同一個世界，不同的景色相關作文20篇
同一個世界，不同的景色 篇1
記敘文 ,1337字每一個人都生活在同一個地方—地球，也同時生活在不同的地方，享受著各種各樣的、各有特色的人文景色。
上海雖然與崇明相互接近，卻擁有僅屬於它們自己的、別具一格的、與眾不同的魅力。
在我的印象中：上海，一個國際性的大都市，棟棟高樓拔地而起，街道上，行人步履匆匆、車水馬龍，全然一副繁華都市之景；崇明，一個世外桃源般的城市，棵棵大樹屹立不倒，道路上，人們輕鬆愜意，車輛寥寥無幾，儼然一副平淡農家之景。
今天，我們有幸在學校的組織下，來到了崇明的長興島郊野公園進行我們這一學期的必備活動—社會實踐活動。
除卻在導遊姐姐的帶領下參與的幾個有意思的活動外，令我印象最深刻的，無外乎，便是崇明那世外桃源般的風景了。
長興島的景色與上海的繁華之景截然不同。先不說崇明沒有那麼多的汽車排放尾氣，單單說那成片成林的植被樹木，一眼望去，宛若無邊無際的汪洋大海，一片由樹木枝葉所組成的“綠海”。
眾所周知，植被是可以淨化、過濾空氣的，吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣。我想，這就是長興島的空氣這般清新的原因之一。
再者，我認為，學校之所以選擇長興島郊野公園作為我們的社會實踐活動的活動地點，這成片的植被、清新的空氣，必然是有著不可比擬的“功勞”的。
想必，學校也是為了讓我們來呼吸這新鮮空氣，同時讓我們知道植被的重要性，才會選擇這兒吧。
當然，除了新鮮的空氣、成片的植被，“社會實踐”是絕對不會缺了“實踐”的，我們可不能只顧著玩兒。
至於我們這一回所進行實踐的專案，便是平常本不會接觸的“抓螃蟹”，以及極少數同學嘗試過的“摘桔子”。
這兩個專案無一不讓我們這些“大門不出，二門不邁”的泱泱學子受益頗深。它們使我體驗到了作為一名勞動工作者的艱辛以及不易。
比如說“摘桔子”……
一個個金燦燦的、誘人的桔子掛在高高的枝頭，時不時飄出的淡淡香味，激起了大家的食慾、刺激著眾人的味蕾。不少同學為了如何摘下那高掛在枝頭的桔子而絞盡腦汁，更有甚者，竟全然不顧自己的形象，爬上樹幹當了一回“美猴王”孫悟空，只為了去摘那一個桔子。
再比如說“抓螃蟹”……
螃蟹可不比桔子，那裡的螃蟹都成了精似的，動作都格外靈活。當同學們去抓它們時，它們一個個左躲右避的，如同一群在和夥伴們玩兒“老鷹捉小雞”的孩童。再加上，我們都是在泥濘不堪的泥地中穿梭，大多數人都是“竹籃打水一場空”，當然也不排除些許因為不忍心，抓住螃蟹後就把螃蟹們放了的同學。
就我個人而言，我認為這樣的同學才是真正意義上的參與了這次的“社會實踐活動”。
也這些體驗，使我明白了、感受到了勞動工作者們的艱辛以及不易。
回來的路上，精疲力盡的我回憶了一整天所做的一切事情，不禁感慨：學校真的是用心良苦啊，為了讓我們明白植被的重要性、為了讓我們愛護植被，特意選擇了風景如畫、景色怡人、空氣清新的長興島郊野公園；為了讓我們明白勞動工作者的艱辛以及勞苦，特地安排瞭如此有意義的實踐專案。
說真的，這一次的秋遊，不，應該說是“社會實踐活動”，令我受益頗深，無論是實踐地點的安排，還是實踐專案的安排，都無一例外的使我明白了很多事情，也同時令我瞭解到了學校的良苦用心。
而且，我也因此堅信，哪怕我與所有人處於同一個世界，我也會發現，我也會看到不同的迷人景色！
同一個視線，同一個世界 篇2
記敘文 ,1191字在這個共享時代，我們的視線所能觸及到的，生活中所能感受到的，日常所能接觸到的，都從一種新的方式改變著這個世界。
共享可以理解為共同分享，古往今來，分享都被人看為是一種積極豁達樂觀的行為。當你將你的一份快樂分享給另一個人時就變成了兩份快樂；當你將你的一份痛苦分享給另一個人時，因為有了分擔，痛苦便減半了。可見分享在人們的生活中起到了十分重要的作用。
當我們站在陽光下，我們是在和千千萬萬向陽而生的人們共同享受著這一份溫暖當我們站在天空下，眼睛—-每天的糧食下，我們是在和千千萬萬的人共同享受造物主對人類的恩澤
如今我們的世界，一個高速運轉的時代我們因為有了“共享”這一理念而變得有所不同。
在上海這樣的大都市裡，柏油馬路上一輛輛汽車在黑夜裡燃著先進的火焰泯滅了天上的星星所帶來的美麗遐想，行駛時的流動感給人一種難以安定，心無處安放的感覺，一聲聲鳴笛在叫囂著。可如今，我們看到的是一輛輛暖色調的單車邁著輕盈的步伐，以一個溫暖的懷抱迎接”共享時代”的到來。自行車有了新的名字；“單車”，它們從對自行車落伍的評價中解脫出來，它們變成了一種綠色健康的象徵，它們在這個時代裡讓人們動了起來，讓生命活了起來，我覺得“共享單車”已不在是人們所說的代步工具，也不僅僅替這個由鋼筋水泥構建成的都市添加了一道靚麗的風景線，它是一個時代發展到一定時間必然的產物，它是一種全新的生活理念，是當我們視線落在環保這一理念上，構建出的一個新的便捷世界。
當書籍也能被共享的時候，什麼將會被改變？是一個國家的國民素質，是一個國家的文明程度，是一個國家的國際地位。當書籍也能被共享是時，一份智慧變成了多份智慧，一句話，所帶來的可能是更多的思想。這有多重要呢？這決定了一個國家的性情，每一個公民的性情有無，思想有無，更決定了一個國家的性情一個國家的未來。它是一代一代人智慧的結晶，它是引領人類擁有一種全新的思考方式的媒介，是當我們的視線落在那一行行詩意的文字上，構建出的一個新的思想世界。
當人們的生活日漸富裕時，人們關心起了健康。人們都認為運動是維持健康方式的一種。當汗水和健康可以被分享時，運動器材自然最先被分享的。當同一個籃球被投進不同的籃筐裡時，人們一定會不由自主地想起共享這個詞。運動可以給人希望，那當運動的器材也被共享時，快樂也一定是被共享的，這是人與人之間無形的義氣，它是同一個理念催生下的結晶，是當我們的步伐，我們的動作是那樣一致時，所構建的一種陽光積極的心理世界，當人民的身體素質提高時，一個國家會有強大的軍隊，我們也不會淪為當年的“東亞病夫”。
“共享”是人與人之間的一種信任，是人與人之間的一種美好理念。“共享”時代的大門被推開了，一份新的美好也接踵而來。當我們的視線所能觸及到的世界，便是全人類的世界，以發展的眼光看“共享”，以信任的眼光看“共享”。在共享的道路上，我們可以走得更遠。
另一個世界的我 篇3
國一作文 ,527字當縈繞的霧氣慢慢散去，電車穿梭在森林和溪水之間，悶熱昏沉的空氣壓在胸口，天地變色。穿過古老破舊的綠色隧道，突然我墜入一片清涼。白色長裙的你抱著幽幽荷花香，你是誰？我又是誰？
追隨千年的夢幻，記憶的閘門就此開啟……
假如穿越烈炎的時空觀，假如穿越冰封的時空，我又是誰？是對鏡梳妝的我嗎？另一個世界的魔力，另一個世界之光終會指向何方，沉睡千年的夢幻，夢裡的我是我嗎？
迷失森林的幻想曲在未來的城堡中放映……
我記得，夢中的我跌足而來，柔軟的河床千瘡百孔；我記得，夢中的我垂目而思，月光在眼簾聚攏。荒廢的永恆之井，沾不溼我的若即若離，永夜的幻之森林，心中的薔薇花，無序亂開在森林之邊。我記得，自己探望一朵玫瑰的凋零……
銀月光下的敘事曲講述著另一個世界的我……
我幻想，馬蘇而那河畔響徹空谷的風在聽我召喚，以日月幽閉之光，打開了暗夜詛咒之門。哪裡，茉莉花正講述“你屬於另一個世界的我”，無數的羽毛在輕輕地飄舞著，在虛空中顯得更加美麗與神祕。才發現，月光下的另一個我是藍水晶上一顆小小的顆粒。
用獨特視角鎖定神祕水晶，千頭萬緒，天馬行空的幻想過後，偶然醒來—
才發現另一個世界的我就是我……
迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢已醒來。
我不再迷茫……
另一個世界的我 篇4
國一作文 ,527字當縈繞的霧氣慢慢散去，電車穿梭在森林和溪水之間，悶熱昏沉的空氣壓在胸口，天地變色。穿過古老破舊的綠色隧道，突然我墜入一片清涼。白色長裙的你抱著幽幽荷花香，你是誰？我又是誰？
追隨千年的夢幻，記憶的閘門就此開啟……
假如穿越烈炎的時空觀，假如穿越冰封的時空，我又是誰？是對鏡梳妝的我嗎？另一個世界的魔力，另一個世界之光終會指向何方，沉睡千年的夢幻，夢裡的我是我嗎？
迷失森林的幻想曲在未來的城堡中放映……
我記得，夢中的我跌足而來，柔軟的河床千瘡百孔；我記得，夢中的我垂目而思，月光在眼簾聚攏。荒廢的永恆之井，沾不溼我的若即若離，永夜的幻之森林，心中的薔薇花，無序亂開在森林之邊。我記得，自己探望一朵玫瑰的凋零……
銀月光下的敘事曲講述著另一個世界的我……
我幻想，馬蘇而那河畔響徹空谷的風在聽我召喚，以日月幽閉之光，打開了暗夜詛咒之門。哪裡，茉莉花正講述“你屬於另一個世界的我”，無數的羽毛在輕輕地飄舞著，在虛空中顯得更加美麗與神祕。才發現，月光下的另一個我是藍水晶上一顆小小的顆粒。
用獨特視角鎖定神祕水晶，千頭萬緒，天馬行空的幻想過後，偶然醒來—
才發現另一個世界的我就是我……
迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢已醒來。
我不再迷茫……
致在另一個世界的你 篇5
致在另一個世界的你作 ,1038字親愛的姑媽：
最近一段時間我讀了史鐵生的一篇文章《奶奶的星星》—“夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死了一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死了一個人，天上就又多了一顆星星。”
在另一個世界的你是否也變成了一顆明亮的星星，在浩瀚而無邊際的夜空中的某個地方默默地守護著我們。
我不時仰望夜空，看是否可以尋找到你的光芒，可是每次在黑夜中滿懷希望的抬頭，得到的卻是成倍的失望。我時常在想，另一個世界是什麼樣的？你在那邊過的幸不幸福、在那邊吃的好不好、有沒有生病……這些當你在這個世界上我從未關心過問題竟然成為了你離去後我最牽掛的問題。
我開始反思自己，曾經我為什麼不去好好關心你？因為我還小嗎？因為我年少不懂事嗎？或許，是人因為失去了才懂得珍惜！
在你剛剛離開這個世界的那段時間裡，我很不習慣，總感覺身邊缺少了什麼。我總是想下意識的去找你說說心裡話。猛然才明白，你已經不在了，永遠的離開了我！
於是，在想你的時候，我開始嘗試寫信給你，然後將每封信疊成一個紙飛機，用勁地拋向高空，卻發現每一次紙飛機不論拋得多高都會落到地上。我多想讓你看見我寫給你的信，讓你知道我有多愛你，多想讓你突然出現，出現在這個世界的某個角落，和我一起讀寫給你的信。
當我一次次的發現我寫給你的信你永遠無法看見的時，我崩潰了。我覺得所有的希望都沒了，從那以後，我收起了信紙，我想在某個夜晚我看著星星，看著你，面對面說著我的心裡話，讓你知道我很想你。
在曾經的某個日子裡，我曾回憶起我與姐姐為你過的那次生日，你開心得就像個孩子。只可惜再也沒有機會看你笑得如此開心；我曾回憶起我們一家人在一起過的那最後一個端午節，只可惜再也沒有機會真正的團聚；我曾回憶起每天放學你都在店門口等媽媽接我回來的場景，只可惜，上學每天來來回回卻再也沒有你的身影……
那一晚，我在一個神奇的世界又再次與你相遇，我又在和姐姐為你過生日；我們又在一起過著幸福的端午節：又看見你在店門口等著我放學的喜悅；又與你在一起過了一個熱熱鬧鬧的新年，新年中的你是如此幸福，吃著我給你們做的飯菜。大夢初醒，我以為一切都是真的，可是夢就是夢。
如果這輩子可以再次與你相遇，那麼我一定會告訴你，我很好，我們很好。人們常常說“下輩子”，如果這個世界真有下輩子，我希望還可以成為你的親人，還可以再親切的喊你一聲“姑媽”。這輩子就讓我用自己的一輩子去記住你，我能為你做的僅此而已。
在另一個世界的你，希望你一切安好！
愛你的侄女：XX
我的另一個世界 篇6
國一作文 ,595字午後傾斜的陽光，遍佈在窗前的書桌上，一陣微風吹過，吹走了幾頁紙張，風漸漸淡掉了足跡，紙張微微飄落，一縷清香飄過，順眼望去，安靜的小人在梔子花旁看著書，悄悄走過去，淡淡的清香飄之而來，似書香。
書，是溝通的方式，亦是平熄火眼的靈水，又亦是黑暗險境的光明。彷彿在開啟書的那一刻，穿過隧道，進入了另一個世界，有花香，有鳥語，有美好的事物，處在與世隔絕之地，踏入最深處的深淵，無法自拔。不知不覺中便沉醉於書中那跌宕起伏的故事中，時而大笑，時而深沉，時而傷感……
書的內容，難懂又易懂，用心品讀，你會體味到百般人生。回望古朝，穿越千年的歷史時空，那些一個個有才之人無一人不在用自己的刻苦努力，讀書興趣，才獲得今天如此高的成就。他們的一言一行，一顰一笑，都受書的薰陶，錦心繡口，才華橫溢。對於我們21世紀的新青年，讀一本好的作品，不僅可以以幫組我們增長知識，開闊視野，陶冶心靈，更好地擁抱生活。
當我們讀到一本好書時，它會帶領我們進入另外一個世界，讓我們去感受，去擁抱它。它似一杯熱茶，散發著醇濃的香味，雖滾燙但卻不失風格，雖熱烈但不失莊嚴，那漂浮在空氣中的熱氣，散發著一股韻味。書，好似一本沁人心脾的熱茶，無不事散發著醇香，散在空氣中，而瀰漫在心頭。
時光流逝，歲月不言，而書是永恆不變的書，是開啟智慧心房的一把鑰匙；書，是在沙漠中的綠洲；書是最神聖的地方；書，是最美妙的語言。所有知識，從閱讀開始。
我的另一個世界 篇7
國小五年級作文 ,1011字書，被很多人稱為“另一個世界”。這個說法很真實。比如我一讀書，我的整個人都融入其中。
美麗的花朵，小鳥美妙的歌喉，清澈見底的小溪，還有小溪裡歡鬧的魚兒，太美了。這可是我在書的世界裡發現的。在記憶的心扉中，孩童時讀書生活，真實好玩，似一幅流光溢彩的畫頁。
我最早的讀物是個故事卡片。那是幾張正面印畫，背面印字的卡片。遇到朋友買了這本書，我就去給朋友助威。因為買了這個故事卡片的人，就去比賽誰知道的多。那時候我就為朋友吶喊助威，為的是在朋友手裡飽覽那本精彩的故事卡片，這也是我最早見到的連環卡片。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了，這也開啟了我讀書的里程。
後來，我看到幾本真正的連載卡片故事。我看得如此如醉——《灰姑娘》讓我黯然傷神，《恐龍世界》引得我驚歎不已，《賣火柴的小女孩》使我淚如雨下……後來，爸爸給我買了幾冊小書：《老人與海》、《數學王國》……。只要有書，我就忘記了一切，進入書的世界裡。
漸漸地，卡片故事這類書已不能滿足我如飢似渴的慾望了。這時我發現一個祕密——爸爸經常關閉的房間裡，竟有好多好看的書！此後的一段日子，我“藏”在書中，“瀏覽”的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。吸引我的是人物和故事中最精彩的部分。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣嗜書如命的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報賞——那便是我的習作都被老師當做例文讀。
記得一次，老師讓寫一篇關於風景的習作，同學們的作文千篇一律，我卻把助人為樂寫成一道極其獨特的風景。只要你一開啟窗戶，就能看見那道美景——助人自助，和諧文明！
老師在文中圈圈點點，寫出一段很棒的評語，又給了滿星。這讓我很高興，又讓我悟出一點道理：作文，要構思完整，寫出“別出心裁”的句子，更要與眾不同。因為讀書的緣故，我寫作文總有用不完的好詞佳句，平時在書上看到的詞語句子像酵母似的盡情發揮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書的海洋裡，我快樂的暢遊。像是生活在另一個世界。
一座通往另一個世界的橋 篇8
國小四年級作文 ,424字今天我又在相簿中看到了一幅黑白畫：媽媽七歲時的手中拿著一個杵子站在一座房子旁。這幅畫對我印象深刻。
在那次又一個回老家的寒假，我與小姨、老媽走到了一個神祕的地方，那裡有一座老房子上面已經破破爛爛，窗戶被打碎了，露出一塊塊猙獰的磚頭，牆上也只有幾株爬山虎，這是一個危房。我仔細看著房子，媽媽告訴我這是以前他們居住的房子，姥姥已經去世留下一間老房。
我眼睛一亮，看見爬山虎上掛著一個小深色的東西，一看是一個杵子，掃興極了。但媽媽和小姨確雙眼發亮，什麼嘛，只是個杵子。我一手扔到乾枯的草地上。小姨，連忙撿起來告訴我這是一個很古老的物品。在媽媽六歲時就有了，她比我歲數都大，以前，在搗蒜的時候，外婆就用它。媽媽告訴我，以前她還搗過呢，這一切彷彿如昨天的事一般，我十分的興奮，緊緊抱住杵子，但是很可惜我回去時弄丟了。
現在一想起那個杵子，一看到那張照片，就彷彿看到了我的外婆，那間老房子，還有媽媽貧窮而又溫馨的童年。
杵子，你是一座通往另一個世界的橋樑。
另一個世界 篇9
國一作文 ,636字窗外大雨瓢潑，街道行人匆匆，頂著花花綠綠的長柄大傘，在雨簾下匆匆而過，看不清他們臉上的表情，或許本就是一臉麻木。像個無線的人形木偶。
太匆忙了，這世界。
街頭梧桐樹，樹冠下的房間佔據了整個街頭。樹幹上的粗糙樹皮乾裂的可以用手輕輕撕下一小塊，在樹幹上，有一個不深的樹洞，樹洞真的好小，只有一個巴掌大小。然而就在這又小又淺的樹洞中，藏著另一個世界。
曾有多少人曾在梧桐樹旁，對著這個樹洞中的小世界，輕聲訴說過心底潛藏著的種種心事？這個樹洞中藏著多少人的祕密，無人可知。
樹洞中有許多小昆蟲，金龜子，螞蟻，還有很多很多不知其名的小昆蟲們。雨天時，它們就躲在樹洞中，圍成一圈，像午後的婦女們圍在一起喝茶一樣，聊著關於搬運食物時的新鮮事，在樹洞外的所見所聞。在天氣晴朗時他們就一起去樹洞外找食物，去看看樹洞外面的另一個匆忙的世界。閒暇之餘，或許它們會坐在樹洞邊緣，享受陽光的輕撫，在暖陽中進入夢鄉。
在昆蟲眼中，這個小小的樹洞就是他們的整個世界，而他們不必在這個樹洞中憂慮明天，它們只需認真過好今天即可。
什麼時候，人類眼中的世界會想小小樹洞中的世界一般？這世界太匆忙，太無趣了，今天還沒有過完就開始想著明天的事情，匆忙得沒有時間好好看看我們所在世界的大前景象，去看看剛落的葉和剛開的花，有何意義呢？日復一日的匆忙，永遠不變的人心。
終究只能是遐想，那樹洞，那世界。
一花一世界，一葉一菩提。依舊不變的是世界，依舊匆忙的是人心。
去另一個世界看看吧，如果你願意。
如果你有時間的話。
閉上眼發現另一個世界 篇10
國二作文 ,751字清晨，山頂上的風閒適地吹著，帶著一個好心情，我來到山頂。心裡暗自歡喜著，沒有人，沒有喧囂，也沒有車水馬龍，唯一能聽見的，便只有風吹樹葉的聲音。可能因為很早的緣故，一路上很少聽見鳥叫。
極目遠眺，望這連綿群山，賞這片片白雲，彷彿自己是隱居山林的世外高人，心情，更是別樣的舒展。
我站在原地，很自然地轉了個圈，並環視周圍的世界，頃刻間，我發現，這世界大了許多，美了許多，我無法收回自己的目光，只好慢慢地閉上了眼，漸漸地，我的世界越來越黑，直到沒有光亮為止。
瞬間，我的好心情消失了，我想睜開眼，但我制止了自己，“就讓我也感受一下沒有光亮的世界吧！”我喃喃自語。
我的整片視野裡，再無光亮，有的只是無盡的黑暗，這四周不僅沒有人，也無花草樹林，這寂靜，原本是我從前所向往的，可如今，我討厭這種環境，它黑得徹底，靜得可怕，黑色的領域彷彿要將我吞沒，此刻，我竭力不讓自己睜開眼，但我的內心催促我睜開。
感覺到了，感覺到了，應該是太陽出來了，但不知何時出來的，我已能感受到它的溫熱，但可怕的是，我沒能感受到它的光，眼前的黑暗依舊牽絆著我。
我開始有點想念熱鬧的人潮，想念喧囂的車水馬龍，但黑暗虎視眈眈地望著我，不知道什麼時候，我就會陷進去了。
我漸漸絕望了，因為閉上眼，世界再也不那麼美好，原來盲人過得如此艱難。“啾啾……啾啾……”是什麼聲音？越來越多的聲音彷彿環繞著我，聽吧，多麼清脆啊，多麼悠揚啊。仔細聽，還有風吹樹葉的聲音，“沙沙……沙沙……”不僅如此，還有潺潺的流水聲，不知不覺，我不再感到恐懼，四周的黑暗彷彿已經退去了。
我第一次覺得，原來這周圍聲音如此美妙，原來黑暗並不讓人感到恐懼，原來盲人也有自己的獨特世界，原來黑暗世界並不都是絕望、悲傷。一顆熱愛自然、熱愛生活的心，原來有屬於自己的美麗“心”世界。
一扇窗一個世界 篇11
國三作文 ,1617字天是通向宇宙的窗，射來星星點點的光芒。
鳥兒是春季的窗，歌出蓬蓬勃勃的盎然生機。樹影是夏天的窗，看斑斑影像在風中飄蕩。我寫出自己的一扇窗，湧出積在我心中的多年心酸。—題記
今天是週日，我那同父異母的妹妹出生有20天了。因為爸爸就要回深圳上班了，所以小寶寶的滿月酒提前到了今天。我獨自坐上了通向君山的車，一邊嚼著泡泡糖，一邊聽著音樂，時不時看看手錶，心中有種說不出的滋味--有點酸有點澀。陽光照在身上暖暖的，我閉上了眼睛，小憩了一會。下車沒多久，手機就響了，是爸爸打來的，問我什麼時間到，我笑笑說："你出門就可以看見我了！"掛了電話，我幾乎是跑過去的。
到了爺爺家，那條看門狗不停地對我吠，我沒有理會。但看得出爺爺見著我有點尷尬。我隨爸爸去了妹妹睡覺的房間，陽光透過磨砂玻璃變得沒那麼刺眼了。桌上電腦放著歌，大概是給妹妹做幼教吧！看著小寶寶，只見她臉上有兩輪緋紅，小嘴會不時動動，還挺可愛的。再看看房裡，爸爸和阿姨還有我妹妹，我突然覺得自己有點多餘，就出來了。院裡人們在閒聊，看見我出來，也突然停止了對話。有一個人問我："你是琦琦吧！"我回答："恩！"然後那人就向我奶奶詢問我幾歲了。然而我奶奶說她不知道，我只好自己回答："十四了！"說完，我又從院子裡逃了出來。走到了外面的小池塘邊，從地上揀了一個小石子向水中扔去，水面激起了一圈圈的漣漪。我深呼吸了下，想平復我心中激起的波瀾。
不知什麼時候爸爸已經站在我身後了，也許因為太久沒見面了，也不知道要說些什麼，於是一陣沉默。爸爸說："我後天就要走了。""我知道！"我頓了頓又說："過幾天就是我生日了，不能多留幾天嗎？"我抬起頭看見爸爸有點不安。他說："我也很想，但還有個手術要做。"
我心裡一酸，雖然我早知道結果會是這樣。
我笑笑說："那不要忘了我的生日禮物哦！""那是當然啦！到時候我給500元錢給你媽媽，讓她幫你買個大蛋糕。你還想買點什麼就買，要開心點。"
我點著頭說："好！"
我和爸爸閒聊了會兒，姑媽叫我們去吃飯。吃過午飯我便說我要回去了。
爸爸推著那生鏽了的自行車對我說："來！我送你去車站。"
我坐上了單車的後座。一路上風有點大，但我能感覺到爸爸身上的溫度，眼睛裡淚在打轉。我抬起頭，看著藍天，希望這樣眼淚就可以不流下了。我們都不說話，就這樣一直到了車站。眼睛還有點熱熱的，我用手揉了揉。下了車爸爸給了我一百元錢說："拿去零用吧！直接回家，不要在路上玩。"
我上了巴士，找了一個有陽光的位置坐下了。在坐下的時候，眼淚卻一股腦地流了下來。想停下來，但我自己控制不了，於是我坐得很低，低到前面的椅背遮住我的眼睛。我沒有去擦眼淚，因為擔心爸爸會看到。我旁邊的窗上滿是灰塵、泥印。我想爸爸也看不清我的臉了吧！於是眼淚更加肆無忌憚地流了。
這樣的自己讓我想起了八年前的那個小女孩。
那天是爸媽離婚後，我的第一次生日。我去找鄰居家的朋友玩，他家在一樓，於是我踮著腳向窗內看去。他們一家人在家裡有說有笑的，我心裡有些不好受。沒有叫他，我一個人跑到了天台上哭了起來。那時是冬天，風很大，有股刺骨的寒意，我至今還記得。
車停了下來，上來了一對父女，那爸爸手中還拿著棉被，我想是怕女兒會冷著吧！看到這一幕，我更控制不了自己的眼淚了。看看他們，再看看我。這不是嘲弄嗎？我把視線轉向窗外，看明媚的陽光，想著：老天怎麼那麼喜歡捉弄我！
放眼窗外，君山的景緻還真好，到處是蔥綠的樹，還有波光粼粼的小湖，有時一陣微風吹過，樹枝在風中輕盈地飛舞。
可惜了，這麼好的畫面我卻沒心思去看。
車一直在開著，風把我的眼淚擦乾了，整個臉部卻顯得有點緊。下車後，覺得自己好狼狽，一路走回家。好不容易到了家門口，我理了下風吹亂了的頭髮。打開了家門，家裡很冷清，媽媽在沙發上午休，電視還開著，我洗了臉，關了電視，獨自呆在自己的房子裡。
腦海中還是那張透過窗後不清晰的臉。
我想要窗內家的溫暖，可那種幸運不屬於我……
做一個深藏不露的強者 篇12
高三作文 ,839字成熟的稻穀之所以會垂下頭，是因為它有足夠的分量。杯中盛滿的水之所以沒有聲響，是因為它的內部已經沒有空間再允許它振動發聲。我們人也是這樣，有時，沉默並不意味著軟弱，將自己的實力深藏不露才是最高境界。
美酒經歷過歲月的沉澱後才會變得甘醇，蝴蝶的翅膀只有經歷過時光的洗禮後才能飛過滄海。我們的人生，也同樣需要沉澱。蘇洵年少時便有大志，終日默默無聞，苦讀詩書，最終成為唐宋八大家之一。諸葛亮躬耕於南陽，才華橫溢卻不求聞達於諸侯，即使這樣也讓一代帝王劉備委身求見，三顧茅廬。晉陶淵明隱居田間，遠離世俗，但依然阻擋不住他人性中可貴的閃光點。所以我深信人生需要沉澱，是金子總有發光的時刻。
遙望遠山、孤影、英雄遲暮、美人白頭、那些空嘆自己懷才不遇的人，是否是因為自己的實力不足以讓他人動容呢、有句古話說得好：“古來聖賢皆寂寞，唯有寂寞出學問。”只有做得了冷板凳，耐得住寂寞，默默無聞，厚積薄發才能在關鍵時刻不鳴則已，一鳴驚人。有時，沉默並不意味著軟弱，將自己的實力深藏不漏才是最高境界。
那麼，任何事物都有它的對立面，與那些懂得深藏、沉澱生命的人相反，也有一些人將自己的鋒芒錯誤地顯露了出來。
方仲永幼年時即可作詩，其父對此大肆宣揚，不讓仲永學習，一心賺錢，最終只有“泯然眾人矣”的命運。楊修為人恃才放曠，自以為是曹操寵信的人，最終也應為直言不諱激怒了曹操，落得了一個被殺的下場。我們翻開史書時，看著這些過早凋零的花，不禁感慨萬千。只是因為張揚過度，不懂得深藏不露，最終也留下悔恨。
人生一世譬如草木一秋，理應為這個世界留下鏗鏘的跫音和深深的足跡。卓爾不群的泰山睥睨群峰，讓人扼腕擊節，這是由於泰山不辭土石，歷經幾百幾千年的磨鍊，才有一鳴驚人的機會。汪洋恣肆的大海嘯傲百川，讓人讚歎不已，因為大海不棄細流、深藏水分，才有了今天的氣勢。
我一直認為，深藏不露才是人生的最高境界。毛竹几年不長一毫米，卻在一夜之間直衝九霄，原因在於幾年之中，它將根系延伸了幾十米。先藏才能露，深藏不露的人才是強者。
做一個自強不息的中國人 篇13
國二作文 ,747字自強不息，是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備受磨難而更強，自信豪邁地屹立於世界民族之林。
《周易》裡面有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息。”說的就是，天（即自然）的運動剛勁強健，因而，君子要剛毅堅卓，奮發圖強。
小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不幸卻接連而至，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學後，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和針具，自己給自己打針。他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮。儘管遇上這麼多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區裡、市裡、省裡的各種活動，多次為學校爭得了榮譽，獲得“中國好兒童”、“十佳少年”等光榮稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。初中階段，正是學習知識、涵養道德、增長才幹、發展自己的最佳時期。我們應當趁此大好時光，培養自強的品格，努力學習，奮發進取。
有人說：“自強，是通向成功的階梯”。那麼，要想登上成功的臺階，我們就必須從現在開始學會自強，做一個自強不息的人，對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質，是我們健康成長、努力學習、成就事業的強大動力。
五千年來，中華民族自強不息的精神代代相傳，直到今天，中國之所以能夠發展成為世界強國，這與中國人民自強不息的精神密切相關。雖然中國現在只是發展中國家，但我相信，在不久的將來，中國一定會變成世界上最發達、最富有的國家，因為我們都是自強不息的中國人！
讓我們行動起來，為了中國夢，為了我們美好的明天而奮鬥，做一個自強不息的中國人吧！
另一個世界 篇14
國一作文 ,1078字時常反思一下自己：“嘿，你有多久沒有翻開一本書了？”一天，一個星期，一個月，還是更久？為什麼會那麼久呢，工作太忙了，學業太繁重了，收起那一堆理由，都是藉口。
魯迅先生曾經說過“時間就像海綿裡的水，擠一擠總會有的”。你說讀書浪費時間，有沒有什麼實際好處，哦，那你絕對是讀書讀少了，才會有這樣的想法。它對我們好處是在潛移默化中形成的，無時無刻不在改變著一個人。但是在我看來，讀書不僅是有好處，並且另有一番趣味。它牽動著我的情緒和感受，或開懷大笑，或淚如雨下。這是一種很奇妙的感覺，我感受到了故事中每個角色的情緒感受，就像是我親生經歷了一番，是那麼難忘。
猶記小時候，我的第一本啟蒙書是《唐詩三百首》。一開始，我讀它不過是為了完成爸爸、媽媽每天交代給我的背誦任務罷了，對它們僅有的認識就是“押韻而難懂”。就這樣，我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到後來上學了，才明白其中一些詩的意思和蘊含的哲理。“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”是怎樣的一股魄力，不忘初心。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是怎樣的一種從容不迫，等待著我去學習。我突然對這些詩詞產生了一些情感，每每看到，心頭總有一番悸動。從此，便開始了與它們的不解之緣。如今，家中書櫃積累了不少詩集，偶爾翻開，撫著頁面，似有一種溫暖從指尖傳來，讓人心安。讀著詩彷彿跟著詩人一起呷茶賞花、飲酒作樂，穿風踏雪，看盡人間百態。最後，一聲笑、一嘆息都化作了沉默的文字，靜待著有緣人來讀懂自己。何其榮幸，一睹芳華。現在想想，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話委實不假。
再大一點的時候，我讀了一些外國名著，其中高爾基的自傳體小說《童年》給我的印象最為深刻。這本書我讀了很多遍，卻從不曾覺得膩味。每讀完一遍，愈發地心疼小主人公擁有那樣坎坷又陰鬱的童年。之後，我忽然感激起給予我幸福童年的爸爸、媽媽，並珍惜起我現在擁有的一切。
童稚時期，我曾有過一個疑問：“我為什麼要讀書？”這個問題看起來很簡單，但每個人都有不同的答案。我不想回答得那麼現實，因為我認為讀書不僅僅是為了以後更好地生活，更是為了讓我們的精神世界充實起來。所以今天，我想了又想，決定認真地回答自己。
讀書，不僅是為了學習，也可以豐富我們的情感。當然，更是為了學習這個世界應有的待人處世之道。讀一本書，讀一個世界，做一個“人”。說到這，你不免認為我又是一個說大道理的人，真無趣。沒關係，我就是因為認識到了自己的無趣，才想去多看一點書，讓自己變得健談而風趣，順便拓展一下自己的視野。請相信我，每一本書中都藏著一個全新的、你不瞭解的世界，我希望你可以走進去看一看，一定會
一個理想一個世界 篇15
國二作文 ,1221字很小的時候，理想這個概念已經出現在了我的腦海中。第一次比較清晰地意識到這個概念，大概是在聽了“醜小鴨”的故事之後。一隻醜陋的鴨子，飽受冷落、嘲諷、鄙視，卻始終沒有放棄自己心中那份美好的理想，最終，熬過了冬天後，他成長為一隻美麗的白天鵝。這樣的故事，在一個孩子看來是多麼的美好與快樂。之後，隨著閱讀的增多，便對理想有了更多的認識。
除了中外名著，我最愛讀的是史書，不知為何，我從小便對歷史就有濃厚的興趣，尤其是中國的歷史。
歷史，從某種程度上說，就如一部波瀾壯闊的舞臺劇，情節之驚險與生動，獨一無二、蕩氣迴腸。從古到今，出現了無數人物—有的人，流芳百世；有的人，卻遺臭萬年；有的人，至今在歷史長河中熠熠生輝；有的人，早已湮沒在歷史的浪潮中……
歷史上的很多人，是沒有什麼理想的。他們只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌無為，沒有志向、也沒有動力。他們幾乎組成了一個龐大的群體，但其個體，都消失在歷史的程序中。
有一種人，是有理想的，但他們的理想僅僅是為了滿足他們的慾望。這樣，他們是成不了大事業的，也是不會持久的；即便實現了，多半也會危害他人甚至社會。
公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘。而在他身邊的趙高，極有野心，勸說丞相李斯篡改詔書，賜死太子扶蘇，改立胡亥，是為二世。但是，他的理想僅僅是滿足野心，掌握大權，為所欲為。最終，他加速了秦朝的滅亡，而他自己也死於非命。
也有一種人，他們的理想也是為了自己，但他們是為了實現自己的價值，是積極的。這類人，是值得尊敬的。
戰國時期著名縱橫家蘇秦，早年遊說於各諸侯國之間，卻碰了一鼻子灰，回到家遭到家人的冷眼相待、冷嘲熱諷。相比有一陣子，他是心灰意冷的。但是，他的理想，重新點燃了他的鬥志。他為了實現自己的主張，決定刻苦學習。他頭懸樑、錐刺股，夜以繼日地讀書。等他再一次外出遊說時，他成功說服了東方六國的國君，最終促成了“合縱”，使秦國15年不敢東出函谷關，他本人也身佩六國相印。
還有一種人，他們的理想是為了他人、社會、國家。他們心懷天下，“國家興亡，匹夫有責”。這類人，是值得推崇的。
“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”。岳飛，一直渴望報效祖國，北上抗金，收復失地。面對令南宋朝廷聞風喪膽的金軍，他毫不畏懼。他背上刻著的“精忠報國”四字，是他的誓言，是他的不竭動力，是一個鐵血男兒的一片赤膽忠心。他率領的岳家軍，軍紀嚴明，作戰英勇。“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，是他們的口號；“撼山易，憾岳家軍難”，是他們的傳奇。孫中山先生說：“岳飛魂，是中華民族的精神代表，也就是民族魂。”
文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不朽詩句；譚嗣同發出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的時代強音；周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向……如此的理想，在立下之時，從某種意義上說就是一種成功。
不同的人，不同的理想。不同的理想，走過的路也就不同，人生也就不同。一個理想，便是一個世界。
那一刻我整個世界都黯然失色 篇16
國一作文 ,688字那是一個春暖花開的季節，可是，就在那個季節的一天，我整個世界卻黯然失色。
那天早上，我剛寫完作業，伸一個懶腰，向窗外看去，山上的綠竹苗條得如同一名芭蕾舞者，隨風搖曳著，恍若翩翩起舞，叫人一時間竟移不開雙眼；楓樹的葉子嫩綠，像一個個綠色的小精靈，這些小精靈組成一個舞團，她們跳起這世上最輕靈的舞蹈。一旁的花兒欣賞著這風格不同卻同樣優美的舞蹈，紛紛綻開了笑顏；麻雀、燕子停落在綠樹上，嘰嘰喳喳的議論著舞者們的舞蹈，像在評價誰跳得好看……
我靜靜的看著，脣角不禁彎了起來，想：今天天氣這麼好，不如叫上月(化名)一塊出去玩吧！我想著便掏出了手機，用微信給她們群發了一條資訊，說在政府廣場見。剛一發出去，訊息提醒立馬“叮”地響起。我拿起手機一看，果然這人秒回，並且也同意出來玩。我笑了笑，換了一身衣服，紮了個馬尾辮，揹著一個紅色的小挎包，便出門去了。
到了政府廣場，我找到一張長椅坐下，開始等她。五分鐘、一刻鐘、半小時……一個半小時過去了，我不知繞著整個廣場走了多少圈，找了她多少遍，卻仍是沒有看見她的身影。
我有些疑惑和不爽。我用手機給月打電話。過了一會兒，電話通了，我有些氣憤地問道：“月，不是說好在政府廣場見的嗎？你人呢？”月沉默了一下，淡定的回答道：“我原本是打算去政府廣場的，但我突然想起今天是X的生日，你可以來我家……”我聽著聽著，明白了他毀約的原因，我默默掛掉電話—我不會去她家了。看看周圍樹葉依舊，花兒依舊，只是在我眼中，這整個世界全都黯然失色。
回家的路上，嬉笑打鬧的孩童，手挽手的閨蜜，顯得如此刺眼。我苦笑著，抬頭望天，又閉上眼，這世界整個的黯然失色了。
另一個世界作文 篇17
國三作文 ,2248字【篇一：另一個世界作文】
亙古萬年，早在史前時代，人類，就已經有了自己的一片小小世界，這個世界，是美的世界。
—題記
遇到蔣勳先生的那本書《美的曙光》，我才認識到，原來，美的世界，這麼大，大道無形；這麼遠，遠在恆古，這麼深，如汪洋大海。
猶記古埃及的金字塔，雄奇而壯麗，日光下澈，在無垠的沙漠中，留下了一片偌大的陰影，這，是多麼美呵！這偌大的塔，哪裡只是雄奇的景色？更是對於先民意志的詮釋—他們崇尚自然，崇尚圖騰，崇尚自然之美。早在遠古時代，人們對於自然，是崇敬的，但是自然巍峨若高山，不可抗拒，不可抵擋。於是，他們開始幻想，自己可以擁有與自然同等的力量，可如鳥般飛翔，蛇一般舞動，如虎般生猛，他們所求的，是對於大自然由衷的敬意。於是，在最早最早，美的世界，初具萌芽，但是，它只是很朦朧的美，後來，它漸漸豐滿了，如百鳥朝鳳般聖潔，如山間泓泉般清澈，如山脈般頂天立地。小小的世界，偌大的真理。反之，回望現在，人們的視覺，已被繁華世界的表面所矇蔽了吧？是浮華亮麗的外表，讓人們忘記了最初，最美的自然之美吧！還是，那輕薄的，微小的世界，已全然被人所遺忘了呢？
記得餘秋雨先生寫的《行者無疆》中有一句話，那樣透徹，那樣銘心刻骨：在漢諾威的世博會上，德國的展廳，只放了幾個雕塑在那兒，有的甚至是毛坯，下面留著一小行字：請觀者為其取名。作為歐洲千千萬萬小國中的小城，是那樣微不足道，數個小城，就成了一個國家，可是這種有意無意間的不顯擺，不波瀾，不壯闊，就展現了歷史與自然最好而恰當的融合，就像柏林大學隱藏在柏林中一樣，到處是青蔥的樹木，而躲在背後的，是茫茫的天地。歷史的美感，不由散發。正如利奧波德所寫的沙鄉年鑑中提到的年月如自然一樣平凡樸素，卻一如繁花般美麗。
我想，其實美的世界，不是在浮華中喧賓奪主，而是在朦朧中，在心中蒙絡搖綴，只是你是否靜下心去尋，去找。美的世界，會如歷史般展開，如自然般質樸，正如王羲之所講胸中唯丘壑獨存那樣美。
是的，只要胸中有丘壑，心中有美的世界，就是大美而不言。
【篇二：另一個世界作文】
另一個世界，就在我的心裡。
無論何時何地，音樂總是我最好的夥伴。音樂總能給我以心靈上的慰藉。喜怒哀樂，它都能很好地表達出來。每當我沉醉在音樂中，我會忘卻各種煩惱，專心致志地活在音樂的世界裡。
小時候，學校裡常有文藝匯演，而我常常上臺演出。當音樂響起，一隻只潔白的小天使就從幕布後面歡快地跑出，在臺上翩翩起舞，做著一個個優美的舞蹈動作。那一刻，我沉迷在這音樂的世界裡，這世界裡充滿著幸福和快樂。
後來我參加了一個夏令營，老師提議去街頭演出，給貧困山區的孩子們獻出我們的一份力量。於是，我開始了我第一次的街頭獻唱。我們一行人站在街頭，伴隨著音樂，唱響了那首歌—《想唱就唱》。“想唱就唱要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢地自我欣賞。”在音樂的世界裡，我可以過得肆無忌憚，可以想唱就唱，可以想跳就跳，可以不用擔心別人的眼光和看法，因為那裡沒有別人，沒有流言蜚語，那裡只有我。
音樂的世界只屬於我一個人。音樂是我一生的追求，所以我偏愛那些一心只為音樂的音樂人。最近爆火的“網紅段子手”薛之謙就是最出名的一位只為音樂的歌手。他說過“只要有人聽我的歌我就一直唱下去。”“其實我就是想唱歌。哪怕有一天，沒有舞臺沒有燈光，沒有任何的東西。只要給我一把吉他，我就會唱歌。我永遠都不會改變。”他出道十年，前九年最火的歌只有一首歌《認真的雪》，雖然他的其他歌曲同樣非常優秀，可是他似乎掉進了一個不紅的怪圈，無論怎樣都不火。但是他沒有放棄，依然十分認真地寫每一首歌。他的經紀公司給他15萬完成一張專輯十首歌，他卻在兩首歌上花完了這15萬，剩下的歌花費的錢全部是他自己開店賺來的錢。他可以為了音樂幾天幾夜不睡覺，痴迷於此，淪陷在音樂的世界裡。
我愛音樂，如同愛我自己。這另一個世界，是音樂的世界，也是夢想起航的世界。
其實，我們離夢想一直很近……
【篇三：另一個世界作文】
四月的踏青，彷彿是為人們尋找春天而準備的，而我卻在其中找到了屬於自己的另一個世界。
站在山腳下，瞬間掠過急緩的山@聲。遠離塵世的喧囂，感受到了前所未有的靜謐與舒暢，這裡就像是另一個世界。
循級而上，在半山腰停駐，蒼山的顏色是剛浸染過的綠，在此刻明淨的天空下，連樹葉都透著新生的青嫩。這綠，是那樣澄澈透亮，尋不出半點瑕疵，如同一塊稀世罕見的璧玉，被小心翼翼地呵護著；這綠，是那樣活力四射，與晚夏的綠截然不同，像剛出生的天真無邪的嬰孩，讓人捨不得觸碰。我喜歡這樣單純、潔淨的綠。遠離塵世的繁瑣，感受到了無與倫比的簡單與愉悅，這裡就像是另一個世界。
我看得有些呆了，恍如期許的夢幻。想到現在城市車水馬龍，路上的人行色匆匆，永遠慢不下來的節奏，永遠幹不完的工作，似乎都成了人們生活不可或缺的一部分。當然，於我，少不了沉重的學習負擔，堆積如山的作業，以及各種瑣事，壓得我喘不過氣來。更可怕的是，我們已經習慣於這樣“兩點一線”的生活，每天一味地按照固定的模式來來往往，甚至連抱怨連反抗都變成了一種奢望。那麼，到最後，我們還剩下些什麼呢？我厭倦這個沒有人性的世界。人們不再有血有肉、生命不再多姿多彩的生活，還稱得上是生活嗎？
此時此刻，我能真真正正地確定，這裡是另一個世界，沒有世間那麼多的牽扯糾紛，也不似仙境那麼神祕莫測。有的，只是安寧、純淨。也正是我所向往的。
我只願待在另一個世界裡，不復人間。
做一個堅強不屈的人 篇18
國小四年級作文 ,591字堅強不屈的精神就像一張風帆，撐開這張帆就能使你乘風破浪，取得優異的成績。但是想要撐開這張風帆，就要經歷千辛萬苦。
《軍神》一文的主要內容是：劉伯承在與敵人作戰時右眼不幸被子彈擊中，到一家德國人開的診所去看病。沃克醫生對劉伯承說：“要動手術，必須得打麻醉藥！”一般人都會主動要求打麻醉藥，因為在身上動刀子，得多疼啊！可劉伯承怕用麻醉藥會使神經受到傷害，愣是不讓醫生打麻醉藥。在經歷了撕心裂肺的疼痛後，手術成功完成了。所有在場的醫生都情不自禁地讚歎道：“您真是軍神啊！”
讓我記憶猶新的畫面是：手術開始了，他一聲不吭，雙手抓住嶄新的床單，汗如雨下。手術結束後，床單都被拽破了。這種疼痛不是一般人能忍受的，只有意志堅強的人才能堅持下來的。
讀到這兒，我不由自主地想起了勵志學畫的徐悲鴻。他在巴黎學畫時，被一個外國留學生冷嘲熱諷，可堅強的徐悲鴻卻像一匹不知疲倦的駿馬，朝著心中的目標，日夜賓士，永往直前。勤學苦練的徐悲鴻只租了一間閣樓，每餐只是一杯白開水和兩片面包；每逢節假日，他就一頭扎進美術館去臨摹，一畫一整天。功夫不負有心人，經過幾年的刻苦練習，徐悲鴻的畫轟動了世界，連曾經嘲笑過徐悲鴻的那個外國留學生都為自己的言行後悔不已。
回想現實生活中的我，做事情虎頭蛇尾，不能堅持到底，沒有恆心，是我最大的缺點。我一定要學習主人公的精神。做一個堅強不屈的人，才能克服重重困難，取得優異的成績。
做一個堅持不懈的自己 篇19
國小三年級作文 ,872字在我成長的道路中，儘管遇到了許多磕磕碰碰的事兒，但我始終沒有氣餒，因為有一句話它始終陪伴著我、鼓勵著我—做什麼事都要堅持不懈。
前幾天，我正在為青運會閉幕式排練舞蹈。在排練的過程中，我既開心又緊張，快到前翻這個動作了，我努力地翻過去，結果頭和下巴都被磕到了，痛的我全身都起雞皮疙瘩，我忍著疼痛對自己說：“沒關係，做什麼事都要堅持不懈，我不能放棄！”我堅持往下跳……快要結束時，我心想：“為什麼別人沒有磕到？可能是我還沒有完全掌握這個動作……”我在心裡暗暗對自己說：“沒關係，慢慢來。”
回家後，我發現額頭上凸起一個大包。這個凸起的大包更是激起了我的鬥志，在家裡我反覆練習前翻，我相信到閉幕式那天，我肯定能做好。
學習舞蹈是困難的，沒有一顆堅持不懈的心是不行的。記得有一次，我在家練習彎腰抓腳的動作，爸爸說：“要想練好彎腰抓腳，首先要練習腰部力量，只有把腰部韌性練好了，才能輕鬆地彎腰抓腳。”我聽完後直點頭，馬上就開始練習，一直練到晚上九點多，才去睡覺。躺在床上，我心裡還在嘀咕：“明天繼續練習，明天繼續練習……我一定會學會的。”第二天，我七點就起床了，在房間裡練習了好久，一直到吃早飯，我終於學會，那一刻，我開心極了。
無論學什麼，堅持不懈都很重要。第一次，或許我們沒能做好，但是沒關係，只要堅持不懈，我們仍有機會做好它。但是，如果你放棄了，那就是真正的失敗了。要上鋼琴課了，我的曲子還沒練熟，媽媽說：“只有堅持不懈，才能彈好曲子。”媽媽的話如一劑良藥治癒了我的煩躁的心，我加大練習力度，雖然很累，但是我不停地安慰自己：“我要堅持！”等到上鋼琴課時，我緊張地走進琴房，開始了我的演奏。突然，我發現有一首曲子忘記練習了，這次鋼琴課我沒有通過，我心裡很失落。回到家，媽媽對我說：“雖然這次沒有通過，沒關係，只要你不放棄，在今後的時間裡認真練習曲子，下次一定會通過的。”
是的，每當我在生活中遇到各種各樣的挫折和困難時，“做什麼事都要堅持不懈！”這句話便在我的腦海中閃現，是這句話給我重拾信心的力量。你呢？是不是也和我一樣，始終堅持不懈。
“共享”引領一個世界 篇20
國二作文 ,683字“共享”這個詞語已經是生活在21世紀的我們耳熟能詳的單詞了。隨著網際網路的大力發展的，許多新的理念，新的事物，一次又一次地覆蓋了我們的生活。從遐想到現實，無休止地反覆，好似一個鐘擺，當到達每一個整點時，都記載了人類歷史性的一步……
毫無疑問，“共享”這個理念最初也只是一張設計稿，它經歷了無數次的磨鍊，就像賈島的詩句，被反覆推敲。如今，是它正值輝煌之時，從各方面投入到我們的生活中。共享單車，共享雨傘，共享圖書等等，都是這個詞語的縮影。它為我們的生活帶來便捷，為與人和諧相處打下基礎，讓全世界都能緊密相連。
但是，終有一天，它會被另一個更新，更好的理念所推翻，這將又是一個嶄新的時代，這全然符合人類喜新厭舊的思想，也就因為這樣，我們才能再去思考更多新事物，而想象力是不可或缺的，“共享”這個觀點也是由想象力演變而來的，甚至像震驚世界的愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論，也是依靠想象力為基礎，才將人類文明上升了很大一個格局。
就是這樣，“共享”演變為今天世界的代言詞，其實，它已經不單單是這樣一個詞語了，它影響了這整個星球。就如我們習近平主席提出的“一帶一路”倡議，就是以這個“共創繁榮”為基準，與全球共享財富，實現全球經濟一體化，做出“中國貢獻”。近期播出的大型紀錄片《大國外交》，更是多次提到“共享”這一理念為中國外交帶來的巨大影響和成功，這兩個簡短的字詞更是能創造並體現我們中華民族的偉大復興中國夢！好比詩句“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。相信，在這“共享”兩字的引領下，世界的明天也許還有艱難困苦，但是隻要有堅定的意念，我們絕不認輸，因為前方永遠通向光明！