另一種完美的體現相關作文20篇
另一種完美的體現 篇1
國二作文 ,689字比賽是為了什麼？為了完成任務？為了證明自己的實力？為了奪得更多的獎項？在我看來，這是比賽的表面目的，更重要的是在比賽全過程體現出來的那種團隊精神，那種群體內部形成上下一致，相互支援，密切合作，無私奉獻的群體精神。
前幾天，學校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學生、由學校的領導以及部分老師當評委。分別評出各級的最佳領操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。
比賽準備的前幾個星期，正值三伏，不管是烈日當頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時可以看到學生操練的影子。經過幾個星期的辛苦練習，終於要拿出實力，展示自己多日來的勞動成果。
在指揮員巨集亮的口令聲中，在領操員的帶領下，在同學們積極的參與下，整個比賽場面無不體現著學生團隊拼搏進取的精神。
群體比賽要求個人的動作應與整體的高度和諧統一，做到個人服從集體。當今的青少年兒童由於種種社會、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關心的不良性格。體操鍛鍊或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課餘生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創造一個積極上進的氛圍，培養團結協作、互助互愛，服從組織、遵守紀律等集體主義精神。同時可以培養青少年兒童的友誼感與集體榮譽感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑鬱和情緒淡漠的現象。
看著同學們個個精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學們之間那種團隊的拼搏精神，那種頑強的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現，是比賽目的的另一種完美的體現，在這個美好校園文化的薰陶下，今後的學習生活定會開出絢麗的成功之花。
另一種完美 篇2
國二作文 ,418字見過許多手，有玉般無瑕的，有花般嬌嫩的，有鋼般堅硬的。但在我心裡，他們都不如爺爺那古鬆般蒼勁的手完美。
小時候我經常拉著爺爺的手，讓爺爺的大手包裹我的小手，不如棉花般柔軟舒適，倒有些似鋼，但又不是鋼，那雙手的溫度，一直溫暖到心底。依稀記得那時喜歡觀察爺爺的手，指腹粗糙，是結實的老繭，怕是長了幾層了，否則難有這般硬氣；手心上是深刻的脈絡，脈絡的顏色接近於土的顏色，深沉，蒼勁；指甲有些裂開了，仔細看時才發覺，那指甲不是一般的厚實，現在想起，忽然覺得這厚厚的指甲成因或與珍珠類似，從傷痛中一點點地積累滄桑，有朝一日反射“光芒”。
時常覺得，爺爺是與泥土相連的。總想到爺爺的手如古樹的樹皮亦或是樹根，或許，爺爺便是一棵古鬆，不然哪能以那樣不高不壯的身軀挺立著，支撐著家。每每看到那棵陪我長大的老松樹，總要上前摸一摸粗糙的樹皮，看著爺爺再看看老松樹，不知是人如樹，還是樹如人。
黝黑的手掌，深刻的脈絡，歷經風吹雨晒的一雙手，詮釋著另一種完美。
不完美也是一種完美 篇3
國三作文 ,825字人的一生尋尋覓覓，期盼著有一天自己和周邊的一切都可以變得完美，無懈可擊，到頭來，卻發現自己一直以來所奮力追逐的並沒有想象中的那麼好。白璧微瑕，不掩其光澤；西施捧心，我見猶憐。不完美並不代表不好，有時甚至還能增添幾分靈動活潑，縈繞於心中，堪勝完美。
“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。”李白被賜金放還，在現實中瞭解人生道路的艱難，因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發真實的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正瞭解民間疾苦，發出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會遇到很多麻煩，總會失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬於我們的一些珍惜，不必擔心什麼，也不必計較什麼，上天是公平的，它對每個人都會眷顧，這才是公平完整的人生。“文章憎命達”，不完美成就了完美。麻衣布衫，掩不去其風華絕代；貧賤囹圇，滅不了其天然氣質。
殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結晶—圓明園，在被英法聯軍洗劫並付之一炬後，剩下的是斷壁殘垣，千瘡百孔。於是有人提出要修復它，以弘揚我中華文化之博大。多麼大膽的想法，滿腔愛國之情啊！然而卻遭到拒絕，不是因為浪費太多，而是因為這可以使我們牢記過去的恥辱，前事不忘，後事之師，激勵炎黃子孫為振興中華而奮鬥。殘缺給我們如此大的震撼。殘缺帶來的不是雜亂頹敗，而使歷史的滄桑。過盡千帆的圓明園不需要額外的修飾，任何人工的成分對於它來說都是累贅。它的殘缺、它的不完美，就是他攝人心魄的魅力。
不完美帶來的是歷經歲月的沉澱，曾經的圓滿不復存在，其魅力卻更勝往昔。每一道春秋的刻痕，都深深烙印在美的載體，為它的故事填上濃墨重彩的一筆。如此韻意深沉的美，如何讓人忘懷，如何讓人不為之深深著迷？曼珠沙華是殘缺之不完美，花葉不相見的悲劇是自然地法則，無可逆轉的悲傷在黑暗中綻放著無與倫比的光華，照耀著有情人的眸子，一點一滴綻放出完美。
不要刻意追求完美，在不經意間，不完美就是完美。
思念是一種最美的東西 篇4
國一作文 ,697字我在一條黑暗的路上走著，跌跌撞撞如同眼睛失明，走了很久碰壞了很多東西。我很累，坐下來原地休息，張望著來來往往擦肩而過的人們，臉上洋溢著各種情緒。世界是精彩的。
我害怕失去，失去讓我痛苦，讓我悔恨，讓我緬懷。失去的一切都不再回來。我哭嚎著看著我最親近的、無法割捨的與這個世界決絕，從此不再與我同在。我又感激失去，失去之後，我得到了內心的沉靜和對生活的感悟。夕陽短暫卻也美麗；煙花易冷，卻也絢爛。可貴的是這些美麗和絢爛已經烙印在我的腦海中，時刻溫暖著我。這又不能稱為失去。
當失去成為一種習慣，剩下唯有堅強。我慢慢地生活著，揹負著親人的希望和寄託。我堅定的走著，路過泥濘，走過沼澤。生活的短暫讓我害怕失去時間，害怕不能做更多有意義的事而留有更多的遺憾。
人生或許就是這樣，我像是一個“落難的王子”，承受著悲歡離合，旦夕禍福，即使沒有“左青龍右白虎”的佑護，我也要勇往直前，因為心裡埋藏著理想，身上承載著媽媽的遺願。
其實我早已經明白，親人對我的希望便是我能夠健康向上、積極樂觀的生活，像其他孩子一樣幸福快樂的成長。也許曾經我的冷漠和孤僻傷害了許多人的心，這令我感到慚愧，如今的我要讓冰雪消融，用我的溫度去溫暖遙遠處我最親愛的和身邊愛我的人。
曾經多少個陽光普照的午後，就如今天，然而不同的是已經沒有了媽媽的陪伴；曾經多少次心情沮喪，就像此刻，只是少了媽媽的愛撫。那最末次的相見，那最後的擁抱，那難以離舍的眼神。……每每懷念，每每感傷。
思念是一種最美的東西，我想我依然幸福，因為至少還有值得思念的事。有些東西永遠不會離我而去。我時常在夢中一遍遍地回憶著，在夢中反覆地念出“媽媽”，天堂有愛，我知道。
短暫也是一種完美 篇5
國三作文 ,855字點點滴滴的水珠匯聚成浩瀚的海洋；一閃一閃的星光點綴成璀璨的夜空；分分秒的時間構成時間的骨架，而骨架或嬌小玲瓏，或龐大空洞。短暫也是一種完美，你我要做的是讓生命綻放光彩。
保爾說：“當我回顧生命時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”冰心說：“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦。”貝多芬說：“我要扼住生命的咽喉。”實現人生價值，是我們不懈的追求，然而度過生命形式多種多樣，或豁達樂觀，奮鬥不息；或虛度年華，碌碌無為；或生似流星，死似泰山。雖然只是曇花一現，但卻釋放出畢生的精力，雖然短暫，卻此生無憾。
古往今來，牛頓、愛因斯坦等偉人像耀眼的恆星，婦孺皆知，永垂不朽。而像遨遊沙海的彭加木和無數用鮮血染紅五星紅旗的民族英雄，他們一生雖然短暫，他們的事蹟雖然鮮為人知，但卻死得其所。當彭加木觸風雨，冒寒暑，奔走於莽莽戈壁，與太陽同行，與月亮為伴，是時代的探險者，是中國探險的一面旗幟。而他最終消失於沙漠之中，結束了他短暫而又輝煌的一生。
為了新中國的誕生，無數烈士前赴後繼。當他們一踏上戰場，生命早已置之度外，他們心中只有一種信念：衝鋒，衝鋒，再衝鋒。無情的炮火摧殘著肉體，成千上百的生命戛然而止；槍林彈雨在空中呼嘯，無數戰士仍然舉步維艱的向前推進，每前進一步，就會付出血的代價。一名戰士倒下了，就有無數名戰士衝上去，用鮮血染紅新中國的天空，用肉體組建共和國的鋼鐵長城。
上天是公平的，賦予每個人一次生命，而又是不公平的，每個人的生命有長有短。漫漫人生，毫無建樹，留下的是庸碌和遺憾；短暫人生，有所作為，留下的是心血和欣慰。生命漫長並不意味著精彩，生命短暫並不註定著窘迫，分分秒秒珍惜，時時刻刻把握，短暫照樣是一種完美。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”曾激勵無數有志之士實現人生價值。當許多人渴望長生不老之時，可曾想過，如此一來，生命還有什麼意義！有的人，一生庸庸碌碌，無所作為，即使也發揮不出它的價值，而像彭加木那樣短暫卻又輝煌的人生，也是一種完美。
生命不在於長，而在於精，
生命不在於華，而在於實。
另一種燦爛的生活 篇6
國二作文 ,643字清晨，一滴晶瑩的露珠滋潤了大地，空氣間彌散著泥土的芳香，蝴蝶扇動著蝶翼，戀睡的花兒們都睜開了睡眼。蒲公英微笑著，一陣微風掠過，她，離開了母親的懷抱。
它如同一片羽毛，在空中飛啊飛。它看見了一片薰衣草田，便帶著羨慕和薰衣草姐姐打了個招呼。嗯，它羨慕什麼？它羨慕薰衣草們是一個群體，不像自己那樣孤孤單單，無人傾訴。
它如同一片雲朵，在空中飄啊飄。它看見了山谷的野百合，便帶著羨慕為百合花姑娘唱了一首歌。只見百合花在風中綻開了笑顏，像一位羞答答的少女。嗯，它羨慕什麼？它羨慕百合花有個固定的家，不像自己那樣隨風而蕩，無依無靠。
它如同一個泡泡，在空中蕩啊蕩。它看見田野邊簇擁著的野花，野花散發出樸素的幽香，讓人心曠神怡。它帶著羨慕向小野花訴說自己的故事。嗯，它羨慕什麼？它羨慕野花擁有閒適的生活，不像自己居無定所，飄來蕩去。
終於有一天，風落了，蒲公英停落在了軟似鵝毛的草地間。在飽飲春天的雨露後，它把自己的根扎入泥土裡，就如母親從前那樣。在這兒，蒲公英開始了新的生活—它喜歡看天邊驟然躍起的紅點，欣賞日出的壯麗；它喜歡看著那些赤腳到草地上嬉戲的少女，喜歡她們甜美的微笑；它喜歡守望天空，凝視著被夕陽浣盡的雲霞……蒲公英感到了前所未有的快樂，靜靜地享受著它獨有的幽靜。
剎那間，蒲公英明白了一個道理—每個生命都擁有多姿、美麗生活的權力，然而有的生命是由始至終都被這美麗包圍著，有的則是在尋找過程中體會到另一種幸福。對於蒲公英而言，它是後者。
這也許是另一種燦爛的生活。
我想做一個完美的小女孩 篇7
國小一年級作文 ,310字我想做一個完美的小女孩，不讓老師生氣，不讓家人失望，讓大家都喜歡我……
我想做一個不撒謊。知錯就改的小女孩，問同學借的東西一定要歸還，不能只借不還……
我想做一個孝順家人的小女孩，沒事幫他們捶捶背，洗洗衣服，他們回家時，幫他們倒杯水，幫爺爺奶奶洗洗腳，自己的事情儘量自己做……
我想做一個學習成績優秀的小女孩，考試成績要在班上名列前茅，當上學校中的幹部，得更多的獎狀，為班級爭光……
我想做一個樂於組人的小女孩，幫助那些有學習困難的同學，幫助生活中更多需要幫助的人，我真想變得更強大，讓所有的人都幸福快樂……
想要做一個完美的女孩，還要做更多的事，我會一點一點的去努力，我相信，只要我努力，就一定會成為一個完美的小女孩！
另一種生命的詮釋 篇8
國二作文 ,764字“曇花一現”這個成語，借曇花花期短暫形容美好的事物存在的時間很短暫，曇花雖為“傾國佳人”，但花期如此之短，叫人怎能欣賞得夠呢？真是又可愛又可氣。因此，我對這“美人”並無多大的好感。然而一次偶然的機會，我徹底改變了原來的想法。
陽臺上的曇花養了整整一年，日復一日，它無聲無息，毫無吐蕾開花的跡象。我們一家人都漸漸對它失去了熱情與耐心，把它棄置在一個不見陽光的角落，難得捎帶澆點水敷衍它一下，已斷了盼它開花的念想。
一個夏天的傍晚，我走上陽臺，忽然一團鵝黃色的絨球閃入我的視線。我心頭湧上一股驚奇或更是一份驚喜：那不是絨球，而是曇花的一枝花苞。千真萬確！
我將曇花移入室內，花苞像一盞夜燈在漸暗的大幕下閃著忽明忽暗的光。大約過了一個小時，它開始顫慄，花苞無聲地裂開一個小縫隙，香氣吐灑，不一會兒便芳香四溢。裡面的小精靈似乎很想破殼而出看看外面的世界，但又害怕打破了這一片寂靜。花苞逐漸蓬鬆綻開，那緊緊裹挾著的須莖一根根慢慢聳立起來然後向後仰去，金黃色的花蕊沾滿細密的小顆粒。
完全綻開時，它更像個白衣舞者，在雲中伴著音樂翩翩起舞，抖動素潔的衣裙，輕輕踮起腳尖，為堅守已久的初次登臺蓄勢。她的每一個動作都完美嫻熟，婀娜的舞姿動人心絃。這場演出就這樣持續了兩個多小時。
完美盛開的曇花就那麼靜靜地懸在枝頭，彷彿成了一幀被定格的膠片。
謝幕也不帶絲毫瑕疵。再一次的顫慄後，她張開手臂，漸漸向心口合抱，修長的手指梳理著柔順的長髮，又將白紗裙一片片收攏，然後垂下她白皙的脖頸，俯身鞠躬致謝。
從綻開到閉合，她的每一個動作都一絲不苟，她一年以來的等待只是為了堅守，堅守這用藝術詮釋真諦的演出。
久久凝望，回想起自己對她的歧視與冷落，慚愧油然而生，原本帶有貶義的“曇花一現”，彷彿給予了我新的啟示：剎那即是永恆—曇花生命的另一種詮釋。
放慢，是一種最美的生命姿態 篇9
國三作文 ,671字沏一杯芳茶，慢飲，尋人生之道，享樂。
閒暇之時，坐在茶几前，靜靜讀書，許久，口乾舌燥，便欲泡一杯茶，解渴。
我洗淨杯子，開啟茶桶，扔一撮幹茶，撒入杯中，澆上熱水，等待。
不一會兒，杯中便引來青綠。看到這一現象的我，便迫不及待的想嘗試一番。滾燙的水卻拒絕了我的心急，我放下杯子，急急忙忙的加入涼水，杯中的幽綠像褪了色一般，靠近，也只隱約嗅到茶香，不抱希望的再次端起杯子，只飲得一口涼水，無味無色。
顯然，自己的這般心急卻只得這種結果。我將失敗的茶水倒掉，只想另衝一杯。
再次開啟茶桶，捏一撮幹茶，輕撒入杯中，澆蓋上熱水，靜等。
少時，蜷縮的幹茶飄在水面，逐漸散開，四海為家，杯中出現一絲一縷的幽綠，剛剛的心急，卻錯過了這幾分的美麗。我用手輕輕觸碰，杯子仍舊很燙。我就這樣慢慢的等著。眼見茶色愈來愈濃，茶香也迎面撲鼻，我稍稍的吮吸一口清茶，哇，竟如此香醇。只可惜了剛剛的一杯好茶。我慢慢的等到溫度已不再那麼高了，我便大口吮吸著，香濃的茶水流進嘴中，灌醉了心田，流淌在心中。一下午，這杯茶都那麼的濃郁。茶葉順著茶水飄進嘴裡，抿一抿，咀嚼，卻沒有想象的香。而回頭想想，這茶，也把全部的芳香入了這水，這般貢獻精神，令我佩服。
我邊讀著書，邊飲著茶，放慢腳步，慢慢的享受著。
或許，只有慢慢的等待，才能換來成功。沏一杯清茶，少不了慢。放慢下來，才會發現錯過的點點滴滴，若不是慢，又怎能發現這茶的精神？放慢，才能享受悠然自得的生活，才能描繪精彩的人生。
心急吃不了熱豆腐，心急也看不了世界美，當腳步慢了下來，這個世界也許會更美。放慢，是一種最美的生命姿態。
和諧是一種最美的生命姿態 篇10
國二作文 ,698字早上，我踏著皚皚白雪來到了學校。無意間，我看到了學校旁的廣告牌中社會主義核心價值觀裡的"和諧"的字樣，不禁陷入了沉思。剛剛自己在路上的所見，不都是人們和諧相處、相互關愛的體現嗎？
早上剛起床時，我便看到窗外下起了雪。鵝毛般的大雪將整個世界裝扮得銀裝素裹，但我卻沒心情欣賞美景。這麼大的雪，走去學校一定很困難吧。我憂心忡忡地下了樓。然而剛到門口，我卻聽到了門外"唰唰"的掃雪聲。這麼早竟然就會有人掃雪？我好奇地走出門，原來是樓下的鄰居爺爺。只見他正雙手握著掃把，將雪掃到了牆邊。雪花落到了他的頭髮和鬍鬚上，但他絲毫不在意，繼續做著自己的義務工作，給早起上班、上學的人掃出了一條路。
急匆匆外出上班的人經過時都感激地向他打著招呼，老爺爺則樂呵呵地說："你們都忙，我閒著沒事就多幹點。"看到這一幕，我感到和諧的鄰里關係正如一股暖風驅走了寒冷，溫暖著人們的心。
出了小區大門，路面特別地滑，我放慢了速度，小心翼翼地在路邊走著。突然，突如其來的"撲通"聲將我嚇了一跳。我放眼望去，只見馬路中間兩輛車不爭氣地追尾了。唉，路太滑了！看來一場爭吵在所難免了。出乎意料的是，兩個司機下車後，後車司機連聲道歉，而前車司機則大度地說："不怪你，都怪這路太滑，我都不敢快開，也怕和前面的車追尾。好在速度慢，沒有大礙，咱們各自找保險公司吧。"很快，兩輛車都開走了。看到這曖心的一幕，我感到人與人之間的和諧之花再次在寒冬中綻放！我的心一熱，不禁加快了腳步。
和諧是人們生活、交往中不可缺少的一種氛圍，它使人與人之間的關係變得更加親密、更加友善。再看看那塊廣告牌，回想這一路上感人的一幕幕，我意識到，和諧是一種最美的生命姿態！