫？”“學渣”後桌靠過來，不過，我可沒有高冷，而是耐心地指點起來。後桌對我評價如評書：“我永遠忘不了我生病他關切的眼神，我沒吃早餐時，從他手中分來熱騰騰的早餐。我不是冷血動物，他的一次次關心，一次次給予，就如冬天的暖流，溫暖我的心田。”這是對我最高的評價，我很感動。

那次，他對我說話聲音有點發顫：“黃……黃彥凱，我好……好難……難受。”“什麼？”我非常驚訝，“你不會是發燒了吧？”我摸了一下他的頭，灼熱立刻流到了我指尖。“哇，好燙啊！”我嚇了一跳。“快起來，我扶你去醫務室！”我把他扶起來揹著他走向醫務室……

“謝謝你！”在醫生的治療下，他的體溫下來了。這時，我的心裡像吃了蜜一樣甜。

“贈人玫瑰，手有餘香”幫助別人，自己也會很快樂，我要去幫助別人，成就更好的自己！

我是多變的，冷漠讓我失去很多友誼，熱情又讓我贏得很多友誼，以後要從別人的角度去思考問題，理解他人，用我的善良和熱情贏得更多的友誼！

同學眼中的我篇3

國小五年級作文 ,1233字

“豬心，豬心！叫著豬心就舒心啊！哈哈哈……”看著迎面走來的鄭舒心，我又興奮起來了，不停地叫著她的外號。

“太調皮了！”鄭舒心噘著嘴巴，一臉無奈地看著我。

在鄭舒心眼裡我是一個調皮的傢伙。因為我給她取外號，還天天左一聲又一聲地喊，喊得她從生氣到抓狂，再到無力。

“豬心，你來說說這道題目。”一向口齒不太清晰的c老師正笑眯眯地請鄭舒心回答問題。啊！？……豬心？老師叫鄭舒心豬心？我突然像是打了興奮劑一般整個人精神抖擻起來，那顆蠢蠢欲動的八卦之心瞬間熊熊燃燒起來。“哈哈哈哈……哈哈哈哈……好玩哦！”我的心裡有好幾張嘴在狂笑。

好不容易捱到了下課，我便迫不及待地衝到鄭舒心跟前，瞅著她大笑，“哈哈哈哈哈哈……”鄭舒心被我笑得一臉茫然，慌亂地朝自己身上看，然後白了我一眼說：“神經病！”我繼續“厚顏無恥”地衝著她笑，然後拉長了聲音大叫：“豬心！豬心！這名字取得太有意思了！”鄭舒心頓時反應過來了，嗖地伸出九陰白骨爪來朝我的衣領抓來，我趕緊往後一閃，可是她的飛毛腿又嗖地一下踢到了我的腿上。我抱著腿仰天長嘯，咧開嘴放聲哀嚎：“你這麼不舒心，我就很傷心。我傷心了，你就是豬心……”鄭舒心一聽，撲哧一聲笑了出來，然後無力地說：“太調皮了！”

在鄭舒心的眼裡，以及很多同學的眼裡，我是一個調皮蛋。雖然我調皮搗蛋，但我從來沒有惡意，所以同學們從來沒有真生氣。其實，我覺得這樣也蠻好，逗樂了大家又開心了自己，給這苦逼、沉悶的學習生活注入一些歡快的活水。何樂而不為呢？

在女生眼裡我夠活蹦亂跳，天天招惹這個打趣那個的，但到了章盛在跟前，我就成了他的玩具了。

“耳垂！細嫩的耳垂！”章聖在伸出他肥碩的鹹豬手往我後頸處一搭，然後將手腕一拐，準確無誤地捏住了我的耳垂，然後臉上露出了一個猥瑣、滿足、享受的表情。章聖在說他觀察過全級段同學的耳垂，就我的最大。他還說他摸過無數的耳垂，就我的耳垂手感最好。他曾經很詩意地描述過我的耳垂：“像彈簧一般有彈性，像麵糰一般柔軟，像絲綢一般細膩……讓人摸了還想摸……”他一邊摸著一邊講述著，目光閃爍著盈盈的亮光，一副全然陶醉的樣子，只差流口水了。

“啊！細嫩的耳垂！”章聖在繼續揉著，搓著，捏著……突然他像拉拉麵一般使勁往外一拉。我不由得一聲尖叫，耳朵上一陣撕裂般的疼痛。我趕緊揉揉耳朵，再看看手上是否有鮮血。末了，一個巴掌拍到他手上，用我最嚴厲的眼神，最憤怒的語氣警告他：“挪開你的鹹豬手！不許再碰我的耳垂！”而章聖在卻發出了一陣淫笑，說：“好玩！好玩！細嫩的耳垂……”

在章聖在的眼裡我就是一個玩具。他有事沒事總喜歡揉捏我的耳垂，還跟我說了很多耳垂的故事。雖然每天飽受他的蹂躪，但是我卻覺得很開心，因為我知道這是章聖在表達友情的獨特方式。那麼，我就珍惜吧！並欣然去接受他那極其猥瑣的聲音：“啊，細嫩的耳垂……”

在同學們的眼裡，我是調皮的，好玩的，還是慷慨的，友善的……給他們的印象都是如此陽光，充滿了正能量，這讓我感到十分開心，因為這讓我覺得倍感溫暖。

同學眼中的我篇4

國小五年級作文 ,751字

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”同樣是廬山，不同的心態，角度去觀察都會有不一樣的結果。

“那麼快！學霸啊！”在奧數普通班的同學眼裡，我就是個學霸。他們連題目都還沒用看懂我就寫完了，而且次次都對。

下課了，下課了同學都說我厲害，還向我請教問題。記得那次，老師出了一道需要用到“定義新運算”和“一元一次方程”的結合來做。“刷刷刷……”一開做我就提筆開寫了，兩分鐘後，我就做完了。這時，大部分的人都向我投來了不可思議的目光，因為大部分的人都還沒開做呢！有的同學正苦思冥想，有的同學正咬著筆桿眉頭緊皺，還有的同學在草稿紙上寫了一大通數字但也想不出來。老師也說我是學霸。我心裡美滋滋的。

下課了，我背起書包準備和同學去上科學課，同學都說我是奧數學霸，還問我不會的奧數題，說我厲害。

我聽了非常欣喜，在同學的眼中，我竟然是一個厲害的學霸。

但我在英語課補習班是一個十足的學渣，英語考試我只考了八十八分，同學都說我早上奧數課時是學霸，下午上英語課就成了個學渣。

上節課英語老師給我們出了一張大大的閱讀理解，兩篇“根據短文填空”和兩張聽力，而我則像個文盲看天書，啥也看不懂紙上的字母，就像一群扭曲纏繞的蛇。聽力還好，只錯了兩個，閱讀理解因為是六年級的內容，我完全不會。我左思右想，硬是想不出來。我撓了撓後腦勺，又開始想。過了好久，我的右腦勺都發疼了，才寫出了幾道。我看了又看，這時，我同桌做完了，還全部都對。我沒有辦法，只好求助了我的同桌，我的同桌熱情地幫助我，教我怎麼做。

下課了，我的同桌說“看來我的奧數需要你幫忙，英語你就需要我幫忙了，什麼也可互補啊”。

我聽了，急忙同意了，因為我的英語太差了，在同學眼裡是個英語學渣。

人總有缺點和優點，我在奧數上是學霸，但面對英語的時候，我卻像個卸了武器的小兵，束手無策。

同學眼中的我篇5

國小四年級作文 ,436字

大家想知道同學眼中的我嗎？今天就由他們為大家一一介紹吧！

小宇說

陳梓樂非常喜歡打籃球。記得上次老師說：“我們今天要打比賽，獲勝的同學可以下場觀看別人的比賽。”陳梓樂對我說：“我們今天要故意輸幾場。”我問：“為什麼呀？”“因為老師說獲勝要下場觀看，只要我們輸了，就可以繼續打籃球了。”聽到他這樣說，我可真佩服陳梓樂呀。

小蔡說

陳梓樂是一個膽小鬼。上次，我們的朋友因為看電視所以近視了，被老師批評了一頓，他買了眼鏡卻不敢戴，後來被我發現了，我笑話他：“你可真膽小呀！”

小李說

陳梓樂非常小氣。記得上次美術課，我問他：“能借我畫筆嗎？”“你忘了帶，這怪誰呢，又不是我叫你不帶的。”陳梓樂皺著眉頭說。“哼！不借就不借，又不是隻有你帶畫筆了。”

這就是同學眼中的我，你們喜歡我嗎？

同學眼中的我篇6

國小四年級作文 ,514字

在我的眼中，我很膽小，也很馬虎。不知道在我的同學眼中，我是個怎麼樣的人呢？

小張：他是一個樂思好學的兄弟。有一次，他考試得了98分，我對他說：“你考得好棒呀！”他說：“唉，馬虎了！你看這個題。”我看了好半天，也沒有看出來問題，他說：“這個要畫90度的角，我畫成了91度。”我那時驚訝的嘴都合不上了，心想：這是誰批改的卷子呀！他知道我心裡是這麼想的，說：“是我批改的。”我更驚訝了。

小花：他是一個有愛心的班長。有一次，老師正在上課，我忽然覺得肚子疼，他看見了就立刻報告了老師，接著和老師一塊兒帶我去了醫務室。

小康：他是一個勇敢的男孩。我們班上的同學都知道我很害怕狗，有一次，我走在路上碰到了一隻大狗，嚇得我連連後退，他跑過來擋在我前面，抓起一大把石子向狗打去，狗被嚇跑了，他轉過身對我說：“狗有什麼可怕的，你把它們當成玩具就好了。”

小龍：他是一個聰明的男孩。因為他總是可以解開很難的題目，每次上課他都積極回答問題。

你看！在他們眼中我還有這麼多優點，不過我不能驕傲，要爭取改掉缺點，讓自己變得更優秀。

同學眼中的我篇7

國小四年級作文 ,475字

你想知道我是一個怎麼樣的人嗎？就讓我的幾位朋友來給大家介紹一下吧！

博說：他是一個有趣的男生。只要他一說話，我們就會被逗得哈哈大笑。有一次班上舉行六一兒童節聯歡會，他表演了個雙簧戲，等節目完了，我們也笑噴了。

晨說：他是一個超級聰明的男生，他的大腦裡好像裝著無數的知識。有一回，我們在森林公園裡玩，玩著玩著大家都忘記了時間，玩得正起勁時，前方的草叢裡忽然冒出了一條水蛇，把我們一個個嚇得魂不附體。那條水蛇以閃電般的速度向我爬來，眼看就要咬住我了。忽然，他拿起一根木棒狠狠向蛇的七寸打去。蛇被這個木棒一打，馬上就痛地爬回草叢裡去了。事後通過他我才知道，“打蛇打七寸”這句話。他是不是很聰明呢？

偉說：他是一個善良的人。有一回該我們班報名社團了，他報了一個魔力數獨社團。恰好那天有一個同學請假沒來，這個同學也喜歡魔方數獨，但目前魔方數獨社團的人數已經滿了，其他的社團那個同學也不喜歡。就在這時，他高高地舉起了手說：“老師，我願意把我的名額讓給那名同學。”怎麼樣，他是不是很善良呢？

大家現在認識我了嗎？

同學眼中的他篇8

國小五年級作文 ,761字

我見過許多人，交過許多朋友，但從未碰到過一個像他這麼特別的人。

有一天，我剛來到班級，他就忽然從門後“嗖”的一聲跳了出來。“啊”這是他嚇唬我的聲音，“呀”這是我被嚇得一蹦都快頂到天花板時的大叫。我回過神來，才發現是他。我忍了好久，才強忍住心中的怒火，坐到位置上。

有一回上課，舒涵打了個噴嚏，於是她伸長了身子去講臺桌拿紙巾。這時，他拿出了一個小紙盒，悄悄地放進了舒涵的口袋中，舒涵大概是感覺到口袋裡的異樣，伸手一掏，掏出了盒子，拿出來開啟一看，又是“呀”的一聲大叫，然後舒涵已經嚇得摔了一跤，鞋子飛到哪裡去都不知道了。我看了一下打開了的盒子，裡面竟然躺著一堆毛毛蟲的屍體。大家笑了個底朝天，我也笑得捂住了肚子。只有老師板著一張臉，然後他就悲催地被罵得淚水亂下，被打得兩手發紅。可一下課他又開始鬧了，似乎剛才那個挨訓捱揍的傢伙並不是他。唉！他可真是個頑皮的男孩！

班裡有個破球，課間我們經常拿來踢，有次我和他踢球，我一直在進球，他越踢越生氣。然後他就較上了勁，紅著眼要扳回一城，最後終於被他抓住了機會。我一個失誤，球溜到了他腳下，他開始狂轟濫炸，一腳一球進，我的腳都被踢紅了，他才肯罷休。

我發現，他不單單是在運動時會較真，做起他喜歡的事，也會一絲不苟的。他喜歡“樂高”，一次課上，我帶了“樂高”前去，不料被他發現了。他趁我不在，偷偷拿出了一小盒，在櫃子裡慢慢拼，拼得昏天黑地的，連我來了也不知道。等我發現了，他也拼好了，拼得細緻極了，沒有一絲縫隙。我呆住了，他扭捏地朝我笑了笑，認真時的他還真是有點特別。

然而他更多的時候是個頑皮蛋，一個讓人開懷大笑，又讓人無奈的頑皮男孩。

媽媽眼中的我篇9

國小六年級作文 ,704字

圓圓的臉蛋，小小的眼睛，外加“馬桶蓋”式的髮型，配上圓潤的身材，大家見到我的第一印象就是三個字：萌萌噠！

這麼喜劇而又可愛的外表，本應該是人見人愛的。可事實並非如此，我媽媽經常見到我就頭疼，她總是為我這樣那樣的事兒犯愁，這樣下去我真的擔心我親愛的媽媽更年期提前。

頭疼一：我的身材。其實我個人對我現在的身材還是非常滿意的，結實的胳膊，結實的腿，小麥色的肌膚，簡直就是一力量型的男子漢。可媽媽的欣賞眼光以及衡量標準跟我不一樣，硬是要給我扣上一個“肥胖胖”的稱號，總是在我耳邊叨叨：太胖啦，要注意減肥，要多鍛鍊。要是見到我大口吃東西，她更急了，恨不得搶過我的飯碗不讓我吃了。哎，我那純屬好孩子表現，不挑食什麼都吃，只不過量可能比媽媽大點，可這能比嗎？我是一個正在發育年齡的孩子，而媽媽天天為了保持苗條身材而非常節制自己的飲食的中年女人。真想告訴媽媽，我的邏輯思維正常，可又擔心媽媽的小心臟，哎，真讓人頭疼。

頭疼二：我的懶。這是讓媽媽是最致命的頭疼事。每逢到了做作業的時候，就會莫名其妙地被一條“懶蟲”給纏上了。每次媽媽用獅吼功吼幾遍後，我的作業興趣就全沒了！當然“懶蟲”會告訴我：“不著急，還有星期六日可以做呀，先玩一玩嘛！”結果每次都被媽媽狠狠地教訓一頓。媽媽真是恨鐵不成鋼啊！

雖說讓媽媽頭疼的例子還有很多，但在媽媽的眼中我始終是她的“前世情人”，她愛我得很呢。而我呢，其實心裡也早已暗暗下決心，以後要認真自覺地學習，掌握更多的知識，讓我親愛的老媽能在她以後的日子裡不愁吃不愁穿，當然更不用為我頭疼。其次自然是要多鍛鍊身體，強壯的體魄肯定是健康生活的保障。嘿嘿，到那時，媽媽一定會說：“還是我的兒子好啊！”

別人眼中的我篇10

國一作文 ,664字

在小學時，我很自滿，總以為自己是最厲害的，不顧別人的感受，到了中學我開始反思：我在別人眼中我是什麼樣子的？於是我徵詢了以下幾位的意見：

戶口薄：姓名朱旭東，性別男，民族漢，出生日期1999年8月16日……

鏡子：我挺喜歡這個小子的，一是他長得不錯，瓜子臉，粗眉毛，小眼睛，塌鼻樑，大嘴巴。二就是他每天從我面前過都指著我說“哇，這傢伙好帥呀！＂說得我都不好意思了。

貓：我恨你！你為什麼要在夏天為我剃毛，還說怕我熱，我會自己脫毛。而且你打碎了杯子說是我乾的，偷吃灶臺上的菜也說是我乾的。害我捱了不少打。

本子：這人還不錯，就有兩點不好。一字寫得差，害我極不美觀。二是馬虎，因此讓我平添許多叉號，而且經常把我弄得破破爛爛的，在我身上亂塗亂畫。不過他讓我得了許多100分，也不錯了。

朋友：這人夠哥們，當我什麼東西丟失了，他總會幫我找，找不到還把他的東西借給我用。當我有什麼題不會時，他會耐心的講解。並且他很幽默，和他在一起，我總是笑口常開，煩惱少少。和他借東西十分的方便。但他愛生氣，一次，我把他的一本書弄沒了，他幾天沒理我。不過每次都是他先和解的。

枕頭：他不喜歡洗頭，弄得我特別髒。當他不高興就趴在我身上哭，一次他數學得了78分在我身上哭了大半夜。生氣時就拿我出氣。心情平靜了就抱著我又嘻嘻哈哈的了。

媽媽：朱旭東他是我的心肝寶貝，他很懂事，從不要求我給他買玩具，買新衣服。只要買書。而且當我下班回來，腰痠背疼，他都主動幫我捶背，嘴還很甜，真是個好孩子。

啊！？這是我嗎？原來我是這樣的呀，我一定會發揚優點，改正錯誤並做得更好。

別人眼中的我篇11

國小四年級作文 ,750字

我是一個自信的女孩，從不在意別人對自己的看法。今天看著鏡中中的我，我突然很想知道自己在別人眼中的印象。於是突發奇想，進行了一次大采訪！

在同學眼裡，我是個善解人意的好班長。

記得有一次上體育課，老師宣佈進行跑步比賽，張依鑠跑步跑得非常慢，結果她一害怕，只跑了11秒28。就在這時，葉品希跑過去對她說：“你跑得`好快`啊，我才9秒64呢！”張依鑠是個很自卑的女孩，跑得那麼慢，她自己就已經難以忍受了，再加上葉品希那嘲諷的話語，在她的心裡像插了一把刀，她傷心得淚流滿面，泣不成聲。這時我見了，趕緊跑去解圍，用紙巾幫她擦掉淚水，安慰她說：“那漂亮的臉蛋上可不能有眼淚哦，跑慢了沒關係，只要努力就行了，千萬別把葉品希的話放在心裡。明天我陪你一起練習吧！”看著我真誠的目光，張依鑠不哭了。為了逗她開心，後來我還給她講了許多笑話呢。如今，誰遇到不如意的事都會找我訴說一番，我成了大家的知心姐姐。

在老師眼裡，我可是她的得力助手。

老師讓我管理好班級的紀律，老師讓我出黑板報，老師讓我發作業本。不管我有多忙多累，我都毫無怨言，積極主動地去做，認認真真地去做，出色地完成各項任務，因此經常得到老師的表揚。

在爸爸媽媽的眼中，我像孫悟空似的千變萬化。在成績方面，我讓媽媽操碎了心，我的成績時上時下。上升是這一單元認真學習，媽媽牢牢地盯住我的作業，下降是因為上次考得好，太驕傲了，上課注意力不集中，媽媽工作忙了起來，不像以前那麼盯緊我，我的成績就隨著態度直線滑坡。古人說得好哇：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我打算以後認真學習，不管成績好壞，都要認真聽講，高質量地完成作業。

在別人眼中，我與眾不同，有優點，有缺點。我希望在今後的日子裡，我能積極地面對生活中的各項挑戰，做一個勇敢、上進的孩子。請相信孫千雯會是最棒的！

老師眼中的我篇12

國小四年級作文 ,550字

說到我，我是一個什麼樣的人呢？

有人說，我是一棵朝氣蓬勃的小樹苗。也有人說，我是一個口齒伶俐的中隊長……可我在老師們眼中到底又是一個什麼樣的人呢？是認真負責、勤學好問的，還是幽默風趣、敢於承擔的人呢？我至今都沒有一個標準的答案。

現在，讓我說一件令人糾結的事兒吧！有一次科技節，老師要求大家上交環保小製作，可我壓根兒就沒做這項作業，怎麼辦呢？“是跟老師說忘記了做，還是不說呢……”兩個小精靈直在我的大腦裡打架。最後，正義打敗了邪惡—我只好硬著頭皮去和老師說。在去老師辦公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批評了，回家怎麼交待呀！可令我萬萬沒想到的是，老師還表揚了我，老師說：“敢於主動承認自己的錯並保證下不為例的人是一個有擔當的人”。

在數學老師的眼中，我是一個愛發言的孩子。有一天，老師問了一個問題，全班鴉雀無聲。忽然，一隻手高高舉起—猜猜這是誰的手？毫無疑問，當然是我的啦！只聽老師說：“晏一勝，你來回答！”我麻利的站起來說：1111×1111=1234321。我話音未落，同學們頓時爆發出雷鳴般的掌聲。“看看人家，為什麼能當上中隊長？他不僅課堂高效，而且課後還自學奧數，你們看看，這就是差距！”

從老師的眼中，我終於知道了我是這樣的一個人：一個積極主動且又有擔當的人。

朋友眼中的我篇13

國小六年級作文 ,490字

每個人都有優點和缺點，自己看自己的優缺點和別人看自己的優缺點有時是一樣的，有時又是不一樣的。

在大朋友眼裡，我是個乖巧、懂事卻又有幾分任性的孩子。每天放學回家我能很自覺的先完成作業再做其他的事，可是卻不愛參加戶外運動。他們眼中，不論我有多麼乖巧多麼懂事，但永遠都是那個長不大的孩子，他們總是操心著我的衣食住行。其實他們不知道那個孩子已經有了自己的思想，漸漸學會了自己面對一切，更學會了關心父母。

我喜歡交朋友，在他們眼中，我是熱情開朗的。作為同齡的朋友，我想我是合格的。我習慣認真聽每一個人講話，然後給予由衷的讚美；如果碰上共同有趣的話題，我也會和他們一起哈哈大笑；我很坦誠地對待每一個人，也希望得到同樣坦誠的迴應。他們的眼中我是善解人意，活潑可愛的女孩。

對著鏡子，我看到的是一個愛笑的女孩子。我知道生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，因此我要用樂觀的態度，去面對生活中的困難。

透過不同人的眼睛，我看到了不同的自己。我想，他們看到的，每一個都是真正的我，但每一個都不是完全的我。以人為鏡，通過身邊的人觀察自己，改正自己的缺點，使自己變得更加完美，為做一個最好的自己而努力。

父母眼中的我篇14

國一作文 ,474字

現在的孩子在父母眼中是心肝，是寶貝，這樣不讓做，那樣不讓做，什麼都要遵從父母的，稍有不慎，便會遭來責罵，這不？昨天我就遇到了這樣的事。

昨天父親本來已經交代我去菜市買白菜，等我在和商販討價還價時，他來了，說怕我買到不好的。買好菜後，我要提，父親卻不讓我提，說是稻草捆的，怕我不小心掉在地上。回到家，我馬上拿電飯鍋洗乾淨要煮飯，媽媽說：“等我來，你不曉得要放多少水”。趁媽媽去舀米時，我抬電飯鍋插電，不料媽媽像高音喇叭似的嚷到“你在幹什麼！趕快放手，一會電打著你！”

要做菜的時候，我想既然不讓我做危險的，那我就做一些簡單的，於是我動手準備洗菜，媽媽說：不要洗！水冰，一會弄感冒了怎麼辦？菜做好了，我可不再是飯來張口的小孩，我去拿碗，“不要動！一會把碗打碎我可饒不了你。”父親大聲說，我只好乖乖地把已經抬在手上的碗放回原處。坐著實在無聊，我就去抬煮好飯的電飯鍋，媽媽又說；“小心！一會汽燙傷你的手。”飯後，我要洗碗，媽媽說：“你的作業那麼多，還不趕快做”。

哎！看來我只有聽話的命啦。我在父母的眼裡就是這樣一個永遠長不大的孩子，可是我已經是中學生了！

大家眼中的我篇15

國小六年級作文 ,684字

我，一個多面性的小姑娘，在不同的人眼中，總有一個異樣的我。

如果不信，你可以去問問我的媽媽，看看我在她的心裡是一個怎樣的人呢？“啊，這個嘛！在我心中，她應該是一隻頑皮又可愛的小猴子。”“我是一隻猴子，那你不就是那隻生育我的大猴子嗎？”聽到這個答案，心裡極不情願，我也只能這麼反駁了。媽媽又會回答：“你看看，挺頑皮的吧，但這回答，好似有點道理，嘻嘻，我的寶貝哎！”

真沒想到，我在媽媽的心中竟是一個這樣的人。走，我們再去問問我的爸爸！“嗯、嗯、嗯，這孩子蠻聽話的。”我心想：什麼，這是我爸爸嗎？我覺得我在他心中應該是很不懂事，我總是搶他的好吃的，搶他好玩的，他怎會認為我很聽話呢？老爸接著說：“上次我拔完牙後，發高燒了，是女兒在身邊伺候我呢！"他的臉上洋溢著他無比自豪的笑容。

嗯。再去問問我的同桌，他和我可是一對天敵，真想知道我在他心中是個什麼樣的人。”她呀，潑辣，但她助人為樂，是個不錯的女孩呢！”我心想：從他口中說出我是一個不錯的人，我耳背了吧，他接著說：“就拿我上次沒考好的那次來說吧。她考的很不錯，而我只考了32名，一來我就趴在課桌上大哭，她一直在旁邊安慰我，她說：“你這次沒考好，還有下次嘛，我就說你不像個男子漢吧，哭能解決什麼，下次努力考好不就得了。”哦，這傢伙也還不錯嘛！

我突然恍然大悟，在大家的眼中，真的都有不一樣的我，但他們挖掘的全部都是我的閃光點。這又是我該學習的，多看看別人的長處吧！沒錯，這同樣也是我多面中的一面—總愛樹立目標，多多學習別人的優點。

看完我的文章，你們一定對我又了一些瞭解，那麼我在你們的心中，是個什麼樣的女孩哩？

你眼中的我我眼中你的背影篇16

國一作文 ,852字

冬天來得晚了些，可還是有些令人心酸。窗玻璃上也多了一層薄薄的霧，車窗外的一切時隱時現。

車停了，你著一身黑衣在樹下靜默著，見我下來，溫和問道：“冷嗎？”嘴裡的熱氣撥出來便立刻變得白花花的，像下著小雪。“不冷。”說完，我便向前走了。

三個月前，你也是這樣看著我從你身旁上車最後看也沒看你一眼，渾然沉浸在新學校的喜悅中，不覺有什麼悄悄溜走不見，也不識你眼裡的千言萬語，與你嘴裡的那一句再見。

“你長大了！”你驚喜的對我說道，我從回憶裡掙脫出來不解的望著你，你對我喃喃說道：“你現在不會再牽我的手了。”我對上你的眼睛，好像有什麼東西閃閃的，我不知道，但我卻一眼望穿你眼底一閃而過的驚訝和不捨。

不知為何，我眼眶紅了，眼前有些模糊起來，片刻過後，我明白過來，這是淚！

上一次流淚在上週，我們在外吃飯，你嚴肅地對我說：“爸爸要去外地工作了，大概一年回來一次。”我愣了一會兒，反應過來，忙不迭問：“你去住的慣嗎？國慶回來嗎？你……”一連串的問題像你拋來，你卻只是微微揚起嘴角答道：“騙你的。你啊！什麼時候不被我騙了就是長大了，爸爸跟你做個約定，你一定要快快長大，不被我騙好不好？”我微微點頭，心裡的酸楚卻難以消散。

我呆呆看著窗外一棵高大的銀杏樹，高大的身軀如你，餘光瞟向你，你正自言自語著：“你也長大了一些，但是在我眼裡還跟小時候一樣，雖然比以前胖了些，但卻不減你的可愛，還跟你出生時一樣，肉肉的，眼睛大大的……但不管怎樣你都是爸爸的寶貝！”說著，你便笑了起來，我不禁笑了笑，心想：“爸爸，你可知道我已不是以前那個小孩子了啊，我已經變了，變得開始有些成熟了，變得任性了，甚至變得嫌棄你和媽媽了啊！”一陣寒風吹來，打在銀杏樹上，葉子掉了許多，不知為何，看著你眼角的皺紋，再看看玻璃窗裡倒映出來長大的我，一滴淚劃過臉頰……

會議完後，你早已走到我的前面，看著你那應寒冷而互相搓著的雙手，一年前，我還被緊緊握在其中呢！不知為何，看著你胖胖的背影竟會覺得瘦弱了起來……

時光，帶不走你眼中的我，卻捎走了我記憶中你的背影……

父母眼中的我篇17

國小五年級作文 ,674字

父母眼中的我是不斷成長，不斷改變的。

小時候，父母眼中的我是個“小淘氣”。有一次，我的小汽車不會動了，我想，一定是壞了。爸爸說過，壞了的東西就要修。於是，我就拿了爸爸工具箱裡的東西。我依葫蘆畫瓢地修了起來，只聽“碰碰”“啪啪”地幾聲，我的小汽車不但沒修好，反而被我拆的七零八落。我一丟，頭一甩就跑去玩別的玩具了。媽媽見到後，狠狠地罵罵了我一頓，不珍惜東西。

七八歲時。一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽爸爸要去辦點事，你幫媽媽擦一下地，好嗎？”我馬上爽快地答到：“好的！”我接了一桶水，把布打溼，首先把書桌擦了一下，接著慢慢地、一點點地，把每個房間的地都擦的乾乾淨淨。這時的我已經是滿頭大汗。擦完地，累得我趴在了沙發上。這時我才完全感覺到媽媽每天都幹這麼多的活，是有多麼的辛苦呀！這時，爸爸回家了，開啟門，愣在那裡，突然大叫了一聲，不會吧，怎麼擦得這麼閃閃發光，真厲害呀！我家的寶貝長大了。我聽得心裡美滋滋的。

現在，我在父母眼裡是個“書呆子”了。每當我看起書來，常常被書中的情節所吸引，彷彿就成了書中的人物。有一次，我在家中看書，我被書中的內容深深地吸引住了，忘了時間，忘了洗澡，忘了睡覺……媽媽叫了我好多聲，我都沒有聽見，一直沉浸在書的海洋之中。媽媽把書從我手中搶了過去，我才清醒過來，原來已經十點了，“啊！原來已經這麼晚了！時間過得可真快！”我感嘆道。“別感嘆了，‘小書蟲’，快去洗澡，洗好馬上睡覺！”媽媽急忙地說。

父母眼中的我是“小淘氣”，是懂事的，還是一個“書呆子”。可是有一點是不變的：我永遠是父母的驕傲，是他們的自豪，因為他們是我的父母。

別人眼中的我篇18

國小三年級作文 ,341字

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉蛋上有一對彎彎的眉毛，下面長著一雙明亮的眼睛。

在家人眼中，我是個懂事的好孩子。我常幫媽媽做家務，今天，媽媽在院子裡擦玻璃，我連忙幫媽擦玻璃，在我的幫助下，媽媽一會兒就擦完了。媽媽高興地說：“你真是個懂事的好孩子。”

在鄰居眼中，我是個愛幫助別人的孩子。有一次，他家的小女兒不小心摔倒了，她趴在地上哇哇大哭，鄰居的阿姨在廁所，不能馬上扶起小女孩，我看見了連忙跑過去扶起小妹妹，她立刻就不哭了，還朝著我咯咯地笑，阿姨也表揚了我。

在老師的眼中，我是個愛學習的孩子。下課的時候周圍的同學都出去玩了，只有我一個人在教室裡看書，別人吵得再大聲也影響不到我。老師看見了表揚我說：“你真是個愛學習的好孩子。”

我以後更要好好努力，做一個大家都喜歡的懂事的好孩子。

別人眼中的我篇19

國小三年級作文 ,442字

我是一個十歲的小姑娘。我長得又高又瘦，一頭烏黑的頭髮總是梳成一條馬尾辮，一張圓圓的臉上長著一雙像星星一樣亮閃閃的眼睛和甜潤的嘴巴，顯得十分機靈。

在家人眼中，我是一個孝順的好孩子。記得那時一個寒冷的冬天，媽媽下班回到家手凍得僵硬，腳凍得通紅，我連忙打來一盆熱乎乎的水位媽媽洗腳，媽媽感動地說：“你真是一個孝順的好孩子。”

在鄰居眼中，我是一個愛打扮的小姑娘。有一次，我家鄰居的兒子結婚，我和媽媽去吃飯。我從11點就開始打扮，我在自己的衣櫃中挑出十幾套衣服，試過來試過去，直到12點還沒打扮好。媽媽就催我說：“快點，真煩人啊！”我連忙瞎穿了一件，到了飯店時連位子也沒有了。這件事被媽媽到處宣揚，我就落下這樣一個“愛打扮”的美名。

在老師眼中，我是一個勤學好問的好學生。有一次下課後，別人去玩了，我在看《十萬個為什麼》。可是其中的幾個字實在不認識，就跑到三語組去問老師。辦公室的老師紛紛誇我，老師也笑眯眯地看著我。因此，我成了老師辦公室的常客和小幫手。

這就是別人眼中的我，你怎麼看我呢？