吃狼奶的羊演講稿相關作文20篇
吃狼奶的羊演講稿 篇1
演講稿 ,701字勇敢，正義，追求公平，嚮往和平，這幾個詞語既能描述這本書，又能讚揚這本書裡主人公的精神品格。故事中的主人公名叫流火雲，它純潔善良，嚮往和平，不屈淫威，是一隻英雄羊。它以自己的善良，贏得了尊重信賴和友誼，但也受到過迫害，遭到過同類的誤解和嫉恨。
這本書裡講的內容是：一隻母狼烏雲飛將一隻羊羔養大，並取名叫流火雲。流火雲吃的是狼奶，在狼群中長大著，身體中有一半羊的基因，一半狼的基因，從小受到過狼的文化的薰陶，既有羊的溫婉品性，又有狼的強悍氣質。可是好景不長，一個冬天，狼群裡沒有食物，頭狼金卡黑實在受不了一隻羊待在狼群裡，並下令吃掉流火雲，烏雲飛不肯，就讓流火雲逃跑，自己則成為了狼群裡的食物。流火雲跑到了草原上，經過一場寒冬後，終於找到了一片羊群，頭羊叫麻花角。流火雲打破了羊群中那些傳統的規矩：母羊生產是不能有羊在身邊陪著，可它卻陪在母羊身邊；遇到危險時要不顧一切地奔跑，而它卻為了保護小公羊而與金錢豹搏鬥……流火雲儘自己一切所能去幫助其他的羊，為羊族創造了一個個奇蹟。後來因為頭羊麻花角的嫉恨，將流火雲撞下了懸崖，被狼群吃掉了。
最終英雄羊雖然以悲劇性的方式結束了生命，但它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花，劃破寧靜的黑夜，閃耀璀璨的光華，讓芸芸眾生看到了希望。
流火雲保護正在生產的母羊，讓它不被任何食肉動物捕捉到，這是流火雲的正義；流火雲保護羊群末尾的小羊，與其他動物搏鬥，這是它的勇敢；流火雲看到其他動物欺負弱者，主動出擊與它們戰鬥，保護弱者，這是它追求公平的精神品質。我們要向流火雲學習，面對任何事情都要正義，勇敢，公平公正，這樣才會贏得大家的尊重。
《吃狼奶的羊》讀後感 篇2
讀後感 ,2078字【篇一：《吃狼奶的羊》讀後感】
假期裡，我和孩子一起讀了《吃狼奶的羊》，感觸頗深。隨著閱讀的深入，我和孩子都被這本書深深地吸引了，我們被作者沈石溪帶進了一個奇妙的動物王國，結識了一隻有善心的母狼，和它養育的一隻與眾不同的吃了狼奶的羊。
在文章中，可憐的小山羊流火雲剛出生就失去了母親，被母狼烏雲飛收養之後，又因為不被狼群認可，再次失去了庇護傘，開始了獨立謀生的生活。在狼群中長大的流火雲不同於普通的山羊，它既有狼的勇敢、機智，又有羊的仁慈，更可貴的是心中裝有大愛。他成功解救了即將被豺吃掉的小黑羊；二話沒說擔當起陪護母羊蘇丹紫生產的責任；和小黑羊一起擺脫金錢豹追逐，保護了母羊五彩河和她的羊寶寶；被黑熊撕咬；被狼群圍堵。面對曾經撫養過自己的狼群，他放棄了丟掉同伴逃生的機會，即使在被頭羊麻花角從紅石巖頂入狼群的時候，流火雲依然為羊群著想，為了給羊群爭取逃跑的時間，它用盡所有的力氣一個勁往前跑……野山羊敬仰它，狼群敬仰它，我也敬仰它，敬仰它的善良、勇敢、機智和胸有大愛。是獨特的成長經歷造就了流火雲這種善良、堅強、勇敢而又敢於擔當的完美性格。
合上書，我陷入的沉思，想的最多的是現在孩子的教育問題。記得京劇《紅燈記》裡有一句唱詞“窮人的孩子早當家”。確實如此，說教的效果總不如親身體驗更能觸及心靈。通過辨證法去理解“窮”，窮是極地，窮是前進的動力，窮人的孩子很懂事，從小目睹父母的辛勞、體驗生活的困苦，得知“熱愛生活”的道理，有著奮鬥與吃苦的自覺，窮人的孩子知道感恩，很重視感情。而現在優越的生活，往往會在無形中讓我們驕縱孩子，孩子在“蜜罐”中更是自我放縱，不要說積極上進，更是極有可能連最基本的做人準則都不會遵守。
我反對溺愛孩子，因為父母是孩子的保護傘，但不是永遠的保護傘，為了孩子著想，應該適當地讓孩子吃點“苦”，受點“累”，遭受點“挫折”，把溫室中的花草培育成不懼風雨吹打的參天大樹，讓孩子以後能適應競爭激烈的社會。記得孩子小的時候，每項娛樂性的運動我都讓孩子嘗試，增加孩子的膽量；見到需要幫助的人，我會伸出援助之手，讓孩子耳濡目染變得善良；遇到問題敢於承擔責任，決不推卸責任，讓孩子學會擔當；培養孩子讀書的興趣，開闊孩子的視野；引導孩子學點特長，增加孩子生活的情趣。這所有的這一切，凝聚了我對孩子的期望與祝福。
我知道，教育孩子是一項龐大而艱鉅的工程，需要我們且行且思。《吃狼奶的羊》讓我更加堅定了自己的信念：既給孩子創造幸福美好的生活，又要給她創設自己面對困難、解決困難的機會，努力讓孩子成為一個善良的人、誠實的人、有趣的人、勇敢有擔當的人。
【篇二：愛的光輝—讀《吃狼奶的羊》有感作文】
今年暑假，在老師推薦閱讀的書裡面，我最喜歡動物小說大王沈石溪寫的《吃狼奶的羊》。一看到書名我就感覺特別好奇，印象中狼是一種凶殘、狡猾、奸詐的動物，最喜歡吃小羊了，怎麼可能讓羊吃自己的奶呢？帶著這個疑問，我迫不及待地打開了這本書。
書中講述了一隻叫烏雲飛的母狼剛成為四隻小狼崽的媽媽，由於遭遇山體滑坡，轉瞬間便失去了可愛的孩子，收養了剛出生不久就失去母親的小山羊。小山羊在狼群中克服種種困難，經歷重重磨難，慢慢成長的故事。
這本書中的一個個故事引人入勝，非常成功地刻畫了一個善良、勇敢堅強的小山羊形象，讓人深深地敬佩。但我感受最深的是母狼對小山羊的愛。母狼收養小山羊後遭到了狼群的強烈反對。在母狼的再三懇求下，狼王不情願地接受了小羊羔和狼群一起生活。但暴風雪不期而至，狼群無法忍受寒冷和飢餓的雙重摺磨，要吃掉小羊羔流火雲。可母狼為了掩護小羊羔順利逃生，想盡計策，最後與狼群進行了殊死搏鬥。小山羊獲救了，但母狼卻被狼群撕成肉片吃掉了……
看到這裡，我淚眼模糊，我被母狼對小羊羔的愛深深地感動了。儘管狼最喜歡吃羊，可是一次無意識的餵奶，讓母狼把小羊羔當成了自己的孩子，並一直守護它。甚至為了一個沒有血緣關係且非同類的小山羊失去了最寶貴的生命。我佩服母狼的母愛，更佩服母狼的勇氣。
我不禁想到了媽媽的愛，翻看媽媽記錄的我的成長日記，從我呱呱墜地到斷奶，將近一年的時間裡，我的吃喝拉撒睡全離不開媽媽無微不至的照料，吃飯前媽媽總是先將我餵飽了她再吃，有時我晚上餓了，媽媽不管多累多困總是第一時間爬起來給我餵奶，等我睡著了，媽媽卻被我折騰得沒有了睡意。在這一年中，媽媽沒有睡過一個囫圇覺。儘管很辛苦，媽媽還利用空閒時間給我寫成長日記，從媽媽圖文並茂的記錄中，我看到了自己一個月一個月地長高，看到自己的第一次翻身、第一次叫爸爸媽媽、第一次爬、第一次坐起來、第一次小手握住了玩具……一篇篇文字，一張張相片，我感受到了媽媽無私的愛。可是隨著年齡的增長，我經常惹媽媽生氣，比如寫作業拖拉、彈鋼琴讓媽媽催著，有時還跟媽媽頂嘴，想想真是不應該啊。
這本小說所展現的母愛是偉大的，她可以衝破一切世俗的偏見，甚至可以跨越種族的界限，“鴉知反哺，羊知跪乳”，何況是我們人呢？所以，親愛的媽媽，我一定努力改正自己的缺點，孝敬您，做一個懂事的孩子，永遠生活在您偉大母愛的光輝裡！
一隻勇敢正直的英雄羊——《吃狼奶的羊》讀後感 篇3
讀後感 ,807字什麼？吃狼奶的羊？大家閱讀會覺得奇怪吧，狼和羊天生就是天敵，羊又怎麼會吃狼奶呢？我就是被書名所吸引，才買回這本書的。
書的作者是動物小說大王—沈石溪；主人公則是一隻身體中有一半羊的基因與一半狼的基因的英雄羊—流火雲。
在閱讀這本書時，我的心中感慨萬千，因為我在不經意間就會想到流火雲最後的下場。我在閱讀上篇時，心中總是為流火雲抱不平，它的一生經歷坎坷：先是母親被食肉動物吃掉了；然後進了狼群，受盡侮辱；再是養母烏雲飛捨棄生命救了自己，使自己得以保住小命，狼口逃生。這隻善良的母狼，它付出了自己最寶貴的生命，卻沒有得到任何的回報。我在想：假如烏雲飛還活著，它還會選擇收留下流火雲這隻流浪的小山羊嗎？我想會的，是因為母愛可以包容一切的緣故吧。
逃出狼群的流火雲在經歷了一系列驚險事件後，結識了好夥伴小黑角，重新融入到了羊的世界。可羊群的頭羊—麻花角，對流火雲虎視眈眈，想盡一切辦法要將流火雲趕出羊群。
在羊群的爭偶大戰一觸即發時，狼群襲擊了羊群，山崖三面都是懸崖峭壁，唯一的出路已被狼群堵死，流火雲挺身而出，幾經周折終於將狼群趕下山崖，而山崖上的頭羊麻花角出於妒忌的心理，將流火雲撞下山崖，使它被飢餓的狼群吃掉。這隻善良，正直的英雄羊就這樣以悲劇性的方式結束了生命。
這本書讓我受益匪淺，英雄羊流火雲追求正義，善良，勇敢的精神品質值得我們學習。它打破了羊群中傳統的規矩，比如：母羊產羔時是不能有任何一隻羊陪伴的；遇到危險時先自己逃命，不用管其它的羊……只要是它能做的，會幹的，它都會竭盡全力去做。它為羊族創造下了一個又一個奇蹟：打敗銀背豺，驅趕獵豹，戰勝大黑熊……這些是普通的羊們完成不了的。最後要不是麻花角心存惡意，也不會致流火雲於死地。
雖然這隻英雄羊已經死去，但我相信大家一定會像我一樣將它銘記在心中。我們要向這隻英雄羊學習，面對任何事情都要勇敢，公平公正，這樣才會讓人稱頌。
《吃狼奶的羊》讀後感 篇4
國小四年級作文 ,824字在這個暑假裡，我利用空閒時間看了一本很有意義的書，這本書的內容十分精彩，名字也引人入勝，這本書叫作《吃狼奶的羊》。
這本書的作者是沈石溪，書的內容主要是說：一隻剛出生的小羊很不幸地永遠失去了母親，而它又恰好被剛失去孩子的母狼烏雲飛撿到，於是它被取名叫流火雲。接著，流火雲就住到狼群，許多狼都想吃它，但又礙於烏雲飛而不敢下手。在一場暴風雪中，流火雲逃離了狼群，烏雲飛為幫助流火雲，慘死在群狼的腳下。流火雲在流浪的途中，認識了小羊“小黑角”，打敗另一隻羊“麻花角”而進了羊群。後來，流火雲為羊群做了許多好事，羊群的母羊很信任他。可是，麻花角嫉妒流火雲，在流火雲剛剛擊退狼群時，把流火雲撞下岩石。母羊們非常懷念那機智勇敢的流火雲，並從此也不再理麻花角了。
讀完這本精彩緊湊而又感人至深的書，我的感受很深：
第一，我感到母愛的力量很偉大，烏雲飛是狼，流火雲是羊。狼是羊的天敵，羊對於狼來說，就是餐桌上的美味大餐。而只因為流火雲吃了烏雲飛的奶，烏雲飛就把流火雲當作自己的親生兒子一樣去照顧他，為了讓流火雲逃出去，自己卻犧牲了，生命就這樣結束。這種勇敢完全是出自於一位母親的愛，在我們的生活當中，類似這樣的例子太多了，因此母愛是偉大的，值得我們去深深地體會。
第二，流火雲的正義和勇敢讓人感動。它好幾次不顧生命來保護羊群，自己來抵抗敵人，被推下岩石之時也不想是誰害了自己，而是一心繼續著如何把狼群引走，最後以悲劇性的方式結束了自己的生命。我不禁想到，如果在生活中有多一些那樣正義正直的人，就像英雄羊流火雲一樣，那麼世間就多了一份勇敢的美。人們不惜犧牲自己的生命來為他人著想，換來別人的安全，那麼整個社會一定會變得更加和諧。
雖然書中的英雄羊流火雲已經犧牲了，但是它的英雄形象卻被這本書的讀者們深深地記在了心中。它就是生活中好人的形象：公平公正，講究正義，有勇有謀。也只有這樣的好人，才能讓大家尊敬、依賴，永遠活在人們的心中！
我願成為像英雄羊流火雲那樣的好人！
讀《吃狼奶的羊》有感 篇5
讀後感 ,2395字【篇一：讀《吃狼奶的羊》有感】
當我看到《吃狼奶的羊》這本書的書名時，不禁大吃一驚。狼是羊的天敵，這隻狼為什麼不僅不吃羊還把羊視作自己的孩子，心甘情願為羊餵奶呢？而那頭羊，為何會把狼當作自己的母親呢？它們是如何相處的呢？把羊帶回狼群，其他狼會不會把羊給吃了？帶著種種的疑問，我翻開了書。
書裡講述一隻剛出生母親就被天敵所害的小羊羔流火雲，認一隻剛失去孩子的母狼烏雲飛為母親，而母狼帶著小羊在狼群中生活，並竭盡所能地保護它。後來小羊在母狼的幫助下逃離狼群，想回歸羊群，卻遭到同類的誤解和嫉妒。但流火雲憑藉自己長時間在狼群中生活所獲的經驗和它的聰明才智打敗頭羊麻花角，成功融入到羊群生活，並時刻保護著羊群，成為一隻英雄羊。這隻吃狼奶長大的羊，身體裡有一半羊的基因，一半狼的基因，血管裡流的是羊血，卻又從小受“狼文化”的薰陶，精神世界中有狼的影子，即有羊的溫婉品性，又有狼的強悍氣勢，是一隻與眾不同的英雄羊。
合上這本書，我的心久久不能平靜。不禁為英雄羊流火雲的行為點贊。它的生命道路是坎坷的。受到過強敵的迫害，遭到同類的誤解，但它沒有失去希望，而是以自己的善良正直、努力拼搏贏得了尊重和信賴。它為希望而奮鬥的精神猶如劃破黑夜的一顆流星，給人帶來無限的震撼！
大禹一心治水，希望百姓安居樂業，希望天下安定太平，於是捨棄家人，捨棄享樂；項羽一心奮鬥，希望繼承霸業，希望子民安康，於是撒一壺漂泊，攜一盞離愁；司馬遷一心完成鉅著，希望歷史千古傳誦，希望文化繼續傳承，於是跋山涉水，嘔心瀝血；林則徐一心禁菸，希望國泰民安，希望民族屹立不倒，於是他殊死搏鬥，虎門硝煙；流火雲一心稱雄，希望羊群平安，希望羊群和諧，於是英勇殺狼，堅持公平公正……這隻吃狼奶的羊告訴我：心中有希望，目標才會得以實現，生命才會精彩燦爛。
【篇二：讀《吃狼奶的羊》有感】
在這個漫長的假期裡，我在家中仔細閱讀了一本書，名字叫《吃狼奶的羊》，書的作者是沈石溪。這本書讓我深深地感受到了動物與動物之間那種無私的愛。
這本書呈現給我們的是這樣一個故事：一隻羊，名叫流火雲。它從小就生活在狼群中，吃著狼烏雲飛的奶長大的。剛開始，烏雲飛是想吃掉流火雲的。後來，可能是母性使然，它成了流火雲的“媽媽”。從此以後，流火雲就留在狼的身邊。但是，好景不長。烏雲飛為了保護流火雲慘死在狼的腳下。
讀完這本書，烏雲飛對流火雲那份無私的愛深深地感動了我。這讓我想起幾年前發生的一件事情。幾年前，我因為去爬山而摔傷了腿。那時候，媽媽很為我著急，馬上把我送去醫院。包紮後，媽媽著急地問醫生。醫生說：“只是扭傷了腿，過幾個月就會好的。”回家後，媽媽每天給我換藥，還給我每天做了兩次腿部按摩。就這樣過了兩個月，我可以起來走路了。每天早上，媽媽都陪我到公園散散步。回家以後，媽媽還給我做了許多有營養的食物。我對媽媽說：“媽媽，您可以不用這麼辛苦的來陪我，我的腿會慢慢自己恢復的。”媽媽說：“因為你是我的女兒，你是我身體裡的骨肉，也是我辛苦養大的，所以媽媽要好好照顧和保護女兒，不能讓自己的女兒受到傷害。”聽完這句話，我突然覺得當媽媽很不容易，我的眼角滴下了淚水。
我的媽媽也跟烏雲飛深愛著流火雲一樣深愛著我，雖然有時後我們會拌嘴，會因想法不同觀點不同而誤會彼此。但是我知道母親給予我們的不僅僅是生命，重要的是對我們的養育之恩。那份偉大無私的愛，我想，我用盡一生都難以報答的。
【篇三：根植正義，堅持正義—讀《吃狼奶的羊》有感作文】
這個暑假，我讀了“中國動物小說大王”沈石溪的作品—《吃狼奶的羊》。讓我帶著你走進這本書吧。母狼烏雲飛不幸失子後就養育了一隻偶然發現的小羊，起名叫“流火雲”。母狼在一次幫助流火雲逃跑時，被狼群吃掉。流火雲後來結交了夥伴“小黑角”，與小黑角共度難關，歷經千辛萬苦，終於加入了羊群。作為英雄的流火雲在抗擊狼群的過程中，被嫉妒它的頭羊“麻花角”推下了蛤蟆巖，流火雲的頭就永遠掛在了神羊峰上。
讀完整本書，我發現其實每一個種族之間並沒有我們想象中的那麼和平，每一個生存群都有自保意識，只要有“人”來挑釁，或者有“人”強行闖入你的地盤，我敢保證，那個“人”會受到前所未有的打擊，或傷或亡。流火雲在羊群總是比其他羊更勝一籌，因為它有著常“羊”無法達到的地方—一半狼的血脈，一半羊的血脈。從小受到“狼文化”薰陶的羊，既有羊的溫婉品性，又有狼的強悍氣質。流火雲敢想敢做，英勇無畏，它雖然是一隻羊，卻具備了許多羊沒有的優良品質。當金錢豹來襲時，所有羊都忙著逃命，而它卻留到最後保護母羊和小羊。它英勇地和食肉動物抗戰只為保同幫安全。
當遇到外敵入侵，任何一個“人”都可能爆發出無可匹敵的樣子，而流火雲就是最典型的代表，雖然最終流火雲以悲劇的方式結束了生命，但它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花，劃破寧靜的黑夜，閃耀璀璨的光華，讓芸芸眾生看到了新的希望。所以，我們不可以小瞧任何的一個人，哪怕是比我們弱小的，也會有耀眼的一幕。比如抗日小英雄—張嘎，把敵人引進包圍圈的小英雄—王二小，送雞毛信的抗日小英雄—海娃……
雖然現在是和平年代，但是，我們還是要像流火雲和小英雄們一樣，擁有一顆追求正義與邪惡作鬥爭的心。如何做一個有正義感的人呢？首先要以實際行動維護正義，不傷害他人、不侵犯他人的基本權利，為人要正直，這是正義最起碼的要求。當遇到非正義行為發生時，對實施非正義行為的人要採用合適的方式進行積極的勸說和制止。
作為青少年，我們要儘量在不傷害自己的前提下，維護正義。我們不僅要為自己、為他人的正義去努力，更要為集體的正義去奔波，為國家的正義去奮鬥。開放文明的社會，需要正義；經濟日益繁榮的社會，需要正義；建立和諧人文的社會，更需要正義。讓我們在每一個人的心中根植正義，堅持正義。
吃狼奶的羊讀後感 篇6
讀後感 ,502字大家都知道在自然界中，狼和羊是一對冤家，可是你聽說吃狼奶長大的羊嗎？我帶著這個疑問，讀完這本書。
故事中的主“羊”公，是一隻名叫流火雲的羊，他是吃狼奶長大的，身體裡有一半是羊的基因，一半狼的基因，血管裡流的羊血，卻從小受狼文化的薰陶，精神世界裡有狼有影子。他既有羊的溫柔品性，又有狼的強悍氣質，是一隻英雄羊。
他勇敢，可以獨自對抗強大的食肉動物。就連狗熊都嚇不倒他。我就不一樣，就是連一個過路人多跟我走幾步，我都開始警惕，生怕他是壞人，可以說，我算是比較膽小的人。狗是人類最忠實的朋友，可是除了剛出生，連爪子、牙齒都沒長出來的小狗，我都不敢摸，生怕被他們抓傷、咬傷。
他熱心幫助別羊，救羊於水火之中，在夥伴要被吃掉的時候，幫他趕走了天敵。這點我就比較像他，在同學們有什麼東西忘記帶了，我總會借給他們？
他最大的有責任心，在狼群決定放走他時，他依然堅守在羊群的前面。我遇到比較麻煩的事，總愛推給別人做，讀完這本書後，我感到十分羞愧，以後一定要認真對街自己的事情。
讀完這本書，讓我認識了流火雲這隻英雄羊，讓我學習到他的勇敢，我所畏懼的精神；學習在別人陷入困境幫助別人；更學習到要有責任心，承擔好自己的責任！
吃狼奶的羊讀後感 篇7
讀後感 ,919字吃狼奶的羊？看到這個題目你或許會疑惑，羊怎麼可能吃狼奶呢？然而，就是這一件看似不可能的事，在作者沈石溪的筆下卻變得那麼理所當然。
這本書主要講了：母狼烏雲飛不幸喪子，由於種種原因，烏雲飛養育了偶遇的喪失母親的小羊羔，並起名為“流火雲”。但不幸被狼群發現，烏雲飛在幫助流火雲逃跑時被惱羞成怒的狼首咬死，最後被狼群分屍。在逃亡的過程中，流火雲結識了夥伴“小黑角”，與小黑角共度難關。兩隻羊歷經千辛萬苦加入了羊群，後來，流火雲成為了羊群中的英雄羊。在流火雲用自己從小在狼群中長大所得來的知識來保衛羊群，勇敢的與狼群抗衡的過程中，由於頭羊“麻花角”的妒忌心理作祟，趁流火雲與狼群對抗時將它推下了蛤蟆巖。後來，不知什麼原因，流火雲的身體雖然被分屍，但頭顱還儲存完好，不知怎麼的就被帶到神羊峰上了。
這本書讓我受益匪淺。“母愛是偉大的”，在看完這篇文章後，我的第一個感想。狼天生就是羊的天敵，按理說烏雲飛在遇到自己最愛吃的小羊羔面前是可以一口吃了它的，但因為烏雲飛喪失愛子，出於母愛，它決心養育這隻失去母親的小羊羔。其實，在狼群要吃了這隻小羊羔時，它是可以完全不理睬的，對於它來說，能不吃小羊羔已經是盡了一隻狼媽媽的愛了，可是烏雲飛並沒有這麼做，直至後來，它寧願自己冒著必死的風險也要讓流火雲逃出去，可見它是位多麼偉大的母親啊！
一隻吃狼奶的羊，它即擁有了狼的基因，也有著羊的基因，它身體裡淌著羊的血，卻從小與狼生活在一起，從小受到了狼文化的薰陶，精神世界裡又有著狼的影子，既有羊的溫婉品性，又有狼的強悍氣質，這樣的羊，絕對是一隻英雄羊。
這隻英雄羊善良、嚮往和平、追求公平，它用自己的正義與善良贏得了信任、友誼與尊重，雖也遭到過強敵的迫害，受到過同類的誤解和嫉恨。
雖然，最終英雄羊以悲慘的結局告終，但它那追求正義與和平的精神猶如一盞明燈，打破寧靜的黑暗，綻放璀璨的光輝，照耀著我們一片光明的路程。
在生活中，我們要向流火雲學習，面對什麼事情都要勇敢，公平公正，這樣才能做讓大家尊敬的人。雖然結局有些悲壯，最終流火雲以悲劇的形式結束了生命。但是我們的人生不一樣，我們要用有限的生命去做不讓自己後悔的有意義的事情。如果大家都可以做到，世界會多麼美好。
吃狼奶的羊讀後感 篇8
讀後感 ,410字我看過最長的書，大概有三、四百頁，這本書就是《吃狼奶的羊》。
主人公：流火雲。母親被狼群殺害，從小是狼媽媽給它餵奶，所以它從小身強力壯。長大後更是如此，強壯得像熊一樣。它還把舊頭羊打敗，但舊頭羊很不甘心。
在一次狼羊大戰中，羊群以實力教狼怎樣做動物，全場MVP是頭羊流火雲。舊頭羊等狼群都走後，來了一個“偷屁股”的招式，給流火雲一個出其不意。滾火雲重重地摔在了地上。狼群猛回頭，像一群餓狗跑向流火雲。流火雲吸引火力，掩護羊群逃跑。羊群順利逃脫，而流火雲被像餓狗般的狼吃得只剩下一個完好無損的頭。這件事過後，所有羊包括老羊，都不再理睬現在的舊頭羊。舊頭羊試圖討好老羊，老羊還是愛搭不理。這下把舊頭羊惹火了，它架起羊角，直接給老羊來了個重創，但老羊還是對他愛搭不理。
過了幾天後，羊群集合去祭拜它們心目中永遠的頭羊“流火雲”。
這本書讓我很感動。我喜歡見義勇為、援手助人、活潑開朗的流火雲，不喜歡爭強好勝、陰險小人的舊頭羊。
《吃狼奶的羊》讀後感 篇9
國小四年級作文 ,477字我讀過《淘氣包馬小跳》，也讀過勇敢的小姑娘《綠野仙蹤》，但我最愛看的還是沈石溪寫的《吃狼奶的羊》。它生動有趣，又充滿了狼的愛心和羊的智慧，讓我記憶深刻。
這本書主人公是一隻羊，它從小在狼群中長大，即靈活又聰明，救過一群羊，又被頭兒妒忌過，於是在一次救大家時，被頭兒推了下去，被狼群殺死了。
我一會兒開心，一會兒傷心，一會兒又為這隻羊嘆息。我在這隻羊上看到了勇敢，它的不懈努力，我在它身上學到了許多東西，讀書就應該像它那樣奮鬥，吃一份苦，得一份甜。
這本書十分驚險，我從驚險中看到了奮鬥，從奮鬥中看到了開心，我想人生就是這樣的。
這隻羊幼年時被一隻母狼救了，在這隻母狼上我看到了它不顧自我，為了這隻它的美食付出了這麼多。
當我看得如痴如醉時，媽媽說：“這麼投入，你把看課外書的勁用到學習上就好了！”
我看得越來越投入，連媽媽說的話聲都沒有聽見，直到把書看完了。
外面的風呼呼地吹，我長長地嘆了口氣，心中久久不能平靜……
我想：我要向文中的羊呀狼呀學習，千萬不要向頭兒學習，我一定要努力學習，堅持向上。
吃狼奶的羊讀後感 篇10
讀後感 ,622字寒假裡，我用了三四天的時間讀完了沈石溪的《吃狼奶的羊》。這是一本美妙的書，雖然主角最後以悲慘的方式結束了生命，但是它正義和公正的精神就像生命中的一道光，讓我對人生有了新的看法。
這本書分三篇，第一篇講的是：一隻母狼，孕育著一隻小羊。但是母狼最終因為保護小羊“流火雲”死去了，小羊“流火雲”得以逃生；第二篇說的是：小羊血和淚的成長經歷；最後一篇講的是：小羊“流火雲”成長為成年羊後，所發生的一系列傳奇故事，讓它成為一隻英雄羊。
在動物世界的節目中，我們經常看到的是，每當一隻狼追趕一隻羊，羊要麼被吃掉，要麼得以逃生。但是奇怪的是：一隻成年羊體重多半有五六十公斤，但最大的狼也不過二十多公斤而已，而且羊頭上的角足以捅狼個透心涼，為什麼沒有一隻羊轉過身去，打兩個響鼻，讓不知好歹的狼嚐嚐羊角的厲害呢？但是這本書裡的小羊“流火雲”就是這樣一隻特別的羊，它從小被母狼撫養，身體裡有一半羊的基因，一半狼的基因，身體裡流淌的是羊血，卻從小受狼族文化的薰陶，這是一隻敢於面對危險，敢於面對所有食肉動物的羊，這是一隻英雄羊！它的“英雄事蹟”讓我震撼，讓我明白了許多道理，讓我萬分感慨……它的精神值得我去學習！
這本書裡“流火雲”的精彩故事有很多，沈石溪的《吃狼奶的羊》，你一定要看一看！
如何做一個優秀的人演講稿 篇11
演講稿 ,611字同學們，老師們大家好，我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。
第一，我認為是讀書，常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去，還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時，書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時，不妨去讀一讀古今中外的名著
第二，我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們，適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質，他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒，能改善心理狀態。可以舒展身心，有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三，學會寬容。寬容失去的是過去，而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川，有容乃大”，寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風度，一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。
第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。
如果做到了這些，我認為你的生活會越來越美好，你會變得越來越優秀。
我的演講完畢，謝謝大家。
做一個文明的人演講稿 篇12
演講稿 ,1317字尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！
我是石依平，來自茈湖口鎮中心學校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
“社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面，我想站在中學生的角度，從“個人”層面來談一談！
做一個文明的人，首先應該是一個愛國的人。有人也許會說：“我還這麼小，怎麼愛國？”不錯，我們是學生，還小。不能扛槍，不能守邊關，更不能搞科研。那麼請問：升國旗的時候，你行注目禮了嗎？唱國歌的時候，你聲音洪亮嗎？我還想問一問：你，愛班集體嗎？你，愛學校嗎？你，愛家庭嗎？你，愛益陽嗎？假如，你的回答是肯定的，那麼，你愛國也是肯定的！十八大以來，我國每年超過千萬人脫貧；今年，政府工作報告已經出來了，好訊息不斷，很多話都跟我們的錢袋子有關；如今，茈湖口鎮中學，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥語花香，師生們積極肯幹，教育教學工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底裡喊一聲：“厲害了，我的國！”
做一個文明的人，應該是一個敬業的人。有人也許會忍俊不禁：切！我又沒工作，如何敬業呢？是啊，我們沒工作，如何敬業呢？我們是學生吧，學生的工作就是要學會做人，學會生活，學會求知，學會健美，學會創造。如果每天努力完成學習任務，開動腦筋解決一天當中的難題，我們就算敬業啦！
做一個文明的人，應該是一個誠信的人。有人也許會問：“我不是生意人，離誠信遠著呢！”作為一名中學生，請想想：誠信，多重要啊！現在，我們假設一下，我向你借錢了，說好了還錢的時間，可我不還了，你幹不幹？父母答應給你買課外書，可是又不買了，你樂意不樂意？飛機是下午三點起飛，你遲到了，飛機會等你嗎？我們的生活裡，不能沒有“誠信”！古人還為我們留下了豐富的精神財富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等。現如今啦，不講誠信的人，在社會上到處碰壁：銀行對他關門；動車、飛機對他說“再見”！在座的各位領導、老師、同學，你們說說：誠信，重要嗎！
做一個文明的人，應該是一個友善的人。記得2016年9月19日的第七節課，我們的班主任，龍月紅老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會。最先是分組吃月餅的遊戲，月餅全是龍老師提供的。有趣的是，每個人手裡的月餅只能放到別人的嘴裡。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學都做到了。在遊戲中，還真實地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”歐陽修友善，為我們留下了憂傷一問：“可惜明年花更好，知與誰同？”蘇軾友善，她對朋友說：“算詩人相得，如我與君稀。約他年東還海道，願謝公、雅志莫相違。西州路，不應回首，為我沾衣。”石依平友善，我想對大家說：“一個友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會孤單！”
想做一個文明的人，首先要做一個愛國的人；
想做一個文明的人，就要做一個敬業的人；
想做一個文明的人，就要做一個誠信的人；
想做一個文明的人，就要做一個友善的人。
我們益陽，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮鬥：我們銀城，“明年花更好”！
我的演講完畢，謝謝！
厲害了我的國演講稿 篇13
演講稿 ,694字老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是《厲害了我的國》。
先讓我們看一看中國的昨天：科技落後，戰火紛飛，只會割地賠款。正如詹天佑在國外留學時他的老師在課上所講：“這樣的速度，國家落後，人民貧窮……”這，可以被稱為中國歷史上最屈辱的一個篇章！
但，那只是中國的昨天。今天的中國，科技發達，國泰民安，風調雨順，中國傲立亞洲。尤其是中國的科技，極其發達，世界排名僅次於美國。不信？那你就聽聽看：
到2017年，我國的高鐵運營里程就已經達到了2萬5千公里，佔世界的三分之二。而且有不少線路都是在這5年完成的。由此可見，“中國製造”是多麼的神速！同時高鐵也是中國的“新四大發明”之一。說到這兒，你可能會問了：“我只聽說過‘四大發明’不就是火藥，指南針，印刷術和造紙術嗎？可是，從哪兒又蹦出來一個‘新四大發明’呢？”其實，“新四大發明”是指高鐵，掃碼支付，共享單車和網購。高鐵其實就和火車差不多，但是速度更快；掃碼支付是指用手機掃取別人的二維碼以用來收錢或付錢；共享單車，用五個字形容：掃碼就能騎；網購是指可以在網上買東西，甚至可以付款，付完款後，你所購買的物品會變成快遞被送到你家。
無論如何，我都希望祖國的科技日新月異，變得越來越發達。使“中國製造”的名聲響徹世界，使“中國製造”越來越神速。是祖國變得更加繁榮昌盛。
我的演講完畢，謝謝大家。
厲害了我的國演講稿 篇14
演講稿 ,602字親愛的同學、敬愛的老師們：
大家好！我今天要演講的主題是《厲害了我的國》。
在清朝時，看看我們的國家，是多麼腐敗，才使得我們的圓明園被燒，被搶。但現在的我們，並不是像從前那樣好欺負的了。我們已經逐漸強大起來了，中國的科技也在一步步強大……
從前，我們中國連條鐵路都建不出來，是在一位愛國工程師——詹天佑的帶領下，我國才建了一條屬於自己的鐵路。
我們中國能有這麼好的發展，少不了那些愛國人士的奉獻：像錢學森為國而放棄了在國外的大好前程，還有很多愛國人士：有文天祥，董存瑞，吉鴻昌，張自忠，魯迅，季羨林等，他們為中國的付出是最寶貴的。
C919試飛成功，“藍鯨”二號下水成功，“嫦娥”三號首次上天成功。這種種成功都是我們中國的驕傲呀！這種種成功都是我們在經過細心計算才能成功，若有一點點的差錯，那之前的努力付出豈不是白費了，所以一切的成功，並不是那麼容易的，並非想象中的那麼簡單，是要你付出時間，精力來完成的。可能是半年，可能是一年，也可能是十年，還可能是一輩子，就要看你願不願意付出了！
同學們，我們中國之所以這麼發達，這麼創新。是因為那些愛國人士犧牲了自己的生命，自己最美好的青春。所以我們不能白白浪費，而是好好珍惜眼前所擁有的幸福，好好學習，長大了為祖國爭光，報效祖國。
謝謝大家，我的演講已完畢。
真正的美演講稿 篇15
演講稿 ,1053字尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是XXX。很高興今天站在這裡與大家分享我對於美的看法。我演講的主題是：真正的美。
首先，我想問大家一個問題：“你們認為什麼是真正的美？”或許，你們的觀點會與我的類似，亦或許是大相徑庭。
我，和大多數人一樣，只是一個相貌平平、並不出眾的普通人，但我並不會因此感到自卑，反而我會欣然接受這並不張揚的外表，因為我有自己對美的見解！
然而，新華社記者近日調查發現：暑假裡，不少孩子都進行了外貌上的“改造”；一些孩子痴迷於追求“完美”的外貌；整容日益呈低齡化趨勢……這種種現象讓我們不禁產生疑惑：值得嗎？
當然，不可否認的是，出眾的外表能為初次見面時留下的第一印象稍稍加分，但人與人之間的認知、交流不會一直停留在第一印象，在之後深入的瞭解中，自然與內在的美才真正佔據主導！
何謂自然美？自然即天然無新增、與生俱來的一種特質，在這變幻莫測的大千世界中，“網紅”臉頻頻衝擊著我們的視覺，若是這千篇一律的美貌中冒出幾張天然面孔，兩者一對比，我們就能領會到自然之美了。
又何謂內在美？我們都知道一個人的內在包括知識、才華、修養、道德等多個成分，而內在對外的集中表現便是氣質。一個什麼樣的人，他所表現出的氣質便是什麼樣。比如主持人董卿，大家都很喜歡她，而她之所以被我們喜歡，我相信，絕不僅僅是因為她的外表，更是因為她身上知性、自信、古韻的氣質。這種內在美是華麗外表無法給予的！
其實在整容業誕生之初，其目的是彌補缺陷，而非所謂的“錦上添花”。這種行業本質的變化實際上也反映出隨著生活水平的提高，人們對於外貌美，或者說是外在美的追求日益強烈的現狀。難道一個人的皮囊就會決定他的命運嗎？不！當然不是！給大家舉個例子，漢朝時有一個醜女——孟光，她天生就不好看，可那時沒有整容啊，這可怎麼辦？難道真的就人生無望了？但最後，她憑藉自身的才華和修養找到了一個好丈夫——梁鴻，他們便是“舉案齊眉”的主人公。由此可見，一個人的命運是由他的內在美所決定的，而不是外在美。
歌德曾說：“外在美只能取悅一時，內在美方能經久不衰。”所以說內在美在美的領域最為重要。我們如果想要提升自身審美力，追求真正的美，倒不如靜下心來，修煉內在，相信終有一日我們會成功！謝謝大家！
伸出自己的手演講稿 篇16
演講稿 ,522字尊敬的老師，親愛的同學：大家上午好！
我是1601班的陳延坤，今天天氣很涼爽，站在這個講臺上，看到大家我很高興，大家還記得聯歡會上的我嗎？我的熱情你感受到了嗎？我很樂於助人。一個名人說：贈人玫瑰，手留餘香。朋友，當你走在路上，看到一位老人或一-位小孩想要過馬路時，你是著無其事地匆匆走過，還是過去攙扶？
朋友，當你的對手陷入麻煩時，你是幸災樂禍地落井下石，還是捐棄前嫌伸手相助？
朋友，當你看著日漸衰老的父母想做某事而力不從心時，你是否會上前相助？你是否會抽出時間，伸手為父母捶捶因辛勞而被歲月壓彎了的背？你是否會伸手幫助父母做些家務活以減輕他們身上的負擔？
朋友，如果你沒有在以上情況中及時伸出自己的手，那麼我會深感遺憾。因為，這不僅是那些沒能受到你的幫助的人的損失，更是你的損失。
朋友，你應該明白當你伸手幫助別人時，你送出去的是溫暖的玫瑰，收穫的是感激的馨香。
當你伸手幫助父母時，你送出的是孝敬的玫瑰，收穫的是父母的快樂。
朋友，伸出你的手吧！用你的手，給朋友送去關懷，給家人送去體貼，給對手送去和解，給陌生人送去關愛。
贈人玫瑰，手留餘香。讓我們伸出自己的手，為世間創造愛與溫暖，讓我們收穫生活中比珍珠還要珍貴的人與人之間的真情。
中國夢我的夢演講稿 篇17
演講稿 ,947字親愛的老師們、同學們，下午好！
我叫XXX，我演講的題目是“中國夢，我的夢。”2019年5月13日，美國下令對價值約3000億美元的中國商品徵收25%的關稅，中美貿易戰全面打響。
美國作為“世界第一霸主”。就從來沒有停止過對中國的打壓，緊接著，美國又下令制裁高科技企業如華為、中興等。充分表明了西方國家的傲慢與偏見。
中國的崛起就要被遏制了嗎，難道就不允許別人先進嗎？這種強盜邏輯源於他們反社會主義的意識形態，源於他們唯西方獨尊的霸權主義！
中國近代，因為閉關鎖國，科學和生產力極端落後，西方列強掀起了瓜分中國的狂潮，簽訂了許多喪權辱國的不平等條約，滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆經磨難……壓迫侵略必然導致反抗，戊戌變法，辛亥革命，五四運動，新民主主義革命，直到毛澤東開創了新中國！
在幾屆領導人的帶領下，我們自省，自立，自強，從“兩彈一星”到“載人航天”，北斗計劃深海探測，高速計算機，5G網路，中國社會實現了由封閉、貧窮、落後到開放富強，文明的歷史鉅變，中國用自己的波瀾壯闊的創新精神和勇往直前的內在品質，一躍成為世界第二大經濟體，科技實力趕超歐美指日可待。正所謂“虎踞龍盤今勝者，天翻地覆慨而慷。”
前段時間，爸爸帶我參觀了“長沙無人駕駛測試基地”，封閉的測試基地整齊停放著測試車輛，模擬的街道如此真實，年輕的工程師專注而又充滿激情的工作著。我們登上試驗車輛，車輛在無人操作的情況下自動駕駛，讓我目瞪口呆。測試場裡採用5G網路，實現毫秒級資訊傳輸，採用北斗導航精確到毫米級，採用ADAS系統，實現自主駕駛，這一切都是中國自主研發的，與我們同行的一位英籍博士說“中國在很多領域已經領先了。”作為祖國花朵的我們，不也應該從小樹立遠大的目標，為祖國做出貢獻嗎？
中國是個擁有5000多年悠久歷史的文明大國，中國是一個提出人類命運共同體的大國，一個富強明民主文明和諧的國家，一個自由平等公正法治的社會。十三億愛國、敬業、誠信友善的中國人，正在實現中華復興的中國夢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中國夢我的夢演講稿 篇18
演講稿 ,1149字尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自初一年級的方悅茜。首先，我要感謝校領導和老師們給我這次機會，讓我能夠站在演講臺上。我今天演講的主題是：中國夢，我的夢。
中國，世界中堅之國，多麼巨集大豪邁的名字！它的名字讓十四億人魂牽夢繞。她有一個美麗的夢，中國夢。這絢麗多彩的夢，是啊！她讓一代又一代的人們前仆後繼。為了她，中國人民歷經多少艱難困苦，但人們從未放棄，為了她，流血犧牲在所不惜。
我們還歷歷在目的軍博活動，那白色高大雄偉的身軀挺立著，是東風1號，它凝結著多少科學家的心血啊！各種飛機和槍支靜靜地陳列著，彷彿訴說著革命先烈為了祖國的繁榮富強而努力鬥爭、不惜犧牲生命的精神。我們還銘記著前不久的70週年大慶閱兵式。1949車牌的閱兵車，以國家的繁榮告慰英靈。“不忘初心”受閱車輛，空空如也的車上一幅幅巨像：毛主席、周總理、朱總司令……此時，淚目了，不禁高喊出：“這盛世如您所願！”敬愛的周爺爺，飛機再也不用飛兩遍了！我們的祖國已經告別了苦難，去向繁榮，人民富足，國家富強。我們的祖國已立於民族之林，奔向了偉大的復興夢。
少年強，則國強。正如集沙成塔，匯流成江，我們個人的小夢想將成就巨集大的中國夢。我有一個4歲的小妹妹，她也有一個夢想，你們猜猜是什麼？是的，很天真。她想研製長生不老藥，這個看似可笑的夢想背後，卻是她因為害怕親人的離去，她無法接受人會死去的事實，她不想讓親人去世，她也害怕死去，所以她想做出能使人長生不老的藥，她還為這個有些天馬行空的夢想去付出實踐，她認為一定要好好學習才能夢想更進一步，於是妹妹每天都會拿著計算題，讓我教她算，望著妹妹認真的小臉，我笑了。是的，不積跬步，無以至千里，努力，從一點一滴開始，相信妹妹的努力終將擁有收穫！
沒錯，一個4歲的小孩子都能擁有夢想，併為之奮鬥。做新時代的中學生，我們又有什麼理由，不為夢想而奮鬥呢？我們是時代的幸運兒，享受著最優質的教育資源，運用著祖國發展帶來的成果。但我們絕對不能坐享其成，一味地去索取，我們要努力地回饋祖國。我的夢想是做一名建築設計師，我希望我設計的建築能經歷千年屹立不倒，作為祖國發展得越來越昌盛的見證者。為此我也做出努力，除了學習學校的常規課程，我還會不斷地練習專業課。儘管新的初中學習生活節奏快了很多，但是我會努力地去適應，更加努力地學習，並見縫插針的練習美術繪畫。不斷地努力，或許在不久的將來，我們將圓夢！為讓夢想與現實接軌，我們要奮鬥，正如哈佛圖書館牆上所寫的：此刻睡覺，你將做夢。此刻讀書，你將圓夢。
為了夢想而奮鬥吧！作為新時代的接班人，我們每個人的小夢匯聚成中國偉大的復興夢，圓夢吧，奮鬥吧！你的夢，我的夢，中國夢！
轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇19
演講稿 ,711字尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是來自九年級一班的朱興慧，今天站在這裡，向同學們講述我學習的點滴經驗。
首先，學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知，努力是為了有更大的進步。所以，當我們面對繁重的學業時，不要整日抱怨，要以積極的心態面對，讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力，有效的提高學習成績。不要“坐這山，望那山”，最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地，才能把事情做好，進而體會學習的樂趣和人生價值。
第二，要提高學習效率。忌把學習當苦役，倡對知識的追求、對智慧的啟迪；忌死記硬背，倡理解記憶、科學記憶；忌解題模式化，倡思維靈活性。要謹記這些方法，他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合，是我們終身受益的好方法。
第三，讓預習展示成為我們的學習方式。在課前，要把要學的內容通讀一遍，這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習，以免忘記。
第四，要正視挫折。學習中，挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中，變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折，我們要自覺、有意識的應對；既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”，只有相信自己，才能勇往直前，無所畏懼。
第五，樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙，是實現人生既定目標，邁向成功的第一步；也是我們無需能源的動力。年少當立志，年少立大志！要根據自己的情況，為自己的一生規劃不動搖的藍圖。
今天站在這裡，對我來說，是一種挑戰，更是一種鼓勵。在日後的學習中，我會更加努力。把成績當作新的開始，百尺竿頭更進一步。回報老師，回報父母，回報學校。
最後祝老師工作順利，祝同學學習進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的初中生活演講稿 篇20
演講稿 ,2573字大家好！
我是七年級二班的學生王雅靜，2016年的夏日，我離別了相伴六年的小學生活，懷著對小學時代的戀戀不捨和對新學校的無限憧憬來到了這兒，我的初中—青島三十四中學，我的學校還有一個名字—青島大學市北附屬中學。
轉眼間，我在初中已經度過了快一年的時光，在這緊張又忙碌的一年中，我經歷了從小學生到初中生的蛻變，由開始的不適應到現在的駕輕就熟，這其間我有過困惑，更有過退縮，回想剛入校時，看到課程表上安排的滿滿的課程：數學、語文、英語、地理、歷史、生物、思品、微機、體育、國學、心理、藝體選修課、外教課等等，看到桌子上一大堆的教科書，看著一天中不斷變換的來上課的老師們，我真的有些應接不暇。可是漸漸的，我開始適應了這快節奏的生活，開始愛上每天接收到的如此多的新知識，我喜歡我的班級，喜歡小組中激烈的討論，喜歡我們學校的藝體選修課，因為那是我自己選擇的最愛的專業課，喜歡語文課中的課本劇表演，喜歡心理課上的團隊活動，喜歡史地教室裡那些神奇的旋轉的儀器，喜歡參加機器人社團，喜歡在學生會中大顯身手。原來，忙碌的初中生活，也會這樣精彩！
步入初中的我，來到了一個新環境。看我的班級共有40個活潑可愛的同學）。他們來自不同的學校，例如：大名路小學、敦化路小學、洮南路小學、北仲一小等等，我們在一起齊心協力，團結拼搏。當然也少不了新的老師，我的班主任冀老師是一位資質很高的英語老師，嚴格的要求我們，帶著我們班的成績在級部名列前茅！我們的語文老師，鍾主任是島城名師，不僅知識淵博，而且上課時詼諧幽默，讓我們在笑聲中輕鬆地掌握了知識。我們數學老師是楊老師是一位認真負責，經驗豐富的老教師，對待我們像慈母一樣的關懷，耐心細緻地為我們講解。生物王老師是我們的女神，她是一名研究生，有豐富的知識，像大姐姐一樣帶領我們在生物的世界中漫遊，我們都很喜歡她，一下課就纏著她問這問那，她總是笑著給我們解答。正是有這些精英老師，我們的課堂生動有趣，使我們在繁重的學習中感受著輕鬆。
我們現在有三門課程用的是老師們自己精心編寫的課程整合教材語文：悅讀。數學。思品《快樂課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結晶，更符合我校學生髮展的要求，我們學習起來也更輕鬆。
“國學滋養心靈，科學引領成長，活動促進發展”是我校的辦學特色，“國學”特色也是我校的一大亮點。“國學”的營養元素在校園裡真是無處不在！從一進校門的國學大道，到教學樓大廳的名言警句，走廊裡隨處可見的書法、國畫作品，還有國學園裡經典詩詞賞析，讓我們隨處都可領略到國學瑰寶的魅力，處處都在感受著國學精髓的滋養。
我們還開展了系列讀書活動，每班都有自己的圖書角，大家可以隨手拈來，細細品讀，教學樓走廊上還設有讀書吧，課間裡，同學們可以信步而去，在書海里盡情遨遊。學校還給我們每人買了六本名著，由語文老師帶領我們一起閱讀，摘抄名句，分享感受，我們將在初中的這三年中，讀完這六部名著，這對於我們這些初中的孩子來說，可是巨大的精神滋養啊。我們初一年級還有一個讀《史記》的微信群，是由我們鍾主任組織的，目前，這個群裡已經有300人，每個週日晚7點到9點，我們都會對這周閱讀的一篇文章發表自己的觀點，在微信群中展開脣槍舌戰，對史記中的人物進行品評。這是我們的聚會，是我們思維碰撞的辯論賽，有越來越多的同學加入了進來，也有越來越多的同學開始閱讀《史記》，喜歡上了《史記》。
隨著課程難度的加深，或許有的同學會對理科的學習有些犯難，比如數學，就會有同學感覺越來越吃力。可這對於我們來說，不是難題。原因在於，我們有自己的小組，我們團隊的力量無窮大！
我們學校推行的生本課堂，改變了老師講，學生聽得模式，我們的課堂有了很大變化，我們都是“小老師”，課堂上，我們才是主角，我們上臺講題，我們找到練習題來考同學們，小組當中互相幫助，一個人不會，所有人幫忙，因為我們都想爭“最優小組”，我們班共有十個小組，一組四個人，有十位認真負責的組長，帶領著自己小組揚帆起航！看！各個小組的合照，還有我們第一期的優勝小組。沒有人想給自己的小組拖後腿，大家都想為小組多加幾分，所以每個人都在認真學習，小組成員共同努力，齊頭並進，使得班級的學習成績蒸蒸日上。我喜歡這樣的學習方式，喜歡小組成員間的互助與合作，因為這讓我感覺很安全，也有很多人在幫助我，也讓我有了學習的動力和積極性。學習不再只是壓力和困難，還有更多的支援和挑戰。因為，這不是我一個人的戰鬥，而是我們全組同學，全班同學的共同的奮鬥！
如果有人問我，我最喜歡上的課是什麼？那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球，電鋼可以陶冶我的情操，籃球也可以使我的體育細胞增加。
選修課還有動漫、古箏、陶藝、書法、舞蹈、足球、排球、武術、健美操、乒乓球等等，同學們可以根據自己的興趣和愛好來學習，所以每當有選修課的日子，就是我們最激動和興奮的時刻啊。
進入這所學校，我積極參加了社團活動，獲得了成績。學校開展豐富多彩的活動：人眾人教育，增強了我的責任心，讓我知道團隊的重要性。健步行活動，提高了我的意志。還有藝術節，盡情施展同學們的才華等等，我現在還是學生會的一名幹事，能力能得到提升。
下週，是七年級下學期的期中檢測，也是見證我的這一段學習質量的時刻。我對自己很有信心。關於學習，我想說的是，學習習慣真的很重要。雖然學習的科目有很多，一開始會有些手忙腳亂的感覺，但是，只要養成良好的學習習慣，合理安排好時間，就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上，老師曾經用專門的六節課來幫助我們養成良好的學習習慣，我感覺，這對我的學習有了很大的幫助。比如：課前一定要預習，上課聽講的注意力訓練，課後應該先複習功課再做作業，做作業時應該計時完成，整理好錯題本，每天堅持聽20分鐘英語，還有“時間四象限”運用法則，合理安排好自己要做的事件。另外，我們應學會整理好自己的物品，避免丟三落四，每天睡覺前將明天要帶的作業、課本、用具全都準備好，防止第二天忘記。考試前還應給自己訂立詳細的複習計劃，認真執行，如果每天都能把這些細節做好，那麼成功就一定會在眼前。
以上是我在初中生活中的感受與體會，希望對各位家長和同學會有幫助。願在幾個月後，能和同學們相逢在美麗的校園，讓我們相互勉勵，攜手同行，為我們青春的理想展翅翱翔！