古詩中的色彩相關作文20篇
古詩中的色彩 篇1
國小六年級作文 ,518字小學六年裡，我們學過很多古詩，有詩仙李白的，詩聖杜甫的，還有辛棄疾的，李清照的……接觸得多了，我發現詩歌這種文學體裁實在是太奇妙了，讓人忍不住讚歎。
有的詩句中會靈活運用表示顏色的詞語，將一幅幅美麗的場景形象地展現在我們面前，比如“霜葉紅於二月花”“日出江花紅勝火”就是運用紅色將深秋美麗的景色描繪出來。“新梢漸變鵝黃色”“兩個黃鸝鳴翠柳”是用黃色生動地描寫出活潑的黃鸝。運用黑色的有“黑雲壓城城欲摧”，這句詩將黑雲滿天、壓抑低沉的氣氛描寫得是那麼逼真。“春來江水綠如藍”是用一江碧綠的春水錶現出江南水鄉的唯美。
除了上面的這些例子，古詩中運用顏色的句子還有很多。更奇妙的是，有些古詩並沒有明顯地使用表示顏色的詞語，但字裡行間卻又顯露出來，比如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雖然沒有用到顏色，卻能讓人想象到飛雪漫天的情景。就像作文中，不提傷感卻又寫出傷感，不提快樂卻又表現出快樂。比如，“今天，我背上書包，走在路上，太陽是那樣的溫暖，小鳥為我歌唱，小草向我招手”，這句話裡並沒有提到快樂，卻能讓讀者感受到快樂。
說到這裡，我不禁感嘆古人的知識真是太淵博了。古詩中還有很多值得我們學習的地方，我們要靈活運用，這樣才能寫出更好的作文！
詩中的色彩 篇2
國小六年級作文 ,741字我喜歡讀詩。從《詩經》、漢樂府、唐詩、宋詞、元曲到現代詩歌，我都讀過一些。
記得一個春日的午後，我讀到毛主席的《菩薩蠻大柏地》，其中有一句“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，裡面的色彩就如同這萬紫千紅的春天一樣。我讀了很多遍，才深入瞭解到，這句詩是寫空中有赤橙黃綠青藍紫七種顏色，而又是誰手持這彩虹凌空舞蹈呢？當然是抗戰時期勇敢的戰士們。其實，它反映出了戰爭前的一派安寧景象。
看著“赤橙黃綠青藍紫”，我不禁對詩中的色彩產生了興趣。
一提到黃色，我就想到了有關田野的詩句。“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。”好一片悠閒的生活景象。梅子成熟的時候，黃澄澄的，每天都是晴朗的好天氣，乘著小舟而行，到了小溪的盡頭，再改山路繼續行走。看到這句詩，我彷彿身處其中，很嚮往這種悠然自得的生活。
李清照的《如夢令》中有一句“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，我覺得這裡的綠和紅很有特色。“綠”指綠色的葉子，“紅”指紅豔的花兒。雖然詩中沒有明寫葉子和花兒，但“綠”和“紅”卻很有代表性，讓人一目瞭然。
在詩中，顏色讓人聯想到的畫面很美，但有些詩文中沒有出現關於色彩的詞，但字字看來皆是顏色，有一種此時無色勝有色的美感。
“曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”詩中沒有提到紅色，但一個“醉”字使人浮想聯翩。好像醉酒一樣，有一種紅色藏在詩中，讓人覺得意味深長。
在寫文章時，我們也可以運用這種寫法。
寫生氣時，如果直接寫他很生氣，就顯得枯燥乏味。若將詩歌顏色的手法運用其中，就很有感覺。比如，我瞪起了眼，邁著沉重的步伐衝到奔跑的人前面，直接大喊一聲：“跑什麼跑，這麼著急幹嗎？”你看，這裡沒有提到生氣，但卻有力地表現出了生氣、憤怒、煩躁，種種情緒都湧上了心頭。
在詩中學到的這種寫作方法讓我受益匪淺。
我眼中的色彩 篇3
國二作文 ,549字紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種不同的顏色就是七種不同的感覺，只有當七種美麗的色彩同時出現，那才是最美的。
紅是火的顏色，每次遇見它，我便感到溫暖。當它扭動起曼美的腰枝；當它盡情釋放自己的活力，我能夠感受到我加快的心跳與奔騰的血液。
橙是晚霞的顏色，每次遇見它，我便感到舒適。當它平和的在天際流淌；當它悄然把一縷縷暖光披在我的身上，我能感受到白天裡的浮燥已蕩然無存。
黃是秋天的顏色，每次遇見它，我便感到欣慰。當它光鮮的在稻田中傳遞；當它調皮地踩向落葉的頭頂，我能夠感受到豐收的喜悅。
綠是小草的顏色，每次遇見它，我便感到蓬勃的生命。當它被小草帶著鑽出泥土，當它被春風趕上樹梢，我能夠感受到心中那股蘊藏已久的動力。
藍是海洋的顏色，每次遇見它，我便感到寬廣無邊。當它在寬闊的海平面上暢遊，當它蘊藏在海底深處，我能夠感受到潛藏的無比魅力與寬容大度的美妙。
青是松樹的顏色，冬天遇見它，我才明白什麼是堅韌挺拔。當它在雪地裡飛舞，當它在堅石上徘徊，我能夠感受到不屈之體，不撓之志。
紫是羅蘭的顏色，每次遇見它，我便感到高貴而神祕。當它在宮殿中穿梭，當它在花叢中翱翔，我能夠感受到婆娑的神祕與不可一視的地位。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色是生活中缺一不可的調味品，當它們同時存在，我們的生活才顯得更美好！
我眼中的色彩 篇4
國一作文 ,703字繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。五顏六色塗抹出生活的模樣，不同的色彩訴說著不一樣的故事。
—題記
白色，天空的禮物
冬天很簡單，也很樸實，它不在乎被賦予什麼顏色。這只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它沒有太多的奢求，只想在短暫的年華里，演繹出自己最生動、最獨特的情節。
天空向大地灑下了禮物—雪花，這並不是施捨，而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈，在跳躍，在翻飛，和著自然中的天籟之音，飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空，待天空收到禮物後便回贈柳絮般的雪花。“贈人玫瑰，手留餘香”，人與人之間是相互的，舍與得是並存的。真心待人，何懼人不以真心待我？
藍色，海洋的思戀
浪花拍打著水岸，壯觀的大海碧波萬頃，一望無垠。在遠方耀眼的日暈中，駛來了一艘輪船。伴著海浪，輪船緩緩前行，但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年，國民黨撤退到臺灣，多少骨肉分隔兩地，幸運的是近年來准許兩岸人們相互探親。
多年來，人們只有天天守在岸邊，望著那無垠的海域，寄託深情思戀，希望翻滾的海浪，能將這片思戀送給遠方的親人。
黑色，無形的包容
黑色是深邃的，恰是深邃的蒼穹包容萬物。黑色心胸如此寬廣，性情如此穩重。黑土地吞下農民的種子與汗水，來年奉獻麥浪翻滾、稻花飄香
它的純樸，更如一場大火，燒燬了五彩的粉飾，留下不變的本質—黑色。它是珍貴的象徵：黑寶石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所觸動，不因環境而改變。
我時常想起黃家駒《光輝歲月》裡的一句歌詞：繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。我想，因為五顏六色塗抹出生活的模樣，所以，不同的色彩都在訴說著不一樣的故事。
我眼中的色彩 篇5
高一作文 ,708字舞動生命的畫筆，繪出斑斕的人生。
—題記
每個人都是畫家。每個人都在用相同的調色盤調出專屬於自己的別樣色彩。
我；亦在揮動著畫筆……
紅激情
紅色，使人血液沸騰，激情四射。紅色是國旗的顏色，使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血！用自己的生命換來了祖國的統一。如今我們正值青春年少的大好年華，正如毛主席所說的：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方道。指點江山，激揚文字；糞土當年萬戶侯。”
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆激情的紅色！
黃无私
黃色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機；不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉念一想，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”寫的是那一花一草一木的無私奉獻精神。於是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤後代；使後代綻放出更加彭勃的生機！
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆無私的黃色
藍包容
藍色，使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶湧的大海。大海往往象徵著博大的胸襟。《三國演義》中吳國大都督周瑜，雄姿英發。但心胸狹窄，不能容人，十分妒忌比自己強的諸葛亮。最後被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引發後人無數感嘆……做人，心胸要寬廣，能包納萬物，如大海一般的遼闊！
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆包容的藍色。
紅、黃、藍，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。
只要擁有了人生的三原色，就可以調出所有的色彩。
人生的三原色，你擁有了嗎？如果你的答案是肯定的，那麼就讓我們一起舞動生命的畫筆，調出獨家的色彩，繪成斑斕的人生畫卷……
生命五彩斑斕，人生多姿多彩！
啊！這就是我眼中的色彩！
我眼中的色彩 篇6
國三作文 ,679字當所有色彩的融合體—陽光，穿過重重阻礙，來到我們這個原本黑暗的世界時，它便開始分離，七種色彩漸漸顯出自己的特點，在這個世界上留下了自己的痕跡，它們共同構成了一個光彩絢爛的生命家園。
我站在陽臺上，向遠方極目眺望，無數種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我湧來。近處的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絲絲分明。
越往遠方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒？不，那是各種色彩在視野空間最遠處的又一次融合，如同久別重逢的友人一般匯聚在一起，是一種昇華，一種成熟，比那純純的單色更加美麗。
在地平線上，也就是我視線所及的最遠方，所有深、淺、明、暗的色彩如同被捲入漩渦，然後不斷碰撞、交織，形成了這地球上最成熟的色彩，也就是陽光的本色。
我曾滿懷信心地走向它，想要去觸碰這高貴的精靈，它卻捉迷藏似的向遠方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈來愈遠，似乎遙不可及，當我為此疲憊時，回頭歸家，重新遠眺，卻又驚奇地發現，那被我拼命追求過的色彩，不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到，有些東西原來是一直伴隨著我的，由於我急於得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。
在我眼中，最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在於，急功近利之人不能捕獲它，只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創造。
特殊的，陽光也是各種色彩的融合體，但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區別在於，一個是初生的生命，一個則是經過分離和思索，嘗過痛苦而昇華成的一個成熟的生命，而過程是最重要的。
即使吞噬一切的黑夜降臨，所有色彩都湮滅其中，我的腦海裡也會有一種色彩，令我心迷，令我沉醉。
我眼中的色彩 篇7
國三作文 ,556字顏色是一種語言，無時無刻不在對你傳遞著世間萬物的資訊。
—題記
“色彩”—“彩色”無疑都包含了一種意思，那就是萬事萬物都有自己的顏色。
春—“甦醒”的綠
春天，是大地萬物復甦的季節，眼看著門前的小溪已經脫掉了它那件堅固的外套，呈現出柔美的身姿。溪邊的小草已經漸漸泛出了嫩綠的小芽，忽然一隻青蛙跳了出來……噢！冬眠的動物已經醒了，開始向大地展現出它們勃勃的生機。一陣暖風吹來，吹到臉上暖暖的，令人心曠神怡。
夏—“奔放”的紅
夏天，一直都是火紅的象徵，那火辣辣的太陽著實讓人受不了，但那嬌美而又樸實的荷花在太陽底下確實給人們的視覺上帶來了一種清爽的感受，她在烈日下仍然傲然挺立自己的身姿，堅強地與太陽做鬥爭，用她那火一樣的熱情去迎接生命中的每一天。
秋—“燦爛”的金
秋天，是大地豐收的季節，麥田裡，那已經漲滿的麥穗謙虛地向人們低下它沉甸甸的頭，農民伯伯們扛著金黃的麥子，樂呵呵地朝家裡走去……走在樹林裡，那金燦燦的葉子像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，向人們展示秋天的美麗。
冬—“聖潔”的白
冬天，一片寂靜，小動物們大多已跑到洞裡去睡覺了。人們也早早地關上了自家的門，在屋內點起溫暖的火。而堅強的梅花正在牆角散發著陣陣清香。
我愛這五彩繽紛的世界。
眼中的色彩 篇8
國三作文 ,712字日思夜盼的暑假終於來了，可以回家了。我帶著急切的心情來到了車站，可是這兒不盡如人意，推推攘攘的，許多人都在等車。驕陽似火，無情地照射著，這可使我高興的心情大打折扣。
“快走，快走，車來了。”一個人大叫著。“哇噻”，怎麼這麼多人，不會都要上這同一輛車吧？我邊提著書包，邊擠著要上車，心裡不停地想著。
就這樣，一輛小小車子擠滿了人，在這個悶熱的夏天，載重的車子慢慢行駛起來，我的心情無聊透了。車子剛開了一會兒，又有上的，又有下車的，這可把我折騰得不輕，心中的怒火一下子湧上心頭。我變得躁動起來，在車子上左顧右盼，好像渴望能找到一點可以盡情呼吸的地方。忽然，腳好像踩到什麼東西，低頭一看，是一雙白白淨淨的小腳，腳趾上映上了我的鞋印，紅通通，我慌了，害怕別人怪罪，連忙假裝什麼事也沒發生，其實心裡卻忐忑不安。
車子猛地一剎車，我被壓倒在地，我大叫起來，好像心中所有的怒火都一股腦地往外冒，一位身著黃色連衣裙的小女孩伸手把我拉了起來，臉色很慌張但是馬上恢復過來，她很真切地對我說：“對不起，姐姐，我剛才一慌忙，扯了你的衣服，所以……實在對不起。”我發了瘋的大叫起來：“你扯我衣服幹什麼？害我摔倒在地，真是的！”低身拾起我的書包。這時，一個似曾見過的東西出現在我眼前，這不是我剛才踩到的那雙小腳嗎？我頓時醒悟了：原來是這位小女孩，她怎麼沒有抱怨呢？剛才的一幕幕在我眼前浮現，她至始至終都是那樣，而我怎能這樣呢？“我……我……”剛才一肚子怒火都沒了，有的只是些許悔意。
半路上，小姑娘下了車，我的目光情不自禁地隨著她的身影而移動，她走了，我的心也跟著她走了：“對不起，實在對不起”。
從那以後，黃色的背影便烙在我的腦中，它的純潔點亮了我。
我眼中的色彩 篇9
國三作文 ,999字六、七十年代是藍、灰色的海洋，如今的21世紀是色彩斑斕的時代。任何事物都被塗上了一層虛偽的色彩，將事物本身偽裝了起來，泯滅了事物的本質特點。我覺得這種色彩非但不美，反而很醜！我眼中的色彩都是純正的，不進行任何包裝的完美色彩。
色彩不僅是滿足視覺效果，更是加強人們對環境保護的意志的。
綠色
我喜歡綠色，那一抹翠嫩的綠色。作罷一天的功課，到家附近的公園裡散散步。在公園裡到處停停走走，聞聞嗅嗅，視覺那綠色是如此天然、可愛、惹人喜愛。這兒一排翠綠的竹子筆直地挺立著，彷彿在像人們示意著：我是春天的使者、公園的護衛；那兒一畦鮮嫩的小草在茁壯成長，彷彿在告訴人們；我雖小，但公園裡不能少了我；身旁一棵挺拔的大樹綠葉滿掛，一陣風兒吹過，樹葉們“沙沙沙”地唱起了歌，彷彿在向人們訴說公園裡的快樂事。望著這些綠色的竹子、小草、綠葉，我不禁產生疑問：難道如此大的一個居民區就只有這些綠色植物嗎？放眼望去，高樓林立，汽車飛馳、煙塵四起……人們那，快來看看這些綠色吧，我們得加強保護環境的意志啊！
色彩不僅是滿足視覺效果，更是讓人感受到心靈的震撼的。
紅色
我喜歡紅色，那是一抹鮮豔的紅色。“512”汶川大地震轟動全國，令全國人民看到了一個互相幫助、團結友愛、自強不息的中國，他們被中國人的慷慨所震撼了。地震後的救援工作也很激烈的展開，那學救援人員身上所發散出的中華民族最閃亮的色彩红色，那團結互助，不離不棄、奮力相救的紅色讓所有人的心靈都震撼了。有些救援人員甚至不顧自身的安危而去救助受災人群的場面也讓人潛然淚下！這鮮豔的紅色，讓我們的心靈受到了如此大的震撼啊！
色彩不僅是滿足視覺效果，更是讓人的靈魂得以昇華的。
白色
我喜歡白色，那一抹純潔的白色。白色是純潔、神聖、崇高的代名詞。偉大的愛國人士屈原吟著“眾人皆醉我獨醒”的豪詞壯句投入了江中，留給後人一段愛國至深的回憶。傳說屈原死後化成一縷白色輕煙飛上天去，將愛國之情亦是十分神聖的，值得人敬仰的，他的潔身自好、不同流合汙令人欽佩不已，他的愛國情亦是十分神聖，他的人品亦很純潔。白色，讓人的靈魂得以昇華啊！
色彩不僅是滿足視覺效果，更是讓人的靈魂得以昇華的。
世界上有許多絢麗的色彩，但在我眼中，只有翠嫩的綠色、鮮豔的紅色、純潔的白色才是完美的色彩。我們為人處事也應該像色彩本身一樣自然，有本質。只有這樣，我們的人生才會絢麗豐富、多姿多彩。
我眼中的色彩 篇10
國三作文 ,1028字春日，是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的生機；夏日，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈；秋日，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的妖嬈；冬日，是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寂靜……不同的時節，產生不同的色彩，給人以視覺的享受。就如五彩斑斕的人生，因有了色彩而韻味十足……
藍色夢想
鳥兒因有夢想，而擁有飛翔的翅膀，魚兒因有夢想，而擁有“馳騁”水中的悠然，人有了夢想，就擁有了美好的未來。
孩童時代，我夢想擁有蔚藍的天空，因為它總是那麼遙遠，那麼深不可測，一定隱藏太多的祕密，而我就是那個尋找根源的人。十歲的懵懂的階段，我又夢想長得高壯，摘下夜空無數的繁星。夏日的夜晚，我抬頭仰望夜空，總是不禁伸出小手，打量可望不可及的夜空。現在的我，夢想擁有大海，擁有大海廣闊的胸襟，它已成為我的永久追求。僅管可以用手深情地觸控它，卻永遠無法抵達盡頭。廣闊的胸襟使我懂得更多……
夢想推動著人們前進的腳步，永不停止，夢想因有藍色的翅膀而越飛越高。夢想，伴我成長。
綠色自由
不同時代的人們因信仰自由而有宗教的產生，那是人們心靈的安放點。
嘈雜的環境，繁忙的生活，我們過多追求物質的享受，而不得不奔波勞累，卻忽視了心靈所需的自由空間。精神的食糧往往比物質更為重要。一個擁有百億資產的富翁，假如眼中只有大片的金色，或許人們以為他富有，但我認為，他是最為貧窮的。因為他失去了太多，包括那綠色的淨土，那原生態的飽滿綠色的平凡自由。他被金錢所困，擔心金錢被他人所奪，心靈永久被禁錮，即使死後也無法帶走一分一毫錢財。
在心靈的某一角落，有一顆自由的種子正在萌發，我們所需做的，只是敞開心扉，讓陽光與雨露呵護它，使它茁壯。友情誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。誠實面對自己的心，留下一片自由天間，拋開世俗的觀念，讓自由的天空更為廣闊，放飛吧，我的心靈！
紅色暖意
愛需要用心傳承，從我們誕生的那一刻起，我們的血脈與母親相連。
感受心有節奏地跳動，那是愛的延續，我們是愛最好的詮釋。母親以她不同的姿態扮演著生活中不同的角色，嚴師、慈母、夥伴，她是我們心靈的導師。她用火熱的激情，照亮昏暗的黑夜，照亮我們的心，多少冬日，她用雙手為我取暖，多少歲月是她溫暖我的心，她用自己瘦弱的身軀為我撐起了一片藍天。
愛無聲無息，但無聲勝有聲，因為愛，是用心感受的。
生活處處精彩，世界五彩斑斕，有了色彩，就有了生活的樂趣，事物的美感更形象突出，若人注目。我眼中的色彩，是繽紛的……