可以吃的潤脣膏相關作文20篇

可以吃的潤脣膏DIY活動 篇1

國小一年級作文 ,238字

今天，我和媽媽一起去蕭山日報九樓參加小記者活動—天然潤脣膏製作。再過幾天就是三八婦女節了，我想把它送給親愛的媽媽。

陳老師親切地給小朋友們介紹了潤脣膏的成份及製作過程後，我們開始分組製作了。小朋友們先按蜂蠟和油1：4的比例，一起放到燒杯裡隔水加熱，然後挑拌幾下後把它倒入脣膏管子裡，很快它就凝固了，真的很神奇！我心念許久的潤脣膏終於做好了。最後老師還讓我們一起和媽媽拍照作了紀念。

活動結束後，媽媽拿著我送給她的禮物可開心了！她說這是她三八婦女節收到的最好的禮物！

可以吃的潤脣膏 篇2

國小四年級作文 ,575字

天哪！心靈手巧的水晶老師今天居然告訴小記者們：潤脣膏可以吃？我將信將疑，難道肚子飢餓時還可以大口大口地吃潤脣膏？哈，當然不是！因為市場上購買的有些脣膏大多添加了有害物質，吃到肚子裡，有害健康。而今天無所不能的水晶老師教會了我們一款可以把香甜的脣膏塗抹在嘴脣上，哪怕伸出舌尖舔一舔，吞到肚子裡也沒有害處的潤脣膏，這真是太棒了！

這款可以吃的潤脣膏需要的主要的材料有：天然蜂蠟，食用橄欖油，和乾花浸泡油。蜂蠟的作用是：止痛，止血生肌等，橄欖油有，促進細胞生長，保護和防止面板破裂等功效，乾花浸泡油可以清熱解毒美容養顏。聽完了這些講解，終於可以開始自己動手做了。我們以小組為單位，進行製作。蜂蠟和油的比例是1：4、我們通過精確地計算和稱量，把所有材料都倒入燒杯進行加熱。水晶老師把鍋加熱後，蜂蠟開始慢慢熔化了，那蜂蠟就像掉進了獵人陷阱的小兔在拼命掙扎著。我拿起玻璃棒慢慢攪拌，不一會兒蜂蠟就消失在紫色得溶液中。

水晶老師幫我們把調好的溶液倒入小管子裡，先是滿滿的，隨著時間一分一秒地過去，它漸漸矮下去了，更神奇的是由液體變成了固體，再仔細一看，中間竟露了個“肚臍眼”。最後我們還將脣膏穿上了外套—貼上特製標籤。哈哈，大功告成了。

我將這支可以吃的潤脣膏輕輕塗在嘴脣上，感覺有一股淡淡的玫瑰花香而且特別的滋潤，我覺得它是我這個冬季最好的護脣法寶。

可以吃的潤脣膏自己做 篇3

國小四年級作文 ,724字

“咕嘟咕嘟！咕嘟咕嘟！”沸騰的熱水，蒸騰的熱氣，在空中旋轉著，旋轉著，組成了一支美美噠的小東西—可以吃的潤脣膏！Yummy！

所謂的潤脣膏，其實在上上個世紀就已經出現了，只不過沒有現在這般精緻罷了，當時黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤脣膏。“小記者們，你們用的潤脣膏都是什麼口味的呀？”“蘋果！”“蜂蜜！”“牛奶！”“薄荷！”以種種聽了便讓人飄飄欲飛的口味，一個又一個地盪到了我的耳朵裡，蘋果，酸酸甜甜；蜂蜜，甜甜蜜蜜；牛奶，又香又濃……

“味道多，可沒有用哦！”水晶老師對大家擺擺手，“關鍵是看這些是不是純天然的，塗了時不時對我們有益的，這才是最重要的！”看這水晶老師手中那似曾相識的儀器和工具，橄欖樓，誰家廚房裡沒有呢？維生素E，說不定在你的鈣片中就有一個是呢！

“蜂蠟和油的比例是1∶4，橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃著，一邊操縱著。這裡的每一種材料都來得恰到好處，各有各的本領，誰也步槍誰的風頭，一起幫助小主人保持水潤潤的小嘴巴！滴下去的那一滴滴的紫草精油，正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞。“52克！到啦！”一陣子緊張的盯著儀表盤後，在52克那一刻的到來時，全組人員圍著那寶貝似的潤脣膏成分，又跳又叫，出師得力！

經過幾分鐘的高溫沸煮後，潤脣膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體，宛如寶石，一種難以形容的美。倒入管子中，靜靜等待它的凝固。

漸漸地，漸漸地，隨著表層的凝固，中間凹下去了一個小孔，又在不到15分鐘的時間裡，變硬，變白，變紅，一支小巧玲瓏的潤脣膏竟在我的手中誕生了，塗上去水水的，嘴脣一閉都感覺會彈出水來呢！

可以吃的潤脣膏，太Yummy了！飽的是“肚子”，更是眼界、知識與智慧！

可以吃的潤脣膏 篇4

國小三年級作文 ,490字

今天，我們學會了做一種可以吃的潤脣膏，它是純天然的，並且沒有新增任何防腐劑。首先，我們要準備好：潤脣膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙籤。之後，我們要用牙籤和棉片，來給潤脣膏管/蓋消毒。消完毒以後，水晶老師讓我們計算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個人用1克蜂蠟和4克油。

接著，由最前面的兩位同學，來稱油的重量，但我們卻不會弄，有一位同學說：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克。”剛快把橄欖油倒滿，水晶老師一走來，就說：“是這三種油加起來共68克。”說完，老師就把玻璃杯裡的橄欖油倒回去一半，這下才成功。

然後，把蜂蠟放入玻璃杯裡，利用電磁爐來加熱，讓我們輪流來攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水裡，就由水晶老師幫我們把玻璃杯裡的液體倒進我們的潤脣膏管裡。過了兩分鐘以後，我們就回教室去上課了。

到了放學，我們將潤脣膏擰出來時，它已經完全凝固了，並且顏色發生了很大的變化，本來還是深紅色的，現在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進去。

可以吃的潤脣膏是利用科學知識造出來的！我深深的體會到了科學的奇妙，也激勵著我要好好學習！

潤脣膏的祕密 篇5

國小三年級作文 ,384字

你是不是對可以吃的潤脣膏感到好奇？是的，我也很好奇，潤脣膏怎麼可以吃呢？今天，水晶老師將帶領我們一起來揭開這個謎底。

水晶老師介紹說以前的潤脣膏是由黃瓜泥和玫瑰汁混合而成，純天然的。而現在市場上的脣膏多數加了化學新增劑，對身體有害，所以今天我們要自己來製作一款純天然的潤脣膏。

準備好的原料有：蜂臘、橄欖油、乾花浸泡油、玫瑰汁，當然也可以加紫草，它能讓脣膏顏色更加亮麗一些。老師重點提示：製作的關鍵要按照1：4的比例來調和，即蜂臘1克，橄欖油和乾花浸泡油等混合液4克。

製作開始了。首先高年級的小姐姐用電子稱為大家稱好克數，放進量杯，在老師的幫助下放進熱水裡融化。然後大家輪流幫著攪拌，讓它們更均勻。在等待的過程中，每個小記者都會領到裝脣膏的管子，用酒精棉花消毒。

終於可以裝脣膏了啦！大家都很興奮，喜悅地看著脣膏在自己手中誕生，開心極了！

你知道這款脣膏的祕密了嗎？

一節可以吃東西的課 篇6

國小四年級作文 ,438字

“今天上課可以吃東西！”，在今天的寫作課上，聽老師這麼一說，我的心不由得一震！這可是千百年來都只能出現一次的特特特大的好事！而且不光可以吃東西，還是正大光明地吃！

老師先給我們每人都發了幾顆鹽津棗，讓我們細細品嚐。我拿起它看來看去，它的形狀是圓柱形的，大約和紅豆差不多大小，上面還帶有小鑽石般的白色顆粒。它的顏色是棕色的。慢慢品嚐它的味道，你會感到先是鹹鹹的，然後變成酸爽的，接著是甘甜的，最後是涼涼的。它慢慢從你嘴裡一點一點消失，那涼涼的感覺，就好像夏天撲面而來的清爽的風，讓你回味無窮！香香的味道讓你感覺如身處天堂一樣，它不是濃香，而是一種淡淡的清香！

我同桌還給我吃了他的零食—乾脆面。它的形狀是彎彎曲曲的，如同波浪一樣；它的顏色是淡黃的，在燈光的照耀下一閃一閃的；慢慢品嚐它的味道，你會沉迷於其中無法自拔；它還脆脆的，有股香香的鹹味；它的味道讓你聞了垂涎三尺，眉開眼笑。

這真是一節特別的課！讓我的肚皮享盡人間美味！你瞧，我的肚皮現在還在讚許食物的美味呢！

好吃的龜苓膏 篇7

國小五年級作文 ,606字

龜苓膏，相信大家都很熟悉，它的味道有一點苦澀，一般加上煉奶、蜜糖才會使它的口感更佳。龜苓膏是歷史悠久的傳統藥膳，對人體有許多好處，所以，龜苓膏這樣的甜品家喻戶曉，深受廣大市民的喜愛。

今天的天氣格外炎熱，太陽火辣辣地炙烤著大地，滾燙滾燙的，像蒸籠一樣悶得使人喘不過氣來。媽媽說：“天氣那麼炎熱，我們家來做一次龜苓膏吧！”我和爸爸都樂開了懷，那龜苓膏的味道好極了！於是我們一家人馬上行動起來，想知道我們是怎麼做的嗎？請繼續看下去！

首先，媽媽把黑灰色的龜苓膏粉倒入碗裡，我用溫開水水把它攪拌成漿，然後爸爸用一口鍋裝5升水煮開，就把龜苓膏倒入開水中，邊倒邊攪拌，只見它們逐漸結成一小塊小塊的固體，水還是不斷的沸騰，泡泡都要溢位來了。爸爸馬上把火關掉。煮好的龜苓膏是黑色的，我們就分別用兩個大盒子把龜苓膏裝好，使它慢慢地凝固，最後放進冰箱裡冷藏兩個小時，便可以品嚐了。

時間過得真快，轉眼間兩個小時過去了，我迫不及待地提出要吃龜苓膏，爸爸媽媽都說；“好！”於是，我把龜苓膏輕輕地從冰箱裡拿出來，盛好了三碗，讓爸爸媽媽也一起來這品嚐勞動的成果。我們擠了一些香橙味的煉奶，然後一口咬下去—嗯！味道好極了！那冰涼的龜苓膏又滑又富有彈性，再配上香甜可口的煉奶，簡直是美輪美奐啊！

通過這次煮龜苓膏，我明白了一個小道理：自己做的事情才是最好的，最棒的！成功了以後還會有自豪的成就感，這是因為—勞動最光榮！

碎片生活，也可以拼的很美 篇8

碎片生活，也可以拼的 ,866字

當今社會正在變得碎片化，為什麼這麼說呢，在地鐵公交這些公共場所中，你常常會看到有許多人，不管大人小孩都會拿著手機或平板在打遊戲，看微信，聊qq等，在排隊的時候翻著書。今天星期六，我把一天的安排做好準備開始寫作業，這時門鈴響了，“誰啊？”我沒好氣地問，“快遞”我慢悠悠地開了門拿了快遞往沙發上一扔回到房間，剛做沒多久，電話鈴又響了，我拿起鈴鈴作響的電話，說“喂，誰啊？”“你好，請問你是不是有一套房子要出售。”“不好意思，沒有。”還沒等他說就結束通話了電話。又過了一會兒電話又響了，我拿起電話就說“我們不賣房。”“飛飛，是媽媽啊，過會兒啊有個語文老師要來上課，你自己準備一下，還有別忘了把……”我又沉沒在媽媽打不斷逃不過的嘮叨中了。

好不容易結束通話了電話，突然門鈴響了，我想：“完了，都怪老媽，還沒有準備老師就來了。“我跑去開門叫了一聲老師好就厚著臉皮讓老師在沙發上休息一下，我去房間裡整理上課的東西了。

等到上好了課，媽媽回來了說晚上去朋友家吃飯，我想：“哎，又沒有時間寫作業了。“想著想著就出發了。

晚上回到家我趁著爸爸媽媽洗澡的時間勉勉強強寫了一半的作業，真的是欲哭無淚啊。

這就是碎片化的生活，但還不僅僅是這些，還有一些更細小的碎片，在整理課桌的時候找到了“失蹤”的鑰匙，給到媽媽一個小小的驚喜。去吃飯的時候在車上我和爸爸討論了英文，學到了一些單詞和語法。在用餐的時候我也聽到了一些國內外的新聞和有趣的故事……

這碎片化的生活已經成為了社會發展的必然趨勢，它對我們的生活也有利有弊，這就需要我們學會如何去適應它，去合理的利用它，讓它變成我們的工具，而不是累贅。

那我們如何抓住碎片化的時間去做有意義的事呢？首先我們的心態一定要端正，平靜，不要被這些碎片化的時間所幹擾，迷惑；其次我們不要想著它的壞處要想想它對你的幫助，以積極的心態去面對它；最後我們要把被碎片化生活的壞處降到最低，儘可能的把被破壞的時間利用起來，把碎片的生活變成美麗的拼圖。

生活中的碎片就像一顆顆的美麗的珍珠，只要我們把它串起來，它就能變成一條完美的項鍊。

自制天然潤脣膏 篇9

國小一年級作文 ,218字

星期六上午天氣晴好，媽媽陪我到蕭山日報社九樓參加小記者活動，製作天然潤脣膏。

水晶老師告訴我們，潤脣膏是要作為三八節禮物，送給媽媽的，因為媽媽非常辛苦。

水晶老師和我們講了潤脣膏的由來和作用，也教了我們製作的方法。我們用蜂蠟、橄欖油、玫瑰花油、紫草油，按比例稱好重量，放到量杯，再用電磁爐加熱融化後倒入脣膏殼，冷卻後，一支潤脣膏就製作完成了！真是神奇！

期待三八節的到來，我要在三八節把親手製作的潤脣膏送給媽媽。祝我的媽媽永遠年輕漂亮！

天然潤脣膏製作 篇10

國小六年級作文 ,585字

今天，水晶老師教我們做潤脣膏了。一開始，我們都還不會做。後來，水晶老師耐心而仔細地講解了製作的過程。其實，在聽的時候我就心癢癢啦，好想趕快自己動手做做看。

終於，可以動手啦！首先把選好的蜂蠟用工具削成很薄很薄的薄片，放的容器中備用。接下來，把玫瑰花油、草油等三種油料按一定比例混合攪勻待用。然後，把蜂蠟和油混合，均勻攪拌，（加工的地方需要一定的水溫）。最後，攪拌完全後，把溶液倒入製作脣膏的圓柱形模具中。我仔細觀察它的變化，發現剛倒入時還是液體，後來慢慢的它就開始凝固了，不久我把它倒過來，一點都沒問題。哇！我製作成功了。

回家後，開啟脣膏，嗯……好香呀！禁不住，我偷偷地塗了一下……

今天，水晶老師教我們做潤脣膏了。一開始，我們都還不會做。後來，水晶老師耐心而仔細地講解了製作的過程。其實，在聽的時候我就心癢癢啦，好想趕快自己動手做做看。

終於，可以動手啦！首先把選好的蜂蠟用工具削成很薄很薄的薄片，放的容器中備用。接下來，把玫瑰花油、草油等三種油料按一定比例混合攪勻待用。然後，把蜂蠟和油混合，均勻攪拌，（加工的地方需要一定的水溫）。最後，攪拌完全後，把溶液倒入製作脣膏的圓柱形模具中。我仔細觀察它的變化，發現剛倒入時還是液體，後來慢慢的它就開始凝固了，不久我把它倒過來，一點都沒問題。哇！我製作成功了。

回家後，開啟脣膏，嗯……好香呀！禁不住，我偷偷地塗了一下……

潤脣膏製作 篇11

國小三年級作文 ,286字

這個星期四，我一起床就高興的坐不住，因為今天我要學習做能吃的天然潤脣膏……

中午11點40分，我和其他小記者帶著各自的小記者裝備，然後一起去學校的多功能廳，準備開始做天然潤脣膏啦。

“材料有橄欖油、玫瑰侵泡油、紫草浸泡油、蜂蠟……”水晶老師說道。為了使我們更方便的製作，水晶老師專門讓我們算算蜂臘與油的比例，結果算出比例為1：4，然後將攪拌融化好的混合物倒入塑料管內就做好了。

我發現每等一分鐘不但潤脣膏都會在塑料管內下降一點，而且還會變硬一點………最後等到一定的時間潤脣膏就可以用了。

這天對我來說很有意義：不但自己親自動手學

做能吃的天然潤脣膏，而且學會了，好開心呀！

潤脣膏趣 篇12

國小三年級作文 ,556字

大家想不想擁有一支屬於自己的潤脣膏呢？想的話，就跟我一起來學習如何製作一支屬於自己的潤脣膏吧！

那個中午陽光明媚，風和日麗。我們跑到行政樓二樓，準備小記者活動。過了一會兒，活動開始了，敬愛的水晶老師給我們上了一節小記者培訓課，還給我們講了小記者要具備的口才、禮貌、時間觀念？之後就是“能吃的潤脣膏自己造”的活動了，大家想擁有一支屬於自己的潤脣膏嗎？那就跟我一起拭目以待吧！

首先，做潤脣膏要用的材料有：1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油、牙籤，含有酒精的棉花，當然還需要一個裝潤脣膏的盒子啦！

先用牙籤移動棉花消毒；之後把1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油用電磁爐煮好，之後倒在潤脣膏盒裡，是液體時是玫瑰紅，是固體時是類似蠟燭的顏色。橙子姐姐還讓我們過去觀察。我觀察完之後，回到自己的位子上，聽到前桌的同學在議論：“那個紫草浸泡油真是`遺臭萬年`吶！”然後不知怎麼的，我們小記者給紫草浸泡油起了一個“遺臭萬年”的外號臭襪子，起這個外號的原因是：它實在太臭了。

之後，由水晶老師幫我們把液體倒入潤脣膏盒。過了一會兒，邊緣開始凝固，活動結束，潤脣膏全部凝固，後來橙子姐姐給我們發了一張蕭報小記者徽章的貼紙。這樣美好的活動也結束了，但美好的時光沒有結束，期待下次的活動。

潤脣膏 篇13

國小三年級作文 ,399字

這個星期三，水晶老師來到我們學校教我們做潤脣膏，才到早上，我就期待著潤脣膏是什麼樣的？是怎麼做……

終於等到中午了，我們—小記者來到多功能廳，水晶老師告訴我們要準備的重要材料有：蜂蠟、橄欖油、幹玫瑰花，其他材料有：稱、鍋、滴管和杯子，先將橄欖油和幹玫瑰花放進杯子裡，再將蜂蠟放進去，蜂蠟和橄欖油的比數是1：4，接著把裝著蜂蠟、橄欖油和幹玫瑰花的杯子放在鍋上燒大約23分鐘，然後把杯子裡的液體倒在管子裡，最後等它變成固體就行了。

你想知道潤脣膏是怎樣從液體變成固體的嗎？那就跟我一起回顧吧！

當杯子裡的液體把管子倒滿的時候，它的顏色是深紅的，但隨著時間越來越久，它的顏色開始發生神奇變化，從深紅慢慢變成桃紅再慢慢變成淺紅，咦！潤脣膏裡的液體怎麼少一點了呢？難到蒸發了嗎？我想應該是液體變成固體熱脹冷縮了吧！

心靈手巧的你，是不是手開始癢啦？想做潤脣膏啦？那好，請你放下手中的筆，開始做吧！

製作潤脣膏 篇14

國小四年級作文 ,71字