古詩擴寫絕句200字相關作文20篇

古詩擴寫絕句200字 篇1

國小二年級作文 ,1670字

【篇一:古詩擴寫絕句200字】

鄭中天

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地,山上全是綠油油的小草,好像披上一件綠色的衣服。山上開滿了五顏六色的鮮花,小蝴蝶、小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。解凍的小溪叮叮咚咚的,好像在說:“小魚小蝦,春天來了,天氣變暖了,你們可以出來玩了。”小魚小蝦聽了,個個跳出水面,又回去,濺起的水花在陽光下閃閃發亮。

溫暖的春風,吹醒了鮮花,紅的像火,白的像雪,粉的霞。還吹醒了從南方飛回來的小鳥,小鳥在空中嘰嘰喳喳,自由自在地飛翔。又吹醒了小草,小草從地上探出頭來,綠油油的,好美啊!

啊,春天真是五顏六色,難怪人們都那麼喜歡春天!

【篇二:古詩擴寫絕句200字】

婁鴻博

遲日江山麗,春風花草香。

春姑娘闖過了冬爺爺的阻攔,來到了人間。山上長滿了綠油油的小草,小草探出頭來,好像在說:“春天,我來了。”山上還開滿了絢麗多彩的鮮花,吸引許多翩翩起舞的蝴蝶來採蜜了!水裡遊著可愛的小魚,它們又可以盡情地嬉戲玩耍了。

溫暖的春風吹醒了柳樹,柳枝隨風飄蕩,好像女孩子長長的頭髮一樣,柳絮隨風飄舞,紛紛揚揚。溫暖的春風吹來了大雁,它們有時候排成“人”字形,有時候排成“一”地向北方飛去。

啊!春天真熱鬧!

【篇三:古詩擴寫絕句200字】

楊子萱

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地,山上的小草從地下探出頭來,綠綠的,好像在對我微笑。溪水解凍了,歡快地嘩啦嘩啦地流著,如淘氣的孩子在嬉戲,玩著玩著把一條條美麗的小魚引來了。這下,小溪更熱鬧了。

溫暖的春風吹來了大雁,她排成“人”字形從南方飛回來了。春風把柳樹吹綠了,柳枝搖擺著,在風中跳舞,大地變得更生機勃勃了!

【篇四:古詩擴寫絕句200字】

沈?凱

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地,山上的小草從地下探出頭來,好像是春天的眉毛。一大片野花散發出的清香,吸引了好多蝴蝶翩翩起舞。一棵棵綠色的大樹引來了小燕子,它們忙著築巢。小溪歡快地流淌,水裡的小魚兒快活地游來游去,小蜻蜓也來湊熱鬧,在水上產卵。

溫暖的春風吹醒了柳樹,柳枝隨風飄蕩,像長長的辮子。大雁從南方排著“人字形”飛回來了,迎春花也被吹醒了,一陣春風吹來,黃色的花也飛了起來,到處都呈現出一派明麗秀美的春光!。

【篇五:古詩擴寫絕句200字】

唐繾綣

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地。小草探出頭來,變得綠油油的,一望無際的小草,真像給大地披上了綠色的地毯。五顏六色的鮮花盛開了,引來了一大群蝴蝶,蝴蝶們翩翩起舞,連蜜蜂都被引過來了。春天的小溪叮叮咚咚,像是給唱著歌的小鳥伴奏。小魚、小烏龜都出湊熱鬧了。

溫暖的春風吹來,吹醒了柳樹。柳樹在風中搖呀搖,好像在梳理她長長的頭髮。春風還吹來了大雁,大雁排成了“人”字形或者“一”字形回來了。

春天萬物復甦,一片生機!

【篇六:古詩擴寫絕句200字】

陶祉璇

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地,山上開著一大片五光十色的鮮花,有紅的、白的、暗紅的……好像給大山穿上了一件件彩色外衣,五彩繽紛,美麗極了!。小溪稀里嘩啦,好像在說:“小魚!小蝦,春天來了!春天來了!別再睡懶覺啦!醒醒吧!”

溫暖的春風,吹來了小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地叫著;吹綠了小草,小草探出頭來;吹來了大雁,大雁在歡迎大家的回來。

春天,到處呈現出一派明麗秀美的景象!

【篇七:古詩擴寫絕句200字】

朱星辰

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地。山上開出了五顏六色的花朵,引來了可愛的小蝴蝶和愛勞動的小蜜蜂。啄木鳥也來給大樹治病了,小鳥們正忙著做窩呢!河水解凍了,發出了叮叮咚咚的聲音,好像春姑娘在彈奏歌曲呢!

溫暖的春風還吹紅了桃花,吹綠了柳樹。到處呈現出一派明麗秀美的大好春光!

黃鶴樓古詩擴寫 篇2

續寫改寫 ,564字

黃鶴樓

唐 崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

他因聽聞黃鶴樓有仙人駕鶴,迫不及待的前去,可眼前的卻僅是一座普通的古樓。他登上黃鶴樓,低頭望著,等到了夕陽。仙人駕鶴一去不復返,只留下在空中悠悠飄蕩的白雲和空蕩蕩的樓,她思念家鄉的心情越發沉重。

他多想念她和故鄉啊,她輕聲嬌笑,像是清澈的藍天般美好,故鄉熟悉的田野更讓她思念不已,他的心情越發的王下垂著。他多麼討厭這老天的不平,讓他沒有遇到仙人,沒有許下一個小小的願望啊!

他失望的離開,路遇了一個步履沉重,行動不便的白髮老者,老者對他說,世上並沒有仙人,那不過是幻想,還對他囑咐,讓他睡個好覺,明日再來。

他又一次登上了黃鶴樓,太陽剛剛升起,他望到了那耀眼的紅光,陽光下照耀著的江水,清澈見底,茂密的草叢滿地,還有幾朵鮮豔嬌嫩的花朵。

這麼美好的景色……他想呼喚她的名字,可轉念一想,他與她相隔數千裡。空中薄薄的霧讓他想起了故鄉。他的寂寞又好似濃了幾分,他啊,時時刻刻惦念著她,惦念著故鄉的花草樹木。到了日暮陽光暗淡了許多,再添上搖搖欲落,他驚覺又一天過去了。他看著遠處的天空,眸中溫柔化作了一灘汪汪清水,他想著,嘴角微挑,天空清澈,好像她正與他對視。該啟程回去了,他想。

改寫古詩舟過安仁400字 篇3

國小四年級作文 ,1344字

【舟過安仁】

樑珂銀

楊萬里乘著船經過安仁縣。途中遇見了一隻小船上有兩個小孩子,一個穿著紅背心,一穿著短褲,手裡拿著篙;另一個套上短袖,拿著船槳,身子一會兒往前,一會兒往後。

雖然是夏天,但這時卻沒有炎炎烈日,也不是烏雲密佈,而是一個涼爽的陰天。風兒輕輕地吹著,楊萬里看著這清澈見底,波紋盪漾的水,還有旁邊在樹下歇涼的小生命,頓時感到十分舒服、愜意。

那兩個小孩配合得非常默契。忽然,一個小孩累了,氣喘吁吁地對另一個穿著紅背心的同伴說:“哎呀,朋友,我好累呀,要不歇會兒吧!”

“可是我們還要急著去趕路玩兒呢!”小孩反對這個建議。

“我有辦法了!”只見他把船停下,並且將篙和船槳收起來。

“這是怎麼回事?不是說不停下來嗎?”楊萬里在心裡嘀咕著,“哦,原來是這樣呀!真是兩個聰明、天真、可愛的孩子!”

原來這兩個孩子一起把傘向上撐著,又側著放,把傘當做帆了。

【舟過安仁】

應宇濤

在一個明朗的夏天裡,楊萬里路過了安仁。遠處,是一片風平浪靜的水面。

突然,楊萬里聽見了幾聲兒童的嬉笑聲,就往遠處一望,望見了一葉漁船,漁船上有著兩個天真可愛的小孩子,見一個孩子收起了竹篙,將船槳也停下了。那孩子敞著外衣,穿著短褲,臉色紅紅的。另一個穿著紅肚兜,笑嘻嘻地從身後拿出一把傘,撐起來,舉過頭頂。

咦,他們在幹什麼呢?楊萬里不知是什麼事,心中自然而然地冒出了不計其數的問號。他想了好一陣兒,仍然是百思不得其解。於是,他趕上那艘小船,疑惑地問那兩個孩子:“現在還是大晴天啊,你們為什麼撐著傘呢?”

兩個孩子天真地說:“我們在用傘當帆,用風的力量使船前進呢!”

楊萬里聽了,連聲稱妙。

【舟過安仁】

樑惠西

在一個夏日,清澈的河水上,有一條漁船在劃。而在那條小船上,坐著兩個孩童。這兩個孩童,竟生得這般可愛。瞧!他們那稚嫩的臉上還透著純真的笑容呢!

突然,他們把撐船用的竹竿給收了起來,停下了船槳,並沒有做什麼其他多餘的動作,就那麼靜靜地坐在了床上。

然後,他們拿了一把傘出來,並且撐了起來。這可真令人匪夷所思呀!天空中明明一點兒都沒有烏雲密佈,這些像是馬上就要下雨的動靜一樣。那他們為什麼要把傘給撐開在那兒呢?

忽然,他們把遮在頭頂上的傘給移開了,把傘向著船尾拿著。哦!恍然大悟!原來他們把傘給張開,其實並不是用來遮雨的,而是藉助風的力量讓船前進啊!

【舟過安仁】

樑馨予

一天,詩人楊萬里來到了湖邊,看見了兩個小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。

楊萬里一看,就十分納悶地想:天上也沒下雨,也沒有陽光,為什麼要撐傘呢?他帶著這個疑問,蹲下身子溫和地說:“孩子們,你們為什麼要撐傘呢?現在天上又沒有下雨。”

“我們的力氣根本劃不動小舟,所以我們想節省一點力氣,用風來當槳,傘來當帆,來讓小舟動起來。”孩子們奶聲奶氣地說。

楊萬里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過安仁》這首詩,至今仍被人傳誦著:“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。”

清明古詩改寫 篇4

續寫改寫 ,2502字

【篇一:清明古詩改寫】

九百多年以前,我,宋代著名的大詩人──黃庭堅準,備在清明節這天出門踏青,尋春。

我更了便衣,踏出了家門。清明時節,春雷萬鈞,驚醒萬物,宇宙給大地帶來了勃勃生機。小鳥在樹枝高歌,情意綿綿;蝴蝶在花叢翩翩起舞,舞姿輕盈。啊,一切都是那樣的美好,那樣的恬靜!罷了,野田荒蕪之處是埋藏著死者的墓地,死去的人們長眠,在地下使活著的人感到難過,所以在這一天去祭奠死去的親人,這讓我不禁想到了齊人的故事。

某個齊人,家境貧苦,身無分文,天天到人家的墓地裡吃祭奠的東西,東西可豐富了:大魚大肉,午後小點,好酒貴酒……他就等祭奠的人走後,到人家的墓前大吃起來,吃得油嘴膩臉。不過沒有紙巾擦嘴,所以他還回家後給妻子和小妾看,對他們撒謊吹噓,他是在某個當大官的朋友家裡吃喝,主人如何盛情招待他,這種人的人生猥瑣卑下,毫無人格尊嚴,想起來甚是噁心啊!

但是也有一些高士,如春秋戰國的介子推。他幫助晉文公建國以後,不要高官厚祿,寧可隱居山林。晉文公三次請他出來做官,可他都謝絕了。不知道哪個人出了個餿主意:把山燒了,讓介子推下山。結果後來晉文公帶人上山時,發現他抱著一棵柳樹,死了。這麼個偉人死了,甚是可惜啊!

我認為人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。無論智愚高低,最後都是蓬蒿一丘,但是人生的意義卻大不相同。我回到家裡,寫了一首詩:

清明

佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。

人乞祭餘驕妾婦,士甘焚死不公侯。

賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。

【篇二:清明古詩改寫】

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”又是一個清明節,我穿著長袍,來到了草原上踏青。

一株綠油油的小草,給大地鋪上了綠色的地毯,桃花杏花都開放了,露出了可愛的小臉蛋,在朝你微笑,這可真讓人喜悅啊。可是,遠處有一塊荒地,裡面有埋藏著死者的墓地,死去的人在墓地底下長眠,這可真讓我心情難過呀,這裡只見烏雲密佈,下起了毛毛細雨,這時,忽然“轟”的一聲,打起了雷,把我的心顫動起來,也喚醒了小動物們,這時,我在雨中漫步,踩踏著柔軟的小草,心裡想到:“唉,人生的意義是不同的,有的是悲涼的死,有的是堅強的死,正如司馬遷所說人固有一死,或輕如鴻毛,或重於泰山。”

有的齊人,他竟然偷偷地拿走別人給逝去的人的祭品,嘴上吃得滿臉是油,還是心裡十分高興,而回家得意洋洋地對他妻子和小妾撒謊吹噓,說他在某一個當大官的朋友家吃飯,說他十分大方給他吃那麼多東西。這種人猥瑣卑下,毫無人格尊嚴,真讓我感到十分氣憤。而介子推,他幫助了建了晉國,不是高官厚祿,寧可隱居山中,即使就是放火燒山,他也堅守自己的諾言,寧願燒死在裡面。介子推的意志是不可動搖的,真是兩極分化。我感嘆道:“雖然無論智愚高低,最後都是蓬蒿一丘,但是人生的意義卻大不相同。”

這時,我提起筆來,“刷刷”地寫下了《清明》這首詩,佳節清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。人乞祭餘驕妾婦,士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。

【篇三:清明古詩改寫】

在清明節這天,我來到野外祭掃。

看到野外那美麗的景物,春雨淅淅瀝瀝地下著,大地上一片芳草青青,逃離盛開,粉粉、白白的、十分美麗。看到這裡,我不禁吟出了一句詩:“佳節清明桃李笑。”

突然,我看到一片荒蕪之處,那裡只有一些雜草。噢,那是長眠於地下的人們。悲慘的人啊,只能在地下長眠,無法看到那美麗的景象。想到這裡,我又吟出了一句詩:“野田荒冢只生愁。”

忽然,一聲驚雷打破了寂靜。萬物開始復甦,動物開始活動,草木開始生長,在雨中顯得非常柔嫩。

這時,我吟出了二句詩:“雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊園草木柔。”

我看著墓前的祭品,不禁想到了一個故事:從前有一個齊人,常在清明節偷吃別人的祭品,回去還對妻子和小妾吹牛,說某某人請他吃飯了。可見這人毫無道德。

看著那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個故事:介子推拒絕晉文公當官的邀請被燒死的故事。我繼續吟出了兩句詩:“人乞祭餘驕妾婦,士甘焚死不公侯。”

我很感嘆,又吟出兩句詩:“賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。”是啊,無論智商高低,最後都是蓬蒿一秋,但人生的意義卻大不相同。

【篇四:清明古詩改寫】

九百多年以前的清明節早晨,我,黃庭堅到郊外掃墓。

清明佳節,桃樹李樹枝繁葉茂,粉紅的桃花掛滿枝頭,幾片綠葉從那花海中探出腦袋,粉中印綠,別有風趣。

李樹身上掛滿了潔白如雪的李花,有的盡情開放,有的含苞待放,各有千秋。它們爭奇鬥豔,為春光增添了許多生趣。

我看著這些桃李,不禁心曠神怡。當我的視線穿過這些美麗動人的花海時,又看見一排孤獨、冷漠的場景:野田之間有幾幢孤零零的墳墓,插於其中。墳前的臺子上有一些蔬果、酒菜,有的墳臺上有一壺酒,有的把酒灑在臺上,蔬果繁多,也許是有人剛掃過墓。它們孤零孤苦伶仃地“站”在那麼,彷彿在發愁。

這時雷聲大震,烏雲密佈,春雷滾滾響,宛如在敲鑼打鼓,驚天動地。不一會兒小雨飄下,好似在哭泣。緊接著,大雨至下,雨如把淚揮。

人們紛紛撐起傘,就在這時天地中的小動物出來活動了:蒼蠅、蚊子……在郊外,春雨貴如油,雨滋潤萬物,在我面前的花花草草長的越發好看:花變得鮮豔,樹變得強,就連草也變得柔軟了。

我不禁想到齊人的故事:某個齊國之人整天在墓地裡向別人要吃的,若別人不給,就等人家走後,偷吃祭奠親人的飯菜,吃得油嘴膩臉。回到家後,當妻子小妾問起來時,他便告訴家人他在一個大官人家吃酒吃飯,大官人請他喝了幾瓶黃酒,吃了雞、鴨、魚、肉等食物,我真覺得這個齊人人生猥瑣卑下,毫無人格尊嚴。

而當我想起春秋時代的介子推時,心情舒服了許多:介子推幫助晉文公建國以後,寧願隱居山中,也不要高官厚祿。晉文公想要他出來當官,便命人放火燒山,三面燒,一面出口。若出,則抓去當官。可他寧死不出,抱樹自盡。

這是兩個不同的對比,但不論賢愚,到頭來都是一?g黃土。

想到這兒,我詩興大發,寫下一詩:

清明

佳節清明桃李笑,

野田荒冢只生愁。

雷驚天地龍蛇蟄,

雨足郊原草木柔。

人乞祭餘驕妾婦,

士甘焚死不公侯。

賢愚千載知誰是,

滿眼蓬蒿共一丘。

如夢令古詩改寫 篇5

續寫改寫 ,688字

夕陽漸漸西沉,餘暉灑落在山林裡的一處茅草屋上。茅草屋裡,住著的是李清照一家,由於金兵入侵中原,無奈之下,他們只得被迫逃亡於此。這時,李清照走到窗前,遙望著那夕陽逝去的身影,不禁想起了那天日落時的場景。

同時日落時分,在夕陽的映照下,河水微微泛紅,小魚兒都游出了水面,歡快地跳躍著。河塘中央有一座小亭子,亭子呈老紅色,看上去建造了有些年頭了。亭子裡有一張石桌,石桌周圍分佈著四個小石凳,桌上擺著一個酒壺以及一個酒杯。李清照一邊喝著杯中酒,一邊欣賞四周美麗的風光,好不愜意。時間過得飛快,轉眼間到了將要離去的時候。李清照用手揉了揉額角,緩緩地站了起來。她一手握住壺柄,一手端起酒杯,搖搖晃晃地向停靠在一邊的小船走去。

她上了小船,憑著自己僅剩的一點朦朦朧朧的記憶划著小船前進。可是搖槳的手卻不聽指揮,行進的小船跌跌撞撞的,彷彿是一個剛剛學會走路的兒童一樣。划著划著,卻發現弄錯了方向,小船竟然闖進了藕塘的深處。

此時,李清照環顧四周,只見她被茂密的荷葉包圍著。這些荷葉一片挨著一片,密密麻麻的,放眼望去,碧綠碧綠的。在這些荷葉中,還夾雜著一朵朵荷花,它們調皮地探出了一個個小腦袋,十分富有生機。面對此情此景,李清照無心欣賞,她東張西望,尋找著回家的路。她一邊拼命地搖著船槳,一邊喃喃說道:“到底該往哪走才能到家呢?”搖槳的聲音驚醒了已經棲息的鷗鷺,嚇得它們猛然睜開眼睛,使勁拍打著翅膀,撲稜稜地飛走了,如同一群驚弓之鳥。霎時間,幾根絨毛從空中飄落下來。看來今天,它們又要重新找棲息之地了。

夜幕漸漸降臨,李清照望著天上緩緩升起的月亮,心想:“世界何時才能太平,我何時才能回家啊?”

詠懷古蹟擴寫 篇6

續寫改寫 ,728字

天是灰濛濛的,空氣中略帶有一絲潮溼的氣息。我一直佇立在這裡衣衫在不知不覺中早已被露氣浸溼。微風輕撫過帶著衣袖一起飄動起來。我的眼睛慢慢抬起望向遠處。說不盡的心思射向遠處一座又一座的高山,它們正一個接著一個,爭先恐後地奔向那荊門。

此時,我走到這裡,用手輕撫過每一塊青磚,每一道門,看著來往的人群,熙熙攘攘。忽然我停住了步伐。細細走進這個小山村,這裡不遺留著明妃的氣息。她從小在這裡生活,她是如此的美麗,閉月羞花。在這個小山村裡她一直享受著人們的讚譽。她彈得一手好琵琶。再加上如此絕美的容貌,有誰不為她動心呢?

大家都說她應該進宮,皇上見了她,她定有大好的未來。她滿懷信心的進了宮。只因為不願為勢力所屈,不肯賄賂畫工,她與皇上擦肩而過再無緣分,人們所謂的大好未來也變成了飛影。“或許就這樣一直在這深宮中待下了罷。”她思到,誰知一道聖旨將她嫁到了北方的荒漠。

一年又一年她在怨恨中而過,只在這裡留下一座青冢,每日向著黃昏。多麼荒謬多麼淒涼!我擁有絕世無雙的容顏,我彈得一手好琴,誰不對我動心,你卻這樣置之不理,將我嫁到邊塞,離別父母,遠離故土,再無法返回。在月夜時我的靈魂將回到我的故鄉,讓我能夠再看一眼故土。在那個荒漠,我望不到我想要的未來,我有滿肚於的怨恨無處發洩。但我還有琴,它願意傾聽我這滿腔悲憤,它帶著這滿腔悲憤千載流傳在這荒漠裡……

摸著青冢的手一下子收回,我能感受到昭君的悲憤,我為什麼能感受到呢?是不是我們有同樣的遭遇,懷著一顆效忠報國的心卻無人理會,處處碰壁,一再被貶。縱使這樣,身在顛沛流離,心卻還想著人民,皇上為什麼聽不見我忠心的傾訴呢?陰沉沉的天終於下起了密密小雨,街上不再有人影。昭君,就讓我再多陪你一會兒吧,我們一起傾聽、一起訴說。

牧童古詩改寫 篇7

續寫改寫 ,607字

藍藍的天幕下,飄浮著朵朵白雲,東躲西藏的像是在和我們捉迷藏。廣闊無垠的原野上,草地一片接著一片,像是給大地鋪了一層厚厚的綠毯。一眼望去,一碧千里,到處翠色慾流,綠油油的草原顯得格外空曠自在,格外得迷人。

“一聲、兩聲、三聲……”遠處傳來一陣陣悅耳的笛聲。笛聲隨著晚風的輕撫,傳遍四方。這悠揚悅耳的樂曲,時而歡樂,時而憂傷,時急時緩,抑揚頓挫,悅耳輕快,好像在逗弄著晚風一樣,這美妙的聲音打破了草原原來的沉寂。這一聲聲笛聲從何處來的呢?向遠處眺望,原來是一個牧童騎在牛背在悠閒的吹著笛子,老牛則站在樹下,悠閒的吃著青草,欣賞著這優美的笛聲。

傍晚時分,夕陽西下,天空中飄著紅紅的像火一樣的雲,有的像賓士的馬兒,有的像一尊尊石獅子,有的像一朵朵蘑菇……牧童看了看天空,騎上牛背,拍了拍牛背說:“天黑了,我們該回家了。”老牛歡快地點了點頭,載著牧童,踏上了回家的路。

吃完晚飯,太陽早已下山了,一輪圓月悄悄地爬了上來,皎潔的月光傾瀉下來,彷彿給大地鋪上了一層銀白的婚紗。牧童手裡拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草地上,還沒有來得及脫下身上的蓑衣就躺了下來,聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中這輪的明月,腦海裡浮現出一個個畫面:月亮上到底住著誰呢?牛郎織女,現在在何方呢?嫦娥姐姐是否此時宮殿裡翩翩起舞……。此時的牧童已經閉上眼睛進入了夢鄉。是啊!可能他是真的累了,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡上一覺吧。

秋思古詩改寫 篇8

續寫改寫 ,512字

一天,張籍被官臣們押送到了洛陽城裡,他在那裡關了五年,終於遇到了一位好心人把他救了出來。

這時,正值深秋,一陣陣秋風吹來,像針刺一般,讓他感覺又冷又餓,於是,他邁著沉重的腳步走進了一條繁華的街道,街上有酒家、雜貨鋪、賣藝的以及大大小小的貨攤。他買了一些肉和菜,又去山上砍了一些柴,採摘了一些蘑菇,在一棵松樹下做了一碗湯,吃飽之後,他就背上行李,進了樹林。因為小時候他的父母經常帶他上山砍柴,並摘些蘑菇給他吃的。

第二天,他經過一個飽經戰亂的村莊,那裡還住著一些人家,這時,一個瘦瘦的小女孩出現了,那個女孩身穿破爛不堪的衣服,也沒有穿鞋,她拿了一個破碗,碗裡什麼也沒有,她乞求說:“叔叔,給我點錢吧!”他趕快拿出幾個錢遞給她,她興高采烈,飛快地走了。

他看到這一幕,便想起了家鄉的親人,他們現在過得怎麼樣啊?頓時淚流滿面,他突然想寫一封信給家人,於是拿出毛筆和紙,飛快地寫著,感覺有說不完的話要寫,寫完後小心翼翼地裝好,囑託一位老朋友幫忙捎給家人,朋友出發後,他便回到家中,哭成淚人。

故鄉,是我們的家,親人是我們的至愛,離開故鄉,更多的是鄉愁,等你回來的時候,它可能不復存在,你的親人,也可能遠去了……珍惜親人,常回家看看。

古詩改寫 篇9

續寫改寫 ,605字

白雪歌送武判官歸京

冷!夜裡、我用被子緊緊的泡裹住自已,是下雨了嗎?好大的風聲啊!

早晨依然十分的冷,出門一看,雪、竟然是雪!天地之間一片雪白、咆嘯著的北風將地上的雪與白草一併捲上天空,再刮到人們的臉上。

"八月,才八月便如此寒冷!”我不禁說了出來,武判官也與我一併驚呼。身旁的將士們卻習以為常,頭也不回的依偎在火爐旁。時間久了,覺得有些冷,那股子興奮的熱流被北風吹掉後的我們也匆忙的進了營帳。

可進去了有什麼用呢?雪早己打溼了簾子,並不時的跑進帳子,即使我有狐裘與錦衾也難己禦寒吧。一抬頭見了那把威武的硬弓,平時神氣的它此時也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無人擦拭,平時,大將軍並要好好的"養護"一番。

熬到了中午,總算有了些溫度,可一想到武判官要回去了,心中自有千百滋味。憂,有位知己又要離開,不知何時才能相見;喜,他不用再受苦了。百感交雜之時,聽到了將軍營帳裡傳出的樂器,這些哀轉的笛子可沒有皇都的古琴優美,它們正在彈的曲子是那麼優傷。

再見了,我的朋友!我要送他離去!路上,我們都一言不發。過了營門,凍僵的紅旗鮮豔奪目,我們要分開了!我們共同望著那茫茫大雪,不肯說再見。“好了,無為在歧路,兒女共沾巾,再會。”說罷,他轉身上車離開。

一望無垠的白色,靜悄悄的好像一切都沒有發生,只有雪上那車痕,一直綿延到天盡頭,北風呼嘯,我的心中卻有一絲暖意,有道是:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”

小兒垂釣古詩改寫 篇10

續寫改寫 ,603字

在一個炎熱的中午,蓬頭小兒二娃和桃花村裡的小夥伴討論釣魚,大夥兒都說二娃是個不會釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大夥吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們說自己,今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級牛”的釣魚方法,到大夥面前就自誇:“我才不是‘土包’呢!我今天就釣給你們看,哼!”二娃說完就跑回家拿漁具去了。

二娃拿著魚竿,揹著魚筐一跳一跳地跳向河邊。“哇!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”這兒百花盛開,綠草如茵,昆蟲們在花朵、草地上開音樂會。小柳樹一邊讓風兒幫自己梳頭,一邊聽昆蟲們唱歌,柏樹上的小鳥似乎在湊熱鬧,飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來。二娃找了一塊乾淨的石頭,坐下來,拿了一條小蚯蚓勾在魚鉤上,把魚竿一拋,“撲嗵”一聲,魚線就在水裡了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚漂,絲毫不敢放鬆,生怕一不注意就放跑了大魚。

魚漂動了,二娃覺得大魚快上鉤了,這時他聽到了一陣陣“沙沙,沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看,呀!原來是個衣裳破爛的秀才,可見這個秀才走了很遠的路。二娃見了心想:等我釣好了魚,我讓他到我家大吃一頓。秀才問:“請問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續釣魚,秀才站在一邊看著二娃釣魚。魚漂再次動了,二娃見了拉起魚竿,哇,一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進魚筐,收起魚向秀才解釋清楚,並請秀才到他家吃飯,換衣裳。

回到村裡,小夥伴們都來看二娃釣的大魚,他得瑟極了!

六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫 篇11

國小六年級作文 ,872字

某一日,蘇軾與詩友相約在酒樓吃飯,詩友向蘇軾傾訴著自己的不得志,說到一半,忽然掩面而泣,誰也沒有再說話。良久,詩友舉起酒杯,緩緩開口:“蘇兄,人生無趣,人生無趣啊。”蘇軾皺起眉頭,看著哭喪著臉的詩友,心裡很不是滋味。

六月二十七日,蘇軾親自登門拜訪,邀請詩友去遊湖,詩友應了下來。二人騎馬行至湖邊,翻身下馬,在湖邊徒步賞景。湖水清澈見底,波光粼粼,湖上一隻小船,恰似白銀盤中的落葉。湖邊楊柳姿態婀娜,花朵嬌媚,蘇軾心情大好,帶著詩友乘上小船,饒有興致地吟詩作賦。詩友卻眼神空洞,一聲不吭,空氣一下子變得安靜起來,只剩下不安的鳥鳴聲。

突然,一陣雷聲打破了沉寂,鳥鳴聲戛然而止,幾道閃電劃過天空,烏黑的雲像被打翻的墨汁一樣湧上天空,頓時黑壓壓的一片,壓得人快喘不過氣來。烏雲還未來得及把遠處連綿起伏的山遮住,白色的雨點就像珍珠一樣亂跳入船中,拍打在二人身上,一陣涼意襲來。雨水落在湖中,濺起大大小小的漣漪。水中的魚兒不時躍出水面,呼吸新鮮的空氣。兩人馬上就要溼透了,忽然一座樓出現在雨色中,二人忙划船駛去,登上了樓。樓的正面有一塊牌匾,上面題著三個大字:望湖樓。

望湖樓此名名副其實,在此樓上,可觀賞到整個西湖的風貌。蘇軾與友人一邊飲酒,一邊賞景。忽然,一陣卷地而來的大風吹散了雲和雨,露出淺藍色的天空。驟雨乍停,天突然變得晴朗,人的心情也開朗了起來。蘇軾從樓上望去,只見樓下積水似一面鏡子,倒映出天,水天一色,連成一片。遠處的山上又傳來陣陣歡快的鳥鳴聲,深深吸氣,還能聞到泥土散發出的清香。天邊似有一座七彩虹橋架起,若隱若現。蘇軾見此情景,轉身笑道:“雨過天晴,彩虹乍現。如此良辰美景,莫負大好年華!”詩友聽後,心情大好,與蘇軾飲酒對詩。蘇軾詩意大發,在此似醉非醉的情況下寫出了《六月二十七日望湖樓醉書》一詩。

後來,這首詩經過歷代人口口相傳,流傳至今,成為了千古佳作。只是大部分人還不知道,雨過天晴後的彩虹有多美。無論世事如何,我們都要以樂觀積極的態度面對人生中的挫折,堅信風雨後定有彩虹!

村居古詩改寫 篇12

國小四年級作文 ,547字

辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上,想寫一首關於村莊的詩詞。他想啊想,走啊走,不知不覺地走出了城門,來到了一座小小的村莊旁。

村莊裡的小房子,並排地挨在一起,屋簷矮矮小小,上面還有清晨的露珠,“滴答”的一聲,一顆露珠滴落在青石板上,濺起了小小的水花,圓圓滾滾。

村莊旁,有著一條涓涓細流的小溪,水清澈透底,水中的鵝卵石一枚枚都五光十色,色彩斑斕,靜靜地躺在水底,成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結隊的小魚兒在水中撲騰著,忽上忽下,有時躍出水面,有時又沉入水底,互相追逐者,打鬧著,玩得不亦樂乎。

突然,辛棄疾聽見一間屋子裡傳來了人們互相歡笑的聲音,走近一看,原來是一對白髮蒼蒼,滿臉皺紋,牙齒都快掉光的老婆婆和老公公,面對面地坐在矮矮的小椅子上,正用婉轉動聽的吳鄉口音互相取笑呢!

走出村口,不遠處有著老夫婦的三個年齡不一的兒子:

大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農田裡為豆子除掉旁邊的野草,看,他幹得多賣力呀!揮汗如雨,滿臉通紅;年齡中等的兒子正坐在一戶人家的門前,用細細的竹子編織著一個又一個的小雞籠;最天真可愛的是最小的小男孩兒,正趴在溪頭剝著蓮蓬……

黃昏下的這個簡樸的村莊,寧靜、祥和而溫馨,辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩。

秋思改寫作文200字 篇13

國小五年級作文 ,6391字

【篇一:秋思改寫作文200字】

沈語涵

秋天來了,樹上葉子都黃了,一陣微風吹過,“沙沙沙”“沙沙沙”樹上的葉子掉了,慢慢地落到了地上。

唐朝大詩人張籍見到此景,便知道秋天來了。他又才想給自己的家人寫封信,問他們是否平安。可自己想要對家人表達的意思太多了,不知從何寫起。

張籍又想早點將信送到家人的手中,就急切地寫了起來。他一心只想著那封信,寫時就忘了吃,忘了喝,忘了睡。

寫好了信,他小心翼翼地將信圻起來,放到信封中,交給捎信的人。當捎信的人即將離開時,他又把信給要了回來,看了看一遍又一遍,生怕自己匆匆寫好的信不能把自己的意思表達出來。

捎信的人出發了,張籍望著他的影子,直到見不到了才肯離開。

【篇二:秋思改寫作文200字】

吳昊傑

秋風乍起,滿地黃花堆積,一片一片金黃的落葉落了下來,似一隻只黃蝶翩翩起舞。洛陽城喧鬧聲,吆喝聲,此起彼伏。

這般美景勾不起張籍的注意,卻讓他想起了自己的家人,想起了自己的孩子,想起他那時離家之景,不禁落下了巨大的淚珠。他已經離家十年之久,這十年,他一直流浪著。

於是,他決定給家人寫封信。坐下提筆,卻發現自己想說的實在太多了,竟不知從何時下筆,想了會兒,他提筆開始寫。

寫了一整天的張籍沒吃沒睡,晚上終於寫完了。但在床上他也睡不著覺,生怕少寫了一個字,便又起身仔細檢查。

天終於亮了,張籍也顧不上吃飯,衝向郵局,把信交給郵差。當郵差快出發時,張籍喝了一聲:“等下,讓我再看看!”他又拆開仔細地檢查後,交給郵差,目送他離開。

【篇三:秋思改寫作文200字】

沈家瑤

當一陣陣秋風吹過,樹葉飄落,張籍心中鬱悶。

張籍急急忙忙跑回家,匆匆忙忙地找來筆和墨,準備給自己的家人寫一封信。張籍他非常著急:“離家了這麼多年,想要表達給家人的意思太多了,不知道從何處寫起,哎!”

當夜深人靜的時候,我們都在睡覺,張籍他還在寫那封信。當公雞“喔喔”叫的時候,我們都剛起床,張籍他還在寫。當太陽已經全部升起來了的時候,快速地跑到馬路邊,等待送郵件的。

“嗒!嗒!”從遠處傳來了馬蹄聲,張籍急忙跑上給他。送郵件的剛拿到手,張籍就對他說道:“能不能把信給我一下,我好像寫錯了!”送郵件的人不耐煩地把信還給了張籍。

張籍立刻拿出筆來修改:“這兒,不行……這兒,怎麼寫錯了……”張籍花了五分鐘,寫好了那封信,把信交給送郵件的,看著他向遠處走去。

【篇四:秋思改寫作文200字】

李佳英

張籍離開家鄉,風塵僕僕地來到了洛陽城。

時間如流水般飛逝,秋季來了,葉黃花謝,世界和張籍的心變得淒涼。天上的大雁南飛,還有再回來的時候,可他何時才能回家呢?秋天,勾起了多少遊子思念家鄉的那顆心,張籍實在忍不住想與家人說說話,他又想到自己的親人現在處於兵荒馬亂之中,隨時都可能會有生命危險,張籍的心中是萬分焦急。他鋪紙執筆之際,心中又劃過一絲悲痛。張籍自責自己沒有陪在家人身邊,帶著自責寫了一天一夜,完成了一封信。第二天,郵差到張籍家,張籍擔心自己匆忙寫出的信有什麼差錯又向郵差要回信,直到自己滿意為止。

看著郵差遠去的背影,張籍多麼希望能回去的是自己,秋風刮過張籍的臉,詩興大發,寫下了《秋思》。

【篇五:秋思改寫作文200字】

應馨予

秋天來了,洛陽城裡一片碩果累累,天空多麼皎潔!一陣陣秋風拂過人的臉上,讓人涼颼颼的。天空大雁排成一排,飛向南方。

涼涼的秋風掠過唐代詩人張籍的臉上,他不經讚歎道:“大雁都南飛了,我什麼時候才能回到故土呢?”

張籍一想到自己好幾年沒回到家了,連親人的模樣也變得模糊了,眼淚便奪???觥>齠ㄐ蔥盼屎蛞幌賂改蓋住K?貿霰屎橢劍?蚋改杆咚底約旱氖攏?約汗?煤芎茫?盟?遣灰??約旱P摹R歡ㄒ?展撕米約海?乙歡ɑ嶧乩吹摹?上氡澩鐗囊饉繼?嗔耍?律倭酥а園胗鎩?/p>

信寫好了,在路囗等捎信的人,郵差來了,把張籍的信接過去。當郵差快出發時,怕自己匆匆寫出的信不能表達出所有意思,又開啟已封好的信檢視。

當送信的人愈走愈遠,張籍才依作不捨地離開。

【篇六:秋思改寫作文200字】

李欣宜

我叫張籍,是一個遊子,我已經在外遊歷十年了,由於現在外面荒亂,無數的人馬再戰鬥,洛陽城的大門也不能開啟,我不得不獨自住在洛陽城裡。

過了好久,我獨自住在這兒也習慣了,我每天在熱鬧非凡的街上閒逛。忽然,我看到了一片樹葉掉了下來,啊,原來我在這待了那麼久,我一瞬間想到了一件事情:我的父母和親人還在那兵荒馬亂的地方呢,他們是否健在呢?我嘴裡鹹鹹的,我決定寫一封信給他們,一連三天,我一直不吃不喝,而且沒日沒夜地在寫信,只可惜紙短情長,我無法將所有的思念和關心寫在上面。

寫好後,我將它輕輕地摺疊好,郵差來了,我將信交給他,可又怕有什麼不好的地方。於是趁他走前,我又開啟信,塗塗改改了一番,我將信放了回去,我望著郵差離開,希望父母早日收到這封信。也希望他們可以回我一封信,讓我也知道他們的情況,希望他們平平安安……

【篇七:秋思改寫作文200字】

陸晨超

張籍正在公園裡散步。

“呼——呼”一陣風吹過,張籍享受著涼風,忽然看見樹葉一片片地落了下來猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶飄到大地母親的懷裡。張籍看到此景,不由自主地思念起家鄉的父母和家裡的親人,不知父母死活,張籍很擔心,畢竟有十年沒回家了,於是張籍想要寫信給家人。就匆匆地跑回家了……

到了家,張籍拿了張紙準備寫,但不知從哪寫起,因為要表達的意思太多了,不知先寫哪一點,於是他久久不落筆……

過了很久,才落筆,寫了一個晚上……

到了第二天,張籍找了一個故人,囑咐他一定要把信送到張籍父母那,正當故人要走時,他又把信要了回來,開啟信,補了幾句……把不對的地方改了……最後才點點頭,看著故人在遠處消失……

【篇八:秋思改寫作文200字】

王梓豪

洛陽城裡又颳起了秋風,我在大街上漫步,只見路兩邊的銀杏葉,從樹上像一隻黃蝴蝶飄了下來,我閉目沉思,想:“是時候親人寫封信了。”

我回到家,拿起毛筆,沾上墨水,準備寫信。不過,想表達的意思太多了,我不知從何寫起。我左思右想,終於寫了起來:你們過的日子好嗎?身體健康嗎……

寫完信後,我就拿著信,跑到郵局,等待收信人,不時拆開信封,怕遺漏了幾個字,微風吹拂著我的長髮,不一會兒,一位捎信的人來了,我把信給了他,讓他幫我捎信。捎信的人坐上一匹白馬,剛剛出發時,我又要回信,仔細檢查了一遍,再給了捎信的人。

我目送捎信的人,直到看不見為止。

【篇九:秋思改寫作文200字】

顏麟軒

我是張籍,是一個在外面漂泊十年的遊子,現在洛陽城外已經兵荒馬亂,我只好住在城裡。

洛陽城裡颳起了秋風,我不禁想起了在千里之外的家人,頓時熱淚盈眶。我想給家人寫封信,表達我對他們的思念。我每天獨自呆在家裡寫信,可是需要表達的東西太多了,我不知道應該從哪裡寫起,我廢寢忘食,不停的在寫信。一個小時,兩個小時,三個小時,一直寫到天明。雖然外面熱鬧非凡,但是不管怎麼樣都不能動搖我寫信給家人的決心。信寫好了,我反反覆覆的讀著,生怕沒有把重要的事寫出來,我讀了一遍又一遍,沒有發現什麼問題,我才拿著信走出門,來到小路旁邊等著捎信的人把信送到家人手裡。遠處,傳來馬蹄聲,馬蹄聲越來越近,我走近一看,這不正是捎信的人的馬車嗎?捎信人從我手中拿過信,我又擔心匆匆寫好的信,沒能把意思全表達出來,我叫住了他,從他手中拿過信又讀上一遍,這才把信交給他。只見,馬車越來越遠,最後消失不見了。

我回到家,寫出了《秋思》這首詩。

【篇十:秋思改寫作文200字】

王千兮

秋風乍起,洛陽城落葉片片瀟瀟地飄下來,那淒涼的落葉不僅讓張籍想起了自己離家10年,卻日日夜夜思念著家鄉的親人。

這時,他便想寫封信寄給家人,他心想:光寫這封信既寫不下我的所有的內容,又表達不出我對思鄉的情感。正當他千言萬語說不盡,只愁家書寫不盡時。想了半天張籍終於開動筆了,整整寫了一個晚上,他從未合上眼休息。直到清晨,他仍然認真地一遍又一遍地檢查著書信,生怕又有一絲的內容遺漏了,他改了一遍又一遍,然後把信小心翼翼地裝在信封裡,再也不敢用力,生怕弄破了。他把信封好,手遲遲握著那封信,猶豫不決。

那捎信的人已加馬快鞭地趕到這裡。

張籍把那書信遞給捎信人,正當那人要上馬時,又把封好的信撕開再過目,他最後戀戀不捨地遞過去。看著那捎信人的身影漸行漸遠,消失在落日中。

【篇十一:秋思改寫作文200字】

樑鈺軒

秋天已到,張籍在路上走著,一片片葉子從樹上落下來,涼風習習吹過,張籍冷得發抖。正走半路看見孩子們在和父母親玩,便想起自己已經有10年多沒見到自己的親人們。便立馬回到家,拿起筆和墨開始寫,他寫了一天也沒寫好,著急得不得了,撓看頭想著該怎麼寫,正想好卻又生怕寫錯了,沒寫出自己所表達的意思,或少寫了一些什麼,怎麼也寫不對,直到天快亮了,公雞正在打鳴才寫好,一圈圈的黑眼比石頭還大,卻不休息,急忙拿起手中的信直奔送信的地方。

站在那不停地等著,不一會兒騎著馬來取信的人來了,正當張籍把手中的信交出時,又拿了回來說:“讓我再看一下好嗎?”便又把手中的信在拿了出來,又檢查了一遍,放了進去。

在騎馬的人沒走遠時,張籍不停地望著馬,直到走遠才離開。

【篇十二:秋思改寫作文200字】

周程豐

張籍閒來無事,在洛陽城內散心。忽然,一陣風吹來,將一片金黃的葉子吹到他的臉上,又落到了地上,張籍心裡不禁感嘆:不知不覺,秋天就來到了啊!我竟沒察覺。不知我那家人們最近如何啊!

回到家之後,他備好紙、筆、墨想給家人寫封信,但不知道從哪兒開始寫呢?明明有那麼多話想和他們說的。

張籍晚上翻來覆去就是睡不著,早晨坐立不安,吃飯也吃不下,想著信怎麼寫。終於在第二天把信寫完了。外面突然傳來一陣馬蹄聲,張籍知道是郵差來了,便打開了門。將信交給他,正要上馬時,張籍忽然叫住了他,把已寫好的信開啟,又仔仔細細地看了幾遍,確定沒錯之後,便讓郵差上了路。張籍一直在後面看著郵差的背影,直到消失在自己的視線中。

【篇十三:秋思改寫作文200字】

馮盈盈

金秋時節,樹葉都紛紛飄落了,果子也都成熟了,突然一陣秋風拂過張籍的臉,張籍突然想起自己故鄉的家人,他十分想回到故鄉去看望自己的親人以及父母,妻子,可是因為種種原因導致他無法回到故鄉。就在這時他遇到了自己的朋友,於是他決定寫封信給家人。

下午,他坐在楓樹下開始寫這封信,他首先給家人都報了個平安,然後他又問父母現在有沒有哪裡不舒服?然後又告訴父母自己現在生活得非常好。

夜晚,他開始思考,要不要把自己想說的全部內容都寫出來,因為他想對父母說的話太多了,說都說不完,他思考了一夜,到清晨他才把那封信寫完。

當捎信的人即將出發時,他又開啟已封好的信檢視,於是又補了補才交給他。

回家後,張籍才寫下了《秋思》這首詩。

【篇十四:秋思改寫作文200字】

沈家瑤

當一陣陣秋風吹過,樹葉飄落,張籍心中鬱悶。

張籍急急忙忙跑回家,匆匆忙忙地找來筆和墨,準備給自己的家人寫一封信。張籍他非常著急:“離家了這麼多年,想要表達給家人的意思太多了,不知道從何處寫起,哎!”

當夜深人靜的時候,我們都在睡覺,張籍他還在寫那封信。

當公雞“喔喔”叫的時候,我們都剛起床,張籍他還在寫。

當太陽已經全部升起了的時候,快速地跑到馬路邊,等待送郵件的。

“嗒嗒”遠處傳來了馬蹄聲,張籍急忙跑上給他。送郵件的剛拿到手,張籍就對他說道:“能不能把信給我一下,我好像寫錯了!”送郵件的人不耐煩地信還給了張籍。7張籍立刻拿出筆來修改:“這兒,不行……這兒,怎麼寫錯了……”張籍花了五分鐘,寫好了那封信,把信交給送郵件的,看著他向遠處走去。

【篇十五:秋思改寫作文200字】

劉子越

洛陽城裡又吹起了秋風,金黃色的樹葉落了下來。遠在洛陽十年的張籍,非常想往家中的親人捎去一封信,他立刻回家準備了筆、墨、紙、硯。

是啊!十年沒回家呀,不知親人的生死安危!提起筆,一下子千愁萬緒湧上了心頭,十年的點點滴滴都太想在信中與家人訴說,但也沒有這麼多的時間啊。張籍提起了筆,想了一個上午,終於寫好了這封信,卻又沒有立刻裝進信封,而是仔仔細細讀了又讀,生怕遺漏了什麼。他拿起信仔細地對摺、鋪平……

第二天早晨,他早早地拿著信交給他的朋友。在朋友臨走時他說:“讓我再看一遍好嗎?”他又拆開信看了一遍,才不舍地將信交給了朋友。望著朋友遠去的身影,他眼淚止不住地嘩嘩地流了下來,嘆了口氣,轉身回到了家。

【篇十六:秋思改寫作文200字】

沈柯妤

我獨自一人走在洛陽城的大街上,樹葉不知不覺黃了。一陣微風拂過,就落了,樹上還留有的葉子,也枯的枯,黃的黃,眼看就要落葉歸根。

看著眼前的情景,一股思鄉之情油然而生。促使著我給家中寫封信。

筆、墨、紙、硯都已備好,雖是這樣,可想表達的意思卻太多,不知從何寫起。

過了下午,我仍沒有頭路。只得一夜不合眼,加緊趕寫。

公雞打鳴時,我已寫好,我無心睡覺,便到門口去等著捎信人。聽著馬蹄聲漸漸遠去,人影慢慢消失,一定要趕快送到呀!

【篇十七:秋思改寫作文200字】

陳安鑫

在那戰火紛飛的年代,洛陽城裡的那條小街上,一位詩人正在那裡散步,他就是張籍。他突然停下了腳步,望了望那一棵棵變紅了的樹葉飄落下來。他流下了那悲傷的淚水。“唉,在這裡一待就是十年,也不知道家裡的人是死是活,也該寫封家書了。”張籍悲嘆到,便轉身回到家中。

他從家裡拿到了一張紙,墨一塊,筆一支,可當他正想下筆時,卻又在那裡盆算著,這張紙太小了,我的思鄉之情,到底要從哪裡開始呢?過了十幾分鍾,他才開始寫作,當那信封寫完時,已淚流滿面信紙上被那思鄉的淚水打溼,那顆思鄉的心久久不能平靜。

到了第二天的早晨,送信的人已經早早地到了門口。張籍出了門,把已經封好的信給了他。突然,張籍又把信拿了回來,看了又看,就怕自己的信未達原意,接著,他才戀戀不捨地把信慢慢地遞給捎信人。最後,在那馬蹄聲中目送那捎信人漸漸運去,直到看不見……

【篇十八:秋思改寫作文200字】

樑振宇

金秋時節,樹葉黃了,果子熟了,涼涼的秋風撲面而來,吹倒張籍的臉上。

張籍他身在洛陽,已有十年沒見自己的親人,他十分想念親人們,決定給他們寫一封信,可是他又遇到了煩惱,張籍要表達的情誼太多了,不知從何寫起。

他就想了很久,十分鐘,三十分鐘,一小時,三小時……他寫了很久很久,終於寫好了。

信寫好後,他把自己匆匆寫好的信檢查了三遍,接著馬上給他捎信的人。

捎信的人,即將出發,張籍他馬上要叫住了捎信人,:“請把信給我,我要檢查一下。”

張籍從頭到尾的地又看了幾遍,才把信交給捎信的人……

舟過安仁古詩改寫作文 篇14

國小四年級作文 ,1265字

【舟過安仁】

沈凡珂

夏天,楊萬里路過安仁縣,偶爾看到了有兩個孩子坐在一隻小漁船上晒太陽。

在不知不覺中,船停了,這時楊萬里可清楚了,其中有一個小孩子穿著小紅衫,另外一個小孩穿著短袖短褲。他們的臉上洋溢著快樂的笑容。

只見其中一位孩子從船中拿出了一把傘,楊萬里心想:咦,他們這是想幹什麼?現在又沒下雨,他們為什麼要撐傘呢?這真是太奇怪了,楊萬里情不自禁地上前問了問:“你們這是幹什麼?現在又沒有雨,你們為什麼要撐傘呢?”“哈哈哈,這你就不知道了吧,我們現在沒力氣搖船槳了,就用傘來借風力使船前進,嘻嘻。”小孩笑著說。

楊萬里望著他們的背影笑了,心裡不禁感嘆:這兩個小孩真聰明!

【舟過安仁】

樑馨予

一天,詩人楊萬里來到了湖邊,看見了兩個小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。

楊萬里一看,就十分納悶地想:天上也沒下雨,也沒有陽光,為什麼要撐傘呢?他帶著這個疑問,蹲下身子溫和地說:“孩子們,你們為什麼要撐傘呢?現在天上又沒有下雨。”

“我們的力氣根本劃不動小舟,所以我們想節省一點力氣,用風來當槳,傘來當帆,來讓小舟動起來。”孩子們奶聲奶氣地說。

楊萬里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過安仁》這首詩,至今仍被人傳誦著:“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。”

【舟過安仁】

趙栩

在一個夏天,陽光明媚,萬里無雲。楊萬里走在那綠樹蔥鬱的小路旁,走著走著他就在河邊停下了。

他看著河裡,原來是一隻小漁船在行駛,上面還坐著兩個小孩子,一個大一點的兒童身體是一件外套,裡面什麼也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身著紅肚兜穿白外套,也穿著一條短褲,一個人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。

划著,划著,兩個兒童停了下來,大點的兒收起了竹竿和船槳,小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問,心想:“現在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊:“兩個小漁童你們撐傘是為了什麼呢?”“我們是划船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當帆使用著呢!”小漁童回答到。

詩人楊萬里默默地讚揚著:“好一對聰明小漁童啊!”

【舟過安仁】

吳以諾

夏天的早晨,楊萬里坐在一條小船裡,蹺起二郎腿,拿起香菸,用火柴點著,放入嘴裡。楊萬里說:“真香呀!”忽然,他看見了岸邊有幾棵大樹,樹下長著幾朵小花,有粉色的,有黃色的,有白色的,還有藍色的……楊萬里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。

旁邊傳來兩個小漁童在說說笑笑的聲音,楊萬里朝旁邊一看,兩個漁童放下船槳,坐在椅子上,撐起傘。揚萬里心想:他們在幹什麼?擋風嗎?沒風呀!楊萬里聽著兩個小漁童的講話才知道,他們拿傘當帆使啊!

楊萬里哈哈大笑起來。

秋思古詩改寫 篇15

國小四年級作文 ,532字

在洛陽城行走,忽然有一陣秋風吹來。我看到大街上的男女老少不禁想到家鄉的父母。我便打算回到家裡給他們寫一份書信寄過去,對他們的思念在紙上寫都寫不完。送信的人來了我把信交給了他,當送信的要走了的時候,我又把信拿了回來,看一看信中有沒有什麼遺漏的地方。我看了之後又把信還給了送信的人,還對他說:“不要把信弄丟了,要好好保管它直到把它交給我的父母。”

第二天,我醒後穿好了衣服,就準備去做飯。就在這時候有人來敲門,我開啟門一看是送信的人來了,他給了我一封信就離開了。我開啟後是父母的回信,信中說他們過得很好,過幾天就回來看我。我一聽說她們要來了心情十分高興。我到了集市買了很多的菜和肉,讓我們一家子好好的聚一聚,我還買了父親最愛喝的酒。

晚上,我一想到明天父母就要來了,就睡不著。漫長的夜晚就這樣過去了。第三天早上我在門前等候,看到遠處的兩個人越走越近,我的心情越激動,看到他們來了,我連忙跑去幫他們拿東西。到了家中,我和母親做好了豐盛的飯菜,我們邊聊天邊吃飯,一家子團聚是多麼的開心,時間過得真快啊!這麼快他們就要走了,臨走前我給他們拿了很多的東西還對他們說:“路上小心,我也會多去看你們的,我我還會帶上我的朋友們。”

六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫 篇16

國小六年級作文 ,1294字

六月二十六日的早上,蘇軾正躺在家中的椅子上。街上的行人,喧鬧的街市,叫賣的小販,都像消失了一樣,在這寂靜裡,只有院子裡大樹上的幾隻鳥兒還在“嘰嘰”地叫著。他的腦海中一片空白,不知該做些什麼。突然,門外傳來一陣急促的馬蹄聲,嚇飛了樹上的鳥兒,打破了沉寂。緊接著是一陣敲門聲,蘇軾連忙起身開門,原來是驛站的信差。信差把一封信塞給蘇軾,然後騎上馬,消失在小巷裡。

蘇軾關上門,回到屋裡,開啟信封,抽出信件一看,原來是老朋友歐陽修來信了,信中這樣寫道:“老朋友,好久不見,明日來西湖的望湖樓敘敘舊吧!”蘇軾的眼突然睜大了,周圍似乎也沒那麼乏味了,反而是變成了一股歡樂的氣氛。

他上了街,原本寂靜的街市熱鬧起來,街上的行人多了起來,小販子又開始叫賣起來。他到了一家店裡,挑了一件最好看的衣服,期待著明天的到來。

次日一早,蘇軾跑到馬鋪僱了一輛馬車,一路上,他的心裡有股掩不住的興奮。下了馬車,蘇軾一路小跑,到了望湖樓飯莊,上了二樓,挑了一個最好的位置,坐了下來,靜靜等待老友的到來。

一會歐陽修上了樓,看到蘇軾,便小跑過來,蘇軾連忙起身,兩個人激動的相擁而泣。歐陽修說:“這麼多年不見,你的變化可真大!”蘇軾說“士別三日,當刮目相看,一別多年,我的變化能不大嗎?”說罷兩人都笑了起來。蘇軾又說:“要不我們先去坐坐船,欣賞一下江南西湖的美景,如何?”“當然可以!”歐陽修回覆道。

兩人上了船,往遠處看,湖水清澈見底,遠處的野鴨、白鷺正在悠閒的覓食,水裡的小魚時不時地吐著泡泡,好像在跟蘇軾兩人打招呼呢!四面環山,雲霧迷濛,像蓬萊的仙境一般,雖說正直盛夏,但一點都不熱,反倒還有絲絲涼意。但好景不長,天突然開始陰沉起來,真是“六月的天,小孩的臉”,說變就變啊!一會兒,河水開始變得渾濁,蜻蜓飛得很低,像要下水似的;野鴨、白鷺也都感覺到了天氣的變化,回家躲雨去了。熱鬧的水面上只剩下蘇軾兩人。天色越來越暗了,像打翻的墨水那樣,暈染開來,卻仍未遮住遠處的大山。

忽然,烏黑的天上下起了豆兒大的雨點,雨滴在蘇軾身上,讓蘇軾感到一絲清涼,周圍泛起了一陣淡淡的腥味。雨滴在船板上,發出“啪嗒啪嗒”的聲音,像珠子掉落那樣;雨落在水中,水面泛起一圈圈的波紋,像蜉蝣落在水上似的。蘇軾和歐陽修被這雨淋成了“落湯雞”,於是駛船快速靠岸,兩人頂著大雨跑進了望湖樓。

上了樓,他們又回到座位上,看遠處的雨景。相談甚歡時,忽看到樓上的旗幟被風吹得呼呼作響,原來是一場狂風席地而來。此時,樓外的雲和雨似乎像被這風吹走似的,驟然停了下來。

急雨過後,一切恢復正常,像風雨從未來過。野鴨出來了,白鷺出來了,泥土被雨淋後發出一陣清香,蘇軾聞過後,香氣直透豪端。這時再往樓下看,水天一色,像連在一起似的,真美!

看到這景色,蘇軾不禁詩興大發,寫下了這首《六月二十七日望湖樓醉書》,來表達此時自己對所見美景的喜愛之情!

古詩改寫小兒垂釣 篇17

國小四年級作文 ,526字

小兒垂釣

胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

一天早晨,天矇矇亮,一縷陽光剛剛叫醒了沉睡的村莊,輕紗似的薄霧籠罩著整個大地。

小牛娃起床啦,他伸了伸懶腰,突然來了個鯉魚打挺,穿上衣服,臉也沒洗,頭也不梳,就抓起旁邊的漁具學釣魚去了。

小牛娃邊走邊東張西望,終於發現了一片風水寶地——一條清澈見底的小河,河底一群群小魚在快活地游來游去,還不時把頭探出水面。小牛娃高興的喊道:"哈哈,就是這裡啦!"說罷,他找了一塊佈滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌,接著把魚竿使勁一甩,魚漂便安安穩穩的落入了水中,小牛娃便一本正經的釣起了魚,嘴裡還嘟囔道:"可千萬別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個新手,好幾次都讓魚跑了。

這時走過來一個身穿長袍,肩背行李的人,他風塵僕僕,好像是走了好幾天的路程。那個人茫然的看著前方,像是迷了路一樣,這時他看見了小牛娃,便上前恭恭敬敬的鞠了一個躬,說:"請問去張大人家怎麼走?"小牛娃擺了擺手,意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤,他便高興的說:"我知道,走吧,我帶你去!"

絕句擴寫200字三年級 篇18

國小三年級作文 ,1557字

【篇一:絕句擴寫200字三年級】

林熙昕

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地,山上開著一大片五顏六色的花兒,一朵朵桃花開滿枝頭,一朵朵梨花露出了燦爛的笑臉,蝴蝶、蜜蜂在花上開心地玩耍。小溪叮叮咚咚流淌,像是春天的琴聲。

溫暖的春風吹來了紅花,紅的如火;吹來了梨花,白的如雪;吹來了桃花,粉的如霞。又吹來了小燕子,在空中盡情飛舞。

啊,春天,真是個鳥語花香的季節!

【篇二:絕句擴寫200字三年級】

李沫黎

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,溫暖的陽光普照著大地,山上的樹綠油油的,小鳥飛來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說,“春天來了!大家快出來玩呀!”小動物們聽到了,跑出來盡情地玩耍。小溪叮叮咚咚,像媽媽一樣一遍一遍地呼喚著小魚:“小魚醒醒,醒醒,快快出來玩吧!”小魚聽了高興地在水中游來游去。

溫暖的春風吹回了可愛的小燕子,小燕子是春天的報告員,它說:“春天來咯!”春風吹醒了五彩繽紛的花兒,它們翩翩起舞,對著春姑娘微笑。春風吹醒了小草,它們伸了懶腰,鑽出了泥土,手拉手,為春天換上了新裝。春風吹來了小朋友們,他們一起快樂地郊遊。

春天可真美呀!我愛春天!

【篇三:絕句擴寫200字三年級】

柯思亦

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照著大地,山上的花都盛開了,吸引了許許多多蜜蜂和蝴蝶前來玩耍。小溪解凍了,它又叮叮咚咚地開始工作,彷彿在說:“春天來了,小魚、小蝦該起來了。”

溫暖的春風,把小草吹綠了,小草從地下探出腦袋;把冬眠的動物吹醒了,都出來活動了;把燕子吹來了,燕子又開始壘窩了;把花兒吹紅了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……春風給大地帶來了萬紫千紅!

【篇四:絕句擴寫200字三年級】

高涵琪

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,燦爛的陽光把彩虹姐姐呼喚回來,讓她下彩虹雨,雨落在桃花上,變得粉紅粉紅的,花朵簇簇;雨落在山上,山上的花變得五顏六色,草變得綠油油,把蝴蝶招引過來;溪水解凍了,叮叮咚咚地響,彈奏著歡快的樂曲。

溫暖的春風還吹來了在南方過冬的小燕子,小燕子歡快地跳舞。到處一片生機!

【篇五:絕句擴寫200字三年級】

陳若兮

遲日江山麗,春風花草香

春天來了,陽光普照大地,山上的草推開了泥的門,花兒笑了,播撒陣陣芬芳。樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符。小溪樂了,叮叮咚咚,唱著歡快的歌曲。蜜蜂像個傳播員,在花叢中穿梭。

溫暖的春風像媽媽似的撫摸著我們,它喚醒了沉睡的青蛙,招呼燕子的到來,燕子開心地飛來飛去。到處都呈現出一派明麗秀美的春光!。

【篇六:絕句擴寫200字三年級】

李煜晨

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地。山上長出了五顏六色的花兒,花兒散發出了香甜的味道,引來了美麗的蝴蝶。小草探出了腦袋,巡視著周圍。大樹長出了綠油油的葉子,小鳥也飛到了大樹上,唱著好聽的歌,樹葉也“沙沙沙,沙沙沙”,這是給小鳥的伴奏吧!小溪上的冰塊已經融化了,瞧,魚兒正在河裡玩耍呢!

溫暖的春風吹醒了柳樹,柳樹甩著長長的辮子,在風中飛舞。她吹回來了正在南方的大雁,大雁排成了“人”字行,向北方飛去。她吹醒了布穀鳥,“布穀布穀”開心地唱著歌。溫暖的春風給大地帶來了勃勃生機!

【篇七:絕句擴寫200字三年級】

包沂冉

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地,山變綠了,好像穿上了綠衣服。山上開花了,引來了許多的蝴蝶和蜜蜂,都過來了舞蹈。小溪解凍了,叮叮咚咚地唱著歌。

溫暖的春風吹醒了桃花,桃花像我們可愛的笑臉。

春天,到處呈現出一派明麗秀美的春光。

古詩詠鵝擴寫 篇19

國小一年級作文 ,312字

在一個晴朗的夏天,小駱賓王在放學的路上,路過了一個池塘。他瞬間被那美麗的風景迷住了。他不禁讚歎道:“多美的風景啊!”於是,就趴在蘆葦邊欣賞起風景來。

柳枝在微風的吹拂下,輕輕地擺動著,像少女的秀髮。一隻只小青蛙在荷葉上跳來跳去,有的還不停的呱呱的叫著。一片片碧綠的荷葉像一個個大大的玉盤。荷花開的到處都是,有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘。有的像個亭亭玉立的少女。成群結隊的大白鵝在池塘裡時而嬉戲,時而放開喉嚨引吭高歌,一身潔白的羽毛,在綠水中輕浮。寬寬的額頭像嵌著一顆紅寶石。小駱賓王一下被眼前的風景陶醉了,被這些可愛的白鵝吸引了,於是,他脫口而出,寫下了這首詠鵝詩:

鵝,鵝,鵝

曲項向天歌。

白毛浮綠水,

紅掌撥清波。

《夏日絕句》擴寫 篇20

國小五年級作文 ,460字

在北宋時期,朝廷遭到了金兵的侵略,卻不思恢復,依然過著奢靡的生活,而百姓們卻苦不堪言。這一切都被李清照看在眼裡,記在心裡。

果不其然,不久後,兩個皇帝都先後被擄走,百姓們陷入了無限的恐慌中,可是,他們也只能夠獨自唉聲嘆氣,希望朝廷能夠重整軍隊,將侵略者趕跑。李清照與她的丈夫趙明誠一向對朝廷苟且偷安的可恥行為感到反對,見此景象,他們兩人也卻只能掩面嘆息。

這時,朝廷爆發了叛亂,當官的趙明誠居然從城牆上放下一根繩子沿著牆偷偷地逃跑了。李清照怎麼也不會想到,一向正義凜然的丈夫竟然會做出這種背叛朝廷的事情!她的心一下子跌到了谷底,失望得整天目中暗淡無光。

於是,當她路過烏江時,她想到了那位大英雄—項羽!是啊,項羽當初被劉邦打得落花流水,帶領區區幾十兵馬來到了烏江岸邊。他的下手費盡九牛二虎之力找來了一條小船,勸項羽渡過烏江。可是,他還有什麼臉面去見江東父老呢?於是,他拔刀自刎,雖然失去了生命,卻留下了一段佳話!她想著自己的處境與那愛國的項羽,不禁吟誦道:“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”