只是因為那條路作文相關作文20篇

只是因為那條路作文 篇1

國小五年級作文 ,602字

從我家到學校有一條小路,這條小路雖然普普通通,但是卻見證著我的生活和成長。

一年四季,小路的風景變化萬千。春天,萬物復甦,路邊的樹木顯得生機勃勃,樹上的嫩芽呈淡綠色,在陽光的照耀下顯得嬌小可愛。夏天,驕陽似火,路邊的一棵槐樹顯得青翠欲滴,花瓣正吸取陽光中的養分。槐花的香味香飄十里,行人們總是要停下貪婪的吸上幾口,才安心離去。秋天,天氣十分涼爽,小路盡頭的一棵楓樹十分顯眼,從遠處一看,真有點像一團熊熊烈火,走進看,火紅的楓葉猶如一個嬌小可愛的手掌,在微風中與同伴們一起颯颯作響。冬天,小路上一片冰天雪地,在鵝毛大雪中,最讓人讚歎的是一片綠油油的竹子。這些竹子挺立在石頭旁,終年把根扎進石頭縫中,讓人想到了鄭燮的詩句:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這條小路讓我感受到大自然的美。

每天早上,不論嚴寒酷暑,不論颳風下雨。父親都步行送我上學,早上是寒冷的,但父親牽著我的手,讓我感受到春天般的溫暖。每天放學的時候,媽媽都會與我談論今天的新鮮事,當我遇到困難時,媽媽都會耐心開導我,讓我看見黑暗中的一絲光明。隨著時間的推移,在這條小路上,讓我感到了親情的綿長。

春去秋來,時光荏苒,我漸漸長大了,這條小路就像一個沉默的朋友,見證著我的一點一滴,這條小路同時也讓我收穫了無限美好,讓我明白生活中也有平凡豐盈的美,取之不盡,用之不竭。

只是因為那條路,願溫暖和美與我一路同行。

只是因為那條路 篇2

國一作文 ,597字

一條路,一個人,一種人生。—題記

老家的旁邊,有一條密林小路,使我至今記憶猶新。

春天,一個人漫步在小路上,看綠樹紅花相互映襯,聽風吹樹葉颯颯作響,聞陣陣花香沁人心脾,那是一種享受,更是一種體驗。倘使你深處其中,你會發現,你與林子融為了一體,感受它的心跳呼吸,體會它的喜怒哀樂。此時,路和人和景合成了一個花樣青春。

夏天,樹木愈發茂盛,蟬兒也唱得愈發歡樂。陽光從婆娑的樹枝中灑落下來,在大地上輕盈地跳起了舞,風兒穿過樹林,惹得樹葉沙沙作響,再加上蟬兒的鳴和,匯成一曲奇妙的交響曲,彷彿在為跳舞的陽光伴奏。當你靜下心坐下來仔細聆聽這首曲子的時候,你會發現,它的一升一降,一高一低無不充滿了生機、活力。此時,路和人和景合成了一個朝氣蓬勃。

秋天,枯黃的樹葉打著轉落入了泥土的懷抱,路旁的花草也開始枯萎凋零,蟬兒也走了,鳥兒也不怎麼愛折騰了。路上滿是枯枝敗葉,堆積成了一條小道,踩上去還會嘩嘩作響。整個林子都好像懨懨欲睡似的。此時,人和路和景合成了一個蕭條淒涼。

冬天,白茫茫的大雪把一切都覆蓋了,陽光依然毫不吝嗇地灑下它的光輝,不同的是,此時的陽光不再像以前那樣熱烈,而是溫和的。一切都沉靜了,顯得格外靜謐安寧。此時,路和人和景合成了一個安寧晚年。

一條路向我演繹了人的一生,從懵懂到成熟,從青春年少到白髮蒼蒼。我想我被淨化了,更加懂得人生的真諦!

只是因為那條路,我懂得了很多很多……

只是因為那條路 篇3

國小六年級作文 ,672字

人在一生中會走數以億計條路。我印象最深的路是我最常走的很平凡的一條路。

這條路就是我從家到學校的這段小路。不遠,就幾百米,但很漂亮,路的兩邊種滿了梧桐樹,特別到了秋天,葉子黃了後掉落到地上,像鋪了一層金黃色的地毯。我和同學們在上面走著時,經常互相挑揀著最喜歡的落葉。到家時,書包裡已夾著許多精美的落葉書籤。

這條路是一條非常平凡的小路,平凡到連名字都沒有。但我卻十分鐘愛這條路,因為這條路上有我最快樂的時光。

每天放學,同路的同學就一起回家,一起走上那條小路。那條路是小,可全是上坡。我們就揹著書包,從學校一直衝上去,比賽跑步。誰贏了後,就會向別的同學索要一份禮品。可能是一顆糖,可能是一支筆。我們也會在一起聊天,邊走邊聊,有時聊到興起,不想回家,就三五結伴去某個同學家徹夜長談。在這條路上,只要有同學心情不好,同學們就會一起安慰他,到家時,心裡所有煩惱都消失得無影無蹤了。

落葉紛飛,時光順著指尖流逝,我已經在這條路上走了整整六年。一起回家的同學也由十幾個變為五六個了。六年級了,學業更重了,沒有過多的時間玩了,一放學就要回家消滅堆成堆的奧數、英語,年幼時的單純可愛順著時間的激流一起被沖走了。我們以往的童真已銷聲匿跡,唯獨這條路依然沒有變化。

今天,天上飄著毛毛細雨。我做完值日出校門時,已經沒有什麼人了。走上這條路,看著隨風飄落的梧桐葉,我回憶起了童年的點點滴滴,那是最珍貴、最美好的記憶。走到小區門口,我回頭望了望這條陪伴我長大的小路,心裡五味雜陳。又一片梧桐葉飄落到我腳下,那一瞬間,我腦海裡蹦出了這條路的“名字”,就叫它“回憶路”!

只是因為那條路 篇4

國三作文 ,636字

太陽還未落山,它捨不得我。

流光容易把人拋,騎過的父親的脖頸也早已彎曲,時光這匹千里馬,雖乘奔御風,不以疾也。畫在手腕上的表再也沒有轉動過,我們卻已經無法阻擋、不可避免的長大。縱使有再多的不捨,也無法拽住時光不走。在14歲的路上,我們將迎來更美好的人生,品嚐青春懵懂的酸澀,忍受青春磕碰的傷痛,體會青春敢為的快樂。

每天兩點一線的我們,風景最多的莫過於從學校到家的那一條路了,那條路上沒有鬱鬱蔥蔥的樹木,幾棵不大高的樹在烈日下能遮蔽些許陽光;那一條路上沒有高樓大廈,只有一個小小的平房,裡面養了狗、牛、羊,甚至還有一匹馬,叫些什麼也聽不懂,聽上去好像在說“放學了啊,孩子!”那一條路上沒有平坦油墨的柏油路,有的是經年後積攢了不少坑坑窪窪的水泥地……這些景物再熟悉不過了。直到有一天,當我的背影越拉越長時,才發現已經陪伴了我好長時間的一輪夕陽,紅得像一個大大的蘋果,熟得透透的,讓人總想咬上那麼一口。我懶洋洋的,被晒得臉也有些發熱,它有時照到旁邊平房的玻璃上,會有些反光,但又不刺眼,又或許是因為學校靠山比較近的原因,太陽特別大,感覺離我特別近,再往前走那麼幾步,都不用跳,一伸手就能夠到了,竟把自己想像成夸父去逐日,但又怕燙到手,或者被渴死,竟有些許小害怕……這條路悄悄地被我命了名,叫“向陽路”。

把記憶塞進揹包,不要漏下,青春路上迎著風雨,面對太陽,向前奔跑,豆寇年華的我們就要勇敢闖,出發吧,永遠在路上,世上有不絕的風景,人有不老的心情。

太陽還沒落山,它捨不得我。

只是因為那條路 篇5

國小五年級作文 ,1332字

【只是因為那條路】

春苑小學五年級傅胤愷

從我家到學校有一條坑坑窪窪的馬路——雲山路。這條馬路普普通通,卻見證著我的生活和成長。

一年四季,馬路風景各有不同。春天馬路旁的花壇裡開滿了各種各樣的野花。有紫紅色的牽牛花,有橘黃色的矢車菊,有白色的蒲公英,還有五彩斑斕不知名的小野花……夏天,路旁的一顆顆大樹綠油油的,鬱鬱蔥蔥。雖然夏日的陽光強烈無比,但是有一棵棵大樹為我搭起了一條小小的綠蔭小道。秋天,一棵棵大樹的葉子掉光了,只剩下了一棵棵孤獨的樹幹。就連一旁的野草葉子也枯黃起來了。冬天,走在一條寬敞的路上時,雖說冬季寒冷,但是走在路上,冬日的暖陽依舊照在我身上,使我有一股溫暖的感覺。這條馬路讓我感受到大自然的美。

每次上學的時候,媽媽總是騎著電動車,送我去上學。我靠在媽媽的脊背上,感受到了一種溫暖。不管天氣如何惡劣,媽媽都堅持送我去上學。我感覺媽媽就像一把巨大的傘,幫我遮風擋雨。放學時總是爸爸來接我,他會幫我揹包。我們在回家的路上總會說一些有關學習的趣事。

這條小路記錄著我童年的歡聲笑語。我和朋友們最喜歡在這條路上追逐打鬧、談天說地,有時我們你追我趕地在路上奔跑著。一天,我和幾位同學正在說著某一位同學的事,誰知這位同學正在偷聽,他就來追我們。我們你追我趕、東奔西跑、左躲右閃,最後逃過了這可怕的追殺。

春去秋來,時光荏苒,我漸漸長大了,這條小路就像一個沉默的朋友,見證著我的一點一滴。這條小路也讓我收穫了無限美好,讓我明白生活中也有平凡豐盈的美,取之不盡,用之不竭。只是因為那條路,溫暖和美與我一路同行。

【只是因為那條路】

蓮華小學五年級胡明?

每一天,我都要走過那條路,那條路普普通通,卻見證著我的成長。

一年四季,小路各有不同。春天,小路旁的樹長出了嫩綠的葉子,小草也慢慢破土而出,大地漸漸開始復甦,一切也都充滿生機。夏天,樹葉長的更茂密了,在這炎熱的夏天,走過那條路,卻感覺不到炎熱,風一吹,樹葉變發出了沙沙的響聲,路邊那些不知名的野花,此刻也嬌豔起來,點綴著綠葉,從遠處一看,此時的情景,真像一幅風景畫。秋天,樹葉漸漸便黃了,再過幾天,便有葉子從樹上飄落,先是被風吹得轉了幾個圈,再向地下緩緩的飄去,時間久了,地上的葉子逐漸多了起來,像鋪在地上的一層輕紗,踩上去,便發出了細微的聲音。冬天,葉子早已掉落,只剩下枝丫與寒冷的天氣作伴。這條路,使我感到了大自然的美。

每天早上,爸爸總是會騎著自行車經過這條路送我上學,無論嚴寒酷暑、春夏秋冬,在爸爸的身上,我總能感覺到一絲溫暖。放學後,是媽媽接我回家,走在這條路上,我們總是談論學習與生活中的點點滴滴,總是有說又笑,她即是媽媽也是我的好朋友,總能開導我,幫我解除煩惱。這條小路雖短,卻讓我感受到親情的綿長。

這條小路記錄著我童年的歡聲笑語,我和朋友們最喜歡在路上相互玩耍,我們會在路上奔跑,會在路上放聲大笑,這條路見證了我們純真的友誼。

春去秋來,時光荏苒,我漸漸長大了,這條小路就像一個沉默的朋友,見證著我的一點一滴。這條小路也讓我收穫了無限美好,讓我明白生活中也有平凡豐盈的美,取之不盡,用之不竭。

只是因為那條路,溫暖和美與我一路同行。

只是因為那條路 篇6

國一作文 ,588字

從學校到家裡要經過一條坑坑窪窪的路,地上凌亂地放著一些板磚,平時經常會絆到行人。一到下雨天,路面泥濘,積水又多,人們踩著板磚像走獨木橋,一不小心就會摔個踉蹌。可不知是哪個好心人用水泥把路面填平了,以後下雨天就不怕摔一個大跟頭了,雨天的道路被五顏六色的雨傘點綴著,漂亮極了。後來,路邊又多了一些遊樂設施,放學回家就經常能見到一些小孩子在那裡打鬧,玩耍。孩子們那清脆圓潤的笑聲,散落在小路上。這一切可都要感謝那一個修路的好心人。

我也經常和夥伴們在這條路上玩耍。春天的時候,我們會在路旁的草叢中捉昆蟲,夏天我們又會爬上路邊的樹上捉知了,秋冬時節最是有趣,撿落葉找野果,要是趕上飄雪的時候,還可以和夥伴們一起堆個小雪人。這條路見證了我快樂的童年時光,記錄下數不清的歡聲笑語。

這條路一年四季都有不同的美。

春天,道路兩旁的綠化帶生機盎然,綠意融融,各種小花競相開放,星星點點分佈在草叢中;夏天的時候,道路兩旁的大樹為行人送來一片涼爽的濃蔭。到了秋天,葉子飄落了,樹幹的枝椏更加鮮明瞭,一地的金黃讓人彷彿踩在金秋的地毯上。冬天,葉子掉光了,小鳥的巢露出來了,讓人期待來年春天的鳥鳴聲……這條路讓我感受到大自然的美妙。

只是因為這條路,讓我明白了平凡生活中也有豐盈的美——愛心之美,友情之美,自然之美,我希望溫暖和美與我一路同行。

只是因為那條路 篇7

國一作文 ,557字

走在一條沒有指向的路上,擦乾眼淚,尋找盡頭的陽光。

——題記

清晨,坐在靠窗的木椅上,聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,煩躁一下子從心底漫延出來,雨水有氣無力地落在屋簷上,陽臺上,發出沉悶的響聲。父母的訓罵聲充斥著耳邊,憑什麼我幹什麼事都要受他們的牽制!好像心裡的一團火,越燒越大,好像要把我的心燒化。

雨越下越大。但卻澆不滅我心中的壓抑的怒火。我粗暴地抓起衣服跑了出去,來到那條看過我無數喜怒哀樂的不知名的小路,任憑雨點拍在我的身上。

雨小了很多。我的心漸漸平靜下來,漫步在這條熟悉的小路上,看著周圍的花草樹木。此時,我竟然感覺這條小路很可愛。偶然間,我看到兩朵不知名的、普通到不能再普通的野花,小野花靠在了大野花的身上,頂著對他們來說已經很大的雨。儘管有風,儘管有雨,但是花瓣併為被風雨吹落。

雨停了。陽光灑在那兩朵野花身上,此時的它們,是那樣的絢麗。漫步在這條小路上,我的心就像雨後的空氣一樣清新、純淨,裝滿了鳥語花香。這一切,只是因為那條路,它讓我明白了:家人之間的情感就是在陽光下並肩同行;在暴雨中互相依靠。家人就是我們的靠山,他們對我們的愛,有時只是表達方式不同,但終究,他們對我們的嚴厲,其實包含著濃濃的愛意。

這條路雖然只是一條不知名的小路,但只是因為這條路,我領悟了親情的真諦。

只是因為那條路 篇8

國一作文 ,739字

每個人都在自己生命的那條路上走著,也不時地因為已知或未知的泥沼荊棘而擔憂,或害怕那無人知曉的盡頭。每一條路都獨一無二,每個人都會迷茫無助。你需要做的便是盡力走好每一步。因為那條路,我有了目標。

在我要升小學的時候,我的媽媽就帶著點開玩笑語氣問我要不要去考育才小學。在當時的我的概念中,育才就是一個每週只能週末回家的小學。可當我聽說要考試的時候,我還是同意了。因為需要考上的就是好學校嘛!我考上了,從我踏進校門的一刻起。我就決定要做一個好學生!

小時候的好學生指老師喜歡、家長喜歡,同學們的榜樣“乖寶寶”。而我身為一個天生調皮好動的孩子,這樣的目標只能說是不切實際。大一些了,便對事物認知更全面一些。“好學生”便成了品學兼優、積極陽光、德智體全面發展的形象。我一直在為此而努力,首先從最基礎的上課聽講開始,把老師講的內容記在腦中或抄成筆記。其次,把作業保質保量完成,錙銖必較;還有,做好錯題整理等,有次生字錯了寫三遍,我把每個詞寫了五遍,儘可能保證以後不錯。

做事三分鐘熱度的我,做事很少能堅持下來。好學生的目標不久便煙消雲散。我還是願意做那個快樂的自己。無論環境如何,可心中的那份要強卻無法抹去。我還是會因自己的小錯誤而失落萬分,此時,真誠的關懷、朋友的激勵、老師的鼓勵……我明白了原來所追求的完美永遠也夠不到。

“我慶幸我走在一條不完美的道路,認清我們多渺小多麼脆弱”這是陳奕迅的《床頭燈》中的一句歌詞。因為不完美,才讓我有了一個目標去追逐,完美會讓人迷茫。因為渺小脆弱,所以才會懂得人間關懷的美麗無比,剛硬會讓人盲目蔑視。希望自己追求者完美,並活出快樂與屬於自己的精彩。

只是因為那條路 篇9

國三作文 ,936字

那條路,教會了我很多。

——題記

當年,家還在瀋河區,門前那條萬壽寺路是我珍貴的回憶。

冬,冬天的萬壽寺路是白色的,美。樹掛像銀髮的仙女一樣美。我和夥伴在那裡玩,誰輸了就要站在樹下。幹什麼呢?別的夥伴用腳踢樹,踢完趕緊跑,樹上的雪“唰”地落下,落在那人頭上作為輸的懲罰。我也被罰過,那感覺很冷,但是快樂。冬——友誼。

春,瀋陽初春還是冷的,我喜歡在街上的拉麵店吃上一碗熱面。現在我還記得那店主是蘭州人,但他普通話講得很好。春天是萬物復甦的季節,生機勃勃,但母親花粉過敏,自那個春天來,母親再沒送過我上下學。我理解母親,開始自立,我學會了坐地鐵,坐公交,打出租車……春雨是靜的,春雨是細的。一天放學,天下著小雨,我沒帶傘,決定打車回家。車窗上了霧,看外面是模糊的。我用手擦了擦窗戶,地面上映著街燈,下過雨的萬壽寺路如同鏡子,映著天上的星。春——自立。

夏,夏天是熱的。很多人都喜歡待在家裡,吹著空調,但是越熱我越是喜歡往外跑。夏天天長,一直到晚上八點天都不黑。有時,從中午一直玩到晚上七八點。那年還沒有手機支付這種東西,所以媽媽會給我拿七八個硬幣。她常常讓我早些回來,但是我幾乎沒聽進去過。街上的店鋪老闆全認識我,我幾乎去過街上每一家店。萬壽寺路的盡頭是一家賣小卡片的雜貨店。我想起一句而歌詞:“走到萬壽寺路的盡頭,坐在卡片店的門口。”夏——成長。

秋,葉子被秋染成了紅色或黃色。門前那棵楓樹是最美的景色。秋風似刀,刮在臉上,痛。母親過敏症逐漸有了好轉。放學,她會去接我,每次,我都會拉著母親的手,望著天空看夕陽朝著我們在笑。地上,我和母親的影子都被夕陽拉得好長,一個長影子,一個短影子,一個是母親的,一個是我的。秋——親情。

如今我已經不住在萬壽寺路,但我經常回去那邊看看,洗澡、理髮……店主依然認識我,他問我為什麼要來這邊理髮,我說:“只是因為那條路!”那條路是窄的,但是在我印象中永遠都是寬的。人生的道路也是如此吧!

只是因為那條路 篇10

國三作文 ,808字

成長路上,每個站點,都有風景。只是因為那條路,我才懂得:

有夢便追,何懼?

“耳聽得悲聲慘,心中如搗,同遇人為什麼這樣哀嚎?”一襲紅帔,一雙彩鞋,那點翠頭面熠熠生光,幾支鳳挑隨著《鎖麟囊》唯美的調兒而光彩流動。那時我還小,哪裡知曉這繁複的行頭?但那演員的一顰一笑,那精緻的妝容卻已深深地鐫刻進了孩提時代。

可我偏偏是近視眼——從專業的角度來講,近視眼可以唱京劇——但在學習的過程中,未免會遇到不少的“麻煩”。會不會被所有人惡意嘲笑?會不會少學很多動作?那年深秋,幽闃的小巷中,無情的夕陽下,行走著一個熱愛京劇而又糾結的孩子。

“叫梅香你把那好言相告,問那廂因何故痛笑無聊。”腦海中回憶起那紅帔,那鳳挑。是啊,既然熱愛,既然選擇,既然懂得,又何必放棄?

學習,很難。稍一疏忽,戲詞便會唱混;稍不小心,衣服便會弄亂;稍一大意,臺步便會踏錯。

大拇指和中指微微捏合,其餘三指稍張開。為了蘭花指的柔美,我時常對鏡苦練。慢慢地,僵硬的手指有了些許靈性。目光聚焦,眼皮抬起,或跟著絹帕左右移動,或長時間注視著牆上的“定睛物”。為了讓眼神更靈活,更堅定,我忍受著眼睛的酸澀,眼皮的打架,只想在學戲的路上再踏上一小步。當老師誇我的眼神更加乾淨時,我是那樣自豪。京劇程派的“腦後音”常常使我這樣尚未學成的孩子不知所措,既不能壓著氣唱,又不能過於明亮,所以,除了唱戲,體育鍛煉也成了我的必修課。每完成一句小小的唱詞,我都覺得在這條成長之路上邁出了一小步。

“莫不是夫郎難諧女貌?”京胡一響,聚光燈下,我便融入進了時空遠處的那個女子,水袖一舞,臺下響起從未有過的掌聲和喝彩。那一刻,我終於釋然。

只是因為追夢這條路,我才知曉:有夢便追,何懼!