另一個世界的我相關作文20篇
另一個世界的我 篇1
國一作文 ,527字當縈繞的霧氣慢慢散去，電車穿梭在森林和溪水之間，悶熱昏沉的空氣壓在胸口，天地變色。穿過古老破舊的綠色隧道，突然我墜入一片清涼。白色長裙的你抱著幽幽荷花香，你是誰？我又是誰？
追隨千年的夢幻，記憶的閘門就此開啟……
假如穿越烈炎的時空觀，假如穿越冰封的時空，我又是誰？是對鏡梳妝的我嗎？另一個世界的魔力，另一個世界之光終會指向何方，沉睡千年的夢幻，夢裡的我是我嗎？
迷失森林的幻想曲在未來的城堡中放映……
我記得，夢中的我跌足而來，柔軟的河床千瘡百孔；我記得，夢中的我垂目而思，月光在眼簾聚攏。荒廢的永恆之井，沾不溼我的若即若離，永夜的幻之森林，心中的薔薇花，無序亂開在森林之邊。我記得，自己探望一朵玫瑰的凋零……
銀月光下的敘事曲講述著另一個世界的我……
我幻想，馬蘇而那河畔響徹空谷的風在聽我召喚，以日月幽閉之光，打開了暗夜詛咒之門。哪裡，茉莉花正講述“你屬於另一個世界的我”，無數的羽毛在輕輕地飄舞著，在虛空中顯得更加美麗與神祕。才發現，月光下的另一個我是藍水晶上一顆小小的顆粒。
用獨特視角鎖定神祕水晶，千頭萬緒，天馬行空的幻想過後，偶然醒來—
才發現另一個世界的我就是我……
迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢已醒來。
我不再迷茫……
另一個世界的我 篇2
國一作文 ,527字當縈繞的霧氣慢慢散去，電車穿梭在森林和溪水之間，悶熱昏沉的空氣壓在胸口，天地變色。穿過古老破舊的綠色隧道，突然我墜入一片清涼。白色長裙的你抱著幽幽荷花香，你是誰？我又是誰？
追隨千年的夢幻，記憶的閘門就此開啟……
假如穿越烈炎的時空觀，假如穿越冰封的時空，我又是誰？是對鏡梳妝的我嗎？另一個世界的魔力，另一個世界之光終會指向何方，沉睡千年的夢幻，夢裡的我是我嗎？
迷失森林的幻想曲在未來的城堡中放映……
我記得，夢中的我跌足而來，柔軟的河床千瘡百孔；我記得，夢中的我垂目而思，月光在眼簾聚攏。荒廢的永恆之井，沾不溼我的若即若離，永夜的幻之森林，心中的薔薇花，無序亂開在森林之邊。我記得，自己探望一朵玫瑰的凋零……
銀月光下的敘事曲講述著另一個世界的我……
我幻想，馬蘇而那河畔響徹空谷的風在聽我召喚，以日月幽閉之光，打開了暗夜詛咒之門。哪裡，茉莉花正講述“你屬於另一個世界的我”，無數的羽毛在輕輕地飄舞著，在虛空中顯得更加美麗與神祕。才發現，月光下的另一個我是藍水晶上一顆小小的顆粒。
用獨特視角鎖定神祕水晶，千頭萬緒，天馬行空的幻想過後，偶然醒來—
才發現另一個世界的我就是我……
迷失曲落下，化作音符，它告訴我，夢已醒來。
我不再迷茫……
致在另一個世界的你 篇3
致在另一個世界的你作 ,1038字親愛的姑媽：
最近一段時間我讀了史鐵生的一篇文章《奶奶的星星》—“夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死了一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死了一個人，天上就又多了一顆星星。”
在另一個世界的你是否也變成了一顆明亮的星星，在浩瀚而無邊際的夜空中的某個地方默默地守護著我們。
我不時仰望夜空，看是否可以尋找到你的光芒，可是每次在黑夜中滿懷希望的抬頭，得到的卻是成倍的失望。我時常在想，另一個世界是什麼樣的？你在那邊過的幸不幸福、在那邊吃的好不好、有沒有生病……這些當你在這個世界上我從未關心過問題竟然成為了你離去後我最牽掛的問題。
我開始反思自己，曾經我為什麼不去好好關心你？因為我還小嗎？因為我年少不懂事嗎？或許，是人因為失去了才懂得珍惜！
在你剛剛離開這個世界的那段時間裡，我很不習慣，總感覺身邊缺少了什麼。我總是想下意識的去找你說說心裡話。猛然才明白，你已經不在了，永遠的離開了我！
於是，在想你的時候，我開始嘗試寫信給你，然後將每封信疊成一個紙飛機，用勁地拋向高空，卻發現每一次紙飛機不論拋得多高都會落到地上。我多想讓你看見我寫給你的信，讓你知道我有多愛你，多想讓你突然出現，出現在這個世界的某個角落，和我一起讀寫給你的信。
當我一次次的發現我寫給你的信你永遠無法看見的時，我崩潰了。我覺得所有的希望都沒了，從那以後，我收起了信紙，我想在某個夜晚我看著星星，看著你，面對面說著我的心裡話，讓你知道我很想你。
在曾經的某個日子裡，我曾回憶起我與姐姐為你過的那次生日，你開心得就像個孩子。只可惜再也沒有機會看你笑得如此開心；我曾回憶起我們一家人在一起過的那最後一個端午節，只可惜再也沒有機會真正的團聚；我曾回憶起每天放學你都在店門口等媽媽接我回來的場景，只可惜，上學每天來來回回卻再也沒有你的身影……
那一晚，我在一個神奇的世界又再次與你相遇，我又在和姐姐為你過生日；我們又在一起過著幸福的端午節：又看見你在店門口等著我放學的喜悅；又與你在一起過了一個熱熱鬧鬧的新年，新年中的你是如此幸福，吃著我給你們做的飯菜。大夢初醒，我以為一切都是真的，可是夢就是夢。
如果這輩子可以再次與你相遇，那麼我一定會告訴你，我很好，我們很好。人們常常說“下輩子”，如果這個世界真有下輩子，我希望還可以成為你的親人，還可以再親切的喊你一聲“姑媽”。這輩子就讓我用自己的一輩子去記住你，我能為你做的僅此而已。
在另一個世界的你，希望你一切安好！
愛你的侄女：XX
一座通往另一個世界的橋 篇4
國小四年級作文 ,424字今天我又在相簿中看到了一幅黑白畫：媽媽七歲時的手中拿著一個杵子站在一座房子旁。這幅畫對我印象深刻。
在那次又一個回老家的寒假，我與小姨、老媽走到了一個神祕的地方，那裡有一座老房子上面已經破破爛爛，窗戶被打碎了，露出一塊塊猙獰的磚頭，牆上也只有幾株爬山虎，這是一個危房。我仔細看著房子，媽媽告訴我這是以前他們居住的房子，姥姥已經去世留下一間老房。
我眼睛一亮，看見爬山虎上掛著一個小深色的東西，一看是一個杵子，掃興極了。但媽媽和小姨確雙眼發亮，什麼嘛，只是個杵子。我一手扔到乾枯的草地上。小姨，連忙撿起來告訴我這是一個很古老的物品。在媽媽六歲時就有了，她比我歲數都大，以前，在搗蒜的時候，外婆就用它。媽媽告訴我，以前她還搗過呢，這一切彷彿如昨天的事一般，我十分的興奮，緊緊抱住杵子，但是很可惜我回去時弄丟了。
現在一想起那個杵子，一看到那張照片，就彷彿看到了我的外婆，那間老房子，還有媽媽貧窮而又溫馨的童年。
杵子，你是一座通往另一個世界的橋樑。
我的另一個世界 篇5
國一作文 ,595字午後傾斜的陽光，遍佈在窗前的書桌上，一陣微風吹過，吹走了幾頁紙張，風漸漸淡掉了足跡，紙張微微飄落，一縷清香飄過，順眼望去，安靜的小人在梔子花旁看著書，悄悄走過去，淡淡的清香飄之而來，似書香。
書，是溝通的方式，亦是平熄火眼的靈水，又亦是黑暗險境的光明。彷彿在開啟書的那一刻，穿過隧道，進入了另一個世界，有花香，有鳥語，有美好的事物，處在與世隔絕之地，踏入最深處的深淵，無法自拔。不知不覺中便沉醉於書中那跌宕起伏的故事中，時而大笑，時而深沉，時而傷感……
書的內容，難懂又易懂，用心品讀，你會體味到百般人生。回望古朝，穿越千年的歷史時空，那些一個個有才之人無一人不在用自己的刻苦努力，讀書興趣，才獲得今天如此高的成就。他們的一言一行，一顰一笑，都受書的薰陶，錦心繡口，才華橫溢。對於我們21世紀的新青年，讀一本好的作品，不僅可以以幫組我們增長知識，開闊視野，陶冶心靈，更好地擁抱生活。
當我們讀到一本好書時，它會帶領我們進入另外一個世界，讓我們去感受，去擁抱它。它似一杯熱茶，散發著醇濃的香味，雖滾燙但卻不失風格，雖熱烈但不失莊嚴，那漂浮在空氣中的熱氣，散發著一股韻味。書，好似一本沁人心脾的熱茶，無不事散發著醇香，散在空氣中，而瀰漫在心頭。
時光流逝，歲月不言，而書是永恆不變的書，是開啟智慧心房的一把鑰匙；書，是在沙漠中的綠洲；書是最神聖的地方；書，是最美妙的語言。所有知識，從閱讀開始。
我的另一個世界 篇6
國小五年級作文 ,1011字書，被很多人稱為“另一個世界”。這個說法很真實。比如我一讀書，我的整個人都融入其中。
美麗的花朵，小鳥美妙的歌喉，清澈見底的小溪，還有小溪裡歡鬧的魚兒，太美了。這可是我在書的世界裡發現的。在記憶的心扉中，孩童時讀書生活，真實好玩，似一幅流光溢彩的畫頁。
我最早的讀物是個故事卡片。那是幾張正面印畫，背面印字的卡片。遇到朋友買了這本書，我就去給朋友助威。因為買了這個故事卡片的人，就去比賽誰知道的多。那時候我就為朋友吶喊助威，為的是在朋友手裡飽覽那本精彩的故事卡片，這也是我最早見到的連環卡片。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了，這也開啟了我讀書的里程。
後來，我看到幾本真正的連載卡片故事。我看得如此如醉——《灰姑娘》讓我黯然傷神，《恐龍世界》引得我驚歎不已，《賣火柴的小女孩》使我淚如雨下……後來，爸爸給我買了幾冊小書：《老人與海》、《數學王國》……。只要有書，我就忘記了一切，進入書的世界裡。
漸漸地，卡片故事這類書已不能滿足我如飢似渴的慾望了。這時我發現一個祕密——爸爸經常關閉的房間裡，竟有好多好看的書！此後的一段日子，我“藏”在書中，“瀏覽”的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。吸引我的是人物和故事中最精彩的部分。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣嗜書如命的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報賞——那便是我的習作都被老師當做例文讀。
記得一次，老師讓寫一篇關於風景的習作，同學們的作文千篇一律，我卻把助人為樂寫成一道極其獨特的風景。只要你一開啟窗戶，就能看見那道美景——助人自助，和諧文明！
老師在文中圈圈點點，寫出一段很棒的評語，又給了滿星。這讓我很高興，又讓我悟出一點道理：作文，要構思完整，寫出“別出心裁”的句子，更要與眾不同。因為讀書的緣故，我寫作文總有用不完的好詞佳句，平時在書上看到的詞語句子像酵母似的盡情發揮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書的海洋裡，我快樂的暢遊。像是生活在另一個世界。
另一個世界 篇7
國一作文 ,636字窗外大雨瓢潑，街道行人匆匆，頂著花花綠綠的長柄大傘，在雨簾下匆匆而過，看不清他們臉上的表情，或許本就是一臉麻木。像個無線的人形木偶。
太匆忙了，這世界。
街頭梧桐樹，樹冠下的房間佔據了整個街頭。樹幹上的粗糙樹皮乾裂的可以用手輕輕撕下一小塊，在樹幹上，有一個不深的樹洞，樹洞真的好小，只有一個巴掌大小。然而就在這又小又淺的樹洞中，藏著另一個世界。
曾有多少人曾在梧桐樹旁，對著這個樹洞中的小世界，輕聲訴說過心底潛藏著的種種心事？這個樹洞中藏著多少人的祕密，無人可知。
樹洞中有許多小昆蟲，金龜子，螞蟻，還有很多很多不知其名的小昆蟲們。雨天時，它們就躲在樹洞中，圍成一圈，像午後的婦女們圍在一起喝茶一樣，聊著關於搬運食物時的新鮮事，在樹洞外的所見所聞。在天氣晴朗時他們就一起去樹洞外找食物，去看看樹洞外面的另一個匆忙的世界。閒暇之餘，或許它們會坐在樹洞邊緣，享受陽光的輕撫，在暖陽中進入夢鄉。
在昆蟲眼中，這個小小的樹洞就是他們的整個世界，而他們不必在這個樹洞中憂慮明天，它們只需認真過好今天即可。
什麼時候，人類眼中的世界會想小小樹洞中的世界一般？這世界太匆忙，太無趣了，今天還沒有過完就開始想著明天的事情，匆忙得沒有時間好好看看我們所在世界的大前景象，去看看剛落的葉和剛開的花，有何意義呢？日復一日的匆忙，永遠不變的人心。
終究只能是遐想，那樹洞，那世界。
一花一世界，一葉一菩提。依舊不變的是世界，依舊匆忙的是人心。
去另一個世界看看吧，如果你願意。
如果你有時間的話。
閉上眼發現另一個世界 篇8
國二作文 ,751字清晨，山頂上的風閒適地吹著，帶著一個好心情，我來到山頂。心裡暗自歡喜著，沒有人，沒有喧囂，也沒有車水馬龍，唯一能聽見的，便只有風吹樹葉的聲音。可能因為很早的緣故，一路上很少聽見鳥叫。
極目遠眺，望這連綿群山，賞這片片白雲，彷彿自己是隱居山林的世外高人，心情，更是別樣的舒展。
我站在原地，很自然地轉了個圈，並環視周圍的世界，頃刻間，我發現，這世界大了許多，美了許多，我無法收回自己的目光，只好慢慢地閉上了眼，漸漸地，我的世界越來越黑，直到沒有光亮為止。
瞬間，我的好心情消失了，我想睜開眼，但我制止了自己，“就讓我也感受一下沒有光亮的世界吧！”我喃喃自語。
我的整片視野裡，再無光亮，有的只是無盡的黑暗，這四周不僅沒有人，也無花草樹林，這寂靜，原本是我從前所向往的，可如今，我討厭這種環境，它黑得徹底，靜得可怕，黑色的領域彷彿要將我吞沒，此刻，我竭力不讓自己睜開眼，但我的內心催促我睜開。
感覺到了，感覺到了，應該是太陽出來了，但不知何時出來的，我已能感受到它的溫熱，但可怕的是，我沒能感受到它的光，眼前的黑暗依舊牽絆著我。
我開始有點想念熱鬧的人潮，想念喧囂的車水馬龍，但黑暗虎視眈眈地望著我，不知道什麼時候，我就會陷進去了。
我漸漸絕望了，因為閉上眼，世界再也不那麼美好，原來盲人過得如此艱難。“啾啾……啾啾……”是什麼聲音？越來越多的聲音彷彿環繞著我，聽吧，多麼清脆啊，多麼悠揚啊。仔細聽，還有風吹樹葉的聲音，“沙沙……沙沙……”不僅如此，還有潺潺的流水聲，不知不覺，我不再感到恐懼，四周的黑暗彷彿已經退去了。
我第一次覺得，原來這周圍聲音如此美妙，原來黑暗並不讓人感到恐懼，原來盲人也有自己的獨特世界，原來黑暗世界並不都是絕望、悲傷。一顆熱愛自然、熱愛生活的心，原來有屬於自己的美麗“心”世界。
另一個世界 篇9
國一作文 ,1078字時常反思一下自己：“嘿，你有多久沒有翻開一本書了？”一天，一個星期，一個月，還是更久？為什麼會那麼久呢，工作太忙了，學業太繁重了，收起那一堆理由，都是藉口。
魯迅先生曾經說過“時間就像海綿裡的水，擠一擠總會有的”。你說讀書浪費時間，有沒有什麼實際好處，哦，那你絕對是讀書讀少了，才會有這樣的想法。它對我們好處是在潛移默化中形成的，無時無刻不在改變著一個人。但是在我看來，讀書不僅是有好處，並且另有一番趣味。它牽動著我的情緒和感受，或開懷大笑，或淚如雨下。這是一種很奇妙的感覺，我感受到了故事中每個角色的情緒感受，就像是我親生經歷了一番，是那麼難忘。
猶記小時候，我的第一本啟蒙書是《唐詩三百首》。一開始，我讀它不過是為了完成爸爸、媽媽每天交代給我的背誦任務罷了，對它們僅有的認識就是“押韻而難懂”。就這樣，我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到後來上學了，才明白其中一些詩的意思和蘊含的哲理。“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”是怎樣的一股魄力，不忘初心。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是怎樣的一種從容不迫，等待著我去學習。我突然對這些詩詞產生了一些情感，每每看到，心頭總有一番悸動。從此，便開始了與它們的不解之緣。如今，家中書櫃積累了不少詩集，偶爾翻開，撫著頁面，似有一種溫暖從指尖傳來，讓人心安。讀著詩彷彿跟著詩人一起呷茶賞花、飲酒作樂，穿風踏雪，看盡人間百態。最後，一聲笑、一嘆息都化作了沉默的文字，靜待著有緣人來讀懂自己。何其榮幸，一睹芳華。現在想想，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話委實不假。
再大一點的時候，我讀了一些外國名著，其中高爾基的自傳體小說《童年》給我的印象最為深刻。這本書我讀了很多遍，卻從不曾覺得膩味。每讀完一遍，愈發地心疼小主人公擁有那樣坎坷又陰鬱的童年。之後，我忽然感激起給予我幸福童年的爸爸、媽媽，並珍惜起我現在擁有的一切。
童稚時期，我曾有過一個疑問：“我為什麼要讀書？”這個問題看起來很簡單，但每個人都有不同的答案。我不想回答得那麼現實，因為我認為讀書不僅僅是為了以後更好地生活，更是為了讓我們的精神世界充實起來。所以今天，我想了又想，決定認真地回答自己。
讀書，不僅是為了學習，也可以豐富我們的情感。當然，更是為了學習這個世界應有的待人處世之道。讀一本書，讀一個世界，做一個“人”。說到這，你不免認為我又是一個說大道理的人，真無趣。沒關係，我就是因為認識到了自己的無趣，才想去多看一點書，讓自己變得健談而風趣，順便拓展一下自己的視野。請相信我，每一本書中都藏著一個全新的、你不瞭解的世界，我希望你可以走進去看一看，一定會
另一個世界作文 篇10
國三作文 ,2248字【篇一：另一個世界作文】
亙古萬年，早在史前時代，人類，就已經有了自己的一片小小世界，這個世界，是美的世界。
—題記
遇到蔣勳先生的那本書《美的曙光》，我才認識到，原來，美的世界，這麼大，大道無形；這麼遠，遠在恆古，這麼深，如汪洋大海。
猶記古埃及的金字塔，雄奇而壯麗，日光下澈，在無垠的沙漠中，留下了一片偌大的陰影，這，是多麼美呵！這偌大的塔，哪裡只是雄奇的景色？更是對於先民意志的詮釋—他們崇尚自然，崇尚圖騰，崇尚自然之美。早在遠古時代，人們對於自然，是崇敬的，但是自然巍峨若高山，不可抗拒，不可抵擋。於是，他們開始幻想，自己可以擁有與自然同等的力量，可如鳥般飛翔，蛇一般舞動，如虎般生猛，他們所求的，是對於大自然由衷的敬意。於是，在最早最早，美的世界，初具萌芽，但是，它只是很朦朧的美，後來，它漸漸豐滿了，如百鳥朝鳳般聖潔，如山間泓泉般清澈，如山脈般頂天立地。小小的世界，偌大的真理。反之，回望現在，人們的視覺，已被繁華世界的表面所矇蔽了吧？是浮華亮麗的外表，讓人們忘記了最初，最美的自然之美吧！還是，那輕薄的，微小的世界，已全然被人所遺忘了呢？
記得餘秋雨先生寫的《行者無疆》中有一句話，那樣透徹，那樣銘心刻骨：在漢諾威的世博會上，德國的展廳，只放了幾個雕塑在那兒，有的甚至是毛坯，下面留著一小行字：請觀者為其取名。作為歐洲千千萬萬小國中的小城，是那樣微不足道，數個小城，就成了一個國家，可是這種有意無意間的不顯擺，不波瀾，不壯闊，就展現了歷史與自然最好而恰當的融合，就像柏林大學隱藏在柏林中一樣，到處是青蔥的樹木，而躲在背後的，是茫茫的天地。歷史的美感，不由散發。正如利奧波德所寫的沙鄉年鑑中提到的年月如自然一樣平凡樸素，卻一如繁花般美麗。
我想，其實美的世界，不是在浮華中喧賓奪主，而是在朦朧中，在心中蒙絡搖綴，只是你是否靜下心去尋，去找。美的世界，會如歷史般展開，如自然般質樸，正如王羲之所講胸中唯丘壑獨存那樣美。
是的，只要胸中有丘壑，心中有美的世界，就是大美而不言。
【篇二：另一個世界作文】
另一個世界，就在我的心裡。
無論何時何地，音樂總是我最好的夥伴。音樂總能給我以心靈上的慰藉。喜怒哀樂，它都能很好地表達出來。每當我沉醉在音樂中，我會忘卻各種煩惱，專心致志地活在音樂的世界裡。
小時候，學校裡常有文藝匯演，而我常常上臺演出。當音樂響起，一隻只潔白的小天使就從幕布後面歡快地跑出，在臺上翩翩起舞，做著一個個優美的舞蹈動作。那一刻，我沉迷在這音樂的世界裡，這世界裡充滿著幸福和快樂。
後來我參加了一個夏令營，老師提議去街頭演出，給貧困山區的孩子們獻出我們的一份力量。於是，我開始了我第一次的街頭獻唱。我們一行人站在街頭，伴隨著音樂，唱響了那首歌—《想唱就唱》。“想唱就唱要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢地自我欣賞。”在音樂的世界裡，我可以過得肆無忌憚，可以想唱就唱，可以想跳就跳，可以不用擔心別人的眼光和看法，因為那裡沒有別人，沒有流言蜚語，那裡只有我。
音樂的世界只屬於我一個人。音樂是我一生的追求，所以我偏愛那些一心只為音樂的音樂人。最近爆火的“網紅段子手”薛之謙就是最出名的一位只為音樂的歌手。他說過“只要有人聽我的歌我就一直唱下去。”“其實我就是想唱歌。哪怕有一天，沒有舞臺沒有燈光，沒有任何的東西。只要給我一把吉他，我就會唱歌。我永遠都不會改變。”他出道十年，前九年最火的歌只有一首歌《認真的雪》，雖然他的其他歌曲同樣非常優秀，可是他似乎掉進了一個不紅的怪圈，無論怎樣都不火。但是他沒有放棄，依然十分認真地寫每一首歌。他的經紀公司給他15萬完成一張專輯十首歌，他卻在兩首歌上花完了這15萬，剩下的歌花費的錢全部是他自己開店賺來的錢。他可以為了音樂幾天幾夜不睡覺，痴迷於此，淪陷在音樂的世界裡。
我愛音樂，如同愛我自己。這另一個世界，是音樂的世界，也是夢想起航的世界。
其實，我們離夢想一直很近……
【篇三：另一個世界作文】
四月的踏青，彷彿是為人們尋找春天而準備的，而我卻在其中找到了屬於自己的另一個世界。
站在山腳下，瞬間掠過急緩的山@聲。遠離塵世的喧囂，感受到了前所未有的靜謐與舒暢，這裡就像是另一個世界。
循級而上，在半山腰停駐，蒼山的顏色是剛浸染過的綠，在此刻明淨的天空下，連樹葉都透著新生的青嫩。這綠，是那樣澄澈透亮，尋不出半點瑕疵，如同一塊稀世罕見的璧玉，被小心翼翼地呵護著；這綠，是那樣活力四射，與晚夏的綠截然不同，像剛出生的天真無邪的嬰孩，讓人捨不得觸碰。我喜歡這樣單純、潔淨的綠。遠離塵世的繁瑣，感受到了無與倫比的簡單與愉悅，這裡就像是另一個世界。
我看得有些呆了，恍如期許的夢幻。想到現在城市車水馬龍，路上的人行色匆匆，永遠慢不下來的節奏，永遠幹不完的工作，似乎都成了人們生活不可或缺的一部分。當然，於我，少不了沉重的學習負擔，堆積如山的作業，以及各種瑣事，壓得我喘不過氣來。更可怕的是，我們已經習慣於這樣“兩點一線”的生活，每天一味地按照固定的模式來來往往，甚至連抱怨連反抗都變成了一種奢望。那麼，到最後，我們還剩下些什麼呢？我厭倦這個沒有人性的世界。人們不再有血有肉、生命不再多姿多彩的生活，還稱得上是生活嗎？
此時此刻，我能真真正正地確定，這裡是另一個世界，沒有世間那麼多的牽扯糾紛，也不似仙境那麼神祕莫測。有的，只是安寧、純淨。也正是我所向往的。
我只願待在另一個世界裡，不復人間。
另一個角度，另一個世界 篇11
國一作文 ,1182字近年來，人工智慧已經逐漸步入人們的生活。然而，在我們享受人工智慧的同時，也有人對此提出質疑，認為這是導致人情淡泊的關鍵因素。
毋庸置疑的是，科技發展是二十一世紀乃至以後的必然趨勢。誠然總有些聲音提出對於機器人取代人類一說的擔心，我們更需重視的卻是人類價值觀和同情心的流失。
人之所以能成為人，正是因為人有著不同於機器的情感和判斷力，這種判斷力通俗來說就是剖析事物的本源。不僅僅浮於表面不懂變通。人的價值觀不辨對錯，孰是孰非，然則總不會是一成不變的。好比前兩年針對“到底是否要扶老人過馬路”問題的熱潮，明明只是舉手之勞，卻被幾個個例弄得失了人情，冷漠不已。
我們不難發現，現在的人們好像總是少了自己的主觀判斷力，也許內心世界豐富不已，卻不曾敢於大聲表達自己。當某種產品或營銷模式以其獨特個性的方式在市場上流行後，與之俱來的便是各種或是類似的店名，或是推出相似的產品，這種“跟風”現象就日益嚴重了。如今的共享經濟時代其實只是一種“假共享”，共享帶來的成功確實有其必然性，然而像共享冰箱，共享房間等就顯得尤為可笑了。本就只是一種租用模式，卻非要貼上“共享”的標籤，倒是與那些為了在朋友圈晒上一張“共享房間”而消費自己所不需的人一拍即合了。
黑塞在《獲得教養的途徑》裡提出對於權威不應盲目崇拜，賈平凹同樣也提出要把權威放到腳下來讀，說的就是要有自己獨立的思想，辯證地看待問題的道理，因此學會質疑必定是處世的必要條件。質疑指的不是盲目的“俯視性”地看問題，更不是一味抨擊他人，而是帶著自己的思想與書中的或是他處的某個人來一場心與心之間的對話。我們僅僅因為對方的閱歷深或地位高而認為其是全然正確的，在這種情況下，我們的思想便愈加僵化固定，與同一種思維方式並進。在某一種程度上，我們更成為了我們所創造的計算機，這種發展必然是弊大於利的。計算機是一種理智的產物，它只專注的是結果如何，而我們所處的人類生存環境，無時無刻不在變化，這種變化沒有確切而固定的答案，因此當我們用同一種眼光來看世界的時候，就會漸漸迷失自我，成為“機器化”的產物。
我們為人處世，都不應像公式化的那般不通，我們應該學會的便是思考，學會以自己獨特的思維思考。盧核身處孤獨之境，可他卻學會了用文字尋找世界，在別人面對孤獨，一蹶不振的時候，他卻成就了自己。太過理性、客觀的看待事物也許會使自己深陷泥潭；而一個有自己思想和感情的人，他的精神世界是豐富的，即使身處孤獨之境，也不會迷失自己。
“創新”是當今缺失的，但也是最為需要的。在為人處世時，我們都應對身邊事物留一個問號，試著用不同的角度去探索和發現。像計算機一樣思考確實不會出什麼差錯，但是富有價值觀和同情心地看問題才能創造更美更廣闊的世界。在幫助他人時，在處世時，不要計較結果究竟如何，享受過程才是我們應該做的！
用感情思考，用創新充實世界，成為不一樣的自己！
兩個世界的我 篇12
兩個世界的我作文80 ,805字一覺醒來，睜開眼，猛然發現，我懸浮在另一片星空中。另一個“我”和一群小夥伴躺在地上，抬著頭，數星星。讓我驚奇的是這裡夏夜的星空星月皎潔。
另一個“我”或坐或躺，與其他小夥伴唱歌，聊天，看星星。直到夜色深沉之時，傳來蟋蟀和青蛙的叫聲，此起彼伏，持續了一整個夏日的夜晚。
我忽然想起，在我的那個世界裡，夏日的夜晚，有多久沒有看見過這樣的繁星了。暮色將沉，繁星閃過之時，城市明亮的燈光總是把這些景象淹沒；草叢裡的三倆只蟋蟀的叫聲也總被汽車的鳴叫聲所打斷。整晚的星光和昆蟲的鳴叫在我的世界裡早已經被撕扯成生活的碎片。
我正疑惑著，忽然場景一換，似乎是一個週末的下午，書房外的牽牛花在窗外盛開著，那個“我”安靜地坐在書桌前寫著日記和作文。靈感和思緒如漫長的週末午後，不被打擾，那個“我”很快就寫完了一篇文章。我詫異於那個“我”寫文章的效率，我想起我這周花了一整個週末，也沒有完成一篇作文。我剛剛構思成熟，手機的鈴聲就響了起來，小夥伴們邀我去看電影。看完電影，緊接著，課外輔導的時間也到了，我匆忙拿著課本趕去上輔導課了。結束時已是傍晚。到家後，媽媽說：“晚上吃水餃，我在超市裡買了一盒速凍餃子，煮一下就可以吃了”。這就是我無味的晚餐。
最終我在睡覺前倉促地完成了那篇本應該在週末下午就該完成的文章。
我看到另一個“我”和“我”的爸爸媽媽一起在熱氣騰騰的廚房裡包著餃子，幸福而又美好。我意識到倆個世界的我，生活如此的不相同。如果我的每個生活章節沒被打斷，我想我可以在傍晚前寫完作文；也可以和爸爸媽媽一起包餃子做晚餐，或許這才是我想要的沒有碎片的幸福生活。
但是生活無法複製，時代的變遷改變了很多東西。在如今的時代裡，我們的思維方式和行為方式呈現出了多樣化的碎片性。我們也許已經忘卻了對事物，對精神的永恆追求，以及對理想不懈努力的追求，總是以短暫的思維和不假思索的判斷力來分割我們的生活。也許，這就是時代的變遷所帶來的影響吧！
聽另一個世界說話 篇13
國三作文 ,1266字外面的世界，燈火通明。
彩燈、車鳴、行人。我站在這個世界的邊緣，看這一切的喧囂繁華。我知道，這個世界之中有很多人和我一樣曾經涉足另一個世界，一個沒有陽光，沒有溫暖的世界。但是，人終究是健忘的動物。到最後，又有多少人記得那個沒有陽光，沒有溫暖的世界？
我有一個姑婆，她七十多歲的時候患了老年痴呆症，誰都不認得了，就只認得她唯一的重孫女—依依。我六年級的時候，七十多歲的姑婆被送到鄉下療養，我和依依也跟著去玩，天氣好的時候，我們在院子裡過家家，姑婆就坐在輪椅上，靜靜地看著我們玩，不時小聲地喊聲“依依”。後來有一天早上，非常異樣的感覺，我很早就醒了，有些刺眼的陽光透過木窗，我用手擋住瀉下來的陽光，手背感覺到陽光的溫暖，四歲的依依蹦蹦跳跳地跑到我房裡告訴我：“祖母死了”。她的眼睛裡不是傷心，而是新鮮好奇。她還沒有死亡的概念，我知道，姑婆在彌留之際一定還在留戀她的依依，明亮的陽光透過她的窗戶，照進有些昏暗的房間，姑婆就躺在那裡，塵埃在光線之中自由自在。
在那個小小的鄉間小院，白色的靈堂那麼突兀地存在。大人們在酒桌上說說笑笑，小孩子們追逐打鬧，道士在靈堂前做法。真的好熱鬧。姑婆的黑白遺相擺在靈堂中間。其實，有很多我一直都知道，因為姑婆大小便失禁，所以他們很少給她水喝，兩三天少來，姑婆的嘴脣都是裂開的。還有依依，她叫姑婆作呆子，我知道依依是學得她奶奶的。我一抬頭，就是滿天碎銀子般清亮的星光，伸出手去，是不可觸碰的幸福，混合在喧鬧聲中叫囂，引人下淚。我第一次知道，生命的無奈，生命的荒蕪。
高一的時候，我和同學一起到敬老院作志願者，裡面有老人，有殘疾人，有智障兒，有瘋子。他們共同的交集是被拋棄。在那個傾滿陽光的院子裡，有老人的辛酸與無奈，有這世間許許多多我們沒經歷過的痛苦當工作人員推開那個智障兒的房門的那一剎那，淚水就如猛獸沖垮了堤壩。破舊的屋子，破舊的一切，一個蒼白的孩子呆呆地坐在一個破舊的紙箱子上。那一剎那，片刻的寂靜，卻是那個孩子一世的悲傷。
他們餘下的一生將在那個小小的院子裡度過，他們的生命在黑白的時光中不斷流逝。時間，轉瞬而去，生命無法停留。
沒人理解，我為什麼悲傷。生命像鹽水一般，總會浸入我的傷口，將痛感肆意蔓延。我不懂得生命的開放是場狂歡我只知道，生命的凋零、孤獨、沒有芬芳。
我知道，這個世上有太多的事情，我無能為力。就像小的時候，我看見有一個乞丐躺在路邊瑟瑟發抖，奶奶告訴我他是專抓小孩子的壞人。奶奶牽著我的手，快步遠離那個乞丐。我不停地向後看，覺得那個乞丐好可憐，可我沒有勇氣掙脫奶奶的手，去給他送件衣服。昏暗的燈光下，那個乞丐不停地發抖，他的身邊人來人往，而我最終也成為了其中一個。
有太多的人行走於一個沒有陽光、沒有溫暖的世界。生命，對於他們來說是如此不易。他們艱難地邁向死亡。死亡，對於他們而言是一種解脫，而生是一場磨難。
眾生平等，不該是因慈悲而發出的巨集願。
走在另一個世界裡，走在苦痛和無奈的世界裡，我願祈禱，祈禱所有。
生的苦難一直在說，在另一個世界裡。
我，聽到了，
你呢？
另一個世界 篇14
國小五年級作文 ,737字一天晚上，在郊外的一個小鎮邊上有一幢房屋，這幢房屋外面佈滿蜘蛛網、雜草，至於裡面是什麼樣子的沒有一個人知道，夏洛克道爾冒險家聽村子裡的人說早在20年前住著兩個不明物體，大家都認為是從另一星球來的人，所以稱這幢房子為：“鬼宅”！
夏洛克道爾絕不相信在地球上會有外星人！所以他帶了兩個人—布魯亨利與莫爾亨博這對雙胞胎闖進鬼宅看一看，解開這個謎團。
一進入鬼宅一種發黴的氣味兒，撲面而來，然而當他們鎮定下來的時候，眼前的景象讓他們大吃一驚；室內金碧輝煌，高雅的吊燈，鑲金邊的餐桌，還有一個鋪著紅毯的樓梯。
亨博感嘆到：“啊！我們來到了奧巴馬的宮殿嗎？””是的！“亨利說道。突然一道刺眼的光刺過來，照得他們睜不開眼睛，突然一切變成了上千架乾屍，已經被蟲子咬得不像樣的磚與桌，彷彿剛剛的一切只是一場夢。
想著想著，他們眼前出現了一架飛船，道爾與亨利亨博毫不思索的上了飛船，眨眼間他們換好了一種服裝：防海嘯、防岩漿、防地震，可以說是萬攻不破！
在他們眼前出現了一個人，但又不是人，眼睛大大的，鼻樑高高的，可腳有五隻，“手，手，手……有六隻！”亨利緊張地說道。小怪物說話了：“你們好，歡迎來到我的王國，王子已經等候你們20年了！”
經過一個月的相處，道爾瞭解道：“他們這個王國叫‘友國’，意思是友愛和平相處並且這兒的科技遠遠超過了地球2016倍！”王子帶他們參觀了它們的科技，眼球IC卡，大腦印刻術，換頭手術……還有香甜可口的墨水冰淇淋，友哈啤酒……這兒生活無汙染，芳草青青，比地球好N倍，所以他們三人決定留下來，與外星人結下友誼。
從此這三個人就再也沒有出現過，消失在地球上，但沒有人知道三個大冒險家住在另一個世界裡。
另一個世界 篇15
演講稿 ,499字大家好！我是來自巨集遠外國語學校的吳桐。
今天我要演講的題目是《另一個世界》，有些人就開始問了，“另一個世界”是什麼意思？是穿越時空嗎？是改造世界嗎？不！這都不是！“另一個世界”是讓之前美麗、乾淨的中國變成了現在馬路上都是垃圾，垃圾桶旁已是一堆垃圾，而沒有人收拾的世界。為什麼會這樣，是因為現在的人們不自覺，明明垃圾就在面前卻不撿起來。明明垃圾桶就離自己只有一米的距離卻隨手一扔。
在生活中，我們應該有見過這樣的鏡頭。一個人在車裡直接把垃圾丟出去；一位女子為了自己方便，直接從高空丟垃圾；一位男子直接把垃圾丟在路上，路人讓他撿起來丟到不遠處的垃圾桶，他反而不領情，罵路人多管閒事。同樣是地球公民，為什麼卻有如此之大的反差！
我們不僅要保護環境，還要珍惜資源。難道你們不知道現在的大海已經有百分之三十被汙染了嗎？你知道全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數字是多麼驚人啊！從這個意義上說，節約用紙，也就是在製造森林啊！
請從現在開始保護環境，珍惜資源。讓之前美好的世界冉冉升起吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
在另一個世界你可安好 篇16
國小六年級作文 ,770字咦？今天怎麼聽不見我家嘟嘟叫了？一進家門，我就感覺納悶，想去探個究竟。可是媽媽一會讓我拿這，一會讓我拿那，我只好打消了這個念頭。
“喂，小貓凍死了，把它扔了吧？”“放到窩裡，一起扔到外面去”……這是爸爸媽媽的對話，當時，我正在整理書桌，聽見這個訊息，就彷彿晴天裡一個霹靂，一下子呆住了。過了將近十分鐘，我便嚎啕大哭。我那可愛的嘟嘟走了，她再也不會回來了。又過了幾分鐘，我冷靜了下來。我知道：我的嘟嘟死了，永遠也不會回來了，我再傷心也沒有用了。嘟嘟去了，她去了她心中的天堂，我該祝福她……
前幾天，嘟嘟就變得和平常不一樣，先是不聽話，整天大叫，還喜歡往人的身上爬，我不知道到底是怎麼回事。過了一會兒，我看到小嘟嘟的毛都豎了起來，我想她一定是冷了，就把我的小鞋給了她。吃晚飯時，她拼命地往爺爺的身上爬，因為爺爺的身上比較暖和。可是爸爸媽媽把小嘟嘟趕了下來。她跌了一跤，而且摔得不輕。過了好一會兒，她才重新爬起來，爬到了爺爺的腿上，趴在上面一動不動，害怕爸爸再把自己抖下來。昨天，出了N天以前的太陽，小嘟嘟“喵喵”地叫著跑到太陽底下美美地晒了一個太陽。可是有太陽就會有西北風，老天不會總是讓小嘟嘟暖暖和和的，今天晚上我一回來，小貓嘟嘟就走了，去了另一個世界，甚至都沒有來得及和我打上一個招呼。
嘟嘟，希望你去的世界是個繁花似錦的世界，這樣你就不會再孤獨寂寞；希望你去的世界是個溫暖如春的世界，這樣你就不會再挨冷受凍；希望你去的世界是個溫馨和諧的世界，這樣你就不會受到排擠打罵；希望你去的世界是個色彩斑斕的世界，這樣你就不會再想起你的過去，那個曾經讓你受過傷害的過去……
親愛的嘟嘟，你在另一個世界還好嗎？如果你覺得孤單寂寞，你還可以回來。這樣，我就可以再見到你，我們還做好朋友，永遠的好朋友……
祝福你，親愛的嘟嘟，祝你永遠都幸福、快樂、溫暖……
用心發現另一個世界 篇17
高三作文 ,886字張曼娟說：“海水正藍，我彷彿就是一個擺渡的人。”在悠長寂寥的生命歷程中，誰不是一個擺渡人呢？一路上，總有別人沒有見過的風景，總有別人不曾嘗過的艱辛，也總有別人不曾有過的收穫。一路風雨，一路艱辛，彼岸未了，殊不知路過了多少用心發現的另一個世界。
另一個世界，有你為之動容的記憶長廊。如果讀過《桂花雨》、《爸爸的花兒落了》，都會產生一種莫名的歡喜和落寞，彷彿一首搖籃曲，伴著悠遠的駝鈴聲，響徹在自己童年回憶的每一個角落。成長是一種蛻變，隱著不為人知的痛楚和依戀，就像《爸爸的花兒落了》的最後一句耐人尋味的話，“爸爸的花兒落了，我已經不是小孩子了”。似乎成長就是從肩負責任的那一刻起，綺君和林海音的文字那麼細膩動人，如同囈語，如同綿綿不盡的懷念和惆悵。
另一個世界，有你為之沉思的古老跫聲。似乎很多人沒有足夠的耐心讀完中國古代四大名著，特別是剪不斷理還亂的《紅樓夢》。《紅樓夢》彷彿是一本古代封建社會上層階級生活的寫真集，卻生動、細緻地描繪了一段悽美的愛情故事。直到黛玉氣絕的最後一句話：“寶玉，你……”令人不由哀嘆和惋惜。曾經有歡樂，最後卻含恨而死，似乎天地間也響起了那首《葬花詞》：“天盡頭，何處有香丘？未若錦囊收豔骨，一?g淨土掩風流。質本潔來還潔去，強於汙淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，他年葬儂知有誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”一個閬苑仙葩，一個美玉無瑕，這其中的憂和怨，誰能懂呢？
另一個世界，有你為之傷感的寂靜的墳墓。沒有人明白精彩地生活過的人會選擇死亡，阮玲玉是，海子是，三毛亦是。在那麼多不解和沉默後，還會有許多人在午夜伴著清冷的月光翻開《海子詩集》、《夢裡花落知多少》、《滾滾紅塵》。海子說，面朝大海，春暖花開。三毛說，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢，一半在土裡安詳，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。這些文字，輕輕飄揚，閃爍金色的陽光。
用心發現另一個世界，用情體驗精彩的人生。
從書中尋找另一個世界 篇18
國二作文 ,1021字書，多麼簡單的一個發音。可是時間長了，我慢慢地發現，讀“書”很簡單，讀書卻很難。不是簡單的一目十行，是靜下心來，或捧一杯清茗，或在溫暖陽光的沐浴下，一句話一句話的去思索，去判斷。靈魂就離開了，進入了一個充滿紙木香的世界。
伏爾泰說：“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道很多：而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道的還很少。”有的道理淺顯，一通就透，但往往這些我總是用不上；相反，那些被我使勁兒挖掘、琢磨才能懂得的東西，卻是記憶深刻，感慨自己知道的還是太少，“學無止境”大概就是這個道理。
我們讀書，不是為了向他人炫耀讀了多少多少的書，是為了將這書從厚讀到薄，再從薄讀到厚，在書中補充自己的學識，同時將自己內心的想法記錄下來，提出新問題，這麼一個漸變迴圈的過程。許多人都說“遨遊書海”，真是這樣，那是一個多麼廣闊的世界，要有鐵棒磨成針、樂於思考的精神，不斷地獲取，不斷地攀登，不斷的進步。日積月累，既開心明目，利於行耳，又知天下事而懂榮辱，辨醜惡，視通萬里，思接千載。
有時候讀書，我彷彿與書中主人公融為一體，親眼見證那跌宕起伏的生活，感受著他們的憂愁、希望和愛，高興時樂不開支，傷心時悲傷流淚。作者們給我呈現出不一樣的世界，每一個都能感覺到他們的生活態度，他們的喜怒哀樂。
最是書香致遠，腹有詩書氣自華。劉向說“書猶藥也，善讀可以醫愚”，以書為鏡，可以修身立德，從書中明事理，學習為人之道，處事之道，像林語堂所說，從書中獲得一個“味”，就可以把這種“味”帶到生活上來，帶到寫作上來，人的氣質也會隨之提升，看不出什麼脫胎換骨，可就是不一樣的感覺，彷彿心與天地融為一體，流水湛湛，四月芳菲。
從書中能夠找尋另一個世界，不是帶有任何功利色彩的，而是全面客觀、透徹淋漓的，也可以是童話般的、醉人心田的，千變萬化還是那本書，就看你讀得如何，是否真的能夠將自己代入，真的是用心來讀。多少人讀書讀到忘我的境界，一抬頭，時間過得飛快。讀書本就是心靈的活動，心平氣和的坐下來，哪怕周圍吵嚷，心是靜的，沒有動盪不安和心浮氣躁，就好。
唯有經過書卷的滋潤，才會有開闊的情懷、高雅的談吐，也會使我們不斷進步成長。從書中找尋另一個世界，那個世界並不是真正存在於世，而在心中。
另一個新奇的世界 篇19
國一作文 ,801字漸漸地，我從一個懵懂無知的小孩子長成一個有許多煩惱的青少年。我渴望上進，希望被關注，也渴望考一個滿意的分數，但是語文成績總是提不上去，作文常常拖我後腿。每一次考試寫作文的時候，都不知道從何寫起，只好胡編亂造，結果可想而知。老師和父母都認為這是不讀書造成的！可我就是不喜歡讀書。
爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，但處在電子時代，我抵不住電子產品的誘惑，電視、電腦、手機，形象直觀，比書好看多了，又省事兒、又輕鬆。為了多看一會兒電視，多玩一會兒電腦和手機，我還和爸爸媽媽吵過架，雖然我知道這是為了我好，可我就是控制不住自己。
一天，我獨自在家看電視，正看得津津有味的時候，突然停電了。我百無聊賴，在房間裡亂轉。就在我想如何打發時間的時候，眼睛掃到媽媽給我買的一本《狼王夢》，於是，我隨手拿起了這本書，趴在床上翻了起來。
看著看著，我入了神，彷彿身臨其境，情緒也跟著紫嵐的遭遇起伏變化。看到藍魂兒被獸夾夾到腰時，紫嵐的瘋狂舉動，我也為他們母子的安危而感到擔心，在獵人被母狼戲弄之後，我會仰天大笑，嘴裡嘀咕著：這個人可真笨啊！
此時此刻，我已經把電視拋到九霄雲外去了，自己全身心地投入到書中去了。一本《狼王夢》，讓我從此愛上了閱讀，在書中，我感受到了另一個新奇的世界。
現在，我還看科技書，也跟著書上的內容製作過飛機模型，而且還非常成功。
書，已成為我生命中的一部分，放學回家之後，第一件事就是讀上一會兒書，讓我繃緊的神經有片刻的輕鬆。讀書已成為一種習慣，它讓我獲得更多的知識，也讓我獲得了手機、電視、電腦所不具備的許多快樂。
現在，我的煩惱都煙消雲散了，我的語文成績也直線上升，老師還經常表揚我，說我課外積累的知識多，別的同學問我提高成績的方法是什麼，我信心十足地說“閱讀”。
閱讀，給我打開了一扇神奇的大門，許多奇妙的知識寶藏等待我去挖掘開採。
我愛閱讀，閱讀也將陪伴我快樂成長。
同一個世界，不同的景色 篇20
記敘文 ,1337字每一個人都生活在同一個地方—地球，也同時生活在不同的地方，享受著各種各樣的、各有特色的人文景色。
上海雖然與崇明相互接近，卻擁有僅屬於它們自己的、別具一格的、與眾不同的魅力。
在我的印象中：上海，一個國際性的大都市，棟棟高樓拔地而起，街道上，行人步履匆匆、車水馬龍，全然一副繁華都市之景；崇明，一個世外桃源般的城市，棵棵大樹屹立不倒，道路上，人們輕鬆愜意，車輛寥寥無幾，儼然一副平淡農家之景。
今天，我們有幸在學校的組織下，來到了崇明的長興島郊野公園進行我們這一學期的必備活動—社會實踐活動。
除卻在導遊姐姐的帶領下參與的幾個有意思的活動外，令我印象最深刻的，無外乎，便是崇明那世外桃源般的風景了。
長興島的景色與上海的繁華之景截然不同。先不說崇明沒有那麼多的汽車排放尾氣，單單說那成片成林的植被樹木，一眼望去，宛若無邊無際的汪洋大海，一片由樹木枝葉所組成的“綠海”。
眾所周知，植被是可以淨化、過濾空氣的，吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣。我想，這就是長興島的空氣這般清新的原因之一。
再者，我認為，學校之所以選擇長興島郊野公園作為我們的社會實踐活動的活動地點，這成片的植被、清新的空氣，必然是有著不可比擬的“功勞”的。
想必，學校也是為了讓我們來呼吸這新鮮空氣，同時讓我們知道植被的重要性，才會選擇這兒吧。
當然，除了新鮮的空氣、成片的植被，“社會實踐”是絕對不會缺了“實踐”的，我們可不能只顧著玩兒。
至於我們這一回所進行實踐的專案，便是平常本不會接觸的“抓螃蟹”，以及極少數同學嘗試過的“摘桔子”。
這兩個專案無一不讓我們這些“大門不出，二門不邁”的泱泱學子受益頗深。它們使我體驗到了作為一名勞動工作者的艱辛以及不易。
比如說“摘桔子”……
一個個金燦燦的、誘人的桔子掛在高高的枝頭，時不時飄出的淡淡香味，激起了大家的食慾、刺激著眾人的味蕾。不少同學為了如何摘下那高掛在枝頭的桔子而絞盡腦汁，更有甚者，竟全然不顧自己的形象，爬上樹幹當了一回“美猴王”孫悟空，只為了去摘那一個桔子。
再比如說“抓螃蟹”……
螃蟹可不比桔子，那裡的螃蟹都成了精似的，動作都格外靈活。當同學們去抓它們時，它們一個個左躲右避的，如同一群在和夥伴們玩兒“老鷹捉小雞”的孩童。再加上，我們都是在泥濘不堪的泥地中穿梭，大多數人都是“竹籃打水一場空”，當然也不排除些許因為不忍心，抓住螃蟹後就把螃蟹們放了的同學。
就我個人而言，我認為這樣的同學才是真正意義上的參與了這次的“社會實踐活動”。
也這些體驗，使我明白了、感受到了勞動工作者們的艱辛以及不易。
回來的路上，精疲力盡的我回憶了一整天所做的一切事情，不禁感慨：學校真的是用心良苦啊，為了讓我們明白植被的重要性、為了讓我們愛護植被，特意選擇了風景如畫、景色怡人、空氣清新的長興島郊野公園；為了讓我們明白勞動工作者的艱辛以及勞苦，特地安排瞭如此有意義的實踐專案。
說真的，這一次的秋遊，不，應該說是“社會實踐活動”，令我受益頗深，無論是實踐地點的安排，還是實踐專案的安排，都無一例外的使我明白了很多事情，也同時令我瞭解到了學校的良苦用心。
而且，我也因此堅信，哪怕我與所有人處於同一個世界，我也會發現，我也會看到不同的迷人景色！