只有不斷追求才能成功相關作文20篇
只有不斷追求才能成功 篇1
國小四年級作文 ,762字生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯裡，是個非常好學、信念堅定和聰明的人。
因為他的祖父和父親都是當地的名醫，所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業，因此，在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫術。
可是，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡採集礦石和動植物標本。進入醫學院之後，他依然到野外採集動植物標本。父親認為他遊手好閒，不務正業，一怒之下又送他到劍橋大學，改學神學，希望他以後能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩，他依然把大部分時間用來聽科學講座，自學大量的自然科學書籍。
有一天，達爾文在郊外的一片樹林裡，圍著一棵小樹轉悠。突然，他發現在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動，他連忙剝開樹皮，看見兩隻奇特的甲蟲在迅速向前爬去，他立刻左右開弓抓在手裡，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮裡又跳出一隻甲蟲，他措手不及，隨即把手裡的甲蟲塞到嘴裡，又把第三隻甲蟲抓到。
看著這些甲蟲，他真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲，把他吐了出來，得意洋洋的朝學校走去。後來人們為了紀念他首次發現這種甲蟲，就把它命名為“達爾文”。
看完達爾文的故事，感到有趣之餘，也被他身上表現出的的那種執著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中，要學好各門學科，就必須要有達爾文這種執著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時，我總是有畏難情緒，自己不能主動地反覆地去思考與練習，有時就直接跟同學要答案，有時靜等老師來指導解答，或者乾脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事，就像警鐘重重地敲響在我的耳邊：探索、探索、不斷探索……
《小學生不可不知的科學家》這本書，就像一劑良藥，又像一盞航標燈，指引著我努力向前，不斷探索，爭取進步！
只要付出努力才能成功 篇2
國三作文 ,579字我走在放學回家的路上忽然一隻蝸牛進入我的視線。它正在試圖翻越前的一堵高牆，他爬上去，又滑了下來，再爬，又滑了下來……它的身體在牆上不停的蠕動，顯出一副努力的樣子，在它身後印出了一道汗水織成的印記。在不斷的起起落落中，它終於成功地爬過了那堵高高的牆。
蝸牛之所以會成功地翻越那堵高高的牆，是因為蝸牛它付出了努力。可見，是否付出努力是決定能否成功的關鍵。只有付出過努力，才會成功。
試想，一個沒付出過努力的人，一生中又有幾個是會成功的。那些取得了成功的人，又有哪個是沒有付出過努力的。如果你認為一個人要成功，努力或不努力都不所謂的話，那麼你就錯了。一個人要想成功，那就必須付出努力。
劉偉在一場意外中失去雙臂，但他在後來卻學會了用腳彈鋼琴，被人稱為“’無臂鋼琴家”。他之所以能夠成功地用雙腳彈鋼琴，是因為他有付出過努力。為了學會用腳彈鋼琴，劉偉一直在努力。終於在劉偉磨爛了一雙有一雙的襪子後，他學會了用腳彈鋼琴。劉偉之所以會成功，是因為他付出過努力。
無獨有偶，袁隆平在研究雜交水稻的時候也付出了努力，所以他才會成功地培育出秈型水稻。
這些例子都表明了只要付出過努力才會成功。但現在有不少的青少年，總認為不用付出努力就能成功，所以就一直不付出而是在等待成功，結果最後一生都不會成功。
付出努力才會成功。我們要像劉偉和袁隆平一樣—做一個會付出努力的人。
《只有主動追求的東西才可能到手》讀後感 篇3
讀後感 ,540字一個人的人生就是他思維的產物。從我自己的人生經驗出發，“心想“才能"事成”。畢業後，我在機關工作，當時滿腦子都是想創業的想法。因為想，會覺察到身邊的各種資訊和各類資源。因為想，會不停過濾所有的資訊。“心不 喚物，物不至”，因為不斷的想，想法越來越清晰，找到合適的機會，就開始創業了。
首先要思考“要這樣，必須這樣”，這種願望比誰都強烈，熱情達到燃燒的程度，這比什麼都重要。通過“水庫式經營”-企業要在景氣時為蕭條期做好儲備，留有餘裕。再一次感受到“必須得這麼想”的分量。凡事“一定要”的決心，就成了一半。即使要做到的方法還不明朗或者沒答案，你真心想了，答案就近了。
2017年，我們從外貿想要轉型做配套主機。因為沒有渠道和經驗，我當時也判斷不好做，但當前的形勢和盈利迫使我們必須做這個決定，並且無論如何要做到。是的，必須要做到。我開始檢視身邊所有可能的資源，主動開發一些這類的展會渠道，到更多已經做配套的朋友圈子裡去談合作。一年下來，已經開始運行了。 再次驗證了那句話，資源其實一直都在那裡，只是沒有必須要的心態。答案有千萬種，重要的是，決心是否足夠。
一個人的人生就是他思維的產物。任何事和心願，沒有達成之前，先來問問自己，檢視下自己：我是必須要幸福嗎？必須要瘦身嗎？必須要嗎？
只有努力才能成功 篇4
國三作文 ,861字水滴穿石，非一日之功！
在我們生活的這個時代，人才輩出，但是否能不“傷仲永”呢？我們能否如那穿石的滴水一般，以水的韌性，去滴穿那堅硬的岩石？
毛澤東，從湖南長沙開始，發動秋收起義，經歷五次反圍剿，率部長征，四渡赤水河，巧奪金沙江，爬雪山，過草地……經過不懈的努力，面對艱苦卓絕的環境，國民黨的四面夾擊，帶領紅軍，毅然跳出重圍。如果沒有這種毅力，那麼中國的歷史是否會重寫？
孫中山，成立同盟會，發動辛亥革命，帶領大家與滿清政府作戰，最終得以推翻兩千多年的封建帝制，如果沒有他的不斷努力，中國的封建帝制能這麼早就土崩瓦解？
當年，日本軍國主義揚言要在三個月內滅亡中國，但在廣大同胞的不懈努力下，日本侵略者最終無條件投降！
相信這個故事大家一定不會陌生：古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。於是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事後，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎麼可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什麼就不能將這兩座大山給移走呢？”
也許，很多人會認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不捨的精神感染了。
就拿我們學生來說吧：在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成；而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
我，901班的一名普通學生，數學不是很突出，很多人當初都比我好，曾經默默的哀傷過，更有短時間看不起自己，但是我，沒有放棄，我認為自己並不別人差。自此，我努力鑽研，找差距，想辦法，終於，努力有了回報。
往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧！
有價值追求才是任性 篇5
高二作文 ,880字一年一度的流行語再度來襲，“有錢就是任性”帶出了一陣造句熱潮，有“什麼”就是任性的造句風格向我們展現了過去一年裡，有一群充滿優越感的人做了許多所謂“青春就是任性”之事。
諸如“有貌就是任性”，“有才就是任性”，其實不過是大眾浮躁心理的一種對映。我們需要的不是物質上的任性，而是叩問內心，不忘初心，守望那一方寧靜而廣闊的心靈世界。我以為，有價值追求才是任性。
誠然，物質上的富足本無罪，我們似乎也不應過多指責。但如果這些資本被揮霍，浪費，甚至逾越了法律界限用於不正當交易，那麼它的價值何在？它是否還能博人眼球的存在？如果長此以往，物慾至上，拜金主義的風氣將會充斥整個社會，這就是他們口中的任性，這些人的價值觀念嚴重扭曲，將價值追求等同為“財富”。而如果我們妄加評論，崇拜則無疑為他們的任性煽風點火，帶來更大的社會影響力，使他們自我膨脹直至失去是非觀。我們是否應沉淪在這物質與金錢的漩渦中，讓自己的價值取向受其影響，自身的價值追求也似被迷霧遮擋，從視野裡消失？
當名人吸毒事件被曝光，當有錢的人因從事賭博而被刑事拘留，他們的任性帶來的除了一時光彩，還有過度放縱後終將面臨法律懲罰的悲慘結局。價值追求在他們身上尋不到一絲痕跡，“任性”究竟給他們帶來了什麼？萬達董事長的兒子王思聰身價過億，畢業於倫敦大學，有錢，有才華甚至有權，似有炫耀的資本，但他卻為人低調，將自己擁有的良好資源化為了使他更加成功的橋樑。他的成功來源於崇高的價值追求，來源於正確的價值觀，來源於不任性對自己的人生負責。珍惜擁有的，並將其轉化為更高的價值。
有價值追求可以豐富人的精神世界，可以使人獲得真正值得豔羨的資本，可以摒棄浮華虛名而追求內心的呼喚。梭羅在瓦爾登湖沉心靜氣，獲得精神提升，張大千給石窟編號，致力於金石研究，追究內心的腳步……
當不盲目跟風的社會情態逐漸養成，當理性精神逐漸充斥於人類社會，當規則意識與自我意識並肩而行，價值追求逐漸清晰可辨，“任性”一詞才詮釋了它真正的含義。社會不斷髮展，也理應伴隨著人類價值觀的發展。在躁動的時代，做好自己，迴歸本心，有自己的價值追求，難能可貴。
只有付出才能成功 篇6
國小六年級作文 ,1266字這個寒假，老媽給我報了四真學堂的演講與口才弟子班。
本來我還以為上這個班，就是老師給個題目，大家輪流講，講完了之後提意見，然後又報下一個題目……結果到課堂一看，跟我想的完全不一樣。
第一天上課，餘老師就請了所有家長來參加開班典禮，被一群神色比較焦慮的家長圍著，我還真是有點點小緊張，而且旁邊還有一群根本連名字也不知道的小夥伴，直接讓我迅速有了一種人生地不熟的鬱悶感覺。
而老媽根本就沒管我，坐在離我有兩排遠的椅子上，悠閒地玩著手機版鬥地主。唉，我只好被迫獨立自主地找到自己的座位，坐了下來。
開始上課了，給我們上演講與口才課程的餘老師，肚子圓圓地站在臺上笑得很開心。他很高興地大聲宣佈：四真學堂寒假演講與口才班開班咯！然後他指了指旁邊的一大堆獎盃說：“我們被分成了三個學習小組，哪一組獲得了冠軍，就可以拿到獎盃，人手一個”，聽到餘老師這樣說，頓時大家望著其他小組成員的目光，彷彿噼裡啪啦地響著閃電一般。
餘老師一揮手，讓我們用十分鐘時間認識本小組成員，再用十分鐘時間確定小組的隊名隊呼。於是我們開始組建自己的團隊，我們的助教彭老師是一個好玩的老師，我們都表示為了獲得冠軍，我們要一起努力。
第一節課上，開始自我介紹的時候，我看著臺下一張張陌生的臉，心中的底氣在一點點地減弱、減弱……最後，我只介紹了下自己的名字後，憋了好一陣子，才吐出一句“我喜歡畫畫”，就飄下了臺，直接導致各路同學對我的印象特別不深刻……
但是當時我心裡很無所謂，我的打算是熬完八天時間就好了，至於那些同學什麼的，以後說不定都不會再見面，後來我才知道，混是混不過去的，你混了今天，明天怎麼辦？你來這裡的目的是混日子嗎，我來這裡不就是學好演講嗎？混能混出口才的話，呵呵，雞都會上樹。再說能跟同學認識就是一種緣分啊，所以我不能混日子，要改變觀念。
說實話，上演講口才班期間，其實我真的沒有太多時間去練習老師佈置的作業。我上午上完演講班，下午要上奧數到四點鐘，回到家就五點了，吃完飯七點，做完賊多的數學作業後大概七點半，還得練習演講的稿子，背好稿子後還錄視訊，真的辛苦得很。
當然我很辛苦，可是餘老師更辛苦，他每天六點起床，跟兩個女兒一起轉幾趟車到學堂，晚上更別說，上完課後已經十點，還得轉幾趟車回去，回去後還不能睡，還得準備第二天的課程。
餘老師為了我們練好演講與口才，這麼辛苦，可是他給我們上課時，依舊精神抖擻面對我們。我不練好稿子，真的對不起餘老師，對不起我的父母，更對不起我自己。
最後八天熬下來，我發現自己心裡不累，而且很高興，因為我們小組奪得了冠軍，並且認識了很多優秀的同學，還有親愛的彭助教和餘老師。
因為小組同學每一個人的付出，我們的小組最後獲得冠軍隊，每一個人都舉起了金光閃閃的獎盃，最令我開心的是我跟著餘老師學會了演講，學會了在大庭廣眾之下，敢於大膽表達，成績斐然，但我還會努力，為了我心中的夢想而努力。
總之，這次參加演講與口才班，我要感謝親愛的餘老師和各位助教，謝謝你們為了我們的所有付出！因為你們的付出和我的付出，我才有這麼大的收穫！
麼麼噠！
只有努力才能成功 篇7
國小四年級作文 ,631字成功，被無數人所向往，卻總是讓人為難，只能想想就罷，即使費力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更令人難忘。
歲月的年輪無情地捲走昔日的記憶，而那件事卻依然在我的腦海中，揮之不去。
記得在我上二年級的時候，我們的數學老師在班上宣佈道：“我校一年一度的奧林匹克數學比賽，將在本週三舉行，想要參加的同學請舉手！”說完，同學們就把他們的小手齊刷刷地舉了起來，我也是其中一名。薛老師看了看，選了包括我在內的15位同學，並語重心長的說：“你們回家多多練習一下，為週三的比賽做準備！”我們異口同聲地回答道：“好的！”
放學了，我三步並作兩步走回家，一走進自己的房間，就拿起《舉一反三》做了起來，畢竟約翰赫斯金說過：成功是用努力，而非用希望造成。可能是決勝心切，那段時間，我非常自覺，不用爸媽催促，做完其它作業，一有空閒，就全身心地投入奧數的演練當中，每天三餐時分都要爸媽提醒，我才感覺肚子餓了。
時間一分一秒走過，奧利匹克數學比賽已經降臨。當監考老師把試卷發了下來，我掃了一眼題目，心裡頓時害怕起來：天哪！這些題目都好難噢！但我還是認認真真做，做完後細心檢查，不到最後一刻決不停下…………
過了一個月左右，薛老師在班上再次宣佈：“我們班上上次比賽得一等獎的是陳雨萱…………”當我聽到老師唸到一等獎最後一個人的時候，不禁一蹦三尺高，因為我也得了一等獎！
愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我們一定要懂得：只有努力才能成功。
只有努力才能成功 篇8
國一作文 ,494字偉大領袖毛澤東曾經說過：“世上無難事，只怕有心人。”只有通過長期的努力，才能成就一切的輝煌。
每當考試結束時，總有人抱怨：“要是以前我再努力一點，也許我的成績便會有很多的提升吧！”但是，考試之前的時候，為什麼不努力一點呢？要是每天記五個單詞，那麼進步的並不止是一點了，是有很大的進步！想想看吧，如果一天只記五個單詞的話，一個月便是記了150個單詞！只要經過了長期的努力，我們才能讓成績大幅度的上升，所以，努力不只是一天兩天的事。
有一些人只努力了一兩天，三四天便不再堅持，不再努力了。這便像一個彈簧一樣，只要一鬆便又恢復成了原樣。所以，努力的必備條件便是堅持。
一個不會堅持的人的一生是沒有意義的。如果不堅持自己的想法，那麼你的人生便是沒有意義的，一個人連堅持都堅持不下去，那麼他如何成大事呢？
所以說，我們必須努力的去爭取自己想得到的東西，終有一天，你一定會得到自己想得的東西，因為長期的努力和堅持，始終都會有回報的。
從今天起，我要每天晚上把英語單詞背一下，聽寫一下，我始終相信，只要我不懈的努力，我一定會成為前400名中的一員的！
只有經歷風雨才能見彩虹 篇9
國小五年級作文 ,689字適當的給一些壓力，磨難反而更加磨鍊孩子，讓他們懂得生活的不易，讓他們成為出類拔萃的第三種人。只有經歷風雨才能見彩虹。
將生活比作三種魚。魚缸裡的魚，池塘裡的魚，海洋裡的魚。前面兩種魚，被飼養起來，過著“衣食無憂”的生活，而最終等待他們的只有死亡，無一例外。而第三種魚，從小就要經受磨鍊。大自然，天敵，更多因素都會隨時奪走它們的生命。是的它們中也有死亡，但它們中能夠經得住這些考驗的就可以無憂無慮地生活。
人也有三種人，第一種驕生慣養的人，這種人從小就被父母、爺爺奶奶捧大，視為掌上明珠，不允許有一點傷害了他們。他們最終也會長大，也會脫離父母，到了社會上，便沒有任何保護。他們沒有一點生存手段，最終只能被社會所埋沒。
第二種人，這種人自己從來不做事，吃喝住行都要靠父母。父母一般都是放養放任自流，他們就大把花費自己的青春，長大後在家，啃老，終日無所事事，直到有一天父母離去，才知道生活的艱辛。可他們沒有學會任何的生存技能，只能淪為社會敗類。如果說第一種人在遭遇挫折後，能重新調整心態重新面對生活，那還有希望。而第二種人是徹底的沒有希望。
第三種人，是那種年少時就經歷磨練、打擊的人。這種人知道生活的艱辛不易，他們更加努力的面對生活。雖然說這一類人中並不是所有人都成功，但只要那些承受地住挫折的就一定會有巨大成就。自古寒門出貴子說的就是如此。
我們希望現在的父母在教育孩子上不能一味地滿足孩子，這不是愛而是“害”。適當的給一些壓力，磨難反而更加磨鍊孩子，讓他們懂得生活的不易，讓他們成為出類拔萃的第三種人。只有經歷風雨才能見彩虹。
唯有堅持才能成功 篇10
高二作文 ,838字因為堅持，水滴石穿；因為堅持，聚沙成丘；因為堅持，繩鋸木斷。唯有堅持，方能成功。
北冥有魚，其名為鯤。因為長期堅持遊動，化而為鳥，其名為鵬。但他並沒有就此止步，而是“扶遙而上者九萬者，去以六月風息者也”，雖然，猶有所待，但是卻堅持高飛，“絕雲氣，背青天，然後圖南，且適南冥也。”即使你曾被蜩與學鳩嘲笑過，斥?譏諷過，可是你並沒有放棄自己的志向——鵬程萬里。
水擊三千里，你不畏艱險；適千里者，你三月聚糧；飛九萬里，你乘風御行。你，是堅持到底，擁有遠大抱負的鵬。
你“夙遭閔凶”，慈父見背，祖父憐憫你孤弱，躬親撫養。你因孝廉多次被朝庭所徵召，但你因供養無生，辭不就職，遭到縣令逼迫之進退狼狽。於是你上書皇帝，具以表聞，敘之以事，動之以情。用真情敘事，雖然你相信自己的書信不會輕易打動皇帝，可是你仍然堅持，為了祖母，你義無反顧，為了祖母，你棄官歸家，你堅持自己夙願，先奉老，後忠國，始終如一。“鳥鳥私情，願乞終養”，感動了多少仁人志士，“生當隕者，死當結草”又是何等灑脫，最終如願。
終養祖母，你未曾廢離；忠孝國家，你惜圖已久。你，是至孝之一，堅持以孝動人的李密。
曾經的你，只是一家餐廳裡打工的服務員，你整天與客人打交道，卻總是哼唱著哼哼哈哈的曲調。你雖不被認同，可你並不氣餒，你依然始終堅守自己的夢想。在經歷了一家家唱片公司的打擊後，歷經了一次次的碰壁後，你沒有選擇放棄。你堅信：不是你的歌不好，是缺少機遇，缺少懂你的知音與伯樂。終於，你成功了，你用你堅定的毅力與頑強的意志感動了聽眾，認同了你，接納了你，並很快喜歡上你。我知道，這與你的堅持是分不開的。
堅守夢想，永不放棄，頑強追求，你，是紅遍大江南北的歌手——周杰倫。
你若堅持，水道渠成；你若堅持，一蹴而就；你若堅持，百花齊放；唯有堅持，方能成功。