只是一首簡單的讚歌相關作文20篇
只是一首簡單的讚歌 篇1
高一作文 ,982字說實話，這幾天我並沒有想你，但不知道為什麼，當我提起筆來的時候，我第一個想起的還是你。
猶記得那是讀初中的時候，我剛進校門。第一眼看見的就是你，在人群中很弱小的樣子，當時，我還認為你只是某個同學的家長。
但是，開學的第一天卻看到你在講臺上手舞足蹈的講著一番冗長而又枯燥的入學須知，我才恍然知曉你是我的新班主任，一個以前教歷史但是現在卻教語文的普通老師。在知道的那一剎那，只記得我笑出了聲。接下來，我便在眾生之中貌似大有見解的談論著你這個陌生的老師，現在想起來，倒挺有幾分嘲諷的意味了。
那時，我的真實想法是，教歷史的肯定是教不好語文的。
開學的第一節語文課，我看著你腋下夾著一本陳舊的語文書慢慢悠悠的走向教室的時候，我突然有一種擔憂，這，就是要教我們三年的語文老師嗎？這種擔憂從一開始就一直沒停下來過。期末考試的時候，我們班果然“不負眾望”的考了全年級倒數第一，而你卻沒有絲毫責怪我們的意思，唯一的解釋就是你沒有教好。
於是，我們初二的時候理所當然的換了班主任。但，你還是我們的語文老師，每天依然夾著一本陳舊的語文書，穿著那身和你身材並不相稱的西裝，踱步在三尺講臺上，講著與課本上一模一樣的課文。只是，偶爾，你也會在晚自習中拿著幾本武俠小說，講一講孤獨求敗，講一講金庸，甚至還講一講瓊瑤，但，很快又在你的莫名的呵斥中，把主題轉到了課本上來。
那個時候，我很喜歡沒事兒的望著你，就在那靜靜的望著，什麼事兒也不做。然後，突然在某個時間裡發現你其實長得很動漫，很適合素描，就好像用幾條線就可以很輪廓分明的勾勒出來，而且陰影部分也可以打得很明顯的那種。
可是，只到畢業的時候，我始終沒能畫出一張令我滿意的畫作，但那個時候發生了一件事，在我心裡留下了一道永遠無法抹去的烙印。初三的時候，因為太多煩瑣的作業與負擔，使我對你產生了嚴重的反感，於是，在某個語文早自習的時候我選擇了逃課，結果很理所當然的被校長抓住。我以為你會罵我，結果你卻出乎意料的對我說你一直把我當女兒般疼愛，那一剎那，我才忽然明白原來你為我做了那麼多，初中三年一直單獨給我輔導，一直如此的關心我，看著你溼潤的眼眶，我竟然失控的哭出了聲。你一直都是愛我們的，只不過是我忽略了這份愛。
畢業的那天，我們拿著通知單離開學校。回頭時，卻發現陽光下的你默默的哽咽的身影……
這只是一首簡單的讚歌，我將它送給我最愛的老師。
青春是一首簡單的歌 篇2
高一作文 ,619字青春就像一首動人的歌，譜寫了我們最美好的年華。
生命時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個單純的我，走進初中的大門。那時還很懵懂，靦腆的打招呼後，便成了最好的朋友。我們上課認真聽講，下課歡聲笑語，彷彿整個校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過去了兩年。
到了初三，面臨著的是繁重的學習任務，我們互相努力，共同進步。可是那個星期四，我們鬧了彆扭。可能因為作業而感到急躁，對我發火了。整整四個星期我們沒有說話，我特別的難過，每當耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉過身來，對著我微笑，然後說了句“傻瓜，我們和好吧！”當時眼淚就在眼眶裡打轉，我激動的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明。”那個微笑真的很傾城。
中考過後的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥巢前高聲歡呼。我們很開心的享受著青春，一起度過了美好的七天。
暑假過後，我們各自去軍訓，我倆的學校僅隔一條河，每天都會看到她的學校，在夕陽中很美。
告別了初中的你，來到高中，又遇見另一個她。我們一起聊天、玩耍，也會一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學習的任務更加繁重。我在她面前也會唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著歌，拉著她的手，慢慢走遠……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。
這是一首簡單的歌，並沒有什麼獨特，好像我，那麼的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
感恩是一首靈魂的讚歌 篇3
國二作文 ,861字尼采有言：“感恩即是靈魂上的健康”感恩，是來自內心深處的情感，是人與人，人與自然，人與世間萬物彼此相聯絡的情感。它是一首來自靈魂深處，是人與生俱有的讚歌。
我感恩那份回憶。這滿天星辰，是我幾時不曾珍惜的美好。多年後，緩緩想起那模糊的身影，兒時的快樂，是午後那朵不知名的小花，是田野間飛走的那隻風箏，是那時候快樂的自己。歡樂、灑脫、不知愁。多年後，我回憶起那片星辰，回憶起那朵小花，回憶起田野中追風箏的自己。感恩時光，讓我找到那個心中的自己，感恩回憶中的美好。回憶總是美好的，因為它早已遠去且早已經不屬於你，但心中那份悸動仍留於心底。
父兮怙我，母兮恃我。孝悌是中華傳統美德，“孟母三遷”表現出母親對於孩子深深的愛意。父母是這世上唯一包容孩子一切過錯的人，給予你無限的愛意，而我們並不是應在網路世界中表達自己的愛意，真正的聲音不應浮於表面，而應立於行動，內心存有對父母的感恩之情。大音希聲，大象無形。內心永懷感恩之情，付諸於行動之上，別讓愛意永遠停留於虛幻之中，更別造成“子欲養而親不待”之悲劇。吹響來自內心的感恩之歌，不須太多浮誇表達，真正的感恩來自真實的內心。
人常嘆社會凡俗亂耳，不聞林清玄先生半句箴言：心美，一切皆美。社會不斷髮展，感恩這時光為我們帶來美好。都說“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時事變遷，故人不在，他們不曾停留於你的身旁，卻教會了你勇敢。時光讓人成長，讓我學會獨自面對前方的風浪，我感恩時光，也正是有了歲月的流轉，年華的更替，讓我心中的感恩之情愈發濃重。我感恩成功，讓我擁有了前進的動力；我感恩失敗，讓我知曉了自己的不足；我感恩努力的自己，讓我成為自己心中的人。正是因為有了感恩之心，我才能夠不怕風雨，砥礪萬難，朝著心中的夢想奔去，唱響屬於自己人生的讚歌。
最後，有感恩之心的人，我想，是在人生道路上會永遠充滿信心與活力，唱響感恩的讚歌，也是唱響屬於自己的讚歌。天地萬物與我們有必然的聯絡，如果不能做成就大事的人，那就做一個滿懷感恩之情的人，發現世界之美，發現有恩情的世界。唱響自己的生命讚歌。
一首簡單的歌 篇4
國小六年級作文 ,533字每個人都有自己喜歡的東西。有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡爬山……而我，就喜歡聽歌。
我喜歡音樂有一段特殊的經歷。
一個陽光明媚的早晨，我早早地吃過飯，悄悄跑了出去。從早晨一直玩到中午，我有些提心吊膽，害怕爸爸罵我。正這樣想著，弟弟突然跑來了，氣喘吁吁地說：“姐姐，爸爸叫你回家吃飯呢”，他轉身又跑了回去。
“親們，對不起，我得先回家了”，我和朋友們道了別，然後一路飛奔回去。到了家門口，我有些緊張，還是硬著頭皮推門進去。爸爸很嚴肅地看著我：“你幹什麼去了，怎麼這麼久才回來”，我聽得清清楚楚，卻忘了開口回答。沉默了許久，緊繃的嗓子終於發出聲來：“我，我打乒乓球去了……”，爸爸有些不耐煩：“下次再這樣，別怪我手下不留情”。
我垂頭喪氣地跑地進房間，一下子撲倒在床上，心裡的委屈再也壓制不住，眼淚不停地往下流。我的爸爸為何就那麼凶、那麼狠呢？我恨他！我不想再聽到他們在外面議論我的聲音，就拿手機放起音樂。裡面有一首《父親》，我想聽聽別人的父親是什麼樣的，就放了起來。“總是向你索取，卻不曾說謝謝您……”，我一連聽了好幾遍，父親的勤勞、辛苦、奔波，一一浮現在我的眼前。我突然明白，因為的的遲到，他餓著肚子等了好久。
漸漸地，我愛上了這首歌，愛上了去理解父母。
幫助他人是一種簡單的快樂 篇5
國三作文 ,1125字當前正值“學雷鋒”活動月，不少學校紛紛以各種形式，呼籲“學習雷鋒好榜樣”；各路媒體關於樂於助人道德典範的報道紛紛推出。道德模範在人們心中的形象似乎越發高大，普通的助人行為也變成一種“高尚之舉”。其實，我倒認為，幫助他人是發自內心的一種善意，是一種簡單的純粹的快樂。人們常把“助人為樂”掛在嘴邊，
在現實生活中，卻鮮有人為之。實際上我們在校園內就能力所能及地做一些有益於他人的事。我在停車場時，常常會看見幾輛倒在地上的自行車，就順手扶正歸位。這種小事只是舉手之勞，但能為別人帶來方便，我們何不為之？校園要處處充滿陽光，就需要每一個個體奉獻愛心、互相幫助，這樣才能驅散陰霾，讓陽光滲透進每一個人的心靈。
幫助他人，是一種不求索取的行為，也是一種感恩的體現。在雨果的作品《悲慘世界》中，主人公冉阿讓在修煉自己的內心時，十分熱心地幫助苦難人家，成為市長之後還不忘常常資助他們。心懷感恩之情，並將其化作幫助與奉獻的動力。
在現實社會中，日本民間流傳的教育就是：幫助他人，為社會奉獻自己的力量，最終自己也會受到反饋而受益。這種“善有善報”的因果報應思想，就是在懷著一顆感恩之心，將自己身上的光輝照進別人的內心。
當媒體把很多年堅持如一做善事的人們捧得很高時，他們往往忽略了一點：這些平凡的人做善事，幫助他人的同時他們自己也很享受其中的樂趣。中青報評論員曹林曾說：“讀懂了雷鋒的快樂，才讀懂了雷鋒。”我們透過雷鋒黑白照，在他臉上看到的不只是笑容，他所傳遞的更有一種樂於幫助別人的陽光與友善。
現在是“學雷鋒活動月”，媒體大力報道好人好事也在一定程度上反映了“雷鋒精神”在當今社會的缺失。有些人“羞於”做好事，不過仔細想想，這是在做有益他人、快樂自己的善事，有什麼不好意思的呢？
我們不能讓過去的“道德下限”變成如今的“道德上限”，應努力從自身做起，在校園內形成助人為樂的良好風氣。幫助他人，是一門快樂的哲學。當我們漫步於校園之中，為需要幫助的人伸出援助之手，得到的是純粹的幸福感。
我們不能讓“學雷鋒活動”變成一種硬性的“任務攤派”，被動地做好事；不能讓它停留在形式上，否則這種活動就失去其價值意義。
我們要學會“知行合一”，學習道德模範的最好形式是在生活中踐行其閃光點！
陽光校園需要我們互幫互愛，體會這最簡單純粹的快樂！
成長是一首快樂的歌 篇6
國三作文 ,1043字如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！
成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！
成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！
成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！
青春是一首無言的歌 篇7
高二作文 ,1417字我按下了鎢絲檯燈的開關。這燈說來有些年頭了，記得是用幫奶奶賣攢了幾年的報紙還有“鑽石牌”電風扇包裝箱湊齊的20多塊錢買的，是劉翔剛拿下奧運冠軍的那一年，當時我想他的前程會無可估量。果然。
檯燈把昏黃的光潑到桌面上，毫不誇張地說我在燈光的映襯下無比俊朗。大家都暴露在陽光下，比我能嚎的、能吼的人多的是，這怎麼能凸顯我呢？於是我選擇了在這樣一個微酣入耳的寧靜之夜在臺燈下找找自信。嗯，這沒錯，我不該因這點自卑的自尊心受到哪怕一丁點的口誅筆伐。恰如青春。
我緣何要買這檯燈已經不可考了。湯姆和傑瑞立在上面的那個可以把“脖子”扭到各種匪夷所思的角度的天藍色檯燈不是更好嗎？大概會比這玩意高檔一千倍，價格也還算公道。讓我想想它有什麼優點以至於讓我選擇它呢？我可不想用外表醜陋內心純潔之類的字眼來恭維它。嗯，對了，它可以換燈泡！和當時家裡亮著的鎢絲燈泡瓦數相同、規格相同竟成了這東西存在的原因！因為這它才不至於被我扔掉，它得好好慶幸一番才是。當時我買它竟然是因為它的燈泡如果壞了我可以輕而易舉地到一個隨處可見的五金店裡買一隻相同的梨形燈泡換上。多麼簡單的存在意義！恰如青春。
“你對我這個只幹活不吃飯的玩意還要要求多少！虐待我這種事也只有你才能幹得出來。”
“你給我閉嘴。”抱歉，剛剛只是檯燈先生的胡言亂語。等等，等等，我有虐待過它嗎？我明明記得那次我把它扔在地上用大號棉拖踐踏它的時候懇求它讓它不要把這件事說出去，難道他忘記我真切的央求了嗎？真是叛逆啊！恰如青春。
突然覺得電影《那些年，我們一起追過的女孩》裡柯景騰既帥，又叛逆，也蠻聰明，這麼有個性的人怎麼會追不到沈佳儀呢？反過來看看演沈佳儀的女孩又太普通了些，是你在大街上和她擦肩而過頂多會回頭一次看她清純背影和飄逸長髮的那種女孩，絕對不會是兩次或者三次。感覺沈佳儀的心理成熟度大概一直停留在青春期階段，要不怎麼會莫名其妙地和一個大叔結婚呢？真有意思。恰如青春。
我有必要告訴自己以及其他人一個事實：我在塗飾這些文字時我的青春就坐在桌子的另一頭。當然，他也沒能逃出著淡淡的燈光所編織的沒有盡頭的網。對了，我是在寫青春，我是在寫青春！我是否應該把我青春中快樂或悲傷的點滴從記憶中挑出來然後摁在這兒呢？我想徵求一下他的意見。“你覺得我寫那些東西怎麼樣？”我試探著問道。但我顯然不該對他抱以得到一個明確回答的奢求。他不置可否地搖晃著身子，就著昏黃的燈光，慢慢地消磨著我的耐性。相信再過一個鐘頭他也不會吐出一個字。“到底要不要我寫，快說！”我憤怒地吼著。任憑唾沫砸到他的衣領上，他身體那種有節奏的搖晃也沒停。這還沒完，他竟然又哼起了歌！就是那種我偶然在音樂電臺聽到之後就惶恐不安以至於不想再在任何時間、任何地點、任何情況下聽到的那種歌。更說不過去的是這歌的歌詞我完全聽不清楚，亦或是這歌根本沒有任何可以體面地稱之為歌詞的歌詞。他始終沒有說話。我瞄向房間的一個角落，不想在和我的青春的對視中讓他捕捉到我歇斯底里的憤怒。罷了，罷了。我徑直走向床邊，掀開被子，一躍便將自己投入了這種柔軟到令人享受的愉悅中。我感覺到他始終在注視著我，卻沒有聽到他對我此番行為的任何評價。想再看他一眼。一回頭，空洞的眼神將我從喉嚨到腳底涼了個透。我嚇得縮進了被子裡。
縹緲的歌聲籠罩著我。
我睡著了，睡得很踏實。一覺醒來已沒有了我的青春的影子。大概是因為我睡著以後便沒有人欣賞他的歌了，我的青春便哼著那無言的歌識趣地走開了。
成長是一首無聲的歌 篇8
國一作文 ,504字白駒過隙，時間總是自私地、獨自晃著鐵一般的胳膊和腿腳，向前去。昨天，我還是那呱呱啼哭的嬰兒，而今天，我卻已長成亭亭玉立的少女，這一切，都在悄無聲息地發生著變化。
記憶中，我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上，燦爛地笑著。那似乎是一個夢，但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它，卻總也抓不住。我向前跑著，路上的石子將我絆倒了，我爬起來，繼續向前追著……。突然，千萬朵潔白的羽毛從天上飄落，夢醒了。
早已記不清兒時的天真無邪了，取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起，對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑，對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我，不再有舊時柔軟的小單純，憑添了一份成熟。
還記得幼時，對零食的渴望；也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我，不再愛那些零食，也少了許多不滿的牢騷。
也許是在不經意間，我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現在，也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟？
成長，總是無聲的。
歲月斑斕，流年繾綣，所有的過往，都將化為雲煙，就像半盞茶，越品越淡，那縷縷馨香，早已都賦於了流年。
我踏著無聲的歌謠，一步步成長，一點點成熟，風華了一指流沙，蒼老了一紙年華，但願心底那絲絲單純，別被記憶風化。
一次簡單的伸手 篇9
國二作文 ,695字我悠閒的漫步在校道上，看見一對正在說笑的女孩，其中一個女孩手裡拿著零食，望見校道旁邊的垃圾桶，隨手一扔，並沒有預期地投入垃圾桶中，一個零食袋靜靜地躺在垃圾桶旁，那個女孩看了一眼，突然被旁邊的女孩拉走，“這些不用管，反正明天會有人打掃的，快走吧！”那個女孩猶豫了幾秒，最終還是蹲下身子，將那個花花綠綠的零食袋伸手拾起，再次丟進垃圾桶中，隨之說道：“我們可不能這麼缺德。”剛剛打算走的女孩的臉微微紅，意識到自己的錯誤，點了點頭。我望著她們遠去的身影，心中既是嘆息又是慶幸：中國本是禮儀之邦，剛剛旁邊那位女孩子的話語，的確讓人失望，但是另一位女孩的行為是我所希望看到的。
進入宿舍樓中，看見水龍頭還開著，水龍頭下的桶已經盛滿水，我剛想上前關掉，卻被他人捷足先登，只見一位女生上前一步，輕輕扭轉水龍頭，然後我看著她往宿舍門口的方向離去……
一個躺在路邊的小小零食袋，一直開著沒人關的水龍頭，這些事情總會有好心人去做，但是，比起那些少數漠視、無動於衷的人，體現的卻是一種風範。一個普通的舉手之勞，讓我刮目相看，她們都擁有著另外一個選擇，校道上那個女孩可以聽從另外一個女孩的話，轉身離開。而那一位女生也可以將開著的水龍頭置之不理，但她們沒有這樣做，而是儘自己所能去做了一些似與自己無關的事。她們是我們學習的榜樣。
少有人去表揚做這些事情的好心人，但是大家會將他們的行為記在心中。“這些不用管，反正明天會有人打掃的。”我們為何要成為下一位說出這句話的人呢？我們只需要一次簡單的伸手，做一些力所能及的小事，做一名講衛生的學生。
實驗的學子們，行動吧！讓我們做一位有公德心的學生，這樣，校園會因我們更加美麗！
生活是一首溫暖的詩作文 篇10
高一作文 ,1573字【篇一：生活是一首溫暖的詩作文】
我不求榮華富貴，不求顯赫家境，甚至，不求沒有艱難的日子，只求在最美的年華里遇到你。
和你並肩而行。
—給生活
我一直生活在溫暖的日光裡，見過彩虹盈生的那一刻，又品過夕陽墜下的一瞬間。我站在天地中，感受寧靜溫暖的風拂過臉頰。彷彿一切都在合理之中。可是，在這美麗的瞬間，我卻在疑惑。我一直相伴著的生活，到底是什麼？
於是，在那初升的日光裡，我展開我的翅膀，去尋找那個答案。
我路過湖邊，看見石子慵懶的躺在那裡，任由日光的擁抱灑滿他們的臉頰。博文下指指可愛的魚娃娃，跳躍著，歡騰著，合著那微微的光和粼粼的湖面，我的心撲撲的，溫暖的跳。
我走在街上，看見花朵芬芳，看見天真的孩兒手拉手的笑，看見暖暖春風咯咯的吹，揚起那經營的髮絲。我的心撲撲的，溫暖的跳。
我停駐等待。看見車輛駛過揚起的塵土，被照得像是裹了火爐。已是下班時間。張張疲憊的面孔上，黑黑的眼珠後是燦爛的笑容，竟在溫暖的日光下添了絲生動。我一定沒有看錯，那浮腫的眼眶內竟添了絲絲柔情，那是即將到家的喜悅。我的心撲撲的，溫暖的跳。
我又看見，夜空裡溫暖的燈光下，孩子們奮筆疾書的樣子，那嘴角洋溢著的微笑，是內心最最溫暖的寫照。
真像一首恬美的小詩，透著溫暖的日光。
是啊，我們每個人被天使輕輕放在生活裡，印上疼愛的吻，給我們自由，給我們希望。或許有的時候，會感到無助和勞累，會想要放棄飛翔。但是，那殷切的期盼容不得我們多想。這溫暖的生活，給了我們幸福—我們是幸福的—所以，即使累的倒下，即使滿面淚痕，我們也沒有理由說不，我們也沒有理由退縮。因為，有這麼多愛我們的，和我們愛的人，和我們一起，構成了溫暖的生活。
那從心底真真切切浮上來的溫暖，如同詩行一般，深深地刻在心海里面，泛起粼粼的光芒。
生活給了我們溫暖，給了我們力量，所以才奮勇向前。只要你勇敢前進，堅信幸福，這溫暖的生活，便不對你說不。
生活是我的朋友，是我的力量之源，我會一直努力向前。
在萬千世界中，生活將一切，匯成溫暖。
【篇二：生活是一首溫暖的詩作文】
人，無非就是生下來，活下去。我們不能決定誰生，但可以決定怎麼活。如何活是一個莫大的話題，沒有標準答案，每個人的回答都是不同的，但我們都有共同的一點，就是要生活得有意義，而不是枯燥，沒有目標的生活。
社會各界，各行各業，各種人的生活方式都不同，但每個人在自己的領域都將盡自己最大的努力，讓自己幸福的生活。
比如我們，作為新時代的青年，就應努力學習，增長才幹，為將來為社會服務，為國家貢獻打下堅實的基礎。我們日常學習生活中，難免會有煩惱出現，隨著年級的變高，作業也是越來越多，課程也是越來越緊，要學的東西變多，還有隨著年齡的增長，我們也漸漸步入了青春期，也會相對出現一些心理和身體上的變化。但是我們也會在老師和家長的幫助下，克服種種困難，消除煩惱，健康快樂的成長，幸福美好的生活。做最好的自己，過幸福的生活。
再比如司機，無論是計程車，公交車還是貨運車的司機，我想他們都有一個原則，就是安全順利的到達目的地，保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著，手握方向盤，一天下來，胳膊酸、肩膀痛那是不用說的。但他們任勞任怨，勤勤懇懇，努力為社會做貢獻，為人民服務，當然也是為了他們自己能夠幸福的生活。
還有環衛工人，他們每天起早貪黑只為城市的整潔，為能給人們一個乾淨美好的環境做出奉獻。而許多人卻看不起這些人，見到這些人時立刻躲得遠遠地，生怕他們弄髒了自己。這些人的想法是有多麼的愚昧啊。環衛工人每天打掃這個城市不就是為了我們能夠幸福的生活，他們也能夠安心，舒暢，幸福的生活。
生活這首詩記載著我們的全部，寫下了我們的幸福，生活是一首幸福的詩。
我們將盡自己的努力，過好生活的每一天，讓自己幸福。生活是一首幸福的詩！