只有梅花吹不盡,依舊新白抱新紅相關作文20篇

只有梅花吹不盡,依舊新白抱新紅 篇1

高一作文 ,709字

一樹寒梅白玉條,迥臨樹路傍溪橋。不知近水花先發,疑是經冬雪未消。

—題記

喜愛梅花。較之桃之夭夭,梅則更有靜嘉的意蘊,薄如蟬翼的五片花瓣,猶如淡妝美女,不施粉黛,素面朝天,她似乎天生就是是備某種古典的品質,有如唐詩宋詞般的纖巧與幽韻。

暗想那白娘子,紅塵錯愛,本就是一場亂世浩劫。此刻,千峰之後,這江山是劫後的微涼。洗淨脂粉鉛華,於幽獨之中,將當年的紅襖綠裙一件件收起,連同記憶。不喜人前奢華,不會將自己張揚成枝上碩大的一朵牡丹,逗引一個人的留步。那細數佛珠的她姿態是收的,觸角在泥土裡,像梅一般,待得萬花繁華散去,才化身千萬。

猶記得“一枝梅”中的那段對話:“謙兒,漂亮的花很多,可你怎就喜歡梅花?”像櫻花但不像櫻花那樣招搖,像梨花但不像梨花那樣楚楚可憐,所以我喜歡,能感受到君子含蓄的情操。

想來,這也是大多數人喜歡梅花的原因吧!

更無法忘懷《紅樓夢》中那句“於是走到山坡之下,順著山腳剛轉過去,已聞得一股寒香拂鼻。回頭一看,恰是妙玉門前攏翠庵中十數株紅梅如胭脂一般,映著雪色,分外顯得精神,好不有趣!”

聊看“赫赫揚揚,已將百載”的賈府,“烈火烹油,鮮花著錦”,可謂盛極一時。可嘆賈府百相眾生,也只有妙玉襯得上這紅梅了。鳳姐太貪探春固有才,卻終因“生於末世運偏消”,無那機緣;黛玉的聰明可謂無人可比,可她那嬌弱,與梅的傲氣不符。卻也只有妙玉了,心如明鏡,光伴青燈古佛前,那樣的心,方才當得上“梅”這二字。

冬天太安靜了,總需要些熱鬧的顏色來烘托氣氛。可冬天又太冷,在其它花兒不願綻放美麗之時,也便只有你了梅。不離不棄,於白雪素宣上,渲染自己的淡泊高潔,寧靜晶瑩。

那麼,唯願花身千億,伴於每一株梅前。

浪花淘不盡英雄淚 篇2

國一作文 ,732字

幽幽古香,淡淡清風,卻始終掩蓋不了戰爭所帶來的傷痛和中華兒女的濃濃深情。曾經有多少生命因此慘遭塗炭?說到這,我要向大家介紹一下順德十景之一—西海烈士陵園。

瞧,這烈士陵園,灰白色的門框配合著鐵欄杆,顯得樸素而莊嚴,兩旁聳立著碧綠得沁心的木棉樹。好一座紀念碑,它有著幾十年歷史,高高聳立,直插霄漢,豪氣萬丈呀!

一路走上階梯,你會發現,這紀念碑竟如此高大,上面鑲著“西海抗日烈士戰爭紀念”幾個大字。周圍高大的樹木團團圍住紀念碑,像侍衛似的,在這忠心耿耿地守護著。

沿著側碑的一旁樓梯往下走,一座亭子映入眼簾。亭中四根白色的頂樑柱,兩把長長的石椅連線著。它在半山丘上,周圍綠樹成蔭,我在心中便給它起了個名字—“鬱蔥亭”。雖然現在冬季來臨,但是烈士陵園裡的樹木卻常青。從遠處看,這樹,這亭,構成獨有的“綠樹抱亭”圖,著實美妙!

接著,我走下半山丘,拐了個彎。一憧高大的建築物展現在眼前。走近些,原來是“抗日戰爭陳列館”。這幽藍的窗戶、雪白的牆,給人一種和藹可親的感覺,雖然不能進去,但我猶如身臨其境,彷彿有一位烈士溫柔地撫摸我的頭,叫我好好學習,將來報答祖國;彷彿看見了烈士們在戰場上,與敵軍拼殺,誓死保護中華同胞們,手拿著槍,不顧一切地衝上前……一股敬佩之情油然而生。

這陳列館門前,有很多松樹,樹下全是密密麻麻的石頭。讓我為之驚訝的是—幾朵三葉草竟然長出來了。我當時驚訝,這、這怎麼可能?難道這就是種子的力量?我想,應該是。這三葉草就像我們的先烈,面對敵人,不屈不撓,拼死抗戰,可歌可泣啊!

微風陣陣吹來,而我的心剩下的只是敬佩和無盡的悲傷。我挪動沉重的腳步,慢慢地,慢慢地,移出了這幽靜而莊嚴的地方,走出了那個讓我敬佩的地方……

只有堅持是不夠的 篇3

國二作文 ,554字

“哐哐,哐哐”風在賣力地吹著,試圖要把門吹開。可那扇門卻依舊閉攏。一次又一次,風堅持著,可門只是輕微地晃動。

處處都充斥著緊張情緒的考場裡十分安靜,連鋼筆落地的聲音都顯得極不和諧。終於只剩下最後一道大題了。我長呼一口氣,抬頭看一眼時鐘,還有二十分鐘,這看起來很簡單的證明題七八分鐘就可以完成,再加上檢查捲紙,時間綽綽有餘。

這道題分兩個部分,填空和求證。題型是“動點”類。我一遍又一遍掃題,發現不能直接證明,那就老套路—連輔助線。直覺認定應該做垂線,再證等腰三角形,思路清晰,開始證明。嘗試了多種平等以及相等關係,中位線也想到了,卻沒有得到想要的結果。那就換條輔助線,做平等四邊形。我又開始嘗試證明。這時考場裡聲音就很多了,翻卷紙,挪椅子,不少人已經開始無聊地東張西望。我有些著急,雖然換了種思路,但還是毫無進展。

還有七分鐘,我開始猶豫要不要放棄,這道題分值並不大,若是去檢查試卷,也許“收穫”更多。算了,堅持再想,直到我的捲紙上已經畫滿了輔助線,都快擋住題了,我也沒做出來。再堅持一下,我又投入思考。

響鈴了,我還是沒能完成那似乎很簡單的題。過後,我問別的同學答案時,才發現和我想的完全不同。

有時,只有堅持是不夠的,正確的方法更重要。否則徒勞無功,越行越遠。

“咔嗒”門把手輕轉,門,開了。

只有自信是不夠的 篇4

國二作文 ,608字

終於,我們迎來了八年級下學期的第一次月考。而現在這考試也快接近尾聲了。回想起來,發現那幾科考得還真是不怎麼樣。

早上聽到數學老師說“我們班至少也要出八九個滿分”的時候,原以為題很簡單,於是就沒有再看數學而是轉向了我最不擅長的語文。心想,雖然數學這次考的二次根式學得不怎麼樣,但是九十五六分還是應該沒什麼的。

可捲紙剛做不長時間,就感覺做一道錯一道。到最後一題最後一問我乾脆就是不會。這是第一次月考感覺到題不會做,而且以前的月考都會剩下半個小時來休息一會兒。可這次……

到了第二科,英語。雖然並不覺得很難,但同樣還是有不會的。當英語作文的最後一個字母寫完的時候,老師說還有十分鐘。這又是創下了我的最慢記錄。

終於到了物理。雖說也並不十分擅長,但作為科代表的我,這科的分數,也是這四科中第二高的了。物理做起來還是比較得心應手,只是因為簡單了一些,所以做題也沒那麼認真了。昨天晚上的複習,更是因為覺得這科還可以就去看語文了。

到了這最後一科,也是平時考試最差的語文了。自我感覺因為用了看數學和物理的時間來看了語文,所以覺得答下來還湊合。然而,這題雖然看起來並不很難,但同樣不簡單。終於是到作文了。看到題目就不知道應該選哪個。思索了半天還是選擇了一個我自認為有自信可以寫個較高分數的題目。

綜上所述,反正這一次考試第三考場都不一定留得住我了。原本以為有自信不退太多就可以了,可是萬萬沒想到會是這樣。看來又要準備下一次雪恥了。

唯有梅花最堅韌 篇5

國一作文 ,581字

“梅花香自苦寒來”,不錯的,其它的花朵都在冬天凋零,而梅花卻挺立在白雪之中。在我們的學習和生活中,遇到的各種困難就好比冰雪,能夠戰勝困難的人,就好比梅花。

還記得期中考試之前,有一節下課,每名學生都看似十分緊張地複習著各個學科,教室內的氣氛也變得無比緊張。我拿出地理書在我的座位上看著,過了一小會兒,我就左顧右盼,看看前面,又看看後面。原來有的同學也像我一樣,正心不在焉呢。我們的身體在教室裡,可是心不知道飛去了哪個地方玩去了。我的目光移到了一名女同學的身上,只見她奮筆疾書地寫著各種知識點,心想:“只有像她那樣一直努力學習,不受外界的干擾,才能得到好成績。”於是我也趕緊拿起書來抓緊複習。

每節間操時間我們都要鍛鍊,最直接的辦法就是跑步了。在一開始跑的時候我們女生排還能很輕鬆,但慢慢地就越來越累,但不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?我們互相鼓勵互相支援一起堅持到了結束。再一看,男生已經一大片一大處地在休息區喘氣,而女生只有一兩個在休息區。儘管累,但我們用毅力去堅持,所以我們女生排一天比一天好。回到教室後,老師表揚了我們,所有的女生都很自豪、開心,這就是堅持的結果。

在我看來,只有梅花最堅韌。梅花,是每一個堅持不懈的人的化身,我們要向梅花一樣,潔白無暇,不懼嚴寒,像梅花一樣堅韌,像努力學習的人一樣堅持。

梅花香自苦寒來——話劇表演有感 篇6

國小六年級作文 ,679字

我從小就喜歡蹦蹦跳跳的,唱啊跳啊,每天都像只快樂的小鳥。上小學啦!我有幸地被選入話劇隊,雖然每次安排都不是什麼大角色,但在排練中豐富了我的知識,也讓我懂得了很多人生道理。

自從進入話劇隊,我每天都利用空餘的時間排練,還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始,我以為只要會說普通話就能演出,其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術,需要的是藝術語言,不能像我們平時講話那樣,想怎麼說就怎麼說,語言的分寸感、節奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節奏需要設計,同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受,還要有美感。所以老師訓練我們笑,每天都笑不停,笑久了,臉就會僵硬。

我們不但要學會笑,而且手要一直舉起來,還不能彎曲,無數次迴圈,讓我們大汗淋漓,汗水溼透了衣服,還得堅持。每次練完之後,手很酸,但更苦更累,我也會堅持。

話劇排練,我舞蹈功底提高了,也敢於表達自己。我更有想象力,心理素質更好,尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節以表演心得,提升我的動手創造能力,同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美,以及辨別醜惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物,為人處事都更加優於其他孩子,增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。

自從學演話劇後,我對話劇更喜愛了,話劇的表演讓我懂得,團結就是力量,同學之間要相互協作。不懈的努力,不懈的堅持,才能有所收穫。

從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今後的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。

讀《梅花魂》有感 篇7

讀後感 ,471字

這一週,我讀了一篇叫《梅花魂》的文章,簡潔樸實的言語讓我的內心受到極大的震撼,心情久久不能平靜。

這篇文章通過描寫梅花的秉性,襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情,讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人,我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

在這篇文章裡,最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發思念家鄉的經史詩詞的時候,都會熱淚盈眶。後來,外祖父因為年齡太大,無法回國,竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖,被作者不小心弄髒了,一向慈愛的外祖父卻對作者“大發雷霆”,這一切的一切,讓我明白那都是海外遊子對祖國母親綿綿思念之情。

從古至今,我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國,為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記:祖國的繁榮昌盛,人們生活的幸福安康是無數英雄先烈用鮮血換來。

當今的我們不用面對國破家亡,不用背井離鄉,生活在幸福祥和的和平年代,我們更要用我們的實際行動為祖國爭光,用我們的實際行動從小事做起,做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女!

只要有陽光就不停地奔跑 篇8

高一作文 ,773字

不知哭了幾次,不知笑了幾次,不知多少次幾乎就要放棄而後又倔強地重新開始。高考始終不是一條簡單的路,它就像是一場沒有銷煙的戰爭,勝者為王,敗者為寇。不管我們是怎樣的驚慌恐懼或運籌帷幄自信滿滿,它始終佔據著我們生命裡最重要的位置,你沒有理由抗拒或逃避。

那麼多帶著夢想的人,千軍萬馬走在這條獨木橋上,十年寒窗苦讀只為一朝金榜題名。

我就在那樣的大軍隊伍裡,帶著驚慌帶著我的小小夢想,小心翼翼地一點點向前邁去。我想像那頑強的小草一樣,只要有陽光,就不停的生長,就算面對風雨,也要努力綻放希望。

我要努力,努力地追趕夢想。我知道前方路很遙遠,狂風暴雨依然會衝擊著我希望的火光,但我還是會不停地奔跑用我的堅持與執著讓世界聽到我拼搏的腳步聲。

我要堅持,堅持到讓世界認可我的夢想。雖然我不夠聰明,生活也沒有給予我智慧的翅膀,雖然我不夠理智,在一次次的失敗和挫折面前也會灰心,雖然我不夠成熟,年輕的心還是渴求著自由和個性,但是我知道我不會放棄。不論是難過得走不下去還是高興得忘乎所以,我都會讓自己的每一步,都走無怨無悔。

我會發現,只要笑一笑沒什麼大不了。路還很長,要在過那條漫長悽黑的道路,我要用我的樂觀積極做太陽,讓每一天的日子都燦爛晴朗。考差了不要緊,安撫沮喪的心,輕聲為自己加油,整改心情繼續上路;失望徘徊時也不會害怕,停下歇一會兒思考自己的意義然後用我的樂觀給我力量。忍一下,再忍一下,然後一切都會好起來。

我想我應該學會勇敢地抬起頭,仰起臉,讓我的眼淚流心裡。我想我應該要踮起腳尖,努力地離陽光進一點,再近一點。我想我應該學會奔跑,就算累了也不停歇,只要有陽光,就不停地奔跑。

有人說,今天很殘酷,明天很殘酷,後天會很美好,但絕大多數人都死在明天晚上,卻見不到後天的太陽。可是我知道,我會讓這今天明天的殘酷成為後天太陽初上的基石,讓這燦爛地進心裡。

花開不只在春天記敘文作文 篇9

國二作文 ,4473字

【篇一:花開不只在春天】

小時候,我們對春天的憧憬有很多,對春天的有關的文學常識也不少。春意盎然,春暖花開,似乎一切美好的事物都在春天這個神聖的季節綻放。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,瀟瀟暮雨子規啼。”一首首歡快的詩,一聲聲輕柔的呼喚。在我們幼小的生命裡心懷著對春天的美好。每當春天的太陽首次升上天空,萬物甦醒,一眼望去,舒服的綠色,花兒也因生命再次喜顏。

雪萊說:“冬天已到了,春天還會遠嗎?”春天似乎孕育這一切。猶記小學面臨畢業的那段時期,我玩著,鬧著,已經忘記了前方的路須要做充分的準備。母親失望地對我說,你要知道,人生的目標是什麼,積怠情以致深淵。你要明白,如果你將來不想被社會淘汰,被世界埋沒,被人們看不起,你只能好好地努力讀書。就算再多的辛苦,也終將會變成春日的那朵太陽。它們會讓你光芒四射;會變成春日的那一顆顆有著強大信念的小草……

從那以後,我不再怠下去,每天腳踏實地地走好每一步,不讓未來的自己後悔,不讓今後的自己看不到春天的美好。終於,我的畢業成績出乎意料的好,算是完成了我目前的夢想。以往的每一步似乎都決定了我今日的結果。炎炎夏日,我彷彿感受到春風拂面,花兒在對我笑。其實,花開也不僅只在春天。

還記得每當思念著在外工作的父親時,心裡永遠都是隱隱地疼。在電話這頭聽到父親的聲音,心裡繃著的弦也落了下來。父親回家的日子,世間萬物都變得美好起來,享受著與父親親密交談的每一刻。心裡有著一個信念、依託。希望時光因此而定格。其實,花開不僅只在春天。

花開,是親情的流露,是夢想的實現,是永恆的信賴,是至親至純的愛。

重水復疑無路,柳暗花明又一村”是內心在吶喊。

花開,不只在春天,它開在所有美好裡……

【篇二:花開不只在春天】

記憶的閘門一旦開啟,許多往事便浮現出來……

“好一朵美麗的茉莉花,又香又白人人誇。”當我再次哼唱起這首歌時,故鄉那靜謐的山村,庭院內那顆一到春天就綻放茉莉花的樹彷彿就在眼前。

記憶中的童年是在奶奶家裡過的。從記事起,奶奶就一直給我唱那首歌。每當我難以入眠時,奶奶那雙滿是皺紋的大手就會抱著我,給我唱《茉莉花》哄我入睡。長大一點後,她總是再三地對我說:“你出生到這個世界的那一刻,外面的茉莉樹開得正旺呢。”那時我總是喜歡一個人靜靜地站在那樹底下,充滿稚氣的小手總是渴望摘到茉莉花,哪怕是一朵也好,可惜不夠高。到了上學的年齡了,爸媽特地回鄉一趟把我接到城裡讀書。臨走時,奶奶雖沒說什麼,可她眼中分明是不捨的眼神。

後來上中學了,學習的壓力越來越重,回去的次數是少之又少。好幾次奶奶打電話過來,說:“你什麼時候能回來呀!外面的茉莉花開得正旺呢。回來吧,還給你唱那首你最喜歡的《茉莉花》。”,奶奶的聲音聽起來還是那樣親切慈祥,可是我都沒能回去,直到幾個月後……

我竟沒有想到這竟是我與她之間最後一次通話。過了幾個月,爸爸告訴我:“奶奶去世了。”聽見這個不幸的訊息,我的世界一下子就被烏雲所籠罩,變得沉重沉重,眼淚也止不住的簌簌的往下流。我最親愛的奶奶走了,還來不及見她最後一眼,她就離我而去了!就是那個時候,因為為奶奶出殯我再一次回到故鄉。庭院內再也不能看到奶奶忙碌的身影了,耳朵再也不能聽到奶奶唱歌的聲音了。想到這裡,我再也不能難以抑住我自己的悲傷,淚水奪眶而出。

也就是在那一刻我再一次站在樹下。那時候我長大了,夠高了。可樹上沒有開著茉莉花。那一刻我回想起奶奶坐在門檻上那駝背年老的身影,耳邊迴響起奶奶唱《茉莉花》的歌聲,眼前再一次浮現出奶奶滿臉的皺紋。

花開,不只在春天。至今回想起那時,那首歌還會不自覺地脫口而出。

【篇三:花開不只在春天作文】

風姿,倚著風,搖盪著一夏的浮沉。

—題記

“春暖花開”,這是一個暖人心的一個詞語,春天的到來,趕跑了冬哥哥,小花,小草都慢慢探出了它們的腦袋,小心翼翼地四處張望著,繼而百花爭豔,芳香撲鼻。或許人人都喜歡這個季節,而我唯獨喜歡夏天,因為在我的眼中,有荷香盪漾的夏天是那麼的令人心曠神怡。

漫步在濃濃綠蔭中,走過了顛簸的小路。我看見了相別一年的荷花。今天的荷花格外亮眼,在池裡,她們面容姣好,一襲粉紅色衣服,在水中翩翩飛舞。走近一看,它們又好像略帶靦腆的小女孩,一個個微微抬頭,欲說還休,那麼地令人憐愛。看到了這些荷花,我又不禁想起了那個夏天,那個往事。

天還是白雲一片片,雖然也有風,但剛剛下過雨的地面像尚熱的蒸鍋一樣,很悶,很熱。與父母剛剛爭吵過,我的心情無比鬱悶。不知不覺中,我來到荷花池這邊,滿池的荷花似不堪暴雨的侵襲,左搖右晃。許久,我發現了在旁邊看荷花的一位老人家,他的雙眼似閉非閉,身形一動不動,像在凝思,又像在瞌睡。我不解,對這位老人家說:“老人家,你是在看荷花嗎?”老人的臉微微一低,又抬起,說:“不,我在聽荷花。”我想,這人真莫名其妙,怎麼會是聽荷花呢?”我沒有理他,打算走開。他的聲音追上來:“小姑娘,你心情不好?”我愁眉苦臉地說:“我因為考試成績不太理想,很不開心。父母不但沒有安慰我,反而還批評我,我又就他們頂嘴了。”說完我還嘆了一口氣,老人只是淡淡一笑,說:“人生不如意的事情還多著呢,一次考試算什麼?你的父母不容易,聽我的,回去跟他們認個錯,一切便會好了。”這人真奇怪,我找他明明是尋求安慰的,怎麼到頭來反倒幫起爸媽說起話來了。

老人拍拍手,在身邊摸了一通,起身欲走,我看看他蹣跚的腳步,我忽然想到什麼,起身急著扶住他,沒想到他一臉嚴肅地對我說:“我雖然沒有了眼睛,但我還有腿、還有手,所以我不需要你的幫忙。孩子啊!回家之後跟你的父母道個歉吧!他們真的不容易。”老人微嘆一口氣,說完便離開了。我望著他離去的背影,心中有一種說不出來的滋味,我看向荷池,發現有種說不出來的美。她們雖然一波一波晃個不停,卻沒有一支倒下去。相反,沾滿雨滴的荷花越發的漂亮、精神……

從那以後,我再也沒有看到那個老人。但我時時會想起他。是他教會了什麼是尊嚴,什麼是寬容,什麼是理解,什麼是堅強。我不知道我是從什麼時候開始喜歡上荷花的,也許是荷花特殊的美吸引了我,又或許是那個和藹的老人,我不知道,真的不知道,我只知道,那夏日的荷花獨成一道風景,花開,何止在春天?

是我在尋找荷的蹤跡,還是荷在逗弄我的情致?

—後記

【篇四:花開不只在春天】

冬天,我匆匆地向家中趕去,手裡捧著熱騰騰的烤地瓜。路人也神色匆匆的往家趕。

街道上,一片白雪皚皚,屋簷下積雪融化的聲音輕快地響著。路過一個小湖,隱隱約約地結了冰。不,沒有,那湖中心還挺立著一株花兒,不,它也快死了吧!白雪正在點點壓彎它的脊背,註定要枯萎了吧?

我慢慢地轉過身走了。在不遠處的地方,我默默地等候公交車。忽然,一位老人摔倒在路上了,旁邊還散落了一地的東西,四周迅速圍觀了一圈人,大家議論紛紛,而我被推推嚷嚷地擠到了圈外。過了1秒,大家的議論聲沒有停,但僅僅在議論而已。2秒過去了,沒有人伸出援助之手,我環顧四周,大家的表情冷漠且無動於衷。我不禁感慨,人們竟如此冷漠,人們的心腸如此之硬嗎?3秒過後,我無法忍受,我悲痛且懇求地說:“誰能幫幫這個老人啊?”人們的表情始終如一。4秒過了,我再次哀求道:“幫幫他吧!求求你們了。”人們的表情不再那麼冷漠,但依然沒有行動。5秒過了,在我滿懷失望,感慨人心的冷漠時,一位阿姨開口說:“我們幫幫他吧!總不能連個孩子都不如。”此話一出,四面紛紛傳來應和聲,“是啊”,“我們幫幫他吧”,“沒錯”……我頓時高興起來。6秒到了,人們紛紛幫他撿起散落的東西,並把他扶起,老人滿眼淚光地道謝。過了一會兒,街道安靜了,人們也都散開了,街道恢復了平靜。

距離事情過去不過短短的六秒,在這六秒裡,人們冷漠的心牆倒塌了,我好像看到了百花齊放的場面,可現在明明是寒冷的冬天啊?我轉過頭,奇蹟般地發現那株被我判了死刑的花,正傲然地挺立在那兒,白雪沒有壓倒它,它戰勝了白雪,它以勝利者的姿態傲立在此。

誰說花開,只在春天,你看那人們心裡開出的心靈之花,不正在朝氣蓬勃地怒放著嗎?那株花兒不正傲立於此嗎?只要處處有溫暖,花就開在任何地方,那旭旭上升的太陽不就是最好的證明嗎?

彩虹總會綻放的,風雨總會過去的,只要人間有溫情,一切都會過去的。我們會戰勝困難,獲得成功。

誰說花開,只在春天。

【篇五:花開不只在春天】

第一次見她,是在醫院的窗臺邊。

也許是因為冬天的緣故,我發了燒,獨自一人去醫院取藥,醫院內有條僻靜的林蔭小道,是給住院的人靜養的。我呵著氣將手插入大衣口袋,環視四周,目光停留在草坪中央的大榕樹,走近一瞧,樹旁竟還有幾株花!花依靠著大樹成長,用力地向太陽吸取著溫暖,沒想到,這嚴冬竟未打敗她們!我欣喜若狂,小心翼翼地拂去花瓣上沾的少許泥土。

起身,一轉頭,不經意瞥見她正站在窗臺邊,望著外面發呆,她穿著淡綠色的毛衣,戴著純白色的帽子,目光望向遠方。她的眼睛裡,包含著很多我無法讀懂的複雜的東西。

鬼使神差般,我竟一步一步地向她走去,我很想知道,一個年紀與我相仿的女孩,為什麼……為什麼會有那樣的目光,那樣的神情。

走近她,才發現她好瘦,臉色蒼白,帽子幾乎遮掉了大半個臉,大大的毛衣包著瘦弱的身軀,像一隻脫了線的木偶,一不小心就會被風吹走。

“呃,你在……看什麼呢?”我疑惑地問,順著她的眼光望去—一片光禿禿的草坪—這有什麼好看的?聽到我的聲音,她回過神來,先是驚愕,然後微笑:“我?我沒看什麼,我只是在尋找春天,不過,春天還早著呢。”說到這,笑容在她臉上凝固了,她垂下眼皮,搓搓手,無力地笑了笑。

我看了看周圍,這是血液內科的病房,我頓時明白了什麼,對她的笑也變得凝重起來。

她呼了口氣,輕快地笑著說:“還有一個多月春天才到,真慢呢!我特別喜歡春天!生機勃勃的,有陽光,有鮮花,有小草,有大樹,還有鳥兒唱歌呢,可美了!現在調皮的春天在跟我捉迷藏嗎……不過,我相信我不久要去的地方一定很美,永遠是春天!”

兩行液體滑到嘴角,我猛地轉過頭去。在她的驚異中急急跑開。

我跑到剛剛的大榕樹下,焦急地尋找那幾朵花。“沒有……這也沒有……哪去了?呀!在這呢!”我衝過去,小心翼翼地把花帶泥土一起摳下,虔誠地捧在手裡,彷彿捧著整個世界。

回到剛才的地方,我不禁放慢了腳步,此時女孩兒拿著一本書,認真地看著,手中的筆不時地在書上寫劃,嘴脣不時地張翕,念出聲來。時間就在那一剎那凝固,許久,她抬頭髮現了我,笑:“耽誤了好多課程,我的自學能力還真是差呢,弟弟的物理書,我很多都看不懂,等週末他來了,我可要好好問問他。要不然,等我回到學校,考試得吃鴨蛋了。”

我把花遞過去:“給你春天!”她掩不住欣喜,仔細地把花連土放進一個藥瓶子裡,對我說道:“好漂亮的花,春天來了!謝謝你找到春天!你說,我能把她們養活嗎?”我的眼眶再次溼潤,當然,熱愛陽光的花一定能養活!

花開,不只是在春天。在這樣嚴酷的冬日裡,花兒依然可以倔強生長。

不只是開花而已 篇10

國一作文 ,738字

“我不只是開花而已,我只是在完成花的使命,因為我是一朵花!”目光中,那朵無名花還在開著,沒有群峰圍繞,什麼也沒有,只有一輪皎潔的月光灑在她的長髮上,散發著陣陣沁人心田的清香的“月下美人”。還有一個,願在夜晚欣賞的賞花人。

—題記

她其實很普通。

她是一粒小小的花種,不知來自何方,也沒有目的地。她只是隨著那陣讓她離別了家的風隨風飄揚。她懂得隨遇而安,當她落在泥土的那一刻,成長,從此開始。

她其實很普通。她與其他種子一樣,拼命地往地下紮根,想獲取水分,可是,她做不到,土壤下如沒鬆過土一般,是那麼硬。她與其他種子一樣,想要拼命地往上長,可是生活給她的負擔太重,她抬不起頭來。她僅靠那上天太過吝嗇的雨水來維持生命,她僅靠那一層稀薄的泥土來站穩腳跟,但那又怎樣,她從未放棄,她總是不停地說:“我要開花,我要開花!”“開花到底有什麼好的,又不能吃!”“我要開花,你們不是花朵,你們不會明白的!”“就你,也想開花,就算開出來又能怎樣,也不看看自己是什麼樣!”“我要開花,我要開花盡管我並不起眼,但我還是要開花,開花是我的使命!是我的責任!當我生為一粒花種起,我就明白我的一生是用來幹什麼的!我要開花!”

那一夜,月亮見證了她的誓言。她仍在努力,泥土,越來越厚,卻不知,那是用一滴滴汗流成的,她終於成功了,她終於成功開花了!

她的衣裳是格外的白,是那樣的美麗,卻可曾想到,那是用淚一滴一滴編織而成!她是那樣忘我,彷彿整個世界就剩下她!腳下的泥土是深藏了多少成長的痛與樂,但,那又如何?她不止是開花而已,不止是為了美麗,她只是在盡一朵花該盡的責任,她只是在完成一朵花該完成的使命!

她,其實很普通。

她,只是一朵被夾在石頭縫裡不起眼的花。

天,亮了。花,謝了。成長,還在繼續。

花兒可以再開生命只有一次 篇11

國三作文 ,1108字

我在書上看到過這樣一個故事:幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

這只是一個小故事,其中的哲理卻十分耐人尋味。在災難面前,是不分貧富貴賤,也不分年齡性別的。只要我們稍微疏忽,或者是不懂起碼的安全知識,那麼當危險降臨時,就難逃厄運。生命不是花朵,如果花朵凋謝了,來年還可以再開,甚至可能比今年開得更美更豔。而當生命終結時,卻再也不能重來一次了。

而我們的生活周圍並不少見這樣活生生的例子。那是去年秋天,媽媽帶我去街上買東西。我和媽媽有說有笑地坐在公交車上,突然不知道誰喊了一句:“快看,那邊軋死人了。”大家聽了,都一起向窗外看去,就連司機也把車子停在了路邊。出於好奇,我也看了一眼。啊!就看見路邊一輛拉貨的大卡車的下面躺著一個人,看身形是個比我年紀大不了多少的小孩,他的周圍到處都是血和白色的粘稠物,我嚇得連忙躲到媽媽的懷裡。這時,隱隱聽到周圍的人在議論:“哎,這誰家的小孩啊……居然在馬路邊上亂跑。”“他剛才還一邊跑一邊笑得很開心……轉眼就……”“哎,那開車的司機沒注意路況嗎?”此時,媽媽的臉上早已經沒了笑容,她蒼白的臉上帶著一種沉痛的惋惜,她嚴肅地說道:“你以後可不許在馬路邊亂跑!這是十分危險的事!”“嗯!我知道了!我們老師也經常這樣教育我們的!”我點頭說道。

是的,我們的父母,我們的老師經常教育我們要注意安全,甚至每天都會在我們耳邊說,但真正把這些話放在心上的又有多少呢?最近,我經常在電視新聞上看到:某地發生了學生溺亡事件。我總是在想,難道溺亡的這麼多學生中,他們的親人他們的老師都沒有盡到教育的責任嗎?防溺水的安全教育他們一句都沒聽到過?答案是否定的!就拿我們班來說,老師每天都要在我們耳朵邊唸叨著許多安全知識,自從進入夏季以來,“禁止去河邊玩耍”這句話幾乎天天都要說。可是為什麼還是有溺亡事件發生呢?我覺得一定是他們中有些人沒有把家長和老師的話放在心上,沒有把安危意識放在心上!如果在河邊玩耍可能會發生溺亡事件,那麼我們不去河邊玩不就可以了嗎?如果在馬路上追打玩耍可能會發生交通事故,那麼我們不去馬路上亂跑不就可以了嗎?如果爬高可能會從高處摔下來,那麼我們不去爬高不就可以了嗎?如果……

花兒可以再開,但生命只有一次,失去了就再也不能重來。所以,我覺得防患於未然最重要。我們不能小看這些安全隱患,因為它可能會產生嚴重的後果。只要我們時刻具有安全意識,那我們一定可以高高興興出行,平平安安回家!

我的青春不要只有寂寞 篇12

國三作文 ,798字

如果說人生是一首歌,那麼擁有青春的日子便是生活中那婉轉動聽的插曲。如果說人生是一首詩,那麼擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句。如果說人生是一場夢,那麼擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕,青春,生命中的一個驛站,這便是我對青春的闌釋。

曾聽過我的好友對青春的理解,那麼,我和她在林間小道上漫步,陣陣秋風捲起樹下因枯黃而掉落的葉子,她臉上淡淡的笑讓我覺得好柔好遠,她說:“青春是孤獨的,寂寞將會是青春的唯一玩伴,擁有隻屬於自己的青春的我們,將不會被他們理解。”那夜,雨下了,下的好大,好大。深秋的風雨,把淒涼肆意,片片柳葉,片片憔悴,但仍有一些柳葉執著地守住枝頭,哀送跌入塵泥裡的夢。一隻白色的蝴蝶顫抖著翅膀,追逐花暖時節的幻想,那雙飛的時光。誰料想,僵硬的靈魂,在落葉上敲著秋的琴鍵,把孤獨憂鬱低唱。心,掛在禿禿的枝丫,看著秋的淚光,給那腐爛的夢想,披上希望,在樹腳下種植陽光。我暗想:我的青春不要只有寂寞。

現在的我,和青春相信相依,不過和她的那句預言的一樣,我不被大多數人理解,但也如那時我所下的決心一樣,我不和寂寞獨伴,我有著閨房密友,我有著可以訴說的老師,我有著可以溝通的家長。我的青春不只有寂寞。

平常的我,總和死黨們自由的歡笑,把青春的時光盡情的展現在我的臉上,邁著步履,帶著青澀的夢,空蕩的天際,暗淡的顏色呈漸漸調進了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱的跳躍舞蹈,指間的青春如陽光般灑向大地……此時的天與地,見證著我的青春,我們的友誼。此刻的我,離寂寞是那麼的遙遠,好似天與地的距離。

我的青春不止有寂寞,更有五彩的生活。人生匆匆,不要讓青春成為後悔,真正的青春不應只有寂寞,她應有獨自的寂寞,但更應有感情的充沛繳昂。歲月可以無情地流逝,流不去的是我們的青春熱忱。在自己的青春中不要用“別人不理解”這句話包裹自己的心,不要在青春中只於寂寞相信,不後悔,也無怨無悔。

花開不只在春天 篇13

國三作文 ,860字

一早開啟門,屋外白雪皚皚。我欣喜地露出了笑容,乾旱了許久,大自然終於賞賜了一場雪。瑞雪兆豐年,村子裡的小麥來年可以豐收了,我也可以去欣賞欣賞久違的雪了。早飯過後,我便出門去屋後的小丘,去親近這片白色精靈。

我家屋後的小丘與柳河東筆下的小丘有幾分神似。小丘的春天芳草鮮美,夏天綠樹成蔭,秋天落葉滿地,冬天一片荒涼。不過讓我驚訝的是,銀裝素裹下的小丘,此刻竟也分外妖嬈。朦朧的銀白色中,清晰地閃爍著點點火紅的花朵,宛若一曲平和的樂聲中跳出幾片歡快的音符,給雪後的清晨增添了不少生機。

咦,在萬物凋零的冬天,是什麼花開得如此熱烈?

循著被積雪覆蓋的田埂,遠遠地望著這片朦朧白色中的火紅,我猛然記起林和靖的名詩—“眾芳搖落獨暄妍,佔盡風情向小園”。走近一看,果然是梅花。這是一棵梅樹,傲然挺立於狹窄的甬道一側,枝椏不多,但是開得十分繁茂。花朵表面覆蓋著薄薄的一層雪,讓本來就分外妖嬈的梅花更增了幾分嫵媚,不時有陣陣暗香鑽入鼻中,沁人心脾,讓人倍感神清氣爽。

見慣了玫瑰的嫵媚嬌豔,荷花的亭亭玉立,牡丹的風姿綽約,這傲風斗雪的梅花自然給我帶來了沁人心脾的清新之感。或許她沒有玫瑰的妖豔,沒有荷花的秀頎,沒有牡丹的高貴。她自有一種氣質,一種由內而外散發出來的氣質。在百花都休息的時候,她在寒冷的冬天默默地開放;等到百花爭妍時,她又默默地退出。孤獨寂寞、與世無爭並不影響她的高潔,並不影響她在人們心中的地位。

我不禁再次注視著這些怒放如火的梅花,再次膜拜那堅貞高潔的節操。她們開得是那樣熱烈,噴紅流彩,讓我感受到生命的脈動;她們開得又是那樣寂靜,無聲無息,讓我感受到靈魂的安寧。在潔白的雪的襯托下。她們是那樣的光彩奪目;在微風的吹拂下。她們又是那樣婀娜多姿。此刻,我竟覺得她們在堅強之餘有多了幾分柔美,或許這才是真正的梅花吧。

花開,但絕不僅僅在春天,有時候,冬天綻放的花兒顯得更加美麗。其實,我們人生又何嘗不是如此呢?我們可以讓人生時時是春天,那怎麼做呢?看看枝頭上的梅花吧,她們便是答案。

花,亂飛滿天;雪,落白晨曦。

只有愛不能分開 篇14

高一作文 ,654字

當知了在樹梢上哀鳴的時候,校園的小道了多了三五成群的畢業生,用鏡頭和過去的時光話別,喧鬧中綴滿星星點點的傷感。廣場上的笑容定格,響徹雲霄的笑聲和不約而同的“茄子”凝固在空氣中,從此,歲月激起的漩渦已不再打轉,更多的是沉悶、滯緩。

翻開過去的相簿,卻發現它們是如此單薄,以至於它們僅僅固定了我們的笑容,而笑容背後的青春拔節的聲音卻再也聽不見了。那個白面板的粉面男生是否記得惹我生氣時,被我弄哭的時光?那個站在身後機靈的傢伙,是否記得送我的卡片上有一個歪歪扭扭的錯別字?那個身旁伴鬼臉的女生,是否記得曾經的約定?那個故意站得很近但感覺離得很遠的人呢?那個嘴角上揚的帥氣的小夥,是否記得曾經的毛毛蟲?那個和我手拉手的黑面板女孩,是否仍然憨態可掬?

照片靜靜地躺在手掌上,可是早已失去彼此聯絡的契機。可見,對照真實生活的顛沛流離,照片抑或文字都顯得那麼蒼白無力。

三毛說:“歲月極美,在於它的必然流逝。”每個人的歷史在成長的歲月蜿蜒著,在時歡悅,有時低沉。

此刻,站在視窗,眺望窗外路燈,昏黃的燈光暈染著偌大的草坪,給靜寂的黎明一絲溫暖,給燈下漫步的貓一點安全感,張望路口,一片渺茫。回想一起走過的日子,就像每束人間的煙火。他們說得對,哭與笑都值得用力氣,血和淚都是裱框記念的痕跡。

很樂意那段路能與你們同行,愛或傷都是活過的證據。給青春一個名義,讓它見證我們之間的純淨如空氣的友誼。

在這紛繁的世界裡,你我也許天各一方,也許近在咫尺。但是卻失去了心靈的交流,在這個梔子花開的季節裡,讓我大聲告訴你:只有愛不能分開!

花開有時光年不倒轉 篇15

高一作文 ,1038字

四季還在,只是花開有時,昨日不再。

曉風殘月,淡夜飛煙。大巴上,每個人的眼睛都灑滿了細碎的光亮,如星子般,閃閃發光。

清晨,當白天還沒有穿上盛裝,便薄霧瀰漫。高速延時開放的訊息並沒有沖淡期盼的喜悅。閉上眼,聽一首歌,哼一曲小調,看風吹過樹稍,笑靨在嘴角綻開。

直到相思了無益,愈是時間一分一秒地流逝,大家的興致愈是高漲。蘇州,這個在古老而美麗的小城,被蒙上一層神祕的薄紗。

小憩初醒,已至蘇州。下了大巴,眼前渲染出的便是另一幅畫面:黯淡的天幕,似濃得化不開的煙雲。揚撒的細雨,纏纏綿綿地把春的慵散發揮到了極致。雨中的蘇州就像籠著一層薄薄的輕紗,沒有“繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟”的奢華美麗,也沒有“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的精美絕倫,卻似羞羞澀澀的女孩用青紗隱面,又將那浩星如辰的雙眸裸露在外面,給那份純潔,無意中增添了幾分妖豔。

初進樂園,眼前鋪展開的層層石階,承載著一群又一群人的腳步,緩慢、平靜。沿著小徑,橫跨山澗的過山車映入眼簾,一如想象中的緊張與刺激。下了過山車,賞雨的興致便如潮水般湧來。

蹀躞在小路上,雨中的一切是那麼的清秀典雅,“嘀嗒、嘀嗒”雨滴輕敲傘面,敲出珠璣落玉盤的聲響,迴盪亙古綿長的音調。路邊的各色野花次第開放,有的似開不開,待香未香;有的含苞欲放,宛若嬌羞少女;有的迎風怒放,一瓣一瓣舒展開,花兒的笑靨令人迷醉。偶見幾片綠葉被雨打得搖搖欲墜,不知是樹寂寞還是葉的不捨,就這麼靜靜閒逛著,竟是從未有的輕鬆與舒暢。恍然覺得生命就該這般美好如斯,忘了今夕何夕。於安靜中,我尋到獨特的快樂。

時光如沙礫,彈指韶光過,哨聲喚子。傍晚,是漲潮的時候,藏藍色的海潮向門口湧去。

遠處的樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕搖樹葉,那颯颯作響聲,像唱著一首別離的歌。

“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。”相對喜悅,對於蘇州,更多的是不捨與留戀。幾絲愁緒,覆上心頭。再該去哪尋找這般美景?是一般風景,兩樣心情。

歸程,車上晃動著的面容,無比熟悉。相識三年,由最初的陌生到熟稔,打鬧成一團。不禁想到不久的未來,又將各奔東西。清風吹不散,三兩惆悵。卻轉而醒悟:天下沒有不散的宴席,即然終將遠離,那就更應好好珍惜。一如逝去的蘇州,只是曾經,只可懷念,不可留戀。就如花開有時,光年不倒轉。只有珍惜眼前,才是永恆。

蘇州,我只願雙手合十,醉於你的韻思,且不管,千年之後,水是否還是姑蘇的水,夢是否還是青春的夢。

西風何限,光年不倒轉。只有清弦半月,將萬般塵思化作一葉扁舟。

花開不只在春天高中作文 篇16

高一作文 ,3807字

【篇一:花開不只在春天作文】

花開,花落。花開必有花落,花落亦是花開。有成功就必定會有失敗,失敗又何嘗不是一種成功?人生不也是如此。

那年,校門口的老樟樹邊,一個考試失利的孩子獨自躲在樹底哭泣。他為什麼要哭泣。因為在他看來,自己失敗了,一個失敗者只值得哭泣。當孩子回到家時,母親見到他那皴裂的臉後傷心不已。那是一個寒冷的冬季,孩子告訴了母親原因,但母親並沒有指責孩子。她只指著窗外對孩子說:“不要放棄,你看那梅花不依舊屹立在那蕭瑟的寒風中,它並沒有被擊倒。”花開不只在春天。

孩子考上了高中。其實在他人的眼裡,他能考上高中,已經算是奇蹟了。他並沒有聽懂母親對他說的話。到了高考,他數學只考了25分。他考北大的夢泡湯了。於是他開始了復讀的生活,他很是努力。一年過後,他考上了二本。有人嘲笑他,他很氣憤,弱小的他也只能回到家裡和母親傾訴。母親什麼也沒說,他恨母親,恨他的家。虛榮心充斥了他的內心,他抱怨著自己的命運。

大學四年很快過去了,他步入了社會。他上的那所學校並沒有讓他學到什麼,他應聘投簡歷的時候竟愚蠢到不知道自己學校的全名。他失敗了,沒有找到工作。過春節了,他回到家,對母親說了這一切。母親還是那句話。

他傷了母親的心,氣憤地離開了家。在去省城的路上,他後悔了。後悔對母親說了那些話,後悔自己沒聽懂母親的話,後悔的大多太多……

他正式走上了社會,他一個人站在這個十字路口上,他不知道該如何前行,他迷茫了。他想起了母親對他說的話,他想通了,他聰明的跟上時代的潮流。他開始了自己創業。他沒錢,很辛苦,他的想法沒有得到支援。他還是失敗了。但他這次沒有抱怨,因為他改變不了這多變的現實。

但就在那一次契機,他成功了。他僅僅靠那既虛擬又真實的東西,或許根本談不上是東西,他成功了。他,就是馬雲---阿里巴巴集團的創始人。他說自己只是個平凡的人,比別人多付出了些努力的平凡的人。他的人生是平凡的。

人生就是如此,成功總是建立在失敗的基礎上。要想成功,就必定會有失敗。在人生的道路上,總是會有一些挫折阻礙你前行。待那陰霾散去,雨過天晴,又是一個花開的時節:

不要悔恨過去,既是創傷,也是財富;

不要鍾情名利,既是鮮花,也是枷鎖;

不要感嘆多變,既有風雨,也有彩虹;

不要埋怨人生,既有花開,也有花落。

【篇二:花開不只在春天作文】

其實每個人的心中都有一片戈壁灘,我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。

—題記

快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;而有的人卻常常把挫折誇大,化解痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心裡的戈壁荒原開滿鮮花,就只有面對挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化為一顆並不規則的珍珠,雨後的彩虹要綻放剎那的美麗卻要聚集無數水汽。如果把這些看成一次又一次的挫折,那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚喜它現時的美麗,當初它的芽苗浸滿了奮鬥的汗水,灑滿了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折仍能以奮鬥的英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。

當蘇軾被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這幾十年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那麼這份挫折無疑是痛苦的。可是這位放羊老人從未放大痛苦,於是十幾年後,大漢的丹青上書寫下了民簇不屈的堅貞氣節。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串串駝鈴的叮咚聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照!如果昭君不賄賂畫師,終至出塞是一次挫折,那麼挫折換來了漢匈兩地的安寧。

蘇軾和昭君的舉動是直面挫折,縮小痛苦的心裡詮釋,人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。直面挫折,化解痛苦,才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而停止鬥爭,因為一花凋零荒蕪不了整片花海,一次挫折也荒蕪不了整個人生。

人們常說。風雨過後,面前會是海鷗飛翔魚兒暢遊的天水一色:荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什麼理由“放大人生的痛苦”呢?

生命是一株永遠盛放的花,那挫折是它的生命源泉。沒有經歷挫折的人生是不完整的,就像沒有滋潤養分的花註定枯萎死亡。

挫折伴隨痛苦,是人生必不可少的坎。想要讓心中的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時直面挫折,化解挫折,積蓄動力為新目標奮鬥,生命之花才會一生常開不敗!

【篇三:花開不只在春天作文】

讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光,記住花開不敗。

—題記

那日陽光依舊,正是那極好的春上三月,樹葉斑駁了人影,枝丫悉碎搖出了撫桑花的那聲喑啞。一年了,從未如此認真看過她的模樣,眉宇間透出些許我看不見的味道。那刻,才知曉她已不是孩童時我熟悉的青梅。誰說青梅不能配青梅,非要如此執拗。我倆兩小無猜似枕上書又何妨?

“不鬧了,我倆就那樣吧!”

窗外風兒清涼,鳥兒啁啾,窗內陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟又一次悄悄駛進我的夢境,生活的風車每天都周而復始地轉動,我感覺那是一座褪色的雕塑,記憶之花應聲碎落。

那句話銜接起了我們的誤會,卻斷開了相惺相惜的珍貴。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,日復一日,年復一年,平靜的天,平靜的陽光下,我只願悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫,月缺是詩。

耳邊仍舊縈繞著打俏說喜愛的桅子花,那素淨的不成樣,我是提不起興趣的。可她卻喜歡的打緊,她就是喜歡那種詩意浪漫神祕的東西,可她卻始終鍾情於那淡淡的桅子。現在想來,彷彿那時今日的我都不曾懂過她,其實是從來沒想去了解,更確切是我沒想過會有這麼一天需等到物是人非才去想捕捉她熟悉的偏愛。

如今買了一大堆明信片,那是他的偏愛。每一張寫得滿滿的,卻不敢寄出,更無從所奇。

我們生活的地方沒有那種花的足跡,就像我現在生活的地方沒有她的氣息一樣,每次在影視上看見桅子花都會有一段時間的愣神,細數著分別的時光。

其實只要我想,可以找到她,站在她面前,跟她說一句“好久不見,安來無恙否”可以買上那些種子,悉心栽培再捧花送到她面前,可我都沒有做過。兩年的時間,她興許變了模樣,我對她的眉目也不似那麼深地鐫刻在腦海,只能從她的動態裡瀏覽她的近況。

好友只懷念不相見。

身邊此刻也陪伴了兩位似桅子的知心好友,她們沒有你那般喜愛,也沒有你那般會在三月守望桅子花開。

時間果真像極了流沙,握的越緊越會在指尖流逝,一如我現在對你的感情像極了那一杯濃郁的苦咖啡,悠遠細長。

那陽春三月,開在春日裡的花兒啊,你早已在我心口綻放出了芳華,哪怕在寒陽裡,也有那素淨渲染的天。

你就是我心中那花開不敗的桅子。

【篇四:花開不只在春天作文】

春季,亦為花季,奼紫嫣紅,肆意芳香。卻時光如梭穿過,大寒已到,悄悄拉開房門,遙望一片雪霧,竟見紅斑點點……

---題記

春天是我一生下來就認為是花開的季節,沒有深究為何。後來見事處事多了,才知道大家都認為的不一定就是真理。春天之所以開花,是因為它有適宜的溫度,溫暖的氣候,上天為它鋪了一條無需奮力拼搏的路。而你只要仔細去觀察去發現,其實還有一些更具有吸引力的東西。

梅,自古以來就被人喻有“冰美人”的稱號,贊它品格堅毅,不畏苦俗。只為它生在並非春天而完全與之相反的冬天,那寒風刺骨,風雪交加,它照樣開的豔麗奪目,與皚皚白雪相襯,更添幾分姿色。它並沒有抱怨上天給了它如此不堪的環境,或許還會感謝他讓其擁有了一身毅力與自信。景似人,景映人,這是上天畫得最好的一幅印象畫。

在我們的生活中,就像四季一樣變化看似有規實則無規,也像四味一樣,酸甜苦辣看似有味實則複雜難品其味。每個人都是一片不同的葉子,有著不同的人生路。

在現代社會中,有許多“富二代”甚至富多代,許多集團繼承子,還有“官二代”,他們就像生活在春天的花朵,有著溫暖的國度,光鮮的人生。也有許多生來殘困,後有窮楚的人,他們的路上佈滿荊棘,就像寒冬一樣,冷風大雪吹啊打呀在他們的人生路上設下重重打擊的關卡,但很多人並沒有放棄,甚至綻放出耀人光輝,盛放的模樣並不比前者差。只因他們擁有堅強的品格和超人的自信如毅力。

霍金,多少偉大的物理學家,上天跟他開了一個大玩笑,幾近變成一個植物人,四肢癱瘓半生時間,這對於常人又是多大的打擊,不要指望能接受,更不奢侈半生有何豐功偉績。但它硬是用嘴雕刻出了他的輝煌下半生,一日一年的用嘴含著筆在鍵盤上打出震撼理論,成就一本理論鉅著。洪戰輝,一個多麼有志氣的青年,雖然擁有一個貧困的家庭,親人無靠,但他並沒有放棄求學,帶著親人邊打工邊求學,在這條鋪滿荊棘的人生路上,他沒有墮落,而是奮發,相信他的人生路會是擁有豔陽的平坦大道。

花開在春天,春天只是一個上天賜給它的條件。但要記住即使只有並不美好的人生開端,人生也一樣可以登上絢麗高峰。還曾記得那個因貧窮而只能在外當刷牆工的嗎,因為一次失誤刮壞了牆,再刷一遍又會顏色不符,便把整面牆都刷一遍,甚至把房子再重刷一遍,即使自己填錢。這種高尚品格最終成就了他的美好人生。這位便是前任美國總結---林肯。

花開不只是開在春天,即便它沒有天生的條件,也可以靠良好的品質,堅毅的人格創造出美好人生。我們不要做溫室的花朵,我們要做能開花的樹,不論風雨交加,狂風暴雪的打擊,也會開出紅碩花朵的木棉樹,梅花樹,為祖國每一寸土地都染上絢麗色彩!

花開不只在春天 篇17

高二作文 ,794字

荒涼的山野零星地點綴著海棠花,在蕭瑟的秋風下,海棠越發迷人。在它們紮根的土地上,曾有過這樣一段奮鬥的故事……

這是一個僻遠的山村。

她,是這個僻遠的山村唯一的大學生。當她攥著全村村民資助的散發出泥土與汗水氣息的紙幣走出閉塞的大山時,她內心就已暗暗發誓:學業有成後一定回村幹些有貢獻的事。那是海棠花盛開之時。

當她穿梭在這隨處都令她驚奇的城市間時,她意識到了她從小就居住的,似乎世世代代都貧窮的村子缺的並不是那一張一張的票子,而是世世代代所保留著的閉塞的思想。而致使這種結果產生的根源就是家鄉最最落後的教育。由此,她決定為全村的孩子辦所希望小學。

她原本是個美麗的女孩,擁有幾乎所有女孩都擁有的一顆愛美之心。但她如今面板粗糙,宛如樹皮,面容憔悴,宛如霜打的海棠,臉上已織起中年人才有的溝壑。

有人稱她是個“多面人”。

在一天東方開始泛起魚肚白時,就可以看到她在親手蓋起的簡陋的小學中忙活的身影:批改前天沒有改完的作業,打掃那幾間本不大的校舍。隨著一朵朵燦爛的“花朵”飄入學校,這裡便開始了一天的銀鈴般的笑語與清脆的朗讀……

在一處建築工地,可以看見她瘦弱身軀扛起鋼筋的身影,不太利索的動作,時不時引起包工頭的陣陣謾罵……

在城裡的馬路邊,可以看見她疲憊地將片片垃圾掃起的身影,衣衫襤褸的模樣時不時引來路人的白眼……

看見全村的孩子手捧那僅有的幾本已發爛的教科書,她的內心不禁泛起一陣辛酸。於是在那一天風雨中,便有了她各處收取廉價書本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨驟風中不住顫抖,每收到一本書,便珍愛地用紙包起來,放入已承載太多夢想的三輪車上……

不久,她被那久拖不治的風寒奪去了生命,如花般凋零。

她的事蹟引發了社會極大的關注,許多人也為她奉獻一生的學校出資出力。

如今,她所創辦的學校已是當初規模的十幾倍,越來越多的孩子步入校園,越來越多的孩子走出了山區。在那城與山的接壤處,海棠依舊綻放。

沒有壓力我不會開花 篇18

國二作文 ,818字

它只是一個平平常常的玉米粒,在玉米穗上懶懶地睡著,它希望能一直這麼懶懶地睡著,在清晨帶著露水的朝陽裡在傍晚暖意融融的霞光裡。可是,有一天,它突然與玉米穗分離了,和許多夥伴一起被裝進一個袋子中,它想逃出去,但那密封的袋口扎得那麼緊……

他只是一個普普通通的小男孩,不過才上一年級。他無憂無慮地玩耍著、學習著,他想一直這樣下去。可是,有一天他被帶到了一架鋼琴前,旁邊有個人在向他講什麼“小節、拍子、音符……”,他不想學也不想聽,但一旁母親嚴肅的表情期望的眼神讓他只好硬著頭皮聽下去。

玉米粒在路上忐忑地顛簸著,終於被放在地上平穩下來。袋口鬆開後,它見到了久違的陽光,心裡一陣激動,它以為獲得了自由,正在滿心歡喜之時,卻又被扔進了一個鐵鍋裡,緊接著又撒下來糖和奶油,然後蓋上鍋蓋。它很害怕,因為裡面又黑又悶。

男孩已升到二年級了。一個星期天,媽媽竟沒按慣例帶他去老師家,而是讓他換上一身漂亮的衣服,坐上開往北京的火車。在車上,他很高興,以為以後不用再學鋼琴了。下車後,他和媽媽進了一個寫著“中央音樂學院”的教學樓,到了教室門口,站在門邊的叔叔向媽媽要了一張叫“准考證”的紙片,然後交給男孩。男孩和媽媽分開了,被帶進一間有鋼琴的屋子,男孩很害怕,因為這裡沒有媽媽的身影和聲音。

玉米粒覺得壓力越來越大,自己想變小變小再變小,逃開這一點一點擠向自己的壓力,慢慢地,它覺得自己要被壓扁了。突然,“嘭”的一聲,它好像開了花一樣,覺得輕飄飄暖洋洋的,好舒服。

男孩聽著講臺上拿著考卷和筆的老師不斷報出曲目,聽著其他考生彈著曲子,似乎也聽到了自己的心跳。他感到越來越緊張,鼻尖上冒出了汗,全神貫注地彈著曲子。

半個月後,他通過電話查詢知道那次考試通過了,母親帶他去吃爆米花。“嘭”的一聲,玉米粒在鍋裡開花了,一股香氣撲鼻而來,吃著香甜的爆米花,看著母親臉上幸福的微笑,他突然想起了爆米花的物語:沒有壓力,我不會開花。

原來,我是一粒小小的會開花的爆米花!

唯一不變的只有你眼眸中的溫情 篇19

高二作文 ,761字

他。是一個出粗車司機,每天日出而作,日落而息,奔波著。她,是一個家庭主婦,精打細算,勤儉持家,忙碌著。一個溫馨的二口之家在這座繁忙的城中建立。

生活,並不總是一帆風順,偶爾也會蕩起漣漪。當深愛的妻子被查出身患重病時,丈夫能做的只有陪伴,堅守,不離不棄。這個噩耗更是對這個原本就收入微薄的家庭重重一擊。面對妻子,丈夫無微不至:面對工作,丈夫兢兢業業。為了能更好的照顧妻子,又不耽誤掙錢,丈夫決定帶著妻子一起出車。於是,一輛車,二個人,一顆心,小小的車廂內承載著丈夫的責任,男人的尊嚴。

你若不離不棄,我便生死相依。這個不善言語的男人看向妻子時眼神總是特別溫柔,好似在欣賞一塊全世界獨一無二的珍寶。幸福是被你需要,患病的妻子早已不再年輕漂亮,病痛的折磨更是讓她蒼老了許多。即使是這樣,在丈夫看來,她也是最美的。百年修得同船渡,千年修的共枕眠。這是怎樣的緣分,讓茫茫人海中兩個素不相識的人由相知,相依到相守。這個冬天不冷,因為你一直在。也許只有愛,才是他們心中的最高榮譽。

然而。再多的努力也只是徒勞,人終究都不過命運。在生命的盡頭,丈夫帶著妻子來到海邊,這是他對她的承諾。這一刻,偌大的世界彷彿不復存在,浩瀚宇宙中,妻子依偎著丈夫,貪婪地享受著屬於他們的短暫的幸福。是終生的凝聚,讓此刻永生難忘。時光荏苒,有些愛卻永遠溫暖著心靈,沐浴著清晨不會老去的陽光。

“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老得再也走不動道…”任何華麗的辭藻都不能表達心中那份情,因為它無盡。我用力留住你給我的每個瞬間,才發現你的愛凝聚每一個細節,妻子走了,但卻留給了丈夫這一生最美的記憶—那些年他們一起牽手走過的光陰。對丈夫來說,這些已足夠他下半生細細回味。

時過境遷,許多人,物都褪色了,但唯一不變的只有你眼眸中的那份溫情。

只有青春不可辜負 篇20

國一作文 ,612字

歲月無聲,韶華似水。昨天,今天,明天,來往如梭,無數生命在它們的更迭中蒞臨和涅??。明天,希望所在;明天,彌足珍貴。她是尚未開啟的書箋,意味無窮;她是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;她是氣宇軒昂的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;她是冉冉升起的朝陽,近在咫尺,又遠在天涯。

時光匆匆,卻從未錯過歷史;歲月如流,卻洗不淨歷史的鉛華。它們見證著所有的起伏,所有的無可奈何,當然,還有所有的刻骨銘心。

“五四運動”來臨,腦海裡頓時浮現出那年“憤青們”在革命前線揮灑著汗水,在烈日下暴晒,整齊地吶喊,即使汗水模糊雙眼也不眨一下眼。他們每個人的神情在我腦海裡一一浮現。“青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇於創新創造,矢志艱苦奮鬥,錘鍊高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。”勿忘歷史,警鐘長鳴!

我們是祖國的明天,是祖國不朽的青春!走向明天,需要放飛夢想;擁抱明天,需要作出奮鬥。因為放飛夢想,才能產生動力;因為作出奮鬥,才能取得成功。幸福的明天,始終伴隨著美麗夢想的舞步。夢想是催生動力的精緻搖籃,沒有美麗的夢想就一定不會有巨大的動力。空寂的大漠,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望遠方的綠洲;遼闊長空,雄鷹點點,因為飛翔的心渴望高階的雲層;蒼茫大海,帆影疊疊,因為遠端的心渴望彼岸的港口;三更燈火,書聲琅琅,因為求知的心渴望明天的光環!