吃瓜子的細節描寫相關作文20篇
吃瓜子的細節描寫 篇1
國小五年級作文 ,939字早自習時，林老師給我們讀了一篇豐子愷寫的散文，原來，我們民國時期有三種人可以當博士。就是吃瓜子博士、吹煤頭紙博士和筷子博士。
豐子愷的那篇散文親切幽默，詳寫的是吃瓜子，那我就來介紹吃瓜子叫吧。民國時期，在那些茶館呀！戲臺中都有瓜子，當時那的少爺們可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人們也遜他們一籌。豐子愷曾被朋友請到茶館中去，那方方正正的木桌放著一盆瓜子，豐子愷是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在裡面的大齒中一咬，“咯?N”一聲響起，瓜殼就成了兩半瓣了。瓜仁很順利得吃到了。
下一次他可沒有這麼幸運了，他力度不適，把一整顆瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以為瓜子殼是瓜子仁，全吃了下去，殼深深地卡在牙縫中，不用牙籤根本挑不出來。“哈哈哈哈！”我們幾個小孩快要笑得沒氣了，這也包括我。林老師接著講下去，那些少爺們可算厲害了，一手拿著根菸，一手要拿瓜子一邊還要送瓜子到嘴巴中，你別看麻煩，人家吃得挺順利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好幾斤呢！
說到這，我們大家興致高漲都想立刻試一試，林老師原來也給我們準備瓜子豐子愷散文中的瓜子。這玩意以前只有在過年才能吃到的美食，所以，我只能算作一個低手。我的後桌盧同學，她，聽說是個嗑瓜高手，我打趣道：“呀！你要是再來一個菸斗來抽抽，那才好呢！”說完，我們都笑了起來。
就在同學們一起瓜子嗑的興致勃勃時，林老師打斷了我們口中的美食，讓我們繼續聽她講完。原來，那些小姐、夫人們都是這麼嗑的：“嘀嘀”兩聲嗑完，轉一個方向，看，瓜子肉本能的彈出了瓜子殼，掉在了嘴巴里，嗑出肉的瓜子殼好像一朵盛開的蘭花。講到這時，林老師自己也想體念豐子愷散文中消遣時光的魔力瓜子。於是，林老師也學著豐子愷形容的樣子，加入了嗑瓜行列。拿起最飽滿一顆，在門牙上“噠噠”了兩下，瓜子轉了半個圈，沒有成功。第二次成功了，瓜子內彈了出來。瓜子殼還真像一朵美麗的送花呢！林老師說道。
嗑瓜子是一門很講究的學問，我呀！也只能跟不會嗑瓜子的人比比了。
嗑瓜子作文細節描寫 篇2
國小五年級作文 ,965字我們班的教室裡有一股淡淡的味道，是什麼味道呢？你猛吸一口氣就會發現是瓜子的味道。
你猜對了，的確是瓜子的味道，那我再來考考你，有幾種瓜子的味道，哈哈，這你就不知道了吧，有兩種瓜子味道哦，那兩種分別是什麼味道呢，？是奶香味和原味。
你可能會對我說，別講了，我都快迫不及待了，口水都要流下來了呢！彆著急，要有點耐心，我先講講我是怎麼吃瓜子的。
我呀，是先把奶香味和原味的瓜子分開吃的，以免我弄混了，奶香味的瓜子比較大一點，香味也比原味的濃。它又肥又大，皮很厚，你先它放在嘴裡，用牙齒咬，“嗑”的一聲，你將瓜殼給咬碎了，從嘴裡將瓜殼給拿出來，再拿出瓜子仁，你可以觀察一下，瓜仁上有一層薄薄的皮，將皮拿開，露出一個小小的瓜仁，瓜仁顏色，是偏淡黃色的，把它放在嘴裡咬一下，吞進肚子裡，嘴裡就會有淡淡的奶香味。
原味瓜子的樣子，又細又長，不像奶香味瓜子一樣胖胖的，它很瘦，不過有些小起來很小，外殼是黑色的，這樣子很滑稽，挺討人喜愛的，它的瓜仁長長的，吃進嘴裡的味道淡淡的。吃完嘴裡的味道濃濃的，吃完一顆後讓人還想有吃的慾望。
對了，講完了我的吃法，可以講講我後桌胡萬文的吃法了吧！
胡萬文雖然覺得瓜子很好吃，可是嚼瓜子殼對他來說，實在是太難了。他先放一顆瓜子在嘴裡，一咬結果，不僅將瓜殼咬碎了，還將裡面的瓜仁也咬碎了。於是他只好’將計就計”將瓜仁和殼吐在了自己的餐巾紙上，他失敗了，不過，他似乎好不在，重新來，將一顆好的瓜子放進嘴裡，”嗑“的一聲，這下他總算成功了，知道了瓜仁，連聲說好吃。
再轉過頭，看看周錦夢的同桌是誰，沒錯是“奇葩大王”楊東潤，為什麼說，他奇葩呢？因為他吃瓜子的動作太讓人吃驚了。他將一把帶有殼的瓜子全部放進自己的嘴裡，然後喝了一口水，將瓜仁連殼一起吞入自己的肚子裡，你說這奇葩不奇葩的，我都快看呆了，太奇葩了。
最後再說一個吧！朱星諾，我的前桌。她吃瓜子的動作可斯文了，將瓜子放在門牙中間“嗑嗑”的兩聲，瓜子開了，然後將瓜仁從嘴裡吐出來，然後再一點一點小心翼翼地品嚐了起來……她真斯文。
我好了好了，我們今天吃瓜子的活動，就這樣結束了……
跳遠作文細節描寫 篇3
敘事作文 ,461字今天，我們很榮幸的被老師選上參加跳遠比賽的專案，為校運動會做好準備。
中午就開始練習了，我一開始認為自己不會跳，自己也不敢跳，但是我還是試了一下，我像駿馬一般飛奔而去，到了起跳的位置，用左腳拼命一蹬，一躍而起。跳完之後，我回頭一看，發現自己跳的很遠，其他運動員也對我連連稱讚。我便有了十足的信心，跳了一次又一次，一次比一次跳的高，一次比一次跳的遠。其他跳遠運動員也不甘示弱，拼命地跑，拼命地跳，都展示了自己的本事，越跳越遠。
不過，你可別以為這是一件很好玩的事情。我們會先在十幾米的地方飛奔過去，看好起跳點，單腳一蹬，落入沙坑。你有可能腳被沙子埋住，或者是在沙坑中打滾兩圈，會讓你身上又癢又難受，有時你的步子沒有把握好，很可能會跑入沙坑被絆一腳，或者是傷到了腳。
但是，辛苦的付出最後會有回報。在下午放學後，嚴校長來檢查操場。看到我們在訓練，便在旁邊指導了一會，雖然時間不長，但是我們都聽取了校長的指導。終於，在最後一跳中，我受到了嚴校長的認可。
在以後的訓練中，我們一定加倍刻苦的練習，爭取在運動會上取得一個好名次。
跳遠作文細節描寫 篇4
敘事作文 ,656字我的跳遠是在那陰雨綿綿的天氣裡，操場邊的小沙坑裡進行的，沙坑大小約長10米，寬3米，長方形。回看小小沙坑處，有歡有樂亦有憂。
一聽見要跳小小的沙坑，中雨和烏雲一起走了，毛毛細雨與我們一同奮鬥，爭奪好名次。走近沙坑，我心中的萬丈長虹，帶著必勝的決定，一起——衝呀！
“猴子”的“胡亂尷尬舞”，他一跳所有人哈哈大笑。可他跳了多遠呢？一點五五米，比一些人的立定跳遠還近。我感覺他真像是一隻群魔亂舞的“猴子”。唉！輪到我了，我心中的萬丈長虹早已與雨潛入沙，失敗主義肆意妄為，陽光飛走，烏雲復歸，必敗，心腧志輸。果不其然，不勇敢，起跳時，我擺了個造型，可起跳犯規，嗚嗚……
第二次，“尷尬舞演員”再次翩翩起舞，浪費了機會。我駕駛著“樂樂”號，“樂樂”號一跳飛上了天空，幾秒後在離起點二點六四米處，“樂樂”成功降落。
第三次，這可是最後一次機會了，我大喊：“前進、前進，不擇手段的前進”，我“野牛”般衝進沙坑，“完美”，一定是三米。可出沙坑時發生了史詩級的“笑話”，我站起來時竟後退了一步。“嗚嗚……怎麼才二米四六嗚嗚……”
跳長繩作文細節描寫 篇5
國小四年級作文 ,507字今天，天氣晴朗，萬里無雲，太陽公公在天上笑眯眯地看著我們。老師要帶我們去校園裡跳長繩了。哇，我們可期待了！
我們蹦著跳著來到了操場上，蘇老師讓我們分成兩個小組，男生一組，女生一組。陳誠和胡月欣兩位同學甩繩子，別的同學跳。我和那位同學把繩子使勁兒往上一甩，繩子一上一下，就像在風中飛舞一樣。繩子甩來甩去，好像在給同學扇風，想讓同學涼快一點呢，可有趣了。同學們在繩子中穿來穿去，就像一隻只可愛的小鳥在逃離獵人的“陷阱”啊。
瞧，第一位同學“衝”了進來，她輕輕地一跳，就像一隻輕巧的小精靈跳了過去。緊接著第二位同學也開始跳了，他同樣輕盈地一跳，可是，她卻沒有跳過去，被繩子狠狠地甩到了屁股上，他沒逃過獵人的“陷阱”。接下去輪到我了，我有點兒緊張，生怕自己跳不過去，還要被狠狠地“捱打”。正當我猶豫不決時，“快點兒，快衝呀！”陳誠開始催我了。我飛快地跑了過去，緊跟著甩動的繩子，當繩子甩到了最低點時，我努力往上一跳，咦，跳過了，我真是太開心了。
跳長繩，不僅好玩，還鍛鍊我的體育能力，真是太有趣啦！
長跑作文細節描寫 篇6
國二作文 ,676字秋風拂過，悽然中摻雜著縷縷芬芳。太陽好像知曉我們要舉行運動會一樣，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每個人的臉上都暖洋洋，紅彤彤。生怕我們不知道他在為我們加油似的。
星期四下午的運動會，萬眾矚目的1500米長跑比賽即將拉開帷幕。看，我們班的女生馬上就要開始這場毅力的戰爭，我們的心裡都替她們揪著一口氣。只見所有參賽女生在起點就位，緊張等待著那一聲自己幻想過幾百次的槍聲，幾千次不同的開始場景。“嘭！”這一聲不解人意的槍聲不等運動員們深入思考，就在裁判員說完口令後，立刻冒了出來。
所有運動員的心裡咯噔一下。
她們緊張的一個個像條件反射一樣飛速衝出，老師和同學一如既往瘋狂地吶喊加油。我們班的李豔平靜地跑著，有序地調整著呼吸。張鑫反而有些吃力，但我們更加拼命地喊著加油。
你們知道嗎？操場如今已不再年輕，可在蔚藍的天空的襯托下，在同學們的奔跑身影中，還是宛如天使與惡魔的分界線，天堂與地獄之間的一扇門那樣，清晰。在點點陽光爛漫地輝映下，我們還是我們，仍舊不服輸地前進，永不言棄的精神，如此執著。李豔和張鑫的汗水滋潤著草地，勾勒著操場的模樣。她們融入了這張圖畫，描繪出了初中時光的軌跡。她們感受著毅力的存在，揣摩著未來也許會遇到的坎坷和挫折。她們肯定不知道，她們跑過的地方，被她們畫出了一條路，不是捷徑，而是腳踏實地堅持跑完全程的路……
我有個建議：我們都用自己的青春賭一把，贏了，是久違的如釋重負；輸了，也是一次砥礪前行的過程。畢竟，你跑過的地方，畫出一條路，你們給我們帶路，我們相信，千里遙程終有期。
跳高作文細節描寫 篇7
國小五年級作文 ,861字運動會有很多專案，但是最吸引我的，還是男子組跳高。
跳高一開始，周圍同學就多起來了，我們五（4）班祭出“雙陳”組合：陳律和陳瑞磊。陳律是上一屆的跳高冠軍，而陳瑞磊雖然去年沒有參加跳高，但實力不容小覷。
熱身階段，大家都沒什麼問題。除了幾個實力不佳的選手外，衛冕冠軍陳律也因緊張出現低階失誤，讓我們加油助威的家長、同學和老師都為他捏了一把汗。
好在比賽正式開始時，陳律迅速找回狀態，和陳瑞磊一起順利拿下一、二局。場邊的加油隊絲毫不緊張，依舊活力四射，在熱情吶喊。但場上的運動健兒顯得有些慌亂，一些跳高弱旅頻頻出現失誤，導致他們在前兩輪便被淘汰出局。
正當我們班信心滿滿地準備迎來第三局時，場邊出現了意外。只見陳瑞磊一臉痛苦地靠在欄杆邊，問其原因，是腳腕扭到了。陳律媽媽不停地安慰他，而我則開始“嘮叨大法”，希望陳瑞磊忘記一切顧慮與痛苦：“你沒事吧？能堅持比賽嗎？要不要去醫務室看看？要不要我和裁判說明情況……”而陳瑞磊似乎找回了自信，強勢地說：“我沒事，快去加油助威吧，我緩一會兒就好。”說罷，便回到隊伍中去了。
場面越發“血腥”，當進行到第四輪時，歡喜與淚水交加的比賽場地招來了徐老師。第五局時，大部分同學已被淘汰，但“雙陳組合”依舊完好無損。隨後，難度再次加大，使得“雙陳組合”三次挑戰全部失敗，分獲三、四名，遺憾出局。
此時賽場上只剩下吳宣鋒與蔡克恩向冠軍發起最後的衝擊。雖然吳宣鋒艱難挺過第六局，但第七局，冠軍懸念徹底揭曉：吳宣鋒沒能超越極限，位居次席；蔡克恩將挑戰塵封已久的學校紀錄。
最後，蔡克恩輕鬆打破學校紀錄，優美的跳高動作讓人不禁生疑：他腳下沒裝彈簧？
“雙陳組合”賽後與我拉勾：明年必奪跳高冠軍！
這一番話讓我深受啟示：真是“從哪裡跌倒，就從哪裡爬起’呀！
小貓的樣子和特點描寫 篇8
國小六年級作文 ,389字這是一隻剛出生的小貓咪，它有著一雙大大的眼睛，粉嫩的小鼻頭，當然！嘴角旁還有著雪白的翹鬍鬚，頭上還戴著兩隻小耳朵的帽子。給人一種很親切的感覺。
它是一隻懶惰的貓。看！它又在那沙發上呼呼大睡著，誰也叫不起來。
它最喜歡玩兒的就是毛絨球兒。一看到什麼圓滾滾的東西，它就跑了過去，如果不是毛絨球兒，它又會很失望的朝我走來。
它不喜歡吃青菜，也不喜歡吃米飯，始終愛吃的還是那香氣四溢的魚。如果不給它魚吃，它就會鋪上桌來，吃桌上的魚。
這是隻調皮的小貓咪，你瞧！它又把桌上的東西翻亂了，總是弄得家裡一片狼藉。每次我要發火時，它總會扯住我的褲腳，可憐兮兮地望著我，發出“喵！”的叫聲，這時，我的心都快被融化了。咦？這是個啥東西？哈哈！我正給它拍照呢。它並不知道這閃光的到底是什麼東西，對著鏡頭一頓叫，這時候，它就是個可愛的小東西。
這個喵星人也快把你們融化了吧！
把握生活中的細節 篇9
國二作文 ,593字曾經有一位諾貝爾獎獲得者，在被問及是什麼促使他成功時，他做了出人意料的回答：“我在幼兒園裡學到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛生，東西放整齊，做錯事要致歉，要仔細觀察事物。”
“如此細小的東西，也值得去注意？如此微渺的細節，也能成就大業？”這是大多數人的想法。可我想，這也許就是大多數人為什麼只是普通人原因吧。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們現在正處於成長的關鍵時期，想要形成良好的性格、習慣，為一生的發展打下良好的基礎，就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”，不忽略每個細節。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一隻馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。可見細節何等重要。
相信大家都有過這樣的體驗：一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個菸頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量。
“勿以善小而不為”，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發光芒。
令人難忘的細節 篇10
高一作文 ,867字一個個細節堆積砌成了多彩的生活。細節是多彩的圖畫，把生活裝飾的豐富多彩；細節是悅耳的音符，把生活彈奏的激情澎湃；細節是優美的文字，把生活譜寫的詩情畫意。點點滴滴的小細節不容忽視，它往往會給人留下不可磨滅的印象，抨擊人的心靈。
記得那是一個寒冷的冬天，颳著乾燥的寒風。忍不住抓了抓身上的棉衣，吸了吸鼻子，脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜裡摸了摸，一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋裡，兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長嘆曰：“我的天哪！爸爸媽媽明天中午才能到家呢！我該怎麼活啊！”一路小聲唏噓著，來到了商店門口，準備買點東西來填飽自己的肚子。猛一轉身，我看到了一個髒兮兮的乞討者。
他斜倚在路邊的圍牆上，穿著殘破不堪的軍綠色大衣，頭髮一絡絡的，因為常年不洗的緣故粘連到了一起，臉上也滿是灰塵，依稀能看到歲月在他身上無情留下的烙印。腳上只穿了一隻夏季的拖鞋，手腳上佈滿了凍瘡，通紅通紅的。陽光並沒有嫌棄他，在他臉上灑滿了金光，他微眯著眼看著來來往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個髒亂的乞丐置之不理。就這樣，我坐在臺階上關注著對面的一點一滴，大約一個半小時過去了，我的腿都做麻了，也沒有見有人往他的碗裡拖進一枚硬幣。
實在是看不下去了，我穿過馬路走到他的跟前。他睜開了微眯的雙眼，眼神中滿是不解。我掏出來自己那張僅有的鈔票，思考良久，終於把它放到了那個缺口的白瓷碗裡。說：“錢不是很多，足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉身，就被一個低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來了一個小木馬，說是他流浪時閒來無事時雕的，留得我做一個紀念。我也是很感動，乞丐也有自己的骨氣，不吃免費的午餐。陽光把我們的影子拉的很長很長。
拿著小木馬向商店走去，摸著那兩枚硬幣，心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬，認為如果他選擇做一個木匠也是很好的，溫飽能夠解決，也不會無家可歸。但是他沒有選擇從事這一職業的原因我不得而知。
如果人與人之間多獻出一份愛這世界就會變成美好人間。大街上的乞討者也會減少很多。所以我們要注重細節，把握點滴。細節無處不在！
生命中的細節 篇11
國二作文 ,718字生命中有很多的細節需要我們去捕捉，有些人可以捕捉到很多；而有些人，卻兩手空空。
—題記
鄒豔萍，快點起床，陪我去剪頭。”我還在睡夢中就被媽媽歇斯底里的吼叫給驚醒了。“哎喲，剪頭就剪頭嘛，幹嘛要在我的耳朵旁吼叫啊？”我一邊抱怨一邊穿衣服。經過長時間的折騰，我和媽媽終於來到了樓下的理髮店。
我一走進去就有氣無力地躺在了板凳旁邊的一個沙發上，“咔嚓，咔嚓”我耳邊伴隨著剪頭髮的聲音又呼呼大睡了，睡了沒一會兒，我就開始做夢了：夢中的我還很小，和笑得十分燦爛的媽媽一起去田野裡放風箏，媽媽的頭髮烏黑烏黑的，夢中的我們互相追逐，玩得十分開心……
不知過了多久，我被媽媽給叫起來了，我睜開惺忪的雙眼，看到媽媽在我面前，我站了起來，想看看媽媽的頭髮有什麼變化，突然發現了一根細細的白白的東西，定睛一看，原來是媽媽的白頭髮，我想到了夢中媽媽烏黑的頭髮，不禁心痛起來，媽媽開始一天天地變老，而我也在一天天地長大，可是我卻從來沒有想到過媽媽的白頭髮。媽媽天天為我辛苦操勞，我還很天真地認為媽媽永遠都不會變老，永遠都會為我打理好一切，永遠都會陪伴在我的身邊。可是時間一天天地過去，每過去一天媽媽就會老一天，我卻不知道要珍惜，還在想著怎麼打發時間。看到媽媽的白頭髮，我悔了，我已經不是小孩子了，可是我卻不懂得體諒媽媽，還一昧地依賴著媽媽，肆無忌憚地在媽媽懷裡撒嬌。
正在發愣之際，媽媽拍了一下我的肩膀說：“還想賴在這兒不走啊？快點，回家了！”一剎那，我想通了，我要好好得對待媽媽，於是我咧開嘴角，牽著媽媽的手開心地往家裡走了。
我要珍惜時間，珍惜和媽媽在一起的每分每秒，學會體諒媽媽。
一切對媽媽的改變，都是因為在媽媽的頭上無意中發現的那一根白髮。
生命的細節 篇12
國二作文 ,934字當我們還是年輕氣盛的時候，你已滿臉滄桑，皺紋漸漸佈滿了你的眼角，頭上的銀絲也日益增多，這是您為我們操勞的嗎？這是表明您已經老了嗎？還是說您已不復當年的青春與活力？
奶奶，我還依稀記得小時候你還曾為我穿衣，為我穿上精緻的小鞋子。我怕冷，到了冬天就倔著不肯起床，你連哄帶騙地把我拖起來開。每個早上我都吃到你做的熱騰騰的早飯，我當時幼稚的腦袋裡，並不知道這就是幸福，只感到發自內心的喜歡奶奶。漸漸的，我上小學了，早早的上學時我更不願起床，但你中能夠耐心的呼喊我，你起得很早，所以每當我醒來，早飯都已經燒好了，我總能吃到你做的飯，很滿足。
慢慢的，我能夠體會到你為何起得那麼早，這都是為了我啊。是您為了我日日都準時起床，把我喚醒再送我去學校。有時候，我早早得醒來，總能聽到廚房你燒早餐的聲音，也只有那個房間，等早早的亮起來，儘管我和媽媽也都還在睡覺，你還總是很準時，每天都很早的起床，不辭勞苦的每天叫我起床，那年，我10歲，漸漸明白你的用心。
細細打量你，彷彿又蒼老了許多，白髮漸漸的多了，手腳和視力也不復當年，我看在眼裡，很心疼。你心靈手巧，平時你穿針，一會兒就行了，可是現在你帶著你那老花鏡在太陽底下站半天，也還是不能把線穿過去，讓我幫你把線穿好，我每次幫你穿好後，你還總是嘀咕一句：“唉，人老了，眼睛不中用了，手腳也不靈活了。”每當聽到這句話，我的心總是顫一下，總感到一陣心酸。是啊，人總是會老了……那年，我12歲，明白你也老了，明白了歲月不饒人。
我住校了，與你相見的日子少了起來，在校的日子沒有你早早的叫我起床，沒有你的早飯，沒有你在我耳邊一聲聲親切的叮囑，我也時常會懷念，懷念那個蒼老而又親切的聲音。每個週五回到家，唯一不變的，就是你還是在廚房忙碌的身影，當我叫你："奶奶。"時，你總是驚喜的回頭，然後笑著說：“回來了！”週末你會少很多我喜歡吃的菜，說：“多吃點，學校吃得怎麼樣啊？”儘管我說了很多次：還是可以的。但你卻依然生怕我吃得不好。我明白這是你對我的好，那年我14歲，知道你對我的愛。
我漸漸的長大了，卻沒發現你也隨之地蒼老了，只記得你的美好，卻沒有留意頭上你的銀絲越來越多，眼角你的皺紋越來越深，手腳的行動越來越緩慢。奶奶，原來你真的老了，注意你的身體！
人生的細節 篇13
國三作文 ,642字細節對於人來說，可能只是生活的一部分，人根本很少注意到自己某一方面，工作某一方面，學習等裡的某方面，裡面有多少微細的細節是他們知道？是否充滿生機，青春，熱血，溫情的細節？
記得我看過這樣的故事：因為一個傳說讓一個女孩引起注意，傳說有一種飲料，只要開啟瓶子，瓶口裡有一顆波子：是一顆小小的波子，如果是粉紅色，那就可以許願，那個願望也會實現。小女孩每一天都到商店買一瓶汽水，希望自己可以幸運地那到那顆粉紅色的波子。
小女孩在那個時候，喜歡上了班裡的一個男孩子，但故事沒有像童話裡的情節，灰姑娘與王子在一起，只是好朋友，男孩子當女孩子是他的好朋友。因為男孩子已經有了自己喜歡的女孩，那女孩是自己的死黨，她的好朋友……
每一天，同一個時間，女孩總堅持買一瓶波子汽水，日復一日，她知道那只是一個傳說而已，是商家為了讓商品更好買而作的謊言。但她想實現那願望，因為她喜歡的男孩子跟自己是同年同日。
那信念在她的腦海裡，幸運之神把弓箭射出，偷偷地射中了那女孩。女孩生日的來臨，很意外她得到了那顆粉紅色的波子。
手心裡的那顆粉紅色的波子，伸出手，放在自己喜歡的男孩子的手裡，男孩很開玩笑地對她說：“你真的相信這東西？那只是……”女孩裝上可愛的笑容連忙說：“不要緊，只要開心，就好啦！”
風輕撫著女孩的面，劉海飛揚起來。男孩子不知到，女孩子這樣做的目的。
來到湖邊，水很清澈，倒影著自己，女孩很久才從書包裡拿出一個盒子，精緻極了。那是她悄悄地，所儲存的波子。二十顆藍色的，二十三顆黃色的，三十三顆紅色的。
青春的細節 篇14
高二作文 ,878字陽光透過樹葉，刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜，地板也微微有些發燙，他感到自己心跳急促，血液在面板下突突地湧動。他心事重重，拿起手機，又放下，心神不寧。
“她會不會聽出我的聲音？要是被她聽出了，那我不就……哎呀，真是煩死了！”他望著窗外，聽到遙遠的地方傳來了悠揚的琴聲。這琴聲是從哪裡來的呢？他幻想這琴音來自普羅旺斯的那片“紫洋”，帶著薰衣草一般的幽香……他表面鎮定地站著，內心卻如潮水般湧動，不停地拍著，打著……
“我真是自尋煩惱！”他懊惱著，當初千方百計得到她的電話號碼，現在卻弄得自己心煩意亂。窗外的聲音不絕如縷，悠長的音樂聲撥動著他不安的心絃。
“也許……也許她聽不出來。我認識她，她卻不認識我。”下定了決心，他拿起手機，手機卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮定下來，他開始撥號了。他顫抖著按了按，心裡猶豫著該不該按8，煩惱著接通了怎麼辦，該說些什麼。8、6、2……
“天啊！1點了，她肯定正在午睡！”不等按下撥號鍵，他又慌手慌腳地放下了手機，“我現在打電話給她，她一定會不耐煩的。”他乾脆把紙條扔進了紙簍，決定不再理它。
“不行！還是試一試！”他又彎下腰撿起那團皺巴巴的紙，一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當中，茫然而無法抉擇的痛苦沉入心靈深處發出低沉的呼嘯。兩種情緒在掙扎，在搏鬥，像身著單衣的人在冰天雪地裡決鬥，無論哪方都逃脫不了痛苦。“也許……到3點了打給她，可能會好一些。”
猶豫著，猶豫著，他一直猶豫著，3點過了到了4點，4點過了到了5點……在某一瞬間，他像一個局外人嘲笑自己的無聊，但下一刻，他又立即將這種嘲笑忘得一乾二淨，他總有藉口讓自己放下手機重新等待，雖然這些藉口連他自己也無法解釋。當暮色投入視窗時，他才發覺自己忙了一整天，就像拉磨的驢子一樣，轉來轉去也不知道磨的是什麼，忙的是什麼……
他著急了，什麼也不顧了。他快速地撥下了一串早已熟記於心的號碼，緊張的等待迴音。
“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢。Sorry……”空號？“啪”手機滑落。他全身癱軟在床上，長長舒了一口氣，摸摸額頭，沁了一層細細的汗……
令人難忘的細節 篇15
高一作文 ,728字在那記憶的長河之中，有許多的事情都已忘記。但總是有那麼幾件事永遠也無法忘懷，如同星空中那最耀眼的星星，讓人記憶猶新。
某一天，我陪媽媽去幫奶奶家交電費，在交費過程中，我看見一位老奶奶她一手拄著拐柱，另一隻手牽扯著一隻狗，緩緩地往前走。她臉上佈滿了皺紋，頭髮白花花的，背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發了白。
她緩緩地說：“請在我家門上口裝一盞路燈。”工作人員看見她，說：“大娘，您的眼睛—”工作人員顯得有些驚訝。我有點吃驚，老奶奶，那隻狗原來是條導盲犬啊！
老奶奶語重心長地說：“雖然我的眼睛看不見，但每次坐在院子裡，聽見外面有行人磕碰的聲音，我心裡很不是滋味。”
老奶奶不聽工作人員解釋，又說：“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現在就是想為大家做一點貢獻。”
老奶奶又說：“不是鄰居們的幫忙，我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的。”說到這時，她還彎下腰不停地去撫摩它，狗也高興地搖尾巴。
她用雙手從身上摸出了一個荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在櫃檯上。她說：“這些錢你看夠不夠。不夠的話，我那還有一些微薄的積蓄。”工作人員不知說一些什麼好。
突然，我感覺周圍的空氣似乎凝固了，大家都把頭低了下來，好像在深思著什麼，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來。
這時，大家都回過神來，工作人員說：“大娘，沒問題，燈我們一定給您裝上。”老奶奶聽了，高興地說道：“真的嗎？太好了！太謝謝你們了！”工作人員也笑了，大家也不約而同地一起笑！因為路燈可以安裝而高興地笑；因為老奶奶心願完成而祝賀她而笑；因為老奶奶的善良而笑。
我為人人，人人為我。我懂得了做人的一個道理。這也反映了社會的美好。一次自認為微不足道的幫助，對於他人可能很大。傳遞愛！傳遞正能量！
令人難忘的細節 篇16
高二作文 ,647字有時候，幾分鐘的細節可以讓人銘記一生。
那天我考得很糟，在學校裡一天到晚忙碌著。一放學，我就衝進了黑幕似的夜。狂風呼呼地颳著，颳得我的耳膜痛，也颳得人心惶惶。我頓時迷失了方向，像只無頭蒼蠅似的到處亂闖。我艱難地摸索著，終於，我回到了家。此時媽媽也剛回來，我看見她在大風中蹣跚地走著，心中頓生一股涼意。
當她看到我時，似乎又變得精神百倍，原來她給我買了我最愛吃的板栗，她接著說：“兒子，剛才被風吹得有些涼了，我去給你熱一熱。”火苗舔舐著鍋底，不一會兒板栗就呈上來了。我抓起一顆就往嘴裡塞，板栗肉甘甜、溼潤，吃一顆全身都爽透了，我加快了吃的速度。媽媽一手託著腮，一邊深情地看著我，時不時地給我遞水，生怕我噎著。我留下了最後一顆板栗，藉口去上廁所，心想這顆就給媽媽吃吧。
當我從門縫裡向外望時，看見媽媽在吃板栗，我心裡十分高興，就轉身去洗澡了。
但當我準備睡覺時，我震驚了，那顆板栗原封不動地放在了我的書桌上！這時已經關燈了，萬籟俱寂。我將它用手握著，躡手躡腳地走進客廳，檢查了一下剩下的板栗殼，原來媽媽吃的是我沒吃乾淨的板栗肉。
這幾天我處在無窮無盡的迷惘中，但這個令人難忘的細節讓我感覺到了愛，原來它一直在我身邊，我終於明白，我不是一個人在“戰鬥”……
我望著窗外，深藍色的夜空裡，許多星星放出閃耀的光芒，我發現幾顆亮的星星在照耀周圍黯淡的小星星，星光柔和、明亮，它穿過遙遠的星空，融入了淚花之中……
至今，我依然記得當初的那個細節，它只是母親的一個再也正常不過的舉動，折射出來的愛意卻如此濃厚！
令人難忘的細節 篇17
高一作文 ,980字蕭瑟秋風今又是，單元樓下卻多了幾株柔軟的綠色。那是不知誰家種的南瓜，綠色的藤蔓和巴掌般的葉子順著牆根爬滿了牆，又纏繞在電線上，綠葉間偶爾還見得到一朵枯小的黃花。望著這鬱鬱蔥蔥的南瓜葉，我卻驀地想起了初夏之時，南瓜藤還是幾枝嫩芽的時候，我發現的母親的那個讓我溫暖的細節。
五月的陽光溫暖細碎，蟬鳴開始在空氣中盪漾出一層層波紋。每天放學經過樓下，我總是邁著慢吞吞的腳步，揹著重重的書包，在長滿雜草、凹凸不平的水泥地面上徘徊一陣子。記不清是哪一天，我發現了從牆角下泥土中鑽出的一縷嫩芽，每天每天地長高長大，我興奮極了，於是每天都要在南瓜藤前端詳一會，看它在微風中舒展身子，隨風搖曳生姿。
回到家，卻總是發現家門已開啟。拉開門，便聞到飯菜的香味在房間裡瀰漫。放下書包坐到桌前和母親一起吃晚飯，疲勞了一天的身體才放鬆下來。卻突然聽到母親說：“以後放學後就直接回家，不要在外面玩。”我眉頭皺緊，心想我哪裡有在外面玩？快到嘴邊的話強嚥了下去，我默默咀嚼著飯菜，母親的話還在繼續，“要中考了，要懂得珍惜時間。”我有些不耐煩地點了點頭，接著便別過了臉。
接下來幾天，我都心情低落。母親又沒有依據，憑什麼誤會我是在外面玩呢？煩躁的情緒不斷在身體裡積蓄著，我蹲在南瓜藤前發著呆，南瓜藤綠色的小葉子在風中招搖著，那種寧靜的綠意氤氳著四周的空氣，瓜蔓正朝著與瓜秧完全不同的地方伸展開去。這時候，我偶一抬頭，卻不禁一瞥到了令我難忘的一幕—母親站在我家廚房的視窗，正注視著我，臉上掛著焦急的神色。我一下子羞紅了臉，連忙匆忙地跑上樓，仍是看到了已被開啟的虛掩著的門—我心裡又慚愧又溫暖，為母親那令我難忘的細節。原來每天母親都是目送我上樓的。我永遠記得母親從廚房的小小視窗探頭向下張望的動作，這只是個微不足道的動作，卻給我的心帶來了極大震撼—這世上，除了母親，誰會每天在視窗守望我回家的身影？
心中似有調味瓶被打翻，一時間，我望著母親，慚愧、自責、感動，五味雜陳。“媽……對不起。”我囁嚅著說，母親卻接過我肩頭的書包，說：“快去吃飯吧。”那一刻，巨大的洪流襲捲過我的心，我摸摸眼角，手指上已被沾溼。
春去暑往，南瓜藤已經長得生機茂盛，藤蔓爬到了很遠很遠的地方。但無論何時，它回頭望望，那深扎於牆角泥土中的瓜秧總是會在那裡，默默守望著它，成為它心中難忘的細節。
令人難忘的細節 篇18
高一作文 ,654字記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現出來……
“啊！”我猛地在椅子上彈起。
那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學二年級的那一年。
“嗚—”火坑上方懸掛著的水壺裡的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活，起身來提水壺。剛提起水壺，她突然一個趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴衝出，接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶，然後幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無措，顯得很不安。於是接下來的時間裡。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風去上學，和同學玩的時候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢於言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說：“我真該死，這麼老了怎麼還不死呢？還來燙孩子的腳！”然後用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌！
我……我不記得之後的反應是怎麼樣了，我只知道當時，我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的彷彿是我自己才對。那一巴掌，讓後來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和後來的我倍感愧疚。
時間如流水，轉眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢？在遠遠的家鄉，她在牽掛我啊！那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，彷彿還有兩根髮絲在上面，一根青黛，一根花白。
令人難忘的細節 篇19
國二作文 ,1000字親情，就像一滴春日裡的甘露，總能在悲愴的歲月裡，鮮活懷舊者風乾的記憶；親情，就像一股夏日裡的清泉，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫的藍天；親情，就像一片秋日裡的微瀾，總能在蕭瑟風雨中溫暖失落者的心田。
小時候，你不管什麼時候，都在守護我。記得在我5歲時，那是一個秋風蕭瑟的夜晚，我不知怎麼的感冒了。媽媽用她的手摸摸我的額頭，不禁一臉的焦急，她拿毛巾敷在我的額頭上。父親不在家，家離醫院很遠。我一晚上不停的說著胡話，最後媽媽就揹著我去醫院。秋天的夜裡吹著涼風。媽媽揹著我越走越快，越走越快。可媽媽的額頭黃豆般的汗珠一直流個不停。終於到了醫院，媽媽焦急的找到醫生，在醫生的治療下，燒漸漸退了，可媽媽一直在我床邊守著。怕我醒來會渴，會餓，會難受。
媽媽一夜沒睡，我醒來後，她焦急地問我：好點沒，還有沒有哪裡不舒服？她臉上好像又多出了幾條皺紋，平添了幾根白髮。
父親外出打工，媽媽一個人在家照顧幼小的我和年老的爺爺奶奶，媽媽幹所有的家務和農活，卻從不喊累。忙進忙出的母親，在晚上幫我洗完腳以後說：“快去睡吧。”我說：“那你呢。”媽媽說：“我待會睡。”我聽了便到床上睡覺去了。可我卻翻來覆去睡不著，也許是因為媽媽的陪伴吧。我從床上爬起來，披上外套，出去找媽媽，媽媽不在客廳，廚房，只見奶奶房間的燈還亮著，我就輕輕的推開門，在小小的門縫裡，我看見媽媽蹲著幫奶奶洗腳，奶奶身體不是很好，媽媽將調好的水倒入盆中，奶奶脫掉鞋襪，將腳放入盆中，媽媽開始為奶奶洗腳，按摩。幾分鐘過後，奶奶的腳洗好了，媽媽給奶奶拿了拖鞋並給奶奶穿上，把奶奶扶到床上去，在奶奶睡下後，媽媽為奶奶蓋上被子，我怕被媽媽發現我還沒睡，就趕緊回到了房間，假裝我已經睡著了
媽媽拖著疲憊的身子，泡了會腳，就趕緊睡了，看到媽媽睡下，燈已熄滅，我才慢慢睜開眼睛，腦子裡一直回想著媽媽給奶奶洗腳的畫面。頓時，一個強烈的想法：幫媽媽洗一次腳。想著想著就睡著了。我做了一個夢，夢到有一次我為媽媽打了一盆水，端到媽媽面前說：“媽媽，讓我幫你洗腳吧！”媽媽說了一聲好。我為媽媽脫下鞋襪，打一盆水，把媽媽的腳放在盆裡，輕輕的搓，細細的洗……一聲呼喚把我喚醒，睜開眼時，太陽已經照射在了床上。
花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜；春去秋來，你的愛已無聲。你把愛都給了我，把世界給了我。那如水的親情，那一抹一直縈繞在身邊的溫暖，那疲憊而忙碌的身影，也請用溫暖去回報它，用真心去感恩。
母愛的細節作文 篇20
國二作文 ,2437字【篇一：母愛的細節】
母親好比一部厚厚的書，越讀越覺得心胸開闊，生活充實，越讀越品讀出人生的真諦，越讀越覺得渾身迸發出一種無窮的力量。
母愛就在點點滴滴的呵護裡。還記得有一次，我在家門口的水泥路上，和鄰居家的孩子一塊瘋跑。突然，一不小心被腳下的石子絆倒了，手被沙子磨破了，還流了血。媽媽跑過來：“說了多少次，別在路上瘋跑，讓你不聽，現在好了，長教訓了。”從媽媽的語氣裡，我聽出媽媽生氣了，但她還是把我從地上抱了起來，去擦藥。到了診所，醫生說不用吃藥，擦點藥，過幾天就沒事了。媽媽還是不放心地問：“不用吃點消炎藥嗎，要是還疼怎麼辦？”醫生一再保證沒事，媽媽才抱我回家。
回家之後，媽媽一直問我疼不疼，我搖搖頭告訴媽媽，不疼。但媽媽還是一直抓著我的手。那幾天，媽媽不停地提醒著我：該擦藥了，別沾上水了，不要去碰破的地方……
母愛就在生活的細枝末節裡。早上一起床，就看到桌上的早飯已擺好。下午放學，肚子餓得咕咕叫，一開啟門，飯菜的香味便撲面而來。晚上睡覺，有一個壞習慣，總喜歡踢被子，媽媽每天夜裡，都要起來看看，被子是不是掉到床下。每次和同學朋友一起出去，媽媽總是叮囑，不要和陌生人說話，不要去太遠的地方玩，不要跟朋友走散了……
我們一天天在長大，母親一天天在變老。但唯一沒有變的是，母親的呵護和關愛。
如果說世上有一本永遠寫不完的書，那便是母親。如果說世上有一種最無私的愛，那便是母愛。母愛總會在點滴處，細節處，滋潤著你我的生活，豐盈著我們的生命。
【篇二：感受母愛的細節】
母愛不像大海那樣波濤洶湧，母愛不比火焰那樣熱烈升騰，母愛如一股涓涓細流時時刻刻流淌在你心間，母愛似一縷溫暖的陽光分分秒秒撫慰你的心靈……
母愛浸透在生活中的每一個細節中，只是我們都習以為常，認為媽媽所做的一切都是理所當然的事情。
不知你是否注意了生活中這樣的小事。
吃飯的時候，媽媽總是把菜裡的肉夾入你碗中，你勸她也吃一塊，她會說這肉太塞牙媽媽不愛吃；吃魚時她會搶著吃魚頭，她說魚頭香，總是把魚肚子夾給你；家裡的飯煮糊了，她把糊飯盛入自己碗中，她說她愛吃糊飯；家裡的飯做少了，媽媽說你先吃吧晾涼了我再吃……
逛街的時候，給自己買衣物媽媽總是很小氣，一件衣服選了又選，價錢砍了又砍還嫌貴，猶豫不決。可只要你說某某同學買什麼學習用品了，媽媽連價錢都不問就會給你買下；為了省一塊錢，媽媽很遠的路都會走回來，可是她會把剩下的車費給你買一串糖葫蘆或一塊雪糕什麼的。
上學的時候，走出家門前媽媽總要說上那句說了無數遍都不厭煩的話：路上小心……
我們實在無法從日常生活中找尋媽媽有什麼豪言壯語、有什麼驚人的舉動，但就是這點點滴滴的瑣碎叮嚀，就是這被我們忽略了無數次的細微舉動包含了媽媽如山的母愛似海的深情。
感受這些母愛的細節，我們將感受到母親那無私的真愛；感受這些母愛細節，我們將享受人世間最幸福的真情；感受這些母愛的細節，我們要學會感恩我們的母親。
【篇三：母愛的細節作文】
“有愛不覺天涯晚，母親在我們心中如玉般純潔，象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芳香。”
母親懷胎十個月把我生下來，當我呱呱墜地的那一刻起，母親就要注入全部心血來撫養我長大，在我眼裡，母親總是忙忙碌碌的。
母愛就像一棵大樹，為我遮風擋雨。母愛就像雨後的彩虹，絢麗著我的生活。母愛就像冬日裡的暖陽，溫暖著我的心靈。母愛就像一泓清澈的泉，是我生命的源頭活水。
小時候我胃就不好，經常會胃疼。還記得那次，是一個深夜，我的胃開始疼了，翻江倒海般洶湧。母親聽到我的動靜，知道我又胃疼了，連忙問我要不要緊，是不是很疼？我連忙點點頭，母親連忙帶我去了醫院。醫生說是胃炎，吃點藥休息休息就好了。
母親拿了藥，讓我上床睡覺，她給我蓋好被子，等我睡著了才離開，母親小心翼翼地關上門，生怕把我驚醒了。
那一瞬間，我突然覺得母親真的好不容易，白天忙忙碌碌，四處奔波，晚上回家還要做家務，給我們洗衣服，孩子生病了還要擔驚受怕。
世界上有一種最美麗聲音，那便是母親的呼喚。不要嫌母親嘮叨，母親所做的一切都是為了我們，正所謂兒行千里母擔憂。母親只求我們能一切平安，而我們卻不懂事，總是惹母親生氣。
孝道無窮，及時為貴。終有一天，母親會老去，我們要趁著她還在的時候，好好孝敬她，珍惜她！
【篇四：母愛的細節】
我的母親，不善言辭，卻用母愛的細節詮釋了她對我深沉的愛。由於我不喜歡吃早餐，母親便變著花樣做飯給我吃。每天早上她五點鐘就起床，或包餃子，或擀麵條，或蒸米飯……
多少次，我早上醒來，睡眼惺忪地看她沾滿面粉的手嫻熟地活著面，臉頰上不時有細密的汗珠湧現。她卻全然不顧，依然專注地做著飯。見我醒來，她淡淡地說：“趕快起來吃飯了。”說著，兩手胡亂地在圍裙上抹了抹，轉身為我倒好了水。然後又去廚房忙開了。我看著她忙忙碌碌的身影，心中不禁湧現出無言的感動。
母親分享著我的快樂憂傷。放學回家，我總會眉飛色舞地跟她講述學校裡發生的事。她總是靜靜地聽我說話，忽而眉頭微微皺起，忽而嘴角輕輕上揚，好似一副絕美的畫作。
母親用心記住我的喜好。每當家裡吃魚時，她總會眯著眼，一根一根把魚刺挑出來，然後夾到我的碗裡，輕輕皺起眉毛說：“我不愛吃魚肉，你多吃點。”我不喜歡吃青菜，她便想著法兒讓我吃。每當我耍賴不吃時，她便呵斥我說：“不行！多吃青菜對你身體有好處！”說著，便把我夾出來的青菜再夾回到我的碗裡。
母親時時牽掛著我的冷暖。每天上學出門前，母親總是往我的包裡放各樣的零食，生怕我餓著。“下午放學早些回來，路上小心，過馬路別總低著頭不知道看路……”母親的叮嚀總是迴響在我的耳畔。
高爾基說：世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親。如果說我在成長路上取得了些許成績，也都是母親的功勞。在我前行的路上，每一步都有母親的腳印。說到這兒，我想起了冰心的詩：
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛—
然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。
母親呵！你是那春光麼？—冰心